優秀教師代表在教師節表彰大會發言稿（精選7篇）

優秀教師代表在教師節表彰大會發言稿 篇1

親愛的各位老師、同志們：

今天，我們在這秋風送爽，丹桂飄香的九月歡聚一堂，隆重慶祝第xx個教師節。首先，我僅代表鐵佛村兩委向取得優異成績的各位模範教師和先進教育工作者表示熱烈祝賀！並向你們致以崇高敬意和親切問候！

今年以來，在鎮黨委、政府的正確領導下，在社會各界關心支持下，經過全體教職員工辛勤工作，我們鐵佛國小的教育事業取得了令人矚目的成績，基礎建設日臻完善，教育改革不斷深入，辦學水平明顯提高，教學管理進一步加強，教學質量逐年攀升。這些成績不僅僅得益於莘莘學子的刻苦努力，更得益於廣大教職工的默默耕耘；不僅僅得益於基礎條件改善，更得益於管理水平的提高；不僅僅得益於全社會廣泛支持，更得益於學校內部煥發出的生機活力。國運興衰，繫於教育；三尺講台，關係未來。教育傳播知識、傳承文明，教育涉及千家萬户，與人民羣眾切身利益緊密相關。

老師們，知識改變命運，教育成就未來。讓我們積極行動起來，在鎮黨委、政府的正確領導下，在各部門的.關心支持下，在全社會尊師重教的氛圍裏，在學生和家長們的熱切期盼中，始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，堅定信心，開拓進取，勵精圖治，奮發圖強，為我村的騰飛和全鎮教育事業的發展做出新的更大的貢獻！為家鄉的父老鄉親交一份滿意的答案。

最後，再次預祝大家教師節日快樂、新學期工作順利！

謝謝大家！

優秀教師代表在教師節表彰大會發言稿 篇2

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

九月的豔陽孕育了秋的收穫，九月的季節帶來了美的讚歌：教師，一個樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業。播種希望，傳承文明，規劃未來，用自己默默無聞的生命譜寫着時代的華章。

教師，有人説是人類靈魂的工程師，也有人説，是蠟燭，是春蠶，奉獻了自己，成就了別人。我卻認為，教師是學生成長道路上的引路人：在人生的十字路口，教師給學生指明瞭前進的道路；在可能走入岔道或歧途時，教師把他引回正道；在迷茫，在山重水複疑無路時，教師撥雲見日，指點迷津，讓他豁然開朗，柳暗花明又一村。

教師是清貧的，榮華富貴，高官厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還捨不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細算，家有老還有小，還有更需要的學生，自己只是一個保管員。當華燈初上、推杯換盞時，教師在朗朗的書聲中自我陶醉；當夜深人靜鼾聲如雷的時候，教師還在燈下埋頭批改著作業；當烈日炎炎都龜縮於空調的涼爽中時，教師卻在呼呼地風扇下汗流浹背的激揚文字；當冰天雪地寒風刺骨時，教師正在用僅存的温度暖着孩子凍僵的'紅腫的手；當災難來臨時，教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。面對現實的種種不平衡，教師沒有丟棄本職工作，樂此不倦，兢兢業業。

教師是富有的，他有着豐富而淵博的知識，把平生所學一點不剩的撕心裂肺的全給了學生；他有着大海般的遼闊和深遠，有着藍天般的博大和湛藍，哪怕是身體再累，情緒再壞，只要是學生的一個問題，馬上精神百倍，津津樂道，雖然剛剛發了某學生的脾氣，但只要是該生要求，教師一呼百應。教師的花園時刻都爭奇鬥豔，教師的桃園永遠芬芳。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，是把名字刻在學生心靈上的，這才是真正的永存。

謝謝大家！

優秀教師代表在教師節表彰大會發言稿 篇3

老師們、同志們：

今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節。首先，我代表學校，向長期以來辛勤耕耘、努力工作在教學、醫療、科研、管理和後勤服務崗位上的全體教職醫務員工緻以節日的問候！向受到表彰、獲得榮譽稱號的老師們表示熱烈的祝賀！向在醫教研中取得卓越成績的各附屬醫院、教學醫院的老師、領導，向全體離退休老教師表示衷心的感謝！祝大家教師節快樂！

近年來，在全校師生醫務員工的共同努力下，學校的建設與發展取得了有目共睹的成績。我們提出了建設名副其實現代醫科大學的奮鬥目標和“一二四”工作思路；確立了人才工作的地位，突出了人才作用，加強了“泰山學者”、學科帶頭人、科研團隊、首席科學家的引進和在職教師的培訓提升；推進了有利於師資隊伍建設和學科專業發展的內部治理體系改革；強化了大學文化建設，逐一落實大學文化建設“九項工程”、凝練了“樂道濟世”的校訓；建設了應用型人才培養特色名校和服務國家特殊需求博士人才培養項目，4個本科專業一本招生錄取分數線大幅提高。學校改革發展的成效逐步呈現出了持續、健康的良好勢頭，社會聲譽和美譽度逐步提高。這些成績的取得都凝聚了全校師生的心血和汗水，傾注着每一位濰醫人的智慧和努力。

老師們，同志們，成績令人鼓舞，榮譽歸功大家，未來任重道遠。今年4月，省委、省政府提出了《關於推進高等教育綜合改革的意見》，高等教育已經邁入提高質量、提升內涵、突出特色、人才立校的新階段，提高質量成為高等教育發展的核心任務，內涵發展成為各高校提升競爭力的基礎工程，醫學教育新標準的實施和對辦學狀況的專業認證，倒逼我們必須進行教育教學、人才培養模式和管理體制的綜合改革。高校之間，特別是同類醫學院校之間，在學科建設、師資隊伍、科學研究、生源質量、綜合辦學實力等方面的激烈競爭又迫使我們必須更加突出辦學特色、專業特色和育人特色。面對現實，我們必須正視自身存在的以下差距：一是部分教職醫務員工的認識和觀念與學校確立的目標任務和要求還有很大差距，對教育規律把握不夠全面準確，對現代高等醫學教育的理念，缺乏深入思考，對人才培養目標、培養模式、培養要求，缺乏深入細緻研究；二是學校人才隊伍特別是高水平人才隊伍現狀與學校的發展要求極不適應，“高優特”的師資隊伍尚未形成；三是目前的管理水平還達不到創建醫科大學的要求，通過管理理念和效能激發教職醫務員工的積極性和創造性的機制還沒有建立起來；四是大學文化的影響力和感染力不夠強大，以校為榮的凝聚力和人才引進的虹吸力不強；五是經費短缺的狀況還將長期存在。

面對新的機遇和挑戰，我們應該進一步增強危機感和緊迫感，進一步堅定信心，凝聚力量，堅決貫徹落實省委、省政府綜合改革意見，遵循“一二四”發展思路和“推改革、強基礎、抓重點”工作方針，以立德樹人為根本，以解決突出問題為導向，以教育教學改革、人才師資隊伍建設、內部治理體系改革為重點，以體制機制創新為動力，注重內涵建設，激發辦學活力，彰顯辦學特色，不斷提高辦學水平和人才培養質量，奮力創建名副其實的.現代醫科大學。

老師們、同志們，有高水平的師資，才有高水平的教育。我們學校要實現綜合改革的既定目標，需要我們大力培養造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍，因此，我們必須也應當在以下三個方面有新的作為。

一是要加強師德師風建設。師之德乃教之魂，教師的道德品質和人格風貌，對學生具有重要影響。希望大家敬畏生命，關愛心靈，修仁厚之德；為人師表，愛崗敬業，鑄高尚之魂；恪守職業規範、遵守學術道德，關愛學生、嚴於律己，爭做學問之師、品德之師，在教書育人中展現可親、可敬、可學、可鑑的風範。

二是要提高自身業務能力。學無涯，教也無涯，學高方能為人師。紮實的知識功底、過硬的教學能力、嚴謹的治學態度、科學的教學方法是老師基本素質的重要展現。希望廣大教師，特別是中青年教師要立足教學科研醫療一線，靜下心來讀書、教書，潛下心來鑽研、創新，不斷完善知識結構，提高業務水平，做學生尊敬和佩服的良師益友。

三是要積極參與學校綜合改革。全校師生醫務員工是綜合改革的主體，大家要以主人翁的精神置身於學校、附院的各項改革之中，相互配合，相互支持，既勇於衝破思想觀念的障礙，又敢於突破利益固化的藩籬，匯聚學校改革的正能量，敢於承擔不畏縮，用實際行動推進改革的不斷深入。

老師們、同志們，“三寸粉筆，三尺講台系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂”。教育是我們的神聖事業，濰醫是我們的共同家園。學校將繼續深化教育教學改革和校內治理體系改革，加大教育教學投入，強化師資培訓，改革人事分配製度，構建科學合理的人才培養、選拔、激勵和約束機制，逐步建立起重師德、重能力、重業績、重貢獻的考核評價體系。堅持培養引進並舉，完善人才引進和管理辦法，吸引和鼓勵更多優秀人才來校愉快地工作。在全校倡導和營造尊重知識、尊重人才、自我糾錯、科學治理的文化環境，讓廣大教師舒心工作有氛圍、職業發展有空間、幹事創業有舞台。人人成為踐行“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的“四有”好老師和社會主義核心價值觀的傳播者，秉承“樂道濟世”校訓，為培養國家之棟樑，保障人民之健康而不懈努力！

最後，衷心祝願全體教職醫務員工節日愉快，工作順利，身體健康，家庭幸福！

謝謝大家！

優秀教師代表在教師節表彰大會發言稿 篇4

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

時光飛逝，每天都開始着新的篇章。但金秋九月註定是屬於我們教師的節日，這是一個收穫的季節，也是一個開始耕耘的季節，是我們一代代老師以自己的辛勞送走一代代高三學子，收穫大學聯考的喜悦；又迎來一代代高一新生，把新的希望播種。是我們老師把過去、現在、將來連接起來，把希望與夢想連接起來，我們無愧於“人類靈魂的工程師”、“哺育祖國花朵的園丁”的光榮稱號。今天，在第33個教師節到來之際，讓我代表學校向所有的教職員工道一聲：“老師們，節日快樂！”同時，也向你們致以崇高的敬意！

過去的一年，我們全體教職員工齊心協力，取得了豐碩的成果：學校相繼獲得“五好基層黨組織”、“綜治工作先進單位”、“女職工建功立業標兵崗”、“高中教學質量獎（高中學校）二等獎”、“高中學生籃球比賽優秀組織獎”、“xx區文明單位”等一系列光榮稱號，特別是順利通過了市級示範高中的督導評估。我們的老師也是八仙過海，各顯風流：有劉同事獲得“省級優秀工會工作者”光榮稱號、有李獲得“xx市師德標兵”光榮稱號、有陳獲得市教育局黨組表彰的“優秀共產黨員”稱號、有學校學校黨總支表彰的方羣芳等十位優秀共產黨員、有王等20為老師被推薦為年度考核優秀、有鄭等十位老師獲得“十佳園丁”的稱號、有李等24位老師獲得“先進教育工作者”的`稱號、有黃等28位同事獲得“工會活動積極分子”的稱號。

回首昨天，我們覺得付出，總有回報；奮鬥今天，我們無怨無悔；展望明天，我們充滿希望。我們用自己的能量照亮着別人，我們也在成就着自己，我們學校經過五十餘年的發展到今天，站在市級示範高中的新起點、面對把七中辦成“xx市窗口學校”的新目標。我們要把過去的成績當作基石，發揚執着進取的精神，與時俱進，開拓創新，用我們的聰明才智共同把學校的辦學水平推向一個新的高度。

老師們，國運興衰，繫於教育；振興教育，全民有責。我們從事的是塑造人的靈魂的事業。一支粉筆兩袖清風，三尺講台映襯着四季晴雨。我真誠的希望全體教師在新課改全面推進、學校聲譽不斷提升的形勢下，能夠把握機遇、迎接挑戰，以高尚的師德、精湛的業務塑造自己，引導他人，不負國家重託，不負家長期望，不負學生敬意，真正做到讓家長放心，讓學生喜歡，讓社會滿意。

最後，我再次祝願全體教師節日愉快，閤家歡樂！謝謝大家！

優秀教師代表在教師節表彰大會發言稿 篇5

尊敬的各位老師：

大家晚上好！金風送爽，瓜果飄香，不知不覺中炎熱而富有意義的八月已與我們漸行漸遠，詩意而多彩的九月也匆匆而至。x年xx月，是教育改革發展中值得銘記的一個時段，是xx區實驗學校發展史上濃墨重彩的開端。為適應新區發展，進一步解決xx區基礎教育大班額難題，xx區實驗學校在政府和社會各界的關懷下如期開學。學校現已招收1500多名學生，調入101個懷揣夢想、博學多識、德才兼備、甘於奉獻的優秀教師，這是大事，也是幸事。這一大批優秀的教師，就是xx學校未來發展的無盡財富。今天，我們又迎來了第xx個教師節。在此，我謹代表學校黨支部、校委會，並以我個人的名義向老師們致以誠摯的問候和崇高的敬意。祝老師們身體健康、萬事如意、工作順利、闔家幸福！

老師們，教育部今年把教師節的主題確定為：“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”。旨在勉勵我們所有的教師修德修能，用自己高尚的道德去教育學生，用自己淵博的知識去塑造學生，使教育達到立德樹人的終極目的。《禮記》説，“博聞強識而讓，敦善行而不怠，是謂君子”，君子的標準就是我們追求的教育的標準，博聞敦善，也是我們自己修養的標準。老師們，追求高尚的道德，向我們身邊的典型學習，見善如不及，見不善如探湯，見賢思齊，錘鍊師德，用我們個人品格的魅力，為我們的學生上好人生的第一課，為xx學校的教育留下精彩的第一筆！

老師們，用心力完成的事業都是清苦的！教師的職業尤其如此！但我要説我們要做陽光而又幸福的老師！

首先，我們要保持陽光而健康的心態！始終用積極的眼光看待問題，始終用欣賞的眼光看待自己！始終用對待花朵的態度對待學生，始終將信任的目光投給你的夥伴，始終將最美的一面展示給你的家人！學校因為你的微笑而團結，家庭因為你的'微笑而和睦！因為你的微笑而發展，你的人生也必將因為你的微笑而更加出彩！

其二，我們必須保持健康的生活方式！工作很重要，我們的健康也很重要！我們不想因為工作而傷害了健康，也不想因為不健康而耽誤了工作！工作要高效率，才能騰出空來享受生活的慢節奏！我們要有主動鍛鍊的意識和習慣，早睡早起，按時休息，注重高雅的休閒方式！累了就歇歇腳，養足了精神咱們才能“擼起袖子加油幹”。

其三，我們必須時刻記得豐富自己，讓閲讀變成我們的習慣！“吾生也有涯，而知也無涯。”“腹有詩書氣自華。”讀書應是我們安身立命之本。世事洞明皆學問，讀書和旅行，身體和靈魂總有一個要在路上！這不是裝點，因為我們是基礎教育，因為我們是老師。在教師博覽羣書的引領下，學生才能博覽羣書，才能盡享暢遊書海，才能體悟人生的真諦。

其四，要記得“愛是教育的靈魂”。我們要愛自己的學生，做學生未來幸福的引路人。教育是影響、是薰陶、是感動、是傳承！正如德國著名哲學家雅斯貝爾斯所説：“真正的教育是用一棵樹去搖動另一棵樹，用一朵雲去推動另一朵雲，用一個靈魂去喚醒另一個靈魂。”我們要努力成為學生生命中的貴人！只有真情才能換來真情，愛的付出才會換來愛的回報！桃李不言，下自成蹊，看山花爛漫，桃李芬芳，那才是為師者滿滿的幸福！

親愛的老師們！“做好老師，是每一位老師應該認真思考和探索的問題，也是每一位老師的理想和追求。好老師沒有統一的模式，可以各有千秋，各顯身手，但有一些共同的，必不可少的特質，那就是要有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心。”所以，作為全新的xx人，讓我們用自己紮實的學識，高尚的情操，共同的理想信念，來揭開實驗學校真情而華麗的篇章，為教育添上錦繡的一筆。最後，再次祝願老師們節日愉快，身體健康、工作如意、闔家幸福！

謝謝！

優秀教師代表在教師節表彰大會發言稿 篇6

尊敬的各位老師，同志們：

今天，我們舉行集會，共同慶祝第xx個教師節，會上，張校長做了工作報告，先進教師做了發言，在此，我謹代表縣教體局向全體教師致以節日的問候！向受到表彰先進個人表示熱烈的祝賀！

近年來，廣大教職員工在縣教體局的正確領導下，埋頭苦幹、恪盡職守、樂於奉獻，潛心教學、精心育人，為教育事業的可持續發展做出了巨大貢獻。在平凡的崗位上幹出了不平凡的業績，尤其在今年會考和大學聯考中，我縣都取得了可喜成績，贏得了各級各部門和社會各界的廣泛讚譽，這些成績的取得無不凝聚了在座各位的辛勤和汗水，在此，我再一次對你們取得的成績表示祝賀和感謝！

我們都知道，發展教育事業，教師是關鍵，是核心競爭力。各位教師承擔着傳道、授業、解惑的重大使命，在思想政治、道德品質、學識學風等各個方面都為人師表，事關下一代的成長進步，決定着為社會培養什麼樣的人才，責任重大、使命神聖，在此，利用今天慶祝大會，向大家提幾點希望：

一要修身立德、為人師表。“學高為師，身正為範”。身教重於言教，教師就是學生的榜樣，教師舉手投足、一言一行直接作用於學生心靈，無形中塑造着學生的性格和品質。各位老師既要注重教書，更要注重育人；既要注重言傳，更要注重身教，自覺加強師德修養、追求高尚情操、錘鍊高尚品格，用人格塑造人格，用尊重換取尊重，用智慧點燃智慧，以“學為人師、行為世範”的人格魅力，做有德之師、模範之師。

二要愛崗敬業、關愛學生。要忠誠於黨和人民的教育事業，把全部精力和滿腔真情獻給南鄭教育事業，做愛崗敬業、勤奮工作的模範。要堅持育人育心的理念，關愛每一名學生，以真情、真心、真誠教育影響學生，當好學生的良師益友，當好學生健康成長的指導者和引路人。

三要刻苦鑽研、嚴謹治學。當今時代，新思想、新技術、新知識不斷更新，停滯不前、抱殘守缺、憑藉經驗，都不能適應現代教師職業的要求。希望大家正確把握教與學的關係，樹立終身學習的理念，刻苦嚴謹地鑽業務，滿腔熱情地幹工作，讓自己的素質越來越高、業務越來越精、能力越來越強。

四要勇於創新、奮發進取。創新是一個民族的靈魂，也是教育發展的不竭動力。各位老師要以創新的姿態發展教育、以改革的精神推動教育，積極探索教育教學規律，創新教育理念，創新教育方式，創新育人手段，注重培育學生的`主動精神，鼓勵學生的創造性思維，努力培養具有創新精神和實踐能力的一代新人，為做大做強南鄭教育事業努力奮鬥。

老師們、同志們，三尺講台，關係未來。推進教育事業持續快速發展，是時代賦予的新使命，是人民寄予的新期望。讓我們攜起手來，進一步解放思想，團結奮進，以更加飽滿的精神狀態，更加務實的工作作風，加快教育強縣創建步伐，努力辦好人民滿意的教育事業，為南鄭的創業騰飛作出新的更大貢獻！

最後，祝全體老師身體健康、工作順利、闔家幸福！

謝謝大家！

優秀教師代表在教師節表彰大會發言稿 篇7

親愛的老師們：

大家下午好!

橙黃橘綠結碩果，盈盈秋水報佳音。中秋過後，當我們還為在建華區首屆教師體育節上跑操表演和社團展示的出色表現而興奮為已之時，第三十個教師節已經悄然而至。在此，我代表學校領導班子，向XX中學的全體教師表達衷心的祝賀!感謝你們在過去的一年裏為學校的發展付出的努力和做出的貢獻!

一年裏，XX中學在各級領導、主管部門的正確領導和關心支持下，各項工作又進入到一個更高、更強、更輝煌的發展階段。

辦學環境的改善、文化立校辦學方針的確立，將中的發展再一次推向了高速發展的快車道。名師隊伍的打造、教師專業化發展又為學校的前進注入了源頭活水。以航模、籃球為代表的德育社團的開展，既豐富了學生的課餘生活又培養了學生的興趣特長，得到了學生和家長的一致好評。省教育系統先進集體的殊榮讓XX中學成為鶴城乃至全省基礎教育的旗幟。

在20xx年的會考中，我校取得的突出成績在社會各界有口皆碑：各學科平均分、優秀率等多項指標均高居全市第一;在全區教育系統的總結表彰會上，我校楊等9人獲師德師風先進個人、吳等18人獲區優秀教師光榮稱號;我校獲得了最高級別的、全區唯一的教學質量優勝獎，同時也獲得了教學質量優秀獎、九年級學年組、九年級.十七班李良班課任團隊、九年級.二十班孟XX班課任團隊、九年級.七班張立民班課任團隊獲優秀團隊獎;外語社團被評為優秀社團，總計獲獎金193,170 元，是全區最多的。這是區委、區政府對中工作的認可，更是對中全體教師和吳校長帶領的九年級團隊的肯定!讓我們對全體九年級老師道一聲，你們辛苦了，謝謝你們的努力和付出!

我相信在全校師生的共同奮鬥下，我們一定會創造出更多的奇蹟，讓XX中學的品牌更加響亮!

歡慶的聲音還未退去，奮進的號角卻早已吹響。讓我們滿載收穫繼續前行，讓我們把秋天作為新的開始，盡情揮灑我們的激情和汗水，收穫嶄新的四季。