畢業典禮上的致辭集合（精選18篇）

畢業典禮上的致辭集合 篇1

親愛的同學們、可愛的小獅子們：

從你們走進大學的那天起，就一直在追問：大學是什麼?在近千年的大學發展史上，有無數的仁人志士從不同角度對這個永恆的話題給出了他們的詮釋。在你們即將離開母校的時候，作為新來的校長，沒有機會為你們做更多的服務，今天利用這個講台，讓我們再一次來探討這個話題。大學就是有經驗、有智慧的長者與求知慾旺盛、精力充沛的你們在一起激盪智慧、綻放光芒的時間與空間。為此，談幾點人生的感悟，也是學校對你們的期待與叮嚀。

一是要有高度的責任心，做一個能擔負生命責任的人

責任心是中國知識分子的基本價值追求和道德準則，修身、齊家、治國、平天下，激勵了歷代讀書人去追索、去堅守。大而言之，為國家民族擔負責任，“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”;中而言之，為社會事業擔負責任，遵紀守法、愛崗敬業、回報社會;小而言之，為家庭和美擔負責任，侍奉父母、友愛親朋、琴瑟和鳴、養育子女。

二是要有強烈的好奇心，做一個能充滿生命智慧的人

好奇心是探索世界奧祕的動力，我們所熟知的牛頓、愛因斯坦、霍金，無不是懷着極大的好奇心，進入他們所探索的未知世界。我們生活在一個迫切需要創新，同時也為創新提供了前所未有之機遇和條件的時代，在這個時代，“大眾創業、萬眾創新”已經成為社會各界的基本共識。不管你今後做什麼，都要以好奇的目光關注和思考世間萬物，讓生命智慧飽滿。你要想養家餬口，追求物質人生，就需要去探究出一技之長;你要想建功立業，追求豐厚人生，就需要去開闢有一席之地;你要想奉獻社會，追求卓越人生，就需要攀登到一山之巔。

三是要有持續的進取心，做一個能放射生命光芒的人

大學的使命不僅要讓你們感受生命的美好、肩負生命的責任、更要彰顯生命的光輝。我們回顧人類文明的歷史不難發現，人類發展的內驅力之一正是個人奮鬥，揭開人類文明之謎的呼喚，產生了無數的求索者，而這些求索者的孜孜奮鬥，才使我們有了這個不同尋常的世界。哈佛大學第21任校長艾略特也説過，“人類的希望取決於那些知識先驅者的思維,他們所思考的事情可能超過一般人幾年、幾代人甚至幾個世紀。”這並不是説每一個人都要去名垂青史、創新文明，而是希望你們要不斷地激發潛能、彰顯個性。有多少能量就努力去散發多少熱、有多少智慧就努力去成就多少事、有多少積澱就努力去幫助多少人，即便只是冬天的一縷微光，也可以努力去照亮夜行的路人。

四是要有淡定的平常心，做一個能涵養生命格調的人

建功立業、揚名立萬並不是生命的全部，也不是需要每個人均要如此。但作為一個自然人，人性中的善良卻是基本的。仁者愛人，表現為兩個指向的人生價值。一是不爭，就是要看淡得失，要有所不為，老子説“甚愛必大費，多藏必厚亡”，要以高遠的眼界、恢弘的格局去追逐成功而又超越名利。大家知道那個六尺巷的故事，“千里來書只為牆，讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”把生命放在歷史長河中，百年不過一瞬間，何必在無關緊要的生活瑣事上一爭短長。二是不棄，就是看淡生死，要有所作為。“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”，事關國家民族榮辱、事關是非曲直判斷、事關法律良知底線，佛曰：我不入地獄誰入地獄?不爭、不棄，就是要求我們要看淡得失、看淡生死，這是中國傳統文化儒釋道一體的精髓，若能如此，你的一生就會平和且有格調。

長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。

大姑娘們、小夥子們，你們即將步入社會，將逐漸體悟到社會的複雜、事情的艱難、甚至世態的炎涼，只要你們“負責任、有智慧、放光芒、講格調”，就能用仁厚的胸懷去接納那些暫時或者永遠不能改變的;就能用你們的智慧和勇氣去改變那些必須改變的;就能將專業技能和職能操守相結合、將創新精神和批判思維相結合、將歷史眼光和全球視野相結合、將科學精神和人文情懷相結合、將社會擔當和健全人格相結合。或許“負責任、有智慧、放光芒、講格調”這些你雖不能全至，但也要心嚮往之。

請君試問東流水，別意與之誰短長。

別了，那一尊春秋凝望的夫子像;別了，那一柱晨昏挺立的博觀石;別了，那一坡坡龍泉驛桃花林;別了，那一盆盆饞嘴貓冷鍋魚。

大姑娘們、小夥子們，結束這個典禮，川師大將成為你們的母校，這裏的每一個角落，將成為你的故園與舊居。

歡迎大家常回母校看看，332A和856A將緩行在你們熟悉的路上，以猶恐遲遲歸的姿態，等你們回家，為你們開門。

謝謝大家!

畢業典禮上的致辭集合 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。”此時此刻，我不禁想起了徐志摩《再別康橋》裏的這幾句詩，相信它正是在座的各位心情的真實寫照。我們輕輕地來，又輕輕地走，留下的是成長的足跡，帶走的是對母校美好的回憶。

將要離別了，母校！怎能忘記，您給我們提供寬闊的操場、優美的環境、明亮的教室、齊全的設施。這裏，是我們知識的起跑線，是我們心靈的伊甸園，是我們人生的轉折點。

這裏的操場，永遠那麼熱鬧非凡；這裏的天空，永遠那麼明淨湛藍；這裏的書聲，永遠那麼清脆激越。母校啊，您對我們的幫助始終不曾間斷，您對我們的關懷從來不知疲倦；母校啊，是您讓我們從一個個借懂無知的孩子，變成了一個個知識豐富的少年。您慷慨地給予了我們太多太多，對於這一切，我們除了感激，還能説些什麼呢？

將要離別了，老師，怎能忘記，您傳授給我們知識，教給我們做人的道理。您那温暖如春的微笑，您那循循善誘的目光，您那刻骨銘心的教導，您那誨人不倦的精神，都如春風化雨，沖洗一座座人生的座標。

老師啊，是您，把我們帶進知識的海洋，讓我們在裏面盡情遨遊；是您，把我們領進真理的天空，讓我們在其中自由飛翔；是您，告訴我們學無止境，要百尺竿頭，更進一步；是您，教導我們要心胸寬廣，海納百川，有容乃大；是您，讓我們在跳動的旋律中唱出心聲；是您，使我們在舞動的畫筆下訴説衷腸；是您，讓我們在運動場上激情飛揚……

將要離別了，同學，怎能忘記，大家在一起相處的三年時光。三年中，是你讓我體會到了同窗之間的關愛，朋友之間的真情，同桌之間的默契，手足之間的親密。

三年中，“同學”一詞的含義在大家的相處中有了改變，它不再單單指共同學習的夥伴，而被賦予了新的內涵。同學，是高興時陪你開心的笑臉；同學，是痛苦時為你送上的冬日暖陽；同學，是泥濘中伸出的一隻大手，幫你擺脱困境；同學，是失敗時的一個目光，讓你知道“失敗乃成功之母”；同學，是成功時的一個微笑，讓你瞭解“有付出就會有回報”；同學，是比賽時助威吶喊的聲響，讓你感悟到團結就是力量；同學，是生病時噓寒問暖的絮語，讓你體會到無微不至的關懷。三年的風風雨雨，鑄成了我們堅固的友誼。真正的感情不會消逝，真正的朋友不會分離。

同學們，我們今天是潺潺流淌的小溪，明天是波瀾壯闊的海洋；我們今天是羽翼未豐的小鳥，明天是翱翔天際的大鵬；我們今天是弱不禁風的樹苗，明天是偉岸堅強的白楊！

今天，我們以母校為驕傲；明天，讓母校以我們為自豪！

謝謝大家！

畢業典禮上的致辭集合 篇3

親愛的老師和同學們：

大家好！

今天是學齡前兒童難忘的一天，因為你即將結束幼兒園三年的學習和生活，成為一名國小生。我為你感到非常高興和驕傲。在這個舉行你畢業典禮，看着你成長的特殊日子裏，作為幼兒園的負責人，我説不出的開心，説不出的捨不得。

父母朋友，你還記得嗎？三年前，你把孩子送到這裏的時候，你感到了很多不安和不情願。今天我們和你們一樣的心情，我們捨不得讓這41個孩子離開我們。三年來，我們和孩子建立了深厚純潔的感情。我們習慣了早上聽着孩子們用温柔的聲音迎接他們，晚上看着他們笑着説再見。

三年過去了，孩子們將離開他們曾經日夜陪伴的老師和幼兒園。我和我的老師們再也不會像過去那樣每天看到你無憂無慮的傻笑，再也不會像過去那樣看到你生氣時撅着嘴，再也不會像過去那樣每天看到你天真無邪的孩子流着淚笑。你們生動可愛的形象，孩子們甜蜜的話語，會留在我們老師的記憶裏，當我們老師回憶起來的時候，會成為無窮無盡的話題。

我捨不得你，你的老師捨不得你，但你要長大，離開幼兒園，走向更美好的明天，走進國小校園，踏上新的起跑線。

孩子們，請相信自己是最好的，是美麗的，用自己的自信和智慧走出自己的世界。在未來，無論是陽光還是陰霾，無論是春風還是秋雨，請記住，幼兒園老師會永遠想念你，永遠關注你，關心你，祝福你，期待你。你取得的每一項成就和每一點進步都將是我們老師的榮耀。

孩子們，我和我的老師愛你們。同時，請記住您的啟蒙老師羅老師、謝老師以及之前教過您的老師

在這裏，我也謹代表所有的幼兒園老師，向我的父母和朋友們表示感謝。謝謝大家的支持和信任。謝謝你給了我們你心愛的寶寶，讓我們有了和孩子離不開的真摯情感。

孩子們，祝你們未來的每一天都像太陽一樣明亮，祝你們健康、快樂、茁壯成長！

謝謝大家！

畢業典禮上的致辭集合 篇4

親愛的家長、老師、同學們：

下午好！

炎熱的六月，百花盛開，百靈鳥歌唱，滾滾而來的熱浪激盪着我們的心。今天，我們歡聚一堂，心飛揚，懷着無限的喜悦迎接20年的畢業典禮。當學生順利完成學業，即將國中畢業，走向新的學習生活環境時，學校向經過三年努力成功完成國中學業的學生表示最熱烈的祝賀，並向努力培養學生健康成長的老師致以崇高的敬意。我想對所有參加今天會議的家長表示衷心的感謝，感謝你們在教育方面的支持和幫助。同學們取得如此令人印象深刻的成績，我感到自豪和高興。在這裏，我很高興地對——學校的精彩表現向學生們表示感謝！

太陽像船一樣飛着追上少年。三年在歷史的長河中轉瞬即逝，但時間不會流出記憶。回首過去難忘而激情四射的三年中學生活，心中充滿了深深的情意。你經歷過成功的喜悦和失敗的挫折。你受到了老師和家長的表揚，受到了老師的嚴厲批評，但這一切都已經成為過去。當同學們即將離開母校，踏上新的征程，希望大家不要忘記父母對你的苦心；不要忘記學校和老師的期望；別忘了難忘的舊友誼；不要浪費你光輝的青春；不要放棄曾經擁有的理想信念；用你的生命和靈魂去演繹你新的精彩。你以後會進入一個新的學習生活環境。一旦你到了那裏，一旦你偶爾成功了，記住不要自滿。記住：風平浪靜的船很難靠岸，沒有剎車只有油門的車無法行駛。如果你有困難，你不必氣餒和絕望。俗話説，山重水複疑無路，無風不起雨，村莊才會明亮。學校和老師期望你變得有才華，關注你的進步，永遠為你的進步感到高興。幾年、幾十年、幾十年後，我們希望在茫茫人海中再次認出你。不管你在某些方面出名還是在你的崗位上默默無聞，你還是我們中的一員！

有志者事竟成；誰幫助他們，上帝就給誰回報。同學們，當今社會，形勢喜人，形勢更加精彩，競爭激烈，大浪淘沙。未來的你，會在競爭中生存，會突破，會創造，會成功。競爭需要理想，競爭需要自信。只要你持之以恆，堅定不移，那條路的盡頭一定是一個輪子—。面對激烈的競爭，甚至殘酷，我們應該以健康的心態和平衡的態度面對一切，打好堅實的基礎，樹立意志，增強實力，努力譜寫人生新的輝煌篇章，詮釋自己的價值觀。我相信每個人也會成功！揮手告別昨天，師生情和同學情誼難以釋懷；明天昂着頭走，未來的夢想，回報的心都會發光。最後，把所有老師的祝福帶給同學們：希望你們的笑聲迴盪，希望你們的笑臉在九月的高中校園裏綻放！

祝各位老師身體健康，節日快樂。

祝畢業班每一位同學健康成長，成功！

謝謝大家！

畢業典禮上的致辭集合 篇5

親愛的畢業班的同學們：

首先，我代表清華大學經濟管理學院的教職員工們，為同學們在清華經管學院完成學業，順利畢業，向你們和你們的家人表示衷心的祝賀。明天，你們將參加清華大學的畢業典禮，將從校長的手中接過畢業證書。今天，在這裝修一新的學院報告廳，學院專門為你們舉行一個歡送會。你們不僅是清華的畢業生，還是清華經管的畢業生。

無論你是四年前入校的本科生，還是兩年前入校的碩士生，或是三年或五年前入校的博士生，你們都親身經歷了經管學院近年來的迅猛發展，你們都親眼見證了學院在20xx年和20xx年獲得的AACSB和EQUIS這兩家國際商學院認證機構授予學院的三項頂級國際認證。學院的辦學水平大大提高，學院的國際、國內聲望與日俱增。當我們還沉浸在去年經管學院本科招生的突破性的優異成績的喜悦之中時，今年的本科招生工作已經展開。雖然招生工作還未結束，但是我可以有信心地告訴大家，今年經管學院的本科招生的各項指標，都將全面超過去年。我們可以自豪地説，清華經管學院的本科專業是全國最受歡迎的、最具競爭力的專業。這是我們清華經管學院的驕傲。

請記住你們畢業的這一年—20xx年。它是北京的奧運會之年。你們是否意識到奧運會離清華經管可以如此之近：奧運會火炬傳遞在中國境內的第一棒火炬手是我們清華經管去年的畢業生楊揚;奧運會的馬拉松長跑將穿越清華園、經過偉倫樓;清華經管的志願者將在水立方接待全世界的來賓;清華經管學院20xx年的顧問委員會將在8月8日那一天在清華校園舉行，全體與會的顧問委員們將受邀參加當天晚上在鳥巢舉行的奧運會開幕式。

20xx年是四川遭遇強烈地震之年，又是全國人民眾志成城，抗震救災之年。你們同經管的其他師生員工一道，在地震後的第一時間組織了各種賑災活動。特別是你們在5月16日在瞬德樓庭院內自發組織的燭光祈福和捐款活動。150枝蠟燭點燃，寄託了同學們對遇難者的哀思;數百隻寫滿心願的紙鶴環繞在“心願樹”上，表達了清華經管學子的願望。

抗震救災的悲壯，奧運會的輝煌，註定都將成為20xx年的永久記憶。20xx年的另一個歷史性的紀念，就是它是中國的改革開放的三十週年。沒有三十年前開始的改革開放，就沒有中國今天的一切，就沒有清華大學的經濟管理學院，也沒有同學們在清華經管的經歷。三十年，在人類歷史中只是一瞬間。但對任何一個個人來説，都是一個不短的時間。我們紀念改革開放三十年，一是為飲水思源，希望同學們為生在這一時代感到幸運;二是為展望未來，希望同學們立大志，做大有用於國家、民族的人。在同學們即將離開清華，開始人生新的航程的時候，沒有比紀念改革開放三十年更合適的題目了。

我想從我的三十年前講起。整整三十年前，確切地説，是1978年的3月，我邁進了清華大學的大門，成為後恢復大學聯考後的第一批大學生中的一員。我是在1977年的11月參加後的第一次大學聯考，也是中國唯一的一次在11月舉行的大學聯考，這是因為恢復大學聯考的決定是在1977年的夏天在鄧小平的力推下作出的，所以大學聯考在11月份舉辦。我是在我當時插隊的密雲縣的一所公社中學參加大學聯考的。我並不是北京市狀元，聽説是密雲縣的理科第一名。77級清華只招了幾百名學生，因為是首次大學聯考招生，所以不少專業都沒有招。我選擇數學是因為對其他專業並不瞭解，也可能是因為當時作家徐遲的一篇“哥德巴赫猜想”讓全國人民都知道了數學家陳景潤，更強化了“學好數理化，走遍天下都不怕”的傳統理念。

記得我是從南門進學校的。記得我的宿舍是九號樓103房間，進東門一層的左手第一間房間。以後的四年，我們小組就被永遠地稱做為“103組”了。我睡在下鋪，睡在上鋪的是韓亦舜，在座的同學們沒有人知道這個名字，但他與經管學院關係遠遠在我之前：他曾是經管學院的第一任輔導員和團委書記，他現在是我們的同班同學、經管學院的錢小軍老師的丈夫。我們的班被稱為“數七班”，因為是77年入校的數學專業。我們班的組成反映了期間十二年沒有大學聯考招生的情況：最小的15歲，最大的30歲，老大姐華蘇是數學家華羅庚的女兒。她現在是清華大學數學系的教師，三十年後的今天，她在為我們經管學院的本科一年級學生教授數學課。今天，我特別邀請她來參加這個歡送會，感謝她對經管學院的支持。

三十年前的事我還能記起點點星星。記得到清華後參加的第一次活動是走路到天安門遊行，慶祝第五屆人大和政協的召開;記得第一次數學期會考試後的鬱悶，不明白為什麼證明過程不簡潔也要被扣分;記得那時候我們在九食堂吃飯，最好吃的是1毛錢一份的燒茄子;也記得下午五點後運動時間學校廣播站播出的曲目永遠是小提琴協奏曲“梁祝”。

1978年的一件事，讓我和我們班的同學都有更加深刻的印象。那是我們數七班的第一次班會，各小組之間的第一次節目比賽。做為103組的組長，我起草了一篇詩朗誦(記得是在主樓的東階教室寫的)，一舉奪得第一名。我的題目是“20xx年數學班的同學會”。我已經找不到原稿了，有幸的是，錢小軍老師保留了一份手抄稿(那時還沒有複印機)。她今天上午給我複印了一份，謝謝錢小軍老師!這也是我三十年來第一次看到我三十年前的文字。

我是這樣開頭的：“新年的鐘聲，把人類推入二十一世紀。這鐘聲是告別的鐘聲，它在替人們歡送難忘的二十世紀，這鐘聲是報捷的鐘聲，它在向全世界宣告，中國已經成為現代化的社會主義強國。”“今天是20xx年1月1日，清華大學這所世界一流的理工科大學同全國一樣在歡慶偉大的勝利。在現代化的數學大樓的大廳裏，正舉行一次別開生面的同學會。這是上個世紀77級數學班的老同學，今天，從祖國四面八方匯聚而來，共同歡慶勝利，暢敍舊情。”

接下來是針對當時班上的一些活躍同學，想象他們在20xx年時取得的成就。在當時的想象空間中：剛進校就考上研究生的孫捍東成為了著名數學家;老大姐華蘇把計算機應用於醫學診斷，成為著名醫生;年齡最小的小朱子運用遺傳工程成為水稻專家;幹了十年煤礦工人後上大學的清華子弟老籍成為了導彈專家;最風趣的鄭弈做了清華大學計算中心主任;等等。最後我還想象到我們班的校籃球隊員吳大個兒通過視頻在千里之外參加同學會的情景。

記得當時我們的表演之後全班同學都很興奮，我們組奪得第一也是眾望所歸。調侃新同學，令人感到親切;對二十多年後的憧憬和想象，也讓人耳目一新。這一次，我們103組在數七班大放光彩。

三十年後再來讀這一段，可能會感到當時有點理想主義。但是它讓我想到，人應該要有些想象力。愛因斯坦的名言是：“想象力比知識更重要”，這是因為知識只侷限於已知世界，而想象力將延伸到未知世界。在過去的幾年中，你們在清華學到了很多知識。不過，隨着時間的推移，有些知識會過時，有些知識會被證明並不正確。多少年後，當你們回首在清華的歲月的時候，可能會感受到，讓你們受益最大的，並不是哪門課程的具體內容，而是在清華受到薰陶的理念和思路，培養出的好奇心和想象力，結識的同學和師長。

回憶三十年前的這一段也讓我看到，即使再有想象力，也有它的侷限，比如我並沒有想到清華會成為一所綜合性大學，我也沒有想到我的多數同學們後來進入數學和科學以外的領域。但是，平心而論，又有誰能在1978年預測到中國在之後的三十年取得如此令世界震驚的經濟增長呢?這正是我下面想講的主題。

在過去的三十年，中國的平均實際年經濟增長超過9%，人均經濟增長8%左右，這意味着每九年翻一翻，也就是説，在剔除通貨膨脹因素後，今年我國人均GDP將是1978年時的9倍!這個成績恐怕也超出了改革總設計師鄧小平自己的估計。難怪不少過來人都會用“沒有想到”來形容中國這三十年天翻地覆的變化。可以不誇張地説，中國經濟在過去三十年取得的成就，超越了人們三十年前的想象力。

同學們自出生以後就是生活在改革開放的年代，可能會覺得一切都很自然。其實不然。雖然我們的歷史上有過唐、宋時代的繁榮，但那以後的一千年，中國的人均收入就一直停滯不前。但由於人口眾多，中國的經濟總量直到十九世紀仍然居世界第一。鴉片戰爭以後，外患內亂，使得中國的經濟發展受到嚴重阻礙，中國的經濟總量在世界的份額越來越小，到上個世紀中葉，不到5%，與中國佔世界人口1/4完全不成比例。新中國成立之後，中國獲得了和平的環境。但是，計劃經濟的束縛、三年災害的嚴重打擊、十年的動亂，都給經濟發展造成了困難。1978年的撥亂反正，之後的改革開放，是中國在近代史上唯一的一次超過十年的經濟穩定的增長時期。而中國在過去三十年的經濟的高速增長的成績，在一個十幾億的大國中，是絕無僅有的。所以，你們生活在中國發展歷史長河中的這一時刻，概率很微小，人生很幸運。

你們最大的幸運，還不在於你們見證了中國至今的高速發展，而是你們在今年畢業，將親身參與未來三十年或更長時間的更加激動人心的、更加富有挑戰的事業。在我看來，中國經濟在未來三十年將面臨在三個基本方面的挑戰：

第一，發展的挑戰。過去三十年，中國從一個低收入國家成長為一個低中等收入國家。這是一個了不起的成就。但是，中國的人均收入仍然低於世界平均水平，中國的GDP總量在全球的份額仍低於中國的人口在全球的份額。在未來的三十年，我國的人均收入將跨越世界的平均水平，我銘家將進入高中等收入國家的行列。這意味者在中國歷史上，第一次出現多數人生活在城市，而不是農村。這也意味着多數人口將成為中等收入者。如何完成這一發展階段，這是你們未來的使命。

第二，改革的挑戰。過去的三十年，我銘家的經濟體制從計劃經濟轉型到初步的市場經濟體制。但是，體制改革尚未完成。在代表黨中央作的“xx大”報告中響亮地説：“停滯和倒退是沒有出路的。”如何進一步解放思想，探索既符合市場經濟的一般規律，又符合中國國情的改革路徑，完成向成熟市場經濟的轉軌，這是你們未來的任務。

第三，開放的挑戰。實行對外開放使中國在短短的三十年的時間裏，從一個最為閉關自守的經濟變為為最為開放的經濟之一。中國從對外開放中的受益是巨大的，是無可爭議的。隨着全球化的深化，隨着中國經濟的進一步成長，中國作為一個大國如何融入世界經濟，將是一個世界性的難題。中國將是繼美國之後第一個崛起的開放的大國。中國作為一個開放的大國如何在全球經濟中定位，如何影響世界，是你們未來面臨的挑戰。

未來的三十年是激動人心的三十年，是充滿挑戰的三十年。由於你們的努力，中國的經濟總量將有可能超過美國，再次成為世界第一。用經濟史學家麥迪遜(Angus Maddison)的話説，這將使中國在世界經濟中的相對位置“恢復到歷史的常態”。而你們就將是中華民族歷史上這一劃時代的里程碑的建造者。所以，你們比我更幸運。

但是要實現這一切，需要你們的付出，需要你們的奮鬥。作為清華大學的畢業生，作為清華經管的畢業生，我對你們有着最高的期望。從我今天講的過去三十年的故事中，可以引發出我對你們的畢業寄語，那就是希望你們：多有一些想象力，爭取做出一些超越想象的貢獻。

三十年後的2038年，距離改革開放開始的1978年是整整六十年，又是一個戊午年，正好是一個輪迴。那時，我們將紀念中國改革開放六十週年。我今天向在座的每一位畢業生提前發出邀請，邀請你們在三十年後回到清華經管學院，向母校報告你們這三十年的成績。

不管那時我在哪裏，我都會期待着你們的歸來。

謝謝大家。

畢業典禮上的致辭集合 篇6

同學們、老師們：

今天，我們懷着無比喜悦的心情，在這裏隆重舉行xx中學20xx屆學生畢業典禮，我代表學校黨支部、校務委員會、全體教職員工，向200x屆的x名同學表示熱烈祝賀！向辛勤耕耘的班主任、任課教師和工作人員表示感謝。

此時此刻，我想每位同學心裏都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們這個集體的解散而悲傷。我們今天的畢業典禮既代表着我們三年國中生活（或高中生活）的結束，又標誌着每位同學的一段新的人生經歷的開始。200x屆的同學們，你們有着出色的智慧，但你們更注重錘鍊自己堅忍不拔的意志；你們渴望優異的成績，但你們知道更重要的是培養自我成長的能力；你們有着自身優秀的個體素質，但你們追求的境界始終是互相攙扶着前進；你們追求着自己的每一點進步，你們也不斷將自我與集體、國家的責任連在一起；你們踏踏實實過着生活的每一天，但你們心中都有着渴望偉大，追求超越的信念。

三年的國中（或高中）生活會給我們帶來了什麼呢？我想除了知識和能力以外，它給我們帶來的最寶貴的就是一個個美好的回憶。我雖不能叫上在座的每位同學的姓名，但我一見到你們熟悉的身影就知道你是我們x中學的一名學生。在我寫這篇發言稿時，又回憶起了一幅幅精彩的畫面：有同學們晨讀時在操場各個部位專心致志的情景；有運動場上一些同學矯健的身影和奪冠時人人臉上的笑容；有首屆藝術週上同學們美妙動聽的歌聲，優美的舞姿以及每個演員十二分投入的表演；更有同學們考場上哪皺眉凝思的表情，當然也有你們貪玩、好動、有時有不遵守紀律的場面這些畫面是三年的國中（或高中）生活送給我們最珍貴的禮物。當然還有更多的回憶留在了我們每個人的心裏，並化為一股情意，一份友誼。我認為我們這個集體還是比較棒的集體，每位同學都能從中學到很多，獲得很多。在感謝我們的老師，我們的學校，我希望在座的每位同學也同樣要感謝我們這個集體。沒有它也就沒有我們豐富多彩的國中或高中生活。

今天坐在台上的是教過你們的老師們。其實我們平時也許沒有注意到我們教師的偉大，因為我們把老師為我們所做的一切都看成是理所當然的。三年（或六年）的朝夕相外，使同學們與老師之間產生了一股濃濃的師生情，在老師給予我們知識和能力，教給我們人生哲學的同時，也把他們一顆顆無私的給我們帶來無微不至的關懷的愛心獻給了我們，而我想他們最想得到的回報僅僅是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”，以及當我們每個同學的人生到達最輝煌的時刻時，能自豪地説：那是我教的學生！而我們應該從現在就開始準備我們的這份禮品，我祝願，我也相信同學們能在6月18、19、20日和6月7、8、9的中大學聯考中取得好成績，在今後的學習和事業中創出輝煌業績。

記憶是美好的，但我們不能只沉浸於對回憶的依戀。有緣千里來相會，我們在座的各位都是有緣的。珍惜這份緣分吧，因為過了今天，200x屆初（高）中年級就將成為我校的歷史。天下沒有不散的筵席。我們這個集體不但有輝煌的過去，更應有充滿希望的未來。我相信再次相聚的時候，我們將看到的是一張張精英的笑臉。

就在同學們即將完成學習任務，結束初（高）中生活，離開母校的時候，我想給大家提幾點臨別贈言：

第一，樹立遠大的理想，把個人的前途與祖國的命運緊密聯繫起來。

報效祖國、振興中華的神聖職責，擔負起歷史的重任，做一個無愧於時代的社會主義事業的建設者和接班人。

第二，要有清醒的頭腦，獨立的思想，承擔起人生的責任。

人世間有各種各樣的責任，其他的責任都是可以分擔或轉讓，惟有對自己的人生責任，每個人都只能完全由自己來承擔，一絲一毫依靠不了別人。一個人惟有對自己的人生負責，建立了真正屬於自己的人生目標和生活信念，他才可能由此出發，自覺地選擇和承擔起對他人和社會的責任，才可能自覺地實現人生的價值。

第三、繼續發揚“刻苦求實”精神，不斷學習，勤於實踐，勇於創新。

同學們的學習生活暫時告一段落，新的學習又即將開始。當今科技和社會發展日新月異，希望在今後的日子裏，堅持學習，學習是一個永遠的事業，只有不斷的學習才能不斷的提高，

只有不斷的學習才能跟上時代的發展，只有不斷的學習，才能使你以後不管做什麼工作都能得心應手，取得成功和勝利！希望學習的習慣伴你終身，承擔起建設祖國的神聖職責。同學們要加強實踐，在實踐中鍛鍊和提高自己。艱辛知人生，實踐長才幹，這是古往今來許多人成就一番事業的經驗總結。在實踐中磨練意志，增長見識，充分發揮你們的聰明才智，為社會的發展作出貢獻。馬克思説過，在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。要熱愛科學，崇尚科學精神，勇於實踐與創新，努力做科學探索和創新的先鋒。

同學們要腳踏實地，從小事做起，從一點一滴做起，克服好高騖遠的不良作風。在前進的道路上難免會遇到各種各樣的困難，希望大家要有充分的思想準備，要有百折不撓、堅韌不拔的意志。創業維艱，奮鬥以成。

同學們，讓我們謹記母校“求真務實”的工作作風，攜起手來，為祖國美好的明天，為母校燦爛的未來，為你們每個人能創造輝煌的成就共同努力奮鬥。我們相信：今日你以民中為榮，明日民中將以你為榮。衷心的祝願你們大學聯考成功！人生成功！，歡迎大家以後常回家看看。謝謝大家！

希望大家能記住今天這個時刻，因為它是你奔向成功的一個起點。

再次謝謝大家！

畢業典禮上的致辭集合 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

鳳凰花開季，學子離校時。今天我們相聚一起，隆重舉行20xx屆畢業典禮，並以文化藝術節閉幕盛典，表達歡送、惜別之情。首先，我向畢業班的同學們致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福！向一直關心、指導、幫助大家的師長、同學、親人和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝！

年年歲歲情相似，歲歲年年人不同。作為學校創始人與管理者，此刻，既的成長成才歡欣喜悦，又為同學們即將離別依依不捨：三四年潛心攻讀，多少個日落月出；三四年朝夕相處，多少次沐浴風露；同學們的知識得到擴展，能力得到提高，意志得到磨礪，情感得到昇華；大家漸漸長大、慢慢成熟，褪去青澀的稚嫩懵懂，成長為青春的柔美健碩。

同學們，大學畢業，是人生道路上的一個轉折。作為畢業生，大家承載着母校的囑託與老師的期望。回憶往昔，心中總有幾多依戀、幾多感慨，也難免會有不少抱怨、不少無奈真誠感謝大家的包容與理解，母校一定會更加努力，與大家一起繼續增光添彩。展望未來，更多的是激越、是憧憬、是期待！

偶遇困境，也不是氣餒失望的理由。前進路上，有鮮花，也必然會有荊棘。在挫折中成長會使人越發智慧，在曲折中前進會使人更加強健。以豁達的胸懷容納潮起與潮落，以淡定的心態直面失落與坎坷。不論生活將以怎樣的方式考驗我們的意志、稀釋我們的夢想，大家都應做到初心依舊、內心強大、不畏艱難、百折不撓。

天下大事必作於細，古今事業必成於實。與其羨慕別人的成功，不如為的自己夢想奮力拼搏。對於大家未來的路，我無法描述，6000餘名畢業生，可能就有6000多條路。但可以肯定的是，未來的路大都不會平坦...

畢業典禮上的致辭集合 篇8

各位老師、各位家長，

親愛的同學們：

大家上（下）午好！

今天我們懷着喜悦的心情相聚在這裏，為XX屆的同學們舉行隆重的畢業典禮。大家一定注意到，會場裏所有的本科畢業生都穿上了新設計製作的學位服。這不僅使畢業儀式顯得更加神聖、莊重，而且體現了我們這所大學與每一位學生之間的心靈契約。幾度春夏秋冬，只在轉瞬之間。你們懷揣憧憬走進校門的那一刻彷彿就在昨日，今天同學們就要跨出校門。此時此刻，我的心情很難形容，大家的心情也許更難形容。我姑且把這種心情稱為“畢業心情”。與大家分享這種感受，作為臨別贈言。

畢業心情，是幸福的心情。

畢業雖然不是學習的最終目的。但是，經過一段長途跋涉，我們到達了一個目的地。實話實説，學習研究真的很辛苦，能夠做到“苦中尋樂”就是很不錯的境界了。我們應該可以為數年的辛勤擦擦汗水，應該可以享受一下收穫的喜悦。大學畢業了，研究生畢業了，拿到學位證書的時候，同學們有理由説一聲“我驕傲”，同學們有理由接受更多的祝福。

美好的祝福永遠不會太多，我真心地為大家添一份祝福。華東師範大學XX屆的每一位畢業生，我代表學校最衷心地祝賀你們！

畢業心情，是感恩的心情。

以往所有的旅程，從襁褓懷抱到姍姍學步，從陪伴牽引到獨立前行，從家庭到學校，從幼兒園到大學。我們的成長都是親人朋友共同的成就。在今天這樣高度分化和個性化的時代，我們尤其需要尋找並珍惜這種生命歷程的共同感受。在一個市場化的社會，人與人之間的關係通常被解讀為契約關係。但人生不只是契約關係。我們所經歷的各種生活共同體，不僅是利益共同體，也是價值共同體和情感共同體。60週年校慶之際，老少校友回來了上萬人，許多人選擇在食堂吃飯。排隊時的等待、用餐時的交流是同學間深刻的生活記憶。當年的食堂師傅大多已經退休，但那一直被我們批評的食堂飯菜——“舌尖上的華東師大”的滋味卻一直在心頭。離別的時候，請對老師、對同窗，對宿管阿姨，對食堂師傅，對所有關心幫助過我們的人，再説聲謝謝！

畢業心情，是留戀的心情。

大學時代，青春歲月，我們有很多的情感要表達。這些日子裏，微博上、人人網上已看到了畢業班同學們的各種感言。我可以肯定，華東師大給予你的不是你所期待的全部——儘管我們的老師，我們的職工努力了，學校依舊沒有能做到讓你們人人、事事都滿意。但是我相信：就像我們每個人與家庭的關係一樣，大家都懂得學校對於自己的意義。有同學告訴我，你們想為校園裏添塊石頭，幾年後等大家有了成就再回校刻上字。我理解，這無字的石頭是同學們默默的承諾。我想説，只要同學們盡力了，無論成就大小，你們的名字、你們的青春年華會永遠留在華東師範大學這塊巨石上！有同學告訴我，你們想在校園裏種棵樹，要“把根留住”，一起見證學校的發展。是一代代學子用青春譜寫了“愛在華師大”的故事。同學們，在你們念戀母校的時刻，母校和老師們也牽掛着你們。

畢業心情，是勇敢的心情！

大學是現存的世界上最古老的組織之一。大學之所以長久，是因為她是最自由和寬容的殿堂，在這裏，“瘋狂”、“迷茫”、“抱怨”、甚至“任性”，也許都可以視為你們青春的一個側面而被理解。但社會生活，沒有多少理由可以任性；職業生涯更多的需要適應、需要磨練、需要擔當。你們會真正感到“人生難免苦與痛”。你們的未來，需要成熟的心智判斷，需要有力的肩膀擔當。這就是你們祖輩父輩時代的“在大風大浪中茁壯成長”，今天的時尚口號叫做“不經歷風雨，怎麼見彩虹”。時代的進步，需要一代又一代人的智慧、付出、擔當和奉獻。走上新的崗位，社會與生活會變得更加具體，青春的意義會顯得更加鮮活。我們要知道：“那些不能被推託的期待叫責任”，“那些不能被任性的崗位是職業”。同學們，我們處在一個偉大的變革時代。在社會轉型過程中，難免出現這樣那樣的問題，甚至出現一些醜陋的、令人難以容忍的現象。社會發展過程從來都不是筆直平坦的。革故鼎新，重要的是從自己的周邊做起，從自己做起。我們可以批評，但不要一味的“抱怨”。希望同學們勇敢面對外部的挑戰，要對自己狠一點；希望同學們勇敢地面對經歷的挫折，對自已温柔一點。我們希望每個畢業生都是成功的，更祝願每一位畢業生都是快樂的！

六月，是揮手的季節；今天，是告別的日子。

親愛的同學們，今天是你們的畢業典禮，也是我的畢業典禮。這是我最後一次以華東師範大學校長的名義參加你們的盛會。你們是我在華東師範大學校長崗位上歡送的第七屆畢業生。一起走過的日子，無論是在教室、在餐廳、在操場、在禮堂，還是在“人人”、在微博，同學們都給了我莫大的感動和支持。我們一起為汶川、為玉樹加油，我們一起為世博、為奧運喝彩；我們一起為國慶、為校慶歡呼；我們一起為華東師大努力奮鬥過。藉此機會，我也以個人的名義向華東師大的每一位教職工，向每一位同學，表示我最衷心的謝意！

在今後的日子，我們都是華東師範大學的校友，我們永遠是華東師範大學的校友！

讓我們繼續一起努力，為了華東師範大學的明天更美好！

祝願每一位同學，每一位校友，願笑容伴你走過每一個春夏秋冬，願你和我重逢在燦爛的季節。

畢業典禮上的致辭集合 篇9

親愛的同學們，各位老師，各位家長，各位來賓：

今天，是一個喜慶的日子。首先，我要向全體5527名獲得博士、碩士學位的同學，表示熱烈的祝賀!

今天，也是一個感恩的日子。我要向辛勤培育你們的父母和各位老師致以衷心的感謝!

同學們，畢業是人生新的起航。從今以後，你們中一部分人將繼續深造，更多的同學將步入社會，開啟全新的人生旅程。此時此刻，我強烈地感受到你們對未來的無限憧憬，感受到你們對師長和同學的依依不捨和眷念深情。在這裏，作為校長，我同樣憧憬着你們的未來。我也相信，你們能夠自信地去擁抱這個充滿無限希望的時代。

擁抱時代，我相信你們已經準備好了。經過幾年的學習和科研訓練，你們的知識更加系統深入，能力更加綜合全面，思想更加獨立成熟。你們在實驗室裏通宵達旦，在圖書館內奮筆疾書，在微沙龍上切磋討論，在學術論壇上交流提升，在創新創業活動中揮灑激情。你們也見證了學校國際交流與合作的迅速發展，你們的身影遍及全球60多個國家和地區。

在過去幾年裏，你們利用假期深入社會開展各種實踐活動，在利用知識技能服務社會的同時，也豐富了人生閲歷，加深了對現實、對基層民眾的理解。剛才發言的沙垚同學連續六年深入黃土高原開展社會調研，我們能感受到他對鄉土中國的那份熱愛和清華同學特有的書生意氣。我希望你們永遠保持對現實的關注，永遠保持對人民的熱愛，只有立足現實，植根人民，你們才能融入屬於你們的時代!

這是一個充滿希望的時代，每個人都有實現夢想的機會。這是一個多元的時代，不同的思想文化和價值觀念時時刻刻都在碰撞交融。這是一個充滿選擇的時代，每一次堅守都是對內心的考驗。在這樣一個機遇和挑戰並存的時代，只有把個人的追求與國家需要、社會發展和人類進步緊密結合起來，才能創造出卓越人生。

創造卓越人生，要有清晰的目標。沒有清晰的目標，人生就會迷失方向。你們中微納電子系的田禾同學，在保送直博前，就堅定地嚮導師説：“我是立志要做科研的人。我想做出中國人自己的芯片”。從入學到畢業，連續5年多，他天天從早上7點工作到晚上11點，甚至更晚，他的體會是“凌晨3點，最有靈感”。經過多年努力，他首次成功將石墨烯用於降低微電子器件功耗，取得了國際領先的成果，並發表了十幾篇高水平學術論文。正是因為有了用創新成果服務社會的人生目標，才使他始終保持投身學術的熱情，激發出創新創造的巨大潛能。確立清晰的目標，是你們創造卓越人生必須邁好的第一步。

創造卓越人生，要有人文情懷。人文情懷意味着對人、對社會、對自然的關注和熱愛，意味着對生命與正義的尊重和敬畏。同學們要學會與他人平等相待，尊重每個人、每件事的獨特之處。同學們要積極主動地體驗並欣賞世界的多樣性，併為世界的和諧與發展作出貢獻。科學精神教人求真，人文情懷教人求善。科學精神與人文情懷的結合，將助力你們創造卓越人生。

創造卓越人生，要做到執着堅守。人生是一段很長的旅程，目標越高遠，道路越曲折，追求使命需要有強大的定力。執着就是對遠大理想的堅持，是一種永不放棄的精神，是一種板凳甘坐十年冷的堅決。堅守意味着經得住誘惑耐得住寂寞，面對人生的各種選擇，要始終保持清醒的頭腦，堅守道德良知，保持氣節風骨。執着堅守是一種人生態度，是你們走向成功邁向卓越的唯一路徑。

親愛的同學們，在你們走向新生活之際，母校也正走在新百年的征程上。我相信，“自強不息，厚德載物”的校訓已成為清華人永久的精神力量;我也相信，你們、我們和未來所有的清華人將一起努力共同鑄就清華新百年的輝煌!

今天是一個讓人眷念的日子，我希望你們記住，清華永遠是你們温暖的家。歡迎你們隨時回家!

畢業典禮上的致辭集合 篇10

親愛的畢業生同學們、老師們、來賓們：

大家上午好!

又到了一個華園萬紫千紅、芒果飄香的豐收季節。今天是20__屆畢業生人生中一個新的里程碑，首先，我要代表學校，代表王迎軍書記和學校黨政領導，向學有所成、並即將奏響新的人生樂章的同學們，送上最衷心的祝賀和最美好的祝福!

同學們，光陰似箭，在華南理工大學度過的匆匆數載中，你們經歷了，成長了，收穫了。你們的歷史使命感和社會責任心變得更加強烈，思想政治上逐步走向成熟，學業上取得了巨大的成功。還有，這些年從聽周杰倫的《簡單愛》，到欣賞陳奕迅的《浮誇》，你們變得了深沉;從“信春哥不掛科”，到“拜鳳姐得自信”，你們學會了自嘲;面對“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你軍”、“蘋什麼”、“鹽王爺”，你們見識了社會的暗流;從姚明的暴扣、劉翔的跨欄，到小輝的推杆、李娜的奮勇，你們學會了執着;從四六級的糾結、掛科的苦悶，到獲得獎勵的喜悦、高質量論文的發表，你們學會了耕耘;從温室的花朵、受人質疑的80、90後，到成為亞運志願者、服務西部志願者、國防保衞者、國家建設者，你們學會了擔當。

作為校長，我對你們今日的成長成才感到欣慰，為你們明日的大展宏圖充滿期許;作為一名老師，我對你們今天的離開而感到依依不捨，為你們即將踏上新的漫漫長路而滿懷牽掛。在今天這個時候，作為一位看着同學們即將遠行的師長，我想與你們分享一些源於大學工作和生活的關於幸福的心得，嘮叨幾句囑咐的話兒。

“人人創造幸福，人人享受幸福”是當前社會熱議和同學們關注的焦點話題，是中國人對科學發展的美好期盼，也是人們探路“幸福中國”的願景歸宿。就像人生來就需要水和空氣一樣，人類有一種本能的對“幸福”的不倦追求。但“幸福”究竟是什麼?同學們，我想你們一定有過對這個問題的追問和思考。北大老校長蔡元培先生説過，人之幸福，豐衣足食也，無災無害也，不外乎現世之幸福。人不能有生而無死，現世之幸福，臨死而消滅。教育者，養成人格之事業也。教育關注人的現世之幸福，更重要的是精神的陶冶。在我看來，對於我們華工人，幸福是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣概，幸福是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷，幸福是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執着，幸福是“明月鬆間照，清泉石上流”的豁達。聆聽一場大型交響樂，幸福就是指揮棒下繞樑不絕、引發心靈共鳴和震撼的和諧旋律。如果説，這幾年華工的高水平大學建設好比是一場氣勢磅礴的大型交響樂，那麼，同學們作為台上各司其職的管絃、琴鍵，已協力奏出了最和諧優美的華章。我感受到，我們華工人的“幸福華章”有着美妙的三重奏。

其中，第一聲部是：幸福是憧憬未來。幾年前，你們來到這個繁花似錦的校園，我們看到的是一張張洋溢着自信和憧憬的幸福笑臉。一個擁有積極願景的人，也會擁有向幸福前行的不竭動力;一羣擁有積極願景的人，必將匯聚成無限的幸福動能。同學們，你們還記得嗎?在開學典禮上，我説，你們報讀華工，是一個正確的選擇，因為你們踏入的是一片生生不息、蓬勃向上的熱土，一方致力於科技創新、勇於探索的科學高地!今天，你們就要畢業了，你們是否可以毫不猶豫地告訴我：“校長，您説得對!在這裏我與華工並肩同行，留下了一串為理想而奮鬥的足跡，留下了一段人生中最美好的記憶。”曾記否?這幾年，正是在全校師生的共同努力下，學校以優秀的成績通過了教育部本科教學評估;創建了亞熱帶建築科學國家重點實驗室等7個新的國家級科技基地;獲得了數十項國家和省部級的科技獎勵;新增了4篇全國優秀博士學位論文;我們還見證了何鏡堂院士領銜設計的上海世博會中國館在黃浦江畔大放光彩，老中青華工人在廣州亞運會全部場館的設計中獨佔鰲頭……珍貴而匆匆的大學時光，恰逢華工奏響建設高水平大學的時代強音，伴隨着華工跨越式發展的有力腳步，我們怎能不為華工人的奮發圖強激情四溢而心潮澎湃，我們怎能不為母校加快向國內一流世界知名高水平大學進軍而豪情萬丈!

畢業典禮上的致辭集合 篇11

老師們、同學們:

在過去的一個學年裏，在座的老師們、同學們做出了極大的努力，克服了諸多困難，共同為高三年級學習畫上了一個圓滿的句號。為此，我向高三的所有教師致以最崇高的敬意，向高三的所有同學致以真摯的祝賀！也想借此機會向尊敬的李赤校長對我高三年級工作的關心、幫助與支持表示誠摯的謝意。

同學們，中學生活瞬息即過，但它卻將是你們的瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩！三年來，在這裏，留下了你們辛勤的汗水、勤學苦練的歲月和激揚奮發的青春豪情。你們的艱辛與努力，已結出了豐碩的成果！今天，你們就要告別校園，踏上新的人生征途了。這是人生道路上的一個重要時刻，將是終生難忘的時刻。在此，我衷心祝願同學們在今後的人生旅途中，在今後的工作實踐中，一路平安、一帆風順。

同學們，很快你們就要離開這曾經留下無數汗水與夢想的母校，離別朝夕相處的老師和同學了。臨別之際，我講兩句話與同學們共勉：

第一句是，志當存高遠，有志者事竟成。

未來社會的英雄應當是知識英雄。這是一個知識就是力量，知識就是財富的時代。置身這樣一個時代，面臨千載難逢的歷史機遇，只要有真才實學，不管是身處天涯海角，不管是從事何種職業，都能夠在自己的工作崗位上成長成才，都能夠在建設祖國的偉大實踐中實現自己的人生理想。一個民族，尤其是一個民族的青年如果沒有遠大的志向，不關心國家興衰，不關心民族命運，不關心社會發展，那麼這個民族還有什麼前途呢？我們的同學將來都是祖國各項事業各條戰線上的中堅力量，xx中學的畢業生應該以你們特有的機敏，聽到中國邁向世界的腳步聲，直面從中國大門走進來的各種機遇與挑戰。而在你們跨入大學門檻之際，關注自己所處的社會環境、國際環境，明確個人、國家、民族的歷史使命，樹立遠大的理想是一切事業成功的前提。

第二句是，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

八百多年前，南宋大詩人陸游寫下這句閃現着人生哲理的樸素詩句，今天，它仍然值得我們所有畢業生認真思索。過去的十二年裏，從國小到中學，同學們接受了的各項知識技能的教育，這是一個學習和積累的過程。對同學們而言，其中絕大部分來自書本，來自紙上，絕大多數只是知識的傳遞，這樣的學習模式將遠遠不能滿足未來的大學學習的需要。但同時，過去的十二年裏你們也為未來的學習打下了良好的基礎，針對未來的大學學習，我提醒大家要勇於在實踐中磨練意志，砥礪品行，增長才幹，既要學習書本知識，更要勤於實踐，在實踐中探索新知。二十一世紀是一個機遇與挑戰並存、合作與競爭同在的時代，我們不僅要講求敢於創新、善於創造，更要講求兼實並蓄、團結協作，不斷加強自己各方面的修養。學高為師，身正為範。只有既學識淵博，又有高尚人格風範者才會成就大事業，才會為社會做出更大的貢獻。同學們，希望你們一步一個腳印，不斷塑造和完善自己的人格。我堅信我們86中的畢業生都是有着紮實基礎、具備無窮的熱情且勇於實踐的.朝氣蓬勃的青年。在新的學習環境裏，我希望你們都能極大的發揮自己的潛能，不僅深入學習專業，而且廣泛涉獵其它領域，將紮實的知識基礎運用到各項專業實踐中去，並在實踐中促進個人各項能力的完善與提高。

我還想特別提醒同學們,大學校園,人才濟濟。千萬不可驕傲，千萬不能浮躁。

我希望xx中學的學生，無論在國內還是國外，無論在重點大學或一般大學，都在同齡人裏處於領先地位。

是金子總要閃光的。樹立了遠大的志向，輔以實踐的磨礪，我相信我們的畢業生將前途無量！

佩戴了3年的校牌，你們今天就要摘下交還。然而，xx中學這個名稱將深深地烙印在你我的內心深處。

我衷心地期待每一位畢業生今後在各自的學習、工作崗位上不斷地傳來佳音。希望同學們離開學校後永遠不忘母校的培育，牢記恩師教誨。要記住：你們的進步，你們的知識，不僅是你們刻苦學習的結果，更是老師們辛勤培育的結晶。希望你們不要忘記辛勤培育你們的老師，牢記關心你們成長、與你們朝夕相處的老師們的教誨，是他們燃燒了自己，照亮了他人，是他們把自己的知識、自己的青春、自己的心血、自己的希望、自己的年華變成了你們人生的助推器。也希望大家永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望。只要我們聽到你們成功的喜訊，我們一定自豪地説：看，這就是xx中學的學生！母校將永遠祝福你們，永遠惦記着你們！

同學們，離別是暫時的，我們師生的情誼將是長久的，此時此刻縱有千言萬語，也難以表達老師和你們的惜別之情。最後，衷心祝願在座的每一位同學，在今後的學習、工作、生活中，學業進步，事業有成，前程似錦，萬事如意！祝同學們個個成為祖國的棟樑之才，有用之才！

謝謝大家！

畢業典禮上的致辭集合 篇12

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！科技自由探索，學術自由引領是全球大學文化的主旋律，對於大學生而言，練就獨立人格，崇尚獨立思考，是同學們的精神家園。今天，我為大家祝賀，祝賀同學們以優異的成績畢業了，祝願同學們前程似錦，心想事成。同學們，你們已經畢業了，你們可以選擇升學深造，也可以選擇工作創業，我希望同學們帶着自己的精神家園繼續頑強奮鬥。人生的路離不開四步曲的往復循環，通過這四步曲的往復循環不斷形成智慧，不斷適應與提升自己的生存與發展能力。哪四步曲呢?

一、認知。什麼叫認知?同學們為什麼要上學?上學就是認知的捷徑，人對世界的認識有許多種途徑，教科書是專業人士編寫出來的對人類過去經驗教訓、歷史的科學總結，通過對教科書的學習是人們認識世界的最好方法。當然還有其他很多種途徑認識世界，不同的教科書、不同的老師，不同的認知途徑留給人們的記憶是不一樣的；不同的家庭背景、不同的民族信仰、不同的國家、地區留給人們的記憶也是不一樣的。但無論如何，認知是人類進步的起源，因此，我認為認知是人生進步的起點。學生學生，就是為學而生、生而為學，不同的人有不同長處優點，因此我認為，人人是學生、人人是老師。三人之行必有我師，説的就是這個道理。

二、選擇。什麼叫選擇?有了一定的認知後，人們就開始有了選擇的能力，這種選擇是方向性能力的體現，是一種直覺。比如同學們參加大學聯考就要填寫志願，這種志願通常是方向性的選擇，是商科還是理工科，是醫學還是地球力學，這些方向性的選擇很重要，如果選擇了正確的方向，可能是人生的幸運，但什麼叫正確?只是相對而言，變化要素太多了。

三、決策。什麼叫決策?有了方向以後還要在這個方向上尋找適合自己的相對位置，便於取得更好發展。比如，同學們選擇了專業方向，還要思考具體的學校，包括學校的綜合排名、性質、地理位置、師資、實訓、學科等等，這些都體現了人們的決策能力。

四、執行。什麼叫執行?執行就是行動，就是拿出結果。經過認知訓練、方向選擇、細分決策三個階段後，應該展開具體行動了，如果搞企業，那就是要落實商業計劃；如果當公務員，那就是要進入角色，吃苦在先，享受在後，心中時刻裝着人民；如果考研讀博，那就是要制定學習計劃等等。

通過認知、選擇、決策、執行這四步曲的循環往復，自然就會形成智慧，有了智慧就能適應環境，就能生存發展。如何實現往復循環呢?方法因人而異，沒有絕對的標準格式，但有一個基本規律就是積極主動，時刻爭取機會，不怕苦，不怕累，不怕付出，不怕別人笑話，不怕失敗，只求機會，不懼挑戰。這個基本規律可以給同學們更多的認知機會，更多的選擇、決策機會，更多的執行操作機會。有了這些機會，就有了認知、選擇、決策、執行的循環往復、經驗總結，就會自然而然地產生智慧。只説不練很難成為專家，沒有機會練，永遠成不了專家，爭取練的機會十分重要。實踐出真知，理論來源於實踐，爭取實踐機會非常重要。

不同的人生經歷有不同的智慧結晶。不同的認知水平，不同的方向選擇，不同的細分決策，不同的執行操作，決定了不同的人生結局。通過在學校學習可以認知世界，通過自學也可以認知世界，通過實踐探索結合理論學習更能認識世界。

有了認知水平才能形成選擇能力，選擇能力是對認知水平的具體檢驗。比如同學們在參加考試的時候經常會遇到選擇題，這種題從表面上看都比較簡單，但仔細研究，這種題往往是模稜兩可，讓人很難選擇，但是同學們往往喜歡選擇題，無論對錯都要做出選擇，為什麼呢?因為每一個人都對自己充滿自信，都認為自己是最幸運的、最聰明的，這是一個好現象，這也是人性的表現。當然也有一些人不願意做出選擇，搞不清對錯就留空不填，那是很可惜的，只要做出選擇，就有成功的可能，也許會得分，但如果不做出選擇，那肯定沒有分數。人生也一樣，不能留下空白，每當遇到十字路口的時候，就要做出選擇，無論對錯都要做出選擇，這種選擇是方向性的選擇，這種方向性的選擇需要認知水平的支持，不同的認知水平就會出現不同的選擇方向。選擇方向後就會遇到決策的難題，既然選擇了自己的方向，就要大膽地朝前走，人生的過程從本質上講就是學習與決策的過程，我們每天面臨的問題都是決策的問題。如何做出正確的決策?這是一件很難的事情，決策能力是考驗一個人能力的關鍵要素。世界在變，人們如何應變?競爭無處不在，人們如何取得成功?當友誼與利益發生衝突時，如何把握平衡，如何決策?當喝酒還是喝茶遇到矛盾時，如何決策?當家庭與事業遇到對立的時候，如何協調等等。選擇與決策是兩個不同維度的能力要素，是人們每天都有可能遇到的問題。不同的決策有不同的結果，決策以後就要執行操作，執行操作效果的好壞直接體現在人生的方方面面。同樣的事，不同的人去執行，效果就會不一樣，這樣的事例比比皆是。總而言之，希望同學們明白走進校園是為了更好地走向社會，走向社會後希望同學們明白繼續學習的重要性。只有不斷提高認知水平，不斷提升選擇與決策能力，不斷加強執行與操作訓練，不斷以此往復循環，不斷形成智慧結晶。只有這樣，同學們才能從容面對人生，才能從容面對世界，才能理解包容成敗、是非、黑白、大小、快慢、生死、貧富、學業、好壞、愛恨……

以上所有這一切都是相對的，就像宇宙行星一樣，你變我也變，你走我也走，但每一個人的人格都是獨立的，獨立人格主體思維很重要，只要保持獨立人格心態，就不會走極端，就會自信滿滿、快樂無窮。世事無常，變化是常態，變化是活力，我們應該用平常心面對各種異常現象，同樣一件事從不同的角度看就有不同的理解。

什麼叫“成功”?什麼叫“失敗”?不同的人，不同的團隊有不同的理解，今天的“成功”可能就是明天的“失敗”，今天的“失敗”可能就是明天的“成功”。

什麼叫“是”?什麼叫“非”?不同的人有不同的理解，在什麼位置，從什麼角度，看什麼問題，結論都是不一樣的，我並不是説“是非”不分，而是説“是非”也是相對而言的。

什麼叫“黑”?什麼叫“白”?“黑白”之間還有“灰”，孫萬鵬灰學理論上講的就是這個道理，不是説黑白不分，而是黑白之間有太複雜的變化，黑白也是相對而言的。

什麼叫“大”?什麼叫“小”?從哪個角度看“大小”?宇宙大不大?有多大?不知道。地球大不大?有多大?反正沒有宇宙大。對於今天的人類來講，地球就是人類的全部，但是，對於未來的人類來講，也許不存在地球了，可能以其它形式存在於宇宙之中。恐龍大不大?現在已經滅絕了。細菌小不小?但生生不息。你説誰大誰小?

什麼叫快?什麼叫慢?有時候快還不如慢，欲速則不達。

什麼叫貧窮?什麼叫富裕?從長遠來講，人類沒有貧富之分。就眼前而言，精神的力量可以平衡物質財富，精神與物質是可以相互轉換的。人類處於不同的階段對貧富的認知是不一樣的，今天的世界幾乎是推廣全球市場經濟，有物質交換，有貨幣結算，但馬克思主義哲學告訴我們，人類一定會實現共產主義。當前中國也已經開始研究公平，如何實現從效率優先向公平優先轉變，這是很大的學問。物質財富從本質上講是公共資源，應該大家共享，有時候物質財富還會影響人們的情緒，但是，如何創造更多、更好、更人性化的物質財富，這當然是一個問題，有待於人們進一步研究。

“好”與“壞”，“愛”與“恨”等等辯證問題都不是絕對的，我們都應該用理性、客觀的思想好好認知，獨立思考。在同學們畢業的時刻，我為大家講這些道理，目的只有一個，希望同學們更好地適應社會，更好地發展自己。希望同學們十分務實地展開各項工作，不要鑽牛角尖，不要為了一些小事爭得臉紅耳赤，辯個是非高低，而是應該胸懷大志，有自己心中的理想，不被浮雲遮望眼，放眼看穿全世界，始終保持清醒，始終保持獨立思考，始終保持好奇心。只有這樣，你們的前途必將一片光明。

同學們，你們馬上就要離開這所美麗的校園，我相信你們對X學院的老師、學妹學弟們戀戀不捨；我相信你們在這裏留下了許多美好時光；我更相信同學們帶着心中的理想走向社會開創光輝燦爛的明天。由衷祝願同學們心想事成，一切皆美好。每當芒果成熟時，歡迎同學們回學校看看！

畢業典禮上的致辭集合 篇13

愛的同學們：

無論歲月如何流逝，今天註定甜美而清新。我要祝賀你們經過大學生活的洗禮，迎來了自己的畢業典禮。在你們3300多人中，有700多名同學會直接就業，有2500多人將繼續學習。但不論怎樣，今天對於你們而言，都將是一個重要的時刻，標誌着你們的人生將進入新的發展階段，意味着你們將褪去青澀、走向成熟。

青春，是人生的精彩華章。我要感謝你們把美好的時光留在了清華，讓清華和你們一起走過。我希望你們從學校帶走的，不僅是一紙光鮮的文憑，也不僅是一份修過什麼課程、做過什麼社工、得過什麼獎勵的漂亮簡歷，更重要的是清華四年帶給你們的人生體驗和感悟。相信你們從百年校慶中，感受的不只是自豪和歡樂，還有清華的厚重歷史和獨特文化。相信你們對宿舍要不要熄燈的討論，維護的不只是自身的權益，還有對少數人權益和公共契約的尊重。相信你們對於素質測評的質疑，思考的不只是如何用一把尺子公平地評價學生，還有對個性化發展、多樣化成長的堅持。相信你們在捍衞網絡詞條、追尋中國夢的實踐中，體會的不只是真理的可貴，還有責任和擔當的重要。我更相信，你們在課堂、在實驗室、在各種大賽上，收穫的不只是知識、分數和名次，還有創意創新創業的創造者精神，這種精神將伴隨你們一生。

同學們，你們生活在一個崇尚創新的偉大時代。科技進步日新月異，思想文化交融激盪，人類社會深刻轉型。這一切，為你們今後的發展提供了廣闊的空間，也提出了前所未有的挑戰。你們今後要有所作為、有所成就，不僅取決於你的知識和技能，而是更依賴於你的創造性。20xx年，IBM公司針對33個行業1500名首席執行官的一項調查發現，他們的成功至關重要的因素就是“創造力”。在職業社交網站LinkedIn的用户檔案中，“創造力”也是兩年來使用最多的詞彙。在當今世界，創造是你們面對生活、面對事業、面對社會、面對未來的最佳選擇。

同學們，創造需要理想，那是你們心靈夜空中的耀眼鏽。剛才顏寧教授給大家分享了她自己的“野心”，就是希望探索自然的奧祕，在科學史上留下自己的印跡。正是這種科學夢想，使她和她的團隊毅然選擇了一項已困擾全球科學界半個世紀的課題。然而前四年的進展很不順利，困難重重，怎麼也做不出來，但她們沒有放棄，依然執著地堅持，每天都在實驗室工作十幾個小時。到了第五年，才有所突破。最近，她的團隊首次成功解析了人源葡萄糖轉運蛋白GLUT1的晶體結構和工作機理，被20xx年諾貝爾化學獎得主布萊恩•克比爾卡(Brian Kobilka)譽為“一項偉大的成就”。顏寧的學生、團隊主要成員鄧東，當初就是被導師這種強烈的科學夢想所感染，跟着她一起“發瘋”，一起“死磕”轉運蛋白機理這一世界性難題。顏寧教授認為，正是這種既充滿吸引力又極富挑戰性的理想追求，才使這個年輕的團隊沉靜下來，並最終取得突破。她曾經跟我講，做一件事情，最基本的是要把它當作職業來做，進一步是把它當作興趣來做，而只有把它當成理想和事業來做的時候，才能最大限度地激發出創造力。

同學們，創造還需要勇氣，那是你們人生征程上跨越艱險的基石。猶太民族充滿創新的活力，以色列創意創新公司高度密集，在納斯達克上市的公司數是中國、日本、歐洲、印度的總和。一個多月前，我在以色列見到內塔利亞胡總理時，談到清華和特拉維夫大學正在共建聯合創新中心。在短暫的會面中，他兩次強調説，創新就要允許失敗。之後，我們參觀EcoMotion，這是一家致力於推廣智能交通的高科技機構。機構創始人阿爾農(Arnon)先生先前是做信息技術創新的，創業成功後曾對財富100強的多家公司進行了戰略投資。臨走時我問他，他成功的祕訣是什麼?他説，所有的成功都是從失敗中來的。每次失敗之後，而不是成功之後，他都要辦一個party，等大家喝伏特加喝到東倒西歪的時候，就會告訴他為什麼失敗。在他看來，創新創業的精髓就是勇於失敗。勇氣是創新的前提，是把創意變成創造的關鍵。害怕失敗，不冒風險，不敢走前人未走之路，不敢做他人未做之事，就永遠感受不到創造者的巔峯體驗。同學們，年輕是你們最大的資本，年輕時的失敗並不是人生的失敗，而是你人生中最為寶貴的閲歷和收穫。

同學們，創造更需要包容，那是你們事業發展中兼容幷蓄的內核。最近，首屆“校長杯”創新挑戰賽的決賽剛剛落幕。我和評委們發現，有的項目雖然有很好的創意，但並不成功，原因並不是技術不行，而是缺乏一個結構合理、能力互補、分工合作的團隊。隨後，我做了進一步調查，發現同學們大多數時候喜歡找身邊熟悉的人一起做事，願意與同性格、同質化的人開展合作。其實，做成一件事，更多的時候要和不同的人一起工作，特別是你們有時並沒有辦法選擇團隊，必須與各種個性特質的團隊成員相處。因此，你們將來在自己的團隊中做事，或者領導一個團隊，不僅需要發揮自己的聰明才智，最重要的是學會包容。包容，首先要包容別人，能傾聽不同的意見，特別是反對的聲音和那些看似荒誕的想法，真正做到心胸寬廣、厚德載物。包容，還要包容自己，你追求卓越和完美，但不要期望得到周圍每個人的讚賞，要習慣於刺耳的批評甚至無端的指責，因為創新總是從少數人開始。同學們，我們正處在一個日益多樣化的社會，只有尊重他人的與眾不同，才能做到與眾不同的自己。

同學們，今天，終將成為歷史;未來，意味着創造。我有一位朋友也是一名學者，叫謝利•哈瑞森(Shelley Harrison)，現已年過七旬。他曾利用激光技術創辦了條碼掃描公司，他的經歷充滿傳奇色彩。我對他説，如果他寫回憶錄，一定非常精彩。而他卻説：“我更感興趣的是未來，而不數去。”

這讓我想起一段話：“人們總是喜歡回憶，而不喜歡想象。留在我們記憶中的是熟悉的事物，存在於想象中的則是未知的事物。想象也許令人恐懼，因為需要冒着探索未知的風險。我喜歡未來，因為那需要想象。”各位同學，在你們人生新的征程中，希望你們用執著的理想、創造的勇氣和君子的包容，去想象自己的未來，去創造屬於你也屬於整個人類的未來。

謝謝大家!

畢業典禮上的致辭集合 篇14

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

今天是同學們人生中充滿自豪的重要時刻，我向各位學弟學妹圓滿完成在清華的學業、即將踏上人生的新徵程表示衷心的祝賀!

同時，感謝學校給予機會，讓我對多年來培養關心我的老師道一聲感謝，和同學們分享一些感想與思考。對於一位清華校友來説，這是無上榮譽，我倍感珍惜。

九年前，我和今天的大家一樣，坐在這裏參加畢業典禮。記得當時來做校友代表發言的是紮根鞍鋼的全國五一勞動獎章獲得者王明仁學長，顧秉林校長對我們提出了“永遠保持愛國奉獻、服務人民的遠大理想”“永遠保持腳踏實地、追求卓越的進取精神”“永遠保持樂觀積極、追求和諧的生活態度”的三點希望。

畢業典禮結束後，我和幾名校友一起，滿懷幹事創業的豪情，乘上青藏列車，奔赴工作。在火車上，大學裏的美好時光就像電影片段一樣在腦海中閃現!學習期間，清華給予我享用不盡的精神財富。老師們的諄諄教誨、同學間的互相激勵使我受益終身。“選擇了清華，就是選擇了責任”，這樣的教育讓人銘記於心。大一時，新生黨員課上“兩彈一星”元勛們的事蹟深刻地教育了我;大三時，赴馬蘭基地社會實踐，看到許多校友在那裏獻身國防、紮根奉獻;大四時，當志願者服務工物系建系50週年系慶，看到很多白髮蒼蒼的老學長回來向母校報到，他們默默無聞，幾十年如一日的在平凡的崗位上幹出了不平凡的業績，踐行了“行勝於言”的清華精神。這些都讓我深深的認識到：作為一名清華人不能以自己生活安逸為最終目標，應該到祖國最需要的地方去!這也是我堅定選擇到工作的初衷。

到崗工作後，我較快地克服了對高原缺氧環境的不適，系統地學習了中央治藏方略。20xx年拉薩“3?14”事件發生，黨和政府果斷處置，事件迅速平息。作為自治區人民政府辦公廳的工作人員，我參與救助受損商户、及時恢復生產生活相關工作。這樣的經歷，使我真正認識到工作的複雜性和嚴峻性以及“團結穩定是福，分裂動亂是禍”的深刻意義，激發了我到基層一線去做基礎工作的想法。

20xx年，清華大學與自治區黨委組織部開展向基層選派畢業生工作。經個人申請、組織考察，我於同年9月到拉薩市堆龍德慶縣東嘎鎮工作。為儘快融入環境，我主動向鎮領導申請：我在機關工作過，可以承擔文稿寫作的任務;鎮裏需要派幹部夜間守護青藏鐵路，我是年輕人不怕吃苦。通過承擔這些工作，任勞任怨地付出，我很快得到了大家的信任與認可。趁熱打鐵，我又主動承擔東嘎村的包村工作。東嘎村地處拉薩市城鄉結合部，拉薩國家級經濟技術開發區坐落於此。為了支持城市發展，村民們成為全區較早一批的失地農民，經濟上沒有來源，生活不免艱難，各種矛盾頻發。我和村幹部一同努力，爭取上級幫扶的同時，號召羣眾自籌資金，發展壯大農民運輸隊，通過參與城市建設、承包建材運輸，擴大了增收的渠道。我們還組織全村每年進行“十星級文明户”的評選，鼓勵各家各户在愛國愛黨、勤勞致富、鄰里和諧、民族團結等方面有好的表現，評選結果與年終領取集體分紅掛鈎。通過幾年的努力，東嘎村面貌一新，集體經濟不斷壯大，民生也得到了很大改善。村民們認為我是個肯幹實幹的人，大事小情，都願意和我一起商量，一些老黨員還親切地稱呼我為“我們的漢族孩子”。通過做農村、農民工作，我真正接上了地氣，懂得了做基層工作要從羣眾利益出發，只有多為他們謀福祉，才能贏得信任和尊重。

三年半後，經受了多個崗位的鍛鍊，我被組織選派擔任古榮鄉黨委書記。古榮鄉轄區面積764平方公里，平均海拔4000米，全鄉6300餘人，藏族人口占比超過99%。鄉村精通漢語的羣眾不多，為了儘快融入並開展工作，我加大了學習藏語力度。開黨員和羣眾大會前，我把自己想説的話，請同事幫忙翻譯出來，我用漢字、音標做好標記，回家反覆聽錄音，一字一句地糾正自己的發音，確保開會時説好藏語。經過精心準備，為期一天的鄉人代會，我全程用藏語主持和發言，每説完一句羣眾都報以熱烈的掌聲，那真摯感人的場面讓我終生難忘，羣眾的認可和鼓勵更是我做好工作的強大動力。幾年來，我和同事們認真值班、巡邏、包村、入户、看護鐵路，完成好守護祖國國土面積的一萬兩千五百分之一的光榮使命;我們申請項目，抓好施工，使全鄉硬化路面的通車裏程翻了一番，歷史性地實現了6個行政村硬化路面全部通達;我們還為全鄉112户牧民安排“安居工程”建設，他們夏季到高山草場遊牧，冬季依舊有穩定住所，安居才能樂業。通過我們平凡而盡責的努力，全鄉面貌有了改觀，羣眾生活有了改善，人心得到了凝聚，基礎進一步夯實。看着自己的努力取得了實效，讓人很有成就感和滿足感。

隨着工作的深入，我已視為第二故鄉。組織放心地將一方穩定發展的重任交付予我，人民羣眾包容、信任、支持我，將我培養成為一名合格的國家建設者。感恩之心督促着我在每個崗位上竭力奉獻。過去幾年，我從事城鄉規劃工作，正值拉薩城市建設蒸蒸日上的時期。我們每年審核幾百個建設項目，每天都穿梭在各個施工工地，經常是一身土、一腳泥無暇去理，為保護好拉薩這座歷史文化名城，我盡到了責任。從事人才工作後，我經常研究政策、起草文件工作到深夜，半年來為全區對接引進30餘名高層次人才，協調600餘名西部計劃志願者留藏工作，為人才興藏戰略的實施，我付出了努力。在高原奮戰的三千多個日日夜夜，我沒有絲毫懈怠，在建設的事業中找準了位置，在幹事創業的過程中實現了價值。

九年來，雖然遠離家人，但是我並不孤單，有幾十名清華校友和我一起並肩戰鬥。是地理上高原的高原，是生命中禁區的禁區，是經濟水平方面西部的西部，是反分裂鬥爭前沿的前沿。在工作，大家自覺地摒棄“驕嬌二氣”，將清華精神與老精神融合在一起，抵禦了高寒缺氧等種種艱辛，在心裏埋藏着對家人的牽掛與思念。大家拒絕被動地吃苦，堅持主動地實幹，將自己的全部奉獻給了雪域高原。近年來，社會大局持續穩定，經濟發展欣欣向榮，在偉大的建藏事業中，我們沒有辜負學校的培養，用默默的堅守和平凡的努力做出了清華學子應有的貢獻。數載的光陰從未虛度，寶貴的青春用得其所!

結合我們的成長經歷，我在這裏談四個方面的思考。

關於理想。無數清華學長以人生奮鬥經歷告訴我們，把個人價值的實現與祖國的需要緊密地結合起來，這樣的人生更加精彩。我們要立志成為充滿正能量的青年幹事者和國家建設者。決不能充當看客、誇誇其談，而是要投身其中、貢獻力量。

關於選擇。選擇艱苦地區、冷門領域、困難崗位，在特殊的環境中摔打磨練，有助於我們百鍊成鋼、脱穎而出、實現價值。但是，我們也要認識到，選擇只是第一步，堅持住幹得好往往更加重要。

關於堅持。同學們即將奔向廣闊天地，在大家面前的是無數種可能，令人充滿期待;但我想提醒在座的同學們，在無數種可能中唯一沒有的可能，那就是——一帆風順。困難和挫折，是我們人生的“試金石”，“艱難困苦、玉汝於成”，實現人生理想需要堅持堅守。

關於成長。根扎得越深越廣，枝葉才會越繁榮茂盛。因此，我們在自我審示時要多看紮根，少看枝葉，不能急於求成、急功近利。工作後，用什麼來評判自己的成長呢?不要以薪資水平、崗位職務、名聲頭銜，而是以內心的強大、能力的提升、價值的實現來判斷。我們不妨階段性自省：與自己的理想是越來越近，還是漸行漸遠?提醒自己踏踏實實在每個崗位上幹好工作、收穫成長、做出貢獻。

讓我們始終踐行“自強不息、厚德載物”的校訓，努力擁抱因奮鬥而精彩的人生。

畢業典禮上的致辭集合 篇15

同學們：

你們好!

我首先祝賀你們學為有成，光榮畢業!你們經過三年的刻苦學習，終於拿到了鮮紅的高中畢業證書。高中畢業，這只是跨過了求學的第二個台階；學無止境，前邊所要學的東西還要多，而且更多、更復雜和更艱難，同學們要做好思想準備。

壯志與熱情是創業的 壯志與熱情是創業的羽翼，囟信與堅韌是成功的階梯。同學們，你們畢業之後無論幹什麼都要珍惜生活，我衷心地祝願你們，用自己的智慧、才情、膽略和毅力，去開闢出一塊屬於你們自己的土地，做一個有益社會有益於人民的人。

三年當中，你們付出了艱苦的努力，掌握了應該掌握的各種知識，但是，只依靠在學校裏學到的這點知識是遠遠不夠的。社會在發展，科技在進步，知識需要不斷地增加和更新。無論我們是繼續升學還是就業，都要繼續發揚在校期間的刻苦學習精神，學習，學習，再學習。以知識充填頭腦，讓思想插上科學的羽翼，做一個跨世紀的有志青年。

畢業典禮上的致辭集合 篇16

各位，老師，同學們

大家好！

首先，作為班主任，我要代表我們班60位同學向學校和辛勤耕耘的任課教師以及學校工作人員表示衷心的感謝。

此時此刻，我想每位同學心裏都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們這個集體的解散而悲傷。我們今天的畢業典禮既代表着我們三年國中生活的結束，又標誌着每位同學的一段新的人生經歷的開始。

同學們，也許過去這三年裏，你們在老師那裏聽到最多的是批評和嘮叨，但是今天我要對你們説，其實在我的心裏-----你們是最棒的！我希望在座的每位同學也同樣要感謝我們這個集體。因為沒有我們這個大家庭，就沒有我們豐富多彩的國中生活。

同學們，今天，你們將帶着成熟與理智要離開，相信你們已懂得了尊重與熱愛。母校為你們奠定了人生的基石，而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。你們是大同一電廠中的畢業生，你們見證了母校的發展。在你們身上，我們看到了年輕一代的成長，看到了積極向上、奮鬥不息的，看到了蓬勃的青春活力，看到了祖國的未來與希望！請記住：不論你身在何處，，在大同一電廠的校園裏，一定會有你們的老師，在為你們默默地祝福……老師期待着，期待着你們將來學有所成，創造偉業，為母校爭光……同學們，當你即將揚帆起航的時候，請記住母校老師的叮嚀吧，那就是：帶着熱情與寬容上路，帶着嚴謹與勤奮求學，帶着正直與善良做人，帶着温暖與愛心生活！希能記住今天這個時刻，因為它是你奔向成功的一個起點。

再次謝謝大家！

畢業典禮上的致辭集合 篇17

尊敬的學校領導、老師、各位同學：

20xx年7月2日，是一個難忘的日子。今天，xx大學1014名同學在經歷了三個或四個寒暑的艱苦學習之後，在經歷了從天真無憂逐漸走向成熟之後，將莊嚴地接過畢業證書，從安靜而詳和的校園走向世俗而喧鬧的社會，從xx大學這個温暖的集體走向充滿挑戰的個人奮鬥。

儘管，在人生的旅途中，海大的日子只是短暫的瞬間；也許，在海大的日子我們過得單調而平凡。但是，“勤奮、多思、求實、進取”這八個大字已在我們的心底刻下了深深的烙印，讓我們把海大精神帶入我們未來生活的每一個細節，讓我們把海大的豪情與壯志帶給我們周圍的每一個朋友，讓他們和我們一起共同努力，創造持久而輝煌的人生。

在這令人激動的時刻，我卻不敢激動，因為我看到了學校領導的殷殷期盼，老師們的無限信任，學弟學妹們充滿渴望的眼神。面對所有的期待，我和所有即將走出校門的畢業生一樣，感到的是沉甸甸的責任。雖然xx大學在全國範圍內來説，還算不上是一個響亮的名字，她沒有悠久的歷史，也沒有輝煌的過去，但海大有着催人奮進的現在，更有讓人憧憬的未來。19歲的海大猶如一位躍躍欲試的少年，正張開雙臂擁抱着陽光；19歲的海大又如一顆奮力向上的樹苗，正經受着激烈競爭的考驗，“不經歷風雨，怎麼見彩虹”，雨過天晴後，海大的樹根一定會更堅定地抓住母親大地的胸懷。在學校全體師生員工的努力下，xx大學沒有理由不長成參天大樹。在這裏，讓我們最誠摯地祝願，祝願每一位海大人和xx大學在風雨之中共同奮鬥，在藍天之下共同成長。如果在明天的社會上，所有曾從海大走出去的人，都能用自己傑出的才能服務社會，創造財富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之範，那將是海大最大的成功、老師們最大的自豪和幸福，更是我們應以必生精力為之奮鬥的目標！

也許，xx大學的畢業證書，在某種意義上，她不如名牌高校的畢業證那般閃亮，但從另外一種意義上，她卻是開拓者的證明，是勇敢者的金牌。開拓者和勇敢者是不需要一紙文憑來承認的，因為他們有勇往直前的勇氣。讓我們憑着我們的知識、才能和智慧，走進社會，走進人羣，走進風雨之中，讓人才交流市場上的“不要海大人”統統見鬼去吧，讓整個社會都説一聲：海大的畢業生好樣的！讓我們以優秀的工作業績成為海大的驕傲，讓我們的畢業證書成為我們生命中最貴重的收藏。

悠悠寸草心，報得三春暉。回首幾年前走進，我們行囊簡單，精神貧乏。是學校的領導和老師，猶如一盞盞明燈，亮在岔道的前方，牽引我們躇躊欲前的腳步。幾年來，在老師的諄諄教誨下，我們的學識逐漸廣博，我們的思想日愈豐腴。但我們還年輕，我們有時會犯錯，是領導給予我們鼓勵，是老師幫助我們糾正，使我們在跌倒時有勇氣爬起，爬起時有信心繼續前行。今天，請允許我代表所有即將走出校門的畢業生們對幾年來關心和愛護我們的學校領導表示最衷心的感謝！向誨人不倦的老師們致以最崇高的敬意！

在這“火紅的七月”，我們終於要説再見了。再回首，心緒難平。在寒暑易節裏，我們渡過了三個或四個冬夏。多少歡笑，多少痛苦，多少汗水，多少淚水，都將在這個典禮上成為一個終結，而我們，也將踏上一個全新的起點。“十年寒窗苦，今朝凌雲志”，我們就要懷着成熟的人生理念、豐富的專業技能踏上工作的崗位了。

在你們的默默無語中，我讀到了師恩浩蕩！在我們的依依惜別裏，我看到了我們的同窗情深！

幾年來，我們共同擁有過追求，也有過失落；有過歡樂，也有過憂愁；有過友愛，也有過矛盾。泰戈爾曾説過：“天空不留下我的痕跡，但我已飛過。”是的，我們無怨無悔地活過、愛過，並留下了真摯的友誼。而今，我們要在這個多姿多彩、多情多意的夏天作最後的握別。幾年的朝夕相處，使得我們情同手足。但不管怎樣，我們都手挽手地走過了生命中最亮麗的季節。

相聚時難別易難！此該，從我們澎湃的內心來講，我們對學校、對老師、對同學充滿戀戀之情，然而學生終究要走出校門，畢業是結束，也是開端。當我們共同有過的一切都成為美好的記憶，我們便將開始續寫自己的故事。甜美的果實需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮鬥為其着色。我們的路還長，人生就是一個不斷學習的過程，我們只有繼續努力，繼續拼搏，我們的夢想才能實現，我們的人生才會輝煌！

在此，我向大家道一聲：一路走好！不僅為了這次分別，更為了來年更好的相聚。讓我們帶上老師的教誨，帶上我們的友誼，放心去飛，勇敢地去追！

最後，讓我們一起再次祝福我們母校：人才輩出！桃李芬芳！讓我們一起再次祝福我們的師長：身體健康！工作順利！讓我們一起互相共勉：在以後的人生路上一路順風！萬事如意！

畢業典禮上的致辭集合 篇18

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

三年時光，彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的七月，在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻我倍感欣慰，今天為你們召開畢業典禮，此時此刻我心情凝重，因為與我朝夕相伴的你們就要離開了;因為你們將要成為一名光榮的國小生了。

三年了，你們與這美麗的幼兒園已經融為了一體，習慣了在幼兒園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮和率真，三年的師生情誼，似一杯淳香的酒，而今離別在即，也不禁有些傷感。往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。

望着今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。

每個早晨，我會想起你們的聲聲問候;每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。你們即將離開這熟悉而美麗的幼兒園，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。今天，你們是一隻只快樂的小鳥，要在這裏起飛，今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這裏奮蹄。

再見了，我最親愛的孩子們!我會從心底裏永遠關愛着你們，孩子們，準備好了嗎?夢想的舞台就在前面，我們期待着欣賞你們夢想的展示!永遠祝福你們，願你們永遠健康、快樂，早日成為棟樑之材!