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2023年國小生春季開學典禮學生髮言稿(精選3篇)

2023年國小生春季開學典禮學生髮言稿(精選3篇)

2023年小學生春季開學典禮學生髮言稿 篇1

老師、同學們:

2023年國小生春季開學典禮學生髮言稿(精選3篇)

大家好!

我是xx班的杜小珊。今天我演講的題目是《自信的第一步》。

新年的鞭炮聲還在耳邊縈繞,親朋好友的打鬧嬉笑還在眼前浮現,但寒假已過,春天已到,我們必須投入到緊張的學習中去。在這個短暫但多彩的寒假生活中,我也受益良多,不僅是在學識方面的,更多的是為人處事方面。學校寒假開展的實踐調查活動對我來説不僅是一次接觸社會的機會,也是生活中的一種挑戰。下面我回顧一下我完成調查報告的過程,在談談我的心得體會。

調查那天,我原以為自己可以很勇敢地去停止別人的腳步,去問別人問題,配合我填表,可是我錯了,大街上人來人往,我卻拿着一大疊問卷不知所措。當我意識到自己在浪費時間,決心勇敢地去面對。我鼓起勇氣向一位年輕的女士走去,可是還沒走到她面前,她便朝我揮了揮手説:“我不做調查的。”邊説邊後退,我只好尷尬地站在那裏。第一次出師不利,這多少打擊了我的自信心。我在那愣了幾分鐘,重新鼓起勇氣去問第二個人。這位男士雖然接受了我的調查,但卻沒有多大耐心,到最後他怎麼也不肯再寫,任憑我怎麼苦心地勸他,他就是不願配合,什麼也不説就走了。

受到如此“款待”我的信心頓時又被摔得支離破碎,自己的眼淚在眼眶裏打轉,真想就這樣放棄了,因為人們做事情都期待回報。但是我厭惡自己的懦弱,既然走出第一步了,何不走下去呢?沒人知道成功在哪裏,就算是踏上第一百步、第一千步,仍然可能是荊棘佈滿前途,也許成功就藏在拐角後面,除非拐了彎,要麼誰都不知道成功還有多遠。那時我想起卡耐基説過的一句話:你今天敢面對的人有多少,你以後的成功就會多大。我於是拾起破碎的信心,調整好心情後,再一次勇敢地站在別人面前,面帶微笑地問:“不好意思先生,打擾您一下,可以麻煩你填一下這份表嗎?”這句話也不知道説了多少次,才有人幫我填寫了一份,即使是一份,我也成功了。付出一份心酸,自然收穫一份喜悦,人生並沒有一直順風的航船。

事後我常常想,遇到困難與挫折時,不能輕易妥協,不能輕易放棄。這時更需要的是自己積極的心態,尤其是耐心,而耐心是一個人意志力的.體現。挫折如攔路猛虎,你強它則弱,你弱他則強。據説老虎不吃喝醉酒的人,它在旁邊看你酒醒後的神態。如果你膽小,它就吃掉你,它要顯示的是自己的虎威。對於無所畏懼的人來説,虎威焉存?

作為涉世不深的學生,一旦步入社會,總覺得處處碰壁,正是這厚壁讓我們成長,讓我們堅強。也許每個人都渴望成功,那麼就要敢於面對失敗。除此之外,要尋找方法,世間萬物皆有規律,只要找到規律,並執着行動的人方可邁向成功。通過這次實踐活動,我也更為成熟和堅強,也加深了對生活的體味。

冬日的寒冷與蕭條依然存在,我卻默默地用熱情去觸及我身邊的事物,用熱情去打破人與人之間的隔閡,澆灌出自信之花,讓它綻放在寬敞的人生路邊,留下縷縷芳香,伴隨我們成長。

我的國旗下講話完了,謝謝大家!

2023年國小生春季開學典禮學生髮言稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!

一年之計在於春,畢生之功在少年;少壯不努力,老大徒傷悲;春天不勞作,秋天無收穫。

農曆“雨水”剛過,我們如約來到了美麗的大榕樹下。枝頭新葉綻放,小鳥歡歌;樹下學子歸來,興奮異常。在這生機勃勃、充滿希望的春天裏,讓我們一起擼起袖子,準備勞作吧。

我們既要學會勞心,也要學會勞力,更要學會創造性地勞作。勞作創造了人類本身,勞作創造了美好生活,勞作會讓我們更加懂得珍惜與尊重。

所謂“勞心”者,主要指腦力勞動,“勞力”者則是指體力勞動;由於我們一直以來重“腦力”而輕“體力”,堅持認為“勞心者治人,勞力者治於人”,以至於多數讀書人四體不勤、五穀不分。因此,體力勞動一直是讀書人的短板,以至於影響到身體素質、生存能力,“勞動教育”就是在這樣的背景下應運而生。其實,勞心與勞力無需對立,而應合理安排、相互促進,全面提升勞作能力。今天為什麼還要強調創造性勞作呢,因為它是勞作的.最高境界,能激發我們的無限潛能,也是當下國與國之間的核心競爭力。

同學們,生命的價值始於勞作。讓我們珍惜這大好春光,抓緊勞作,既勞心也勞力,同時學會創造性勞作,唯有如此,我們才會迎來碩果累累的秋天。

今年,是建黨100週年,是x國小建校110週年。我們全校師生奮力繪就“學有優教”美好畫卷,迎接x國小110歲華誕,向建黨100週年獻禮。

謝謝大家!

2023年國小生春季開學典禮學生髮言稿 篇3

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!(敬禮)

今天,我們迎來了新學期的開學典禮。在這裏我向大家表達我最美好的祝福,祝老師們:工作順利,身體健康;祝同學們:健康成長,學習進步!

楊柳枯了,又青;桃花謝了,又開;燕子去了,又來驀然回首,與潭溪國小風雨同舟已三年。絲絲縷縷的感動,留存於心底,似陳釀回味無窮。

記得在一個碩果累累的日子,我們走進學校這個令人嚮往的地方。從此,伴隨我們的是老師的關懷與呵護。多少次的耐心講解,多少次的諄諄教導,讓我們放飛希望,讓我們追尋理想;讓我們的思緒馳騁在想象的天空,讓我們的生命煥發靈動的色彩,而您卻耗費了太多的心血,增添了斑斑白髮。是您變皺的臉頰和彎曲的脊背托起了明天的太陽!當我們迎着太陽,在雄壯的歌聲中凝視五星紅旗冉冉升起的時候,我們無不感到振奮、充滿力量。我們經過了一個愉快的寒假,迎來了新學期的開始。我們在美麗的校園裏散步,我們坐在明亮的教室裏聆聽老師講課,無處不感受到老師對我們的關心,我們只有好好學習,煉就過硬的一技之長,才能服務社會,體現自己的人生價值,回報老師和父母,讓他們為我們驕傲和自豪。

在新學期中我們應該從以下幾個方面入手:

1、要從小養成優良品德。這是一個人做人做事的根本。我們要繼承和發揚中華民族的傳統美德,實踐“傳承中華美德,爭做禮儀之星”,從一點一滴、一言一行做起,逐步養成愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的好品行,努力成為一個品德高尚得人,一個有益於社會、有益於人民的人。

2、要有信心和毅力。要樹立“我一定能行”的堅定信心,相信自己一定會學有所成;同時要持之以恆,堅持不懈,具有頑強的毅力和吃苦耐勞的精神,培養學習的興趣,這是學習好的基礎。

3、要重視科學的學習方法和養成,學習要講究方法,要活學活用,不能死記硬背,在知識飛速發展和信息時代的今天,用適合自己學習方法可以起到事半功倍的作用,因此,我們要在老師指導下,學會學習,使自己立於不敗之地。

4、在老師的指導下,培養自己創新能力和社會實踐能力。要在學習的基礎上有所創新,要在複習的基礎上有所發現,並把自己所學廣泛的與社會實踐結合起來,讓自己的學習創新在實踐中發揮更大作用。

5、學會與老師同學們協作。學習不是孤立的,而是師生共同進行一種集體活動,尺有所短,寸有所長,要學習別人的長處,彌補自己的短處,公平競爭,創設一種良好的學習氛圍。

6、從小強健體魄,享受陽光體育。當代的少年兒童要做搏擊風雨的雄鷹,要堅持體育鍛煉,養成良好的衞生習慣,不斷增強體質。要磨練勇敢頑強的意志,不向困難低頭,不被挫折壓倒,以樂觀向上、積極進取的精神狀態迎接未來的挑戰。

同學們,我們將是二十一世紀的建設祖國的主要力量,讓我們珍惜時光, 努力學習,立志成為共和國的棟樑之材。

在這裏,我向同學們提出如下的希望和要求:

首先、要學會做人。同學們要學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

第二、同學們要學會學習。在同學們的學習過程中,應該培養勤奮刻苦的學習精神,還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。

第三、要團結友愛,遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻,要增強集體意識,培養團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學校的好學生。第四、要講衞生、講文明,愛我校園從我做起,營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。

老師們,同學們,新的學期已經開始,新的目標和任務等待我們去完成,讓我們振作精神、正視不足、團結一致、鼓足幹勁、更新觀念、鋭意創新、與時俱進,以新的姿態和麪貌去迎接新的挑戰,取得新的榮譽。

謝謝大家。 (敬禮)

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