捐贈儀式答謝詞（精選12篇）

捐贈儀式答謝詞 篇1

尊敬的各位領導、各位女士、各位先生：

我代表xx縣 政府，向xx集團無償捐贈給我縣高效農業研究會價值x萬元的甲殼素藥肥，表示由衷的敬意和誠摯的感謝!

我們是一個傳統的農業大縣，素有魚米之鄉的美稱。近年來，通過大力實施農業產業結構的調整，培育特色產業，形成了全縣果菜生產基地建設的大框架，農業的基礎設施更加完善，產業結構更加科學，產品品種和產量都有了較大的發展和提高。目前蔬菜品種齊全，粗細搭配，錯季生產，做到了四季生產不斷檔，常年批發有貨源。果品生產也形成了“早、中、晚、特晚”的梯級生產模式。

幾年來，我縣先後被國家確定為“中國果菜十強縣”、“中國桃鄉”、“蔬菜生產基地縣”“農業產業化經營示範縣”、“國家級無公害蔬菜生產基地縣”;被政府命名為“xx省鮮桃之鄉”、“蔬菜之鄉”和“全省25個縣域經濟示範縣之一”。農業產業結構調整的實踐，使我們深刻的體會到，農業的發展必須以科技為基礎，只有科學技術的不斷髮展，不斷應用，才能推動農業的產品和產量的不斷髮展、不斷提高。

今天，xx集團為我們無償捐贈價值x萬元的甲殼素藥肥，可以説又一次為我縣果菜的發展注入了新的生機和活力，我們絕不辜負xx集團幹部員工的一片情誼，一定要按要求合理安排，精心利用，認直總結，積累經驗，為甲殼素的成功利用和推廣，為我縣果菜的發展，為農業的增效、農民的增收做出積極的努力和應有的貢獻。

最後，再次向xx集團表示深深的謝意!並真誠地邀請貴方代表到我縣參觀考察!

謝謝!

捐贈儀式答謝詞 篇2

尊敬的西安真愛服務產業有限公司、臨潼慈善協會、西泉街辦及東趙、賈村等各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

大家早上好!在今天這個喜慶的日子裏，經過街辦、區慈善協會牽線搭橋，西安真愛服務產業有限公司帶着對賈村、東趙兩所國小全體師生的厚愛，為我兩校捐贈了價值數千元的圖書和書櫃桌凳，你們的慷慨捐贈和對教育事業的無限關愛，激勵着我們,鼓舞着我們。在此，我謹代表兩校的三百多名師生，向各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎和最真誠的感謝!千言萬語化作對你們的深深祝福。祝願西安真愛服務產業有限公司事業蒸蒸日上，再創燦爛輝煌!

我們是西泉街辦的兩所完全國小，地處城郊結合部，是典型的農村國小。近幾年在各級領導的重視和支持下，學校的教育教學質量穩步提升，得到了學區羣眾的一致好評。

今天，“真愛”的企業領導、員工、會員情繫我們，以實際行動支持農村的教育事業，為孩子們構築了知識的殿堂。你們的愛心將在孩子們的手中得到傳遞，你們的善舉將永載賈村、東趙兩所國小史冊，你們的信任將永遠銘記在我們每位師生的心中。

真誠捐助，愛心無價。我們感動之餘，只有立即付諸行動。做為學校我們一定要管理好、使用好這批圖書;做為教師我們也要不斷學習，愛崗敬業，誨人不倦，做人民滿意的教師;做為學生，我們要把滴水之恩，化作自強不息、奮發學習的動力和克服困難、知難而進的勇氣。

請相信：在你們的關愛和支持下，我們全體師生一定不辜負領導們的厚望，努力工作，發奮學習，以優異的的成績，報答父母的養育之恩，報答社會的關懷之情,為社會、為國家做出更大的貢獻。

同時，也懇請各位領導、各位來賓一如既往地關心支持賈村、東趙兩校的發展建設，懇請您們經常蒞臨我校指導工作，為我們多提寶貴意見。

最後，祝願各位領導、各位來賓工作順利，身體健康!祝願我們老師開拓創新，再鑄輝煌!祝願我們親愛的同學們學習進步，再創佳績!

老師們，同學們，讓我們再次以熱烈的掌聲向關心、支持、幫扶我校發展的西安真愛服務產業有限公司、各位領導和來賓表示最誠摯的敬意與感謝!

謝謝大家!

捐贈儀式答謝詞 篇3

各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

大家上午好!首先，我謹代表吳村鎮中心中學98名教職工和794名學生向光臨我校的各位領導、來賓表示熱烈的歡迎!近年來，吳村鎮中心中學積極進取，勇於探索，一路奮鬥，一路拼搏，教育教學質量不斷提高。這裏面凝聚着廣大教職工生命的奉獻，汗水的拋灑;凝聚着各級領導真誠的關懷，精心的呵護;凝聚着社會各界有識之士的孜孜關心和深深厚愛。

我校圖書室建成於1995年，當時藏書僅5200多冊，面積不足50平方米，遠遠不能滿足師生的借閲需求。經過學校幾任領導的努力，通過自費購置、向上級爭取、各種捐贈等渠道的填補，圖書數量大幅度增加，至20xx年10月共有藏書12660冊，師生人均21冊，總價值116373.8元。並增設了閲覽室，兩室面積168平方米，並有專職圖書管理員2人。為利用好現有圖書，學校規定每天對學生開放一小時，每生每週借一次，借閲率達70%。教師可隨時借閲。圖書室內各項規章制度齊全，圖書的借閲、歸還以及丟失、損壞及其賠償等均按照規定嚴格執行。學校圖書室在推進素質教育中，為全校師生提供了優質服務，發揮了積極作用。

今天，給我們送來了708種3337冊價值10萬圖書，這批圖書內容豐富，種類繁多，裝幀精美，具有較高的收藏價值和使用價值，不僅充實了我校圖書室，更重要的是通過這批圖書的合理運用，將對我校的教育教學工作起到積極的促進作用，為青少年的健康成長提供了健康的精神食糧，具有培養人、教育人、引導人的重要意義。

“不忘山區教育事業，不忘山區孩子”這一義舉以實際行動在全社會進一步倡導了尊師重教的良好風尚，充分體現了心繫教育、情繫貧困學子的高尚情懷。為此，我再次向光臨我校的 表示崇高的敬意和衷心的感謝!在今後的工作中，我們將以實際行動把吳村鎮中心中學辦成和諧温馨、人民滿意的校園。同時，我也懇請繼續關心關注我校的發展。讓我們攜起手來，共創吳村鎮教育美好的明天。

莎士比亞説過：“書籍是全世界的營養品。”高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”伏爾泰説過：“讀書使人心明眼亮。”我們老師説過：“書籍是我們大家的良師益友。” 在此我衷心希望在座的老師們、同學們，以書為伴，以書為友，敬崗愛業、勤奮學習，發揮好圖書的引導、教育作用，共同營造飄逸着書香的校園，以優異的教育教學成績向關心、支持教育工作的各級領導和社會各界交一份滿意的答卷。

讓我們再次向表示感謝!祝願他事業興旺，鵬程萬里!謝謝!

捐贈儀式答謝詞 篇4

在這春意盎然、鳥語花香的大好日子裏，我們懷着無比喜悦的心情隆重舉行舉行了這次捐贈軍鼓授領儀式。在這激動人心的美好時刻，首先，我代表我校全體老師和全體同學向關心支持我校發展的宏寶門業老闆徐宏寶先生表示衷心的感謝，並向出席今天捐贈儀式的各位領導、來賓表示誠摯的敬意!

下面請允許我代表全體師生講三句話。

第一:感謝!再次感謝向我校捐贈高檔軍鼓一套的宏寶門業中心老闆先生，感謝村兩委領導長期以來對學校工作的大力支持和在改善學校辦學條件方面所做的一切。

感謝所有關心學校，支持學校的朋友，有了你們的支持，學校教育才能得到更好地發展。

第二:感動!安淮國小有着幾十年的辦學歷史，現有教學班12個，學生400多人，教師20人，學校辦學條件差，無法滿足學生全面發展的需要，這次的捐贈起到了雪中送炭的作用。捐資助學是一項功在當代、利在千秋的偉大事業，也是中華民族的傳統美德，更是在社會主義市場經濟條件下經濟運行與道德行為相結合的一個善舉，它有着積極而深遠的影響意義。當宏寶門業中心老闆先生要向學校捐贈軍鼓的消息傳開時，學校的全體師生無不為之感動。

第三:行動!捐助是真誠的，關愛是無價的。我們感動之餘，只有立即付諸行動。學校:要勵精圖治，嚴謹辦校，把學校辦成一所領導滿意、社會滿意、家長滿意、學生成才的學校。教師:要不斷學習，誨人不倦，做人民滿意的教師。學生:要把滴水之恩，化作自強不息、奮發學習的動力，化作克服困難、知難而進的勇氣，用優異的的成績，報答父母的養育之恩，報答社會的關懷之情，不辜負社會各界的殷切期望。

俗話説:“授人玫瑰，手留餘香”，我説:“奉獻愛心，收穫希望”。 宏寶門業中心老闆先生這一捐贈義舉，將福澤千秋。

最後，讓我們以熱烈的掌聲再一次向宏寶門業中心老闆先生這一捐贈義舉表示衷心的感謝!向各位領導表示熱烈的歡迎。

捐贈儀式答謝詞 篇5

各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

大家上午好!首先，我謹代表吳村鎮中心中學98名教職工和794名學生向光臨我校的各位領導、來賓表示熱烈的歡迎!近年來，吳村鎮中心中學積極進取，勇於探索，一路奮鬥，一路拼搏，教育教學質量不斷提高。這裏面凝聚着廣大教職工生命的奉獻，汗水的拋灑;凝聚着各級領導真誠的關懷，精心的呵護;凝聚着社會各界有識之士的孜孜關心和深深厚愛。

我校圖書室建成於1995年，當時藏書僅5200多冊，面積不足50平方米，遠遠不能滿足師生的借閲需求。經過學校幾任領導的努力，通過自費購置、向上級爭取、各種捐贈等渠道的填補，圖書數量大幅度增加，至20xx年10月共有藏書12660冊，師生人均21冊，總價值116373.8元。並增設了閲覽室，兩室面積168平方米，並有專職圖書管理員2人。為利用好現有圖書，學校規定每天對學生開放一小時，每生每週借一次，借閲率達70%。教師可隨時借閲。圖書室內各項規章制度齊全，圖書的借閲、歸還以及丟失、損壞及其賠償等均按照規定嚴格執行。學校圖書室在推進素質教育中，為全校師生提供了優質服務，發揮了積極作用。

今天，給我們送來了708種3337冊價值10萬圖書，這批圖書內容豐富，種類繁多，裝幀精美，具有較高的收藏價值和使用價值，不僅充實了我校圖書室，更重要的是通過這批圖書的合理運用，將對我校的教育教學工作起到積極的促進作用，為青少年的健康成長提供了健康的精神食糧，具有培養人、教育人、引導人的重要意義。

“不忘山區教育事業，不忘山區孩子”這一義舉以實際行動在全社會進一步倡導了尊師重教的良好風尚，充分體現了心繫教育、情繫貧困學子的高尚情懷。為此，我再次向光臨我校的 表示崇高的敬意和衷心的感謝!在今後的工作中，我們將以實際行動把吳村鎮中心中學辦成和諧温馨、人民滿意的校園。同時，我也懇請繼續關心關注我校的發展。讓我們攜起手來，共創吳村鎮教育美好的明天。

莎士比亞説過：“書籍是全世界的營養品。”高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”伏爾泰説過：“讀書使人心明眼亮。”我們老師説過：“書籍是我們大家的良師益友。” 在此我衷心希望在座的老師們、同學們，以書為伴，以書為友，敬崗愛業、勤奮學習，發揮好圖書的引導、教育作用，共同營造飄逸着書香的校園，以優異的教育教學成績向關心、支持教育工作的各級領導和社會各界交一份滿意的答卷。

讓我們再次向表示感謝!祝願他事業興旺，鵬程萬里!謝謝!

捐贈儀式答謝詞 篇6

尊敬的各位領導：

首先，我代表受贈的寧夏山市長勝明德國小即山市第十二中學的全體師生，對各位前來出席捐贈儀式，表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!並請求魏凌先生及其北京企業家來石考察團的諸位先生，返京後轉達我們全校1300名師生對嚴先生的真誠感謝!

山市長勝明德國小即山市第十二中學，是一所九年一貫制學校。國小生佔全校學生數的76%，主要為大武口區城市周邊農村及外來務工子女服務。在三十多年的辦學歷史進程中主要由企業投資建設，xx年企業移交後，市人民政府加快規劃建設進程和科學管理，使這所在藝體特色教育和博客教學研究方面頗具特色的學校，煥發了生機。

學校的發展離不開社會各界的支持，xx年中國台灣著名企業家王永慶先生就捐資125萬元，為學校建設一座2400平方米的國小教學樓，即將交付使用。這次廣東省慈善基金會董事長、實業(澳門)有限公司董事會主席嚴先生慷慨為學校捐贈5萬元，正是優秀企業愛心澆注教育、優良品質的體現。全校1300名師生感受到了社會的愛心，也一定會從中學生對社會的感恩和回報。

這次嚴先生捐贈的5萬元人民幣，學校將用於購置裝備國小科學實驗室，讓尋常百姓家的孩子有機會在科學的殿堂自由翱翔，感受科學、培養興趣、創新實驗，為成就理想奠基。如果這一設想能夠實現，我想，未來這裏其中許許多多的孩子，一定會成為像各位一樣，成為優秀的企業家、優秀的科學家，站在今天您們的位置，拿起愛心的接力棒，回報社會、回報學校。

我相信，嚴先生及各位的愛心，一定會感動上蒼，會造就更多更多的優秀人才。

再一次感謝嚴先生及北京企業家來石考察團的各位嘉賓和各位領導。

謝謝!

捐贈儀式答謝詞 篇7

各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

大家上午好!首先，我謹代表吳村鎮中心中學98名教職工和794名學生向光臨我校的各位領導、來賓表示熱烈的歡迎!近年來，吳村鎮中心中學積極進取，勇於探索，一路奮鬥，一路拼搏，教育教學質量不斷提高。這裏面凝聚着廣大教職工生命的奉獻，汗水的拋灑;凝聚着各級領導真誠的關懷，精心的呵護;凝聚着社會各界有識之士的孜孜關心和深深厚愛。

我校圖書室建成於1995年，當時藏書僅5200多冊，面積不足50平方米，遠遠不能滿足師生的借閲需求。經過學校幾任領導的努力，通過自費購置、向上級爭取、各種捐贈等渠道的填補，圖書數量大幅度增加，至20xx年10月共有藏書12660冊，師生人均21冊，總價值116373.8元。並增設了閲覽室，兩室面積168平方米，並有專職圖書管理員2人。為利用好現有圖書，學校規定每天對學生開放一小時，每生每週借一次，借閲率達70%。教師可隨時借閲。圖書室內各項規章制度齊全，圖書的借閲、歸還以及丟失、損壞及其賠償等均按照規定嚴格執行。學校圖書室在推進素質教育中，為全校師生提供了優質服務，發揮了積極作用。

今天，給我們送來了708種3337冊價值10萬圖書，這批圖書內容豐富，種類繁多，裝幀精美，具有較高的收藏價值和使用價值，不僅充實了我校圖書室，更重要的是通過這批圖書的合理運用，將對我校的教育教學工作起到積極的促進作用，為青少年的健康成長提供了健康的精神食糧，具有培養人、教育人、引導人的重要意義。

“不忘山區教育事業，不忘山區孩子”這一義舉以實際行動在全社會進一步倡導了尊師重教的良好風尚，充分體現了心繫教育、情繫貧困學子的高尚情懷。為此，我再次向光臨我校的 表示崇高的敬意和衷心的感謝!在今後的工作中，我們將以實際行動把吳村鎮中心中學辦成和諧温馨、人民滿意的校園。同時，我也懇請繼續關心關注我校的發展。讓我們攜起手來，共創吳村鎮教育美好的明天。

莎士比亞説過：“書籍是全世界的營養品。”高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”伏爾泰説過：“讀書使人心明眼亮。”我們老師説過：“書籍是我們大家的良師益友。” 在此我衷心希望在座的老師們、同學們，以書為伴，以書為友，敬崗愛業、勤奮學習，發揮好圖書的引導、教育作用，共同營造飄逸着書香的校園，以優異的教育教學成績向關心、支持教育工作的各級領導和社會各界交一份滿意的答卷。

讓我們再次向表示感謝!祝願他事業興旺，鵬程萬里!謝謝!

捐贈儀式答謝詞 篇8

各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

大家上午好!首先，我謹代表吳村鎮中心中學98名教職工和794名學生向光臨我校的各位領導、來賓表示熱烈的歡迎!近年來，吳村鎮中心中學積極進取，勇於探索，一路奮鬥，一路拼搏，教育教學質量不斷提高。這裏面凝聚着廣大教職工生命的奉獻，汗水的拋灑;凝聚着各級領導真誠的關懷，精心的呵護;凝聚着社會各界有識之士的孜孜關心和深深厚愛。

我校圖書室建成於1995年，當時藏書僅5200多冊，面積不足50平方米，遠遠不能滿足師生的借閲需求。經過學校幾任領導的努力，通過自費購置、向上級爭取、各種捐贈等渠道的填補，圖書數量大幅度增加，至20xx年10月共有藏書12660冊，師生人均21冊，總價值116373.8元。並增設了閲覽室，兩室面積168平方米，並有專職圖書管理員2人。為利用好現有圖書，學校規定每天對學生開放一小時，每生每週借一次，借閲率達70%。教師可隨時借閲。圖書室內各項規章制度齊全，圖書的借閲、歸還以及丟失、損壞及其賠償等均按照規定嚴格執行。學校圖書室在推進素質教育中，為全校師生提供了優質服務，發揮了積極作用。

今天，給我們送來了708種3337冊價值10萬圖書，這批圖書內容豐富，種類繁多，裝幀精美，具有較高的收藏價值和使用價值，不僅充實了我校圖書室，更重要的是通過這批圖書的合理運用，將對我校的教育教學工作起到積極的促進作用，為青少年的健康成長提供了健康的精神食糧，具有培養人、教育人、引導人的重要意義。

“不忘山區教育事業，不忘山區孩子”這一義舉以實際行動在全社會進一步倡導了尊師重教的良好風尚，充分體現了心繫教育、情繫貧困學子的高尚情懷。為此，我再次向光臨我校的 表示崇高的敬意和衷心的感謝!在今後的工作中，我們將以實際行動把吳村鎮中心中學辦成和諧温馨、人民滿意的校園。同時，我也懇請繼續關心關注我校的發展。讓我們攜起手來，共創吳村鎮教育美好的明天。

莎士比亞説過：“書籍是全世界的營養品。”高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”伏爾泰説過：“讀書使人心明眼亮。”我們老師説過：“書籍是我們大家的良師益友。” 在此我衷心希望在座的老師們、同學們，以書為伴，以書為友，敬崗愛業、勤奮學習，發揮好圖書的引導、教育作用，共同營造飄逸着書香的校園，以優異的教育教學成績向關心、支持教育工作的各級領導和社會各界交一份滿意的答卷。

讓我們再次向表示感謝!祝願他事業興旺，鵬程萬里!謝謝!

捐贈儀式答謝詞 篇9

尊敬的××，省財政廳的各位領導，同志們：

在××人民團結一致，眾志成城，奮力抗擊50年不遇特大旱災的關鍵時刻，省財政廳各位領導和同志及時伸出援助之手，慷慨解囊，雪中送炭，為我們捐贈了30萬元的抗旱資金和物資。在此，我謹代表××封市四個班子和全市64萬人民，向省財政廳全體幹部職工對××抗旱救災工作的支持和幫助表

示衷心的感謝!向省財政廳全體幹部職工所表現出的高尚情操致以崇高的敬意!

2月8日，省財政廳積極響應省委“百廳包百縣”的工作部署，派出以楊舟副廳長為組長的工作組前來指導我們開展抗旱工作。近一週來，工作組各位領導不講條件、不講代價、不辭辛苦，深入實地調查和聽取彙報，全面瞭解和掌握我市抗旱澆麥和城鄉人畜飲水情況，並分三組調研和督導我市城區供水、抗旱澆麥及人畜飲水工作，付出了艱辛的勞動和汗水，為我們提出了許多建設性的意見和建議，為我們戰勝困難增強了信心、增添了動力。特別是今天，財政廳全體幹部職工充分發揚扶危濟困的人道主義精神，為我們送來了抗旱資金和物資，是對我們做好抗旱工作的極大支持和鞭策。我們將把這些緊急抗旱救災物資和資金以最快的速度分配到抗旱一線，真誠地希望財政廳的各位領導和同志繼續關心和支持我市的抗旱救災工作，為我們提出更多、更好的意見和網建議。我們也將以這次捐助為動力，繼續舉全市之力，正視困難，勇戰旱災，絕不辜負財政廳各位領導和同志的支持和厚愛!

最後，再次向市財政廳各位領導和同志表示衷心的感謝!並衷心祝願大家工作順利、身體健康、萬事如意!

謝謝大家。

捐贈儀式答謝詞 篇10

各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

大家上午好!

首先，我謹代表XX鎮中心中學98名教職工和794名學生向光臨我校的各位領導、來賓表示熱烈的歡迎!

近年來，XX鎮中心中學積極進取，勇於探索，一路奮鬥，一路拼搏，教育教學質量不斷提高。這裏面凝聚着廣大教職工生命的奉獻，汗水的拋灑;凝聚着各級領導真誠的關懷，精心的呵護;凝聚着社會各界有識之士的孜孜關心和深深厚愛。

我校圖書室建成於1995年，當時藏書僅5200多冊，面積不足50平方米，遠遠不能滿足師生的借閲需求。經過學校幾任領導的努力，通過自費購置、向上級爭取、各種捐贈等渠道的填補，圖書數量大幅度增加，至20xx年XX月共有藏書12660冊，師生人均21冊，總價值116373.8元。並增設了閲覽室，兩室面積168平方米，並有專職圖書管理員2人。為利用好現有圖書，學校規定每天對學生開放一小時，每生每週借一次，借閲率達70%。教師可隨時借閲。圖書室內各項規章制度齊全，圖書的借閲、歸還以及丟失、損壞及其賠償等均按照規定嚴格執行。學校圖書室在推進素質教育中，為全校師生提供了優質服務，發揮了積極作用。

今天， 給我們送來了708種3337冊價值萬圖書，這批圖書內容豐富，種類繁多，裝幀精美，具有較高的收藏價值和使用價值，不僅充實了我校圖書室，更重要的是通過這批圖書的合理運用，將對我校的教育教學工作起到積極的促進作用，為青少年的健康成長提供了健康的精神食糧，具有培養人、教育人、引導人的重要意義。 “不忘山區教育事業，不忘山區孩子”這一義舉以實際行動在全社會進一步倡導了尊師重教的良好風尚，充分體現了心繫教育、情繫貧困學子的高尚情懷。為此，我再次向光臨我校的 表示崇高的敬意和衷心的感謝!在今後的工作中，我們將以實際行動把XX鎮中心中學辦成和諧温馨、人民滿意的校園。同時，我也懇請

繼續關心關注我校的發展。讓我們攜起手來，共創XX鎮教育美好的明天。

莎士比亞説過：“書籍是全世界的營養品。”高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”伏爾泰説過：“讀書使人心明眼亮。”我們老師説過：“書籍是我們大家的良師益友。” 在此我衷心希望在座的老師們、同學們，以書為伴，以書為友，敬崗愛業、勤奮學習，發揮好圖書的引導、教育作用，共同營造飄逸着書香的校園，以優異的教育教學成績向關心、支持教育工作的各級領導和社會各界交一份滿意的答卷。

讓我們再次向 表示感謝!祝願他

事業興旺，鵬程萬里!

謝謝!

捐贈儀式答謝詞 篇11

尊敬的××，省財政廳的各位領導，同志們：

在××人民團結一致，眾志成城，奮力抗擊50年不遇特大旱災的關鍵時刻，省財政廳各位領導和同志及時伸出援助之手，慷慨解囊，雪中送炭，為我們捐贈了30萬元的抗旱資金和物資。在此，我謹代表××封市四個班子和全市64萬人民，向省財政廳全體幹部職工對××抗旱救災工作的支持和幫助表

示衷心的感謝!向省財政廳全體幹部職工所表現出的高尚情操致以崇高的敬意!

2月8日，省財政廳積極響應省委“百廳包百縣”的工作部署，派出以楊舟副廳長為組長的工作組前來指導我們開展抗旱工作。近一週來，工作組各位領導不講條件、不講代價、不辭辛苦，深入實地調查和聽取彙報，全面瞭解和掌握我市抗旱澆麥和城鄉人畜飲水情況，並分三組調研和督導我市城區供水、抗旱澆麥及人畜飲水工作，付出了艱辛的勞動和汗水，為我們提出了許多建設性的意見和建議，為我們戰勝困難增強了信心、增添了動力。特別是今天，財政廳全體幹部職工充分發揚扶危濟困的人道主義精神，為我們送來了抗旱資金和物資，是對我們做好抗旱工作的極大支持和鞭策。我們將把這些緊急抗旱救災物資和資金以最快的速度分配到抗旱一線，真誠地希望財政廳的各位領導和同志繼續關心和支持我市的抗旱救災工作，為我們提出更多、更好的意見和網建議。我們也將以這次捐助為動力，繼續舉全市之力，正視困難，勇戰旱災，絕不辜負財政廳各位領導和同志的支持和厚愛!

最後，再次向市財政廳各位領導和同志表示衷心的感謝!並衷心祝願大家工作順利、身體健康、萬事如意!

謝謝大家。

捐贈儀式答謝詞 篇12

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

今天，縣婦聯領導一行又一次，不辭辛勞，光臨我校，舉行捐贈。首先，請允許我代表九拉浪國小全體師生對一直以來關心支持山區孩子的各級領導表示由衷的感謝和崇高的敬意!向各位領導的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

百年大計，教育為本。教育是經濟發展和社會全面進步的重要基礎。教育事業是一項惠及萬民，功在當代，利在千秋的事業。就在前兩天，免費營養餐、情暖了我們農村娃，今天縣婦聯情繫教育，捐資助學，為九拉浪國小教育的發展獻愛心做實事，以實際行動，繼承和發揚了中華民族的傳統美德，以實際行動讓我們感受到了社會主義大家庭的温暖，感受到了黨和人民對我們的關懷，今天各位領導的到來和資助，將成為學校繼續奮發向前的動力，我們將不辜負關心和支持學校發展的社會各界人士的期望，與時俱進，開拓創新，構建和諧校園，努力辦好人民滿意的學校，做人民滿意的教師。

再次感謝各位領導，祝各位領導工作順利，身體健康，萬事如意!