節目的串詞（精選17篇）

節目的串詞（精選17篇）

節目的串詞 篇1

新疆舞蹈《吐魯番的葡萄》

男：你喜歡吃葡萄吧？

女：當然了。

男：差距！這就是我們的差距！

女：什麼差距？

男：相比起大飽口福的葡萄，我更願意欣賞能大飽眼福的關於葡萄的舞蹈。

女：你説的是下方要表演的獨舞《吐魯番的葡萄》？

男：對。看完了你就明白什麼是美了。

印度舞蹈《吉米，來吧》

男：你對印度印象怎樣樣？

女：小道消息説唐僧看了那裏的舞蹈以後都有點不想回東土大唐了！

男：哦，按你的意思，那同學們看了下一個節目以後就不想回宿舍了是吧？

女：只可惜晚會舉辦方沒有為不會宿舍的同學置辦帳篷啊。

男：那就讓印度舞蹈《吉米，來吧》來勾引同學們的魂魄吧！

藏族舞蹈《家鄉》

男：如果唐僧看了下方這個舞蹈，上如果天再給他一次機會，那麼，他願意死在西藏。

女：莫非要表演藏族舞蹈了？

男：是啊。你看人家那麼長的袖子用來擦嘴想必都很美，別説用來跳舞了。

女：是啊，請同學們欣賞藏族舞蹈《擦嘴》吧！

男：內個。保安過來一下！

女：恩啊。不好意思。請同學們欣賞藏族舞蹈《家鄉》！

街舞

男：你明白我這條唯美的藴涵着力與美的胳膊的唯一不足之處是什麼嗎？

女：這就是導致你生活不能自理的重要原因吧。

男：難道跳不了街舞生活就不能自理嗎？我的胳膊想必在有生之年是無法讓我做倒立之類的動作了，我太羨慕跳街舞的同學那雙有力的臂膀了。但是好在我還能欣賞街舞。

女：恩，和大家一齊欣賞街舞吧。

拉丁舞

女：你明白我這纖細的腰枝的唯一不足之處是什麼嗎？

男：沒吃蓋中蓋的必然結果吧，一口氣也上不了五樓吧？

女：你肯定是哈藥六廠派來的奸細。不足之處就是它不能夠跳拉丁舞啊。

男：那你覺得我的腰適合伴着什麼歌跳舞？

女：言者無罪？

男：恩！

女：《咱們工人有力量》

男：那那還是欣賞拉丁舞吧~

傣族舞《有一個美麗的地方》

男：如果我要學舞蹈的話，我就去尼日利亞。

女：為什麼？

男：中國每個民族都有自我風格的舞蹈，理論上有56種舞蹈能夠學。而尼日利亞有250個民族，這意味着什麼！

女：意味着你務必活好幾百年才能夠都學會。

男：你説的的確有必須道理。

女：那下方的舞蹈是哪個民族的？必須也很好看吧。

男：必然，人家用臉盆潑水的動作都比跳舞好看。

女：保安沒在吧？（四下張望）請大家欣賞傣族舞《有一個美麗的地方》！

男：別害怕，這次的節目名稱你沒説錯

節目的串詞 篇2

女1：混合着時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨着她們的腳步，領略現代舞的魅力，此刻請欣賞高一幼四帶來的《現代舞》表演者：，請高二幼二《爵士舞》做準備

女2：生命的魅力在那裏揮灑，青春的風采在那裏綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。此刻請欣賞高二幼二帶來的《爵士舞》表演者：馮姣，請高一幼一《彝族舞》做準備

女1：一堆篝火，一個舞隊，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來的《彝族舞》，表演者：請高二藝大做準備

女2：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，此刻請欣賞高二藝大帶來的《街舞》表演者：金奇，請高二幼一《天亮了》做準備

節目的串詞 篇3

男：你對印度印象怎樣樣？

女：小道消息説唐僧看了那裏的舞蹈以後都有點不想回東土大唐了！

男：哦，按你的意思，那同學們看了下一個節目以後就不想回宿舍了是吧？

女：只可惜晚會舉辦方沒有為不會宿舍的同學置辦帳篷啊。

男：那就讓印度舞蹈《吉米，來吧》來勾引同學們的魂魄吧！

節目的串詞 篇4

1、舞蹈《火紅的童年》

乙：一身飄灑的紅裝，一團燃燒的火焰，那是火紅的童心，向着太陽，走向燦爛；又似紅紅的花朵，迎着太陽，爭奇鬥豔。請欣賞舞蹈《火紅的童年》

2、幼兒歌伴舞《甜甜的家》（幼兒園小歌手自我主持。幽默風趣般的主持）

男：領導老師大家好，我是幼兒園的小主持人

女：小朋友們節日快樂，我是幼兒園的小主持人

男：説起我們學校的幼兒園呀，那但是我們小朋友們的樂園，哎，，你給大家説説咱們幼兒園裏都有什麼？

節目的串詞 篇5

甲：各位領導、各位來賓

乙：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們

甲乙：你們好！慶六一文藝演出此刻開始！

甲：温暖的陽光，誘人的花香，

乙：喜悦的笑臉，激動的胸膛

甲：這一切都在提醒着我們：

甲乙：六一國際兒童節——來到了

甲：六一的鮮花絢麗多彩！

乙：六一的陽光燦爛奪目！

甲：踏着五月的鮮花，迎着初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這完美的時光！

甲：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

乙：讓時光停駐，我們是那樣依依不捨，

甲：親愛的爸爸媽媽，

乙：親愛的老師、親愛的夥伴，

甲：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節日，

甲乙：慶六一文藝演出節目到此結束!祝小朋友們節日快樂!

節目的串詞 篇6

男主持：星轉鬥移，日新月異。在這臘梅傲放、飛雪迎春的時節，我們又度過了一個充滿豐收喜悦和幸福祥和的年份。

女主持：今天是農曆臘月二十三日，也就是充滿年味的小年。在這不絕於耳的鞭炮聲中，我們即將走過冬天，走向春天温暖的季節，一元復始，萬象皆新。

男主持：此時此刻我們又站在了新舊時光的節點，站在了冬春季節的節點，回眸與前瞻在這裏聚焦，我們共同感受升帆起航的正能量。

女主持：此時此刻我們又走進了這歡樂的大廳、激情的大廳，歡聲與笑語在這裏融匯，我們一起演繹中華復興的金色夢。

男主持：去年金秋時節，全市奮進杯電視舞蹈大賽在美麗的天鵝湖畔拉開序幕，我們收穫了健康、友誼和大眾的歡歡喜喜。

女主持：天鵝城整個秋冬，舞蹈的激情點燃了全市舞蹈愛好者追求美的熊熊火苗，大賽走過了初賽、複賽，但最那些難忘仍是我們走過的春秋冬夏和朝朝暮暮。

男主持：我市天鵝杯電視舞蹈大賽今晚即將進入決賽，對決在春天的前夜，對決在播種的風中，我們以舞者的姿態行進在衝刺小康的征程。

女主持：這是一場大湖之舞，跨越之舞，迎春之舞！我們在激越旋律中放飛希望放飛夢想。舞，是一種優美的表達，表達為中華復興凝心聚力，為幸福踏歌而行！

男主持：下面掌聲有請xx市委常委、市委宣傳部部長為今晚舞蹈決賽致辭——

致辭全文如下：

各位尊貴的來賓，女士們、先生們、朋友們：

盛世歡歌，舉國祥和。當各位參賽選手在這個舞台即將翩翩起舞的時候，我們已經明顯地感受到了新春的強烈氣息。今年春的氣息與往年不同，前不久召開的黨的xx大五中全會和十三五規劃已經為這不平凡的春天注入了落實“四個全面”的最強音，這，將成為整個華夏大舞台最絢麗最撼人心絃的時代旋律！踏踩着這種旋律，我們必將在學習貫徹“三嚴三實”上邁開全市科學發展的嶄新步法、共同的激情演繹偉大復興中國夢的新篇章。

舞蹈，是魅力的風姿，是智慧的競技，是力量的展示。特別是今晚的舞蹈，原本源自於勞動，源自於豐收，源自於改革，源自於發展。因此，這方五彩繽紛的、被我們稱之為“舞台”的舞台，它將承載起這個季節最純粹最歡快的舞蹈！

百花齊放春滿園。無論是羣舞、獨舞還是街舞、廣場舞；也無論選手來自鄉村、來自社區，還是來自機關，來自學校，他們所表達的都是對家園的熱愛，對和諧的追求，對小康的憧憬！其實你我他都是舞者，我們大家都在為幸福而舞！

感恩祖國，感恩社會，我們為祖國繁榮昌盛而舞！為此，對這個大廳內外的所有激情舞者，不管他們各自的舞台在哪裏，這個舞台對大家都充滿熱情的祝願，祝願大家快樂地勞動、快樂地生活、快樂地舞蹈！今晚儘管是決賽，但決賽的名次並不主要！

謝謝大家！希望大家度過難忘快樂的時刻！

男主持：謝謝部長剛才的精彩致辭！謝謝她帶給我們快樂語言的舞蹈！

女主持：已持續數月的這場舞蹈大賽由xx市電視台、xx市文廣新局、xx市文聯及中國移動分公司主辦，由HUNAN政通房地產開發有限公司協辦。

男主持：大賽啟動以來，全市共有兩千多名選手報名參賽，經過前幾輪的初賽、複賽，進入今晚決賽的節目共36個。

女主持：根據大賽組委會的決定，擁擠了三個多月的大賽場外投票通道等會從宣佈決賽開始時刻起將予以關閉，舞台的賽事將通過專家評委記分情況產生一等獎3個、二等獎6個、三等獎9個；同時將通過大眾評委現場投票“最受觀眾喜愛”的人氣獎一個。

男主持：這次活動，得到了中共xx市委、xx市政府的大力支持，讓我們以熱烈的有請中共xx市委書記宣佈決賽開始

書記開幕辭如下：

值此炫舞迎春之際，首先我謹以中共xx市委、xx市人民政府，xx市政協及xx市人武部的名義，恭祝全市人民及所有關心建設與發展的人們新春愉快，幸福安康！並預祝本次大賽取得圓滿成功！

現在我宣佈：xx市“金燁豪廷”杯“炫舞迎春”電視舞蹈大賽決賽正式開始！

男主持：首先請欣賞羣舞《振興民族風》，表演者為入圍今晚決賽各隊的領隊，這是一曲激情之舞！團結之舞！冬春交替前夕的蛟龍金蛇之舞！

女主持：狂風般的勁舞如同滿天春雷在這方舞台頻頻擂響。火焰般的激情就像山呼海嘯在我們面前滾滾奔騰。

男主持：驚雷過後便是寧靜，寧靜是大潮的迴流重組。海嘯過後即是平和，平和是熱量的再度聚合。

女主持：下面開始進行大眾評委現場投票，我們期待“最受觀眾喜愛”的人氣獎率先亮相這方舞台。

男主持：炫舞迎春高潮迭起，現在計分統分正在緊張進行。

女主持：這次舞蹈大賽受到了社會各界的廣泛關注，晚會進行到這裏的時候，剛才我收到一條短信，現在我念給大家聽：“晚會主持人好！這次舞蹈大賽我們雖然沒能走上決賽舞台，但是贏家仍然是咱們村裏人。我們贏得了兩個第一，感謝觀眾！感謝春天！我們要用金燁豪廷的大酒杯盛滿自釀的谷酒，獻給城裏的大舞台！”落款人：“HUANGMEI村全體村民”。

男主持：是的，我們還記得在秋天的複賽舞台上有一隻來自後江湖村的老年舞蹈隊，剛才短信中説她們贏得了“兩個第一”是指這支隊伍年齡第一，平均60多歲；另外她們第一次登上電視舞台。現在她們以贏家的姿態帶着她們的節目來到了這個舞台，掌聲響起來！

女主持：剛才我們陶醉在村裏媽媽們健朗的舞姿和快樂的旋律中，讓我們在次用熱烈的掌聲祝願他們健康快樂！

男主持：現在宣佈今晚決賽各類獎項的幸運得主：（另附）

接下來決賽進入頒獎程序：（另附）

男女主持合：各位朋友，電視機前的各位觀眾：此時此刻我們不説落幕與再見。此時此刻我們只説祝賀和加油。再見了各位朋友，讓我們相約美麗的明天。祝大家身體健康，生活幸福，萬事如意！

節目的串詞 篇7

女：大家晚上好！熱烈歡迎各位沒課以及逃課專程前來的同學觀看本次真愛活力舞林盛會（重讀），李康，如果讓你用四句成語來形容此刻的場面和氣氛，你怎樣説？

男：哎呀呀，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海埃那你給我以及各位同學介紹一下這天各位嘉賓的來頭吧！

女：你站穩了。他們是（帶頭鼓掌）

現代舞《啪啦啪啦櫻之花》

男：哇，如此多重量級的人物能蒞臨晚會，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來了。好了，為了遠道而來的嘉賓，為了逃課的同學不白逃課，那就讓我們開始精彩的節目吧！

女：現代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻給大家的第一個節目。請同學們必須要按捺住自我送鮮花的情緒，不要一看第一個節目精彩了就把自我所有的花都送了哦！

節目的串詞 篇8

開場白：

男：尊敬的各位領導、老師

女：親愛的同學們，大家

合：晚上好！

女：很高興能與大家如約相聚在“舞與倫比”1015班畢業晚會的現場。我們很榮幸能擔任本次晚會的主持人，我是。。。

男：我是。。。

女：時間過得真快，轉眼我們就要畢業了。

男：是呀，在寧師的菁菁校園裏，我們度過了人生中最美好的時光，在這裏留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情。

女：今天，在屬於我們自己的畢業晚會上，我們將用激揚的青春與活力，盡展1015班的風采！

兩年來，同學們的學習生活都離不開校領導的關心、支持與幫助，今天晚上，我們尊敬的學校領導也來到了我們的晚會現場，他們是：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。

男：今晚，1015班的同學們將用優美的舞姿、整齊的動作和創意的編排向大家展示兩年勤學苦練的成果，給學校、老師和學弟學妹們獻上在校期間最後一場飽含深情厚意，凝聚無限精彩的謝幕演出。接下來，讓我們用最熱烈的掌聲有請今晚主角閃亮登場！

第一幕：班級介紹（視頻）

第二幕：起——基訓部分

舞蹈是一門唯美又殘酷的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力去打磨自己。紮實的基本功訓練是每一個習舞者通往舞蹈世界的第一步，也是最基本的一步。

萬事開頭難。基訓中，身上青一塊紫一塊，雙手抬不起，雙腿邁不開，都是常事；汗水淚水也常伴左右。可我們收穫的不只有痛苦，更多是的堅毅、真誠與愛。下面，請欣賞優美的基本功展示。第三幕：承——民族舞

在中華民族絢麗多姿的百花園裏，少數民族舞蹈之花奼紫嫣紅，遍地開放。今天，我們特意採擷了最為寶貴而獨特的幾朵，願與大家一同感受民族的情懷，共同領略中華民族傳統藝術的魅力。接下來，請欣賞民族舞中的---------

第四幕：轉——現代舞

生活的豐富多彩，造就了舞蹈題材、風格和式樣的多樣化。下面的舞蹈展示將為大家帶來不一樣的視聽享受。這些舞蹈緊跟着時尚的步伐，混合着時代的氣息，追趕着藝術的熱潮。看！夥伴們正用絢爛的舞姿，熱情奔放、快樂自由地表達。請欣賞拉丁、走秀、印度舞以及健美操。

第五幕：合——羣舞

一朵鮮花永遠打扮不出美麗的春天，一個人的優秀也並不能體現集體的優秀。在並肩共舞的羣舞表現中，夥伴之間的團結合作顯得尤

為重要。兩年來，我們班一共成功地表演過多個羣舞作品。下面就讓我們跟隨跳動的音符、動人的舞步一起去感受那無聲的默契吧！

結束語：

女：今天，我們用舞蹈雕刻輝煌，

男：今天，我們用才華譜寫篇章。

女：乘着夢想的翅膀，我們向遠處高飛，

男：踏着青春的節拍，我們嚮明天奔去。

女：未來的路充滿無盡的變數，我們將微笑着堅強地面對；男：送君千里終一別，讓我們珍藏起離別的愁緒，祝願我們即將畢業的同學們事業有成，一路順風！

女：再次真誠地感謝今天所有到場的領導、老師和同學們，你們的熱情與支持是對我們最大的鼓勵。謝謝你們！

男：最後祝各位領導、老師，身體健康，工作順利；

女：祝親愛的同學們學習進步，天天開心；

合：讓我們一起祝願：我們的明天會更好！1015班彙報演出到此結束，謝謝大家！

節目的串詞 篇9

男：尊敬的老師。

女：親愛的同學們。

合：大家好。

男：時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，我們進入十三中的大家庭已經有兩年的時光了。

女：兩年來，從陌生到相知，我們共同成長，共同進步，收穫了學習上的日臻完美，也收穫了彼此間最為寶貴的同窗真情。

男：同學們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果。

女：同學們，請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧。

合：20--年濰坊第十三中學八年級級部專場音樂會才藝展示活動現在開始!

1、我有一雙翅膀，讓我擁有飛翔;我有一雙翅膀，我要盡情歌唱。下面有請為我們帶來歌曲。

2、有位姑娘是温柔的象徵，微風乍起，吹皺着半塘碧波。阿里山的姑娘是多情的，蕩着碧波迎接那風中飛舞的梨花。下面有請__為我們帶來電子琴獨奏

3、我們是如此青春，我們是如此美麗，伴着青春舞動着時光的荏苒，有請為我們帶來歌曲表演。

4、一聲一聲吹奏着花開的快樂，一情一情表達着紅色的喜愉;山丹丹開花紅豔豔，那美麗的圖畫化成了音樂，下面有請__帶來薩克斯演奏。

5、媽媽告訴我，我是一個幸福的天使：爸爸告訴我，我是一個可愛的天使，下面有請為我們帶來歌曲____。

6、琵琶是東亞傳統彈撥樂器，已有兩千多年的歷史。下面請欣賞由____表演的____。

7、單簧管，又稱黑管或克拉管，它高音區嘹亮明朗，中音區富於表情，音色純淨，清澈優美。下面請欣賞由帶來的____。

8、“湖水是你的眼神，夢想滿天星辰。”請欣賞由帶來的__。

9、古箏是漢族的民族傳統樂器。請欣賞由帶來的

10、鬥牛舞源於法國，盛傳於西班牙，模仿西班牙鬥牛士動作的一種舞蹈。請欣賞由八年級、二班帶來的____。

11、難忘師生情，難忘同學義世界因感恩而美好!人生因感恩而精彩!請欣賞由帶來歌曲。

結束詞：

男：在那悠揚的音樂聲中，音樂會即將結束。

女：也許以後，我們會走向四方，但青青校園裏留下的回憶是永遠也不會忘記的。

合：美麗的校園是我們成長的搖籃，我們在這裏收穫着希望，收穫着明天。再會！

節目的串詞 篇10

青春似火，激情四射，時尚環保，秀出自我。這是一年組全體師生和家長們共同的夢想，請欣賞一年組《快樂寶貝》環保時裝秀。

瞧，現在向T型台走來的是mamy和baby組合。看，塑料袋大變身，讓花仙子般的白秀霞mamy更加靚麗，讓小帥哥kuku和美少女lululili更加可愛。Happybaby笑容燦爛，她們一往無前的向着夢想狂追。

再看，師生組合。彩色包裝紙展新時代師生新姿態，李偉和侯超兩位老師跟着這些可愛的小精靈們一起要告訴全世界，仰起頭就有藍天，要做最快樂寶貝，夢想就會實現，你看看簡單的包裝紙，濃濃韻味，秀出寶貝們自信，展示出寶貝們快樂風采。

第三個組合是一家人。廢棄物品絢出師生和家長和諧之花更美麗。這是劉金玲老師和家長們的心曲，家校攜手，共育新人，相親相愛一家人！

Happybaby笑語盈盈，蹦蹦跳跳熱熱鬧鬧。一起去走進那幻想的天地，一起去分享那未來的夢想！天更藍，草更綠，水更清，快樂似天堂！要做最快樂的寶貝，areyouready?（ready）

讓我們一起做快樂寶貝！生齊呼：yeyeye！

節目的串詞 篇11

尊敬的各位來賓、各位家長、各位小朋友以及電視機前的觀眾朋友們，大家好！這裏是由舞飛揚藝術中心和金話筒語言表演藝術培訓中心聯合舉辦的“我是明星”暑期彙報演出的現場。有一個夢，由我啟動，把汗水融化成滿臉笑容。經過了一個假期的學習、訓練，孩子們在舞蹈和語言表達能力方面都有了提高，今天的舞台，就屬於這些孩子們，他們將是最耀眼的明星。下面，請欣賞由舞飛揚藝術中心帶來的舞蹈《吉祥頌》。

一、舞蹈：《吉祥頌》

咱們電視台大大小小的晚會，都是由靜琪來主持，今天靜琪把這個機會給了我。她告訴我説，今天想過一把觀眾癮，因為看自己的學生在台上表演，是最幸福的事。相信，看自己的孩子站在舞台上，家長們也是幸福的。下面，就讓我們共同分享孩子們帶給我們的快樂和幸福。有請金話筒語言表演藝術培訓中心的孩子們表演繞口令。

二、繞口令

謝謝這些可愛的孩子們，下面的這個節目曾在

三、舞蹈：《波斯貓》

語言標準規範，聲音優美動聽，話語生動有趣。是金話筒語言表演藝術培訓中心的教學宗旨。這個培訓中心雖然開班時間短，但受到了家長和孩子們的好評，下面的這個相聲《食指和拇指》就是他們精心編排的節目。

四、相聲：《食指和拇指》

舞飛揚，是一個承載夢想的地方。在裏，學生們快樂地舞蹈，自由地成長。舞蹈，給她們插上了一雙隱形的翅膀，飛向更高的遠方。下面，請欣賞由舞飛揚藝術中心的張麗娜老師和她的學生們共同表演的爵士舞《今年夏天》。

五、爵士舞：《今年夏天》

謝謝張老師和她的學生們的精彩表演。剛剛在台下時，有一個孩子跟我聊天，説今年的這個暑假，過得特別的有意義。以前在課堂上老師提問時，連回答問題都十分的緊張，現在學習表演，就是上舞台也十分有信心。好，下面就請金話筒的孩子們上台，他們的這個節目是羣體詩朗誦《媽媽老師》。

六、詩朗誦：《媽媽老師》

舞飛揚藝術中心成立四年來，開設了民族舞、街舞、爵士舞、瑜伽、跆拳道等多個班級，為社會培養一大批優秀的藝術人才，參加各種文藝演出近百場，得到了學生和家長的認可，為我縣事業的發展做出了突出的貢獻。借今天的彙報演出之際，我們也向多年來關心支持舞飛揚藝術中心的社會各屆表示誠摯的感謝，謝謝大家！舞飛揚就象一隻小鳥，有了您們的幫助，才能飛向更高更遠的天空。下面請欣賞舞蹈《小鳥飛》。

七、舞蹈：〈小鳥飛〉

謝謝這些可愛的孩子們。“只有在舞蹈時，我才是最快光的。我愛這裏的馬杆，我愛這裏的壁紙，還有老師和大姐姐們，都給我許多的愛”，在今天的彙報演出上，舞飛揚的孔雨辰自己寫了一首詩，寫下她對舞飛揚深深的愛。下面，請欣賞詩朗誦《輕舞飛揚》。

八、詩朗誦：〈輕舞飛揚〉

記得我在上國小的時候，老師在課堂上讀了一個同學的作文，其中有一句説：我這次考試不及格，回到家裏，看到我的試卷，爸爸生了！咦，爸爸怎麼會生呢？原來是爸爸生氣了，他少寫了一個字，結果鬧出了笑話。那麼，接下來的這個小馬虎寫作文，又會鬧出什麼笑話呢？請欣賞金話筒的孩子們帶來的相聲《小馬虎寫作文》。

九、相聲：《小馬虎寫作文》

夢，由我啟動，等待着你發自內心的笑容。海闊天空，我是陣風，把旗幟飛揚到南北西東。今天，她們是舞台上明星，帶給我們精彩和感動。下面請欣賞舞蹈《小冤家》。

節目的串詞 篇12

開場白：

主持1：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們

合：大家晚上好！

主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收穫。在這一個收穫的季節裏，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勤付出，在這裏，請允許我代表學校，向各位老師，同學説一聲：你們辛苦了。

主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們全校師生歡聚在廣場，同抒金秋的喜悦，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學校這個大家庭裏，將共享一道有關月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的温馨，共敍月夜的思念。

主持1：俗話説：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現在我宣佈：xx縣xx中學“説月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現在開始。

主持2：每一個傳統節日，都有深厚的文化積澱，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關中秋節相關的知識和傳説，使大家對中秋節這一傳統節日有一個更為深入的認識。據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農曆八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節”；又因為這個節日在秋季八月，故又稱“秋節”、“八月節”、“中秋節”；這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。在國人心目中，中秋節是僅次於春節的第二大傳統節日。古往今來有很多歌頌中秋節的作品，下面有請七（x）班的、為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。

主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉的人，無論走多遠，都難忘故鄉的那一輪明月，無論在何方，都會懷念故鄉的親人，我們只有把思念託付給那一脈幽幽的月光，給夢中久違的故鄉。請欣賞由xx老師帶來的歌曲《月至故鄉》。有請xx老師。

主持2：聽完了xx老師對月亮的傾訴，現在再讓我們聽一個有關月亮的古老傳説。説到有關月亮的傳説，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由於不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮裏寂寥難耐，於是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛昇之藥，好早日回到人間與后羿團聚。古有嫦娥奔月的傳説，現在讓x（x）班的xx同學為大家帶來詩朗誦《彩雲追月》。

主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明淨的天空。下面請欣賞由杜主任給大家帶來的一首《花好月圓》。有請杜主任。

主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們再瞭解一個有關月亮的傳説，這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳説月亮裏有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心於仙道而不專心學習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創傷就馬上癒合，就這樣日復一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而後世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象。或許你曾依偎在媽媽的懷裏，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶温馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱裏，童年相約在媽媽的故事裏，現在，讓xx同學為我們帶來一首經典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。

主持1：今夜，皓月當空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環，登高遠望，世間萬物顯得安謐而又神祕，面對此景，不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請欣賞x老師為大家帶來的《月滿西樓》，有請x老師。

主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進了一個唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個字都藴含着美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動了千白年間的一代代人，沉澱在中華文明的血液裏，成為永恆的經典。請欣賞由x（x）班、x（x）班兩位同學為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。

主持1：讓我們再來聽一個傳説故事，嫦娥身邊有一隻可愛的玉兔，這是民間公認的。據説這隻兔子渾身潔白如玉，所以稱作＂玉兔＂。據説嫦娥奔月時，惶恐中抱起了一直餵養的白兔。白兔兒當然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一隻搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳説。我們現在抬頭望月，也許能從月亮上找到那隻可愛的兔子。

下面由我為大家帶來一首詩朗誦———《千燈明月》。

主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚；微風輕拂鳳尾竹，遠看像一層綠色的霧在舞動，請欣賞由xx同學為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。

主持1：月亮含蓄、皎潔、温柔，是純潔、美好、團圓的象徵，於是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛於水，而又必備美酒佳餚，文人賦詩，以月寄情，下面有請xx老師為大家朗誦蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》，有請x老師。

主持2：下面請xx同學為我們獻上一曲《敖包相會》。

主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船裏坐，只看見閃閃的星星藍藍的天，多麼熟悉的童謠，多麼富有詩意的童年幻想，現在有請x（x）班xx同學為大家帶來詩朗誦《月亮船》。

主持2：“海上升明月，天涯共此時”，現在我們有請高校長為大家帶來一首《天涯明月》，掌聲有請。

主持1：老師們，同學們，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家説再見了，今夜，秋高氣爽，明月當空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恆經典，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠與他們相伴。也祝願我們所有的老師、同學平平快樂，祝福我們的學校發展蒸蒸日上。“説月、賞月、詠月、唱月、思月”（“今宵月更圓”）中秋晚會到此結束，謝謝大家的參與，我們明年的現在再相聚。

節目的串詞 篇13

甲：尊敬的各位老師、各位家長朋友們。

乙：親愛的同學們，大家下午好！

甲：沐浴着和風麗日，我們迎來了花團錦簇、芳香四溢的六一國際兒童節。

乙：這是一個最美麗的季節，也是我們全體師生放飛希望的季節。

甲：在這歡樂美好的日子裏，我們帶着期望和節日的問候，共同歡聚一堂。迎接孩子們的節日——六一國際兒童節！

乙：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。在六一兒童節到來之際，就請同學們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福吧。

甲：下面，我宣佈，“六一”兒童節學生才藝展示現在開始。

甲：心裏一直有句話感覺自己萌萌噠，六一到來了，今天大家是不是感覺自己萌萌噠呢？讓我們和六二班的女生們一起萌萌噠吧！請欣賞六二班同學表演的廣場舞《感覺自己萌萌噠》。三一班和三二班的舞蹈《粉紅色的回憶》做準備。

乙：濃濃的愛，温暖着我們每一個人的心。回憶那陣陣的感動，回憶那甜蜜的微笑。帶着粉一般的温存，夾着紅一樣的心情，去重温，去感受那段粉紅色的回憶吧。請欣賞三一班和三二班的女生表演的舞蹈《粉紅色的回憶》。一一班的舞蹈《我真的很不錯》做準備。

甲：小小年紀志氣高,上課認真我.媽媽誇我好寶寶,爸爸説我最勤勞，請欣賞一一班小同學帶來的舞蹈《我真的很不錯》。三二班的舞蹈《最炫民族風》做準備。

乙：可愛的寶貝，優美的舞姿、跳動的旋律、為我們獻上一個又一個驚喜。接下來，請欣賞由三二班為大家帶來的舞蹈《最炫民族風》四年級的三句半《歡慶六一》做準備。

甲：三句半簡潔幽默、發人深省，深受大家喜愛，下面請欣賞四年級同學表演的三句半《歡慶六一》。五年級的舞蹈《大街小巷都聽我的歌》做準備。

乙：有一首頗為流行的歌，經典的節奏配上可愛的舞蹈，大街小巷風靡一時。五年級的小姑娘們就要踏着這動感的音樂走上舞台為我們帶來精彩的舞蹈《大街小巷都聽我的歌》。有請五年級的姑娘們。一二的舞蹈《爸爸去哪兒》做準備。

甲：親愛的爸爸，不老的爸爸，我的家裏就屬他，您可記得，洗的第一片尿布，上面的地圖是我畫；您可想起白牆上的字，是您教我第一次塗鴉；母愛無邊，父愛是天，請欣賞由一二班小同學帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》，掌聲有請。三二班的舞蹈《想你啦》做準備。

乙：悠悠纏綿之聲，融化的是我們心中的情誼，絲絲絃音，傾訴的是我們心中的愛戀，真的好想你，我在夜裏呼喚黎明，一句詞道出了千萬情，請欣賞三二班帶來的舞蹈《想你啦》。四年級的舞蹈《自由自在》做準備。

甲：快樂的感覺，讓我們如此的激情四射，如此的自由自在，請欣賞四年級帶來的舞蹈《自由自在》三一班的舞蹈《真的不容易》做準備。

乙：茫茫人海與你相識不容易,我們一起工作更不容易,讓我們彼此珍惜共同生活的每一天。請欣賞三一班給我們帶來的舞蹈《真的不容易》一三班的舞蹈《燃燒吧蔬菜》做準備。

甲：健康，多麼美好的字眼；快樂，多麼美麗的追求！讓我們點燃健康的火把，照亮未來的道路，在這美好年華中，燃燒蔬菜，燃燒鬥志，燃燒激情!下面請欣賞一三班帶來的舞蹈《燃燒吧蔬菜》。五年級舞蹈《倍兒爽》做準備。

乙：想必大家還記憶猶新，今天，在這個難得的日子裏，讓我們一起重温那動感十足的《倍兒爽》。請欣賞五年級帶來的舞蹈《倍兒爽》。六一班的相聲做準備。

甲：相聲是一門語言的藝術，也是大家喜聞樂見的一種藝術表演形式，今天的舞台上六一班侯勇、鄭甲順就給我們帶來了一個相聲《人人都有一雙手》，請欣賞。六二班的廣場舞《一路驚喜》做準備。

乙：天天把小曲兒唱起來嘟嚕嚕嚕心花開。早早把電視機打開，家家户户看起來，快快把飯菜端上來親朋好友坐一排，一生一世一份愛驚喜無處不在。請欣賞六二班帶來的廣場舞《一路驚喜》。一四班的舞蹈《夢見灰太狼》做準備。

甲：美羊羊做夢夢見灰太狼，夢醒以後很害怕狼。喜洋洋想辦法讓他不再害怕，就讓懶洋洋去冒充灰太狼。懶洋洋冒充灰太狼被美羊羊打敗，美羊羊以為自己很厲害。結果後來遇上了灰太狼，嚇得要死，後來喜洋洋教美羊羊用石頭砸灰太狼。終於把真正的灰太狼給嚇跑了，美羊羊解除了內心的恐懼。請欣賞一四班帶來的舞蹈《夢見灰太狼》。三一班的快板《誇誇咱們的好校園》做準備。

乙：來到學校，愛上學校，學校是我們夢想的起點，學校為我們的人生導航，請欣賞三一班表演的小快板《誇誇咱們的好校園》二一班的舞蹈《感謝》做準備。

甲：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽和老師們的精心呵護。接下來讓我們一起在二一班表演的舞蹈中，表達我們由衷的謝意。請欣賞由二一班帶來的舞蹈《感謝》，六二班的舞蹈《今生只愛你一個》做準備。

乙：天冷了別凍着，我在遠方牽掛着。這一刻天涯隔，風吹眼淚濕潤了。請欣賞六二班表演的舞蹈《今生只愛你一個》。五年級三句半做準備。

甲：我們學校是個快樂的集體，在校園裏，歌聲、書聲、歡笑聲，聲聲入耳，在老師的精心培育下，我們健康地成長，請欣賞五年級給我們帶來的節目三句半《贊校園》二二班的舞蹈《柔柔的眼波柔柔的你》做準備。

乙：柔柔的清晨走來柔柔的你，一路馨香俏麗無比。摘一朵玫瑰送給你，柔柔的女孩我悄悄把你藏心裏。請欣賞二二班帶來的舞蹈《柔柔的眼波柔柔的你》。

甲：就像歌詞裏唱的那樣，跌倒並不可怕，重要的在哪裏跌倒，就要在哪裏爬起來。學習上也是一樣，沒考好不要緊，關鍵是怎樣對待。請欣賞三二班的相聲《沒考少》。三一班的小品《招聘》做準備。

甲：時代在進步，社會在變化，我們的青年朋友是如何對待他們的生活和工作的呢？現在聽説有公司今天來招聘。看你符不符，敢不敢應聘。請看三一班表演的小品《招聘》。舞蹈《草原之舞》做準備。

乙：藍藍的天空白雲飄，白雲下面馬兒跑，這是美麗的大草原，草原上美麗大方的蒙古姑娘跳起了優美的舞蹈。請欣賞雙語學校女生帶來的蒙古舞蹈《草原之舞》，六一班舞蹈《張燈結綵、皆大歡喜》。做準備。

甲：今天是個好日子，到處張燈結綵，喜氣洋洋，下面請欣賞由六一班同學為我們表演的精彩舞蹈《張燈結綵、皆大歡喜》。五年級的小品《傻子上學》做準備。

乙：每個人都渴望與珍惜在學校的日子，除了學習，在上學過程中，還會有許多的趣事，讓我們通過傻子上學來了解一下吧。傻子要來上學了，原來傻子不傻。試看傻子如何在學校裏掀起另類風潮的。請欣賞五年級表演的小品《傻子上學》。五年級的舞蹈《健康快樂動起來》做準備。

甲：愛，讓我們心手相牽；愛，讓我們彼此掛念。愛，讓世界變得友善；運動，讓你我活得健康，快樂在我們心間，年輕永遠屬於動起來的我們！請欣賞五年級表演的舞蹈《健康快樂動起來》。五年級的舞蹈《中國萬歲》做準備。

乙：巍巍的青山滔滔的綠水南國的椰林北國的冰川我們從心底歡呼：祖國萬歲！祖國萬歲！請欣賞五年級表演的舞蹈《中國萬歲》。三四年級的舞蹈《薩麗哈最聽毛主席的話》做準備。

甲：對祖國的祝福，讓我們想起先輩們建立新中國的艱苦，讓我們想起在新中國成立和建設的過程中，那些功勛卓著的偉人們。請欣賞三四年級表演的舞蹈《薩麗哈最聽毛主席的話》。

乙：活力，用街舞去回答，跟着少女們的舞蹈，一起出發吧，接下來請欣賞六二班女生帶來的舞蹈《街舞少年》。

甲：親愛的夥伴們，六一向我們走來

乙：跟我們緊緊地擁抱在一起

甲：童年的遊戲永遠難忘

乙：童年的歌聲多麼動聽

甲：童年的生活最最幸福

乙：我們願用稚嫩的小手，五彩的畫筆

合：去描繪燦爛的明天

甲：用優美的舞姿

乙：歡樂的旋律

合：去憧憬美好的未來

合：慶六一學生才藝展示現在結束，我們明年再相見！

節目的串詞 篇14

男：尊敬的各位領導，各位來賓

女：敬愛的老師，親愛的同學們

合：大家上午好

男：我是今天的主持人

女：我是主持人

男：x月的天空流光溢彩，乘着歌聲，我們鋪開七彩的畫卷。

女：x月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

男：今天又是一個金色的年輪，又是一個收穫的x月

女：今天我們歡聚一堂，在這美好的日子裏，我們迎來了由x國小、師範大學數學與計算機科學學院和xx大學共同舉辦的夏令營文藝演出活動

合：讓我們把感恩、幸福與彼此相聯，讓我們邀青春、理想與激情共舞。

男：我宣佈，x年之暑期夏令營文藝演出

合：現在開始

女：首先請允許我介紹今天到場的嘉賓，他們是：校長，校長，師範大學數學與計算機科學學院的副書記、x老師、x老師，以及所有到場的老師和各位朋友。

合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來

男：在演出開始之前，先請我們的為我們的夏令營文藝演出致辭，大家鼓掌歡迎。

女：感謝精彩的致辭，x年之夏令營文藝演出現在正式開始。

男：青春就是一個大舞台，這裏有的是激情，這裏有的是美麗，青春的舞曲已經響起，朋友們，還在等什麼，一起跳起來，舞動青春的旋律。下面請欣賞由xx班帶來的健美操舞蹈表演。請三年級的詩歌表演《心願》做準備。

女：非常感謝xx班為我們帶來充滿激情魅力的表演。真情像草原廣闊，層層風雨不能阻隔，總有云開日出時候，萬丈陽光照耀你我，請欣賞由xx班的莫藝，以及何暢老師給大家帶了的詩歌表演《心願》，請x年級的節目《三句半》做準備。

男：聽完好聽的歌，讓我們來欣賞一段精彩的表演。x年級的班級組成十分有特色，不僅有剛從六年級畢業的同學，還有已經就讀國中的國中生，下面就由他們班的王淵、遊媛同學為我們帶來一個節目《三句半》。請xx年級的的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》做準備。

女：六年級的哥哥姐姐果然不同凡響，表演得非常精彩。青春如歌，快樂如風。如歌的青春飛揚着少年的豪情，如風的快樂洋溢着學子的憧憬。下面由x、x年級的同學們為大家傾情奉獻舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，請三年級的舞蹈《我愛洗澡》做準備。

男：一曲舞盡，下面x年級的同學們將讓大家繼續地舞動起來，他們將為我們帶來了歡快可愛的舞蹈《我愛洗澡》，請擒敵拳表演做好準備。

女：看過可愛的表演之後，讓我們接着感受中華武術的源遠流長。它柔中帶剛，變化多端，是炎黃子孫的驕傲。剛才是舞蹈在主宰着這場盛宴，現在我們的武術小天才們也一個個摩拳擦掌躍躍欲試了，下面請欣賞由擒敵拳班帶來的功夫表演《擒敵拳》。請四年級的相聲《免費手機》做好準備。

男：是否覺得擒敵拳的太過嚴肅凌人呢，演了這麼久，大家恐怕有些累了吧，下面就有請四年級的劉奇、黃興同學以及歐陽晨楓老師為我們帶來相聲《免費手機》，讓大家輕鬆輕鬆。請xx班的舞蹈《愛的城堡》做好準備。

女：這相聲果然讓人捧腹大笑，可謂是相當地精彩啊。我們正值青春年少，我們正值風華正茂，讓我們踏着快樂的節奏，跳出少年的青春與活力。下面請欣賞由xx班的同學們為我們帶來的舞蹈《愛的城堡》。請配樂詩朗誦《春江花月夜》做好準備

男：xx班的美女們果然是活潑可愛，激情四射。古韻長存，明月照人間。簫聲悠揚，月夜細細索。請欣賞由五二班的同學以及趙振凱老師帶來的配樂詩朗誦《春江花月夜》以及吉首大學周文老師帶來的朗誦。請六年級的歌伴舞表演《baby》

做準備。

女：醖釀過中華古典的韻味之後，讓我們再來領略一下大洋彼岸的旋律，下面就由請六年級的同學們為我們帶來一首歡快明朗的《baby》。請四年級的舞蹈《祖國你好》做好準備。

男：英語歌雖是難唱，但我們六年級的同學們表演得非常有活力。我是你飛天袖間千百年來未落到地面的花朵，摩挲你的臉龐，我眼中常含淚水，因為我對你愛的深沉。下面由四年級莊園等同學為大家帶來舞蹈《祖國你好》。請六年級的話劇《大話西遊》做好準備。

女：驀然回首，已是三個春秋，大話西遊這部經典之作早已沉澱在時間的河流之底，然而悄然之間咱們學校也冒出了一支小小的西遊隊伍。下面請欣賞由x年級的同學帶來的話劇表演《大話西遊》。請xx班的手語合唱表演《的未來》做準備

男：一幕話劇過去，讓我們繼續欣賞節目。有一羣孩子他們有着和你們一樣的心，一樣的夢想，一樣的靈魂，可是他們卻沒有和你們一樣正常健康的身體，下面由xx班的同學帶領我們走進聾啞人的世界，請欣賞手語合唱表演《的未來》，請吉首大學的《愛的華爾茲》做好準備。

女：感動過後，在這個炎熱的夏日裏我們很高興能與吉首大學的老師們一起生活、一起學習，他們的多才多藝讓我們佩服，在這裏讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們為我們帶來《愛的華爾茲》，請師範大學的歌舞串燒做好準備。

男：感謝吉首大學的老師們為我們帶來的精彩表演，13天的生活，19個隊員，這就是三下鄉赴芭茅溪團隊一家人的生活，相互照顧，相互關愛。請允許我代表所有參加夏令營的同學向你們説一聲：謝謝，你們辛苦了。沒有你們的付出就沒有我們臉上純真的微笑，下面就請出這19位老師上台來為我們表演精彩搞笑的歌舞串燒。大家鼓掌歡迎。

女：親愛的老師們，同學們，今天文藝演出的所有節目就演出完畢了，非常感謝各位同學的精彩演出，同時也要感謝我們到場的所有嘉賓，感謝你們的到來。歡樂無限，讓歡樂穿越時空，青春有約，讓青春挽起明天，讓奮鬥承載理想;讓我們譜寫新的壯麗篇章。

男：時光難忘，讓我們珍惜青春年華，在奮鬥中領悟青春的魅力和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創造我們美好的未來!我宣佈，x年之暑期夏令營文藝演出

合：到此結束。再見!

女：請所有到場的嘉賓朋友們與全體演員合影留念

節目的串詞 篇15

女：廣大後勤戰線的職工同志們：

合：大家好！

男：駿馬騰空送冬去，

女：三羊開泰迎春來

男：回首過去的一年，我們深入貫徹落實省公司職代會精神，堅持以“三個代表”的思想為指導，

女：以改革創新、科技進步為動力，以實現企業跨越式發展和提高職工生活福利水平為目的，

男：企業之舟一路劈波斬浪，浩浩而行！

女：我局圓滿完成了各項生產經營任務、增供擴銷又攀新高，電費收繳再創佳績，

男：基本建設進展順利，信息化建設成果喜人，

女：職工生活福利大幅度提高，企業綜合實力明顯增強

男：企業穩定，人心團結，職工生活環境日益改善，

生活福利水平日益提高，企業發展蒸蒸日上！

女：應對着電力企業的深化改革，我們務必用心轉變觀念，勇於創新，與時俱進，潛心打造雞西電業品牌，為早日實現一流供電企業的戰略目標面努力奮鬥！

男：汲取着xx大的陽光雨露，沐浴着電力體制改革的春天

女：讓我們共同描繪錦圖，我們共同創造輝煌

男：這天，我們後勤戰線全體職工在此歡聚一堂，一齊回憶輝煌的過去，共同暢想完美的未來

女：讓我們盡情歡暢，讓我們盡情高歌

男：電業局後勤戰線二Oxx年春節聯誼會

合：此刻開始！

男：首先，讓我們以最熱烈的掌聲有請我局後勤戰線的總帶頭人：趙局長，向全體來賓致新年賀辭，掌聲有請！

女：離退辦是職工之家，一年來，在局領導的親切關懷下，離退辦娛樂設備與設施不斷更新和完善，管理制度日趨健全，現已成為全局退休幹部職工娛樂消遣、休閒健身的好去處，真正成為了職工之家。下面有請離退辦的張雷為您獻上一首：《中國人》，掌聲有請！

女：各位來賓，各位朋友，此刻我告訴大家一個好消息：我們這次聯歡會設立幸運抽獎，在座的每位朋友手中的紀念品上都有一個對獎號碼，在聯歡會進行過程中，我們會相繼抽取幸運三等獎三名、幸運二等獎兩名、幸運一等獎一名，每人都有重獎的機會，小小的驚喜等着您。此刻讓我們以熱烈的掌聲有請幸運三等獎的抽獎嘉賓：行政事務部主任汪偉東、農場廠長：楊德雙、物業公司經理：李顯峯上台抽取幸運三等獎三名，掌聲有請三位抽獎嘉賓！

男：下面我們來進行一個遊戲，遊戲的名字是敲鑼：遊戲每一組由一人蔘加，遊戲的規則是這樣的：在您幾步遠處有一面鑼，你只能用眼睛去衡量你與鑼之間的距離，不能夠用步量，看準之後，工作人員會把你的眼睛蒙上，然後在主持人説開始後，你拿着鑼錘向前走去敲鑼，把鑼敲響就為勝利，如果您把鑼敲響，我們將有一份精美的禮品送給你，期望大家用心參與，期望大家勇躍參加文藝晚會節目串聯詞及文藝晚會主持詞文藝晚會節目串聯詞及文藝晚會主持詞。首先請肉聯廠代表參加然後是：離退辦代表、農場代表、行政事務部代表、物業公司代表、來賓代表，

女：天利食品有限職責公司，以完善的管理制度，信得過的產品質量，天利紅腸在雞西市場不僅僅打開了銷路，已逐步成為了被廣大消費者所認可的產品。下面請天利食品有限職責公司的王威為您帶來的一首：《往事》，掌聲有請！

男：又到了我們幸運抽獎的時候了，下面有請本次聯歡會幸運二等獎的抽獎獎嘉賓：局工會主席：李連坤、局總會計師：蘇濤上台抽取幸運二等獎兩名，掌聲有請抽獎嘉賓！（獲獎人員表演節目、講話或拜年）

女：電業局農場，多年以來一向是我局的蓄牧業基地，個性是今年他們，抓住商機，遠見着實，現我局農場的種豬已佔領了牡丹江種豬市場，市場形式喜人，全年效益可觀。下面有請農場的於長清為您帶來的一首：《父親》，掌聲有請！

男：下面讓我們進行一項遊：頂汽球，比賽的規劃我就不用説了，我們規定三局兩勝制，勝出的他有獎品，每一隊五人，各代表隊出兩名代表。

女：我局行政事務部，幾年來能夠説是碩果累累，圓滿完成了非生產工程的施工任務，全局職工辦公條件日益改善，電力花園小區的落成，現已成為我市一道靚麗的風景線。下面有請行政事務部的關紅豔為您帶來一首《東方商人》，掌聲有請！

男：下面進行的是搶蹬子游戲，每一組由六人蔘加，五個蹬子放在中間，六個人圍蹬子準備好，在音樂響起之後，六個人圍着蹬子轉，音樂停止後，六個人共同搶蹬子坐，沒有搶到蹬子的被淘汰出局，最後一名參賽選手為獲勝者，我們將有兩份禮品送給最後兩名手，第一輪每個單位各出一名代表：肉聯廠和離退辦、農場和物業公司、行政事務部文藝晚會節目串聯詞及文藝晚會主持詞串詞。

女：各位朋友，各位來賓，最激動人心的時刻到了，下面我們將抽取幸運一等獎，“花落誰家”讓我們拭目以待大獎得主，下面讓我們以熱烈的掌聲有請趙鐵軍副局長上台抽取幸運一等獎一名，掌聲有請趙局長！（獲獎者務必表演一個節目）

男：物業公司，開創了局後勤體制改革和住宅小區實施物業管理的先河，幾年來，在局領導的親切關懷指導下，全體員工的用心努力下，取得了一個又一個階段性成果，個性是今年，他們以大膽創新的思維，大刀闊斧的工作力度，圓滿完成了公司內部的機制改革。住宅小區環境的改善，維修改造工程的施工，

男：尊敬的各位領導、各位來賓

女：廣大職工同志們

男：我們的努力創造了輝煌的過去

女：我們的暢想預示了燦爛的明天

男：成績只代過去，成功者貴在展望明天

女：在新的一里，讓我們全體職工一同攜手，共同努力，

為創造電業局更加輝煌燦爛的明天而不懈努力！

男：最後讓我們共同祝願大家在新的一年裏，身體健康，

心想事成，祝我們的企業

合：興旺發達，再攀高峯！

節目的串詞 篇16

1：尊敬的各位領導、老師，

2：親愛的同學們，

合：大家晚上好!

1：20xx新年的鐘聲即將敲響，歷史時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

2：在過去的一年，我們的領導班子團結務實、開拓創新，用自己的智慧與汗水譜寫了“沙中騰飛”的壯麗詩章。

3：我們的教師嘔心瀝血、無私奉獻，用自己的真誠與愛心點燃了沙中學子的如火激情。

4：我們的同學勤奮刻苦、頑強拼搏，用自己的信念與意志放飛了胸中激盪的斑斕夢想。

5：伴隨着冬日裏温暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

6：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們XX中學的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。

男合：今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

女合：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!

合：20xx年元旦文藝晚會現在開始!

1：下面請讓我們用熱烈的掌聲請曾校長為本次晚會致辭!

節目的串詞 篇17

一、舞蹈《歡天喜地》

劉笑然：讓我們舉起鮮紅的隊旗，彷彿舉起心中跳躍的火苗。

嚴志超：讓我們跳起歡快的舞蹈，就像變成翩翩起舞的鳳凰鳥。請欣賞舞蹈《歡天喜地》，表演者：姜麗娜、柴婉超等

二、表演唱：猜猜我是誰

嚴志超：童年的小船要遠航，祖國給我一隻槳。

齊潔琳：讓我划起蘭色的祝福，讓我拍響銀色的波浪。

嚴志超：小船划進新世紀的彼岸，紅領巾去擁抱明天的輝煌。

齊潔琳：請欣賞表演唱：《猜猜我是誰》，表演者者：學前班魏巍等

三、器樂獨奏

王斌：校園的音樂是屬於你的，校園的音樂是屬於我的。

齊潔琳：在每一顆童心裏，都會響起音樂的甜蜜。

王斌：捧出紅領巾的熱情，捧出小夥伴的心意，讓音樂傳送友情，響遍校園的每一個角落。

任贇蕾：請欣賞小提琴獨奏《草原牧歌》，表演者：五年級趙雲龍同學

四、舞蹈《一把雨傘》

劉笑然：清晨走進校園，校園的鐘聲起的最早。

王斌：露珠海在花瓣上滾動，霞光還在葉片上跳躍。

劉笑然：校園裏響起琅琅的讀書聲，煮沸一個金色的拂曉。

王斌：那是我們在點燃曙光，點燃希望。

請欣賞舞蹈《一把雨傘》。表演者：金瑤等

五、課本劇：《找駱駝》

劉笑然：請欣賞課本劇：《找駱駝》，

嚴志超：表演者：三年級馬尚磊等

六、現代舞：《布拉格廣場》

劉笑然：在遙遠的小山村、在繁華的大都市。

齊潔琳：在遼闊的西部高原，在白雪皚皚的北國，到處都有紅領巾的足跡。

劉笑然：讓我們肩並肩，手拿手，共同去實現心中美好的理想。

齊潔琳：請欣賞現代舞：《布拉格廣場》表演者：七年級年級白雪等

七、七年級（一）班表演的舞蹈：《天竺少女》

王斌：請欣賞舞蹈：《同在藍天下》，表演者：李丹、楊琦、王婭麗等。

八、八年級（二）班表演的器樂合奏

劉笑然：下面請欣賞器樂合奏：《花兒與少年》，表演者：八年級（二）班齊潔琳等。

九、二年級舞蹈《開門紅》

劉笑然：接下來，請欣賞舞蹈《開門紅》表演者：二年級張言、史睿潔、馬帥等。

十、舞蹈：《我有一雙萬能的手》

劉笑然：我們是清晨的第一道曙光，雖不十分引人注目，卻給人們帶來了每天的光明和希望，這就足夠了

嚴志超：我是路邊的一朵小花，雖然嬌小，卻裝扮了這世界，這就值得了

請欣賞：舞蹈《我有一雙萬能的手》表演者：吳楠等

十一、相聲：《爺爺、爸爸和我》

請欣賞相聲：《爺爺、爸爸和我》表演者：六年級劉笑然、王斌

十二、獨唱《快樂的節日》

嚴志超：六月，是一支歌

齊潔琳：幸福的歌

嚴志超：小朋友們邁着喜悦的步子走進了六月

齊潔琳：走進了我們自己的節日——六一兒童節

請欣賞歌曲：《快樂的節日》表演者：一年級吳雙同學