規劃精彩人生 打造錦繡前程

關於職業生涯規劃的一些建議

1、發現自己感興趣的事情

興趣被譽為第一老師、一切與興趣相關的工作都會激勵人的內在潛能。如果你的工作選擇與興趣相關的話，你的未來職業旅程就會充滿挑戰，同時也充滿樂趣。

2、找到你的奮鬥目標

幾乎所有成功的職業經理人都提到目標，找到奮鬥目標你就不會荒廢你的青春。在有限的年青時光裏，奮鬥目標將會一直指引着你，直到達到目的地。

3、明確你的人生價值觀

對於一些中高端的職業經理人自然不用説，他們已經具備相當多的職業經歷，人生觀和價值觀已經基本形成。而大學畢業生則需要想清楚自己未來的生活目標，培養社會責任感。

4、明白自己想要的生活

如果你不能決定自己是否要選擇一份新工作，或者你根本就不知道該選擇什麼工作，那是因為你不知道自己想要什麼樣的生活。活得明白的人非常清楚自己的生活和奮鬥的目標。有了目標，你就不會碰到選擇的煩惱。

5、明確你自己的成功概念

成功的概念因人而異，沒有明確的標準，但是至少你自己要明確什麼是你的成功底線。這樣可以促使你進步。明確你的選擇，這跟你的生活期望、價值觀都有一定 的關係。不明確自己的成功概念，人就容易迷惘和懶惰。你要時時注意自己目前的生活和工作狀態，如果發現不是良性的，那麼請儘快調整。

　6、瞭解能激勵你的因素

有的人被外界客觀的因素所激勵，比如看到別人的成功和成績可以激發你的表現欲、行動欲或者上進的慾望等;有的人被自己激勵，自己激勵自己的人通常表現為 達成自己設定的目標，或者達到某種自己認為理想的工作和生活狀態等;也有的人同時被內部和外部的因素所激勵。瞭解激勵自己的因素可以幫助你自省並適度地調 整目標，從而降低選擇的風險，縮短達到目標的距離。

7、催化你的晉升慾望

快速晉升是經驗積累的結果。快速晉升的前提是出色的工作業績。

如果你本身有晉升的慾望，那麼請你做好目前手頭的工作;如果你沒有，請你現在開始思考你為什麼沒有，之後規劃出你未來要達到的理想職位。

8、透視自己目前的職業狀態

工作是否開心?發展空間如何?是否遇到了發展的瓶頸?你需要透視目前的職業狀態，目的是為了管理你的職業生涯。職業生涯猶如花草一樣，如果你精心去打理，它會給予你豐厚的回報;如果你疏於或者懶於去管理，那麼你也不要指望它對你會有什麼作用。

9、提高對僱主的忠誠度

這裏只是單純地建議對僱主的忠誠，不討論企業對員工的培養問題。不建議為了職務而跳槽，更不建議頻繁跳槽。職業生涯的管理具有連續性，而連續性則體現了你對待僱主的忠誠度。

如果遇到了發展瓶頸，你也要試圖先從內部尋找解決辦法。你未來的僱主尤其是高級管理者，他們都會看你跳槽的原因，換位思考一下，你願意僱用一個對僱主不忠、不負責任的求職者嗎?

顯然不同樣，在加入某家企業之前，你也要充分了解這家企業的企業文化和直線老闆的風格，覺得不靠譜就不要加入。很多人都會抱怨是公司沒有履行承諾。這 其實是你自己的問題，你沒有能力判斷你未來的僱主，那麼你就沒有能力管理好未來的工作。永遠不要告訴你下一個僱主，因為上一個公司如何不好你才想換工作， 那是很愚蠢的藉口。即使你的前一家公司有問題，你也不要覺得那是促使你換動工作的最佳藉口。如果你是為了發展而離開，企業會更欣賞你。

10、瞭解你的個性特徵和心智能力

個性特徵是指個體在認知、情感、意志等心理活動過程中所表現出來的相對穩定而又區別於他人的心理特點，又叫做個體心理特徵。所謂個性，是個人所具有的各 種心理特徵的較穩定的有機組合，或者説是導致一個人的行為並使這個人區別於其他人的各種心理特徵的動態組合。這些心理特徵包括：需求、動機、價值觀、氣 質、情緒、自我知覺、角色行為、態度等。

影響個性形成的因素包括先天和後天兩方面因素。剛生下來的嬰兒心理並不是一張白紙，而是 具有一些先天的遺傳心理特徵。根據對初生嬰兒的觀察，有的好動，是興奮型的，有的較安靜，是抑鬱型的。這些神經類型特點就是影響個性形成的先天因素。但是，影響個性形成的更重要的因素還是後天的影響。這些因素包括以下幾個方面：

家庭影響

在我們的個性形成中，家庭影響是最初的根源。父母除了使子女發展成為符合社會標準的人外，還以自己的家庭特點給子女以影響。父母的個性對子女的性格影響是顯而易見的，父母對工作的態度、與朋友的交往、和家屬的關係以及對挫折與勝利的反應等，都會影響子女的個性。

文化傳統影響

每個社會都有自己的文化傳統，每個生活在這個社會中的人，其個性都不能不受到文化傳統的影響。在文化的組成中，對人生的看法、對自然界的看法、對人與人關係的看法，以及解決問題的看法和行為模式等，都影響着該文化氛圍中個性特徵的形成。

社會階段和階層影響

任何一個人都必然生活在一定的社會中，同時又必然屬於一定的階級和階層。而階級和階層的生活環境和生活方式，對人的個性影響尤為深刻。一般來講，知識分 子家庭出身的人，文化修養好，待人禮貌，但好幻想，與人交往時不太喜歡深交，遇事缺乏果斷;而勞動階級出身的人，生活樸實，不怕吃苦，憨厚老實，但有時顯 得狹隘。階層差異直接影響到一個人的成長和工作成就。

美國心理專家特爾曼對800個男性進行了工作成就測試，取其中成就最大的20%和成就最小的20%進行了比較研究，發現兩組人在智力方面沒有什麼差別，而個性心理特徵卻存在明顯差別。

成就最大的這一組人的個性是：有理想、謹慎、有進取心、自信、不屈不撓，特別是在最後完成任務的堅韌性方面，明顯高於成就最小的一組人。個體的個性各不相同，所適合的工作也各不相同，應該努力在個性與工作之間進行合理的匹配。心理學家約翰·霍蘭德指出，員工對工作的滿意度取決於個體的個性與職業環境的匹配程度。

職業生涯規劃範文

一、自我認知

通過人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價，我認真的認知了自己。

1.職業興趣：研究型，希望日後能在科研方面工作。

2.職業能力：邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對複雜的事務進行思考，將複雜事物簡化。

3.個人特質：喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強,工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞;主張少説多做;愛學習;喜歡獨立工作。

4.職業價值觀：基於家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業要有能從中不斷學習並獲得新知識的機會;當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想;最後，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。

5.勝任能力：

1)能力優勢：頭腦靈活,有較強的上進心，邏輯推理能力比較強;相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，經常制定目標.

2)能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯;做事過於理性，而有時候應該是按常規出牌的;有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導;

自我分析小結：

我認為自己明確職業興趣及方向，有一定的能力優勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發揮自己的優勢，培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。

二、職業認知與決策

職業認知

1.家庭環境分析:

家庭經濟能力僅能維持正常的生活，我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定，所以經濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務教育，但支持我們最低完成大學教程。

2.學校環境分析：

我就讀於天津醫科大學，生活環境一般，教學設施齊全，且比較先進，教學水平也較先進，只是學校更重視研究生，我們本科生不受重視;所在預防醫學系雖不是全校最好的學科，但專業課的科目開設受到一致好評，畢業的就業率百分百;教學質量高，師資雄厚，總的來説，整體教學還是在不錯的。

3.社會環境分析：

我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預防專業，我正在提高自己的專業才能，以在千萬應聘者中脱穎而出。

4.職業環境分析：

在我國，由於預防醫學為新興專業，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯，但也因此，專業知識技能不夠發達，(要幹實事最好去國外進修發展)，報酬也不高。

5.行業環境分析：

將來我希望進cdc工作。預防醫學目前還處於幼童期，不夠壯大;但就業範圍比較廣，現在的醫藥、食品、衞生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內此類高端人才及技術缺乏;不過經歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹(年年猖獗)後，國家越來越重視預防，正提倡培養該方面人才，全國各地都逐漸設立有cdc;現在自己多考些證，以更易遊刃於上述就業範圍。

職業決策

綜合前面的自我認知和職業認知這兩部分的內容，我得出本人的職業定位的swot分析如下：

內部因素： 優勢因素 (s) 弱勢因素 (w)

頭腦靈活,邏輯推理能力較強 具有個人中心主義，頑固

具有創造力，認真，負責 不喜歡模式化工作，偶爾會有厭倦心理

有毅力,觀察力強

外部因素： 機會因素 (o) 威脅因素(t)

新興專業的工作崗位相對 社會環境不斷變化，

多些，疾病預防發 競爭激烈，就業形勢日益嚴峻。

展前景較大。

結論：

1)職業目標：

我根據自己的職業興趣和個人能力，最終成為一名在預防醫學專業的科研工作者。

2)職業的發展路徑：

考多種證----公務員-----cdc工作者-----進華中研究院

三、計劃與途徑：

1.大學期間：XX年～XX年

1)大四、五學好各科專業知識，掌握預防醫學的基本知識。

2)大四前英語6級爭取過600分，積極考託福，希望能用英語與外國人自由交談。

3)大四前考取全國計算機二級證書。

4) 大三開始業餘學習韓語，希望能用韓語和商務夥伴自如溝通.

5) 假期實習(和本人專業相符合的)積累社會經驗.

2.大學畢業的五年：XX年～2017年(隨機應變)

1)若考上研究生，則繼續勤奮學習。

2)考公務員，去cdc工作

3)進科研院

4)去國外留學,學習本專業,繼續深造.

5)去國外工作.

3.長期計劃：

1)在努力工作之餘，不斷學習各方面的知識，增長各方面見識。

3)堅持鍛鍊身體。

4)汲取他人各種優點，不斷髮現自己的不足,並不大的予以改正，不斷提高自身的修養。

5) 擴大自己的交際圈，享受友誼。