祕書專業職業生涯規劃

一.自我評估

個性特徵：在日常生活中，我給人的影響總是沉着穩重，深沉含蓄，不大容易發脾氣，對人平和，善於與周圍的人相處.也許這也是我的優點，不張揚，踏踏實實的做事，同時我也是個關心社會，關心國家大事的人，感慨社會善良一面的同時對社會黑暗面充滿了憎惡!

職業興趣：對管理方面比較感興趣。

職業能力：英語和計算機能力較強，並熱愛管理，喜歡看這一方面的書籍，並積極參與各種活動，培養自己的能力。

職業價值觀：每個職業都有其存在的合理性，只要自己愛好，那就勇敢的去做吧!

二.組織與社會環境分析：

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入wto後，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。

管理職業特殊社會環境：

由於中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源於國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。

要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨 着本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

自我解析

三.生涯機會評估

swot分析

(1)業餘愛好：研究股票及中國經濟、聽音樂、英語、韓語

(2)喜歡的書籍：《貨幣戰爭》《人性的弱點全集》《麥田裏的守望者》

(3)心中的偶像：股神巴菲特、科比布萊恩特、羅傑費德勒

(4)信奉教條： 三分天註定，七分靠打拼!

自我優勢優點盤點

(1) 具有冒險精神，積極主動。勤奮向上，只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

(2) 務實、實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用，對細節很強的記憶力。

(3)與人交往時較為敏感，比較謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，充滿一腔熱血喜歡關心他人並提供實際的幫助。

(4)做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，願意承擔責任，依據明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發揮自己客觀的判斷和敏鋭的洞察力。

自我劣勢缺點盤點

信心不足，不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對於別人對自己的異議不服輸;脾氣有時温和，有時暴躁，容易激動，在公眾場合不敢展現自己，有些害羞;做事情有時拖拖拉拉。

個人分析(結合職業測評)：

我的職業性格：敏感型和思考型。敏感型--精神飽滿，好動不好靜，辦事愛速戰速決，但是行為常有盲目性。與人交往中，往往會拿出全部熱情，但受挫折時又易消沉、失望。思考型--這類人工作、生活有規律，愛整潔，時間觀念很強，重視調查研究和準確性，但這類人優勢思想僵化、教條、糾纏細節、缺乏靈活性。宜從事工程師、教師、財務和數據處理等職業。

差距：1、跨國企業先進的管理理念和豐富的管理經驗;2、快速適應能力欠缺;3、身體適應能力有差距。4、社交圈太窄。

方案 ：

1.教育培訓

(1)充分利用大學畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。

(2)攻讀管理學碩士學位。

2.討論交流

(1)在校期間多和老師、同學討論交流，畢業後選擇和其中某些人經常進行交流。

(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深瞭解;利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。

3.實踐鍛鍊

(1)鍛鍊自己的注意力，在嘈雜的環境裏也能思考問題，正常工作。

(2)養成良好的鍛鍊、飲食、生活習慣。

(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈。

學業生涯規劃

第一學年

一、學年目標

目標：通過英語四級考試和計算機一級考試，學習成績要名列前茅。

主要內容：

1、課前認真預習課本，上課認真聽講，課後積極複習老師所講內容。

2、課餘時間去圖書館複習英語和計算機，為考試做準備。

3.多看一些跟所學專業相關的課外書，擴展知識面。

注：1.公選課大一下學期開始開設，採取網絡選課方式。

2.二年級開始學生可以輔修。

項目名稱實施途徑實施內容時間分佈

例：會計從業資格證 英語四六級 計算機一二級等級考試通過系部報名參加考試1、利用課後時間加強複習 2、參加輔導班11月份

校運動會班級報名參加經常參加早操鍛鍊10月份

計算機一級考試通過系統報名參加利用暑期複習10月份

社團活動每週日晚參加進行技能訓練11月份

四級考試通過系統報名參加利用課餘時間複習12月份

注：項目名稱指學業規劃中準備實施的項目，如考證考級、技能競賽、社團活動、素質拓展、學術科技等。

第二學年

一、學年目標

目標：爭取取得學校獎學金，提高自身修養和能力。

主要內容：

1、利用課餘時間，提高自己的英語水平和計算機水平。

2、嘗試兼職和社會實踐活動，使自己初步融入社會。

3.通過參加學校社團和學生會，提高自己的人際交流能力。

注：1.公選課大一下學期開始開設，採取網絡選課方式。

2.二年級開始學生可以輔修。

項目名稱實施途徑實施內容時間分佈

英語六級考試通過系部報名參加利用課餘時間複習11月份

計算機二級考試通過系部報名參加參加一些輔導班11月份

注：項目名稱指學業規劃中準備實施的項目，如考證考級、技能競賽、社團活動、素質拓展、學術科技等。

第三學年

一、學年目標

目標：蒐集市場信息，提高自己的求職技能。

主要內容：

1、瞭解蒐集市場的工作信息，並積極嘗試。

2、參加與自己專業相關的實習活動，和別人交流自己的求職心得。

3.撰寫與自己所學相關的學術論文，提出自己的見解和想法。

注：1.公選課大一下學期開始開設，採取網絡選課方式。

2.二年級開始學生可以輔修。

項目名稱實施途徑實施內容時間分佈

祕書資格證書通過網上報名參加考試課餘時間加強專業知識的學習6學份

會計資格證書通過網上報名參加考試空閒時去圖書館學習會計方面的知識11月份

注：項目名稱指學業規劃中準備實施的項目，如考證考級、技能競賽、社團活動、素質拓展、學術科技等。

第四學年

一、學年目標

目標：融入社會，申請工作，成功找到自己的就業方向。

主要內容：

1、對自己的大學生活做一個全面的總結。

2、積極參加招聘活動，找到自己的從業方向。

3.充分利用學校和社會提供的機會，瞭解自己的能力和工作的信息。

注：1.公選課大一下學期開始開設，採取網絡選課方式。

2.二年級開始學生可以輔修。

項目名稱實施途徑實施內容時間分佈

假期社會實踐利用假期時間完成考察本專業的就業前景7-8月份

大學生英語口語競賽通過院部報名參加利用課餘時間加強英語方面的訓練10月份

注：項目名稱指學業規劃中準備實施的項目，如考證考級、技能競賽、社團活動、素質拓展、學術科技等。

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