![淺談國小語文的閱讀教學]( "淺談國小語文的閱讀教學")
- 感悟，既是學生學習語文的一項重要目標，又是學生學好語文的一種基本方法。著名教育家葉聖陶曾經說過：“……對於語言文字才會有正確豐富的瞭解力，換句話說，對於語言文字才會有靈敏的感覺，這種感覺通常叫做‘語言感悟’。”所謂“感是對語言的直接接觸和感受，整體性和形象性是其基...
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![閱讀教學心得體會（精選16篇）]( "閱讀教學心得體會（精選16篇）")
- 閱讀教學心得體會篇1早期閱讀活動作為兒童獲得書面語言的重要活動，近年來在幼兒園越來越受到重視。我們的研究發現，3~8歲是漢語兒童閱讀行為和能力發展的關鍵期。在這個時期，兒童需要養成常閱讀的習慣，形成自主閱讀的能力。只有成為自主的閱讀者，才會對通過閱讀獲取資訊具有持...
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![教師閱讀教學心得體會範文]( "教師閱讀教學心得體會範文")
- 一直以來閱讀是人們最主要的學習方法，它伴隨著我們整個人生，閱讀在學生中間不止是對語文學科有幫助，在其他學科、在學生的成長中也發揮著重要的作用。下面是小編為大家收集的20xx教師閱讀教學心得體會範文。希望可以幫助大家。高效的閱讀教學心得體會伯延鎮中心學校胡文召一...
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![國小閱讀教學課題研究實施方案]( "國小閱讀教學課題研究實施方案")
- 一、課題的提出近幾年來，許多學校都將讀書活動放在了學校工作的重要位置，廣大教師也充分認識到了閱讀在孩子健康成長過程中的重要作用。但審視當前學生的閱讀現狀卻不太令人樂觀，在大力呼籲讀書的同時，老師不知道該向孩子推薦什麼書，家長們不知道怎樣的書籍適合自己的孩子，孩子...
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![讓國中語文閱讀教學課堂迴歸語文]( "讓國中語文閱讀教學課堂迴歸語文")
- ——兼評《羚羊木雕》“導學式”教學10月17日，我有幸作為片區國中語文閱讀教學競賽的評委，聽取了三個教師的三堂語文閱讀教學課。應該說，三位教師，都盡心做了充分的準備，對所授課文，進行了用心解讀，精心設計。其中，《羚羊木雕》的執教者順應時代要求，精心設計了“導學案”：字詞教學...
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![閱讀教學的心得體會範例]( "閱讀教學的心得體會範例")
- 什麼是有效的閱讀教學?關注學生的閱讀起點是有效的閱讀教學;培養良好的閱讀習慣是有效的閱讀教學;閱讀方法的指導和提煉是有效的閱讀教學;合理地處理教材是有效的閱讀教學。要是繼續下去，答案一定還有很多很多，一切盡在閱讀教學中。以下，結合執教《囑咐》這篇課文時的感受，就...
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![國小閱讀教學實施方案（精選3篇）]( "國小閱讀教學實施方案（精選3篇）")
- 國小閱讀教學實施方案篇1一、“讀一本好書，點亮一盞心燈”閱讀滋潤童年，書香陪伴成長。畢淑敏說過：“閱讀是心靈的旅行，它比雙腳的旅行具有更遼闊邈遠的背景。它把每一個學生都領進書籍的世界，培養對書的熱愛，使書籍成為學生智力生活的指路明燈。”李鎮西說過：“閱讀教學的根本...
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![二年級語文閱讀教學計劃（精選5篇）]( "二年級語文閱讀教學計劃（精選5篇）")
- 二年級語文閱讀教學計劃篇1教具準備：1.本課生字卡片。2.製作powerpoint(注意：全部用楷體字)讀一讀，想一想，括號裡該填哪個字?慢漫(1)老爺爺地走。(2)水滿了，從魚缸裡出來。(3)發大水了，河水過了小橋。提題(1)小明著一桶水。(2)小紅在做數學。(3)小華回答老師的問。教學目標：⒈會...
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![國中英語閱讀教學反思（精選16篇）]( "國中英語閱讀教學反思（精選16篇）")
- 國中英語閱讀教學反思篇1根據我個人學習和教學實踐，為了提高學生參與的積極性，激發他們閱讀的興趣。形成積極的學習態度，發展學生探究學習和合作精神，從而提高學生閱讀分析、判斷能力。我在英語日常閱讀課教學中不斷地探索和研究，創造性地實施了問題情景教學法的嘗試，形成了以...
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![閱讀教學要處理好十個關係大綱]( "閱讀教學要處理好十個關係大綱")
- 一、多元解讀與閱讀導向的關係閱讀是學生的個性化行為，要提倡多元解讀，鼓勵學生髮表個人見解。但是，前提是尊重文字，是“把握大意”，不能似是而非，更不能無中生有。這不僅涉及到準確理解課文內容，而且涉及到情感、態度、價值觀目標的問題，涉及到怎樣做人的問題。如，《小猴子下山》...
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![國小一年級閱讀教學計劃（精選3篇）]( "國小一年級閱讀教學計劃（精選3篇）")
- 國小一年級閱讀教學計劃篇1針對農村國小生的課外閱讀現狀，和一年級國小生的年齡特點閱讀需求特制定以下閱讀計劃：一、指導思想：朱熹曾經指出：讀書百遍，其義自見。杜甫也認為讀書破萬卷，下筆如有神，可見閱讀的重要性。低年級是學生學習閱讀的起步階段，《語文課程標準》明確指出：課...
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![國中多文字閱讀教學心得體會（通用4篇）]( "國中多文字閱讀教學心得體會（通用4篇）")
- 國中多文字閱讀教學心得體會篇1假期參加了教師培訓，聽了張老師的講座——文字細讀，使我深深地受到震撼，感到“文字細讀”才是一名語文教師解讀教材的重要路徑和平臺。文字細讀，對教師而言，不僅是對言語存在的一個發現過程，也是對言語細讀的體驗過程。一千個讀者眼中有一千個哈...
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![閱讀教學心得體會範文（精選18篇）]( "閱讀教學心得體會範文（精選18篇）")
- 閱讀教學心得體會範文篇1傳統的閱讀教學，多侷限於分析文章的結構層次、中心思想、寫作特色方面，其實要提高學生的語言綜合能力，在閱讀教學中還必須要注重讀的訓練。因為，在新課程實踐中，語文教師一定要著眼培養學生閱讀的能力。讀是培養和提高學生語感的重要途徑，朗讀是把躺著...
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![語文閱讀教學學習考察報告]( "語文閱讀教學學習考察報告")
- ——閱盡高山始為峰讀書千卷功自成本月28至30日，跟隨區學習考察團赴濰坊進行了為期3天的語文閱讀教學學習考察。不僅受到了衝擊與震撼，更見識了一種別樣的天空。語文教學向來是“剪不斷，理還亂”的。什麼是“語文”？就在這本應不是問題的問題上，恰恰問題就很不少——專家、學...
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![國小閱讀教學心得體會（通用12篇）]( "國小閱讀教學心得體會（通用12篇）")
- 國小閱讀教學心得體會篇1為期一週的語文錄影課以及學科大教研落下了帷幕，經過這一週的學習，老師們收穫頗多，最多的感觸就是要讓孩子學好語文，一定要讓孩子愛上語文，對語文產生濃厚的興趣，這種興趣的培養最好的途徑就是閱讀。都說，國小階段是培養學生良好閱讀習慣和閱讀能力的黃...
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![閱讀教學教學工作總結範文]( "閱讀教學教學工作總結範文")
- 當前閱讀教學中，普遍存在著無視教師、學生與文字之間平等對話關係的傳話式教學，這是導致閱讀教學長期處於高耗低效困境的重要癥結。下面是本站小編整理的一些關於閱讀教學教學工作總結，供您參考。閱讀教學教學工作總結範文一在國小語文教學中，閱讀教學是不可忽略的重要組成部...
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![《祖父的園子》教學反思：記一次自主閱讀教學的實踐]( "《祖父的園子》教學反思：記一次自主閱讀教學的實踐")
- 《祖父的園子》是人教版五年級下冊第二單元的一篇課文，這個單元的內容是以童年為話題來編排的。祖父的園子是一幅明亮的漂亮的富有童話色彩的畫，畫裡有樹、有花、有菜、有莊稼、有蝴蝶、有蜻蜓、有螞蚱……還有太陽的光芒、雲朵的影子，這是作者童年的樂園。這是...
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![國小語文閱讀教學心得體會（精選17篇）]( "國小語文閱讀教學心得體會（精選17篇）")
- 國小語文閱讀教學心得體會篇1美國教育家杜威先生曾說過一句話:給孩子一個什麼樣的教育,就意味著給孩子一個什麼樣的生活!是啊,孩子的童年生活大部分都是在學校中度過的!給孩子一個什麼樣的語文課堂,就是給了孩子什麼樣的生活。一念及此,我不由感到了肩上擔子的沉重。為了...
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![參加國小閱讀教學觀摩研討活動體會大綱]( "參加國小閱讀教學觀摩研討活動體會大綱")
- 9月26日至28日，xx市國小閱讀教學觀摩研討活動在梅列區第二實驗國小舉行，由十二縣市和兩所市直屬校選送的14節閱讀課參加本次評選活動。本次活動呈現出如下亮點：一、參賽選手素質較高，無論是久經沙場、揮灑自如的骨幹教師，還是初出茅廬、教風清新的年輕老師，都能準確把握教材重...
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![閱讀教學計劃（精選16篇）]( "閱讀教學計劃（精選16篇）")
- 閱讀教學計劃篇1本班共有學生43人，通過上學期的作文學習，大部分學生能獨立成文，能較好的審題，並能突出中心且有一定的順序，學生能生活生活中的事件融入作文，故絕大多數作文內容真實，感情真切，提高了寫作能力。取得了一些可喜的變化和成績，如：鄭浩、李文姬、黃信等。但也發現了諸多...
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![國小語文老師閱讀教學反思]( "國小語文老師閱讀教學反思")
- 語文閱讀教學的開放，一是要突破單一封閉的教學模式。教師僅靠理論知識的傳授是不可能從根本上提高學生的語文閱讀能力。下面是有國小語文老師閱讀教學反思，歡迎參閱。國小語文老師閱讀教學反思範文1國小生天真無邪，活潑好動，具有很強的好奇心和接受新鮮事物能力優點，但也有自...
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![國小語文閱讀教學方案（精選23篇）]( "國小語文閱讀教學方案（精選23篇）")
- 國小語文閱讀教學方案篇1教學目標1、複習鞏固做課外閱讀題的幾種基本方法。2、複習鞏固歸納文章主要內容的方法。3、複習鞏固抓住關鍵詞句體會文章思想感情的方法。4、複習鞏固通過品詞析句領悟文章表達方法的方法。教學重、難點1、歸納文章主要內容的方法。2、複習鞏固...
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![關於閱讀教學計劃（通用23篇）]( "關於閱讀教學計劃（通用23篇）")
- 關於閱讀教學計劃篇1人教版作文訓練的思路大致可分為三個階段。七年級階段通過作文讓學生懂得文章是現實生活的反映，認識作文與生活的密切聯絡，。八年級階段著重進行了記敘文、說明文兩種文體的練習，九年級階段增加了議論文的練習。我們要對本學期的作文訓練作一計劃，就需對對九年...
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![二年級閱讀教學計劃（精選3篇）]( "二年級閱讀教學計劃（精選3篇）")
- 二年級閱讀教學計劃篇1導言：兒童文學作品是適合兒童閱讀，能為兒童理解和樂於接受的文學作品，適應兒童的年齡和生理特點，也適應他們的智力、興趣和愛好，這些作品是孩子生命中的重要食糧。我們沒有選擇很高遠的目標，只是選擇了與學生的個性發展角度相關的內容，去為學生推薦一些適...
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![國中語文閱讀教學“一課兩讀”探究模式]( "國中語文閱讀教學“一課兩讀”探究模式")
- 隨著語文課堂教學結構研究的展開和深入，七年級語文組在這一輪卓越課堂的教學活動中，採用了“一課兩讀”的探究式教學模式，依託“板塊式”教學結構，深化“三先”、“四有”、“五優化”的教學理念，採用“自主導讀式”和“探究引讀式”兩種教學方式相結合，力圖在這一過程中探究高效...
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