![四年級數學下冊《小數的意義和性質》精品教案（通用21篇）]( "四年級數學下冊《小數的意義和性質》精品教案（通用21篇）")
- 四年級數學下冊《小數的意義和性質》精品教案篇1(一)單元素材解讀1、素材的選取本單元，我們以自然界中形形色色的蛋為素材。為什麼選取這樣一個素材呢?主要是基於以下兩點考慮的：(1)體現小數在自然界及現實生活中的作用。教材中提供了一些鳥蛋、龜蛋的質量，這些數據不僅真實...
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![2023年數學老師小數乘法教學反思（通用24篇）]( "2023年數學老師小數乘法教學反思（通用24篇）")
- 2023年數學老師小數乘法教學反思篇1今年我又留級了，重新回到了教五年級。第一週過得很快，很充實，每一天都是打武術那樣----無停手。轉眼間，學生基本學完小數乘法了，回頭反思總結如下：在以往的實際學情中，有大部分學生都會算小數乘法，明白當成整數計算，然後點上小數點，但對於為什麼...
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![五年級數學上冊《小數乘法》教案（通用20篇）]( "五年級數學上冊《小數乘法》教案（通用20篇）")
- 五年級數學上冊《小數乘法》教案篇1教學目標1、使學生理解小數乘以整數的計算方法及算理。2、培養學生的遷移類推能力。3、引導學生探索知識間的練習，滲透轉化思想。教學重點小數乘以整數的算理及計算方法。教學難點確定小數乘以整數的積的小數點位置的方法。教具準備放大...
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![數學課小數乘法教學反思（精選19篇）]( "數學課小數乘法教學反思（精選19篇）")
- 數學課小數乘法教學反思篇1透過小數乘法的教學，學生明白了根據積的變化規律，即：先按整數乘法的計算方法得出積，再看兩個因數共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位，點上小數點。積的位數不夠，要在積前用0補足後再點小數點。這時有一道決定題引起了不小的爭議。這道題是決定“三位...
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![五年級數學上冊《小數除法》教案優質（精選16篇）]( "五年級數學上冊《小數除法》教案優質（精選16篇）")
- 五年級數學上冊《小數除法》教案優質篇1教學目標：1、通過生活中的情境，進一步體會小數除法在實際生活中的應用。2、利用已有知識，自主探究除數是整數商是小數的小數除法的計算方法。3、正確掌握已學過的小數除法的計算方法，並能運用小數除法解決日常生活中的簡單問題。教學重...
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![小數數學教師培訓心得體會（精選18篇）]( "小數數學教師培訓心得體會（精選18篇）")
- 小數數學教師培訓心得體會篇1一、思想得到了洗禮二十八年的教學歷程，使我已經慢慢感到倦怠，我已不知從什麼時候開始，就老是愛抱怨現在的學生難教難管，卻把教師的職業當成了一種謀生的職業。所以對待教育教學工作常帶有厭倦感，心態老是失衡。可通過這次培訓，聽了名師們的觀點，使...
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![2023年數學老師小數乘法教學反思（精選14篇）]( "2023年數學老師小數乘法教學反思（精選14篇）")
- 2023年數學老師小數乘法教學反思篇1回顧課堂，我感覺亮點之處有：(1)讓練習層次化。練習的安排體現了從易到難、由簡到繁、從基礎到綜合的原則，學生經歷了一次又一次的挑戰。每一位學生都有獲得成功學習的機會和體驗，並且讓學生在生活的情境中發現問題，解決問題，使不同層次的學生...
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![三年數學下冊認識小數的評課稿]( "三年數學下冊認識小數的評課稿")
- 《認識小數》這節課設計時力求從現實生活出發，選取學生身邊的事例，並讓生活素材貫穿整個教學的始終，讓學生在熟悉的情境中感悟小數的含義。這節課的優點有：1、開課設計較好。高老師在黑板上寫上幾個整數，讓學生認，隨後在整數上加上幾個小點，問：“認識嗎？”這樣設計，在複習舊知的基...
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![《分數和小數的互化》評課稿]( "《分數和小數的互化》評課稿")
- 袁老師這節課有兩個知識點，一個是分數化成小數；一個是小數化成分數。這兩部分各有各的難點和易錯點。袁老師上的這節課充分體現了自主、高效的特色。在預習的基礎上，讓學生通過小組合作、自主探究、交流彙報、説練結合等不同形式，充分調動學生的學習主動性，每個學生都積極參與...
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![我國小數民族春節的習俗大全]( "我國小數民族春節的習俗大全")
- 春節習俗：揭祕少數民族具有特色的春節習俗春節，是中華民族的傳統節日。春節期間，漢族和其他很多少數民族都要舉行各種活動來表示慶祝。各民族過節的形式多姿多彩，具有非常濃厚的民族特色。下面就具體介紹少數民族春節習俗：少數民族春節習俗：赫哲族赫哲族春節是赫哲族一年中最歡...
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![一個數除以小數評課稿]( "一個數除以小數評課稿")
- 聽了馮老師執教的《一個數除以小數》一課，收穫頗多。總的認為這一課設計巧妙、思路清晰，流暢，重點突出，充分體現教師主導，學生主體作用。具體評議如下：1.加強知識之間的聯繫，由舊引新。在課堂開始，採用複習的方法。出示三組算式，複習了一個數除以整數的計算，在最後一組算式中很自然...
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![數學課小數乘法教學反思（精選18篇）]( "數學課小數乘法教學反思（精選18篇）")
- 數學課小數乘法教學反思篇1這個單元的知識是在三、四年級整數乘法和小數的基本認識的基礎上的一個延伸。我在教學前複習學生已經掌握知識，但是教學下來學生做題的狀況卻令我出乎意料。總結起來學生出現問題的狀況有兩種：1、方法上的錯誤：不會對位;計算過程出錯。小數乘法的...
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![《整數乘法運算定律推廣到小數》的評課稿]( "《整數乘法運算定律推廣到小數》的評課稿")
- 小數的計算是以整數計算為基礎的，而運算的定律也是如此。李老師本節課主要是要求學生理解整數乘法的運算定律在小數乘法裏同樣適用，培養學生比較、抽象和概括的能力。本節課是一節典型的利用舊知識遷移新知識的課，學生已經對整數乘法運算定律掌握得很好，但是這些運算定律到底...
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![《簡單小數的加減法》評課稿（精選5篇）]( "《簡單小數的加減法》評課稿（精選5篇）")
- 《簡單小數的加減法》評課稿篇11、環節安排清晰、完整。本節課由情景引入，導出6道算式，通過這6道算式對萬以內的加減法這一單元的知識進行復習，口算、筆算、估算、驗算有機結合。接着在梳理的基礎上進行鞏固、應用，用填方格的形式進行逆向思維訓練。最後到商場促銷活動各類價...
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![《認識小數》評課稿]( "《認識小數》評課稿")
- 篇一：《認識小數》評課稿今天，聽了鄭老師執教的三年級下冊的《認識小數》一課。“認識小數”是一節和學生生活有密切聯繫的學習內容，雖然學生是第一次接觸，但是由於小數在生活中的廣泛應用，所以大多數孩子還是能理解接受，鄭老師在整節課中讓學生感受到了數學知識與生活的密切聯...
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![四年級數學下冊《小數的加法和減法》教案優質（精選12篇）]( "四年級數學下冊《小數的加法和減法》教案優質（精選12篇）")
- 四年級數學下冊《小數的加法和減法》教案優質篇1第一課時教學內容：第95~97頁例1、2教學要求：1、使學生理解掌握小數加、減法的方法。2、培養學生的計算能力。3、培養學生細心檢查的好習慣。教學重點：計算方法。教學難點：退位減法。教學過程：一、複習引入1、準備題：先計算，再説説...
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![《小數的近似數》評課稿]( "《小數的近似數》評課稿")
- 觀課主題如何突出教學重點，突破教學難點主要亮點教學環節比較清晰。關注了求小數近似數的方法，課堂多次總結歸納出示，學生齊讀，在鞏固練習環節也要求説方法。關注了求近似數的小數末尾的“0”的問題，課堂提問了近似數1.0和1的區別。存在的不足求近似數的方法和數感的培養是本...
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![四年級數學下冊《小數的意義和性質》精品教案（通用17篇）]( "四年級數學下冊《小數的意義和性質》精品教案（通用17篇）")
- 四年級數學下冊《小數的意義和性質》精品教案篇1一、單元教學內容小數的意義和性質P32——P58二、單元教學目標1、理解小數的意義，認識小數的計數單位，會讀、寫小數，會比較小數的大小。2、掌握小數的性質和小數點位置移動引起小數大小變化的規律。3、會進行小數和...
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![參加國培小數班心得體會範例]( "參加國培小數班心得體會範例")
- 參加國培小數班心得體會教育部“XX國培計劃——中西部地區中國小骨幹教師培訓項目”於12月20日至29日在廣西師範大學舉辦，由廣西師範大學教育科學學院承辦。我有幸參加了這次的國培計劃骨幹教師培訓，成為了國培小數班的一員。能有這樣一個機會來充實和完善自己，我深感自豪和...
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![五年級數學上冊《小數乘法》教案（精選17篇）]( "五年級數學上冊《小數乘法》教案（精選17篇）")
- 五年級數學上冊《小數乘法》教案篇1教學要求：1、使學生理解小數乘以整數的計算方法及算理。2、培養學生的遷移類推能力。3、引導學生探索知識間的練習，滲透轉化思想。教學重點：小數乘以整數的算理及計算方法。教學難點：確定小數乘以整數的積的小數點位置的方法。教學用具：放大...
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![五年級數學上冊《小數除法》教案優質（精選19篇）]( "五年級數學上冊《小數除法》教案優質（精選19篇）")
- 五年級數學上冊《小數除法》教案優質篇1教學內容：人教版國小數學教材五年級上冊第24～25頁例1、例2、例3及做一做，練習六第1～6題。教學目標：1.理解並掌握除數是整數的小數除法的計算方法，能正確計算除數是整數的小數除法。2.培養學生的分析能力和類推能力。3.體驗所學知識與現實...
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![四年級數學下冊《小數的加法和減法》教案優質（通用20篇）]( "四年級數學下冊《小數的加法和減法》教案優質（通用20篇）")
- 四年級數學下冊《小數的加法和減法》教案優質篇1教學目標：1.讓學生自主探索小數加、減法的計算方法，理解計算的算理並能正確地進行加、減運算及混合運算。2.使學生理解整數運算定律對於小數同樣適用，並會運用這些定律進行一些小數的簡便計算，進一步發展學生的數感。3.使學生...
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![五年級數學上冊《小數除法》教案優質（精選21篇）]( "五年級數學上冊《小數除法》教案優質（精選21篇）")
- 五年級數學上冊《小數除法》教案優質篇1教學目標：1、使學生理解並掌握由小數點向左移動引起小數大小變化的規律;能應用規律正確口算一個小數除以10、100、1000的商。2、在探索規律的過程中，培養學生初步的觀察，比較，歸納，概括的能力和主動探索數學規律的興趣。教學重點：改寫時...
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![小數的初步認識評課稿]( "小數的初步認識評課稿")
- 《小數的初步認識》是建立在分數的初步認識、人民幣及常用長度單位的基礎上的，而且是以元、角、分、米、分米、釐米等常用單位的知識作為學習小數的形象支撐。它是學習小數的起始階段，是對數的認識的再一次擴展。本節課主要是讓學生學習小數的讀法、寫法和初步理解小數的意...
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![小數民族風俗習慣調研報告]( "小數民族風俗習慣調研報告")
- 青海省樂都縣地處祁連山支脈達阪山東南麓和崑崙山系餘脈日月山以東，黃土高原向青藏高原過渡一帶，自古以來便是由內地進入藏區的咽喉要道；青海重要水系湟水橫穿境內，使該縣成為青海省重要的農業區；轄區內居住有漢、蒙、藏、土、回等名組。這些均使樂都縣成為一個文化底藴豐厚，地...
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