![学校听课制度（精选14篇）]( "学校听课制度（精选14篇）")
- 学校听课制度篇11、为进一步提高教学质量，促进学校高效课堂建设，我校实行推门听课制度。2、推门听课要求所有课堂一律开放，学校领导、教师无须事先打招呼，可以随时进入课堂听课。教师不得以任何理由拒绝听课，也不得为听课而随意调换教学内容，改变教学策略。3、听课人员尽量不影...
- 6037
![学校讲课制度大纲]( "学校讲课制度大纲")
- 1、教师必须按时上课，不得提前，不得推迟。2、小预备铃响后，教师必须立即站到教室门口，关注并确保每个学生都迅速做好课前准备（摆好学习用品，课本放到作业本上，文具放在旁边，坐得端正），确保室内安静。3、上课铃响后，班长喊“起立！”老师精神抖擞走上讲台，亲切地招呼学生“同学们好！”同...
- 14436
![幼儿园备课和听课制度]( "幼儿园备课和听课制度")
- 1、各班教师每学期在保教主任和后勤主任的组织下制定教学计划，再根据学期计划制定月、周、日、半日活动计划等。并把每周计划与每周五放学前交入幼稚园办公室。2、教师集体备课与个人备课相结合，备课时不能大声喧哗，或闲聊一些私人的问题，以免影响他人，更不能查阅一些与教育教...
- 28156
![学校集体备课制度]( "学校集体备课制度")
- 学校集体备课制度为提高我校教育教学质量，提高教师的业务素质和业务能力，帮助教师解决教学中遇到的疑难问题，《区教育局关于进一步加强教师队伍建设和管理的意见》的文件精神，特制定我校集体备课制度（试行）。1、要求各年级各学科均实行集体备课，特别是六年级的复习课更应充分发...
- 27410
![家长听课制度]( "家长听课制度")
- 以下是小编为大家收集的制度，仅供参考!建立家长委员会，参与学校管理，在农村还不大现实。家长没有积极性，也缺乏参与管理的能力。每个学习日或每周让部分家长随堂听课，很多家长兴趣浓厚，只听不评，并不会增加其压力，可行。而建立家长听课制度，则可以给家长提供了解现代教育的机会，有...
- 27535
![实验国小听课制度]( "实验国小听课制度")
- 听课是教师互相学习、互相借鉴、互相交流的极好方法，也是领导加强对课堂教学的检查与指导的有效途径。听课数量：学校校长、教导主任每周听课4节以上。教研组长每周听课2节。任课教师每周听课1节。青年教师每周听课不少于2节。听课形式：1、独立听课。任何教师可随时到任意班...
- 5786
![中心国小听课制度（二）]( "中心国小听课制度（二）")
- 1、教师每周至少听一节，行政人员每周至少听两节，学科组围绕专题每月听课两次；听课范围要涉及各年段，鼓励教师跨学科听课。听课时，使用统一的记载簿。2、听课前先熟悉教材，解读教材，带着自己的思考进课堂，以便进行立体式的比照。3、听课教师要在上课铃声响起前进入教室；听课过程中...
- 3660
![贵港职业学院听课、评课制度]( "贵港职业学院听课、评课制度")
- 为了加强学院教师同行互帮互学，促进课堂教学进步与改革发展，提高我院人才培养教学质量，为了加强教学督导管理，根据《中华人民共和国教师法》第二章权利和义务第七条(五)、《教育督导暂行规定》第四章督导第十三条和《贵港职业学院教学督导工作暂行规定》第三章第十二条要求，特...
- 2374
![国小听课制度示例]( "国小听课制度示例")
- 峙下国小听课制度听课评课是学校管理的一项重要工作，也是教学教研活动的一种形式。通过听课评课活动，一方面，能直接了解教师的课堂教学情况，便于对教师教学存在的问题直接给予指导；另一方面，通过教师之间互听课评课，使教师互相学习，取长补短，总结、完善和推广教学经验，以全面提高教...
- 16249
![学校讲课制度]( "学校讲课制度")
- 1、教师必须按时上课，不得提前，不得推迟。2、小预备铃响后，教师必须立即站到教室门口，关注并确保每个学生都迅速做好课前准备（摆好学习用品，课本放到作业本上，文具放在旁边，坐得端正），确保室内安静。3、上课铃响后，班长喊“起立！”老师精神抖擞走上讲台，亲切地招呼学生“同学们好！”同...
- 26926
![国小听课制度]( "国小听课制度")
- 听课评课是学校管理的一项重要工作，也是教学教研—活动的一种形式。通过听课评课活动，一方面，能直接了解教师的课堂教学情况，便于对教师教学存在的问题直接给予指导；另一方面，通过教师之间互听课评课，使教师互相学习，取长补短，总结、完善和推广教学经验，以全面提高教师的整体...
- 19148
![教师听课评课制度]( "教师听课评课制度")
- 为使学校教学常规管理工作落到实处，鼓励教师多听课，博彩众家之长，形成互相学习、互相提高的良好氛围，进而提高教师业务水平，提高课堂教学质量，特制定本制度。一、听课数量：每位教师每学期听课至少20节，校级干部每学期听课不少于30节。二、听课类型：1、随堂听课：学校行政、中层、教...
- 25092
![听课制度大纲]( "听课制度大纲")
- 一、听课前，要认真说课，要了解教学进度，熟悉教材内容，做到心中有数。二、必须在上课铃响前进入教室，做好准备，听课时，不得互相谈论，不得在教室里走动，不得中途走出教室。三、听课时，要认真做好记录，写出本节课的主要优点和商榷意见。四、积极参加座谈，实事求是、抓住主要的地方进行评...
- 23070
![教育学院领导听课制度]( "教育学院领导听课制度")
- 为加强教学管理，提高教学质量，使我院院系领导对全院的教学情况及学生学习情况有一个准确的了解，掌握全院教学运行中的信息，及时发现和解决教学中存在的问题，特制定本制度。1、本制度所指的听课领导包括：学院领导、系主任和教研室主任。2、学院领导和教研室主任每人每学期听课至...
- 15085
![部、室主任听课制度]( "部、室主任听课制度")
- 部、室主任负有领导全体教师进行教学改革，搞好课程建设，提高教学质量的责任。因此，必须坚持听课制度，以便全面掌握教师在教学过程中的共性、个性问题，确保教学质量不断提高。一、基础科学部主任、教研室主任、教师必须坚持每学期听课制度，完成学校规定的听课次数。要求部领导班...
- 7249
![学校备课制度]( "学校备课制度")
- 学校备课制度一、个人超前认真钻研教材二、集体备课㈠、地点：各学部教师办公室或集体备课室㈡、时间：文、理科不同时，确保不影响正常教学秩序。㈢、负责人：备课组长㈣、一般程序及任务1、质疑问难，研讨下周所教的教材；2、研讨下周每节课如何引导学生紧张、高效地自学，达到五个“...
- 28390
![国小教师听课制度]( "国小教师听课制度")
- 为促进各学科互相学习，取长补短，以达到提高课堂教学水平的目的，特制定听课制度。具体要求：1、教导处、教研组、备课组应严格组织各学科教师听课活动，做到集中听课与随机听课相结合。2、每位教师听课前必须认真钻研教材，做到有准备地听；听课时要认真做好记录，做到有吸收地听，听后要...
- 11767
![学校备课制度大纲]( "学校备课制度大纲")
- 学校备课制度一、个人超前认真钻研教材二、集体备课㈠、地点：各学部教师办公室或集体备课室㈡、时间：文、理科不同时，确保不影响正常教学秩序。㈢、负责人：备课组长㈣、一般程序及任务1、质疑问难，研讨下周所教的教材；2、研讨下周每节课如何引导学生紧张、高效地自学，达到五个“...
- 27453
![听课评课制度]( "听课评课制度")
- 为了深入了解课堂教学情况，学习交流教学经验，改进教学方法，促进教师教学业务水平和课堂教学质量的提高，使新课程改革得以更好的实施，特制定听课、评课活动制度：一、听评课数量1.教学校长及教导主任每学期听课不少于20节。2.科任教师每学期听课不少于15节。3.学校组织教师到校外...
- 30505
![国小听课制度范例]( "国小听课制度范例")
- 一、听课前，要了解教学进度，熟悉教材内容，做到心中有数。二、必须在上课铃响前进入教室，做好准备，听课时，不得互相谈论，不得在教室里走动，不得中途走出教室。三、听课时，要认真做好记录，写出本节课的主要优点和商榷意见。四、积极参加座谈，实事求是、抓住主要的地方进行评议，踊跃发言...
- 19463
![听课制度]( "听课制度")
- 听课制度1.教研组长、年级长每周听课不少于2节；实习教师每周听课不少于2节；任课教师每周听课不少于1节；学校党政主要领导每周听课不少于2节；学校负责教学工作的领导每周听课不少于4节；兼课的不少于3节。2.听课态度要认真，当堂写好听课记录。要记全教学过程，做好分析与课堂评价。...
- 6580
![国小听评课制度]( "国小听评课制度")
- 国小听评课制度推进新课程改革，课堂教学是关键，管理制度是保证。上课、听课、评课是学校管理的一项重要工作，也是校本教研的一种形式。通过上课、听课、评课活动，一方面，能使学校领导直接了解教师的课堂教学情况，便于领导发现教师教学优点，并进行总结推广，对教师教学存在的问题直...
- 23446
![国小听课制度大纲]( "国小听课制度大纲")
- 为了更好地提高我校教师的教学业务能力，加强我校教师互相学习意识，达到督促教师们相互取长补短、共同进步，根据有关文件精神结合我校教师实际特拟写此听课制度。一、校长、教务主任、教研组长每学期听课不少于14节；二、其他教师每学期听课不少于12节；三、听课包括听“达标课”...
- 7427
![中心国小听课制度]( "中心国小听课制度")
- 长桥中心国小听课制度我校始终坚持以教学为中心、以质量求生存，用一流师资打造精品教育品牌的有效途径之一。它是理论培训和教学实践相结合的检验。教师在培训中学习，在实践中反思，在互助中成长。在帮助学校了解任课教师备课和教学基本功是否扎实的同时，也推动了教师养成认真...
- 2194
![中学听课制度]( "中学听课制度")
- 1．上公开课（科组及以上级别）的教师须提前公布授课内容、教学简案、主要研究解决的问题等相关信息，以便听课教师提前做好听、评课准备工作。2．听课教师提前了解教学内容、目标、教学策略等，做好针对性听课准备。3．做好听课过程记录，思考、分析教学状态，对教学环节进行即时性点评，并...
- 22248
万佳范文网
