關於愛上讀書的演講稿（精選5篇）

關於愛上讀書的演講稿 篇1

親愛的老師、同學們：

大家好!

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是人類進步的階梯，書是人類精神的食糧。我是個愛書的人，更能從書中發現一種特殊的感覺，一陣濃郁的香氣。

《簡愛》來自勃朗特的精品。輕輕翻開發黃的捲紙，書香一陣，細細品讀，卻感到如牛奶一般的體驗。抹茶，淡淡的綠色紙盒。這似乎與簡和羅伯特特量身製作。甜蜜，醇真。一切是那那樣自然，簡成了羅切斯家中的家庭教室，她脱離了冷酷的"家人"，脱離了森嚴的學校她似乎可以放鬆了。時間在這一剎那凍結。然而婚禮進行着，簡卻意外得的得知羅切斯早有前妻——驀然，味道變了。一抹淡淡的茶香取而代之。苦?甜?彷彿所有的感情湧上心來，已無法分辨了吧!牛奶的醇香似乎隨風而逝，我看到“無言獨上西樓”的苦楚。簡本以為找到了幸福，本以為那是一份不被打擾的甜蜜，想不到她又隻身走進那個雜亂的社會，重新漂泊。不知怎地，當牛奶滑入喉中，甜美，清新，香濃又盪漾開了——那時飽經滄桑的她回到了他身邊……人老了，物變了，但看到了簡找回心中的幸福，我不禁笑了。

《文化苦旅》，它使餘秋雨一炮打紅，也為之讓我痴迷。可以泯，它就像一杯"特侖蘇"。從《道士塔》到《西湖夢》，從《莫高窟》到《靈隱寺》，無不透露出原始而古樸的文化氣息。喝過"特侖蘇"的人都知道他貴就貴在內涵，貴就貴在極高成分的蛋白質。而《文化苦旅》不亦是如此嗎?讀着，文筆依舊。可字裏行間卻藴含着令人深思的哲理，飽含着中國文化的特色。它是中華文化漫長的路程，卻困難重重。這是一般文學作品所不能及的。

書如星光，在黑暗中給了我光明;書如細雨，滋潤了我乾涸的心靈。書就像我每天必須的牛奶。寧可食無肉，不可居無書。

書香，奶香，縈繞……

關於愛上讀書的演講稿 篇2

你們説：“什麼的感覺真好呢?”可能是睡覺的感覺，在暖和和的被窩裏做一個甜甜的夢。也可能是郊遊的感覺，讓大腦呼吸新鮮的空氣，讓眼睛欣賞綠色的大自然，感受無限快樂。不過，我還是喜歡在陽台上靜靜地讀書，這種感覺，真好。

想想當年古人讀書時的情景，是多麼艱苦，多麼困難呀!匡衡小時候家裏很窮，晚上連煤油燈都點不起。他的鄰居是一位大户人家，每天晚上，都燈火通明。於是，匡衡就在自家牆壁上打了一個圓洞，讓鄰居家的光透一點在自己家裏。於是，每當晚上時，匡衡就利用這一縷燈光，來讀書寫字。而我們呢?現在擁有這麼好的條件，可以在明亮的燈光下讀書，擁有各式各樣的書籍，可以吸取豐富多彩的知識。

我最喜歡在下午3、4點時，捧一本書，坐在陽台上，讓暖融融的太陽，照在我的身上，自己吸取着書中的知識，感受着讀書的喜悦。通常，我也會泡一杯菊花茶，看書的同時，輕輕喝幾口，別有一番風味。

我喜歡看各式各樣的書，看到好玩有趣的又有知識性的科普漫畫，我就會放聲大笑;當看到一些感人的故事時，我就會熱淚盈眶;當遇到好的文學作品時，我就會細細品讀;當發現優美的語句時，我就會摘抄、做筆錄。

讀書的過程中，我感受到無限快樂與樂趣;讀書的過程中，我懂得了豐富的知識;讀書的過程中，讓我認真的思考、體會。

讀書的感覺，真好!

我要感謝書，感謝那無聲的老師教會了我許許多多。讀書的感覺真好!

關於愛上讀書的演講稿 篇3

“書是人類進步的階梯”。讀書讓我學到了許多知識，學會了許多做人的道理，還感到了無窮的樂趣。因此，我喜歡讀書，喜歡書像一艘非凡的戰艦，把我們帶到廣闊的宇宙，浩瀚的天地;喜歡書像 一匹神奇的駿馬，帶我們領略自然的奧妙、人生的真諦……

從小我就是個不折不扣的小書迷，十分喜愛讀書。媽媽説，從我剛剛咿呀學語時，就對媽媽看的雜誌上的圖案愛不釋手;三、四歲時，就每天纏着媽媽講故事;上國小了，自己能閲讀了，漫畫書、唐詩 、宋詞、小説名著、童話故事，作文雜誌……每天只要一有空我就看書，養成了愛讀書的好習慣。首先，我會粗略的瞭解文章的大溉，然後再仔細地讀一遍，細細品味，最後，再把文章裏好的東西、好 詞好句積累下來，所以，寫作文的時候，我就得心應手了，從書本里，我還學到了很多知識，每當家裏來了客人，當聊到天文地理、風土人情，我都能插上幾句，客人直誇我是個小“智多星”。

司馬遷從小就喜歡歷史，對歷史這方面的書很感興趣，長大後就成為了一個偉大的史學家，完成了“千古絕唱”——《史記》;魯迅先生在幼年時，大人給了他壓歲錢，他總不捨得隨便亂花，一點一點的 攢起來買書看，有時遇到稀有的好書，還親自動手，一筆一畫地抄寫下來;還有我們的周恩來爺爺，他小時就很喜歡讀書，很小就立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言……

在瀰漫着墨香的書齋裏，我盡情的神遊於書海中，馳騁在天地間，被保爾的堅毅與頑強所鼓舞，被簡愛的勇敢、自強所折服，為斯佳麗與白瑞德的浪漫悽美的愛情潸然淚下，更為於連的遭遇深深歎息。 莎翁帶我們徜徉在英國文學的聖殿中，魯迅領我來到舊中國最黑暗的日月，餘秋雨引我穿越歷史的時空去感受祖國悠遠綿長的文化，經歷滄桑歲月的艱辛……

萬般皆下品，唯有讀書高。書是知識的寶庫，是它，開闊了我的視野，豐富了我的生活，是它幫我不斷提高，不斷進步。書是快樂的源泉，是它，帶給我幸福，帶給我滿足。有書伴我成長，真好!

關於愛上讀書的演講稿 篇4

開卷有益，這是我對自己讀書多年來的最深、最明瞭的體會。

從古人的“萬般皆下品，唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進步的階梯”，無不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大的道理人所共知，再加上在這樣一個知識爆炸的時代，“書到用時方恨少”的感覺會經常出現在每個人的身上。於是人人都想讀書，把活到老學到老作為至理名言，可是在讀書的過程中，許多人只體會到讀書的無比之苦，我卻更多地感悟到讀書的無限之樂。我不是把讀書當成一種任務，也不是把讀書單純的當成一種無所事事時候的消遣，而是把讀書當成一種心靈之旅，當成一種和古之先賢、智者名士進行跨越時空的對話、交流的過程，當成一種消除疲憊，洗去煩惱的精神生化的過程。

書，是良師，更是益友。

好讀書，是年輕時候養成的習慣，但是不得不承認，隨着年齡的增長，工作量和各種社會關係的增多，年少時候那種單純的安心的讀書的心境難以追回，再加上每天的各種事務踏至紛來，每天可以有一段長的讀書時間就顯的彌足珍貴，所以，我這樣的年紀和工作的特點使我在讀書上不得不養成自己的特點，一是要讀書首先是選書。雖説是開卷有益，但是時間有限，所以必須有選擇的讀書，把有限的時間放在好的，適合的書籍上。在選書上，不看庸俗無聊，不求高深專業，但要切實有用;不過於專一，而追求廣博，讀書如交友，只是呆在一個小圈子裏，很容易自我封閉，自我限制，所以要廣交朋友，經史子集，古今中外，各種書都要儘可能涉獵一。

二是隨時備書，“見縫插針”。沒有大片的時間可用來讀書，只能是把片刻的閒暇時間利用起來。有時間就拿出來翻上兩頁，享受一下。就算是一本大部頭的書籍，只要發揮愚公移山的精神，日積月累，持之以恆，總會在不知不覺中，輕鬆搞定;三是有計劃，雖説讀書的時間少，但是，不能找藉口，不能放任，每天必須要擠出一段時間讀書，我把這個稱之為：每天多走一點路，意思是在每天要停下來休息的地方，要再堅持一下，多看一會兒書，在多走一點路。四是要用腦讀書，多做批註，常寫心得體會。

用眼讀書，獲得一種簡單的快樂，用心讀書，贏得一片安寧，一種豐潤，用腦讀書，在思考中完成和作者的對話，那麼收穫的除了快樂，安寧，更是一種洗禮和昇華的過程。子曰：學而不思則惘，思而不學則殆。讀書學習和獨立思考必須結合起來，才能收到最優化的效果。五是讀書以致用。

有人説，現代人讀書很功利。我倒是覺得，讀書是不能過於功利，那樣讀書讀不好，讀不深，讀不出快樂。但是讀書也要有目的性，那就是讀書必然是直接或間接為了我們工作，生活服務的，這就是讀書的目的性。讀書是要用的。讀書不能像是在沙漠中下注水，澆灌了很多，但是長不出嬌豔的玫瑰。讀書可以死讀，但千萬不能讀死，所以讀書應該是要結合自己有選擇的讀，有目的的讀。讓書成為我們的良師益友，成為我們工作生活中前進的階梯。

關於愛上讀書的演講稿 篇5

親愛的老師、同學們：

大家好!

讀書對我來説雖然不像高爾基説的那樣：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”但不再是一種刻意的追求，而是一種享受。在我們家，讀書也已經成為一種樂趣。

小時候，我不太愛看書，即使看也是漫不經心，對書中的重要情節只是略知一二。後來，只要有空媽媽就讓我讀書，講故事，有時還會一家人在一起共讀一本書，體會書中的喜怒哀樂，就像是在做親子游戲。為了讓我和書本交上朋友，媽媽經常會精心挑選一些青少年讀物送給我，也會把購書作為一種獎勵對我進行激勵。就這樣，漸漸地我喜歡上了讀書。每當我翻開它時，“他”就會把我帶到一個神奇的世界：我和尼爾斯一起騎鵝去旅行;去大海的女兒小美人魚化為泡沫的地方拋下一束鮮花;為賣火柴的小女孩送去一雙鞋子和幾塊麪包;為狼欺負小羊而憤怒;和嫦娥一起奔月;到古代去觀看恐龍;和宇航員一起漫遊太空……這麼多的知識不僅讓我豐富了眼界，還讓我真正品嚐到讀書的樂趣。有時我還會給爸爸、媽媽講精彩的故事，一起享受親子共讀的快樂呢!

讀書不僅豐富了我的大腦，鍛鍊了我的意志，使我品味到了現在自己的美好生活，還給予了我一種享受，一種別緻的精神享受，使我盡情暢遊在各個童話之間。