關於讀書的好處學生演講稿（精選15篇）

關於讀書的好處學生演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

書是人類進步的階梯。這是偉大的作家高爾基的名言。書，在有的人眼中是枯燥無味的，但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。

書，感謝你，給我帶來了樂趣和智慧。書，像一個忠實的朋友，時時刻刻陪伴着我。在我傷心煩惱的時候，書給我安慰、快樂;在我孤獨的時候，書為我解悶，和我聊天。

有一次，我無意中做錯了一件事，大家都不理我了，我心裏沉重極了，也無聊極了，隨手打開一本《幽默大王》看了起來。看着看着，我緊鎖的眉頭舒展了;看着看着，我的臉上露出了笑容;看着看着，我哈哈大笑，笑得上氣不接下氣，大家都圍過來看，也都哈哈大笑。這樣，大家和我又和好了。瞧，書不但給了我快樂，又幫我找回了朋友，真是“有益無害”呀!

書，像一位老師，在我遇到難題的時候，它就詳詳細細地為我講解。有一次，我們語文考試，作文題目有點難，幸好我在一本《作文大全》中看到過一篇類似的作文。我先把作文在腦海裏複習了一遍，然後，我一拍腦袋瓜就找到了寫這篇作文的竅門，結果這篇作文得了優秀。書可真是我的良師益友哇!

書，像一條時空隧道，打開它，我就彷彿來到蓬萊仙境，與八仙共同交流，又彷彿來到七個小矮人的住處，與他們一起載歌載舞，吃白雪公主烙的香噴噴的蘋果餡餅，或是來到小人國，與小人們一起保衞環保衞士——大樹。書，讓我開闊眼界，它讓我知道了愛迪生經過重重磨難，失敗了兩千多次，終於發明了電燈，它讓我知道了貝多芬優美動聽的月光曲的由來，它讓我知道了不屈不撓、鍥而不捨的海倫凱勒，知道了鑿壁偷光、懸樑刺股的勤奮刻苦的古人。書，你讓我獲益無窮!

書，給我智慧，讓我聰明;書，讓我明理，教我做人。讓我們大聲對世界説：“我讀書，我快樂!”

關於讀書的好處學生演講稿 篇2

大家上午好，今天我演講的題目是《我讀書，我快樂》。

每當走進圖書室，牆壁上的“書是人類進步的階梯。”這幾個字就深深映入我的眼簾。我一直用着句話作為我的座右銘，因為就是這句話，讓我愛上了閲讀。它激勵着我在浩瀚的書海中尋找屬於自己的快樂。

讀書，可以增長我們的知識，淨化我們的心靈，可以讓我們面對困難永不退縮，身處逆境而奮鬥不息;可以培育純真高尚的品德。在瀰漫着墨香的書的海洋裏，盡情地與書中偉人促膝長談。讀書之樂，樂在足不出户，便可遊覽天下名山大川，盡享書中無限風光。千山萬水近在咫尺。一會兒遨遊於茫茫宇宙，一會兒可能又在欣賞飛流直下的瀑布，一會兒又在絢爛繽紛的高原花海漫步……書中有出乎想象之外的奇特風景，有超越現實世界的視覺震撼。

讀書之樂，樂在陶冶情操，讀書，讓我分清什麼是美?什麼是醜?什麼是善?什麼是惡?更讓我從先賢智者那裏頓悟人生的真諦，從偉人的故事中感受到偉大的情懷：從科學家身上學到了執着：從英雄可歌可泣的故事中感受到了堅強……

同學們，熱愛讀書吧!書就像是雨露，潤着我們乾渴的心田;讀書是黑夜裏前行的燈塔，指明瞭前進的方向。只有經過書香的滋潤和薰陶，我們的生命才會多姿多彩，我們的生活才會處處洋溢着無窮無盡的快樂。

同學們，讓我們珍惜美好的時光，與書為友，讓讀書與我們一同前進，讓讀書成為我們人生最美好的享受!

我的演講到此結束，謝謝大家!

關於讀書的好處學生演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!我演講的題目是：我讀書，我快樂!

每個人的童年，大概都是從媽媽的故事開始的。我的媽媽很愛讀書，從小耳濡目染，童年起卧就愛讀書，書中精彩的故事、關於大自然的奧祕、還有生活中的趣事·書中的故事伴隨着我的成長，教會我許多道理。

每當我在學校或生活中有進步時，媽媽就會獎勵我一本書。捧着新書，我往往愛不釋手，廢寢忘食，到了吃飯時也不捨得放下手。因為喜歡書，也因為經常得到的獎品也是書，家裏的書非常多，有《三國演義》、《紅樓夢》、《西遊記》、《水滸傳》、《昆蟲世界》、《恐龍世界》、《百科知識》、《魯濱遜漂流記》、《吹牛大王奇遇記》等等等等。為了鼓勵我多讀書，媽媽特意在“博文書店”辦了一張會員卡，每次走進書店，我就像遨遊在知識的海洋。太好看了!我拿了這本，又想拿那一本，為了儘快的看下一本，我只能每本書快速地翻一遍，大致瀏覽一下里面的內容。每次到了離開的時候，總要媽媽不停的催促，才戀戀不捨地離去。

書，讓我明白了許多道理!時常捧着一本自己喜歡的書，沉浸在精彩的故事情節裏，隨着故事裏人物的喜而喜、悲而悲。彷彿感同身受;書，讓我懂得進步，培養了我樂觀向上、心胸寬廣的人格品質。

高爾基説：“書是人類進步的階梯”，生活中離開了書，人就沒有了靈魂，生活也將變得乏味、無趣，失去了人生的座標，沒有努力的方向。

讓我們暢遊在書的海洋，快樂學習、快樂的成長吧!

關於讀書的好處學生演講稿 篇4

大家好!

古人説：“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達的，正如培根所説;“知識是人類進步的階梯。”一個教師，要想能夠適應新的教育形勢，就必須讀書加以補足，況且，在競爭激烈的現代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆，才能夠讓自己的職業生輝。

博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時書，人很快就會淵博起來。”我們的教師每天很多時間都用在教育教學中，或許不可能這樣的投入，但是隻要書籍在我的心中，我每天抽出一點點的時間，我就可以補足自己的不夠，因為知識是來不得半點虛假，更不能是道聽途説。

我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導，為我們的教育教學指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養，為我們的自身素質的提高獲得高品味的營養;我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動。

一句諺語這樣説：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書，就彷彿鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名於世，我們的民族從來就有知書達禮的傳統美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷廣為傳誦，就深刻反映了這一點。讀書才能知禮，講禮，對人彬彬有禮，對他人的尊重，是保持人們正常關係的準則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現，是內在優秀品質的外化。讀書是提高個人修養的必然途徑，是提高自身素質的重要手段之一。

一個國家必須要有自己的國魂，一個民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，完成無比強大的精神力量和物質財富。中華民族幾千年延續下來的愛國、氣節;奮發、立志;改革、創新;勤學、好問;勤儉、廉介;敬長、知禮”等傳統美德體現了中華民族的國魂和精神。構建和諧社會，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質，知書達禮。作為人師的教師，也唯有提高自身的素質才能夠更好的為社會的教育事業貢獻自己的微薄力量。千里之行，始於足下，讓我們堅信自己的信念不會改變，讓我們在讀書中感受人生的哲理。

謝謝大家!

關於讀書的好處學生演講稿 篇5

如果問我的樂趣什麼?我會毫不猶豫地告訴你，讀書是我的樂趣。

讀書，你可知道在這字裏行間藴含了無限的樂趣。讀書，可以讓我們在知識的海洋裏盡情地遨遊;讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談;讀書，它可以陶冶我門的品德、情操，使之高尚……

在睡之前，我總喜歡先到知識的海洋裏遨遊一番。讓學習了一天的身心，放鬆一下，同時吮吸一點課外知識。睡前翻開那本《我們的母親叫中國》，一定是夾着葉脈書籤的那一頁，講述了我國人口眾多，是個多民族國家。富饒的祖國疆域遼闊﹑地形多樣﹑山河壯麗﹑風光秀美，就像一幅色彩斑斕的水墨畫。同時還介紹了我國漢字的演變和朝代的更替過程，和古代的四大發明以及古老的宇宙觀和道德觀。……讀書，你讓我享受獲取豐富知識的無限樂趣。

在閒暇之餘，我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，它讓我和高尚的人盡情暢談。是它讓我有了人生理想：“人類的心靈需要理想更勝於物質。”是它讓我樂觀面對生活：“當上帝給了我們一個酸檸檬時，我們要設法把它變成甜的。”是它讓我有了不怕失敗的心靈：“留得青山在，不怕沒柴燒。”……書，我們不僅要從你身上讀出哲理，還要從了身上讀出樂趣。

在週末空閒時，我總愛去看那本使我有了高尚品德﹑情操的書——《國學經典》。它涵蓋了《三字經》《弟子規》《千字文》《唐詩》《宋詞》《論語》《古文觀止》等典籍，它是我國傳統文化中的一朵瑰麗的奇葩。它是古代聖賢思想﹑智慧的結晶，是我們民族文化的瑰寶。它所具有的文學價值和它所包含的人文精神更是毋庸置疑。誦讀它，可以修養身心，增加智慧，(所謂“腹有詩書氣自華”)開啟成功之門;誦讀它，可以讓我們認識美﹑領略美﹑欣賞美﹑享受快樂人生……書，讓我提高了人文素養和審美情趣。

讀書，在你的身上散發着一道獨特的清香，就是這種清香，讓我的靈魂也被你操控。但願這種清香溢滿生活的每一角落，讓每一個人都去體味其中的無限樂趣。

關於讀書的好處學生演講稿 篇6

老師、同學們，大家好!説起閲讀，大家都會不約而同地想到使我們受益無窮的書。可以説讀書之用大於天，不讀書絕對不行。那麼讀書的作用究竟有些什麼呢?且聽我細細道來：

我愛閲讀，因為閲讀是通往實現理想的必需路徑。

高爾基説得好：“書籍是人類進步的階梯。”人慾成才，士欲濟世，務必開卷讀書。大家都十分熟悉唐朝詩人杜甫的名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”閲讀倒底有沒有好處，我想讓事實説話。古今中外，哪一個卓有成效的人不是千萬次開卷?正是因為開卷讀書，他們成名成家，成就非凡。孔子讀書破萬卷，編寫修訂了《詩》與《書》;司馬遷讀書破萬卷，寫成了《史記》留傳千秋;李白讀書破萬卷，斗酒詩百篇;魯迅、郭沫若讀書破萬卷，成為中國現代文學的巨匠。我們都知道馬克思寫了《資本論》，可你們知道他為了寫《資本論》不僅讀了自己的一千多本藏書，還到大英博物館裏看了三間房子的書嗎?再説我國有名的數學家華羅庚，不要以為他只是數學好，他也是從小就酷愛閲讀，曾寫過幾百首詩詞、很多散文和通俗生動的科普讀物呢!他國中畢業時就寫出數學論文，層次清楚、語言簡練。還有我們的開國總理周恩來，更是曾經立下宏圖偉志：為中華之崛起而讀書!

我愛閲讀，因為閲讀能夠帶來精神食糧、帶來聰慧，使人修身養性。

書讓我們懂得愛人和自愛，教會我們明白是非觀念，讓我們避免再犯前人犯過的錯誤，引導我們做仁愛的人、高尚的人!正是因為這一點，古人説：“開卷有益”、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，孔子説：“一日不讀書便覺滿身污垢”、還有人説：“書籍是開啟人類智慧的鑰匙”。書是人類智慧的結晶，書是人類歷史經驗的總結，書是社會生活的反映。多讀書增長知識，使人聰慧，已經成為鐵的事實。如果我們不讀書，哪來的知識?關於讀書有益的名言數不勝數，它們無不顯示着閲讀的好處。

我們的海濱實驗國小開展了許多興趣特長班，但假如你不是一個愛閲讀的人，你能聽得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎?你能看得懂每一個棋盤上千軍萬馬的往來廝殺嗎?你能用各種各樣的詞語去描繪藝術給你帶來的美妙享受和心靈震撼嗎?如果你不是一個愛閲讀的人，你甚至可能寫不好老師佈置的這篇作文!

總而言之，言而總之，閲讀的好處講不完、説不盡;閲讀的樂趣享不完、樂不盡，閲讀與學習永無止境!

關於讀書的好處學生演講稿 篇7

計算機老師走進教室的時候，我感覺他身上散發出儒雅的氣息，而他一開始不是給我們講課，卻是告訴我們一些他看到的現象，我也知道了他身上的温文爾雅是怎麼修煉出來的。

老師講他看到一些網吧、牌室外面停留的幾乎都是電動車，而一些書吧、咖啡館外面停留的則大部分是小轎車，他由此引出他的論點：個人素養決定個人收入。所以他對我們提出建議，希望我們能夠每個月都讀一本書，不要找藉口説沒有時間或是其他原因，因為俞敏洪那麼忙都每年讀800本書。如果有些女生認為自己將來是當個家庭主婦不需要讀太多書，他則説，即使是家庭主婦也需要多加閲讀，因為一個家庭主婦影響一個家庭尤其是孩子的成長與素質。而好的讀書習慣，理應在年少歲月就培養下來。

老師為什麼建議我們多讀書呢?他認為書讀多了，一個人就會變得通透、豁達，這裏他就舉了他一個大學同學的例子。他們是還算比較好的同學在一些時候，而當畢業後他們一起去還借書證的路上，他同學説：“你看你，你的借書證用膠布粘貼了一遍又一遍，而我的借書證卻依然嶄新。這四年裏，我就來了四次圖書館，還借書證這一次和剛開學軍訓教官帶我們來圖書館參觀。你説你嘛，讀那麼多書還不是和我一樣最後拿到'兩張紙‘，而且你還要去找工作，而我都不需要找工作……“老師聽到這些的時候，就是覺得與他的同學的距離更加遠了。在老師讀研究生的那幾年，他那位同學有時會過來請他吃飯，而老師畢竟不是很願意，就是因為他們還借書證的那天所説的話。再沒一年，他的那位同學因為殺了一個人被槍斃了。這麼説，書讀多一些會讓一個人變得有理性。

但書不是隨便讀的，例如市場上的一些什麼穿越、修仙、玄幻這類是不接觸為好。餘華、佛洛依德、海藍等一些名家的書籍卻是讀得越多越好。

讀書的重要性很明顯，希望我們都能夠有固定的讀書時間以及一些讀書目標，通過讀書成為一位集”腦瓜子、嘴巴子、筆桿子“

一體的人，成為一個有情懷的人。

關於讀書的好處學生演講稿 篇8

尊敬的各位領導、評委老師：

你們好!我是五里鋪國小四年級的石蕊，今天我演講的題目是《讀書，真好!》。

我愛讀書，從小就愛。

記得小時候，我常常纏着爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什麼有時冷，有時熱?”“為什麼媽媽能生娃娃，爸爸那麼高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧!書，會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地説。於是，在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……

上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到泰華書城，像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。在這裏，我發現了一個又一個祕密：猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代，人們鑽木取火……哦，世界原來這麼奇妙!讀書，真好!

我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什麼是善良，什麼是醜惡。當白雪公主逃脱了惡人的詭計之後，我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生時，我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸着的心才漸漸平靜……

我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!

我的演講完了，謝謝大家!

關於讀書的好處學生演講稿 篇9

從小到大，我一直以書相伴，一直沒有讓書離開過我的生活。

在不識字的幼兒時代，我便結識了書。父母買的彩繪故事書，如《嬰兒畫報》、《幼兒畫報》等，我整天抱着翻呀翻。當然，只看彩圖，不看文字。當時，我還不會識字，只能在書中的圖畫裏找到樂趣 。我雖不識字，卻識圖。不管什麼圖片看見就會知道，這是青菜!那是蘿蔔!逗得大人哈哈大笑。

在我剛上國小時，媽媽便買來帶拼音，偶爾有彩圖的童話故事和百科全書，我一有空就找出一本，但當初很幼稚，很少看百科全書，只愛看白雪公主和小狐狸這樣的童話。百科全書對於七、八歲的我來 説還十分難懂和無聊。雖然我才知道那書其實並不難懂，這自然已是後話了。

後來，我上了三年級，這才慢慢接觸到百科全書。可是，三年級是國小中的一個轉折點，是作業最多的時候。於是，原可以讓我學到很多知識的五本百科書全被媽媽轉交給了即將入學的表弟，好讓他知 道其他同齡人不知道的東西和事情。原先我也不太在乎，但是想到失去了那麼多原本可以得到的知識，心中真是有些惋惜。

四年級，爸爸便開始培養我閲讀中國古典名著。記得我讀的第一本名著是青少版的《西遊記》，是爸爸當作生日禮物送給我的。從那以後，我漸漸讀起了《聊齋志異》、《三國演義》、《水滸傳》、《 封神演義》……五、六年級，媽媽又讓我讀到了外國名著。那些外國名著，比起中國文學又別有一番韻味，充滿了大洋彼岸的氣息。

高爾基説過：“書是人類進步的階梯。”現在想來，這句話説得太對了!讀書伴我成長，書已經成為我心中不可或缺的東西，它是我進步的階梯。

關於讀書的好處學生演講稿 篇10

我是個愛讀書的女孩，我從小就十分喜愛書籍，和書結下了不解之緣。我把書當作不可缺少的營養品，看見書就像飢餓的人看到麪包一樣，愛不釋手。因為書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。書給我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。在我的房間裏，放着一個大書櫃，那裏全都是書，每逢生日，爸爸、媽媽問我要什麼禮物，我都會脱口而出：“書，我只要書。”讀書的時候，我常常廢寢忘食，彷彿進入了另一個世界。

讀書，能使我們增長許多知識，解決問題。有一次，姥姥家養了些長毛兔，長毛兔要脱毛了，姥姥看到長毛兔像咬蝨子似的，漸漸把脖子上的皮毛咬裂開口，露出紅肉，然後又用舌頭向身後舐着，着急地對我説：“你看這兔子是怎麼了。紅肉都露出來了，它在幹什麼呀?”。我笑着對姥姥説：“它是在脱毛呢，然後會重新長出白花花的絨毛。”姥姥聽了，笑了，對我説：“你是怎麼知道的呀?”我得意地説：“是從書上看到的。”看來這讀書用處真不小呀。

書裏的內容豐富多彩，讀了《駱駝祥子》讓我明白了舊社會把人異化成鬼的本質，讀了《慕斯林的葬禮》讓我體會到回族人民熱情，善良，勤勞的品質，讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得了遇到困難不能退縮，要有毅力和堅強的意志去戰勝困難。讀一本好書，是很有價值的

書是萬花筒。書是大觀園，書裏的生活五彩繽紛，這裏世界色彩斑瀾。來吧，讓我們起步入書的海洋。

關於讀書的好處學生演講稿 篇11

各位同學：

大家好!我叫張嘉悦，我的演講的題目是《讀書的好處》。

你們喜歡讀書嗎?請拿起有益的書籍，和我一起走進書的王國吧!因為在那裏，你會開闊視野、豐富感情和思想、自由暢想、隨意表現出自己的喜怒哀樂。大家知不知道讀書的好處?讀書的好處其實有很多很多：可以使我們不出門，便知天下事;可以提高我們的閲讀水平和習作水平;可以使我們變得有修養等等。讀書可以幫助我們領悟人生的意義，讀書可以學貫中西，讀書可以廣濟天下民眾，讀書可以踏入智慧的殿堂。自古以來，許多科學家還因看書而到了忘我的境界。這不，物理學家丁中小時候因看書看得入迷，忘了媽媽的囑咐：一定要把飯桌上的菜和飯吃了。等到媽媽回來，已經晚上了，卻見飯桌上的飯菜原封不動，便知道了。

諸葛亮曰：“非學無以廣才非志無以成學。”意思是：只有學習才能增長知識，只有立志，才能真正學到東西。書是人類精神的營養品，可以讓我們增強意志、養成品格高尚的習慣。要是人類精神沒了補貼，這個人就沒什麼用了!

我的演講完了，謝謝大家。

關於讀書的好處學生演講稿 篇12

敬愛的同學們、老師們：

大家好!

今天我演講的題目是《讀書的益處》。

歌德曾説過，讀一本好書，就是和高尚的人談話。沒錯，讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的事蹟中找到無窮的力量，我們無法丈量生命的長度，但我們可以拓寬生命的寬度，而讀書，就是拓寬的好方法!

同學們，當你心煩意亂的時侯，當你孤獨寂寞的時候，當你傷心落淚的時候......書永遠是你最忠實的朋友。

在書裏，我們可以感受到李白的瀟灑，蘇軾的豪放，魯迅的冷峻深邃，冰心的意味深長......

書讓世界上原本簡單的人變得豐富，讓已經年長的人又返回童真，在這世界上，有多少人希望在學校裏上學，可是，又有多少希望安心讀書的孩子卻因為戰亂、災難而無法實現。現在，我們在這和平的淨土上，我們有能力心無旁騖，夜以繼日的遨遊書海，向書山進發，又為何不去嘗試呢?

有些人可能會認為讀書是浪費時間，浪費青春。其實不然，生命有有限的，怎樣才能讓有限的生命變得充實、富有、多姿多彩;怎樣才能讓有限的生命飄逸着濃郁的清香，閃耀着無限的光輝，怎樣才能讓生活變得充實?只有讀書。

電子遊戲或許能讓你娛樂一時，但哪有一本好書給你的回味更久?

時代變了，生活變了，一切都變了，但唯一不變的是我們愛讀書的心。

無論白天、黑夜，也無論在家，在外......都別忘了給自己心愛的書留一個地方，因為它是我們忠實的朋友，它將伴隨着我們成長每一天。

我的演講完了，謝謝大家!

關於讀書的好處學生演講稿 篇13

各位老師，親愛的同學們：

早上好!我今天講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。

其實讀書並非某些同學想象的那樣困難、那樣苦，我們應該理解讀書的意義，培養對讀書的興趣，才能更好的享受讀書之樂。讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閲讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對於各科學習,都有極大的幫助。

讀書苦嗎?有人會回答：太苦啦!苦在哪裏呢?苦在不投入，苦在被動讀書。有的同學，讀書全靠老師家長逼迫，讀起來就不情願;有的同學全把讀書當成負擔，讀起來就容易枯燥無味;有的同學畏懼讀書，認為讀書就是吃苦受累，遇到困難便輕易退縮讀起來就沒有信心。

其實讀書並非某些同學想象的那樣困難、那樣苦，我們應該理解讀書的意義，培養對讀書的興趣，才能更好的享受讀書之樂。

讀書是自己的事，不為別人，為自己而讀書的人是明智的是有思想的是有責任心的。鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書，讀書是為了讓自己修身養性，是為增長知識，是為了實現夢想。書給我們帶來了遐想和樂趣，書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識，開闊眼界;讀書能明白事理，增強能力;讀書能陶冶性情，德潤人心沿着書籍構成的階梯，學做人，學做事，攀上一個又一個科學的高峯。爭取不斷超越，走向卓越。

開卷有益，讀書好處多這是自古以來人們的共識.每一個人要想在知識的山峯上,登得越高,眼前展現的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識.知識是人類通向進步文明和發展的途徑.書是前人勞動與智慧的結晶.它是我們獲取知識的源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書.

讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閲讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對於各科學習,都有極大的幫助。

孔子説：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。可見，只要對讀書感興趣，把它當成一件樂事，讀書何苦之有?

讀書豈不快樂?

關於讀書的好處學生演講稿 篇14

親愛的老師、同學們：

在説我的讀書故事之前，先給大家講一個故事。

很久以前，有一個兩歲的女孩兒坐在牀上，有模有樣地讀一本厚厚的書，書上沒有一個圖畫，都是文字，而她，卻看的津津有味。從她一歲開始，她的爸爸媽媽就陪養她讀書的習慣，甚至還發生了這樣的事：那天，女孩在沙發附近玩，爸爸則在沙發上專心致志的“看書”。

沒錯，這個女孩就是我。而爸爸媽媽的願望也實現了，我成了一個愛看書的人。

後來我長大了，媽媽告訴我：“萱兒，你知道嗎，小時候你爸培養你看書，你爸捧着本書，在沙發上‘看’書，書都拿反了，還跟你説很好看呢!你不知道啊，他都睡着了!”媽媽撇了撇嘴。

上四年級了，我對書的愛好絲毫沒有因為課程而變淡，反而越來越深了。童話、小説、散文、故事，這要看得懂，和我胃口都OK。結果，悲劇發生了：那天，我寫作業時，偷偷地看了一小會兒書悲劇地被老媽發現了，然後，她老人家那笑容滿面的面孔頓時“晴轉陰”，並將有一陣“霹靂雷霆”降下。接着，就沒有接着了。後果可想而知，我那幾本無辜的《福爾摩斯》和《查理九世》被她老人家撕成了碎片。哎，這事兒我一想起來就心疼死了。

這件事故去了之後，我總算悟得了一個對我來説很重要的道理：在做一件事時最好不要三心二意，做完一件事再去做另一件事。

關於讀書的好處學生演講稿 篇15

古有婦儒皆知的“讀書破萬卷，下筆如有神。”而今，許多大作家一談起之所以“成名立家”，無不同聲答道，那是得益於孩提時期多看了幾本書。以前有人向魯迅先生請教過寫作經驗，他也這樣説，哪有什麼經驗，無非是多看了幾本書罷了。成年人多讀書能夠有很多的好處一是豐富閲歷，少走彎路;二是提高自身修養;三是感悟人生，開闊眼界，豐富想象，獲得知識。國小生課外閲讀的獲得的益處更多。

一、課外閲讀豐富學生的生活

多年的教學經驗已證明，開展課外閲讀，不僅僅能提高學生的作文水平，而且能夠提高語文分析潛力，豐富學生的生活，個性是對中高年級學生觀察與寫作更有説服力和感染力。堅硬的反義詞是什麼

二、課外閲讀開拓學生視野。

課外閲讀能夠讓學生不出門，便知天下事，只有博覽羣書才能博識。閲讀是一種鞏固學習成果，豐富知識的有效手段。學生閲讀課外書的過程便是鞏固、積累知識的過程。透過課外閲讀，增加了學生對自然科學、社會科學以及世界各地的風土人情的認識和理解。增強學生語言表達潛力，以及加強學生思維的廣闊性、深刻性、邏輯性、靈活性。

三、課外閲讀陶冶了學生情操。

學生透過課外閲讀，明白了古代岳飛、楊家將等是怎樣精忠報國的;近代的林則徐、孫中山等是怎樣愛國衞家的;現代的雷鋒是怎樣助人為樂的等等，從而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗滌，也得到了淨化。為自己樹立遠大的理想打下了深厚的基礎。讀書不僅僅對學生的學習有着重要作用，對他們的道德素質和思想意識也有重大影響。“一本好書，能夠影響人的一生。”

四、課外閲讀提高了學生的寫作潛力。

讀書不僅僅能夠使學生開闊視野，增長知識，培養良好的自學潛力和閲讀潛力，還能夠進一步鞏固課內學到的各種知識，提高他們的認讀水平和作文潛力，乃至對於各個學科的學習，都有極大的幫忙。“讀書破萬卷，下筆如有神”。閲讀擴大了學生的閲讀面，開拓了學生的視野，增強了學生思維的敏捷性，豐富了學生的知識儲備，使學生從中汲取了文中的精華，從而掌握了更多的寫作方法和技巧，傾吐於自己的作文之中，使學生的作文言之有序、言之有物，寫作潛力大大提高。

五、課外閲讀讓學生構成了潛力。

我們的知識體系是透過課內外的自主學習而逐漸建立起來的。讀書是蒐集和汲取知識的一條重要途徑。他們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的，需要再消化才會吸收。超多的閲讀，能夠將他們從課內學到的知識，融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去，相得益彰，構成“立體”的，牢固的知識體系，直至構成良好的潛力。

六、培養學生的閲讀習慣。

課外閲讀能夠提高學生的寫作潛力;課外閲讀能夠提高學生的理解潛力，只要熟讀深思，你就能夠明白其中的道理;課外閲讀能夠使學生的知識得到積累;課外閲讀給學生帶來了智慧的源泉和精神的力量;課外閲讀能使學生明白事理，增強潛力，讓學生學會做人，學會做事。

書是船隻——凱勒説：“一本新書像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”下面，小編為大家分享讀書的好處作文，希望對大家有所幫助!