閲讀讓我成長演講稿（精選9篇）

閲讀讓我成長演講稿 篇1

親愛的老師、同學們：

大家好!

書籍，是天空中的一顆明星，帶我走進浩瀚的知識海洋;書籍是一架高梯，引領我一步一步走上知識的殿堂;書籍，是一雙翅膀，讓我可以在知識的王國裏自由翱翔。

小時候，我還不會識字，媽媽就給我買了好多好多書。每天睡覺前，媽媽都要給我講故事。當媽媽講到《醜小鴨》的故事時，我知道最後醜小鴨變成了白天鵝，這時，我興高采烈，一蹦三尺高;當媽媽讀到了《海的女兒》的故事後，我知道了美人魚最後變成了泡沫，我馬上變成了一個淚流滿面的孩子;當媽媽讀到了《烏鴉和狐狸》後，我馬上怒氣沖天，這個狐狸太可惡了，但轉念又被烏鴉的驕傲虛榮的心裏激怒了。當媽媽讀到《烏鴉喝水》的時候，又覺得有的烏鴉也很聰明……這些故事書中那曲折離奇的故事情節像磁鐵一樣牢牢吸引着我。可有趣啦，我經常聽得津津有味睡不着覺。稍大一些，媽媽就買了一些簡單的看圖識字的卡片給我，教我認一些像目、耳、口、鼻這種字。卡片上畫了眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子，我看着那些器官很高興，因為我臉上也有這樣的器官。

隨着年齡的增長，七歲那年，我步入了國小的大門，書也就慢慢多了起來。在老師的教導下，我學到了許多文化知識。

現在，我已經是一名四年級的學生可以自己閲讀書籍了。每當我打開書時，常常能夠聽到許多的聲音：有智者娓娓的談心聲，有勇士英勇豪邁的衝鋒聲，有小夥伴互相勉力的加油聲;有恬美如秋月的小夜曲，有春花凋零的歎息聲，有小鳥歸巢的啾啾聲……

《十萬個為什麼》，讓我從書中知道了大自然是個無比奇妙、無比神祕的王國;還有《白雪公主》彷彿把我帶到了那座小木屋裏，同時也告誡我不能以外貌判斷人的美和醜;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現在的幸福生活……媽媽還給我訂了《簡快作文》、《兒童文學》、《青少年寫作》等書籍。每天睡覺前我都要看一會兒書才睡覺。

平時，我每得到一本好書，就愛不釋手，如獲至寶。

在我生命的航程裏，書是浩瀚的大海，而我則是海上的一葉扁舟。書讓我如痴如醉，書也給了我很多快樂。書讓我增長知識、開闊視野，也將繼續伴着我快樂成長……

閲讀讓我成長演講稿 篇2

親愛的老師、同學們：

書是人類進步的階梯 。讀書讓我的語言更加生動、讓我的知識面更加開闊、也讓我認識了更多 好詞好句 。

每天中午一回家我就迫不及待地開始讀書，最近我看的是《沈石溪的動物小説》 ，我一直看到媽媽不知不覺做好飯了，才無可奈何的放下書去吃飯。我三下五除二地吃晚飯又津津有味地抱起書看了起來，正看到起勁兒的地方，煩人的媽媽又叫我睡午覺。可我不想去睡覺，又不敢違抗媽媽“聖旨”，就先躺在牀上，聽着媽媽進了她的卧室，又等了一會兒估計她睡着了我再偷偷起來，繼續看。

一本好書就像一塊兒磁鐵一樣吸引着我，使我愛不釋手;書好比大地，而我是種子，在大地的懷抱裏玩耍;書能讓人懂得更多知識 ， 同學們，讓我們一起投入知識的海洋吧!一起看書吧!

閲讀讓我成長演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

書是人類進步的階梯。

記得那一次，早上我和媽媽一起去開發區圖書館看書，我一進圖書館就拿起了昨天沒有看完的書，津津有味的看起來。時針慢慢地跑向了十一點，正在這時，媽媽叫了我一下：“佳欣，我們去吃飯吧，都十一點了。”我説：“媽媽，在等一會兒吧，這故事裏的情節太吸引我了。”我話音剛落，肚子可就抗議起來，咕咕叫開了。所以我也無可奈何的走出了圖書館，媽媽説：“佳欣，你想吃什麼?”我沒有回答媽媽，而是依依不捨的看着圖書館。等到吃完午飯後，我又吵着媽媽帶我去圖書館，這次媽媽沒有和我一起去。

讀書可以給我們帶來許多好處：一.書中有很多四字詞語，我們寫作文時可以運用。二.書中的句子可以教我們如何誇誇大家，不至於説話很難聽。三.讀書還可以讓我們寫作文的水平更高。

同學們，請和好書交朋友吧，這樣，我們就會明白很多道理。

閲讀讓我成長演講稿 篇4

親愛的老師、同學們：

我愛讀書，因為它可以讓我懂得更多的知識。

有一本書讓我受益無窮，每一篇故事都藴含着一個道理，告訴了我人生的哲理，那就是《 EQ情商教育童話》。我就來講一下其中一篇《南瓜兄弟》這篇文章講的是一個老爺爺和一個老奶奶他們種了一個很大的南瓜。一天早晨，老爺爺聽到南瓜中有聲音，走近一看，裂開的南瓜中正坐着一對小男孩。老爺爺很高興。因為他們是從南瓜裏出來的，所以叫“南瓜兄弟”。有一天，村裏來了一個妖怪。南瓜兄弟聽到這個消息，就去為村民們除害。路上，他們幫助了大公雞、小白龍和花狐狸，因此它們一起去除妖怪。大公雞、小白龍和花狐狸都幫助了南瓜兄弟。最後打死了妖怪。這篇文章告訴了我們∶幫助他人就等於幫助自己。

我愛讀書，愛讀一本好書!

閲讀讓我成長演講稿 篇5

親愛的老師、同學們：

書，是我們生活和學習中必不可缺的精神糧食。她像一位和藹可親的老人，引領我通往知識的殿堂。書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門。

書，給我知識。書，更給我帶來了許多歡樂。當我讀到《安徒生童話》裏《皇帝的新裝》中那喜愛穿新衣的的皇帝被兩個騙子騙得光着身體在行進隊伍中出醜的時候，我不禁捧腹大笑。當讀到《阿凡提的故事》，聰明的阿凡提用智慧制服那些買東西不給錢，專門剝削老百姓的勢力富人時，阿凡提的聰明和勇敢特別令我敬佩。我愛讀書，書給了我知識的樂趣。在書中，我能瞭解到什麼是真假、善惡、美醜。書，是我生活中不可缺少的朋友。

書，給我帶來了智慧和力量。我愛書，愛着書，就像老鼠愛大米!

閲讀讓我成長演講稿 篇6

書是人類進步的階梯，一本好書可以使人的心靈得到淨化，就好比寧靜温潤的甘泉，時時刻刻滋潤着我們。

從小到大，都有各色各樣的好書感染着我。還在上幼兒園時，我就開始“讀”一些美妙的童話書。那時的我還小，有不少字我都不認識，那時讀書都是媽媽抱着我用温暖人心的甜美聲音念給我聽。白雪公主、小矮人、灰姑娘、仙女和美人魚……都住進了我小小的心裏，搭建起童話村，每到我進入夢鄉，就去童話村找他們玩兒。就這樣，童話讓小小的我感到了世界的温暖，心中充滿了對這個千奇百怪的世界的好奇與神往。

上了國小，心智要比以前成長了不少，知識也越來越多，於是我不再滿足於童話，開始憧憬文學的海洋。我開始試着看注音版的《西遊記》。其中，孫悟空的神通廣大，妖怪的奸詐狡猾，都令我記憶猶新。它告訴了我遇到困難不能退縮，要有勇往直前的精神。

上了五年級後，我開始好奇作為四大文明古國之一的中國是如何發展，建設成現在這個燈火輝煌的模樣的。《上下五千年》就是打開歷史寶庫的鑰匙。它讓我瞭解了中華民族從古到今的偉大成就和光輝史詩。三國時期諸葛亮的足智多謀，清代林則徐的英勇無畏讓我感到了中國人民的有勇有謀;宋末時代文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，現代周恩來的“為中華之崛起而讀書”，讓我悟到了五千年來中華民族對於侵略者不變的抗爭與決心，令我為做一箇中國人而感到自豪。

書的海洋令人心曠神怡，它時而靜謐安逸，時而洶湧澎湃，使我們的文化素養不斷的提高。書，可真是個良師益友啊!

閲讀讓我成長演講稿 篇7

親愛的老師、同學們：

大家好!

書是人類的朋友，我們的精神食糧。我們與它同喜同憂。是生活中必不可少的夥伴。它伴着我度過了九個春秋。我愛讀書。讀書是我每天生活中必不可少的一件事。

比如有一次去書店，老爸買來了許多課外書。我高興壞了，一天到晚捧着書看。時而記記劃劃，時而趴在牀上細細瀏覽。我沉浸在書海中無法自拔，連爸媽的呼喊也充耳不聞。不過這還算小事。大事還在後面。

我對幾本書情有獨鍾，一本是《年華是奔跑的花》，二是金庸的小説。三則是四大名著。想當初我對這些書不理不睬，甚至十分厭惡。大都是在老爸的“逼迫”下才讀了一次。然後……，一發不可收拾。我開始了瘋狂的閲讀。書櫃裏的書我大多看過5，6次，有些書還看過十多次。導致了一個閲讀的高峯就此產生。

那天晚上，天黑漆漆的。老爸來我的卧室關燈走了。可我卻藏着手電筒等在被窩裏，然後……，一頂小帳篷起來了。周圍到處是書。我拿着手電貪婪的讀着。一本，兩本。我象一匹餓狼，不停的讀着。身邊的書象是一座小山丘不斷增大。

午夜……，小帳篷突然塌了下去，人也被書埋沒。手電滾到了地上。然後書中傳來一陣陣呼嚕聲。聲音透過書，顯得越加沉悶和平和。我面帶笑容，進入了夢鄉。

這次難忘的閲讀，令我記憶深刻，收益不淺。但願這樣的閲讀，以後再多點吧。

閲讀讓我成長演講稿 篇8

親愛的老師、同學們：

大家好!

我非常喜歡讀書，每當我煩躁、苦惱或傷心的時候，我就會拿起書本來讀，徜徉在書的世界裏，不知不覺就把所有的不開心拋到九霄雲外了。

當我不快樂的時候，我會捧着我最心愛的漫畫書，與豌豆在綠油油的草地上玩耍，與小衝在課堂上一起看小衰怎樣出醜，與聖誕狐和單偉一起來一場漫畫大PK。

當我不堅強的時候，我會拿起《假如給我三天光明》，在主人公身邊，看她怎樣頑強度過沒有光明、聲音和語言的日子。

當我想去小島旅遊的時候，我會翻開《魯賓遜漂流記》，在渺無人煙的小島上，與魯賓遜一同種地、打獵。

當我想要探索神祕的大自然的時候，我會走進《我的野生動物朋友》，與貝蒂一起在大象的背上玩耍、喂小獅子、在河裏和鱷魚一塊捕魚。

我還會在《少年軍體世界》裏，與姚明、易建聯一起打籃球，和擁有“獵豹”之稱的埃託奧一起踢足球。我還想扛着最先進的武器守衞祖國。

高爾基曾説過，書是人類進步的階梯，人們又説，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。正因為這樣，我們要多讀書，讀好書，讓書成為我們生命中的一部分。

閲讀讓我成長演講稿 篇9

親愛的老師、同學們：

大家好!

俗話説：“書是人類最好的朋友。”從小我就很愛讀書;如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書太好了，這是我內心的真實想法。

我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源於興趣，有一句話説的好：“閲讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。”正是這種興趣的閲讀，讓我的生活豐富多彩。

開始上國小的第一天，媽媽送給我的開學禮物是一本厚厚的作文書，我不敢接，媽媽用期待的目光看着我，我只好膽怯地接過那本厚厚的作文書。

從那時起，我意識到：我長大了，不能再沉迷於童話中的夢幻世界，我要開始看那有着密密麻麻的字的作文、百科書了。翻開媽媽送我的那本厚厚作文書，我很快被裏面的內容吸引了，裏面也有童話故事，不過少了幾分童年的稚氣。裏面的抒情篇、描景篇、寫人篇和記事篇……都深深地吸引着我。抒情篇讓人感動;描景篇讓人身臨其境;寫人篇讓人覺得那個人好像就在自己身旁;而記事篇悲傷的讓人感到悲傷，快樂的讓人感到快樂…… 每當別人問我為什麼這麼愛讀書的時候，我會説：“書對人有益，我的生命已經和書溶在一起，再也無法分開了。

書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋裏漫遊，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。

記得有一次星期天，我在家裏做作業，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那麼小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒説完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接着竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎麼辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎麼也搓不掉。正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜誌》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛!上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒塗在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水裏洗，然後用乾淨的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢!於是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房裏，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然後用力搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍並絞乾後，交給了鄰居小孩説：“回去曬曬幹就基本看不出印跡了，可以穿了。”他瞪着驚奇的眼睛問我：“你怎麼知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地説：“書告訴我的。”

一本好書就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，她教我學習，教我做人，使我成長。

我愛書籍，我愛讀書。