國中學生會演講稿三分鐘（精選16篇）

國中學生會演講稿三分鐘 篇1

尊敬的領導，親愛的同學們：

你們好！

我是八年級xx班的同學，我叫。我今天要競選的崗位是學生會的副主席位置。希望大家能夠多多支持我。

先來説説我的優勢。

首先，作為一名副主席，我覺得必須要有一定的組織能力。而我也正好具備這個條件。從國小開始，我就一直擔任班裏面的班幹部。從一年級到六年級先後擔任過班裏的學習委員，班長以及紀律委員。對於組織活動這件事情非常有經驗。且到了國中，我也一直在班裏擔任班長一職。班裏面大大小小的活動都是我組織開展的，而且每次活動都是圓滿順利結束。七年級的時候，曾組織班裏參加過一次敬老院志願活動。活動結束後，不僅我們班學生覺得很有意義，而且還收穫了老師家長的一致好評。八年級的時候，帶領同學們組織了一場春遊活動。在活動裏同學們都玩得非常開心，並且在結束後仍然覺得意猶未盡。在當了一年多的班長之後，同學們對我的反饋都是非常滿意。

其實我覺得作為一名副主席也必須具備非凡的領導能力。當了這麼多年的班幹部，我的領導氣質也從中培養了出來。我會在做每一件事，或者安排班裏的每一件事物的時候，考慮到方方面面的情況和要求，之後再來做決定和安排。且同學們每次對我的安排都十分的聽從，對我這個班幹部所做的行為也很少提出反對意見。想必我在她們之間還是比較有威嚴的，而關於有威嚴這件事情，我從小就聽過老師和同學説過不少，我天生有一種領導範的這種話。所以我覺得自己的領導能力和組織能力都是不用擔心的。 我的領導能力不僅強，而且實施能力也很強。每一件事情我只要實施了計劃，就會立馬行動，絕不會拖拖拉拉。如果我當了學生會的副主席，我保證我能夠高效率的完成學生會裏的每一件事情。

我希望我能夠帶領學生會的成員們走得更高更遠，我希望我們學生會能被更多的學校更多的同學所知道多肯定。如果我成為了學生會的副主席，我一定會盡自己最大的努力來做好我需要做的每一件事情。

同學們還在等着什麼？趕緊把你手中重要的一票投給我吧！

國中學生會演講稿三分鐘 篇2

親愛的老師、同學們：

各位老師同學們大家好！我是來自八年級A5班的UU，我競選的是學生會主席一職。今天來參加競選的都是年級裏的佼佼者，可是當我走向這個講台的時候，我依然感到信心百倍。至於為什麼，就讓我來介紹一下我自己吧。我是一個性格開朗的女孩，朋友多多，興趣也多多，比如看書、上網、唱歌、跳舞、鋼琴等等，我十分熱愛音樂，也是校合唱隊的一員，在這裏我想給大家來一小段，大家説好不好?謝謝大家！那我就獻醜了！我愛好比較多，但是依舊沒有忘記主次，沒有鬆懈學習，成績一直名列前茅。國小6年，我在班裏都擔當的是班長的職位，現在也不例外，並且用良好的責任感和領導力得到了大家的擁戴，所以我自信我能勝任學生會主席這一職務，自信這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個團隊的出色來自幹部的領導和全體同學的共同努力。

如果我有幸當選學生會主席，我會統籌好各部門的關係，使各個部門的職能充分發揮，各個同學的特長充分體現，能量最大化。如有活動，我不會讓一個部門單獨幹，而是把任務通知給各部門，讓他們提出設想，並且吸取同學們的建議，再由我把這些設想和建議融合，分配給各部門去工作。這樣各部門各盡其職，一定能把工作做好。

各部門在工作時，我會深入其中，工作的每一個環節我都要知道的清清楚楚，幫助他們一起實施方案、解決難題。平時我也會多和同學們交流，看看他們對學生會的工作有什麼看法，並及時的改正錯誤，改進不足。“大家好才是真的好”，充分吸取了同學們的想法，我們的工作才能真正做到同學中去，並受到同學們的支持。

如果我有幸當選學生會主席，我會嚴格要求自己，提高團隊凝聚力，使自己的工作更加慎密，本着一切為同學的思想不斷實踐，讓大家的課餘活動更加豐富多彩，拒絕蠻幹，只要巧幹和實幹，使自己的能力服務大家，鍛鍊自己。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑。

相信我就不要猶豫，投票吧！

國中學生會演講稿三分鐘 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我競選的崗位是學生會主席。

記得剛上國小的時候，我就聽説學生會主席光榮，走在哪裏都讓人覺得酷酷的，應該挺威風。可後來漸漸發現，這“主席”二字不僅是一個好聽的名字，更是一份沉甸甸的責任。它需要的是一個聰明機智、多才多藝，既有領導組織才能，又有責任心的人來勝任。所以，我今天不僅僅是為了競選主席，而是為了用我所長，今後更好地為大家服務！

為了競選後能更好地履行好主席職責，我查閲了許多關於學生會主席的體會文章，發現他們都有一個共同點，那就是多才多藝，素質高。要知道這可是我的長項，就説鋼琴吧，我已是中國藝術家協會江蘇分會的會員，擁有上海音樂學院、中國音樂學院、省音協三張鋼琴十級證書，並多次在全省全市藝術比賽中獲大獎。還有，我在國小階段幾乎囊括了全市演講比賽的所有第一名；我的舞蹈也已經過了中央芭蕾舞學院的三級；我的畫畫作品還得過全國獎呢！把握現在才能創造新的輝煌！

當然啦，學生會主席光自己多才多藝可不行，她必須具備超強的組織領導能力，多組織富有特色，富有意思的活動，讓大家開心團結、樂觀進步。大家知道，我已經有了國小六年多的大隊委、班長的領導經歷，這時間可不算短了，所以我自然也備足了足夠的組織能力和領導才能。要不然，熟悉我的同學怎麼都叫我“諸葛軍師”呢？

我深知一個沒有責任心的主席，再有水平，也不過是掛個名聲而已。只有一心負責，多辦事、辦實事、辦好事的主席才算是好主席。如果我真的被選上了，我會把握好這個機會，一方面努力提高學生會內部成員的素質，增加團隊的凝聚力、戰鬥力，使學生會的職能得到充分的發揮；另一方面深入到同學中去，瞭解他們對學生會的看法，認真聽取他們寶貴的建議，真正使學生會成為同學們自己的組織，自己温暖貼心的家。

既然是花，就要開放；既然是樹，就要成棟樑。如果我競選成功，我就要成為一名出色的領航員，把我們學生會這艘航船領向更加光明的遠方。

同學們，再多燦爛華麗的語言，也不過是一瞬間的智慧與激情，只有樸實的行動，才是開在成功之路上的鮮花。相信我，選擇我，沒錯的！

謝謝大家！

國中學生會演講稿三分鐘 篇4

在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾哭過，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的説服自己不要放棄，因為放棄，就意味着以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，儘自己最大的力量去解決它們。?

在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選後，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的 責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那裏，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今後 的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對，不能因為自己是女孩子就過分依賴別人。

也許大家會覺得我説的都是班級管理的瑣事，但是，如果連一個班的事都處理不好，怎麼會處理好整個學校的事呢

加入主席團，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理學生會事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作!

如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今後努力提高自己的能力，同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好!

各位老師、同學，你們好，我的名字叫吳璇，是026班的學生。平時我在班裏，是一個責任心強，做事一絲不苟，能團結同學、助人為樂。

經過一年的學生會工作，我認為學生會是一個“神聖”的工作。能有機會為學校的老師和同學們服務，還經常開展一些有意義的活動。特別是看望孤寡老人時，總是忙上忙下地為他們打掃房子，雖然很累，但是看見他們臉上露出滿意的笑容時，心裏總有甜滋滋的感覺。因為在活動中，我們讓孤苦伶丁的老奶奶們得到了像親人一樣的關懷和幫助。一想到這些，就讓我們覺得我們的辛苦是值得的。所以，今天我在這兒要感謝老師又給了我這次競選學生會幹部的機會。

如果我能當選學生會幹部，我將努力做到：

1、全心全意為老師和同學們服務； 2、我會更努力地學習和工作，爭取不斷提高自己的工作能力； 3、維護我們美麗的校園環境，積極主動地從我做起。

請大家支持我，我會讓你們都滿意我的工作和表現的。請大家投我一票。

謝謝！

國中學生會演講稿三分鐘 篇5

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自八年級3班的。今天我要競選：學生會學習部部長。

作為一個稱職的學習部部長，首先應當有良好的學習習慣，能夠合理、有效地利用和支配時間，提高學習效率，能夠勻出更多的時間做學習部的工作。我希望能夠充分利用校內的資源，和幹事一起策劃和開展年級的學習活動，推動年級學生會的發展。我的學習成績很穩定，在年級中也是名列前茅。在班裏我常參加學習活動的組織和策劃，並創辦了自己的文學社。

平時的我喜歡看書、繪畫和旅行，也喜歡迎接新的挑戰。這次參加學生會的競選對我來説就是一次不小的挑戰，也是一種有意義的磨鍊。我對學習有信心，也希望通過擔任學習部部長一職來把自己和其他同學出色的學習經驗分享給大家。如果我當上了學習部部長，我就會着手開展年級的學習活動。比如策劃各個科目的學習競賽。定期開展關於學習習慣和效率的調查。聯合同學邀請名師、家長做講座。給有才藝的同學搭建一個展示和交流的平台。並在期末進行學期的學習成果展示和總結。我會在日後的工作中不斷地對自我進行改進和完善，提高溝通和管理的能力，集思廣益，為同學們舉辦更加豐富的學習活動以提高大家學習的興趣和能力，營造更濃郁的學習氛圍。

家事、國事、天下事，事事關心。我有信心擔任這個重要的職務，為同學們更好地學習而工作。我想通過我的努力，心得體會推動學生會的發展，為開展學習活動貢獻一份力量。最後，希望大家給予我肯定。

我的演講完畢，謝謝大家。

國中學生會演講稿三分鐘 篇6

親愛的老師、同學們：

大家好！

我叫，現年13歲，共青團員，就讀於xx中學八年級（x）班，擔任班長職務。

在國小的6年裏，我一直擔任班長，並持續被評為校級“優秀學生幹部”和“三好學生”。進入國中後，我擔任班長，管理班級綜合事務至今；曾策劃組織各科綜合學習活動及主題班會共8次。同時，我在長期的班幹部工作中汲取到了實踐中的真知，不斷充實和豐富自己的工作。曾被評為區級“優秀學生幹部”。後來被評為校級“優秀學生幹部”。

我從一年級起學習鋼琴，已考過中國音協鋼琴業餘十級。我對音樂的愛好，也充分發揮到了工作上來。在如今日漸繁重的學習任務下，大家是十分需要緩解壓力負擔的。至於緩解的形式，我認為通過音樂來放鬆是十分行之有效的，並且可以提高學習效率，同時充分體現勞逸結合；因而我會盡力以我的特長豐富同學們的課餘生活。

我的工作宗旨只有一個，就是全心全意為同學服務，做讓同學滿意的工作，因而我會不斷地努力。我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢於面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。我的生日和莫扎特小兒子的生日是同一天，我相信自己，一定能爭取做得與他一樣棒，甚至比他更出色。

在學生會，我覺得最重要的是可以切實地為同學們服務。在為他人服務的同時，不僅不會耽誤自己，而且對自己是一種鼓勵和促進，一定會對自我起到極好的作用。

其次，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力，也希望自己能在校園建設工作方面發揮更大的作用，把學校的各項工作協助搞得更好。

馬克思説過：“一個人的發展，取決於和他直接或間接交往的其他一切人的發展。”我希望參加學生會的另一理由，是在此過程中可以不斷培養自己的工作能力，以提高和發展自己。

阿基米德説過：“給我一個支點，我將撬起整個地球。”而我也想説，請大家給我這個支點，我將不辜負你們的信任和期望，以切實的行動證明自己的能力所在，為和諧校園環境的建設盡心盡力，使校學生會工作站在前屆的肩膀上繼續創新和進步！

謝謝大家！

國中學生會演講稿三分鐘 篇7

親愛的老師、同學們：

大家上午好！

我是來自-年級-班的---，能夠站在首屆學生會競選台上，我非常榮幸！

首先，我認為，學生會的--需要一定的管理能力、創新能力和自我修養。從國小至今，我一直擔任班幹部，積累了大量管理經驗，國小時期的--生涯更是使我變得積極開朗，樂觀大方，具有強烈的組織榮譽感和責任感。在學習中，我勤奮刻苦，次次獲得級部前-名的佳績。在課外活動中，我愛好廣泛，參加了計算機、徵文、演講、彈吉他等多種活動。

如果我榮幸當選旗城學校首屆學生會--，我一定會在抓好課內學習的基礎上，組織開展一系列課外活動，比如，組織文學社，開展各類興趣小組，進行各類比賽，使同學們在取得優異學習成績的同時使學習生涯更加豐富多彩，絢麗繽紛。

如果我榮幸當選，將抓好學校的紀律衞生安全，使學校整潔、美麗、大方。並適當引進募捐活動，帶領同學參加志願者協會，培養同學們的愛心和智慧。使“德行天下，智慧人生”的校訓在同學身上完美的演繹！

我認為，學生會--並不只是一個稱號，它更象徵着一種責任，一種挑戰，而我，---，已經做好了準備，期盼着為--學校增光添彩，為--學校騰飛貢獻自己的力量！

給我一份信任，我會回報二十份滿意！

希望以你我的努力，締造一個騰飛的--學校！

我的演講完畢，謝謝大家。

國中學生會演講稿三分鐘 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我很榮幸能站在這裏參加學生會主席的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己，我叫徐曉倩，來自八年級班，現任我校學生會副主席。

小時候，老師就經常教育我説：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”於是，我從一名普普通通成員到今天走上這一演講台，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由於這種動力，當我坐在這裏的時候，倍感自信。

當然僅僅有自信是不夠的，最主要的，還要有一定的能力。而從小時候什麼都不會的我，到今天站在演講台上競爭學生會主席的我，是有了多麼大的改變。同樣也就是這個從不會到會，從不好到好的過程，使我學會了很多，使我懂得了很多。慢慢的，我憑藉着我的自信和虛心，來認真完成每一件工作的。我相信，沒有最好，只有更好。

在這一年的工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，並且協調好同學們之間的關係，對不良行為敢於大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。對於班幹部，我會經常從同學的角度來看待我的問題。當然，假設我能夠當上學生會主席，我也一定會從任何一個學生會成員的角度來看待問題。但是，當然“人非聖賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢於面對自己的錯誤，我不能保證，以後我不犯錯，但是我一定不會讓我以前犯過的錯，在以後重現。從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，並改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

今天我之所以在這裏參加競選。我希望把學生會建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛鍊一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞台。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有着一顆不折不扣的責任心和對學生會的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，並且會做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑑上一屆主席團的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的為同學服務，並將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們學生會應有的作用，讓它成為名副其實的團體。

最後，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。

謝謝！

我將在這一片屬於我們的天空中揮灑春的汗水，為校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信校園的明天會更加美好！

國中學生會演講稿三分鐘 篇9

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

首先，我要感謝學校領導和學生會，能給我這次展示自己的平台，能讓我有一個實現成為學生會一員願望的機會。

我是xx班的學生，性格活潑開朗，處事沉穩果斷。在高中我當過班長，在班務工作中，我學會了怎樣為人處世，怎樣接人待物，怎樣使一個集體具有凝聚力，我認為，現在的我，已經有信心和能力加入紀檢部。

俗話説“沒有規矩，不成方圓”。小到一個家，大到一個國家，都要有紀律存在，紀律是一個準則，它是我們必須遵守的`，使一個組織存在的前提。

在學校裏，一些人為了自己的私慾，不遵守紀律，使學校不能成為一個讓人學知識使人成才的地方，損害了大多數人的利益，所以我想加入紀檢部，讓我有為學校服務，為同學服務的機會。

如果我有幸恩能夠加入，我一定會以身作則，用自己的實際行動來説明我為大家服務的決心和熱情。即使失敗了，我也會不會氣餒，做好每一件我作為學生的任務。

給我一次機會，還您十分滿意，希望領導和學長們相信我。

謝謝大家！

國中學生會演講稿三分鐘 篇10

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！

請允許我自己做一下自我介紹：我叫---，來自-年級-班。首先感謝大家能給我這次機會，給我這次鍛鍊自我，展現自我的機會！這次機會對我來説是一個機遇，但更重要的是一次挑戰！給自己一個新的空間，一個新的環境來磨練自我，來給予學生會貢獻出自己的一份力量。今天我本着為大家服務的宗旨站在這裏，競選宣傳部長一職，希望能得到大家的肯定！

在我眼裏，每一個職位都是鍛鍊自己，充實自己的舞台。因此在每一個舞台上，我都傾注了最積極的人生態度，最飽滿的工作熱情。再次，我是一個實幹主義者，我相信有付出就一定有回報！並且我也有足夠的信心去幹好這個工作！信心來源於我的實力！

泰戈爾有句話：天空中沒有鳥的痕跡，但我已經飛過。而我想説：天空沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。也許，在我説出這番豪言壯語後，有些人會暗自發笑，這小姑娘怎麼這麼自負！可是我想説，這不是自負，而是自信！一個人如果連自己都不能相信，那麼它就沒有資格做任何事情，即使做了，也很難成功。

假如我能成為學生會的一員，我將做到以下幾點：

1、進一步的完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心。

2、虛心地向別人學習。在工作中大膽創新，鋭意進取，決不盲目從事，有計劃的工作。

3、認真和學生會成員交流，努力做好學生會的各項工作。

4、我將以奉獻校園，服務同學為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的發展盡心盡力。在學生會利益前，我會堅持以學校、大多數同學的利益為重。

人生只有在不斷挑戰自我，戰勝自我，超越自我中才能實現自我的價值！今天我站在這裏，證明自己有勇氣去接受這個挑戰。也許結果會不盡如人意，但在這個挑戰的過程中，我已品嚐到了挑戰的喜悦滋味，這證明我在自我價值的實現路途上又邁出了一步，我為此感到無比的自豪！

我知道，再多的豪言壯語也只不過是瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，定會用實際行動證明自己的能力，實現今日的承諾。最後，我真誠希望大家支持我、鼓勵我，投給我一張信任的票，給我一個施展才能的機會！

我的演講完畢，謝謝大家！

國中學生會演講稿三分鐘 篇11

親愛的老師、同學們：

大家好！

在我心中，學生會是學校中的組織結構之一，是學生自己的羣眾性組織，是學校聯繫學生的橋樑和紐帶。它的存在促進同學和學校，同學和老師，同學之間的溝通了解，是學校管理的助手和生力軍，也是發揮學生自身聰明才智，完善自我的小天地。

學生會各個部門是為了同一個目標——服務廣大同學，互相協調、互相合作的有機整體，而據我瞭解，宣傳部的平日工作有：協助學校團委和學生會做好各項活動的宣傳工作，包括海報、標語、橫幅等製作。負責學生會各項重大活動的前期策劃和全程宣傳活動。組織學生會各部和有關學生做好新生入學、歡送畢業生等宣傳工作。配合形勢，開展美化校園、提高思想覺悟的各種活動，如書畫評比賽，校園科技文化藝術節等。指導各班宣傳委員開展工作，組織各項活動的宣傳。

我從小喜愛繪畫書法，在宣傳工作方面有着濃厚的興趣和激情，我相信憑藉我的能力和熱情，我一定可以勝任宣傳部的工作。當然，我也一定會處理好學習與工作的關係，不因工作影響學習，也不會因學習耽誤本職工作，找到學習與工作的平衡點，在服務大家的同時，最大限度的挖掘自己的潛力，鍛鍊自己的能力。

我覺得學生會更是一個贏利機構，只不過贏得的是大家的滿意和信任。請各位領導、老師、同學給我一個機會，相信我、支持我，如果我成功競選成為宣傳部的一員，我一定儘自己最大的努力，不辜負大家的期望。如果競選失敗，我也不會氣餒。最後希望大家看到我的真誠和努力，給我一個機會，我會還你們一份精彩！

國中學生會演講稿三分鐘 篇12

敬愛的各位老師，親愛的各位同學：

大家好！

我是來自九年級（5）班的學生。很榮幸能夠參加我們學校這次舉辦的學生會主席競選活動。

説實話，以往的學生會主席都是內定的，但這次卻不同往日。這讓我多少感到有點好奇和激動。也許有人覺得作為一名學生會主席應是比較親和或者説是比較嚴格。但我認為，作為一名學生會主席，親和度和實力是應雙雙具備的。

我從七年級入校開始便成了學生會一員，因此，我以百分之百的態度來面對這項工作。嚴格扣分、做事時嚴肅成了一些學生對我的看法。我也知道有些學生覺得我有些嚴格，覺得我總是面無表情的。我想説，這只是一種個人習慣。

七年級的我對這項工作是挺認真的，但到八年級，我不得不承認，我多少都有點偷懶之處和不到位的地方。我甚至還想過要退出這個集體，但這個念想也及時被掐滅了。開學前幾天，我甚至還有過這個念頭，可人的期望總會不願讓你辜負，因此，我選擇了參加這次競選。

也許有人想問，你都説你自己有不到位的地方了，你怎麼還敢來參加競選呢？但我想説，一個人的過去並不能來判斷一個人的所有，也許之前的我有過錯誤，但今後，“錯誤”這兩個字便不會出現在我對學生會的工作的態度上。如若一個人對他的工作滿懷熱忱、滿懷希望，又會有誰願意讓錯誤出現呢？

學生會是一個集體，是學校領導及老師的好幫手。我們為學校工作，希望能夠維持好學校的秩序，能夠助學校有一個好面貌、好氣象。同時，學生會為我們這些學生會成員提供了一個良好的平台，讓我們有足夠的經驗去助學校管理，讓我們有一個更大的發展空間。

因此，我希望我能夠當選學生會主席。在此，我説一下我競選的優勢：

第一點，我有着豐富的工作經驗。雖然我進入我們學校的學生會才兩年，但國小的幾年管理加之這兩年的管理已讓我有了豐富的工作經驗。

第二點，我對工作的熱情。儘管之前的我有過退縮，有過放棄，但既然我選擇了另一條路，我便一定會付出自己的情，盡心盡力地對待這項工作。雖然我只有這兩個方面的優勢，但我希望我能夠憑藉着這兩點，帶領學生會成員更盡心盡力地工作，能夠為這份工作做到一份最好的詮釋。

我的演講結束了，希望大家能夠支持我！

謝謝！

國中學生會演講稿三分鐘 篇13

尊敬的領導、老師：

你們好！

當我站在這裏的時候，我的身高就已經不在是一個問題，因為它已經成為一個事實。但是我的明天卻充滿着未知，它的精彩需要我自己去爭取去奮鬥。

我是來自xx班的。

在紀檢部已經實習了一個學期了，在過去的一個學期，我在學生會過得很愉快，在這樣的一個集體裏，我不僅感受到了學長學姐門的＇關心，也得到了同事門的幫助，更重要的是讓我認識了這麼多好朋友。我為我自己感到高興，因為一個人無論到哪裏都需要支持和幫助，我高興我一來到這個新的環境就得到了這些！

作為學生會的一名實習生，通過了半年的工作，我不僅瞭解到紀檢部的嚴格認真；我也知道了學習部的以身作則；宣傳部的勇於創新；文體部的積極活躍和生活部的吃苦耐勞。所以，如果我競選上了副主席，我會從以下概括的幾點麳做好我以後的工作.

首先，我會繼續採用上屆學生會制定的“信息反饋”制度，幷且深入羣體，收集信息，反饋信息，及時把握同學們的思想狀態。

謝謝大家！

國中學生會演講稿三分鐘 篇14

尊敬的領導、老師：

你們好！

我是xx班的。我要競選的職位是學生會的紀檢部部長。

學生會紀律紀檢部對於整個學校集體來説，有着非常重要的意思。紀律是什麼？紀律是一種類似於法律的帶有強制性的行為準則。往大里説，紀律所表達的是一個單位、一個集體統一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小裏説，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什麼，反對什麼，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。

作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、説話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數同學；在宿舍裏，熄燈以後，哪怕有一兩個人説話或做其他事情，其餘的人就沒法休息，這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。

遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛鍊培養起來的。只要我們堅持鍛鍊自己，不斷改造自己，朝着一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們學校的全體同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴於律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。

我競選紀檢部部長的優勢可以概括為兩個方面，那就是滿腔的熱情和充足的自信。

第一，我有滿腔的熱情。在我看來一個人的成功等於他的工作能力乘以滿腔的熱情指數。不管能力有多強，如果沒有滿腔的熱情，成績依舊是零。滿腔的熱情對於當代年輕人來講，不僅重要而且難得！我不能夠説我是能力最強的，但是我可以保證我會全力以赴！

第二，我有充足的自信。參與競選學生會的紀檢部部長，我有自信把工作做好。

如果我競選成功：我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質。以誠待人，以心換心，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情。這樣同學們才能支持我的工作。我將會和紀檢部其他同學們一道，對老師分配的各項工作認真負責，積極向老師反應情況。並同學利益無小事為宗旨。認真的去處理和解決每一個問題。雖然困難重重，但我會始終保持自己的優良作風，以不變應萬變。

任職期間，如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，來彈劾我。請放心，決不會那樣麻煩，我更不會死賴着不走。

英明的領導、尊敬的老師，最後我只想説一句話：給我一次機會，我將還您十分滿意。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

不論競選成敗如何，我都會以自己的人生格言激勵自己，看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。

謝謝大家！

國中學生會演講稿三分鐘 篇15

親愛的老師、同學們：

大家好！

我是八年級x班的，學生會主席在我印象中，一直都是挺神祕的，在學習生活中，他與我們打成一片，但當他真正忙起來，神出鬼沒的穿梭在年紀的每一個角落中，那快捷的步伐，在帶上一個文件夾，像極了某個公司的CEO。

在這學霸雲集的地方，我是個學渣，我寫字不好，不會彈琴，不會畫畫，所以大家別看我表面上挺隨便的，其實我特別緊張。

因為我一直都有這麼一個念頭，別笑，也許你們也有：當你在電視上。看到那些大人物意氣風發的站在那麼多人的目光下，發表着那麼淋漓盡致的演講，從而得到那麼多的掌聲和呼籲，那種感覺，一直是我最夢想、最渴望的。但每當機會就擺在面前，我們卻膽怯了，是，在這背後確實肩負着很大的責任，誰不願意在空閒的的時候感謝自己喜歡的事，誰願意用這一天中僅有的屬於自己的那麼一點時間去給自己添加負擔？

但是同學們，請想一想，我們這麼多人在一起，組成了這麼一個龐大的家庭，但是如果沒有一個美好的家，我們還談何學習？相反，如果你累了，抬起頭，看看四周，發現你被家的温暖所包圍着，那感覺，就像一記精神劑，可以使我們忘記疲勞，重新去面對生活中的挑戰與困難，這不正式我們需要的嗎？所以今天我站在這裏，想要的不僅是掌聲與呼籲，我要擔起這份責任，我想我已經做好了這個準備，隨時為年級做出貢獻。

夢想不可能一路平坦，我不但不會感到丟臉，我還會感到榮耀，因為，我是在為夢想而奮鬥。最後送給大家一句話，是我在看閒書的時候，讀到的一句話：“不管你能做什麼，或者夢想能做什麼，去做吧，膽識將賦予你天賦、能力和神奇的力量，現在就去做吧！”

謝謝大家！

國中學生會演講稿三分鐘 篇16

親愛的老師、同學們：

大家好！

我是來自初-（-）班的學生--。很榮幸能夠參加我們學校這次舉辦的學生會--競選活動。

説實話，以往的學生會--都是內定的，但這次卻不同往日。這讓我多少感到有點好奇和激動。也許有人覺得作為一名學生會--應是比較親和或者説是比較嚴格。但我認為，作為一名學生會--，親和度和實力是應雙雙具備的。

我從七年級入校開始便成了學生會一員，因此，我以百分之百的態度來面對這項工作。嚴格扣分、做事時嚴肅成了一些學生對我的看法。我也知道有些學生覺得我有些嚴格，覺得我總是面無表情的。我想説，這只是一種個人習慣。

七年級的我對這項工作是挺認真的，但到初-，我不得不承認，我多少都有點偷懶之處和不到位的地方。我甚至還想過要退出這個集體，但這個念想也及時被掐滅了。開學前幾天，我甚至還有過這個念頭，可人的期望總會不願讓你辜負，因此，我選擇了參加這次競選。

也許有人想問，你都説你自己有不到位的地方了，你怎麼還敢來參加競選呢？但我想説，一個人的過去並不能來判斷一個人的所有，也許之前的我有過錯誤，但今後，“錯誤”這兩個字便不會出現在我對學生會的工作的態度上。如若一個人對他的工作滿懷熱忱、滿懷希望，又會有誰願意讓錯誤出現呢？

學生會是一個集體，是學校領導及老師的好幫手。我們為學校工作，希望能夠維持好學校的秩序，能夠助學校有一個好面貌、好氣象。同時，學生會為我們這些學生會成員提供了一個良好的平台，讓我們有足夠的經驗去助學校管理，讓我們有一個更大的發展空間。

因此，我希望我能夠當選學生會--。在此，我説一下我競選的優勢：第一點，我有着豐富的工作經驗。雖然我進入我們學校的學生會才-年，但國小的幾年管理加之這-年的管理已讓我有了豐富的工作經驗。

第二點，我對工作的熱情。儘管之前的我有過退縮，有過放棄，但既然我選擇了另一條路，我便一定會付出自己的情，盡心盡力地對待這項工作。雖然我只有這兩個方面的優勢，但我希望我能夠憑藉着這兩點，帶領學生會成員更盡心盡力地工作，能夠為這份工作做到一份最好的詮釋。

我的演講結束了，希望大家能夠支持我！謝謝！