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中秋節學生演講稿三分鐘(精選16篇)

中秋節學生演講稿三分鐘(精選16篇)

中秋節學生演講稿三分鐘(精選16篇)

中秋節學生演講稿三分鐘 篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!在這金秋送爽的九月,我們又即將迎來一年一度的中秋佳節。中秋節一直被人們喻為最 具有人情味,最 富有詩情畫意的節日,而這一天,天上的明月又分外明亮,分外的圓,所以又叫團圓節。

古往今來,人們常用月圓月缺來形容悲歡離合。客居他鄉的遊子,更是以月來寄託深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉明”,宋代王安石的“春風又綠江南岸,明月何時照我還”等詩句,都是千古絕唱。

在我們這個多民族國家,有二十多個民族也在歡慶中秋節,雖然慶祝方式各異,但其寓意,也都是在祁求國泰民安,豐衣足食,團團圓圓,平平安安。所以這天都以月餅作為禮物,親友間互相贈送,以取團圓之意,家家賞月歡宴,呈現太平盛世,祥和,文明的景象。

同學們,各民族的傳統節日,是每個民族長期積累的文化傳承,傳統節日藴涵着民族的精神,藴涵着民族的價值取向,藴涵着民族的文化根基。作為當代青年學生,我們不僅要了解我國傳統節日的形式和內容,更重要的是挖掘和探究傳統節日背後所藴藏的文化底藴。

隨着中秋節的即將來臨,我們偉大的祖國建國__年國慶節。也接踵而來,更增添了節日喜慶的氣氛,在我們歡慶這雙節的同時,我們也應該在學業上來個雙贏,為國家的建設,民族的振興而發奮努力讀書,把自己造就成祖國有用之材,就讓我們共同去努力吧!

謝謝大家!

中秋節學生演講稿三分鐘 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

八月十五是中秋節,也就是團圓節,每到這一天,所有在外的人,都會想起親朋好友,忙着與家裏人團聚。

我的中秋並不是賞賞月,吃月餅,我會和弟弟妹妹一起玩耍“傳遞月餅”這個遊戲。我們會將月餅切成一小塊一小塊的,傳到誰手中誰就把月餅吃掉並説出一句關於月亮的詩句。

今晚,又是月圓之夜,我和家人們早已搬出板凳,愜意的吃着月餅賞着月,玩着遊戲,愉快的談話。啊!今晚的月亮像一個潔白的盤子,散發着迷人的魅力的光,是那樣皎潔,沒有太陽那樣刺眼,把柔柔的光線灑進小院的每一個角落,照亮了我們的笑臉。

月亮的出現讓我想到了在國外媽媽的臉,那隻身在外的媽媽,中秋你是否一個人過,是否也像現在的我們一樣看着月亮,想着彼此。我的腦海裏,不斷閃現與媽媽在一起的片段。

我全神貫注的盯着那一輪圓月,彷彿他在對我微笑,卻忽然,一片烏雲無聲無息的將它遮住,那美麗的面容少了一塊,心中升起一絲悲涼。可回頭聽到家人的關懷聲,微笑又浮上臉龐。

月亮的出現,曇花一現的美,見證了農民伯伯春夏秋冬的勞累,月亮的出現豐收之秋來了!月亮更加美麗,星星彷彿在那一瞬間失去了所有的光澤,四周還是那樣寧靜,世間萬物已經休息,過往的中秋,是記憶中最 絢爛的片段。

謝謝大家!

中秋節學生演講稿三分鐘 篇3

各位師生:

大家好!今天國旗下的演講是中秋節,帶着一顆感恩的心。

秋濃月滿,一年一度的中秋節又來了!農曆八月十五這個星期四是中秋節,這是中國的一個傳統節日。中秋節在秋天的中間,所以它被稱為中秋節。它是中國僅次於春節的第二大傳統節日。

中秋節是最 圓、最 亮、最 美的一個月,所以也叫團圓節。金桂香,月圓花。在這個美麗的節日裏,人們賞月,吃月餅,拜訪親戚朋友等。無論什麼形式,都寄託着人們對生活的無限熱愛和對美好生活的嚮往。

中秋節有着深厚的文化底藴。中國人特別注重親情,珍惜團圓,尤其是中秋節。中秋節是親情的節日;中秋節是團聚的時候。這時,感受家庭,釋放家庭,提升家庭;此時,期待團圓,追求團圓,享受團圓,成了人們生活的主旋律。

同學們,我們可以背誦許多關於中秋節的古語,比如抬起頭來看,我發現那是月光,又沉了回去,我突然想到了家,祝人們長壽,一起旅行千里,月亮,現在在海上長滿了,照亮了整個天堂,它可以穿透歷史時空,傳播到今天,難道不正是因為我們共同的信仰嗎?

學習、珍愛自己,才會擁有快樂,擁有幸福!

老師們,同學們,中秋最 美,美不過一顆感恩的心!中秋最 美,美不過真心的祝福!

在此,我祝老師們、同學們中秋快樂,一切圓滿!

謝謝大家!

中秋節學生演講稿三分鐘 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!九月的晨曦悄然甦醒,秋意已經慢慢來臨。涼爽的秋風、金黃的落葉,農曆八月十五,恰在秋季的中間,本週又迎來了我們的傳統節日——中秋節。今天,在這莊嚴的國旗下,我代表全體學生祝全校老師中秋節快樂。

中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象徵。因此,又稱八月十五為“團圓節”。金桂飄香,花好月圓,在這美好的節日裏,人們賞月、吃月餅,寄託着人們對生活的無限熱愛和對美好生活的嚮往。

中秋最 美是親情。一家人團聚在一起,講不完的話,敍不完的情,訴説着人們同一個心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨後的彩虹……

同學們,中秋最 美,美不過一顆感恩的心!中秋最 美,美不過真心的祝福!最 後讓我再次祝老師們、同學們中秋快樂!

謝謝大家!

中秋節學生演講稿三分鐘 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

露從今夜白,月是故鄉明。每年的農曆八月十五作為我國傳統節日——中秋節,經過千百年的歷史積澱,其來源被賦予上了神祕的色彩,那麼透過層層傳説的幻化,我們為什麼要慶祝中秋節呢?

每逢佳節倍思親,若是分隔兩地,縱有良辰美景也淪為虛設,有親在旁,圍桌暢談,不復舉杯邀明月,對飲成三人的淒涼,徒增海上生明月,天涯共此時的和睦,中秋佳節之意義得到了體現,屆時容身在温馨氛圍中的我們大可歎曰:“絕景良辰難再並”。

從另外一個角度而言,在我們熟悉西方節日的具體日期比親人生日更加銘記的今天,我國的傳統節日在我們的概念裏只是調養生息的機會抑或是成為熱愛文學之人附庸風雅的話題,佳節的來歷,前人賦予的神奇色彩再不為人們津津樂道,文人墨客的詩意文字大多盡散在歷史的遺風中,而不為我們推崇的腹中底藴。

如果我國的傳統節日不再是日曆表上生硬的數字,不再是平凡普通與往常一般無二的分秒,那麼是否可稱得上是無愧於五千年來的民族文化的代代相傳?

但願人長久,千里共嬋娟。願我們都能擁有一個美好的中秋之夜!謝謝大家!

中秋節學生演講稿三分鐘 篇6

大家好!

明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?轉朱閣,低綺户,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但願人長久,千里共嬋娟。

一輪滿月,團團圓圓,最 能勾起懷念親友的人間親情,它凝聚着家庭的和睦、社會的和諧。“明月關山長相望,天下何處不中秋”。雖異域卻同天。我想,那親情友情總歸是一致的。天下的月也一樣的圓,一樣的亮,一樣燭照着有情之人。

中秋是中國人創造出來的優美神話,一千年一萬年凝聚着團圓的願望。中秋是一縷縷剪不斷的眷念,生生世世一脈相傳;中秋是中華民族凝聚力的體現。它展現了一種嚮往祥和,嚮往安寧的獨特民族魅力。那就不管它是稀星朗月,還是風雨交加。都讓我們在中秋的氛圍中去細細品味人間的真情,感受生活的樂趣。讓所有的艱辛與疲勞都融化在這祥和的中秋團聚之中,然後帶着全身心的愉悦,踏上明天的旅程。

“但願人長久,千里共嬋娟”。值此團圓節日,願普天之下的芸芸眾生,中秋快樂!

謝謝大家!

中秋節學生演講稿三分鐘 篇7

大家好!

農曆八月十五日是一年一度的中秋佳節。關於節日起源有很多種説法,也有很多關於這天的傳説和傳統。中秋節與春節、清明節、端午節並稱為中國漢族的四大傳統節日。

我多麼盼着快點兒過中秋節啊,晚上,家人出去吃中秋晚飯,望月、吟詩、飲酒、吃月餅,多麼幸福啊!晚上,我們一家圍坐在餐桌上吃月餅,爸爸把每個月餅都切成六份,一人一份。月餅的餡兒很稀罕,都有貝殼味兒、美國藍莓味兒、咖啡味兒、芝士味兒……我覺得芝士味兒的最 好吃。

我們一家人在院子的中央處賞月。我望着月亮,月亮原來是紅紅的,慢慢地爬爬漸漸的變白了,上面的圖像明瞭了,很美,給人一種暢快的感覺。

在我睡覺時,我看着窗外,想起了一首詩:牀前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉。這首詩是想念家人的。

不管兩個人離別多久,都能看到同一輪月亮。

謝謝大家!

中秋節學生演講稿三分鐘 篇8

老師們,同學們,大家好。

國旗下的演講是莊嚴的,我很榮幸代表我們__班做此演講。我等這次演講等的月兒都圓了,不錯,我演講的題目正是“中秋節”。

同學們,中秋節不僅僅是一個傳統的節日,它更是一個符號,這符號背後傳承着中華民族文化的“道”。

大家知道,世界歷曾經有四大文明古國—古埃及,古巴比倫,古印度,古中國。其他三大都已消亡,只有中國不但沒有消亡,反而如今變得更加強大。這其中最 重要的原因就是中國文化的生命力。自古以來中國就以“忠孝傳天下”為大道,中秋節就是這文化的一個符號。

中國文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長、收、藏”。秋季是收穫的季節,親人們在皎潔的月光下聚在一起,共同品嚐豐收後的五穀、瓜果、月餅,“舉杯邀明月”。我們中國人向來都有詩意,在物質文明基礎上,精神文明的格調是用詩詞昇華的。我們對月亮更是情有獨鍾,所以才有許多像“明月幾時有,把酒問青天”的疑惑;“共道人間惆悵事,不知今夕是何年”的憂愁與“今人不見古時月,今月曾經照古人”的時空感慨。大家不是為歡聚而歡聚,這樣的歡聚是為了和親人團聚,感受家庭的和睦。而維繫家庭最 重要的就是孝,孝是晚輩對長輩的禮節、尊重、愛戴,是一種建立在秩序之上的行為規範。父慈子孝、母愛兒賢、兄弟和睦是真正的中國家文明。大家都知道,有了一個和睦的家庭,才有和諧的社會、穩定的國家。

最 後,我希望大家的這個中秋節不僅僅是快樂的,更是有意義、有內涵的。這內涵便是傳承。這傳承,是五千年的象形文字,是未來人們凝視的眼睛!

謝謝大家!

中秋節學生演講稿三分鐘 篇9

同學們:

當你們看着可愛的動畫片,玩着迷人的電腦遊戲,坐上快速的列車,接聽着越洋電話的時候,你可曾意識到科學的力量,科學不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科學就在我們身邊。

翻開20世紀的壯麗篇章,我們發現人類在這百年中不僅經歷了血與火的洗禮,更創造了無數科學奇蹟。19世紀法國著名科幻小説家凡爾納的虛構,當時讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等,在20世紀都一一成為現實。在21世紀的今天,高科技更是無處不在。作為跨世紀的一代,我們又該以怎樣的姿態去適應新世紀,擔起新世紀的重擔呢?

科學技術的日新月異,使得科學不只為尖端技術服務,也越來越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處於青少年時代的我們熱愛科學,學習科學。參加科技“五斜比賽、閲讀科技書籍,使我明白了許多道理。精密的機器人,不用燃料的汽車,虛擬的足球賽,高科技信息的傳送等等,一個個生動有趣的現象,激起了我探索科學的願望。我們每個人都要學習科學,傳播文明,在享受新生活的同時,更要創造新生活,如今,科技產品的更新換代不斷加快,可視電視、電腦上網、心臟起搏器,已經不算新鮮了。從1920xx年發明的真空吸塵器,到人造地球衞星、載人宇宙飛船,科技在不同領域裏顯示出了強大的力量。電子產業、通訊技術的日益普及,納米技術、超導材料的廣泛應用,不久的一天,也許就在你的餐桌上,會出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術,不僅僅是為了成為科學家,也是為了能適應生活,更為了能成為新世紀的主人,擔起新世紀,為國家建設,為人類文明做出貢獻。

新中國成立以來,我國的科技發展突飛猛進,人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、原子彈和氫彈、發射人造衞星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距,為我國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺説“科學技術是第一生產力”,的確如此,科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年説,世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。這句話,飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果説長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國,那麼,我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。

同學們,我們正處於成長髮育階段,學習科學,讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課,因為這是一切學習的基礎;同時,對各種適合我們國小生看的科普書籍、報刊,最好在課餘多閲讀一些;還應該積極動手搞各種科學小實驗、小製作,寫科學小論文等,培養對科學的興趣。長此下去,我們一定能夠熱愛科學,擁有豐富的科學知識。

人類的智慧是無限的,無論是美國的挑戰者號,還是全球計算機病毒,從來都不能阻止人類的科技進步。“知識就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今,讓我們也用它來勉勵自己,做一個熱愛科學的新一代,擔起新世紀的重任,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!

謝謝大家。

中秋節學生演講稿三分鐘 篇10

我告訴自己,放下一些東西,全力去追尋我的夢想,成功的人,一生都在做一件事!他們的執着令他們成功。人生要有取捨!捨不得放下一些東西,我就得不到一些東西!

我告訴自己,如果我今天偷懶,寶貴的一天就會過去,我生命裏的這美好的一天再也無法找回!我會失去很多的機會,該做的事沒做,該説的話沒説,該拜訪的客户每拜訪!成功是靠一點一點積累的,失敗也是如此!人生要把握住今天,今天是昨天的延續,是明天的基礎!

我告訴自己,每個男人都應該揹負家的重擔,我不要試圖去逃避,逃避是沒用的,要勇敢起來!人生總是會遇到各種各樣的痛苦,但請不要將痛苦延續,與其痛苦的逃避着,讓痛苦一天天的撕裂自己,不如讓痛苦一次來臨!也許從此以後,我就會有免疫力!

我告訴自己,昨日的輝煌,已經成為過去,一切都是零,我要從零開始,唯有我不停的去實現自己的價值,方能證明的我的存在!人生就像時鐘,開始了,就不會停止,直到我人生的終點!所以,我要在這有限的百年,去證明,這個世界我曾經來過,並且活的充實,我無怨無悔!

我告訴自己,我不必考慮的我的結局,我只要做好每一件事,並且讓它盡善盡美,在生命的終結之時,我會微笑,告訴我的世界,我的親人,我的愛人,我的朋友,我的同事,我的夥伴,我為我自己感到的欣慰,我為自己感到自豪!人生就是單程的一次旅行,死亡是終點,這樣的結局每個人都知道,既定的事,我為什麼去考慮呢,何必去自尋煩惱?

我告訴自己,每天的清晨,我有兩個選擇面對這一天,一個是快樂,一個是悲觀!我要選擇快樂!因為快樂會給我無窮的動力,給我力量,給我信仰,讓我去面對這獨一無二的今天!而悲傷只會給我消極的情緒,讓我看到了寒冷,讓我感到痛苦,讓我感到失望,我會失去這美好的今天!人生是有昨天,今天,明天組成的,昨天已經過去,明天還沒有到來,只有今天,是我能把握的,我要快樂的去工作,快樂的去生活!選擇快樂的今天,我的人生就會快樂的一生!

我告訴自己,身上揹負着親人,朋友,愛人的希望,你的每一步,都包含親人的關懷,朋友的祝福,愛人的擔心,請小心的去呵護這些,他們是你前進的動力,是你在這個世界,得到最真的東西!無論我處於什麼樣的位置,請告訴這些人,我時刻的掛記着你們!

我告訴自己,總是聽到父輩們説,這個世界多麼的複雜,多麼的爾虞我詐!但,我從不懷疑,這個世界還有美好的一面!所以,我要真誠的對待每個人,無論我曾經得到過刻骨銘心的傷害!我要一諾千金,無論我曾經處於被騙的一無所有的境地!我相信,那是少數的!我要用我的愛,去愛每個人,去理解每個人!然後帶着愛,繼續去追尋自己的夢想!就好像我從未受過傷!

我告訴自己,夢想與現實相差太遠,而縮短他們之間距離的唯一方法:就是拼搏,拼搏,在拼搏!

我告訴自己,閉上眼睛,我可以擁有整個世界,但是睜開眼睛,還要面對現實!

我告訴自己,我一定要做到這些!

我告訴自己,等這些做到了,我就成功了!

我告訴自己,成功的路在腳下

所以,勇敢的邁開腳步吧!

謝謝大家!

中秋節學生演講稿三分鐘 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

記得前不久看過冰心的一篇文章,是冰心寫給小讀者們的。內容大概是這樣的:

一次春夜,冰心倚靠在椅背上看書,突然發現桌下爬出來了一隻小老鼠。不知當時是怎麼了,冰心俯下身把書蓋在了小老鼠的身上。吃驚的是,小老鼠居然不跑。看着書下不斷掙扎的小老鼠,冰心的手彷彿有千斤重,遲遲揭不開書。透着書頁,小老鼠捲縮在書下。事情還沒完,當虎兒來的時候,冰心竟又將書拿了起來。可憐的小老鼠被虎兒叼走了,此時此刻的冰心深感墜落,愧疚。

在文章中,冰心真誠的反省着自己的錯誤。她在講給一個成人朋友聽的時候,她的那個朋友卻笑話她太幼稚,認為這只是針尖大的事。許多人都認為,老鼠是有害的,人類應該把它們趕盡殺絕。但是,我要説:老鼠是一條生命,一個活生生的生命。

其實,世界上的每一種生物的生命都是寶貴的,不管是不是什麼有害的。因為那是人類為了一己私慾強加在它們身上的,它們本身是無辜的,它們的生命也值得尊重!

在國小四年級時,我曾經學過劉俠寫的《生命生命》,其中,一株小芽在磐石中頑強的生命令我驚歎,飛蛾極強的生的慾望令我震撼。每一種生物都有其頑強的生命力,它們的生命一樣精彩,它們的生命一樣有價值,它們的生命一樣值得我們尊重。

我們每個人都是經過母親十月懷胎所誕下的,是母親經過十個月辛苦的孕育,才擁有我們這鮮活,美麗的生命。因此,我們的生命不是個人的,而是父母和自己共同擁有的。我們絕不能辜負生命,因為那是汗水的凝聚,心血的匯聚。我們要善待自己的生命,尊重自己的生命!

所有生命都是神聖的,因此每一個活的存有者都有天生的價值,我們必須尊重生命。

尊重生命,讓生命之花的蓓蕾綻放清香;

尊重生命,讓生命之酒的酵母釀出醇香;

尊重生命,讓我們生命的價值大放光彩;

尊重生命,讓世界永遠年輕,永遠美麗!

我的演講完畢,謝謝大家!

中秋節學生演講稿三分鐘 篇12

在變革中提高,在適應中超越尊敬的白衣天使、同志們、朋友們:

大家好!今天,我們在這裏隆重舉行“紀念國際護士節105週年”大會。首先我代表院黨政領導班子向辛勤耕耘在我院護理工作崗位上的全體護士、護理員們致以崇高的敬意和節日的問候,你們辛苦了,謝謝你們!

100多年前的南丁格爾女士,毅然放棄了優裕的貴族生活和婚姻,用滿腔熱血和赤城愛心開創了近代護理事業。無論是在硝煙瀰漫的戰場之中,還是在突如其來的災難面前,她帶領姐妹們拯救了一個個頻臨死亡的生命,被譽為“提燈女神”。她吧寶貴的90歲人生無怨無悔的奉獻給了人類護理事業,築起了世界近代文明史的豐碑。為了紀念這位開創護理事業的先驅者,1920xx年,國際衞生組織設置了“世界南丁格爾獎”。截止20xx年,我國已有68位護理工作者,獲得了這項國際醫療護理事業中的最高殊榮。

70年來,我院的護士和護理員們,以其堅定的價值取向、深邃的護理,厚重的人文關懷和獨具特色人格魅力,為提高榮軍與優撫對象的生活指數、生命指數、健康指數和幸福指數,奉獻了寶貴的青春年華和真誠的天使之愛,在方正時,我院在條件差、設備少、技術弱的惡劣環境中,能夠用雙手照顧癱瘓卧牀20多年的榮軍不得褥瘡,這是怎樣驚人的毅力和愛心。我院在榮軍病危臨終彌留之際,能夠為其穿

衣、整容、化粧、像大孝子似的精心料理喪失,這又是怎樣感人的真情和親情。像這樣的事例我院不勝枚舉。特別是搬遷到哈市以後我們又充實了一批新的優秀護理人員,新老護士護理員們把創新優質護理融入到“一切為了榮軍,為了榮軍的一切”的每個細小環節,使榮軍和短期療養人員在這裏安心、舒心、開心、歡心,有充實的獲得感。白衣天使們在築牢“全心全意為人民服務”的宗旨下,用“三分治療、七分護理”凝聚出崇德向善的正能量,歷練出嫻熟精湛的硬功夫,成為我院醫療前沿的一支主力軍,為我院積澱了彌足珍貴的物質財富和精神財富。在我院榮獲“全國三八紅旗集體、優質服務品牌、感動龍江團隊、全國文明優撫醫院”等榮譽含量中,大數據飽含着你們的功勞和奉獻。

今天紀念“國際護士節105週年”的主題是護士,變革的力量,提高健康系統的適應。文明要深刻領悟“變革”與“適應”這兩個關鍵詞的博大,結合我院護理工作實際藉此機會寄語幾句,“變革”一就是提高精氣神、揚長避短,全面貫徹落實省廳和院黨委部署的各項工作,凝心聚力打好具有時代特色的榮管、優撫、巡診、療養和扶貧的組合拳;二是要把“創新、協調、綠色、開放、共享”的五大發展理念,全面落實到醫療護理優質服務中去,進一步優化服務流程,提高醫療服務質量,確保醫院整體運行安全穩定,鞏固發展“全國文明優撫醫院”成果。2、“適應”一就是要把提

高醫院和職工的政治素質、業務素質和文明素質列為第一要務,提升護理隊伍基礎理論知識、專業技術技能的真實水平。你要給別人一碗水你自己就要有一桶水,否則就是以其昏昏、使人昭昭。二是要摒棄低俗和泡米,遠離惰性和浮躁,改變內事不決百度一下,外事不決谷歌一番依賴電腦的習慣,堅持“夢想芙蓉八千里,一息尚存要讀書”的刻苦專研精神,堅持立足本職、顧全大局、做科室和醫院的主人,堅持在思想上、行動上、價值觀上要適應新常態、融入新常態、把脈新常態、奮力新作為。

今天我們紀念南丁格爾,及時要牢記她“一個護士其實就是一個沒有翅膀的天使”的囑託,踐諾“選擇了護理事業,就意味着選擇了吃苦耐勞和無私奉獻”的價值觀;今天我們紀念南丁格爾,就是要讓天使插上騰飛的翅膀,像雄鷹一樣翱翔在健康夢想的天空;今天我們紀念南丁格爾就是要在“變革”中提高,在“適應”中超越,為榮軍醫院打發展、快發展做出新的貢獻,讓優撫紅利惠及更多的優撫對象。

托爾斯泰説:“人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。”美是真理髮出的光輝,美是人格聚集的力量,美是心靈綻放的光環。讓我們踏着南丁格爾的足跡,在“變革”與“適應”的真善美大潮中,人人爭做時代的弄潮兒,闊步踏浪前行。謝謝大家!

中秋節學生演講稿三分鐘 篇13

小草之歌?

我是一棵小小草,上天賜給我一身綠色,讓我扮綠春天。?

——題記?

獨自一個人漫步在大街上,競賽的失利,朋友們的誤解,似一塊塊巨石,壓得我喘不過氣來,風中傳來清脆的風鈴聲,將我的思緒帶到三年前。

三年前,我如同一隻雛雁,踏入中學的大門。我睜大好奇的眼睛,心情興奮而又緊張。那時,我暗下決心:我一定努力,開闢一片新天地。但一切來得都是那麼突然,中學的生活是由競爭組成的,有時競爭相當殘酷。我初來時的那份堅定信念,在一次次的考試中一點點消逝,最終蕩然無存。我意識到:在這個偌大的校園中,我只是一棵小小草,我只配躲在角落裏苟延殘喘,春天不屬於我。從此,我封閉了心靈,遠離了同學。自卑成為了我形影不離的好朋友。

班主任老師看出了我的心事,他找我談話,“你整天在那兒低頭無語,是不是有什麼心事?”我搖頭。“那你為什麼不活潑起來,融入班集體這個大家庭之中呢?”“我沒有資格,因為我學習差,我只是一棵小草……”我囁嚅道。班主任笑了,他説:“小草也是春天的一分子啊?沒有小草的裝扮,春天會是什麼樣子?牡丹盛開,芍藥吐豔,玫瑰放香……它們固然美麗,但小草也會開花啊!它們有它們的特點,小草有小草的個性,在開花這一點上,並沒有本質區別!我相信:你這棵小草一定會開出美麗芳芬的花!”班主任的一席話,令我茅塞頓開,我説:“老師,您是説我還行?”“當然行!只要你願意接受陽光雨露。”

老師的話,給了我勇氣和力量,我發現我前面是一片藍藍的天。在學習的征途中,每當我遇到困難要氣餒的時候,我都會對自己説:“我是一棵能開花的小草!”這時,我會重新振作起來。就這樣,我的成績一天天好起來,我的朋友也一天天多起來。每當我小有收穫的時候,我都會唱一曲我自己的《小草之歌》:“沒有花香,沒有樹高,但我要做一棵人人知曉的小草。從不寂寞,從不煩惱,你看我的朋友遍及天涯海角。陽光啊陽光,你把我喚醒;春風啊春風,你把我吹綠;河流啊山川,你把我哺育;大地啊母親,我在您的懷抱開花,我會開得很好,很好……”

中秋節學生演講稿三分鐘 篇14

我聽過一個富豪小羽的發家史,看似簡單實則絕非偶然。

那是起於一種創新,對傳統工藝的革新鋪陳出光明的前景。創新是人類不竭的動力,歷史的車轍轉過時間的經綸,無數的事物被創造,被賦予新生,也有無數的舊物被淘汰,被時代遺棄。推陳出新,就如同物種的進化,就如同工業革命,就如同信息化產品的頻頻換代,是世界太過於正常的現象。物極必反,偽劣產品就是打擊新鋭的利器。那麼最終成為一屆富豪的小羽,是靠什麼扭轉局勢的呢?

答曰:一為創新二為取捨是也。

所謂創新,小羽產業的興起,是因為對工藝的創新;而扭轉乾坤的關鍵,是對自身定位,產業結構的創新。通過試驗個專利,一個新的產業平地而生;通過規範整個想要分蛋糕的人的市場,來促進產業的集體發展,樹立自己的聲望。

所謂取捨,試想,倘若小羽只着眼於眼前的利益,又何嘗能想到放棄獨斷,公開工藝,通過宏觀的產業調控產業規則來實現致富呢?他捨棄了正版和專利的獨斷性,收穫了名望、財富和由技術者像領導者的完美蜕變。

想要成功,要有從內部打破雞蛋的勇氣,要學會創新,告別固步自封。離離原上草,一歲一枯榮,這是自然世界的法則;閉關鎖國和改革開放,這是歷史的教訓……凡此種種,不盡詳述。

想要成功,還要有敢於取捨的魄力,果決地主動出擊和懦弱的堅守逃避是兩種截然不同的軌道。各有對錯,但是機會留給有準備的人,被動的一方,沒有選擇成功與失敗的權利。一個成功者,當是自己的主人,對於自己的意志,要有當有的決斷。有舍必有得,魚和熊掌,二者不可得兼。

言而總之,敢創敢舍的天下,説的就是小羽這類人的成功之道吧。

中秋節學生演講稿三分鐘 篇15

人生如一張白紙,一張比雪還白的紙,它讓你用不同的筆調,不同的顏色,不同的圖案來修是它,那時的它,早已不是那麼白了,不再那麼簡簡單單了。

或許這張紙成了紅色——將熱血撒向大地的戰士;或許這張紙便成了黑色--無惡不作的罪人;或許沒有顏色--個平平凡凡的人;或許已經變得五彩斑斕--有過挫折,最終輝煌的人。

我們都擁有人生,並且享用着人生。

千百年來,在人生的道路上奔波着各種各樣的人,他們在探尋和思索,最後的結論卻不約而同。人生如哲理,哲理並不是什麼海市蜃樓,它所講述的東西,就展現在我們眼前與我們的生活當中。

人生如同一齣戲,重要的不是長度,而是精彩程度;人生如浪花,如果沒有巖石的阻擋,將沒有它;人生如同一首詩,一首盡心所寫的詩。

泰戈爾説:“人生雖有幾十春秋,但一旦它擁有了真理,生命便會得到永生。”

年輕人認為:人生像一次次挑戰,充滿刺激。

中年人認為:人生像一張張泛黃的照片,回憶時充滿甜蜜。

老年人認為:人生像一杯清淡的茶,怎麼也品不出味道。

人生的真諦在於拼搏,拼搏了的人都會認為上帝是公平的,是對他關照的。

作為學生的我們,該怎樣看待人生呢?

中秋節學生演講稿三分鐘 篇16

中秋之夜,月圓如鏡,月華如洗.當家家户户擺出月餅,柚子,石榴,核桃,花生,西爪等果品,邊賞月,邊暢談,其樂陶陶,其景融融,何其快哉.這是多麼美好的圖景啊.

中國人歷來把家人團圓,親友團聚,共享天倫之樂看得極其珍貴.都説每逢佳節倍思親,何況是這象徵團圓美滿的中秋佳節呢.在盡情賞月之際,家中的親人總會情不自禁地想起異鄉的遊子,異鄉的遊子也總會情不自禁地思念起其家中的親人.因此,中秋節歷來有團圓節之稱,有花好月圓人團聚之謂.可在這團圓之夜,在坐的許多老師,為了傳播知識的種子,遠離了故鄉,親人,耕耘在三尺講台;許多同學們,為了吸取知識的甘露,告別了家人,朋友,求索於知識的海洋.藉此機會,請允許我代表董事局,代表學校領導,並以我個人的名義,向忘我工作的全體教職員工,向勤奮學習的全體同學,向你們的家人和朋友道一聲:中秋快樂.

近些年來,有一些國人特別是年輕人特別熱衷於過洋節,什麼感恩節,情人節,聖誕節.雖然有的人並不清楚這些節日的具體含義,但照樣跟着別人過.我不是反對過洋節,本資料權屬文祕資源網放

心祝願,幸福快樂,好運連連煩惱隨風,刮向天空;快樂成風,迎面吹送。道順,人順,事事順,你好,我好,大家好。中秋節快樂。

團圓的月,團圓的餅,團圓的思念,細細的傾聽,圓月高掛雲中行,清暉爍爍泛情思,同在一個圓月下,思念與君行,中秋快樂。

有一種悽美叫嫦娥奔月;有一種堅持叫吳剛伐桂;有一種節日叫中秋節。有一種問候叫中秋快樂;有一種祝福叫願你幸福!

青花台、濁酒杯,明月映疏桐;紅燭台、小月餅,佳人伴清影;清菊香、桂花釀,共度中秋節;明月圓、家人聚,遙祝美時光。

山谷的歌聲悠悠,傳出陣陣喜洋;水中的船兒漂漂,引得流水歡暢;十五的月亮圓圓,博得羣星綻放;盤中的月餅甜甜,贏得紅顏一笑!中秋就要到了,祝你事業圓圓,生活圓圓,愛情圓圓。中秋快樂!

一輪圓月,無比明亮,銀光灑下,樹披此光,分外清亮。斑斑樹影,縷縷思鄉,遠在故土,高堂在上,身體怎樣!

中秋佳節,外出欣賞皎皎月。夜深露重,禦寒衣裳不能缺。多加小心,安全意識莫停歇。好朋友,提醒你,平安是一切!

中秋到了,該團圓了,放下手頭的工作,拋開繁雜的瑣碎,回到温暖的家,微笑地看看自己的親人,親人才最重要!

中秋古往今來,寄託着多少中華兒女的鄉愁與離情。每逢佳節倍思親,同根同宗居住在世界各地的華人,都將在這一節日裏重温民俗再敍鄉情。

面對國旗,面對辛勤的老師,我們想説:是師院附中把我們彙集到成才的搖籃,讓我們在這個搖籃中互相團結,努力拼搏。

最後,在這金風送爽、丹桂飄香之際,祝全校師生閤家幸福,中秋快樂!

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