有關升旗儀式演講稿範文（精選30篇）

有關升旗儀式演講稿範文 篇1

旗手出旗，擔任本次升旗任務的四名旗手是：王水蓮，範丹陽，王華泰，崔夢陽

王水蓮：她成績優異，聰明好學，曾在月考、期會考試中取得優異成績，而且關心集體，對班級工作認真負責，多次受到老師的表揚，我們希望她再接再厲，不斷超越自我。

範丹陽：我班班長，語文課代表，她學習刻苦，沉穩紮實，成績優異;作為班級幹部，她熱愛班級，團結同學，嚴格要求自己，積極協助班主任和任課老師管理好班級事務，丹陽同學是老師們的得力助手和同學們的學習的好榜樣。

王華泰：學習委員，他做事認真負責、紮實勤奮，學習成績在年級名列前茅;他關心班集體，有着強烈的集體主義觀念，在他身上，我們看到了一箇中學生精彩的一面--刻苦、自律、進取。

崔夢陽：我班學習標兵。生活中自立自強，學習上勤奮努力，從不輕言放棄。他用百倍的努力堅持着自己的夢想。不驕不躁，永遠都是那麼鎮定從容，樂觀自信。

升國旗，唱國歌，全體師生行注目禮!

為了表達我們奮發向上的決心，讓我們舉起右手在莊嚴地國旗下宣誓：

我宣誓：(體委帶領宣誓)

宣誓完畢，升旗儀式到此結束，請升旗搬移退場，各班體委依次帶回。

有關升旗儀式演講稿範文 篇2

——心存一顆感恩之心

老師們、同學們：

早上好！今天我演講的題目是：心存一顆感恩之心。

俗話説“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當湧泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞台。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。

“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鑽研，取得優異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境，回報學校對我們的培育。

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！

高山感恩於土壤，方能成其雄偉；大海感恩於細流，方能就其博大。老師們，同學們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生！

有關升旗儀式演講稿範文 篇3

有一位老人叫吳勝明，在商界打拼到50歲時有了二千萬家產，由於觸犯法律，入獄十八年，出獄時年近七十，丈夫另結新歡，女兒自殺，身無分文，一貧如洗，從在鄭州二七區當公廁保潔員開始做起，短短几年時間，年近八十的她，現在，又成為了千萬富婆。這樣的傳奇經歷引來很多媒體採訪，她的一句話我感觸很深：人，得學會改變。聯想到教育，目前我們學校積極推進的工作有兩項：學習方式的變革和校園文化建設。

小組合作學習：旨在培養學生與別人交流的能力，包括交際能力、口頭表達能力、邏輯思維能力等多個方面的基本素質。“小組合作學習”，正是倡導合作學習的最佳形式。小組合作學習興起於20世紀70年代初的美國，現逐漸形成了一種較為完整的教學理論與策略體系。作為一種嶄新的教學組織形式，由於極大地提高了教學效率而煥發出勃勃生機，受到世界各國教育界的推崇，併成為了一種主流的教學理論與策略。美國著名教育評論家埃里斯和福茨指出："如果讓我們舉出一項真正符合'改革'這個術語的教育改革的話，那就是合作學習。"美國教育學者沃邁特認為："合作學習是近十幾年來最重要和最成功的教學改革".小組合作學習已經在美國、加拿大、以色列、德國、澳大利亞、荷蘭、日本等幾十個國家的中國小中得到了非常廣泛的運用。

在國內，這種小組合作學習模式，也正得到很多勇於改革者的青睞。杜郎口中學，就是因為較為成功地採用這種課堂學習模式，而取得驕人的成績，一躍成為全國農村中學教改的先鋒軍，在教育領域產生了巨大的震動和影響。前一段時間，我校部分老師到濰坊廣文參觀學習，學生在課堂上的表現令人震驚，小組交流熱烈而有序，學生們能大膽而準確發表自己的觀點，思路敏捷，觀點獨特，顯出良好的學習態度和學習熱情。而這一切，正源於濰坊中學開展的“小組合作54321模式”的推廣。現在，全國很多學校已經開始採用“小組合作學習模式”，加速了課堂改革步伐，效果立竿見影，學生的學習面貌發生了翻天覆地的變化。

在我校，有部分班級和教師已經能夠熟練運用該種頗受推崇的學習方式且已經顯現出較為良好的效果，但是還有部分班級和學生在徘徊中，在懷疑能否掌握小組合作學習的規則、在擔心運用小組合作學習模式是否影響教育教學質量。針對這些懷疑和擔心，我們唯一要做的便是改變，改變理念、改變自我、改變習慣……

以市級文明單位評選活動為契機，我校加強了校園文化建設工作，校園環境有了很大的改觀，特別是前不久剛剛舉行的家長會，班級文化建設成為了一個靚點， 校園衞生也有了很大的改觀，校園內很難再看到隨手亂扔亂丟的現象了，但是，亂扔亂丟的現象沒有絕跡，細心的話仍能看到這樣不好的現象，怎麼才能讓亂扔亂丟的現象絕跡呢?我們大家都要改變，改變不良的衞生習慣，自己堅決不亂丟亂扔一片垃圾，同學們之間要相互監督，看到地面上的紙屑等垃圾，彎彎腰撿起來。丟棄的是垃圾，撿起來的是美德。

明天就要進行本學期學科競賽了，七年級考語數英三科，八年級考語數英物理四科，九年級考語數英理化政史七科。可以肯定的是，一定會有一些同學在本次考試中脱穎而出，也一定有一些同學會在考後留有相當的遺憾，如何才能讓更多的同學考出優異成績，讓遺憾再少一些呢?要努力，要刻苦。七(8)班有位叫丁智能的同學，成績優異，曾經考過年級第一，書法也很好，我請她給我寫一幅字：意懶神慵難成事，志堅心恆方有為做我的座右銘。今天，我想拿出來跟大家共勉。

為了更好的推行小組合作學習、為了我們的校園更加靚麗、就算是為了明天的考試，我們都要改變。怎麼改變?“江山易改，本性難移”講的是改變自己有多麼難，從某種意義上是消極的説法。從前有個“愚公移山”的典故，現在有個“移民搬遷”的提法，兩者都帶有“移”位改變的意思，而移山是笨拙之舉，異常艱難;移民是科學之策，容易做到。兩者對比，截然不同，前者可取精神，後者可取方法。正因如此，移山行為的“愚公”是愚蠢之公，有諷刺之隱意。引申其義，就是説一個人你改變不了世界，你可以改變自己。熟不知“移人容易移山難，變己容易變人難”，既然如此，取易舍難，改變自己，何樂而不為?

有一個小故事，修煉30年後，大師練成“移山大法”，眾人圍觀。大師席地而坐，唸唸有詞：“山過來，山過來…”山不動。大師起身緩緩走到大山前，“現在山過來了吧?”眾人大呼上當：“這就是你的移山大法?”“對，我三十年修煉悟出的道理：山不過來，我就過去。”事情無法改變時，我們要學會改變自己。四句話希望大家記住： 改變從觀念開始，改變從自我開始，改變從小事開始，改變從現在開始。

有關升旗儀式演講稿範文 篇4

尊敬的老師、同學們：

早上好!今天我在國旗下講話的內容是：“做一個快樂的讀書人”。

關於讀書的樂趣，許多名人先哲曾有過精闢獨到的見解。明代的民族英雄于謙把書本比作做人，“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”;孔子有云：“知之者不如好之者，好知者不如樂知者”，這個樂字，道盡了讀書無盡的樂趣。在故人的眼裏，讀書是一件高尚的、有品位的和充滿快樂的事。正所謂“讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。讀書之樂樂無窮，拔琴一弄來薰風。讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高，讀書之樂何處尋?數點梅花天地心。”

同學們，我們正處於讀書的大好年華，我們有着充沛的精力和強烈的求知慾。每天在安靜的課堂上，我們的大腦隨着老師的講解不停的轉，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注。於是就會有人説，學習很苦。是的。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。“對知識的探索是一個漫長艱辛的過程。然而，當我們沉下心來學習後，我們將會從這看似艱苦的背後品味出絲絲甘甜。當你經過艱苦的思索、解出一道難題時，會感到由衷的喜悦，當你用所學的知識，在生活中解決實際問題時，更會樂在其中!

俗話説：“沒有苦中苦，哪來甜上甜。”對於學習來説，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的、統一的。理解這一點，我們就能正確對待學習中的苦，不被暫時的困難所嚇倒，從而信心百倍，持之以恆，為獲得學習中的“甜上甜”，而艱苦奮鬥。只有這樣，才能在知識的海洋中乘風破浪，奮鬥拼博，才能享受到勝利者無限的幸福和歡樂。

如果説人生好比四季，那麼少年時代就如同風和日麗的春天，這正是學習知識打基礎的階段，基礎就好比是建築的墊基石。基礎打牢了，上面的高樓大廈才能穩固。否則即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此我們學習基礎一定要紮實。除了端正學習態度，掌握科學有效的學習方法就顯得萬分重要。

1.學習必須循序漸進。孔子説“學而時習之。”學習任何知識，必須注意基本訓練。要一步一個腳印，由易到難，紮紮實實練好基本功。切忌好高騖遠，一味去鑽偏題、難題，這是十分有害的。

2.學習必須勤于思考。高中是一個重要的學習階段，在這個期間要注意培養獨立思考的能力，要防止那種死記硬背，不求甚解的傾向。學習中要多問幾個為什麼，一個問題可以從幾個不同的方面去思考，做到舉一反三，融會貫通。

3.學習必須一絲不苟，切忌似懂非懂，不懂裝懂。例如習題做錯了，這本是常有的事，重要的是能發現錯誤並及時改正。切勿一再拖拉，積重難返。

同學們，“學，然後知不足”，從現在開始，用樂觀飽滿的精神迎接每天的學習吧，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，讓我們揚起學習之帆，在知識的海洋裏暢遊吧，做一個快樂的讀書人!

謝謝大家!

有關升旗儀式演講稿範文 篇5

老師們、同學們： 你們好!

新春的腳步隨着我們又走進了新的一年。迎着美麗的朝霞，伴着一聲聲親切的問候，今天同學們又回到快樂的校園。看到大家抖擻的精神和張張笑臉，我相信大家都度過了一個温馨、祥和、愉快的新年。

在過去的一學期裏，同學們在老師的辛勤教導下，努力學習，刻苦鑽研，認真鍛鍊，在德、智、體、美、勞幾方面都得到了發展，很多同學都取得了優異的成績，為學校爭得了榮譽。新的學期對我們每一位同學提出了新的要求，希望你們能從我做起，從現在做起，努力學習、自尊自愛、繼續弘揚我們民族的偉大精神，熱愛祖國，熱愛人民，作“合格公民”。

新的一年開始了，同學們又長了一歲，我相信我們的同學比以前更成熟、更懂事、更自信。隨着時代的發展，社會的不斷進步，新的觀念，新的信息，新的變化，新的要求將撲面而來，同學們一定要抓住機遇，乘勢而上。高中階段是人生中生命力最旺盛的階段，面對今天鮮豔的五星紅旗，雄壯的國歌，我向學校同學們提幾點希望：

一、希望同學們嚴以律已，養成良好的人格素質和道德規範，嚴格遵守社會公德，在社會上做一個合格公民。遵守學校各項規章制度，做一個合格的高中生。尊敬師長，團結同學，互助友愛，在師生中、同學中建立起良好的友誼。讓師生情誼、學友情誼受益終身。

二、希望同學們發奮學習。任何成果都是凝結着辛勤的汗水，我們要敢於迎難而上，不要怕苦，不要分心，更不要去玩遊戲和受不良因素影響，為你們將來的美好前程打下堅實的基矗

三、要積極地參加班級和學校組織的社會實踐和文體活動，使自己德智體美勞全面發展。

我們###高中具有優良的傳統，良好的校風、學風和教風，這一切都是我們全體師生共同創造的，希望同學們再接再厲，以實際行動發揚我們的好傳統，好學風，讓我們在學校這個大家庭中健康茁壯地成長。同學們，美好的願望，崇高的理想總是和艱難相伴，沒有今天刻苦鑽研的精神、克服困難的勇氣，就沒有明天的成功。在新學期第一天的早晨，我真誠地祝願每一位老師在新的學期裏工作順利，事業有成!祝願每一位同學學習進步，快樂成長!

謝謝大家!

有關升旗儀式演講稿範文 篇6

同嶽中學升旗儀式現在開始，下面請升旗班級入場。

當陽光灑進校園，我們迎來了一個新的開始，一個播種知識和希望，收穫成功與未來的季節。

很高興，這一週的升旗儀式由我們七年級一班來擔任。七年級一班一個積極上進、團結奮進的班集體，也是一個温馨和諧的大家庭，進入七年級一班以來，同學們在班主任以及全體科任老師的引領下，一起奮鬥，一起成長。在學習上，他們要求上進，積極鑽研學習上的難題，探索知識的寶庫，因為他們知道只有多問才能學好。

我們班也是一個充滿陽光，充滿温暖的集體。我們團結、和睦，凝聚在一起，這股凝聚力推動着我們，讓我們不斷進取，走向成功。雖然我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現為所鍾愛的班集體增光添彩。

本學期已經進入倒計時的時刻，在最後的衝刺階段，我們每一位同學都要爭分奪秒，全力以赴的投入到學習中，用最優異的成績，向老師，家長彙報。

各位領導、老師、同學們大家早上好! 我是七年級一班的 ，今天我演講的題目是《温馨五月，感恩母親節》

雨露滋潤了含苞欲放的花，陽光喚起了又一片生機，在這個充滿温情的五月，我們即將迎來母親節!

天地何以長久，萬物何以生長不息，因為天地間存在着最偉大無私的母愛，這愛，與天同長，與地同久，只要天地存在，只要萬物還生，母愛就永存。

從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達自己時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語;當我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無反顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨;當我們自認為已經長大要擺脱她的庇護時，媽媽不無擔心地默默注視着我們;當我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看着我們;當我們難過的時候，媽媽明知道自己幫不了什麼忙卻還是陪着我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多麼廣博多麼無私的愛啊!

“臨行密密縫，意恐遲遲歸”是母愛。“兒行千里母擔憂”是母愛。“孟母三遷，擇鄰而處”還是母愛。從古至今，多少文人墨客竭力渲染母親的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那裏得到的遠遠比付出的多，學會了寬容，學會了理解，學會了廣博，學會了為他人着想，可是我們又曾為媽媽做過什麼呢?難道我們就這樣心安理得地接受着媽媽無償的愛嗎?我們不應該做些什麼讓媽媽開心，讓媽媽驕傲嗎?我想，一個温馨的動作，一個讓母親綻開笑顏的喜訊。一封飽含感激之情的書信，一句深情的“媽媽，我愛你”，都會使不求回報的母親驚喜萬分，感動不止。因為這一個小小的舉動，使她感受到她孩子的成長，她付出的愛得到了心靈的迴應。

五月的第二個星期天，是最美麗的母親節。對於每一個愛着母親的孩子來説，每一天都是母親節，讓我們用最温柔的心情，擁抱母親，讓我們用最美好的行動來回報母親!

最後，祝天下所有的母親都幸福安康，願天下所有的兒女都盡報春暉!

謝謝大家!

有關升旗儀式演講稿範文 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！

理想就像階梯，它幫助我們向着光明的未來攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向；理想就像大海，它幫助我們容納每一個創新的目標。一個人如果沒有了理想，就如同小鳥沒有了翅膀，那怎能向美好的未來展翅飛翔呢？

理想是石，敲出星星之火；理想是船，伴我前行；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動力，推動着我們勇往直前。

理想之花燦爛，理想之果甘美，要使理想開花結果，必須用辛勤的汗水來澆灌。人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名學生，就應該在這一時期努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的藍天。

啊！真是不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！實現理想的道路是艱難的，上面必定佈滿荊棘。我相信，只要通過自己的不懈努力，理想一定能夠實現！讓我們展開翅膀，向理想的彼岸飛去吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

有關升旗儀式演講稿範文 篇8

上週我們已經在校園宣傳欄和各班教室的固定位置張貼了“文明課間遊戲”宣傳畫，請各班在本週的班會課上挑選自己喜歡的遊戲進行交流實踐。

接着總結這段時間學校文明禮儀、安全紀律方面的總體狀況。

表現好的方面有：

1、不佩帶紅領巾的現象逐漸減少。

2、早上問候的聲音越來越響亮。

3、大部分同學注重自身形象禮儀。

4、一年級小朋友進校門時懂得主動行鞠躬禮。

需要改進的方面有：

1、週一有少數同學不穿禮服，還有些同學把紅領巾藏到外套裏面。在這裏再次強調：星期一統一穿冬季禮服，佩帶紅領巾，如果穿着外套，應該把紅領巾佩帶在外套上。

2、發現有同學竟然把自己的紅領巾從校內傳給校外沒有帶紅領巾的同學，這是一種非常不誠實行為。以後再發現一定在大會上公開批評。

3、在過道上亂扔，亂踩牛奶盒現象較嚴重。以後規定：吃早餐和喝牛奶的時候必須待在教室，不能到處亂跑。而且嚴禁帶零食到校，發現一律沒收。我們會定時巡視，也請安全紀律小衞士每天按時到位，負責檢查登記。

4、廊追逐打鬧現象雖然減少了，但仍然存在。上兩週就發生了三起因為

追逐打鬧引發的“流血事件”。所以請同學們切記：放慢你的腳步，好好走路，上下樓梯靠右行，安全第一呀!

5、一年級的同學在怡情園內亂踩草坪，亂爬假山的現象嚴重。我想：應從

國小會愛護花草樹木，這本來就是文明禮儀的體現。

6、很多同學喜歡在快樂體育園裏亂翻欄杆，從高處跳下，滑梯逆行，這些

都屬於非常危險的行為。一旦掉下來，肯定會骨折。所以一定要學會保護自己，玩得安全才能玩得快樂。

7、不尊重安全紀律小衞士工作的現象仍然存在。有隨便對小衞士説粗話的，有不接受小衞士勸阻的，上週還竟然有班級的同學一起圍堵小衞士，甚至撕掉他的記錄本，故意防礙他的值日工作。下次發生類似現象，一定會在大會上點名批評。

從這周開始，我校實行安全紀律每日公佈制度。就是在每天早操做完以後，公佈昨天學生的違紀名單。所以請安全紀律小衞士組長每天及時把名單上交到大隊部。

最後通知開會時間，紅領巾廣播站的小記者、小編輯在週二下午2：05到大隊部開會，大隊委和值日生在週四下午2：05到大隊部開會。

我的總結完了，謝謝大家!

有關升旗儀式演講稿範文 篇9

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好!

我今天演講的題目是《班級小小志願者》。

絳(jiang)帳春風，作育菁jing我e。在我們的校園裏、班級中常會看到這樣一羣同學：看到地上的紙屑、垃圾，他們總會主動用自己的雙手撿起;遇到課間的追逐、打鬧，他們總會認真的提醒勸阻;察覺有人需要幫助，他們總會像奧特曼一般及時出現。這些人有一個共同的名字，我們稱他為——志願者。

志願者，絕不是高不可及的代名詞。要想成為志願者，不一定要有漂亮的外表;不一定非説優美的言辭;不一定要做驚天動地的大事。當班級需要時，只要你有足夠的誠心;只要你有足夠的愛心;只要你有足夠的恆心;人人都可以成為志願者。

志願者，有時也不只是一個光榮的代名詞，有時它更是一種挑戰，一種考驗。也許在你熱心為班級服務時，有人會譏諷你愛出風頭，也許在你捨棄自己幫助他人時，有人會笑話你真傻。然而，班級就是我們的家，你不愛它，我不愛它，還有誰會來愛它?

我們的先賢孟子説“愛人者人恆愛之，敬人者人恆敬之”。我們應該堅信：作為志願者，當你向別人伸出熱情的雙手時，你的背後定會有更多的雙手給予你更強大的力量，當你為了他人忘掉自我時，定會有更多的人即使淡忘了其他的背影，卻會牢牢記住你!

因為“點燃蠟燭照亮他人者，也定會給自己帶來光明!

謝謝大家!

趙：我宣佈：“班級小小志願者”主題升旗儀式到此結束!

顏：請升旗手退場!接下來是頒獎時間!

有關升旗儀式演講稿範文 篇10

各位老師同學：

大家好!

迎着太陽的朝氣，踏着夕陽的餘輝，我們又迎來了新的一週。在這新的一週裏負責升旗的班級是六年一班。

一提到珍惜時間，大家容易慣性思維成珍惜時間就是珍惜學習的機會，努力工作的機會，在有生之年豐富充實自己，用知識武裝自己的頭腦，再用武裝好的頭腦去創造金錢、地位，來驗證一個人的人生價值。這個歷來的觀點和驗證形式無可厚非，也是可以肯定的，但是珍惜時間，我認為有着更博大而廣義的範圍。

牐犝湎時間的過程中會獲得點點滴滴的積累，積累健康、智慧、美麗的心境等，然後心情愉快，神清氣爽，精神飽滿地投入到工作與創造中，會獲得更大的效益，最大限度的展現自我和創造生命的價值。珍惜時間，不只是拼命工作、拼命學習，還是享受珍惜時間帶來的好處。現在我宣佈哈市三十中學以“珍惜時間，”為主題的升旗校會現在開始。

進行升旗儀式第一項：介紹班級和升旗手事蹟

六年一班是由29名兄弟姐妹剛剛組成的和諧家庭，在班主任閆老師的帶領下，他們團結拼搏、奮發向上，積極參加學校組織的各項活動，並取得了一些成績。他們訓練有素、紀律嚴明，不像縱橫馳騁追逐朝陽的野馬那樣放縱;他們充滿活力、熱情飽滿，不像臘月雪花磨礪擦近的俏麗傲雪那樣安逸。他們是青春與激情的化身，是團結與拼搏的凝聚。他們班的班風是“揚我班威，壯我班魂”，他們班的班訓是“青春沒有失敗，努力更為精彩”。希望他們能在今後的學習生活中不斷超越自我，完善自我。

擔任本週升旗手的是吳曉晨和崔承美兩名同學。

吳曉晨：同學是班級的一名普通同學，她學習成績優異，在入學考試中列班級第一名。她外表文靜，卻以堅毅的性格為我們樹立了榜樣。她相信,未來是熱情和拼搏鑄造的,她相信,夢想是激情和踏實編織的。只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收穫。只有追求,才會品味真真切切,完完整整的人生。

崔承美：同學是班級的勞動委員，作為勞動委員她更是任勞任怨，每天都和值日生一起值日，督促他們把班級打掃得乾乾淨淨，為班級盡心盡力，是老師不可多得的好幫手。平時與同學相處,也從不斤斤計較自己的得失。在家裏她懂事、孝順,無論在學習和日常生活中,都能把自己的事情處理好,從不需要老師父母為她操心。

進行升旗儀式第二項：升國旗、唱國歌、全體同學行注目禮。

進行升旗儀式第三項：請同學們大聲喊出我們的校訓，我們的校訓是 “”

請坐

進行升旗儀式第四項：請六年一班馮xx同學發言。

進行升旗儀式第五項：宣佈“孝義代代傳”比賽獲獎名單。

讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

展望明天，我們燦爛輝煌，任重道遠!讓我們學會珍惜時間吧，那我們的明天一定會更加美好!現在宣佈六年一班以“珍惜時間”為主題的升旗儀式到此結束!

最後説一個温馨提示：現在天氣比較寒冷，希望同學們在外出時戴好衣帽手套，以免着涼感冒。

有關升旗儀式演講稿範文 篇11

老師們、同學們：

蔦歌燕舞，普天同慶。今天，我們全校師生歡聚一堂，在這裏熱烈慶祝中華人民共和國誕辰xx週年。此時此刻，我們心潮澎湃，思緒萬千。我們為祖國xx週年來所取得的輝煌成就而驕傲!我們為生長在這個偉大的國度而自豪!

的確，我們的祖國幅員遼闊，山河壯麗;我們的祖國，土地肥沃，物產豐富;我們的祖國有xx20xx年的悠久歷史，燦爛文明。我們的祖國xx年來特別是改革開放20xx年來，發生了翻天覆地的變化;“一國兩制”的科學構想，讓香港，澳門已經回到或即將回到母親的懷抱，中國台灣統一指日可待，這是不可逆轉的歷史潮流。昔日的“東亞睡獅”已變成一頭奔騰呼嘯在世界舞台上的雄獅。

我們的祖國也有過屈辱的歷史，也有過黑暗的歲月，但是我們有一種偉大的凝聚力，每當災難來臨，就爆發出沖天的火焰，突現的是不屈的抗爭，無數的英雄兒女成為民族脊樑。我們沒有理由不對偉大的祖國，英雄的人民敬之愛之!

是的，熱愛祖國，是我們中華兒女共同的基本道德規範。千百年來，滄海桑田，朝代更替，但山河長青，祖國永存，愛國主義始終作為中華民族的光榮傳統被繼承和發揚。屈原、岳飛、文天祥、鄭成功、林則徐、孫中山、毛澤東等等他們堪稱愛國主義的光輝典範。

同學們、老師們：今天我們在此隆重慶祝共和國xx週年華誕 就是要激發師生對自已祖國無限熱愛和無限忠誠併為之而獻身的一種最深厚的感情。實事求是地説，我們的祖國仍不很富裕，仍不很發達，但這正需要我們去為之而奮鬥。因此，我們，特別是跨世紀的少年兒童們，要堅定報國之志，學成建國之才，拿出效國之行!

有關升旗儀式演講稿範文 篇12

——勞動最光榮

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《勞動最光榮》。為什麼説勞動最光榮呢?因為，沒有勞動就沒有一切。所以世界上什麼最光榮?勞動最光榮。所以我們歌頌勞動者，讚美勞動。

同學們，勞動是偉大的，勞動創造了世界，勞動創造了人類。愛勞動是我們中華民族的傳統美德。身為一名中國人，我們首先應當牢記自己的學習使命。今天我們學會的知識和技能越多，將來就越能夠有所成就。

其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己折，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衞生，時刻保持環境的整潔;出了學校，我們要積極參加力所能及的社會活動，培養自己的適應能力。

第三，我們要珍惜勞動成果，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。

第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是農民還是工人，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

勞動最光榮，勤奮的勞動是最亮麗的風景，哪裏有勞動，哪裏就結滿了最美麗的果實!從今天起，從現在起，做一個熱愛勞動的人，讓我們將熱情傾注到每一次實踐中去，讓我們用珍惜呵護每一份勞動成果。我的國旗下演講到此結束，謝謝大家。

有關升旗儀式演講稿範文 篇13

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是：《奔跑》。

人生旅途上，有成功的喜悦也有失敗的淚水，有平坦大道，也有荊棘人生，有喜有悲。然而我們始終要以奔跑的姿態去面對。期會考試可謂是大浪淘沙，想起考前那些鬥志昂揚的豪言壯語，再當看到令人大跌眼鏡的成績。不容分説又失敗了。

對我們高中生而言，最能引起情緒波動的就是考試成績了。名次的起起落落，不僅僅家長關注，老師關心更是無時無刻影響着我們的自我評價。分數高覺得自己存在有價值，分數低了，覺得對不起所有關心自己的人。我真想放聲哭泣，可我的人生不會因為有淚水就變得格外充實，我的成績和未來可能就這樣浸泡在又苦又澀的淚水裏。我們還是可以笑得燦爛，向前奔跑。畢竟一位哲人説過：“你在為沒有鞋子而哭泣的時候，沒有想到有些人根本沒有腳。”枯萎不代表鮮花再也不會綻放，墜落也不會代表太陽再也不會升起。

既然讀書考試我們都無法迴避，就要學會正確面對成績的高低起伏。只為成功找方法，不為失敗找藉口。我們應給自己一個準確的定位，給自己一個明確的目標，然後不懈向前。每個班都有佼佼者。課上活躍分子有他們;課下被展覽作業的有他們;牆壁上的走廊的“羣英榜”有他們;操場上英姿勃發的仍有他們不變的身影。大家一定在想，我們同在一個校園，有相同的時間為什麼他們總是出類拔萃。

這國因為他們總是以奔跑的姿態去對待學習，對待生活。當我們在睏意清醒的邊緣掙扎時，他們早已奔跑着踏入教室，當我們還在抱怨食堂的飯難以下嚥時他們已經奔跑着衝向筆記。這原於他們的惜時如金。他們一步步奔向終點也就一步步奔向成功。

謝謝大家!

有關升旗儀式演講稿範文 篇14

--陽光班級升旗儀式發言稿

尊敬的領導、同仁，親愛的同學們：

你們好!

如果説一方水土能養一方人的話，同樣，一種文化就能孕育一種人格。班級文化對學生人格的形成起着潛移默化的作用。班主任應努力營造能完美學生人格的班級文化，用濃厚的班級文化來導向班級輿論，陶冶師生情操，涵養師生人格，同化師生言行。

我的班級文化藴涵在孩子們學習生活的每一件不起眼的小事裏。作為00後的孩子們，我的學生也有面對困難缺乏鬥志，不能積極尋找辦法的缺點，針對這一現象，我不放過生活中任何一個教育他們的機會。

週一下午的班會課，我剛走進教室，孩子們七嘴八舌地告訴我白板壞了，屏幕模糊不清，嚴重影響了課堂學習的效果!雖然對於多媒體設備我不是很瞭解，但是，憑藉平時的一些經驗，我感覺到這應該不是什麼大毛病，當即決定，我帶領他們自己動手，來修理白板。帶領他們感受一下“勇於嘗試”的好處!

當我宣佈這個決定時，我看到的是一個個長大的嘴巴和一雙雙眼睛裏流露出來的難以置信!我故意雲淡風輕地笑笑説：“你們是不是覺得這麼這麼複雜的東西，咱們不可能修好的?”“嗯!”這一聲，空前地整齊響亮!這正是我想要的反應，我繼續説：“面對困難的時候，我們都習慣放大困難，不敢嘗試，久而久之就養成畏難的心裏，於是，有點小困難我們就想放棄;其實，你們都忘記了，不敢嘗試只有一種結局--被困難打倒;而如果我們敢於嘗試，那麼我們也許就會找到解決困難的辦法!”説到此時，我注意到有幾個孩子的眼睛分明亮了起來。

“屏幕模糊，電腦清晰，那麼問題也許出在投影機上”，我帶孩子們分析問題的癥結所在。投影機懸在空中，於是，高高的班長被我請上來幫忙，我指揮他左摁一下，右掀一下，反反覆覆十來次，模糊的屏幕依舊;再換一個上來，不但依舊模糊，還把原本正中的屏幕摁偏了，教室裏開始了小聲的議論，不用聽，我知道一定是他們對我的話產生了懷疑。

“屏幕摁偏了，我們還可以恢復;現在我們絕對不可以放棄，我相信造成屏幕模糊的原因會很簡單的，只要我們找到了問題的關鍵，也許一下子就解決問題了呢!這次我來試試!”接着，我毫不猶豫地踩着凳子，站在了講桌上，親自尋找辦法，“按鈕解決不了問題，還剩下什麼呢?也許是鏡頭髒了?!”我自言自語地分析着問題所在，於是就近借了個眼鏡布，擦拭着投影機的鏡頭，“老師!老師!……清楚了!……”同學們驚呼着!“原來我擦鏡頭的時候，動了投影機的光圈，找到問題的關鍵了!此時，教室裏有些沸騰了，同學們爭先恐後地指揮着我重新調整光圈，那模糊的屏幕瞬間清晰了起來!

我拍了拍手裏的浮塵，輕鬆地跳下了講桌!很得意地問他們“怎麼樣?問題解決了吧?現在相信老師之前説的話了吧?”“相信了--!”喊出相信的那一刻，每一張小臉上都洋溢光彩!

我知道，從此他們的人生路上，不論遇到什麼困難，他們都不會忘記這次修白板的經歷;更會記住“勇於嘗試，堅持不懈，就一定可以找到解決困難的辦法”這一真理!

班級文化囊括了太多的內容，包含了無數的道理。為了達到教育的目的，生活中的任何一件小事都可以成為最好的佐證。馮一洋演講比賽的第一名，實踐了“只要全力以赴，就一定能成功”的班訓;進入全校前十的鄒如奕用事實實踐了“不逼己一把，永遠不知道自己有多優秀”這一真理;跳繩的曲泓宇在訓練中明白了堅持不懈、勤學苦練的重要性……

生活處處皆真理，作為一名班主任，我們一定要帶着對學生、對工作的滿滿的熱情，做個有心人，利用生活的每一個瞬間，捕捉那些最能觸動學生心靈的真理，陪他們攜着“只要全力以赴，便能達到成功”的信念，在這草長鶯飛的春日裏，朝着夢想，追逐!

有關升旗儀式演講稿範文 篇15

尊敬的老師們，親愛的同學們：

早上好!

“八心”(勤、儉、智、恆、奮、勇、羣、重)、“八德”(仁、義、孝、敬、公、廉、忠、誠)、“兩意識”(愛國意識、公民意識)

但是作為學生的我們還是要把勤，奮做好。俗話説“;黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。

古往今來哪一位仁人志士不是用勤勞汗水換來喜悦?勤包括勤想、勤做。

我國著名的科學家華羅庚説過：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。什麼是勤學呢?淺言之，勤學就是經常、不間斷地學，廣泛地學，跟“惰學”相對。“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”。勤學是成功基本要素之一。勤能補拙。天才在於日積月累，聰明在於勤學不輟。一個人，天資再高，如果不勤於學習，必幹不成大事業甚至養活自己都很困難;一個人，天資一般，如果能勤奮學習，就有很大的成就。但刻苦學不等於不分青紅皂白，來者不拒。要吸取精華，去其糟粕。

古往今來，多少飽學之士、成功之人，無不乘勤學之梯，通往成功之門。在紙發明之前，人們將文字寫在竹簡上。韋編，即串連竹簡的牛皮繩，它是相當結實的。據傳，孔子晚年鑽研《周易》，由於反覆翻閲，這種穿竹簡的繩子被磨斷了三次。這就是著名的“韋篇三絕”。晉朝車胤和孫康為了學習，夜晚點不起燈，車胤夏日就捉螢火蟲裝在絹袋中照亮，孫康則在冬天下大雪中時,映着雪光讀書。這就是著名的“囊螢取亮”、“孫康映雪”。還有“鑿壁偷光”、“捧書追月”、“懸樑刺骨”------不勝枚舉。

術業有專攻，寧專勿雜。學習的內容，朝着一個方向努力，由淺入深，由易到難，而“勤”則貫穿始終，説起來容易，做起來難，這涉及恆心，毅力。勤學之初，宜努力使之成為習慣，習慣一旦養成，勤學就顯得很自然了，那時，勤學將是生命中一個不可缺少的內容。失之，則倍覺空虛無聊。

勤是做事之本。沒有勤什麼事也辦不成。我們有些學生考試時就願天尤人，着不會，那不會，平時勤一勤不就都會了嗎?

“勤學如春起之苗，不見其增日有所長。”同學們，讓我們以勤為本地去學習、去生活吧!不要懶惰，俗話道：“不勤，安能器大焉?”

有關升旗儀式演講稿範文 篇16

老師們、同學們：

大家好!

當嘹亮的國歌聲在我們美麗的校園裏再一次鏗鏘迴盪、五星紅旗又一次徐徐升起，我們踏着秋天的節拍，又迎來一個新的學年。今天，我們全體師生在莊嚴的國旗下舉行了新學年、新學期開學的第一次升旗儀式，儀式更為隆重，意義更為深遠。

新的學期，我們迎來了新老師新同學，在此，我謹代表教育集團領導班子，向集團師生致以新學期最親切的問候!向加入我們這個大家庭的新教師、新同學表示最熱烈的歡迎!

老師們，同學們，回憶過去的學年，我們豪情滿懷;展望新的學年，我們信心百倍。在新的學年裏，學校教育教學的管理將更加規範、嚴謹、科學、民主，各項教育教學活動將更加有序開展，全校師生將更加自信，集體榮譽感將進一步增強。在這新的起點上，我想給大家講一講許昌實驗中學教育集團最基本的要求：

一、敬善誠敏

同學們先看學校廣場文化石上面的遒勁有力的四個大字“敬善誠敏”，之所以把這四個字刻在最顯眼的位置，就是因為這四個字包含了豐富的人生哲理和做人的道理。這四字來自實驗中學人的集體智慧，濃縮了多年以來形成的實驗中學精神，是實驗中學師生修習品德學養、提升精神境界的箴言。也是實驗中學校園文化的核心。

敬：《説文解字注》釋為“恭肅也”，有恭敬、嚴肅、尊重、謹慎等意義。“敬”是實驗中學全體教職工的責任擔當和使命意識，是躬身實幹的勤勉態度;“敬”是一線教師對神聖教壇的一片丹心，對廣大學生的嚴愛相濟;“敬”是莘莘學子對遠大理想的孜孜以求，對浩浩學海的堅持跋涉，對巍巍書山的無畏攀登。我覺得對我們每個人來説，敬有四層含義：一是自敬，對自己的敬重，“自敬，則人敬之;自慢，則人慢之。”二是敬人，敬重父母、敬重師長，敬重他人，師生互敬，尊師愛生、體現了我國的傳統美德，是我們日常行為準則的重要部分。三是敬業，要有事業心，要對自己所從事的事業孜孜不倦的追求。四是敬天地。古代有“天地君親師”的説法，充分地表現出中國民眾對天地的感恩、對君師的尊重、對長輩的懷念之情。同時也體現出“中國民眾敬天法地、孝親順長、尊師重教的價值取向”。。要對宇宙、天地、自然、社會、國家有敬畏之心。敬是一個人安身立命的根本，是事業成功的保障。

善：善者，良也，夫救困仁愛之謂善。善乃人之本性，上善若水，積善成德。《三國志》言“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，諸惡莫作，諸善奉行，積善之家有餘慶。善是心地仁愛、品質淳厚，是人類至高無上的美德。善是實驗中學師生修習道德的最高準則。實驗學子與人為善，心懷善意;提升修養，多行善舉。善是師生關愛，同學友愛，是校園和諧。善是實驗師生臉上的温暖笑意，是實驗人心中不滅的道德火種。

誠：《大學》謂“正心誠意”，有忠誠、誠實之義。忠誠相對國家、事業而言;誠實相對做人而言。誠是表裏如一，坦坦蕩蕩，清清白白。“誠”是為人之本，也是修道之基，人與人應以誠相待;“誠”常與“信”相聯，和“實”相伴。誠是根基，信是枝葉，誠與信互為涵養，誠中有信，信中有誠。堅持誠就是拋棄虛偽，反對欺詐。只有忠於自己的本質，做到言行一致、表裏如一，才能使自己的行為具有穩定性和一貫性，才能最終取得他人的信任。

敏：敏者，疾也，就是我們所説的“反應快捷”，是“敏於事而慎於言”的做事機敏，是“敏而好學，不恥下問”的精進勤勉，是新世紀學子的視野開闊、反應靈活，思維敏鋭，意識超前，創新開拓，是對知識的不倦追求，對科學的理性探索。敏，閃耀着實驗學子的睿智靈性之光。

同學們，敬善誠敏四個字，包含的人生的意義至深至厚，誠、敬，乃道德之原;善、敏，乃實踐之則。立身以敬誠為本，做事以善敏為先。請師生們細細品味，把這四個字銘刻在心裏，融化在血液裏，自覺內化為個人的素養和準則。

二、成於精勤，止於至善

老師們，同學們，在這塊文化石後面，還有蒼勁有力的八個大字“成於精勤，止於至善”。這是實驗中學的校訓，它凝聚了實驗中學的優良傳統。成於精勤，語出《後漢書·馮勤傳》。精勤意為專心勤勉。成於精

勤，含義為“事情的成功來自於專心勤勉”。在新的時期，對於學校，意味着要精於管理、精於服務，勤於溝通，勤於落實;對於教師，意味着要精於專業提升，精於課堂教學，勤於師生相長，勤於合作共贏;對於學生，意味着要勤於學習，勤于思考，精於規劃，精於細緻，精於行動。學校上下精勤一心，和融共進，將學校的精細管理、勤勉之心發揚光大，成就學校的恢弘氣象，成就教師和學生的人生偉業，共謀實驗中學的宏偉藍圖。

止於至善，語出《禮記·大學》：“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。”意為達到完美的境界。止於至善，是一種對以“卓越”為核心要義的至高境界的追求，是大真、大愛、大誠、大智的體現。要求師生追求學識之完善，人格之良善，言行之美善，以“善”的至高、至真境界引領自己日日求新，點滴求進，不斷增長才幹，豐盈人生智慧，德業雙修，學無止境。

三、44字的學生培養目標

不知道同學們發現沒有，在學校主教學樓的東牆，書寫了44字的學生培養目標：“體魄強健，人格完善，知識豐富，能力多元，善於創新，善於溝通，有責任意識，有家國情懷，有科學素養，有人文精神。”這44字的培養目標包含了社會、國家、學校和家庭對每位中學生的殷殷期盼。它至少包含了這幾層：

一是要做有利於社會的人。

44字的培養目標，涵蓋了你們以後走出校園安身立命貢獻社會的方方面面，是一個當代人立足社會追求個人幸福必備的基本素質。同學們要拿它作為參照物，時時激勵完善自己，做一個有利於社會的人。

二是要做一個有責任感的人。

在培養目標中，“有責任意識，有家國情懷，”體現的正是我們校園文化的核心——責任。責任，即份內應做之事。份內的邊界究竟有多大?每個人都有不同的尺度，有的基於法律規定，有的依據市場契約，有的出乎道德良心。責任心越強，人們會把更多的義務攬在身上，肩上挑起的擔子也將格外沉重。每個人處於不同身份時應該承擔的不同責任。一個人可以不偉大，但不能沒有責任心，責任心是一個人應該具備的基本素養，是健全人格的基礎。作為一箇中學生，我想他承擔的責任起碼應包括這幾個層次：自我、父母、家庭、同伴、集體、社會、國家等幾個層次。作為中學生，我們應該具有怎樣的責任感呢?在學校裏：能認真完成老師交給的學習任務;在為班級或同學做事情時誠實相待認真負責;犯了錯誤能夠主動承擔自己應負的責任，對自己行為的後果負責，並能夠主動彌補自己的過失;在家裏能幫父母做一些力所能及的家務事，自己的事情自己做;在社會上，自覺遵紀守法，模範遵守社會公德。這是作為一個學生和公民應該承擔的最基本的社會責任。

而家國情懷，體現的正是對社會對國家的的情感和責任擔當，“天下興亡，匹夫有責”。“家國情懷”在古代是知識分子最推崇的“修身齊家治國平下”的理想人格，而現在是一個人對自己國家和人民所表現出來的深情大愛，是對國家富強、人民幸福所展現出來的理想追求。它是對自己國家一種高度認同感和歸屬感、責任感和使命感的體現。多一些“家國情懷”，就會少一些個人的卑瑣與私利，多一些崇高和大氣。位卑未敢忘憂國。封建士大夫尚且有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”、“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的博大情懷，我們當代中學生更要有以天下為己任演講稿的“家國情懷”，胸懷社會，心繫天下，努力學習，實現中華民族偉大復興的中國夢。

三是努力做一個完美的人。

44字培養目標，也正是我們的校訓中“止於至善”的生動體現。一個人追求絕對完美是不容易達到的，但人生在世，每個人對自己必須有所追求，有所期待，要使自己在品德上、修養上、學業上等各方面努力精進，每天進步一點點。亞里士多德説過：“優秀是一種習慣”。只要我們每天努力接近優秀，我們就會成為優秀的人，成為一個高尚的人，一個純粹的人，一個脱離了低級趣味的人，一個有利於人民的人。

老師們、同學們，新學年、新思路、新目標。這四字箴言、八字校訓、四十四字培養目標，是對全體師生開學的基本要求，請師生們牢記於心，躬身踐行，去創造新的業績。

最後祝老師們心情愉快、身體健康、工作開心、生活幸福!祝同學們身心健康、幸福成長、快樂學習、天天向上!祝願我們學校的明天更加輝煌燦爛!

謝謝大家

有關升旗儀式演講稿範文 篇17

太陽當空照，花兒對我笑，小鳥跟我説早早早。又是一個星期一，我哼着清晨這首歌高高興地來到學校門口我一聽見值日生在喊：“還有兩分鐘就要遲到啦!”我一聽到這句話我就停止哼歌，馬上跑進校門。

到了班級，才剛休息一會，運動員進行曲響了，好像在催我們快點站好隊，就要升旗了。我們有次序地排好隊一個接着一個地走向小操場。主持人説：“全體肅立，升旗儀式現在開始。”然後一陣強而有力的音樂響起了出旗手一步一步地走向升旗台。主持人又喊：“升國旗，奏國歌。緊接着《義勇軍進行曲》響了起來，然後升旗手和揚旗手配和地很好。

“起來不願做奴隸的人們，把我們的皿肉築成新的長城……”這首歌體現出了中華人民的精神，接下來就是唱國歌啦，我大聲地唱着國歌，因為我熱愛祖國。然後是呼號，然後是校長講話，這次的話題是安全人人有責，最後是大隊輔導員總結上週常規檢查情況。還有，升旗儀是一種愛國教育

這就是我們學校的升旗儀式。

有關升旗儀式演講稿範文 篇18

老師、同學們：

大家上午好!我是二(1)班的--，我是二(1)班的李--，我是二(1)班的桑--，我是二(1)班的李--軒。今天我們在國旗下演講的題目是：《一日一善，創造文明和—諧校園》。

菁菁校園，學子聖地，碧樹芳草，一花一木，要靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，要靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累;"勤學，求實，創新，向上"的校訓，要靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。

校園是家，安全文明靠大家!這句話樸素無華但非常有道理，自覺維護校園安全的穩定，傳播文明禮儀是我們共同的責任和義務。但是，在我們的學生中，由於個別同學的安全意識淡薄，不注重文明禮儀，時時存在着不安全的因素，如課間追逐打鬧，破壞公物，亂丟亂拋廢棄物，過分沉迷網絡，不遵守學校作息時間，不遵守交通法規，不注意食品安全。

凡此種種，不僅有悖於國小生最基本的日常行為規範，影響了當代國小生的形象，也破壞了和—諧優美的校園環境，還危害到自己的人身安全。為了進一步促進同學們提高安全意識和文明禮儀水平，在此我作為一名低年級的學生髮出倡議，希望全體同學共同遵守。

一、希望同學們一天做一件好事。

二、提高安全意識，讓安全與我們同在。

安全就在我們的身邊，大家要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，若發現有人和物的安全隱患，要及時向學校老師彙報。

三、遵守學校紀律，讓隱患遠離我們的生活。

我們要嚴格遵守學校各項規章制度，不遲到、不曠課作一名合格的國小生。寄宿生晚上要準時入寢，夜間絕對不要在校園溜達。此外，大家還要全面提高個人素養，心胸寬廣，團結友愛，和睦相處，善於化解人與人之間的矛盾，成為講文明有素質的人。

四、注意飲食衞生，讓健康為我們保駕護航。

不要購買"三無"食品，不要亂扔果皮紙屑，不要在學校的公共場合吃零食，我們有的同學邊走邊吃零食，並將廢棄物隨地隨意亂丟。我們應養成良好的衞生素養，自覺彎腰撿起身邊的垃圾，從小事做起鍛造我們的品質，讓良好的品格在校園處處閃光。

五、刻苦讀書，傳承傳播文明禮儀的使命。

同學們要分清主次，明確兒童時期的目的任務，自尊自愛，遠離網吧、遊戲廳，在校園和社會上承擔起新一代國小生傳播文明禮儀的使命，自覺踐行國小生文明禮儀的常規，讓"您好"、"謝謝"、"對不起"等文明用語成為我們交流的規範語言。大家都要學會尊重，學會感恩，不説粗話，不嘲笑他人，讓文明禮儀之花開遍育苗校園的每個角落。

最後，希望通過這次活動，在全校形成一個"人人關心校園文明安全"的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做。

有關升旗儀式演講稿範文 篇19

女：尊敬的老師!

男：親愛的同學們!

合：早上好!

女：我是主持人___

男：我是主持人___

女：新的一週開始了。

男：這是一個嶄新的開始。

女：這又是一次快樂的啟程。

男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一週吧!

女：這天我們聚在一齊迎來了這莊嚴而又神聖的一刻―升國旗!這次升旗儀式由班負責。班是一個團結向上的班羣眾，也是一個温馨和諧的大家庭。一向以來，班同學們在老師的帶領下，一齊團結奮進，一齊快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現為班羣眾增光添彩。

男：這天的旗手有等同學，他們品學兼優，樂觀向上，尊敬老師、團結同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。

合：廟下鎮灣子國小升旗儀式此刻--開始!

男：立正、稍息!

此刻進行第一項：出旗。

女：下面進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮!全體師生行注目禮。

禮畢!稍息。

男：下面進行第三項：唱少先隊隊歌。

女：下面進行第四項：少先隊員宣誓。

隊員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓：

我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好鍛鍊，時刻準備着，為共產主義事業，貢獻力量!

男：下面進行第五項：請李老師公佈上週衞生紀律檢查結果，頒發流動紅旗。

女：下面進行第六項：請王校長講話，大家鼓掌歡迎!

男：升旗儀式到此結束，請各班按順序帶回

有關升旗儀式演講稿範文 篇20

尊敬的各位領導、老師，同學們：

大家好！

交通事故的發生往往就是在一瞬間，據我們調查，絕大多數的當事人在事故發生前抱有一種僥倖心理。一是不要認為其他車輛肯定會讓行。在我國，大眾的文明交通習慣還沒有形成，就在斑馬線上也常有事故發生，一定要有“寧停三分，不搶一秒”的心理。二是不要認為汽車一剎就會停。由於慣性作用，汽車剎車後還會向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。何況還有可能駕駛人注意力不集中、剎車不靈、措施不及等因素。因此，永遠不要和汽車搶行。三是不要認為你看到它它就能看到你。在車前車後，都有一個駕駛人的視線死角，在汽車前、後急穿或搶行，常會讓駕駛人措手不及，就會造成車禍。

交通安全，人人有責。今天，我們一起在國旗下宣誓，展示了中學生對社會責任的一份擔當，我對你們充滿信心和期待。讓我們攜起手來，做文明交通的倡導者、踐行者和傳播者，這既是對自己生命安全的負責，更是對所有關心自己、愛護自己的所有人負責。

我的演講結束，謝謝大家！

有關升旗儀式演講稿範文 篇21

今天，是我校新學期的第一次全體師生的集會，在這裏首先讓我們以熱烈的掌聲向新調入我校的王校長表示熱烈的祝賀，向李林主任榮升我校副校長表示衷心的祝福。

同學們伴着莊嚴、神聖的義勇軍進行曲，看着冉冉升起的國旗新學期又開始了。

在過去的一年裏，通全體師生員工的共同努力，學校各項工作都有了長足的進步，尤其是今年會考我校升入一中42人，二中46人，三中62人，五中15人以總人數165人的好成績，以連續五年名列農村一般中學之首，今年我校張振東同學更是以全鎮第一名的成績升入一中。成績的取得到了上級領導的讚賞，社會的肯定，在周邊鄉鎮也產生了良好影響。

面對新的學期我們應有新的希望，新的決心，新的憧憬。在這裏，我給同學們提三點希望一是學校為你們的成長創造了良的生活環境希望你們勤奮學習，把學習當成自己的第一需要，自覺養成好的學習習慣，為精彩的人生奠基。二是希望同學們要嚴格按照《中學生日常行為規範》的要求來規則自己，養成良好的行為習慣，爭做一名合格的中學生。三是希望你們注意安全，珍愛生命。牢固樹立安全第一的意識，提高自己的安全防範能力，積極鍛鍊身體，不斷增強體質，善於與周圍環境和諧相處，共建平安校園。

同時我也要告訴大家，在新的學期裏我校的全體老師會依然會發揚嚴謹治學，敬業進取的教風和精誠團結，敬業實幹的學校精神，平等對待每一位學生，熱情地幫助每一位學生，促使你們成才、成功，也希望同學們尊重我們的老師有事多和老師們交流，建立起和諧民主的師生關係。

同學們，老師們“天時人事日相催，春去秋來又一年。”讓我們在新的學年期裏策馬揚鞭、奮蹄前行，讓我們用行動無愧於家長的厚望，無愧於老師的辛勤。最後，祝福同學們在卓樓中學，好好學習，快樂成長，祝福我們的老師平安健康，祝福我們卓樓中學再創輝煌。

謝謝大家!

有關升旗儀式演講稿範文 篇22

大家好！

古人云：“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊”。高爾基説：“書籍是人類進步的階梯”。每當我們打開書本，它總可以教給我們很多。

翻開略帶清香的書頁，潔淨的紙上迸出一些辭句：“退一步天高地闊，讓三分心平氣和”，總會溢出一種智慧——寬容。書本告訴我們，寬容是一種高尚的品德；父親告訴我們，寬容是一種成功的心境；母親告訴我們，寬容是烘焙感情的暖爐；老師告訴我們寬容是一把解讀人生的鑰匙。一顆擁有寬容的心，就像天空一樣高遠，像大海一樣深邃，它超脱於凡塵俗世的瑣碎，情繫於朗朗乾坤的瀟灑。生活有了寬容，我們的天空不再陰霾風雨；我們有了寬容，生活的土壤一派盎然春意。

生活中我們經常見到的是：“他人之過，我輩一笑處之”的寬容，然而寬容並非單純的容人容事，我們應更全面地看待它。

人常言：“比大地廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。”在中學時代，我們不僅要努力學習知識，還要學做人，學做一個寬容的人；從不因一時意氣斤斤計較，而是嚴以律已，寬以待人，與人為善，團結奮進。

學會了寬容，成於中而形於外，我們自然就擁有了氣質與風度；學會了寬容，我們才能虛懷若谷地汲取更多的知識，學會了寬容，我們才能鑄就為天下人謀利的胸襟和抱負，我們的理想才會如雄鷹般飛翔！

看庭前花開花落，望天邊雲捲雲舒。同學們，讓我們學會寬容，以一顆寬容博大之心邁步前行！

謝謝。

有關升旗儀式演講稿範文 篇23

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是九年二班的林雨田。今天，我們又一次站在國旗下，國歌依舊莊嚴，國旗依舊鮮豔，一切是那麼熟悉!然而，對於九年級的全體同學來説，今天卻有着非凡的意義!因為，這是我們在附校的最後一次升旗，再過5天，我們就要踏上會考的考場，即將告別生活了九年的母校!

時光飛逝，轉眼間我們已在海附度過了9年。還記得，那是20xx年的9月1日，當舊址新建的海事附校新校園啟用時，迎來了我們這一屆的一年級國小生!一路走來，從當初懷着好奇和忐忑踏入校園，到今天帶着夢想和留戀即將離開，海附的一切，已在我們的腦海中烙下了深深地印記。

永遠忘不掉我們美麗的校園。九年前的校園，教學樓在我眼裏是那麼巍峨，操場跑道在我眼裏是那麼漫長，教室走廊在我眼裏是那麼陌生，那時的學校，嶄新而略顯空曠!九年後的校園，教學樓在我眼裏既高大又漂亮，樓前樓後到處都活躍着我們的身影;操場在我眼裏既寬闊又親切，球場、跑道到處都揮灑着我們的汗水;教室在我眼裏既熟悉又舒適，課前課後無時不迴盪着我們的聲響!九年來，學校新建了潔淨寬敞的食堂，修築瞭如詩如畫的風雨長廊，教學樓裏貼心地配備了藤椅，供我們休息、討論;樓梯上是我們最愛的讀書角，各種圖書供我們翻閲;還有我最愛的海附“笑臉牆”，全校師生的一張張燦爛的笑臉，組成了我們海附的“全家福”!海附，就是我們美麗、温馨的家!

還永遠忘不掉我們尊敬的老師。當我們剛剛踏入校園時，還是一羣愛哭愛鬧、調皮貪玩的孩子。那時的老師，像媽媽，忙碌而有耐心!時而要關心我們的飲食，時而要照顧我們的冷暖，時而要調解我們的打鬧，時而要叮囑我們的學習，放學將我們一個個送出校園後，還要為我們備課、批改作業!當我們逐漸長大，又變成了一羣精力充沛、又略顯叛逆的少年!這時的老師，像爸爸，嚴厲而有責任!疏導我們的思想時，既睿智又豁達;輔導我們的學習時，既耐心又細緻;鼓勵我們的成績時，既興奮又堅定;批評我們的錯誤時，既嚴厲又滿含期待!這，就是我們敬愛的老師!您就像我們平凡的父母，用日復一日的平凡，在詮釋着“師道尊嚴”!再華麗的語言也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”(鞠躬)

更永遠忘不掉海附對我們的培養!歷年來，海附畢業生的成績在全市都名列前茅，但讓海附師生和家長引以為豪的並不只是學習成績，還有學校對學生人格的塑造、對學生身心健康的培養，學校教會了我們如何做人!尊敬的姚校長曾告誡我們：成人遠比成材重要，成長遠比成功重要!健全的人格、健康的身心永遠是我們成長的基礎和保證!我的班主任賈老師曾經教導過我們：“人字一撇一捺，一撇代表品格，一捺代表學識。她告訴我們，真正的人應該是“真善美”和“德識才學”的完美統一。”海附的九年，我最大的收穫就是，學會如何做人;學會了如何在生活中去感受愛;學會了如何去尊敬師長，關愛同學;也學會了如何培養興趣，努力拼搏!海附把“以愛育愛”的思想深深地融進了我們的血脈，讓我們“愛學習，學會愛”!

再過5天，我們九年級畢業生即將踏上考場，迎接我們人生中的第一次重大考驗。在此，我代表全體九年級畢業生鄭重承諾，我們將珍惜現在一分一秒時間，認真複習準備;我們將發揚頑強拼搏的精神，勇敢面對考驗;我們有信心、有能力為學校、為父母、也為我們自己交一份滿意的答卷!

最後，我想向所有的學弟、學妹們説，希望你們珍惜在校的每一天，認真學習，努力鍛鍊，堅強自信，健康快樂!也希望你們能在不久的將來，用優異的成績和出色的表現向母校彙報!更希望你們能時刻記住，作為海附的一員，將是我們永遠的驕傲!

今天，我們為母校驕傲;明天，母校為我們自豪!

謝謝大家!

有關升旗儀式演講稿範文 篇24

尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是14高護9班的王慧。今天我演講的題目是《弘愛國之心，立青春之志》。

歷史的車輪向前邁進，在經歷了無數次痛苦與磨難後，它依然不屈不撓滾滾向前。我們是新世紀的文明開拓者，我們是祖國未來的接班人，我們都有一個響亮的名字——中國少年!

中國上下五千年的華夏文明滋養了整片神州大地，我們都深深的愛着祖國，黃色的皮膚烙印着祖先留下的顏色，不息的心臟挑動着五千年的脈搏，湧動的血液奔騰着長江黃河的波浪。1949年10月1日，中華人民共和國成立了!飽受戰火摧殘的中國人民終於站起來了，以一個泱泱大國的身份重新屹立於世界的東方，這是全國人民最大的榮耀。

憶往昔，在民族存亡的危急關頭，到處是激奮人心的標識，到處是舞動的紅旗，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年。他們振臂高呼，呼出國民的心聲，他們在民族生死的毫髮間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒，代表着民族的信念。現在，我國又步入了新的歷史時期，祖國的未來要靠我們來創造，加快社會主義現代化建設的進程更需要我們不斷弘揚愛國主義精神。我們要珍惜現在所擁有的一切，這一切都是戰士拿自己的鮮血換來的。看看過去，比比現在，我們生活在和平與美好的年代裏，在父母老師百般的呵護下長大。

相信每個人的心中都有一塊愛國的豐碑。其實，國家就像我們的父母一樣，真的不會奢求我們多少回報。當身邊的同學需要幫助時，我們能伸出自己的雙手;當貧困山區的孩子在飢寒交迫時，我們能夠獻上自己的一份愛心;當社區的老人們孤獨寂寞的時候，我們能夠主動聯繫身邊的同學一起去給予問候和幫助。讓我們用一顆愛國之心，一顆感恩之心，向祖國獻上我們特有的愛心!作為在校大學生，我們更應該奮發努力，刻苦學習，錘鍊為人民服務的真本領，將來走向社會，為了國家的富強，為了人民的健康，貢獻我們的力量!

有關升旗儀式演講稿範文 篇25

大家好!在新學期的開學升旗儀式上，首先請允許我向剛安排到我們學校的新老師、新同學表示最熱烈的歡迎!(鼓掌)。過去的一學年，我們學校在全體師生的共同努力下，學校各方面的工作穩步前進，教育教學方面取得了優異成績，學校的面貌煥然一新。

剛剛過去的這個暑假，雖然炎熱，但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學習，努力做到暑假須知的要求;在老師和家長的幫助下，大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動;到外地開拓視野，增長知識;還不斷的學習課外書籍等等，這一切真讓人感到高興!

現在，同學們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什麼呢?作為一個國小生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代的發展、能為社會作出貢獻的合格人才呢?因此，我們要牢記學校的校訓：學會做人、學會做事、學會合作、學會學習。在這裏，我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求：

首先，要學會做人。同學們要按照國小生守則，學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，不講臭話，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

第二，要學會學習。同學們在學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，課堂上專心聽講，認真完成老師佈置的作業，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。

第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基矗學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。

第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為遵守學校的規章制度，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。

有關升旗儀式演講稿範文 篇26

——文明禮儀從我做起

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天，我演講的題目是“文明禮儀從我做起”。

文明禮儀是什麼，文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切；是見到老師時熱切的問候；是不小心撞到對方的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動，是在公共場合的不大聲喧譁······文明禮儀不僅是一種品質，更是一種修養。

作為一名中學生，文明禮儀要從我做起，從現在做起！從身邊的每一件小事做起！

我經常看到，有的同學不注意個人衞生，丟三落四，上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧······難道這就是文明的習慣嗎？“愛人者，人橫愛之；敬人者，人恆敬之。”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”要想養成良好的文明習慣，做文明的中學生，那麼請我們先管好我們的口，不説髒話，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架鬥毆；關注我們的腳，不亂踏草坪。

我們是祖國的未來，民族的希望，肩負着國家富強，社會進步的歷史使命。育人為本，養成為先。要建設文明的社會，就必須從我做起，從身邊的小事做起。

同學們！千里之行，始於足下。讓我們攜手從身邊的小事做起，讓我們的校園成為文明的天堂，讓文明禮儀伴隨我們一起成長吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

有關升旗儀式演講稿範文 篇27

——學雷鋒，樹新風

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是：《學雷鋒，樹新風》。

3月5日是*“向雷鋒同志學習”題詞發表50週年。3月，又是我們學習雷鋒的傳統月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐着自己的人生價值。一提起雷鋒，中國人可以説是家喻户曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。所以人們常説：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。

50年來，雷鋒這個名字家喻户曉，雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。今天，我們應該怎樣發揚光大雷鋒精神呢?同學們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發奮學習，掌握建設祖國的本領，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。

學習雷鋒，發揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。同學們，根據我校的具體實際情況，我們把“學雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學校”作為三月的主旋律。

文明之星、衞生之星人人爭，大家都來保持校園裏的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衞生之星一定是非你莫屬了。

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！

有關升旗儀式演講稿範文 篇28

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

我在幼兒園開始，每週都參加升旗儀式。那時候的我，只是當作一種遊戲。上了國小以後，慢慢地知道國旗是代表自己祖國的旗幟。現在讀了《紅旗飄飄引我成長》這本書，我才瞭解到我們這面五星紅旗來之不易。

過去，我們國家長期在封建和官僚主義的統治下，廣大勞動人民過着悲慘的生活。國家貧窮落後，長期被帝國主義侵略，使無數中國人家破人亡。後來，是一批革命前輩成立了中國共產黨，領導廣大羣眾，組成人民的隊伍。無數的革命先烈為了中國的解放事業，轉戰南北。他們爬雪山，過草地，吃草根，穿草鞋，流血犧牲。經過長期的鬥爭，才推翻了舊統治勢力，成立了新中國。

一九四九年十月一日，中華人民共和國宣佈成立，全國人民翻身做主人。這面五星紅旗成為我們中華人民共和國的國旗。它來之不易，是用無數革命前輩的生命和鮮血換來的。有了這面國旗，全中國人民抬起了頭，再不用被帝國主義欺負了。

現在，我們的祖國在共產黨的領導下，在全國人民的共同努力下，變得越來越富強，科技越來越先進，人們的生活越來越安康。

紅旗飄飄，引我成長。我為自己的祖國而驕傲，我要好好學習本領，永遠跟黨走，將來和全國人民一起把祖國建設得更好，讓偉大的國旗在世界上飄揚得更加鮮豔!

有關升旗儀式演講稿範文 篇29

親愛的老師、同學們：

大家好!

我是五年級的---，今天我演講的題目是“做遵章守紀的國小生”。

人們都説，軍隊是最有戰鬥力的集體，這並不是因為他們有槍有炮，最根本的一條是：他們有鐵的紀律。我們山海天國小也是一個大集體，我們的校園也有校紀校規，只有我們每一位同學的自覺遵守，文明之風才會刮遍每一個角落。

讓我們試想一下，如果洪水沒有堤壩的約束，它將沖毀我們的家園;牛馬沒有韁繩的約束，它將會踏壞我們的莊稼;車輛沒有規則的約束，它將付出沉重的代價，而我們國小生若沒有紀律的約束，每一位同學都我行我素，那麼註定我們會輸在起跑線上。老師説，沒有規矩，不成方圓。文明的校園需要制度的約束，和諧的社會需要法律法規的約束。法律法規是明媚的陽光，陽光照耀之處，都有相應的法律保護着，所以我們的天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。

媽媽説，法律法規是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對我的一生負責，受教育的權利，生命財產不受侵害的權利，社會醫療保障的權利等等、等等，都作了明確的規定，所以法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有快樂、幸福地生活。爸爸説，法律法規是行動的指針。就像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，因為法律的保護，使我們的社會運行有序，和諧相處，健康發展。

老師、媽媽、爸爸的話語讓我知道，法律法規離我們並不遙遠，它就像空氣、水、或者麪包一樣，時時刻刻在我們身邊。正是它的存在，使人類遠離叢林法則，創造今天燦爛而又輝煌的文明。

目前在我們美麗的校園裏，偶爾會有這樣的違紀現象：有的同學私自離校，到周圍的小賣部買東西，有的同學為了一句話動手打人，還有的同學在閲覽室大聲喧譁種種不遵守校紀校規的現象，令我們的老師擔憂，讓我們的校園不再文明，使我們的國旗不再鮮豔。

親愛的同學們!讓我們從現在做起，遵守校紀校規，人人爭做文明守法的國小生，讓我們爭先恐後，揚長避短，向優秀看齊。努力讓我們的教室更安靜!餐廳更文明!操場更潔淨!校園更和諧!國旗更鮮豔!加油吧!親愛的同學們!

謝謝大家!

有關升旗儀式演講稿範文 篇30

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

不知你是否記得，當我們上幼兒園時好像都只會爭做老師喜歡的聽話的好學生。可到了後來，你追求的並非只有這個，當你看到高年級同學脖子上那飄動着的鮮豔的紅領巾時，都迫不及待的想去擁有它，只因為我們都天真的以為那條圍巾很漂亮。直到有一天我們終於知道了它的意義，於是你用勤奮與努力換得了它，再後來，長大了些，當你在國旗下莊嚴宣誓成為一名共青團員時，你問自己，那條紅領巾，那枚團徽到底意味着什麼，那只是一個標誌嗎?不，不是的，你的成熟、穩重和認知極力反抗，它們告訴你，那不僅只是一個標誌，那是一種使命，一種神聖的使命，那是一種責任，一種不可推卸的責任，那是一種信念，一種永不改變的信念，那意味着我們將全力以赴接受使命，盡責任，義務，堅持信念，盡最大的努力做到盡善盡美、乾淨利落的完成每一個使命，迎接下一個挑戰!

作為一名共青團員要無時無刻地想着自己的責任，而要做優秀的共青團員，就必須堅持以下幾點：

第一：做文明人，講文明話，辦文明事，做好常規，以身作則，無論在校內還是校外，任何地方都要有共青團員的樣子，不説髒話，不違規犯紀，待人真誠，團結友善，考試不作弊，獨立認真地完成各科作業。

第二：學會寬容，嚴於律己。國旗下講話— 優秀共青團員，你我他。人與人之間常常會因為一些無法釋懷的小事而造成永遠的傷害。如果我們不能從自己做起，寬容地對待別人，相信你一定能夠收到許多意想不到的結果，給別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完美的天空。

第三：為人質樸，不弄虛作假，用平常心善待一切。質樸就是原本，就是平常心，就是沒有打扮的臉頰，就是清淡如君子之交，不做作，不粉飾，不惺惺作態，愛什麼就大膽去愛，恨什麼就真真切切的去恨，想什麼就實實在在的想，做什麼就自自然然的做，信奉的是鹿即鹿而非馬，是黑即黑而非白的事物真理。從不玩指鹿為馬的伎倆，從不幹黑白顛倒的勾當，從不趨炎附勢，譁眾取寵，質樸就是從骨子裏透射出一種“君子坦蕩蕩”的品質，就是光明磊落，始終以堅貞不屈的勇氣抗擊着陽奉陰違的天敵，質樸就是正氣和善良，深情編織真、善、美，無情鞭笞假、惡、醜。質樸就是謙虛謹慎，就是艱苦奮鬥，內藴着一種虛懷若谷的胸襟，海納百川的氣度，百折不撓的信心。如果從都能以淳樸的心態去處世為人，淡薄名利，笑談得失，傲視榮辱，那麼人世間定會少一點虛偽，多一點真誠，少一點冷漠，多一點熱情，少一點邪惡，多一點正氣，少一點怨氣，多一點讚歌。

作為一名優秀的共青團員當然不只要做到這些，要做的還有很多很多，然而一切都不能只是誇誇其談，紙上談兵，它需要你牢牢地記在心坎上，深深地印在腦海裏，真真切切地落實在行動上。

爭做一名優秀的共青團員吧!讓我們攜手共進，用不懈的追求和奮鬥譜寫人生篇章，請一定記住，優秀共青團員，你、我、他。