升旗儀式學生講話稿_升旗儀式講話稿（通用30篇）

升旗儀式學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇1

清脆的鈴聲響起過後，只見同學們個個穿着整齊的校服，迎着朝霞，來到學校的操場上，迅速排成整齊的隊伍。這時，小主持人用響亮的聲音莊嚴地宣佈：“昆明路國小升旗儀式此刻開始。”同學們個個肅立站直。

今日又是一個晴朗的星期一，按照慣例，學校要舉行升旗儀式。

之後，就是“出旗奏樂敬禮。”只見一名升旗手在前，兩名護旗手在後，排着整齊的隊列，隨着樂曲的節奏，邁着剛勁有力的步伐向前行走，顯得那麼威武、雄壯，我的心裏不住地讚歎：真不愧是國旗的衞士。想着，想着，《義勇軍進行曲》已在我耳邊響起，五星紅旗隨着雄壯的國歌樂曲聲冉冉升起。少先隊員向國旗行隊禮，其他師生行注目禮。當國旗升起的時候，我心底默默地想：我身為一名少先隊員，是在國旗下長大的，是學校培養了我;是社會教育了我;是祖國哺育了我。所以我更要努力學習，以優異的成績來迎接20__年的北京奧運會。這時，國旗已升到了旗杆頂端。緊之後，我們全體師生一齊唱國歌：“起來，不願做奴隸的人們……”這發自人們心底的呼喊，響徹雲霄，象徵着我們民族之魂不可戰勝的力量。唱完國歌，是國旗下講話。我們從崔主任的講話中，明白了在革命征途中，多少革命先輩艱苦奮鬥、流血、犧牲，獻出了自我寶貴的生命，才迎來了新中國的誕生。我在心底暗暗的發誓：我們長大必須要報效祖國，要對得起為我們做出貢獻的人們。我們必須要讓五星紅旗永遠飄揚，高高飄揚。

升旗儀式學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇2

這是一個平凡的星期一，可對我們全班來説，卻是一個異常的日子，甚至有些神聖莊嚴。

太陽還未升起，蔚藍、晴空萬里的天空微微發暗，沒有一絲雲霧，片片落葉在瑟瑟秋風裏被裹挾着飄忽而下，學校裏鴉雀無聲，操場上空曠無人。忽然，一支衣着整潔的校服、戴着鮮豔的紅領巾、昂首挺胸邁着整齊的步伐、目光堅定的隊列走到主席台前。到台前後，他們迅速分為兩列，堅持着整齊筆直的身姿，等待着全校師生的到來。今日，就是我們五(6)班盼望已久的—由我們班完成的學校升旗儀式!

大家個個都氣宇軒昂，活力十足，好像即將要上戰場的士兵一樣蓄勢待發、躍躍欲試。可等到各個班級陸續抵達操場後，我卻感覺到有無數條針尖般的目光射在我身上，都快將我刺成篩子了。主持人上台了，他和仿真機器人相差無幾，邁着僵直的步子，招牌式的機器人式僵硬的笑容，一字一頓地演講起來。我們的升旗手顯得比較莊嚴，國旗隨着低沉雄厚的國歌徐徐上升，就像華夏民族從貧窮落後到如今的繁華昌盛的光輝燦爛的蜕變史，也展現了中華禮貌的源遠流長，彷彿所有的歷史人物都透過五星紅旗審視着我們呢!我頓時感到無比的自豪與驕傲!

最重要的時刻最之後了，隨着背景音樂的響起，主講人們率先走上主席台，開始朗讀起來。。。。。。啊?我就要上場了?我能行嗎?我們能行嗎?我忐忑不安的想着，心裏像裝了十五隻打水的吊桶一樣，七上八下。我就這樣懷着緊張又自豪的心境登上主席台，雖然我十分緊張，但想到大家刻苦地訓練了一週，這也是我們這學期唯一一次升旗儀式，我重拾信心，和同學們一齊聲情並茂、底氣十足、繪聲繪色地朗讀起來。一些厭惡的蚊子竟“趁火打劫”，可我們仍好似鐵鑄的一般，任憑他們叮咬，仍站的身如修竹。

最終要下台謝幕時，我的手心已經成了一座“温泉”，不斷地冒着熱水。這次升旗儀式沒有辜負我們全班一週的努力付出，也令我受益匪淺，體會到了華夏民族的禮貌有多麼的宏偉、源遠流長。這次經歷將成為我人生記憶中必不可少的一部分。身為一箇中國人，我對世代相傳的歷史禮貌感到由衷的敬佩!

升旗儀式學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇3

週一的早晨，秋高氣爽，我早早來到學校，每週星期一，全體師生都會舉行莊嚴的升旗儀式。

我參加過許多次的升旗儀式，然而最令我難忘的就是本週的升旗儀式了，因為這次是我們班本學期第一次主持全校的升旗儀式，而我也要參與其中。天公作美，天空顯得異常藍，白雲更加白。我們排着整齊的隊伍，精神抖擻地進入學校操場。

操場上排着整齊的隊伍，一片肅靜，大家靜靜地等待着這一莊嚴時刻的到來。升旗儀式此刻開始!”主持人一聲號令。“全體肅立，出旗!”口令發出，一面鮮紅的五星紅旗在護旗手的護送下，緩緩地到達旗杆下，之後，主持人發出“升國旗，奏國歌!”的口令，我們立正，行隊禮。鮮豔的五星紅旗隨着雄壯的國歌聲徐徐升起，高高飄揚在美麗的學校裏。

在班內同學演講之後，由我們的打鼓隊上場，在同學們的注視下，我們和合唱隊一齊合奏了一首《核心價值觀之歌》，演奏結束，同學們爆發出熱烈的掌聲，我也為自我能親自參與到這次的活動感到無比的驕傲與自豪。

這次升旗儀式使我十分難忘，更使我懂得了我們新時代的國小生要熱愛祖國、熱愛國旗、努力學習，做新時代的接班人。

升旗儀式學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇4

今日是9月1日，開學的第一天。我們學校2—6年級的所有同學排着整齊的隊伍來到了操場上，參加學校舉行的升旗儀式。

“升旗儀式，此刻開始，出旗。”只聽得鼓炮齊鳴、震耳欲聾。三位護旗手邁着堅定的步伐，把國旗交給了升旗手。

“升國旗，敬隊禮，奏國歌。”話音剛落，幾千只右手五指併攏，高舉過頭頂;幾千雙眼睛一齊注視着那鮮豔的紅旗在嘹亮的國歌聲中緩緩升起。在國旗到達旗杆頂端時，天空中折射出萬丈光芒。

“唱國歌。”“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城……”在雄壯的國歌聲中，五星紅旗迎風飄揚。

看着這飄揚的五星紅旗，不禁使我想到：1949年10月1日，毛主席在天安門廣場親手升起第一面五星紅旗時的情景;無數奧運健兒為了祖國的榮譽、為了五星紅旗飄揚在全世界，奮力拼搏的身影。

升旗儀式結束了，但國歌聲仍然在我的耳邊迴響。我們今日的生活多麼完美，無不是革命先烈用生命換來的，我們要好好珍惜，努力學習，讓五星紅旗永遠飄揚。

升旗儀式學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇5

今日秋高氣爽，萬里無雲，大家都懷着激動的心境來到大操場，可是和往常不一樣的是我們班今日要主持升旗儀式並進行國旗下講話，所以我們的心境十分激動。

在全校兩千多名師生注視下，儀式開始了。我們心中激動而緊張。隨着主持人嚴肅認真的口號聲，隆重的《義勇軍進行曲》緩緩奏起，國旗也隨着振奮人心的樂曲慢慢上升。整個過程莊重肅穆。看着鮮豔的五星紅旗飄揚在空中，我們心中油然而生出驕傲與自豪。隨着主持人一聲令下，我們班同學全部迅速登上了主席台。首先由三個主持人依次介紹了我們班國旗下講話的主題，他們的聲音時而雄渾響亮，時而像高山流水般輕緩悠揚，時而蒼勁有力、抑揚頓挫。台下的同學們也隨着他們的語調的變化時而凝神聚光，時而眉飛眼展，聽得聚精會神，專心致志。接下來依次由幾個同學在國旗下講述了中華民族的發展、歷史上的名家和建造業的傳奇。台下的同學聽得津津有味，目光直視恨不得讓自我長高點兒，好看得更清楚。最終在雄渾的鼓聲的伴奏中，我們合唱了一首《核心價值觀》，把全場同學心中對祖國的熱愛點燃。長大要為祖國做貢獻的夢想，在這一刻全部爆發出來。在全校同學如同潮水般的掌聲中我們頓時感到無比自豪。

我們班的國旗下講話結束了。這樣莊重的儀式給了我們每個參與的人很大的感觸，這種感觸絕不是平時能夠感受到的。僅有身在其中的一份子，才能感受到站在國旗下抬手敬禮的時候，那種充滿全身的強烈的愛國之情，真是中華上下五千載，榮辱沉浮，源遠流長。

升旗儀式學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇6

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們： 大家好，今天我演講的題目是：關注細節，從小事做起。

學校是培育人才的搖籃，是祖國棟樑成長的地方，是塑造美好心靈的淨土。作為我們老師和學生，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住：關注細節，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關注自己身邊的每一個細節。

讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎?比如：踏着朝陽邁進學校，你是否檢查了自己衣冠整、標誌齊、手臉淨呢?跨進學校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢?課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢?你，愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂於助人、走人行道過斑馬線、認真聽講、多快好省地完成作業、勇於創新嗎?踏着夕陽，你是否想過我今天收穫了多少，有什麼快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不捨的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務實態度，一種自動自發的責任心，一種沒有任何藉口的行為準則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強者，才會屹立於不敗之地。 同學們，我們從小事做起，做好小事，關注好細節，認真對待每件小事，你就會成功，你就會勝利。

升旗儀式學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇7

“碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。”涼爽的秋風吹走了夏天的驕陽，送來了秋的芳香，一個平凡而不一般的秋日，我們五六班迎來了期盼的升旗儀式。秋風吹來，忐忑不安的心裏好似裝着幾千匹受驚的小馬，“砰砰”的擂動。我悄悄地瞄向台下，藍白色校服的海洋。好像騰地的把目光刺向我們，讓我一時喘可是氣來。我連忙調整一下麻木的雙腿，換出一副廣告招牌式的笑容，雖然外表平靜，內心卻波濤洶湧。

“下頭讓我們有請五六班的同學們進行國旗下講話……”主持人的聲音迴響在操場上。上台，敬禮，禮畢。嚴肅而認真的場面使我不再慌亂，一股莊嚴的洪流流入我的心中。“心靜自然涼”我平靜而面帶微笑，台下人山人海，卻肅靜傾聽，台上滔滔不絕的我們，揮灑自如，激揚的音樂注入每一個人的心中。同學們的發言自信而不急不躁，鮮豔的五星紅旗和應着今日的藍天，照映在每一個人的心間。“識在人心，注友善，澆忠誠，播仁愛。信義鑄成價值觀。”價值觀教會了我們團結一心，放眼未來，關注世界，做新時代的少年，“少年強則國強!”我們少年要鼎足世界，振興中國，在世界上寫下濃厚強烈的一筆!

這時雄渾的鼓聲傳遍了操場，彷彿在宣告着人們：中華禮貌5000年，勿忘國恥，放眼未來，我們是祖國的驕傲!擂鼓聲漸漸消失，可同學們還沉浸其中。突然，台下雷鳴般熱烈的掌聲閃電般響起，令人猝不及防，令人震耳欲聾，在陽光下，一條條紅領巾閃耀着耀眼的光芒!

升旗儀式學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇8

陽光明媚、秋高氣爽，今日是既平凡又特殊的星期一，為什麼呢?因為這一天是我們班主持升起儀式。

我們早早地來到了操場上的主席台旁邊做好準備，同學們陸陸續續地來到操場上。我們班同學有的緊鎖眉頭，有的有的緊握雙拳，有的像一尊石像一動不動。當全校師生全部齊聚操場後，只聽見主持人説：“萬泉國小升旗儀式此刻開始。”我的心一下子緊張起來。伴着莊重的國歌，那鮮紅的國旗徐徐上升，國旗映紅了我的臉，也映紅了我的心，直到聽到一聲：“禮畢。”我才回過神來。

大概過了一兩秒，我聽到主持人用洪亮的聲音説：“今日我們國旗下講話的主題是，核心價值樹正觀，中華禮貌代代傳。”聽到這句話，我直到該上場了，我的心像裝了365只小兔子一樣嘭嘭嘭地跳，手心汗津津的，我隨着前面的同學一齊上台，站在台上，我的小腿不停抖動，頭皮發麻，腦門上細細的滲出了汗。台下一覽無餘，但我實實在在地感受到全校的目光都聚集在我們班身上，我頓時覺得壓力很大，心裏想着;“不要説錯。”彷彿説錯一句話有多麼大的罪過似的。但當我看到台下楊教師投來了鼓舞的目光時，我不再那麼慌張了，慢慢地找回了信心。早已背熟的台詞如流水般奔瀉而出，我的演講伴隨着背景音樂，時而舒緩，時而激昂，贏得了台下師生陣陣如雷鳴般的掌聲。該到全班一齊合唱《社會核心價值觀兒歌》的時候，同學們不由自主的和我們一齊重温價值觀時，我感到十分榮幸、自豪。

我們班的國旗下講話贏得了排山倒海般的掌聲，這個星期一讓我永遠難忘。

升旗儀式學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇9

就未來而言，並無所謂不可避免之事。相反，未來是一系列無窮盡的可能和機遇，我們的責任便是充分地利用這些可能和機遇。我把人的大腦看成是一塊海綿，經過長期的發育，它的主要功能是吸收知識和技能，以及各種各樣的事物。我敢肯定，在座的某些醫生正在對我説的醫理皺眉，但我仍要説下去。我們以後步入了社會，海綿脹得鼓鼓的，於是我們開始壓擠它，就是説輪到我們把信息和向他人傳授了。

我們擠了又擠，為的是把裏面存儲的東西取出來。當某些人不停地擠，天天擠着，不停地使用裏面存儲的東西時，終有一天會擠得空空的，變成又乾又硬的一團。他們發表千##第1篇律的演説，寫着雷同的文章，説着老生常談的話，用萬古不變的方法解決新出現的問題。他們永遠在原地踏步，束縛在時代的侷限裏，他們的頭腦裏滿是蕭條時期、二次大戰、60年代、90年代，這就是他們的現狀。但也可能有另一種現狀。重新充實那塊海綿。在你們的一生中，要像在校讀書時一樣，不斷地選修新的課程。我不是説，要你們真的去選課，而是説要接近世界。

整個世界是一張精彩的無窮盡的課表，你們要從中吸收到新鮮而營養豐富的生命之水。富蘭克林·羅斯福總統在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他，發現老人正坐在書房的熊熊爐火之前埋首書本之中。羅斯福便問他：“大法官先生，您幹什麼呢?”霍爾姆斯看了看他説：“我在訓練我的大腦，總統先生。”其實他正在自學希臘語。現在我勸你們用不斷更新的熱情對待你們的未來。我還要向你們推薦一種價值體系。你們也許注意到了，出版物正如春潮一般充滿了論述價值觀的作品。價值觀和道德觀看來又重新時髦起來了。但我和諸位都知道，價值觀不是時髦，而是文明的基礎。我們看重的是自由、正義、責任、慈善、誠實、寬容、法制、宗教、信仰和自我——這一套戒律規範着我們的行為。你們已經用了許多寶貴時間去檢驗和評價過許多思想和理想，試圖確定什麼是好的，什麼更好，要以什麼指導我們的行動。在你們整個一生中，當你們需要作出道義上的決定時，你們將繼續進行這種檢驗和評價。我勸你們，不要放棄這種責任，不要害怕作出道義上的決定，因為猶豫不定將一事無成。現在我並不勸你們去買一副望遠鏡。我勸你們要有的勇氣。審視一下自己的內心，僅僅反問一句：“我究竟希望有怎樣的前途?”然後保持實現自己理想的熱情和道義上的信念。對即將離校的優秀兒女來説，我們生活的時代是多麼美好和精彩啊!不論你們從事什麼事業，新的事業、新的挑戰、新的機遇每天都在出現。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。

把握住今天，也就是把握住了未來的日子。親愛的畢業生們，請記住，生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。

願命運的風風雨雨使你們的一生充滿歡樂和希望。表現出你們的熱情吧!上帝保佑你們大家。

升旗儀式學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇10

各位老師、同學，大家好!我是二年一班呂x。

高中生活是一個以大學聯考為圓心的圓周，我們是做圓周運動的小球，來自學校的管理就是那連接圓心與小球的細繩。小球要高速運轉，繩就要提供更大的拉力——這拉力並非是要束縛小球的運轉，恰恰相反，若沒有拉力就沒有向心力，小球只能沿着直線離圓心愈行愈遠。如今，我們都有着對金榜題名的憧憬，旋轉的節律漸強，自然需要更大的拉力以支持。所以，我們欣喜學校的嚴格管理，珍惜良好的規範與紀律，我們將是這種嚴格管理的最大受益者。

學校的嚴格管理給不規範的行為施加了阻力，為學習提供了更強大的向心力。可我們不應滿足於做那受繩幫助的小球，我們每個人都有自己的思想。所以，在做到、做好“他律”的基礎上，我們必須再做到“自律”。讓自律成為潛意識，成為學習生活的基石，輔助我們穩步前進。

一個學生的學習歷程也應是他的追夢歷程。我也擁有一個獨屬於自己的夢想。有人説，夢想是一個虛無縹緲的詞，好像和那些空泛的口號一樣，太形式、不現實。但其實，夢想不遠啊!它無色無味，看不見，摸不着，但它確實存在，它就在那裏。很難想象那些在全省幾十萬考生中脱穎而出的清北學子，能是一羣胸無大志的平庸之輩。只有先擁有壯志凌雲的勇氣，才能有站入領軍者隊列的權利。

可光有夢想就足以成功了嗎?答案當然是“不”。心中有夢，但真正行動起來卻又不肯腳踏實地，路沒走穩就妄想着飛翔，這樣好高騖遠，最後終將一事無成。行動是通向夢想的唯一路徑。如若覺得夢想空泛，那是因為你尚未着手把它分散成實際。當你真的把一個宏偉的夢想劃分成眾多而不零碎的短期目標時，你自然就會發現夢想其實並不遙遠。

這幾年，勤奮刻苦、成績突出的學生羣體被取了一個名字，叫“學霸”。據説他們“加入過量的作業也不會溶解”。“學霸”這一名詞藉助媒體，幾乎深入到每個學生的內心，併成了許多學生羨慕與膜拜的對象，但我們不應懼怕學霸，而應歡迎學霸、爭做學霸。其實所謂的“學霸”，只不過是做好了應該做的事而已。努力學習，是學生最應該做的事，而不應把它當做一種近似“美德”的事來讚揚。

沒有不遨遊題海的大牛，沒有不發瘋學習的狀元。人上有人天外有天，聰明的人有的是，他們都在瘋了般學習，你有什麼資本不努力、還妄想着高人一頭?人們崇拜那些摘得中國奧林匹克學科競賽的“學霸”們，可有多少人知道，這些所謂的“學霸”，在別人歡聲笑語時，刷透了多少本習題集!

x中有個男生叫呂x，得了全國物理競賽金牌，進了中國物理競賽國家隊。x中的學生們稱他為“大神”，説他是多少年一遇的天才。可實際上，呂x為了物理競賽犧牲了所有的假期——包括春節——在家做題，去外地輔導上課，並且用一年時間刷完了厚達1300頁的《物理學難題集萃》。在他令人無比羨慕的成績背後，隱藏了多少汗水與眼淚!

x有一年的文科狀元叫朱x，她曾這樣講自己的學習經歷：“你們有誰在大年三十的晚上還學習到深夜三點?你們又有誰發燒到39度以上還在病牀上看書?”“如果非要在我們這些所謂的狀元身上找出那麼些‘特別之處’,應該就是我們有着比其他人更多的勤奮和執着罷了?”

再説近些，在一中被所有人視作驕傲的學長王x、吳x、徐x、李x等，以及在本次高三一模中取得優異成績的學長康x、任x、薛x，這些我們身邊的榜樣，在我們心間不應只留下讚歎與崇拜，更應激發出屬於我們自己的動力。耀眼的成功背後必然有巨大的付出。他們之中，有誰被同學評價為“不刻苦”?有誰不是把全力學習當成可口的家常飯?有誰不是靠汗水贏得別人的羨慕?

所以，想取得優異的成績，想做學霸，沒有什麼訣竅，通向清北的路沒有捷徑。學霸是重點高中、名牌大學的特產，因為上進的人渴望變得更優秀。這些勤奮努力的人是幸福的，遠比那些玩耍青春的人幸福。縱使流了更多的汗與淚，在自己的付出贏得了夢想的實現時，一切曾經的苦與痛，也都將瞬間化為往昔可貴的記憶。

敢想，如若敢做，誰敢説你就不會屹立於頂峯?不要讓心頭的懶散沖淡了自己的夢。所謂的“苦”，只不過是逃避的藉口罷了。埋頭奮筆疾書，在題海里有方向地遨遊，能怎樣!這三年學的就是這些知識，居高臨下地徹底掌握它們，能怎樣!克服懶惰，趕超所謂的偶像，能怎樣!大學聯考，又能怎樣!當你真正在幾十萬考生大軍中不迷失自己，掙脱懶惰與畏懼，你自然會脱穎而出，勇敢地領軍前行!

升旗儀式學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇11

大家好，今天國旗下講話的題目是《敬畏憲法嚴守法規》。

隊員朋友們，12月4日是我國的法制宣傳日，同時也是憲法宣傳日。憲法是規定公民基本權利和國家根本制度、具有法律效力的根本x，它是國法，具有至高無上的;同時它又是母法，所有的法律法規都必須依據憲法制定。比如與我們國小生密切相關的《未成年人保x》、《交通安全法》、《義務教育法》、《婦女兒童權益保障法》等都是以《憲法》為依據，也正是這些法律法規，為我們少年兒童撐起了一個巨大的保護傘，保護我們的權益不受侵害，保護我們少年兒童健康茁壯地成長。

x爺爺早就説過：法制教育要從娃娃抓起!所以加強青少年的法制教育一直是普法宣傳的重要內容。作為國小生，社會小公民我們應當敬畏憲法、嚴守法規，更應該學習瞭解相關的法律知識、法規要求，首先知道什麼該做、什麼不該做，才能在危險面前積極預防，在傷害時刻自我防護。

生活中，離我們最近的法律要算是《交通安全法》了。因為在每天的車水馬龍中經常發生交通事故，它就像一顆威力十足的炸彈，一時大意，這顆埋伏的炸彈就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。

有這樣一起交通事故，至今讓我心有餘悸。一輛七座的麪包車滿載了十二名國小生，在一條比較寬闊的馬路上，與對面一輛疾馳而來的貨車相撞，麪包車當場撞翻，滾落溝底。司機和七名孩子當場死亡，五人重傷，嚇得一身酒氣的貨車司機癱坐在地，痛哭流涕。

隊員們，八條鮮活的生命啊，就這樣轉瞬即逝，試想想，如果麪包車司機遵守交通法規，不超員不超載，或許悲劇不會發生;如果貨車司機遵守交通法規，酒後不駕車，拉貨不超載，或許悲劇不會發生;如果每一位孩子家長都懂得交通法規，不讓孩子乘坐沒有正規客運手續的車輛，這起由鮮血釀就的慘劇就不會發生!如果可以重來，如果可以重來……但一切不會重來。血的教訓警醒我們：學習法律法規，勢在必行，遵守法律法規，我們人人有責!

老師們、親愛的隊員們，敬畏憲法，嚴守法規。是我們每一個人應具備的基本素質，為了我們的生活更加幸福，為了我們的明天更加美好，讓我們從現在做起，做一個知法守法的好公民吧!

升旗儀式學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇12

敬愛的老師們，親愛的同學們：

今天我發言的題目是：成長的足跡。

成長，對於許多人來説，或許只是軀體的長高、長壯，這都是人們刻板的印象。其實成長更是指隨着年齡的增加，經驗的積累，而語言、行為和修養都在進步的歷程。

學習是成長的重要途徑，每個人都必須通過學習，才能有所成長。在學校的集體生活中，我們不僅在學習着文化知識，讓我們的智力成長，而且還在學習着如何與別人相處、如何關懷他人、如何積極樂觀地面對生活。這是我們人格的成長!在家庭中，我們學習如何孝敬父母，體諒父母的苦心，讓日夜辛勞的他們感到寬慰，這是道德的成長!

回想將近一年的國中生活，我們七年級一班的全體同學也在逐步的成長着。曾經，調皮的我們在課堂總是不夠專心聽講;曾經，自習課上我們總是大吵大鬧;曾經，調皮的我們在課間總是亂跑亂跳;曾經，調皮的我們總是滿口污言穢語;曾經，調皮的我們總是不修邊幅;曾經，調皮的我們總是喜歡和老師頂嘴;曾經，任性的我們總是對父母的關愛視若無睹;曾經，我們氣壞了家長，傷透了老師的心!也許，我們的進步很遲緩;也許，我們的進步很微小，但是，請老師們相信我們，我們一定還會有更大的進步!今天，我們即將永遠告別最後一個六一兒童節了，我們再也不能像一個總是不懂事的小孩一樣調皮和任性了!現在，站在莊嚴的國旗下，我們應當痛下決心，改變以往的種種的不足，從言行各方面積極提高自己的修養，力爭做一名明辨是非的合格的中學生!

人非聖賢，孰能無過!過而能改，善莫大焉!在成長的道路上，幼稚無知的我們難免會犯下很多的錯誤，但是隻要我們能勇敢地面對這些錯誤，積極的補救，用心地反省，相信定能亡羊補牢，猶未為晚!

過去的已經永遠過去!無論是喜悦還是悲傷，無論是對還是錯，點點滴滴的過去，一個個成長的足跡，就讓它們變做我們親切的回憶吧!我衷心的希望，同學們能在今後的成長道路上，給自己留下更清晰，更有力，更美好的足跡!

升旗儀式學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇13

這周輪到我們班主持升旗儀式，進行國旗下講話。週一那天，天氣格外的好。秋高氣爽、萬里無雲、碧空如洗，讓我們的心境也為之一振。

早讀後，我們班同學穿着潔白的校服，排着整齊的隊伍、邁着矯健的步伐來到操場上，為升旗儀式做着準備。雖然我們已經準備了很久，並且這也不是我們班第一次進行國旗下講話，但心境還是很複雜。既自豪又緊張，好像有三百六十隻小兔子在我心裏亂蹦亂跳一樣，忐忑不安的。

等全校師生都到齊後，主持人一聲令下，升旗儀式正式開始。在鄭重的國歌聲中，全校師生肅穆而立，專注地看着鮮亮的五星紅旗在護旗手的協助下徐徐升起，在湛藍的天空映襯下顯得格外耀眼，同學們都激動萬分，自豪感油然而生。

隨後主持人宣佈國旗下講話正式開始，我們班同學邁着穩健而自信的步伐、精神抖擻地走上講台，在國旗下排成幾列。這次講話的主題是“核心價值樹正觀，中華禮貌代代傳”。首先，我們班三位領誦的同學慷慨激昂地開始了誦讀：“中國有禮儀之大，故稱夏;有服裝之美……”。我和班裏的其他同學也加入了朗誦中。同時舞台電子屏幕上滾動播放着華夏禮貌從古至今的發展歷程。整個操場上鴉雀無聲，僅有我們的聲音迴響在空中，時而雄渾響亮、時而輕柔舒緩、時而抑揚頓挫，中華民族歷史的畫卷似乎在我們的眼前一一展現。台下的同學們完全沉浸在我們的講話中，我們講話結束後，大家靜默了數秒才響起雷鳴般的掌聲。最終，大家在三位鼓手蒼勁有力的鼓點聲中以一曲《中華復興歌》結束了今日的升旗儀式。

學校每週一次的升旗儀式和國旗下講話都是一次愛國主義教育，而這次因為由我們班自我主持，對我的教育意義更為深刻而特殊。我被華夏民族的瑰麗禮貌折服，為中國目前的穩定、繁榮和富強而驕傲，也為我們班級的團結而自豪!作為一名國小生，今後我更要勤奮學習、為華夏禮貌的傳承而努力!

升旗儀式學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇14

老師們，同學們：

大家早上好!

老師們，同學們，在過去的一年裏，我們全校師生一直在為創建美好校園而努力。學校的辦學理念與育人環境得到了很大改善，這與同學們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不可分。但這隻能代表過去，今天的進步，是昨天追求的結果，更是明天追求的起點。新學期，我們有新的起點，新的目標，我相信我們也一定會有新的收穫。我們要用自己的智慧之花，豐碩的果實來充實我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水，來描繪明天，創造新的輝煌，這是我們每位師生共同的心願.同學們，美好的開端是成功的一半，在新的學期，願我們全校同學一起努力，做好以下幾點。

1.從熱愛學校，尊敬師長，孝敬父母做起，進而熱愛祖國，熱愛人民，做一個無害他人、有益學校社會發展的人。

2.樹立遠大理想，把長遠目標和近期目標結合起來，迅速制訂新學期的目標和計劃，按照目標和計劃，來安排自己的學習和生活。

3.嚴格遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，在新的學期，以全新的面貌展現給老師、同學，做一個行為規範的中學生。

4.學會與人相處，善於與老師和同學交流與溝通，嚴以律己，寬以待人，相互理解，彼此尊重，學會換位思維，遇到問題和矛盾時，多站在對方角度來思考問題，理智地認識自我，戰勝自我，超越自我。

5.做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到老師主動打招呼，做到彬彬有禮。

6.講究衞生，保護環境。從改變自己不好的生活習慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在牆壁上亂塗亂畫，愛護學校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。

老師們，同學們，新的希望、新的挑戰在迎接着我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌發展。

最後，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學學習更上一層樓。

升旗儀式學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇15

秋天就像一首詩：“空山新雨後，天氣晚來秋。”在這麼一個秋高氣爽，與眾不一樣的星期一，我懷着滿心歡喜、激動的心境跟往常一樣去操場升旗。可這一次我不是站在下邊兒觀看，而是要站在莊嚴寬闊的主席台上演講。

站在下頭的時候，我已經按耐不住激動的心境，想趕快走上莊嚴寬闊的主席台，這時只聽見主持人一聲喊：“升旗，敬禮，”我們快速轉向國旗的方向，我們目不轉睛地看向國旗冉冉升起。升完旗之後我們碌碌續續整齊劃一的上了主席台。突然，同學們從歡聲笑語切換到了寧靜的場面，同學們的眼睛似乎像一道道紅外線在掃描我們一樣，我細心翼翼地，慢慢地説，生怕説錯一個字，可是我自豪地説了出來。説出了偉大的祖國的台詞，“他們倡導發起學術爭鳴，是人類文化史上的里程碑，從此，中國進入一個自覺的理性時代，中華禮貌的思想文化長河開始噴流不息，流淌至今。”説完後讓我更加有自信了，最終我們唱了社會主義核心價值觀之歌。整個升旗儀式之後，同學們的掌聲如雷霆般震撼全場。三個同學為我們擊鼓，打拍子。我們在歡樂的氣氛中重温了價值觀。

經過這次升旗儀式，我明白了要學會自信，戰勝自我就等於戰勝了一切困難。我會永遠記住它——難忘的升旗儀式。

升旗儀式學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇16

各位老師、同學們

早上好!今天國旗下講話的題目是《《校園安全重於泰山》 安全是我們每一個人必須要常常放在心中默唸的主題。安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提;失去它，我們的一切努力將會失去意義。

調查顯示，我國中國小生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡人數，平均每天有40多人。逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了警示：生命可貴，安全第一!同學們，我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防範能力，做好各方面安全防範工作，讓我們的校園裏，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴!在此，我向同學們提出以下幾點建議：

一、我們要充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，自覺遵守好學校安全工作的相關規定。同時我們也要做個有心人，時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患，一旦發現應及時向老師和學校彙報。

二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓並靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄杆上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄杆、圍牆、下水管道、樹木、窗户等。

三、要注意交通安全。同學們要遵守交通規則，走人行道或人行天橋，主動避讓機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛。不騎自行車帶人，不乘坐無安全保障的車輛。

四、要注意食品衞生安全。不在街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衞生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

五、對自己的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網吧、遊戲機室、枱球室等場所，不到建築工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方玩耍。交友要慎重，不準將社會閒雜人員帶入校園內。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替説理，以免給自己和同學帶來不良的後果。

親愛的同學們，生命是美好的，也是寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防範能力。讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!

謝謝大家。

升旗儀式學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇17

同學們:

俗話説，“一年之計在於春”!春天是温暖的季節;春天是萬物復甦的季節;春天更是播種的季節!你們知道，過幾天是什麼節日嗎?(植樹節)樹，它不僅能防風防沙，還能美化環境。是城市的吸塵器它用特有的顏色為城市披上一層綠色的新裝。據清查結果顯示，當前我國森林覆蓋率為21.63%，森林面積為2.08億公頃，比過去增加了很多。但即使如此，我國所稱的21.63%覆蓋率，也遠低於世界31%的平均水平，人均森林面積僅為世界的1/4。

保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是一名學生，不能為全人類的環境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環境做起，從保護學校的環境做起，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋等等，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，保持校園清潔。

很多同學都知道，在茫茫的宇宙中只有一個地球，這是人類唯一的能賴以生存的地方，但由於人類的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被正在逐漸地減少，導致土地沙漠化，生物鏈失調，全球氣温上升，地球母親千瘡百孔。植樹造林，保護人類賴以生存的生態環境，是每個公民應盡的義務。

最後，讓我們牢記這一句話，班級、學校是我們的家，一切靠大家，讓我們每個人都行動起來，共創一個整潔、美麗的校園環境。

升旗儀式學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇18

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是高一(2)班的劉曉燕。今天，我懷着一顆激動的心站站在這裏演講。青春，是充滿激情的，青春，是充滿活力的，青春，是充滿夢想的。而我今天要演講的題目就是《激揚青春，放飛夢想》。

青春，詩意的年華，火熱的歲月，多少人為之慨歎!屈原曾説：“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春?”屈原如此鍾情於青春;“逝者如斯夫，不捨晝夜。”孔子如此惋惜青春的流逝;“青年者，人生，人生之春，人生之華也。”李大釗如此高舉青春。的確，青春如此短暫，白駒過隙，忽然而已。但青春的美麗在於它蕩起了夢想的雙槳，實現人生的價值!

青春，充滿夢想，夢想，連接未來。夢想，一個人怎能沒有夢想?沒有夢想，便沒有奮鬥的目標;沒有夢想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知為何，一切都是虛偽的。

阿里巴巴互聯網的創始人馬雲，曾對於夢想從不放棄。他曾經想考重點國小，失敗了;重點中學，又失敗了;大學考了三年才入了學;大學畢業後想進哈佛，又沒有錄取……工作了，他總是遭到別人的冷嘲熱諷，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，通過一次次的失敗與努力，他最終成功了。因為，他心中始終有一個夢想鼓勵他永不放棄。如今的他，已成為中國首富。

當然夢想不是空話，我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢而不醒的人”。巴金在回想錄中説：人不是點綴太平的，而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開闢道路。不斷地工作，學習，工作，就像俞敏洪説的，只要你堅定地朝着夢想走，總有一天你會發現，你的夢想，會在你身後。

作為高一新生的我們，這是一個嶄新的開始。昨天的輝煌已然過去，明天的榮耀還需要今天的奮鬥去取得。步入高中，也意味着大學聯考即將來臨。良好的開端是成功的一半，我們應打下紮實的基礎，摸索適合自己的學習方法。同學們，不管你現在的成績怎麼樣，不管你現在的基礎怎麼樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮鬥的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望。

面對未來和自我的挑戰，只有讓夢想在這裏放飛，青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它註定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。

和我一起，讓夢想綻放。我們不需要藉口，我們需要勇敢，我們不需要膽怯，我們需要團結，我們不需要徘徊，我們需要堅定。有夢想的人生不必為失敗而停留，有期待的明天不必為挫折而破滅。踏着步子，我們彷彿可以數着“一二一，一二一”像淌小河般的輕快自在。寵辱不驚，看庭前花開花落，望天上雲捲雲舒。把生命當成一份禮物，把青春當做一份驚喜，要相信失敗是必然的，否則，成功豈不是要成了沒媽的孩子!

在這裏，就讓我們一起激揚青春、放飛夢想!

我的演講到此結束，謝謝大家!

升旗儀式學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇19

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好，

每個人都希望自己聰明，長大後能成才，但聰明人不是你想當就當的，必須經過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢?就得早上讀，晚上背，勤奮學習;你想當名體操健兒，怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉，勤奮聯繫;你想當一名科學家，怎樣當呢?就得多看百科書記，拓寬視野總之，無論你想幹什麼，不勤奮是根本實現不了的。我國古代著名橋樑專家茅以升就是個典型的例子.

茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘鍊了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地説：“好，好，熟能生巧!”

同學們，茅以升長大之後，之所以能成為我國著名的橋樑專家，不正是因為他的勤奮嗎?他之所以那麼聰明，不也是因為他的勤奮嗎?

由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。

同學們，現代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。

我的演講完了，謝謝。

升旗儀式學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇20

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大地回春，萬物復甦。度過了愉快的寒假，沐浴着和煦的春風，我們迎來了新的學期。踏着輕快的步伐，迎着燦爛的陽光，我們又回到了美麗的校園。在那裏，請允許我代表學校黨政工團，向全體師生致以新春的問候和完美的祝願，祝願全體師生虎年大吉、幸福安康!祝願全體師生在新學期裏，以新的精神面貌、新的實際行動、新的方法措施、去獲取新的業績和創造新的輝煌!

回首過去的一學期，透過全校師生的共同努力，我們學校取得驕人成績。

一、德育工作常抓不懈

本學期學校用心組織學生參加各項活動，組織學生進行了軍訓、學農、入學教育;組織開展了“踐行北京精神”主題活動，召開公開主題班會29次;組織了孫中山塑像揭幕暨第四屆學習節、第十屆科技節啟動儀式、學生眼保健操比賽、“一二·九”火炬接力賽及歌詠比賽等活動;組織了“漣愛”慈善募捐活動;舉辦了第三屆中學生模擬聯合國活動;組織海淀區名家進校園活動，聘請專家為學生講授書法知識;還利用學校廣播每一天播放一首音樂並印發音樂相關知識到各班。學校獲得了“海淀區四德育特色學校”榮譽稱號;在海淀區數字德育平台徵文活動中，我校獲得優秀組織獎，共有207人次獲獎，其中有6位老師獲得優秀組織獎;我校在第二屆“書香燕京——北京市中國小閲讀指導活動”中獲得了優秀組織獎;殷衞霞老師榮獲北京市紫禁杯優秀班主任一等獎。

二、提升課堂教學質量

一是以提高課堂教學質量為重點，認真開展了大教研工作。根據學校安排，單週由年級學部為單位開展教研活動;雙週由教師發展處牽頭組織全體教師進行大教研活動。本學期，學校分別組織了“友善用腦”專家講座，友善用腦研究課、優質常態課、複習課、試卷講評課的展示以及專家報告等多種形式的大教研活動。此外，用心鼓勵教師開展公開課活動，互相交流教學經驗，學校共舉辦各類公開課66人次。

二是常態課工作常抓不懈。本學期學校在各學科組修改完善常態課質量控制標準、不斷落實常態課五項常規要求的基礎上，進一步加強了常態課的監控力度。教師發展處堅持聽“推門課”，做到了從七年級到高三全覆蓋，而且聽課後及時反饋聽課意見及推薦，幫忙老師不斷增加課堂教學有效性。各年級學部也同時組織各學科教師進行了聽評課工作。去年12月，學校還邀請了區進修校領導、專家、來校聽課並給予具體指導，對我校“讓常態課走向優質”工作給予充分肯定，不少老師的課得到高度評價，化學、生物、英語等學科受到了表揚。

三、教育科研成績顯著

我校的“海淀區中英學校發展計劃項目實驗學校”順利結題，並榮獲了“先進實驗學校”稱號;在第二屆“華師京城杯”全國教育技術裝備與實驗教學優秀論文評獎中，我校教師分獲全國三等獎，北京市一、二等獎;在北京市基礎教育課程改革實驗優秀論文評選中，我校教師共獲得6項二等獎;在北京市第三屆“智慧教師”教育教學成果優秀論文評選中，我校教師共獲得6項一等獎，27項二等獎。

四、特色教育再創佳績

先後成功舉辦了體育節、藝術節、科技節、秋季運動會、12·9火炬接力賽、合唱節、心理文化周活動等特色教育活動。學校利用第八節課認真組織學生參加陽光體育活動，還舉辦了中國小生體質健康標準測試賽，組織了主題為“陽光體育，健康心靈”的秋季運動會及第十屆體育節開幕式等活動。在海淀區“中國小生眼保健操”比賽中我校獲得了中學組二等獎。

學校的金帆民樂團、京昆團、行進管樂團、美術組、手球隊、壘球隊、健美操隊、跆拳道隊、田徑隊、業餘電台小組、天文小組等學生團隊用心參與區級、市級、的各項比賽，都獲得了優異成績，各項獲獎統計如下：共計獲得全國獎項34個，市級項179個，區級獎項196個，個性值得一提的是我校的範逸譞同學憑藉“全國青少年無線電通信錦標賽短波信號抓抄青年組個人第一名”榮獲北京市銀帆獎，這也是我校的學生第一次獲得該獎項。還要告訴大家一個好消息，讓大家分享。我校京昆團參加由我國文化部組織的“傳承民族民間藝術20__年中國赴美文化交流比賽活動”，在紐約林肯藝術中心，我校京昆團以出色表演，在200多個代表隊中脱穎而出，獲得金獎。

此外，學校還成功承辦了有600人次參加的北京市中國小生業餘電台錦標賽、5000人次參加的海淀區英語風采大賽、1200人次參加的海淀區無線電測向比賽、700人次參加的海淀區陽光測向比賽、600人次參加的海淀區DI萬人創新思維大賽決賽等大型活動。

我校用心心理健康教育在北京市乃至全國獨樹一幟，併成績顯著;去年12月在教育部召開的首次全國中國小心理健康教育工作會上，我校作為的中學代表，在大會作了典型發言。學校有效利用學校心理健康、美術、科技、體育、音樂五個中心的優勢，在促進學生全面而有個性發展方面發揮重要作用。

五、國際教育開拓創新

上學期先後接待了美國緬因州中學校長、德國萊茵瓦爾大學校長及教授、韓國教師代表團、泰國教師代表團等來校交流訪問。開辦了學校高中首屆國際課程班，並實施了雙語教學實驗項目，為學生出國留學帶給有力保障。學校成為了中國教育學會海淀教育改革試驗區首批“基礎教育國際化試點研究項目實驗校”，正在促進我校國際教育的進一步發展與提升。本學期開始，我校將開創中學與世界大學合作研究的先河，與美國耶魯大學共同研究，在高一年級開設以“幸福人士的七個習慣”為主要資料的幸福課程。

六、校園安全和諧平安

學校不斷強化校園安全管理職責制，制定了校園安全管理標準，不斷促進校園安全管理標準化、常態化;做好全校教育教學日常安全檢查工作;開展了學校大型活動、師生羣眾外出的申報審批工作;加強校園安全檔案管理;深入推進了“平安校園”建立工作;加強對師生的安全教育;加強學生自行車、教職工機動車的管理;加強校園及周邊治安綜合治理;尤其是重點加強了教育教學安全、交通安全、教學設施設備安全、消防安全、網絡安全、食品安全、國際部宿舍安全及校園門衞安全等工作。學校還組織了學校防震減災安全演練，明確了各班級的緊急疏散路線，提升了師生的安全應變潛力;校衞生室組織新七年級、新高一20多名班主任、近200名學生參加了初級急救員培訓;加強師生膳食營養、衞生用眼和常見病防治的指導，向師生普及衞生保健知識。

七、完善辦學條件，豐富校園文化。

學校先後完成了學校行知樓外牆改造、音樂中心改建裝修、國際部裝修、萬泉廣場功能改善等工程。改版後的新校園網站已於20__年11月7日正式上線運行。創辦了北京市第十九中學校報——《培元報》，並於20__年1月1日首次印發。

以上成績的取得，都是全校師生員工共同努力的結果，在那裏，我要向為學校發展付出心血、做出貢獻的每一位教職工、每一位同學表示最衷心的感謝!

經過寒假的休息和調整，新學期如期到來，藉此機會，我向同學們提如下幾點期望：

第一，將學習視為學生的天職。作為學生，期望大家做到主動學習、科學學習、幸福學習。

一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學習。作為學生必須要明白，學習是自己的事情，正如吃飯一樣，是任何人都不能包辦代替的;因此，我們要主動學習。

同時，學習需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰勝懶惰的勇氣，但更重要的是，學習需要遵循規律，還要結合自身實際，掌握恰當的方式方法，科學有效的學習。

學習還就應是一件快樂的事。在學習中解除了自己的迷惑，增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實;因此同學們要透過主動學習、科學學習，在學習中尋找快樂、體驗快樂，幸福地學習!

第二，注重全面發展，掌握一兩門特長。同學們除了要搞好學習之外，還要注重自己的全面發展，用心參加各項有利於身心全面發展的課外活動、社團活動。透過參加活動拓闊視野，增強實踐創新潛力，提高綜合素養促進自己個性化發展，努力到達“六會一特長與國際眼光”的育人目標，即學會做人，學會生活，學會健體，學會審美，學會學習，學會創新，在藝體科技掌握1—2門特長，把自己培養成為一個身心健康、全面發展、潛力顯現、優勢發揮、學有所長、奮發向上並具有國際眼光的人。

第三，正確應對困難，對自己充滿自信。在人生道路上，難免會遇到這樣那樣的困難。有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，敢於挑戰;有的人則膽戰心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石，自信是人生潛能最有力的控制者，是個性最鮮明的執行者，是創造性思維中最重要的因素，一個人失敗了並不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗，請同學們記住：酸甜苦辣都有營養，成功和失敗都有收穫。

最後，個性期望同學們禮貌守紀、做一個有品位的青少年。同學們要傳承中華民族的傳統美德，在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民;不管在校內校外，都要嚴格自律、禮貌禮貌，展示十九中學生的良好風貌!

同學們，老師們：春天是充滿朝氣的季節，春天是播撒期望的季節。只有在春天辛勤播種的人，才會迎來秋天累累的碩果。在新學期裏，老師們，讓我們進一步轉變教育觀念、更新教育思想，在教學實踐中，認真落實“博學、嚴謹、求實、奉獻”的教風，將“品正、業精、生愛”的良好形象展現給學生，備好每一節課，上好每一堂課，認真批改每一份作業，更加關心愛護我們的每一位學生，教好書，育好人，對學生的終生髮展負責，“為孩子的幸福人生奠基”。同學們，讓我們將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到學習和生活之中，遵循“誠信、和諧、勤奮、創新”的校風，發揚“樂學、善思、合作、進取”的學風，精心培育我們播下的每一粒種子，讓它們在這温暖和諧的校園裏生根、發芽、開花、結果!

這天是元宵佳節，藉此機會，恭祝老師們身心健康、工作順利、生活幸福!祝同學們身心健康、幸福成長、學業有成!恭祝全校師生員工及其家人，元宵節快樂，幸福安康!

謝謝大家!

升旗儀式學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇21

又是新的週一，我們學校迎來了一週一度的升旗儀式，早上8時，操場上彙集了從四面八方來的同學們，教師們，大家快，進，齊地來到操場，排好隊伍，站好方陣，等待着升旗儀式的開始。

我們統一穿着秋季校服，佩戴着紅領巾，隨着主持人説：“升國旗，奏國歌，敬禮”!藍天下，迎着初升的晨曦，我們舉行這莊嚴的升國旗儀式，我們注視着國旗冉冉升起，耳畔迴盪着氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然於國旗前而激動，少先隊員戴着鮮豔的紅領巾，在隊伍中顯得格外耀眼奪目。

隨着主持人説：“下頭請5(6)中隊做國旗下講話，他們講話的主題是‘核心價值樹正觀，中華禮貌代代傳’”!我們陸續上台，頓時全校兩千多師生的目光像掃描儀一樣“投射”在我們身上，頓時我們周圍的空氣好像凝固了一樣。這是我旁邊的一個同學拍了我一下肩膀，我才醒悟過來。這時三位穿着與眾不一樣的同學上台，進行了精彩的開場發言。他們的聲音雄渾有力，他們的朗誦極具感染力，把台下所有師生都吸引住了，台下不時爆發出震耳欲聾的掌聲，我們的演出可謂“一波未平，一波又起”，這段朗誦的回聲還在操場徘懷。三位鼓手精神百倍的閃亮登場，那一陣催人奮進，振奮人心的中國鼓展示，簡直令人歎為觀止，令觀眾耳目一新，我們伴隨着鼓聲和背景音樂，唱起了《社會主義核心價值觀之歌》。這一擂鼓，全校兩千多師生的活力瞬間被點燃了，有人跟着我們唱起了這首歌，還有人合着背景音樂拍起了手。

就這樣，我們5(6)中隊的升旗儀式就圓滿結束了。這激動人心的一幕幕，卻永遠的印在我的腦海當中。

升旗儀式學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇22

各位老師、同學們：

大家早上好!我今天演講的題目是《人生無草稿》。

大多數同學寫作文都要先打草稿,然後謄抄到作文本上。做功課可以打草稿,但是人生卻沒有草稿。書寫人生的每一筆,都要認認真真,因為我們沒有整理謄抄人生的機會。

認真對待人生,是樹立正確人生觀的基石,是善待人生的基調,是提高生命質量的基礎。人生不能像錄像機那樣任意倒帶和重放。個體生命的不可重複性提醒我們,要認真對待每一天,對待生活中的每一件事。青少年時期是長身體,長知識,長見識,長經驗,養成良好習慣的重要時期。?認真?就是最重要的生活態度和辦事習慣。我們不僅要認真學習,認真遵守紀律制度,鍛鍊身體,連休息,玩兒也要認真。那些做什麼事都不認真,只想認真學習的人,學習也絕不可能認真,因為不認真已經了他的習慣。

人生沒有草稿,生命只有一次,我們應該努力提高生命的質量。那麼,如何衡量生命的質量?什麼樣的人生才是有價值的?打個比方,人生的價值等於一個分式的值,他對世界的奉獻是分子。也就是説,一個人對世界的奉獻越大,向世界的索取就越少,他的人生價值就越大。

人生沒有草稿,我們應該珍惜人生。“日月如梭催人老，光陰似箭趕少年。”時間是組成生命的材料，每當日曆撕下一頁，青春的花朵就凋落了一瓣。在歷史的長河裏，首先要珍惜時間，讓每一天都充實起來，讓每一分鐘都充分發揮作用!

謝謝大家!

升旗儀式學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇23

尊敬的教師，親愛的同學們：大家好!我演講的題目是?祖國在我心中?。我們祖國是世界四大禮貌古國之一，有着悠久的歷史和燦爛的文化。高聳入雲的喜馬拉雅山令人讚歎不已。

飛流直下的黃果樹瀑布是亞洲第一大瀑布，它那磅礴的氣勢怎能不讓你浩氣長舒?那中華兒女智慧的結晶——萬里長城如長龍盤旋在羣山之上，足以使你流連忘返。祖國錦繡河山，裝點着我們家園。

歷史的書頁早已泛黃，但我們不會忘記祖國母親受的千災百難。由於清政府腐敗無能，一些帝國主義者乘虛而入——推開了中國的大門，向中方發動戰爭，到處戰火綿綿，到處都是槍炮聲，到處血流成河。鴉片戰爭過後，清與英簽訂了喪權辱國的《南京條約》，讓東方巨龍陷入了困境，這真是可悲啊!不久之後八國聯軍侵入北京，闖進圓明園內，肆意搶劫，瘋狂破壞，縱火焚燒。我國藝術的瑰寶舉這樣化為一片廢墟。回想當時的情景，不禁淚下。我們中國那麼大，卻被一些外國人欺負，作為一個炎黃子孫，我們難道不為以前的屈辱憤怒嗎?歲月如梭，以前的事已流逝，留下的只是記憶。如今我們中國不是那樣弱小，不是外國人手中的小玩意，東方巨龍已甦醒了。

1964年我國第一顆原子彈爆炸成功，它如一把大鎖把中國的大門鎖住，全國歡呼雀躍。還記的1970年東方紅衞星在太空播放着義勇軍進行曲嗎，我國上下沸騰，這是一個有力的回擊呀。北京奧運會成功舉辦，盡顯中國人的強悍，讓老外豎起大拇指：“Chinese，verygood!我們中國日新月異，發展迅速，如東方雄獅屹立在世界頂峯，我們無比自豪。梁啟超曾説過，少年強則國強，少年富則國富。我們是祖國的花朵，明天的棟樑，我們牢記祖國的屈辱，好好學習，讓祖國的明天更完美!

我的演講完畢，多謝大家!

升旗儀式學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇24

同學們，你們説“天下興亡”的下一句是什麼?(台下聲音：“匹夫有責”)──不，是“我的責任”.如果今年會考每個人都額外加10分，那不等於沒加嗎?“天下興亡，匹夫有責”等於大家無責。“匹夫有責”要改成“我的責任”.

“以天下興亡為已任”是孟子的思想。禹是人，舜是人，我們也是人!他們能做到的，我們為什麼不能呢?“天下興亡，我的責任”,唯有這個思想，我們的國家才有希望。我們每個學生如果人人都説：學校秩序不好，是我的責任;國家教育辦不好，是我的責任;國家不強盛，我的責任……人人都能主動負責，天下哪有不興盛的國家?哪有不團結的團體?所以説，每個學生都應該把責任拉到自己身上來，而不是推出去。如果教室很髒，老師問“怎麼回事?”假如有個同學站起來説：“報告老師，今天是32號同學值日，他沒有打掃衞生”.這個同學這樣説是不對的，應該這樣説：“老師，對不起，這是我的責任”,然後馬上去打掃。燈泡壞了，哪個同學看見了，自己就會掏錢去買個安上，窗户玻璃壞了，學生自己馬上買一塊換上它──這才是教育，不把責任推出去，而是攬過來。也許有些人説這是吃虧，我告訴你，吃虧就是佔便宜，這種教育要牢牢記在心裏，我們每個中國人都要記住!

學校更應該訓練學生這種“天下興亡，我的責任”的思想。校園不乾淨，就應該是大家的責任。你想，這麼大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會髒嗎?髒了之後，人人都去弄乾淨，它會髒嗎?你只指望幾個阿姨做這個工作，説：“這是她們的事。我是來讀書的，不是掃地的。”──這是什麼觀念?你讀書幹什麼?讀書不是為國家服務嗎?眼前的務你都不服，你還能為未來服務?當前的責任你都不負，未來的責任你能負嗎?水龍頭漏水，你不能堵住嗎?有人會説：“那不是我的事，那是後勤處的事。”這是錯誤的。一般人最壞的毛病是這樣：打開水龍頭後，發現沒水，又去開第二個，第二個也沒有，又去開第三個──這樣的學生連舉一反三都不懂，第一個沒水，第二個會有嗎?你就沒想到水會來嗎?人無遠慮怎麼能行?作為一個幹部，作為一個人，都要想到後果，後果看得越遠的人，越是一個成功的人。一個只管眼前，不顧將來的人，不是一個好乾部，不是一個有用的人。水管不關，來了水後讓它嘩嘩譁滿池子去流，仍不去關注：“反正是國家的水，不是我的自己的!”你為什麼浪費國家的水?你為什麼浪費國家的資源?大家每天洗臉都為國家省一盆水，一年省多少水，省水就是省電，就是節省國家資源。愛國可有兩種，一種是積極愛國，一種是消極愛國。積極愛國是為國家創造財富，消極愛國是為國家節省財富。國家用那麼多百姓的民脂民膏來供大家讀書，同學們還浪費國家的財富，大家良心何在?從自己身邊做起，我們國家才有希望──這就是“天下興亡，我的責任”積極負責的道德觀念，這就是道德教育。

另一點，我們要有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的敬業觀念。天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養良好的道德，是從尊敬老師開始的，是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的，而不專門找到大事才幹。我給大家講一個關於廢紙的故事。

當亞運會在日本廣島結束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚歎：“可敬，可怕的日本民族!”就是因為沒有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭，當人們散去，滿地廢紙，到處亂刮!外國人一看當然會這樣認為：你們中國此時要同日本比，差得遠呢!大家不要總是説：我們國家地大物博，有137枚金牌──這都沒用，咱們的道德水準還沒上來，還差得遠!大家説這些廢紙重要不重要?所以説，我讓大家撿起一張廢紙，這就是愛國的開始。萬事從小事做起。美國太空3號快到月球了，它卻不能登上去而無奈地返回來，為什麼?只是因為一節30塊錢的小電池壞了，他們這個醖釀很久的航天計劃被破壞了，幾億元報廢了!天下有大事嗎?大家看哪次飛機失事是翅膀和頭一齊掉下來的?都是一節油管不通，一個輪胎放不下來才失事的。一個人的死，哪個是全身完全潰爛死掉的?都是肝壞了，或心臟有毛病，等等一個小器官不正常而死的!──同學們，從現在開始，你們要有敬業觀念。我們中國實行九年制教育目的就是這樣，就是要看你怎樣同老師相處，怎樣與朋友相處，這就是教育的目的。從古至今，中國的教育才是最偉大的教育，你把西方的教育看作是最先進的教育，那就大錯特錯了。美國的教育部長三個月前發表講話説：“我們國家的教育是徹底失敗的，我們把人教成了肉機器，我們要向東方學習人文教育!”所以説，我們祖國的教育是世界上最偉大的教育!孔子告訴我們：學而不思則罔，思而不學則殆。一個學生要不斷地學，不斷地想，不斷地做，這就是真正教育，這就是中國教育精髓所在。

我今天講了什麼是愛國主義，哪裏是愛國主義，處處都是愛國主義!任何一個行為都可以愛國。所以，同學們，愛國常常在一個微小的地方。“一言以喪邦，一言以興邦”.同學們，國家的前途是向後看的，個人的前途是往前看的。老師這樣一回顧，就知道二十年以後的中國是什麼樣子，看看國小生就知道三十年後的中國是什麼現象。如果他品德良好，道德高尚，愛國，二十年後國家就有希望。如果看見這個小朋友很愛國，很有禮貌，很有道德，那麼三十年後的中國人是了不起的中國人。否則看着他怠惰、自私、傲慢、無禮、沒有水準，就知道三十年後的中國就是那個樣子。我們今天要雪恥圖強，力爭做得更好。不要丟了祖宗的臉，不要丟了我們漢唐先烈的臉。

愛國是很具體的。一口痰吐在中國是小事，一口痰吐在外國，你就丟了中國十三億同胞的臉，因為你代表十三億中國人，所以每個同學的一言一舉都要注意。天下的興亡，國家的興亡，你我都有責任。

最後，請大家跟我一起説“天下興亡，我的責任”。

我的講話完畢，謝謝大家!

升旗儀式學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇25

敬愛的老師、親愛的同學們：

陽光高照，麓山連綿，我們一起喜迎國慶。再過幾天就是國慶節了，在我們為放假高興的時候，請不要忘了我是一箇中國人!愛國是我們必須做的!

中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神聖的字眼。每一箇中國人，都應該把祖國放在我們的心中!我們的祖國有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野的寶藏，有風光秀麗的山川五嶽。我們的祖國是東方的明珠，是騰飛的巨龍，是地平線上初升的太陽。這樣美麗的祖國，叫我們怎能不熱愛?

在第二十九屆北京奧運會上，中國運動員們榮獲了51枚金牌、21枚銀牌、28枚銅牌，高居金牌榜的首位。這是我們中華民族的驕傲，是每一箇中國人的驕傲。20xx年8月8日至24日，中國成了世界的焦點，成了地球的中心。世界把關注的目光投向了這個東方文明之都、禮儀之邦。北京奧運會的圓滿成功，給我們留下了豐厚的精神遺產，為世界奧運注入了具有中國神韻的“奧運精神”。這就是為國爭光的愛國精神，艱苦奮鬥的奉獻精神，精益求精的敬業精神，勇攀高峯的創新精神，團結協作的團隊精神。當每一個炎黃子孫看到迎風飄揚的五星紅旗的時候，都會熱血沸騰，壯志激昂。這樣強大的祖國，叫我們怎能不熱愛?

我們的祖國，冰災壓不垮，地震震不倒，再多再大再苦的災難我們都不畏懼。每一箇中國人在災難面前，齊心協力，同心同德，展現出了最大的愛國熱情。這樣不屈的祖國，叫我們怎能不熱愛?

爺爺曾經説過："繼承和發揚愛國主義精神，要體現在行動中。"如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是，現在我們生活在和平年代，祖國並不需要我們上戰場。我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎麼可能愛自己的國家呢?學校為我們提供了優良的學習環境，老師為培養我們成才而兢兢業業，這裏是我們成長的搖籃。

作為學生，我們沒有理由不去熱愛自己的學校。每一位同學都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護學校的一草一木，美化自然環境，使學校成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛身邊的同學，讓我們互愛互學，一起快樂成長!我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優異成績，長大後為祖國貢獻自己的一份力量，用雙手把祖國建設得更強大!

我的講話完畢，謝謝大家!

升旗儀式學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇26

尊敬的老師們、同學們，大家好!

我是高二(2)班的__，很榮幸我能站在國旗下發言。我今天演講的題目是《弘揚愛國主義，培育民族精神》。

十年前，一羣日本國小生來到中國參觀訪問。一天，他們來到_前的長安街等車，空閒之際數起了來往的車輛。一輛，兩輛，三輛一共數了120多輛車，發現其中九十多輛是他們國家生產的車，也就是日產車。我被這件事深深的撼動了，日本人，包括國小生在內都有着太強的民族精神，為他們的科技、為他們的產品佔領其它國家的市場而自豪。

十年後的今天，情況已大大改變：我國已擁有完全自主品牌的汽車：吉利和奇瑞，每年產量超過百萬輛，其中40%遠銷國外。這正是我們國家技術進步的縮影和體現。我相信，在未來的十年、二十年後，我國自主品牌的汽車一定能在國際市場上取得不可替代的地位。

我們知道，我國在戰國時期、唐朝、清朝的康熙乾隆時期，都是世界上大的國家。然而，從一百多年前開始，我們落後了，落後的太多。教科書上的定律和定理都是外國人的名字命名的，外國列強也不停地侵略、瓜分着中國。

從帝國主義的大炮轟開了祖國的大門，到八年抗戰的勝利;從新中國的旗幟高高升起，到我國的GDP已躍居世界第三;從_年前還被稱為東亞病夫，到奧運金牌列世界第二。我們的祖國經歷了太多的滄桑，然而她又一直創造着令全世界矚目的光輝歷史。那是因為有一股凝聚力一直支持着我們，那就是以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

中國是世界上的文明古國、禮儀之邦，在新的時期，用八榮八恥把民族精神提高到一個新的高度。

然而，我們在平時的行為中卻似乎忽略了什麼。作為高中生的我們，有幾個人能在上學遇到老師時問好、行禮，又有多少人意識到上下樓要靠右行、相互謙讓?在升旗時，你是否行注目禮，有沒有做小動作?唱國歌時，我們都知道要聲音響亮，態度嚴肅認真，可是真正做到的人，卻為數不多。是的，這些事太小了，然而就是這些事，構成了我們最基本的素質。

弘揚愛國主義、培育民族精神，首先要做到愛國、愛家鄉、愛學校。點點滴滴，從我做起，從愛校做起。人人維護學校的形象，努力為學校爭光添彩。

在新學期，希望全體同學努力做到以下幾點：

1、在困難和惰性面前，要有自強不息、百折不撓的堅強意志;

2、在學習和掌握知識的過程中，要有建設祖國、報效祖國的真才實學;

3、在平常的做人、做事中，要有文明守紀、嚴於律己的素質修養;

4、面對祖國和時代的要求，要有敢於拼搏、勇於爭先的競爭意識。

陶行知先生説過一句話：國家是大家的，愛國是每個人的本分!愛我們的民族，這是我們自信心的源泉，愛我們的祖國，更早已成為一個炎黃子孫最起碼的良心。同學們，民族精神是一支永不褪色、永不熄滅的火炬，它曾經照亮了無數優秀的中華兒女。作為中華民族偉大復興時代的高中生，我們有責任、有義務弘揚民族精神，讓它在未來的歲月裏薪火相傳，讓民族之魂發揚光大。

升旗儀式學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇27

同學們,老師們:

大家早上好.

金色的十月即將來臨,祖國的生日-----國慶節又在向我們招手.

從1840年鴉片戰爭到中華人民共和國成立,為了擺脱帝國列強的凌辱和封建社會的壓迫,為了擺脱貧窮和落後,中國人民進行了不屈不撓的鬥爭.黨中央領導團結帶領全黨和全國各族人民經過不懈的探索和奮鬥,實現了民族 獨立和人民的解放,建立了人民民主專政的國家政權,開創了建設有中國特色的社會主義事業,發展了社會主義文化,為世界和平與發展作出了重要貢獻.

回顧我國的光輝歷程,我們深感自豪,備受鼓舞;展望新的歷史使命,我們信心百陪,鬥志昂揚.

作為二十一世紀的小公民,我們要好好珍惜今天的學習機會,肩負起革命前輩交託給我們的歷史使命,努力學習,立志做有理想,有道德,有文化,有紀律的四有新人,學會"自學,自理,自護,自強,自律",做社會主義的合格建設者和接班人,為祖國的繁榮昌盛貢獻出自己的力量.

我的講話完畢，謝謝大家!

升旗儀式學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇28

尊敬的各位班主任，親愛的同學們：

大家新年好!今天是新學期的第一天，請允許我代表高一年級全體教職工向各位班主任表示最崇高的敬意，向各位同學致以新春最美好的問候!在上個學期，經過全體老師和各位同學的共同努力，我們在方方面面面都取得了長足的進步，絕大多數同學適應了高中的學習和生活，增強了對新六中的認同感、自豪感和責任感，提高了學習的主動性和自覺性，加大了對學習的投入，增強了抗挫折的心理承受能力，取得了令老師、父母和自己滿意的成績，為新學期的龍騰虎躍打下了堅實的基礎。在搞好學習之餘，同學們注意提高自己多方面的素質和能力，成立了多種社團，開展了豐富多彩的活動;在科技文化藝術節上，全方位展現了我們高一年級的風采，贏得了廣泛的好評。在寒假開展的清華大學、北京大學勵志之旅中，同學們擴大了視野，點燃了激情，表現出良好的組織性紀律性和團結協作意識，給今年春天的修學旅行積累了寶貴的經驗。

同學們，成績屬於過去，拼搏就在今天!我們豪情滿懷迎來了新的一年，新的學期。一天之計在於晨，一年之計在於春，一生之計在於勤。春回大地，萬象更新，草木萌發，鮮花怒放，大自然生機盎然;我們正處於人生的春天，血氣方剛，風華正茂，每天都在成長，每天都在進步，每天的太陽都是新的!著名作家柳青在長篇小説《創業史》中説道：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步。”我認為同學們正處在人生最緊要之處，一定不能等閒視之!西方有句名言：生活從四十歲開始。林肯也説過：四十歲後的相貌自己負責!高中無疑是為人生奠基的重要階段，“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。有花堪折直須折，莫待無花空折枝”!本學期是承前啟後的一個重要階段，時間緊，任務重，我們是一節課耽擱不起，一天耽擱不起。高中階段一般分為四個時期：高一上學期為適應期;高一下和整個高二為積累期;高三上為複習期;高三下為衝刺期。要想笑到最後，要想考上理想的大學，沒有平時的積累，是根本不可能的!

同學們，良好的開端是成功的一半。

升旗儀式學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇29

老師們，同學們，大家上午好!

今天我國旗下講話的題目是：增強法制觀念，創建平安校園。

常言道：沒有規矩不成方圓。國無法不治，民無法不立。首先，我們全體同學要知道學法、守法、用法、宣傳法的重要性。要知道什麼是合法，什麼是違法;要知道只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪;要學會合理的運用法律知識來保護我們應該享有的權利，履行應盡的法律義務;還應該鼓勵我們身邊的人，讓他們一起學習和掌握法律知識。

作為當代中學生，學習、掌握必要的法律知識，是我們素質教育的重要組成部分。法制教育不僅影響着我們的學生時代，更影響着我們的終生。

國有國法，校有校規。但我們極少數同學對校規校紀視而不見，忽視學校對中學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、抽煙、沉迷網絡、曠課、為一點小事結夥打架等等這些違反學校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。可能這些同學並沒有認識到事態的嚴重性：一個人的行為久而久之就會成為一種習慣，一種習慣久而久之就會形成一種性格，一種性格久而久之就會成就一種命運。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學們在校內嚴格遵守校規校紀，在校外嚴格遵守法紀法規!

舉一個我們身邊的真實案例，就在本學期9月20日，我校八年級、九年級各一名同學夥同外校二名學生在校外針對我校八年級一名同學索要錢財，因該同學無錢，被這四位同學打罵了一頓。第二天一早，被打學生家長夥同社會人員，並隨身攜帶_，要找我校這兩名打人的學生算賬，由於學校及時出面，措施得力，才避免了一場惡劇發生，否則後果不堪設想。事後，政教處、保衞科、涇川派出所聯合展開了調查，以上打人情況屬實，派出所準備以敲詐_為名對這四名同學進行處理。不過我們學校為了挽救我校這二名同學，抱着治病救人的態度，提請派出所免除治安處理。但學校對本校這二名同學進行了嚴肅的記過處分，並記錄在案，如這二名同學到畢業之前表現良好，無違規違紀現象發生，通過自己和班級申請可撤銷處分。否則，處分直接進入他們個人檔案，將會影響到他們一生。在此，以這個案例為鑑，也要求我們全體學生務必遵規守紀，否則學校將嚴肅處理。

以史為鑑，可以知興衰，以法為鑑，可以曉規則。讓我們從現在做起，從身邊做起，做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格中學生，共同建設平安和諧的校園。

和諧校園的另一個重要內容是安全。在增強法制意識的同時，我們還要提高自己的安全防範意識，學會自我保護，特別提醒以下幾點：(1)注意食品安全，不吃衞生不合格的食品;(2)注意消防安全，要提高用電防火的安全意識;(3)注意交通安全。同學們過馬路時要嚴格遵守交通規則，不闖紅燈;上下樓梯靠右行走，不要擁擠;教學樓內嚴禁喧鬧、追逐;(4)注意運動安全。隨着陽光體育活動的開展，希望全體同學在運動中感受快樂與健康的同時，注意運動前做好準備活動，運動中量力而行，防止運動創傷。

同學們!健康現在，才能幸福未來。我們一定要充分利用這段人生中的黃金時期，努力汲取人類文明的精華，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀守法，文明修身。最後祝全體老師和同學們安全、健康、快樂地度過每一天!

謝謝大家!

升旗儀式學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇30

親愛的老師、同學們：

大家早上好!

最近特別流行讀國學經典,在《弟子規》上有這樣的一條訓告：晨必盥，兼漱口;便溺回，輒淨手。這是什麼意思呢?很簡單,它説的是我們每天都要做的事情,早晨起牀後必須洗臉洗手，並且還要刷牙漱口。每次大小便之後，就把手洗乾淨。聽到這裏也許有人覺得無聊，這有什麼好講的?哪有人不刷牙不洗臉的!説這些對我們有什麼教育意義?當然有意義。一個人如果沒有良好的衞生習慣，就會影響身體健康。而一個身體不健康的人，是很難成為一個心理健康的人。所以要想身體和心裏健康，一定要養成良好的衞生習慣。

曾經看到有這麼一個故事：有一個年輕人，到一家公司去找工作。競爭者太多了，他戰戰兢兢，沒有把握，又看到一些應聘者垂頭喪氣地從經理辦公室出來。不覺心跳加快了……終於輪到他了，他走了過去，正好看見辦公室門口有一團廢紙，於是隨手將它扔進了旁邊的垃圾桶。接着，他走進了辦公室。經理對他説：“你被聘用了，明天就可以上班。”年輕人覺得很奇怪呀，自己什麼都沒説怎麼就被聘用了呢?原來，經理在走廊裝了監視器，走廊上和辦公室門口的一切都能看得一清二楚。那位年輕人的隨手撿垃圾的舉動已被經理看得清清楚楚。沒想到，隨手撿起一張廢紙竟讓他獲得了一份工作。

文明的一切是由一個個小細節構成的。養成良好的衞生習慣首先應從我做起，從小事做起，你們都知道要做一個講衞生的好孩子!你認為怎樣才是一個講衞生的好孩子呢?你需要做些什麼呢?

不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾，勤剪指甲，勤洗頭，勤洗澡，勤換衣，不喝生水，吃水果前認真洗乾淨，不隨便坐在地上……我們要及時制止其他同學不講衞生的行為，看到果皮紙屑主動撿起。自己一些小小的舉動能令我們的校園更加乾淨整潔。

我希望同學們能夠説到做到

在此，老師還對大家提出了以下要求：

1、班級和包乾區的衞生認認真真做好，並且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣乾淨，一樣整潔;

2、養成不隨地吐痰的習慣。因感冒克服不了的，應該準備衞生紙，吐在紙上，再扔進垃圾桶;

3、克服隨手亂丟、亂塗亂畫、亂踢亂踏的壞習慣。把廢紙、果皮、包裝袋扔進垃圾桶中，杜絕從樓上往樓下扔東西的不道德行為;

4、主動撿起別人丟在地上的垃圾，養成“講文明、講衞生”的良好習慣，共同創建一個清潔的校園。

以上要求希望同學們能夠做到。

“播種行為，收穫習慣;播種習慣，收穫性格。”良好的衞生習慣是在我們不知不覺的成長過程中養成的。我相信，只要大家能夠拾起一片白色，就能裝點一寸綠蔭，只要我們師生都盡一份力，就可以創造出一個更加潔淨的希望校園!