關於學習委員競選演講稿（通用24篇）

關於學習委員競選演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！

很榮幸能參加這次隆重的競選，很感謝老師給了我這次競選的機會，今天我要競選的職位是——學習委員。

拿破崙説過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”於是，我問自己，在這麼多競選項的職位中，我更適合哪個職位？平時我總是喜歡問許多為什麼，學習上我有一股韌勁，而我今天的學習成績就是很好證明，所以，我堅信我會勝任學習委員的職位。但作為一名學習委員光自己成績好是不夠的，假如我競選上了學習委員，在學習上，我要做好班級的”領頭羊”，帶領同學們好好學習，有誰在學習上碰到困難，我會樂於幫助你們解決，我們也可以在一起互相交流學習經驗，互相進步。

在工作上，我要成為老師的好幫手，積極參加班極各項活動，架起老師與同學之間信息溝通的橋樑。在生活上，我要與同學們建立起深厚的友誼，關心同學，幫助同學，與同學們一起努力，營造一個温馨的，有凝聚力的，團結向上的集體。

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自老師的教導、班幹部的領導和全體同學的共同努力。

敬愛的老師，親愛的同學，請相信我吧，我會努力當好學習委員，以實際行動來驗證你們對我的信任！

謝謝大家！

此致

敬禮

關於學習委員競選演講稿 篇2

老師、同學們：

我很高興今天能夠站在這裏接受這嚴峻的挑戰。

上個學期，我很榮幸的成為了學習委員，這個學期，為了更好的訓練自己，我決定競選班長。

我覺得作為一個優秀的學生幹部應該在思想素質、學、組織能力等方面出類拔萃，在集體中有一定威信和影響力，在工作中敬業奉獻，敢於管理，敢於負責。還要求以身作則、嚴於律己、團結同學、平等待人。最重要的是，作為一個學生幹部，要時時刻刻心繫同學，主動為同學服務，為老師分憂。而不能光從自己的私利出發。

學生幹部就是要實實在在，勤勤懇懇地為同學服務，就要肩負着一份責任，既然扛上了肩就要咬緊牙關，堅持到底！既然選擇了樹立為同學服務的意識。服務意識是學生幹部所要具備的最基本。當學生幹部，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生幹部做了一段時間後就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學服務了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進行，你也實現了鍛鍊能力的初衷，可以達到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢？

學生幹部是協助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生組織實施的。學生幹部要思考如何開展工 作，怎樣才能幹得更好，這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關係更融洽。要善於真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧；然而責任心也是最重要的一點，沒有責任心的幹部絕對不會高效率、高質量的完成工作。

增 強了管理能力是我上個學期最大的進步。一個人從小一點一點的進步，就會取得很多的進步，這個學期，如果我當上了班長，我相信會取得更多的進步。

我有優點，也有缺點，比如説，我做事情的時候非常毛躁，以至於有的時候做事做得很離譜，還有做一些事兒的時候不會抱以很認真的態度，所以很多事情都不能做到完美，即使我當上了班長也好，落選了也罷，我都會十分認真地改掉我的缺點。

談了這麼多，我覺得上述理由僅僅是我競選班長的其中幾個理由，還有一個原因，是因為我樂觀、開朗的個性。

別人有困難時，我會熱心向前幫忙；我還會帶領大家一起學習，一起進步.

這是我的目標，當上班長，請大家相信我，我能行！一定能行！謝謝大家！

關於學習委員競選演講稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，我叫鍾函靜，我要競選的是學習委員。

我有許多優點，比如：樂於助人，團結友愛，有上進心。

有了樂於助人的優點，我會主動幫助別人，比如説當有同學不會做題，我要做的不只是告訴他答案，而是像一個小老師一樣細心、仔細地教他，教會了之後，我還會給他出一些類似的題讓他做。

有了團結友愛的優點，我會以班級利益為主，團結同學，就像上一屆的學習委員讓全班同學團

結在一起，努力學習，每個人都發揮了自己最大的努力，我一定會盡自己最大努力做好學習委員。

有了上進心的優點，我如果考得不好，也不會氣餒，而是更加努力，並且買一些試題讓自己得

到提高。

假如我當上了學習委員，我會組織同學們早早地來到學校早讀，把考試要考的知識點背下來，

並且經常複習，使同學們背得更好，更完整，不會讓大家出現知識點沒有掌握的情況。 大家一定要投我一票。我相信在我們的共同努力下我們班級將是最好的班級。

謝謝大家，我的發言到此結束。

關於學習委員競選演講稿 篇4

敬愛的老師、同學們：

大家好!我是張藝哲，今天我想參加競選學習委員。我覺得作為一名學習委員最重要的是要有一顆愛心、真心、熱心。

我熱情開朗、熱愛集體、團結同學，是一個做事認真負責的三好學生，我平時嚴格要求自己，認真幫助老師做好每一件事情。每當，同學們在學習上遇到困難時，我都會主動地幫助他們。

假如，我當上了學習委員，上崗後，我一定認真、負責做好這份工作。好好學習，為同學們着想、為班、為學校做貢獻。

我記得戴爾卡耐基説過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。” 也許我不是最優秀的，但只要我認真去做，用心去做，一定能夠做得最好。

我真誠地希望大家相信我，支持我。謝謝大家!

關於學習委員競選演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我的名字叫羅，是翰林寫作501班的學生。我是一個樂觀、積極向上的小男孩，我今天來競選的是班中的學習委員。我知道要做好學習委員很不容易，但我相信憑着我對工作的盡心盡職、任勞任怨，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情肯定能把這項工作給做好。

我認為我的優勢是：我學習成績好，在班中成績一直名列前茅。我還能積極參加學校中的活動；獲得多次“學習標兵”、“明理小先生”、“書香家庭”等。

我有顆善良、樂於助人的心。在生活中，我在家中幫父母打掃家務，做一些力所能及的事。在學校中，我積極幫助學習有困難的同學，當他們有不懂的題目時，我就去耐心地教他（她）們如何寫。

但人也不可能十全十美，粗心、任性等是我的缺點。相信我會改進的。

我現在在學校裏是老師的好幫手，同學的好組長。當有我不會的題目時，我會虛心向別人請教。

當然，作為學習委員，為大家輔導題目還是遠遠不夠的。我還會讓大家充分發揮自己的長處，從而彌補不足之處，讓大家的能力都有所提高。

好了，請大家投我一票吧！如果我當上了學習委員，我會把這當作一個起點，努力向前“奔跑”，獲得同學們更多的信任。如果我失敗了，那就説明我的能力還不夠，我會努力改正自己的缺點，下一次捲土重來。

謝謝大家！

關於學習委員競選演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我競選的崗位是我們班的英語學習委員一職。之所以要競選這個崗位，是因為我的的英語成績一直都是芝麻開花——節節高。

在我很小還在呀呀學語的時侯，媽媽就開始引導我看事物圖片，認英語單詞。上一年級，媽媽為我購買了學英語叢書等資料，並陪我一起看單詞，學句子。從三年級起學校開設英語課，老師也開始給我們教授英語，媽媽精挑細選地給我買了與教材配套的英語光碟。由於以前我對英語的痴迷，這時我學英語更如魚得水，喜不自勝。上四年級，我的英語已經有了較好的基礎，為了繼續發展，我每晚都要讀一遍英語課文和做一些英語資料，因為媽媽經常告誡我説反覆練習，熟能生巧。現在，我已上五年級了，英語老師説我對英語有特異的敏感性，不但發音標準，而且語速流暢，對單詞和句型的掌握熟練，運用自如。因此，每次質量檢測時我的成績都會在全年級名列前茅……可以説，上五年級的我，已經能用流利的英語進行滔滔不絕地演講了。

如果我成為我們班的英語學習委員，同學們有不懂的單詞和句子，我會不厭其煩地一對一地輔導，或集體領讀；在課前，我會井井有條地組織大家預習新課，複習舊課；如果老師上課萬一有什麼疏漏之處，我會及時地予以提醒；請相信，我會想方設法讓我們對上英語課始終保持濃厚的興趣；同時，我還會主動請同學們監督我當選後履行職責的情況，虛心聽取意見和建議，積極改進工作，使得我班同學的英語成績在全級獨樹一幟。

説得好，不如做得好，請大家拭目以待吧。最後，希望大家多多支持我當選為咱們班的英語學習委員。我的演講完畢，謝謝大家！

關於學習委員競選演講稿 篇7

尊敬的各位老師、同學：

大家好，很高興能夠登上這神聖的舞台參加競選，我叫___，來自____，我要競選的目標是學習委員。

這天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自我的潛力，畢竟以前在國小我有必須的工作經驗。

假如我當上了學習委員，我會進一步完善自我，提高自我各方面的素質，要進一步提高自我的工作熱情，以飽滿的熱情和用心的心態去對待每一件事情；要進一步提高職責心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，徵求別人的意見，改正出現缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。

如果我能當選為學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。

希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵！我的演講完畢，多謝大家！

關於學習委員競選演講稿 篇8

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是，我要競選的職位是學習委員。

學習是最重要的。無論是老師還是家長，都同意這個觀點，而我們班的成績總是不大理想，想提卻也提不上去。所以我想在這裏做這個學習委員的崗位。

首先，我覺得作業肯定跟成績有關。作業本里面的題目，十有絕對會在期末大考裏面出現，尤其是那些老師反覆強調的題目。做作業的態度跟考試時的成績也未必沒有聯繫，至少平時的態度與測試時的態度肯定離不開。所以一定要嚴格把握作業，不得有一絲一毫鬆懈，對待作業態度認真。

其次就是上課專心聽講方面的。老師在上面講，萬一講了一個知識點，而你正好沒有聽，到時候考試又剛好考到這個，這下你又能怪誰去呢？就只能自認倒黴。還有一些同學聽是聽了，但是又沒有聽懂，到頭來還是跟沒聽一樣，老師也不講第二遍，最後還是不會做。使考試成績下滑。因此下課不懂就要問，懂了也得再温習一遍。

如果我當上了學習委員，我會加強對上面兩個要求的管理，更會以身作則。我會細心幫助同學，對他們的疑問進行解答。但如果我當不上學習委員，我會再接再厲。請大家投我一票。

關於學習委員競選演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是四（2）班的。我競選的職務是大隊學習委員。

今天我很榮幸能夠參加這次大隊幹部的競選，首先我要感謝老師和同學們對我的信任，給我這次鍛鍊的機會。

我學習認真，成績優秀，誠實，守信，樂於助人。説來也巧，我從二年級到四年級一直是班幹部學習委員，每學期都被評為“三好生”。20__年語文節中作文被評為二等獎，手抄報二等獎。優秀播音員。

如果我當選，我會做到以身作則，尊敬老師，團結同學，上課認真聽講，為同學做出表率，真正起到模範帶頭作用，與同學共同進步。

如果我當選，我將以飽滿的熱情，踏實的工作態度，努力幹好大隊交給我的每一項工作。我要熱心的為同學們服務，真心的做老師的得力助手。

我要用自己優秀的成績，出色的能力，良好的風貌來證明我一定能行。請大家支持我，投我一票！我不會讓大家失望的！

最後，無論這次競選結果如何，我都會記得這次寶貴的經歷，一如既往的做好大隊工作，加倍努力得到大家的認可。

謝謝大家！

關於學習委員競選演講稿 篇10

敬愛的老師親愛的同學們：

大家好！

我叫，今天我想競選的職務是本班的學習委員，我來競選這個職位，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，如果我有100%的真誠，不只會付出99%的熱情，我不敢説我是最優秀的，我也不敢説我是最努力的.但是，古人説過：“路遙知馬力，日久見人心。”伴着對本班的熱愛，伴着對未來的憧憬，我希望我能成功地競選上這個職位，為班級好好效力。

戴爾卡?耐基説過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。”我是個性格內向的人，但是我非常的熱愛班級。雖然我還有許多的缺點：作業拖拉、考試時粗心大意，經常做錯不該錯的題、成績如過山車一樣，不穩定……但是我一定會努力改掉這些壞毛病，讓自己變成一個雖然不十全十美，但卻沒有多少缺點的人。

如果我競選成功的話，我會竭盡全力地做好每一件事讓老師不再操心；我會協助班長、副班長搞好大家的成績，幫助成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進度；我會有恆心去做好每一件事情，使我們的班集體更加團結向上；我還會努力做好本職工作，盡力把同學的作業按時收齊送到辦公司給老師，並且監督大家及時完成作業、上交作業

。這些都是我對自己競選的前提。

如果我不能當選的話，我也不會傷心不會氣餒，因為大家發現了我的不足，表明了我的努力離學習委員還有一些距離，我一定會加把勁兒，認真聽老師講課，不與同學竊竊私語，下課認真複習上節課所講的內

最後，我想説的是不管是誰當選，都是在為班級服務，但是我更希望這個人是我。同學們，請你們為我投下你手中珍貴的一票，我不會讓你們失望的！

20xx年4月3日

關於學習委員競選演講稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我想要競選學習委員一職。

學習委員，顧名思義，就是需要領導全班同學搞好學習。但是真正要做到這一點我想會有很多困難，但是，既然我今天站在了這裏，我相信會有我自己的辦法讓全班同學的學習上一個台階。大家可能會想你自己的學習就不是最好的，怎麼才能使大家搞好學習呢。我認為，學習委員作為班幹部是為同學們服務的，我想只要我有一顆誠心為大家服務的心，我想我肯定會將這個職務做好的。

在我看來，要想搞好學習，主要是在於興趣和競爭。所以我要做的工作就是讓大家對學習產生興趣，以及大家之間的良性競爭。對於對於良性競爭我想説的是，比如每次考試後的成績排名，大家都渴望得到考前的名次，所以心中便有了一定的衝勁。排名靠後的同學不甘落後，而排名靠前的同學心中就要時刻想着會有很多同學在追趕我，因此所有的同學之間都會有一種競爭意識。而我所要做的就是加強同學們的這種競爭意識，是大家再競爭中學習，這樣效果一定會非常好。

如果，我可以當選這個職位，我一定會盡自己最大的能力把大家的學習搞好，讓我們xx班彰顯我們自己的魅力！

以上就是我的想法，還有很多還是需要在實踐中去發現、總結、彌補。所以，我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務。希望你們可以把你們手中寶貴的一票投給我！

謝謝大家！

關於學習委員競選演講稿 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自，非常榮幸能和大家一起組成了這麼一個温暖的大家庭，與大家共同在三年後的時間裏努力的學習，一同的努力！作為一個大家庭，我們共同生活在這個班級之中，但真是因為這樣，我們才需要在這個大家庭中立下幾根支柱，將這個“家”穩穩的支撐起來。而班幹部們，就是這樣的支柱！作為一個新生的班級，作為一個剛組成的“家庭”！我們剛剛才立起了班長、副班長等重要的幾根支柱。現在，我來自薦自己，成為其中的一人！成為一根支撐班級的支柱！我想要競選的職位是，學習委員！

已經接受了九年教育的我們，都明白，學習委員是一個非常重要的職責，在高中這個重要的階段裏，他的作用甚至不亞於班長。作為學習委員，他的責任是帶動班級的學習，照顧班上的學習。而我，正是在期待着這樣的一個職位。

那麼，先來介紹下我的情況。我畢業自x學校，在過去的九年中，擔任過班長、學習委員、課代表等，其中，我在國中三年的時間都擔當學習委員，期間兼職課課代表。作為一名學習委員，我相信我有足夠的基礎經驗，我能做好基本的工作，並已經準備好在高中的學習中不斷的去提升自己，帶動同學們的學習。我相信我能做到，我也相信我的能力一定能實現我的`相信。

如我有幸擔任上了學習委員，我首先要做好的就是讓自己的學習成績提升上來。我會非常努力的完成這一目標，作為一名學習委員，自己的學習成績不行就太沒有説服力了，自己都不行的東西要怎麼讓人相信你能帶好同學們呢？當然，在自己學習的時候我也會和同學們一起討論，一起學習。如xx大家有什麼不懂的地方，歡迎一起來討論交流。當然，我的還要關注班上一些成績不佳的同學們，努力的幫他們找到適合的學習方法，帶動班級整體的上升。

作為一名學生，我明白光靠自己來帶動大家的學習是不可能的，我也有很多不懂的地方，我只是要比大家學的更早、更勤一點而已。所以我希望得到老師們的幫助，希望老師們能成為我有力的後援！

如我真的能擔任上學習委員，那麼我一定會實現自己所説的一切，並努力的再進一步！希望認同我的大家能支持我！

我的演講完畢，謝謝大家！

關於學習委員競選演講稿 篇13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

不知不覺中開學已經1個星期了，大家又進入了緊張的學習當中去，同時有迎來了大隊委選舉這一令人嚮往的時刻。很高興能夠再次站在這個講台上，面對同學們熟悉的臉孔，更為大家那對我充滿信任的眼神而自豪。

此時此刻，我的心裏感到非常的激動，並且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過當原大隊幹部一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。

今天我競選的是大隊委學習委員這個職務。自我感覺學習成績一直不錯，而且也當過許多年的班長，每年都是優秀學生幹部，積極參加了學校的各種活動，象書畫比賽、歌詠比賽、作文比賽、舞蹈演出……我都參加過，並且都取得了一定的成績。我深知過去的一切已成為歷史，今天，我把這些成績複述了一遍，並非是向大家炫耀，我把它當作我人生中的一種很重要的閲歷，一筆很寶貴的財富，它給予我經驗、力量，可以讓我一生受益，為我今天的競選平添了一份自信。

我認為我的優勢是：

首先，我熱愛學校、熱愛班級、熱愛老師和身邊的每一位同學，我是一位具有極強的責任心和班級榮譽感的人。我願意為學校的大隊委工作做更多，做好老師和的得力助手，使學校的各項工作有序進行。

其次，我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對於處理許多班工作有很多的幫助。並且我愛好比較廣泛，尤其對文學和文藝都非常感興趣，我會積極配合老師和其他委員，通過組織豐富多彩的活動充實同學們的課餘生活。

第三，我確切地知道，學生的天職就是學習，我也明白“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的道理，我平常跟大家一起，樹立明確的目標，端正學習態度，和大家一起相互學習，共同進步。更重要的是，從低年級起我就一直在為同學、為班級體服務，在一些工作中，讓我累積了豐富的經驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

如果我當選，我會在學校的各項活動中，帶頭參加，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。如果我當選，我會集思廣益，讓更多的同學參與到學大隊委的工作中來，大家一起出謀劃策，把這個學生組織建設成為一個與時俱進的團體。

同時，我會繼續自己一直以來的良好學風，做出榜樣，做出模範，帶動更多同學養成良好的學習生活方式、培養自己的學習興趣、減低自己的學習壓力、提高自己的學習效率，勞逸結合、全面發展，做一個輕鬆快樂的讀書人。而對於別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。如果我加入了大隊委，我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，要知道，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

如果我落選了，我不會氣餒，因為深知大隊委是一個能者居之的地方，我會不斷自我改善，做到更好。我也會積極配合學大隊委的工作，以更加積極向上的優良學風邁向美好的明天！

我的演講完了，謝謝大家！

關於學習委員競選演講稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我要競選的是學習委員。

很榮幸，此時此刻能夠站在這裏。我之所以要競選學習委員，是因為每天早讀，午讀時，同學們亂成一鍋粥，而我卻無能為力，寶寶心痛呀！所以，我決定當上學習委員，管好班級的紀律。

當上學習委員，我會以身作則，把自己的學習搞得更好，把課外古詩和英語課文背得滾瓜爛熟，方便領讀全班同學；把自己的紀律管得更好，做好榜樣，立好標杆！

當上學習委員，我不會作威作福，得志便猖狂，我會更加樂於助人，幫助文藝委員搞好教室版面，幫助中下等學生提高學習成績，幫助同學化解小矛盾……

當上學習委員，我絕對不會以暴制暴，而是以禮待人，以德服人，團結同學。

當上學習委員，我將成為學生與老師之間溝通的橋樑，使師生之間能相互理解，互相關心。有時，同學被老師冤枉了卻不敢説，我會及彙報給老師，久而久之，師生之間的關係會變得更加融洽、和諧。

這次競選學習委員，我有十二分的把握，因為我不僅能搞好學習，嚴於律己，更能團結同學，共同學習，共同進步！

如果競選不上，我也不會灰心，我會聽取同學們的意見，努力克服缺點，修正不足，爭取下次選上。

希望同學能投我一票，如果你投我一票，我將還你一個班級好紀律，班級好成績，班級好名聲！

謝謝大家！

關於學習委員競選演講稿 篇15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

明媚的陽光，清新的空氣，向陽的花兒，構成了美好的一天。它們為什麼這們高興呢？因為我要登上我盼望已久的講台，競選語文學習委員。

大家都知道，我是一個靦腆、不愛説話的女生，雖然平時上課回答問題積極，但總是不敢放開聲音説話。這一次我競選語文學習委員，主要原因是：一是鍛鍊自己的口才。二是我愛學習語文，想為肖老師減少一些負擔。

卡耐基説過：“不要怕推銷自己，只要認為自己有這方面的才華，就能勝任這個職務。”我當語文學習委員是有一些優勢的，也是能勝任的。一是我語文成績優秀，我可以給其他同學做榜樣，如果有同學弄不懂某一部分題時，我就有能力幫助他們，幫他們把這塊知識弄懂。二是我水平高，我的《趕廟會》、《古城西安》等十幾，都發表在了《濮陽廣播報》上。我也因《生命是朵盛開的花》這在廣播電視報社獲得“小明星”稱號；還有我的《最美不過中秋月》在“紅磨坊”杯徵文比賽中獲得了一等獎。如果我當了語文學習委員，我會帶着大家到户外觀察大自然，觀察世界，還會不定期地開展有獎徵文活動。如果説有人為文煩惱，我會慷慨地把我的祕決告訴他，讓他也成為一個高手。三是我酷愛讀書。什麼《西遊記》呀，《我要做好孩子》呀，《家春秋》呀，都是我百讀不厭的好書。我的課餘時間幾乎都在看書，我會被那些美文佳句所吸引。毫不誇張，這些書中的重點段落，我都能背下來。如果我當了語文學習委員，我會與大家暢遊書的世界，讓大家與書交個朋友。我還會領着大家定期開一個小型閲讀交流會，比比誰看的書多，讓我們班充滿濃厚的書香。相信大家通過海量閲讀，語文水平定會芝麻開花——節節高。

如果我競選不上，我不會灰心喪氣，因為我們班是一個藏龍卧虎的班。我落選了，一定在我們班中，有一個比我高的高手，我會暗自努力，改日再與他切磋。

俗話説得好：“人而無信，不知其可。”心動不等於行動，同學們，如果你學得我能當好語文學習委員，就為我投上寶貴的一票吧！”

謝謝大家！

關於學習委員競選演講稿 篇16

敬愛的老師，喜愛的同學們大家上午好：

今天我上台競選的職務是競選學習委員，拿破崙曾經説過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我知道學習委員這個職務是帶領同學們一起向上，永不退縮的職務，要做到讓同學們進步更快，讓老師更省心，做好同學們的好榜樣，雖然我不是班裏學習的，但我一定是最努力的向着那個目標前進，永不退縮。

如果我競選成功，我將會做到以下幾點：

①我在以後的日子裏一定要發奮圖強，取得更好的成績。

②全心全意的為同學服務，幫老師做自己力所能及的事情。 ③儘量多幫助同學，助人為樂。

④站在多角度思考問題，儘量多照顧別人。

老師同學們不管競選成功與失敗，不管是誰當上了這個職務，都是為同學們服務，讓五一班更好，讓五一班的班風宣揚出去!如果失敗我也不會氣餒，爭取在下一次的競選中成功!同學們請把你們手中神聖的一票投給我吧!

關於學習委員競選演講稿 篇17

尊敬的各位同學、老師：

大家上午好，很高興能夠登上這神聖的舞台參加競選，我叫 ，來自，我要競選的目標是學習委員.

今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在國小我有一定的工作經驗。

在過去國小的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以後工 作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。

我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管幹什麼工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉着“為同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。

當然，作為一名合格的大學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是隻要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落後於人，從另一方面來説，這也可以提高自己的綜合素質。

今天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經驗的我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學服務是我的願望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。

假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動並督促同學們的學習，儘快與忙碌的國中學習生活接軌，幫助大家改正以前學習上出現的不足，當然，我會努力做得更好。發揚文明大學生的優良品質。

假如我當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，徵求別人的意見，改正出現缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。

班委是老師指導下的學生團體，我們要充分發揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。使同學們更上一層樓。

如果我能當選為學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。

希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰線上抗戰到底，直至取得戰鬥的勝利!我的演講完畢，謝謝大家!

關於學習委員競選演講稿 篇18

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好!

大家好!我是__班的___，我在這個學期，競選了大隊委員。

我認為自己很適合擔任大隊幹部。大文學家雨果説“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”這一點使得我不計較點滴的得失，總有一個好心情，就少了矛盾，多了快樂。在班裏，我是一個學習刻苦，團結同學的好學生，你總能看見我正在忙碌的身影。我熱愛我的工作，在班裏擔任的學習委員一職，使我有了熱愛班級，主動約束自己，主動熱心幫助同學的意識和能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加學校組織的各項活動，在活動中發揮自己的才能與智慧。我的業餘愛好也很豐富，有合唱，彈琴，繪畫，攝影等，我經過積極的努力，也在課餘生活中取得了不小的成績。假如我榮幸當選，我將發揮自己的才能，展現自己的個性，積極投身到學校大隊部的工作中。雖然我的課餘生活豐富，但是我學習上也絲毫沒有鬆懈，成績依然名列前茅。我最大的優點就是樂於助人。同學們在學習上的問題都會來問我，我也會細緻地幫他們一一解答。我不僅僅在學習方面幫助同學，在生活上我也常常幫助他們。有時，同學們遇到煩惱或不開心的事情的時候，都會來告訴我，我也會為他們排憂解難，讓他們喜笑顏開。所以，同學們都非常信任我，把我當作他們的知心朋友。每個班級在每個月都要出板報，我們也不例外。每次我和板報組裏的同學都是放棄休息時間努力找資料，設計花邊，出板報，為了出板報，我們常常累得出汗。但是我覺得這很值得，因為我流的每一滴汗水都是為了班級，都是光榮的、自豪的，我們又為班級增添了一道亮麗的風景線我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，我會用我真實的行動來讓大家看到我的風采。各位老師，各位同學們：相信我吧，一個充滿自信與勇氣的活力女孩一定不會讓你們失望的!”

關於學習委員競選演講稿 篇19

大家好，很高興能夠登上這神聖的舞台參加競選，我叫，來自xx班，我要競選的職位是學習委員。

今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在國小我有一定的工作經驗。 在過去國小的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以後工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。

我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管幹什麼工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉着“為同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。當然，作為一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是隻要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落後於人，從另一方面來説，這也可以提高自己的綜合素質。

今天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經驗是我前進的力量；能夠更好、更多地為全班同學服務是我的願望；建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。

假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動並督促同學們的學習，儘快與忙碌的國中學習生活接軌，幫助大家改正以前國小時大家學習上出現的不足。當然，我會努力做得更好，發揚文明中學生的優良品質。假如我當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，徵求別人的意見，改正出現缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。

希望大家投我一票，給我為大家、為班集體服務的機會。

關於學習委員競選演講稿 篇20

尊敬的校領導老師，親愛的同學們：

大家好！

很高興有這樣的一個機會參加學習委員競選！

我叫李，經管系xx級1班。我性格活潑開朗，處事沉着斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裏表達自己由來已久的願望：我要競選學習委員。我在這裏鄭重承諾：我將盡全力完成學校領導和同學交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。

如我當選學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事，要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，積極進取，虛心向他人學習，要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

如我當選學習委員，我一定以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我堅持以學校大多數同學的利益為重，絕不以權牟私使學生會成為一個學生自己管理自己，高度自治，體現主人翁精神的團體。

如我當選學習委員：

1、我會真誠耐心熱情來提高學生會的威信。

2、我回思考創新，積極進取，勤於奉獻。

3、我會用實際行動來提高自己，服務大家

4、我會抓住機會，嚴格要求自己，不斷進行自我完善。

是金子就會發光，沒有最好，只有更好。我相信在領導的'信任上，和各委員的幫助，同學們的支持和自我創新下會使宣傳的工作更上一層樓。我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是在成功路上的鮮花。我想我當選的話一定言必行，行必。這是我今日的承諾，行動是用來證明一切的最佳方法。

最後衷心希望各位能支持我，鼓勵我。寄住我是李。

我的演講完畢，謝謝！

關於學習委員競選演講稿 篇21

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我走上講台競選學習委員的職位。我相信，憑着我那顆樂於助人，認真負責的心，一定可以擔當重任。

我雖然是一名普通的國小生，但在這普通中閃着一絲不普通，這一點不普通就在我的心裏。從小我的自理能力就很強，自己的事我是處處留心，恐怕錯了那麼一丁點。爸爸媽媽也很少在這方面為我操心。隨着年齡的增長，心靈的成熟，我管理自己的事也就綽綽有餘了。如果選我當學習委員，我不但能以身作則，還能及時地幫助大家。

如果我競選成功，我對工作的態度將是非常認真的，我會做到“三會三不會”：我會及時收發作業；我會及時幫助老師給同學們傳達信息；我會幫助同學們把不會的題目搞懂。我不會多管閒事，打擾老師和同學們的休息時間；不會做事留尾巴，今日事今日畢；不會再工作中發生重大失誤，浪費大家的時間。

如果我落選了，我也不會灰心喪氣，我希望大家告訴我我的缺點與不足，我一定會改正，揚長避短！我還會競選其他班幹部！

不過，此時此刻，我對自己有信心，我一定會競選成功！

希望大家支持我！

謝謝大家！

關於學習委員競選演講稿 篇22

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

很高興步入大一之後，我會有這樣的一個機會來參加這次競選，之前我這個人是一個比較宅的人，但是我希望自己步入大學之後可以有所改變，所以這一次，我鼓起了自己最大的勇氣，來競選我們班級的學習委員。很感謝在座的老師以及同學能夠詳細傾聽，謝謝大家。

在此之前我確實是一個比較不愛動的人，我平時做的最多的就是悶在房間裏看書，寫文章。高中畢業之後的那一個暑假，我一直都沒有出去，就是簡單的學習，進步。我這個人也比較喜歡，比如説在一段學習當中，我會把自己認為好的東西出來，然後做好筆記，以後需要的話就及時找出來，運用上去。在平時的生活中，我也比較喜歡一些好的習慣，一個人的成功的確很大一部分是建立在自我習慣上的。所以我在學習上還是有很多經驗可以帶的，以及在班級管理上我也是有一定經驗的。

大家別看我描述自己就是一個妥妥的宅男，其實從小到大高中，我都是班裏的紀律委員，所以在班級管理和建設上，我確實有很多的經驗。我這個人雖然比較的淡然，做起事情來也比較的嚴肅，但是我自己也知道，到了大學之後，我應該做的合理的運用這份職位，去提升自己，幫助同學，協助老師。這一點我是非常清楚的，所以我希也不要覺得我是一個多麼嚴肅的人。合適的時間點嚴肅，合理分配自己的嚴肅和有趣，希望可以和大家成為不錯的朋友。

最後我想再一下自己的幾大優點，首先在學習上我有良好的學習方式和習慣，希望可以把這些帶，以後的學習當中，我會積極做好自己的本身工作，讓大家感受到學習的快樂和輕鬆。其次我有豐富的管理經驗，對紀律，對班級建設有自己的理解。我希望在我們大學的開端，我能夠帶着大家一起建立屬於我們的團體。希望我們能夠非常愉快的度過這四年的大學，成為彼此最為美好的大學回憶。

我能夠和大家成為大學同學，是命運的註定，也是我們最為珍貴的緣分。很感謝這次大學的開啟，我想我會帶着一個更好的自己啟動的。也希和我一起，把這美麗的日子過得更加精彩吧！希支持！謝謝！

關於學習委員競選演講稿 篇23

親愛的老師們，同學們：

大家好！很高興能夠登上這神聖的舞台參加競選，我叫 。

拿破崙説過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我身為一個普普通通的角色，也有一個執念：我要競選學習委員。

大家別看我小小的個子，但我的學習一直都是名列前茅的呢。我在國小的四年裏，參加了每學期的語文知識大比拼，數學能力競賽，而且每一次都得了獎呢！不信，你看，語文知識大比拼優勝獎，二等獎……數學能力競賽優勝獎，三等獎……看到這裏，你是不是驚訝了呢？

是呀，每個人都有優點，但也有缺點呀。我的缺點就是好動，愛講空話。每次上課，我都會被老師批評。但是，我一定會改正這些缺點的。

如果我當上了學習委員，我一定會改正自己的缺點，把自己最好的一面展現在大家的面前，如果我當上了學習委員，一定會在課上踴躍發言，如果我當上了學習委員，我一定認真回答大家的問題，使大家在學習這一條道路上大顯神威！但是，如果我沒有競選到的話，我也不會灰心，我會靠我的才能使班級變得更加優秀。

請大家把寶貴的一票投給我吧！

我的演講結束了，謝謝大家！

關於學習委員競選演講稿 篇24

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。

在班級中，學習委員應要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。我的成績雖不是班上最好的，但我相信我一定是最努力的。我每天都會認真完成各科老師所佈置的作業，爭取要一次性達標，若不行，要在老師評獎時，認真聽講，發現自己的不足，自我改進。要認真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成為大家學習的好榜樣。

如果我競選成功，我將協助班長搞好大家的成績，幫助成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當成一種負擔，會把它當成一種榮譽、一種責任。不會因為有了這個職位而認為自己比別人高一層，來管壓別人。

如果我沒有競選上，我也不會傷心不會氣餒，因為大家發現我了的不足，表明了我的努力還不夠。無論我又沒有當選學習委員，我都會認真聽老師講課，不與同學竊竊私語，下課認真複習上節課所講的內容。我有不少優點，當然也有不少缺點，如完成作業速度不是很快，考試時粗心大意，經常做錯不該錯的題，考試成績如過山車一樣，不穩定，但我一定會努力改正我的缺點。我一定會牢記對大家説的話，雖然我不是最棒的，但是我只要認真，用心去做，我一定是最出色的。

希望能投我神聖的一票。

謝謝大家！