學生在老師畫展上的發言

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！

作為xx老師門下一名普通學生，今天能趕上老師的畫展，同時代表同學們説點心裏話，真的很激動，也很榮幸。

首先我謹代表同學們向老師對我們辛勤培養和殷切教誨表示衷心的感謝，向一直默默支持xx老師藝術的師母表達衷心的感謝，並祝願我們敬愛的老師藝術長青身體安康。

今天能夠趕來參加老師畫展開幕式的同學們，有xx老師多年前帶出來的老牌本科生，也有近年來投奔xx老師門下的研究生，還有在讀的本科生研究生以及各類在職的研修人員，大家都是懷着同樣的心情來看望自己的老師，重温老師的教誨，這種感覺準確地講，就像離家多年的孩子終於能夠回來看看自己的長輩。當然還有更多已經走出校門的同學，因為信息不暢或交通不便等各種原因，未能及時趕到今天的開幕現場，他們有的通過電話短信互聯網發來祝賀，有的正在路上隨後才能趕到，他們為老師而深感榮耀，同時為失掉這次機會而遺憾。畢竟走出校門後再就少有機會親自聆聽老師的教誨，每當新的內容給我們提出新的課題時，就不由自主地想到我的老師，真的為當時的懶散而後悔不已，懊悔當時怎麼沒有利用盡可能多的課外時間來多向老師求教，把老師的東西儘可能多地吸收消化。以前不大懂事，沒有老師在跟前，總想偷懶。畢業後慢慢明白過來了，無論畫畫，還是教學，或者科研，總會遇到自己堅決不了的或自己拿捏不準的問題，沒有老師在跟前，又不好意思每次都打電話請教吧，總有一絲淡淡的憂傷久久不能釋懷，這正應了那句話“沒有得到的才是最珍貴的”。好在今天老師的畫展又把我們帶回了母校的氛圍中來，帶回到當年的記憶中，使我們再次近距離地體驗老師的藝術主張和治學態度，第一次真正品味到老師多年來數量最多的一道藝術大餐，相信我們大多數人都會眼睛含着淚花的。

説真的，離開母校離開老師的日子，只能自己獨自揣摩老師的藝術主張，每有心得都會想到能讓老師再幫我把把脈多好，每次停滯不前或焦慮不安時，就覺得如果老師知道自己這麼不見長進該如何面對？多年過去了，不知老師的新作會是什麼樣，一定能帶給大家新的驚喜吧？對於油畫這門舶來藝術，離開學院科班訓練只靠自學自悟是不可想象的，是xx老師把我們領上了路，教給了我們真傳，尤其是對待藝術的一種態度，多年來正是這些有價值的認識論和方法論在規範這我們的眼睛和心靈，使我們在獨學無友的日子裏不至於出偏。尤其在對油畫語言的表現力和色彩感覺的訓練方面，xx老師給了我們樹立了一個理想化的標杆，是大家每天都如飢似渴地獲得自己最想要的東西，而不是拘泥於一招一式的技術演練。因為xx老師的色彩表現力在西北地區是有品牌效應的，這正是他門下學生所引以為自豪的地方。看着眼前那一幅幅渾厚華滋的色澤與抒情寧靜相映成輝油畫作品，似乎就看到老師在藝術上不趨時尚的自信和不慕潮流的定力，既不故弄玄虛，也不墨守成規。也許是出於對印象派和納比派的情有獨鍾，他對大自然中永存的天機和萬物中鮮活的生命總保持着強烈的敏感，因而他的色彩能在第一時間既抓住你的眼球，更能激活你的神經，不只是愉悦視覺，更能撫慰藉靈魂。

就此次畫展而言，xx老師的初衷只是在小範圍中與同道交流，給自己的門下學子提供一個觀摩學習的機會，不張揚，不宣傳，更無它圖。我們同學們都知道，xx老師處事務實，為人低調，不喜喧鬧，不求聞達，不會酬酢，不講諛詞，是同學們心目中德高望重而又和藹可親的長輩、一位言行一致表裏如一的好老師。對於老師的這種低調謙和，大家都發自肺腑的敬仰。藝術修養首先是一種人的修養，藝術所呈現出的動人魅力其實是作者的人格魅力，也就是風格即人，畫如其人。正因如此，xx老師的畫自然而然地流露出一股清氣和逸格，使人心曠神怡，他的色彩總是明快的，關係是和諧的，氣息是清爽的，儘管他的創作情緒或激越、或平和、或起伏，但沒有張揚的筆觸，沒有獰歷的色塊，沒有炫技的小巧，一切來得那麼從容不迫、那麼順乎自然、又那麼舉重若輕，也就沒有任何“矯揉造作”和“故弄玄虛”，平正中見奇特，温和中有力量，正如“善為士者不武，善戰者不怒”。使人感受到的正是“明於心而淡於欲，輕於志而寡於營”的赤子之心，道行不深連理解它吃力，更何況去駕馭它。

“天地有大美而不言，四時有明法而不議，萬物有成理而不説”。當一個藝術家盪滌胸中渣滓，洗盡世上鉛華之後，忘懷得失，寵辱不驚，迴歸到自然的空靈玄妙之境，才能真正與天地精神相往還，才能窺見萬物之真性情。而這也正是xx老師的畫面中所自然流露的真實內藴，一位生活淳樸、雅量高致、人格通透的好老師、好長者、好領導。

最後，祝老師的展覽圓滿成功。謝謝大家！