最新的七年級學生演講稿（通用3篇）

最新的七年級學生演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

首先請允許我向大家説一聲：新年好，短短的不到一個月的寒假已經結束了，很開心能夠在這裏又見到曾經熟悉的老師和同學。

首先，請讓我向大家做一下自我介紹，我是七年級XX班的學生，今天很開心自己能夠站在這裏，面對着我的老師，我的八年級九年級的大哥哥大姐姐們，以及和我同一年的同學們，此時此刻我感到無比的開心與自豪，我很慶幸我自己能夠站在這裏代表七年級的所有同學們發言，在這萬物復甦的時節，我們又引來了新的一個學期，也已經引來了新的一年，在這一學期裏面，我們即將進入八年級，八年級的哥哥姐姐們也將迎來生地會考，而九年級即將畢業的大哥哥大姐姐們就要引來人生的第一次比較大型的考試——會考。所以在這一學期裏面我希望我們所有XX中學的學生都能夠有自己的計劃和目標，而且我也希望所有同學在這一學期裏，都能夠發憤圖強，更加優秀。

此外，我還希望自己能夠代表所有學生向帶我們的老師，所有學校的老師，教職工人員説一句，你門辛苦了，在上的一個學期裏，不管我們犯了什麼樣的錯誤，我們都會改變這種錯誤的思想，一定會遵守學校的所有規章制度，嚴格遵守班級的紀律。

然後，我也希望自己能夠在全校老師和同學的面前，對自己這一學期的學習做出以下要求：

1、希望自己在課前能夠及時預習功課，在課上認真學習，好好聽講，在課後也能仔細認真的完成老師所交代的作業。

2、希望自己在新的一學期，新的一年裏面，改變自己懶惰的心理，將自己的心思儘快從過年的愉悦中收回來，將心思和精力迅速回來學習上。

3、希望自己在以後的學習裏，能夠勤學好問，在以後的生活裏，能夠樂於助人，尊師重道，感恩父母。

4、希望自己能夠越來越努力，也希望自己不管是不學習上還是生活上都能夠有良好的心態。

希望所有的同學和老師能夠監督我，我一定會成為一名合格的國中生。也希望XX中學所有的老師在這一學期的工作中間，能夠工作順利，希望你們身體健康，也希望XX中學的所有的同學們，能夠學習進步，突飛猛進。

在演講的最後，我也希望自己能夠送所有同學一句話：越努力越幸運，希望你們在之後這一學期的學習中足夠努力，在以後的生活中足夠幸運。

我的演講完畢，謝謝大家！

最新的七年級學生演講稿 篇2

同學們：

你們好!

今天，我走上演講台的惟一目的就是競尋班級元首”--班長，七年級新生學生會演講稿。我堅信，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。我從沒有擔任過班幹部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官潮混過，一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。

因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的'説法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最後，因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明，七年級新生學生會演講稿。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事：

1、藉助科學的編排方法，減輕個人勞動衞生值日的總長度和強度，提高效率;

2、聯繫有關商家定期送純淨水，徹底解決飲水難的問題;

3、建立班組互助圖書室，並強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;

4、組織雙休日裏鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互瞭解;

5、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在瞭解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

6、利用勤工儉學的收入買三台處理電腦，建立電腦興趣小組;

7、在班組報廊中開闢“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;

8、建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;

9、設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人説了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈-劾。你們放心，彈-劾我不會像彈-劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。

假如有誰指出我不好不壞，那就説明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的，相信在們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!

謝謝大家!!

最新的七年級學生演講稿 篇3

大家是否見過在高空翱翔的雄鷹？雄鷹把嚮往與希望寫在天空，寫在展翅的瀟灑與自豪中，而我們正是這羣雄

鷹，我們帶着一脈相承的對飛翔的渴望來到了學軍。既然是雄鷹，就搏擊給天看；既然是學軍人，就燦爛給學軍看，我們是新時代的中學生，有的是激情飛揚，指點江山的壯志，有的是欲與天公試比高的豪情，更有的是做好學軍人的信念。與學軍的緣分，在我們同學接到學軍中學錄取通知書的一剎那便已鑄就，而當我們的雙腳真正踏進學軍中學這扇大門時，心便與學軍零距離溝通。於是，我們每一位同學都可以拍拍胸膛，自豪地説一句：“我是學軍人！”

根深方能葉茂，學校在社會上的形象和地位是我們每個學生的品牌標誌，是我們自信心的來源。作為學生，我們每個人都是學校的主人，我們的一舉一動都是學軍風貌的展現，我們每個人都是這個集體中的一份子。

哈佛大學有句名言：大學的榮譽，不在於它的校舍和人數，而在於它一代又一代人的質量。那麼，我們每個學軍人都有責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命。每個學軍人的成功都是學校一張張出色的名片，一點一滴地塑造出學軍的品牌。我們常説：校榮我榮。有了學校在社會上較高的聲譽，作為學軍的一員，我們就有了自信的源泉。誠然，要建設一個美好的集體就必須靠我們每個人對學校的愛。

我們對於學校的愛可以是很具體的，具體到如何維護學校的利益和形象，具體到如何愛護學校的基礎設施和一草一木，具體到我們的一言一行之中。比如撿起地上的一片紙屑，節約餐盤裏的每一顆飯粒，認真地做好校慶慶典演出的排練，熱情地接待我們的校友，等等。這些行為和活動不正是我們自發的愛校表現嗎？小事見精神、小事見素質、小事顯人格，涓涓細流成大海。

再過10天就要迎來母校50週年的`校慶，我們要倡揚“知校、愛校、榮校”，瞭解學軍，感悟學軍，熱愛學軍並以身為學軍人為榮，同學們，行動起來，閃亮起來吧！跨出去的動作是瞬間，而跨出去的表現是永恆。這，正是學軍人的氣魄，學軍人的灑脱，是學軍人對學軍最誠摯的迴應！