生命演講稿五分鐘學生（精選25篇）

生命演講稿五分鐘學生 篇1

梅花，開在寒冬，不因嬌豔而美，卻以不畏嚴寒綻放別樣的美麗;生命不因富有而美好，卻以住在主宰自我閃耀別樣光芒。

“採菊東籬下，悠然見南山”是他一生無悔的選擇。從不為名利遮蔽雙眼，從不為強權彎下脊樑，他在面對官場仕途和人性尊嚴的時候，果斷選擇了後者。所以才有了今天朗朗上口的詩句，所以才有了“不為五斗米折腰”的佳話。縱使前路坎坷，縱使只能“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，他依舊是笑的。笑自己的豁達，樂自己的悠閒。

在歷史的璀璨的星河中，我尋到了他——陶淵明，找到了一顆閃耀別樣光芒的星星。他的生命因個性而快樂，因別樣而動人。

優美的音符串成一曲婉轉的鋼琴曲，久久迴盪在我的耳畔。熒幕上的他似擁有隱形的翅膀的天使用心在彈奏無華的樂章。生命的捉弄讓他失去雙臂，卻不能摧毀它那似鐵的意志，也不曾在他的臉上留下哀傷的印跡。“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”是對他最貼切的形容。至此，他便印在我的腦海，帶着陽光的味道，温暖着我。

在茫茫人海中，我尋到了你——劉偉。你用堅韌打開命運的枷鎖，你用勤奮鑄就了你別樣的生命奇蹟。

生命是每個人的個性獨白，掙脱塵世紛亂的束縛，去過自己滿意的生活。才是真正的人生。

別樣生命，別樣生活，用尊嚴留下不朽佳話;

別樣生命，別樣人生，用隱形的翅膀翱翔於天空;

別樣生命，用個性演繹個人的完美人生!

寵辱不驚，閒看庭前花開花落;

去留無意，漫觀天外雨捲雲舒。

別樣生命，一篇小散文，寫到了梅花，引出了陶淵明還有現在的劉偉。他們似有相似之處，梅花不畏嚴寒，也不爭春。陶淵明不慕名利，不為五斗米折腰，只為自己的精神世界。劉偉，雖然自身殘疾，卻能堅強無畏，創造自己的人生。

是的，之所以是別樣的人生，因為個性因為特別，因為帶給人以震撼。值得一提的是結尾處，短小精悍，用簡短的話點明瞭主旨，饒有韻味。

生命演講稿五分鐘學生 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

生命是什麼?

是景色優美之地的豪華別墅，是華麗餐桌上的山珍海味，是奢侈肆意揮霍……

生命是一盤棋，短暫也好，漫長也罷，開始了就要一路奔向死亡。智者説，死是一件不必急於求成的事。一步步塞滿，等到棋子滿了，棋就死了，生命慢慢的、謹慎的走完才好。下棋，慢慢的下這盤棋，結束的也慢。

生命猶如“鐵鏈”，我們每個人都在努力的打這樣的鐵鏈。這鐵鏈當然不是鐵做成的，而是以我們自己的能力、腦子裏的知識和不懈的堅持努力，作為材料放在學習這個大鐵爐裏打出來的。在某一個時候，我們肯定會用到這條鐵鏈，平時紮紮實實的打好每一錘，用時自然得心應手，只因牢固堅韌。

“世事的繁雜瑣碎，生活的磨難坎坷，粗糙了一顆顆原本温潤柔軟的心。”生命只有一次，沒有一個人能進行第二次的選擇。用笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應付一切不幸。

説的真好。為生命喝彩，為生命鼓掌，讓生命煥發出耀眼的光芒。

生命無價，在不同環境下有着不同的意義，哪怕只是一塊不起眼的石頭，因為珍惜，也會成為稀世珍寶。只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有了價值。

生命的真正意義，歷來都是每一個走向成熟的生命個體所必須面臨的靈魂拷問。是的，生命，這是用關愛和拼搏鋪就的一段精彩旅程。我們有必要去浪費這大好的生命時光嗎?

現在人們對生命沒有立即透徹，分明是在糟蹋。忙碌、顛簸……

珍惜生命，善待生命，享受生命的快樂，健康怎能離開?

生命，只要我們立刻去珍惜，還來得及。

生命演講稿五分鐘學生 篇3

彩虹絢爛多姿，是在與狂風暴雨爭鬥之後;楓葉似火燃燒，是在與秋葉的寒霜爭鬥之後;雄鷹的展翅高飛，是在與墜崖的危險爭鬥之後。他們保持着奮鬥的姿態，才鑄就了他們的成功。

是的，生命不息，在任何一種博大的輝煌之後，都掩藏着許多鮮為人知的艱難的奮鬥。李時珍一輩子過着艱苦的生活，但他卻保持着昂揚的鬥志，奮鬥的姿態，不怕艱辛和困苦，寫出了影響深遠的醫學着作。

那麼，如果頹廢喪志又會怎麼樣呢?清末統治者，沉浸於康乾盛世，閉關鎖國，毫無奮鬥的姿態，最後只能捱打，割地賠款。

可見，生命需要奮鬥，奮鬥與不奮鬥，造就的結果截然不同。生無所息，保持奮鬥的姿態，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿。千萬不能滿足小溪的平緩，否則你也就滿足了自己的平庸，只有欣賞到山峯的險峻，才有機會欣賞自己的卓越。

當今社會，競爭激烈，情況瞬息萬變。我們只有保持強有力的生命力，保持奮鬥的姿態，才能解出人生無數的考題。

現在社會上許多大學生認為走過了人生最艱難的時刻，可以稍微休息一下了，於是他們放縱了自己，結果一無所獲。不僅承擔不起應有的責任，還難以維持生計，反而加重了父母的負擔。

人生沒有停靠站，現實永遠是一個出發點。無論何時何地，不能放棄，只有保持奮鬥的姿態，才能證明生命的存在。

生命演講稿五分鐘學生 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

生命是一種承諾，一種對父母，對親友，對社會，同時也對自己的美麗的承諾。生命是一個過程，也是一種目的。每個人的生命態度各有不同。我想這也未曾不可。但是，不管是哪一種人，都是帶着某種使生命生於世上的人。人絕不能為外界而活下去，一位中國台灣女作家説過這麼一句話，人活着的時候種想着好好活着，不為自己，而為那些愛你的人!因為死亡留下留下的悲哀不屬於我自己。而屬於那些愛活這的人，還深深愛你的人!到世界來一趟，來不及滿足，也來不及厭倦，又匆匆離去，把一點迷罔留在世界上!怎呢不令人歎息!

人的生命只有一次，人能有此性，實着不容易。一個人從小到大，家庭和社會都為了他付出了很多。父母往往在你的生命還沒有孕育就給你取名字，名字裏藴含了父母的寄託和無數的囑咐。你師父知道，你的媽媽為你的健康降生，心甘情願的吸取鉛華，素面朝天?那裏有精心編制的毛衣，有爸爸扛你肩的身影。你曾今是媽媽心中最好的寶寶，是爸爸生命的驕傲!

我們長大了，生活，學習充滿壓力老師可能因為我們的一次遲到對你友過呵斥，可是在老師心中你依然是可愛的小生命，他呵斥僅僅是因為你的麻痺大意!父母也許為你的一次考試成績大為發火，可這不表示你的學習成績比你的生命更有意義!在父母對你恨鐵不成鋼的時候，在那過激的言詞的背後，是父母對你的殷切的希望和無微不至的關愛。

我們生來就是“小太陽”被呵似乎永遠是天經地義的，我們容不得半點不公平，受不得。可是我們不許忘記我們對這家庭還有責任，對社會還有義務。生命一旦結束，變無法復甦了，一去不復返了。所以生命是無價之寶，是任何東西都無法代替的;既然如此，我們應該在有生之年，善用上蒼賦於的生命，為自己為社會做出點貢獻;才不至於辜負那些我們生命存活付出心血的人。

生命是艱險的一個峽谷，只有勇敢的人才能通過。生命作為一個流程中充滿着尷尬，每個人都必須承受生活中所有的挫折和痛苦;好好活着，善待生命，而我們優勢物理抵抗。這種尷尬時，活下去的卻需要很大的勇氣，並非智大勇者所不能為。人生的光榮，不再永遠不失敗，而能在與夠屢撲屢起。境和苦難是人生的老師，在短暫而又寶貴的生命裏。應該善待生命。好好活着，抓著生命中的每一瞬間，不應該懸着消極的方式結束生命，卻私自的將痛苦和迷茫長久的留給親人和朋友。

生命演講稿五分鐘學生 篇5

“孩子，你沒事吧?”

“嗚嗚，血，寶寶流血了，嗚——”

一位婦女走了過來扶起那個女孩，“乖，不哭，阿姨給你買糖糖。”“要，寶寶要很多很大的糖糖。”哪位小女孩不哭了，臉上洋溢着喜悦的笑容，眼中還有一點淚水，和她那雙烏黑髮亮的眼睛在陽光的照耀下形成了一幅夢幻般的可愛畫面。但臉上殘留的銀色淚痕，訴説了剛才女孩的傷心。

那位婦女身上穿着不過補丁的麻布衣服，手上佈滿了厚厚的繭，在冬天這種乾燥的天氣，使那雙手上的繭開裂，像乾燥土地上的龜裂痕跡，泛着恐怖的紅暈。

婦女帶着小女孩走進了一家小賣部，女孩幸福的笑着，把一顆顆的糖放進走進的兜裏，撥開一顆糖，放進嘴裏，甜甜的笑着，只見婦女從她的那件補了又補的衣服裏揣出一堆的錢，零零散散的錢有一角的，五角的，一元的，甚至還有很難見到的兩角紙鈔。婦女把錢放在桌上，一角、兩角、三角……五元，五元五角……婦女一顆顆的數了起來，最後，她把一手把的錢放在櫃枱上，不小心還掉了落了幾顆，婦女艱難地彎下腰去撿起來，重新放到櫃枱上。旁邊的人看到了都在議論：這個女人真可憐啊，看對自己的女兒多好，女兒穿的那麼暖，自己卻只穿了一件麻布衣，看看她的手，哎呀，都成什麼樣子了，真是一位好母親啊……

旁人都在議論着她們，而她們卻都沒有聽到似地，那個小女孩一直沉浸在自己的快樂中，抱着糖果，聞着糖的香味，出了小賣部的門，婦女跟了來，跟上女孩的腳步，彎下她的腰笑眯眯的對女孩説：“回家吧，以後小心點，你的腳只是擦破了一點皮，不太要緊。”“謝謝阿姨!”女孩用幼稚的聲音向婦女道了謝，往家裏跑去……

八年後，站在同樣的地方，回想起八年前的事，沒錯，那個女孩就是我，因為一場不小心的意外，碰上了存在在我們周圍的好人，碰上了她，那個好心的婦女。現在想想，在那些一顆顆的糖中，那麼的甜，那麼的糯，那麼的香，都是因為那裏有了那位婦女付出的愛，因為那些存在在每個人內心深處的愛，才會肯用自己僅有的力量來幫助一個素不相識的陌生人。也正因為有了愛，那個婦女才會伸出援手幫助我，擔心我，在用了她辛苦賺來的錢後，卻沒有一絲不捨。

愛，讓人們之間的距離越來越近;愛，讓人們之間的隔膜越來越淡;愛，人們之間的餓心越來越愛。

為了自己，更為了別人，讓愛永駐我們的心中吧!

生命演講稿五分鐘學生 篇6

古代有位美女，她嫁給了一個矮、矬、窮。她整天站在窗邊以淚洗面，終於有一天，她與從樓下經過的一個高富帥一見鍾情。她認為，這才是她要找的愛情，她要擺脱舊的婚姻的枷鎖，於是她一狠心毒死了自己的丈夫。如果此事發生在今天，潘金蓮大可不必去殺人，她只要委託我做律師，打一個離婚訴訟即可解決。

武大郎其實也用不着死了，興許他可能拿到一筆可觀的分手費。潘金蓮為什麼要殺死武大郎，因為她認為她與武大郎之間已經不存在愛情了，而她和武大郎之間的婚姻成了她追求新的愛情的絆腳石。三十多年前，我削尖了腦袋考入北大，研究法律、研究哲學，但至今其實我一直解不開一個謎，那就是愛情究竟是個什麼東東，婚姻又是個什麼西西，而這個東東和這個西西之間又存在着怎樣的南南北北的關係。我的人生經歷和我的直覺告訴我，愛情其實是我們每一個人心中的一種信仰、一種嚮往、一種對真、善、美的追求，信則有、不信則無。什麼海枯石爛，什麼白頭到老，那不過是詩人的一種浪漫情懷和我們每一個人的自欺欺人。正所謂秀恩愛死得快，古往今來多少鑽石愛情到頭來都變成一盆狗血、一地雞毛。有時夫妻之間愛與不愛的轉換速度之快，讓我和我的小夥伴們都驚呆了。那婚姻是什麼，婚姻其實就是一種契約，你談戀愛，説穿了就像是合同談判，你初吻是一種合同的意向，你交換定情物更像是一種合同定金，你結婚登記其實就是一個合同的簽訂，入洞房是合同的履行，離婚那是合同的解除。婚姻最大的敵人是什麼?是慾望。

人類的慾望與生俱來，無窮無盡，那麼怎麼辦?不停地去離婚，肯定不行，因此我們必須需要一個東西，一個精神層面的東西來控制我們的慾望，那這個東西就是誠信和契約精神。其實婚姻很簡單，婚姻就是餵馬、劈柴，就是關心糧食和蔬菜，就是有一所房子面朝大海，春暖花開。海子其實用他的生命為我們描繪了一幅非常温馨的、真實的婚姻的畫面，海子是瘋癲的，他捧着兩本書《聖經》和《瓦爾登湖》到長城的起點去尋找愛情，而海子又是幸福的，當他的身軀躺在長城起點下，這片土地上的時候，當他的頭顱枕在那冰冷的鐵軌上的那一刻，我相信，海子他找到了愛情。

生命演講稿五分鐘學生 篇7

尊敬的各位老師

親愛的同學們大家好：我是來自四(1)班的侯俊琪，今天我演講的題目是《弘揚中華傳統美德》。

我國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦，中華民族在其發展歷程中，形成了代代傳承的美德，它是我們的民族之魂。

對高山，你定會感慨它的氣勢磅礴;

放眼大海，你定會驚歎它的洶湧澎湃;

仰望青松，你定會讚美它的高大蒼勁;

俯瞰小草，你定會稱頌它的堅忍不拔。是的，那是因為它們身上飽含着中華民族數千年頑強的意志，那是因為它們身上凝聚着中華民族幾千年不屈的靈魂。千百年來，中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰，歷經磨難而不屈，千錘百煉而愈加頑強，靠的就是正氣磅礴、蕩氣迴腸的錚錚鐵骨，靠的就是百折不撓、自強不息的民族精神。

一個民族智慧的結晶，以其古樸與雄渾，悲壯與神聖，凝結成一股茁壯的血之根，閃爍在萬古蒼原之上。在漫漫歷史長河中，中華傳統美德鑄造了我們的靈魂，成為中華民族發展壯大的精神源泉。它積澱了悠久的道德文化遺產，它藴涵着豐富的人類道德精華，它體現了人類對理想人格和真善美的追求，它昭示着中華民族世代相傳、生生不息的偉大民族精神。

人，因充滿美德而變得更美麗;國家，因充滿美德而變得更和諧;世界，因充滿美德而變得更繽紛。然而，真正的中華傳統美德是什麼呢?

語文老師回答説：“中華美德”是父慈子孝、夫義妻賢、兄友弟恭;待友誠信、為人正直、處事循義;尊老愛幼、尊敬師長、扶貧憐弱。“窮則獨善其身，達則兼善天下”。

數學老師回答説：“中華美德”是一條長長的線段，它連着中華民族上、下五千年的過去，艱苦奮鬥地創造燦爛的今天和充滿希望的未來。

科學老師回答説：“中華美德”位於地球的東半球，它是中國山川秀麗、晴空萬里與第一輪陽光所組成的。它是東方不敗。

品德老師回答説：“中華美德”就是“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，它是一份珍貴的遺產，是中華民族崇高的氣節。

美術老師説：“中華美德”是一幅絢麗多彩的圖畫，它的顏色是光芒而又耀眼的。

音樂老師回答説：“中華美德”是一首歌，它的音色美妙動人，它激勵着所有中華兒女努力拼搏。

我説：中華美德是五千年延綿不絕的中華文明，是五千年生生不息的民族之魂。現在，隨着社會的不斷進步，經濟的高速發展。“文明進步”成為了最重要的中華美德。當我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當我們向有困難的同學伸出援助之手的時候;當我們學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當我們學會珍惜每一粒糧食的時候;當我們學會"寬於待人，嚴於律己"的時候;當我們敢於承認自己錯誤的時候;當我們志存高遠而又腳踏實地的時候……這一切，都體現了我們的傳統美德和民族精神。

美德，是至善、至純、至高人性的結晶，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會發現它無處不在。矢志愛國、善待自然、寬以待人、尊師重道的事蹟如中國的瑰寶，數不勝數，“弘揚中華美德，構建和諧社會”，勢在必行。

同學們，我們是祖國的未來和民族的希望，站在新世紀的起點，長城在我們腳下延伸，黃河在我們胸中沸騰，生生不息、代代相傳的民族精神在我們的血脈中滾滾流淌。讓我們保護好那一顆中國心，從身邊事做起，弘揚中華傳統美德! 我相信中華美德會在這片神州大地上留下足跡;中華美德會在這個多姿人間流芳百世。所有的中華兒女，讓我們攜起手來，一起讓中華美德永駐吧!

生命演講稿五分鐘學生 篇8

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣着一份熾熱的夢想。

然而，什麼是夢?什麼又是夢想?夢是期待，而夢想是堅強，是你把飄渺的夢，堅持作為自己理想的勇氣與執着。但捫心自問，我們還有多少人能夠成就自己最初的夢想?

我們的夢想，也許是二十歲的壯志豪情;也許是青春期的衝動與迷茫;也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功，渴望成為焦點!無數的“可能”，無數的“希望”，只因我們的青春歲月充滿奇蹟，我們心中大大小小的夢，它們鮮活的存在生活的每一個角落，芬芳瀰漫，歷久彌新!

親愛的朋友們，回眸自己走過的路，還記得那些曾經帶來的內心悸動的夢麼?

我們青年人愛幻想，每個人都有自己美好的夢想。但如果不經過奮鬥，那夢想終究是夢想，絕無實現的可能。朋友們，請牢記，只有後悔大學混了幾年的人，而不會有後悔上了大學的人。即使是那些在校時把他的母校罵成人間地獄的人，多年以後，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時時刻刻提醒自己：人生只有一個大學階段，青春只能走一遭!

和大家分享個故事，有人曾問三個砌牆的工人：“你們在做什麼?”第一個人説：“我在砌一堵牆。”第二個人説：“我在建造一幢大廈。”第三個人説：“我在建築世界上最具特色的人類家園。”後來，第三個人成了享譽盛名的建築師。這，就是夢想的力量。讓我們立即行動起來吧!做一件事情，只要開始行動就可算是獲得了成功的一半。

演講大師齊格勒曾説過這麼一段話：世界上牽引力最大的火車頭，停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個驅動輪前面，各塞一塊一寸見方的木塊，這個龐然大物便無法動彈。然而，一旦火車頭開始啟動，這小小的木塊就再也不可能抵擋住它了;當它的時速達到100公里時，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土牆都會被它輕而易舉地撞穿!從令其無法動彈的小木塊，到撞穿一堵鋼筋混泥土牆，威力如此懸殊，原因不是別的，就因它“動”了起來。

一個人要想做好一件事情，成就一番大事業，就必須一心一意地做，必須少説些漂亮話，多做些日常平凡的小事情。

人都有惰性，都有太多的慾望，有時難免戰勝不了身心的卷怠，抵禦不住世俗的誘惑。今日事，今日畢!立即行動，成功就離你最近!二十歲，別人這樣問我：你的夢想是什麼?我會驕傲的對你説：我的夢想是做一個不怕任何困難，任何打擊，任何挫折與失敗，跌倒後定能爬起來繼續向前走的人!

是啊!在權衡了“一年的苦難”與“一輩子的後悔”以後，心中不禁長歎“奮鬥方能騰飛!”那麼既然躲不掉這個擔在身上的角色，何不微笑着大步走出去，給自己看，給別人看，告訴那個曾經痛苦一夜的自己，站出來的，不會是被憂傷壓垮的靈魂!

無論歲月給我們留下了多少份遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有呼吸，只要還有希望，就定能重塑自己的夢想!只要我們還有生存的氧氣，就定會有締造激情的勇氣!

大學是一個新的起點。今天的我已超過昨天的我，明天的我必將會超過今天!朋友們，選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的去實現心中最初的悸動吧!

生命演講稿五分鐘學生 篇9

大家好!

一段樸實的播報，卻意外收穫了大量點贊。天津市薊州區西龍虎峪鎮東頭百户村黨支部書記、村委會主任王志春為了勸村民疫情防控期間“不出門、不聚餐”，用大喇叭廣播：“不要以為你上人家去，人家就很歡迎你，別太自信了!”這段接地氣的視頻，引發網友熱議，起到了很好的宣傳效果。

這是天津推動基層羣防羣控工作的一個縮影。打贏疫情防控阻擊戰，做好宣傳教育和輿論引導工作是重要保障。新冠肺炎疫情發生以來，天津市各個區利用村裏的大喇叭、社區的廣播站，動態傳播信息，及時宣講防疫科學知識，快速消除各種謠言、傳遞必勝信心，廣播內容也便捷直接、明白易懂。事實證明，這種方式在重大突發公共衞生事件應急宣傳中能發揮重要作用。

大喇叭廣播是一種傳統的信息傳播方式。隨着電腦、手機等新一代信息載體的不斷普及，大喇叭的功能和作用也在發生變化。但在一些農村和社區，大喇叭的影響力依然很大。以農村的大喇叭為例，成本低、效率高是明顯的優勢。比如，一個信息可以反覆廣而告之，不需要大批量印刷宣傳品，所耗物料成本很少;又如，一個人面對話筒，聲音可以傳遍各家，不必使用更多人力走村串户，節省人力資源。一個大喇叭掛在村裏、社區居委會門口，不時傳出村委會、居委會的聲音，老百姓即使不見面，大事小情也全知道。

正因如此，大喇叭廣播宣傳的重要性不容忽視。即便在5G基站不斷延伸覆蓋、手機端訊息可以快速直達的條件下，在基層特別是廣大農村也不能丟棄大喇叭。這種認識，不僅是因為老百姓對大喇叭這種信息傳播方式喜聞樂見，而且是因為大喇叭廣播在各種應急情況下具有不可替代的作用。

當然，大喇叭講的是信息，老百姓聽的是有用價值。讓人聽得進去，達到入耳入腦入心的效果並不容易，弄不好就成了照本宣科。要讓人愛聽，其實是一種説話的藝術。好聽才能易懂，聽懂才能説動。拿起話筒就能講，講了還能讓人聽進去，記在心裏，落實到行動中，這樣才能凝聚人心、匯聚眾力。

從實踐中看，天津的大喇叭不少都是用天津本地方言廣播，讓人一聽就感到親近親切。不少社區還自編快板、“三字經”、三句半等，用個性十足的形式將防控知識要點掰開揉碎了講、做成通俗易懂的內容，讓宣傳變得好聽易記接地氣。疫情防控內容一經大喇叭“喊”出來，就拉近了與百姓的距離，傳遞出信心和力量，成為羣防羣控不可或缺的一環。

讓暖心鼓勁、科學理性的話語在空中迴響，我們一定能進一步提升治理效能，凝聚戰勝疫情的強大正能量。

生命演講稿五分鐘學生 篇10

尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：

大家好!

首先，我請大家和我一起來做一道數學題，“100減去1等於多少?”(稍停頓)也許你心裏面會在想，我是在“忽悠”你的智商?這麼簡單的題，國小生都會做，100減去1不就是等於99嗎?但是，我要告訴大家的是“100減去1等於0”，也就是説，1%的失誤將會導致100%的失敗，這就是今天我要與各位一起探討的話題——《細節決定成敗》。

細節決定成敗並不是空穴來風，也不是今天才提出的新觀點，更不是危言聳聽。早在古代就有關於這方面的認識，老子在其《道德經》中説：“天下大事，必作於細。”“合抱之木，生於毫末;九層之台，起於累土;千里之行，始於足下。”秦國丞相李斯在其《諫逐客書》中也説：“泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細流，故能就其深。”這些不正是古人對細節的深刻認識嗎?可惜這些對細節重要性的認識沒有得到進一步發揚光大。

有句成語“千里之堤，潰於蟻穴”説的就是因為一個小小的螞蟻洞毀了堅固長堤的故事。而近年來，我們身邊也頻繁發生許多類似的例子。比如煤礦事故、森林火災等等，這些在開始時，往往是一些細節的差錯，但是到後來，這些細小的差錯在各種因素的相互作用下，其長期的、持續的、連鎖的、未來的效應卻最終導致了重大的災難。

不要認為在我們系統不會出現災難性的後果，就可以對細節臵之不理。細節對我們來説一樣很重要。有一次，省裏一位領導到某鄉調研人口計生工作，在聽取了該鄉負責同志的工作彙報後，對該鄉的工作給予了高度的評價和充分的肯定。隨後興致勃勃的去參觀計生服務站，計生服務站的建設不論是從環境上，還是科室布臵上都顯得非常的美麗和温馨。這時，導診台上的意見箱引起了領導的注意，這個意見箱設計得非常有創意，一個粉色的小木屋，上面還印了一句話“很想聽您説”，領導想知道羣眾都有些什麼需求和想法，於是叫工作人員打開來看看，可工作人員弄了半天，竟然沒能打開意見箱，原來這個意見箱是沒有門的，平時也沒人去打開它。領導搖了搖頭説：看來我們的工作還做得不夠啊，羣眾的想法也沒人去聽了!雖然只是一個小小的失誤，但反映出的是我們工作的作風和態度，正所謂是“失之毫釐，謬以千里”。

在工作中，因為不注重細節，我們的幹部包村幫户不到位、計生賬卡錯亂、醫療文書漏洞百出、服務站科室佈局不合理、手術操作流程不規範，嚴重的甚至還出現了手術事故。如此下去，我們的事業不就毀於一旦了嗎?

作為一名計生幹部，不論你在那個崗位上，只有用認真的態度來對待工作，才能把握好每一個細節;只有用科學的方法來處理工作，才能做好每一個細節;只有用創新的思維來指導工作，才能完善每一個細節。把心放在計生事業上，把計生事業放在心上，我們計生人不缺勤勞，不缺熱情，也不缺智慧，更不缺豪邁，但是，我們的勤勞要體現在細節上，我們的熱情要表現在細緻上，我們的智慧要彰顯在細微上，我們的豪邁要見之於細小上。求真務實，辦好人民羣眾的“小”事，才能保證計生事業的順利發展。

謝謝大家!

生命演講稿五分鐘學生 篇11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

中國的漢字博大精深，與我們的生活息息相關，與我們的生活，學習是離不開的;每一個都有它的奧祕。漢字組成了一篇篇美文。所以我們一定要了解漢字，瞭解漢字的筆畫，結構，章法。

下面，我給大家介紹幾個漢字。例如：好，一户人家如果有兩個兒子或兩個女兒都不會很高興，但如果有一個兒子和一個女兒就會很高興。這就是好字的由來。

孝，不只是父母老弱病殘時的端湯送藥，不只是父母年邁時的物質贍養，更不是父母永別我們之後的“風光大葬”。孝，應當是源於內心深處真摯的感恩。羊有跪乳之恩，鴉有反之義，鳥獸尚且如此，人何以甚?父愛如山，母愛如海，父母給予我們的愛，始於我們出生。因此我們要及時行孝，否者將會留下恆久的遺憾。所以無論如何，都可以表達自己的孝心，有時，一個眼神，一句問候足矣。

美：美的內涵是非常豐富的。美來源於生活，又充滿了生活。追求和創造本身就是一種美。那麼，讓我們用眼睛去追求美，用思想去理想美。用身心去享受美，用靈魂去追求美，用雙手去創造美。因為：美，就是生活，而我們，是熱愛生活的人們。

漢字組成了一本一本的書。書讓我暫時擺脱了世俗的紛擾，把靈魂浸入書中，讀到種.種神奇，讀出無數坎坷，讀明世間哲理，讀懂萬種奧祕……

讀書的日子不會無聊，不會迷茫，書伴着心靜如水的我，在平淡的日子裏品味人生的細緻和精美。

書只有書，才是我的心靈家園;書，只有書，才讓我享有無窮的樂趣。

漢字讓我們的生活變的多姿多彩。

生命演講稿五分鐘學生 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好!今天我要演講的題目是《理想》。

理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽;理想,是秋天的第一顆果實;理想,是冬天的第一片雪花;理想，是沙漠裏的綠洲;理想，是吹響生命的號角......山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍天，樹木的理想是大地。我的理想是什麼?我的理想我的夢!

物尚且如此，何況人乎?縱觀古今中外，凡成大業者，哪一個沒有遠大的理想!是啊!一個人沒有了理想,那麼他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向.如果一個人沒有了理想,那麼就像鳥兒失掉了翅膀,永遠不能飛翔.如果一個人沒有了理想就像太陽失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!

司湯達的忘卻警言和理想，是遭人鄙棄的。我兩者都沒有卸，我樹立了自己的理想，堅信自己就能實現。理想是事業的大門，是登堂入室的旅程，這個旅程的盡頭，就有成功在等待着。

每個人都有自己的夢,因為有了夢，才有夢想，有了夢想，才有理想，才有為理想而奮鬥的人生經歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱着“理想”取暖;征途迢迢南飛的大雁，因為“理想”才不停地往前飛。志向是人生前進的動力，那麼理想是希望和夢想的靈魂，奮鬥、掙扎、超越，就是打破無知的道路，走向理想的殿堂。

理想，是我們每個人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進的方向。然而，理想也是被需要的一個奮鬥目標，但是它需要我們自己來實現。世界萬物都有自己的理想，理想是石，敲出星星之火;理想是路，照亮夜航的路;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走到黎明。

太陽總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恆的微笑，我的理想不盡，我要理想之花永不合攏,為了夢,那遙遠而真實的理想,我會努力前行!!!

生命演講稿五分鐘學生 篇13

二十四節氣流金溢彩，你秀美骨骼，玲瓏衣衫。——題記

立春，軟襯三春草，柔鋪一縷香。

不是因為太寂寞才想起你，而是因為想起你，才感到寂寞。我在茫茫書海中追尋你的清香味道，縱使萬般艱難，也要找到你，易安。書真的很奇妙，我見到了一個温婉的女子，淡定安靜。那心中，萬種風情。是"和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅"的嬌羞，是"生當做人傑，死亦為鬼雄"的豪邁，是"尋尋覓覓"的艱辛。但無論是什麼，只是堅強的易安。在這裏，我成為易安的黃花，紛紛揚揚，陪伴她左右，她提着那盞堅強的燈，為我照亮前行的路。

小暑，滿架薔薇爭豔節，三伏亦感清涼。

"你是誰，讀者?百年之後，讀着我的詩。"一個白髮蒼蒼的老者出現在行行文字中，問我。他的眼角盪漾開來細碎的笑意，眼神中是讓人捉摸不定但能感到温暖的東西。"如果森林中沒有歡樂的迴響，如果鬱金香的裙襬不在風中飛揚，如果葉尖的露珠不在時間的邊緣跳舞，那麼在琴絃上彈出暫無音調吧。因為我想要為你唱着歌的心，是不會離開的啊。"我低低吟誦着。親愛的泰戈爾，你常説："我不能從繁花中摘一片綠葉給你，我也不能從遠方的金霞給你攜來一縷雲彩。"但你不知道，在這裏，在書中，你給了我穿越百年的幸福的聲音。

大寒，繁花落盡伊人清瘦，三九寒天可予我温柔?

朵朵落紅如破碎的心扉，奏不盡一曲《離騷》水流，試問躲在汨羅深處的靈魂，能否把清江看透?"哀民生之多艱"這一段水流，恰似你的悲愁，綿延無盡。於是，在這裏，遇見你，屈原。看你的命運跌宕起伏，把我從雲端推落，卻讓我好好地看清整片天空。然後，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。"在這裏，你緊握我的手，給我希望與力量，所以我無所畏懼。

尾聲

在這裏，我一個人看書，孤單卻不悲傷;在這裏，聽見書中的腳步聲，乾淨卻不空寂;在這裏，在廣闊原野中舞蹈，開心卻不喧鬧。只因為在這裏，有你們一路相伴!

生命演講稿五分鐘學生 篇14

同學們，今天我的演講主題是文明。

道聲文明，微不足道，卻傳遞着一個偉大的信息： 文明。

文明，這個詞大家都不陌生，從人類伊始，不管是東方的盤古開天地女媧造人的神話，還是西方夏娃亞當諾亞方舟的傳説， 或是人類從原始的荒蠻到今天的文明，始終都不曾廢止的，就是凝聚千百代人的智慧，創造文明，踏着文明的聖光，將歷史的足跡向未來延伸。

一個文明的國家，該是政治穩定、人民幸福;一個文明的民族，當是自強不息、鋭意進取;這個國家的每一寸土地，應該都充斥着前進的力量，這個民族的每一公民，應該都洋溢着奉獻的激情。

莎士比亞説“明天是未知的，它取決於你為他留下什麼。”而我們，可以留下的，會很多，這種留下，不需要我們有多麼感天動地的付出，不需要我們有多麼義無返顧的付出，亦不需要我們有多麼轟轟烈烈的犧牲，我們只需要，把我們的愛心分出一些，分一些來關心我們身邊的每一個人，把我們的愛撒在每一個黑暗的角落。當面對同學陷入困境需要幫助時給他以掌心的温度，照亮他前進的方向;當面對師長、父輩時，請傳達你忠心的感謝，感謝他教給你知識，教會你做人;當清晨你和你的鄰居一起出門時，請記得説聲早上好;當路人有人遇到麻煩時，記得送上你的真心微笑和你熱情的關懷。

把我們的愛心分出一些，分一些來關注周圍的世界，關注我們生活的校園，我們將會看到更多。當學校的建設需要我們時，不要吝嗇那一點時間，不要貪婪手中的書本，請站起來，投身於其中;當街上有一個空的易拉罐盒，請不要把它當足球踢，撿起來丟進垃圾筒裏也只是舉手之勞;當看見不懂事的小朋友在攀折城市綠化道上的花木時，請上前去告訴他植物和我們一樣，也有生命;當看見有人在街邊的建築物上亂塗鴉時、損壞公益設施時，請制止他，或者輕輕擦掉，用你無聲的語言告訴愛護公物是每一個公民義不容辭的責任!

生命演講稿五分鐘學生 篇15

新學期家長會學生代表發言稿

親愛的教師、叔叔阿姨們：

大家好!我是~~。首先，我代表全體同學向各位叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎!並對你們能在百忙之中抽出時間參加今日的家長會表示由衷的感激!

今日，我很榮幸做為學生代表能與叔叔阿姨們在一齊交流。日月如梭，轉眼一個學期過去了。半年前，我和其他同學一樣，帶着自我的興奮和好奇心邁入了這個美麗而神聖的學校，或許因為總是回想着國小生活的簡便時光，許多同學還沒有適應國中緊張的學習生活，沒有全身心的投入到學習之中去。期望叔叔阿姨們能靜下心來給我們一個幫忙，協助我們、引導我們順利適應緊張的國中生活。教師們的辛勤付出讓我們擁有了夢想的成績，巨大的的收穫，在此，真心的感激給我們傳授知識的各位教師----教師，感激你們!你們辛苦了!

在我看來，學習是苦樂交織的。因為學習是一個不斷探究不斷完善自我的過程，而興趣是最好的教師。孔子説過：“知之者不如好知者，好之者不如樂知者。”有了對學習的興趣，就有了學習的動力，就有信心去學好一切了。

我認為，學習是沒有捷徑的，沒有人天生就是天才，沒有人能夠一步登天，僅有將思考融入學習中，才能收穫成功的果實!“學而不思則罔，思而不學則殆”。學習和記憶是不一樣的，學習是需要理解的，要從問題中總結出方法，從練習中提取精華，這和我們做題是一樣一樣的!

另外。期望各位叔叔阿姨多多給我們一些鼓勵，少一些責備。因為這樣會增強我們對於學習的信心。剛剛考完試，有的家長總會説：“怎樣天天吃飽喝足了去上學就得這麼倆分兒?肯定沒好好學!”這種嚴厲直白的批評是我們所不能理解的!一則，我們每一天辛苦的學習，不僅僅得不到表揚反而是責備，肯定受不了，您急，我們更急!二則，沒考好，我們自我已經很痛心了，您這樣説無異於火上澆油，雪上加霜!我覺得您如果這樣説可能會好一些：“沒考好啊?彆着急!靜下心來認真分析一下錯題，找找原因，按部就班你肯定能考好。”這樣既委婉又含蓄的説明了方法，同時又給予了鼓勵。我們作為學生，對於成績是十分敏感的，您的言語稍有不慎，就會刺激到我們稚嫩的心靈，所以期望您慎思而行，找到適合鼓勵自我孩子的好方法!您多一點耐心，我們會比您更有耐心和信心!

最終，我想説：“過程和經歷比結果更重要，思想比課本知識更重要!道德才是立世之本，期望叔叔阿姨不只關注我們的成績，更應當關注我們思想品德的教育和本事的培養!為善樹德，以身作則，讓我們情感豐富，思想多彩，人生更加精彩!

親愛的叔叔阿姨們：”人生當如朝飛燕，借的青翼上青天!”您與教師就是我們需要憑藉的青翼!讓我們展開豐滿的青翼，自由的飛向青天吧!這需要您的竭力支持!

叔叔阿姨們，我的發言就此結束了。小兒之語，多有冒犯，童言無忌。望各位叔叔阿姨們海涵!多謝你們!

生命演講稿五分鐘學生 篇16

尊敬的評委老師，各位朋友：

大家好!

今天，關於保護環境是多麼的重要，我想，從許多領導人的講話到廣大羣眾的呼籲，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護環境、愛我黃石。已經為這樣一個問題作了最好的説明。在這裏，我所思、所想的是：我們該如何保護我們的心靈環境。因為這是人與自然和諧相處的基礎， 同時也決定着，我們這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來?

提到這個問題時，我最先想到的是孩子。

一年前的這個時候，我帶着外地朋友的孩子，到公園散步。孩子長得很漂亮，有一雙很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不見了，他是個盲人。一路上，他緊緊拉着我的手，不停的問我：“阿姨，黃石是什麼樣子的?黃石美嗎”我告訴他：黃石很美，黃石的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的。他認真的聆聽着，臉上閃耀着陽光般的微笑。可我卻笑不起來，我忘了告訴他：黃石的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人噁心的垃圾;草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍，可天的那一邊有吞雲吐霧的煙囱!這些也許算不得什麼，但我只能是告訴他，黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的。

後來，這孩子給我打電話説，黃石很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但黃石在他心裏已如童話。我知道，那孩子是個盲人，雖然看不見，但他用潔白如紙的心靈，接納了黃石並捍衞了這座城市的美麗。對於這樣一個孩子，我怎能不吃驚，他有着又該是怎樣的一顆心靈啊!

也許，一個孩子的話，並不代表什麼。可當我回頭看看我們的孩子時，我們不難發現，我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界，用心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的“黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的……心靈渴望時，我們是該給予他們保護，把一切變成現實，令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現實伸出巨大的手掌來，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什麼希望都不留給他們? 不，決不!因為，我們愛孩子，因為他們是我們的未來。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學，走最寬的馬路，住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來?這就是保護?不，他們真需要的未來不在這。他們需要的未來，在他們的心裏!這就是為什麼面對碧水藍天，感到最欣喜的人裏頭有我們的孩子;為什麼一次重大環境污染事故之後，最心疼的人裏頭有我們的孩子;為什麼對煙囱叢林，最痛恨的人裏頭有的又是我們的孩子;如果，他們沒有一顆純淨潔白的心靈環境，他們那裏裝得下對碧水藍天的渴望;如果，他們沒有一顆深愛着這個城市和這片環境的心靈，他們又那裏生得出那麼多的愛和狠呢?

今天，如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市，是的，今天黃石是美的，這是許多人努力的結果，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈，和他們對這個城市這片環境深沉的愛嗎?而這不正是人與環境和諧相處的關鍵所在嗎?

由孩子的問題，我想起了我們的這些成人。其實，在我們每一個人心靈深處，也都裝有一片青山綠水。只是，我們常常習慣於意識到了心靈深處的渴望，卻很少讓自己的行動服從於心靈。這就是為什麼我們一再聆聽，保護環境是多麼重要的今天，我們看到這個城市綠色之後，卻不願去深想，綠色背後所顯現的種種危機。這就是為什麼，在經濟利益面前，要一而再，再而三的令環保讓路!這就是為什麼，在動筷子時，情願擔驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進嘴裏，最後表示無可奈何的原因!面對我們的孩子及我們自己，難道我們只能感到無奈?我們為什麼，就不能把心靈的渴望變成我們行動的動力!我們為什麼不能象我們的孩子那樣，把自己內心已經積累的力量釋放出來，用實際的行動把綠色背後的種種危機消除，把心靈深處的那片青山綠水複製到我們現實的生活當中來，向自己的心靈深處迴歸!

是的，我們深愛黃石，我們也愛孩子，我們深愛環境，我們應該更愛自己的心靈，作為黃石的一名普通的市民，我們在美好中暢想黃石的未來——青銅的古都，鋼鐵的搖籃，水泥的故鄉，服裝的新城。然而，我們是否應該在這些美好的設想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動起來，從心靈出發，讓我們與自然環境和諧相處!給黃石一個綠色的未來!

生命演講稿五分鐘學生 篇17

春天，花開的季節;三月，生機的時節。

感受了勃勃的氣息，聆聽了輕悠的旋律，看到了萬物復甦的景象----春來了，一個新的起點開始了，一種嶄新的面貌展現在眼前，文明禮儀洋溢在美麗的校園!

中華民族是禮儀之邦，自古就強調“為人子，方少時，親師友，習禮儀”的美德。我們作為新世紀的接班人，要繼承先輩們的優良傳統。在禮儀源遠流長的中華大地，作為新世紀接班人的中學生，更應把這屬於炎黃子孫的傳統美德發揚光大。我們作為在校學生，要養成文明禮貌、尊敬師長、愛護同學的良好行為習慣，成為一個品行兼優的有用之才。

曾有故事曰：一個年輕人要去張村可他不認識路，半途之中偶遇一位老者，年輕人喊道：“喂，老頭，這離張村有多遠?”老者脱口而出：“五里(無禮)!”年輕人足足走了五里的路，一直沒有見到有張村的地方。年輕人停下來想了想，似乎悟出了點什麼!文明禮儀對我們每個人來説，他們就像陽光一樣受到歡迎，因為他們所到之處都帶來了光明與快樂，與之相反，則會與年輕人一般得到應有的懲罰!

凡人之所以貴於禽獸者，以有禮也!

生活中多一點禮貌，就會多一份和諧;多一點將心比心的感悟，就會使人與人更貼近。因為文明，你能品嚐到生活百味;因為文明，你能使恩怨糾葛消失。

歲月可以抹去仇恨的印記，時光卻衝不淡感激的心靈。在生活的文明中，有一塊晴朗的天空等待着你。同學們，為着同一個目標，為着同一個願望，我們聚集在一起，迎着和煦的春風，共同為學校增添一道亮麗的色彩。讓我們昂首闊步，去追趕形象的春潮;讓我們解放思想，去沐浴禮儀的陽光!

寒冷的冬天剛剛過去，温暖的春天又來臨了。

春天到了，我也開始上學了。那天早晨，我早早起來，拿着清潔衞生工具，來到學校，温文沉靜的校園裏又充滿了歡聲笑語，同學們都高高興興的陸續來到了校園。

我們先聚在一起，暢談在寒假裏的開心事，然後開始打掃衞生。在打掃衞生的同時，順便欣賞着春天的美麗景色。柳樹發芽了，春風吹拂着千萬條綴滿微黃色的嫩葉的柳絲，輕輕飄舞。那柔軟的柳絲像是小姑娘頭上扎的小辮子，在微風地盪漾下，來回擺動。學校花池裏的小草也發芽了，綠茵茵一片，真是美極了。既可愛、機靈，又活潑、好動的小燕子也從南方趕來了，它們為春天增添了許多生機。

啊，春天，多麼美麗的春天!

生命演講稿五分鐘學生 篇18

高三，是高中新一輪的起跑線，無論之前的你擁有什麼樣的輝煌，驕傲那些都已成為於過去。現在的高三，我們在同一個起點上，不要把過去的壞習慣帶到高三，只要努力，一切就都有可能。在高三，這最關鍵的時刻，除了要努力學習，更要懂得如何處理自己的人際關係。

高三我們可能會被各種試卷壓倒，會感到時間飛快的流逝，感到無奈與茫然，可能會激起我們的焦躁。無論如何，學會控制自己，不要輕易把自己的壞脾氣發泄到別人身上。

首先我想説，關於我們和父母的關係。我們都知道，無論到什麼時候，父母都是最疼愛我們的人，因為他們總把最好的東西留給我們，他們會為我們創造最良好的學習環境，而我們有時對他們的態度他們的卻是極其冷漠的。幾年下來我們漸漸都長大了，有了自己的小心思，和父母之間的交流越來越少了，總是把壞情緒宣泄到父母的身上，惹他們生氣，雖然事後我們也會自責，可是，有些話説出來傷了他們的心，這傷痛不是幾句話能夠磨平的。我希望我們在想要發脾氣的時候先冷靜幾秒鐘，避免這種事情發生。

接着我想説，教授我們知識的老師同樣非常的不容易，我們應該懂得尊敬他們，這一年，對於我們壓力很大，對於老師們的壓力同樣也很大，他們肩負着學校給予的重任，我們有時會很叛逆，總是跟老師擰着走，但我想説，畢竟我們就大學聯考一次，而教授我們的老師們最少也帶過三四輪高三了，總結了一定的經驗，聽他們的話，按照他們説的做，只會對我們有益，所以高三這年收起我們的叛逆，做個聽老師話的好學生，加上我們自身的勤奮努力，大學聯考一定會考個不錯的成績!

最後我想説與朋友相處的好是你為人處事最好的見證，不論之前的我們是個怎麼樣的人，高三這一年我們都要試着在困難面前選擇微笑，不論在心情多麼煩躁的時候，在朋友面前都要保持微笑，不要把負面情緒帶給我們的朋友們，她們也許和我們一樣有很多苦悶，也許並沒有説出來向你抱怨，為的是使我們能夠開心一些，學會自己承擔一些處理不好的事情，畢竟一些事情還是要自己來，願我們都做一個小太陽，天天充滿正能量!

在處理好這些關係的同時我們也應明白我們不負高三，高三也就不會負我們，我們在高三這一年所傾注的心血，流過的汗水，撒下的淚滴都將化為我們在大學聯考中取得優異成績的動力。高三這一年我們的最終目標就是大學聯考。高爾基説過，世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最另人後悔的就是大學聯考。我們大學聯考成績的高低，意味着我們將被分配什麼樣兒大學，受到怎麼的教育。我們所能做的，就是提升自己的綜合實力，能受到良好的教育，在這四年中我們能夠被好的氣氛感染，雖然大學聯考不是唯一的出路，但是它卻是最好的出路。最後，再送上一句:不要抱怨制度，如果你覺得不好，把改變它當成你的夢想，努力去實現它吧!

生命演講稿五分鐘學生 篇19

人生苦短，歲月幾何;歲月如流水，彈指一揮間。

初升的旭日不知不覺已是夕陽，一切總是來也匆匆去也匆匆，從指縫裏，從罅隙間，光陰遠去，不落痕跡。

時而泛起款款波痕自天而落，她不知疲倦的向着汪洋，馬不停蹄，日夜奔流，分秒必爭。

聰明的人類能主宰世間萬物，走向宇宙探索永恆，卻無法阻擋歲月姍姍而來的步履.她看着世間的興衰飛速前行着，淹沒了幾多王朝，捲走了浮華古老，吞沒了硝煙戰火，攜着安定和平邁着矯健的步伐倉促而去。

在歷史的清風和古老的迴音中化成了永遠的美麗和悲壯.歲月改變了世態滄桑，可是她留下了進步的思想，抹殺不掉傳承的精神文化，她永遠只是順着她的腳步飛越時空，行程一里似人間千年。

歲月拂走逝去的靈魂，卻帶來了新的生命，在這個亙古不變的規律中交替輪迴，推動着人類的文明，也揹負着自然和人為的災難，歲月創造不出繁華和興旺，也不會生出別樣的人文，她只是驗證着萬物存在的價值，興衰的歷程和創建的艱辛。

人若易老天難老，人生只是歲月中最短暫的一程，從生命的開始，便跟着歲月在滾滾紅塵中跌摔滾打，不知不覺中，歲月爬上了臉頰，侵透了代代人的黑髮。

常言道：人生苦短，歲月幾何。

人生在歲月這條長河中需要平靜，也需要湍急.在歲月的流水中，能給自己留下一點音響，融入歷史這部厚書中流傳，也不愧幸臨人間付出的永久。

世間變幻無常，只有歲月依舊，步步執着，步步厚重，步步走來，成為了永恆的舞者，優雅，壯麗，堅實，不知疲倦的向着未來遠去。

生命演講稿五分鐘學生 篇20

雷鋒，以其短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹立了一座不朽的道德豐碑。他，不平凡，他是全國甚至全世界的學習榜樣。

曾幾何時聽人説起過：“雷鋒精神沒户口，三月來，五月走”似乎雷鋒精神只是一時的裝模做樣，只説不做。或者是逼迫性的完成，具有中國特色的“形式主義”更是把學雷鋒變成了“國小生硬把不過馬路的老奶奶扶過馬路”“養老院的老爺爺一天被洗八遍澡”的滑稽可笑卻又讓人如鯁在喉的鬧劇。

難道真如那樣，雷鋒精神只是一種形式嗎?

不!雖然歷經滄桑，歷史鉅變，但是雷鋒精神，永遠是一座價值不菲，意義非凡的寶庫，取之不盡，用之不完。是中華人民精神的重要內容，凝聚中華民族的所有優秀品質，閃耀着社會主義光輝，哺育一代代人的成長，成為人們永遠的精神標準。

他，20xx年獻血6萬毫升，是其自身血液的10倍多

20xx年，他加入中華骨髓庫，成為鞍山市第一批捐獻造血幹細胞志願者。20xx年，他又成為鞍山市第一批遺體和眼角自願捐獻者。1994年以來，他為希望工程、身邊工友和災區羣眾捐款12萬元，先後資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。不到40平米的房子，是他一家3口避風的港灣。他被人叫做郭傻子，但他傻的有意義，有價值。他比任何人都聰明，比任何人都富有!

他就是郭明義，一個普普通通的馬路管理者。十六年來，他只求奉獻，不圖索取，在他那普通的崗位上默默地奉獻着，卻顯出了他的不凡。他就是當代的活雷鋒。

還有好多，也叫雷鋒。

最美老師張莉莉，為了救出自己的學生，當危險來臨的一瞬間她毅然用自己身體挽住了學生的生命，但自己卻失去了一雙腿。最美媽媽吳菊萍，危險裹挾生命呼嘯而來，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命。恪守孝道女孩孟佩傑，用自己瘦小的身軀撐起一個家，在貧困中任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣迎接這種種不幸，在艱難裏，她無言無悔，堅守清貧讓傳統的孝道充滿每個細節。雖然艱辛填滿四千多個日子，可她的笑容依然燦爛如花。

他們樂觀，他們自信，他們真誠，他們就是雷鋒。他們這顆炙熱的心，如春光灑滿人間，如熱火，融化冰凍已久的傷痛，給人温暖與希望。

雷鋒是中國的，也是全世界的。他的精神，是人人都該學習與認同的，在中國是這樣，在國外也是這樣。

有一個叫丹尼的加拿大小夥，剛來中國的時候，得到過好心人幫助，內心十分感動。自從知道雷鋒的事蹟後，視雷鋒為偶像，不僅左臂文上雷鋒頭像，還成立了“老外雷鋒志願者俱樂部”，而且迄今為止堅持不懈地學雷鋒做好事。他立志繼續傳承雷鋒精神，走出國門，傳向世界。

在雷鋒家鄉紀念館的留言簿上，法國女大學生施蘭的留言是：“如果我們每個人都像他這樣胸懷開闊，坦蕩無私，用一顆愛心關心全人類的命運，那我們這個世界將會變得多麼美好!”還有一些老外留言：“雷鋒屬於全世界!”

這些年來，對很多人來説，感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒，而是外國人在學雷鋒，感興趣的是雷鋒在國外是怎樣的待遇，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應該被遺忘的，雷鋒精神是不應該被遺忘的。

沒有人會天天在口頭上喊着要做好人好事，而生活中卻常常能得到別人的幫忙，自己也經常幫助別人，這是一種起碼的道德規範，也是一種習慣。

而這種道德規範和行為習慣，應該是全世界提倡的行為，潛移默化，而不是天天停留在口頭雷鋒應該屬於全世界，雷鋒精神應該是我們每個人應該有的精神，更是我們每個中國人都應該有的精神。

無論你從事哪個行業，哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，世界才能進步，我們的生活才能更美好。

雷鋒，很普通，卻因有那令人敬佩的精神而永遠年輕。雷鋒，很樸實，卻因有那份責任而偉大。一米五四的個頭卻是幾億中華兒女的排頭兵，不足五十公斤的體重卻將偉大的精神之擔挑起。他永遠年輕，永遠無私，永遠存在，似一座不朽的豐碑佇立於人民內心深處。

我們學習他，敬仰他，需要他。

“學習雷鋒好榜樣，放到哪裏哪裏亮……”耳畔迴響起熟悉的旋律。

“我願做一顆小小的螺絲釘，效忠國家效忠黨，為國家的繁榮昌盛儘自己的微薄之力!”我心永恆!

雷鋒與時俱進，與世長存，讓我們沐浴在現代雷鋒的春光下，一同書寫愛心的篇章!

生命演講稿五分鐘學生 篇21

在我心裏，有一個人，他一直在我心中，每當看到那些盲人，我就會想到他，那個水果店的主人。

啊!真是個陽光明媚的週六啊!我拉着姐姐出去閒逛，忽然，一家精小可愛的小水果店吸引了我的眼球，我拉着姐姐進了這個小店。哇!裏面粉粉的，裝修的極其可愛。我猜想這個店主一定是個非常年輕可愛的女生吧～

突然，一個及不配套的男人闖入了我的眼簾，身高不是很高，圓圓的腦袋上還帶着一副厚厚的眼鏡，胖胖的身子更顯得他又矮又肥。他看到我們姐妹倆笑眯眯的走到我們面前，樂呵呵地問：“小妹妹，買什麼啊?”我聽到這話時，心裏顫了一下，難道這就是老闆?

可是當我的眼掠過每種水果的標價時，我和姐姐都非常驚訝。一個一個的表價都和平常市場上賣得差得很多，都很便宜。

我和姐姐禁不住誘惑買了點蘋果，買了3斤才9元。我們剛剛要出去，就看到了一個身穿黑色衣服的人，手裏拿着一個枴杖，不難看出，這個可憐的人是盲人，他直徑進到這個小店，老闆看見了，連忙晃晃張張的放下手中的事情，上前去攙扶這位盲人，那位盲人感到了有一隻手牽住了他，就問：“請問，這裏是賣水果的嗎?”老闆連忙回答：“是啊，請問…..您想要買什麼水果呢?”“我買蘋果，請問有嗎?”老闆笑了笑，説：“當然啊!那麼您要幾斤呢?”盲人想了想：“恩…..三斤吧。”“恩，好!三斤一共是……..”當老闆還沒説完時，他向下看了一下，微微一笑，又説道：“正好是5元!”

我驚呆了!什麼?五元?我和姐姐買的時候是9元，現在怎麼變五元了?老闆這樣做買賣會虧的!

這時姐姐和我輕輕説了一聲：“看那個盲人的手裏!”

我驚訝得發現，盲人的手裏攥着一張5元的人民幣，頓時我明白了……

當盲人拿着蘋果走時，老闆又説了一句：“以後常來啊!多吃點水果!對身體好!”我走過去問老闆：“為什麼要説謊啊?如果只賣5元的話，您會賠錢的!”

老闆笑眯眯的説：“我看到他手裏有5元錢，又發現他沒有口袋，所以他可能只帶了5元錢，如果我説要9元的話，一種可能是他回家取錢，他是盲人手腳不方便;另一個可能是他因為錢帶的不夠所以就不買了，這樣他就白跑一趟。和掙錢比起來，我想我幫助了別人，我會更加快樂些，雖然賠了一些錢，但是我幫助了別人，這樣不是比掙錢更有價值些嗎?”

這樸素的話語深深的打動了我，我和姐姐走出這個可愛的小店，我時不時還回頭看看那個小店的主人，多麼樸實的人啊，多麼善良的人啊，多麼可愛的人啊……

生命演講稿五分鐘學生 篇22

尊敬的老師們，同學們：

大家好！我是來自經管系汽車班的李瑞吉，我喜歡笑，因為我相信愛笑的人，運氣不會太差。今天我演講的題目是《愛在左，感恩在右》。

落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是樹對滋養他的大地的感恩。白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着一幅感人的畫面，那是白雲對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩我們才懂得了生命的真諦！

提到感恩，我們首先應該想到的是父母，是他們賦予了我們生命。他們用汗水與皺紋換來今天的我們。現在我們都已經成年了，不是那個衣來張口飯來張手的小孩了，我們該去感恩父母了。先要學會如何做人，如果連最起碼的父母的養育之恩你都不懂得去感謝，那麼你還能贏得誰的尊重呢？

擁有一顆感恩的心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人，正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悦；擁有一顆感恩的心，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報；擁有一顆感恩的心，對別人、對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞，你的心中也因此會多一抹春日的陽光。

一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊後，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。--對任何一個人來説，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事，啟發我們該如何感恩生活。

一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回遊了十幾次，連續救起二十多人後，雙腳因嚴重抽筋導致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫着問自己：“我盡力了嗎？”幾年後他生日的那天，有人問他一生中最深刻的記憶是什麼？他傷感地説：“我記得那被我救起的二十多人當中，沒有一人來向我道謝。”

這兩個故事告訴我們感恩是美德，忘恩是大惡。我們應該以一顆感恩的心去生活，牢記別人曾經給自己的幫助和恩惠。

感謝那些曾傷害過我們的人，是他們讓我們懂得了成長。感謝你的競爭者，是他們讓你更加的努力向前。感謝你有一個健全的身體健康的體魄；我總會告誡自己，如果我總是懷着一個感恩的心去對待每個人每件事，那麼我的人生會更加多些快樂與成功。感恩無處不在。哪怕是一個眼神，一個微笑，一句謝謝。

如果你是一個懂得感恩的人，象這樣的點滴就如同大海里的浪花，多得數也數不清。朋友，就在此刻，請你們打開記憶的閘門想一想類似的細節吧，你會愈發地感受到來自朋友、來自家庭、來自社會的關愛，會發現世界是多麼美好。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……愛在左，感恩在右，帶着它們前行，你不會失去平衡，你的明天會更加絢麗多彩！

我的演講完畢，謝謝大家！

生命演講稿五分鐘學生 篇23

尊敬的各位領導，親愛的女同胞們：

大家上午好!

今天能作為先進個人代表在這裏發言，我感到無比的榮幸與激動!首先，我向一直關心和支持我工作的各位領導表示衷心的感謝!向團結友愛、並肩奮戰、相互支持的同志們致以崇高的敬意!

不知不覺，我步入婚姻的殿堂已經有七個年頭了，這七年裏，我由一個“女兒”的單一角色，越變成妻子、媳婦、母親等多個角色。雖然，我家和大多數家庭一樣，只是一個平凡的家庭，沒有什麼轟轟烈烈的事蹟，但是一直以來，我們全家人遵紀守法，尊老愛幼，積極進取、家庭温馨，深受鄰里的好評。今天在這裏，我就和大家一起分享一下我的幸福與快樂吧!

我覺得第一點是：家不一定要奢華，但一定要温馨。温馨是家庭幸福的源泉。記得我身邊很多朋友時常問起我：你一個人既當嚴父又當慈母，要上班下村，還要料理家務，你是怎麼做到的呢?是啊，我的家庭有些特殊，由於公婆年紀大，身體不好，老公又經常不在身邊，七年來，我每天都在和時間賽跑，帶養孩子，孝敬公婆，上班下村，料理家務……還要忙裏偷閒的去上瑜伽課，儘管如此，但我卻不曾感覺到累，我對自己説，帶養孩子是我的責任，孝敬父母是我的義務，上班下村是我的本職工作，上瑜伽課是我的精神追求，而料理家務是作為女人的我應該具備的最基本素質。每天，我會勞逸結合，讓自己在平凡和忙碌中體現自己的價值和找到自己的快樂，讓自己充實的同時，也給了家人一個温馨的港灣。

我覺得第二點是：寬容，能讓女人快樂。雖然我老公在家庭責任心方面有所欠缺，可是也還算踏實、本分，我常常對自己説：人無完人。與其每天與他喋喋不休的爭論，還不如以愛的方式善待他的缺陷，用包容的方式寬恕他的不足，給他一個悔悟的機會，留一個自省的空間，於平平淡淡中演繹恩愛。這個世界本來就有太多的無奈，我們只能以寬容的心態來對待它，才能得到自己的幸福和快樂!

我認為的第三點是：有一種幸福叫平凡。我只是一個平凡的母親，我常常對自己説，不攀比，不妒忌。儘管不能給孩子雍容華貴的生活，可是，我可以用自己勤勞的雙手，創造不一樣的幸福!為了讓孩子吃上一頓健康的飯，我會樂此不疲的在廚房忙上大半天，看着她大口、大口的享受着我的勞動成果，這是一種温馨的幸福;我喜歡週末哪兒也不去，安心陪着孩子上舞蹈班，欣賞她初具成型的舞姿，這是一種希望的幸福;我喜歡晚餐後，和家人慵懶的躺在沙發上，聊着家常，這是一種舒適的幸福;我也喜歡帶着孩子逛大小童裝店，為她買上漂亮的衣服，孩子開心，我也高興，這是一種付出的幸福;我喜歡節假日一家三口去看望雙方的父母，這是一種團聚的幸福;……細細數數，原來幸福離我們並不遙遠，關鍵是看你心有多寬，對幸福的要求有多高。

我認為的第四點是：懂得感恩幸福常伴。曾經面對生活的繁瑣，情感的變遷，工作的失意，我也迷茫過、彷徨過。可是後來想想，生活就是這樣，想想比自己生活差很多的人都依然勇敢的活着，努力的拼搏着，我們就應該能找到生活的天平。太陽每一天都是新的，生活每一天都是真的，我們要懂得感謝、感激、感恩：感謝生活，生活會帶給你無限驚喜;感謝工作，工作會帶給你無限機遇;感謝萬物，萬物會帶給你無限愉悦;感恩生活的歷練，讓我們成長;感恩失敗的考驗，讓我們倍加珍惜成功;感恩對手競爭，讓我們更強大;感恩朋友幫助，讓我們戰勝一切。

家愛我，我愛家!一個幸福、快樂、和諧的家庭需要每個家庭成員共同的努力。只有每個人都奉獻一點愛，家才會更温暖，只有每個家庭都幸福了，我們的社會也才會更美麗和諧。女人，可以尊貴如公主，也可以浪漫如仙女，也可以快樂像孩子。在等待未來的日子裏，女人只有保持自己好的心態，我們才會像鮮花般珣麗，陽光般健康，孩子般快樂。女同胞們：讓我們趕快為自己的幸福把把脈，當一個自信、快樂、幸福的女人吧!謝謝大家!

生命演講稿五分鐘學生 篇24

週末，我回到了“闊別”三月的家。

天下高三一般忙，週六不休息，週日休半天。春節後，我再沒回過家。家在百里之外的深山裏，回家一趟不容易。再過幾天就要大學聯考了，學校放了兩天假，讓學生放鬆一下，以待最後一搏。同學們歸心似箭，週末一放學，頓“作鳥獸散”。

我坐在長途班車上，恨不得汽車飛起來;一下車，步履匆匆地踏上一條羊腸路，走五六分鐘，就可以看見半山腰上的“土坯房”了。

那土坯房，就是我的家。我家五口人一直住在那間老屋裏。三十多年的風霜雨雪，把它剝蝕得滿目瘡痍。這些年，富起來的農民越來越多，漂亮的“小洋樓”鱗次櫛比，把山村點綴得如同別墅區一般富麗堂皇。漸漸地，我家的老屋竟成了村裏最後一座土坯房，醜陋無比，有礙觀瞻。我家又是山村的制高點，這樣就有點滑稽，成了“雞立鶴羣”。奇怪的是，父親是掙錢的好把式，幹活不惜力氣，又有技術，但父親就是遲遲不蓋新房。鄉親們説父親是個守財奴，捨不得花錢。聽到這些善意的挖苦，手巧口拙的父親付之一笑，啥話也不説。我也不理解，早幾年負擔重，風燭殘年的爺爺奶奶常看病，現在日子好過了，父親還是按兵不動，真不知他葫蘆裏裝的什麼藥。

轉過一道彎，奇蹟出現了——土坯房竟然消失了，代之而起的是一座“小洋樓”，雪白的牆體，藍色的屋頂，在夕陽下熠熠生輝……

我先是目瞪口呆，繼而驚喜地往家跑，顧不得“窈窕淑女”的形象，像個野小子。

三月不見，家人親熱得不行，父母弟妹圍上來，這個説我胖了，那個説我廋了，這個説我白了，那個説我黑了。我應付幾句，趕緊屋裏屋外看新房。

這是一座兩層小樓。外牆貼着潔白的瓷磚，嶄新如洗;室內裝修簡潔而美觀，地板光可鑑人，天花板上懸掛着華美的燈飾，雍容典雅……母親一邊陪我參觀一邊説：“你爸早就想蓋房了，可蓋房子動靜大，怕影響你學習，咱上高中圖啥呢?不就是圖考上大學嗎?……你三個月不回家，你爸就趁這個機會動工了，他不讓對你説，怕你讀書不安心，老想着回家幫忙。”

是啊，家裏大興土木，誰都不得安寧。父親口齒木訥卻心細如髮。我心頭湧起一股暖流，瀰漫到全身，不由得往父親懷裏鑽，腦袋在那寬厚的胸口上貼了好久，像在聆聽父親的心跳。

夜晚，我躺在舒適的席夢思牀上，浮想聯翩。隨着我家新樓的竣工，村裏最後一座土坯房成了歷史的陳跡。一滴水可以反射太陽的光輝，我家是億萬中國農民家庭的縮影。試看今日之中國，像我家這樣的農民家庭不知有多少。他們的生活發生了鉅變，與新時期以前的農民不可同日而語……

想着，想着，我眼前出現了幻覺——

在學校舉行的才藝選拔大賽上，我聲情並茂地唱了兩支歌后，主持人考我一個老氣橫秋的問題：“改革開放以來，中國富強了，請你用一句話概括中國經濟發展的特點。”

我不假思索地回答：“億萬農民過上了小康生活，這就是中國經濟發展的特點!”

譁，台下響起暴風雨般的掌聲……

生命演講稿五分鐘學生 篇25

親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。

在大學聯考中有位考生寫過這樣一段話：我曾經埋怨過，腳底發黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發覺霍金轉動的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……

也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨着你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來後，當你揭開那沉重的幕紗，你會看清，上帝是公平的，磨難也是一種財富。

曾經有人做了一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊後，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理説，紅羊應該是悠閒自得、快樂地生活了，但事與願違，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏鬥，由原來一支整齊的隊伍變為一盤散沙。

經過搏鬥的紅羊一隻只疲憊不堪，過去那種矯艦奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過，而且，紅羊的數量也在逐漸減少。是什麼原因呢?

因為人們捕獲了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機。同時也失去了生機。可見，在生態環境中，沒有磨難就不會有生態平衡的系統。

張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難反而使她有了更為遠大的目標，學習掌握了德語、日語、英語。她為什麼能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時，也將挫折化為了動力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰勝了磨難。

人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財富，這塊璞玉中有着酸甜苦辣，也許痛苦過後便是幸福，這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無瑕的藝術品。

同學們，當你遇到挫折、困難時，不妨想想，上帝是公平的，有時磨難也是一種財富。

我的演講完畢，謝謝大家!