中學校長述職報告優秀演講稿

中學校長述職報告優秀演講稿

【演講稿導語】為大家提供中學校長述職報告優秀演講稿，如果你有這方面的寫作需求，相信本文內容能為你起到參考作用。演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿，在社會一步步向前發展的今天，用到演講稿的地方越來越多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的感恩的文章，歡迎閲讀。

中學校長述職報告優秀演講稿篇1

各位領導、各位教職工：

上午好!

轉眼間，20xx年在繁忙工作中悄然而去。在過去的一年裏，整個學校乘教育現代化之東風，借素質教育五嚴規定，抓教學質量不動搖，取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣，在學校黨總支、校長室的領導下，用自己的智慧和心血見證和打造了學校的發展，在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻，有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應俱全。總結一年來的副校長任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思，力求在梳理中發現不足，在盤點在找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指導、全體教職工幫助的極好機會，現就我一年來做的工作，向在場的領導和教職工彙報，恭請大家指正。

作為教學副校長的我的分工如下：主管學校教學、教科研工作及教師聘任和教師業務績效考核等工作。分管學校教學處、教科處等部門及高一、高二年級工作。

一、乘教育現代化之東風，強基固本，超越發展

作為姜堰市迎接教育現代化驗收這一硬仗全校準備已有近2年多時間了，這就要求我們只許成功，不許失敗。首先要從思想上認識到創建教育現代化的重要性，認識到教育現代化既要有必備的硬件，更要有相應的軟件，要形成一種內涵，一種文化。我能服從學校分工，自己參與工作分解。(1)軟件方面：我和各處室相關同志歷時兩年，不斷更新、充實、加班加點，數字校對驗核調整，最終形成了一套內容詳實、優美的迎評檔案。(2)硬件方面：新添了一個機房、3個電子備課室、圖書館書架、校園網、各教室投影儀。這些設備都按程序辦理，按規矩辦理，參與政府招標。儘管省驗收組沒有到溱中來驗收，但通過這次迎評提高了我校的辦學硬件，特別是多媒體提高了教學效率，同時提升了我校辦學檔次。

本人有良好的師德，平時嚴以律己，注意自身廉潔，不以教謀私，不損公肥私，不以權謀私，做到嘴不饞，手不長，心不貪，保持一顆平常心，更注意淡薄名利。

二、借素質教育五嚴規定，規範辦學，提升品位

作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通，準確把握角色位置，作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。儘量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。

省教育廳下發了五嚴規定，能認真組織教師學習、學生學習、家長學習，並嚴格執行。同時藉助於教育現代化驗收時機，通過校信通設計了“創建每日一題”，每日發給每位教師一題。真正領會五嚴規定的實質涵義，同時認真貫徹落實泰州市教育工作會議精神、姜堰市教學工作會議精神。

狠抓課堂教學，提出了我校複習課的3456模式(三個先後原則，四個規定環節，五個注意事項，六個創新要求)，起到較好的效果。為了提高教學質量，本學期開展了教學大練兵，通過“新秀杯”、“五四杯”教學基本功大賽，培養了大家課堂優化意識，現代教育意識。

狠抓教學六認真，狠抓教學規範。經過全校師生努力，我主抓的語言文字規範工作20xx年獲得了“泰州市語言文字工作先進集體”，這是姜堰市第一所唯一獲得這一殊榮的學校。

三、抓教學質量不動搖，精緻管理，再創輝煌

教學工作是學校的中心工作，教育教學質量的好壞直接關係到學校的生存和發展。分管教學，我深感自己肩負責任的沉重，不曾也不敢有絲毫的懈怠。

除了抓好課堂教學，形成我校複習課的3456模式外，還組織青年教師同步參加高三一模考試，並規範教研組長的管理，形成教研組長的管理規範，並在開學前成功的進行了姜堰市溱潼中學教師雙向選崗工作，“定編定崗，全面聘任，競聘上崗，按崗定酬”，競爭出活力，競聘出效率，取得了較好的效果。學校一年一度的職稱評定工作公平公正公開，並且按規定，按程序操作，不存私心，已連續幾年出現了無人吵架的現象。

上半年主抓高三年級教學，下半年抓高一、高二教學。上半年能有計劃，有安排，有實施，取得了較好的效果，本科錄取人數從20xx年的258人上升到297人(局統計285人，我校加藝術生計297人)，接近300人本科，創近20xx年新高。又一次獲得教育局素質教育表彰。今年高一、高二年級是基礎年級，我們通過抓習慣、重基礎、講文明、樹典型，力爭能早日成型，將來為校爭光，為家庭爭光。本人加強了教科研研究，申報泰州市課題“數學教學中的人文教育研究”並立項研究。親自參加集體備課，利用多媒體上課，認真批改作業，所教學科數學成績名列前茅。

總結過去是為了更好地把握今天，展望未來。已經過去的歲月，留下了我勤奮的足跡，也暴露了我諸多的失誤和不足，一是對老師們要求過高，對需要幫助的老師話説得重，挫傷了他們的自尊心，不利於團結、理解和協調工作;二是對教學管理缺乏較為系統、有效又切合學校實際的整體思路，工作做得太細，不利於開闊思路，整體把握;三是對教學管理的問題和困難估計不足，耐心不夠。它們都將成為我今後進一步努力的方向。求實、上進、謙虛的我將真誠地接受並感謝各位領導和教職工的批評，虛心聽取各位的意見和建議。

以上是我的述職報告，請各位領導和教職工評議，同時也請相信，組織給了我這個反思的機會，我決不會辜負組織、領導和廣大教職工對我的期望，我將盡自己的最大努力把以後的工作做得更好!

謝謝!

中學校長述職報告優秀演講稿篇2

尊敬的各位領導,各位同行:

歲末年初,我們再次聚在一起,彙報過去一年的工作得失,總結過去一年的體會和感悟,分享彼此的經驗與思考,確是一件很有意義的事情。感謝教育局為我們搭建了這樣一個平台。

20xx年是我到中學工作的第四個年頭,四年是個不短的時間,學校對面的供電所已換了六任所長。四年是可以做很多事情的,有的校長每到一所學校就能立竿見影的取得好成績,且一年一個台階,讓我佩服不已。而我在的四年,雖力求恪盡職守,努力工作,但與領導的要求和期待相比,存在很大的差距。除了學校面貌有所改變外,其他都是濤聲依舊。我深深認識到,我不僅沒有那種點石成金的本領,甚至開始懷疑自己是否具有領導才能。讓曾經對我寄予厚望的領導失望了。即將過去的20xx年,是我難以忘懷的一年,這一年的經歷好似坐過山車一般,有收穫,有委屈,更多的是迷茫。下面,我從三個方面陳述我一年的工作。

1,學習充電。今年3月,我參加了常德市首屆校長高級研修班的學習,並有幸在河北省邯鄲市第26中學掛職鍛鍊一個月時間,讓我真真切切長了見識,開闊了眼界,增長了智慧,心靈受到很大的衝擊。最大的感觸,是邯鄲人的魄力,那種幹事業的勇氣和不怕失敗決心,看準了的事情,就義無反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍特別誘人。他們的基礎比我們強不了多少,他們的思想不見得比我們深刻,但是他們心靈尺碼相同的人比我們多,他們的步伐比我們堅定。邯鄲市也在打造高效課堂,他們把這次課堂改革稱之為“課業革命”。市教育局在20xx年1號文件中提出“強力提師能,創建新課堂”的口號。

啟動之初,他們以課堂博覽會的形式,用三天時間,對全市七千名教師進行培訓,請來杜郎口的老師上示範課,請專家現場做點評,讓全市教師初步瞭解新的課堂教學模式。把課改定為各校一把手工程,對推行不力的校長進行問責,用趙局長的原話説,一個字的處理就是“斬”,二個字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段,把每個校長,把每個老師推進改革的洪流之中。在邯鄲的每一天,我都會因為一些小事而感動,我把這些感受記下來,寫成了系列邯鄲日記,發在網上,受到很多網友的好評。

2,構建充滿生活情趣的德育。學校德育是學校教育的靈魂。德育不能光靠説教,孩子們的成長需要故事,要使德育迴歸到日常生活中來。我們把今年3月定為感恩教育月,用一個月的時間開展了十大系列活動。其中有兩個活動在社會上產生了較大的反響:一是給父母洗一回臭襪子的活動,感動了很多的家長。二是呵護一個生雞蛋的活動,感動了很多的學生。學生每人在上學時帶一個生雞蛋來校,寫上自己的名字,採取好保護措施,隨身攜帶一週(洗澡與睡覺時除外)。感受生命的脆弱和愛的偉大。然後由各班主任組織在班內評獎,並由學校代表與學生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮火田坪福利院。通過這些活動,我認識到,教育如果有情趣點,效果會更好。

3,培養學生閲讀和鍛鍊的習慣。愛上閲讀和運動是可以陪伴終生的好習慣。閲讀是影響人一生的基本學習能力,一個人閲讀能力的好壞決定了他學習能力的高低。因此每年一屆的讀書節在我校堅持了下來。只有堅持才有價值。今年讀書節有一件事讓我很感動也很驚異,在評選小小藏書家的活動中,我校有20多個學生擁有規定書目中的圖書達30多本,這説明喜愛讀書的學生羣體在不斷擴大。樑局主抓的陽光體育活動,我是積極的擁護者和實踐者,引導學生走出教室,走向操場,走進大自然,走到陽光下,身體力行開展體育活動,班班有活動、人人有項目。多好哦。只要我當一天校長,我就會堅持下去,讓陽光體育活動成為學校的一張名片。

4,努力打造高效課堂。學校最美的風景應該在課堂上。在全區學習洋思的浪潮中,我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學校那樣取得矚目的成功,但還是很有收穫。今年會考,我們綜合排名不高,但考一中人數達26人,超過以往任何一屆。得到了老百姓的認可,目前城區的名校還沒有造成我們的水土流失。更重要的是學生的厭學情緒得到很大的緩解,上課不再是無聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點,但我們朝着對的方向在走。

5,做好教育的一些規定動作。初當校長,功利思想重,急切的想打造一些特色,亮點。現在才明白,真正的特色不能速成,它需要實踐,更需要時間。這一年,我們只是在學生吃住行的安全上,老師的到崗到位與敬業上,學校管理上、課程設置上、教學模式上、文化活動上等方面做了一些具體的事情,是一些最基本的工作,上不得枱面,不好意思在這裏説。但和往年相比,有一些小小的變化,無論你什麼時候去我校,校園都很乾淨,到處充滿生機與活力。

中學校長述職報告優秀演講稿篇3

面對新形勢、新要求、新觀念，回顧自己這一年來所做的工作和學習，發現了自己要想很好地適應當今的教育事業就必須學習。一年來，本始終堅持四項基本原則，並且一直擁護黨的方針與政策，積極響應黨的教育事業，保持着愛崗敬業的思想，全面貫徹且執行黨的教育方針、積極加強推進素質教育，能自覺遵守社會公德與道德和教師的個人行為規範，平時能關心時政，學習鄧小平理論、江澤同志三個代表的思想及黨的有關文件和法規，平時能嚴於律己，一直以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，能牢 固樹立為學生服務， 為教師服務，為學校服務的思想。注重自身廉潔，不貪不佔，公私分清， 自覺遵守廉潔自律的有關規定，沒有經濟問題和生活作風問題。能積極參加教育局、鎮政府 組織的各種學習班、 培訓班活動。能以人為鏡， 明己得失， 和同志們和睦相處， 不自以為是， 能虛心傾聽教職工的意見和建議， 在自己工作範圍內的事， 能辦的辦， 能改的改， 能補的補， 辦事果斷，不拖泥帶水，不浮誇，實事求是，表裏如一。無病事假，更無曠工現象。

本人能牢固樹立以上課為本的思想，數年來，一直上本專業的語文課。本年度，本人擔 任九年級(1)班語文學科的教學工作，周課時六節，平時能與九年級備課組的老師一起研究、 討論教學內容、教學方法和教學思路，集體研討意識強。現擔市國中語文中心組成員，本學 年度，兩次擔任國中語文常規調研組組長，平時能借外出學習的機會，經常將一些兄弟學校 的教學經驗及教訓帶回來， 結合我校的實際情況一起和同組老師商討， 形成我們學校語文教 學的特色。堅持長效聽課，取他人之精華，本學年共聽課 36 節，並對每堂課不僅有記錄而 且都寫了評議，特別是對本校教師上的課都能面對面地商討、指導、互相學習，共同提高。

由於平時外出開會的時間多， 或多或少地給教學秩序帶來一定的影響， 但從未請別人代上過 一節語文課。自己在會前或會後作妥善處置，沒有影響學生的學習成績，而且數年來一直如 此。反之，由於上學期因諸多因素，本人有過一個學期先後代過好多個班級的課，全學年有 一半時間上兩班語文課，且其他工作照常開展，平時能認真學習新的教育教學思想，積極參 加新教材培訓班活動，有較強的教學和科研能力，能積極組織各年級的教學工作研討會，並 提出建設性意見，平時注重教學方法和教學思想的探究，注重課堂教學效果，注重減輕學生 負擔，教學效果較好。能為新教師上好示範課，能發揮好武進市學科帶頭人的作用。幫助青 年教師的教育教學業務能力和知識水平的提高，有不少教師取得了較好的成績。

堅持搞好學校的工會工作。配合學校行政，在全校開展“教學案例分析”“電教課評優活 動”“我為武進教育獻一計徵文”等活動，還組織全校教師在教師節期間開“社會尊重教師，教 師彙報社會”的活動，有計劃地開展青年教師“三立”系列活動，師徒結對活動，為配合“勤廉 之風”萬人評活動，工會學年度還將開展師德標兵評比活動。在各項活動中對獲獎老師工會 也作一定的獎勵， 提高了他們工會活動的參與意識和工作的積極性。

工會還積極組織教師開 展“教師風采展”活動，激發廣大教職工的榮譽感和正氣感，平時虛心聽取教職工意見，為教 職工辦實事。根據教師提議，工會還舉行“慶教師生日，送蛋糕獻花”活動，以提高工會的凝 聚力和戰鬥力，讓他們身感集體的温暖。工會還開展豐富多彩的羣眾性文體活動，上半年工 會組織全體教職工舉行鋼筆字比賽和教職工運動會。這些活動一方面活躍了教職工的身心， 另一方面提高了教職工的基本素質。為推進民主管理學校，學校長期開設校務公開箱，校務 公開欄， 建立了相關的民主管理及校務公開的制度和章程。

工會的經費開支年終向經審會匯 報並審查，並由奔牛片聯合工會、奔牛鎮財政所來審核。為拓寬資金渠道、增加工會經費， 今年工會前後召開三次工會委員和小組長會議，對原工會的兩個小店繼續進行社會化招標， 工會經費收入今年達 14.6 萬，比去年增長了 12.1%，教職工的福利待遇穩中有升。關心離 退休老師也是工作工作的重要部分，今年四月組織離退老師去無錫活動。對離退休老師，有 病的老師，工會還專門抽出一筆費用慰問他們，使他們感受到集體的温暖。分管學校的體育 工作。

認真貫徹、落實市局、鎮政府的有關文件精神，重視學校的體育工作，強調從大處着 眼，小處着手，既重視各項競技活動的開展，也關注學生身體素質的提高，組織、協調、督 促學校體育工作循序漸進地開展， 重視學校體育工作台帳資料的建設和歸檔， 重視體育工作 的常規落實和體育教學論文的研討和撰寫， 在我為武進教育獻一計徵文活動中， 全校收到五 篇徵文，其中三篇來自體育組。學校榮獲武進市體育先進單位。

本年度分管九年級年級的工作，平時注重收集整合信息為校所用，認真開好年級組會議， 能根據本年級的特點，有的放矢地開展年級組的各項工作。注重參與各班的學生思想工作， 本年度參加七年級至九年級各班家長會議 11 次，幫助班主任老師根據各班的實際情況，提出問 題，分析問題，及解決問題的方法。

重視學校的圖書室工作的建設，對圖書管理工作能做 到積極配合，大力支持，主動關心，配置和完善了圖書館的一部分硬件設施，圖書館的檔案 工作也趨於規範化。

加強了學校的檔案工作建設， 能主動安排文檔人員參加培訓， 明確責任， 提高強調文檔工作建設的重要性的認識， 學校力爭下半年爭創等級文檔室， 以適應學校建設 和發展的需要。能積極參與教育教學課題的研究工作，本年度先後參與《農村中學校園環境 育人》、《電教課教學的研究》及《農村中學學業不良學生的研究策略》等課題的研究，其 中電教課題，中期評估獲局電教中心頒發的良好級證書。本年度參編語文教學叢書一套，主 編了《中學生作文選》 第三輯。作為一名學校的副校長，必須做好一把手的助手。當好配角， 重視學校領導班子的團結，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀律，不搞個人小動作。

平時能顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，不互相推諉，不是自己分管的 工作，只要領導分給自己，都能樂意接受，並認真做好。工作中不計報酬，不計名利，不計 得失，幾年暑假、寒假在校工作，不拿一分加班費，工作中肯動腦筋，講效率，講速度，從 不拖沓，為辦好奔牛國中出謀劃策，為辦好示範國中、爭創模範國中作出自己的應有貢獻。

作為學校的一名領導成員， 在工作中理應走羣眾的前頭， 在與同志的交往中更應熱情關 心，照顧別人。同時領導的藝術，也很值得講究。但由於辦事過於簡單，步驟跳躍，因此盡 管自己的出發點是對的，但辦事效果不是很理想，究其原因是工作方法過於簡單，只注重事 情的結果，而忽視了事情的發展和過程，往往只憑自己的要求去衡量別人，且求成心切，總 是用一個標準一刀切，使別人不易接受。

工作態度生硬，脾氣急躁，缺少人性味，缺少温恭 謙讓，平時與老師們談心，情感交流，關心生活等方面做得還較欠缺，這樣對調動教職工的 積極性，也有一定的影響，有時，個別同志存在這樣那樣的缺點和不足，不注重批評教育的 方式， 不注意批評的場合， 不注重批評的語氣語調， 直言不諱， 追根究底， 缺少引導與委婉， 缺少大度與體諒，缺少寬容與理解，工作方法欠妥，也容易挫傷一個同志的工作熱情。平時 聽課偏重於語文，其他學科很少聽課，不能瞭解老師的業務能力。

回顧本年度的工作和學習。從個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領導的標 準來説，相差甚遠，有時還有吃老本的思想，認為反正自己高級教師的職稱也到頂了，又不 想其他，混混就算了， 混同於一般，這種惰性思想，也給自己的工作帶來了負面影響。

另外， 對於學習，不能持之以恆，特別是對於社會這本無字的大書，學得更不深不透。我想通過這 次民主測評，做到兼聽則明，這樣做一是對自身工作、學習、生活的回顧、小結、反省、自 勉，二是能聽到的自己又看不見的缺點和錯誤，知錯就改，使自己在今後的工作中更完善， 更稱職，讓自己在教師的監督、關心、幫助下，更好地發揮自己的一份力量，為學校增光添 彩，願和全校教職工攜手並進，共創美好明天。