演講稿作文(10篇)

演講稿作文（1）

我是上海市普陀區桃浦中心國小三（一）中隊的吳儀，很開心能參加“黨是陽光我是苗做祖國的好苗苗”評選。

我的外公是一名優秀的共產黨員，他戎馬一生，工作敬業，深受羣眾的愛戴，雖然他現在已經離開了我，但是他教育我做事要認真負責，學習要勤奮努力，為大家服務要全心全意，我想如果他知道我今天可以參加“黨是陽光我是苗做祖國的好苗苗”市區第二十屆“好苗苗”的評選，不知道會有多高興，一定會開心地大聲説，“走！幫你買新衣服去！”來到商店裏又一定會大聲對營業員説，“來！給我的寶貝來一套最貴的！”

雖然從小疼愛我的外公已經離開了我，但我沒有辜負他老人家的希望。在學校裏，我尊敬老師，團結同學，關心集體，勤奮努力。幼兒園裏我就是老師的小幫手，從一年級開始我就光榮地成為班長、大隊長。做老師的好幫手，為同學們服務是我最開心的事。在一年級，有一次我看到班級裏成績排名很落後的一個同學很不開心，不願意和大家一起玩，瞭解到她很喜歡畫畫，我就組織了一場別開生面的畫畫比賽，大大鼓勵了她，看到她開心的笑容，我比自己受到表揚還要高興。

當然，做一名班長，成績落後可不行。在學習方面我要感謝我的任課老師們，我性格比較張揚，每次我積極舉手發言老師們總是鼓勵我，就算是説錯了也是用信任的語氣告訴我：“下次加油喲”。特別是班主任張老師不停地敲我的“警鐘”，她總是笑眯眯地説：“聰明的小吳儀，要穩紮穩打哦！”還要感謝我的爸爸，是他規定我每次數學考試都要複查，教給我學習的方法。在這雙管齊下的督促下，XX學年第一學期學業表現出色，我以總分全年級第一的成績進入年級“六強”，榮獲了學校“立志勤學”獎，還有獎學金！這件事大大地激勵了我，增強了我在學習方面的自信心，讓我更有膽量去參加校內校外的各項比賽，獲得了一系列的榮譽。

五年級:吳儀

演講稿作文（2）

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

過去的一年多，我曾擔任過班長，今天我還想競選班長這一職位，因為我熱愛為大家服務，熱愛這個班集體，同時也要感謝同學們一直以來對我工作的支持，謝謝你們！請把寶貴的一票投給我！

遼寧大連西崗區香爐礁國小五年級:愛琴海XX

演講稿作文（3）

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

今天我很榮幸能站在這裏，競選當大隊委員。我叫陳思雨，是五（4）班的值日班長。今天我要競選的是文藝委員，成為文藝委員是我夢寐以求的願望。我相信我有實力，能為班級的文藝方面做點事情。我認為，我一定能勝任當這個文藝委員，因為我喜歡跳舞，畫畫。在舞蹈課上，我認真跳好老師教的每一個動作，每一個腳步，每一個手勢，我跳不來的就問老師和同學，回家後，我刻苦用功的練習，一天比一天進步，動作也更加完美了。

假如我當上了文藝委員，我會時時嚴格要求自己，為同學做榜樣。我會積極配合老師組織同學們表演節目，把文藝活動搞的多姿多彩。假如我落選了，我也不會喪失信心，我會做一個好學生，努力改正自己的不足之處。

我知道自己不一定是最好的，但我相信自己能做好這份工作，不會讓大家失望的，請大家投我一票吧！謝謝大家。

五年級:陳思雨

演講稿作文（4）

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！

很高興站在講台上，和這麼多同學一起，競選班幹部。在這裏，我惟一的目標就是競選班長。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力，有愛心的人來擔當。我相信，我有這個能力。

拿破崙曾經説過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”這個學期是我們國小的最後一個學期了，我要用我的熱情，為我的國小生涯畫上一個完美的句號。

假如我當上了班長，我一定會更加嚴格要求自己，好好學習，爭做同學們的好榜樣。

五年級:藍水晶7742

演講稿作文（5）

敬愛的老師，親愛的同學：

光陰似箭，日月如梭。又站在了“華麗的舞台”。我既興奮，又自豪。

如果一個人連自信都沒的話，那他是永遠不可能成功的。我想擔任這學期的組織委員。我不是最優秀的，但我是最努力的。我的優點很多，比如：樂於助人，寫作能力不錯……當然，我也有缺點。我最大缺點就是上課不專心致志，我回吸取別人的優點，彌補自己的缺點。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。我也回讓班上的同學好好團結，讓大家不要為了一件雞毛蒜皮的小事而吵架，還要組織班裏的活動……

如果同學有困難，我要第一的伸出援助之手。如果我競選成功，當上我夢寐以求的的組織委員，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作。

如果我落選了，我並不氣餒，説明我還有許多缺點，我將繼續完善。

請大家支持我，tanks！

五年級:十月之風

演講稿作文（6）

各位同學老師，大家好，我本人對語文有着濃厚的興趣，我十分想成為語文課代表，一來是為大家服務，二來是能夠以次來促進我更加努力的學習語文，我希望大家能夠給我這個機會，這不僅僅是對我的考驗，也是對我的信任。請大家支持我，我一定不會讓你們失望的。

我認為我能勝任這個工作。雖然我的語文達不到xxx、xxx的水平，但我會努力讓我的語文成績更上一層樓。而且我會去幫助、輔導那些語文不太好的同學。並且我會按時將大家的本子收上來，送到老師辦公室去，也會按時把本子發下來。

假入我當上了語文課代表，我會嚴格的要求自己，要求自己做好這個職務，成為同學們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當有同學在語文方面又困難的時候，我也會主動的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。

也許有人更我還不熟悉，又點懷疑我的實力。在這裏，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實力，因為無論如何，不管我實力差還是實力強，我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力，我就一定會做的最好。請你們相信我。

如果我這次落選了，我也不會氣餒，我會再接再勵，努力學習爭取在下次的班幹部競選的時候，成為語文課代表。到時候，你們也應該知道我的實力了！

今天我站在這裏，這是因為我做好了充分的心理準備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個人人爭取的職務，我就一定會成功！

希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！

我今天的演講完了謝謝大家！！！

北京石景山區奧學五年級:fffdfv

演講稿作文（7）

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我講話的題目是《節約用水》。

同學們，你們知道人體中最多的成分是什麼嗎？那就是水。植物需要水，動物需要水，而大氣——地球的保護神，所含的水分也不是一星半點。世間萬物都離不開水。

一提到節約用水，有人會説，不就是水嘛，海里多的是。其實，你錯了。世界上的水93%是鹹水，不能喝。淡水只佔7%，但能喝的淡水只佔0。8%。海水就是鹹水。如果我們不節約用水，這0。8%的水也許很快就會銷聲匿跡。

現在，全球有12億人面臨中高度缺水壓力，80個國家水源不足，20億人的飲水得不到保證。預計到2025年，形勢將進一步惡化，如果我們還是這個老樣子，缺水人口將達到28億——33億。所以，只有節約用水，我們的子孫後代才不會為缺水而發愁。那麼，我們怎樣節約用水會比較有效呢？以色列的缺水情況比中國還嚴重，但他們有自己的實際行動：家裏的馬桶上有兩個按鈕，小便用小水，大便用多一點的水，決不浪費。其實，還有很多節約用水的方法。比如將水循環利用，就像淘米水和洗衣服所用的水可以衝馬桶。還有，看見沒關緊的水龍頭要關緊，洗澡最好淋浴等。

同學們，現在你們知道節約用水的重要了嗎？只有這樣，我們的子孫後代才不會為缺水而發愁。這也是保護我們自己啊！謝謝大家，我的講話到此結束。

北京宣武區左家莊二小五年級:加油XX

演講稿作文（8）

大家好！我叫肖健，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裏，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多説了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

五年級:68911612

演講稿作文（9）

各位同學、老師：

大家好！

我本人對微機有着濃厚的興趣，我十分想成為微機課代表，一來是為大家服務，二來是能夠以次促進我更加努力的學習微機，我希望大家能夠給我這個機會，這不僅僅是對我的考驗，也是對我的信任。我認為當微機課代表，首先就要在微機上給同學們起模範作用，我會在以後的生活裏努力學習微機，如果大家有什麼不會的問題隨時可以來問我，我會很熱心的幫你們解答。而且我也會認真完成老師給我的任務，幫助老師，幫我們班集體的微機成績帶動起來。當然我也是第一次當了，如果我當上了這個課代表，我一定會好好學習，好好工作，嚴於律己，以身作則，同時我也希望大家能夠監督我的工作，如果有什麼做的不對的地方，請大家指出，我會接受大家善意的批評，不會辜負大家對我的期望和信任，謝謝！

五年級:張明昊

演講稿作文（10）

同學們，大家好。今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。每個人都希望自己聰明，長大後能成才，但聰明人不是你想當就當的，必須經過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢？就得早上讀，晚上背，勤奮學習；你想當名體操健兒，怎樣當呢？就得堅持體育鍛煉，勤奮聯繫；你想當一名科學家，怎樣當呢？就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想幹什麼，不勤奮是根本實現不了的。我國古代着名橋樑專家茅以升就是個典型的例子。茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘鍊了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地説：“好，好，熟能生巧！”還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數點後100位，於是，他一節一節地來記這串長數：14，15，92，65，35，89，79，32……儘管很難記，但茅以升勤奮努力，終於背了下來。同學們，茅以升長大之後，之所以能成為我國着名的橋樑專家，不正是因為他的勤奮嗎？他之所以那麼聰明，不也是因為他的勤奮嗎？由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。同學們，現代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。我的演講完了，謝謝。

五年級:翁瑞萍