大學生村官培訓總結演講稿3篇

選聘大學生村官有利於提高基層幹部的整體素質、有利於加強農村的思想政治工作、有利於推動農村的經濟發展 、有利於農村的長治久安。下面本站小編為大家整理了大學生村官培訓總結演講稿3篇，歡迎大家閲讀。

大學生村官培訓總結演講稿篇1

有幸參加了此次空前絕後的歷時五天的大學生村官培訓，收穫頗豐。此次培訓課程設置全面充實，老師講課幽默生動，小組討論廣開言路，創業榜樣的精彩講述尤為讓我心動。

快三年了，越來越感覺到不安。組織上給我們提供了五條出路，我是個貪心的人，既想考出去，又想闖出去，也想留下來，選進去。選擇太多，讓我迷失了方向。

此次培訓，猶如甘露滋潤了我煩躁的心，創業榜樣們激揚的言語，讓我重新找回了曾經那不甘寂寞的心。曾經，我也是個愛做夢的人，如何，讓我安於現狀?村官工作繁雜考驗人的耐心，工作環境的自由散漫讓我也變得懶散失去了激情。也常常跟村官同事們討論創業大計，但，也僅僅停留在討論的階段。我們總是看到許多的困難，邁不出那關鍵的一步。鍾丹成的話一語驚醒夢中人。只有行動起來，才知道下一步該邁向何方。

記得去年寧圍鎮的商務文化節其中一項活動是知識競答，而我所在的參賽組口號便是“全名創業，青年爭先”。我將重拾參賽口號，勇敢邁出第一步，堅定信念，用創業實現夢想!

大學生村官培訓總結演講稿篇2

20xx年8月22日至8月26日我參加了朝陽區人力社會保障局組織大學生“村官”進行為期一週的培訓。當我拿到時間安排表的那一刻，我發現每天的日程是滿滿當當的，內容涉及廣泛，從做人到做事，這些內容是儘快提高工作能力的王牌。為此，我認為它是含金量很高的培訓課，非常感謝組織者組織的這次培訓。

在這次培訓課中，幾乎每位老師都談到如何做人這個問題, 古人云:“人可一生不仕，不可一日無德”，毛主席曾提出共產黨人的做人主張，那就是要做“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脱離了低級趣味的人，一個有益於人民的人”，可見，在選擇做哪一種人的問題上，執行起來並不簡單。我認為做人的道理浩如煙海，做人的方法千姿百態，但這些脱離不了誠信、政治、寬厚、以及嚴謹的態度。誠信是做人最基本的道德底線，是維繫和保持人與人之間正常交往、關係融洽、和諧相處的關鍵所在，沒有誠信交不了朋友，沒有誠信談不成生意，沒有誠信幹不了大事;正直和忠誠是一種高尚的人格品行，在一個人的成長中發揮着重要作用，孟子講：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。正直就是對正義和真理的不懈追求和堅守，就是堂堂正正、坦坦蕩蕩，光明磊落、剛直不阿，上不欺天、中不欺人、內不欺心;寬厚善良是對人對事的一種胸襟和氣度，彰顯着人性的温暖和關懷。人是有思想有感情的高級動物，“授人玫瑰，手留餘香;與人為善，人自善良”，在對人對事的態度上採取什麼樣的行為方式，結果是大不一樣的。寬厚善良能夠化解矛盾、冰釋前嫌，能夠凝聚人心、鼓舞鬥志，甚至能夠化敵為友、壯大自我。而斤斤計較、睚眥必報只能作繭自縛，最後使自己陷於四面楚歌、寸步難行的境地。嚴謹是一種對人、對事、對己嚴肅認真的態度，沒有這種態度，人生就可能流於放縱，事業就可能流於荒廢。孔子提倡“吾日三省吾身”，古人強調“戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞”，都是這種態度的真實寫照。始終保持一種“如臨深淵，如履薄冰”的危機感，慎言、慎行、慎獨、慎微、慎終，決不能自我放縱。除此之外，嚴謹更是一種高度責任感的體現。責任是所扮演的角色所應當承擔的義務。在家庭中，你可能是父親、丈夫、兄長;在單位裏，你可能是領導，也可能是下屬;在社會上，你可能是羣眾，也可能是朋友，但是不論扮演哪一種角色，你都要承擔相應的責任。你扮演的角色越多，承擔的責任也就越多;你所處的地位越高，肩負的責任也就越重。是不是有責任感，是檢驗一個人做人是否合格的重要標準和尺度。梁啟超説：“人生於天地間，各有責任。一家之人各個放棄責任，則家必落;一國之人各個放棄責任，則國必亡。” 我們在家庭、單位和社會上扮演着多重角色、肩負着多重責任，一定要勇於負責、盡職盡責，做人對得起良心，不能讓自己成為不負責任的人。

光做好人不夠，人活着就要做事。首先，做事要本着“以實為重，以智為要”的原則。重視實情，善於謀事，古人云：愚者暗於成事，智者見於未萌，在事物的開端時段就能夠預測它未來的發展態勢，這也是具備戰略眼光的能力，古人説：“不謀全局者不足以謀一域，不謀萬世者不足以謀一時”，從全局的高度出發進行的通盤謀劃和全方位思考，不在乎一時一事的成敗得失，而是立足當前、着眼長遠，高屋建瓴、深謀遠慮，體現出對事物發展客觀規律的準確把握和遠見卓識，是一種全局性、前瞻性的戰略思維。戰略眼光是長遠的眼光、寬廣的眼光，具備了這種眼光，從而作出正確的判斷和決策，而所謂長遠的眼光，就是在科學分析、邏輯推理的基礎上，對事態的發展及走向作出準確的預測和判斷，剝去迷霧表象，分清輕重緩急，從而正確地進行取捨。所謂寬廣的眼光，就是眼觀六路、耳聽八方、總攬全局，對某一方面工作的發展程度和方法策略有一個全面系統的瞭解，以期對自身的發展有所借鑑、有所幫助。謀事是成事之基，一件事情能不能做好，科學謀劃很重要。一個人工作水平的高低，也主要取決於其謀事的能力。相同一件工作，有人做的聲色並茂，有人做的了無生氣，謀與不謀，結果完全不同。“凡事預則立，不預則廢”，客觀事物是紛繁複雜的，只有進行科學的運籌和謀劃，才能做到成竹在胸、勝券在握。這就要求我要善於學習、勤于思考，努力優化自己的知識結構，在廣博的基礎上求精求專，不論在哪個行業、哪個層次，都能跟上時代發展的步伐。真正通過勤學深思，不斷提升自己的理論素養和思辨的廣博程度，把握事物發展的規律，增強發現問題、研究問題、解決問題的能力，為提高科學決策素質努力。其次，做事要突出重點、統籌兼顧，抓好關係事業發展全局的大事。任何事情都有大小主次、輕重緩急之分，為了能將它們做好，要學會抓要務、抓大事，解決主要矛盾。主要矛盾解決了，次要矛盾也就迎刃而解了，有重點才有政策，沒有重點就沒有政策。在林林總總的表象中概括出事物的本質和規律，找準問題的突破口和着力點，從全局出發突出重點，抓住重點體現全局。老師重點強調我們在謀全局、抓大事的同時，並不是説其他事情就可以不管不問了，因為矛盾總是在不斷地轉化，這一時期的次要矛盾在另一個時期可能就成為主要矛盾，所以要有全局觀念，要統籌兼顧，善於彈鋼琴，把複雜的工作安排得井然有序，既把握好中心環節，掌握主旋律，又能照顧一般，主次配合，難易相間，像高明的鋼琴家演奏出美妙的音樂一樣，得心應手，渾然一體，從而建立起緊張而又有條理的工作秩序。最後一點就是要求真務實，急功近利是辦不成事的，在工作中要堅持按客觀規律辦事，既不衝動妄想、盲目蠻幹，也不消極保守、喪失機遇，行所當行，止所當止，順勢而為，勇於接受既成事實。事業是幹出來的，坐而論道、只説不幹不行;説得多、做得少，貪圖虛名也不行。做事還要注意效率。高效率主要在於一個“勤”字，即“手勤”、“腿勤”、“腦子勤”。“手勤”，就是要及時做好“上情下達、下情上達”，確保上級政策傳達、落實的時效性和有效性，保證本單位、本部門工作信息的及時上報、反饋;“腿勤”，就是要多深入基層、多搞調查研究，及時瞭解和掌握工作動態，爭取工作的主動性;“腦子勤”，就是要結合工作勤于思考，從領導的角度思考應該提供什麼信息、作出什麼部署，從羣眾的角度思考他們缺少什麼服務、目前有什麼要求，從下屬的角度思考他們有什麼困難、需要什麼幫助。總之，作為一名村官，要在基層踏踏實實做事，“勤”字首當其中，老百姓的事無小事。

古人云“口能言之，身能行之，國寶也;口不能言，身能行之，國器也;口能言之，身不能行，國用也;口言善，身行惡，國妖也;敬其寶，重其器，任其用，除其妖”。由此可見，語言表達能力是一個人自身能力的重要組成部分，通過這次培訓，我深刻的意識到我語言表達能力方面的不足。培訓中，我擔任小組長一職，在一次代表小組意見發言中，我語言表達不清、邏輯混亂、記憶模糊，愧對於小組成員集體智慧的成果，由此我清醒地認識到語言表達能力是一個人能力的外在表現，“説話”看似簡單，能説好卻不容易。為了可以進一步提高自己的語言表達能力，在下一步我將從聽、看、背、想、編幾個方向入手，來彌補這一方面能力的缺乏。聽是説的基礎，第一，我要養成愛聽、多聽、會聽的習慣，通過多聽新聞、聽演講、聽別人説話等，獲取大量、豐富的信息。第二，我要多看，多看為多説提供素材和示範。通過看電影、書報、甚至是電視中語言交談多的節目的方式，我學習其他人的説話方式、技巧和內容，特別是那些影視、戲劇、書報中人物的對話，它們源於生活、高於生活，這為我學習説話提供了優秀的範例。第三，我要有計劃、有選擇性的背誦，背誦不但可以強化記憶，還有助於形成良好的語感。通過背誦詩詞、格言、諺語等，豐富內涵，逐漸形成自己正確而生動的語言。第四，我要善於思考，想是讓思維條理化的必由之路。在説一件事情、介紹一個人之前，培養自己認認真真想事情發生的時間、地點和經過，想一想人物的外貌、特徵等。在有了比較條理化思維的基礎上，會讓自己的語言更加條理化。第五，我要培養編輯的習慣，會編善説是想像力豐富、創造力強的標誌，這對於提高語言思考和説話能力有積極作用。第六，我要讓自己適應在不同的場合説話的能力，只有多説、多練習，訓練自己説話簡明扼要、條理清楚，才能使自己的表達能力更上一層樓。美國前國務卿鮑威爾在總結自己成功的祕訣時説：“説話是成功的一大祕訣，要做到急事慢慢説，大事想清楚再説，小事幽默地説，沒有把握的事小心地説，做不到的事不亂説，傷害人的事堅決不説，沒有發生的事不能胡説，別人的事謹慎地説，自己的事怎麼想就怎麼説，現在的事做了再説，未來的事未來再説。”我將以鮑威爾的名言作為我説話得準則，將學到的東西用到實際行動中，去除語言表達不暢的硬傷，提升自己的個人魅力。五天的培訓時間是有限的，學習是無止境的，通過這次學習交流，我更堅定了“活到老，學到老”的信念，在工作中學習，在學習中工作，勤學勤思，活學活用。將自己的能力充分發揮到工作崗位上，實現效率的最大化，讓自己滿意、領導滿意、百姓滿意，將人生中的第一份職業做精彩。

大學生村官培訓總結演講稿篇3

大學生村官培訓結束了，時間雖然只有短短的三天，對於一個即將從事農村工作的女大學生村官來説，這期培訓確實是一場及時雨，不僅使我堅定了當好大學生村官的信念，而且還學到了如何做好農村工作的方法和本領，開闊了我的視野，看到了社會主義新農村建設的美好前景，我為自己能榮幸地加入到“大學生村官”這個隊伍裏感到高興和自豪。

作為第五批大學生村官的其中一員，經過課堂上老師言傳深教和先進示範農村經驗的介紹，我能夠深刻地體會到自己所肩負的重擔。投身農村，建設社會主義新農村儘自己應盡的責任，這不僅是上級領導對我們工作能力的考驗，更是我們鍛鍊自身的一個極好機會。農村工作環境相對艱苦，尤其是對我們這些剛畢業的大學生來説，缺乏對農村的全面認識和了解，通過培訓學習，我充分認識到自己要儘快實現社會角色的轉變，認真紮實工作，成為一名基層工作的服務者，我要積極調整好心態，明確自己的奮鬥目標，為建設社會主義新農村作出自己的貢獻。因此，我要在提升自身素質，密切聯繫羣眾，提供優質服務方面下功夫。

一、認真學習，奮發向上，提升自身素質。

農村的基層工作繁雜而細微，需要我們時時刻刻充滿激情，遇到困難時要滿懷信心，沉着應對，卯足幹勁，迎難而上。“不經風雨怎能見彩虹”，農村是一個能鍛鍊我們的新天地，也是我們展示才華的大舞台，雖然這個舞台的劇情有時會錯綜複雜、情境會撲朔迷離，但沒關係，我們每個人心中都有一盞明燈，黨和人民永遠會站在我們身後為我們照亮前行的路。我們要帶着責任和感情投身於農村事業，腳踏實地幹實事，幫助村民解決實際的問題，不紙上談兵，做實事，主動的把學習和工作緊密的聯繫在一起，虛心向基層幹部、羣眾學習，時刻牢記為人民服務的宗旨，服從黨委組織的領導，做事謹慎，注重細節，以大局為重，嚴格要求自己，強化自身管理，努力做到在工作中提高能力，在實踐中掌握方法，在行動中樹立形象。

二、明確目標，轉換角色，密切聯繫羣眾。

通過培訓，我明確了村官肩負着加強黨委政府與農民羣眾密切聯繫的責任，讓我認識到，只有充分地融入到基層，把自己當做農村中的一份子，即要把黨的惠民政策落實到千家萬户，又要當好為農村發展經濟化解矛盾的服務員，我們要虛心向羣眾學習，及時把最新的信息帶入農村，服從組織安排，為農村工作能更好的開展提出良好的意見與建議，儘自己所能幫助羣眾，才能成為羣眾信任的貼心人，做到真正的與羣眾融為一體，帶動村民團結創業、樹新風。

三、找準方法，積極作為，提供優質服務。

農村經濟矛盾歷來是影響農村穩定的焦點，阻礙農村經濟發展的首要問題，隨着農村改革的深化和經濟關係的調整，羣眾經濟利益的摩擦，思想觀念的碰撞等引發的矛盾更加複雜多樣。如果處理的不及時，方法不當，就會引起羣眾的不滿情緒，影響幹羣關係的融洽，造成社會的不安定因素，作為一個大學生村官，我們要多與羣眾溝通和交流，及時瞭解他們最真實的想法，妥善解決所存在的問題。最根本的方法是，我們要充分發揮自己的聰明才智，幫助農民發展經濟，增加收入，改善生活，使廣大農民羣眾團結一心、脱貧致富、奔小康。

農村是一個廣闊天地，是一個能發揮我們的開拓創新才能的大舞台，我們不僅要做一個頑強的舞者，舞出最華麗的舞步，我們就是要結合工作實際加強學習，指導農民運用科學技術，因地制宜地發展種養業和農產品加工業。只有為農民提供優質服務，才能受到羣眾的讚揚。吃苦耐勞是我們的宣言，敢闖敢幹是我們的口號，無私奉獻是我們的宗旨。青春因無悔而精彩，人生因奉獻而難忘，作為一名大學生村官的我，能把自己的汗水灑在田野上，化成農民豐收的喜悦，我會為鄉村農民的幸福無私地奉獻出自己的一切而感到自豪，讓我們堅定為農村服務理想信念，為建設文明、富裕、和諧的社會主義新農村奉獻自己的青春和力量。