大學生村官培訓心得體會(3篇)

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省委組織部於20x年xx月x日至x日舉辦了雲南省大學生村官培訓班，我在無量山鎮分會場參加培訓，在南澗縣委組織部的精心策劃下，南澗縣大學生村官培訓班又於xx月x日開班，學制雖然只有短暫的2天半時間，但是，這次省委、縣委組織部門接連培訓，使我收穫良多。無論是在理論，還是思想創新方面，都發生了很大的變化。

xx月x日上午在雲南省大學生村官開班式上，雲南省委組織部趙剛副部長從雲南省大學生村官發展情況、大學生村官在新農村建設中發揮的作用、對大學生村官的要求等幾個方面給我們授課，讓我們堅定理想信念，守紀律、講規矩，養成嚴和實的作風積極主動發揮作用，踐行忠誠、乾淨、擔當。在縣委組織部的培訓上更是結合我們當地村官實際，課堂上老師的言傳身教，豐富了我們新農村建設的寶貴經驗。開班式上縣委常委、組織部長從認識村官崗位和怎樣成為一名合格的大學生村官兩個方面給我們講授，使我在理論上和思想上都有很大提高，在接下來的十八屆五中全會、農村黨建知識、綜合服務平台運用、精準扶貧等培訓，也充分結合我們的需求，使我學會了很多新知識。此次培訓班，我認為與原來的培訓相比較，更實用，既傳授給我們工作方法和工作經驗，又給我們以思考和啟發，是授人以漁而非受人以魚。結合工作實際，我們切實認識到，在工作中我們要充分挖掘團隊的力量，在求同存異中增進班子成員團結，依靠團隊力量戰勝工作中的種種困難。首先要感謝組織部給了我們這次培訓的機會，學習的時間過得非常快，經過這2天半的學習，我想每一位村官學員都有不同的但很大的收穫。對於我個人，我認為這次培訓舉辦非常有意義，非常有必要。因為他不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想。同時，每時每刻我都有所收穫，有所感動。加之與來自不同地方的村官相互交流借鑑工作經驗，工作方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。

這段時間的培訓,讓我深刻認識到，村官是一個鈕帶，他上聯繫上級黨委政府，下聯繫着羣眾百姓，一個村的安定和諧、經濟發展、農民增收，都與村官的工作分不開的。要做好村官工作，就必須要當好服務員，哪裏有需要就到哪裏去，村官的主要職責就是為廣大農民服務，為他們辦實事。建設社會主義新農村，農村的經濟、文化、基層組織建設都需要我們這些年輕的血液，所以作為一名大學生村官，要提高認識，撲下身子來為農村的建設和發展貢獻自己的力量，奉獻自己的青春。同時，村官還必須具備不怕苦、不怕累的精神以及為農民羣眾解決矛盾和糾紛的能力等等。但是，作為一名村官光有一腔熱血還遠遠不夠，還要具備在農村工作的能力。在培訓期間，我發現自己還有很多不足的地方，對於個人而言，我認為：第一，必須要樹立良好的心態。農村工作是我們畢業後踏入社會的第一份工作，是我們人生的起點，我們要保持良好的心態和精神狀態，在基層工作中更好地瞭解農村，更好地服務於農村，為基層工作中更好地瞭解農村，更好地服務於農村，為社會主義新農村建設添磚加瓦。基層工作相對複雜，農村條件相對艱苦，我們必須保持一個良好的狀態，努力工作。第二，正視困難、奮發向上。基層工作中的各種問題在瞭解中肯定存在一些困難，存在各種問題，因此，我們都要坦然面對，結合本村的實際情況，克服重重難關，知難而上，永往直前，依靠年輕人的闖勁幹勁解決硬問題，將村裏的工作認認真真地落實到實處。第三，提高自身素質修養。修養是一個品德、學識、風度、心態綜合因素的外在體現要想做好農村基層工作，村幹部必須大公無私，心胸寬廣，以身作則，必須具有較強的服務意識，要不斷提升開拓創新能力，化解矛盾的能力，依法辦事的能力和分析判斷的能力。第四，樹立終身學習的理念。基層工作中要謙虛謹慎，勤于思考，善於學習。此次培訓，即使我們看到了發展前景一片大好，也深刻感受到了村官的責任重大、使命崇高。今後，我將一如既往，以飽滿的熱情、昂揚的鬥志、扛起時代賦予一名“村官”的歷史使命與神聖職責，不負組織重託與羣眾期望、堅定理想與信念、努力學習、認真工作，為廣大人民羣眾致富奔小康、為全面推進社會主義新農村建設貢獻青春、智慧和力量，力爭在“村官”這一平凡的崗位上做出不平凡的事蹟

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七天的組織培訓已經結束，總體感覺培訓內容豐富，教學課程緊湊，師資力量雄厚，形式內容新穎。當然有這次難得的學習機會，感謝省組織部、西北農林科技大學的精密組織和精心安排，感謝市組織部、區組織部、鄉組織部門領導的關心和重視。在這幾天的培訓中,我聆聽了來自各部門領導、西北農林科技大學老師關於現代農業與農業標準化、大學生創業、主導產業的選擇與“一村一品”、鄉村管理與涉農法律法規等多個專題講座和參加了在永壽縣大學生村官創業基地等地的現場教學，使我受益匪淺。下面是我此次培訓的心得體會：

在培訓班開班講話上，鍾部長就大學生村官工作的特殊性做了重要講話，並強調我們要充分認識村官工作的重要意義。聽着意味深長的話語，讓我深刻認識到，村官是一個鈕帶，他上聯繫上級黨委政府，下聯繫着羣眾百姓，一個村的安定和諧、經濟發展、農民增收，都與村官的工作分不開的。要做好村官工作，就必須要當好服務員，哪裏有需要就到哪裏去，村官的主要職責就是為廣大農民服務，為他們辦實事。建設社會主義新農村，農村的經濟、文化、基層組織建設都需要我們這些年輕的血液，所以做為一名大學生村官，要提高認識，撲下身子來為農村的建設、和諧發展貢獻自己的力量，奉獻自己的青春。同時，村官還必須具備不怕苦、不怕累的精神以及為農民羣眾解決矛盾和糾紛的能力等等。

8日上午，區委書記王保平於百忙之中抽出寶貴時間為我們大學生村官授課，王書記首先講解了大學生村官的現實意義，要求我們提高認識，進一步增強大學生村幹部的責任感、使命感。然後從新農村建設出發，結合楊凌區具體實際為我們整理了楊凌區城鄉統籌和新農村建設的發展思路。最後還對我們大學生村官提出了三點希望及要求：一是嚴格要求自己，轉變角色，找準定位；二是加強學習，提高本領；三是腳踏實地，紮實工作。這三點要求，深刻地要求我們大學生村官投身到農村工作中，在工作中發揮大學生自身的優勢，真真正正成為農村發展的建設者。懷着一顆感恩的心，懷着一顆積極的心，懷着一顆為民服務的心，懷着一顆負責任的心，好好工作，“從城市中來，到農村中去”，服務農民。

另外，大學生村官論壇上四位優秀大學生村官以自己一年多來的工作經驗，為我們講授瞭如何把書本知識運用到實踐中去，如何做好羣眾工作，如何處理好與領導之間的關係，如何幹事創業等。這些點點滴滴的工作經驗，為我們提供了很好“藥方”，但如何運用好這些“藥方”，需要我們在實踐中去努力，去探討。

在這幾天的培訓中，我不但聽取了讓自己長期受益的專題講座，還與其他大學生村官聚在一起，學習交流工作方面的信息，相互溝通交流，在知識、經驗上都獲得了較多的收穫，有效地提高了自己的認識水平、理論水平和規範化的管理水平，進一步增強了自己戰勝困難,搞好工作的信心和決心。雖然每天都做着平凡的小事，但我相信我會在這個平凡崗位上認真踏實的工作，努力學習，在實踐中不斷提高個人綜合素質和工作能力，增強責任感、使命感和緊迫感。我想，不管遇到什麼挫折，只要心中信仰是堅定的、精神狀態是積極向上的，同時在村兩委的支持下，就必定能夠克服一切困難，去實現既定的奮鬥目標。

女村官能力建設培訓體會

大學生村官參加幹部培訓班心得體會

大學生村官工作心得體會

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作為一名大學生“村官”村委會成員，我有幸參加了為期5天的全區新任村主職幹部培訓班。區委區政府組織部的殷切關懷，區委黨校的精心安排和各位講師的精心準備，使得此次培訓緊張而充實，使我受益匪淺。

一、深化知識結構，提升自身能力

通過短短5天的上崗培訓，使我深深體會到，作為一名年輕的基層村幹部，迫切需要這樣的培訓班。這是轉變我們工作角色，熟悉工作規則，建設高素質農村基層隊伍的需要;是提升自身能力，推動創業創新，開創新農村建設新局面的需要;是加強基層民主，促進農村穩定，推進和諧社會建設的需要。雖然我在農村工作已有兩年多時間，但工作經驗和方法仍很薄弱，我覺得，我們村官就是一名農村的“赤腳醫生”, 每天面對來的“病人”，什麼“病人”都有，而你也必須得診斷。每天面臨的實際問題，就是涉及土地糾紛、計劃生育、社會穩定還有經濟發展等等，這就要涉及法律、法規和政策等多方面。所以我們不管涉及哪方面的知識，作為最基層的主職幹部都要懂一些。我感覺這短短5天的培訓，是一場農村基層工作業務者的“及時雨”，更是一次快速、有效的充電。

二、重新認識自己，正確角色轉換

5天的培訓學習，使我重新認識自己，正確定位自己的角色。從“xxxx”規劃的精神解讀，以及農村基層組織建設和相關的法律法規、扶持政策，學習的知識越多，越使我清晰的感覺到自身的不足，缺乏農村工作業務知識。所以我們要重視學習，儘快進入工作角色，不斷提高自身的綜合素質，力爭成為自覺、清醒、有所建樹的農村工作者;要大膽創新，爭當新農村建設的組織者、實踐者和推動者，增強帶領羣眾發展的本領與信心，讓羣眾在發展中得到實惠;要嚴於律己，樹立牢固的法治意識和民主意識，努力推動村務工作實現民主化、制度化、規範化和公開化，為新農村建設夯實基層基礎。

三、樹立學習目標，明確工作方向

通過5天的培訓學習，我認為在今後的工作和學習中，作為一名大學生“村官”及村委會成員，我應該時時刻刻集中精力，組織黨員、幹部加強農村法律法規學習，講究學習方法與技巧，要做到理論聯繫實際。尤其是當前的社會形勢，拜金主義相當嚴重的今天，我想，只有通過不斷的思想政治學習，才能有效的提高黨員、幹部剖析問題與解決問題的能力。同時，我們應該把學習到的發展現代農業的扶持政策帶回來。運用好區委區政府的扶持政策，提升農業經濟效益和綜合競爭能力，通過專業化、特色化、品牌化建設，使我們的村(居)擁有一個發展水平較高、特殊鮮明的主導產業、主導產品和特殊品牌，逐步發展成為具有區域特色的產業鏈和產業集羣。在農村，農民不管你説得多好，只看你做得多好，做出成績讓他們得到實惠，增加農民收入，這樣他們才認可你。這也是檢驗我們工作是否優秀的最重要標準，更是我們奮鬥的目標。

培訓雖然是短暫的，但卻對我進行了一次深刻的教育，受益良多。在今後的工作中，我將以昂揚的鬥志、熱情的態度、誠摯的胸懷，更加努力地完成自己的使命。

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在上級黨委政府的關心下，本人幸運的被選為大學生村官代表，到農村幹部培訓學院參加學員培訓班學習，學制雖然只有短暫的10天時間，我們不僅收穫了掌握農村工作的基本方法，還收穫了很多的知識和友誼，我想，這次的培訓的收穫對我們日後開展工作必將有很好的指導意義。現將10天以來的學習心得彙報如下，不妥之處請領導批評指正：

一、更加堅定了信念

作為一名村官，在農村開展工作，本來就會遇到更多的困難，有時我們去給農民交流溝通，他們都會用懷疑的眼光看着我，有時我自己也在問自己，能否幹好農村的工作，通過這次培訓，我看到了這麼多優秀的村官們他們一如既往的紮根農村的決心給了我很大的啟示，我想在未來的路上，我一定會堅定信念，克服各種困難

二、提升了工作方法

在這次培訓班中，我們不僅僅是理論知識的學習，還有現場觀摩，小組討論，論壇交流等形式，通過其他村官的獻身説法，讓我更加明白農村工作不能按部就班、安於現狀，而應該充分發揮自身在理論基礎和專業知識等方面的優勢，帶動羣眾的創新意識和開拓意識;不能急於求成、一蹴而就，而應該腳踏實地、長遠打算、水到渠成，努力為當地經濟社會發展、基層組織建設、文明新風形成多做有利、有益甚至是奠定發展、進步、富裕等基礎性的工作。

三、拓寬了工作思路

在培訓期間，先後參觀了楊凌現代農業基地、農業博覽園、科技示範園等地。瞭解到了現代農業知識。專家教授給我們講解了“一村一品”、農村工作的基本方法、鄉村管理與涉農法律法規等與我們工作相關的專業知識。雖然對於我們系統全面的掌握這些知識來説這只是杯水車薪，但是學習是長時的。古人曰：不謀全局者難以謀一域。它讓我跳出本村來思索本村的經濟社會發展。

四、提升了能力辦法

在農村這個廣闊天地裏、在農村這個巨大的舞台發揮作用靠的是能力。通過培訓，個人覺得今後更要吃透黨在農村的各項路線、方針、政策，先學一步、學深一點，以增強執行政策的能力;更要把深奧的道理變成淺顯易懂的農民話寶雞人才網語，與農民思想上貼近、感情上溝通，以增強交流思想的能力;要下功夫學習農村實用技術，懂得一技之長，帶頭創業發展，當好領頭示範，以增強示範指導的能力;要堅持法律面前人人平等，引導農民用法律來保護自己的合法權益，以增強教育引導的能力;要要善於抓住主要矛盾，突出工作重點，分清輕重緩急，以增強統籌兼顧的能力;要高度重視出現的矛盾糾紛，處理問題不偏不倚，不親不疏，一碗水端平，使羣眾信你、服你，以增強調處矛盾的能力

五、對大學生“村官”工作新的感受、體會與認識

大學生“村官”這一份工作是神聖的，能夠為我們國家的社會主義新農村建設貢獻出自己的一份微薄力量是一種榮譽。中國是一個擁有近9億農民的國家，只要真正的走入農村，瞭解農民、農業，那麼，對於我們以後無論是從政還是經商，都會是如魚得水。在農村工作，我的感受有以下幾個方面：

一是農村發展需要新理念，農業發展需要新科技，農民致富需要新方法。中國的農村由於受到很多根深蒂固思想的影響，老百姓的思想還是不夠開放，這就需要我們大力的進行引導，而引導最好的方法就是親自示範西藏招聘網，如果親自不示範，光靠嘴巴講是行不通的。比如：我們讓農民利用先進的科技，對所種植的農作物進行重新規劃，改進，老百姓是不信的，老百姓只相信實實在在的利益擺到自己的面前才會去做。所以，對於農村工作，如果無法實施時，最好就是親自示範，不要講太多的大道理;

二是要在逆境中成長。在農村工作，常規的做法基本都是一些經驗主意，而對於我們大學生村官而言，這方面正是我們所欠缺的，村幹部會認為我們就是一羣書生，做農村工作太嫩了，很多時候我們的意見和建議都很難被採納，這就要求我們不要氣餒，試着用別的方式來讓他們接受我們的想法，比如充分發揮我們知識豐富的優勢和多與村幹部套近乎等;

三是在不涉及原則問題的時候，儘量迎合村幹部，如果和他們對着幹，最後失敗的肯定是我們自己，對於工作的開展也會有很大的難度。

四是不要隨便給老百姓口頭承諾，原因有二。其一是我們雖然是村官，但是對於每個村民的品行我們並不是完全瞭解，要通過與村幹部溝通以後再給百姓的要求作出回答，其二是此承諾是否能夠兑現，如果兑現不了，就會失去老百姓對我們的信任，同時失去大學生村官的威信;

五是進村以後要多學多看，不要急於求成，作為村官，至少在崗位上要經歷三個過程，即先看別人做，再對看到的學着做，最後才是自己獨立的做;六是凡事從小事做起，以小見大。比如打掃衞生，整理個辦公室文件等，小事是做大事的基礎，如果每天都做這些小事，那麼，日積月累，小事也就變成大事了，切記一點，我們一定不要做一名小事不想做，大事做不了的村官。

六、對改進和完善大學生村官管理工作的意見和建議

1、建立村官長效機制。大學生村官的隊伍建設方面在一定程度上可以採用新農村指導員的方式，在每個縣或者鎮成立相應的工作隊，隊部設隊長、副隊長、小組長等成員，對村官進行統一管理，並且給予大學生村官工作隊提供相應的活動經費，因為大學生村官和新農村指導員不一樣，他們有派出單位，可以向單位申請活動經費，而我們沒有，每次大家在一起討論溝通，到最後活動的費用還要用aa制的方式來解決，這會造成有的村官因為錢的問題不想參加，影響整個隊伍的凝聚力。

2、各州市設立相應的村官培訓機制，培訓方式可分為定期和不定期方式，目的有兩個，一是讓大學生村官感覺到組織的重視，不斷充電學習，不至於被老百姓同化，二是可以減少全省大學生村官的非正常流失。

3、應明確相應的管理制度。通過這幾天和一些州市的村官聊天，有的是縣組織部管，有的是人事局管，有的是鄉鎮管，管理上不統一，這就造成了各州市成長的速度不一樣。

4、在大學生村官在線網站設立一個專家在線服務平台，這個平台只有大學生村官登陸以後才能進入，平台的建立，可以直接供大學生村官進行在線諮詢，對一些產業發展給予大力的智力支持。比如有的村想發展產業建設，村官馬上就可以在線對專家進行諮詢，看本地適合種什麼，還有如何選種等。

在基層一年多的工作，給了我學習、實踐的機會，讓我們慢慢地瞭解了農村，走進了農民，培養了我們對農村、農民的深厚感情。在培訓班的學習，讓我開拓了視野，交流了經驗，培養了我們寬視角、多角度看問題的思考方式。我將帶着此次學習的所見所聞所感回到基層，並用它指導實際工作，開始我們再實踐的征程。我也會時刻牢記組織的殷切期望，牢記開闊眼界、高起點慮事，統籌兼顧、高水平謀事，務實清廉，高質量辦事的具體要求，為建設社會主義新農村作出自己應有的貢獻。