我的青春我做主國小生演講稿（精選28篇）

我的青春我做主小學生演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

花兒擁抱陽光，美豔的花瓣顯得多姿多彩;青春擁抱陽光，心中的夢想閃爍絢爛的光芒。青春就像花兒一樣，藴藏風雨與堅強，在生命的春天綻放出最美的姿態。

那天，天空中鉛雲堆積，漸漸下起了牛毛細雨。上了初四，我便如垂下的枝葉，毫無生氣。成績接連下滑，集體活動也概不參加。整日蜷縮在角落之中，無助與孤寂銷蝕着心中最初的夢想。細小的雨滴如針尖，順着臉龐滑至心中，扎得生疼。我仰起疲倦的臉，向着那暗黑的蒼穹，不禁感歎：難道我要敗在生命的十四歲嗎?

默默向家的方向行走，無意間瞥見樓下的小花園。幾枝嫩綠的枝條上已結了幾枝骨朵兒，經過雨水的沖刷，原先明麗的色彩如殘敗的胭脂，在風中流失。心中微微一顫，原來這花兒和我一樣，都在風雨中耗盡了光輝。

這樣渾渾噩噩地過着，一日語文老師找到我，希望我能參加作文比賽。我不自信地低下了頭，思忖着，難道我也行嗎?

一路的猶豫，回到家中，向媽媽詢問意見。媽媽卻説：“到樓下看看吧，花兒都開了。”我心裏一驚，前幾日我所見到的那些敗落的花骨朵兒，也綻開了麼?來到小花園，眼前的景象令我驚詫。大朵大朵的花兒擠在一起，頭高高向上挺起，臉龐綻放着如花的笑靨，渾身洋溢着生機與快活，細小的花蕊在陽光的映襯下猶如七彩寶石，晶亮，炫目。金黃的蜜汁傾灑在它們笑着的眉眼中，層層地鋪展，流溢，被一陣清風送入我的眼底。那些擁簇在一起的笑臉在微風中頻頻點頭，花瓣間細微的摩擦聲如一首快樂的歌;它們唱着：我要開花!我要開花!

沉醉在視覺與聽覺之中，心靈被重新澆灌，原來，我也可以像花兒一樣，即使經歷挫折，依然選擇綻放。

第二天，我信心滿滿地去參加比賽，在紙上流瀉出青春積極的色彩，傾灑下青春蓬勃的信念，我也要努力去綻放。

花兒經歷風雨，在風雨中抱緊花蕊;青春亦經歷風雨，在風雨中徘徊和選擇。花兒的清香充溢着我的敏鋭的呼吸，青春的激情點燃我昂揚的鬥志。青春就像花兒一樣，能夠綻放，能夠完美地綻放。望着樓下那團奼紫嫣紅，我忍不住大喊：讓我像花兒一樣綻放，我的青春我做主!

我的青春我做主國小生演講稿 篇2

點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響十幾歲的灼熱年華，我的青春，我做主。--題記

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，你們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背後的落寞，從懂得什麼是微笑背後的憂傷那一刻起，你們便踏上那條名叫"青春"的未知路。

沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那可以接受無數鮮花與掌聲的舞台。你們平凡如舊，你們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢想與現實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證，於是，我選擇了現實，畢竟我更趨向於現實的温暖。而那絢爛的夢想也會永不凋謝，永遠珍藏在你們的回憶裏，那是一個屬於灑脱青春的夢。

你們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。你們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。

在這十幾歲的灼熱年華，你們獨自享受着快樂、憂愁、喜悦、寂寞。點點歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這裏，留下了你們微笑的瞬間，記下了你們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點什麼，這就是最真實的你們，要將青春把握在自己手中，去創造無悔的青春。

在這青春的旋律中，你們就是主角，曾經的叛逆與瘋狂，曾經的辛酸與眼淚，曾經的感動與夢想，都已隨風而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。你們都是夢想的創造者，你們抱着夢想踏入青春，帶着感動度過青春，帶着希望邁出青春、走向未來。

在青春的歲月裏，你們張揚着個性、飛揚着思緒;在青春的歲月裏，你們肆意地哭着、笑着，有着屬於你們的純真;在青春的歲月裏，你們留下了永恆的美好回憶。每個人都有自己的十六歲，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。你們歌唱着青春，歌唱着生活，歌唱着那並不完美卻絢爛多彩的年華。

不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界裏，你們用那心靈的歌聲唱響了屬於你們的飛揚青春。我的青春我做主!(一首羽泉的奔跑送給大家)

酸酸甜甜就是我

你們站在時光的河岸，細數成長的感傷，那一片碧草茵茵的田園，有多少夢在露水中綻放!令我忍不住拿起筆來描繪出青春裏那些色彩斑斕的心情：某時某刻的別樣心情，成長帶來的感悟，年少的青澀感情，青春最初的萌動，色彩繽紛的青春夢想，陽光下淡淡的惆悵和透明的憂傷……

青春的心情故事有過浪漫、唯美、時尚、細膩的繪本甚至塗鴉都是最美好的。所以我的青春，我感受!我的夢想，我做主!我的青春就應該我自己做主，熱愛自己的熱愛，快樂自己的快樂，聽從自己的內心。"我的青春我做主"，就是這個世紀的青春宣言。

當我笑時，我擁有整個世界;當我哭時，世界只有我。(一首酸酸甜甜就是我送給大家)

曾幾何時，"青春"對於你而言是個陌生的名詞，不知道"青春"為何物，自然就不懂得如何去面對。然而，在你猶豫遲疑着的時候，卻未發現，青春離你已是越來越近了，你甚至可以清楚地聽到她到來時的腳步聲。"叮咚，叮咚"那是一陣清脆的聲音，這似乎預示着一切美好的開始，你陶醉了……駐足青春的花園，你看到了各種奇花異草：知識、才華、美貌、氣質甚至是不羈、自由……你看了許久，感慨萬千："青春"原來如此啊!

面對浩瀚如煙的奇葩，你左思右想，決定擷取"才華"一試，希望可以在有限的時間裏充實自己，能夠體驗一下文人的趣味。

於是，在不斷汲取精華後，你愈發地感到青春的美好。品讀席慕榮的"所有的結局都已寫好，所有的淚水也都已啟程……卻不得不感歎，青春是一本太倉促的書。"你感悟到青春的匆匆，日子在不知不覺中就飛逝了。然而，你並未感到空虛。從讀契訶夫、讀簡·奧斯汀、讀塞萬提斯，到讀金庸、讀周國平、讀郭敬明、讀韓寒，日子就這樣被一天天充實起來。記得一位偉人曾説過："有了精神食糧，那麼他便不會瘦弱。"而你覺得，精神食糧充實的僅僅是肉體嗎?靈魂的充實才是重要的：它帶來的是信念的堅定、情操的高尚、志趣的高雅。總而言之，青春奇葩裏"才華"着實吸引了你。於是，你幻想着是否可以給花園命名為"才華"，然而，舉目一望，那朵"自由"的鮮妍又吸引了你，讓你不由得追隨而去，去體驗"自由"的快樂。

"耳朵裏塞着小喇叭，你還坐在象牙塔，你要你自你，這就是真的你，青春期的你，有一點點自戀……"聽着這首富有動感的小曲兒，你不由愜意地舒展了身體。青春就是這樣，有太多的自由、快樂，高興了可以跳一跳，痛了可以哭一哭。然而望着學校裏兢兢業業的學長們，心裏竟委實來了幾許黯然，難道青春就純粹是讓你們用來揮霍的嗎?難道快樂真的是你們惟一的目的嗎?你疑惑了。然而看到已經畢了業的哥哥姐姐們，心裏竟有了幾分似懂非懂：青春是自由的，不過若是你衝破了它的限制度，自由就要被束縛。正如這朵花，它可以香，可以美麗，可以嬌豔但不可招搖，否則蜜蜂兒便會將它的大毒刺拉過來呦!

你嚮往無拘無束的生活，你渴望做自己想要做的一切，你希望你的思緒能無邊無際的"闖蕩"，你期待你的身體能在廣闊的空間裏自由的翱翔。這才應該是你的青春。

可現在的你們生長在一個競爭力強的社會，你們生活在一個科技發達的繁榮時代，你們要對付不斷更新的知識，你們身上揹負着未來國家棟梁的稱號。現在的你們不是為了自己而活，你們失去了自你，不可能去做自己喜歡、嚮往的事，你們無奈，你們心裏有説不出的痛苦。

窗外的天空灰灰的，就猶如你的心一樣，空虛孤獨，屬於你的青春，屬於你的快樂，都被一本書代替了。不，你不要這樣。你要找回屬於自己的青春與快樂，青春是你的，不是別人的，你要做回你自己!當初被遺忘的夢，被拋棄的幻想，你要找回來，你需要它們，因為有了它們，你的人生才會有意義，你才會覺得沒白活一場。

於是，你乘上了希望之船，開始了你的尋夢旅程。在其中，或許會有意想不到的收穫與驚喜，可能還會有很多困難和艱辛，但是你不要怕，你要勇敢地面對它，把它克服，堅持下去，永不言棄。你的青春就要這樣，它要充滿夢想，它要朝氣蓬勃，它要魅力四射，它要熱情如火……

曾幾何時，對"青春"一詞無限懵懂，也會有幾許的好奇和渴望。而如今，你就親身立於這青春的大觀園裏，目睹了這成長曆程中各朵花兒的明媚。其實，並不是需要每一朵花兒都開得很妖嬈，無論妍媸，只須讓它的一生都綻放光彩，在花謝之際可以問心無愧，那麼它的一生就是有意義的。

青春是短暫的，而這短暫的時間裏你們的任務很重。讓花兒盡情的開吧，只要它不是落了一個虛度年華的罪名，那麼，你都樂意。

我的青春我做主國小生演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

機遇總是垂青有夢想能堅持的人。或許這份夢想是稚嫩的，但只要不放棄，一切皆有可能。

“叮鈴鈴……”手機響了，我摁下接聽鍵。“小晚!”手機裏傳來好朋友七念哽咽而激動的聲音：“咱們晉級了!”“晉級了?!”我高興地跳起來，兩個月來所經歷的一幕幕重現於眼前。

“你確定要參加‘校園歌唱家’比賽?再過一個多月可要期末考試了!”看着七念遞來的海報我驚訝地問。“是的，我要參加!咱們一起參加好不好?錯過了，可就沒機會了!”她滿眼渴盼着盯着我説。“那……好吧”，帶着一絲猶豫，我答應了下來。

隨後的日子，充實和快樂同在。在緊張複習功課之餘，我們有時間就排練，七唸的嗓子還沙啞了幾天。

隨後的日子，挑戰與抉擇並存。得知我倆要參賽的消息後，許多同學好言相勸，但也有一些表示輕蔑：“就你倆這水準，海選能過嗎?可不要‘陪了夫人又折兵’喲!”老師也語重心長地找我倆談心：“你們還小，這種比賽以後有的是機會，可本學期的期末考試卻只有一次，要掂量出輕重!孩子，還是好好複習應考吧!”“怎麼辦?”七念憂鬱地問我。“還記的《士兵突擊》中的許三多嗎，記的把一池水都洗成墨色的大書法家王羲之嗎，記的魯迅先生講的‘走自己的路，讓別人去説吧’那句名言嗎?更何況，都到這一步了。”我以問答她。她想了一會，拉着我的手堅定地説：“堅持!”“對，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風!”我鄭重地點了點頭説，我倆都笑起來。

終於順利通過了海選。但面對一週後將要舉行的晉級比賽和即將到來的期末考試的雙重壓力，我病了。媽媽心疼地説：“寶貝，實在不行，就別硬撐了。”“媽媽，我沒事，我是不會放棄的!”媽媽聽了，搖着頭歎着氣走了。七唸經常來看我，同我一起復習，問我最多的一句話：“小晚，堅持還是放棄?”“當然是堅持，我們絕不輕言放棄!”

七天時間轉瞬即逝。到了晉級比賽這一天，霓虹燈打到了我們頭上，七念慢慢開口：“長大以後，我笑着奔跑，也害怕跌倒失去……”全場安靜，曲終，掌聲雷動。可能是沒有恢復好，又或者是激動，我感到身體有點不舒服，早早回家等待消息。

“喂，小晚?”“嗯。我們晉級了!”“七念，你累嗎?”“不累。這段時間的青春我們沒有浪費，我的青春我做主!”

我的青春我做主國小生演講稿 篇4

當風雨淋濕夢想的翅膀，當彩虹還沒映照我臉龐，我用微笑回答所有的迷茫，用眼睛傳承友愛的光芒。青春這是一個埋葬了無數人夢想的詞語，讓無數人迷茫的詞語，可我卻微笑面對，因為青春就是我的校園生活，而青春也由我自己作主!

當清晨的第一縷陽光悄悄地撒落在大地，降臨在校園時，我們班都披着那温暖的陽光，舒心地大聲朗讀每一句優美的詩句。我們伴隨着耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受着那朗朗的讀書聲中學習。老師如辛勤的園丁，在這裏為我們播下知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，期望有一天長成參天大樹。這是我們的青春，由我們自己做主!

課堂上，筆尖正在那白淨的紙上發出“沙沙”的聲音，粉筆在黑板上龍飛鳳舞着，我們聆聽老師那精心準備的講義，沉浸在廣闊無垠的知識海洋中。語文課上的詩詞元曲，數學課上的二次函數，英語課上的短篇作文，物理課上的奇思妙想，化學課上的神奇實驗，體育課上的精神抖擻，音樂課上的放聲高歌，這些無不體現出我們的青春，這由我們自己做主!

在學海中游累了，便有了那豐富多彩的課間十分鐘。在這十分鐘裏，是同學們最快活的時候，不管在校園的哪一個角落，都有同學們喊叫聲、歡笑聲和吵鬧聲;在這十分鐘裏，是同學們學習的時候，不管在哪個班級，都有同學在看書和做作業;在這十分鐘裏，是同學們最快樂的時候，同學們在一起聊天，一起講笑話;在這十分鐘裏，是同學們最忙碌的時候。不管是那位同學都要為下節課做準備，迎接新課地到來。

運動場上的我們是不同於別日的，場上的我們意氣奮發。短跑，拼爆發力;長跑，考驗意志;跳高如魚躍龍騰;跳遠輕如雨燕。球場上爭分奪秒，團隊精神盡顯無疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，場邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰，但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊，那是屬於我們的青春。當然也有失敗，誰能不失敗呢?但充分準備後的失敗，怎能説不是雖敗猶榮?如同快板，如歌的歲月裏，這是我們的青春，由我們自己做主!

青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩，我的青春我做主!

我的青春我做主國小生演講稿 篇5

在場的老師及同學們大家好!

在我的演講開始之前，我想先説一下，在平時呢我是一個挺會侃的人，説話也挺利索，但現在站在這，我覺得有一點緊張，所以能不能請大家先給我點掌聲鼓勵我一下?!呵，謝謝!

下面就開始我的演講了，我今天演講的題目是《青春無悔》。在場的同學們，包括我，我們都還處在一個讓人羨慕的青春期，青春它本應是一個充滿活力、熱情及遐想的年紀，它可以很張揚，但同時又可以很安靜。處在這樣一種年紀的我們本應要好享受青春帶給我們的希望及未來的憧憬，可是在我們的身旁常常發生的是“少年不識愁滋味，為賦新詞強説愁”的情形，整天聽到“我很煩啊”，“我愁死了”等等。

那麼，為什麼會出現這種情形呢?那是因為他們沒有珍惜時間，在浪費青春，如果把時間充分利用了，還會出現這種情形嗎?大家都知道偉大的作家魯迅吧，曾有人誇他是一個天才作家，而魯迅則説：“我不是什麼天才，我只是把別人喝咖啡的時間用來寫作而已。”是的，時間是靠自己擠出來的，青春很短暫，我們浪費不起，我們不能預見自己的未來，更無法掌控自己的未來，我們所能握住的只有今天。所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”，講的就是人要在趁年輕時候，多多努力，讓自己的青春無悔。

問大家一下，你們聽過可米小子的《青春紀念冊》嗎?看來很多人都聽過，很好聽吧，呵。在這裏，我希望在場的所有同學都能好好珍惜青春，不浪費青春，掌好自己的舵，把握好方向，走好現在的每一步，讓自己的青春無悔，等到20xx年，我們大學畢業後，在場的我們都能用一顆“無悔”的心裝訂成我們漢語言061的“青春紀念冊”。

我的青春我做主國小生演講稿 篇6

悄然間，是我走向了青春，還是青春跑向了我，我不太清楚，或許後者的機率大些……

別人都是，青春是年少輕狂，張揚個性，蓬勃生動的時期，是人一生中美好的回憶。

可就在我毫無知覺下，青春似乎就已經站在了我身邊。説真的，這個青春被我搞得很尷尬——年少輕狂，似乎與我無緣，我只會理智亦或者深思、猶豫、徘徊後才去決定一件事;彰顯個性，和我只會是“陌生人”，我總是那麼默默無聞，安心地去做自己該做的事，也從未想過出風頭，將別人的目光吸引到自己身上。

或許，有人會覺得我的生活就像黑白電影——枯燥、無味。但他似乎沒有注意到——我就站在青春的旁邊。我也有我自己的青春，誰説青春就一定要張揚，誰説青春就一定要輕狂!

我有屬於自己的快樂——我的朋友。我有很多好朋友，她們帶給我幸福，她們帶給我温暖和快樂;我有一個“忘年交”——我老媽，她是我的一個知心朋友，在她面前，我總是滔滔不絕，享受着傾訴的快樂。她們就是我的幸福，她們就是我的青春!

我有屬於自己的理想。我現在最大的理想就是考上一個很棒的大學，體驗我最嚮往的大學生活。我也有屬於我自己的夢想，我是一個女孩子，我也愛幻想，我幻想自己成為了一個大明星，向世人展示我最亮麗的一面;我幻想可以去月宮，與月兔一起搗藥，一起嬉戲，可以看嫦娥姐姐跳一曲“霓裳舞”;我幻想我可以穿越成古代美女，玩轉天下，創造一個“驚天地，泣鬼神”的屬於我的神話……

只是這些，沒有人規定要把它向世界宣揚。我的青春我做主，即使沒有跌宕起伏，即使沒有注意的目光，我依然是我，不去要去應對別人的話的我，只做那個我，那個永遠屬於我自己的我!

我的青春我做主國小生演講稿 篇7

或許習慣了從小一人，或許習慣了獨自奔走。我也從未想過會因何停留。

我是個很自立的人，從六歲開始，就學着自己生活，父母工作很忙，無暇照料我，不知在什麼時候開始，我學會了自己照顧自己，或許是生活所迫，又或許是想不再依賴任何人。儘管如此我還是不能做到完全堅強。

長大了，父母開始管了，甚至我將來的路也已經定好，我不理解，既然從小就未管我，現在又何必?可能這話很過分，但卻是我真實的想法，我的未來我來定，我的青春我做主!

我的青春我做主國小生演講稿 篇8

歲月的流逝，青春不再，在陷落的驚悸中，人需得卻破解着亙古的謎題。但愛的力量造就了種種不朽，雨夜裏淒冷的流淚，開晴世界裏激奮的乞求，一切可愛的，不都源於這人類滿懷衝動的時節——青春。

春天憐愛小草，造就了令人心曠神怡的綠色天地;夏天鍾愛蟬兒，成全了那樸實短暫的絲絲綿綿;秋天痴愛落葉，終結了從容淡漠的不悔精神;冬天戀愛孤雁，留下了那無法追憶的似水年華……

是的，我們不該吝嗇青春。

縱使她是一本太倉促的書，我們是否也應該細細品味;縱使她是一顆沒有年輪的書我們是否也應該讓她永不老去。

或許是吧，無怨的青春，無悔的青春，我們又復何求?

青春是早晨的太陽，她容光煥發，燦爛耀眼，所有的陰鬱和灰暗都遭到她的驅逐。

青春是蓬蓬勃勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩……

青春不是年華，而是心境;青春不是桃面、丹脣、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情;青春是生命的深泉湧流。

青春氣貫長虹，勇鋭蓋過怯懦，進取壓倒苟安。如此鋭氣，二十後生有之，六旬男子則更多見。年歲有加，並非垂老;理想丟棄，方墮暮年。

我的青春我做主國小生演講稿 篇9

我不知不覺的愛上咖啡，起初並不是因為咖啡那種特別的先苦澀後香醇的味道。只是因為隨着我學齡的增長不知從哪裏來的一股疲憊。於是，袋裝的雀巢咖啡和精緻的咖啡杯就出現在了我的課桌上。偶爾，我看着那因攪拌而旋轉的棕色液體，細細的粉末在其中盡情的翻滾然後慢慢溶化成為這杯棕色液體的一部分，就像那不甘寂寞的青春在國中盡情的燃燒。

我將咖啡放在杯中沖泡，就如我將青春放在國中的生活中醖釀一般，我們收穫着什麼?

一杯衝好了的咖啡，剛初入口，是一種有些嗆鼻的苦澀。這種味道正如我們在國中生活中常常能體會的到的苦澀。面對父母望子成龍般期望的眼神，自己卻是心有餘而力不足;看着那一張張如利器般的成績單，我的自信心總是被打擊的殘破不全。我能做的卻只是遙望着那遠方的星空發出的一絲絲細微的感歎，矇住那雙隨着學齡的增長而日益近視的眼睛，希望那一張張成績單只是一場惡夢。可是，當我再度睜開眼睛還是看到了那惡夢般的成績單，我的嘴角於是勾起了不到10度的一條弧線，那是一個標準的苦笑，帶着一絲的自嘲和自責，有的人或許會高呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”來聊以自慰，而我卻是靜靜的呆在角落裏慢慢的沖淡那一絲絲的苦澀。

咖啡的苦緩緩的褪去，我嚐到了滿口的香醇。青春漸漸的在發酵，散發出那淡淡的香氣。在這繽紛多彩的歲月中，我們的生活猶如一首短小卻又精悍的哲理詩。在教室的某個角落裏，我們可以捧着一本書靜靜的品味中華文字的芬芳。當思緒透過眼前的書籍，穿過的這個教室，來到那散發着香味的田園鄉村只覺的歲月就如這樣的山水畫，畫到濃處時我們就會遇到重重疊疊的煩惱，然而畫到淡處時我們可以細細品味青春，踏着那隻屬於我們的節奏，在這四處充滿青春的世界中任意遨遊，也在學習的天地裏辛勤勞作，耕作出一份份收穫的喜悦。

青春就是一杯泡在國中裏的咖啡，品過了那重重的苦澀，你便收穫了那沁人心脾的香醇。快點行動起來，讓我們的青春過的更加充實!

我的青春我做主國小生演講稿 篇10

親愛的同學們：今天我們歡聚一堂，共同探討一個話題：

我的青春,我做主

序言：

大千世界紛繁複雜，卻伴隨着無限的遐想。都市生活中，跳躍着五彩斑斕的夢想。歡快的奔放着的希望之火，她是都市中一道亮麗的風景線，她給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友，你知道何種神奇之物是最具有夢想和希望的呢?讓我來告訴你-這就是你自己!擁有美好青春的年輕的自己。

那青春，是拂面而來的三月春風，她帶來的是大地萬物復甦，當她輕輕拂過時，就會留下彩虹般七彩的美景。那青春的風是透明的，回憶兒時的縱情淘氣，當調皮早已過去,那青春的風兒正朝着我們走來，她越過一個又一個目標，在追求着完美和美好。

青春，那是金秋的紅楓。秋天雖然讓人有一種悲涼。但秋天，畢竟椰油她可愛的一面-楓葉紅了，紅的自然，紅的純正。這就是青春給人的無限嚮往和追求。她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。

青春，是刷刷的夏雨，來的快，來的猛烈。擁有青春的我們，有着無限的活力。

青春也是冬日的太陽。當那温暖的陽光普照大地，伸開雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你回發現，每天的太陽都是新的。

我的青春，我做主!

不再讓自卑的心覆蓋一切!來吧!抬起你那蘋果辦般的臉蛋兒!找到自己!認識自己!改變自己!相信自己!對自己充滿信心!抬頭挺胸!邁出你人生中青春歲月的第一大步!不用對一切感到懼怕!做到最自信的自己!這就是青春!

在青春的世界裏，枯枝長出鮮果，沙粒變成珍珠，石頭化做黃金，沙漠佈滿森林。着便是青春的美，青春的魅力，青春的快樂，青春的本分!

青春是花，青春是雨，她充滿了彩色與幻想，是書的第一章，是永無終結的故事。

青春，作為年輪，作為一段人生旅途，對每個人都是平等的，短暫的的。她的本質，不是粉面桃腮，也非朱脣紅顏，而是堅定的意志，不懈的追求。青春才能秋收瓜熟而後蒂落，只有保持青春的活力與進取，用心血和汗水培植這棵青春的種子，才能開花、結果。

人生如歌花如夢，歲月褶皺肌膚，暮氣褶皺靈魂。讓我們拿起青春之筆，為自己畫一幅絢麗多姿，真正體現青春的肖像畫，畫出個性，畫出格調，無怨無悔。青春萬歲!願我們發光發熱的青春在多姿多彩中走向成熟，在人生輝煌的覆歷上留下那最精彩的一頁!

也許，愛青春的充實勝過愛童年的無憂，愛青春的自由勝過愛虛浮的功名。機遇需要自己來爭取，競爭需要自己來體驗，成功需要自己來把握。因為我們擁有青春，所以我們擁有失敗的權利，我們同時也擁有再次成功的機會，這就是青春最大的魅力所在!

朋友，擁有青春ONLYONE!盡情享受青春吧!

我的青春我做主國小生演講稿 篇11

青春本身，就是個耀眼的詞彙，而我們，正處於如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬良多，誰不渴望成為自己的舵手，引生命之舟航進另一片海闊天空。

垮過成年的分界線，生命中最華麗的章節剛剛開始上演。一心想着要飛出父母的翼護，搏擊屬於自己的重霄九天，畢竟，我的青春，要由我做主。而當大張旗鼓地喊出口號，不顧一切地脱離温室後，面對無垠的天地，我們是否迷茫，是否該冷靜一下：我的青春，我如何做主?

如今的我們，安享於父母提供的生活，擁有着自己爭取來的決定權。在人生的十字路口，又該轉向何方?時光的不可逆轉，決定我們只有一次生命，一次青春，只能選擇一條路，只能擁有獨一無二的結果。我們自己做主的青春，將還我們以一段無雙的歲月。

那麼，選哪條路?

大到家國。我們生活在太平盛世之時，而平若鏡面的生活下卻暗潮洶湧。“居安思危”絕非只是一個成語，更應活躍在我們的思維中。世事瞬息萬變。在新聞中看到，發生的衝突事故日日不斷，流血爆炸時時可能，不可謂不危。而在全球經濟危機之下，我們的祖國所處的獨特地位，亦將使我們面對更多的波折與刁難。我們總有一天要與同胞一起解決這些用我們的青春，與祖國共渡風雨。彼時，我們以丹心熱血，為青春做主!

小到自己。涉世未深的我們不似父輩們有着洞察先機的犀利。在青春最美的年華，自己做主，便要有自己的決斷力，明辨是非，清曉對錯。生活中有種種誘惑，難説不是裹着糖衣的毒藥，若青春埋葬其中，我們還能用什麼，立足於未來更為莫測的天地?青春雖允許我們犯錯，卻不代表僅僅改過就行，我們要有的，是一顆會思考有智慧的腦袋，以冷靜自持，為青春做主!

我的青春我做主國小生演講稿 篇12

偶爾翻翻以前的東西，總會湧上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，經久不散。同樣的，我無意中翻出了小時候的畫冊，又有許多浮現在眼前。小時候每個人都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質。每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖_多麼的美好啊!每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊!

想到這裏，不由得有從那美好的童年回到了現實。如今的我們已褪去童稚時的天真，往日心中的那幅藍圖已隨着歲月的消逝而煙消雲散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負，應該擁有自己的愛好和興趣，應該向着一個屬於自己的方向而努力奮鬥!但現實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師説的話就是對的”，“他們無論做什麼都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎?

人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬於自己的人生。我的青春，應該由我來做主。

我的青春我做主國小生演講稿 篇13

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家晚上好。

今天我演講的題目是——我的青春我做主!

有人問我，青春是什麼?我回答説：

青春，是初升的太陽，容光煥發，光芒萬丈;

青春，是奔湧的江河，激情澎湃，一瀉汪洋;

青春，是展翅的雄鷹，搏擊蒼穹，舞動生命的旋律;

青春，是如椽的巨筆，濃墨重彩，書寫最華麗的篇章。

有人把青春比作一輛五彩的車，風雨我們都會照坐不誤，也有人把青春比作一杯美酒，不管什麼滋味我們都照單全收，也在這杯酒裏，我們品到了辣與香的完美結合。

青春是我們人生的一段別樣體驗，是一枚夾雜着甘甜與苦澀的青果，是我們人生歲月裏的一段美麗而充實的旅行。青春的生活，在匆忙中孕育着早春的生機，在堅持中展現着盛夏的熱烈，在拼搏中藴藏着金秋的豐碩，在競爭中昭示着寒冬的希望。她是詩意的，卻不乏拼搏的激情;她是時尚的，而又飽含奮鬥的艱辛。等到再回首這段崢嶸歲月時，我們會發現，她會在我們一生的歷練中，折射出耀眼的光芒!

青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它註定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了保定，來到了河軟，青春就該由我們來抒寫和添彩了!

也許有人會説："校園束縛了我們的手和腳，截斷了我們飛行的翅膀，這簡直是浪費青春!"假如你也這樣想，請你儘早收心吧。因為青春需要我們獨立自主的品質，更需要我們以苦為樂的豪情!學會用左手温暖右手，學會把學習當做快樂，並且享受這種快樂。生命本身就是一片廣袤的沙漠，只要你努力在自己的沙漠上打一眼深井，使思想之水源源不斷地湧出，就可以把沙漠變成綠洲!

同學們，行動起來吧!不要等到光陰荏苒，年華漸逝，才獨自歎息;不要等到花季不再，雨季已過，才內心淒涼。與其説，在人生的黃昏，無奈地擦拭過去的歲月，不如恰在這蓬勃的季節，無悔地"鋥亮"青春的容顏。行動起來吧，給我們的青春做主!

讓我們來主宰自己的青春，主宰自己的人生。畫一條青春的弧線，鑲一片七彩的陽光，攜一串歡悦的音符，願生活多姿多彩而又美好真誠!

讓青春的烈火燃燒永恆，讓生命的閃電劃過天空;

向浩瀚星空許下諾言，讓年輕的心永不改變;

用所有的熱情換取時間，讓年輕的夢想永無終點。

請相信，

我的青春我做主，

我的未來不是夢!

謝謝大家，我的演講完畢。

我的青春我做主國小生演講稿 篇14

青春原本是美的，但是你長時間不打理它，再紅豔的花也會變得蒼白。青春需要正能量!

人生就是有這樣的錯覺：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，於是，在眺望昨日的背影時，眼裏只有煩惱的身影來來回回。我們該合區何從，我們該如何選擇呢?不必對小事斤斤計較，我們的生活需要青春正能量。

抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好，別問曾經有多輝煌，別説過去有多美貌，人生的歲月只會如東流水一樣匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住煩惱，別的什麼也留不下。不要總在過去的回憶裏纏綿，不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽，曬不幹今天的衣裳;昨天的輝煌，抵不過歲月的滄桑。面對諸多生活的風雨迷茫，人生還需正能量。

生活裏去接收陽光豁達的正能量，自信歲月一百年，會當水擊三千里!凡事都要往開出想，假若真的傷了一條腿，要慶幸自己還活着，不死就是幸福!生活中不是什麼別人和災禍打跨了你，能打垮你的只有你自己。

凡事都往開處想，無論經歷怎樣坎坷的生活，內心始終保持對生活的熱愛，始終用一顆温暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，我們來到人世間，只是去品嚐一場場生活的酸甜苦辣鹹，絕對不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負面情緒，這些可以説與那些正能量相對應的生命的負能量，它們能消耗我們的的精力，佔據我們的快樂，侵蝕我們的生命。

別把痛苦的根源推給外界，人生所有的痛苦都來自自己接收的這些負能量。你生氣，是因為自己不夠大度;你鬱悶，是因為自己不夠豁達;你焦慮，是因為自己不夠從容;你悲傷，是因為自己不夠堅強;你惆悵，是因為自己不夠陽光;你嫉妒，是因為自己不夠優秀……

一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什麼都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經完美了。對生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽光的心，還自己一片澄淨的豔陽天。我們需要正能量，我們需要青春的正能量!

我的青春我做主國小生演講稿 篇15

這一天，我的日記翻開嶄新的一頁，我的人生打開全新的畫卷，我的國中生活從此刻開始——這一天，我穿上嶄新的校服，踏入了新學校。

信步在秋風漾過的校園裏，彷彿每一陣沙啞的秋風都在向我訴説着這一片藍天下演繹的一部部青春之歌。我也把握的青春許了個夢，呢喃於秋風，讓廣闊的天空見證我的心路歷程，因為人大了，所以心大了;因為心大了，所以屬於我的那片天也大了。

坐在新教室裏，看着一張張並不熟識的面孔，我由陌生轉為了莫名的喜悦。乾菜烈火出真金，只有和不熟悉的人比拼，才能知道自己的不足，面對新老師坐定，曾經在心底裏產生過的恐慌、期盼，在這一刻化作了坦然，山到絕頂我為峯，絕峯境界，我要面臨的是那條爬山的路，可能是來自同學的壓力，也可能是老師的磨練……總之叩問蒼天，不能對不起我為自己的青春許下的諾言。

新的總有一天會變成舊的，而青春不褪色。我的青春由我做主，我的命運由我把握。我好比大海中的一朵浪花，生命短暫，但一旦騰起便會激起千層浪。既然來到這裏，既然展開了青春，我便會努力，會追求，博的是一份浪花打下的轟轟烈烈。

國中三年，乾柴烈火，定將我煅為真金。

國中三年，不斷向上，我定會山到絕頂。

“今日長纓在手，何日縛住蒼龍?”

我的青春我做主國小生演講稿 篇16

似乎還沒來得及相識，我們就已經相離，時間的沙漏安靜的流淌着它抓不住的細沙，在無數的擦肩而過後，我們終於相遇，高高的香樟頂着火紅的太陽默默地細數着那些屬於我們的回憶，在那個被人遺忘已久的夏天，在那個曾經最熟悉的路口，在那個承載了我全部的愛的地方，我泣不成聲。

從來都沒有仔細去了解你，我不知道你是否還記得那個教室，那個停車場，那個我們打鬧的地方。我也不知道當你無意想起我的名字時，會不會有哪怕一絲的心痛。你喜歡就我的頭髮，喜歡給我起外號，編謠言，可是你沒想到吧，曾經男女朋友眾多的我轉學以後也會變得孤獨，不堪寂寞。因為，對於我來説，有你就足夠了，我不需要那麼多的朋友，真的我不需要。

你看，又到三月了，當年只是七年級的我們就快畢業了。只是，我突然好不捨，我不是捨不得身邊的這些人，我捨不得的是你。現在，如果我去找你，我還可以知道你在哪，可是高中呢?高中你會在哪?如果我要去找你，我該往哪走?向左還是向右?我不知道。你可以告訴我嗎?

有時候很想這一個紙飛機，讓他帶我回七年級，然後再過一遍那些承載我全部青春的日子。你，承載了我全部的青春。因為你的存在，才會讓七年級悲觀的我變得樂觀，變得愛笑。因為你的存在，才會讓原本平凡的事變得有意義。只是因為有你的存在、

你長得高高大大的，每次我一經過你的班，你就揪我頭髮，要麼推我一下，要麼大庭廣眾之下喊一聲我的外號。是典型的“小騷年”類型。於是，對於你這樣的“調戲”我就拳打腳踢。打不過也打，罵不過也罵。因為我知道你絕不是那種別人不鳥你，你就能消停下來的人。所以“歡喜冤家”的帽子就這樣被戴上，誰讓有我們的地方就有戰爭呢?儘管，剛開始我很反感這樣的戰爭，但是後來我就愛上了這樣的戰爭。一直到現在，每當我想起你時，我第一個想的就是你當初是怎麼打我的，這是我最美好的回憶、

或許有些日子已經被你遺忘了，又或者，你從來都沒想起。三月份的某個中午，你因為吵鬧被罰站，我偷偷的抬起頭去看你，卻發現你也在看着我。春風將你的衣襟輕輕地吹起，那是我第一次擔心你冷不冷，站的累不累。同樣是那個春天的某個中午，你揪這我的頭髮，眼睛中比平常多了一份温柔。我一拳打在你的胸膛上，是那種不會讓你痛的力度。可是你沒有還手。我驚訝的抬起頭，你昂着頭“反正你都要轉學了，就讓你打一次吧。”

我從未想過有一天你也可以那麼温柔的對我。在我的印象中，你堅強執着，面對困難頭都不會低一下。籃球是你的夢想，所以即便你受傷，你也會打下去。你的空間，你的頭像也從未有過半點的惆悵與傷感。所以，當我敏鋭地捕捉到你的不捨後，我的心就真的為你痛過一次。我之所以沒有親口告訴你我要轉學的事實為的就是想好好珍惜我們打打鬧鬧的日子。可是你還是知道了，而且好長一段時間沒有再與我打鬧。我不知道為什麼，只知道那時候我埋怨了你好久。。。。。

你再一次和我聊天時，已經是我要離開的前一天了。而那天，也是我第一次為你哭的一天。那天，你沒有揪我的頭髮，也沒有打我，你只是將我叫到你面前悄悄的告訴我你喜歡我。眼神中依然殘留着屬於你的温柔。我的心痛着，説着我最不想説的話，笨蛋，明天我就要走了，我沒辦法再給你快樂了。我們的回憶只能到此為止了、

寫到這裏，我的心再次被熱淚淹沒。在去年暑假，我決定要等你，等你到大學。這是我對你的承諾。很多人都説不值得，可是，我想問，一個讓你為了他而改變的人，不值得等嗎?一個包容你，體諒你的人，不值得等嗎?一個以特殊的方式給了你無數的快樂的人，不值得等嗎?你是最值得我等的人。我在你的身上賭上我的青春。如果我贏了，就讓我們回到最初，如果我輸了，就讓我一直等着你。好不好?

等你四年，從九年級到高三畢業，無論你同不同意，無論別人反對不反對，我等定你了。因為我要讓我們的回憶在我的青春中永遠的綻放，絕不凋零。

我的青春我做主國小生演講稿 篇17

青春本身，就是個耀眼的詞彙，而我們，正處於如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬良多，誰不渴望成為自己的舵手，引生命之舟航進另一片海闊天空。

垮過成年的分界線，生命中最華麗的章節剛剛開始上演。一心想着要飛出父母的翼護，搏擊屬於自己的重霄九天，畢竟，我的青春，要由我做主。而當大張旗鼓地喊出口號，不顧一切地脱離温室後，面對無垠的天地，我們是否迷茫，是否該冷靜一下：我的青春，我如何做主?

如今的我們，安享於父母提供的生活，擁有着自己爭取來的決定權。在人生的十字路口，又該轉向何方?時光的不可逆轉，決定我們只有一次生命，一次青春，只能選擇一條路，只能擁有獨一無二的結果。我們自己做主的青春，將還我們以一段無雙的歲月。

那麼，選哪條路?

大到家國。我們生活在太平盛世之時，而平若鏡面的生活下卻暗潮洶湧。“居安思危”絕非只是一個成語，更應活躍在我們的思維中。世事瞬息萬變。在新聞中看到，發生的衝突事故日日不斷，流血爆炸時時可能，不可謂不危。而在全球經濟危機之下，我們的祖國所處的獨特地位，亦將使我們面對更多的波折與刁難。我們總有一天要與同胞一起解決這些用我們的青春，與祖國共渡風雨。彼時，我們以丹心熱血，為青春做主!

小到自己。涉世未深的我們不似父輩們有着洞察先機的犀利。在青春最美的年華，自己做主，便要有自己的決斷力，明辨是非，清曉對錯。生活中有種種誘惑，難説不是裹着糖衣的毒藥，若青春埋葬其中，我們還能用什麼，立足於未來更為莫測的天地?青春雖允許我們犯錯，卻不代表僅僅改過就行，我們要有的，是一顆會思考有智慧的腦袋，以冷靜自持，為青春做主!

選哪條路?

我們自然選那積極昂揚的大道，讓青春之翼在陽光下折出醉人的光輝;讓青春之歌隨春風迴盪在天地;讓青春之心乘風破浪直達彼岸;讓青春的我們，迎來明日和煦的曙光。

而我做主，何可為輔?

歲月的畫卷展開，我們幾經爭執方握緊手中的筆，親自去為生命添彩增色，選定了如熱血的暖色與如智慧的冷色，而畫面空白如斯，何以落筆?

經驗值為零，而落筆無悔。想要精彩絕倫?何不集思廣益?我們要做青春的最終決策者，可並不代表要成為光桿司令;不讓他人做主自己的青春，亦不代表我們就可以一意孤行，家人、師長、朋友，都會助我們贏取更好的結果，他們的建議，更不可一笑置之，不然，我們與那不聽副將王平之勸而痛失街亭以致性命不保的馬謖何異?叛逆地對着幹，終究只是孩子般任性的賭氣，而我們不同。

青春明麗而短暫，並不是可以揮霍鬧着玩的年華。新時代的我們，必定要在自己的分析決定中，將眾多建議，去弊存益，以更好地描繪我們的青春。在輔助之下，由我做主的青春，才會脱離幼稚無知，達到成熟穩重。

這般如金子般的時光，必是年暮重拾落葉時最美的一片。我們年輕的心，有足夠膽氣睥睨天下;我們的鮮衣怒馬，必是青春最美的風采。伸開手掌，細看掌心的紋路，握緊拳後，命運盡在手中。

我們將要推動歷史的巨輪;將要迎接新而多變的風雨，;將要開創另一片未知天地。而這一切“將要”，都始於我們的青春--由我們自己做主的青春。作為未來的基石，我們必要明瞭如何做主。那樣，不僅僅説青春是多麼美好，而是由我們自己做主的青春，已綻放出奪目的光華;那時，“我的青春我做主”便不僅僅是一句口號，更將在未來，為我們締造輝煌!

我的青春我做主國小生演講稿 篇18

高花低草錯落有致，朝陽升起運動健身，晚霞灑下暢談娛樂，年齡撒下季節色彩，青春的旋律我主宰。十四五歲的年齡應該是青春的季節吧。因為這個年齡的少男少女們都擁有了一副個性呢，很有洞察力哦。

少女們呢，通常是從包裝自己開始，買一個可愛的小卡子，不按規則的紮在一頭烏黑的長髮上，在耳朵上扎一兩個耳洞，戴上一個鑲有鑽石的耳釘，劉海則會停留在眉宇和睫毛之間，一點都不敢馬虎呢;鞋子也換代了呢，由白的，黑的換成了紅的，藍的。可愛中夾雜着青澀，青澀中帶着成熟，還有一副唯我獨尊的樣子呢，從性格上也有一點點略施粉黛的味道哦。小的時候受到了委屈，還會找媽媽傾訴，落下一串串珍珠，現在呢，有事不再找媽媽，只會用一把小小的枷鎖封閉起來，自己來解決，也多了一絲沉穩，這個階段的女孩好像是雲朵，將所有的事化作雨滴凝聚身上，不善談吐。

少女們都會對長大有一種新概念呢，成長之完美猶如流星劃過天際之美，雖然終成塵埃或醜石，但青春的美麗永恆的鐫刻在空中，這些九零後的少女們果然不同凡響。我的季節我做主，我的青春我做主，充滿個性才是美，她們還會努力地為某個目標而奮鬥，因為，奮鬥是一個漫長的，不計成本的投入，就像一個虔誠的朝聖者，只有了願望，才能夠去丈量那通往聖殿的漫漫長途，因為奮鬥是少女們的標誌。

熱奔放是張揚，噴薄的是活力;含蓄深沉是內斂，闡發的是靜悟;凝然清新是老道，濃縮的是睿智;樸素雋雋永是純真，流淌的是恬然。少女們一定要惟我獨尊哦。

我的青春我做主國小生演講稿 篇19

世間有那樣一種東西，是每個人都曾擁有過的。它會隨時間來到，也會趁你不注意時偷偷溜走;它伴你度過許多個春夏秋冬，無論嚴寒酷暑，只要擁有，它就一定存在。它，不是金錢，不是地位，而是青春。

我也擁有青春，擁有它多的是快樂，沒有憂愁;多的是珍惜，沒有抱怨;多的是誠摯，沒有虛偽。青春是花朵，是天空，是歌聲，是智慧。是呀，像花朵那樣嬌豔，向天空那樣廣闊，像歌聲那樣動聽，向智慧那樣無窮!我們的青春，我們自己來做主。

青春在我們看來是活力的象徵，它藴含着智慧、勇敢和意志。正因為有青春做伴，我們獲取了更多的知識，使我們更加勇敢更加擁有堅強的意志。面對青春，我們每天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰，盡情放飛夢想，並努力追尋。我們不怕失敗，相信一切可以重頭再來。

青春是美好的，所以我們要珍惜它，開創屬於自己的燦爛青春!我的青春，我做主。青春你好，美好的青春，請多關照!

我的青春我做主國小生演講稿 篇20

青春：她經得起磨練卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經説過：“人最寶貴的是生命，生命對於每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠説：：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而鬥爭”。所以我們應該珍惜青春，乘着自己還年輕，儘自己所能，在青春的舞台上展現自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。

我國一代文學巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精闢論述。“人世間，比青春還寶貴的東西實在沒有。然而，青春也是最容易消逝的，最寶貴的東西不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠的青春，便是偉大的人。”

輕輕的邁入青春之門，帶着憧憬，來到青春之殿，四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾説：“愛在左，情在右，走在生命的道旁，一邊播撒一邊收藏，將這一徑長途點綴的香花爛漫，使踏荊棘的人不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”這也許是冰心女士對青春的最好詮釋了。然而，21世紀的太陽——我們的青春又是什麼呢?

在我認為，青春是沒有規則的。因為，你不必在意剪個頭走在人羣裏，被人議論你是男是女;不必在意捧着言情小説，學做一回林妹妹;也不必在意學尼采自詡為太陽，會引來多少人的非議……

我的青春我做主演講稿3篇演講稿家喻户曉的張海迪阿姨在20xx年11月13日被選舉為中國殘聯第五屆主席團主席。張海迪以頑強的毅力克服疾病和困難，學習了多國語言。1983年她走上了文學創作的道路。1991年，張海迪在做完癌症手術後，繼續以堅強的意志與命運抗爭，她開始學習哲學專業研究生課程，並取得了輝煌的成就。

如果，你夢想嫦娥，那你去追月吧!你夢想夸父，那你去逐日吧!你夢想閏土，那你去刺猹吧!擁有青春的我，將以夸父逐日的信念追求我的理想，感悟揹負太陽和腰繫月亮的沉重與悲壯，體會執過羊鞭的蘇武的辛勞，感悟李時珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛，感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然後，我會如保爾一樣大喊：“我的全部青春和熱血都獻給了我最愛的事業上，我無怨無悔!”

時光老人的腳步在悄悄前進，光陰似箭、日月如梭的感覺時刻伴隨着我們?陶淵明曾有過這樣的感歎：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。青春對我們每個人僅有一次，願我們把握住自己的青春。朋友，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行，讓我們把信念掛在桅杆上，讓成功之船啟航!

謝謝大家!

我的青春我做主國小生演講稿 篇21

青春是一輪彎月，雖不圓滿，但卻同樣有着皎潔的光芒;青春是一艘小船，雖不龐大，但卻能經受風浪的洗禮;青春是含苞欲放的花蕊，雖不妖豔，但卻散發出陣陣生機。

青春是人們少年到中年的過渡期，是人生中最寶貴的階段，所以，我們要把握青春，我的青春我做主!

每個人的青春都不圓滿，與同學朋友間的磕磕絆絆，與老師父母間的摩擦，種種的原因讓我們的青春變得獨特，變得有意義。

成績與青春

不管是老師、同學、父母都總是喜歡以成績論英雄，成績左右了我的生活，上網時間，讀書時間，零花錢數，旅遊次數。。。這一切的一切都有我的成績決定我的思維和想法被成績緊緊的束縛住。

偶然有一天，我上網看到了一篇文章題目叫《別讓成績左右了你的青春》，裏面概括了作者所經歷過的真人真事，以前的他把成績看得很重讓青春成長荒廢了它的意義和價值。所以他用這篇文章警戒所有還在青春期的人，不要把成績看得太重，成績並不是一個人好壞的判定標準，更不應該作為日常生活中的路標。看完這篇文章後，我深有感觸，每個人的想法的決定都應該由自己決定，我那美好而短暫的青春不應該有成績左右。

我的青春應由我做主!

追星與青春

我是一個90後，在我的身上，當然有90後必備的特殊的“潛質”，那就是不屈不饒的追星精神，我的房間裏沒有名人字畫，沒有創意飾品，有的只是各大明星的海報、照片，每一次媽媽經過我房間的時候總會不停的唸叨，你在房間裏貼些沒用的東西幹什麼，這些明星有那麼帥麼?我總會發出我的河東獅吼：“當然有，他們一個個都是人間極品，你這種凡夫俗子當然不會懂得。”每當我説完這句話，媽媽總會無奈地搖搖頭，然後離開。

我知道媽媽在無奈什麼，她是在害怕我的成績會一落千丈，但是追星只是我的態度，並不會影響我的成績，我真的很想對媽媽説：“我的青春並不由追星做主。”

我的青春由我做主!

困難與青春

在青春裏，總會遇到許許多多的困難，困難的克服往往伴隨着我們的成長，伴隨着青春的綻放，有些人的青春因一次困難而從此一蹶不振，有些人的青春因為困難而坎坷萬分，我也常遇到困難，但我都把困難一一打敗，一一克服。

我的青春不會被困難的左右，我的青春不會由困難決定。

我的青春由我做主!

我的青春我做主!我要那朵最美的青春之花在我的人生中燦爛的綻放。

我的青春我做主!我要那艘屬於我的青春之船在激流裏勇進。

我的青春我做主!我要我的青春種子在大地陽光的哺育下，幸福地生根、發芽、開花、結果!

我的青春我做主!我要我的青春因努力播種而精彩，因快樂收穫而感歎!

所以從現在起，讓我們把握青春，抓住青春，讓我的青春我做主!

我的青春我做主國小生演講稿 篇22

點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用嘹亮的歌聲唱響了青春。我的青春，我做主。

青春，一個揮之不去的記憶;一根長在發芽成長的小草;一個鏗鏘有力的詞語;寄託了人生最美好的心願;抒發了每個人內心的澎湃;展現了一個多姿多彩的人生。

每個人都擁有青春，青春賦予每個人活力。青春，正是我們蓬勃生長的時期，我們應該把握青春。在青春的歲月裏盡力的做好自己，更應該發揚自己。青春是屬於自己的，更掌握在自己的手中。

青春賦予我們無窮的力量，給予了我們更多的活力。

青春，是一個船舵，他掌握io在自己手中，那就看你如何掌握它。青春，像一隻充滿活裏的小鳥，在天空中能夠自由的翱翔，無拘無束，自由自在。我們也應該在青春中做一些有益的事情。我的青春，我做主。

每個人都經歷過青春，都感受過青春的美妙。也有人曾經浪費青春的美好時光，去頹廢。等到老了，才懂得珍惜，可是已經失去了，不可能再回來。更無法挽留，不要等失去了再珍惜。正正如：光陰似箭，日月如梭。青春就是時間，失去了無法再挽回。青春是人生最寶貴的時間，利用青春可以做更多的自己想做的事。對於我們來説，青春就是好好學習，用大量的時間用在自己的學習上，好好學習，為自己的將來做的算。只有好好學習，才有美好的未來。

未來是自己打拼出來的，是自己人生最寶貴的時間去做最美好的事情這樣我們的青春才充滿活力。我的青春，我做主。

有人説：青春就是一場最精彩的比賽。有了良好的開始，才有美好的結局。青春，一個多莫美麗的詞語，他卻含着最深的意義。

青春，一個飽滿生命力的詞語，一場激烈的球賽。青春可能付出時間精力。青春是靠自己把握的，在青春的歲月裏盡情的去拼搏，去奮鬥，去努力，去創造一個更好的自我。青春，是一段漫長而又有結束的旅程。在青春的路上可以發現許都奇妙的，有意思的事情。這些事情或許會幫助我們一生。

青春，就像戰場一樣，用自己的力量去拼殺敵人，爆發自己無窮的力量。青春，就是熱血沸騰，用自己的青春去創造未來。

青春一詞中透露着一股魔力，無法抵制，無法克服。

我們每個人有自己不同的青春。青春的歲月需要我們做主。

我的青春，我做主。

我的青春我做主國小生演講稿 篇23

親愛的老師，同學們：

大家好，今天我要演講的題目是《我的青春我做主》。

終於跨過了童年，我已經是個青少年啦。太多的事情也不用受到父母的擺佈和干涉啦，也有了自己的一片天空。

我的青春我做主，我要讓七彩貫穿我的生活。我要讓火辣的紅色使我生活充滿熱情;我要讓温馨的橙色使我生活充滿激情;我要讓靚麗的黃色使我生活陽光十足;我要讓舒適的綠色使我生活更平靜;我要讓活潑的青色使我生活充滿活力;我要讓穩重的紫色使我生活更平安。我要讓絢麗的七色充滿我的世界裏。我的青春我做主，我只要屬於我的小小空間!

我的青春我做主國小生演講稿 篇24

同學們：

在這一年一度的畢業典禮上，我想起了一首古詩：家在閩山東復東，其中歲歲有花紅，而今再到花紅處，花在舊時紅處紅。它歌頌了花的堅忍，也反襯出”年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”的傷時情懷。親愛的同學們，這復沓迴盪、音律優美的詩句，撥動着古往今來多少人的心絃!是啊，時光流逝的確無情，歲月的滄桑將帶走我們的青春美貌，生活的艱辛將消蝕我們的少年豪情。用不了多久，在一陣陣落花吹過後，面對滿目落英，我們驀然會有”夜來風雨聲，花落知多少”的驚心。當我們不再是紅顏美少年時，我們看花，它還在”人面不知何處去，桃花依舊笑春風”——花有多麼長的青春喲!

難道我們就不能將人生的花季一直延續下來?難道我們就不能讓自己的青春也”年年歲歲花相似”?能的，一定能的。

不知同學們是否聽到過這樣一個故事：古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作，一直支持下去。許多年以後，堅持下來的只有一個人，他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的哲學家。這件事給我們一個什麼啟示呢?那就是：一切成功的，都是源於堅持的。

為了年輕永駐，為了青春萬歲，我們支持什麼呢?堅持我們年輕時的理想和信念，堅持我們對生活的熱愛和嚮往!一位70多歲的老人曾説：”年輕，不是人生旅程的一段時光，也不是紅顏、朱脣和輕快的腳步，它是心靈中的一種狀態，是頭腦中的一個意念，是理性思維中的一段勃勃生機，是使人生春意盎然的源泉。”只要心靈不老，我們都將永遠年輕，我們都將青春萬歲!

親愛的同學們，你們即將踏上人生的新徵程，自己將要面對各種各樣的新挑戰。作為老師，我對你們的將來充滿信心。在此，我代表母校的老師給你們佈置最後一次作業，那就是：莫讓青春付水流。但願將來我們相逢時，我們每個人身上都盪漾着青春的活力，都有源於青春的成功!

我的青春我做主國小生演講稿 篇25

我的家鄉是個小城市，所以不會有一大片的花叢，更不會有我最喜歡的葵花啦!

自從我上國中以來，我便喜歡上了葵花，我知道葵花的花語是沉默的愛。

八年級那年我發現我長大啦!因為我喜歡上了坐在我後面的那個男孩，他叫W，他高高的個子，估計有1米67，他這人最突出的特徵就是他的“牙齒矯正器”。他的學習成績在班上排第四，可以説是他們男生的老大吧!至少我是這樣認為的。我和他原來是最要好的朋友，每天説説笑笑、打打鬧鬧的，要有多開心就有多開心。

一天我的室友們對我説，他們説看得出來我喜歡上他啦，因為我和他的妹妹是好朋友，所以我叫她幫我問他在我們班有沒有喜歡的人，之後的幾天裏我總是心神不安的樣子，每天都想着那件事，我也不和他説笑打鬧啦!

後來他的妹妹告訴我他沒有，我便有了想告訴他的想法。那天的生物課上我寫字條告訴他，説我喜歡他，他只説了一句話：“我們不合適。”我追問他為什麼，他説他不喜歡我，他也不想耽誤我的學習。我聽後點點頭，説了聲對不起。從那次後我們很少説話啦。可是天不隨人願啊，在我們的事情還沒説清楚的時候，又一個不幸的事發生啦，我最要好的朋友Q，她告訴我她也喜歡W，天啊!這對我是一個多麼大的打擊啊!我該怎麼辦啊!

我豁出去了，我和W説：“我知道你不喜歡我，真的知道。可是即使這樣，我卻仍然無法放棄你，因為如果沒有你，我會沒有力氣面對那些悲傷的。”

我告訴他Q也喜歡他，他的表情沒什麼多大的改變。更不幸的是我們的字條被我們那可怕的英語老師收到啦，結果我們事便聞名全班啦。大家都礙於面子，一個學期過去了，卻沒有説過任何一句話……

記得那是大年八年級，我上網時碰到了他，他問我還喜歡他嗎?我過了十多分鐘後才打去一個字：不。其實當時我的心是在滴血呀，我會不喜歡嗎?這可能嗎?我的許多好朋友問我我也是同樣的三個字：不喜歡。你一定很奇怪吧，因為我想起了葵花的花語：葵花的沉默，不是因為它不夠執着，而是因為他心中的絕望與思念一樣，永遠無法完結。

我的青春我做主國小生演講稿 篇26

我的青春我做主聽着屬於自己的歌，編織着自己夢想的童話。我們的生活很簡單，很快樂，很美麗。

做自己喜歡的事，努力實現自己的夢想，人生苦短，時間卻一去不返。青春就像一張心心相印的餐巾紙，輕輕一桶就破了，就是殘缺不全的了。握緊雙手，虔誠的向上帝祈禱，神啊，放慢你那匆忙的腳步，因為我更喜歡躺在草地裏聽着周杰倫的《我的地盤》。

總覺得我的青春好像是鄰家小男孩折的紙飛機。隨風而來，帶來了我五色的夢，七彩的回憶。於是，我開始瘋狂，開始暴躁，開始臭美，甚至試圖開始，開始自己的愛戀。媽媽説，把它們埋在心底吧，不要為青春妖媚的外殼所鼓譟，完成你需要做的事情，你會發現青春更深沉的內涵。

青春屬於瘋狂，屬於叛逆，青春屬於我們。熱愛青春，就是熱愛生命，熱愛生活。

瘋狂的敲擊着鍵盤，拿着麥克風扯着我的大嗓門，“在我地盤這，你就得聽我的。”這才是我的青春，屬於我的青春。小妹怪異的望着我，她不懂，她太純潔;叔叔厭惡的瞪着我，他不懂，他太複雜。只有我懂，因為青春只屬於我。

我可以在正在放映《頭文字d》的電影院，大聲喊，京介(陳冠希飾)加油，加油，加油，即使被別人當成傻子，被轟出電影院，也無所謂;也可以在大暴雨中奔跑，盡情的釋放自己。即使被行人當成瘋子，也沒什麼大不了，因為我擁有青春。

哈哈哈哈，青春就是這樣，這樣無常，這樣瘋狂。

我夢見，我站在珠穆朗瑪峯，海拔8848米的地方，騰空躍起，揮舞着手臂，跳了下來，耳邊的風聲呼呼的吹過，他們説：我真嫉妒你，因為你有青春。

我的青春我做主國小生演講稿 篇27

老師們，同學們：

大家好!

在人生道上是那麼的路崎嶇不平，前面每段路都是一個不能預知的危險，也總會有荊棘密佈、暗礁叢生。於是，就有的人成功了，也有的人失敗了。但是每個人的過去都不盡相同。無論你是輝煌的昨天還是不堪回首的過去，那也只能代表你昨天的奮鬥、昨天的足跡、昨天的你。所以説在今天的征途上，每個人都站在同一起跑線上。

有的人總是追悔過去，每天都在痛苦與自責中熬過。他們總歎息：“哎，我那時……就好了!”他們今天在追悔，明天在追悔，後天還是在追悔。他們的未來都消耗在自怨自艾中，卻從不能從過去的失敗中汲取教訓，重整旗鼓，在人生的沙場上再征戰一番;不把昨天深深埋在心底，把過去交給死神，也不去迎接明天，面對嶄新的未來。這樣，他們就失去了未來。

但是與前者相反，也有這樣一些人，他們成功了，於是，在鮮花和笑臉面前有幾分陶然，他們總是把榮譽寫在臉上，掛在嘴上。他們設想自己的未來也一定是花團錦簇，一帆風順的。殊不知命運對你微笑時就是你最危險的時候。於是，一場人與人的“龜兔賽跑”也就發生了，結果是他們的未來陷入了甜言蜜語與沾沾自喜所編織的羅網裏。前者的錯誤是把過去當做未來，後者的錯誤是以未來作為過去。他們都註定要失敗。

在俄國有一人大文豪列夫，托爾斯泰青年時在喀山大學讀書，因成績不佳而退學。經過一番沉痛的思考，他終於醒悟了，他把自己的缺點寫在日記上：1.缺乏毅力。2.自己欺騙自己。3.……8.無自省。如果託翁青年時沒有翻然醒悟，沒有與昨天決裂，如今人類也許不會有諸如《戰爭與和平》、<安娜·卡列尼娜》、《復活》等大批精神財富吧!

當然，並不意味着要忘記過去，“忘記過去意味着背叛”，它只是讓你把過去的成功與失敗、歡樂與淚水都融進今天的奮鬥中。“再回首”是必要的，但更重要的是回過頭來，瀟灑地迎接一個嶄新的太陽。那樣，你才會有屬於自己的未來，才會堅定而自信地説：“我的未來不是夢!”

其實，人生是由無數個昨天、今天和明天組成的。昨天永遠是昨天，今天終究也要成為昨天，明天也要變成今天，但是抓住了今天，你就抓住了明天，抓住了未來。如果總是哭泣過去，那麼失去的不僅僅是昨天。只要摔倒了，就要有毅力再爬起來，人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉，一次次壯麗的出海嗎?努力下去，前面就是“柳暗花明又一村”;成功了，把它忘在腦後，明天還是要從零開始。

同學們，可以忘記過去，但不能忘記那隻屬於經驗過去，用堅強的毅力去去擁抱明天的太陽，去創造屬於自己的未來吧!

謝謝大家!

我的青春我做主國小生演講稿 篇28

尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同事們：

大家好!

在這陽光明媚、春暖花開的的五月，很高興能有這樣一個與大家交流的機會。我是X號參賽選手，中國銀行新疆和田分行XX部門的一名普通櫃員，今天我演講的題目是：無憾無悔青春行。

歲月無語，時光如梭。懷抱夢想的我，走過筆耕不輟的高中時代，走過塑造自身的大學歲月，畢業之後，走到了新疆和田這方土地上，在新的天地中繼續行走青春、追求夢想。

還記得，高中時體育老師的口哨聲，天還沒亮的時候就在耳邊響起——起牀、洗漱、出門、開始晨跑……一氣呵成的動作，熟練到只需要五分鐘就可以完成。新的一天，在温暖的晨光之中，踩着嘹亮的晨跑號子，開始我那鬥志昂揚的高中生活。

還記得，高三課桌上二尺來高的複習卷子，剛做完一張，就會有新的發下來替補上去。多少次夢迴千轉的憧憬、多少個挑燈夜戰的晚上、多少回或喜或憂的結果，一切的努力和付出，都只為了當時心中的那個大學夢想。

還記得，當初入大學的繁華趨於平淡、心中洋溢的興奮漸漸退去之時，大學的三月狂風吹亂了我的方向，七月驕陽考驗着我的夢想。我彷彿變成了一隻失去方向的候鳥，在天空中盤旋着卻不知該在哪裏降落。那之後，我開始嘗試着讀懂大學，在艱難的青春行走中重新尋找着我的夢想。那之後，我認真學習每一門課程，嘗試接觸更多的人和事，去尋找機會鍛鍊自己提升能力。一個已過加冠之年的大男孩，規劃出清晰的目標，付出努力切實的行動，時刻牢記着、準備着、戰鬥着，為了夢想而認真的在青春裏行走着。

終於，20xx年的8月，二十四歲的我，懷揣着對未來的夢想與激情，走出了大學校園，踏上了和田這方土地，在青春的旅途上開始了新的行走。

初入社會，曾一度抑鬱於工作的煩躁與抱怨，曾煩惱於瑣碎生活的重複和囉嗦，也曾沉迷於消磨夢想的安逸歲月。

有一次，看到和田的玉，温潤的細膩光澤似映射着青春中的自我。“登崑崙兮食玉英，與天地兮同壽，與日月兮齊光”，屈原的詩句穿越時空，喚醒了我心中差點再次沉睡的激情和夢想。

那一刻，我突然想做回最真實的自己，用夢想和行動，牢牢地將青春把握，或傷感、或歡喜，都留下自己最難忘的拼搏。畢竟，有夢才有遠方，有理想才能遠航。

轉眼間，來到和田已經兩年。如今，日漸成熟的我，青春的夢想仍在用心演繹，青春的路途仍在用心行走。日常工作中，我用認真踏實的心態做好手頭的每一份工作，用熱情燦爛的微笑迎接每一個客户的業務諮詢和辦理。我漸漸明白，愛拼才會贏，心態決定生活。

我的青春我做主，我願懷揣對生活的期待，努力而自信的青春裏認真行走;我的青春我做主，我更願帶着信念與堅持，迎着朝陽，自信、努力而堅強地一步步走下去。

伸開手掌，細看掌心的紋路，握緊拳頭，命運便盡在掌握之中。我堅信，我的青春，我來過、主宰過、努力過，便一定會有收穫!

我的演講完畢，謝謝大家!