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國小生謙虛的演講稿範文

國小生謙虛的演講稿範文

時常保持一顆謙虛的心吧。只有這樣,才能到達勝利的彼岸。下面是本站小編為你整理的幾篇小學生謙虛的演講稿範文,希望能幫到你喲。

國小生謙虛的演講稿範文
國小生謙虛的演講稿範文篇一

謙虛有很多種,真正的謙虛,不是誰都有資格享有它的。

胸無大志的人,即使極誠懇地説:“我這個人沒什麼志向。”這不叫謙虛,只能叫坦率,這種坦率有時讓人覺得是在歎息;毫無才學的人,即使極其認真地説:“我這個人沒什麼本事。”這也不叫謙虛,只能説是實在,這種實在有時讓人覺得是在自責:主席台上,發言前來一句:“我水平有限。”這不叫謙虛只能叫客套,這種客套給人的感覺是身份的炫耀;辯論場上,笑應對手一句:“我的建議可能不太成熟。”這不叫謙虛,只能叫挑戰,這種挑戰是一種以退為戰的宣誓;給予面前猶豫不決、左右為難的囁嚅:“我不知道該怎麼辦。”這不叫謙虛,只能叫哀鳴,這種哀鳴除了顯示無能為力外,便是在患得患失之間不知所措;困境之中難做決策,跌倒後爬起來亂了方寸:“看來我是真的頂不住了。”這部叫謙虛,只能叫無奈,這種無奈表明了窮途末路的到來。

謙虛需要一種底氣來支撐。

聰慧是智者的底氣。智者的聰慧中看到侷限和缺欠,他的和氣中透出低調和顏中多有雅量。作文

善良是仁着的底氣。仁者的善良是能容納無端的傷害和淺陋的狂妄,他的謙卑溶於忍耐之中,他的虛懷潛入慈悲之間。

博大是強者的底氣。強者的博大是能讓對手心悦誠服地擁戴和情不自禁地敬仰。作文

謙虛的人,因為看得透,所以不燥;因為想得遠所以不妄;因為站得高,所以不傲;因為行得正,所以不懼。

這樣的人,才稱得上是謙虛的人。

國小生謙虛的演講稿範文篇二

我們許多人都有自己喜歡的名言,用來鞭策自己。在我心中銘記着這樣一句名言:“謙虛使人進步,驕傲使人落後。”正因為我信奉這句話,所以受益匪淺。

我覺得,擁有一顆謙虛的心,是做人的根本。

在這個社會裏,有兩種人,一種就是因某件事的成功而自滿自誇的人;另一種就是不滿自身成績,不斷學習的人。當然,第一種人會停止進步,停留在當初成功的喜悦上,另一種人則會越來越努力,直至登頂。而我,就是要做第二種人。

小時候,在六,七歲時,我的性格並不謙遜,而非常驕傲自大,父母也經常説“七歲看老,你現在就這德性,以後怎麼了得”?他們的話,我聽不進去,心裏想“我就是最強的,我什麼都行,你們都沒我厲害”……我當時只是高興於會彈鋼琴,會踢足球,會畫畫。但我沒有想到失敗的苦楚正在敲我心靈的大門。

我這個驕傲不謙遜的毛病一直延續到我國小二年級。就在這時,我發現了我的不足:鋼琴考級有考雙優的;足球賽場上,有進球比我更多的;畫紙上,嚴格一點來説,我全是在塗鴉,我的心靈受到了巨大的打擊……

後來,我交了許多的新朋友,認識了許多的人,我漸漸長大了,從院裏的四角天空來到了一個無邊的大社會。媽媽也數十年如一日地苦口婆心地教我,要做一個謙遜的人。我才知道,我懂得的很微不足道,我曾説我很厲害,可想要在人羣中找到“厲害”的我,如同大海撈針一般。從那以後,我開始改過自新。

我不再傲慢霸道,不再自吹自誇,我開始學習。籃球場上,不耍大牌,這樣可以從中學習;學習的課堂上,我不因考好而自滿,這樣會停止進步。我決心要做一個謙遜的人,要有一顆謙遜的心,不停地學習,學習,再學習。爭取做到最好,永不止步。

國小生謙虛的演講稿範文篇三

徜徉在中華上下五千年的浩瀚詩林,品味一位位詩人給我們留下的千古名篇。香山居士對勞動的同情,東坡居士陶醉於鄉村的温馨、祥和;易安居士筆下的文字盡顯悲傷,那首《醉花陰》足以讓我們哀歎……他們的詩文獨具特色,各領風騷數百年。然而,在這光輝的背後,又隱藏多少不為人知的艱辛。其中,決定他們成功的因素不少,有勤奮,有毅力,更有謙虛。

唐朝著名詩人白居易,每當作好一首詩,總是先念給牧童和老婦人聽,然後再反覆修改,直到他們聽了拍手稱好,才算定稿。像白居易這樣一位赫赫有名的詩人,並不因為牧童和老婦人的無知而輕視他們,因為他懂得真正的文學作品,必須得到人民的認可。所以,他虛心求教於人民,這才使得他的詩通俗易懂,為後人所傳誦。

牛頓是科學史上的巨人之一,他發現了萬有引力定律,建立了成為經典力學基礎的牛頓運動定律;他進行了光的分解而創立了光學;恩格斯在《英國狀況》一文中對他的偉大成就讚歎不已,然而他自己卻非常謙虛。當他臨終的時候,來探望他的親朋好友在牀榻邊説:“你是我們這個時代的偉人……”他聽了“偉人”二字直搖頭:“如果説我比笛卡爾看得遠些,那是因為我站在巨人們的肩膀上的緣故。”説完這段話,他平靜地閉上了眼睛。

愛因斯坦從不認為自己是一個超人。他認識到,自己所走的道路是前人走過的道路的延伸,科學的新時代是在前人的基礎上開闢的,因此,他總是抱着敬仰和感激的心情讚賞前人的貢獻。他知道,在科學的道路上有許多人在共同奮鬥,他對同行的工作非常尊重,就是對下屬和學生,也沒有任何傲慢的表現。凡是和他接觸過的人,無不為他的和藹可親和平等待人而感動。他還總結出了一個成功公式:成功=艱苦的勞動+正確的方法+少説空話。他認為自己不是什麼天才,只是一個真理的忠實而勤勉的追求者。

我們由衷敬仰中外歷史名人,不僅僅因為他們的驕人成就,更源於他們的高尚靈魂,尤其是虛懷若谷的胸懷,讓人拋卻了幾分浮躁,吸取了虛心好學的精神營養。

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