國小升國中畢業演講稿（精選17篇）

國小升國中畢業演講稿 篇1

風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了國小六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

猶記六年前，我們還是一年級的國小生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌豔的身姿正迎風微笑。雖然我們現在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這裏，我們曾播種春天，收穫秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。

回首往事，心靈的時間在逆轉。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是隻有甜。上學後，我明白了這一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮鬥終身;一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一隻粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月裏，努力學習，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。

國小升國中畢業演講稿 篇2

各位敬愛的老師，親愛的同學：

大家好!

又是綠草茵茵，桃李芬芳時，又是一年梔子花開時，陽光明媚的春天裏，我們的心裏卻飄起濛濛細雨。因為我們將要向相伴三年的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!讓我們真誠的向老師們説一聲：謝謝，向學弟、學妹們道聲：努力!

三年的學習時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：筆直的楊樹，廣闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室。你們一定還記得剛入校時你我的雄心壯志，一定還記得在教室和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和攻破難題時你我那種發自內心的喜悦，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景，太多太多的情景值得我們去回憶。這三年的路，我們走的辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。

三年來，一千零五十多個日日夜夜，母校不懈地用知識武裝我們。現在，我們在語文陳老師的輔導下學會了怎樣提筆寫出優美的文章，怎樣在課文中領略四季的變化;在數學周老師的指導中我們學會了怎樣用數學的頭腦去思考問題，用所學的數學知識去解決問題;“A、B、C、D”是我們在初識英語中學到的第一課，而“Artislong，butlifeisshort”則是我們在班主任高老師的教導下所學到的又一個人生新哲理;生活，我們最親近的朋友，在物理孫老師的伴隨下我們步入了對家用電器電路的探索;在化學巫老師的引領下我們瞭解到了我們身邊物質構成的奧祕;更在體育馬老師、邱老師的帶領下學會了如何在生活中強健體魄。我們在歷史祁老師幽默的課堂上穿越到了世界的發展歷程中，在政治王老師的教誨下我們瞭解了中國的政策，懂得怎樣為人處世。夏老師嚴謹細緻的工作態度換來了我們衞生打掃的精細、課間休息的文明、自習課堂的安靜。

老師是一首永恆的歌曲，我們是您放飛的一個個音符，無論我們匯入哪一首歌，都跳動着她的節奏。母校是一處温馨的港灣，我們是她懷中駛出的一隻只小船，無論我們泊在哪個碼頭，都閃爍着她的一盞航燈。

母校請您相信，畢業後的我們仍會銘記當初剛入學時立下的誓言：

今天，我為金明自豪!

明天，金明為我驕傲!

國小升國中畢業演講稿 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們

大家好!

時光如陀螺飛轉，歲月似流水無情。三年的時光漸漸流走，大家從懵懂學童漸變為青澀少年。我們一起走過四季，共享知識，收穫成長。但這所有的一切，都將沉澱於美好的回憶中，從現在開始，大家將揚帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣。此時此刻，回首曾經走過的三年國中生活、與師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內心的激動，惜別難捨之情油然而生。

首先，我謹代表20__年全體畢業同學，感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養。如果説，三年的國中生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個角落，那麼，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。在學習中，我們的每一點進步都會使他們高興，我們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們也許有時過於嚴格，但他們日夜操勞，為我們付出了他們生命中的三年，這一切都是為我們在人生的道路上走得更平坦、更順利。我們知道，大方三中的老師都是優秀的，他們才華橫溢、敬業奉獻，值得我們尊敬和感謝。

有人説，國中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶着激動而又敬仰的心情邁進校門，三年來，我們在這座知識的聖殿、培養人才的搖籃中，感受她的温暖與豐富。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那麼多生動的細節，那麼多精彩的片段。其中，有年少的輕狂無知，有青澀的失敗的經歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過，卻充實而美麗;我們流過汗水，卻伴着歡聲笑語;我們踏着荊棘，卻嗅得撲面花香。三年間，我們和三中一起長大，這裏就是我們温暖的家。在這個歡樂的大家庭裏，我們用勤奮和智慧創造了一次又一次輝煌，我們用夢想和青春編織了這温馨絢麗的國中生活。在此，讓我們懷着感恩的心，感謝我們的母校，感謝學校的各位領導，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學，並向他們送上我們最真誠的祝福!

天下沒有不散的宴席。此刻離歌又起，但是，離別也同樣美麗，因為它是歡聚的序曲!到那時，我們也許會哭泣，但別在意。有人説過，這就是青春的證據。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實，離別並不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時每刻，每個人都要做的自己。我相信，我們將用自己的行動表明，我們不愧為大方三中的優秀畢業生，我們將一同搏擊風浪，勇往直前，實現自己上的夢想。

養兵千日，用兵一時。如今，我們面臨着學習生涯中的一大挑戰會考。但我們應該豪不畏懼、決不退縮。況且，有什麼可畏懼的呢?真正讓我們感到恐懼的，只是“恐懼本身。經過三年的歷練，雛鷹的翅膀已經堅實，羽毛已經豐滿。放眼望去，藍天在召喚我們，陽光已照亮前方的道路，白雲等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風中翱翔。

我們都堅信“天生我才必有用!此刻，我們將面臨一個不尋常的時刻，這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。它也許是困難的，但是，要知道，當我們最困難的時刻，便是我們接近成功的時侯，這正是我們“有用之時!會考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬事俱備，只欠東風。同學們!號角已吹響，收拾好行裝，帶上最鋭利的頭腦，懷着一顆最細緻的心靈，握緊最有力的拳頭，相信自己的實力，相信自己的付出，滿懷自信地衝鋒!做自己的主人，把握自己的命運。讓六月似火的驕陽襯出我們苦盡甘來的笑靨!

最後，我祝各位老師身體健康、工作順利。祝同學們都能在會考中取得滿意的成績，用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。

謝謝大家!

説的話。下面小編為大家帶來國中，希望大家喜歡!

國小升國中畢業演講稿 篇4

致畢業的我們

燕子掠水，泛起淡淡微波

林蔭小道，行人三三兩兩

七月

一切如舊

陽光，湖水，教室

只有我們一去不返

帶着青春不懼

帶着年少輕狂

搏擊滄海

三年

大漠中雄風吹出了我們的錚錚鐵骨

祁連的雪水孕育了我們的別樣風采

陽關仍在，故人已散

依依惜別，再道珍重

國小升國中畢業演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

作為一名今年即將國中畢業的學生家長，6月8日晚我有幸參加了肖可同學所在的江蘇揚州樹人學校九龍湖校區20__屆畢業典禮，將觀後感分享如下：

1、既是畢業典禮，更是會考決戰前動員大會。畢業典禮上，校領導和各班班主任對每位孩子們的殷切期望，諄諄教導，深深地打動了孩子和家長們的心，點燃了孩子們內心永不言敗，決勝會考的雄心壯志。尤其為沈波老師給九年級3班孩子們贈送的“八千萬”所感動!教誨照亮了孩子們在未來的人生道路上如何去求學和做人。

2、既是畢業典禮，也是進一步拉近孩子們和老師家長的心靈距離的感恩表白會。典禮上師長致辭，學生家長表演的情景劇，國中三年孩子們從入學到畢業三年所經歷的點點滴滴，讓很多孩子們留下了眼淚並陣陣高呼!在樹人醇厚的校風，學風的薰陶下，孩子們逐漸褪去稚嫩，逐步走向成熟。

孩子們取得的每一個令人驕傲的成績背後都凝聚了老師們，家長們三年來不求回報的無悔付出和辛勞。孩子和家長們的高呼和掌聲，是對老師們的肯定和感恩!孩子落淚了，被感動了!證明晚會的舉辦是成功的!

3、以“青春，奮鬥記憶“為主題的畢業典禮精心安排，組織有序。少先隊離隊儀式，校長致辭，我們不説再見，師恩難忘，頒發畢業紀念冊，家長贈送桃李林，旗袍秀，集體宣誓，高唱樹人校歌。整個典禮的編排嚴謹緊湊，體現了樹人校方對該畢業典禮的重視程度和強有力的組織能力。整台晚會現場直播，體現了樹人學校的自信和敢於亮劍之精神!

畢業典禮留給了全體參與者美好的記憶，特別是為每位即將畢業走進會考考場的學子們注入了強大的精神支持和鼓舞!樹人必勝!

國小升國中畢業演講稿 篇6

大家好!

今天，我十分榮幸有這麼一個機會，在這莊嚴的時刻，在鮮紅的國旗下，來表達一種強烈的情感：那就是對我們熱愛的交大附中，深深的感謝，這正是我們七百多名國中畢業生的共同心願。在我們三年國中學習生活的最後階段，感謝默默地教育和培養我們的老師，感謝與我們肩並肩、心連心的班主任，感謝所有支持和呵護我們成長的教職員工，感謝這所擁有拼搏、奮鬥傳統，又留下我們少年足跡的優秀中學。

“憶往昔崢嶸歲月稠。”記得那還是 20xx 年的金秋季節，我們懷着驚奇、帶着迷茫踏進這所新的校園，迎接我們的竟是故知重逢的笑逐顏開。“少年不識愁滋味”的我們，懵懵懂懂中進入了全新的國中階段，一個充滿快樂、和諧的班集體漸漸形成。我們團結友愛、互相支持，我們自由勇敢、逆風而上。迎擊風雨時不再是孤軍奮戰，成功路上不再是踽踽獨行。秋去春來，花落花開，我們渡過了七年級，走過了八年級，又即將告別九年級。時光如流水，彈指一揮間，我們完成了從蓓蕾到果實的轉變。老師，您的教誨如春風化雨，潤物無聲。粉塵飛揚間您播撒着智慧，批語評價裏您滿懷着希望，教育批評中您飽含着深情……孔孟先知，教會我們仁愛知禮;天平法碼，引導我們公平正直; abcd ，帶給我們異域文化;規矩方圓，督促我們遵規守紀。三年來，您一面以身為範，抵禦着世俗社會的污濁紛擾，用自己的身軀為我們遮擋着狂風暴雨，一面又“潤物細無聲”地啟迪滋潤着我們的心靈。三年來，老師用辛勤耕耘，用心血和汗水換來“滿園桃李笑春風”，與我們結下了濃濃的師生情。又是一年花落時，那些如詩般的往事悠悠地流過心田，化作我們永恆的懷念。

同學們，我們即將結束國中生活，即將告別國中的老師和同學，我們戀戀不捨，心潮澎湃。但現在並不是我們傷感的時候，“無為在歧路，兒女共沾巾”。我們留戀往事，我們更憧憬未來，這是一個階段的結束，更是新時代的開始。讓我們把握最後二十天的緊要關頭，把握百米賽跑的衝刺階段，以飽滿的姿態、百倍的信心，“聚精會神搞學習，一心一意謀衝刺”。儘自己的全力，用行動來宣泄激盪翻滾、久久不能平靜的心潮。以優異的成績完成會考，報答培養我們的老師們，帶着勝利的微笑跨進交大附中高中，繼續沐浴這所優秀中學的陽光和雨露，將來做一名無愧於國家、無愧於人民的有用棟樑。

“踏遍青山人未老，風景這邊獨好。”交大附中，這所有着光榮傳統和優秀歷史的知名中學，是我們每位立志成才的莘莘學子的理想聖地，是繼續深造、回報社會的圓夢天地。同學們，為了我們的夢想，讓我們振奮精神，努力拼搏，展翅高翔，飛向山巔，飛向我們嚮往已久 的交大附中高中。我們定將會在今年收穫的金秋，在這風景依舊的附中裏，再次相逢，那將是一個令人激動的時刻，它並不遙遠，它就在眼前，就在你我的腳下。

謝謝!

國小升國中畢業演講稿 篇7

親愛的老師和同學們：

早上好!今天，我站在這裏，向我們的母校，向三中的老師，向朝夕相處的同學，向這段難忘的時光，説再見!讓我們真誠地對老師們説：謝謝，對弟弟妹妹們説：努力吧!

三年的國中生活讓我們從一個懵懂的孩子變成了一個有抱負的少年;我從來不敢離開父母的懷抱，但我敢於拼搏，不怕風險。三年1050多個日日夜夜，母校用知識不知疲倦地武裝着我。現在，我們不僅學習了語文和數學

，而且學會了物理和化學，不僅提筆能寫文章，而且知道了分子和原子及各種知識。最重要的一點在於，使我更清楚地知道怎麼愛中國、愛社會主義，維護世界和平。這是學校教育的結果，這是老師們心血的結晶。

在這畢業之際，我感謝美麗的母校，給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理;感謝敬愛的老師們那淳淳教誨和無私的關愛，您對我們的恩情比山還高，比海還深。

今日的`畢業不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。以後我們將要進入高中去學習。還會進入大學深造，會扛槍保衞祖國的邊陲，會上山去找礦，會進工廠去完成工，會到廣漠的原野上去耕耘。我們還會奔向世界各地，去紐約、巴黎、倫敦。但我們無論在什麼地方，無論幹什麼工作，我們永遠和這裏心連心。老師們，請相信，我們在新的地方一定會保持三中學生的優良傳統，去拼搏、去奮鬥、去創造，絕不會辜負你們的信任!

三中的全體同學們，雖然我們畢業了，但你們還要繼續在這裏學習和生活，希望你們今後要努力學習、團結友愛、講究文明、遵守紀律，不僅要成為一名合格的中學生，更要為做一名有用的祖國棟樑之才而努力奮鬥。

最後，我們真誠得祝願親愛的母校和敬愛的老師：永遠美麗!永遠年輕!永遠幸福!

國小升國中畢業演講稿 篇8

各位同學：

下午好!

金秋送爽，丹桂飄香。踏着秋天的腳步，我們又迎來了九年級新階段的曙光。兩年前，我們懷着對未來的美好憧憬，載着家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了白衣一中的校園;今天我們在這裏，卻已經直面九年級和會考赫然醒目的戰書。同學們，你們準備好了嗎?

同學們，可能你的學習中有缺陷，可能你的基礎不太好，可能你遇到的困難還很多，但這些都不能挫傷我們奮戰的勇氣，我們應該堅信，正是在這裏，希望將張開騰飛的翅膀，搏擊長空，創造輝煌。為此，我僅代表九年級全體老師送給大家幾點建議，總結為“三心四意”。

“三心”，首先是信心。正如前面講的，或許你過去曾不愛學習，或許你過去沒有抓緊時間，導致現在感覺學習習慣和學習基礎都有欠缺，於是，有些同學對自己缺乏信心。關於這個問題，我想和大家先説一個小實驗，大家不妨回家後做做看。取一個裝滿水的杯子。我想問大家：這樣的杯子還能再裝東西嗎?你可以嘗試着拿一盒曲別針，一共有一百顆。試着把這一百顆曲別針裝到這個盛滿了水的杯子裏。大家試試看會發生什麼?假如這個水杯連一顆曲別針都裝不下了，那還能放進去什麼東西呢?(一滴油、海綿、頭髮絲、頭皮屑„) 假如水杯已經滿到了極限，還能放進什麼呢?(月光、陽光„)這個實驗説明，許多看來似乎根本不可能的事情，其實不但是完全有可能的，而且還有多種多樣的可能。在今天這個世界，只要你願意，只要你努力，永遠都有發展的機會，所以永遠都不要輕易地對自己説“不可能”這三個字，不要輕言放棄。 永遠自信，永遠樂觀，永遠努力，這是我們應該一輩子具有的品質!

其次是決心。開學典禮上，姬新穎同學説出了我們同學的信心和決心：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。自古成大事者，必有破釜沉舟、卧薪嚐膽之決心!古有楊時程門立雪，祖逖聞雞起舞，今天的我們在這麼優越的學習條件下又怎能不下定決心，排除誘惑，全力學習呢?同學們，讓我們下決心與網絡遊戲告別吧，下決心與懶惰告別吧，下決心全身心的撲到學習上去吧，為了學校的榮譽，為了父母的期望，更是為了自己的理想和前程!

最後是恆心。有了信心和決心，更重要的是恆心!可能很多同學都聽過這麼個故事：有一次，蘇格拉底給他的學生出了一道極簡單的考試題。他笑瞇瞇的地説：“大家今日只要學做一件最簡單的事，就是每個人把自己的手臂先儘量向前甩，然後再儘量向後甩。”説完，蘇格納底向學生們做了示範。 弟子們看了後，都嘻嘻哈哈地笑了起來，他們覺得這考試題目也太容易了。接着，蘇格拉底向大家提出了要求：“從今日開始，每個人每天都要這樣這樣將手臂甩動三百下，大家能夠做到嗎?”學生們異口同聲地回答説：“能!”因為大家都覺得這試題太有些可笑，這麼容易的事，誰會做不到呢!一個月過去後，蘇格拉底把學生召集到一起，嚴肅地問他們説：“上次規定的每天甩動手臂三百下的事，誰做到了呢?”“我們都做到了!”90%的學生舉起了手臂回答道。 兩個月又過去了，蘇格拉底又提出了同一個問題，這時舉手回答的只有80%的學生了。時間飛快，轉眼過去了一年，蘇格拉底又向學生們問道：“同學們，那每天甩動三百下手臂的事，你們誰一直堅持在做呢?”這時，眾多的弟子，你看着我，我看着你，都沒有説話。大廳裏僅僅一個人舉起了手臂。這人就是後來著名的哲學家的柏拉圖。大家有沒有從中得到什麼啟示呢?同學們，努力吧，堅持吧!播種了，才會有收穫;奮鬥了，才會問心無愧;堅持了，才會獲得成功的人生!每一個人，每一時期都應該是奮勇拼搏的時期，都應該有我們拼搏的記錄，否則他的一生也一定是蒼白無力的，我們必須拿出意縱藍天捨我其誰的勇氣，以超強的約束力、令人敬佩的意志力，盡我們最大的努力，求取最大的進步!

有了信心、決心和恆心，正確的學習方法也是很重要的。在這裏，我想和大家分享學習的幾個意識，希望對大家有所幫助。

一、學問意識：相信很多老師都跟同學們再三強調過學問意識，善於在問中學、學中問的同學，往往都善於動腦，敢於發言。其實，每一次問和答的過程，對於大家都是一次提高的過程。

二、學習意識：很多同學可能要有疑問，什麼是學習意識?每天不都在學習嗎?那你知道習字的本意嗎?習的繁體字是上羽下白，羽就是表示鳥，習的意思就是小白鳥，古代就是雛鳥幼鳥的意思。而小鳥飛翔是一個不斷訓練的過程，所以，古人説，學而時習之，其實，這個習指的就是不斷練習反覆練習的過程。因此，學習學習，就是要學還要習!——也就是充分的練習

三、超前意識：作為九年級的學生，必須要有一定的超前意識。尤其是學有餘力的一部分同學，不能被老師牽着鼻子走。是否能合理的安排自己的自主學習時間是衡量一個九年級同學能否合格的標誌，而是否能在此前提下超前的安排自己的時間和功課，則是衡量一個九年級同學是否優秀的標誌。

四、整理意識：最後，最重要的一點意識是整理意識。這裏的整理包括兩層含義。首先指的是對材料的整理，九年級的各種學習材料、教輔資料、試卷練習等等，數不勝數。而這些都是寶貴的複習資料，能否將他們分門別類的整理好，對九年級的學習複習工作尤為重要。而整理意識更重要的是指對所學知識的整理。每次課後、每天放學後、每週休息時，我們都應該對所學的知識進行整理，

使之成為一個系統的知識網絡，從而便於記憶和運用。具體的方法有很多，由於時間關係，這裏先介紹一種：先主幹後分支法。所謂主幹，即每節課最重要的知識點，所謂分支，即與他們相關聯的其他知識。

我相信只要大家心中樹立目標、馬上付諸行動、下定決心長期堅持努力學習，按老師安排的同學們表態的那樣去做，明年會考的勝利者就一定屬於你。

國小升國中畢業演講稿 篇9

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我很榮幸能代表20__的全體同學在畢業典禮上發言。在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表全體__同學，向辛苦培養我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，一年乃至四年以來對我們的悉心教導!謝謝老師!

有人説，國中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那麼多生動的細節，那麼多精彩的片段。課堂上，有我們專注的眼神;運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術的舞台上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。四年來，我們從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。

過去的三年，老師，是你們熱切的目光，讓我們心懷放飛的夢想;是你們嚴謹的教學，給了我們最堅定的信心;是你們精心的指導，使我們綻放芬芳。所有拼搏的汗水與理想的希冀，都將會化做頻傳的捷報，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長期以來無私奉獻的報答……如今，我們即將國中畢業，我們感謝老師，教會我們做人，培養我們成才，也許我們曾經任性，讓您難過;也許我們曾經調皮，讓您傷心;但請原諒我們，那是我們經歷青春，走過成長的真實故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培養。此時此刻，我代表__的全體同學在這裏向你們道一聲：老師，你們辛苦了!

未來是一個千變萬化的魔方，需要我們去拼搏，去努力。三年的汗水，三年的收穫，一切都即將揭曉。無論是否完美，我們都會微笑地走下去，銘記自己曾經是一個__中的學生，以一種進取的、自強不息的精神狀態、不斷激勵自己、完善自己，為__中學爭光添彩。讓我們全體20__屆畢業生帶着在這個美麗的校園裏耕耘三年的收穫奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章吧!

謝謝大家!

國小升國中畢業演講稿 篇10

老師們，同學們：

參加今天的畢業典禮，我的心情是特別的欣喜和激動：欣喜的是，同學們通過自己三年的勤奮努力，圓滿順利地完成了國中階段的學習任務;激動的是，同學們將以此作為人生新的起點，踏上又一個新的學習征程。

九年級年級的工作歷來是學校諸多工作中的重中之重，九年級學生的課業負擔也是所有年級中最為沉重的。但是九年級年級的老師與同學們做出了極大的努力，克服了諸多困難，取得了優異的成績。剛結束的全市九年級畢業生升學考試，論成績，我們聯合中學的全體師生可以很自豪地説：我們創造了聯中歷史上的又一個輝煌：我們在當年升七年級時走掉38位尖子生的情況下，共有16位同學達省揚高中一檔線(其中有2名同學被強化班錄取)，還有14位同學達省揚高中二檔線，可以自費進入省揚高中就讀，合計達到30人。另外還有20名同學達到普高重點班分數線。為此，請允許我代表學校黨支部，校長室向九年級的所有教師致以最崇高的敬意，向關心，支持，幫助九年級工作的所有聯中教職工表示衷心的感謝，向全體九年級同學致以真摯的祝賀。

回首三年如水光陰，一千多頁就這樣匆匆翻過，但母校和老師們，忘不了你們在教室裏發憤苦讀的身影，忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現在母校的美好心靈。這一切是那樣的銘心刻骨，深深印在母校老師的記憶之中。三年來，你們不是孤孤單單的一個人，伴着你們前行的不僅有你的同窗好友，還有望子成龍，望女成鳳的父母與“桃李不言，下自成蹊”的老師。

你們要感謝你們的父母，他們不僅給予了你們生命，國中三年他們為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、四季冷暖，全在他們的心頭。他們有時也許會過於羅嗦，但是他們為你們付出了一切，沒有他們，你們不可能這麼順利地走過這人生的重要三年。

你們要感謝你們的老師。你們度過了三年國中生活，老師們也為你們付出了他們生命中的三年，這三年對他們來説也是永不復返的。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過於嚴格，會説一些令你感覺不愉快的話，請你原諒他們，因為在他們的心目中，你們已經成為了他們自己的孩子，責備有時源自於一種“愛”!

7月1日晚各分數段都已揭曉，對每個同學來説，不論這結局是喜是悲，你都要學會承受，因為你已經長大!所以我想提醒同學們，在學校裏，比較多的是用成績來評價一個同學，但對一個人的一生來説，最重要的並不是一個人的成績，而是他的綜合素質。包括他的品德、習慣教養、個性性格、生活和活動能力、他的進取精神、和人合作的能力交往的能力，他的健康他的身體素質。學校裏特別強調成績是為考試製度所制約，出於迫不得已。但是我們千萬不要以為，成績就是人最重要的東西，所以一個成績不太優秀的學生，不一定就是一個不好的學生，一個成績很好的孩子不一定將來就會有很好的前途，一切要看我們綜合素質的培養髮展。考上重點高中固然很好，沒有考上重點高中，就讀普通高中、職業高中的同學也不一定不好，成績決定我們升哪一類學校，但成績並不能決定我們將來的一生。學習固然很重要，但它不能決定一切。“三百六十行，行行出狀元”，“條條大路通羅馬”，只要你努力，就會有收穫，有喜悦!

每一個人的生命，不僅屬於你自己，也屬於你周圍的人，屬於所有愛你的人、關心你的人。你考試成績好，有多少人為你高興?你闖了禍，有多少人為你擔心?你生病了受傷了，有多少人為你操勞奔忙?沒有周圍所有的人，你的生命之繩就無法維繫。所以，生命不僅僅屬於你自己，你沒有權利浪費它、踐踏它。我希望聯合中學的每個學生都有一顆堅強、勇敢的心!

今天是你們人生的一個特別時刻，你們至此已結束自己的國中生活，走出母校，走入更廣闊的天地。我國古代思想家、教育家孟子曾經説過，“得天下英才而教之”，此乃人生一大幸事。三年來，你們學習在聯中，聯中就是你們的家，這裏的每一個角落，這裏的一草一木，都見證了你們勤奮攻讀的身影，都留下了你們美好的回憶。在共同生活中，你們和自己的老師結下了深厚的如同父子母女般的師生情誼，和自己的同窗好友朝夕相處，也儼然兄弟姐妹，一朝別離，怎能不思緒萬千?

同學們，青春是一本太倉促的書!三年的時光，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，似水流年，有些記憶會隨着歲月漸漸的淡去，但是在母校和老師心中，永遠忘不了你們在教室裏發奮圖強的身影，忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們留下了青春的風采，執着的追求，拼博的精神，收穫的喜樂，難忘的友情，三年中，我們曾風雨相攜，同舟共濟。三年的國中學習，你們不僅初步掌握了基本的文化知識，而且在學校、老師的教導和薰陶下，你們漸漸懂得了做人的道理，懂得了作為一個人所應承擔的責任和壓力，懂得了生命的意義和美好。或者更通俗地説，你們經歷了一個成長的過程。同學們，這一切將是你我都終生難忘的。面對困難和壓力，也許我們都徘徊過，彷徨過，但我們從未頹廢過，停滯過，因為我們知道“陽光總在風雨後”。在你們身上，我們看到了年輕一代的成長，看到積極向上、奮鬥不息的精神，看到了青春的活力，未來和希望。母校為你們奠定了紮實的人生基礎，而你們也將以自己美麗的年華再為母校增添絢麗的光彩。但是，就像堅強的母親送兒女前行一樣，我們的心裏只有高興，而寧願抑制住依依不捨的眷戀。沒有結束，哪有開始?不走出去，哪有不斷成長的喜悦?母校為你們已經長大成人而高興，我們會一直含笑送你們勇敢前行。臨行之際，請帶上母校深摯的叮嚀吧!那就是：不論什麼時候，都別忘了自己是聯中的兒女，都別忘了為母校爭光，你們取得的每一點進步，每一個成績，母校都將為你們驕傲!“常回家看看”。聯中是你們永遠的家。不管有朝一日你們是功成名就還是平淡無奇，都不妨回來看看母校，看看她走過的足跡，看看她的變化，在這裏重温你美好的往昔。

同學們，母校將永遠記住你們渴求知識的目光，記住你們龍騰虎躍的英姿，記住你們天真燦爛的笑臉。你們的每一份喜悦，每一次成功，每一點進步都將成為母校獨一無二的風景。離別之際，我送同學們三句話，作為給大家的畢業留言。第一句，培養習慣，夯實基礎。良好的習慣是人一生中最寶貴的財富。希望同學們不論在何時，不論在何方，都不要忘記習慣的養成，要從小事做起，從身邊做起，從點滴做起，注重每一個細節，你一定會有一個美好的未來!第二句，知恩圖報，承擔責任。同學們能健康成長，順利畢業，除了自身的努力外，我們不要忘記我們所生活的這個時代，我們所成長的這個國度，我們所學習的這個校園，我們更不能忘記，在我們身後默默耕耘的老師和始終關愛、牽掛着我們的父母，對祖國、對學校、對老師、對父母一定要心存感激，知恩圖報!回報他們的最好方式是承擔起我們應盡的責任。我們要孝敬父母，贍養父母;我們要勤勞學習，忘我工作;我們要關心集體、關心國家，擔當起振興中華的崇高使命。第三句，志存高遠，面向未來。人有什麼樣的理想，就有什麼樣的發展，作為21世紀的主人，你們一定要志存高遠，不留連於過去，不糾纏於今天，一定要有大抱負、大志向，要放眼世界，放眼未來。同學們，國中畢業只是人生道路上的一個驛站，今後還有更廣闊的天地任同學們馳騁，還有更美好的前程任同學們去展望。我們就要説“再見”了。為掌握知識走進來，為報效祖國走出去!當初的相見是為了獲取知識，積蓄力量，今天的再見是為了實現理想，大展宏願!你們的事業將從這裏開始!希望你們牢記校訓，繼續刻苦學習，認真做人，健康向上，全面發展。

佩戴了三年的校徽，你們今天就要摘下珍藏了。然而，“聯中”這個閃耀着光輝的名字將深深地烙印在你我的內心深處。我衷心地期待聯中的每一位畢業生今後在各自的學習、工作崗位上不斷地傳來佳音。希望同學們離開學校後永遠地記住老師，愛護學校，並以聯中為榮;也希望大家永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望。只要我們聽到你們成功的喜訊，我們一定自豪地説：“看，這就是我們聯中的學生”。

同學們國中畢業，對你們來説這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。因此我不能廉價地斷言你們的未來一切如意，我不能隨意的預測你們的前途一帆風順，但我要説，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝於成”，這是我送給同學們的贈言。

最後，我代表全體老師送每位同學“五千萬”：千萬要健康，千萬要快樂，千萬要自信，千萬要拼搏，千萬不要忘記我們!

謝謝!

國小升國中畢業演講稿 篇11

然只有三年，短暫的三年，

但對我來説是最美好的三年。

回憶將我們扣留在一瞬間，

季節 淅淅瀝瀝

心 上了思念的鎖

雨中的 純白簡單

那葉上 是誰的目光

跟着路 從此孤獨

握你的手 風的温度 停住

記憶 迷迷朦朦

你 何處

天空 不變的誓言

永恆的畫面 背叛所有空間

約定 門檻的笑臉

夢 轉過頭 漂流

放手 之後 收留

我的温柔 你的等候

過往不曾冷漠誰

擁有幻想 但求一息尚存

待到荼蘼 在怒放時終結

想 一種極致的美

吟 一段無詞的曲

聚 一時天涯海角的存在

別 一次風花雪月的離開

是誰等待過誰 誰又被誰寄託

望青春埋葬沙漠

只有思念能將它釀成你我熟知的傳説

國小升國中畢業演講稿 篇12

思緒慢慢升起

感情的思念

告訴了自己

在雨後的早晨

仍忘卻不了你

潮濕的天空中

飄着我對你的牽掛

和想念

如今

你走得那麼遠

也許

留給你的也是些傷感

在這個早晨

又想起了

和你一起的滴滴點點

國小升國中畢業演講稿 篇13

抬起頭來 仰望天空

我看到飄飛的白雲 還有閃亮的星星

這是帕拉圖的天空 還是康德的天空

帕拉圖的天空 飄飛着花樣的白雲

那是純潔的白雲 是多情的天空

一心向着大地 卻只站在遠處

康德的天空 閃爍着燦爛的星光

那是思維的星光 是理性的天空

心裏裝滿終極 卻只站在村頭

抬起頭來 仰望天空

我的天空 在城市的上空

一邊飄飛着白雲 一邊閃爍着星星

國小升國中畢業演講稿 篇14

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我站在這裏，代表全體九年級畢業生向我們的母校告別，也向這段不能忘懷的歲月告別!

再見了母校!

快要畢業了,也即將告別我親愛的母校.這時湧上心頭的是深深的眷戀之情.心中一千一萬個捨不得.但我們仍然是默默走開了.

清晨我獨自漫步在母校,細細觀賞着這裏的每一個角落.三年的征途，是光榮的荊棘路，帶着夢想與期待，我們一路走來。

這裏的一草一木在微風中向我搖頭,彷彿在和我這個已經朝夕相處了快六年的朋友告別.這裏的花仍是那麼嬌豔,草仍是那麼綠,花香一陣陣迎面撲來.柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,讓我回想起:春風中,我們在這裏嬉戲,玩耍.

我們懷揣夢想，相識在這美麗的校園，共同生活了三年，結下了深厚的同窗之誼，度過了激情燃燒的時代。還記得軍訓嗎?站軍姿，徒步前往軍營，苦着，累着，也收穫着;還記得我們的師長嗎?有年輕漂亮的，有帥氣紳士的，有博學嚴厲的，我們感悟着，提升着;

讓我們充滿激情和自信。暢想未來，信心百倍。

祝願我們學業有成、健康成長!

謝謝大家!

國小升國中畢業演講稿 篇15

老師好!

同學們：

大家好!

離會考只剩下36天了。從倒計時100天開始，我們就進入了複習的關鍵時期。而今只剩下屈指可數的36天了。同學們，請好好地把握這36天。我們沒有本錢錯過，錯過了，到時是找不到後悔藥的!

今天，來出席的同學心裏都很清楚——我們都是老師眼裏的潛力股!只要我們拼一把，博一陣，大家的成績就能提升。會考就能有更大的收穫。基礎好的同學，這36天裏絕不能鬆懈，要更上一層樓;基礎薄弱一點的同學，更要鉚足勁，用足功，查缺補漏，會考時照樣能優秀!

各位同學，不知道你們是如何看待會考的?在我眼裏，會考是關乎我人生成敗與否的第一次生死之戰。國小考國中，按國家政策：户口所在片區不管成績優劣的生源所在國中必須接收。升高中，就完全不是這回事——一切用成績説話。考好了!我們就能進一個好的高中學習，在學習中繼續夯實我們實現理想的知識基礎。也才能獲得關乎人生成敗與否的第二次大學聯考之戰的能力和機會。所以，這次會考，我是絲毫也不敢慢待。

同學們，會考是我們36天后必須跨過的一座山，必須越過的一道坎。為了這次跨越，我們奮鬥了三年。我們已經站在離山頂只有咫尺之遙的地方了。我們是蜷縮着身子如灰熊下坡一樣滾下去回到原點呢，還是抬起頭挺起胸迎難而上傲然登頂更進一步呢?我想大家都會選擇後者，對不對?

同學們，我相信誰也不願意別人指着自己的背影説——“也就一個熊樣”。花季的年齡，我們一定要留下自信而美麗還帶一點敢於驕傲的倩影。那我們就要奮力一越，光榮登頂，去看更美的風景。所以拼了三十六，一刻也不停留!

我校是石獅最優秀的國中學校，相信大家沒有異議。我校也是其他學校作為標杆要超越的。同學們，我們甘願被超越嗎?我的回答是——“NO!”我們不僅不甘願，我們還不能給別人留下超越的機會。那麼，拼了!這36天就是我們能説“不”的最後機會。想超越我們憑什麼?難道在座的我們都是低能兒劣質品嗎?難道説在座的我們都不在乎光榮與恥辱嗎?熟話説“人爭一口氣，佛爭一爐香”。被人超越的這口氣我們就咽得下嗎?想超越我們就是想拿第一，難道我們拿不到，不敢拿嗎?全體九年級的同學們，特別是在座的“我們”。為了母校的榮譽;為了風裏來雨裏去不辭辛勞的父母;為了辛勤的恩師們;更為了我們自己!行動起來，上緊自己時鐘的發條;利用好分分秒秒;不要老師的緊跟監督;不要父母的苦口婆心。不就36天嗎。再累也累不死，再苦也苦不倒，讓我們學習再仔細點，功夫再練紮實點。

同學們，我們是一個整體，我們要團結起來，我們要全體一起向上。軍人有句話説得好——“流血流汗不流淚，關鍵時刻不掉隊”!會考之戰，我們不僅要拿單項冠軍，還要拿最有分量的“團體冠軍”(當然了，全部包攬是最好的)一個或幾個同學優秀是形成不了強大的戰鬥力的。只有大家齊頭並進一起上，那才能無往而不勝。我們的成績互有優劣就像五根指頭有長短，只伸一根指頭出去是搧不痛別人的，如果一起並列揮向對手就能讓對手痛徹心扉。同學們，只要我們擰成一股繩，勁往一處使，就沒有撂不倒的“敵人”。在最後的36天裏，讓我們團結起來，互幫互學，取人之長補己之短，使我們的成績再上一個台階!

同學們，老師們那期望的眼神已熠熠生輝。<蓮山 課件>那是老師們在為我們鼓勁!吶喊!助威!我們能忍心讓這期望的光芒慢慢黯淡嗎?我們能讓老師把期望變成失望嗎?不!我們不忍心，我們沒有理由這麼做!

同學們，36天時不我待，容不得一絲遲疑;容不得片刻懈怠!會考!我們不能有閃失!會考!我要贏!你要贏!大家都要贏!要贏的漂亮!

同學們，接受挑戰，挑戰自我吧!懷着我不拿第一看誰敢拿的勇氣!36天后，等着我們的就是勝利!

同學們，會考的戰鼓聲已經響徹我的耳畔，我們別無選擇。拼了!博了!此時不搏何時搏?

同學們，血氣方剛的兄弟姐妹們“狹路相逢勇者勝，會考之戰智者勝”!

珍惜36天，讓智慧在六月大發光芒!

珍惜36天，讓夢想在六月展翅飛翔!

珍惜36天，讓父母恩師在六月暢想希望!

(同學們，請全體起立，請握緊拳頭和我一同高呼——我自信，我最強!)

祝福大家，謝謝!

國小升國中畢業演講稿 篇16

六年，又三年。時間像極了掌中的水，想要緊握卻愈流得快。

結束了這三年的旅途，又將開始新三年的征程。

愛與痛，皆在別離時。多少日子，我們曾並肩走過;縈繞心頭的，是太多的回憶。國中生活是最美的詩，現在卻已臨近句點。有過歡笑，有過痛楚，我們經歷太多太多。忘了吧，此刻該回味的，只是甜。tagore説：the lamp of meeting burns long; it goes out in a moment at the parting.(相聚的燈火長燃着，熄滅在離別的剎那。)

好吧，傷感的話不講，海誓山盟不講。

今天，作為學長，給學弟學妹們一些忠告，僅作借鑑。

關於學習。在學習上，不懂的問題一定要解決，問老師，做練習。要珍惜時間，總是想着還有時間，結果拖到了最後，累死自己，還一事無成。要注重平時的積累，厚積薄發，才能做到輕鬆應對考試。做任何事，我一直覺得很重要的是“專注”二字，心無雜念，才能釋放更多的潛能。試着找出自己的不足，試着克服，戰勝自己，每天有所收穫便是成長。

關於生活。要快樂地生活。不管這個世界如何混沌，能掌握的也只有你自己。拋開那些亂七八糟無謂的想法，試着讓自己快樂。很多東西都應該順其自然。有些事的確像是冥冥之中安排好的，就差這麼一秒一釐米的事。有時候早些經受挫折，只是早些擁有抗擊挫折的能力，何而不樂呢?每一次遭遇都是上天的恩賜。不要埋怨，所有人都是平等的。

捨棄那些無止息的慾望。學會放棄，學會忘記。多奉獻，多説實話，虛心接受意見，歸納並分析，然後加以改正。

少無謂地笑，少白痴地笑，少奉諛地笑，少諂媚的笑，少附和地笑，少優越感地笑，少自作聰明地笑，少嘲笑別人的錯誤。多些真實。

試着去相信別人，別老懷疑別人，這樣能讓大家都舒服些。

相信大道理許多同學都懂，但有時候卻就是做不到。比如和家長的關係。算是我自身的教訓和總結。大人説話先聽着，別頂撞，待他們消了火再平和地與他們聊，因為在生氣的狀態下，你個小p孩講的任何都是瞎扯，大人們永遠是權威。

至於目前，我還是不斷嘗試調節中。

引用我與某同學的聊天記錄：“人存在這世上原本就是一個不斷協調自我與世界關係的過程。只是有些人影響世界多一些，有些人被世界影響多一些。”

要學會剋制。韓寒《三重門》中餘雄説過：“懂事只是指一種剋制，不讓自己的本性露出來。”請允許我斷章取義，但我的確很喜歡“剋制”這個詞，很多東西並不是表現出來就好，也許大家都這樣想過，但善良與邪惡只是兩個人的剋制能力不同，便有了不同的結果。

試着寬容，在新時代的今天，在某些人眼裏，似乎寬容便是軟弱。但奉勸各位學會剋制。在今後，任何事都不是靠拳頭就能解決的。要是你覺得你拳頭很硬，那一定有人比你更硬;要是你覺得沒人比你硬了，好吧，我找塊石頭那肯定比你的拳頭硬。同樣道理，你若是在道上混的風光無限，呼風喚雨，不知哪天就被暗了。有句話説的好，出來混，終究是要還的。 總之，若是人與人之間發生些小摩擦，要懂得控制火氣，生氣沒有用。若是率先原諒，你已經勝利了;若是懂得將不愉快的很快遺忘，恭喜你vip了。學會寬容，學會剋制。與世無爭的確是個很崇高的境界。

還有，不要覺得你知道別人在想什麼，那是極其荒謬極其愚昧的。沒有人能知道別人在想什麼，許多人甚至連自己在想什麼都不清楚。

以上許多都是我對自己的告誡，不知於你們是否兼容，但只希望你們不要不以為然。

作個總結，七年級八年級的同學們，九年級是艱苦的，做好打持久疲勞戰的準備吧!但還是記住那

倆字，“快樂”，快樂地學習，也許是同七年級八年級完全不一樣的快樂。可能這並不簡單，但試試看吧。

其實，可能在特定的某個時候，每個人的心中都曾有過閃光點，但隨着生活的苦難與現實的殘酷，最終麻木了自己，而最初的夢想與堅持也早已消失殆盡了。

所以，要始終懷有希望，始終追求美好， nothing is impossible。

每次kaitou kiddo黑羽快鬥行動之前，管家總會交待一遍第一任kaitou kiddo 也就是快鬥父親的一番話：

面對客人的時候，那裏就是決鬥的場地，絕不能生氣也不能輕視，要洞悉對方的心理，面對對方的心理，要全神貫注，使出自己的所有技巧，還有不能缺少笑容和氣度，無論發生什麼，千萬不能忘了一張撲克臉。

最後一句，給陪伴我三年的親人，讓我們迎接新三年的戰役，不論何時何地，我們永遠在一起。

國小升國中畢業演講稿 篇17

九年級畢業的同學們：

大家好!

今天是你們和我們全體教師共同難忘的一天——20xx屆國中畢業生典禮。也是我們最後相聚的日子。明天你們就離開母校了。此時此刻，只覺情牽思掛，心情激動，但面對即將離去的你們，我還是敞開心扉，代表全體教職員工向你們説幾句話，就算是臨別贈言吧! 在這孕育果實的夏季;同學們畢業的時刻到了，從此，一千多個日夜的國中生活宣告結束。下卷的生活彩圖將要用拼搏去點綴了。回首寒窗三載，我們互相配合，現已完成了使命，明天你們將載着母校的重託，帶着對新生活的美好向往，邁出校園，走向更為廣闊的天地。

回首三載年華，在經歷了春播夏耕之後，接下來，便是碩果累累的金秋了。為了你們的學習進步，為了你們在校德、智、體、美全面發展，為了給你們編織未來的金色夢幻，老師們抽出了縷縷心絲，在自己的額前刻下道道痕跡，同時，這也是在向你們坦白，正值春光明媚，快織好禦寒的冬衣，趁自己青春年少，快努力求知，幡然奮起。

如今，你們就要離開母校了，儘管情絲不絕、可你們在三年的風雨中練硬了翅膀，現在，也該馱回去一幅春天的圖畫了。

同學們!國中生活已過，求知路未窮。在你們面前還有更多未知的神祕領域，未曾發現的新大陸，你們必須鼓足勇氣，拓野辛耕，人生之路漫長，權當努力拼爭，路上荊棘坎坷，更需冒雨頂風，永遠是新的起點。同時你們更應該認識到，今後的社會競爭更激烈，沒有足夠的知識和技能，是無法在社會上立足的，連份稱心如意的工作都很難找到，所以，請同學們在今後的求學路上或工作崗位上，更要加倍努力，力爭使知識和專業技能實現雙贏，最終成為適應社會發展的複合型人才。我們堅信，你們一定會成才的，會有作為的。 同學們!今後我們將天各一方，雖有千山萬水阻隔，但，只要年年有流雲遊蕩天邊，只要歲歲有春風吹拂大地，我們就不會忘記這風雨同舟的時間，將來你們如果有了成就，別忘了給母校捎個口信兒，因為教師最幸福的日子就是桃李飄香的季節!

同學們!當你們邁出校門時，請帶上我們全體教師對你們深深的祝福和一片真情，最後説聲再見!道聲珍重!祝願同學們在今後的人生旅途中鼓滿風帆，一路順風!

講話稿四：國中畢業典禮校長講話稿

同學們，大家下午好!很高興來參加今天舉行的九年級年級畢業典禮，記得三年前，我和你們一起來到了湘鄉二中，那時你們是七年級新學生，天真爛漫稚氣未脱;看如今你們是青春少年朝氣蓬勃。真是光陰似箭，日月如梭啊。在這裏，我首先祝大家在湘鄉二中順利的完成國中的學業，順利畢業!預祝大家在會考會考出好的成績，再來湘鄉二中繼續高中的學業，在三年之後考入理想的大學!同學們國中剛入學的時候我講了話，今天畢業了，我再和大家談一談心裏話。我談三個問題：

一、大家要懂得感恩。在家裏我們要感恩父母，在學校裏我們感恩學校，感恩老師!我們學校的辦學追求就是要把學校辦成你們自己的的家，學校就是你們的母親，我們常常説母校嗎!是的，湘鄉二中就是你們的家，學校就是你們的母親。為了讓你們在二中的三年時間1000多個日日夜夜裏，在二中這個充滿温暖、充滿温馨，充滿友愛與關心的家裏健康快樂的成長，學校委託班主任老師和科任老師時時刻刻無微不至的關心你們，日日夜夜在盡心盡力的教育你們。既嚴格要求你們，又熱情鼓勵與鞭策你們。回想過去三年時間裏的那一幕幕感人的場景，那温馨而又深情的瞬間，能不讓我們唏噓不已，感慨萬千嗎!這樣，你們在悄悄地成長，你們在健康的成長，你們在快樂的成長，你們在茁長的成長，你們在幸福的成長!在你們成長的過程中，你們的所有的老師付出了多少心血，流過了多少的汗水，操了多傷心，受了多少累，你們知道嗎?其實，你們是知道的。因此，我們一定要懷着一顆感恩的心，要常懷一顆感恩的心。我們要感恩父母，感恩母校，感恩老師，感恩那些教育過你培養過你的人。下面，我提議，讓我們以最熱烈的掌聲獻給那些含辛茹苦默默奉獻的老師，表達我們的一顆誠摯的感恩之心。當然，培養和教育你們是學校義不容辭的責任，我們學校的全體教職員工的本職工作就是培養人教育人的。但是，同時你們還是我們湘鄉二中的“希望之星”。為什麼這麼説?下面我談第二個問題。

二、我們二中為什麼要辦公辦國中?湘鄉二中有百年的歷史，創造了輝煌的成就。尤其是解放以後，為祖國輸送了一大批優秀的人才，在全湘鄉市、湘潭市乃至全省都享有盛譽。但是，最近20xx年以來，學校的大學聯考成績出現了一些小小的滑坡，其根本原因就是最近10餘年時間裏，湘鄉二中被取消了公辦國中，而湘鄉一中和東山學校卻因為有“名民中學”和“育才中學”這兩所私立國中而保證了生源，保證了每一年在國中畢業考試中全湘鄉市1000名優質生源中有900多名學生進入了一中和東山學校，優質生源使我們學校的大學聯考成績與這兩所中學有了一定的的差距。儘管如此，學校在優質生源極少的極為不利的形勢下，最近幾年連續取得大學聯考的勝利。如去年，我們只有39名優質生源，但是我們卻考出了122名二本的學生，如果參照入口的優質生源，這樣的成績實際上是位居湘潭市第一名。