國小關於普通話國旗下講話（精選25篇）

國小關於普通話國旗下講話 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是“説普通話、寫規範字、做文明人、樹新風尚”。

漢語是我們的母語，是世界上最簡練、最豐富、最美麗的語言，漢字是世界上使用時間最長的文字之一，也是世界文字之林中唯一可以成為書法、成為藝術的方塊文字。豐富、發達、歷史悠久的漢語言文字不僅是中華文化的載體，而且本身就是一種燦爛的文化。

我國是一個多民族、多語言、多方言的國家，推廣普及普通話，有利於增進各民族、各地區的交流，維護國家統一，增強中華民族的凝聚力。

我國《憲法》明確規定：“國家推廣全國通用的普通話”。學好普通話是每一個炎黃子孫義不容辭的神聖職責，説普通話是每個中國公民的權利和義務。

普通話是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範的現代漢民族共同語。我國是一個多民族、多語言、多方言的國家，推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，提高文明意識，促進社會交流,維護國家統一有重要的作用。愛國，首先必須熱愛祖國的語言文字。而寫字漫不經心，錯字、別字連篇, 是對我們祖國語言文字的玷污。語言文字規範化是衡量一個國家文明程度的標誌，關係到我們中華民族在世界上的形象和祖國的聲譽。我們應該努力自覺的説普通話，寫規範字。

十月十五日我們學校將迎來“黃岡市語言文字規範化示範學校” 評審的初評。所以，我們全校師生必須加倍努力，認真學習並掌握國家語言文字的政策法規，説普通話，寫規範字，提升規範使用祖國通用語言文字的能力。我們更要嚴格要求自己，使普通話成為自己的日常用語，把寫規範字看成體現自己文化修養的重要標誌，老師們在板書、寫教案、批改作業和出試卷時，同學們在寫作業時，不出現不規範的字(即繁體字、不規範的簡體字、錯別字)。以普通話為教學用語和校園用語，不但在課堂學習、在校園交流中要講普通話，寫規範字，還要在家庭、社會上推廣普通話。

為了使我校順利通過“語言文字規範化示範學校的評審”，為了成功創建“黃岡市語言文字規範化示範校”，學校向全校師生髮出迎創建“語言文字規範化示範學校”的總動員令，積極、認真、紮實地投身到創建“語言文字規範化示範學校”的系列活動中去。從本週一起自查自糾不説普通話、不寫規範字的行為和現象。

老師們，同學們，迎創建“語言文字規範化示範校”是短暫的，但推普的任務是延續的，讓我們從身邊做起，從我做起，講“普通話”做文明使者，寫“規範字”做綠色作業，使普通話從校園走向校外，為實現語言文字規範化，實現順暢交流，構建和諧社會而努力吧!

國小關於普通話國旗下講話 篇2

今年暑假開始，每週五在中央一套的晚上8點30播出的一檔節目，知道是什麼節目嗎。對，是中國漢字聽寫大會。這樣的漢字聽寫大會明白無誤地表明：作為中國人，我們應該非常重視自己的母語，重視漢字的書寫和運用。

同學們，每年九月的第三週，是全國推廣普通話宣傳週。從今天起的這一週，是中國第xx屆推普周，主題是：推廣普通話，共築中國夢。

愛祖國，講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心願。五千年文化的沉澱，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，做中國人，講普通話，這是每一個挺起脊樑的中國人的神聖宣言，更是我們每一箇中國人責無旁貸的職責。隨着祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋樑，溝通的紐帶。

我們雪堰中心國小是區級級語言文字規範化示範學校，因此，我們雪小的每一位同學都應該説好普通話，寫好規範的漢字，做新時代的推普員。在今年的推普周裏，結合學校實際，我校準備開展“六個一”活動：舉辦一期推普宣傳板報。學唱一首推普歌曲。開展一次“啄木鳥”行動。在社會或家庭進行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊會。開展一次經典誦讀活動。

同學們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力説好普通話，寫好規範字;讓清脆悦耳的普通話響徹校園的每個角落;讓規範的漢字在我們手中永遠傳承下去。

國小關於普通話國旗下講話 篇3

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好!

當第xx個教師節餘温猶在的時候，第x屆全國推廣普通話宣傳週又拉開了帷幕，今年推普周的主題是“，”。

眾所周知，中國是一個地大物博，人口眾多，有着幾千年歷史的文化古國，是個多民族多語言的國家，因而必須要有一套完整規範的民族語言， 1956年2月6日，周恩來親筆簽署了《國務院關於推廣普通話的指示》。50年後，普通話和我們的祖國一樣，在國際上佔有越來越顯著的地位----它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。普通話，在這個時候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表着中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲，讓我們自豪，讓我們揚眉吐氣!

有句幽默語説得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所説的方言。説普通話是每個中國公民的權利，於我們在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規範師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環境，何樂而不為呢?

為此我代表全體老師向全校同學發出以下倡議：

1.堅持在課內外與老師、同學交流時準確流利地使用普通話，形成良好的語言交際環境。

2.儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

3.儘量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

各位老師，親愛的同學們，56個民族56朵花，56種語言匯成這樣一句話：請説普通話。

謝謝大家!

國小關於普通話國旗下講話 篇4

老師們，同學們：大家早上好!我今天國旗下講話的題目是：端午節 今天是5月25號，農曆五月八年級。到本週四，農曆五月初五是我國的傳統節日——端午節。端午節，又稱端陽節。關於端午節起源的傳説有很多，其中，紀念屈原的説法流傳得最廣。歷史上的這天人們會通過賽龍舟、包粽子等形式來紀念一顆不朽的靈魂——屈原。 屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在兩千多年前戰國時期的楚國。他為人正直，學識淵博，很有才幹，在楚國擔任要職。因為他堅決主張抗擊秦國侵略，而受到打擊、排斥，被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤至極，在流放途中寫下了許多充滿愛國主義精神的詩篇，如：《離騷》、《天問》、《九歌》等影響深遠的詩篇。後來，秦國軍隊攻佔了楚國的都城。楚國失地千里，屍橫遍野。屈原心如刀絞，他不願意看到國破家亡的慘景，就在農曆五月五日這一天，在寫下了絕筆《懷沙》之後，抱石投江而死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。 百姓們愛戴屈原，當聽到他自殺的消息後，紛紛划船打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝迸竹筒，扔到水裏，想用江米餵食魚蝦來保護屈原的遺體。從此，每年的五月初五，人們都會自發地來到江邊，悼念屈原，還要划着船衝進洶湧的波濤，象徵人們爭相打撈屈原遺體，以此來寄託對屈原的哀思。久而久之就形成了端午節賽龍舟的習俗。

屈原離世已有兩千多年了，今天我們來紀念他，主要是學習他愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭輝”的人格。屈原的精神是不朽的。不管時光如何變遷，他會永遠生活在歲月的長河裏，永遠銘記在人們的心中!讓我們懷着對偉大愛國之士的敬愛之心和珍愛之情來看待中華的每一個傳統佳節吧!每一個傳統節日都有着豐厚的文化內涵，留存着華夏民族獨特的文化記憶。感謝大家耐心的傾聽，在此，請接受我對各位的節日祝福：端午節快樂!謝謝。

國小關於普通話國旗下講話 篇5

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《消防小鐵軍》。

同學們，大家知道119電話又什麼用途嗎?對，它是火警電話。當發生火災時，我們可以打撥打119火警電話，請求消防隊員以最快的速度來幫助滅火。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心從1992年起，我國將每年的11月9日定為“全國消防日”。

從原始社會開始，我們的祖先便認識了火、學會了使用火。火在人類社會發展過程中扮演着重要的角色，發揮着重要的作用。它帶給我們温暖，帶給我們光明，帶給我們能量。然而，火又像一把“雙刃劍”，在為人類送來幸福的同時，頁引發了許多災難。古往今來，“火魔”不知吞噬了多少無辜的生靈，讓多少美麗的家園灰飛煙滅，給多少人的生命財產造成了無法計量的損失，給人類的心靈留下了難以磨滅的創傷。

風乾物燥的冬季時火災多發的季節，因此，我們需要比平時更加重視消防安全。讓我們掌握日常生活中的消防小竅門，學習必要的自救常識，防微杜漸，將火災隱患降到最低;讓我們宣傳消防知識，傳播救護技能，做一名合格的“消防小鐵軍”!

我講話完畢，謝謝大家!

國小關於普通話國旗下講話 篇6

各位尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好!

我國旗下講話的題目是：瞭解艾滋病、預防艾滋病。

12月1日是第個26世界艾滋病日。艾滋病是聯合國確定的當今三大國際公害之一，目前，全世界有四千多萬艾滋病毒感染者，每年新感染人數高達五百多萬，死亡三百多萬。中國艾滋病的流行趨勢處於世界第14位，在亞洲排名第二位。艾滋病病毒感染者每年以40%的速度在遞增。專家預測，如果缺乏有效的控制,再過20xx年，艾滋病將成為中國的“國家性災難”。

愛滋病目前是一種不治之症，又稱“後天免疫缺乏症候羣”，是由愛滋病毒引發的疾病。艾滋病病毒的傳播途徑主要包括血液、母嬰遺傳和兩性不正當行為等。這種疾病會破壞人類的免疫系統，使人類失去抵抗疾病的能力，導致病毒、原蟲、細菌、黴菌等可輕易侵入人體，引發各種疾病及發生惡性腫瘤，最後百病俱發而喪失寶貴之生命。艾滋病是死神最有力的呼喚，艾滋病是人類活着的最大的柵欄;它的入侵無法阻擋，它的力量，使免疫系統毀於一旦。它能讓人毫髮無傷，卻能讓人帶着痛苦走向死亡。艾滋病可以毀掉一個人的前途與希望。籃球巨星“魔術師”約翰遜因艾滋病而失去光芒，南非總統曼德拉的兒子因艾滋病讓父親狼狽不堪，一代作曲大師高峯因艾滋病而不幸身亡。

艾滋病已經不僅僅是衞生問題，更是發展和安全問題。因此，關注艾滋病，可以讓許多人逃離死神的魔掌。20xx年的世界艾滋病日主題為“全民動員”，這一主題將繼續通過世界艾滋病日運動的口號“遏制艾滋，履行承諾”加以推廣。所以我們要積極傳播艾滋病防治知識和防治政策,倡導積極向上的理念和文明健康的生活方式，來遠離愛滋病。這裏，我對同學們提幾點要求：

1、樹立正確的人生觀、價值觀、審美觀，努力學習，追求進取，避免空虛無聊，正確交友，把握自己的行動，做到潔身自好，以免感染艾滋病。

2、娛樂場所是艾滋病傳播的高危地帶。因此，我們要養成良好的生活習慣、行為習慣，不喝酒，毒，不涉足青少年不宜進入的場所，包括歌舞廳、遊戲廳、網酒吧等地方。

3、另外我們還要注意馬路衞生，不到街邊小店扎耳朵眼，不找街頭牙醫拔牙補牙，不到沒有消毒措施的診所注射等等。

同學們，我們作為未來人類健康的衞士，積極預防愛滋，這不僅是我們保護自身健康的需要，這更是我們義不容辭的責任!

我的講話完了，謝謝大家!

國小關於普通話國旗下講話 篇7

敬愛老師、親愛的同學們：

早上好!

今天，我在國旗下講話的主題是：憶革命先烈 過文化清明!

同學們，再過幾天就是我國的清明節了!

談到清明節，總會讓人聯想到歷史人物介子推。據歷史記載，在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，跟隨他的介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓他充飢。後來，重耳回到晉國，做了國君(即晉文公，春秋五霸之一〕，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來，晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親,一定會帶着老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，這就是寒食節的來源。寒食節是在清明節的前一天(就是今天)，古人常把寒食節的活動延續到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一。

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。又是讓人難忘的清明時節，不知您此時是否忘記了曾為民族獨立拋頭顱灑熱血的英雄們?是否忘記了為祖國解放事業而獻身的英烈們? 我們不能忘記!今天我們要帶着40多位優秀的少先隊員到少年英雄張高謙的故里——大韓高謙國小，走近張高謙烈士陵園，瞻仰高謙烈士陵園，緬懷英雄，追尋"紅色少年"的英雄足跡，學習少年英雄的精神。

清明節是中華民族延續了2500多年的傳統節日。我們要在清明節這一天祭祀先祖、學習感恩。不過，每年清明節前後，人們總是扶老攜幼集中出行，大量人流、車流致使交通擁堵現象嚴重。在市區，一些羣眾在馬路邊、廣場、花園、小區隨意燒紙放炮，不僅污染環境衞生，而且給市民的生活帶來影響;在農村，田間地頭、山岡山坡上燒紙放鞭，煙霧繚繞，引發森林火災的事件時有發生。

同學們，清明節只有掃墓、祭祀未免太單調了。我們不妨學學古人，過個豐富多彩的清明文化節，放假期間我們可以到郊外踏青賞花與親近自然保護環境、到空曠場地放風箏，過一個明淨清爽的節日。

同學們，我們唯有繼承先烈遺志，發憤圖強，以優異的成績告慰青松下長眠的烈士，過個文明安全的清明節，過個祥和快樂的清明節，過個清澈明亮的清明節.

國小關於普通話國旗下講話 篇8

人的生命只有一次，當你來到這個世界上的時候，你是幸運的，但同時你也開始了一段不能重來的旅程，因為生命不可複製。生命對於每個人來説都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。

“119”這個數字讓我們想起了火警電話，於是，我們把11月9日這一天作為消防安全日。火給人們帶來光明，帶來了希望，帶來了人類的文明和社會的進步。但一提到消防二字，我們必然會聯想到火災;在濃煙毒氣中，在熊熊烈火中，有的人死裏逃生，有的人葬身火海，所以，消防安全我們必須關注。

縱觀許多的火災事故，其實很多的安全隱患，我們並不是沒有注意到，究其原因還是人們在內心深處，缺乏對生命的珍惜，思想麻痺，疏忽大意。

“隱患險於明火，防範勝於救災，關注消防，責任重於泰山。”只要每個人做到“人人關心消防，處處注意防火”，羣防羣治，火災就會少得很多，我們的明天也會更美好。

當然，假如真遇上火情，也不要慌亂，因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人類自己，面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智地運用火場逃生知識，就有極大可拯救自己，拯救他人的生命財產。

我們是芸芸眾生裏的一員，既然來到這個世界上，就應該讓生命盛開成五月如詩如畫的鮮花，在寂寥的人生旅途中，用生命去唱一支熱烈而又充實的歌。

財富可以創造，生命不可重來。同學們，“遠離火災，創造和諧社會”是我們每個人共同的目標，讓我們攜起手來，珍愛生命，關注消防安全。

國小關於普通話國旗下講話 篇9

春風吹動着，打破了周圍的寧靜，樹葉風飄四起。烈士們號召着番禺的人們出來極力反抗。當我們來到“番禺革命烈士紀念碑”前，旁邊的壁畫，讓我們感受到了當時人們的英勇氣概。我們作為星海人，很慶幸能為番禺的烈士感到無限的驕傲。

烈士碑在星海人的面前，烈士的靈魂目光，注視着我們。我們也都用感激的眼光，投遞在他們身上。嚴肅的神情，喚起了大家內心的悲憤，無限的悲憤，轉化為無窮的力量，向着敵方前進。我們作為星海人，代表我們的學生，他們發自內心，向烈士們表達了我們共同的心聲，共同的希望。這種高尚的品質，只有我們作為高尚的人才能體味得到。

向着烈士們深深恭敬的一分鐘。大家沉思着，他們的靈魂，彷彿貫穿了我們的全身，使我們身體各處，都充滿了烈士的強勁力量。

眼前的一切，不再是風花雪月，不再是大樓棟棟，只見沙塵滾滾，濃煙瀰漫。他們催使我們不斷奮鬥，要頑強拼搏，不要向惡勢力低頭。烈士們給予了我們堅定力量，要向前進發，為打好祖國基礎，我們更應努力作出回報。我們不能白白浪費他們肩負在我們身上重任，他們的犧牲，為廣大民眾付出了相當大的努力，獻上了寶貴的生命。正是因為這種高尚的品格，化染了共同的高尚星海人……

烈士們正在呼喚我們，為他們奮鬥，做一位永不賢敗，積極奮鬥的人。

老師們，學生們，總之是星海的人，都被這極度渲染力的話語所感動。

烈士們，我們會無時無刻想念着你們，是你們，使我們變得高尚，變得積極。我們定會堅守着你們的信念。你們的風範，我們刻骨銘心!

高尚的星海人正是被你們這些高尚的烈士所渲染。我們將永遠以你們為榮，以你們為學習、奮鬥的好榜樣!

國小關於普通話國旗下講話 篇10

各位老師,同學,大家早上好!

三月，細雨如絲，小樹抽出了新的枝芽兒，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學們，你們是否聞到了春的氣息。

俗話説，“一年之計在於春”!春天是温暖的季節;春天是萬物復甦的季節;春天更是播種的季節!你們知道，過幾天是什麼節日嗎?(植樹節)

全世界有50多個國家規定了植樹節，各個國家由於氣候的不同，植樹的節日各不相同，每年的3月12日是中國的植樹節。很多同學都知道，在茫茫的宇宙中只有一個地球，這是人類唯一的能賴以生存的地方，但由於人類的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被在正逐漸地減少，導致土地沙漠化，全球氣温上升，地球母親千瘡百孔。植樹造林，保護人類賴以生存的生態環境，是每個公民應盡的義務。

為此，學校向全體隊員發出倡議，開展“我和小樹交朋友”活動。要求大家從身邊每一件小事做起，做一個環保小衞士，在家裏，在學校，在社會上都能力所及地保護周圍的環境，隨手拾起地上的垃圾，勸阻不文明的破壞環境的人，保護學校的一草一木，不摘樹葉，不踩踏草地，有條件的同學在家裏種一棵小樹或栽一盆花，讓 “綠在身邊，花在眼前”，用我們的實際行動做綠色的小天使。

最後，讓我們牢記這一句話，班級、學校是我們的家，一切靠大家，讓我們每個人都行動起來，共創一個整潔、美麗的校園環境。

國小關於普通話國旗下講話 篇11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家上午好!我是來自七年級(4)班的。今天，我為大家國旗下講話的題目是《愛綠護綠，爭當環保小衞士》。

這幾天，萬物復甦，到處洋溢着春天的氣息，各個地方的人們都忙碌着種植樹木。大家知道植樹節是哪一天嗎?不錯，是3月12日。明天就是我們一年一度的植樹節了。你們知道植樹節的由來嗎?每年陽曆3月12日是我國的植樹節。起初，植樹節是個農曆節。辛亥革命後，孫中山先生重視植樹，把每年的清明節定為植樹節。新中國成立後，為了紀念這位革命先行者，就將孫中山逝世的公曆日期3月12日定為植樹節。

植樹節的意義不是在於每個人都要在植樹節這天去種一棵樹，而是通過植樹節的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環境保護的問題。眾所周知：地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——這一切似乎離我們還很遠，但是在我們的身邊有這樣的一羣人：他們在默默無聞地為這片大地播種着綠色，他們有的被稱為“英雄”、有的被稱為“當代愚公”，他們用他們的實際行動告訴我們，植樹造林，保護環境是全人類的大事，是造福子孫萬代的偉業。

老師們、同學們，綠色是人類生存的忠誠衞士，我們應該把珍愛綠色變成保護環境、和平發展的真心行動。是綠色為我們改善了成長的環境，是綠色家園陪伴我們走過每天温馨的生活，我們沒有理由不珍愛綠色。可是，對於珍愛綠色，保護環境我們有些人又是怎麼做的呢?零落滿地的花瓣，歪向一旁的小草，踏出小路的草坪，折斷枝椏的小樹;課桌上的亂刻亂畫，牆壁上骯髒的腳印，樓梯上的污漬痰跡，滿臉傷痕的電源開關，流淚哭泣的水龍頭，在路邊隨風飄搖的紙屑雜物，這一切的一切都在提醒我們，珍愛綠色，保護環境還沒有成為我們每個人的自覺行動。

春天已經來了，看着這剛剛甦醒的花草，你還對扼殺在自己腳下的生命無動於衷嗎?你還為摘下的花朵沾沾自喜嗎?你還無所謂於隨地亂扔的紙屑嗎?

老師們，同學們，為了保護校園環境，共建綠色校園，我向大家發出如下倡議：

1.立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。

2.愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。

3.養成良好衞生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4.不使用污染環境的產品，特別是要不使用一次性碗筷。植樹節國旗下講話稿5.樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。

6.勤儉節約，珍惜校園內的各種資源。

7、上課將通訊工具調節成無聲狀態，共同營造綠色文明課堂。

8.師生和諧，同學友好，語言文明，行為規範。

同學們，其實真正做到愛護環境沒有那麼難，如果你能在吃完早餐的時候，下意識的把塑料袋扔進垃圾箱，如果你能在推車行走的時候，注意看看眼前的草坪，如果你能在欣賞小花時，因一點憐憫之心不去折摘……那，就是愛護環境的表現。

所以，無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應重視環境問題，保護綠色，珍愛環境，創建綠色校園，用綠色的實際行動去影響周圍的人，爭當環保小衞士!我的演講完畢，謝謝大家!

國小關於普通話國旗下講話 篇12

老師、同學們：

12月25日，西方的聖誕節就要到了，很多同學們都期待着聖誕節了。看到同學們對這個洋節日有這麼高的興趣，作為學歷史的我真的有很多困惑和悲哀。我們很多的同學能在紀念基督耶穌誕辰的日子裏找到快樂，而我們卻很少有同學能記得和耶穌同樣偉大的中國聖人的誕辰，2556年前誕生的孔子!如果説耶穌創造了西方精神世界的平台---基*督教，孔子則開創了東方政治統治“仁政”和人們的行為準則“禮”，他的“仁和禮”使中華民族在20xx多年的時間裏一直處於世界的領跑位置。而我們卻在淡忘他轉而紀念西方的精神領袖，孔聖人九泉之下如果有知，不知有何感想。

自從改革開放以來，西方許多的東西進入我國，包括西方的市場經濟模式、西方的政治文化、甚至西方的娛樂生活方式等等，都影響着我們民族的發展方向。這並無可厚非，這也是中國融入世界的必由之路。但我們在接受這些的時候，不要只看到這些的表面，我們還要學習和領會他們的內涵和精髓。耶穌開創的基督教，是近20xx年以來西方精本文來自小草範文網神的支柱，在古羅馬殘暴的統治時期，《聖經》成為人們精神的力量源泉。在《聖經》中，它包含了征服、勇敢、團結、責任這些精神。正是在它的指引下，歐洲度過了多難的中世紀，使西方人勇於開拓，改變了世界的面貌，把人類帶入了近代社會和現代社會。

每年的聖誕節，是他們盤點一年收穫和許下美好願望的時刻——而不是簡單的歡慶和玩樂!你也盤點自己一年的收穫了嗎?你對來年有什麼憧憬和期待嗎?

我不反對我們接受西方節日，但我們更應該學習西方國家人們的素質和修養——這恰恰是我們最缺少的東西，這才是基督精神的精髓所在!我想給同學們講兩個故事：一個是在美國發生9.11恐怖襲擊的當時，在世貿大樓遭到襲擊後，人們不是驚慌失措地逃生;在狹窄的樓道里，男人在給婦女和兒童讓路，年輕人在給老人讓路。

更讓人難以忘懷的是，大樓裏停電後，有許多十幾歲甚至是幾歲的孩子，他們舉着蠟燭，在樓梯口給逃生的人照亮道路，他們也因此失去了生還的機會。這種勇敢、責任和團結精神在我們有多少呢?我們有許多同學甚至連吃本文來自小草範文網飯都在擁擠、插隊，有的同學還為此揮拳相向。我們不感到慚愧嗎?另一個故事是我國現任外經貿部副部長、博鰲亞洲論壇祕書長龍永圖在德國的親身經歷。他在德國參加中國入世談判期間，有一次去公園遊玩，*發現有一個男孩子跟隨了他們很長時間，他以為是個乞丐，就問他為什麼一直跟着他，讓這位部長尷尬的是，小男孩説他看到一位代表團的成員隨手仍了一個香蕉皮，他怕代表團再隨手拋棄垃圾，破壞環境，所以一直跟着他們。還有一次他等着去廁所，發現一個小男孩子進去了好長時間還沒有出來，他不知道小男孩子在做什麼，就進去看，發現小男孩子在吃力地修弄馬桶。小男孩子説在他使用過程中馬桶壞了，他有義務和責任修好。這兩件事成為龍永圖在談判期間感受最深的事情，也説明我們在這些方面做的很不好。就是在我們身邊，不要説我們主動揀垃圾，而是隨手丟棄垃圾的現象時有發生，有的同學就連自己的餐桌也懶的收拾。每次同學們大周放假，接送車輛上垃圾遍地。不要説修復自己弄壞的公物，有的同學故意毀壞公物，不以為恥反以為榮。等等這些，我們真的應該反思我們自己的行為了，我們真的應該學習領會西方基督精神中的勇敢團結責任意識了!無論我們紀念哪位偉人的誕辰，耶穌也好，孔子也好，這個日子並不是歡樂的日子，而是讓每個參與的人反思自己行為和播種希望的日子。同學們，我也希望你們能在即將到來的聖誕節和新年的時刻，總結一年來的得失，制定明年的計劃，憧憬美好的未來。最後，對同學們提前説一聲：merry christmas!

國小關於普通話國旗下講話 篇13

老師同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是：學會寬容、善待他人!

什麼是寬容?寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。古今中外，這樣的事例比比皆是：中國歷史上有個叫藺相如的大臣，由於他護駕有功，所以官職一路上升，這引起了大將廉頗的嫉妒與不滿，便於藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，廉頗對於藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，於是“負荊請罪”，從此二人聯手，一起為趙國效命。所以説，學會寬容，與人於己都有益處。

同學們在一起讀書是一種緣分;在一起遊戲是一種快樂;在一起生活是一種幸福。人生中最純真的友誼往往是在校園結下的，人生中最誠摯的朋友也往往是自己的同學。同學情誼值得我們去珍惜，同學之間難免有一些磕磕碰碰，自己的牙齒還有咬到舌頭的時候呢，怎麼辦?學會寬容，培養起嚴於律己、寬以待人的心胸：當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，説聲沒關係;當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。學會寬容，人與人之間便會多幾分理解，多幾分感激;學會寬容，人世間便會多幾分温暖，多幾分關愛。每個人都會有不如意，每個人都會有不順心的時候，無論你面臨怎樣的困難，遇到怎樣的摩擦，請別忘了：學會寬容、善待他人。。最後，請我用一首小詩來結束今天的講話，同時也把這首小詩送給所有的老師和同學們：土地寬容了種子，便擁有了收穫;大海寬容了江河，便擁有了浩瀚;天空寬容了雲霞，便擁有了神采;人生寬容了遺憾，便擁有了未來。

國小關於普通話國旗下講話 篇14

尊敬的老師、親愛的孩子們：

大家早上好!

孩子們，這個星期我們將迎來兩個高興的日子，知道是什麼日子嗎? 對了，我想在這兩個節日裏，孩子們都會收到別人送給你們的一些禮物。而今天羅老師要想對大家説的是，請你們自己也送自己一份禮物，那就是學會珍惜自己，愛自己!為什麼這樣説呢?孩子們先來聽一個故事。

曾經有一天，一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前，傷感地説：“我是一個學習成績不好，又沒有人愛的孩子，活着可真沒意思!”老師送給他一塊石頭，説：“明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣，但不是‘真賣’。無論別人出多少錢，都不能賣。”第二天，男孩蹲在市場的一個角落，面前擺着那塊石頭的價錢，果然有人向他打聽那塊石頭，而且價錢愈出愈高。回來後，男孩興奮地向老師報告，老師笑了笑，要他明天拿着石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場，竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。後來男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結果，石頭的身價較昨天又漲了十倍，由於男孩怎麼也不賣，這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什麼會這樣呢?老師説：“一塊不起眼的石頭，之所以被人説成稀世珍寶，是由於你的珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。不管是誰，只要看重自己，自尊自愛，生命就有了意義，就有了價值。”從此，男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊，我們希望得到別人的愛，我們更要學會愛自己。

前美國第一夫人艾蓮娜、羅斯福曾説過：“除非你默許，否則沒有人能將你當作是下等人。”想想看，父母生下來的為什麼不是別人，而會是我們?所以不論自己是美、是醜、是聰明或是駑鈍，甚至殘疾，都應當慶幸：我們是獨一無二的存在，這世上再沒有任何人會跟我們一模一樣了!也許我們並不是最優秀的，但是卻是的的確確獨一無二的。

珍惜自己，因為這世上只有一個自己，珍惜自己，因為“天生我才必有用”!珍惜自己，因為每個人都應當從小就看重自己;如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎麼去要求別人來肯定我們呢?有句話是這樣説的：“偉人的必要氣質，是他自以為必須偉大起來。”可見，在別人肯定你之前，你先要肯定自己。

然而，沒有真材實料畢竟是不行的。一塊石頭，無論再怎麼珍惜，價錢再怎麼上漲，也不過仍然是一塊石頭，它並不會因此而改變什麼。但若是把珍惜化作動力，去細心地打磨這石頭，那麼，縱使它並不是什麼寶石美玉，但總會有其獨特之處，它也更容易被人們所認同。生命的價值首先取決於你自己的態度，珍惜獨一無二的你自己，珍惜這短暫的幾十年光陰，然後再去不斷充實、發掘自己，最後世界會認同你的價值。

國小關於普通話國旗下講話 篇15

各位老師、同學們大家好!今天我國旗下講話的題目是《用勤奮架起成功的橋樑》。

假如人生是一條船，那麼勤奮便是船的指向標;假如人生是一隻雄鷹，那麼勤奮便是雄鷹高飛的羽翼;假如人生是一盞油燈，那麼勤奮便是點亮油燈的火……先哲告訴我們：一份耕耘，一份收穫。我們要相信：天才出於勤奮。惟有勤奮才能成為我們成功的橋樑。

青春是一筆珍貴的財富，時間老人把它作了最精確的分配，給每個人的僅有一份，正因為只有一次，所以才有了“花有重開日，人無再少年”的忠告，才有了“及時當勉勵，歲月不待人”的感慨，才有了“勸君惜取少年時”的勸勉。

在同學們成長的日子裏，傾注了親人們的多少關懷與温暖，他們流淌着辛勤的汗水，默默地奉獻着，他們唯一的希望就是我們能走好自己的人生之路，能用知識來建構大腦、能用雙手去描繪更美好的生活。我們沒有什麼理由去浪費時間，虛度年華。

期會考試剛剛走遠，全體同學又即將迎來第二次月考。九年級同學距會考還有29天，八年級同學距地生會考也只有28天。這個時期，應該是我們目標上最明確、行動上最統一、思想上最緊張的時期。這個時期，是拼一拼就能爭先進位，搏一搏就能達到目標，闖一闖就能實現理想的時期;這個時期，也是停一停就會不進則退，鬆一鬆就會坐失良機，放一放就會後悔莫及的時期，所以，我以真誠的心告知同學們：我們要做的事實在是太多而且太重要了!成功與否實質是一場勤奮的較量!

勤奮非朝夕之事，關鍵在於如何堅持和怎樣堅持以及堅持多久。勤奮不需要驚天動地，只要從點滴、從小事做起。多學幾分鐘，早醒幾分鐘，晚睡幾分鐘，少説幾分鐘，無一不是勤奮的痕跡。如果你在學習中，不求甚解，讀書不多，動筆有限，就説明你還不夠勤奮;如果你牢騷滿腹，怨天尤人，認為自己腦子笨，就説明你還不夠勤奮;如果你進步慢，差距大，最容易找到的原因，恐怕也是缺乏勤奮。

勤奮的人，沒有時間去閒聊，沒有心思去爭吵，沒有理由去計較。勤奮的人，在任何時候，都是閒不住的人，深受尊敬和歡迎的人。

有些同學頭腦並不笨，可是經常不完成作業，上課不積極舉手發言，學習成績不理想，原因何在?其實無非是學習目的不明確，學習方法不對頭，學習態度不端正，學習意志不頑強。學了東西不去思考，不去記憶，不去消化。最關鍵的還是缺乏勤奮的品質。因此，同學們，讓我們在自己學習的字典中徹底刪除一個“懶”字，在自己學習的園地裏，孜孜不倦地耕耘。讓我們在“勤”字上多下功夫，在“學”字上多流汗水，在“思”字上多做文章，在“問”字上尋求智慧，靜下心來，反思自己，發揚勤奮學習的精神。

同學們，行動起來吧，讓我們揚起“勤奮”的風帆去搏擊風浪，讓我們用勤奮架起通向成功的橋樑。

國小關於普通話國旗下講話 篇16

老師們，同學們：

大家好!

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”清明節在春的懷抱中，悄悄地走來。我們來到烈士陵園，拜謁你，長眠的英雄。遠逝的畫面，已載入歷史;英雄的壯舉，化作一尊不朽的雕像。我們要追憶的是英雄之魂，壯烈之魂。曾記得多少烈士為我們拋頭顱、灑熱血，他們不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空，讓我們無憂無慮地自由飛翔，而他們卻在這裏靜靜地躺了下去，永遠的離開了我們。在他們之中有共產黨員，也有普通的中華兒女，但他們的言行卻都是為了保衞祖國，保衞這片神聖的土地。也許我們無法知道他的名字，也許他們都很平凡，而他們卻做出了不平凡的壯舉。

他們是真正的華夏兒女，是真正的中華子孫。面對敵人，他們臉不變色心不跳，挺起胸膛，站在灑滿鮮血的戰場上，濃煙滾滾，炮彈橫飛，喊殺聲、火炮聲，震耳欲聾，而他們沒有膽怯，血染戰袍，壯烈犧牲，為抗戰流盡最後一滴血。革命先烈為我們踏出了一條社會主義的光明大道，革命先烈為我們創造了今天的幸福生活，難道我們還有理由推卸我們報國的責任嗎?

如今，我們作為跨世紀的一代，面對未來，祖國的前途無限光輝燦爛，我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心。當看到一個個海外歸來的遊子們，用他們的知識報效我們祖國時，我們更深刻地認識到了愛國情操的巨大動力。它真正代表着一個民族的信念，它真正是一個民族的象徵。

我們作為新世紀的接班人，就應該繼承革命先烈的遺志，努力學習，奮發圖強，從我做起，從現在做起，緊緊團結在黨中央的周圍，踏着革命烈士的足跡，努力建設新中國，為共產主義事業奮鬥終身。

國小關於普通話國旗下講話 篇17

同學們:

伴隨着濃濃的春意,我們一起走進了四月,4月5日是清明節,每一家人,都是在長輩的帶領下,舉家祭掃祖先的靈墓,目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德;每一所學校,也都以不同的形式,在德育基地,或在國旗下,舉行各式各樣的紀念活動,緬懷着創造新中國,建設新中國的革命先輩。這裏,小家與大家,都有一個最樸素的思想,就是讓我們這些當代中國人,能夠永遠地烙印着愛國主義情懷,把我們都培養成具有愛國主義的中國人。

有的同學説:什麼是愛國主義啊對中國小學生來説,愛國主義就是愛家庭,愛學校,愛父母,愛老師,愛同學,就是我們"愛心校園•快樂校園"裏同學們的文明行為,文明學習,文明成長。

那我們新一代的少年該怎樣用行動來愛國。其實新的世紀早已給愛國主義注入了新的內涵,愛國不再變的虛無,我想我們要愛國,我們要學習先烈的精神,首先應該落腳在我們的學習,愛校,遵紀守法等等一些小事情,小細節上。

清晨我們走在操場,那洪亮的國歌聲在我們身邊想起,同學們放下手中的活,向國旗莊嚴的行起隊禮,那我們就愛了祖國,在你肅穆的隊禮中,就能看到你對先烈們的尊重。

在休假日裏你遵守了學校的規定,不在社區,山林處玩火,或者,你主動的制止了其他的小同學在危險地帶玩火,那麼你就是愛護了祖國的山山水水,你這個微小舉動的意義卻和英烈們一樣的偉大。

在上公共汽車,你主動讓年長的老人先上車,當你在公共汽車上站起身讓座的時候,你就宏揚了中華民族的傳統美德,你就在文明的禮儀之邦中描繪了絢麗的一筆。

在春意昂然的日子裏,你給我們校園小樹澆一澆水鋤一鋤草,你就美化了我們的學校,這就是你對學校的熱愛!

憶往昔,訴不盡我們對先烈的無限懷念;看今朝,唱不完我們對明天無限的憧憬;展未來,我們信心百倍,壯志豪情。讓我們行動起來,在家庭做孝順父母,關懷他人的美德少年,在學校做團結友愛,創新進取的新同學;在社區我們做講究文明,保護環境的好公民,以實際行動呼喚祖國美好的明天,告慰烈士的忠魂。

國小關於普通話國旗下講話 篇18

各位老師、同學：

大家早上好!

今天我國旗下演講的題目是《愛綠、護綠、培綠》。

今天是植樹節，人們都積極參加植樹活動，為祖國大地添上綠色的新衣。這就是一個營造綠色環境，期待青山綠水，呼喚人們愛護環境的好日子。

綠色，是生命的顏色。而如今，大量的樹木被砍伐，森林面積越來越少，水土流失嚴重。作為炎黃子孫的我們，更應發揮“前人種樹，後人乘涼”的精神，為祖國和校園的綠化作出一點貢獻。

那麼植樹節裏，我們到底應該做些什麼?那就是愛樹!校園的一草一木，一花一葉都凝聚了校園種植工人的汗水與心血，來之不易，應當好好珍惜。愛樹就是愛惜生命，要知道，地球上有了綠色植物之後，才孕育出人類生命。春天本來是萬物生長的季節，可我們還有同學要踐踏花草，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印，有的地方甚至踩成了光禿禿的小道。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，就讓我們從小事做起，從身邊做起，從現在做起，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠坪，做綠化、美化環境的有心人。我堅信，我們的校園將更加美麗，我們的祖國也更加美好!

國小關於普通話國旗下講話 篇19

敬愛的老師，親愛的同學們：

上午好!

同學們，你們知道今天是什麼節日嗎?告訴大家是母親節。我今天國旗下講話的題目是《母愛無邊》。

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?”唐代詩人孟郊的一首傳誦古今的《遊子吟》道出了人世間最誠摯、最深切、最令人動容的母子情懷。

同學們，當我們早上匆匆忙忙地從牀上爬起時，是誰已經為我們做好了可口的早餐?當我們背上書包急急地走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望?當我們為了學習而挑燈苦讀到深夜時，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什麼樣的人才能做得這麼多卻不求一點回報呢?是媽媽。從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。當我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨;當我們自認為已經長在要擺脱她的庇護時，媽媽不無擔心地默默注視着我們;當我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看着我們;當我們難過的時候，媽媽明知道自己幫不了什麼忙卻還是陪着我們一起憂傷……

母親為我們做了太多太多。她們從來沒有想到自己，她們的腦海中永遠是自己的孩子。從小到大，母親一直是我們身邊最親最愛的人，從呀呀學語，從蹣跚學步，身邊總是離不開母親關切的眼神;當我們開心的時候，母親用明亮的眼睛微笑地看着我們;當我們生病的時候，最擔心的總是母親;母親為我們做的很多，可是她卻從來沒有要求任何的回報!

美麗的五月已經悄悄地來到身邊，空氣裏到處飄蕩着芬芳的氣息，在這暖意融融的季節裏，五月永恆的主題便是母親節，在這個平凡又具有特殊意義的日子裏，我們該為媽媽做些什麼呢?

媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，送給媽媽最好的.禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊乾淨整潔的桌布，一封感謝的信，一幅稚嫩的畫，一張自己做的賀卡，一句祝福的話，便讓媽媽倍感欣慰。因為——孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。同學們，讓我們一起慶祝這個温馨的五月天，讓我們一起感恩母親節，把我們對母親的愛，把我們心中湧動的感激、思念、祝福、歉疚都説給母親聽吧!讓我們用優異的成績來回報母親，讓我們説：“媽媽，我愛您!”

老師們，同學們，記住母親節，記住母親的愛，讓我們對母親的愛充滿每一天。

謝謝大家!

國小關於普通話國旗下講話 篇20

老師們、同學們：大家早上好!今天我講話的主題是“同創綠色學校，共建和諧家園”。經過全校師生的共同努力，我校已於上學期成功申報了江蘇省第七批“綠色學校”，本週將由省教育廳、環保廳組織專家組來我校進行檢查驗收，為此我們將以整潔優美的校園環境、豐富多采的活動資料、文明規範的言行舉止、積極向上的師生風貌確保順利通過此次驗收。在這裏，有幾點問題想向大家作進一步的説明：

1、什麼是“綠色學校”?“綠色學校”是指學校在實現其基本教育功能的基礎上，將以可持續發展理論為導向，在全面的日常工作中將可持續發展思想納入管理中，通過制訂環境管理制度，開展有效的環境教育活動，創設環境保護的文化氛圍，促進師生、家長和專家參與環保和可持續發展的實際行動，全面提高師生的環境素養，共同為社會的可持續發展做出貢獻。

2、創建“綠色學校”的好處有哪些?增加全校師生的環境知識，提高環保意識和技能，更加關注環境問題;減少學校對環境的不良影響，回收再生資源，營造優美環境，更利於師生身心健康;能夠有效地節能、節水、節電，提高資源利用率，減少浪費，節約學校開支等。

3、我校已經做了哪些工作?我校歷來重視環境教育工作，於20xx年12月獲鎮江市“綠色學校”稱號。近年來，學校一方面加大校園環境建設力度，不斷改造硬件設施，提高綠化面積，美化校園環境，採取多種措施節約資源;一方面通過形式多樣的活動進行環境教育，如利用廣播、電視、網站、櫥窗、板報等渠道宣傳環保知識，在各科教學中滲透環保內容，開展以環保為主題的晨會、班隊會、雛鷹假日小隊活動等。僅在今年上半年，我校就分別在一年級開展了換書活動，在二年級開展了環保童謠傳唱活動，在三年級開展了“我與動(植)物交朋友”活動，在四年級開展了“綠色之家”評選活動，在五年級開展了環保徵文活動，在六年級開展了“環保小衞士在行動”活動。這學期我們還出了一期環保主題的科普小報，本週將在各班佈置“生物角”，以後還準備進行校園花木認養活動，希望同學們繼續積極參與。4、目前需要大家做些什麼?專家組將於本週來我校進行檢查驗收，對照要求，學校期望同學們在以下幾個方面能做得更好：

(1)認真完成保潔工作，養成良好的衞生習慣，不亂拋亂丟，見到垃圾主動撿起，確保校園時刻乾淨整潔;

(2)在老師的帶領下，繼續學習環保的基本知識，有條件的同學還可以自己查找相關的資料;(3)愛護校園花草樹木，各班同學也可以帶一些綠色植物來美化教室;(4)學會垃圾分類處理，認清標誌，正確使用分類垃圾桶。同學們，環境問題現已成為困擾世界各國發展的重大問題，我們只有從小關注環境問題，瞭解環保知識，提高環保意識，實施環保行為，才能使我們的家園更美麗，社會更和諧!謝謝大家!

國小關於普通話國旗下講話 篇21

老師同學們：

大家好!

以前自己對歷史知之甚少，今天老師給我們看了一橫老師的演講視頻，一橫老師的演講讓我有很深的感受,一橫老師表達的這種愛國思想值得所有的有良知的國人學 習和傳承。當初我們中國人的領土被日本侵佔，還要中國人割地賠錢買回自己的領土!1931年和1937年九一八事變和盧溝橋事變被日本殺害了多少人的生 命!這還只是侵華的開始，日軍又對中國華北地區三光政策，企圖滅亡全中國!但中國經過八年的抗爭終於讓日本停戰了。但中國卻承受了無比巨大的犧牲。

國小關於普通話國旗下講話 篇22

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!我是六年(2)班的邱奕可，非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我演講的題目是《懷感恩之心，念感激之情，執感悟之禮》。

同學們知不知道有首歌叫《感恩的心》，它是這樣唱到：“感謝天地，感謝命運，天地雖寬，道路坎坷，但是隻要心中有愛，心存感恩，就會努力做我自己，花開花落我也一樣會珍惜。”■這首歌的歌詞讓我們知道了什麼叫感恩：感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，並設法報答的內在心理要求。它是一種生活態度，是一種優秀品質，是一種道德情操。無論是父母的養育之恩、朋友的關愛之情，還是大自然的慷慨賜予„„所有這些都説明了我們無時無刻不沉浸在恩惠的海洋之中。

同學們，我們的父母親為了我們，幾乎把整個身心都花在我們的心上了。你打算今後怎樣做?■要懂得感謝父母，因為只有從感謝父母開始，才可能把對父母的感恩遷移到老師對你的教育，朋友，同學的幫助。才會懂得愛你的親人，愛你的朋友，愛你周圍的人。

作為一名學生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學校為我們提供了優美的學習環境，偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會氛圍，有多少期待的眼睛、有多少支撐的臂膀，哺育着花季一代的我們，雖然我們現在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習，天天向上，以優異的學習成績回報他們，是我們現在最好的回報的方式。那麼，我們應該怎樣感恩呢?

生活中感恩的方式有許許多多，它有時簡單到兩個字“謝謝”就能實現。現在我們站在這裏，凝望着五星紅旗的冉冉升起，這就是感恩。愛家、愛國，愛集體、愛勞動、尊敬老師、團結同學等等，這都是感恩的形式。我們要記住：感恩的心是一種責任，我相信：當你擁有了一顆感恩的心，一定會處處感受着快樂，就能發現生活的美好，世界的美麗，就能永遠生活在真情的陽光裏!

我們作為時代的學子，肩負着建設祖國的重任，不僅要有知識的武裝，更要時刻懷着一顆感恩之心。

要感謝老師的諄諄教誨，讓我們嚐到了學習知識的快樂，教我們做事的原則，做人的品質。老師在學習上，生活上，給我們一次又一次的啟示，在我們迷路時，指出正確方向。

要感謝同學真誠的關懷和幫助，是朋友在我們困難時伸出友愛之手，是朋友在我們孤獨時送來了温暖，是朋友在我們生病之時給予了深情的問侯。

我們要感謝書本，感謝那些寫書的人。是那些人，那些書，讓我們明白世界的博大，自然的神聖和自己的渺小、卑微，讓我們讀懂生命的本質，生活的真諦„„

要感謝社會上所有人的關愛，感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草，讓我們感受到了生命的活力;感謝秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的迴歸„„擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。

擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，真愛自己。

擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。

擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。

同學們，太陽每天都是新的。湛藍的天空，新鮮的空氣，燦爛的陽光，美好的生活，讓我們從現在做起，從點滴做起，心存感恩、學會感恩!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

國小關於普通話國旗下講話 篇23

同學們，老師們： 大家早上好!

在我們生命的每一天，我們享受着空氣、陽光、水源，我們享受着太多太多的人給予我們的愛。在我們享受的同時，我想對同學們説，我們應該學會感恩。

眾所周知的古語： “滴水之恩，當湧泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”等等，説的正是一種知遇之恩、養育之恩、提攜之恩與救命之恩。這些良好的道德文化，傳承了千年，也薰陶了人類千年。

反觀我們身邊，隨手亂扔果皮紙屑破壞環境者有之，無理頂撞諄諄教悔師長者有之，蠻橫無理對待同學者有之，抱怨父母?a href='#39; target='_blank'>種植皇恰⒉歡哉哂兄，這些都不禁引發了我們深深的思?hellip;…感恩的到底是什麼?

請聽一個感人的故事：中國台灣第37屆十大傑出青年之一賴東進先生，9歲才進學校，一邊讀書，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母，每次討飯回來，他都要跪着喂他的父母。他成名以後説“我對生活充滿感恩的心，我感謝苦難的命運給了我磨練。”

其實感恩很簡單——

幸福時，感恩朋友;快樂時，感恩痛苦;堅強時，感恩淚水;成功時，感恩失敗。

父母給予你們的愛細小瑣碎而無微不至，有的同學卻總覺得應該的;老師、生活管理阿姨經常苦口婆心地教育，而有的同學卻不知改過，甚至埋怨牢騷;有的同學因為雞毛蒜皮小事而不顧友情蠻橫無理，反目為仇，請想一想：這樣做對嗎?

感恩不一定非要大恩大德，感恩有時也可以是一種生活態度，一種發現美好並欣賞美的道德情操。在生活中，我們應當懷着一顆感恩的心，努力讓生活更美好，讓世界更充滿愛!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

國小關於普通話國旗下講話 篇24

各位老師，同學：

大家早上好!我今天在國旗下講話的題目是《樂觀自信我能行》。

有人説：樂觀自信是一粒生命的種子，深藏在人心裏，隨時都可能發芽，並開出絢爛奪目的花朵。更有人説：樂觀自信是一縷陽光，時刻照亮着我們的每一天，生活因此而幸福快樂。

這些話語同學們或許不是很懂，老師我還是先給大家講個故事吧!故事的題目叫———《小板凳》。

世界著名大科學家愛因斯坦上國小時，有一次上勞動課，同學們都交上了自己的作品，像泥鴨子啊、布娃娃啊，小汽車啊等等。惟有愛因斯坦沒有按時交上作品，直到第二天，他才送去一隻做得很粗糙的小板凳。老師看了很不滿意地説：“我想世上不會有比這更差的小板凳了。”愛因斯坦回答説：“有的。”他不慌不忙地從課桌裏拿出兩隻小板凳，舉起左手説：“這是我第一次做的。”又舉起右手説：“這是我第二次做的，„„剛才交的，是我第三次做的，雖然它不能使人滿意，但總比這兩隻強一些。在我眼裏，第三隻小板凳是最漂亮的了!”這是一個多麼偉大的回答啊!同學們，正是愛因斯坦擁有“一次比一次做得好”這樣的樂觀自信，才促使他成為一名偉大的科學家。 其實，在我們的生活中，總會遇到這樣那樣的困難，在遇到困難的時候我們第一反應總是想躲;還有的同學，在完成任務後，不滿意，總覺得自己做的沒有別的同學好，由此看不起自己，所謂滅自己威風長別人志氣。所有這些啊，都是我們缺乏樂觀自信的表現。打個比方——挫折就像一塊巨大的石頭，而樂觀自信就是一把強有力的斧頭，只要你勇敢舉起斧頭，就一定能打敗挫折。殘疾人聯合會主席，著名殘疾作者張海迪曾經説過：“即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起來。”

如果將幸福、歡樂比做太陽，那困難、不幸、失敗就可以比作月亮。人不能只企求永遠在陽光下生活，在生活中沒有困難挫折是不現實的，也是不可能的。

那麼，遇到困難和挫折該怎麼辦呢，老師接着和大家分享一個《青蛙故事》： 從前，有一羣青蛙組織了一場攀爬比賽，比賽的終點是：一個非常高的鐵塔的塔頂。

一大羣青蛙圍着鐵塔看比賽，給它們加油。

比賽開始了。

老實説，羣蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會到達塔頂，他們都在議論： 這太難了!!它們肯定到不了塔頂!”“他們絕不可能成功的，塔太高了! 聽到這些，除了那些情緒高漲的幾隻還在往上爬，一隻接一隻的青蛙開始泄氣了。 塔下的青蛙繼續喊着：“這太難了!!沒有誰能爬上頂的!”

越來越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一隻卻還在越爬越高，一點沒有放棄的意思。

最後，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一隻，它費了很大的勁，終於成為唯一一隻到達塔頂的勝利者。

很自然，其他所有的青蛙都想知道它是怎麼成功的。有一隻青蛙跑上前去問那隻勝利者：你哪來那麼大的力氣跑完全程?

這隻青蛙一聲不吭，後來大家發現：這隻青蛙是個聾子!

由此看來，面對困難，我們不應過分地放大困難，要相信辦法總比困難多，我們能行;同樣，面對困難，我們也不必在意旁人説三道四，認為是對的，就堅持做好自己，就一定會成功。

所以，現在老師要説：樂觀自信是愚公移山的信念，是精衞填海的毅力，是夸父追日的勇氣，樂觀自信更是對自我的超越。

當然，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。 同學們，挫折可以使人趴下，也可以使人奮起;困難可以使人退縮，也可以使人前進;痛苦可以使人自暴自棄，也可以使人堅韌成熟„„失敗乃成功之母，是有前提和條件的。這就需要我們正視失敗，以樂觀向上、自信進取的精神狀態戰勝挫折，贏得挑戰，超越自我!

讓我們舉起右拳，一起高呼————相信自己，我能行!

國小關於普通話國旗下講話 篇25

尊敬的各位老師.親愛的同學們:

大家好!

生活在同一片藍天下，本應人人生而平等。但社會上存在着這樣一個羣體，他們總是被親人拋棄，被朋友遠離，連自己是否能見到明天的太陽都不敢確信。他們，就是艾滋病患者。

信仰_的人總是相信，人是由上帝耶穌用水和泥土捏成的。我覺得，有一天，耶酥仁慈的淚水不小心滴到了泥土中，而由這些泥土捏成的寶貝在來到人世間後便有了與眾不同的血液，他們便成了艾滋感染者。他們本應當多感受到世界的温暖和人文的關懷。然則事實卻恰恰相反，他們和這個世界好像隔了一層膜，被孤立起來，朋友遠離，親人拋棄，內心很孤寂。

他們成為了疾病的傳染源，便會覺得自己的生活完全沒有了意義，便對這個世界產生了一種排斥感。同時，由於人性的自私和對弱勢羣體的偏見，艾滋病人甚至會受到各種歧視，不能就業，被人用異樣的眼光打量，其實大部分人都知道，艾滋病是靠性傳播、血液傳播、母嬰傳播的，但如果當有人站在你面前要和你握手，並告訴你他是艾滋病患者時，你會膽怯，躊躇嗎?還是毅然的和他們握手、吃飯、交友。也許這些在正常人與正常人之間是太微不足道了，但如果是在一個艾滋病人和正常人之間呢?這的確需要有正確的觀念。

人之初，性本善，也許是自私抹殺了人類的善良，或許是自我保護意識讓人類收起了善良，今天人們在這裏高唱凱歌，稱讚那些能做到和艾滋病人同等的人，而自己卻連一次握手都做不到，這是多麼可悲和可笑的事情啊!

難道世界已經拋棄了他們嗎?不，不可能!我心底在吶喊着。

他們僅僅是想要正常的生活，也從不奢求可以成為艾滋病史上的奇蹟，僅僅是不希望人們畏懼，不想被隔離，不想心總那麼孤單，想和朋友、親人在一起。

20_年12月1日，是世界艾滋病日，代表着關愛的紅絲帶將對艾滋病人的愛播灑到了世界的每一個角落。人間自有真情在，讓我們用心關愛艾滋病人，讓他們感受到社會的温暖，讓他們自由高昂地生活!讓他們沐浴着愛的陽光，同一片藍天下，同我們一起生活!