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國小關於推普周國旗下講話稿(精選20篇)

國小關於推普周國旗下講話稿(精選20篇)

國小關於推普周國旗下講話稿 篇1

老師們,同學們:

國小關於推普周國旗下講話稿(精選20篇)

大家好!

新的一週又開始了,本週是第十九屆推廣普通話宣傳週,簡稱推普周。本屆推普周的主題是:説好普通話,圓夢你我他。

我們知道:語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,説好普通話,是我們祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處説,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。

如今,普通話和我們的祖國一樣,在國際上佔有越來越顯著的地位----它成了聯合國六種工作語言之一。近年來,全世界有愈來愈多的人在學習中文。有資料顯示,十幾年前,參加漢語水平考試的人僅有2072人。而目前世界34個國家設立了151個漢語考點。同學們,連外國人都爭着學中文,作為炎黃子孫的我們怎能不學好自己本民族的語言呢?

我們學校是語言文字規範學校,可以説能不能講好普通話,用好規範字,也將反映出我們牛小人的文化素質。

為此,學校將舉行一系列的推普宣傳活動。週一利用國旗下講話進行宣傳;紅領巾廣播站將進行一次“推普”專題節目;組織各班的推普委員進行一次“啄木鳥行動”;各班進行一次寫字作品比賽,以及三至六年級舉辦推普手抄報評比。

老師們、同學們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力説好普通話,用好規範字;讓我們從自己身邊做起,從我做起,使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍,宏揚民族文化,樹立民族精神,實現順暢交流,構建和諧社會而努力。

國小關於推普周國旗下講話稿 篇2

老師們,同學們

大家好!

新的一週又開始了,本週是九月份的第三週,也是第xx屆推廣普通話宣傳週,簡稱推普周。本屆推普周的主題是:提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優秀文化傳統。

同學們,愛祖國,愛講普通話,這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心願。五千年文化的沉澱,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一箇中國人的臉上,正揚着華夏文明的燦爛。隨着祖國的日益昌盛,做中國人,講普通話,這是每一個挺起脊樑的中國人的神聖宣言。學好普通話,講好普通話,這是我們每一箇中國人責無旁貸的職責。隨着祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲:普通話作為漢語成了友誼的橋樑,溝通的紐帶。

今天,結合全國推普周活動在這裏發出以下倡議:

1.“進校就講普通話”,同學們進校後無論課內還是課外,無論跟老師、還是跟同學交流一律使用普通話,不能使用任何方言。

2.“寫字要寫規範字”,同學們的作業、書信等交流用字一律使用規範的簡化漢字,不能使用繁體字、異體字和不規範的簡化字、錯別字。

3.各班成立語言文字小組,負責語言文字規範化推廣工作。

4.各班制訂一條推廣語言文字口號,出好一期專題報道黑板報,宣傳推普知識。

老師們、同學們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力説好普通話,用好規範字;讓我們從自己身邊做起,從我做起,使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍,宏揚民族文化,樹立民族精神,實現順暢交流,構建和諧社會而努力。

國小關於推普周國旗下講話稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我們已進行了十多年的推普工作,今天,當我們以更加開闊的視野思考推普時,倍感推普的重要和迫切,艱鉅和光榮。

語言的一個重要特徵是其交際性,當交流頻繁甚至“地球村”也將走進我們的生活時,毫無障礙的便利的交際就顯得愈來愈重要。儘管古人“讀萬卷書,走萬里路”,但那畢竟是少數思維活躍、經濟寬綽的仕宦之人的事;今天可不一樣了,一個普普通通的市民坐上個把小時的飛機就可以到桂林度週末,一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海、北京打工,一個公司職員可能會在很短的時間跳槽到廣東、深圳的大公司等等,但所有這些,沒有普通話這張通行證可就行不通了。我們經常聽到因為語言隔閡鬧笑話的事,那真是輕者造成誤會,重者耽誤大事。我們的孩子要走出安溪,走向全國,我們再也不能讓孩子們操着一口“山芋腔”去打天下了。我們只有大力推廣普通話,營造良好的語言環境,才能有利於促進人員交流,商品流通和建立統一市場,才能為推動安溪經濟的發展助上一臂之力。

幾千年來,語言文字面對的是人際交際,計算機的出現,信息流通的加快,使語言文字的服務對象從人際交際拓展到人機交際。今天,中文信息處理技術已是高技術的重點之一,語言文字的規範化、標準化的應用研究水平是中文信息處理技術的先決條件,決定着中文信息處理技術發展的速度,它是關係到我們國家能否走上“信息高速公路”的大問題。因此,推普還在推動我國整個高新技術發展、增強綜合 國力方面扮演着重要的角色。

老師、同學們,我們作為推廣普通話的重要基地,為社會起引領示範作用義不容辭,願我們師生共同努力,強化語言文字意識,提升百年老校文化品位,讓普通話與我校的教育教學,文明精神建設同行。

國小關於推普周國旗下講話稿 篇4

親愛的老師們、同學們:

大家好!

當每一個醉人的金秋如約而至的時候,當一片片落葉飄然而至的時候,我們迎來了一個特殊的節日——全國推廣普通話宣傳週。今年的9月14日至20日,這將是我們一起度過的第xx個“普通話”的節日。今年的推普主題是:“構建和諧語言生活,營造共有精神家園。”

一個偉大的國家,一片遼闊的國土,儘管有着各種不同的方言,但同時卻擁有一種最親切的鄉音,一種令海內外所有中國人最自豪的語言,那就是普通話——我們的母語。我們愛祖國,我們愛講普通話,這應該是我們每一個炎黃子孫的共同的心願。五千年文化的沉澱,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一箇中國人的臉上,正揚着華夏文明的燦爛。學好普通話,講好普通話,這是我們每一箇中國人責無旁貸的職責。隨着祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。同學們,我們還有什麼理由不講普通話呢?

作為一名炎黃子孫,請講普通話,為講普通話而驕傲。課上、課間,讓校園的每一個角落時時響徹着這優美的聲音,讓講普通話成為校園一道最優美的風景。普通話是校園語言,我想,“説普通話,寫規範字”的意識和能力,是每一位教師,乃至每一位在校學生自身素養的體現。因此,我們老師和同學,對於説好普通話,都應該有一份責任在心中。請記住:“普通話與素質同在,與形象為伴,與文明同行。”確實是這樣的,普通話是一個人素質的第一張名片。現在,我們同學都非常注重自己的外在形象,實際上,語言應該是你最值得關注的一項外包裝。因為,在你出言吐語的同時,也展示給了別人你的知識素養、文明修養甚至人格魅力。

我們希望全體同學在推普周裏積極參與、熱情投入,要把推普當作重要的語文實踐來對待,認真學習有關規範用字的標準,進一步學習文字知識,努力在實踐中培養熱愛祖國語言文字的情感,提高語文素養,培養合作精神。

最後願推普之花開遍我們校園的每一個角落。願普通話成為人人交往的紐帶,溝通的橋樑。

國小關於推普周國旗下講話稿 篇5

老師們,同學們:

大家好。

在九月這綠草如茵,書聲朗朗的校園裏,我們迎來了第15屆全國推廣普通話宣傳週。 作為一名國小生,我們是祖國的未來,實現現代化需要我們,而普通話將會是我們和別人溝通的一把金鑰匙,我們的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。隨着時代的發展,社會的進步,網絡時代正向我們走來,在打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來,不規範的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規範使用祖國語言,就要求我們從生活點滴注意起,嚴格要求自己,我們祖國的文字才會進一步提高發展。

所以我們要樹立説普通話,寫規範字意識,爭做新時代的推普員。在本屆推普週期間,我代表全體少先隊員發出如下倡議:

1.請用普通話道出你心中的每一聲問候,這一聲問候伴隨着你甜甜的微笑傳達給每一個關係你的朋友。

2.請用普通話、規範漢字傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入渴求知識的心田。

3.請用普通話道出你的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解。

4.請用普通話和你周圍的同學密切交流,讓我們在交流中彼此温暖和靠近。

親愛的同學和老師們,讓我們立即行動起來,學好普通話,説好普通話!讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。

讓我們攜起手來,互相監督,互相鼓勵,讓清脆悦耳的普通話響徹校園的每個角落

我的演講完畢!謝謝大家!

國小關於推普周國旗下講話稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們:

在這秋風送爽、碩果累累的季節裏,我們迎來了不同尋常的一週——全國普通話推廣周。同學們,每年九月的第三週是全國推普周,今年是第xx屆推普周,本屆推普周的主題是“推廣普通話,共築中國夢”。

同學們,當我們講着一口標準的普通話,寫出一手規範的漢字時,那些音符,那些畫卷,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情,那是對祖國和民族深厚的感情!現在普通話和漢字與我們的祖國一樣,在國際上佔有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字。普通話和漢字,在這個時候,它的意義不僅僅是溝通的需要,它還代表着中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!

敬愛的老師,親愛的同學們,作為中國人的我們,每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力,都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的薰陶。規範地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果,提高大家的文明意識,美化校園育人環境,更可以維護母語的尊嚴,培養同學們的愛國之情。因此,説好普通話、寫好規範漢字是我們每一位同學的責任,為此,學校向全體師生髮出如下倡議:

1.師生以説普通話、寫規範漢字為榮。

2.堅持使用普通話與老師、同學交流,並能達到準確流利,養成説普通話的習慣。

3、在日常生活中注意使用文明語,不説粗話和髒話,使文明用語成為一種自覺行為。

4.儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

5.師生在社會生活中儘量堅持使用普通話,成為推廣普通話的楷模。

6.師生一同學習各種語言文字規範,確保我們的作業、試卷、教案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規範無誤。

老師們,同學們,讓我們從今天開始,讓我們的周圍都洋溢着文明悦耳的聲音;讓我們所到之處,都留下清新暖人的普通話,真正使普通話成為我們的校園語言!讓我們為建設順暢交流的和諧校園,為構建和諧社會做出應有的貢獻!

謝謝大家!

國小關於推普周國旗下講話稿 篇7

老師們,同學們:大家好!

當金色的秋天如約而至的時候,我們迎來了新學年,同時也迎來了一週很有好處的日子:即9月11日至17日“全國第20屆推廣普通話宣傳週”,簡稱“推普周”。本屆推普周的主題是:大力推廣和規範使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化。

在我國使用“普通話”有悠久的歷史。漢族又叫華夏族。華,是衣冠華美之意;夏,是重視禮儀之意。重視禮儀,在語言裏的表現,就是説雅言,即説當時中央政府推行的的通用語言。夏朝的通用語言叫夏言,所以,《詩經》中的“大雅”、“小雅”也可叫“大夏”、“小夏”。據《論語》記載:“子所雅言,詩、書、執禮,皆雅言也。”翻譯一下,它的大致意思是,孔子教學時都使用“普通話”,在吟誦詩書和行禮時,全部都是採用“普通話”。可見遠在兩千多年前,偉大的思想家、教育家孔子就摒棄了山東魯國的方言,在教學和“公務活動”中能夠自覺的使用東周時代的普通話。

在近代以來語言文字的使用與愛國主義教育緊緊相連。法國作家都德在他的小説《最後一課》中説:“被迫做亡國奴的人民只要牢記住自己的語言,就掌握了打開民族解放之門的鑰匙。”近代日本侵華,在佔領中國台灣和東北後,強行推行日語,首先從語言上奴化中國人。這些史實説明:語言是一個民族,一個國家的象徵,尊重和正確使用國語是愛國主義的具體體現。正因為這樣,我國頒佈的《愛國主義教育實施綱要》把“正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話”列入愛國主義教育的主要資料。而《中華人民共和國國家通用語言文字法》又第一次以法律的形式確定普通話作為國家通用語言。這標誌着普通話推廣走上了法治化軌道。因此,使用規範的國家通用語言文字,是每個公民應履行的義務。

本學期,校園要以推普周為開端,開展“説好普通話,寫好規範字”系列活動,主要有:

1.在班級文化檢查中,把説普通話,寫規範字,作為檢查資料之一;

2.在師生中掀起説普通話,寫規範字自查自糾、互查互糾活動;

3.邀請部分師生召開座談會,開展問卷調查,瞭解師生對説普通話,也規範字的認識;

4.營造以“紅色、白色、徽色、綠色”四色文化為主調,以“説普通話、寫規範字”為載體的校園文化氛圍;

5.舉行“慶祝十九大,寫好規範字”的書法大賽;

6.舉行普通話經典詩文誦讀大賽;

7.全校動員用心爭創宣城市語言文字規範化示範校園。

“説好普通話,寫好規範字”,與我們的素質同在,與我們的形象相伴,與我們的禮貌同行。它是一個人素質的最直觀的名片。語言和文字是我們每位師生最值得重視的一項外包裝。説普通話,寫規範字,是國家語言文字發展的必然,是中華歷史厚重文化發展的呈現,是時代賦予我們的義務和職責。

老師們,同學們,讓我們從身邊做起,從自己做起,講“普通話”做禮貌使者,寫“規範字”交綠色作業,使普通話從校園走向校外,自覺規範“説普通話寫規範字用禮貌語做禮貌人”行為,為校園早日成功爭創市級語言文字規範化示範校園做出自己的貢獻!

國小關於推普周國旗下講話稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的主題是《做一名光榮的少先隊員》。

1949年10月13日,是我們每個少先隊員都應該永遠銘記的日子,就在那一天,少先隊員有了自己的節日,自己的組織。

轉眼間,少先隊已經建隊68週年。翻開歷史,我們不難發現,從當年的勞動童子軍到今天的少年先鋒隊,幾十年的風雨歷程,這個光榮的組織始終跟着中國共產黨,與祖國同呼吸,共命運。

中國少年先鋒隊成立後,幾代人打着星星火炬的旗幟,戴着光榮的紅領巾在這個組織裏茁壯成長。在這個組織中,有的為新中國的創建事業獻出年輕而寶貴的生命,有的為社會主義建設事業作出了極大的貢獻。今天,我們沐浴在社會主義的陽光雨露下,戰爭的硝煙早已消失,槍林彈雨也變得遙遠,能生活在這樣的一個和平美好的年代裏,我們是多麼幸福。生活在美麗的學校,成長在美麗的學校,學校先進的辦學理念,完善的教學設施,為我們提供了一個良好的學習環境。這裏,老師諄諄教導,循循善誘;這裏,同學孜孜不倦、勤學苦練;這裏,書香撲鼻,書聲琅琅;在這樣的環境下,我們每一名少先隊員,更應該刻苦地學習文化知識、學習合作、學習創造、學習生存。爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優良、團結友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。

今天,鮮豔的紅領巾,依然映紅我們稚嫩的臉龐;星星火炬,仍指引着我們前進的方向。紅領巾,那是英雄先烈們鮮血的凝聚,她永遠是我們胸前最亮麗的色彩。讓我們牢記使命,認認真真學習、踏踏實實做人,好好學習,天天向上!從身邊的點滴小事做起,從小就養成良好習慣,注意少先隊員的一言一行。讓我們用實際行動告訴所有人:紅領巾是光榮的!哪裏有困難哪裏就有我們少先隊員!

同學們,21世紀的畫卷由我們描繪,21世紀的世界由我們主宰!我們要繼承先輩的宏願、牢記神聖的使命;高舉星星火炬、練就過硬的本領;鍛鍊強健的體魄、磨礪頑強的意志。讓我們努力學習,奮發圖強,爭當一名光榮的少先隊員!

國小關於推普周國旗下講話稿 篇9

這世上真的有些事無法重來,錯過了一個春天可以再等下一個春天,那時花會再開,葉會再綠;只是那時花不是昔日的花,那時的葉不是昔日的葉。歲月即使被刻入牆中流逝依舊,在這當中不會有任何相同;因此,才會有另一個起點。

對有些人而言這個起點只是再一次開始,而對有些人而言是離別的永不歸來征途;但無論如何,這都是一次非同凡響的旅行,畢竟這是另一個起點。正是因為人生中會有所變化,也正是因為無法回頭,新的學期中才會有千萬種可能。

我相信有人捨不得昨天,因為那裏有不能割捨的回憶,不忍卒睹的笑容和不願翻弄的聲音;人生倘若永遠的回顧過去不願往前就只能停留在原處無法自拔,永遠握着已失去的東西只能無法獲得新的事物;未來的一切和心中的夢想都在前方,縱然前方是未知。

我也相信新的學期會有一個好的結局,“太捨不得昨天,就去完成一個更幸福的明天”;我衷心希望所有人能在這個起點所引領的旅途得到一個好的結果,新的事物總是帶來新的希望。

再翻新的起點中尋找新的希望,在為了新的希望而竭盡全力的生活——人,就是這麼一天天變強的。

國小關於推普周國旗下講話稿 篇10

老師們,同學們:

早上好!

今天,我校第二屆讀書節又拉開序幕了。古人説得好:“布衣暖,菜根香,讀書滋味長。”著名文學大師莎士比亞説過,書籍是全世界的營養品。是呀,每一本書都是有味道的,每一篇文章都是作者精心烹製的“精神大餐”,我們該去好好地咀嚼,細細地回味,讓那濃濃的香流進我們的口角,流進我們的心尖。

在上學年舉辦的讀書節上,我們舉辦了讀書故事會、作文賽、經典誦讀等豐富多彩的讀書交流活動,全校師生共同暢遊書海,博覽中外名著,從中收益非淺。

“美好的一天,從閲讀開始。”同學們,今天是讀書節的第一天。來,我們一起讀書!讓這句話成為我們柳小校園最時尚的流行語。讓我們在快樂的日子裏,親近書本,閲讀經典,與大師對話,為成長奠基!為此,學校安排了很多活動。如讀書節口號創作比賽、“紅領巾跳蚤書市”活動、讀書主題的黑板報評比、講故事比賽、讀書剪報、自制書籤等。在這一屆讀書節裏,學校首先希望大家首先要珍惜點滴時間來讀書。同學們要利用早晨、中午、課間的時間讀書。各個班級要選好讀書組織委員、圖書管理員,並要利用多種渠道保證書源的充足,並積極與同學們交流讀書感受,相互推薦好書。語文教師要確定固定的讀書指導時間,以提高學生的讀書實效。同學們還應該與自己的父母一起讀書,共創書香家庭。

老師們,同學們,書是一扇沉重的門,它垂青於每一個敲門者,在它敞開的門扉裏,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦,是一片看不夠的景,是一腔抒不倦的情。幾乎每一本童書中,都裝了一份精彩童年。我們願意選擇書籍,我們願意選擇閲讀,我們願意生活在充滿書香的家園中,我們願意通過讀書無數次地經歷豐富多彩的童年。讓知識的浪花滋潤我們的肺腑,讓陣陣馥郁的書香在校園縈繞。讓我們拿起書籍,閲讀吧!閲讀經典,閲讀思想,閲讀文明。讓我們拿起書籍,閲讀吧!學會學習,學會生活,學會做人。

最後,祝柳行中心國小第二屆讀書節活動獲得圓滿成功!祝大家在讀書節裏都有豐碩的收穫!

謝謝大家。

國小關於推普周國旗下講話稿 篇11

各位尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好,我是來自高一(5)班的李豔康,今天我在國旗下講話的主題是“誠信從我做起,共創和諧校園”。

20__年3月15日的今天春意盎然,大地復甦,滿載着打假治假的春風,我們迎來了消費者權益日,回想過去一個個驚心動魄的畫面:美味可口的肯德基含有蘇丹紅,清脆的可比克薯片鉛超標,日常營養供應來源——牛奶含有三聚氰胺。無良商家為謀取暴利,不顧羣眾身體健康。在這缺乏誠信的社會中,我們到底能吃什麼?能相信什麼?

誠信就像一張名片,代表一個人的身份,彰顯一個人的品格。用學習上不抄作業,考試不作弊,生活中以誠待人,表裏如一,言而有信,裝飾我們的人生名片,誠信做人,你會有意想不到的收穫,誠信處事,你的旅途一片陽光燦爛。

因為誠信,教室裏的我們團結友善,為夢想共創奮鬥,親密合作,因為誠信,寢室裏的我們分享集體生活的快樂。誠信是中華民族的傳統美德,作為中學生的我們應繼承、發揚這中華民族的傳統文化。讓我們揚起誠信的風帆,從現在做起,從我做起,從身邊小事做起,共創和諧校園,營造誠信社會。

我的講話完畢,謝謝大家!

付:高一(5)班班主任郭廣揚,本班是一個團結友愛,積極進取,熱情活潑的大家庭,而李豔康同學作為本班班長及年級學協會會長工作認真負責,學習自覺刻苦。

國小關於推普周國旗下講話稿 篇12

老師們、同學們:

早上好!今天我國旗下講話的主題是普及安全知識,確保生命安全。主要給同學們講一講交通安全常識。隨着社會的發展,交通安全顯得越來越重要,我們每個同學都是社會的參與者,也就是説我們每天上學路上或出外旅遊等,只要上了馬路就參與了交通,因為道路上人多車多,交通參與者時常由於沒注意遵守規則或疏忽大意而發生交通事故,車撞車、車撞人的事時有發生,因此,我今天專門給同學們講講交通安全常識:

1、安全走路

走路,大家可能覺得是一件再簡單不過的事了。其實不然,如果我們不注意交通安全,走路也會闖禍。因此我們上學讀書、放學回家、節假日外出時走在人來車往的交通繁忙的道路上,要遵守交通規則,增強自我保護意識。我們走路要走人行道上。在沒有人行道的地方,應靠道路右邊行走。走路時,思想要集中,不要東張西望,不能一邊走一邊玩耍,不能一邊走路一邊看書,不能三五成羣並排行走,不要亂過馬路,也不要追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、跳皮筋、溜冰、做遊戲。一旦被來往車輛撞倒,後果非常嚴重。有的同學認為亂過馬路沒有什麼關係,反正駕駛員會剎車的。其實,汽車不是一剎就停的。由於慣性作用,剎車後車還會向前滑一段路,這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中,突然停下來,還會不由自主地身前衝幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意,剎車不靈等。所以,亂穿馬路是十分危險的,不少交通事故就是因為行人亂過馬路造成的。血的教訓應該引以為戒。據世界衞生組織統計,每年有18萬以上的15歲以下兒童死於道路交通事故,數十萬的兒童致殘。交通事故在青少年發生意外傷害死亡中佔首位原因。

2、不在車前車後急穿馬路

有人總是喜歡在汽車前、後急穿馬路這是很危險的。駕駛員眼睛看不到的地方,被稱為“視線死角”。要是有人在車前車後駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內急穿馬路,就會造成車禍。所以我們橫過馬路要注意左右來往車輛,先向左看,後向右看,當看清沒有來車時才橫過馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋“上行走,這樣才比較安全。

3、不弔車不玩車

有一些同學喜歡隨便玩弄停在馬路上的汽車,甚至在道路中間攔車、追車、吊車、向車輛投擲石塊,以此作樂。其實這是十分危險和不道德的行為。最容易造成事故。當我們發現這種不良行為時,應該及時提醒,大膽勸阻。

4、十二歲以下兒童不準騎自行車獨自上馬路

城市道路複雜,車輛繁多。由於兒童缺少生活經驗,應變能力差,同時《中華人民共和國道路交通法實施條例》也明確規定:“不滿十二歲的兒童不準在道路上騎自行車”,同學們應自學遵守。如果到了法定的騎車年齡,也必須先認真學習有關騎自行車的規定,掌握好安全騎車的基本要領後再上道路。

同學們,你們是祖國的未來。為了你的健康成長,請你自覺遵守交通法則!“前車之鑑,後事之師!”安全工作只有起點,沒有終點。聽不進“安全第一”的勸告,是耳朵的幼稚;不懂得防範為重,責任重於泰山的人,是心靈的幼稚;不善於排除各種安全隱患,還他人以安全,則是行為的幼稚。

人的生命只有一次,生命是可貴的,我們要珍惜生命,注意安全。生存在世界上多麼美好!那麼就讓我們與安全同行,平平安安地度過每一天。讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活,讓生命的一泓清泉,永流不息。

下面我介紹我們四1班的班級特色:我們班有46個可愛又淘氣的學生,我們為了讓每個學生都成為班級小主人,我們設立了19個崗位,讓讓他們在自己的崗位上發揮自己的長處,

為班級服務,培養他們的責任意識。

小小節能員,負責電器開關;小小保管員,對粉筆、清潔工具擺放、妥善保管;教室小保安,負責教室門窗開關安全,並每天開窗通風;課間巡查員,負責同學們校內安全巡視,不允許追逐打鬧,不做危險遊戲;路隊管理員,負責管理放學路隊、做操路隊的紀律;零食檢查員,制止零食進校園不允許任何人在教室裏吃零食;植物管理員,負責綠色植物角;衞生管理員,負責每天的值日安排,管理;電腦管理員,負責教室電腦,使用記錄;地面保潔員,責管理班級及包乾區保潔管理;文明監督員,負責同學們儀表、紅領巾佩戴、語言交流(普通話)監督;小小調解員,妥善處理隊員之間的小摩擦;班級小記者,負責宣傳每週的好人好事或班級活動;小小設計師,負責班級黑板報、壁報欄的設計與佈置;小小發行員,負責班級學生報刊、雜誌的發放;圖書管理員,負責班級圖書的借閲保管工作;課桌管理員,提醒同學班級桌椅擺放整齊,負責講台等課桌的整潔。

國小關於推普周國旗下講話稿 篇13

各位老師、各位同學:

早上好!今天我講話的題目是:“把握青春,努力奮鬥”。

世界上有千萬種擁有,但是有一種擁有最珍貴。你也許絲毫覺察不到這種擁有,感覺不到它的價值。隨着悠悠歲月的流逝,無數個春夏秋冬的更迭,在你生命的某一天,當你驀然回首時,才發現自己不再擁有,他不是地位,也不是金錢,而是魂麗的青春。冰心曾説過:“成功的花,人們只驚羨於它現時的明豔。然而當初它的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”這也提醒我們:唯有奮鬥才能擁有一個無悔的青春。

生命總在挫折和磨難中成長;思想總在徘徊和失意中成熟;意志總在殘酷和無情中堅強。生活不拍艱難,不怕險阻怕的是沒有堅定的信念,苦難時能在淚珠之中尋找堅強的路,跌倒時能重新揚起不屈的頭,看着遠方,既然我們心中充滿理想,就不應懼怕路上的艱辛,更不要把理想只藏在心靈的錦盒之中。

如果我們是一條小船,那命運就是掀起那驚濤駭浪,冷酷無情的大海,我們要同大海搏擊、同大海較量。我們應揚起希望的風帆,在茫茫的大海之中追求生命最温暖的避風港。

同學們,即使我們百般不順心、萬事不如意,我們可以有一千種理由埋怨、苦悶,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因為我們畢竟年輕,美麗的青春仍牢牢在握。我相信,憑着健壯的體魄,我們可以撐起一方蔚藍的天空;憑着旺盛的精力,我們可以開肯出一片神奇的土地。前方的土地廣闊無垠,需要我們去開拓、去創新。我們必須用“力爭上游”,“永不言棄”的態度對待它,直到登上夢想的巔峯。我的講話完了,謝謝!

國小關於推普周國旗下講話稿 篇14

老師們,同學們

大家好!

新的一週又開始了,本週是九月份的第三週,也是推廣普通話宣傳週,簡稱推普周。本屆推普周的主題是:熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活。

同學們,愛祖國,愛講普通話,這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心願。五千年文化的沉澱,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一箇中國人的臉上,正揚着華夏文明的燦爛。隨着祖國的日益昌盛,做中國人,講普通話,這是每一個挺起脊樑的中國人的神聖宣言。學好普通話,講好普通話,這是我們每一箇中國人責無旁貸的職責。隨着祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲:普通話作為漢語成了友誼的橋樑,溝通的紐帶。

我們得勝國小要創語言文字規範化示範校,因此,我們得勝國小的每一位同學都應該説好普通話,寫好規範的漢字,做新時代的推普員。

在今年的推普周裏,結合學校實際,我校創造性地開展“六個一”活動:舉辦一期推普宣傳板報。學唱一首推普歌曲。開展一次“啄木鳥”行動。在社會或家庭進行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊會。開展一次美文誦讀活動。

老師們、同學們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力説好普通話,用好規範字;讓我們從自己身邊做起,從我做起,使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍,宏揚民族文化,樹立民族精神,實現順暢交流,構建和諧社會而努力。

國小關於推普周國旗下講話稿 篇15

同學們、老師們:

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是:《做好充分準備,迎接考試》。

今天,我們又迎來了新的一天,新的一週。這一週是最後衝刺的一週。因為我們馬上就要進行期末調研了。面對日益臨近的期末調研,我想給同學們提幾點小小的建議。

1、要有明確的目標。

美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認參與他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那麼,你們是否可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年後,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的人。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來説是多麼重要!

因此,我希望同學們要確立自己的期末考試目標,時時提醒自己、鞭策自己。

2、從現在開始行動,合理利用時間

對一個善於安排時間的人來説,短短的複習時間也可以有一個長足的進步。誰珍惜時間,時間就對誰慷慨;誰荒廢時間,時間也就荒廢誰。因此我們要抓住分分秒秒,提高學習效率。從現在就開始行動,基礎知識要紮實,重點知識要夯實,難點知識要務實;從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找藉口的日子;從現在就開始行動,如果我們遲疑了,那麼成功就屬於別人了。

3、要有戰勝一切困難的勇氣。

期末調研漸漸向我們走來,在這個過程中,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利,就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者!做生活上的強者!做學習上的強者!

4、要全身心地投入。

在這段日子裏,同學們要在心中樹立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲在學習上,將全部精力、全部時間用到學習上。俗話説,一分耕耘一分收穫。期末複習內容多,時間緊,要想考出好成績,就必須全身心地投入到複習之中,珍惜每一分每一秒,這樣,你才能以從容、自信的態度面對期末考試。

同學們,考試在即,你準備好了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!最後,祝同學們在期末調研中個個都旗開得勝。

我的講話完了,謝謝大家。

國小關於推普周國旗下講話稿 篇16

親愛的同學們:

早上好!你們知道這個周是什麼日子嗎?對!這個周是第十屆全國推廣普通話宣傳週,簡稱推普周。普通話是全國通用的語言,它以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典範的現代白話文著作為語法規範。1982年,《憲法》規定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年,國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務。每年9月份第三週舉行全國推廣普通話宣傳週活動。今年推普周的時間是9月10日—9月16日,今年推普周的主題是:“普通話是我們的校園語言”。

我國是一個文明古國,幅員遼闊,民族眾多,漢語與各少數民族語言並存,漢語內部又分生方言,不僅方音各異,連詞彙,語法也有很多差異。就交際口語而言,漢語各大方言之間的溝通度很低,就以我們學校為例,有很多來自南方廣東、福建、浙江的同學,如果他們講家鄉話,那麼從小生長在湖南長沙的孩子們聽起來恐怕跟聽外語沒什麼區別;而同樣生活在湖南的周遍地區,方言也有差別,這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。 《論語·述而》載:“子所雅言,詩,書,執禮,皆雅言也。”可見遠在兩千多年前偉大的思想家教育家孔子就摒棄山東方言,在教學和“公務活動”能夠自覺使用當時的普通話。

歷史的車輪滾滾向前,隨着新世紀經濟建設和社會發展進步。“五大洲”變成了一個“地球村!世界彷彿變小了,而人的交往空間卻變大了,人們從來沒有像現在這樣需要與來自各地的人們打交道。我們成長生活在長沙這樣一個省會城市,一個文明城市,講普通話,寫規範字就顯得更為重要,尤其是我們國小生更應該成為全面推廣普通話的文明使者。在我們的學校,老師們很高興的看到了同學們主動的使用普通話,普通話已經成為課堂語言,校園語言,但是最困難的是要讓普通話走進家庭,成為家庭語言,在家裏講普通話,讓家人和你一起講普通話。同學們,你們願意試試嗎? 推廣普通話還包括寫規範字,寫字漫不經心,錯字,別字連篇,是對我們祖國語言文字的玷污。要知道,漢字是世界上最古老,最豐富,最優美的文字,是我們的驕傲,我們每一個漢字的使用者,都有責任有義務提高自身的規範意識,養成提筆即練字的習慣,把字寫規範寫漂亮,希望每一位同學都為此做積極的努力認真對待每一次作業,筆記,練習希望每個同學的作業都能達到綠色作業的要求。

老師們,同學們,推普周是短暫的,但推普的任務是延續的,讓我們從身邊做起,從我做起,講“普通話”做文明使者,寫“規範字”爭綠色作業,使普通話從校園走向校外,為實現語言文字規範化,實現順暢交流,構建和諧社會而努力。

國小關於推普周國旗下講話稿 篇17

老師們、同學們、: 大家好!

一個和諧温馨、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園,是我們學習知識的殿堂。校園的安全關係到同學們能否健康成長,能否順利完成學業;關係到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才,關係到家庭和社會對學校的信任,它是學校發展的支點和保障。

據有關部門統計,一個時期以來,校園安全事故頻頻發生,那些花季少年的夭亡,那些如流星般隕落的鮮活的生命怎能不叫人扼腕歎息,人的生命只有一次,當這些孩子的生命之花凋謝的時候,他們的理想和奮鬥永遠地失去了價值。母親永遠失去自己的孩子,無數的家庭永遠失去了未來這些血的事實一次次地警示我們,學生安全隱患令人震驚,加強學生安全保護措施刻不容緩。

同學們你可曾知道,也許因為你課間隨意在走道中奔跑,也許因為你把樓梯的扶手當成滑滑梯,也許因為你做運動時的不留神,也許你隨手扔出的一個小石子、一個飲料瓶,也許你把小商販出售的不合格食品帶進了校園,我們的校園就多了一份危險,少一份安全。“安全關係你我他,校園安全靠大家”。安全第一,警鐘常鳴,在此,我真誠地

提醒每一位同學能夠努力做到:

1、遵守交通規則,注意交通安全,騎車同學要不騎英雄車,騎車不帶人,自行車不搭在電瓶車上,不幾個人並排騎車,步行同學過馬路時要走斑馬線,穿過馬路要左右看看,

等到沒有車輛通過時,方可過去。

2、不吃路邊攤點上的不衞生食品,有病要及時到醫院就診。

3、課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上上下滑,行至拐彎處,要放慢腳步,預防相撞。

4、運動時,要遵守運動規則,注意自我保護。課間要做文明遊戲,遇事更要冷靜、謙讓。

5、不進“網吧”或其他娛樂場所進行消費、娛樂。

6、加強自我防範,不輕信陌生人(尤其是獨自在家時),避免上當受騙或陷入不必要的紛爭。

7、在家取暖時,注意電和火安全,預防一氧化碳中毒。

同學們,安全工作重如泰山,安全工作人人有責,安全工作任重道遠,讓我們共同努力,去撐起一片安全的天空,共建我們和諧美好的校園吧!

國小關於推普周國旗下講話稿 篇18

同學們、老師們:

大家早上好!今天我講話的題目是“中學生應該追求文明禮儀”。

孔子曾説“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”意思是,人如果沒有了禮儀,就不用生活;做事情如果沒有禮儀,就不會辦成;一個國家如果沒有了禮儀,就不會安寧。不錯,要幹大事,就必須先學好文明禮儀。羅曼。羅蘭也説過“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”。而我們,作為當代的中學生,正在接受着知識教育,更應該知書達理、舉止文明、談吐得體,這樣才能學好知識,成為一個有道德修養人,一個對社會有用的人。

一個有高素質、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的讚許和祝福。即使你相貌再不出眾,但你那處處為人着想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個人。

文明禮儀,不是老生常談,而是永恆主題。作為中學生,只有努力踐行,才能成人成才,才能有益於世,無愧於心。

講到文明,大家會問,文明是什麼?其實文明很簡單,就是我們相遇時的微笑和寒暄,困難時同學之間的熱情相助,相處時的平和友愛;就是看到垃圾撿起來放入垃圾桶的舉手之勞;就是課桌上整理得井井有條,教室裏收拾得窗明几淨,充滿着濃郁的學習氣氛;就是宿舍裏物品擺放整齊,充滿文化氣息;就是同學們待人接物時的彬彬有禮;就是平時大家遵紀守規,知書達理,行為端莊,一心學習;就是在校能遵章守紀,走出校門不忘自己就是二中人;文明是一種品質,文明是一種修養,文明是我們走向人生成功的通行證。

那麼禮儀是什麼呢?中國自古就是禮儀之邦。禮即表示尊重,儀是人的儀容和舉止。禮儀就是尊敬人的一種行為規範。懂了禮儀,你就會愛惜學校榮譽,知恩圖報為母校添光彩;你就會敬畏校紀校規,不會給母校以任何傷害;你會時刻尊敬老師,尊重父母;你會惜時如金,盡情發揮自己的聰明才智。

同學們:在學校,你們應該做一個好學生。與老師、同學之間講尊重、有誠信;上課守紀律,就餐有秩序,集會、活動講規則;言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。在家庭,你們應該是一個好孩子。愛勞動,讓父母順心;懂節儉,讓父母舒心;求上進,讓父母放心;有孝心,讓父母開心。在社會,你們應該是一個好公民。公共場所講公德、重形象;人際交往寬容大度,以禮相待;鄰里社區講衞生、守秩序、有愛心。

本學期開學以來,我們感受到了新校校園的優美、整潔,每處細節都煥發着文明的光輝。同學們文明行為習慣、整潔健康的儀容儀表,營造出了良好、有序、和諧的學習環境。當然我們也不能因此漠視和縱容身邊發生和存在着的一些不文明和不守紀的行為,如隨手扔瓜子皮,亂扔紙屑、食品包裝袋等;在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧譁;拾到別人的飯卡不僅不交還惡意刷卡,甚至將手伸進同學的腰包。這些不良習氣損壞了學校的形象,也自己降低了自己的素質,與文明禮儀漸行漸遠,甚至喪失了人格,違反了法律!

同學們,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。“千學萬學學做真人”,説的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人。從今天起,清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在單縣二中的校園裏處處盛開;從今天起,我們大家要齊努力,改掉陋習,追求文明禮儀的真諦,讓二中風清氣正,全體凝心聚力,共創屬於我們的輝煌。

國小關於推普周國旗下講話稿 篇19

親愛的老師、同學們:

鮮豔的五星紅旗在學校上空迎風飄揚,這是新的一週學習生活的開始,卻也是高三同學最後一次參加母校的升旗儀式。因為再過二十七天,高三同學就要奔赴大學聯考的戰場,接受人生中重要轉折的洗禮。日後,大家雖然會有無數次機會仰望國旗的時刻,但這在美麗校園中伸展十八歲的自信,蓄勢人生第二次起飛的情與景,卻是終生唯一且永遠無法複製的。

還記得初來二中時,懵懵懂懂,不知不覺中一千多個日子轉瞬即逝,不知不覺中,母校舊貌換新顏,紅磚鋪滿了操場,北樓換上了新的門窗,籃球場重新修葺,綠茵甬路變了模樣,白樺樹迎風傲立,食宿樓即將落成,此刻,你再看不到紙屑紛飛,再聽不到污言穢語,到處是書聲朗朗,到處是勤奮好強。濃厚的校風如春風化雨,潤物無聲,悄無聲息的引導學子們奮勇前行。

此刻,多想在校園中漫步,欣賞美麗的風景,感受怡人的春色,但更艱鉅的任務等着我,六月七號,神聖而期待的日子等着我。我不敢懈怠,因為在我身上承載着太多的牽掛與希望,多少苦累默默忍受,多少委屈藏進心房,我深知唯有努力才能成功,唯有忍受住黑暗的寂寞才能見到黎明的曙光。

在這裏,我要對大家説三句話:

第一,感恩永存我心。

沒有陽光,就沒有日子的温暖;沒有雨露,就沒有五穀的豐登,我感恩於父母,給了我生命,撫養我長大, 感恩於老師,授予我知識,教誨我成人;感恩於同學,給予我關愛,教會我付出;感恩於挫折,促使我成長,教會我自強。

第二,不要輕言放棄

不知從何時起,身邊多了一聲聲歎息,有的怨天尤人,有的自暴自棄,難道最該奮進拼搏的日子就這樣在歎息與自暴自棄中走過麼?如果是這樣,那才是真正的悲哀。

一個人的悲哀不再於上帝,而在於自己,在於沒有對自己的接受和肯定。每個人都有不足,沒有人是天生完美的,殊不知,上帝關了你的一道門,定會為你打開一扇窗。希望,就在眼前。宇宙,如此之大,但沒有任何一個人,與你相同,相信自己是獨一無二的,自己有無數可能,不要輕言放棄。

第三 沒有什麼是不可能

Nothing is impossible,

“三模”已經遠去,這次的成敗已經不再重要,大學聯考前的二十七天該怎麼度過,才是需要你深思的,之前的任何一次成功與失敗都不足掛齒,它只是為大學聯考蓄積能量,最重要的是打好大學聯考這一仗。即使以前,你一次都沒有成功過,你也要堅信:這世界上沒有什麼是不可能的。

成功只有一個前提那就是—堅持!堅持的的確確是這個世界上最偉大的品質,同時,也是這個世界上最難做到得一件事。一個人只有找到真正激勵自己前進動力時,他才會堅持,這個激勵你的動力就是目標。我們的目標是本科,我們的結果就是本科,如果重本只有一個,為什麼不能是我.

同學們,命運給你一個比別人低的起點,是想讓你用你的一生去奮鬥出一個絕地反擊的故事,這個故事關乎獨立,關乎夢想,關乎勇氣,關乎堅忍,它不是一個水到渠成的童話,沒有一點點人間疾苦。這個故事是有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚,這個故事是苦心人天不負,卧薪嚐膽,三千越甲可吞吳!

最後,要對培養我三年的母校説:今天我因你而驕傲,明日你會因我而自豪,敬愛的老師,您辛苦了,您用苦淚澆注的花朵必定會在六月大放異彩,親愛的學弟學妹們,莫等閒,白了少年頭,空悲切!高三的兄弟姐妹們:蟾宮折桂,捨我其誰,讓我們以凌雲壯志決戰大學聯考霄漢,用勝海豪情勇躍六月龍門;我相信敢為人先的二會考生們定將妙筆生花,金榜題名!

謝謝!

國小關於推普周國旗下講話稿 篇20

尊敬老師,親愛的同學們:

大家好!今天我們演講的題目是《讓規則為自己的行動指南》

鳶飛魚躍,蟲行獸奔,葉綠花開,日升日落,在生命的舞台上,它們演繹着各自的劇情,但卻昭示着同一個真理:遵循規則。

正所謂:沒有規矩,不成方圓。大家都知道,走在路上,我們要遵守交通規則;參加比賽,我們要遵守競技規則;寫文章,我們要遵守行文規則;在社會活動中,必須遵守國家法律法規。這些都告訴我們,在人類社會中,必須用規則去為我們的行動指南。

作為小公民,我們要守法,作為國小生,我們要守紀。《國小生守則》、《國小生日常行為規範》和我們的校規校紀,都是針對我們國小生的特點和實際制定的,它們既是我們的行為準則,又是促進我們健康成長的基本保障。每一天,我們都應這樣告訴自己:我們要愛黨愛國愛人民;好學多問肯鑽研;勤勞篤行樂奉獻;明禮守法講美德;孝親尊師善待人;誠實守信有擔當;自強自律健身心;珍愛生命保安全;勤儉節約護家園。當我們能夠真正遵守這些守則和規範的時候,我們的校園和社會都會變得和諧有序,我們自己也會逐漸養成傳統美德,提升文明素養。

有很多青少年因為不遵守學校的紀律和規章制度,不嚴格要求自己,久而久之便養成了不良的生活習慣和生活作風,進而由不遵紀到不守法,直至走上犯罪道路使自己悔恨終身。不要以為平時違反點學校的紀律沒有什麼大不了,這種想法是萬萬要不得的,現在小小的`放縱就可能釀成日後的大錯。為了增強同學們的法制意識,普及法律知識,提高法律法規水平,我校還專門舉辦了法制講座活動。

校規校紀是他律,而比他律更進一步的,是自律。讓我們從遵守課堂紀律做起,從不倒剩飯做起,從輕聲慢步做起,在原樣交接中傳遞文明,在垃圾分類中踐行文明,在音樂引領中體驗文明……火車之所以能夠奔馳千里,是因為它始終遵循着堅實的鐵軌;風箏之所以能高高飛翔,是因為它總是情繫着身後的長線。

讓我們在校內嚴格遵守校紀校規,在校外嚴格遵守法律法規,用整齊劃一的隊伍,用精神昂揚的風貌,去彰顯開元的精神。

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