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關於五四的演講稿大綱

關於五四的演講稿大綱

你還記得五四運動嗎?你還記得那一位位為捍衞祖國的可愛的人嗎?

關於五四的演講稿大綱

五四青年節演講稿:五四青年節演講稿範文

今天,我們聚集在這裏, 既是為了歡慶五四青年節,又是為了紀念五四運動。

在82年前,一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起,發出了“救國家於危亡,拯人民於水火”的吶喊,並用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。 也許歷史已遺忘了他們中大多數人的姓名, 但五四先驅們所倡導的“愛國、進步、民主、科學”的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的“以社會為己任, 敢為天下先”的優良傳統卻永遠將為此後一代又一代的青年所傳頌、 繼承、提升和發揚。82年來的歷史已經證明,“五四”已物化為不滅的火種,穿越時空, 從20世紀的那一頭傳到了21世紀的這一頭。 而當這火種傳到我們的手中時,我們每個人都應該自問一聲“我們如何才能無愧於五四精神?如何才能無愧於新時代的要求?”

我們首先要樹立起堅定的理想信念。現階段,我們的共同理想是到新世紀中葉基本實現現代化,把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家;我們的信念是堅定不移地去建設有中國特色的社會主義道路。這是我們的共同事業,我們的一切學習、工作和創造都與這一宏偉目標密不可分。沒有堅定的理想信念,就不會有堅忍不拔的奮鬥精神,就不會有勇於進取的持久動力,最終也就難以成就我們的偉大事業。

我們還要發憤學習,用現代科學文化知識武裝自己。現在已進入知識經濟時代,學習已成為人生第一要義。在校園裏,我們要學習課本和課堂上老師教授給我們的知識,當我們走出校園踏入社會後,我們還要學會自我教育,活到老、學到老。只有不斷學習,才能跟上時代步伐,否則將被時代淘汰。所以我們現在要珍惜花樣年華,忘我學習科學文化知識,為今後的奉獻奠定堅實的基礎,積累充足的資源。

我們繼承五四傳統還必須發揚創新精神。 創新精神既是中國青年的光榮傳統,又是新世紀對我們的要求。建設有中國特色的社會主義是前人所未經歷的事業。就像鄧小平同志所説的“摸着石頭過河”。因為沒有以往的經驗可供借鑑,所以一切都得靠我們大膽去探索;因為這是一個嶄新的事業。所以就要求我們不能因循守舊,墨守成規,而是應該發揚創新精神。我們是祖國的未來,創新的希望和重任就落在我們的肩上,這也是我們光榮而神聖的歷史使命。最後我們還要勇於實踐,在假日和課餘走出象牙塔,去接觸社會,瞭解社會。因為人民羣眾改造自然、改造社會的偉大實踐,同樣是我們成長的沃土和成才的課堂。我們要做到“風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心。”不經歷大自然的風雨,小樹不會成材;不接觸社會、不進行實踐,我們就不會長大。只有通過親身實踐,瞭解國情,經受鍛鍊,我們才能增長才幹,運用我們學到的知識去開創新事業,為社會造福,為我們的宏偉事業加磚添瓦。

今天,我們在這裏既要重温當年愛國先輩們的光輝歷程,又要自警自勵提醒自己不斷奮發進取,勇於開拓,努力做一名對國家、對人民,對社會有用的人。因為祖國的明天更是我們的明天!

在82年前,一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起,發出了“救國家於危亡,拯人民於水火”的吶喊,並用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。 也許歷史已遺忘了他們中大多數人的姓名, 但五四先驅們所倡導的“愛國、進步、民主、科學”的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的“以社會為己任, 敢為天下先”的優良傳統卻永遠將為此後一代又一代的青年所傳頌、 繼承、提升和發揚。82年來的歷史已經證明,“五四”已物化為不滅的火種,穿越時空, 從20世紀的那一頭傳到了21世紀的這一頭。 而當這火種傳到我們的手中時,我們每個人都應該自問一聲“我們如何才能無愧於五四精神?如何才能無愧於新時代的要求?”

我們首先要樹立起堅定的理想信念。現階段,我們的共同理想是到新世紀中葉基本實現現代化,把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家;我們的信念是堅定不移地去建設有中國特色的社會主義道路。這是我們的共同事業,我們的一切學習、工作和創造都與這一宏偉目標密不可分。沒有堅定的理想信念,就不會有堅忍不拔的奮鬥精神,就不會有勇於進取的持久動力,最終也就難以成就我們的偉大事業。

我們還要發憤學習,用現代科學文化知識武裝自己。現在已進入知識經濟時代,學習已成為人生第一要義。在校園裏,我們要學習課本和課堂上老師教授給我們的知識,當我們走出校園踏入社會後,我們還要學會自我教育,活到老、學到老。只有不斷學習,才能跟上時代步伐,否則將被時代淘汰。所以我們現在要珍惜花樣年華,忘我學習科學文化知識,為今後的奉獻奠定堅實的基礎,積累充足的資源。

我們繼承五四傳統還必須發揚創新精神。 創新精神既是中國青年的光榮傳統,又是新世紀對我們的要求。建設有中國特色的社會主義是前人所未經歷的事業。就像鄧小平同志所説的“摸着石頭過河”。因為沒有以往的經驗可供借鑑,所以一切都得靠我們大膽去探索;因為這是一個嶄新的事業。所以就要求我們不能因循守舊,墨守成規,而是應該發揚創新精神。我們是祖國的未來,創新的希望和重任就落在我們的肩上,這也是我們光榮而神聖的歷史使命。最後我們還要勇於實踐,在假日和課餘走出象牙塔,去接觸社會,瞭解社會。因為人民羣眾改造自然、改造社會的偉大實踐,同樣是我們成長的沃土和成才的課堂。我們要做到“風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心。”不經歷大自然的風雨,小樹不會成材;不接觸社會、不進行實踐,我們就不會長大。只有通過親身實踐,瞭解國情,經受鍛鍊,我們才能增長才幹,運用我們學到的知識去開創新事業,為社會造福,為我們的宏偉事業加磚添瓦。

今天,我們在這裏既要重温當年愛國先輩們的光輝歷程,又要自警自勵提醒自己不斷奮發進取,勇於開拓,努力做一名對國家、對人民,對社會有用的人。因為祖國的明天更是我們的明天!

五四青年節演講稿:五四青年節演講稿經典

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《讓生命更加精彩》。

我很高興能站在這裏。我本沒有資格對大家説長道短。但作為同學或是朋友,我想勸大家一下。或者説在勸大家的同時也告誡一下我自己:千萬別讓時間從指縫間滑過。

生命是我們自己的,我們為什麼不好好把握。縱然這樣活着,你會很累:你需要為理想而努力,為生活而奔波。但這才是真正有意義的生命!

司馬遷因替李陵求情而受宮刑。面對如此奇恥大辱,他也想用死來回敬這無情的事實。這讓他無法抬頭的恥辱,但理智使他明白:死有“輕於鴻毛,也可重於泰山。“於是他歷經千辛萬苦著成《史記》。試問,若他不知道生命的可貴,又怎麼有《史記》的誕生……

司馬遷用自己的行動向我們註釋着生命的真諦。著名作家奧斯特洛夫斯基也為我們作了好榜樣。

他出生於一個極其黑暗的年代,照理説,他的生命應該毫無光茫,無情的戰鬥奪去了他的雙腿。他走過的是終日不見天日的日子。起初,他也想到了死,知難而退是人的本能反應。但他沒有,因為現實讓他知道死只是弱者的作風,於是他開始投身寫作,歷經了千辛萬苦。終於《鋼鐵是怎樣煉成的》誕生了。試想,要是他不知道生命的可貴,又怎麼會有保爾的出世!

對理想的執著使他們功成名就。我想如果我們也能像他們一樣,我們就絕不會平庸的過一生。可我們卻沒有,浪費時間,我們也習以為常。

有些同學,他們的一天是這樣度過的。早上踏着朝讀聲進班,不一會兒就有了班上的小兒垂釣,一下課又成了自由的小鳥;中午到校便睡,直到午睡課下還是不肯醒;晚自習一下又精神百倍,一夜的苦戰又開始了。

還有一些同學,趁放學混亂之機溜出去喝酒,沒事聚在一起打牌,還有的利用課餘時間吸一支煙。總之是能玩便玩,變起花樣玩,不管什麼場合,也不管有沒有人管。我行我素,還認為自己還年輕,還有的是時間。

或許這些事在在座的有些同學身上時有發生。我只想對你們説:“別再執迷不悟了,我們是學生,學習是我們的首要任務,請別説時間有的是,明天干什麼去。“要知道:明日復明日,明日何其多。生命雖美麗,但也短暫。我們要把握今天,放眼明天,不讓每一天虛度。正像奧斯洛夫斯基説的那樣:“一個人的生命應當這樣度過,當他回首往事時,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣,你的生命便是精彩的。

五四青年節演講稿:五四青年節演講稿精選

各位老師同學們:

大家好!是五月四日是五四運動90週年紀念日。

1920xx年4月底,眼巴巴企望的巴黎和會並未預想中的“公理”,鬱積的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動,青年知識分子和青年學生洪流中的先鋒。

次打破的壓制的政治活動。從對外,全國的不許簽字對日本讓步的和約,並引起美國國會的不批准和約,以至於最後日本不將青島與膠濟路退還於。對內呢,全國學生的聯合,青年學子們打破了官廳教職員的尊嚴,文字上與都放,而文學革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟着來了。

在五四運動中,愛國主義是最深厚的精神底藴。90年前“外爭國權,內懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳,迴響不絕。

90年來,“愛國、進步、科學、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在挺立時代潮頭的青年胸前。

紀念五四運動,目的在於弘揚五四精神,肩負歷史使命,要理想,立志報國;要勤奮學習,勇於實踐;要在實踐中鍛鍊品格,磨練意志,在學習文化知識的學習做人;要守時守信,做文明的公民;既有理想,又要着眼於現實,從身邊事、力所能及的事做起;要勇於奉獻,在知識時代,需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻精神,仍應弘揚。

有人説,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,人的世紀,幾十年來的艱苦建設,已了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但不要忘記,仍然發展中的,許多地方有待和發展,要想富強,就努力,而希望就寄予在代人身上。撫今追昔,更應該發揚光大“五四”精神,反省“五四”歷程。繼往開來,依然任重道遠。這應該是當代青年學子的使命。正如那句話所説的那樣:“革命尚未,同志仍需努力!”讓一起努力!為建設祖國的力量!

五四青年節演講稿:五四青年節演講稿精品

各位評委,各位同學:

我演講的題目是《秉承五四精神,彰顯青春風流》。

1920xx年5月4日,這是一個註定要被歷史記住的日子。這一天,歷史的天空劃出一道最刺眼的閃電,劈開了黑暗的夜幕,為20世紀的中國照亮了通往光明道路的第一步。

五月,一個屬於青年的激情歲月!“鐵肩擔重任,妙手著文章”,一篇篇激揚的文字攜帶着自由平等的精神魅力滾滾而來,這文字彙成一股巨大的聲響,震醒了沉睡中的巨龍。

1920xx年1月18日,第一次世界大戰的戰勝國在巴黎召開“和平會議”。中國以戰勝國身分參加和會,提出取消列強在華的各項特權,取消日本帝國主義與袁世凱訂立的“二十一條”不平等條約,歸還大戰期間日本從德國手中奪去的山東各項權利等要求。巴黎和會在帝國主義列強操縱下,不但拒絕中國的要求,而且在對德和約上,明文規定把德國在山東的特權,全部轉讓給日本。北京政府竟準備在“和約”上簽字!在這民族存亡的時刻,北京大學等十三所學校的三千多名學生,衝破軍警的重重阻撓到天安門前集會演講,遊行示威,提出“外爭主權,內除國賊”、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等口號。雖然有近千學生遭到逮捕,但勝利總是屬於正義者,在青年學生的感召下,工人罷工,商人罷市,大力聲援北京學生,特別是上海工人,從6月5日起發動了有六七萬人蔘加的政治大罷工;南京、天津、杭州、濟南、武漢、九江、蕪湖等地工人,也都先後舉行罷工和示威遊行。北京政府不得不於6月6日釋放全部被捕學生,10日宣佈“批准”曹、章、陸三人“辭職”,28日,中國代表團拒絕在對德和約上簽字。

“五四愛國運動”勝利了!

在學生們不屈不撓、義無反顧的奮鬥中,我們是否都看到了一種力量,是的,那就是青年的力量!中國共產黨領導下的共青團繼承了“五四”的精神,這精神整整指引我們92年!直到今天,我們時時刻刻都不曾忘記你所走過的崢嶸歲月,也必將沿着您的足跡繼續前進,為我們偉大祖國的繁榮昌盛而努力。

朋友們,還記得三十年前家鄉的樣子嗎?幾條狹窄的街道,一片低矮的房屋,就可以概括她的全貌了;幾件顏色單調的衣服,幾個破舊的傢俱,或許就是我們全部的家當了。再看看現在吧:十多條主幹道縱橫交錯,貫穿東西南北,一幢幢大樓爭相崛起,五顏六色的時裝,琳琅滿目的商品,從農村到城市處處洋溢着現代化的氣息,透露着春的綠意,煥發着勃勃的生機!

在這幅美麗的畫卷上,你隨處可以見到青年活躍的身影,一代代青年,以高度的責任感和奉獻精神,保障着道路的暢通,保護着優美的環境,維護着社會的安定……在黨的堅強領導下,在各行各業中,共青團帶領廣大青年在我們城市建設的宏偉藍圖上,勾畫出了最亮麗的色彩!

那飄動的旗幟,那緊握的拳頭,那衝鋒的身影,那激昂的呼喊,都已經留在歷史的激流中,讓歷史成為過去,我們不需要啜飲悲傷的淚水,讓精神穿越時空,我們將以此繼續征程,“五四”留下的,是一種永遠也不會過時的精神!

九十二年的長河中激盪着我們澎湃的熱血。

曾記否,對着馬刀警棍,

廣大青年手挽手抬起了高昂的頭顱!

曾記否,頂着槍林彈雨,

廣大青年高舉着戰旗奮勇前進!

曾記否,冒着暴雨洪流,

廣大青年就是牢不可破的大堤!

曾記否,迎着經濟大潮,

廣大青年勇作時代的弄潮兒!

八十九載的艱難與險阻,

八十九載的光輝與榮耀,

鑄就了共青團的熱血忠魂!

在迎風飛揚的團旗下,

我們必將創造新世紀的更大輝煌,彰顯青年一代的風流!

我的演講完了,謝謝大家!

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