關於文明禮儀演講稿500字簡短版（精選30篇）

關於文明禮儀演講稿500字簡短版 篇1

各位老師、同學，大家好，我是X班的。今天我演講的題目是——《文明起，陋習滅》。 德國著名文學家歌德曾經説過：

不可置否，我們的生活中還存在着許多陋習，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅，浪費資源等等。儘管一個人的力量難以改變些什麼，但是我相信，只要我們大家都攜起手來，任何陋習都可以解決。 文明是自身道德的體現，而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養，他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起。所以魯迅先生説：

那麼，讓我們從現在開始，告別陋習，走向文明。

謝謝。

關於文明禮儀演講稿500字簡短版 篇2

我國是個素有“禮儀之邦”的美譽。文明禮儀不僅是個人素養的體現，也是個人道德，社會公德的體現，講文明，用禮儀是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。

可是，在現實生活中，常有不講文明、不懂禮貌的現象。比如，在公眾場地上掏耳、挖鼻，甚至摳腳丫;聽他人講話時，東張西望，不屑一顧;上公交車時，蜂擁而上，爭搶座位，甚至大動干戈;在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾，在馬路邊便溺。

但我們的周恩來總理，是中國獨有的特殊的品德，是多少世紀以來的歷史發展種.種中國文明的精華結晶，他待人很謙虛但很沉着堅定。周恩來總理的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質和風度，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超羣的智慧、美好高尚心靈的生動體現。

我認為文明禮儀，重在表現：謙虛禮讓，談吐文明，舉止端莊，講究衞生。我想，能做到以上幾點，那真是我們“禮儀之邦”的成員。

在文明中，要會用禮貌用語：“您好、謝謝、請問、不客氣、再見、晚安、對不起……”這都是對人的一份尊敬呀。升國旗時，我們少先隊員應做到：尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脱帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。文明需要我們的參與，在學校，我們是知禮儀的好學生;在家裏，我們是懂禮貌的好孩子;在社會，我們是講文明的好少年。我們要從自身做起，革除醜陋惡習，塑造良好形象，向人們展現我們的文明風采。為什麼?因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會有幸福、快樂。

讓我們行動起來，人人都自覺地使用文明禮儀語言。讓我們人人都用美麗的語言，給我們的校園再添一份美!給我們的社會再添一份光榮!

關於文明禮儀演講稿500字簡短版 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

和煦的秋風吹拂着我們的面龐，明媚的九月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

今天，結合我校實際情況，就交通、學習活動、飲食衞生等方面的安全事項向大家提出如下建議：

(1)遵守交通規則，過馬路左右看。年齡不足12週歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。

(2)做好秋季防病。現在甲型H1N1流感在有的地方蔓延，秋季又是多種傳染病流行的季節，因此我們要注意個人衞生，勤洗手，勤通風，勤鍛鍊，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。各班要做好每日晨檢，午檢，及時填寫晨檢午檢表，一旦發現有傳染病發生，要儘快向班主任報告並立即採取正確的防控措施，不能任之蔓延。

(3)安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。

(4)不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發生。

(5)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。(6)愛護校園，保持環境衞生。我們經常看到許多學生在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是，我們也經常看到一些我們不願意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環境，淨化校園。

同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個文明禮儀的校園。

關於文明禮儀演講稿500字簡短版 篇4

禮貌禮儀伴我行演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

這天，我演講的題目是《禮貌禮儀伴我行》。

禮貌禮儀是什麼?禮貌禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫忙;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不留意撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧譁。。。。。。禮貌禮儀是一種品質，禮貌禮儀是一種修養。

禮貌禮儀是人類進步的標誌，是人類歷史長河中的一盞明燈。禮貌禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了禮貌，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!

禮貌禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表此刻對人的尊重，還表此刻對社會秩序、文化秩序的尊重。禮貌禮儀既是人們外在的言談舉止的表現，也反映了人們內在的氣質。在日常生活之中，禮貌禮儀隨處可見，在深圳這個禮貌的都市裏，更需要禮貌的禮儀!

中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以禮貌着稱於世，在世界禮貌的長河裏，我們是現代禮貌的使者!

禮貌禮儀要從我做起，從此刻做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。説禮貌話，做禮貌人。我們的一言一行，一舉一動都要以禮貌的行為來規範，自己管理自己，自己教育自己，禮貌禮貌，誠實守信，學會關心，學會合作，讓禮貌禮儀之花在我們的校園裏處處盛開。

我們是祖國的未來，民族的期望，肩負着國家富強，社會進步的歷史使命。育人為本，養成為先。要建設禮貌的社會，就務必的從我做起，讓禮貌禮儀之花在我們幼小的心靈裏生根發芽，開花結果。

我經常看到，有的同學不注意個人衞生，丟三落四，上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很禮貌的行為嗎?“愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。禮貌的禮儀將會使我們的家園更加的完美，將使我們的社會更加的和諧!!

同學們，千里之行，始於足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為禮貌的天堂，讓我們的深圳天更藍，水更清，道路更清潔，環境更優美……

讓禮貌禮儀伴隨着我們一齊健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!

關於文明禮儀演講稿500字簡短版 篇5

各位老師，同學們：

大家晚上好，今天，我演講的題目是《讓文明之泉浸潤心靈》。

去年九月，踏着初秋的温潤，伴着秋日的颯爽，帶着父母的囑託，我走進了嚮往的實驗中學。　　踏進校門的那一刻，我看到了校園的寬闊，看到了路旁松柏的挺立，看到了“行知、樹人”樓的期望。從那一刻起，我決心做一個志向遠大的人;也就從那一刻起，我決心做一個知禮明理的人。

每當上課鈴響起的時候，我會隨着老師的腳步，用積極的態度和嚴謹的思維去追尋古人、感受文明，讓自己的心靈在中西文化的長廊裏穿梭!

每當學校組織開展各種活動時，我會在參加報名的那一刻起，用活躍的身姿和滿臉的笑容去豐富生活、探討文明，讓自己的心靈在團結奮進的競爭中漫步!

每當週末的歡樂姍姍而來時，我會用調節好自己的情緒，用温暖的話語和細微的行動去幫助路旁的行人，去感受父母的辛勞，讓自己的心靈在付出中得到浸潤!

文明是什麼?文明就是生活中的這些點點滴滴，文明就是心靈之花的一次次綻放。

在這春花爛漫的三月，我又想起了雷鋒，在那個物質生活還不充裕的時代裏，他用自己的平凡行為傳播着文明。工作有限，生命有限，但為人民服務是無限的。這是一種精神，是一種對中華民族五千年文明的心靈追求!

身在國旗下，心如清澈泉，潤我心靈雨，中華文明傳。新時代的中學生，在祖國的懷抱中茁壯成長着，在老師和父母的呵護中健康成長着，在集體和朋友的關心中幸福成長着。在這現代社會的文明中，我們感受到了生活的豐富和社會的多彩。但，我們不能　　忘記祖國的歷史，不能忘記祖國的文明，更不能讓那些不文明的行為在身邊氾濫。我們要把文明之花種在心裏，要讓文明之泉在　　心靈流淌，要讓我們年輕的生命綻放出一朵朵文明之花，要讓文明的泉水流遍校園的每個角落，流遍我們生活的每個角落，流遍祖國的每一寸土地。

我的演講到此結束，請各位老師批評指導。謝謝大家!

關於文明禮儀演講稿500字簡短版 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

本次為大家播音的主題是“文明禮儀”。

什麼是禮儀呢?簡單地説，禮儀就是律己、敬人的一種行為規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

要養成良好的文明習慣，做文明的國小生。那麼請我們每一個人管住我們的口，不説粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園，那麼我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌?

關於文明禮儀演講稿500字簡短版 篇7

“從我做起，走向文明”，同學們，你們心中曾有走向文明的口號嗎?現在，一幢幢高樓拔地而起，公路上車水馬龍，熱鬧極了，但現在的人間天堂也有許多不足之處，文明素質在我們身邊越來越少，人們太注重金錢，卻把文明忽視，一個富豪有錢，卻沒文明，一樣不受人尊敬。你們做過嗎?如果你留心觀察，也會發現許多事情。

我和媽媽爸爸擠在人滿滿的公交車上，由於我身材比較矮，在人羣中擠來擠去，怎麼也站不穩。這時，有一位抱着小孩的阿姨，擠上了車，我本來準備好好欣賞一段文明畫面，可別人只是冷冷的看着阿姨，毫不在乎，有的甚至還説“幹什麼，別擠!”阿姨的頭上冒出了細細的汗珠，她對一位阿姨説“對不起，你能讓一下位子嗎?我抱着小孩。”“不，我還好不容易才搶到位子呢!”阿姨扭過頭去，不在理她，我心中頓時泛起一股冷流，這就是我們所稱的文明城市?不，絕對不是!這時，一個洪亮而稚嫩的聲音響起“阿姨，，您到這來，坐着。”全車人扭頭一看，是一個小男孩，他舉着小手，年齡比我小不了多少，阿姨高興極了，擠了過去，連聲説謝謝。這一喊，他們好像都覺悟了，紛紛給小孩讓座，小孩又紛紛給老人讓座，一車人就像一家子人，和和睦睦，聊天聲，説笑聲混雜在一起，我則和一個小孩了得津津有味，那個小孩下車了，戀戀不捨的和我説了聲“再見”這不是文明嗎?文明，就是一個普普通通的讓座。

這是別人，你呢，你做過什麼呢?我記得，又一次，我正往教室走，忽然發現了一個奶盒，當時我就犯了一個錯誤，徑直的走過去，但是我又退回來，因為我看到他們看這個盒子的眼神，不屑，傲慢，這就是學校?文明去哪了?我彎下腰，不理會別人的目光，撿起來，扔進了垃圾箱。一個簡簡單單的動作，就是文明，不久，校園裏處處都有了文明，腳套在地上，有人彎下了腰。別人扔下的袋子，有人彎下了腰。

文明，是和諧;文明，是謙讓;文明，是遵守;文明是理解;文明，是禮節;文明，是誠信。文明無處不在，讓我們拉起手，共創文明家園。

關於文明禮儀演講稿500字簡短版 篇8

各位老師、各位評委、同學們：

大家好!我是柳~~，今天我演講的題目是《做個文明之人》。記得有人説過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

梁啟超曾説過，少年智則國智，少年強則國強。但是現在我們周圍還有好多學生不文明不講禮儀。在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這不應該是我們21世紀中學生的作為。事實上，良好的行為習慣，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衞生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛，。

如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢?所以，在這裏，我倡議大家首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好學生。記得一位名人曾説：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。作為一箇中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面!

文明禮儀是人類進步的標誌，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!

“愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之”， “勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。同學們，千里之行，始於足下!不要讓文明只在紙上出現，讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!

謝謝大家!

關於文明禮儀演講稿500字簡短版 篇9

親愛的老師、同學們：

大家好！

我們每個有尊嚴的人都渴望得到別人的尊重，而事實是你要想得到別人的尊重，首先你要值得別人尊重。一個受人尊敬的人，必定是一個講文明，懂禮儀的人。

回顧燦爛歷史長河，我們曾擁有的驕傲是“講文明，懂禮儀”，它締造了享譽千年的“禮儀之邦”。今天我們積極倡導文明禮儀，這是對歷史的回顧，是對文化的感悟，更是對現實的反思。在經濟高速發展的今天，價值觀呈現多元發展的今天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和優良的傳統束之高閣，因為在我們的文化中，在我們的血液裏，浸染着的、流淌着的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。

校園文明建設是一個工程，一項事業；同時也是一種文化，一種精神。從現在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個同學的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂！讓我們攜起手，為建設文明和諧的校園而努力，讓文明禮儀永伴我行。

謝謝大家！

關於文明禮儀演講稿500字簡短版 篇10

大家好!

今天我要演講的主題是：文明禮儀在校園。禮儀是無處不在的，它可以體現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。如果沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那麼，縱然我們擁有了高深的科學文化和知識，對人對己對社會，又有什麼用呢?所以，文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀!

那麼，怎樣才能使我們學生的文明禮儀洋溢在美麗的校園裏呢?首先，我們學生要着裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，因為儀容，儀表，儀態，可以讓人一看便知道你的修養。在課堂上，課堂禮儀對老師的教育影響很大，它直接關係到一個班的榮譽和凝聚力，體現出這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了!我們應自覺遵守學校的規章制度，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧譁，不講髒話，上下樓梯一律右行。我們還應該愛護學校的花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，維護清潔衞生，服從老師和值日學生的管理。受到老師和學生幫助時，應主動誠懇地向他們説聲謝謝!同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑劑，使粗糙的摩擦消跡。如有矛盾，多進行自我反省，互相理解，寬容待人，這樣使班級更團結，友誼更深厚。良好的文明禮儀是在日常生活中一點一滴培養出來的，它體現在細微之處，關鍵是靠自覺。

難忘的20xx即將過去，新的一年即將到來，在這辭舊迎新的時刻，我決心以新的姿態，作出新的努力，勇敢地挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。

同學們，讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落，為把我校建設成為現代化名校而作不懈努力吧!

我的講話到此結束，謝謝大家!

關於文明禮儀演講稿500字簡短版 篇11

各位老師、同學，大家好，我是x班的。今天我演講的題目是——《文明起，陋習滅》。 德國著名文學家歌德曾經説過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會幸福、快樂。

不可置否，我們的生活中還存在着許多陋習，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅，浪費資源等等。儘管一個人的力量難以改變些什麼，但是我相信，只要我們大家都攜起手來，任何陋習都可以解決。 文明是自身道德的體現，而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養，他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起。所以魯迅先生説：“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養。正如古人所説的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。

那麼，讓我們從現在開始，告別陋習，走向文明。

謝謝。

關於文明禮儀演講稿500字簡短版 篇12

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!我今天演講的題目是《做一個講文明的好少年》。我們的祖國是一個有着五千年燦爛文化的文明古國，文明的風尚源遠流長。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德!有人説，從細微之處觀察人。當我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看到了文明;當我踏入校園，看到同學向老師敬禮問候的時候，我看到了文明;當父母善待老人的時候，我看到了文明;當同學們向貧困山區孩子捐款的時候，我也看到了文明……

還記得中央電視台的一則公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛鍊身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一條路，好事做了一條路，送人玫瑰，手有餘香，幫助了別人也快樂了自己。一個人如果不講文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。

在清朝的時候，李鴻章出使俄國，在一個公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。我們不能決定生命的長度，但可以左右人生的寬度;我們不能預知明天，但可以利用今天;我們不能樣樣順利，但可以事事盡力;我們不能改變容貌，但可以展現笑容;我們不能選擇出身，但我們能選擇文明!我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。讓文明之花在校園競相開放。

我的講話完畢，謝謝大家!

關於文明禮儀演講稿500字簡短版 篇13

尊敬的老師、同學們!

大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這熱情似火、生機勃勃的季節裏，意味着我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使國小生禮儀洋溢在美麗的校園裏呢?

我們國小生要着裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。 課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衞生，服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地説謝謝。

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。

在這個文明禮貌月，全中國都瀰漫着文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結束!謝謝!

關於文明禮儀演講稿500字簡短版 篇14

甲：説的好!我這裏有一首《文明禮儀歌》，大家來分享一下：

人人從我做起來

要讓大地綠起來，

要讓花兒開起來，

要讓鳥兒唱起來，

要讓環境好起來，

人人從我做起來。

學習爭先雖重要，

文明禮貌也要好。

學校規定都遵守，

見到老師有禮貌。

同學之間相友愛，

友誼小手牽的牢。

愛護公物放心上，

樹立新風我做到。

乙：我這兒也有一首，非常精彩。

學做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。

有禮節，互尊重，禮貌待人好品行。

“您好”“謝謝”“對不起”，文明語言通情理。

坐立走，要端莊，舉止文明有修養。

常洗澡，勤換衣，儀表文明好風紀。

同學間，鄰里情，民族習慣要尊重。

見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。

重禮節，講禮儀，社會生活鋪路基。

乙：人的內心世界是通過其言談舉止和行為習慣的外在形式表現出來的。

同學們，讓我們從生活細節做起，從生活的點滴細節中追求文明，發現文明，創造文明。

甲：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。

乙：好了，老師們，同學們，今天的播音到此結束，我們下週再見!

關於文明禮儀演講稿500字簡短版 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們：

? 大家好，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。 文明禮儀是什麼?文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止。。。。。。文明禮儀是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。 中國是一個有着五千年曆史的文明古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發揚和現代社會的文明進步作出我們自己的努力。

做一個文明的中職學生，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校，應該尊老師，愛校園，同學之間要友好。在家裏，應該敬家長，愛弱小，見到客人要問好。在街上，應該遵紀律，守秩序。各項守則要記牢記 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”這句俗話大家要記住。

文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裏最重要的事。它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。 在學校裏，我們經常可以看到不文明用語的現象。一件事情，本來互相是有商量的餘地的，可是因為你一句、我一句的髒話，導致事情惡化，最後大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人、以此為戒。?

我的演講完畢，謝謝大家!

關於文明禮儀演講稿500字簡短版 篇16

你拍一，我拍一，常做家務最勤快; 你拍二，我拍二，我為父母敲敲背; 你拍三，我拍三，鄰里互相要團結; 你拍四，我拍四，外出乘車不擁擠; 你拍五，我拍五，見到老人要讓座; 你拍六，我拍六，公共秩序要遵守; 你拍七，我拍七，做人不能自顧自; 你拍八，我拍八，我們尊老也愛幼; 你拍九，我拍九，誠實守信人人誇; 你拍十，我拍十，爭做文明小衞士。 3.文明禮儀童謠 少先隊員要做到，講文明，懂禮貌。 見老師，問聲好，同學相見説聲早。 升國旗，應肅立，高唱國歌要行禮。 不遲到，不早退，作業整潔很重要。 課休時，別亂跑，安全文明不能忘。 謝謝你，對不起，文明用語不可少。

好少年，講文明，儀表大方修養好。 見客人，問聲好，起立相迎微微笑。 懂禮儀，有熱情，以禮相待把心表。 遇外賓，有禮貌，不卑不亢很友好。

關於文明禮儀演講稿500字簡短版 篇17

尊敬的老師，同學們：

你們好。

什麼是文明?文明就是一種行為，一種修養，一種道德，一種性格，一種理念;文明是提高自身水平的一種方式，增強國民素質的一種方法，繁榮國家經濟的一種新的展望!文明就是做人的規則。

當我們上車時把座位讓給老人;當我們向遇到困難的人伸出雙手;當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶裏;當我們主動和長輩打招呼問好;當我們主動幫助需要幫助的人;當我們自覺地遵守學校的各項規章制度;當我們尊老愛幼，孝敬父母;當我們聽老師的話，完成老師佈置的作業和任務;當我們團結同學，熱愛班級，好好學習天天向上;當我們不説髒話，使用文明用語。親愛的同學們，我們就是一個文明的國小生。

文明是出自內心的，文明是後天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養的體現，文明是温暖和力量。親愛的同學們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語，用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的基礎，在未來的人生中，做我們祖國的棟樑之才

做文明國小生!同學們，加油。

謝謝。我叫，是*國小二年級三班的一名少先大隊委員，我時刻按照《國小生禮儀》的要求去做。

在校內、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候外，還送上一個標準的隊禮，這才符合一個優秀、文明的少先隊員形象。另外，我愛護校園裏的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值周學生的批評勸阻。

在與同學交往中，能和睦相處，友好合作。我做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關係”能化解劍拔弩張的衝突，給人吹去陣陣温潤的風。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美，春風化雨潤心田。

在家裏，我孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，我能認真聽取，不發脾氣，不頂撞。家裏來了客人，我熱情、大方、有禮貌的招待。

在外面，我遵守交通法規，保護環境衞生。那次，我去小賣部買東西，隨手把包裝紙扔進了垃圾箱裏，遠處的一位老爺爺指着我對另外一位老爺爺説：“這孩子真懂事，知道把塑料袋扔進垃圾箱裏。”

孔子説過：“不學禮，無以立”，文明禮儀是我們學習、生活的根基。像這樣的事情還有很多很多，我會時刻謹記《國小生禮儀》中的內容，讓自己做的更好。

關於文明禮儀演講稿500字簡短版 篇18

三字經中有這樣一句話：“為人子，方少時，親師友，習禮儀。”意思是説：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長，親愛同學，學習人與人之間交往的禮節。

在我們的校園中，也有一些不文明的現象。比如：下課鈴聲響後，有些男孩兒便橫衝直撞地跑出教室，和其他同學大聲説笑，有時還説出一兩句髒話。還有的同學，可能因為一點口角紛爭而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風氣大家一定要制止。

有些同學認為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實，從許多生活中的小事就能體現出來：在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。

讓我們都行動起來，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語，讓文明之花在校園中盛開吧!

關於文明禮儀演講稿500字簡短版 篇19

有一種美，令人驚豔，令人回味，令人追求，這是一種吸引目光的美，他光彩奪目;有一種美，飄逸在浮雲之上，深埋在石磊之下，這是一種可以吸引靈魂的美，他深藏不露!這就是聞名，文明是一個並不陌生的字眼，它是社會進步的標誌，幾千年來人們不斷追求的也就是這兩個字!! 我們的祖國是一個有着五千年燦爛文明古國，文明的風尚源遠流長，從"非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿看、非動勿動"開始的，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上，文明是尊重別人，更是尊重自己，文明是一種無與倫比的美!

文明須從自身做起，從身邊做起。魯迅曾經説過："中國欲行事於天下，其首在立人，人立而後凡事舉"，古人也曾説："於細微之處觀察人。"當我走在馬路上，看到我的同學輕聲問候的時候，我看到了文明;當我踏入校園，看到我的同學們向老師問候的時候，我看到了文明... ...。我們每個人沒有辦法選擇外表的美與醜，但我們能選擇文明!

人的文明修養並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的，完善自己的文明修養其實一點也不困難。伸出手，撿起一片雪花，我們就接到了整個冬天;彎下腰，撿起一張紙屑，我們就撿起了文明。在日常生活中，有些同學往往不注意，"開窗--潑水--關窗"一氣呵成，瀟灑自如，卻不知他們的瀟灑致使樓下無辜同學"舊貌換了新顏"。還有的同學進出教室門，"瀟灑一揮手"，揮走了自己的障礙，卻揮來了全班同學的無奈。我們何妨不多走一點兒路，將水潑到水池中呢?何妨不輕輕地開關門，儘量減少不必要的嗓音呢?。居高，但請不要"淋"下，隨手，但一定不要隨意。

文明就是這樣，與我同在，與你同行，每時每刻都在我們身邊，一舉一動都體現着文明! 同學!對我們來説，文明就是白天裏的隨手關燈;文明就是輕輕彎腰撿起地上的紙屑;文明就是上下樓梯時的靠右行走;文明就是餐廳買飯時的自覺排隊... ...。文明就這麼簡單! 在文明面前，請舉起我們的雙手，讓我們一起大聲喊：YES !

關於文明禮儀演講稿500字簡短版 篇20

小明和小紅是一對形影不離的好朋友，他們經常一起回家，一起上學，一起討論問題，親密無間。

有一天，小明和小紅興高采烈，一蹦一跳地走在回家的路上，忽然一股惡臭撲鼻而來，小明和小紅順着惡臭飄來的方向走去，啊!原來是一個垃圾旁邊堆滿了垃圾，上面還飛舞着幾隻蒼蠅，小明和小紅感到非常的生氣，頓時緊皺眉毛，拉下臉來，小紅指了指垃圾説：“是誰不把垃圾倒進垃圾桶裏，並且還丟在垃圾桶外，這也太不像話了!”接着小紅正準備彎下腰去撿垃圾，她看見小明沒來撿，就説：“小明，快來撿!”此時小明正在想一個問題：我們今天撿了，明天又會有人來倒，如果這樣天天撿，我們豈不是成了撿垃圾的人了?忽然，他眼前一亮，對!就這麼辦!他放一書包，從書包裏拿出紙筆，把紙放在地上，然後雙膝跪在地上，身子趴在地上，不知寫着什麼，小紅正在把垃圾一捧一捧地捧進垃圾桶裏，字寫好了，小明又從書包裏找出膠水，貼在垃圾桶是，紙上寫的是：“文明——只差一步!”這時小紅已經把垃圾捧完了，看見小明這樣做，向他豎起了大拇指：“你真棒，你真行!”讚揚聲雨點般的落在小明的身上，小明這時也傻傻的笑了，並且笑歪了嘴呢!

同學們，故事中的小朋友都做得很棒，值得我們去學習，在“雙創工作”的新化，環境發生了翻天覆地的變化，但像故事才中亂扔亂丟亂放的現象仍大有存在，我想：我們應該以故事中的小朋友為榜樣，親力親為，彎下腰，撿起一塊果皮，撿起一片紙屑，就為你自己創造一個美好家園，我去亂丟一塊果皮，亂丟一片紙屑，就等於丟了自己的文明!

講文明禮儀，講衞生安全，樹新風的世界是美好的，讓我們一起共同創造吧!

關於文明禮儀演講稿500字簡短版 篇21

尊敬老師們、同學們：

大家好!

我是五年級的學生符穎，今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個人的追求。今天，隨着社會的發展，生活水平的不斷提高，一些不文明現象也逐漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀。

記得一位名人曾説過：“德行的實現是由行為構成的，而不是文字。”我們的一言一行，無不體現着一個人的品質與修養，道德與情操。無數事例也表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵就是要有高尚的情操。説到禮儀，我想起列寧的一個故事：有一次，列寧正要下樓，在狹窄的樓梯上，碰見一個正端水上樓的女工。那女工一看是列寧，就要退回去，給列寧讓路。列寧阻止她説：“你不必這樣，你端着東西已走了半截，而我現在空着手，請你先過吧!”他把“請”字説得很響亮，很親切，然後自己緊靠着牆，讓女工上了樓，他才下樓。也正是列寧的良好修養和高尚道德，成就他成為一代偉人。

我們年輕一代，更應該是文明的先鋒，禮儀的標兵。看，在馬路邊，人們都自覺遵守信號燈;看，在公交車上，人們紛紛給老人、孕婦讓座;看，在校園裏，一位小同學磕倒了，大同學就主動跑過去，扶起他——到處洋溢着文明禮儀的氣息。講文明，懂禮貌的現象雖然隨處可見，但在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着某些不文明行為。例如：在我們的校園內，樓梯上，總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋，糖紙隨處亂扔，甚至有同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又有何妨;再例如，有的同學在走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡;還有部分同學講髒話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至個別同學故意損壞學校的公物。這一舉一動，無不表現出一種文明的缺失。“小而不為，老來何為?”作為學生，除去學習，學會做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會更美好。

文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現，更要出現在行動中，讓我們從小事做起，從點滴做起，爭做新世紀、新時代的文明之星，讓文明與我們同行。

關於文明禮儀演講稿500字簡短版 篇22

尊敬老師，親愛同學們:

大家好!我這天演講題目是《禮貌禮儀在我心中》

講禮貌，懂禮貌是我國古代優良傳統它能夠讓別人明白作風是好是壞，讓別人明白是否禮貌，讓別人明白到底是怎樣人

還記得有一次，媽媽帶我出去玩走着走着，突然，遇到了媽媽朋友，就應對這位阿姨説些呢我想起了以前，老師以前説過:"做人，首先要講禮貌，懂禮貌"於是，我敬了禮，對阿姨説了一聲:"阿姨好!"阿姨微笑地看着我，對媽媽説:"你孩子真懂事呀!"阿姨離開後，媽媽誇我有禮貌我十分高興

禮貌禮儀就像一面鏡子，會把你做點點滴滴照到"鏡面"上，再反射出來，別人就能夠明白你人品好與壞假如人走到你身邊，你就對他(她)説了一聲:"你好!"別人必須認為你是禮貌人，良好形象油然而生

講禮貌人，他將會受到大家讚揚，受到大家喜歡，受到大家關愛，他將會擁有許多朋友，生活就會多姿多彩;不講禮貌人，他將會受到大家唾棄，生活就會枯燥乏味，黯然失色所以説，禮貌禮儀是多麼重要啊!

作為一名國小生，首先要培養良好習慣要遵守《國小生守則》和《中國小生一日常規》，言談舉止要貼合國小生身份，尊敬老師，團結同學，見到領導老師或客人要彬彬有禮，説話講禮貌，懂得應有禮貌，課間不追逐打鬧，不衝跑，不大聲喧譁，做個禮貌人因此，禮貌禮儀就在平時點點滴滴之中，就在一言一行之上

其次，要提高環保意識要使校園綠化，美化，淨化將繼續開展"校園是我家，衞生靠大家"，"我愛我班"活動組建"紅領巾保潔小隊"，督查校園衞生，提高保潔意識要努力創設整潔，禮貌，優美學習環境

這天我送大家一首禮貌歌謠:

學做人，講禮貌，"禮儀之邦"人知曉

有禮節，互尊重，禮貌待人好品行

"您好""謝謝""對不起"，禮貌語言通情理

坐立走，要端莊，舉止禮貌有修養

常洗澡，勤換衣，儀表禮貌好風紀

同學間，鄰里情，民族習慣要尊重

見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象

重禮節，講禮儀，社會生活鋪路基

同學們，讓拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正禮貌禮儀好學生相信，你必須行!

要時時刻刻發揚禮貌禮儀作風，讓禮貌禮儀拌隨在身邊吧!

關於文明禮儀演講稿500字簡短版 篇23

禮儀是中華民族的傳統美德，長期以來被人們作為衡量為人處世的道德標準之一，也是體現國民素質的一個重要方面。同學們你們是祖國的未來，為進一步培養同學們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，營造文明和諧的校園文化氛圍，我們在多媒體教室隆重舉行“文明禮儀，從我做起”演講比賽。

本次演講比賽經過認真準備有十名演講選手，陸續登台演講。他們口若懸河、慷慨激昂，在台上或講述自己身邊的事例，或暢談自己對文明禮儀的看法，用真誠的言語暢談“文明行為”，用澎湃的激情歌頌“禮儀規範”，發揮了自己的最高水平，展示了良好的精神風貌。觀看比賽的全體同學，都為之振奮，掌聲、喝彩聲此起彼伏。

“文明禮儀，從我做起”演講比賽，是白莊國小開展文明禮儀主題宣傳教育實踐活動的一項重要內容。校園文明禮儀是精神文明建設的一個重要內容，也是國小生道德品質教育的外在表現，更是衡量學校德育教育水平高低的標尺。通過舉辦“文明禮儀，從我做起”演講比賽，使同學們更深一層地認識、瞭解了養成良好文明禮儀行為習慣的重要性，增強了文明禮儀的意識。 從學生身上，我們看到了學生們敢於展示自我、勇於挑戰自我的優良素質;我們也聽到了他們所代表的全體學生，“從我做起”養成良好行為習慣的決心;我們有理由相信，他們會進一步展示他們“文明禮儀，從我做起”的行動，讓美麗的校園更加和諧!

關於文明禮儀演講稿500字簡短版 篇24

親愛的老師、同學們：

“草翠花開，花紅柳綠，鳥語花香，小朋友們在大地媽媽的身上‘撒着嬌’歡快的玩耍着······”這是我心中的文明城市。

“文明城市，什麼叫文明呀?”這是我起初聽到時問的第一句話。文明就是看見一片廢紙主動撿起;文明就是不亂扔一片廢紙;文明就是看見小朋友摔倒了將他扶起來;文明就是不在牆上亂塗亂畫······文明太多了，以至於把我的嘴説爛也説不完，我們身邊的每一個不經意乾的事也許都是文明，相反，也許我們不小心乾的事就是一些不文明形象。比如：

場景一：一位小夥子不小心碰了一下一位老奶奶，老奶奶沒説什麼，那個小夥子卻斤斤計較起來了：“老東西，沒長眼嗎?走路不會看着點嗎?”可那個老奶奶卻慢慢地走開了。試問一下，如果你的老媽媽受到了這樣的語言傷害，你的心裏會怎麼想?

場景二：小紅喜歡學同學，同學買什麼，她也跟着買什麼。一天，他看見同學把一頁紙撕下來，隨手扔了，她看見了，覺得很酷，也學着同學的樣子，撕下來，隨手扔了。在這裏，我想問一下小紅：“你那頁紙還沒有用完，為什麼要撕了它，難道你不心疼嗎?”

場景三：小明買了一瓶飲料，走到了濮水河邊，飲料正好喝完了，小明隨手把飲料瓶扔進了濮水河中，隨着“哐啷”一聲，河面上濺起一層水花。你想一下，如果大家都像你一樣把瓶子扔進河中，那河裏的小魚怎麼辦?小蝦怎麼辦?

以後，只要我們不再亂扔一片廢紙，不再説一句罵人的話，不再亂扔飲料瓶，文明城市就會在我們一點一滴的努力中創建成功的!

關於文明禮儀演講稿500字簡短版 篇25

老師們、同學們：

早上好!

記得有人説過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裏最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!

關於文明禮儀演講稿500字簡短版 篇26

老師們、同學們：

上午好!今天我講話的題目是《文明禮儀在我們心中》。

同學們，三月份學校的德育主題是文明禮貌宣傳月。3月5日是第48個“學雷鋒紀念日”，也是第12個“中國青年志願者服務日”，學校團總支組織團員、志願者參加了學雷鋒活動。本週各班將圍繞“文明禮貌”主題召開主題班會、更新黑板報、牆報，我們還將創造性地參加植樹節活動。本週三，我們將承辦江寧片德育活動，將學校的體驗式德育活動、主題班會、會考總複習動員大會等一系列活動向兄弟學校領導展示。

那麼，什麼是文明呢?文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升，是自覺的控制，是人性的超越。

文明在我們口中。文明的學生，一定是講禮貌的人。親近禮貌用語，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明在我們手中。文明的學生，一定是有着良好衞生習慣、愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，他會自覺維護校園環境，而不會亂丟面紙、塑料袋，因為他願意把美好留給他人和自己。

文明在我們心中。文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長、友愛同學，關愛身邊的人和事，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導、感恩同學的幫助……文明的學生，一定是一個誠信的人。對人守信、對事負責，作業不抄襲、考試不作弊。

“恰同學少年，風華正茂”，讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，創文明校園。

謝謝大家!

關於文明禮儀演講稿500字簡短版 篇27

首先給大家講一個真實的故事：一位媽媽正騎自行車帶着上學的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅乾掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對女兒説：來，咱們把它扔到垃圾桶裏去。説着便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅乾。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。仔細想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。今天我在國旗下講話的主題是：《文明禮儀，從我做起》。

文明由細節構成。她在課堂上表現為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發言;她在課間表現為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行;不踐踏綠草，不採摘鮮花、不留下雜物。它在社會中表現為：公交車上主動讓座，接人待物禮貌周到。它表現在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的“您早、你好、再見”之中。

説文明話，做文明事，但要真正做好，持之以恆，卻不容易。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，午餐過後教室裏、走廊上落下的飯菜隨處可見，再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養，同時也完善了自身的道德品質，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。讓我們一起宣誓：

我會將文明帶進校園，遵紀守法，懂得禮儀

我會將微笑帶給同學，互助友愛，學會謙讓

我會將孝心帶給長輩，尊敬長輩，和睦鄰里

我會將愛心帶給社會，善待他人，樂於奉獻

播種行為收穫習慣 ，播種習慣收穫性格， 播種性格收穫命運。同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養成良好的文明習慣，爭做文明學生!

關於文明禮儀演講稿500字簡短版 篇28

講文明，講衞生，是我們中華民族的傳統美德。但在日常生活中，我們有時會遇到，有的大人因為一句髒話，吵得面紅耳赤，甚至大打出手。

不講文明，不講禮貌的言行，輕者別人認為你沒教養，不願和你深交。重者則對你產生不滿，甚至發生衝突，發生意外。如果你是一個講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學問個好。一句簡短的話語，拉近的是感情，增進的是友誼，換來的是微笑與熱情。於是，你的朋友天下有，你的困難天下幫。於你的成長，於你的成功，就會讓你插花上騰飛的翅膀。

為此，我們應該在學習上，要努力學習，認真完成處業，努力提高自己的文化水平，增強自己的素質修養。在生活中，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人道聲歉，……總之，我們要從小養成文明禮貌的好習慣。

而講文明，又要從講衞生做起，講衞生不僅是一種好習慣，更是一種文明行為。一個人長蓬頭垢面，依着不整，出如大街，步行鬧市，不僅是不講衞生，而且是一種不文明的行為，不禮貌的表現。

我們的國家，倡導人們講究清衞生。它是構建和諧社會的重要內容之一，是社會主義精神文明建設中的一項重要任務。不講衞生，不是小事，它關係到每個社會成員的生、老、病、死與民族的繁衍，關係到國家的繁榮和富強，是社會風尚好壞的一個重要標誌。中華民族有着愛清潔、講衞生的優良傳統和良好習慣。現在，我們全省上下正在開展“整髒治亂”活動，就是將講衞生具體化，制度化，將我們的行為規範化的活動。我們國小生生活上要做到勤理髮，勤洗澡，勤洗衣服，勤剪指甲;在家裏要求經常打掃室內外衞生，勤曬被褥，勤開門窗。在學校要做到教室清潔、桌椅整齊、不亂畫牆壁。在公共娛樂場所，要遵守共公衞生秩序，不隨地吐痰，不隨地大小便，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不損壞樹木花草。

衞生搞好了，我們健康水平提高，我們的行為文明瞭，民族就有了希望，祖國就有了希望，這對於推動構建和諧社會有着重要的意義。

同學們，讓我們一起把文明記在心裏，把衞生付諸行動，從小講文明，講衞生，為構建和諧的校園，為構建和諧的社會，從我做起，從在做起吧!大人們，一定要做我們的好榜樣啊!

關於文明禮儀演講稿500字簡短版 篇29

講文明樹新風是我們日常生活中的一項基本要求，只有這樣才能創造一個和諧美好的生活環境，我特意為大家整理了關於講文明樹新風演講稿範文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

講文明樹新風是我們生活中不可缺少的一部分。與同學及他人交談時，可能會不經意發出一句簡單地問候;做一件舉手之勞的事情;給需要幫助的人行個方便有句名言説得好：莫以善小而不為，莫以惡小而為之。不要以為一件文明的好事很小，就不做;認為一件不文明的壞事很小，就做。

在電視上，我曾看過這樣一個廣告：一位年邁的老奶奶上了公交車，沒有空位，她提着東西搖搖晃晃。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語：你讓吧!你讓吧!這時，一位好心的叔叔從公交車的後面跑上前來，拉着老奶奶的手，把她扶到自己的座位上。

啊!講文明樹新風就是一個空位呀!

記得去年三月，我校以掛提示牌為主題：提醒同學們上下樓梯靠右行不擁擠、愛護校園公共設施、花草、節約用水等。大家紛紛利用廢舊物品，經同學們靈巧的雙手，設計成各種各樣圖形，在上面書寫着幽默、風趣的文明用語。懸掛在醒目的地方，時刻提醒同學們講文明樹新風。

還記得上個月我當值周生時，曾見過這樣的場面：一個個一年級的小同學在操場上撿垃圾。當我走上前問他們是幾年級哪個班時，他們只説才入學的，卻沒有説出班級和姓名。講文明樹新風就在一個舉手之勞的動作

，不分年齡。

在社區，一個小男孩放風箏時，不小心風箏掛在了大樹上。取下風箏只能藉助花園的長椅，為了不弄髒長椅，讓人們累了能夠坐在椅子上休息，他在長椅上鋪上一張紙，小男孩兒摘下了風箏。

原來，文明是一張紙的厚度呀!

由此可見，講文明樹新風在我們的生活中非常重要，也十分廣泛。它是沙漠旅行者不可缺的一瓶水;是咖啡中的一塊方糖;是一葉方舟。帶我們駛向美好生活的彼岸。

讓我們攜手並進，一起迎接文明使者，在心靈深處綻放出一朵朵沁人心脾、聖潔的文明之花吧!

關於文明禮儀演講稿500字簡短版 篇30

各位老師、各位同學：

大家好!

我是三年四班的李素。今天我演講的題目是：文明禮儀伴我行。

文明禮儀是人類不可缺少的品德，作為具有5020__年文明史的“禮儀之邦”，講文明、樹禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的主要方式。我國的思想家、教育家和哲學家——孔子曾説過：“不學禮，無以立”。孔子是想告訴大家：人，要把守禮、行禮作為立身之本。

生活中，人們的一言一行，舉手投足都能體現自己的品德和修養。一個講究文明禮儀、擁有優秀品德的人經常能夠感染周圍的羣體、感動整個的世界，劉朝華叔叔就是這個閃亮羣體中的一員。

趙偉華叔叔上國中時，一位平時和他並不怎麼説話的同學，生病在家一個星期沒來上學，聽到這個消息後，他就組織班上幾個同學去看他。去的時候，生活並不寬裕的他們將吃早餐的錢湊在一起，全部買了雞蛋和水果。當他們冒着風雨，踏着泥濘，走過崎嶇的山路，將水果送到同學家時，那位生病的同學早已泣不成聲。

參加工作後，劉朝華叔叔將“義工”做為自己的事業，他還組建了“炎陵縣義工社”，將自已微薄的工資全部投入到助學幫困活動之中。他的足跡走遍了炎陵的15個鄉鎮，近百名特困生受過他的資助……

他，只是一個普通人，卻以一已之力凝聚起千萬人的愛心，呼喚起千萬人的責任。

讓我們行動起來吧!從現在做起，從身邊的小事做起，盡我們的一份力、發我們的一份光，為建設文明而富強的祖國奮鬥吧!

謝謝大家!