大一三分鐘演講稿範文（精選15篇）

大一三分鐘演講稿範文 篇1

境界，顧名思義就是思想上升的高度。境界有大有小。世間的大者，遠遠超乎我們的想象;世間的小者，也同樣遠遠超乎我們的想象。因為真正的大小不僅僅在眼界之中，還在人的心智之中;它絕不單純是一種文學描寫中的境界，更多的時候，它表現的為生活裏面很多實用的規則。簡單地説來，大小就是人的思想的寬度、深度和廣度。一個人的境界高低反映在他的志向、他的思想、他的生活上，而這些總總決定了他的覺悟、他以後人生的道路，也必然決定和影響着他的一生成就作為。

在童話世界中，《醜小鴨》是我們耳熟能詳的故事。醜小鴨在一個養鴨場破殼而出，因為生就一副醜陋的尊容，終日被其他鴨子嘲笑，被主人嫌棄。終於有一日，醜小鴨飛過籬笆逃走了。醜小鴨離家出走是被迫的，因為不僅周圍的人不喜歡他，就連他的兄弟姐妹也欺負他。他在野鴨羣中受排擠，又目睹了雁被獵人打死的悲慘場面，最後死裏逃生。在農家小屋，他雖然也受嘲弄，也被人看不起，但已經有了一個可以生存的“温暖的屋子”，“有了一些朋友”，他應該滿足了。我們設想一下，如果當時醜小鴨的境界是隻要有一個可以生存的“温暖的屋子”，“有了一些朋友”，那麼毫無疑問的，他就會留在了農家小屋，甘心當一隻碌碌無為、再平凡不過的鴨子了，也就不會有了後來美麗的白天鵝。但是他偏不，他不願意享受這種“安逸”，他要到更廣大的世界裏去。因為他的境界不至於此，他要去奮鬥去實現自己活着的價值，他要證明自己的尊嚴。於是他走了，他可以按照自己喜歡的方式生活了，他見到那永遠也不會忘記的美麗的天鵝了。後來，嚴冬到了，他雖然幾乎被凍死，但當他仰慕的天鵝飛回來時，他不顧一切地朝他們飛去。於是，他發現，自己已經變成一隻美麗的白天鵝了。試想，在已經有了相對安逸的生活以後，他如果不思進取，不再追求，他怎麼能得到最終的幸福生活呢?

可見，境界的高低深刻的影響了人的成就。但獨有高的境界也是不夠的，擁有長遠的境界也是很重要的。

中國曆來有句俗語，是這樣説的“寧可做雞頭，不可做鳳尾。”意思就是寧可做雞羣中的領袖，也不去做鳳凰羣中的跟班。對於這句話，我本人是很不以為然的。在雞羣中與在鳳凰羣中的境界本身就是一種質的區別。試想，一隻雞，它為能在雞羣中做領導而沾沾自喜時，它本身也就註定是可悲的。於是它終其一生，兢兢業業，保有自己在雞羣中的地位，但無奈它儘管有着在雞羣中顯赫的地位，但從本質上來説它還是一隻普普通通、平凡到不能再平凡的雞，永遠都逃脱不了被人按上砧板的時候。也曾看過這樣一個故事：一隻小鳥掉了隊，誤打誤撞跟上了一羣鳳凰。它發覺本人從未飛得如此之高，從未那麼靠近日出的燦爛，日落的餘暉。於是它的境界變了，它決心要做一隻鳳凰，它開始努力拍打着翅膀跟上鳳凰的隊伍。不久之後，它驚訝的發現自己的翅膀長硬可，羽毛也變成火紅色的了。地上還有人指着它説：“看，鳳凰!”許許多多人都渴望成為鳳凰，不過又能有多少人能堅持起初在鳳凰羣中的卑微。於是許多人寧可選擇了高傲的雞頭，將自己的境界一再的放低，於是不管他們之前的身份是什麼，最終他們都通通淪為一隻庸俗的“雞”。從表面上看起來，似乎是做雞頭當領袖要遠比做鳳凰的跟班這種境界高得多了，但從長遠上來説，這種自以為是實在是太愚蠢了。因為在鳳尾之中，人有理想就會在競爭中慢慢讓自己進步、成長，於是終有一日他也能成為一隻高貴驕傲的鳳凰，永遠脱離了被人當下酒菜的命運，能夠走上了一個嶄新的人生舞台。

通常在人類社會上崇高的成就，其本身成就的締造者的境界更是深不可測。馬克思一生參考了各國古典哲學史、古典經濟學史、唯物辯證學史，嘔心瀝血數十載寫成了《馬克思宣言》，發起工人運動，領導世界工人武裝。即使因此多國的反對人士都對他憎惡不已，幾欲除之而後快，同時生活面臨窮困潦倒，但他也是從不曾放棄的，甚至到了他生命的最後一刻。正如於丹曾説過“人生至高的境界是一種靈魂生活，這種靈魂生活是主善的。”是，最高的境界成就了崇高、不朽的作為，靈魂早已超脱了肉體所要達到的求真境界，這是一種永恆、一種真善。

是的，境界成就了作為。那麼在學習、生活中，我們是本着中庸之道，尋求碌碌無為、平平淡淡的境界，還是尋求攀登高峯、永不低頭的境界，答案不是很明顯嗎?

大一三分鐘演講稿範文 篇2

歲月之船悄悄劃遠，記憶的空隙間留下一抹淡淡的回憶。而在外婆飽經風霜的臉龐上，又多了幾道歲月的殘痕……

外婆的一生都是平凡的，她不像毛主席那樣偉大，不像張海迪那樣堅強，也不像劉德華那樣著名。但她把她那最不平凡的愛傳遞給了她的子孫後代。

我可以對每一個人説，我小時候的玩伴就是外婆。因為父母工作忙，所以他們只好把我託付給外婆照顧。外婆可高興啦!每天都推着我坐的小車，帶我去別處“旅遊”，觀看美麗風光。我仍是不滿意啊，大聲哭嚷着。於是外婆便把我從車裏抱起來，唱起了歌“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝，睡吧，睡吧……”不知怎的，還是玩累了的原因，我真的聽話的睡着了。

時間同時在慢慢地流逝着，一晃就是兩三年，我已經五六歲了。這時，我也不再坐小車，不再大聲哭嚷，也不用外婆給我唱催眠曲，而我更加調皮了，可外婆還是心甘情願的拖着不是很硬朗的身體陪我玩。我一會兒玩玩滑梯，一會兒盪鞦韆。餓了，外婆給我買零食;渴了，外婆給我買飲料;累了，外婆便讓我躺在她懷裏呼呼大睡。其實我也清楚地知道，當我睡得很甜很甜的時候，外婆一定露出了最開心的笑容。

漸漸的，我長大了，不再需要外婆的無微不至的照料，我已經可以自己玩了。於是，父母便把外婆“趕到”了舅母家。而我卻不懂事的對外婆連一句道別的話或是一句感謝的話也沒有。外婆沒有一絲怨言，她還是最疼愛她的小孫女。離別時，她只是流下了失望和傷心的淚滴……

現在，我真的長大了，也懂事了，也漸漸體會到了外婆的痛楚。我開始自責，開始內疚，開始慚愧，開始埋怨，痛恨自己怎麼不能理解外婆那已明顯的不能再鮮明的愛。所以，我也付出了我對外婆的愛。

從此以後，每到舅母家，我首先奔向外婆的卧室。在還沒見到外婆之前，我總是特想見到外婆。當見到外婆之後，我感到心裏十分滿足。或許我是在為自己以前所作的錯事贖罪吧!不!不是的!我真的關心外婆，想念外婆。每每見到外婆，她總是躺在牀上，因為外婆身體不好，有高血壓、風濕等病。而當她看見我來時，總是異常高興，似乎沒得什麼病。哦，我明白了，我就是她的治病之藥。於是乎，我經常來看望外婆，希望她的病有好轉。然而外婆也不忘拿出一些好東西給我吃，呵呵，好濃的親情啊!有的時候，我就坐在外婆牀邊，和她聊起了天，我們説天談地，聊古話今，好不愜意，就好像一對好朋友般親密無間。

正當我們聊得火熱的時候，父母總是令人討厭的硬要把我拉回去，我也只好乖乖的和外婆説了聲我以前欠她的一句話：“外婆，再見!”臨走時，外婆連忙起牀，把平時留下來的好吃的東西塞到我手裏，我也不好推辭，接受了這濃濃的親情之食。於是説了句：“外婆，您回房吧!小心凍涼了!”之後便與父母離開了舅母家。走到舅母陽台下時，外婆竟伸出頭，邊招手邊對我大喊：“再見，一定要常來啊!”“好的外婆!您回房吧，千萬別讓自己凍涼了!”我回應道。回家的路上，我心裏一直是熱乎乎的。

在此，我也要對外婆説一句：“謝謝您，外婆，是您不報怨言含辛茹苦地把我拉扯大!”

感受過親情的人，會清楚地知道，親情是無價的!

大一三分鐘演講稿範文 篇3

一番秋風秋雨過，大地似乎並沒有染上那肅殺又蕭瑟的濃濃秋意。走在久違的街道上，熟悉的嘀嘀叭叭的聲音，此起彼伏的吆喝聲，撲鼻的汽油味兒燒烤味兒，五彩繽紛的顏色，一條條熱鬧的巷子........眯眼望去，熟悉的感覺又眩暈了我：唉，一切都沒有變，天地之間多我一個會如何，少我一個又能怎樣?------茫然地隨着人羣走着走着，我似乎迷失了，我要去找回我那顆孤寂好久的心。

“媽媽，我要吃棉花糖。”一個小女孩甜甜地叫道。“好吧，只許吃一支哦。”順着聲音的方向望去，那母親正和她的女兒挑着棉花糖，那個年輕媽媽的笑得那麼的慈愛，那個小姑娘笑得那麼美好，她們好快樂呢!我的眼睛有點被刺痛的感覺，一樣熟悉的情景，我也曾這樣天真的開口，“不可以!就要吃飯了。”記得當時的我淚如雨下。“像鳥兒一樣飛翔……”一陣手機鈴聲把我從回憶里拉回來，是媽媽打來的，機械地重複着“嗯、啊…..”的語言，媽媽沉默了一會兒，叮嚀我穿暖衣服之類的話語。我總是這樣，不冷不熱毫無反映。

等我再看那對母女時她們已經走遠了，那小女孩一手牽着媽媽的手，一手舉着棉花糖蹦蹦跳跳的。“媽媽，我好幸福哦!哦，哦…….”小女孩那甜美的童音隨風飄來，仍清晰可聞。“幸福，這就是幸福嗎?”我心裏暗自説道。可是，我的幸福在哪呢?我忽然感到有所觸動，可是等到想起去抓住它時，卻又不知所往，茫然又悵然地呆立良久。

過了一週，我仍機械地回家重複地動着。媽媽坐在沙發上編織着毛衣，不用説，那毛衣肯定是為我織的。我靜靜地看着電視，不經意間看到了角落的野菊花，它開花了!在不起眼的一個角頂着開放的生命。記得它是我從奶奶的園子裏搬來的。一開始我倦了便摸摸它的莖，疲了便頂頂它的葉，不久也就膩了，忘了。黃黃的小小的花朵兒在這時卻顯得格外的惹眼，我看了看它，它似乎也在看我。我拿起下面的小水壺給它澆着水。細細的水流灑下，小菊花含着好多小水珠，葉子經過洗禮，顯得更加生機盎然。我再裝一壺，再澆。可是小水壺倒不出水來了，因為它被一支白皙但有點歲月的手給拽住了，“不可以，剛澆過水了。”是媽媽。

“你還知道野菊花的存在啊?要不是我為它澆水，還有花朵?”媽媽不禁嗔怪道，對我笑了一下。我的心不禁地被觸動了，買棉花糖的那個年輕媽媽的笑臉在我腦中一蕩。我脱口而出：“媽，你煩我嗎?”媽媽怔了一下，回答道：“煩，有時候恨不得揍你呢!”我心裏一沉：“那你為什麼還要養我?”媽媽淡然一笑，看向遠方：“媽媽看着你學會説話，走路，再上國小，中學……媽有時候看到啊，心裏想啊怎麼有這麼怪的小孩，煩啊。可是一路煩的同時心裏又有種説不出的高興和幸福呢。誰叫你是我的女兒呢。對你總不能像你對野菊花吧，真是越大越冒傻氣。”説罷，摟了摟我開心的笑了。

呆望着那張已不再年輕亮麗的臉，笑容綻開了，卻顯得是那麼美麗又富有生機，一種複雜的感覺湧上心頭，我不由自主的也笑了，摸摸自己的嘴角，我的確在笑啊，“當你感到快樂幸福了，你就會笑了，你這傢伙，我都快要忘了你笑的模樣了…..”同桌好友的話不由的迴響在耳邊。呼，心滿滿的，這種感覺真的------它就叫着幸福嗎?!真是醍醐罐頂，豁然開朗啊，原來我也是媽媽的幸福，那麼媽媽也是我的快樂，我的幸福!我終於明白了，我其實很幸福，我的幸福真正存在着，它就在我的身邊，在我目之所及的細微、平凡之處。

是的，我們生活在細微又平凡的生活裏，我們能夠細微又平凡的生活着本身就是一種幸福，而我細微又平凡幸福仍在繼續着，我是真的很幸福…….

大一三分鐘演講稿範文 篇4

僻遠的山村裏曾生活着一對貧窮的父子。

後來，兒子終於長大了。有一天，他告訴父親要外出去闖蕩。老父雖然捨不得兒子，但他知道自己是無法改變兒子的決定的，便含淚答應了。第二天，兒子揹着包袱離開了那個生活了幾十年的村子。父親沒有去送兒子，因為他不忍再看着兒子的背影淚流滿面。

兒子走了很久來到了一座礦場，礦主對他説：“我這兒正缺人手，你留在這兒幹活。我為你管吃管住，而且你每幹一年就可以從礦洞裏選一塊礦石。礦石裏可能是價值連城的翡翠，也有可能只是普通的石頭，你考慮一下吧。”他想：父親這一輩子沒有見過翡翠，如果他打磨掉礦石上的砂皮後看見翡翠，一定會很高興。於是，他便留了下來。

一年很快過去了，他從礦洞裏挑了一塊鵝卵狀的礦石就打算離開了。礦主攔住他説：“若不是翡翠又該如何?”是啊，若不是翡翠父親一定會失望的。於是，他又打開了收拾好的包袱。

又是很多年過去了，他背起包袱和一簍礦石再次準備回鄉了。礦主對他説：“回鄉的路途遙遠，你背這麼多的礦石既不安全而且也辛苦。不如，就在這兒打磨了。若是石頭就扔了，是翡翠你就帶回去吧。這樣你也輕鬆一些。”他考慮了一會便點點頭答應了。

第一塊是石頭，第二塊是石頭，第三塊，第四塊……第十六塊，仍然是石頭!只剩下最後兩塊礦石了。他攔住礦主，説：“就留下這兩塊吧，我要拿回去親自讓父親打磨。”

他背起包袱，帶着那兩塊礦石離開了礦場。經過一個村莊時，他聽見鑼鼓喧天。便好奇地擠進人羣中：原來是一個藝人在逗引一隻大蜥蜴耍雜技。他看見蜥蜴的眼中充滿了祈求，充滿了對山林的嚮往。他不忍心蜥蜴再被人如此玩弄，就對賣藝的人説：“你放了他吧!”賣藝人瞪了他一眼，説：“放了它?那我靠什麼賺錢?除非，你能買下它。”“我沒有錢，我身上只有兩塊沒有打磨的礦石。裏面可能是石頭，也可能是翡翠。你選一塊吧。但無論你選哪一塊，你都得放了這條蜥蜴!”賣藝人想了想，從他手裏拿起一塊礦石打磨起來。不一會兒，一顆價值連城的翡翠就呈現在眾人面前。眾人都唏噓不已。他並沒有後悔，有菩提葉包裹住蜥蜴後便在眾人的一片唏噓聲中抱着它離開了。

他走到一處山林放下蜥蜴，並對他説：“你走吧，小心不要再被人捉住了。”可是蜥蜴緊緊跟在他身後，不肯離去。當他休息時，蜥蜴就依偎在他的身旁。夜很冷，但他覺得很温暖。

他日以繼夜的走了很長時間，終於回到了熟悉的村子。白髮蒼蒼的老父見到兒子開心極了，似是年輕了好幾歲。兒子跪在父親面前，“父親，孩兒不孝，讓您老人家受了這麼多年苦。如今，兒帶回一塊礦石，您打磨一下吧。”老父接過去打磨了起來。不久，一顆碧綠的翡翠出現在父子兩人面前。老父十分高興，雙手捧着翡翠不肯放下。老父對兒子説：“村子裏的人都沒有見過這麼好的東西。明天，咱們也讓村民們都瞧一瞧吧。”兒子高興地點了點頭，小心翼翼地把翡翠收了起來。

第二天，村子裏的人都爭先恐後地跑來看那塊價值連城的翡翠。可是父子倆找了很久也沒有找到那塊翡翠。村民們都以為被戲弄了。老父對村民們解釋了半天，可誰也不相信。對他們冷嘲熱諷一番後便都回去了。

兒子不相信翡翠就這樣不見了，他不願村民説他是個騙子。幾天裏，他把村子裏裏外外的每一處都找遍了，卻始終都沒找到。終於，在一個風雪交加的夜裏，心力交猝的兒子離開了這個世界。老父傷心把兒子埋在了村前的一個小山坡上。而兒子帶回來的那隻蜥蜴也整日整夜的不吃不喝，始終趴在他的墳頭不肯離去。三四天後，蜥蜴就死在了兒子的墳頭。

老父抱起蜥蜴想要把他埋在兒子墳旁。他卻驚奇的發現：蜥蜴雖然幾日不吃不喝，但它的肚子卻脹鼓鼓的。於是，他剖開了蜥蜴的肚子。他看見，粘稠的胃液裏包裹着一顆已成形的菩提葉狀的翡翠。

大一三分鐘演講稿範文 篇5

送禮嘛，就是送禮物。每個人送禮大都是在節日時。而我第一次送禮的經歷，卻在朋友生日的時候。我現在一一還記得，當我把我送他的生日禮物給他時，我親眼看到，從來不笑的他，綻放出了燦爛的笑容……

那一天大雪紛飛，潔白的雪花快速飄落着，準備奔向大地的懷抱。它們給大路染上了新裝，給松樹和雪松穿上了皮襖。我正趴在窗台上，仰望白茫茫的天空，帶着幾點雪花紛紛落下，就如好幾位可愛的小娃娃，在奔跑着，大聲笑着……

突然，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”電話響了起來。媽媽走來問道：“誰的電話啊，兒子，你去接。”“哦。”我彷彿是一隻乖狗狗似的，聽話的去接電話了。當我拿起話筒，漫不經心地問了一聲：“誰啊?”之間話筒那邊傳來了熟悉的聲音：“哦，李享聰，是我，王儲。”我不禁一愣，要知道，我朋友王儲是不愛説話的，也不喜歡和別人打電話。可這次不僅例外的一下子説了能麼多，竟然還給我打了電話!所以我一時沒有反應過來，王儲也很有耐心，等了很久，我終於説話了：“啊，王儲啊，你怎麼給變了個人似的，竟然那麼‘開朗’!”王儲終於像往常一樣沒什麼反應，只是幽幽地説了一句：“今天是我生日，下午三點來我的生日聚會。”然後他就掛了。

我站了一會，然後就想抽自己的嘴巴，可惡，竟然連自己好朋友的生日都能忘，你能有什麼用!我決定去他的生日聚會的同時，也要帶一個生日禮物補償他一下。主意已定，幸好壓歲錢還有剩，我拿着壓歲錢的一部分去給他買生日禮物。我向媽媽説了一聲：“媽，下午三點我要給我朋友過生日。”媽媽抬了一下頭，説：“哦，去吧。”媽媽對我的決定一向都沒有反對意見，因此我有這麼好的媽媽而驕傲。

我拿着錢飛快的下樓，飛快的跑向中心街，再飛快的跑進禮物店。呼——終於到了，我喘了一口氣，急忙看錶，啊，還來得及，才1點23分呢。我放鬆下來，趕忙給王儲挑選生日禮物。我知道，王儲喜歡研究科學，製作之類的。於是，我挑了一個“電磁球”給他。説明，怎麼玩，讓這位“科學巨匠”來研究吧。嘿嘿嘿……

終於到王儲家了。我呼哧呼哧喘着粗氣，用力敲響了王儲家的門。是王儲來開的門，他一見到我，臉色如常，説道：“歡迎!”我把給他的禮物藏在我的挎兜裏，笑着説：“王儲，我給你過生日聚會了。”“哦，進來吧，爸媽出差去了，叫我喊朋友來過生日。”

到了他家裏，我呆了，王儲家裏真漂亮!我才想起我給他的禮物，於是趕忙拿出來，説：“王儲，這是我給你的生日禮物，‘電磁球’。”王儲一愣，隨後拿起我給他的生日禮物看了許久，最後，他轉了一下頭，對我燦爛的一笑，説：“謝謝你，李大葱!”看到他第一次的笑容和那聲“謝謝!”，我心裏暖暖的。但是一聽到那一聲“李大葱!”我把“不必客氣，都是朋友嘛。”這句活嚥進了肚子裏，説了一句：“我殺了你!”隨後，我便向他撲去，但沒真打，我拉住準備逃跑的他，説：“看在今天是你生日，饒你一次。”“哦。”

在那天下午，我們吃蛋糕，看電視，笑着聊天等，玩的特別要命。

那天下午送禮的經歷，我終生難忘，我想，王儲也是吧。

大一三分鐘演講稿範文 篇6

生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西，它很珍貴，屬於我們只有一次。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易捨棄了自己的生命。

在一次討論會上，一位着名的演説家邁着大步走上了講台，手裏高舉着一張鈔票。他面對會議室裏的200個人，問：“有人要這20美元嗎?”一隻隻手舉了起來。他接着説：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請准許我做一件事。”他説着將鈔票揉成一團，然後問：“誰還要?”仍然有人舉起手來。

他又説：“那麼，假如我這樣做又會怎麼樣呢?”

他把鈔票扔到地上，又踏上一隻腳，並且用腳踩它。然後他拾起鈔票，鈔票已變得又髒又皺。

“現在誰還要?”還是有人舉起手來。

讀了這篇文章，我有了很深的感受，無論演説家如何對待那張鈔票，人們還是想要它，因為它並沒因為髒、皺而失去價值，它依舊值20美元。在人生的道路上，我們會無數次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠都不會失去價值的，我們要把自己的生命當成無價之寶，永遠地珍惜它。

在學校，我們經常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學橫衝直撞，根本不去顧及身邊的同學;欄杆前，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄杆，好奇地向下張望;樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……

每當看到這樣的情景，我的心裏就像有一隻小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什麼樣的後果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄杆上的同學一旦掉了下去，後果是可悲的;從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導致骨折、腦震盪……人的生命是脆弱的，生命一旦發生什麼意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

我們的生命是用來珍惜的，是用來熱愛的，是用來愛家的，愛國的，愛這個世界的，千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命。

生命，一個有血有肉的字眼;生命，創造了萬物可喜可悲的一生;生命，留下了一個消失但又永不會磨滅的痕跡!生命，是一個平凡而又不平凡的標誌，是它造就了今天的芸芸眾生，大千世界。常聽人説，“這個世界對我太不公平了!”“生命對於我來説已經毫無意義、毫無價值了!”為什麼要這樣説呢?大家都是一樣的，人生也即便如此。誠然，生命並不是完美的，人生也並不是完整的。“尺有所長，寸有所短。”可能有的人一生下來就是殘疾的;可能有的人遭遇意外屢屢失敗;可能有的人……生命即便如此。但是你想過了嗎?生命的意義並不在於它的完美，而在於它的存在、它的過程。有了生命，生活中的每一件事才有可能發生，生活中的每一個人才有可能相遇。就是這些平凡的小點、小音符，才譜寫了生命這首永恆的樂章!誰不能説海倫·凱勒是可悲的?誰又能説海倫·凱勒是可悲的?生命對於她來説並不是完美的，但是生命對於她來説是永恆的。她的生命是有限的、渺小的，但她卻用生命譜寫了一首屬於她自己永恆的頌歌!可能你會説：“我不是名人、偉人;我也不想成為名人、偉人，如此平凡的一生，也值得稱頌?”是的，雖然你不像愛迪生那樣有所發明，造福人類;雖然你不像愛因斯坦那樣發現“相對論”，名垂千古;但是，你有為了自己的未來努力奮鬥嗎?你有關心他人，給別人温暖嗎?你有團結他人，共同進步嗎?生命的意義不在於它的偉大，而在於它的平凡、它的意義。

大一三分鐘演講稿範文 篇7

大家好!今天我演講的題目是《讓青春在奮鬥中閃光》。

近兩週時間，經同學們反映和政教處的檢查，學校出現了男女同學不正常交往現象，這些同學的行為已違反了校規校紀，甚至還出現了在餐廳裏相互餵飯，在操場上拉拉扯扯的出格行為。當然，對於這種已越過中學生規範的行為，學校的制度很明確：扣除個人考核分20分，回家反省兩週，嚴重違紀者，勸退離校。

有人曾説，高中生活就像一列疾行的列車，載着你通往前方的嚮往的大學站點。列車外的風景很美，讓人留戀，但如果你未能抵制這種誘惑而中途下車，那你就錯過了按時到達終點的時間。對於我們學生來説，早戀就是一種誘惑。我們應當抵制這種誘惑。

我們並不反對男女之間的正常交往，相互學習，相互欣賞，相互促進，讓彼此比想象的更優秀。正如網絡上所言：你可以喜歡某個同學的人淡如菊，熱情似火，但請你不要喜歡人淡如菊，熱情似火的某個同學，你可以喜歡一切美好的品性，但請不要讓別人的青春為你的不理智買單。有的同學振振有詞的説“我們是純潔的友誼”，我們也更願意相信這樣的，因為純潔的友誼一定是行為坦蕩，光明磊落的。但如果你們總是在週六的晚上成雙結對地出現在操場黑暗的角落裏，這樣的友誼還純潔嗎?這樣的交往還正常嗎?青春的種子只有順着陽光方向才能茁壯成長，陰暗角落裏匍匐的只有不成器的苔蘚。

那麼，這些不正常交往的同學錯在了何處?我們説，那是因為你在錯誤的時間、錯誤的地點、做了錯誤的事情。

為什麼是錯誤的時間?同學們!人生的每一個階段都有每一個階段的使命。高中三年，是人生中最重要的黃金學習期，這個階段最重要的任務是學知識、修品行，如果在這三年中你不能全身心地投入到緊張的學習中，而是在貪戀沿途風景的誘惑，那你只能是錯失人生。

年輕是資本，但別拿青春賭明天，你要用理智的頭腦做明智的選擇。

為什麼是錯誤的地點?中是學習的聖地，是育人的沃土，在這片神聖的校園中，我們絕不允許出現污染我們視覺的——男女同學間的過分舉動!因為世上並不只有你一個人在生活，中也並非只有你一個人，校園是大家的校園，環境是大家的環境。當週圍的同學都在奮筆疾書，爭分奪秒時，你卻在做着過分的舉動，這與校園環境是如此的格格不入，你是如此的另類，難道你就沒有絲毫羞愧之心嗎?

為什麼是錯誤的事情!中教導我們：學生不學習是最大的錯誤。學生的天職是學習，特別是在高中三年，你承載着父母的期望，家庭的重託來到中，沒有人希望你在高中就解決你的終身大事，你的責任就是端正品行，專心學習，你的職責是為自己光輝前程而努力奮鬥，實現人生更高遠的目標。

我們身在中，我們是xx中學子，我們要在這個特定的人生階段做正確的事，我們每天高喊着的“追求卓越，擔當責任”的中精神，不應只是一句口號，更應是一種品格。所以要告誡那些有早戀行為的同學，請你靜下燥動不安的心，規範自己的出格的行為，擔當起肩上的責任，不讓青春在沼澤中迷路，要讓青春在奮鬥中閃光!

我的演講到此結束。

大一三分鐘演講稿範文 篇8

親愛的老師，同學們：

大家好!我是八年級26班的。今天我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。

初秋的空氣總是讓人心曠神怡，走在我們美麗的校園裏，我總是能感受到文明禮儀的潮水向我湧來。但校園裏也有一些不和諧的行為。今天我就要和大家説一説中學生的習慣和禮儀。

很多同學心裏都有這樣一個問題，什麼是禮儀?簡單的説，禮儀就是律己敬人的一種習慣，禮儀也是教養素質的一種體現，它關係着個人的修養，關係着集體的榮譽。中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，我們每一個炎黃子孫都有發揚、傳承這種美德的責任和義務。

落實到行動中我們應該怎麼做呢?從小事做起，搞好個人衞生。服飾髮飾整潔是對他人的尊重。作為一個學生，我們應該穿着校服，儀表整潔大方，這是我們對老師直觀上的尊重。我們對他人的尊重與否，很大程度上也反應在我們的言行之中。那麼我們首先就要做到語言文明，説文明的普通話，不能説髒話、罵人，這樣既降低了我們的個人素質，也為我們的班級、學校抹黑。

我們與同學呆在一起的時間比父母都多，與同學的相處也是一門藝術。平時我們和同學在一起，要做好一個傾聽者，幫朋友排憂解難，一份悲傷向他人訴説將變成半份悲傷;一份快樂向他人分享將變成多份快樂。

所有的友誼都會產生火花，當我們與朋友發生矛盾時，一定不要急躁，因為所有的矛盾都產生於誤會。如果我們一時衝動，斷送的將是我們一年的友誼。可謂“得不償失”。與朋友發生矛盾時，我們首先要冷靜，與朋友在坐下來談一談，朋友有過失的地方一定要寬容相待，相信真誠的友誼總會沖淡矛盾的火花。

在我們班裏，有一名同學摔傷了腿，這時真誠的友誼浮現了，幾名男同學爭先揹他去醫院，熱騰騰的午飯按時會整齊的擺到他的桌上，甘甜的泉水做那個會放到他的杯子裏。我相信，如果這件事發生在你身邊，你也一定會義無反顧的幫他，去照顧他，這樣我們的班級體也會變生和諧的大家庭。

人都説，一日為師，終身為父。老師對我們的關懷和照顧是我們永遠也不能忘卻的。當然，這也要表現在我們的行動上，上課時認真聽講，課下認真完成作業，少給老師惹麻煩，這便是給老師的禮物。在校園裏遇見老師，一句暖心的老師好，便能為他們掃去一天的疲倦;看到老師們瘦弱身體搬着沉重的學案，輕鬆走着的我們上去幫一幫忙，這些舉手之勞，卻能看到老師欣慰的笑容;教師節老師不需要多麼精美的禮品，看到杯子裏充滿愛的熱水，桌面上提醒吃早飯的小便條，老師便會感到家的温暖。伸出你的雙手，幫老師做些力所能及的事吧!

説了這麼多，目的只有一個，就是為了讓我們的校園更美好。行動起來吧!用我們的雙眼，去觀察我們身邊的人和事;用我們的雙手，去美化我們的校園;用我們的心靈，去體會文明禮儀的美。讓我們用自己的努力，共築美好校園!

大一三分鐘演講稿範文 篇9

尊敬的：

大家好，今天我為大家帶來的演講叫做《青春·理想》。

我們，撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峯，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執着。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰着自己的明天。

有一位哲人説過：夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人説得好，有志之人立長志，無志之人常立志，那些無志之人的志，就是美夢，就是所謂的理想，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?

最後我想用梁啟超的話來結束今天的演講：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱着自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!

謝謝大家!

大一三分鐘演講稿範文 篇10

大家上午好!今天我發言的題目是《用智慧開啟智慧之門用勤奮開闢成功之路》。

同學們，你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悦與新奇?那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學們，在這寶庫中、走廊上 、樂府裏，沐着晨光，你是否想過，今天該幹些什麼?踏着夕陽，你是否問過，今天有多少收穫?

狄更斯説過，“我所收穫的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，歷史上不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學習"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學習的美名.匡衡為了學習,"鑿壁偷光";車胤為了學習,"囊螢映雪";楊時為了學習,"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生?

正如郭沫若先生所説：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。 對於九年級的哥哥、姐姐們來説，中招考試已並不遙遠，面臨着人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，為迎接中招考試做充足的準備;對於我們八年級學生來説，八年級是國中學習的一個轉折點，我們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放鬆，我們現在的努力是在為以後的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。

同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。 每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所説：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明豔，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處於學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了，所謂黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音!

同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

大一三分鐘演講稿範文 篇11

作為21世紀的中學生，必有屬於自己的驕傲與責任，為了營造出更加美好的世界，生活中，我們必須時時刻刻講文明，爭做一名文明的中學生。

文明——它本在生活最最細微處。這不僅要體現在語言上，更要集行為文明、思想文明於一體，這樣才能做一名真正文明健康的中學生，做合格的社會主義接班人。

爭做文明中學生，首先要做到的就是語言文明。在生活中，我們一定要時時刻刻注意自己的言行舉止，以確保做到熱情、主動、大方。與人談話時要説文明話，切不可粗言粗語，惡言相向。為你知道嗎，你不經意間的話語很可能會傷害別人，同窗好友因此反目的事例更是數不勝數。話不投機時，我們更要以微笑面對，體諒他人的難處，萬萬不能將自己的觀點強加於人。這正如偉人卡耐基所説的：如果我們要交朋友，就要以高興和熱忱去迎接別人。也只有這樣，我們才會向文明中學生的標準更進一步。

其次，還要做到行為文明。行為是否文明，直接代表了這個中學生的文明程度。因此，在日常生活中，作為中學生的你行為一定要規範，要時時刻刻做文明事，説文明話，而文明的.行為就從你撿起一片紙屑，做過一件好事中流露出來。

對於文明的中學生來説，僅僅是語言文明、行為文明還是遠遠不夠的，還必須要做到思想上的文明。説到思想上的文明，我不禁產生一個懸念——面對漫天飛舞的紙屑，為什麼有的人能夠彎腰撿起，而有的人卻可以熟視無睹，聽之任之。這難道僅僅是行為的不文明所造成的?不，我想不是的。作為中學生，如果思想不文明，那麼其他方面即使做到近乎完美，又有什麼用呢?中學生的世界好比一個充滿希望的春天，而文明充當的角色無疑是春天裏的太陽。對於中學生來説，文明是必不可少的。為了我們燦爛的明天，我們一定要遠離網吧以及其他中學生不宜進入的娛樂場所，遠離不健康的思想，從而追求精神思想上的純潔、文明、高尚，不去幹、不去想有背道德的污穢之事。

文明，在我們身邊無處不在，它已不僅僅成為一個象徵性的名詞，更成為我們中學生多彩生活中不可忽缺的一部分。為了明天更加美好，讓我們大家一起行動起來，爭做一名文明的中學生。

古人説，“不學禮，無以立”。就是説，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。那麼，什麼是禮儀呢?簡單地説，禮儀就是律己、敬人的一種行為規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關係。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節”的行為所致。

當我們身為遊客的時候，總是依着自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂塗;當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕。

當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的“不拘小節”，無論是工作上還是生活上的説話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節”。

當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑於説對不起;當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不説聲抱歉的話而耿耿於懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。

隨着社會的發展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業、個別社會層次的需求，而是全民所需。

火車跑得快，全憑車頭帶。在家裏，如果家長能夠帶好頭;在學校，如果師長能夠帶好頭;在單位，領導如果能夠帶好頭;在窗口單位，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之，要在全中國推廣、普及文明禮儀，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起，從現在做起……

毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會更加容易。那麼我們的精神文明建設，就會和物質文明建設一樣，取得飛速發展。我們十三億人民的精神面貌，必然會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關愛、温馨的社會氛圍中!

文明禮儀，強調的是“尊重為本”。

想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。

那些陋習，圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴。 一個連自己都不尊重的人，別人還會尊重你嗎?

大一三分鐘演講稿範文 篇12

今天我很榮幸站在這裏進行我入職演説,*年參加全省選調生考試,並有幸最終來到**鎮工作,先後擔任鎮長助理等職,主管紀檢、黨建組織、宣傳文化、協助黨政辦公室信息工作。今年,通過人代會選舉，我有幸成為*鎮副鎮長，作為一名剛剛走出校門參加工作不久的我而言，內心萬分的激動和高興，同時，也深深的感受到自己身上所肩負的職責和重任，首先我要感謝組織上的辛勤培育，感謝各位代表們對我的信任和支持，對我而言，在未來的日子裏，只有更加努力的工作，嚴格要求自己，才能更好的服務全鎮科學發展，不辜負全鎮人民的希望。

針對未來的工作，個人想法如下：

一是儘快轉變角色，提升自己的思想覺悟。作為一名即將履職的副鎮長，對於我個人而言是新的起點，也面臨着更多的挑戰，儘快使自己轉變角色，進入角色，是我目前工作的重中之重，因此，加強角色的轉變，使自己儘快適應本職崗位工作需求是自我的課題。具體而言，就是要強化學習，進一步加大學習的力度，堅定信仰，不為動搖，不斷提高自己對錯綜複雜問題的認識分析和辨別能力，運用科學發展的社會主義理論思想，指導自我的本職工作。

二是服從領導，團結班子。作為一名即將履職的副鎮長，服從黨委領導是我的本職，在工作中，我要認真像班子其它成員學習，學習他們的處事方式和方法，學習他們身上的品質，團結班子成員，學習學習，努力提高自我的實際業務能力和水平。

三是修煉品質，加強自我的專業素質提升。在未來的工作中，我將努力提高自我的專業素質作為工作的重點，一是要強化自我的專業理論素質，二是要強化自我的業務實踐素質，及時規範高效的處理各項工作，高效快速的解決各種難題，服務羣眾，努力提高廣大羣眾對我工作的滿意度和認可度，真正的服務於民，為民幸福生活的提高貢獻力量。

四是憶苦思甜，發揚革命傳統。提出的“中國夢”的思想理論，這體現出來的是近代以來中華民族肩負的歷史使命，也是我們所有國家公務員共同的夢想與追求，對於我們而言，更要率先模範榜樣，踏實工作，發揮榜樣的模範表率作用，要向老革命們學習，要向老同志們學習，更要憶苦思甜，學習革命先輩們身上的優良品質，勤儉節約，艱苦奮鬥，不畏艱難等，讓這些高尚的品質引領着我不斷前進，引領着我們健康成長。

五是不斷提高自我的廉潔自律意識。增強自己反腐的抵制力，注重自己的黨性鍛鍊，按照保持*員先進性和深入聯繫羣眾路線的各項基本要求，嚴格要求自我，自覺遵守黨章及相關規章制度的要求，在工作和生活中，進一步牢固樹立羣眾觀念，切實擺正自己的位置，把羣眾的利益當作第一考慮，把羣眾的滿意當作第一標準，心中時刻裝着羣眾，誠心誠意為人民辦實事、辦好事。

最後，再次衷心的感謝組織和廣大羣眾對我個人的培養，我也將一如既往，努力做好自我的各項本職工作，用自己的實踐行動，認真履職，做好各項本職工作，更好的服務我鎮社會經濟和民生福祉的提升。

大一三分鐘演講稿範文 篇13

一陣涼風，吹開我惺忪的睡眼。我禁不住打了一個冷戰，讓我從夏日的煩悶中回味過來。啊，秋天來了!

秋天不知什麼時候早已來到身邊，無聲無息。 這時，一片枯黃的落葉盤旋在空中，輕輕地飄落。哦，又是落葉飄零時。你看，它飄得是那麼緩慢，是那麼地有韻味!也許，在這曼舞的空中，一定有着對春天生命開始的美好回憶，還有對繁茂濃蔭的盛夏的留戀。 那是一個料峭的春寒日，你不顧及冷風涼雨，憑藉着對生命的追求，把滿腔熱血激情地融入到破芽而出的一瞬，你把生命的全部力量變成奮力一搏，成就了全新的生命。從此，你的世界不再黑暗，你的生命已被光明和五彩繽紛填充着。你，沒有辜負生命的所賜和大自然的恩惠，努力地吸收雨露和日精月華，克服了那些不盡如意的風暴和沙塵，用繁茂的枝葉，迎來了夏的酷熱。滾滾熱浪襲向你，狂風暴雨更是無情地摧殘你.

這時，你雖身有搖動，心卻沒有動搖;你雖有起伏，卻沒有退縮。你以獨特的方式，宣示着生命的高歌。在這個過程中，你真正懂得了，怎樣才能實現自己的價值;在這個過程中，你始終把奉獻作為自己的使命，無私無慾。所以，當一切災難襲擊你時，你才會無畏無懼，瀟瀟灑灑。 但秋來了，真正考驗你的時刻到來了。你如果心中沒有畏懼，為何在空中盤旋呢?

人們都説，人非草木，孰能無情。可是，你是草木，我知你更有情。我看見你時時回頭仰望着母枝，她生你養你，一起與你奮鬥，一起與你奉獻，在你即將遠去的時候，怎能不留戀?怎能不告別?那樣無情不是你。可是，你沒有“風蕭蕭易水寒，壯士一去不復返”的悲壯，沒有“留取丹心照汗青”的豪情，更沒有“廉頗老矣，尚能飯否”的哀歌，有的只是“落葉歸根”的夙願，有的只是“化作春泥更護花”的情懷。因此，你飄落，但不悲哀;你飄落，但依然凱歌前行! 又是落葉飄零時……眼前不禁再現了“古藤老樹昏鴉”的蕭瑟景象，心中更有“自古逢秋悲寂寥”的無限感慨。時間又走過一個春秋，生命又縮短了一程。雖然我們堅信“盈縮之期，不但在天。養怡之福，可得永年”，但也無法阻擋生命的歷程。難道就在悲秋、傷秋中，慢慢地把生命消耗掉嗎?不，別忘了，秋是一個收穫的季節，只要我們像落葉一樣，用自己曾經擁有的生命，去努力打造多彩的光環，你會有碩果累累的意外收穫，品味出“生命寬度”的意藴!

又是落葉飄零時，讓我多了分對生命的理解，也多了分對人生的感悟!

大一三分鐘演講稿範文 篇14

不容置疑，人是世界上最高等的動物，但同時也是最固執的動物。

從人處於社會的角度看，人是需要這種性質的，從深一層的本質來説，就是堅持不懈，永不放棄，才能到達你想去開栝的海洋，建立新的度假村。這固是一種有利於人生長的事情，但若從某些生活折射出來的現象來説，這反而成了一件不折不扣的壞事。首先，太固執不利於生活在社會之中，與某些人的思想相牴觸;再而不容易認識到自己的錯誤，造成“一失足成千古恨”的悲慘寫照。思想頑固造成個人性格扭曲，為了追求一些美麗而遙遠的夢，曾立下誓言，即使粉身碎骨也在所不惜，遍體鱗傷也不呻吟一聲。

生理方面的固執把人描繪得是何等愚蠢，依戀與固執何嘗不是一對孿生姐妹呢?為了完成自己的願望，滿足自身的需要，總是衝啊衝，追啊追，是否忘記了自身脆弱的力量?

凡事都有兩面性，有始終，而人的慾望是無窮無盡的。天下誰不想為了自己的幸福生活而努力追逐呢，用來填補自己那空缺的精神享受和物質享受。於是社會中總是鼓勵着我們尋找目標，然後鎖定目標，從一而終。因此人們瘋狂地迷戀某事物，併為自己的這一行為解息為堅持到底。最後不能太迷戀的也也在其中沉寂，鬧的事情支離破碎，面目全非，有意義的也全變了質。

人類生活在地球上需要温暖，可是生活的常識告訴：如果太陽太近或世界沒有黑暗，永遠一片光明，我們人類不會是今天這個健康的狀態。因此太迷戀太陽是不科學的。今天是寒冷的;夏天是炎熱的;春天是百花齊放、萬物復甦、蝴蝶翩翩的理想世界;秋天是碩果累累，涼風習習，風吹搖晃的肥妞。如果我們只願意停留在春天、秋天，那我們的調色板上不是少了一些鮮亮的顏色嗎?其實冬天寒冷得可愛，他為我們放映了一個雪花飄飛的浪漫天國，夏天的藍天白雲豈不楚楚動人。

蠶蛹依戀蛹的温暖，難以成翩飛的蛾;船依戀港灣的平靜，難以到達遠方的彼岸。雪水只有離別高山，才能流入江流湖泊;柳絮只有離別柳枝，才能播種綠色希望。無數生命向我們展示了太過依戀的害處，迷戀在一定程度上無疑是阻礙了我們的生存發展，楊麗娟的事蹟沉重地觸動了我們的神經系統。人生確實要適可而止。

過於迷戀，有時侯會使我們失去得更多。如植物進行光合作用時，如果過多地吸收光源，植物就會因為蒸騰作用不協調而枯萎。只要葫蘆，不要過程，難道不是過分依戀的行為嗎?結果人財兩空，落得破碎的夢，實屬可悲。

落葉歸根是值得讚揚的，所謂“落紅不是無情物，化做春泥更護花”，為下一代繁殖貢獻了自我，而不是迷戀自己的璀璨歲月，花容月貌。它懂得自己的使命，犧牲在它眼裏宛如秋天的旅行。

放寬我們的眼界，讓我們的心也旅行一下，畢竟秋景美不勝收。“天涯何處無芳草，何必獨戀一枝花”，也許就是對於過分迷戀的很好禪釋。下一站，可能就是你的目標，何必迷戀地留在上一站呢?踏上秋天旅行的車，讓你的心一起旅行吧!下一站風景迷人。

大一三分鐘演講稿範文 篇15

親愛的同學們，敬愛的老師們：

你們好，我今天演講的題目是：感恩母親

是誰，給予了我們的生命;是誰，在你委屈難過時撫摸你受傷的心靈;又是誰，讓我們看到這五彩繽紛的世界?毫無疑問，這個人就是母親。

記得有一次，媽媽在為我做飯時，一些又辣又燙的炸油突然跳到媽媽的手臂上，頓時，一串又腫又大的小水痘呈現在眼前，可媽媽卻還忍着為我做飯........同學們，這樣類似的經歷你有過嗎?我想一定有!這世上並不缺少愛，只缺少發現的眼睛!

同學們，雖然母親節已經過去，但在今天，如果你們突然對媽媽説：“媽媽，母親節快樂!”在她們一頭霧水時，把事情的經過從頭到尾給她們説一遍，她們一定會感到欣慰的!她們會想：“我的孩子長大了，會關心媽媽了。”

同學們，“感恩”這兩個字説起來簡單，做起來卻是難上加難!俗話説得好：“滴水之恩，當湧泉相報!”更何況母親給我們的不是滴水之恩，而是一片汪洋大海!母親的愛比山高比海深，我們一輩子也報答不完呀!我們只能一點點地報答，我們一定要學會感恩!感恩母親，感恩全社會!

我的演講完畢，謝謝