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擔當為題演講稿三分鐘(精選15篇)

擔當為題演講稿三分鐘(精選15篇)

擔當為題演講稿三分鐘 篇1

擔當就是一種責任,做人需要有擔當。父母有擔當,我們才有了生命;老師有擔當,我們才能明辨是非、行為有禮;國家有擔當,我們才能安居樂業,生活幸福。

擔當為題演講稿三分鐘(精選15篇)

擔當也是一種生活態度。小時候,父母常對我説:“男孩子就要有擔當,要有作為一個男人的擔當,要有對生活和家庭的擔當”。我知道他們這樣説的原因,正如他們養育我,默默無私、含辛茹苦、無私無畏。我知道,他們是在教導我:有了擔當,生活的重擔才不會壓垮我們,我們才能與感恩的心和樂觀的生活態度去笑對人生。有了擔當,縱然生活千辛萬苦,我們依然可以雲淡風輕,化生活的苦難於無形。

擔當更是一種自信,讓軟弱的我在一次次蜕變這之中變得堅強。在我的日記裏便寫到:人與人之間總會有差距差距的距離就是細節,細節決定成敗。每次考試之後,都會找失敗的原因,但一次次的失敗,我都曾想着放棄,但仔細一想,放棄就一無所有,堅持吧!相信自己能行。

擔當更是一種對別人的尊重,對自己所犯錯誤勇於擔責的精神。記得一次,是兩節連堂的語文課,第一節下課後老師離開了教室,把書和備課本留在了講桌上。那天恰逢我值日,我把黑板擦得黑而發亮,然後把抹布摺疊好放在講桌上。但意想不到的是我把抹布放在講桌上的時候,不小心把墨水瓶撞倒在了講台上,灑了老師的備課本一紙的墨水,我連忙把桌子清理乾淨。上課了,老師走進了教室上課發現備課本上有一些墨水,便詢問此事。同學也沒有説是我乾的,我也因為膽小而不敢承認。放學後,我回家把此事告訴了爸爸:爸爸痛罵了我一頓,我感到很愧疚。爸爸説老師教書育人、起早貪黑、盡職盡責,為你們的成長付出了那麼多。你卻連這點小錯誤都不敢向老師認錯。這是一個有擔當的人應該做的嗎?我慚愧極了,第二天連忙去向語文老師道歉。語文老師接受了我的道歉並且温和地對我説:你學會了承擔,學會了擔當,長大了。

朋友們,有擔當的人,才能得到別人的認可;有擔當的人就才會有大作為;有擔當人,才是大寫的“人”。讓我們一起學會擔當吧!

擔當為題演講稿三分鐘 篇2

同學們,老師們:

大家好!

我今天演講的題目是“擔當是每個人的責任”。

孫先生所言:“為我輩既以擔當中國改革發展為己任”。簡短的一句話,道出了每個人都應該具備的一種素質——擔當。勇於擔當,是我們每個人的責任。

“天下興亡,匹夫有責”。雖然現在是和平年代,但這句話依舊牢記於每個人的心裏。想要成就一番事業,就必須學會擔當。

康德説:“既然我已經站在了這條路上,那麼任何事情都不能阻止我走下去。”人生之路“路漫漫其修遠兮”,如果已經選擇了前進的方向,就要勇於擔當起重任,不在失敗和困難面前畏縮不前,集中精力,成功之日定會到來。

索爾仁尼琴説:“一句真話,比整個世界都重要。”他曾被驅逐出境,流亡多年,但他一直擔當着自己的重任,走在佈滿荊棘的路上,最終,他贏得了人民,“俄羅斯的良心”重歸故土。失敗者在困難面前只看到,“黑雲壓城城欲摧”,而能成大事者看到的卻是“甲光向日金鱗開”。只有敢於擔當,不懼挫折,人生才會出現彩虹。

大丈夫應以天下為己任,在社會中,不同的角色有着不同的責任,在責任面前,我們不能退縮,應當用全部精力勇敢擔起。

保爾,這個奧斯特魯夫斯基筆下的人物,其實就是他的翻版。堅強的共產主義者,他面臨的困難彷彿高山,卻一直堅持着與之搏鬥。他把人類的解放作為自己的責任,因救人被抓,因戰爭帶來痛苦,在嚴寒中工作,最後癱瘓在牀,雙目失明。他克服了這一切,割斷了束縛生命的鐵環,如同一個歷經千辛萬苦後成功登上山頂的勇士。這就是保爾,一個為人類的解放而奮鬥的保爾,深深的印在了我們的心裏。

林則徐勇於擔當,終成一代民族英雄;巴爾扎克敢於擔當,在困境中成功;還有像吳菊萍、吳斌這樣的人,勇於擔當,終成最美。再看看現實中的許多人,沒有責任意識,不敢擔當,從而有了“瘦肉精”、“地溝油”、“毒饅頭”等食品。人們應該意識到擔當的重要性了。為自己,為社會,為國家,勇敢地擔當責任,不畏困難,邁向成功。

歌德説:“責任就是對自己要求去做的事有一種愛”。我們應當勇於擔當,擔當是我們的責任。

我的演講結束了,謝謝大家!

擔當為題演講稿三分鐘 篇3

親愛的少先隊員們:

大家好,今天我講話的題目是《伸出你的雙手,奉獻一片愛心》。

同學們,當你們欣賞熱鬧繁華的街市,當你們享受着豐富而美味的佳餚,當你們徜徉在花園般美麗的校園……你們可曾想到,在同一片藍天下,還有許多小夥伴因為貧困而被迫輟學;你們可曾聽到,在一些農村地區,還有許多孩子呼喊着:“我要讀書”!

大家是否聽到過這麼一件真實的事情:廣州一所國小的小學生們在學校的組織下,邀請河北和廣東某個縣貧困山區國小生到家裏做客,一起歡度國慶假期。貧困國小生吃不慣家長們精心準備的魚、蝦、蟹等美味,每天最想吃的還是麪條、白饅頭和野菜。有位名叫丁肖霞的貧困同學晚上不願意吃飯,她疑惑地問主人:“今天我已經吃了兩次飯了,怎麼還要吃啊?”原來,她在家鄉每天只能吃一頓飯。同學們,或許你們也從來也沒有聽過一天只吃一頓飯這樣的“天下奇聞”吧。生長在城市的我們,常常是知道農村的存在,卻又感覺不到它的存在,甚至壓根不知道這個世界上還有很多吃不飽飯,穿不暖衣,上不了學的同齡人。儘管我們生活在同一片藍天下,但貧窮的農村離我們的世界太遠,遠到成為窗外的風景。一個來自貧困山區的國小生,用“一天為何要吃三頓飯?”這樣“荒誕”的“問題”,重重地撞醒了我們的心靈。少一些、再少一些這樣的悲情反問吧!作為當代的少先隊員,我們也要作出自己的貢獻。因此,我國把每年的3月16日定為“全國手拉手情繫貧困小夥伴全國統一行動日”。這個活動發起於20世紀90年代初,是希望廣大少年兒童走出自我,關心他人;走出校門,面向社會。

在我國廣大農村貧困地區,還有許許多多和丁肖霞一樣的孩子。面對這一個個鮮活的生命,面對這些被陽光忽略的角落,我們怎麼能無動於衷呢?涓涓細流可以匯成江河。在“手拉手情繫貧困小夥伴全國統一行動日”到來之際,伸出你的手,伸出我的手,為貧困小夥伴撐起一片藍天吧。捐贈不分多少,善舉不分先後。只要送人玫瑰,手裏就有餘香。你捐出的可能只是一兩本書,卻體現了一片關愛,送去了人間的温情、生存的勇氣和生活的希望。今天,我校四年級的部分隊員在這一特殊的日子裏,為我們手拉手學校——三十崗鄉幸福國小的小夥伴們準備好了小禮物,將在升旗儀式結束後帶着六國小生一顆顆熱忱的心親手送到手拉手小夥們手中。

同學們,“苦難是人生的一筆財富”,在貧困家庭中長大的孩子,通常會更加自立和堅強。在我們為貧困小夥伴奉獻愛心的同時,他們身上所具有備吃苦耐勞,勤儉節約的優良品質,不也正是我們要學習嗎?我們在奉獻愛心的同時,不也收穫了快樂和善良嗎?結合“手拉手”這個活動的契機,我也向同學們發出“向小夥伴看齊,家裏的事情幫着做,自己的事情請做好”的倡議,在家裏學着洗洗衣服,收拾房間,打掃衞生,買菜做飯,培養大家的熱愛勞動的品質,在學校在班級裏幫助那些需要別人幫助的同學。

最後,我希望“手拉手”活動能把助人為樂、團結友愛的風尚傳入大家的心靈,傳向四面八方,讓我們一起伸出雙手,奉獻一片愛心。

擔當為題演講稿三分鐘 篇4

各位領導、老師、同學們:

大家好!

今天,是一個不同尋常的日子。我們離大學聯考僅有100天的時間,100天就是100次的衝鋒,100天就是100次的搏擊!我們將要接受省質檢的洗禮,滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰。不要害怕競爭,退縮並不能使我們的生活遠離競爭,因為競爭本來就是生活中的常態;不要害怕失敗,暫時的失利會讓我們更清楚地看到自身的不足。質檢考不僅檢驗知識,更能磨鍊意志。高中生活讓我們學會珍惜時間,學會與他人分享學習的經驗,學會為他人的成功衷心喝采,學會在失敗面前不言放棄。所有的這些,都足以讓我們對高中生活無怨無悔。

同學們:“十年磨劍、六月試鋒”置身於升學競爭的洪流,我們實際上已身不由己,重重困難在逼迫着我們,我們別無選擇,只能破釜沉舟,背水一戰,但是困難再大,也嚇不倒我們,我們有能力有條件參與競爭,每個勇士都要敢於直面現實,挑戰現實,挑戰人生,為了在這場激烈的鬥爭中獲得最後的勝利,我們應該腳踏實地認真複習,利用好每一次考試,每一分鐘,不斷完善我們自己的知識和能力,為此,我提出以下複習備考要求。

第一,要確立奮鬥目標。目標是我們奮鬥的方向,它給我們以動力,目標的確立必須符合每個人的實際,既不能太高,也不能太低。合適的目標會使我信心倍增,幹勁更大。它會激勵我們為之奮鬥,在奮鬥中我們的目標就會實現。

第二、樹立必勝的信心。同學們,“信心是基石,拼搏是保障”.充滿信心,是決戰質檢考的前提,是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機遇、相信自己的前途,相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。同學們,我們要牢記信心第一,勇往直前。我們要確信自己是優秀的,並把全部精力都集中起來去證明它,我們一定會成功的。

第三、樹立積極端正的態度。我們説“態度決定一切”,積極端正的態度,是決戰質檢考的保障。我真誠地希望我們平時所做的一切都要有利於考試,與考試無關的念頭不要想,與考試無關的事不要做,要以一顆火熱的心去投入到緊張的複習備考中去。要熱心於聽課、熱衷於解題。

第四、培養堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是決戰質檢考的支柱。考試不僅僅是人的智力水平的檢驗,同時也是人非智力因素的較量;心理素質是增強劑,它能使人的各種能力發揮到極致。征戰質檢,壓力難免,競爭難免,但問題是我們怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!壓力和競爭的確會給我們帶來沉重和不安,誰不希望十年的寒窗能有一個好的結局,誰不希望自己考出一個好成績來回報學校和老師,來回報父母,來回報自己的付出。但憂慮沒有用,迴避也沒有用,我們所能做的只有一件事,那就是加倍努力學習,持之以恆,勤奮不止,相信金榜題名不是一件遙遠的事情,有志者事竟成。因此我們只有培養自己堅強的意志、堅韌不拔的毅力,通過自己不懈的努力,就能達到勝利的彼岸。

第五、注重基礎,提高能力。紮實的功底,強有力的實力,是決戰質檢最有力的武器。在複習備考中,要夯實基礎,在練習和考試中不斷找出不足,及時彌補,不斷提高對知識的理解和運用。使我們的基礎更加紮實,能力更加完善。我們將以更好的狀態迎接質檢考的挑戰,並在競爭中獲勝。

第六、複習備考要以科學的方法為指導。科學的方法,是決戰質檢的法寶,在複習備考中我們心要誠,心要靜,要合理分配時間。在複習中,課堂學習是關鍵,上課要認真聽講,作好筆記,理解老師的解題思路,養成良好的解題習慣,注意知識的積累和複習,已學過的知識,做過的習題,特別是重點內容,考試的熱點,每隔一段時間就要再看看,算一算,只有經過多次反覆,才能有效地使知識得到強化,概括起來説就是作好“三管”---管好自己的口,不懂就問;管好自己的手,老師佈置的習題一定要動手做;管好自己的腦,提倡獨立思考,對同類問題要注意歸納比較,這樣,才能將知識內化為自己的思維能力。

大學聯考不是人生的終結考試,它只是一個階段檢測。不管我們現在是名列前茅,還是暫居人後,我們都還有100天的調整期,在未來的100天裏,讓我們充分利用每一寸光陰,為共同的目標而努力拼搏吧!對大家提的誓言是:珍惜100天,拼搏100天,奮鬥100天。不向困難低頭,不向挫折低頭,不向命運低頭,嚴守紀律,科學作息,重基礎,勤鑽研,能吃苦,善攻堅,艱苦奮鬥,自強不息,爭分奪秒,精益求精。

最後祝老師們未來的工作順順利利!

祝同學們省質檢能取得優異的成績!

我的演講完畢,謝謝大家!

擔當為題演講稿三分鐘 篇5

大家好!今天我演講的題目是《微笑面對失敗》。

失敗在人生中是常有的事,考試失敗、比賽失敗、實驗失敗……面對失敗,不同的人有不同的態度。有的人一旦失敗,就垂頭喪氣,自暴自棄;而另一些人則是勇敢地用微笑面對失敗,找到失敗的原因,最後終會取得成功。

下面給大家講講張海迪的故事。張海迪是中國殘聯主席。5歲便患上了脊髓病和高位截癱,無法像別的孩子那樣淘氣。從那時起,張海迪開始了她自強自立的人生。她無法上學,便在家自學完中學課程。15歲時,她跟隨父母,下放山東聊城農村,給孩子當老師。她還自學鍼灸醫術,為鄉親們無償治療。她雖然沒有機會走進校園,卻發憤學習,自學了大學英語、日語和德語,並攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創作,先後翻譯了數十萬的英語小説。張海迪獲得兩個美譽,一個是“八十年代新雷鋒”,一個是“當代保爾”。她現在是全國政協委員,在山東作家協會工作,從事創作和翻譯。在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她用微笑面對生活,以頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭,經受住了嚴峻的考驗。

英國著名博物學家赫胥黎説過:“充滿着歡樂與鬥爭精神的人們,永遠帶着歡樂,歡迎雷霆與陽光。”這句話就告訴我們要以一種積極樂觀的態度去面對失敗,那麼到底如何面對失敗呢?以下是我根據小組同學和我個人的意見整理出來的結果:

首先,失敗了不要沮喪,哪怕是再大的失敗,也應該振作起來,對自己説:“我能行!”然後,分析一下失敗的原因,當然,失敗的原因可能是多方面的,但最主要的還是要想想自己有沒有做得不夠完美的地方。最後,重新樹立起信心,如果還有機會,就充滿鬥志地再去拼搏一次;如果沒有機會了,也不能灰心,應該想想這次失敗給自己帶來的教訓,看能不能在別的方面有所啟發。

其實,失敗就是一個蹺蹺板,你越消沉,它便越得意。但如果你積極樂觀,那麼它就會被你踩在腳下。既然如此,為什麼我們不用微笑來面對挫折與失敗呢?

讓我們一起樹立起自信的風帆吧,不要害怕失敗,不要害怕挫折,我相信,只要有堅定的信念與樂觀的態度,就一定能夠戰勝失敗,獲得成功!讓我們一起用微笑來面對失敗吧!

我的講話完畢,謝謝大家。

擔當為題演講稿三分鐘 篇6

最簡單的快樂

遠航

快樂,就是這麼簡單。

在溢滿陽光的清晨醒來,妻依偎在我的懷抱裏。我們不停地説話,不知道停不住的究竟是嘴,還是記憶。

“還記得1989年第一次見到你的場景。”我説,“你是我今生最美的相遇,一見鍾情,一見傾心,一見如故。”

她説:“有觸電的感覺吧。”

“今生最幸福的事,就是有你暖暖地住在心底。”我説,“兩個人在一起,最重要的感覺就是舒服。”

她高興地説:“陶醉了。因為心裏有陽光,橫看順眼,豎看也温暖。平凡中的陪伴就是最美好的承諾。你在哪裏,家就在哪裏。”

“那時的我並沒想到,現在的你對我是如此重要”。我説。

她説:“你給我一縷陽光,我一定會給你整個春天。我要起牀準備早餐,就煮我昨天包的餃子吧。”

我才記起,妻昨天與好友潔玲約好今天上午到連灘練車,之後要到市場買些兒子喜歡吃的菜。讀高三的兒子今天回家吃中餐。

吃罷早餐,我給她輕輕一吻,説:“記得幫我買雀巢苦咖啡、普洱茶、生葵花籽、桂圓、紅瓜子;還有買一盆山茶花。”她用筆把要買的東西給記在小本子上。

我在家做想做的事情。

我把碗洗了,把地板拖了,並給桂花樹、仙人掌、萬年青、富貴竹、發財樹等澆水。

翻看曾經在鄉鎮中學當校長時的工作筆記,想起曾經經歷的歡喜和煩惱,想起曾經的單純、傻氣和狂妄。關於學校管理、教育教學教研的感悟點點滴滴不可數,別有一番滋味在心頭。合上筆記本,真有點衝動,萌發了這樣的念頭:想寫一部有關農村教育的長篇小説。

翻看相冊,曾經旅遊時拍的照片,一個又一個鏡頭出現在面前:在天安門城樓揮揮手、爬上長城領取“好漢長城證書”、在天津吃狗不理包子、在韶山參觀毛主席故居、在香港觀賞維多利亞夜景、在澳門葡京賭場看熱鬧、在道州周敦頤銅像前留影、在海南島天涯海角游泳、在張家界吃葛粉、在長沙吃臭豆腐、在廈門鼓浪嶼買中國台灣煙、在西安觀光兵馬俑、在延安看寶塔山、在黃河壺口瀑布吟誦詩詞、登上華山看金庸的題字“華山論劍”等等。

合上相冊。我泡上一杯咖啡,坐在電腦前,用粗粗的手指敲擊鍵盤,遊離於自己的文字間,點擊中國作家網看自己發表的《快樂垂釣記》《教師》《教育好才是真的好》《青春物語》《巧用對聯 情趣盎然》等作品,這也是一種享受。

我反覆播放顧凱演唱的歌曲《油菜花》,一首歌喚起些許記憶。想起在九嶷山學院讀書的時候,與羅香銀同學在油菜花地照相的精彩瞬間,以及爬上舜源峯觀賞石樅的情景,還有想起那個讓自己怦然心動的名字;也想起我與妻到連灘觀賞油菜花的快樂情景,我想:油菜花,諧音“有才華”“有財發”,於是我把在新浪微博的暱稱改為:我是一株油菜花。

我喝一口咖啡,站起來伸伸懶腰。

我切了幾片豬肉,拿去喂可愛的龜。這隻龜是兒子讀實驗國小一年級前,在羅定買的。同時還買了小白兔、小貓、貓頭鷹、小金魚、小螃蟹、小鳥。後來 小白兔長大了,就成了盤中餐了,可是兒子不願吃;小貓,送人了;貓頭鷹,放飛了;小金魚、小螃蟹,很可憐,死掉了。那隻小鳥,天一亮就叫,中午也叫,影響人休息。兒子還真有辦法,用黑布蓋住鳥籠就不叫了。後來,經過兒子同意,小鳥,也放飛了,兒子還擔心它找不到它的爸爸媽媽。

當時,兒子買的玩具也挺多的,有機器人奧特曼、超人迪加、電子狗、電動飛機、機器貓、遊戲機、面具、撲克、象棋、軍旗、五子棋、口琴、風箏、小汽車、塑料箭等等。他最喜歡嘴得意的,還是媽媽做的木頭箭,拿去與小朋友的塑料箭比武,威風得很。

敲門聲響起。

我打開門,兒子便給我一個擁抱,並説:“老爸,體重還是95公斤吧,有沒有管住嘴,邁開腿呢。”

妻先回答:“為他買的跑步機,至今他只跑了兩三次。”

“開始準備午餐吧,吃飽了,才有力氣減肥。”我調侃道。

妻買回了菜和我今天早上吩咐她買的東西。妻還帶回了無限極(中國)有限公司高級業務主任楊聰快遞來的無限極雜誌,看到雜誌裏面那些關於健康內容的文字與精彩人生的圖片,我擁有了微小而又確切的幸福。

等了一個多小時,才把自己動手釀的油炸豆腐端上桌。兒子為我們各夾了一個釀豆腐,又給每人斟了一杯葡萄酒。吃一口菜,喝一口酒。兒子説:“爸爸做的菜最夠味道,媽媽釀的葡萄酒最好喝”。

妻與兒子舉杯,慶祝我徹底戒煙成功。兒子説:“通過戒煙這件事,我很佩服爸爸的誠信、毅力與自律”。

我懷有歉意地對兒子説:“我們只是創造條件讓你讀最好的學校,卻很少關心你的學習。”

“你們已經足夠關心我了,再説學習是我自己的事情。”兒子説。

兒子話音剛落,妻馬上説:“我不擔心兒子,我只擔心你這個大男人”。

妻之前多次對我強調過:健康是生命的支柱,要做到起居、運動、飲食、情志四合理。

“你一定要午休,晚上最遲11點前一定要休息;你一定要吃早餐,要少吃宵夜;你一定要多運動。”妻望着我説。

“老爸,你憔悴了,又有幾根白髮悄悄爬上了你的兩鬢,我幫你把它們剪掉吧。”兒子説。

我不同意,説:“剪掉一根,就會長出兩根,會越剪越多的。”

兒子説:“老爸,神采奕奕多好啊!你要拿出你徹底戒煙的那種毅力與自律的精神來,善待自己,照顧好自己”。

我好感動,拿起酒杯各敬一杯。我説:“謝謝關心。祝兒子今年大學聯考成功!祝妻子天天開心!”

妻接下來説:“我花了近兩個月的時間,一針一線完成了兩副主題鮮明的十字繡畫:一副叫做‘家和萬事興’,一副叫做‘福’。你們幫我把它們懸掛到牆上吧。”我點頭,答應第二天上午完成。

“媽媽心靈手巧,繡的是藝術品。”兒子説。

“下午,兒子陪我到山間採那種‘嘴尖皮厚腹中空’的竹筍。”妻説,“晚餐品嚐美味——自制的扣肉拌竹筍。”

“採多一點竹筍,帶一些給熊老師和我的同學吧。”兒子激動地説,“我讀九年級第二個學期在熊老師家又吃又住,我的化學成績的取得與熊老師的輔導有很大的關係。讀高三又在我的同學家裏吃住,我們還結拜為兄弟。”

妻高興地説:“兒子長大了,懂得感恩了。”

下午,兒子與媽媽花了近兩個小時,採回了兩大袋竹筍。我們一一把它們的外衣脱掉,它們裸露着身子,煞是好看。妻親自下廚做晚餐,整出了我與兒子最喜歡吃的美味——扣肉拌竹筍。酒,喝了一杯又一杯;扣肉,吃了一片又一片;讚美的話,説了一句又一句。

酒足飯飽之後,我與兒子一邊看電視,一邊聊天。

“千古名篇《愛蓮説》,濂溪先生周敦頤。”兒子説,“有權威資料説,周恩來、魯迅、周敦頤、書法家何紹基的祖籍都在道州。”

“我在1993年5月看過《湖南黨史》這本雜誌,也是這樣説的。”我接着説,“把蓮比作‘廉’,周敦頤是第一人。”

説着説着,有朋友來電話叫我到羅定好萊灣吃宵夜、喝啤酒、唱歌。我找理由拒絕了,熬夜太傷身體了,還是健康重要。

兒子關了電視,上網與同學聊天。妻給父母親和兄弟姐妹打電話。

我哼着《油菜花》,用無限極沐浴露洗澡,感覺總是那麼美妙。洗澡之後,用潤體露慢慢擦,慢慢擦,自然健康用心呵護柔軟肌膚,是我微小而又確切的幸福。

妻告訴我:聽到我母親的聲音,聽到她講生活的瑣碎,是微小而又確切的幸福。母親給我們留着幾十斤臘肉,還有茶油(炒飯最香了)、紅瓜子,問我們什麼時候回去拿。

聽着聽着,我的淚水慢慢滾過面頰。親人的愛,如巨石上的雕刻。

幸福不在別人眼中,而在自己心中。

我想,應該背上行囊,常回家看看,這對父母親來説是很重要的。父母親不奢望什麼,回家進門叫一聲爸爸媽媽,捶捶背,聊聊天,父母親就非常非常温暖。

幸福,其實就是這麼簡單。(作者:遠航)

擔當為題演講稿三分鐘 篇7

謝謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是 小事求大善,小節立大德 。

今天的這方舞台只給了我百秒的時間,不過,大家一定都注意到了,剛才,我用了將近10秒的時間整理了我的衣裝,並非常鄭重地向大家鞠了一個躬。的確,我害怕超時帶走我的得分,但我更害怕不甚整齊的衣領帶走我給大家的好印象。超時影響的是我的成績,但有失禮節的表現則會影響我作為一名中學生的形象。我從來自信是一個雄辯的人,但今天,我選擇了首先用行動來證明 小事也要求大善,小節也能立大德。

我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計算過程中寫錯的一個符號上,我們也都曾將煞費苦心鋪排出的作文斷送在倉促而就的一個錯別字上,常常地,我們學會了高瞻遠矚,學會了從全局出發,卻不能夠做到對每一件小事都精益求精,何謂真正的 大善 ?那就是挖掘小事中的小事,用全部的熱情和努力填補那些尚未完善的空缺,把小事的完美演繹到極致。就比如,下一次當你和我一樣走上這方舞台的時候,請你一定記得翻好你的衣領。

我們銘記着那些真正的偉人,只因仰頭給人一個微笑,抬手放好一張座椅,就讓人們對他的敬意油然而生;我們也歎息着那些一時的英雄,只因甩手一次揚長而去,下筆一段過激之詞,就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地,我們學會了忠孝仁愛禮義信,卻不能夠做到時刻記掛着每一個小節。何謂真正的 大德 ?那就是講究小節中的小節,用全部的自律和自覺把握那些不被注意的細處,把小節的優雅詮釋到完全。就比如,一會兒,當這場比賽結束的時候,請你一定記得謙讓周圍的人,有序地離開。

剛才,我的同學提醒我時間快要到了,那麼,就讓我做好這最後大善的小事,成就這最後小節中的大德

謝謝大家。

擔當為題演講稿三分鐘 篇8

大家好,我叫,來自-----專業,今天我演講的題目是“敢為人先,勇於創新”。提到創新,我想大家並不陌生,我們每一個人、每一天,都無時無刻不在享受着前人的創新帶給我們生活和工作的巨大改變。大家一定都吃過蛋卷冰淇淋吧?可是,你知道蛋卷冰淇淋的由來嗎?蛋卷冰淇淋的原名叫“世博會羊角”,其來源於中東薄餅和美國冰淇淋在世博會上的“邂逅”。

在當時熙熙攘攘的聖路易斯世博園區內,至少有50多個冰淇淋攤點和10多個薄餅攤點。在歐內斯特旁邊站着的是冰淇淋小販阿諾德。由於聖路易斯世博會參觀人數眾多,到了中午,阿諾德用來裝冰淇淋的杯碟就用光了。正當他一籌莫展之際,歐內斯特隨手將自家薄餅捲成了錐形筒遞給阿諾德。

不料這種“冰淇淋筒”大受歡迎,其他冰淇淋攤販也紛紛效仿,歐內斯特的薄餅生意更是大為火爆。聖路易斯世博會結束後,歐內斯特與合夥人開創了公司,將這種冰淇淋新吃法“世博會羊角”推向全美市場,後來經過人們的不斷改良,“世博會羊角”最終變成了今天的蛋卷冰淇淋。如果沒有當時歐內斯特的靈機一動和創新精神,恐怕今天我們還無法品嚐到這種方便美味的解暑聖品吧?創新,一個我們耳熟能詳的詞。尤其是這樣一個飛速發展的時代,這個詞時時撞擊我們的耳膜。

但是,創新,其豐富的內涵,卻是許多人盡其一生孜孜以求,也未必可以充分了解的。親愛的同學們,你真的認識創新嗎?首先,創新意味着改變。所謂推陳出新、氣象萬新、煥然一新,無不是訴説着一個“變”字。怎麼變,如何變,最關鍵的就是要培養我們的創造思維。

簡單的説,創新思維就是我們克服思維定勢,創造具有新穎、獨特事物的認識活動。我們每一個人,都具有天生的創造力,而這種創造能力,又是十分巨大的。

人腦作為人的智慧之府,是人的創造創新之源。你知道人腦的功能究竟有多麼強大嗎?據科學統計:一個正常人的大腦可儲存1000萬億信息單位,相當於一般電子計算機儲量的100萬倍,如果全部用來儲備知識,人腦的記憶容量相當於5億本書籍的知識總量。我們有着如此強大的大腦,之所以不能很好的創新,最主要的原因就是思維定式,因為我們頭腦中已經存在一些條條框框。打個比方,我們的思維跟水一樣,水沒有一定的形狀,思維沒有一定的方式。然而,一旦我們把水放進杯子裏面,那麼它的形狀便不能再變化了。同樣,一旦我們給自己的頭腦思維定了一些條條框框,那麼我們的思維便無法創新。

所以我要大聲疾呼,年輕的朋友,開拓你們的思維吧。

擔當為題演講稿三分鐘 篇9

我的家鄉在河北正定,也是國家歷史文化名城。當然,我的家鄉也有特色美食-----正定八大碗。

正定八大碗的代表“宋記八大碗”製作技藝已被河北省列為第二批非物質文化遺產保護項目,實際上主要是由豬肉製作組成的八碟八碗十六道菜。因當時儒家與道家文化盛行,人們崇拜“八”這個數字。當時酒家講究上八仙桌,每桌坐上八個人,上八道菜,都用清一色的大碗。主要由四葷四素組成。四葷:方肉、酥肉、扣肘、肉丸子等,材料精選肘子肉,後臀肉;四素:豆腐(炸豆腐或白豆腐)、海帶、粉條和農家時令菜蔬(如蘿蔔、白菜、茄子等)。其葷菜均是運用獨特工藝先煮後蒸,按照嚴格的程序和工序。其技藝主要在選料、刀功、火候的掌握以及配料的選擇上下功夫。

八大碗的作法有粗細之分,細八大碗指:熘魚片、燴蝦仁、全家福、桂花魚骨、燴滑魚、川肉絲、川大丸子、鬆肉等;粗八大碗有:炒青蝦仁、燴雞絲、全燉蛋羹蟹黃、海蔘丸子、元寶肉、清湯雞、拆燴雞、家常燒鯉魚等。由此製作的菜餚八大碗,製作精良,選材考究,經濟實惠,肥而不膩,老少皆宜,且具色、香、味、型俱佳兼具顯著北方菜系特徵,葷素搭配,營養豐富,吃法講究,現已形成一套完整、規範的工藝流程和技藝標準,不斷被不同食用人羣所接受和喜愛。同時,也被不斷的發展完善。

擔當為題演講稿三分鐘 篇10

你喜歡吃小橄欖嗎?金風送爽時節,橄欖上市了。一顆顆圓溜溜、晶瑩瑩、宛如綠寶石的小橄欖,真令人饞涎欲滴。然而,一口咬下去,眉頭卻會立即皺起:呀,這是什麼味?又苦又澀!但幾秒鐘後,一股甜絲絲的感覺卻在脣舌之間漾開了,直沁心脾,讓人覺得脣齒留芳,頓時眉笑顏開。

生活頗像一枚橄欖,有喜有優,有笑有淚。生活中的“苦”,代表着不幸與失敗,而生活中的“甜”,則包含着幸福和成功。巴金曾説過:“人們是這樣,苦與甜交織他的心房,成與敗編成他的歷史。”的確,在茫茫的大千世界裏,“苦”與“甜”織就了人們的生活。

苦與甜是對立統一的,沒有苦,就無所謂甜;反之,沒有甜,也就無所謂苦。“吃盡苦中苦,方得甜中甜”,無數歷史事實,都證明了這一點。

春秋末年,吳國打敗了越國,越王勾踐卧薪嚐膽,勵精圖治。“苦心人,天不負”,越國重新強大起來,一洗前恥。勾踐的成功正是“艱難困苦,玉汝於成”的最好註解。

小橄欖中含有各種各樣的物質,但只有在唾液中酶的催化作用下,才反應而生成糖類。生活中,“苦”轉化為“甜”,同樣是得有一定條件的。其中,最重要的是,一個人必須有拼搏和奮鬥的毅力,有與不幸和困難決一死戰的精神。

海倫凱諾是一位集聾、啞、盲三種殘疾於一身的美國姑娘,但在老師的培養下,她從未沉淪。她把淚水溶進生命,在崎嶇的人生道路上艱難地跋涉,在洶湧的人生海洋中頑強地揚起風帆。功夫不負有心人,海倫終於成了一名震古鑠今的教育家和作家。

由此可見,只要鍥而不捨,即使是在極端不利的條件下,也可以取得巨大的成功,也可以化苦為甜。“自古雄才多磨難,從來紈垡少偉男。”的確,苦難,對於懦夫是異常可怕的,而對強者,則是磨礪意志的砥石。苦轉化為甜決不是輕易的,它需要付出代價,這代價有時甚至是青春、鮮血和生命。

小橄欖實在太苦了,於是有人把它用鹽水泡過了再吃。這樣,苦味沒有了,但甜味也大為遜色,遠不及先前那般清香、甘甜。生活不也是如此嗎?只有嚐到那苦到極點的滋味,才能享受到甜到極處的舒暢。試想,梅花如若不經一番寒霜苦,又焉能花香襲人呢?人,如果自甘落後,違背甜與苦的辯證關係,那麼甜同樣會轉化為苦。就如那水,有蒸發升騰為彩虹的高雅美麗,也有墮入陰溝的污穢不潔。類似之事,在我們周圍是屢見不鮮的。

當然,也有人對小橄欖嘗都不願嘗,或者咬一口就把它拋得很遠很遠。也許這是個人的愛好,別人無權干涉。但倘若對待生活如此,那他將永遠品嚐不到小橄欖的美味。怕苦,會使人一事無成,會使人“白了少年頭,空悲切”!生活中處處都有哲學,正如小小橄欖也會使我們悟出苦與甜的辯證關係一樣。

為了甜的到來,讓我們勇敢地投入生活,去品嚐那苦澀的“小橄欖”,去迎接那充滿無窮的幸福回味的明天吧!

擔當為題演講稿三分鐘 篇11

敬愛的老師,親愛的同學:

善良,使人感到温暖!

善良,折射出人性的美麗!

善良,是人們在交往中必備的品質!

幫忙老爺爺倒垃圾是善良;別人遇到危險而救之是善良;愛護動物是善良……

生活中處處有善良!

鬧鐘的秒針伴着歡快的曲調滴滴答答不停得轉着,早晨到了,媽媽見我還在呼呼大睡,十分氣憤,一把把我從牀上拎了起來,我全然把與媽媽晨練的事拋到九霄雲外去了!

我心中暗暗幻想,一會兒是先做作業,還是先開電視,不知不覺到了鍛鍊的主要目的地了,人明顯多了起來。有健步走的;有慢跑的;有打羽毛球的;有老爺爺拿着播放小曲兒的收音機,哼着小調悠閒着走的……

跟着媽媽的快步伐,不鍛鍊的我一會兒就不行了,停下來休息了一會兒,讓我體驗到人性善良的時刻悄然來到。

一位中年男子引起了我的注意,他挺着裝滿油膩的大肚子,手緊握,做着跑步的動作,口中,一呼一吸,節奏整齊。額頭露出黃豆大的汗珠……從我身邊跑過,只感覺有太大氣場,讓我不敢移動,目光追隨着他的步伐而去。

太陽慢慢升起來,温度也高了許多,胖中年男子也挺不住了,大概急於瘦下來多跑了幾圈,最終體力不支倒在地上,他的頭髮濡濕了,橫七豎八地散亂着,他閉着眼,紅彤彤的臉上淌着亮晶晶的汗水,讓人敬而遠之。出乎意料的是,大家都圍了上去,只見一個上穿白T恤,下穿黑運動褲,戴着眼鏡的人大喊:“我是醫生,請大家讓一讓!”人們騰出地,他忙上前,摸了摸中年男子的額頭,着急的説:“誰有扇子?不要圍這麼緊,露出一點地方,給他點新鮮空氣……”

我也湊了過去,只見一位老奶奶拿着跳舞用的扇子給中年男子扇着,圍觀的人羣中有人打了120急救。青年醫生不停得按着中年男子的胸部幫忙他呼吸等着急救車的到來!

最終急救車把中年男子送到了醫院,不明白他怎樣樣了,我能夠想象出他醒過來感激青年醫生的情景……

如果中年男子暈倒後沒人過問,他是否有生命危險,當然!但人性的善良救了他!

經過此事件後,也讓我懂得人性的善良。

善良的魅力將照着每一個人前進!

擔當為題演講稿三分鐘 篇12

我們生活在這個充滿了機遇和挑戰的新時代中,環境帶給我們的,是愈加激烈的角逐和殘酷的競爭。面對這樣日新月異的世界,似乎所有通往夢想的成功之門都佈滿了險阻和荊棘。如何找尋到通往夢想和成功的鑰匙呢?答案只有一個——認真、果敢、勇往直前的態度。

一個人打從出生開始,一直到他成為一個可以對社會有所貢獻的個體。在這個過程中,如果把對大千世界的無限遐想比喻為他成長的源泉,把對人類社會有所貢獻作為最終的目的,那麼最直接和最根本的動力則是端正的態度了。如果沒有端正認真的態度,被譽為“水稻之父”的袁隆平就不會研製出造福人類的秈稻;如果沒有認真不懈的態度,失聰之後的貝多芬也不會譜寫出為世人傳頌的美妙樂章。一個個夢想的實現一個個成功的背後,也許會有鮮為人知的困難,也許會有讓人涕下的感動,但是,只要具備了敢於挑戰自我、樂於戰勝困難的態度一切難題都只是通往成功路途上的小山丘。當你越過一切之後,成功便實實在在地在你面前了。

也許你會產生這樣的質疑:對於袁隆平、貝多芬來説。他們的態度真的與他們的成功有着莫大的聯繫:然而對於我們這些平凡的人來説,那或許是不重要的。這種論斷是錯誤的。無論對於準來説,成功的定義也許不會有一個相同的標準,然而始終保持認真果敢、勇往直前的生活態度,卻是相同的。面對生活的左右,是非的牽絆,能否保持這種態度,往往決定了一個人一生的成敗。面對每件事,都能理智認真地處理,那麼對於每個人來説,屬於自己的成功已經在前方向你招手了。

面對蒼茫的羣山,雄鷹以不畏懼的態度翱翔於長空;面對廣闊的大海,張健以堅持的態度展臂於英吉利海峽;面對浩瀚的書海,季羨林以認真的態度成為一代大師;面對44年的空白,米盧以堅定樂觀的態度為中國足球畫了一個美麗的開始,也給許多人上了深刻的一課。

態度決定一切,這不是空話。就讓我們以夢想為契機,用端正的、能夠對自己負責的態度去生活、去學習、去奮鬥吧。當我們迎來那如天空般湛藍、如大海般廣闊的成功時,我們的人生也就擁有了一次彌足珍貴的瑰麗體驗。

擔當為題演講稿三分鐘 篇13

理想是一縷陽光,指引着人們前進的航向;理想像豐滿的果實,告訴人們只有付出才有收穫;理想鄉一葉扁舟,載着我當老師的理想駛向彼岸。

我心中萌發這個念頭已經很久了。小時候,我很崇拜那些老師。因為它們像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。像園丁一樣,辛勤地培育祖國的花朵,它們是人類靈魂的工程師。每當我看見老師循循善誘地教導學生,我就會被老師那無私的奉獻精神所感動。於是,我當老師的信念就更堅定了。

從此,我一直為這個理想努力着。要知道,當老師,要給學生“一滴水”,自己必須要有“一桶水”,否則會誤人子弟。因此,我利用課餘時間翻閲成語字典,閲讀課外資料。班裏舉行的成語接龍,寫作比賽,我也踴躍參與。時間長了,我説話口齒伶俐,滔滔不絕,成了個出口成章的女孩。

如果我是老師,在課堂上,我會深情地朗讀課文,將它化作一股強大的力量,帶領同學們在知識的海洋裏遨遊。每當同學遇到困難半途而廢時,我會面帶微笑,和藹可親地給他們加油打氣,讓他們不驕不躁,繼續前進。如果同學們在比賽中失敗,或遇到挫折時,我會給他們一針“興奮劑”,讓他們振作起來,在失意或失敗中吸取教訓,再次取得勝利。假如同學生病或是受了傷,我明亮的眼睛裏就會放射出温柔的目光,讓他們感到無比温暖。我一定要成為一個教師,一個默默無聞,無私奉獻的教師。

理想是指路明燈,沒有理想就沒有方向,沒有理想就沒有目標,沒有理想就沒有生活。讓我們為實現美好的理想而努力奮鬥吧。

擔當為題演講稿三分鐘 篇14

嘗聞一説曰:鷹鷲之屬,本為同族,其名曰隼。歲逢大旱,草木盡枯,獐兔皆死,羣隼枵腹。或搏蒼穹,徒鴻蒙,求索於重巒之顛,或斂翅羽,撲塵埃,偏安於腐屍殍肉。則前者傲而化鷹,後者鄙而稱鷲也。餘聞此而有言曰:大旱之歲,乃隼族直面挫折與痛苦之際也,志不同則前途殊也。歸屬若何,唯志所謀。 然天地萬物,苦痛挫折非僅此一案,廣袤乾坤,何處不有。君曾見清泉流於大石者

乎?此泉之挫折也。擇退者,蔽於石陰,遁於林窪,而久之腐,不名於世也;而進者不畏險阻,旋而復擊百萬遭,竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見清風之阻於絕壁者乎?此風之挫折也。擇趨避者,散於羣巒之外,須臾而無形,傾刻而泯滅;擇挺進者,繼往削磨千億載,乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌,擇於何,擇於挫折也。

而青史之上,舉大業者亦莫不有擇於苦痛挫折也。百里奚之舉,孫叔敖之仕,皆自其不輟於逆境之苦也。而史遷之心,篤大志而不易,遭酷刑而不餒,於大辱重挫之下毅然擇生,終有絕唱之史,無韻之騷,令後世文客撫卷喟歎;亦有武侯之志,承先帝之德,盡報國之忠,劍指中原,不勝不休,雖失大計於街亭,義不擇退,再回出師,終塑英豪之名而得千古慨歎。

人生之不如意者居多,直面挫折,化解而微言苦痛,惟懷大志而不言敗者,可轉而為人傑;逢小挫抑或誇言痛苦而逡巡而返者,茫茫千載間未可計數,而留其名者未之有也。乃知驊騮浩,必有跌撲塵泥者,偃志者死,其奮起者得利足;猿猱攀於絕壁,必有失手摺臂者,其灰心者亡,其拼搏者得神技;人必有躓踣於疾風驟雨者,其苟安者尋一穴而居,閉塞而昧昧一生,傲立者跳跋淖而行,待霽虹如畫,而後登坦途,沐清風。不為鬥米折腰,陶潛擇歸隱,棄榮華,於是《歸去來兮》傳誦千古;臨危厄而不屈,文天祥擇死國,棄官爵,乃有灼目丹心永耀汗青!

餘由是有感而歎曰:快樂苦痛坦途挫折,於人生路上相伴相生而未可避免,這親臨之地,擇何方而往,人各有願而未可強加,然播義於四海,流芳於後世,則非不畏挫折,臨痛苦而篤志不易者可至也!

擔當為題演講稿三分鐘 篇15

尊敬的各位領導、各位同志:

今天我被組織上任命為*黨支部書記,這是組織上對我的信任和考驗,特別是在座各位同志們對我的信任和支持,在此,我要衷心感謝黨組織對我多年來的教育和培養,衷心感謝各位領導的器重和厚愛!衷心感謝大家對我的信任和支持。這次任職不僅是對我的一種認同與接受,更是對我的一份希望和重託。

面對新崗位,我深感責任和擔子很重,壓力也很大,但我將義不容辭地承擔起這個角色理應承擔的責任和義務,切實履行好職責,全力以赴做好所分管的各項工作,在今後的工作中,我將做到以下幾個方面:

一是認真刻苦學習,不斷提高自身創新能力。我將堅持把學習作為提高工作能力的首要任務,鍥而不捨、努力探求新崗位的新知識、新經驗和新方法,努力學習先進理念和思想;同時主動向各位領導和同志們學習、向書本學習、向實踐學習,不斷拓寬知識面,更新知識儲備,提高科學決策和執政水平,樹立新形象、勇創新業績。

二是及時轉換角色,切實履行工作職責。我們作為我處的窗口單位,黨支部是基層黨組織,在今後的工作中繼續保持先進性,再創新輝煌,是我們黨支部領導班子成員的工作目標。因此,我將切實做好從到黨支部書記的角色轉換,積極和班子其他成員做好配合,團結合作、真抓實幹,時刻牢記安全是第一要務,穩定是

第一責任,充分利用黨支部職能,全面提升供暖隊精神面貌,積極利用多種載體,把握重點,協調好各方關係,做好職責應做的工作。

三是以身作則,做好表率作用,真正樹立良好形象。切實加強黨性鍛鍊和道德修養,努力做到踏踏實實做人,勤勤懇懇幹事,做好表率。同時,我個人也有一些缺點和不足,希望領導和同志們隨時批評提醒,我一定認真加以改進。今後,我將以一顆感恩心對待組織,以一顆進取心對待工作,以一顆平常心對待生活,以一顆友愛心對待同志。恪盡職守,勤奮工作,決不辜負黨總支和幹部職工對我的信任、希望和重託。

謝謝大家!

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