高中三分鐘演講稿（通用14篇）

高中三分鐘演講稿 篇1

近日，由同名暢銷小説改編的玄幻古裝電視劇《花千骨》熱播，該劇講述了少女花千骨與長留上仙白子畫的虐心“師徒戀”。趙麗穎飾演的花千骨經歷了從俏皮可愛、毫無城府的少女變身為霸氣逼人、冷豔絕美的妖神的曲折過程，角色跨度很大，但她將不同時期的花千骨演繹得入骨入心，演技收穫零差評。

趙麗穎出生於1987年，但長相清純、身材嬌小、顏齡顯嫩的她扮演起16歲的花千骨毫無違和感，觀眾看了大呼“萌萌噠”。白子畫的扮演者、僅大她八歲的霍建華曾調侃説，覺得和她站在一起的畫風像“父女”。

但她的鮮嫩僅僅表現在外表上，內心裏，她是個堅韌、倔強的女漢子。拍攝《花千骨》時是大夏天，他們需要在棚裏拍，温度高達40攝氏度，穿着厚厚的戲服在沙地裏滾來滾去，不敢開風扇，怕影響畫質;有場連扇嘴巴的戲，為了效果，霍建華真打，扇得挺狠，趙麗穎很快“眼圈就紅了”。霍建華説，趙麗穎雖然外表看起來蘿莉，但“骨子裏有股韌勁，和獨立執着的花千骨很類似，不怕吃苦，一般的女演員都經不起這樣的折騰”。

有位“穎火蟲”説：“始於陸貞，濃於杉杉，深於千骨，我就是喜歡她。”這話恰如其分地勾勒出趙麗穎的成名之路。但很少有人知道，在這之前她曾經歷過長達七年、默默無聞的潛伏期。

出生在河北廊坊農村的趙麗穎，並非表演專業科班出身，20xx年之前是一名普通的文員，在同事“你這麼漂亮，應該去參加”的慫恿下，報名了“雅虎搜星選秀”，誰知竟然獲得馮小剛組冠軍，以馮導廣告片女主角身份出道。

好運氣並沒有接踵而至，在好幾年的時間裏，她基本上都在跑龍套，飾演過《金婚》裏蔣雯麗的三女兒、《鎖清秋》裏安以軒的丫鬟等，都是小角色。但有時候已經定好的小角色，也會突然被搶走，這讓她感覺到演員之路的不易，“只要讓我演，我就好好演，給我機會我就一定要抓住”。拍《大內低手》時，她像助理一樣給徐崢端茶送水，就為了隨時能向徐崢請教，“那句話很憤怒，你為什麼説得那麼輕”“古代人和現代人走路有什麼不同”;拍《鎖清秋》時她每天晚上找安以軒對戲，只為了第二天演好丫鬟的戲份，常把安以軒累得夠嗆，但安以軒卻和投資人於正打賭“這個努力的女孩早晚能紅”;新《還珠格格》中讓她嶄露頭角的晴兒一角，她差點兒失之交臂，因為給瓊瑤寫了一封誠摯的信才保住——最後晴兒深受歡迎，瓊瑤也讚歎“押對寶了”。

飾演女一號的機會在《陸貞傳奇》時到來，給女主定了“新人、演技好、能吃苦”三大標準的於正相中了趙麗穎，趙麗穎也不負眾望，最終將北齊女相陸貞的隱忍堅強、聰慧獨立表演得感人又勵志，打了七年醬油的趙麗穎終於一炮而紅。

然而，伴隨走紅的，卻是“整容”“學歷造假”等各種負面新聞。

在網絡喧囂的罵聲中，趙麗穎篤定地拍戲，並沒有停下前進的腳步。20xx年，她在《杉杉來了》中飾演乖巧甜美、自然脱俗的“呆萌小吃貨”薛杉杉，該劇收視極高，她因此獲封“收視女王”的美譽，同年將金鷹女神獎盃收入囊中。今年，她主演的《花千骨》再次稱霸熒屏，登上同時段收視冠軍寶座。

外表看起來嬌俏可愛的趙麗穎，生活中性格卻一點兒也不小女人，她並不擅長甜美撒嬌，個性反而更像個男生。合作過的製片人評價她“戲裏是需要別人保護的女孩，現實生活中蠻爽快，大大咧咧不嬌氣”，張翰也説她“其實很有事業心”。

或許正是萌萌的外表下那顆堅韌倔強的心，才支撐着她從默默無聞走到今天的大紅大紫，正如她自己所説：“我不希望自己柔弱，我從來不是不堅強的女生。”

高中三分鐘演講稿 篇2

近日，由同名暢銷小説改編的玄幻古裝電視劇《花千骨》熱播，該劇講述了少女花千骨與長留上仙白子畫的虐心“師徒戀”。趙麗穎飾演的花千骨經歷了從俏皮可愛、毫無城府的少女變身為霸氣逼人、冷豔絕美的妖神的曲折過程，角色跨度很大，但她將不同時期的花千骨演繹得入骨入心，演技收穫零差評。

趙麗穎出生於1987年，但長相清純、身材嬌小、顏齡顯嫩的她扮演起16歲的花千骨毫無違和感，觀眾看了大呼“萌萌噠”。白子畫的扮演者、僅大她八歲的霍建華曾調侃説，覺得和她站在一起的畫風像“父女”。

但她的鮮嫩僅僅表現在外表上，內心裏，她是個堅韌、倔強的女漢子。拍攝《花千骨》時是大夏天，他們需要在棚裏拍，温度高達40攝氏度，穿着厚厚的戲服在沙地裏滾來滾去，不敢開風扇，怕影響畫質;有場連扇嘴巴的戲，為了效果，霍建華真打，扇得挺狠，趙麗穎很快“眼圈就紅了”。霍建華説，趙麗穎雖然外表看起來蘿莉，但“骨子裏有股韌勁，和獨立執着的花千骨很類似，不怕吃苦，一般的女演員都經不起這樣的折騰”。

有位“穎火蟲”説：“始於陸貞，濃於杉杉，深於千骨，我就是喜歡她。”這話恰如其分地勾勒出趙麗穎的成名之路。但很少有人知道，在這之前她曾經歷過長達七年、默默無聞的潛伏期。

出生在河北廊坊農村的趙麗穎，並非表演專業科班出身，20xx年之前是一名普通的文員，在同事“你這麼漂亮，應該去參加”的慫恿下，報名了“雅虎搜星選秀”，誰知竟然獲得馮小剛組冠軍，以馮導廣告片女主角身份出道。

好運氣並沒有接踵而至，在好幾年的時間裏，她基本上都在跑龍套，飾演過《金婚》裏蔣雯麗的三女兒、《鎖清秋》裏安以軒的丫鬟等，都是小角色。但有時候已經定好的小角色，也會突然被搶走，這讓她感覺到演員之路的不易，“只要讓我演，我就好好演，給我機會我就一定要抓住”。拍《大內低手》時，她像助理一樣給徐崢端茶送水，就為了隨時能向徐崢請教，“那句話很憤怒，你為什麼説得那麼輕”“古代人和現代人走路有什麼不同”;拍《鎖清秋》時她每天晚上找安以軒對戲，只為了第二天演好丫鬟的戲份，常把安以軒累得夠嗆，但安以軒卻和投資人於正打賭“這個努力的女孩早晚能紅”;新《還珠格格》中讓她嶄露頭角的晴兒一角，她差點兒失之交臂，因為給瓊瑤寫了一封誠摯的信才保住——最後晴兒深受歡迎，瓊瑤也讚歎“押對寶了”。

飾演女一號的機會在《陸貞傳奇》時到來，給女主定了“新人、演技好、能吃苦”三大標準的於正相中了趙麗穎，趙麗穎也不負眾望，最終將北齊女相陸貞的隱忍堅強、聰慧獨立表演得感人又勵志，打了七年醬油的趙麗穎終於一炮而紅。

然而，伴隨走紅的，卻是“整容”“學歷造假”等各種負面新聞。

在網絡喧囂的罵聲中，趙麗穎篤定地拍戲，並沒有停下前進的腳步。20xx年，她在《杉杉來了》中飾演乖巧甜美、自然脱俗的“呆萌小吃貨”薛杉杉，該劇收視極高，她因此獲封“收視女王”的美譽，同年將金鷹女神獎盃收入囊中。今年，她主演的《花千骨》再次稱霸熒屏，登上同時段收視冠軍寶座。

外表看起來嬌俏可愛的趙麗穎，生活中性格卻一點兒也不小女人，她並不擅長甜美撒嬌，個性反而更像個男生。合作過的製片人評價她“戲裏是需要別人保護的女孩，現實生活中蠻爽快，大大咧咧不嬌氣”，張翰也説她“其實很有事業心”。

或許正是萌萌的外表下那顆堅韌倔強的心，才支撐着她從默默無聞走到今天的大紅大紫，正如她自己所説：“我不希望自己柔弱，我從來不是不堅強的女生。”

高中三分鐘演講稿 篇3

倘若有人問我：“幸福是什麼?”我一定會不假思索的回答道：“追逐理想，追逐成功後的喜悦……”其實幸福擺在眼前，我也未必發現吧|細想自己生20xx年生涯所追逐過什麼?又得到過什麼?幸福嗎?

常常思索着：“幸福到底是什麼?怎樣得到?”我不是什麼哲學家，也不是什麼科學家，只不過是眾人之中的無名小卒罷了，無法參透其幸福的真正含義。幸福，我的理解是------同生活在地球和大自然一夕相處的人類，這就是不付辛勞，與之俱存的幸福。人本身已是可以創造幸福的，與其説創造幸福可以理解為為他人奉獻，樂於助人之類的説法吧|創造出來的幸福和與之俱存的幸福截然不同的，不能相提並論。

就拿我個人來説吧，更向往用雙手及知識去創幸福，但，不知這不是哲學家家所説的幸福。柏拉圖認為，幸福除了身體上的滿足以外，必須包括積極性、責任感、成就感以及愛。這些東西也許在某種程度上帶來了心靈的滿足，但是往往會造成身體上的痛苦。為了達到滿足，人們有時不惜追逐痛苦，在痛苦和折磨中感受到高尚的幸福。尼采把幸福理解為一種愉悦和滿足的狀態，並順便表達了對英國功利主義傳統的不滿。尼采認為，功利主義者所追求的幸福目標，並不是非常遠大的目標，而在追求遠大目標的過程中.往往需要為崇高目的而承受痛苦、持續進行奮鬥並且願意為這目的而承擔風險。亞里士多德認為，關於幸福的幾個特徵有可能達成基本的一致，它有五個要求必須滿足：1、它必須是決定性的，即包含所有的固有價值;2、它必須是自我滿足的，即不依賴於其他價值;3、它必須是積極的，即我們必須能主動地意識到這些價值;4、它必須是廣泛可得的，而不是隻能少數人擁有;5、它必須是相對穩定的，不是那種能被任何偶然所帶走的東西。各個領域的科學家的觀點：經典精神分析理論認為，幸福來源於壓抑的解除，迴歸本原的狀態;行為認知學派認為幸福是對積極思維的現實獎勵;人本主義則認為幸福是伴隨自我實現而產生的一種滿足的體驗。

我不久前閲讀過日本着名童話作家宮澤賢治的童話《銀河鐵道之夜》講述了一個生活在貧困家庭裏的孩子焦班尼，父親離家出走，母親卧病在牀，焦班尼靠打零工掙錢承擔起家庭的重擔。由於身體瘦弱生性羞怯，經常受到同伴的譏諷嘲笑，只有善良的柯內貝拉對他非常友好，給他憂傷的內心帶來一絲安慰。在一次夢中，他和好友柯內貝拉一同坐上了開往銀河的火車，鐵道沿着廣袤夜空中川流不息的銀河毫無止境地鋪陳，鐵道兩旁是美得讓人心醉神迷目不暇接的仙境般景緻。原來好友是在救助同學溺水死亡之後，正乘坐該列火車前往天國的路上，其他旅客也是如此。面前的一切，時而像夢境，時而又像真實生活，令少年焦班尼感到困惑憂傷，不久，在他終於下了“要為所有的人謀求真正的幸福”這樣的決心之後，與夢告別……。讀了之後對幸福理解是：與人分享就是一種幸福，讓他人也獲得幸福，即使創造的幸福並不能帶來或者説影響多少人，也許會使得那些些身處不幸之中的人因此快樂，但也不僅此而已……

追逐的同時也是幸福的，雖然其中曲折困苦不計其數，但他更能磨練我們的意志。往往大多數人只在乎追逐成功後情不自禁地喜悦心情，忽視了，歷經辛勞和汗水帶來的含義。追逐過程也是幸福的，它會影響你甚至改變一生。

不管追逐的是物質還是精神，其真正追逐正是幸福。即使追逐沒有達到目標或目的，但也要因此感到幸福，因為你比常人付出了辛勞的汗水，享受了追逐的過程不是嗎?

高中三分鐘演講稿 篇4

“你給我滾出這個家，這個家不需要你。”媽媽衝爸爸吼道。爸爸也不甘示弱。吼道：“憑什麼我走，該走的人是你。”接着是噼裏啪啦的打鬥聲。我坐在自己的小房間裏，麻木的聽着，從我出生到現在，從我懂事開始，他們的爭吵從未停止過，他們為了我會吵架，為了雞毛蒜皮的事會吵架，為了錢會吵，為了爸爸交的朋友會吵，每逢過節會吵架……我想只要是能吵的都吵了。

可從來沒想今年這樣幾乎天天吵，我一直在懷疑這個家是否還撐得下去，其實我早應該明白這個家也許在好幾年前就已經要搖搖欲墜，我們在上面小心翼翼的維持着它的平衡。我不想沒有家，跟不想失去他們中的任何一個，我不知道他們是否愛着我，但我確信我深愛着他們

有時候他們會吵到很晚，他們讓我先睡，我只能回到我自己的房間，躺在牀上把耳朵伸得長長的聽他們吵架，我怕他們打起來，我的眼淚不停的流下來，可我又不敢發出任何聲音有時候我在想，如果他們真的打起來了，我是根本阻止不了的，我自嘲地笑笑，我根本無能為力。我會一直等他們平息後我才睡覺，而眼淚早已打濕了枕頭。他們總是猜測對方，指責對方，懷疑對方，我根本不知道該相信誰，我到底該怎麼辦。

我不知道他們之間是否還有愛情，但我可以肯定就算有也所剩無幾了，但我還是決定幫他們複合，我想也許他們從未考慮過我的感受，可但那又有什麼關係，我會一直努力幫他們，所以我所設計了幾個方案。我的第一個方案是我去在他們面前説各自的好處，讓爸爸説媽媽喜歡聽的話，可是他一次也沒做到過。所以由於爸爸的不爭氣，我的第一個計劃還沒完全出世就夭折了。我知道從他們身上下手只會收效甚微。於是我拿出了第二個方案，每天我去找兩個笑話然後在吃晚飯時講給他們聽，這樣可以調節氣氛。有時候如果爸爸跑出去玩了，我會替爸爸圓場説爸爸去買菜了，因為我不想再讓他們在吵架，但我每次剛調好的氣氛，總是被爸爸朋友的電話擾亂，然後又開始吵架，就這樣過了好幾天，終於在幾通電話的威力下徹底瓦解，，世界大戰又開始了。

後來我又轉換了方案，快到媽媽生日了我買了一個錢包想讓爸爸送給媽媽，可是爸爸磨磨唧唧送不出去。最後還是我出面把錢包給媽媽告訴媽媽是爸爸送的，媽媽用狐疑的眼光望着我，顯然一臉不相信，我的計劃有一次失敗了。

而我還是一如既往的講我的笑話。可有一天我卻哭得傷心，那天我剛講完笑話，然後爸爸説：“你一天不務正業，講什麼笑話，盡搞些歪門邪道，我看你背課文都沒這麼積極，不知道你一天在想什麼。”我當時是愣住了徹底愣住了。我感覺我的眼淚迅速的升起來，很痛，但我告訴自己不可以在他們面前哭，不值得。我站起來冷冷的説：“我愛講，要你管。”然後走進自己的房間狠狠地把門關上，再關上門的瞬間眼淚落了下來，我靠在門上我覺得我的世界都坍塌了，爸爸還在繼續説着什麼，可我什麼也聽不到了。我想，那麼如果我的付出都是徒勞的，都是不被理解的，那我就不在堅持了，為什麼還要説話來傷我，我轉身關上門，眼淚不停的掉下來。為什麼不理解我，我希望你們好好的，我有錯嗎?我做錯什麼了嗎?你們一直不和我才會講笑話緩解氣氛，可你們不明白，説我不務正業，我沒有，真的沒有我只是希望你們好好的，你們喜不喜歡我都無所謂了，我不再關心這個了，也不再在意了，也不再在堅持了，因為我看透了，我不再愛你們了，心冷了，是你們傷了我很深，很深。愛你們好累，我已經無力再挽回，你們之間縱然隔了千山萬水，是把我融化也不能補全的，以前我以為只要我在，你們就會好好的，但現在我明白了，一切都晚了……

從此我不在講笑話，我變得麻木，冷漠，我想也許他們離婚了才是對我們最好的結局，以後他們吵架再厲害我都是一臉冷漠，有時甚至會笑的很開心，但到只屬於我的地方我會哭得像個水龍頭，他們發現了我的異常，我都冷冷的迴應他們，他們都説我變了變得冷血，殘忍我總是衝他們笑笑，心裏説這都是你們逼的。我的努力被你們踐踏，我的尊嚴被你們無視，我不想再變得懦弱，固執的人為全世界都是是我的敵人。

我不知道我的付出是否有用，也許我真的已經被他們傷得很深，誤會很多，我多想大聲喊出來我是為你們好，但我不能，他們不會理解我只會跟加討厭我，我寧願我什麼也看不見什麼也聽不見，這樣起碼我不會在傷心了，慢慢學會了不去依賴他人，慢慢在心裏撿起一層厚厚的冰牆，不想讓任何人走進我的世界，我承認我實在害怕，怕有人再來傷害我，我已經上傷起了，一直認為友情是用來出賣的，親情是由來利用的，愛情是由來背叛的。我知道自己這麼想就是一個混蛋，可我真的對這些失去了信心。

現在的我不是不愛他們了，只是沒能力讓他們複合，我一直在自責，為什麼我的能力有限，即使他們説話傷我我也應該堅持下去的，可我的心傷不起了，它已經傷痕累累，承受的太多使我我無法再堅持下去。

今生今世以至於以後的輪迴，我願意夭折在四歲以前，我知道這是一種逃避，是一種懦弱，我不是不熱愛生活，也不是不珍惜生命，更不是不愛你們，只是不相信天荒地老，如果可以請上天給我一個活下去的理由……

如果他們的愛情可以挽回我願意付出我的生命，我會讓你們忘記我，讓你們生活的快樂，這是你們應得的，因為你們有好多矛盾都是因為我引起的，在這裏我想向你們道歉，我想我是不應該來到這個世界的，請原諒我的任性，在你們面前裝冷漠，我只們這樣才讓我不至於承受不了而崩潰，我想我是自私的，讓你們心寒。

如果愛情可以挽回，讓我做什麼都可以，我只希望我愛的人可以快樂幸福。我可以不快樂，我可以不幸福，我可以被無視我跟可以消失，只要你們快樂幸福就好。

如果愛情可以挽回，我願意永生永世，在時間的夾縫了看你們幸福。

高中三分鐘演講稿 篇5

(一)

深秋了，冬天快到了。

涼風習習，我揹着黑色的雙肩包，脖子上掛着心愛的相機，在鋪滿落葉的路上踽踽獨行。漫無目的。

我不知道自己究竟在尋找着什麼，幾度春秋幾度雨，轉眼我已經成為一個國中生了。這幾年來，我的心緊閉得太久，情卻尚未生鏽。也許，一直以來，我都扮演着一個正面的角色，老師眼中的好學生，父母眼裏的乖寶寶罷。我不敢叛逆。

我一邊歎息着時光地流逝，一邊睜大雙眼觀察四周，我要用手中的相機把一切美好的瞬間變成永恆的回憶。

為了交一張滿意的作品參加學校藝術節的攝影展，我已經花了好幾周的時間來尋找素材了。可是我都不滿意，這些素材不是太張揚就是太俗，看着照片上那種矯情的姿態，我心中充滿迷茫。

我究竟在尋找着什麼呢?

我快絕望了……

(二)

郊外。

昨晚星星很多，今天必定又是晴朗的一天。手錶上的指針指向6點。夜色還未退盡，但憂愁之人無眠。突然想起聖經裏面説，早上6點鐘，是個魔法時刻。於是，我頓時對今天必能找到滿意的素材而充滿希望。

太陽在天邊，我在路上。前方黑黑的，還有餘霧在舞蹈。

那個叫海子的詩人説：“遠方除了遙遠一無所有。”

可是我的直覺告訴我：“遠方除了遙遠，還有美好的憧憬和嚮往。”

於是，我眼前一片光明。

(三)

找到了!真的找到了!

在我看到它的第一眼起，我的直覺就告訴我我一直在找的就是它!

一朵小小的黃色的不知名的花，堅強地站在巨石下，綠色的細小的莖在料峭的寒風中微微抖動。太陽剛出來，長滿雲朵的天空被染成了暖暖的金色。如此的蒼穹下，這麼一個弱小而又倔強的生命，難道不值得讚頌嗎?

嚴寒壓不垮它，寒風吹不折它，它是那麼的頑強和執着。是什麼力量促使它那樣挺拔?是希望，是那一份埋藏在土壤裏、根裏、心裏的希望。它知道有一天春天會來臨，温暖會將它包圍，它會在陽光下快樂地歌唱。

會有那麼一天!

我的心猛然被刺痛，是激動?是欣喜?還是為了這執着的希望?朦朧中，似乎有什麼聲音敲擊着心，那歡樂的日子，那平靜的時光，那微笑的年代，那遺棄的記憶。撿不起，不是不願意，是不行，不，是不敢。因為曾經的我對什麼都不抱希望。

我抬頭仰望天空，望着那個大太陽，一直望到淚流滿面。突然想起一句話：

希望無限在生長。

(四)

我把這個渾身充滿着希望的身影珍藏在我的相機裏。踏上了歸途。

我覺得眼前的一切都煥然一新，陽光格外燦爛，空氣如此清新，魚的眼淚中都藴藏着彩虹的美麗。李清照的詞句不再殘酷地流淚，我看見伊甸的色彩，我聽見天堂的旋律。

我攤開手掌，讓陽光射進手心。我看見了全世界，屬於自己的全世界。那些卑微的塵埃在光中飛舞。那是快樂，也是幸福。僅僅，就是那麼一瞬息。

一開始就選擇了陽光。一開始就選擇了成功。

一開始就選擇了新生。一開始就選擇了成長。

一開始就選擇了嚮往。一開始就選擇了希望。

我悄悄在心裏埋下一粒希望的種子。

(五)

幾天以後，我的作品被貼在了學校的櫥窗內，題名為――“希望”。玻璃前映出許多清亮的笑容，天真的臉上露出各色的情感。他們在看，他們在想，他們在感覺。

又過了一段時間，評選結果出來了。我的作品不負眾望，獲得了攝影展一等獎。同學們都祝賀我，可是隻有我自己知道，獲獎並非因為我的技術，而是從這朵花身上透露出的希望，感染了每一個人。

因為，畢竟，希望就在身邊，不曾走遠啊!

高中三分鐘演講稿 篇6

咫尺的距離，卻又是一道堅實的屏障。放棄了，錯過的不知如何精彩，堅守着，觸摸的也許就很燦爛。

一一題記

站在峯頂，試圖眺望，可那無邊的碧綠，高聳的枝椏阻礙了我眺望的目光，不知前方是平是險，更不知前方是否有令人驚詫的風景。

爬山，登峯，確難，確累!可要爬下這陡峭，近乎筆直的山崖，更是難上加難，更何況是一個有些恐高的我?不敢往下看，即便這下面是讓人心曠神怡的青葱碧綠，心仍顫，以至於心跳如那躥高躥低的不安份的小鹿，在胸膛裏亂竄，呼吸急促。一個大大的問號擺在這階階山梯上：留在旅館or爬下去看景點?我似乎得了選擇恐懼症，可逃又能逃去哪兒呢?我在平台上糾結掙扎，遲遲不肯邁出第一步，哪怕這麼一步只是咫尺的距離。

“小悦，怎麼還不下來，再不下來我可走了!"哥哥笑着回頭，陽光的笑温暖讓人捨不得放開。”不行，你，你不能走!我，我"我慌得語無倫次，卻又下不了決定，無助，害怕：走嗎?可是好高，好陡，好恐怖啊!我會不會摔下去呢!那麼窄的台階，搞不好一腳踩空，整個人都會滾下去!可是，一個人待着會很無聊啊!這麼荒涼的山上，也不知道想着那些未知的不定因素，我的心好慌好亂。哥哥又往下走了幾階，我不禁大叫起來："哥，你別走呀!"他回頭看了我一眼，眉頭似乎有些蹙起，臉上的笑容凝結了，薄脣輕啟："你怎麼還不下來?再不下來我真的走了!"哥哥的神情嚴肅了不少，我有些害怕，好怕他真的走了，可是

步子在我的猶豫中又向下走了。"不就那麼一點的距離，需要考慮那麼久嗎?"話語中帶了一些斥責，衝動的我邊走邊説："哥，我來了!"扶住了欄杆，我緊緊地攥住。天寒，那刺骨的寒意讓沒有準備的我打了個寒顫，本就沒有好全的感冒又有了可乘之機"啊啾，啊啾!"連着兩個大大的噴嚏，讓我的鼻子癢癢的，真難受!温暖的大手突然環住了我的肩膀："讓你早晨多穿點衣服，你偏不聽!現在好了吧!"他的聲音有些愠怒，卻讓我感到了濃濃的温暖，有哥哥真好!

即便有人保護，我還是害怕，小腿肚子直打顫，人也抖個不行：怎麼還沒有到底?怎麼還沒有到底?我念叨着，手緊緊地攥住哥哥的衣服。也不知過了多久遠處傳來隱隱約約的水聲，到了嗎?我有些興奮，是到瀑布這兒了嗎?揣着滿肚子的欣喜與疑惑，我伸長了脖子，倚着欄杆。可惜什麼都看不到，只有那陡峭的一堵高峯。什麼都沒有嘛!我好委屈地看着哥哥："你不是説有瀑布嗎?什麼都沒有，你騙人!害得我在這走了那麼久，你不知道我很害怕的嗎?"淚水不由分説地淌了出來。"還有一點沒走完，你怎麼知道沒有呢?"哥哥用大拇指擦去了我的淚水。"可是都走到這兒了，都沒有，我不要再走了!"我賭氣似的扭過頭。他拉起我的手："你也説都走到這兒了!來，走!"他拉着我。我好不情願。

幾滴水花忽然濺在我的臉上，睜開眼一一傾斜而下的瀑布!我實在無法形容如此之壯觀景象以及我現在的心情，只能借李白的?望廬山瀑布?中的句子：

掛流三百丈，噴壑數十里。

歘如飛電來，隱若白虹起。

初驚河漢落，半灑雲天裏。

仰觀勢轉雄，壯哉造化功!

海風吹不斷，江月照還空。

空中亂潀射，左右洗青壁。

飛珠散輕霞，流沫沸穹石。

也不過咫尺的距離吧!我差點錯過了如此的壯觀，如此的精彩!

咫尺很短卻也很長。它可以是一張白紙的厚度，也可以是天涯的距離。它是一道不堪一擊的膜，也是一道堅不可摧的牆。它是一隻外強中乾的紙老虎，也是一隻威風凜凜的雄獅!堅守，挑戰，突破，你強它則弱;放棄，懦弱，退卻，你弱它則強!

在這中華第一瀑下，感受着水霧的清新，我似乎悟到了咫尺的距離。

高中三分鐘演講稿 篇7

真摯的友誼，執着的夢想，朦朧的希望，在那最美好的時光，我心歌唱。——題記

青春·友誼

“或許正是天上的星辰主宰着我們的命運。”在畢業的那一天，你送給我一盒香薰蠟燭，這樣説道。我愣怔，不過片刻的時間眼淚便積聚在眼眶：“或許呢。”我努力裝的平靜，回答了你。

我們一直是最好的朋友，意見不曾有分歧，互相不曾吵過架。雙子，曾經有人這樣評價我們。互相邀請去對方家裏過生日，沒有一年落下過，一起寫小説，一起畫插圖，一起玩遊戲，我們一直都是一起的。我至今仍記得我被女生排斥的那一週的時光，那時候，是你陪在我身旁。教室，操場，步行街，小花園……這些地方几乎都有我們的回憶。我依然記得，茗。

而今，蠟燭還在，我們卻已不再聯繫。如果沒記錯，上週是你的生日，不過我們沒有在一起。但是，我仍能嗅出在蠟燭的清香中，那名為友誼的淡淡的青春。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。

青春·夢想

進入了新的學校，我認識了你。“我們要一起努力啊。”你對我鼓勁兒。

“我長大想當一個作家，文字真的是一種很美的表達呢。”不知是哪一天的下午，你這樣對我説。夕陽照在你的臉上，你眼裏閃着光，滿滿的都是對夢想的渴望。我愣怔，然後不經意間嘴角就出現了一抹弧度：“是嗎，真巧，我也是呢。”彎下腰，隨手撿起了一片銀杏樹葉，想象着把它做成書籤，讓文字也染上葉片的清香。

然後，便有了那些在各種空閒時間奮筆疾書的日子。我們既是自己的作者，又是對方的讀者。我們提筆書寫着自己的青春與夢想，互相交換着意見，一次次的相視而笑，眼裏閃着光，滿滿的都是對夢想的渴望。我依然記得，霽。

望着一紙文字，指尖在紙面上輕輕摩挲，我能感受到在平靜的文字下，那名為夢想的執着的青春。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。

青春·希望

落葉飄盡了秋末，寒風早已帶來Jackfrost的訊息。期末考試已經近在咫尺，沒有過多的變化，但我們都能感受到那種如寒風一般深入體膚的壓力。

“每一次的考試都像是一場無形的戰爭。”你笑着打趣，哈了哈手，透過水汽看着教室窗外朦朧的風景。“真是朦朧的景色，就像希望一樣。”你淡淡的感歎。我走上前，“正是因為朦朧，才會讓人想去看清，才會讓人想去追逐啊。”伸手，手掌將窗户上的水汽抹去，掌心一片冰涼，眼前豁然開朗。“希望就像是天堂，只要我們努力過，就算僅僅只是路過天堂——也足以讓人幸福的淚流滿面。”我很鄭重的在筆記本的最後一頁寫下這句話。

望着那被我“抹出一片風景”的窗户，我能看到在水汽之下，那名為希望的永不磨滅的青春。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。

我想，給那些時候，冠以青春之名。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。

後記：這是一個任性的想法，我希望時間他能放慢腳步，讓一切美好如初。我能和大家一起在操場裏揮灑汗水，在田間嬉戲打鬧，我們會走過一條很長的小徑，天邊是茂密的梧桐葉，我們會路過很美麗的花田，空氣中滿是不知名的野花的芳香。我們會在一起很長很長一段時間，不需要考慮何時分別。這真是一個任性的想法，但是被允許任性的年代，正是我們所處的青春。

這是我們的青春，縱然冰封，也當盛放!

最後，我，非常感謝，能擁有與大家在一起的時光。

高中三分鐘演講稿 篇8

隨着第一頁的翻開，一絲油墨紙香撲面而來，心不覺一振，隨着繁星兩個字的吸引，我便隨着冰心的旋律開始讀這些含蓄雋永、富有哲理的小詩。

不知為何，這些小詩似曾相識?

“童年呵!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”“家是什麼，我不知道，但煩悶、憂慮，都在此中融化消滅。”……

讀了冰心的小詩，我更好似懂得了什麼。

“幸福的花枝，在命運之神手裏，尋覓着要付與完全的人。”我在一旁批道：命運是公平的，它會毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮鬥者身上。命運又是自私的，它絕不會將輝煌輕易施捨給懶漢!

冰心寫道：“青年人呵!為着後來的回憶，小心着意的描你現在的圖畫。”我在一旁寫：人的一生不正如同一張空白的畫紙?要繪出一幅五彩的畫。

自然，冰心的《繁星》給了我力量，給了我創新，啟迪了我，開拓了我，使我明白了母親，使我明白了自然，使我懂得了堅強。

“母親呵!天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裏;心中的風雨來了，我只躲到你的懷中。”“母親呵!這零碎的篇兒，你能看一看嗎?這些字，在沒有我以前，已隱藏在你的心懷裏。”看來冰心十分愛她的母親，她曾説過：“母親是紅蓮，我是白荷，心中的風雨來了，誰為我遮風擋雨，是無私的默默的紅蓮。”我在這些詩旁若有所悟的一筆一劃地寫：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”涓涓的母愛如瀝瀝的細雨滋潤着兒女們的一生。我接着寫：有了母親，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛;有了母親，才有了生命的開始、歷史的延續、理性的萌動、人性迴歸。

我想我明白了每個母親懷孕時的辛苦與幸福，我不喜歡那些作家隨便使用“分娩”這個詞，他們哪知道母親的偉大。

“怎能啟動?夏之夜，明月下，幽欄獨倚，粉紅的蓮花，深綠的荷蓋，縞白的衣裳!”我的朋友!你曾登過高山麼?你曾臨過大海麼?在那裏，是否只有寂寥?只有自然無語?你的心中，是歡愉還是悽夢?”讀着第一首詩“幽欄獨倚、粉紅蓮火、深綠荷蓋”，大自然是多麼美好。讀着第二首詩，心中不覺想到大海邊那一堆堆隨浪湧動、臭氣四散的白色泡沫。面對這樣的景象，那原本輕鬆愉快的心情一下落入冰點。在電視上看着那叢林茂密的森林大片地消失，我的心絞痛。

冰心有詩告訴我：“花兒低低地對看花的人説：少顧及我吧，我的朋友!讓我安靜地開放着，你們的愛是我的煩擾。”

“萬千的天使，要起來歌頌小孩子。他細小的身軀裏，含着最偉大的靈魂。”真理，在嬰兒的沉默中，不在聰明人的辯論中。由此可以看出冰心最喜歡孩子，因為他們天真燦漫，履有童心，他們的心裏是純潔的，因為他還沒有接觸社會的險惡。和他們做朋友，你從不必擔心他會欺騙你，他們會用一顆真誠的心與你做朋友。孩子是透明的，無一點保留。

“‘缺憾’呵!‘完全’需要你，在無數的你中，襯托出它來。倘若世間沒有風和雨，這枝上繁花，又在何處?只惹得人心生煩厭。”

不容置疑，冰心又教會了我：如果成功變得很容易，無需奮鬥就能達到的話，如果成功不是長時的積累，不需努力攀登的話，那成功就會變得很廉價，成功就失去了它原有的耀人的色澤，那成功要它幹嗎?

回眸我的讀後感，思索冰心的人生經驗。的確，冰心教與我很多：命運是公平的，在於自己;母親是上天派來送與我的天使。兒童天真燦漫，自然多姿多彩，成功來自奮鬥……我既懂得了這些，難道還要辜負冰心奶奶的好意?不會!

高中三分鐘演講稿 篇9

放飛夢想，揚帆起航

從兒時的牙牙學語到此刻的辯論闢談，晃晃而悠的時間，在日新月異中流逝，消散。可夢想卻在這摸不着的淡忘中揚起風帆。有位哲人説過：“夢裏走過許多路，醒來卻還是在牀。”他形象的告訴我們一個道理：人不能躺在虛幻式的夢想中生活，在夢想中等待新的開始不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。朋友們，你們是否也在虛幻式的夢想中徘徊呢?人的一生要有所追求，要有屬於自己的人生夢想，人生目標。前人説得好：有志者立長志，無知之人常立志。那些無志之人將自己的藍圖構畫的十分完美，但卻不付諸行動，不去努力，或者只是三分鐘熱血，那麼最終也只能使空中樓閣，海市蜃樓罷了!

我們早已告別無憂無慮的兒童時代，步入了少年，今天的我們充滿力量，充滿志向，充滿希望。如今，我們有必要去好好規劃一下我們的人生，為自己，為父母，為我們明天的生活去努力，去奮鬥。別再猶豫，別在徘徊，時光在流逝，青春就在我們手中，抓住這短暫即逝的光陰，珍惜這來之不易的生活，為生活，為夢想去拼上一拼!

列夫托爾斯泰把人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的夢想，一年的夢想，甚至一天，一小時，一分鐘的夢想。如果我們也能按照這樣的模式去規劃我們的夢想，每天進步一點，那麼你會以最短的時間，最高的效率實現你的目標，實現你的夢想。但是，要知道機會永遠是留給有準備的人的。的確，青春是資本，但是如果你不懂得珍惜，不去把握，時不待人，稍縱即逝，終將一事無成。我們的人生只有一次，青春只有一次，它禁不起揮霍，它終將逝去。人生就如同一個座標，時間是縱軸，夢想就是橫軸，人生的目標就在這個座標中移動，不要怕輸，青春是永不服輸的，只要你去行動，只要你肯努力，夢想終究會實現!

在自己的世界裏，到底什麼才是你的夢想呢?夢想不能説，會破;夢想不能碰，會痛;夢想不在前方，在以往;夢想不在水面，而在深處埋藏;有時候夢想不是物質，而是精神;有時候夢想不是炫耀，而是遠離塵囂;有時候夢想不是為了自己，而是心中所想到的人;有時候夢想不是生前，而是生後;曲終了，人散了，夢想就出現了;酒醒了，心碎了，夢想就清晰了;堅持了，熬過了，夢想就實現了;去過了，看見了，夢想就放大了;夢想不是回憶，是努力，是努力了創造活着的意義;夢想不是忍受是怒吼，是決定在明天不等待;夢想不是服輸，而是掙扎，然後活得更瀟灑;夢想不是保守，而是願意付出任何代價，然後分享給大家;原來夢想不是孝順，而是有時間去陪伴;原來夢想不是溺愛，而是有能力去關懷;原來夢想不是爭辯，而是會心一笑;原來夢想不是來自光明的動力，而是常常來自於陰沉的激勵。

曇花苦等十年，只為一現，甘願承受長久的寂寞;雄鷹苦練十年，只為搏擊長空，毅然接受了嚴峻的考驗;彩虹苦經風雨，只為展現自己，甘願經受風雨的洗禮;流星放棄生命，只願瞬間永恆，寧可付出沉重的代價。夢想，一旦付諸行動，就會變得無比精彩。人生道路漫長，也有鋪滿鮮花的日子，也有陰雨連綿的時候，有掌聲環繞的日子，也有獨自一人寂寞的時候，當我們不可避免地遇到挫折和困惑，走到人生的低谷，我們唯一的辦法就是調整好自己的心態，堅持自己的夢想與信念，繼續向前走。林肯説過：“每個人都應該堅韌不拔，百折不撓，勇往直前的使命感，努力拼搏是每個人的責任，對於這樣的責任感，我們應該懷有一種捨我其誰的耐心，毅力與信念。

海闊任魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣着屬於自己的夢想。然而，什麼是夢?什麼又是夢想?夢是期待，而夢想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作為自己夢想的勇氣與執着，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與衝動;也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，以為我們的青春歲月充滿奇蹟，我們心中大大小小的夢在生活中的每一個角落裏瀰漫芬芳。親愛的朋友們，回眸自己的一路成長，還記得每一個夢想帶來的悸動嗎?讓夢想從心靈起飛，讓夢想在歲月的海洋中揚帆起航!

高中三分鐘演講稿 篇10

今天是我課前三分鐘演講的時候了。在基督降生320xx年以前，有一個古希臘大政治家，雄辯家，是一個真正變態的傢伙，不信，請允許我用他真實的經歷給你們一一介紹!

德摩斯梯尼天生就是一個聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人，(可以想象，他真是可憐!)尤其是“R ”這個字母，他怎麼説也説不清楚，而且他的發音比剛學會説話的小孩還更糟糕!

據説，他為了克服這些脣齒上的缺陷，便把石頭含在嘴裏不斷的練習發音，他站在海邊練習，想把滔滔波浪喊得平靜下來，你們説他變態吧?

當他站在台上面對聽眾演講時，他經歷了無數次的失敗，尤其是在他第一次嘗試演講時，他的語句全混亂了，聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力，他特意挖了一個地洞，每天在裏面練習他的聲音，和演説的姿勢，他還將自己的頭髮剃去了半邊，以此來控制自己想上街的慾望。德摩斯梯尼的堅持終於取得了成果，他成為了自古以來古希臘最偉大的演説家之一。

這個故事告訴我們，一個人的缺陷有時就是上蒼給他的成功信息的暗示，一個人的弱點可以成為他一生中最大的激勵因素，也可成為你消沉膽怯的藉口。當德摩斯梯尺在含小石子時，當他在海邊、在洞坑裏的時候，心裏肯定依舊在想，我要變態!我要超越常人狀態，在幾十年後，他將會説：“如此的這種的變態，怎麼可能不成功?!

愛迪生在發明燈泡的過程中，經歷了1萬多次的失敗，;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創立迪士尼樂園的沃樂特•迪士尼在報社工作曾以“缺乏創意”被開除;超級球星喬丹曾被所在的中學籃球球隊除名;瑞弗.約翰遜，十項全能的冠軍，有一隻腳先天畸形。

當他們完成了各項偉業的時候，他們一定會説：如此的這種變態，怎麼可能不成功?!

高中三分鐘演講稿 篇11

很久很久以前，在東方出現了一片神奇的土地，那就是神州大地。大地裏面有着無盡的寶藏，於是人們利用這“黑色的希望”建設屬於自己的家園。大地沒有反抗，任人們予取予求。因為她善良，有着一顆純樸的心，一顆默默無聞為人們奉獻的心……

人們確實用土地開拓了一片新的天地，他們每天總是想着如何使自己的家園更加美麗，他們總是想着追求物質生活，而大地現在已經只是受他們利用的棋子，只是建設美好生活的鋪路石。大地沒有反抗，她是那麼善良，她依然默默無聞地滿足人們的需求，她時刻牽掛的是人們……

現在，我們看慣的是灰色的、硬邦邦的水泥地，而不是那黝黑黝黑的土地;人們在為那一座座高聳入雲的高樓而沾沾自喜，而不去留神踩在腳下的一些碎土。人們已淡忘了土地……土地呢，也許依舊執着地為人們服務，默默無聞，她可以為人們付出一切……

難道這一切都是理所當然的嗎?!不!是人們在自欺欺人，他們説土地善良，只是想要掩藏自己的貪婪;他們説土地無私，只是想隱瞞自己的私慾。可惜我聽不到土地的呻吟，大海可以用驚濤駭浪來宣泄自己的憤怒，蒼天可以用風雨雷電來發泄自己的抑鬱，而大地依舊默默地，只能默默地承受着這一切……

大地是一位稱職的母親，她把人類當成了自己的兒女。而我們不僅沒有感恩，反而變本加厲地難為現在已經“苟延殘喘的老太太”。讓那些濫用土地的人們站在一方寸土上，捫心自問，對得起養育你們的土地嗎?俯下身，把耳朵貼到地上，拋去一切狂熱與浮躁，靜靜地聆聽，縱使雖然是一絲緩慢而虛弱的氣息，也足以震撼你們污穢的心靈，你們無法逃避，縱使周圍一片寬敞，大地已鎖住了你的精神……人們在大地面前是那麼渺小，人們心頭的沉重一擊知識來源於大地的默默無聞……

默默無聞……悲哀……

一片片土地不知不覺變成了鹽鹼地，一塊塊土地變成了沙礫，廣袤無垠的土地變成了綿延萬里的荒漠……地大物博的山河，如今地崩山摧;地利人和的社稷，如今地坼天崩。難道這場地覆天翻的悲劇早已註定?聰明的人們啊，你們怎麼就沒有發現大地最嚴肅的“表情”就是默默無聞呢?土地乾裂了，放在手裏輕輕一搓，變成了灰塵，隨風就飄走了。大地變得僵硬無比，再怎麼給她施肥澆水也無濟於事了，就像已故的老人，永遠都停止了生命的氣息。草地和林地也已經面目全非了，只剩下幾處濃重的綠色的小草和“獨木成林”的景象了，現得特別刺眼。似乎這裏發生了瘟疫或者是饑荒，或是洪水與火災。這裏彷彿是上了年紀的老人的“寸草不生”的頭顱。再看看城市裏，土地失去了自己原有的價值，只是人類建造需要的空間罷了，人們不停地掠奪，不停地建造，那裏是高樓林立，道路交錯，這裏猶如年過花甲的老人臉上凹凸不平的皺紋、疙瘩。是的，大地老了，她的默默無聞被人誤解，沒人理解她的良苦用心。

大地，這位仁慈、善良的母親，她只是想為人類做點事，使人們能夠生生不息，永遠美好地生活下去，這是她唯一的心願和希望。她默默地貢獻着，她為人們操碎了心，人們一次次地犯錯誤，她一次次地原諒。我懂，這不是溺愛，這是一個母親光榮而神聖的使命，可惜，人們沒能解讀這份沉甸甸的愛，解讀一次次意味深長的默默無聞。

請讓我找到一方淨土，埋葬這一份悲哀，留給世人一句綿長的歎息……

高中三分鐘演講稿 篇12

90後的人羣逐漸長大，社會的討伐聲越演越烈。在每個自稱為老一輩的口中，90後就是一羣敗類，一羣白眼狼，是炫富的一代，是冷漠的一代是不懂感恩的一代，是蜜罐裏泡大的一代，在這裏我要用我的文字為90後平反。因為，你的心，我懂!

非主流應該可以説是90後獨一無二的標誌吧!一些成年人説非主流是頹廢，是寂寞，是故作深沉，這裏我可以負責任的告訴他。沒錯，非主流就是頹廢、寂寞，但不是故作深沉。在這個到處充滿勾心鬥角的社會裏，90後早已變得深沉與成熟，其實他們的心裏都懂，他們能從大人的舉止和言行中看清大人的想法，但是他們又不會説，還要裝出很單純、很無知的樣子。這就是這個社會所孕育的新一代，他們的思想極其複雜，但他們又從不對別人説。之後便有了非主流，有人問為什麼非主流會如此在90後中流行，為什麼裏面的頹廢與寂寞能受90後的青睞。其實在大多數90後的內心深處都是寂寞的，因為他們都是獨生子女，童年灰色的記憶雜愛他們心中留下不可磨滅的印記。當他們看見一張張灰色的帶着寂寞的圖片難免會感到親切，甚至感動。我想言情小説的盛行也跟90後的童年有着一絲聯繫，因為他們嚮往，嚮往小説裏的幸福。

90後冷漠，這是長一輩的人的人眾所周知的，可笑的是他們只懂得看表面，不懂得看人心。舉一個簡單的例子，那些為人家長的成熟人士是否認真的觀察過自己的孩子冷漠表情下善良的眼神，是否在自己過生日的時候留意過牀邊沒有名字的小禮物，有是否注意過孩子堅強的外表下那顆易碎的心。也許，你們會説：“這些小事不值得注意。”那我想試問一下，你們口中的大事又是什麼?這樣可笑的辯解，又怎能讓人理解，其實你們也根本不理解，不懂得理解。90後的是一羣內向的孩子，他們不會説肉麻的話，不會向電視裏那樣口中常掛着：“媽媽我愛你，爸爸我愛你”的字眼，但這也不能表明他們不愛自己的父母，只是他們的愛比較內斂，不喜歡用語言表達。90後的孩子難免有些衝動，會説一些氣話，他們説過以後也會後悔。但他們決不會對家長説：“我錯了，請你原諒我。”因為他們的自尊心極強、極強，畢竟他們都是獨身子女。他們並不是刻意表現得冷漠，他們只是生活的壓抑，有太多的幻想被禁錮。他們有自己的想法，但卻得不到家長的讚賞，反而是一些責罵。漸漸的他們冷漠了，但如果你仔細觀察過了，90後是一羣多情的孩子，一不小心就已經淚流滿面了。

90後的人是貪玩的，是不愛學習的?但我想問哪個敢説你小時候沒玩過遊戲?時代不同了，玩的方式也不一樣了。如果我們聲在你們的那個時代，我們也會心甘情願地在田裏玩泥巴。至於學習，90後的人從開始懂事就一直埋在書堆裏學習。不少90後早已對學習產生了厭惡，在加上老師和家長無限制的施加壓力，90後的人們對學習或多或少的產生了畏懼。

90後的人很悲哀，我驚奇的發現，他們雖然生在一個很好的年代，但他們並不開心，他們不僅要面對這個時代強大的競爭，還要面對一大批“過來人”的聲討，在文章的結尾我要對所有自稱為“過來人”的人説一句話：“尊敬的過來人們，在對我們評頭論足的時候，請先照照鏡子，想一想自己以前是怎麼樣，現在怎樣，以後會怎樣。”

高中三分鐘演講稿 篇13

海倫·凱勒是一個偉大的女性，偉大得讓我們瞠目結舌的女性。在世界上，在歷史的長河中，像海倫·凱勒這樣的女性是絕無僅有的。她很普通，普通得如一粒螢火;但她又很偉大，偉大得像一輪皓月。馬克·吐温説：19世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫·凱勒。拿破崙是所有懷有狂熱夢想的人的心中偶像，但海倫·凱勒卻是所有平凡人心目中的英雄，因為她一生的遭遇和一生的奮鬥給我們平凡人以親切的激勵，以深刻的啟迪，以人性的關懷，以心靈的撫慰。

《假如給我三天光明》是海倫·凱勒個人的自傳作品，是發表在美國《大西洋月刊》上的一篇着名的散文。儘管這篇散文很優美，充滿了美好的憧憬和飛揚的情思，但僅能使我們對海倫·凱勒富有傳奇性的一生起到管中窺豹的作用。我們所看到的、所熟知的(對大多數人而言)就是這一篇散文。海倫·凱勒的傳記還包括了《我的生活故事》《走出黑暗》和《老師》，如果我們能夠把這四部(篇)作品通讀，就基本上了解了海倫·凱勒的一生。所幸的是，國內已經出版了“四合一”的《假如給我三天光明》一書，這是一件很令人振奮的事。

海倫·凱勒的《我的生活故事》一書在美國出版，羅斯福夫人為這本書熱情地寫下這樣的文字：人類精神的美一旦被認識，我們就永遠不會忘記。在她的生活和生活樂趣中，凱勒小姐給我們這些沒有那麼多困難需要克服的人們上了永遠不能遺忘的一課—我們都希望這部書有越來越多的讀者，讓她的精神在越來越廣的範圍內傳播。海倫·凱勒是世界的，是人類自強不息的精神的一次近乎完美的實踐。對於所有有着生理殘疾的人而言，她的自傳無疑是黑夜裏的明月;對於我們這些正常人而言，她的自傳則是一面能清澈地照出我們懶惰和脆弱等人性弱點的鏡子。

海倫·凱勒的一生在我們正常人看來似乎是不可思議的，因為她從小就失去了視力和聽力。我們每一天都走在陽光下，自然不能感覺到陽光的可貴;而住在深山裏的人，自然也不能體會心靈寧靜和空氣清新的美妙。海倫·凱勒不到兩歲時就聾啞了，這種不幸似乎來得太早，她對這個世界的一切尚未來得及認識，就陷入黑暗之中。更為可怕的是，她聽不見任何聲音，沒有辦法表達她的日常需要，也沒有辦法和他人交流。我們不能進入她那個世界，但我們知道，她的孤獨和寂寞才是真正意義上的孤獨和寂寞。有時候，她會很暴躁。這種暴躁來自於她感覺不到愛和關注，無法與人交流的苦悶和痛苦。但是，她還是一個孩子，有時候也很淘氣。當她發現鑰匙的用途之後，竟然把媽媽屢次鎖在屋裏而快活不已。

海倫·凱勒一天天長大了，有一天，一個叫安妮·莎莉文的小姐來到了她的身邊，這是她的老師。海倫·凱勒的命運發生了轉機。她的一生都和這位莎莉文小姐有着密切的關係，而且她與這個世界之間的橋樑就是莎莉文小姐搭建的。可以説，她一生的成就之中浸透着莎莉文小姐一生的心血。在海倫充滿深情的回憶中，莎莉文小姐的耐心、細緻、寬容、學識、體貼……給我們留下了深刻的印象。我們甚至會把莎莉文小姐當作教師的典範或者説理想的教師。海倫的植物學、生物學以及所有的知識都是莎莉文小姐傳授的。很小的時候，海倫就有一個遠大的理想：“將來我一定要進大學，而且是哈佛大學。”但是，我們很容易作另一種假想：倘若沒有莎莉文小姐的話，海倫的理想能不能實現倒是一個耐人尋味的事。

我們驚奇的是，一個生活在黑暗世界裏的盲人，竟然畢業於哈佛大學德吉利夫學院，學會了英語、德語、拉丁語、希臘語，一生還寫了14部着作。《我的生活》是她的處女作，1920xx年出版。美國着名作家海爾博士評論説：“1920xx年文學上最重要的兩大貢獻是吉卜林的《吉姆》和海倫·凱勒的《我的生活》。”

海倫·凱勒以非凡的勇氣和毅力學到了我們常人所不能學到的知識，做出了我們常人所不能做出的成就。她對大自然熟知的程度比我們正常人還要高很多，我們被她的文字表達出的感覺、聽覺、知覺、觸覺的精確程度所吸引所迷戀，似乎她根本就不是一個盲人，而她也從不願意把自己當成一個盲人。她的一生，就是從一粒螢火到一輪皓月的演變過程。這個過程所有的細節都被海倫·凱勒細緻而又準確地表述了出來，我們一打開此書，就會沐浴在皎潔的月輝中。

高中三分鐘演講稿 篇14

尊敬的武警兵官、各位老師、親愛的同學們：

大家好!!!

迎着清涼的晨風，沐着和煦的陽光，在這個明媚、温馨而又成熟的八月，我校20xx級1000餘名新生為期7天的軍訓活動圓滿的結束了。

首先，我要代表試驗中學的全體同學向所有的教官和老師們説一聲：“你們辛苦了!”訓練場上，你們是嚴格的教官和導師，訓練之外，你們是我們的親人，你們給我們帶來了感動和無微不至的關懷，是你們教導着同學們學習軍人的風姿，軍人的精神，軍人的骨氣。同學們今天取得的優秀成績，是各位教官精心指導的結果，是各級領導關心、辛勤耕耘的結果，在此，讓我們用熱烈的掌聲向為軍訓付出辛勤勞動的全體教官表示誠摯的謝意!向關心支持軍訓工作的上級領導和老師們表示衷心的感謝!

剛才，我們在這兒舉行了隆重而熱烈的軍訓會操，同學們步伐整齊，紀律嚴明，全面展示了當代中學生朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌，用我們自己的實際行動向祖國和學校交上了一份滿意的答卷!訓練場上，我們頂着烈日站軍姿、走齊步、踢正步，汗流浹背。可是我們誰也沒有退縮：一聲聲吶喊，迸發出青春和熱血的活力;一句句口號，匯聚着我們克服困難的勇氣。有的同學的汗水浸透了後背，有的同學流鼻血了，有的同學曬的皮膚都爆裂了，可是我們吃苦的信念依然支撐着我們一步一步的走，一遍一遍的練。軍訓雖然嚴肅艱苦，但是也有活躍快樂的時候，教官開心的教同學們唱軍歌，同學們認真的學着、班級之間的拉歌比賽，同學們爭先為班級爭光、在乾淨寬敞的操場上，同學們與教官在一起作遊戲一起歡笑.......一幕幕的快樂場景在我們心裏留下深刻的印象，這些歡樂與辛苦將永存在我們的記憶裏面。

高中軍訓是我們人生中第一次也是唯一一次鍛鍊自己培養自己的好機會，我們在短短的7天時間裏，克服了時間緊、任務重、天氣熱等困難，經歷樂風雨的洗禮，飽受了烈日的煎熬但是經過軍訓的磨練，我們強健了體魄，振奮了精神，磨礪了意志，不僅學到了軍事知識，品嚐了軍人生活的酸甜苦辣，也增強了自我教育、自我管理的能力，提高了身體素質和心理素質，培養了爭先創優的競爭意識和協作共進的團隊精神，我們用自己的行動吹響了青春的號角，用自己的體驗奏響了時代的最強音，這一定是我們在人生道路上的一筆珍貴的財富。

現在，如火如荼的軍訓生活雖然已經結束，但是回頭看看，多少苦多少累也已算不了什麼了，並且我們還能從中體會出無盡的樂趣。在未來的生活中，一定會有大量的學習任務需要我們去完成，我們要將在軍訓中學到的，看到的，感受到的精神會逐漸溶入到我們今後的生活和學習中，在遇到困難時，只要我們鼓足戰勝困難的勇氣，不再退縮，使許多問題就都能迎刃而解。7天的軍訓過去了，我們要真正體味過去，走入生活，能如軍訓一樣不怕苦、不怕累、細心琢磨、努力爭取，那我們一定會成為品德高尚、素質全面的新一時代的合格中學生。

最後祝同學們生活愉快、學有所成!祝各位教官老師們工作順利、萬事如意!祝我校再創輝煌!

謝謝大家!