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築夢青春演講題目學生(通用15篇)

築夢青春演講題目學生(通用15篇)

築夢青春演講題目學生 篇1

各位領導、各位老師和同學們:

築夢青春演講題目學生(通用15篇)

大家好!

我叫__,首先很高興結識這麼多的老師和朋友,能夠在這裏和大家一起探討“綻放青春、迸發激情”這個話題,我感到很榮幸,今天我演講的題目是《激揚青春、放飛夢想》。

青春,是我們一生中最美麗的.季節,她是早春爭奇鬥豔的花朵,是盛夏火紅熱烈的太陽,是金秋絢麗迷人的紅葉,是寒冬淡雅恬靜的白雪。充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。青春是初升的旭日,是競發的百舸,是搏擊長空的雄鷹,是我們新人的象徵和代名詞。

青春的代名詞是澎湃的熱血,是洋溢的熱情,是努力的拼搏,是無盡的嘗試。帶着一路風塵,帶着我們美麗的青春和夢想,我們終於從天南地北走到一起來了。面對未來和自我的挑戰,在這美麗的年華里,讓我們的青春在這裏綻放,讓我們的夢想色彩斑斕!

名著《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這麼一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿着力量,充滿着期待、志願,充滿着求知和鬥爭的志向,充滿着希望和信心的青春。”的確如此,青春是人生最美好的季節,是人生最鏗鏘的篇章。青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先,青春的我們鬥志昂揚。每天從我們身邊悄然流逝的,不只是那些夜晚的星羣和月亮,還有我們的青春。流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經點燃了

最美的青春。所以請拒絕平庸,告別無為。讓我們身體裏流淌的血液迸發出激情,讓我們的青春在陽光下盡情地綻放!讓我們在陽光明媚的日子裏,愉快地歌唱,在花開的日子裏,遨遊知識的海洋,一起編織我們美麗的夢想。

青春是美好的,但沒有使命感的青春是蒼白的。青年是祖國的未來,是民族的希望,在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性,最富有生命力的羣體。我們要怎樣才能使自己的青春更加的光彩照人呢?

在這安寧祥和的幸福時代,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中,青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來,這種青春是多麼絢麗奪目,多麼震撼人心啊!

所以,青春是我們實現人生價值的黃金時期,只有當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春才不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

青春是整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育着無窮無盡的能量等着我們去開採,去挖掘,去釋放。有人曾説過“人生就像一張有去無回的單程車票,沒有彩排,每一場都是現場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。”激揚我們的青春,終有一天,在我們進入成年,在青春的路上漸行漸遠時。回首往事,我們可以很自豪地説:當我們年輕時,我們奮鬥過,盡情燃燒過。可以無悔地面對自己,面對未來,不曾有過遺憾!

我們雖來自不同的城市,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,我們擁有同樣壯美的青春,我們信守同樣的企業精神,寫下同樣的奉獻承諾。這是我的一次演講,更是一次告白。讓我們滿帶着青春的氣息,懷揣着沉甸甸的夢想與信念站在一起,讓我們一起激揚我們的青春,放飛我們的夢想,讓我們一起高呼:青春無悔,夢想無畏!

我的演講完了,謝謝大家!

築夢青春演講題目學生 篇2

尊敬的各位領導,各位同學:

大家上午好!

曾經,我不明白什麼是青春,什麼是夢想,得過且過是我的人生信條,我一度肆意地揮霍着我的青春,我不懂青春有多麼珍貴。在之後的日子裏我雖成長,但卻發現與青春卻漸行漸遠……看着周邊的朋友用青春為夢想而奮鬥,在一次次的摔倒中爬起,在一次次的挫折中長大,為了心中的目標燃燒青春的那一刻我驚醒了,我一遍遍地問自己這些年到底錯失了什麼!我要找到屬於自己的那個中國夢,但卻不知我的夢在哪裏

直到那一天,在翻閲《少年中國説》時,我看到了這樣一段話——少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球。那一刻,我的青春開始沸騰,我的生命開始燃燒,我找到了要為之而奮鬥的那個夢!我想為這個國家的未來做些什麼。

都説孩子是祖國的花朵,是民族的未來,“少年”對於有一個國家來説是中堅基石,他們是承載了國家希望的力量,但因為各方面的原因,我國發展嚴重不平衡,有許多地區的孩子因經濟落後,看不到未來,看不見希望,但在他們的心靈深處渴望着陽光,他們對生活仍充滿着無限美好的期許,他們缺的只是一個機會,看着這樣的他們,我想為他們做些什麼,我想用我的一生為他們的期許而努力,我無法許他們一個未來,但我想守住他們心中的那抹陽光。

我是一個普通人,我的力量微薄,我能做的只有轉發一張張他們飽含淚花期盼的容顏,為他們募捐一些微薄的錢財,我還不夠強大,但我會以我最誠摯的心,盡我所能為他們做些什麼,在未來,我會努力讓自己更加強大,守住他們最後的希望。

青春是一首永不言敗的詩,青春是一篇樸素自然的詞,多少人用自己的青春熱血抒寫出一個個華彩絢麗的中國夢,有多少人用自己的夢想為中華之崛起搭台,奧斯特洛夫斯基説過“這就是青春:充滿着力量,充滿着期待、志願,充滿着求知和鬥爭的志向,充滿着希望、信心的青春。”用青春鑄就中國夢,用小夢成就國家的未來。我的青春,我的中國夢。

築夢青春演講題目學生 篇3

幾個月前,我們都是為了大學聯考而奮鬥的孩子。雖然我們對大學有着無限的想象,但我們仍然不知道大學是什麼樣子的。

幾個月後,我們已經進入了大學,成為了大學的一部分,那些我們美麗的夢想,是時候在這片土地上生長和開花了。

起航,我的大學夢,我們的大學夢。俞敏洪曾經説過,有兩種動物爬在金字塔的頂端。我知道我不能成為雄鷹,但我願意成為蝸牛,努力取得進步。雖然它有一個沉重的殼,但它充滿了我的大夢想。

實現夢想的過程可能就像破繭成蝶,努力擺脱所有的青澀和醜陋,在陽光下振翅飛翔。也許我們中的一些人對我們的專業感到困惑,但是你必須為你的選擇付出代價,沒有人會為我們的選擇付出代價。給自己一個合理的定位,明白自己想要什麼,想成為什麼樣的人,明白未來的生活是什麼樣的,我們才能更好的揚帆起航。

馬雲曾經説過:“今天很痛苦,明天更痛苦,後天很美好,但是很多人明天晚上就會死去。”本質上,就是我們沒有給自己一個目標、夢想。

我有一個問題:我們今天做的事情中有哪些是10年前想做的?也許這是一個很簡單的問題,以至於我們都迷路了。

更重要的是,你將來想成為什麼樣的人?我意識到我已經失去了很多時間去奮鬥。為什麼我不能早點明白呢?

那些花,那些夕陽,那些單純清澈的時光,那些明媚的青春,以及年少的快樂,究竟是怎樣通過我的身體,流淌的如此乾淨。正是在大學這樣一個新的起點上,我突然明白了,渾渾噩噩的度過一生,浪費的只是我們自己的時間,世界上最快和最慢的,最長和最短的,最平凡和最珍貴的,最容易被忽視和最後悔的是時間。

青春只有一次,在短暫的青春裏,又有多少四年可以讓我們這樣肆無忌憚地追求夢想,不用擔心別人的想法,一味的往前走,向前衝,青春是珍貴的,大學是讓青春綻放的,讓夢想放飛的宮殿。

在這裏,所有的夢想都是合理的,所有的夢想都是可能的。所以我們應該把握這四年的時間,讓回憶充滿我們奮鬥的身影。

同學們,現在讓我們一起揚帆起航,讓我們的大學夢在大學這個舞台上迸發出無限的光芒,讓我們用青春詮釋誓言,用汗水鑄就輝煌。

啟航,我們的大學夢!

築夢青春演講題目學生 篇4

光陰似箭,轉眼間四年的大學生活已接近尾聲,我現在是一個大四學生,這一年之後,我將走出大學,追尋自己的青春夢想。

感謝學校和國家對貧困生的關注,使我能一步步從那個偏遠的小鄉村一步步來到了大學的殿堂。因為生意失敗,從我小的時候家裏就欠下很多債。小時候穿的衣服都是很大的衣服,然後我長高了,不能加衣服了就可以單純的“單穿”。堂姐,堂哥他們穿不上的衣服肯定是歸我的。我媽買衣服只會帶我去集上的地攤,花大半天的時間給我淘衣服,我媽最喜歡給我買的衣服是那種春、秋、冬都能穿的衣服,春、秋熱一點的時候,能單穿,冷一點的時候能往裏面加秋衣。她極其能講價,最後買到手一定物美價廉。但是我記得我爸最常跟我説的一句話是,雖然咱家沒有多少錢,但如果你真的很想要什麼,就跟我説,爸爸會盡力滿足你合理的要求。可在他們過年買菜的時候都要猶豫的時候,我怎麼提任何我的非分之想?我在羨慕別人像小公主一樣的時候,很想要她們那樣的漂亮衣服,髮卡,書包還有高大上的自動鉛筆的時候,我都會跟自己説,怕什麼,我也有媽媽淘來的褲子,爸爸給削好的鉛筆。最重要的是,我知道我如果跟我爸爸開口,他也會給我買的。只是我不願意隨意浪費這種的機會,一個書包,一條裙子都是他們在烈日下勞累一天才能得到的報酬。於是我自己內心就會平衡很多,因為一直認為我也可以有,我爸爸也會願意跟我買,是我自己懂事不想亂花錢而已。我很感謝我父母,給了我很美好的童年。

如今,我成年了,而父母卻明顯地老了。長期超負荷的勞動,過於簡單的飲食讓他們的身體難以承載。爺爺的腿一直活動不便,去年又檢查出來咽喉方面的病症,在我們舉債給爺爺看病的情況下,爺爺的病卻越來越嚴重。過完元宵節,同學們都開開心心的來上學,我卻得到了爺爺過世的噩耗。奶奶本來很好的身體經歷這次打擊,現在也變得沒那麼硬朗。上有老下有小,甚至還有債務的處境,讓父母無暇顧惜自己。但就算父母再怎麼辛勞,每天在烈日下給別人的大房子添磚加瓦,但還是難以支撐我們自己的家庭。

在我面前,父母從來都不談生活的艱辛,反而每次都安慰我不要擔心家裏,在外面不要委屈自己,學費的事情他們會想辦法,每每聽到這些,我都暗下決心,以後我絕不能還讓他們這樣生活下去。我明白他們的不容易,就更想幫他們減輕一份負擔。

感謝國家助學政策,它讓我看到了希望,根據國家政策,學校將對學習成績優異的貧困學生進行資助,減輕他們的經濟負擔,聽到這個消息,我高興了好久,並及時遞交了申請。我能做的就是努力學習,拿到國家助學金,為父母減輕一下壓在他們身上的重擔。在我的努力學習下,我成功的獲得了國家助學金,不再總是為學費發愁的我努力學好自己的專業,為將來的就業打好基礎。勤儉節約,積極參加各種志願活動,我希望能用自己的一份力服務社會,回報社會,將愛傳遞下去。

國家的助學政策減輕了我家庭的負擔,使我能夠更加專注地投入大學生活,更加輕鬆地去追尋我的青春夢想。當我把這個消息告訴父母的時候,他們很開心,説感謝國家和學校對我們寒門學子的關愛,讓我更努力的學習,不辜負學校對我的培養和幫助。

我們不能選擇自己的出身,但我們可以靠後天的努力。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。今年我將走出學校,走向社會。我會用感恩的心,在這無悔的青春裏繼續學習,不斷進步來回報社會,回報祖國。

築夢青春演講題目學生 篇5

尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們:

大家好!今天,我非常榮幸能站在這裏為大家做關於“激揚青春”這一主題的演講。

“每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。”正如尼采所説,青春的舞台需要我們的表演。大學時期是我們人生中最為重要的時期,它代表着舊的結束與新的開始。舊是指像國小、國中、甚至是高中那樣的受老師監督、學業繁重的生活的消失,而新是指自由的、不受人約束的生活的開始。

每個人的青春都是不同的,每個人的青春都需要自己去奮鬥、去充實,只有這樣的青春才會讓人難忘,才會讓人心情激昂。

青春是火,是生命的激盪;青春是鷹,是夢想的翱翔,青春便是在你激情的歲月中做出的最無悔的決定。

冰心曾説過:“假如生命是無趣的,我怕有來生;假如生命是有趣的,今生已是滿足的了。”

青春亦如生命,莫使今生遺憾,莫讓青春無趣。

帶着對夢的渴望,伴隨着青春的號角,我們乘風破浪,我們勇往直前,一路上的荊棘與艱險阻止不了我們前進的腳步。懷揣着對未來和自我的挑戰,我們將理想放飛,我們將青春之火點燃在夢的彼岸。

激昂的青春需要我們用心去繪畫,更需要我們用自信與勇氣去充實。因為有理想的支撐,青春才會變得如此生動,因為有理想的陪伴,我們才能背起厚重的行囊,用汗水衝散痛苦,用信念鋪就青春之路的輝煌。

鬥志昂揚,滿懷希望,我們在路上。

揚帆起航,永不言敗,我們在路上。

張揚青春,燃燒激情,我們在路上!

只有如火的青春才能讓人終生難忘,讓我們將青春激揚,放飛夢想。

我的演講到此結束,謝謝大家!

築夢青春演講題目學生 篇6

築夢青春,放飛夢想 夢想的線,誰剪得斷,帶上期盼,攜着祝願,海角天邊,不止息的終點。 ——題記

小時候,總是夢,太陽掛的好高,伴着微笑,誰都不願打破這份悄,巷口,街角,總有那些個身影,那些笑語歡歌,心裏莫名的甜,拉着小夥伴,蹦蹦跳跳。後來,長大了,邁進了高一等的學校,注意起了小時候抹鼻涕的衣角,都要整整齊齊,添了許多不知名,沒聽過的功課,壓的有些喘不過氣,少了些歡笑。

然而,再也不會沒事就往外跑,懂得了責任,學會了承擔,才一點一點得了解到了比夢多一點的夢想。

夢想,這個詞語,記得以前,要是別人問起,指定是科學家,發明家,現在聽聽,多幼稚,這個詞語,漸漸清晰了,長大了。

夢想,似乎成了前進的力量,再一次開懷的笑,也為它撒下過滾燙的淚,夥伴,朋友,依然在身旁,不曾放棄,不曾哀傷。

就拼他幾個春秋冬夏,畫一抹濃郁,在這璀璨年華,朋友,堅定地走,放飛你的夢想吧!

築夢青春演講題目學生 篇7

巴菲特曾説:“如果你在錯誤的道路上奔跑,再怎樣努力都沒有用。”就像那個穿錯鞋子的人一樣,鞋子夾腳,世界再美好,你都無緣去一一感受。這個紛繁複雜的世界,給了我們太多選擇,我們需要靜心聽己見,選對適合自己的那條路。

世界太大,你需要聽聽自己。不少數的人在看見身邊朋友毅然辭職去看世界的時候,也想要衝動一次,來一場説走就走的旅行;在看見別人因跳槽轉入另一個陌生行業卻大放異彩時,於是也想過開闢自己的新天地;在看見別人嘗試各種活動時,也反思自己是不是也該需要一次年少任性。當世界把選擇一一推到我們眼前時,我們忘記了考慮自身的情況,而只想着別人怎麼做,最後穿上了別人的“鞋子”,走上錯誤的路。選擇太多,你需要找對自己的路。語言學家趙元任先生最初的興趣愛好很多,他曾嘗試音樂、物理等各類學科,但最終選擇了語言學,並大放異彩,成為中國語言學之父;美女學霸蔣方舟,面對世界的種.種質疑、議論,毫不怯懼,以文科狀元的身份進入清華大學的金融系學習。她敢於突破,也明白什麼才是她最合適的選擇。找對適合自己的路,管它山高水長,我定能一一踏遍。困難太多,你需要在路上不停奔跑。

選對“鞋子”,這世界依舊可能與你無緣。你不奔跑奮力,又怎能去踏遍萬里河山,使歲月悠長。彩虹室內合唱團組指揮金承東在年少時選對了自己的路,並帶着熱愛,一直不斷前進,終有今日成果;配音演員邊交,選擇幕後配音這條路,決心北漂,輾轉於簡陋的配音室,最後中沉澱出御用的温潤之聲;生物學家顏寧選擇科學研究這條路數,數十年如一日的堅守,不懈奮鬥,最後得到了“花開結果”。人必須不斷奔跑,才能留在原地。穿好自己的“鞋子”,莫讓困難擋住你去探索世界的心。

找到適合自己的路,莫要迷失,莫要彷徨。心中有既定路線的人,不會如落葉一般隨風滾落,最終無奈委頓落地,看不到沿途的風景,也到不了遠方。堅定自己的心聲,選擇適合的“鞋子”,並穿上它,努力前進,努力奔跑。明日之我,胸中有萬壑,立馬振山河!

築夢青春演講題目學生 篇8

親愛的老師、同學們:

三年前的秋天我搬到現在的小區居住,並在這裏上學。我家樓下就有一個音樂教室,我的音樂夢就從那裏開始了。

因為剛搬新家,又是新國小。爸爸想讓我在新環境下快速的適應,就帶着我、姐姐和媽媽在院子裏轉轉好熟悉環境。忽然間我就發現了那個和我們在同一棟樓的音樂教室,我的眼睛一直盯着那個音樂教室看,後來爸爸就發現了我的“異常”並説道:“要不然我們去那個音樂教室看看?”我一聽,就高興的跳起來。一到那裏,熱心的老師就帶着我們參觀起來。那裏有各種各樣的樂器:古箏、鋼琴、吉他、嗩吶等等。但是最吸引我的是古箏,它的身體是那麼的修長。我還試着用手撥了下琴絃,聲音是那麼的動聽。就在我對它愛不釋手的時候,老師説:“現在有試聽課,你要不要試試啊?”我高興的説:“好啊!”試聽完之後,我就迫不及待的告訴媽媽:“媽媽,我好喜歡古箏啊,我就選擇古箏了。”而我的姐姐選擇了鋼琴,這時候媽媽勸我説:“要不你也學鋼琴吧,到時候就可以和姐姐來個四手聯彈,看起來多酷啊。”我斬釘截鐵的回到:“不,我就要學古箏!”此後我就開始了我的古箏生涯和音樂夢。

我每天都堅持練四十分鐘的古箏,快考級的時候我就會增加到一個小時,爭取在國小的時候打好音樂基礎,把該考的級給考完。等到初種的時候學業比較重,我就利用業餘時間多練習,不把它荒廢掉。高中我就要努力衝刺,爭取考進中央音樂學院。然後組建自己的音樂團隊,結交更多的音樂人。把我們中國的民樂器,把我們中國的文化展現在世界人民的面前。所以我要努力成為一個出色的民樂大師。

有夢想就要堅持,有堅持才會有希望,有希望就會有未來。祝我的音樂夢想早日實現。

築夢青春演講題目學生 篇9

青春,是一生中最充滿活力與朝氣的花朵,載託着露珠,含苞待放。但總會有人歎息花朵的渺小與樸素。要知道青春之花唯有獲得充分的養料,享受足夠的陽光,才可以完美綻放,在青春的畫冊中留下一抹豔麗。不留有任何遺憾。

但這養料與陽光從何而來?

“理想是石,敲出星星之火理想是火,點燃熄滅的燈”

詩人流沙河的這句詩想必大家都並不陌生。在不斷飛逝的青春歲月之間,我們經常會感到迷茫與無助,痛苦與疲倦,但如火一般的夢想卻不斷地鼓舞着我們前進。

對於心中的夢想,我們總覺得既陌生卻又熟悉,既感到虛無縹緲卻又覺得真實可觸。但夢想卻有無窮無盡的力量。一隻雄鷹有了征服天空的決心才能翱翔於藍天;一棵嫩芽有了破土的信心,才能奮發向上;同樣如此,一個人有了夢想的動力。才能在人生的路上不斷前進。

海倫·凱樂的一生鼓舞着千千萬萬的人。不幸殘疾的她在黑暗與死寂中不斷摸索着。儘管尖鋭的石子劃破雙膝,高大的山崖斷去前路。但她心中卻擁有超出常人的光明!那便是海倫心中對於光明的美妙夢想所帶來的強大力量!她在坎坷路上愈挫愈勇,堅忍不拔,心中的光明更帶給她了巨大的知識財富。短暫的青春雖痛苦,但這卻換來了她一生的財富。

雖説“有志者,事竟成”。但有志卻無行者,依舊無法觸碰內心中的目標。“人的理想志向往往與他的能力成正比”,可見擁有夢想後還需不懈的努力與奮鬥。若説夢想是彼岸的光明。那麼你的汗水便是推動揚帆航行的海風。在我們的生活中,分分秒秒都是通往理想的奠基石,只看你有沒有好好珍惜;點點滴滴都是奔向目標的鼓舞。只看你有沒有真正感悟。只有從身邊的沒有一件小事踏實做起。夢想終究不會太遲。

曾經有一位失業者用細節贏得了夢想,在他正要走出公司大門時,一張報紙飄落在了地上。他就立刻將其拾起,並用其他東西壓住報紙。站在他身後的經理目睹了這一切,當即改變了注意。他終於走進了夢想中的公司。無論冰雪洗禮,無論世事多舛。他依舊選擇昂首面對努力拼搏,因為只有頑強不屈,自強不息,才能用無悔的青春奏響生命之琴的最強音。

都説,人生的價值並不在於成功後的榮光,而在於追求本身,在夢想的樹立與堅持的過程。擁有青春樂曲的我們。請從現在開始,專注於每一分,每一秒,奏響青春樂曲中最強烈的音符。完成生命最光彩偉大的樂章,永不後悔。

最後,送給大家一首短詩:

輕輕撥動琴絃,舞動青春的舞步。

看到路途上那些紛繁凌亂的腳印了嗎?

儘管深淺不一,但卻是青春的真實蹤跡,是我們執着的追求。

放眼前方,只要我們繼續,收穫的季節就在前方。

築夢青春演講題目學生 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《為祖國築夢,為青春喝彩》。

青春,對於每個人來説都固然重要。屈原曾説過:“百金買駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春?”

青春,是人生路上最美的旅程,是我們所有所擁有的最寶貴的財富。但青春如白駒過隙、彌足珍貴,彷彿誰也抓不住它的尾巴。所以,我們得在有限的時間內發揮出其最大的價值。

我們要多交好朋友。好的朋友有助於我們進步,能讓我們感受到生活的美好。好的朋友是我們第二個避風港,他會耐心地傾聽我的心聲,幫我們克服種種困難。更何況,我們正處於青春期,想盡早擺脱父母,認識外面的大千世界。好的朋友就成了我們的靠山,從此便形影不離。久而久之,我們甚至能從彼此的一個眼神中領會到對方的意思。隨着友誼的加深,與朋友相處的時間甚至比陪父母的時間還長。

我們要拼命學習。這時候的我們,學東西學的最快,一篇古詩、一段文言文,讀上兩、三遍都能背誦。青春是有限的,智慧是無限的,趁短短的青春,去學無窮的智慧。拼命學習,並不是“頭懸樑、錐刺股”,而是要提高學習效率,掌握好的學習方法,效果就會一天天好起來。

實現中國夢,我們也要努力。就像《鋼鐵是怎樣煉成的》書中寫道:一個人的一生應該是這樣度過的:當他回首往事時,不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞恥,這樣,在臨死的時候,他就能夠説:“我的整個生命和全部精力,都已經奉獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭!”

青春的意義在於奮鬥,我們要把握好它,不能讓它白白失去。這樣既能為國家做出貢獻,也會讓自己的人生變得更精彩!

我的演講完畢,謝謝大家

築夢青春演講題目學生 篇11

尊敬的各位評委、老師,親愛的同學們:

按説,今天的青年人,生活遠沒有父輩們那麼奔波、拮据、窘迫。這一代人的成長,正好伴隨着中國發展最快、最好的年月,算是幸運的一代。他們有理由也有能力,比上一輩人生活得更從容、更有激情,讓人生馳騁於更廣闊的天地。

但現實情況卻並非如此,許多青年感覺生活得疲憊、憋屈,缺少陽光、色彩。

究其原因,當下的青年人承受了與他們的年紀不相稱的現實壓力。他們的青春記憶裏擠滿了現實的糾結:升學、就業、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種.種,層層加碼,把年輕人結結實實地困在生活的重軛裏。

在這種情況下,他們難有激情去放飛青春夢想,也鮮有閒情逸致去仰望天空。面對激烈的競爭壓力,青年人比的不是誰有理想、誰有激情,而是比誰更“實際”,更“唯物”、更“老成”。

結果,“現實主義”打敗了“理想主義”,“精緻的利己主義”蠶食了青年登高望遠的能力。不少青年糾結在狹小的利益算盤中,無視共同體的責任和青年人的使命,讓人生的理想越飛越低,低到只在自己的城堡裏貼地而行。

長此以往,不僅青年的路會越走越窄,而且對社會和國家發展不利,反過來又會影響青年的未來。

俗話説:“大河有水小河滿,大河無水小河干。”只有把人生理想融入國家和民族的事業中,才能最終成就一番事業。

青年人只有把目光從個人的小天地中掙脱出來,將個人理想與家國情懷結合起來,讓個人理想與中國夢對接起來,才有真正出彩的人生。因為,“只有進行了激情奮鬥的青春,只有進行了頑強拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻的青春,才會留下充實、温暖、持久、無悔的青春回憶”。

青年興則國家興,青年強則國家強。在當今這樣一個競爭如此之激烈,生活節奏如此之快的社會大環境下,舊的思想模式真的已經被淘汰了,適者生存。所以,少年,請不要辜負了本應奮鬥的青春。

築夢青春演講題目學生 篇12

一天,與幾個同學在在校園暢抒夢想時,我不由自主脱口而出:“長大後,當一名光榮的人民教師”。因為,教師平凡而又神聖。

夢想,她就像一艘駛向彼岸的`航船,一路高歌,這就是青春夢、中國夢的力量。

夢想,在心坎萌動,同時又在平時的學習生活中,在挑戰我,考驗我對夢想的忠貞堅定與否。語文和英語這兩門功課的成績,忽上忽下,連自已也感到不滿意,過不硬,有時甚至喪氣。“要飛就要飛起來”,夢想為我喚回了自信,恰如一種能量在摧我奮起,給我希望。在平日裏只要一有時間,就去攻這兩門課,讀呀、背呀、默呀、寫呀的,堅持不懈,像夢想給我毅力似的,表現出一個新的自我,恰似夢想的光芒!

夢想就像人生座標,使我產生一種奮發向上、積極進取的動力。平時只有學好本領,掌握知識,明天才能搏擊長空、直掛雲帆,才能將夢想成為現實。“三會”計劃,不論暑期寒假,還是在平時,我經常當作一面鏡子去對照。夢想,她就像一種使命,讓我自覺地養成了堅強不屈、嚴以律己的品性。

“好兒女志在四方!”夢想,使我成了插上翅膀的雄鷹,飛過高山,越過大海,到邊疆去,到西部去,到祖國最需要的地方去,忠誠責守,讓自己成為一名優秀的人民教師,為促進民族大團結、大發展,而努力奮鬥。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,為明天奮起吧,用自己青春年華去報效祖國。

夢想,就像一顆大放異彩的明珠,為感恩父母,感恩老師,那時候,在西部任教的我,要迎接他們來西藏看看。讓他們乘坐行駛在“天路”的列車上,一路欣賞祖國大好河山,一路品賞鄉俗民情,和當地藏族同胞,一起給父母、老師獻上潔白的哈達,到拉薩布達拉宮聖地經轉朝拜,虔誠祝願祖國繁榮昌盛,民族團結和睦。今天,我怎不為青春夢、中國夢發奮、竊喜!

可愛的百年孝友中學,你選擇了我,我選擇了你;有多少莘莘學子為你歌唱,為你驕傲和自豪:你“孝貫人倫,友睦天下”的校訓,世代相傳;孝友,你是我實現夢想的搖籃,我會牢記您“努力每一天,成功每一年”的叮嚀!

美哉,青春夢,人生有你更精彩;偉哉,中國夢,神州有你更輝煌。

築夢青春演講題目學生 篇13

人生如夢,最精彩的時刻卻總是最短的。

正如我們的國中生活,一晃就過去了。三年前,我們還沉浸在小申初的喜悦中、三年後,我們正在為自己的人生打算着。誰也沒想到,曾經由於自己的狂妄自大、虛度年華,迎來的確實自己對以後人生的種.種選擇。當我們真真正正面臨選擇時,誰也不敢再笑了,只知道一味的--沉默!

揮別無畏的童年,和着青春的步伐,我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞。

巴爾扎克説:“挫折就像一塊石頭,對於弱者來説是絆腳石,讓你卻步不前,而對強者來説是墊腳石,使你站得更高。”奧地利音樂神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時間創作一道曲子,連續三晚他都在寒冬中伏案創作,手凍僵了,呵一口熱氣暖暖。但後來,他的曲子被淘汰了,他的希望瞬間變成了泡影。但他並沒有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂事業下苦功。最終,他終於在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌,在歷史的篇章熠熠生輝。

我們對電燈的使用評價甚高,可誰又能明白他——電燈的發明者愛迪生,經歷了多少苦難,失敗與挫折。

他在發明電燈時,做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗後,他總結經驗,又投入到下一次的試驗中,反反覆覆,直到成功為止。

莫扎特、愛迪生,他們的青春年華可以説是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓,他們才有了精彩的人生。

每個人都有屬於自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段.經歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會成長為一個真正有意義的人.青春,短暫,會從你手邊輕輕流走,把握好青春意味着充實的人生就在不遠的前方等待着你!青春就象這束鮮花!開放的時候絢麗無比!可它枯萎的時候就慘不忍睹!我們的青春也是如此,在青春的季節,我們是充滿激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走!

築夢青春演講題目學生 篇14

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

“每個人都曾擁有青春――無論是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、傷痛的青春、還是荷爾蒙沸騰的青春,但我們的青春只有一次。當傷痛和歡笑遠去,我們是否感到逝去的韶光,已不再是自己?”

青春是場短暫的夢,夢醒之後,夢中一切美好皆化作泡影;青春是陣路過的風,風吹過後,誰不曾淚眼朦朧?

青春易逝,年老。上帝做的最公平的一件事就是:每個人每天都只有二十四小時。如果我們不懂的珍惜,時間也不會眷戀我們。時間如流水,轉瞬即逝。所以我們應更加珍惜青春的時光。“一年之計在於春,一日之計在於晨”而青春則是人生中的春,人生中的晨。正如歐陽修所説:“羨子年少正得路,有如扶桑初日升。”所以在我們的青春裏,我們我們要不顧一切,即使知道前面也許沒有轉彎的餘地,也許我們將永遠失去光明,也許我們會遍體鱗傷,但是青春年華里我們就應該不知道什麼是害怕,有的是為了夢想不顧一切,有的是即使失敗也要輸的漂亮的勇氣。

青春是夢想的發源地,夢想是成功的並蒂花。國家有了夢想――中國夢,一個民族復興的強國夢!為我們送來了幸福和希望,把平窮落後的舊中國變成日益走向繁榮富強的新中國。青春年華的我們擁有夢想,併為之拼搏,為之奮鬥。總有一天我們會滿載而歸!那時你會聽到楓葉流舟,你會看到金菊在笑,你會聞到碩果飄香,因為你到了收穫的季節。

這就是青春,懷揣着夢想的漸漸成長,雖然夢想有時就像泡沫一樣一觸即碎,但青春就應該是這樣,只有經歷過了才會不後悔。就像歌詞中所唱的:“最初的夢想,緊握在手上;最想要去的地方,怎麼能在半路就返航;最初的夢想,絕對會到達;實現了真的渴望,才能夠算到過了天堂”因為內心相信夢想一定會實現。

青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不輕言放棄,才能讓你散發出耀眼的光。

築夢青春演講題目學生 篇15

人有七情,自有喜好與厭惡之情,然而,當這種好惡之情摻入對真理的認識時,又會有怎樣的影響呢?

也許臘梅討厭冬風的肆虐與無忌,卻依然在寒冬中吐露芬芳;也許魚兒討厭巨浪的洶湧與猙獰,卻依然與巨浪為伴,成全生命的真諱;也許落葉對這個天地無比依戀,然而,當秋風吹來時,它毅然地飄落,告別那個美好的世界,成全來年萌發的草芽……勿以好惡論斷之,這是一種怎樣的人生境界!這是一種何等的明智選擇!

當一個人可以將對事物的判斷遊離於感情的親疏之外,那他必是明哲之人了!

公子小白曾被管仲箭射衣帶鈎,自是對其痛恨無比。然而,當他認識到管仲的才識時,放下心裏的厭惡,重用管仲,終成一代霸主。

劉邦不喜韓信的出言無忌,卻委其以重任,讓韓信統兵作戰,征討四方,終於滅了西楚霸王,成為天之驕子。

房玄齡曾為李建成出謀害李世民,李世民又豈能不恨?然而李世民不計前嫌,重用房玄齡為臣,遂有"貞觀之治"之盛世,感情的親疏可以矇蔽你的雙眼,讓你看不清事物的真面目,阻礙你對真理的認識,成為你求知路上的絆腳石。

勿以好惡論斷之,楚王不聽信鄭袖之辭而疏遠屈原,自不會為秦國所吞併。

勿以好惡論斷之,李存勖不寵幸伶人,重用伶官,不談國事,自不會因1人之亂而七廟隳,為天下蒼生所笑。

勿以好惡論斷之,諸葛亮不聽信馬謖的信誓旦且,自不會痛失街亭,1敗千里,死不螟目。

舉目四望,古今中外,有多少英雄豪傑因內心之好惡而慘遭滑鐵盧?古代如此,今天亦如此,或許,將來也如此。

對真理的探求是獨立的,對事物的認識也不能摻雜上感情,“做學問就是做學問”,陳景潤的話也許揭示了這個真理。

自然,人非聖賢,孰能無過?我們不必苛求,不過,不可不求。

勿以好惡論斷之,也許你會發現,狗尾草也會開出美麗的花。

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