青春風采演講稿（通用18篇）

青春風采演講稿 篇1

尊敬的各位領導、評委老師、在座的朋友們：

大家好，我叫王斌，現任城關街道捎門村書記助理。

今天我演講的題目是：《青春展風采 建功新農村》。

時間永遠過得飛快，仔細算來，我們踏上村官路，已經一年多了，當初，緣於對夢想的追求，帶着一份使命和信念，毅然踏上了村官路。從此，多了一份期待和嚮往，也多了一份“既擔此任，不辱使命”的責任感。村官的崗位雖然平凡，工作也很瑣碎，但意義並不平凡。俗話説的好，不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。只要我們執著，有堅定的信念，有堅韌不拔的品格，就一定會在平凡的崗位上做出不平凡的事情。

從赴任第一天起就默默告訴自己：這裏沒有我的一寸地，沒有我的一片瓦，可是我要牢記我的村官使命，放飛我的青春夢想，服務在這裏!紮根在這裏!不求盡善盡美，但求無愧於心。在這一年中，先是在黨建辦公室工作，工作雖然繁瑣，但使人感到充實，尤其是在學習實踐科學發展觀階段，我們認真做好學習調研、分析檢查、整改落實三個階段的各項工作，在圓滿完成上級規定的各項任務的同時，做好自身工作的整改和提升，各項工作都有了顯著的進步。通過認真學習，深入實踐，我對科學發展觀也有了更加深刻的認識。在科學發展觀學習結束後，又迎來了創先爭優、強堡壘、做先鋒活動，我們仍將高標準、嚴要求，認真做好每個階段的工作，確保創先爭優活動取得實效。

同時，在今年的中心村選舉中，我也積極參與，選舉前，廣泛宣傳此次選舉的意義、程序和要求等，引導廣大羣眾積極參與。按要求先是召開了村兩委會、兩委擴大會和全體村民大會。在中心村村委和支部建選中，自始至終依法嚴格按程序操作，並及時張貼相關公告，整個選舉過程實行“陽光操作”，實時接收羣眾的監督，使選舉工作真正做到公開、公平、公正。

通過一年的工作和各方面的學習、體會，我認為我的選擇是正確的：農村需要我們。一年的工作學習，加深了我對榮辱觀、新農村建設的理解，堅定了投身社會主義新農村的決心，養成了堅忍不拔、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神品質。一年來碩果累累，一年來收穫頗豐，面對一年的所得，我喜不自禁!

常言説的好“有作為就會有地位”，只要我們在村官的崗位上幹出成績，我們的前途自然就會出現。就像歌中唱到的“敢問路在何方?路在腳下”一樣，村官的前途在何方哪，它就在我們自己的手中和腳下。

作為一名在基層的大學生村官，到農村工作，經歷的是摸爬滾打，磨練的是心智毅力，付出的是青春和汗水，獲得的則是寶貴的經驗和財富。

聽，前進的號角已經吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影，前進吧，村官朋友們!讓我們攜起手來，朝着一個共同的目標去努力，為社會主義新農村建設獻上自己的一份力量，讓自己的人生價值在這裏得到昇華!

最後祝願我們的大學生村官在農村這個平凡的崗位上早日實現自己的人生價值。我的演講完畢謝謝大家!

青春風采演講稿 篇2

尊敬的各位領導、評委老師、在座的朋友們：

大家好，我叫王斌，現任城關街道捎門村書記助理。

今天我演講的題目是：《青春展風采 建功新農村》。

時間永遠過得飛快，仔細算來，我們踏上村官路，已經一年多了，當初，緣於對夢想的追求，帶着一份使命和信念，毅然踏上了村官路。從此，多了一份期待和嚮往，也多了一份“既擔此任，不辱使命”的責任感。村官的崗位雖然平凡，工作也很瑣碎，但意義並不平凡。俗話説的好，不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。只要我們執著，有堅定的信念，有堅韌不拔的品格，就一定會在平凡的崗位上做出不平凡的事情。

從赴任第一天起就默默告訴自己：這裏沒有我的一寸地，沒有我的一片瓦，可是我要牢記我的村官使命，放飛我的青春夢想，服務在這裏!紮根在這裏!不求盡善盡美，但求無愧於心。在這一年中，先是在黨建辦公室工作，工作雖然繁瑣，但使人感到充實，尤其是在學習實踐科學發展觀階段，我們認真做好學習調研、分析檢查、整改落實三個階段的各項工作，在圓滿完成上級規定的各項任務的同時，做好自身工作的整改和提升，各項工作都有了顯著的進步。通過認真學習，深入實踐，我對科學發展觀也有了更加深刻的認識。在科學發展觀學習結束後，又迎來了創先爭優、強堡壘、做先鋒活動，我們仍將高標準、嚴要求，認真做好每個階段的工作，確保創先爭優活動取得實效。

同時，在今年的中心村選舉中，我也積極參與，選舉前，廣泛宣傳此次選舉的意義、程序和要求等，引導廣大羣眾積極參與。按要求先是召開了村兩委會、兩委擴大會和全體村民大會。在中心村村委和支部建選中，自始至終依法嚴格按程序操作，並及時張貼相關公告，整個選舉過程實行“陽光操作”，實時接收羣眾的監督，使選舉工作真正做到公開、公平、公正。

通過一年的工作和各方面的學習、體會，我認為我的選擇是正確的：農村需要我們。一年的工作學習，加深了我對榮辱觀、新農村建設的理解，堅定了投身社會主義新農村的決心，養成了堅忍不拔、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神品質。一年來碩果累累，一年來收穫頗豐，面對一年的所得，我喜不自禁!

常言説的好“有作為就會有地位”，只要我們在村官的崗位上幹出成績，我們的前途自然就會出現。就像歌中唱到的“敢問路在何方?路在腳下”一樣，村官的前途在何方哪，它就在我們自己的手中和腳下。

作為一名在基層的大學生村官，到農村工作，經歷的是摸爬滾打，磨練的是心智毅力，付出的是青春和汗水，獲得的則是寶貴的經驗和財富。

聽，前進的號角已經吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影，前進吧，村官朋友們!讓我們攜起手來，朝着一個共同的目標去努力，為社會主義新農村建設獻上自己的一份力量，讓自己的人生價值在這裏得到昇華!

最後祝願我們的大學生村官在農村這個平凡的崗位上早日實現自己的人生價值。我的演講完畢謝謝大家!

青春風采演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

宣城，正在創建第五屆全國文明城市，作為宣城的一份子，我在想，怎麼才能讓宣城，這個歷史悠久、風景優美的城市獲得“全國文明城市”的稱號呢?我冥思苦想，可是怎麼都想不到。而不久前，我參加了“小手拉大手，共創文明城”的社會實踐活動，在這次活動中，我知道了如何為創建文明城市儘自己的的微薄之力。

早上八時三十分，在宣城日報社的六樓會議室進行第一項活動。小記者工作室負責人介紹了整個活動的具體情況，市城管局領導、市教體局領導和小記者代表作了發言。最後，宣城小記者和報社青年志願者及所有參會人員在“小手拉大手，共創文明城”的活動橫幅上鄭重的簽下自己的姓名。

儀式結束後，我們四十名小記者分成兩組進入城南社區和城東社區。在城南社區，我們準備向城南社區的住户們發放市民通手冊，並對不文明的事進行整治。我向一位奶奶説明：“奶奶您好，我們是宣城小記者，今天我們要向你們倡議，為了宣城這個美麗的城市創建文明城市，如果遇到違法的行為，要撥打城管服務熱線“12135”，在小區裏，如果看到有人在電線杆上曬衣服，即可向居委會的領導反映。我們一起為宣城獻出自己的力量吧!”説完，那一位合工大的志願者哥哥向我豎起了大拇指，説這個小姑娘口才不錯。

發了傳單後，我們來到城南社區的辦公室舉辦一個小小的新聞招待會，這裏還有兩位合肥工業大學的優秀學生志願者和我們分享他們的大學生活。通過提問李書記，城南社區為了創建文明城市現在做出了哪些打算及工作，我們才知道城南社區為了創建文明城市也盡了他們的一份力量。現在在城南社區建了十個網格，如果看到哪家哪户需要幫助，需要解決問題，他們會第一時間去調查、去解決……

在兩個多小時的活動中，我也有了許多感悟，我決定，為了宣城市創建全國文明城市，我儘自己的一份力量，如果看到有人不遵守交通規則，我會耐心勸導他，如果看到街道上有垃圾，我會立即撿起來……

如果我們每個人從現在開始，為了我們共同的家園爭創文明城市，從我做起，從身邊做起，從小事做起。我相信在我們每一個人的努力下，宣城一定會獲得“全國文明城市”這個美好的稱號!

青春風采演講稿 篇4

親愛的老師、同學們：

大家好!

人生如一條河流，無數的記憶成了河底的鵝卵石，拾起一顆，沙鍋面赤然刻着兩個大字——青春用力把它仍入時間的旋渦中，飛入人生年華之中……

青春——活力

記的小時候，不知為什麼，我每當做一件事情，既無動力又無鬥志，生活就是這樣，寂寞闇然的起來。

上了學，一次，一位同學要邀我坐他的單車，還説：“我帶你去一個好玩的地方。”屁股還未坐穩，他便如同草原上的烈馬，飛奔直走。讓我不得不合攏雙眼。慢慢的，感覺好一點時眼睛猛然張開，一切讓我大跌眼睛：好傢伙，這位同學騎到立交橋上(雖然有犯規)感觸着快車來的時疾風，心中一個字——爽!不斷穿越，永不底下， 竟 發覺，青春依舊美好，活力依舊存在。回到學校，有人問我：“你們去哪兒，我微笑着説：一個難忘的地方那個

青春——不敗

記得上國小，也許基礎未穏也學毫無興趣，面對英語，一個字——頭疼!

上了國中，書本的增加，學業的加重，英語的難度。可是，同學小A卻讓我知道永不言敗：面對英語，他是左啃右咬，永不放棄。而我自己似乎也缺少這個……在思梭，在慚愧，竟是自己的放棄在作怪。忽感覺，青春有個東西，叫不敗，才明白。抬起頭來，原來自己也可以，不斷的學習，吧斷的：挑打夜戰，換來的是同學異樣的目光。才知道，青春原來就是這樣可愛迷人。有人問我：“你靠什麼辦法來學習呀!我會微笑道：青春，是我的好幫手。

拾起鵝卵石，才明白，這青春的含義，慢慢的含義，慢慢的放入記憶的口袋，重新上路，我會感歎道：“青春，讓生活更美好。

青春風采演講稿 篇5

大家好，今天我演講的題目是“釋放青春能量，展示人社風采”。 青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育着早春的生機，展現着盛夏的熱烈，暗藏着金秋的碩實，昭示着寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。人社局是一個年輕的羣體，是我們釋放青春能量的舞台。作為人社局的一員，我雖然只和大家公事了一個星期，但大傢伙的熱情給了我温暖，同事們對工作的認真負責給了我動力，抽調到創業富民工作更是給了我鍛鍊的機會。

我常常在想，生命的意義是什麼?生命的意義在於活着,那麼活着的意義又是什麼呢?當然不是為了活着而活着，答案只有兩個字，奉獻!我們的生活就是在不斷的付出和得到。我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處瀰漫着歎息。這絕對不是我們存在的意義。在這裏，在人社局，我們信守同樣的奉獻精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶着青春的氣息，懷揣着沉甸甸的夢想與信念站在這裏的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。

説實話，在我找工作的過程中我也有過失落和茫然，感覺現實不盡如人意，感覺離曾經的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。

我決不能眼睜睜看着這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、鏽蝕、風化，最後成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你鬥志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得。”在的工作讓我找到了人生的意義。讀書的時候經常被那些偉人的事蹟所感動，那個時侯我的理想就是要做一個對社會有用的人。但是如何做一個對社會有用的人，如何來奉獻社會?估計很多人還在迷茫。我慶幸就是在我工作了幾個月之後找到了答案，立足於本職工作，幫助有創業夢想的人實現願望，這就是我奉獻社會的方式。在我的工作中接觸到很多年輕的創業者，當看到他們為了自己的夢想打拼的時候，我多想盡自己的力量幫助他們，儘管我們的幫忙對於他們只是微乎其微的，但是至少我在用行動支持他們，讓他們感受到創業之路不是孤軍奮戰的，還有很多人在鼓勵和幫助他們。在工作中，我耐心的對待每一次的電話諮詢，詳細的為創業者講解各種創業優惠政策，同為80後的我很快的結識了不少年輕的創業者，我慢慢的喜歡上了這份工作，儘管有的時候會很忙，但是我從來沒有過放棄的念頭。我不是一個有野心的人，但我是一個幸福感很強的人。我覺得能找到一個自己這麼喜歡，這麼有意義的工作已經很幸福了，幫別人成就夢想也是一件幸福的事，我真心願意一直為他們服務下去。

或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，羣星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建整個和諧社會需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻，奉獻不分大小，沒有先後。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。親愛的朋友們，工作着是美麗的，憑着歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業中吧!

青春風采演講稿 篇6

尊敬的各位領導、各位評委，各位老師們、以及親愛的同學們: 大家下午好!

今天，我們在這裏迎來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，湧動的春潮，伴着夏韻，在花海燦爛奪目的季節裏，我們迎來了“五四”運動九十週年。

19世紀中葉，一千六百多年的封建王朝走到了暮年，中國在內憂外患中舉步維艱。1920____年五月四日，一羣熱血沸騰的青年爆發了他們壓抑已久的激情和為祖國的擔憂。翻開歷史的日曆，我們彷彿看見那怒形於色的人羣正潮水般的湧向天安門前。翻開歷史的日曆，我們彷彿聽見那激越高昂的呼聲越九十年的時光隧道正清晰的響在耳畔，還我青島拒籤和約，內懲國賊、外爭國權，祖國母親豈容蹂躪，中華大地哪能踏踐!

當時的青年如今大概都已飄然逝去，而他們在中國大地上曾經掀起的慷慨波濤，早已被定格成歷史長河中的輝煌畫卷。

此刻，人類已昂首進入了二十一世紀的第九個年頭了。在這漫長的歲月裏，我們偉大的祖國在前進的道路上戰勝了衰落，走向振興，掙脱了屈辱，走向奮起，我國正以嶄新的姿態向世人展示着自己的精魂。然而，人們不會忘記那劃時代的民族青年救國的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救國之旗幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，我們不會忘記革命戰爭的峯火硝煙，更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經進入了一個嶄新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵着我們繼往開來。光榮啊，中國共青團!母親用共產主義為我們命名，我們開創新的世界。”當我們戴着光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下，高唱我們自己的團

歌，心中怎能不為之激動，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪!“愛國，愛黨，愛人民，愛家鄉，愛我們蒸蒸日上的校園”這個堅定的信念在我們腦海中迴盪!正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰線上的青年模範一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌!翻開五月的日曆，今天的我們駐立於新世紀的開端，再回首那九十年前的風雲變幻，那些勇往直前的奔放熱情，那些追逐理想的執着步伐，甚至不惜生命的勇敢，依然令人感慨和讚歎。但有人説，這些本來最應該屬於青年人的品質，卻似乎與我們當代的年青人擦肩而過了。在我們身上更常見的是世故，是急功近利，是務虛，是投機取巧。我們這些當代的大學生的眼光越來越侷限於眼前的短期利益。終日為尋的一官半職、積累社會經驗或者出國疲於奔命，卻忽略了對這遠大理想的追求。

於是，我們不得不開始審視自己：為我們的國家，為這個時代，我們已經做過或即將做些什麼?當五四的火炬傳到我們手中時，它是否仍能象九十幾年前一樣化作輝煌?

生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。

青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的羣體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，湧現出許許多多的新時代青年的楷模：維護正義的邱娥國，黨的好戰士高建成，戰地英雄許杏虎、朱穎，海空衞士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作鬥爭的醫務工作者，他們就像__大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝。20____年註定是中華民族歷史上極不尋常又極不平凡的一年。這一年，奧運璀璨奪目，神七飛天

作為新世紀的大學生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注重錘鍊品德。優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質，做有益於祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創業能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節約、艱苦奮鬥，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!

青春風采演講稿 篇7

親愛的老師、同學們：

大家好!

書之韻，如一杯香茗，芳香而馥郁;書之韻，如一杯咖啡，經典而醇美;書之韻，如一杯清茶，怡人而清新。

讀書好比暢遊在知識的海洋，不僅能體會到深刻的人生道理，而且還可以領略未來的美好風采。

風和日麗，樹影斑駁。我想起當時無意間在書城看到這本書，沒想到這本書好似帶着魔力一般，讓我情不自禁地翻閲。書中寫了一個“小資產階級知識分子”林道靜如何走上革命的道路，併成為無產階級戰士的曲折過程。她為了逃避悲慘的命運，寧願逃離家庭，開始流亡之路。她到北戴河附近的楊家村國小投親不遇，做了代課老師。然而校長餘敬唐的陰謀使她萬念俱灰，想投河自盡。卻被北大學生餘永澤搭救，這北大學生喚醒了林道靜對生活的熱情。後來，林道靜遇到了北大的愛國共產黨人盧嘉川，她接觸到了革命思想;可餘永澤一再阻攔林道靜加入共產黨，並導致盧嘉川被抓。林道靜在慘痛的事實面前才如夢初醒，決心離開庸俗自私的餘永澤，投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下，漸漸成為了一名成熟的無產階級革命戰士。

因為我們生活在一個幸福和諧的社會，所以我們只能通過書籍等浩如煙海的資料來了解戰亂的年代。可這樣，由始至終也無法真正的感受到革命先烈的偉大，以及偉大背後的艱辛。倘若，我生活在林道靜那樣的一個年代，是否我會和她一樣踏上革命這條道路?革命是強大的，共產黨是偉大，我們的祖國是日漸強盛的!因為這個幸福和諧的社會是無數革命先烈用血和汗鑄就的，所以我們不能白白糟蹋了這份“恩惠”。周總理曾説：“入污泥而不染，不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命本質。”我認為，人人生來都是平等的，至少我們同在地球這個美麗的世界裏。如果這個世界上沒有戰爭，是不是就不會有那麼多流浪的人，無家可歸;如果這個世界上沒有戰爭，是不是就不會有那麼多支離破碎的家庭，悲憤欲絕;如果這個世界上沒有戰爭，是不是就不會有那麼多的血流成河，滿目瘡痍;如果這個世界上沒有戰爭……

現在我是一名五星紅旗下的少年，所以我要發奮圖強，因為少年強則國強;未來我踏入了社會，我會為了我兒時想當老師的夢買單。我要去告訴我的學生：“有國才有家!我們是中國人，我們熱愛自己的祖國，我們為自己身為中國人而驕傲!”“富強;民主;文明;和諧”這四個詞是祖國的建設目標;為了做到這些，首先要有一個“自由;平等;公正;法治”的社會;而想擁有這樣的社會，每一個人都需要做到“愛國;敬業;誠信;友善”。當我們做到這些時，我們會更加驕傲地告訴全世界：“我們是中國人!”世界是強食弱肉的，落後是要捱打的，可我們不怕，因為中國逐漸強大!

青春之歌，譜出了中國情;青春之歌，唱出了中國魂;青春之歌，繪出了中國美;青春之歌，喚醒了中國心!

青春風采演講稿 篇8

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好!十二月九日，一個普通但不平凡的日子，時間倒流，回溯到一九三五年，陽光依然懶懶散散，冬日依舊寒冷悽清，但空氣卻急速的流動，因為在北平--歷史的故都發生了驚天動地的事件--為反對投降和壓迫掀起了學生總運動，到處是掛滿的標語，到處是飄舞的紙單，到處是舞動的小旗，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年，這一天白雲為之翻湧，大海為之咆哮，黃河長江為之怒吼，中華大地為之震顫，因為一個蹂躪不屈的民族在甦醒，一個多災多難的國家在抗爭，我們不會忘記，不會忘記這一天，六十九年前的這一天：我們更不會忘記，更不會忘記那些在敵人的恐怖下 高呼着口號散發着傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛的青年。是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協。

是他們，在民族生死的毫髮間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。

他們，可敬可愛的青年，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。我們不會忘記他們，那些可敬可愛的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅。

那麼，朋友們，正值青春年華年少輕狂的我們，該用這樣怎樣的行動詮釋青年的含義呢?

處於二十一世紀和平下的中國大學生們又該如何去展現青春的風采呢?

對此，我只想説兩個字"努力"也許我們會不屑的説，'現在是和平年代了，沒必要為了去做什麼大的貢獻而整日的去努力，那樣會活的很累。也許我們會哀怨的説，"人生苦短，一生能有幾個青春，何必要不按時自己的大好的青春年華邊的那麼單調呢?是啊!人生苦短，而生命只有一次，青春有何其短暫，我們何必要去實現目標而整日努力，整日辛苦呢?但是，朋友們，難道我們真的希望這大好的青春年華就在我們的虛度中而好無意義的流淌而去嗎?

難道我們真的希望，當我們年老時，翻憶起年輕時的影集只能看到那單調的，苦澀的毫無意義的青春嗎?

難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春，然後平庸的度過餘生嗎?不會的，我相信，沒一個有理智，有熱血的青年大學生都不會希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實現，艘刊物自己的青春大發光彩。

那麼，朋友們，努力吧，趁我們還年輕。

年輕就是資本，年輕就是能力，年輕就是全部。朋友們，別再有那麼多的猶豫，別再有那麼多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執作的向前走，前方便是海闊天空。

朋友們，努力吧，趁我們還年輕世界屬於我們，未來屬於我們"12.9"運動告訴我們，一切愛國者都把祖國的利益看得重於一切。"12.9"運動告訴我們，個人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、休慼相關的。傑出的音樂家拉赫瑪尼諾夫説國："如果你失去了祖國，你便失去了自己。""脣亡而齒寒"，作了亡國奴，連人格和自由都得不到，還談什麼個人利益與幸福呢?!"位卑未敢忘國憂"，前人為我們留下的寶貴的精神遺產，決不能在我們手中失去!

誠然，我們的祖國還不先進，還處於發展中。然而，愛國是不以祖國富裕為前提的。"窮目益堅，不墜青雲之志"。我們偉大的社會主義中國，今天正邁着堅實的步伐不斷向發展。從20xx年奧運會申辦成功，加入WTO組織，到中國足球衝出亞洲，這些都足以證明，我們的國門已經打開，我們的國家正在強大。祖國現代化的發展，正需要大批現代化的專業人才，祖國正期待着我們新一代的大學生，需要我們發揚崇高的愛國主義精神，確立改變中國面貌的"青雲之志"，掌握富國強國的現代化知識和技術。

青春風采演講稿 篇9

敬愛的同學們：

大家好，我是會計4班的##，很高興在這種場合和大家見面，能夠參加這次演講比賽，我感到無比的榮幸。那麼讓我帶領着大家激揚美好的青春，暢想如夢的未來吧!

“青春”一個多麼熟悉，可親的詞語啊!

滿夜星斗，我們踏着輕盈的步伐，走在充滿生機的原野上，數着閃閃的星斗，這是青春的動力;輕輕地走在人行路上，看着那歷盡滄桑的古樹，傾聽羣鳥的鳴啼，倚着那古樹漸漸地入睡，才明白青春就是這樣悠閒自得;隨着一聲鈴響，看着同學們匆匆的衝出教室，各有所忙，才理解青春的真諦——青春一個如彩虹般的階段，一個值得擁有的階段，她充滿了酸，甜，苦，辣。激揚青春，真我風采;激揚青春，放飛理想;激揚青春，暢想未來。

未來對我來説是一個模糊的影子，我不知道我的未來會是怎樣，但我相信未來掌握在自己的手中，只要我不放棄，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一個美好的未來。有人説：未來如夢似幻，不可捉摸，而我卻説：未來如美夢一樣美好，卻很真切，似幻一樣神祕，卻掌握在我們的手中，相信我們，相信我們的未來會像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。

我們作為21世紀的新新人類，我們有着美好的青春，有着充滿憧憬的未來，我們有膽量，有氣魄，我們敢對天空大吼一聲：“arouse the youth,imagining the future.”

青春風采演講稿 篇10

親愛的朋友們，工作着是美麗的，憑着歲月賜與我們的年輕臂膀和滿 腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業中吧!

“人的一生只有一次青春。現在，青春是用來奮鬥的;將來，青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴，即使感覺會有些無奈或是痛苦但是這會是人生最有價值的財富，再回首，發現原來奮鬥過的青春才是最美好的才是回憶最充實的。

青春，常常被賦予希望、陽光、激情、奮進、浪漫、詩意等內涵，正因此，她成為無數詩人、文學家反覆吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風景，也是多夢的季節。做夢是青春最大的權利，哪怕這夢有時不知“天高地厚”，有時幼稚可笑，但因是青春之夢，誰也不會太計較。只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵，才有人生金秋的收成。

然而近些年來，青春話題似乎變得有點沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、浮躁、失意。在不少人心中，夢想已然凋零，激情不再燃燒，詩意難覓蹤跡。風華正茂的年紀，內心卻已落英繽紛。

按説，今天的青年人，生活遠沒有父輩們那麼奔波、拮据、窘迫。這一代人的成長，正好伴隨着中國發展最快、最好的年月，算是幸運的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更從容、更有激情，讓人生馳騁於更廣闊的天地。但現實情況卻並非如此，許多青年感覺生活得疲憊、憋屈，缺少陽光、色彩。

究其原因，當下的青年人承受了與他們的年紀不相稱的現實壓力。他們的青春記憶裏擠滿了現實的糾結：升學、就業、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種，層層加碼，把年輕人結結實實地困在生活的重軛裏。在這種情況下，他們難有激情去放飛青春夢想，也鮮有閒情逸致去仰望天空。面對激烈的競爭壓力，青年人比的不是誰有理想、誰有激情，而是比誰更“實際”，更“唯物”、更“老成”。結果，“現實主義”打敗了“理想主義”，“精緻的利己主義”蠶食了青年登高望遠的能力。不少青年糾結在狹小的利益算盤中，無視共同體的責任和青年人的使命，讓人生的理想越飛越低，低到只在自己的城堡裏貼地而行。長此以往，不僅青年的路會越走越窄，而且對社會和國家發展不利，反過來又會影響青年的未來。

俗話説：“大河有水小河滿，大河無水小河干。”只有把人生理想融入國家和民族的事業中，才能最終成就一番事業。青年人只有把目光從個人的小天地中掙脱出來，將個人理想與家國情懷結合起來，讓個人理想與中國夢對接起來，才有真正出彩的人生。因為，“只有進行了激情奮鬥的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻的青春，才會留下充實、温暖、持久、無悔的青春回憶”。

青年興則國家興，青年強則國家強。在當今這樣一個競爭如此之激烈，生活節奏如此之快的社會大環境下，舊的思想模式真的已經被淘汰了，適者生存。所以，少年，請不要辜負了本應奮鬥的青春。

青春風采演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們，大家好!這天，我演講的題目是《禮貌禮儀伴我行》。

如果，我們失去了這天，我們不算失敗，因為明天還會再來。

如果，我們失去了金錢，我們不算失敗，因為生活的價值不在於錢袋。

如果，我們失去了禮貌，那我們是徹徹底底失敗了，因為你失去了做人的真諦。

禮貌涵含了人與人、人與社會、人與自然的關係。它的主要作用：一是追求道德的完美;二是維護公共利益、公共秩序。

如何做一個講禮貌的人呢?其實很簡單，從自我做起，從身邊做起。也許只是一張紙的厚度;也許只是一點耐心的等待;也許只是一句善良的問候;更也許只是一個甜美的微笑。這就是禮貌，這點點滴滴如同甘露，滋潤着每個人的心田。

想必我們的父母或者老師，曾告訴我們，人活在世上最重要的一點就是學會做人，做一個講禮貌的人。人若是不講禮貌再富有的人也會變成窮人，官再大的人也會被貶成為平民。我們有些同學認為做一個講禮貌的人很難，其實只要你去做了，就會發現它很簡單。做一個講禮貌的人就要尊老愛幼，關愛一切需要關愛的人。

魯迅先生説：“中國欲存，爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。“立人”的意思是要完善人的道德，要禮貌做人。

比如，紅燈亮了，你是停下，還是闖?肯定是要停，而不是肆無忌憚地闖，所以我要大家做個講禮貌的人。從這天做起，從此刻做起………

我的演進到時此結束，謝謝大家!

青春風采演講稿 篇12

尊敬的領導們：

大家好!

青春是什麼難道是攜子之手，浪漫而温馨地漫步於桃紅柳綠之中嗎難道是把頭髮染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峯迴路轉，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。

時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中，青年們敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多麼絢麗奪目呀，這種使命是多麼震撼人心啊!

青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的羣體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎麼樣才能使自己的青春光彩照人呢

放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，湧現出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王傑，從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴……

作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益於祖國個人民的人。

國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨鍊人，創業能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮鬥，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!

生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體裏流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧!

青春風采演講稿 篇13

進入這個大家庭已有一個月有餘，進入倉儲處，給我印象深刻的是這裏積極向上的工作氛圍，豐富多彩的文化活動，以及領導、同事們嚴謹務實的工作態度，在這裏，從領導到一線保管員隊伍，多是充滿朝氣的青年人，緊張的工作氛圍使我深受感染。

五月，春暖花開，萬物盡情展現着活力。五四運動的呼聲喚起了時代的革命之火，在浩瀚的歷史長河中，無數有志青年人以其特有的朝氣，揮灑着青春，引領着時代的潮流。正值五四青年節，我們倉庫職工在羽毛球賽場上縱橫馳騁，盡顯我們齊魯職工積極向上、勇於拼搏的精神;我們在一線立足本職，將青春的汗水揮灑在的這片齊魯奮進之路上。在這裏，奮發有為，積極進取，已然成為主旋律。

一個真正意義上的大學生，必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢想而奮鬥，像周恩來同志年少就立志為中華之崛起而讀書，像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一台計算機而拼搏。

我，作為一名普通的大學生，我個人的未來同樣是我更為關注的，是成功是輝煌是平庸是隨便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，雖然未知，但我知道無論怎麼走都得從第一步走起。這是最根本的一步，從這步走起，還要一步一步的積累，一步一步的奮鬥。“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”，不經歷風雨，就見不到彩虹。

青春的美麗，不是街市流行的名牌時裝;青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑，不是身體搖擺的忸怩作態;青春的浪漫，不是車輪郊遊的旋轉飛揚。青春是一種態度、是一種精神，青春是一種勇往直前的衝勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一隻雄鷹，你就應該向往藍天，期盼飛翔;如果你是一艘輪船，你就應該依戀大海，渴望遠航;如果你正年輕，那麼，就請拒絕沉默，亮出青春的風采!

也許有人會説：我平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳不會吟詩作畫，註定青春就如水般平淡。可我要説，世上只不過一個天才貝多芬，只不過一個神童莫扎特，能登上金字塔的不僅僅有雄鷹，還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。

請相信，青春，永不言敗。

請相信，青春失敗了第100次，我們爬起來第101次。

請相信，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

請相信，我們的青春飛揚!我們的青春在路上!

相信自己，我們一定能行。

謝謝大家，我的演講完畢!

青春風采演講稿 篇14

沒有權力的紛爭，沒有金錢的誘惑，沒有驚天動地的業績，沒有震撼人心的氣魄。我是一名普普通通的人民教師，但我擁有太陽底下最光輝的事業。

我喜歡“教師”這個光榮而崇高的稱號!古往今來，偉人、學者、戰將、豪傑，哪一個不是出自老師的培養?理論、發明、學説、創造，哪一件不飽含老師的辛勞!新的記錄，是從老師的眼前起步;宏偉藍圖，先在老師的心中描繪。功勞冊上沒有我們的名字，“捧着一顆心來，不帶半根草去”，是人民教師真實的寫照。像一縷和煦的春風，無私地滋潤萬物;像一顆鋪路的石子，為一代新人的崛起鋪築起飛的跑道;像大樹的根，一點一滴吸取知識的營養，卻輸送給嫩枝新蕾;像一顆熾熱的火種，把青春的火焰奉獻給堆薪，讓他們潛藏的智慧熊熊燃燒……嚴寒酷暑，擋不住我們匆忙的腳步;月沉星移，還要把教案仔細推敲。我們用自己的理想、品德、知識和智慧，把一代新人的完美形象塑造。在探求的漫長征途上，我們留下一串串腳印，為青少年修築了一條通向理想的金橋!

歲月流逝，難忘兒時的教師夢;夢想成真，滿腔熱情似火燒。三尺講台，濃縮了我的人生;七年的教學生涯，使我更加感受到教師的責任，認識到教師的重要。也曾為學生的調皮、搗蛋而生氣，離別時卻又是那樣的依依不捨;也曾被孩子們真誠的祝福所感動，眼裏充滿含淚的笑。“幾滴汗水，幾分收穫”，當我把區優秀少兒工作者、市級教學能手、省優秀科技輔導員和全國讀書活動優秀園丁的證書捧在手中，我再一次為自己選擇了這一崇高的職業而感到無比自豪!

我們的事業離不開孩子們。少年兒童是花朵，是小樹，是小溪，是春苗。他們象徵着中華民族的未來，他們將成為明天的棟樑之才，他們將代表祖國無量的前程，21世紀要由他們親手迎來!

你為小苗澆上泉水

為了鮮花早日盛開

待到滿園飄起芳香

花兒會記住你的關懷

為了祖國的明天，為了嶄新的未來，為了崇高的事業，為了共同的期待，讓我們奉獻出自己全部的愛吧，在春天播下我們心中綠色的憧憬，就一定會迎來一個金燦燦的秋天，碩果累累等我們採摘!

青春風采演講稿 篇15

親愛的老師、同學們：

大家好!

時間飛逝，轉眼間我都變得這麼大啦!這真是不能不令人心生感慨啊!我十五歲了，在大人眼中，我已經進入了人生的黃金階段，我已經在享有我的青春了!

有人説青春是一本大書，裏面有着數不清的內容等着你去閲讀;有人説青春是一座礦山，裏面有無窮無盡的寶藏等着你去挖掘;有人説青春是一座橋，它是孩提時代與成熟大人的過度段。而我想説，我的青春是一快魔術手帕，它能隨時變化出各異的色彩。

我的青春是白色的。它就像一張白紙，紙上空空如也。上面有太多的空處等着我去書寫!汗水、淚水;成功、失敗;悲傷、喜悦等等都將留在這張一塵不染的白紙上。紙上的種種痕跡都是我成長的腳步，它記錄着屬於我自己的故事，這些是我成長過程中寶貴的財富。

我的青春是金色的。夢想是金色的;豐收的稻穀是金燦燦的;夕陽的餘暉也是金色的。這樣的青春代表着希望和收穫!在金色的青春中，我已肩負重任，父母、老師對我的期望;時代賦予我的挑戰。我要將重任和挑戰當做磨刀石，不斷磨練自己，向成功邁出堅實的步伐!

我的青春是紅色的。紅色象徵如火的熱情，在紅色的青春中，我不斷奮鬥，為着夢想而努力!籃球場上，我將自己的汗水揮灑，與隊友一起為着勝利而拼搏;每一次考試中，我認真作答，不輕易丟失任何一分，為着期待的好成績而努力;每一次競賽中，我沉者應戰，希望通過自己的力量為班級爭光添彩。

我的青春不會只有單一的顏色，它必定是五彩繽紛的。它會成為我人生中最珍貴的記憶!而我相信，所有的美好通過努力可以實現!

所以我會努力創造我生命中的奇蹟!

青春風采演講稿 篇16

親愛的老師、同學們：

“讓”只是一個小小的舉動，卻體現出高尚的品德，“讓”與人類的素養，社會的秩序，文明的發展脣齒相依，決定了人類文明的發展進程。

“讓”反映出人類的素養。上下樓梯靠右慢行，把另一邊讓給他人。公交車上，地鐵上主動讓座的行為屢見不鮮，人們關照弱勢羣體，幫助他人。上下公交車，人們自覺排隊，攙扶、禮讓老弱病殘等處處體現人們素養的提升。公共場合不懂得禮讓，爭得臉紅脖子粗的現象越來越少，大家都知道“退一步海闊天空”“嚴於對己寬容待人”能有效地引導自己做出讓的舉動。

“讓”展現出社會的秩序。熙熙攘攘的街頭，私家車不再搶佔靠右的車道，讓公交車和出租車快速通過。大大小小的車輛為救護車讓出“生命通道”，早晚高峯時段，校車處處受到“優待”，一路暢通無阻。這都體現了社會秩序的安定。國外曾發生這樣的“怪事”：一條公路上，右邊擠滿了去行的車輛，堵得水泄不通，左邊回行的車輛寥寥無幾，但沒有一輛車越過中間線為自己搶時間。這巨大的反差充分説明當地的司機講秩序的美德，與我國部分交通混亂地區完全是天壤之別，他們讓的不僅僅是一條車道。

“讓”彰顯了文明的進步。14歲的胡林家欣，隨為生計所迫的父母來漢，就讀於流動人口子弟學校，只要放假便替患重病的母親掃街，把撿來的廢品讓給更貧困的拾荒者，把好心人捐助的錢物讓給其他更需要幫助的人。抗震救災現場，日 夜 奮戰，又餓又渴的戰士把緊缺的礦泉水、方便麪讓給流離失所、妻離子散的災民，受傷者把一次次轉往大醫院救治的寶貴機會讓給受傷更重的鄉親們，不都是文明發展進程中的進步嗎?

“讓”這個小小的舉動涵蓋方方面面，每時每刻都記錄着時代的進步，社會的發展。阿姆斯特朗曾説過：“這是我個人的一小步，卻是人類的一大步”。“讓”這個文明的舉動又何嘗不是社會發展的一大步呢?人人做出一點點讓的犧牲，社會將會取得前進的一大步。

青春風采演講稿 篇17

禮貌禮儀伴我行演講稿

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!這天我要演講的題目是《禮貌禮儀伴我行》。

禮貌禮儀是什麼?禮貌禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫忙;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不留意撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止。禮貌禮儀是一種品質，禮貌是一種修養，禮貌是一種受人尊敬並被大�夜惴和瞥緄男形�

中國是一個有着五千年曆史的禮貌古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的禮貌禮儀。做為中華民族的傳人，我們有職責為祖國禮貌禮儀的繼承發揚和現代社會的禮貌進步作出我們自己的努力。

做一個禮貌的國小生，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節入手，自覺履行我們應當遵守的禮貌禮儀。在學校，就應尊老師，愛校園，同學之間要友好;在家裏，就應敬家長，愛弱小，見到客人要問好;在街上，就應遵紀律，守秩序，各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。禮貌禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裏最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常能夠替代最珍貴的感情。

在學校裏，我們經常能夠看到不禮貌用語的現象。一件事情，本來互相是有商量的餘地的，但是因為你一句、我一句的髒話，導致事情惡化，最後大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人，以此為戒啊!

最後，讓我們一齊牢記一首歌謠吧：

禮貌禮貌

學習爭先雖重要，禮貌禮貌也要好。

學校規定都遵守，見到老師有禮貌。

同學之間相友愛，友誼小手牽的牢。

愛護公物放心上，樹立新風我做到!

我的演講完畢，謝謝大家!

青春風采演講稿 篇18

各位同仁，當你應對學生求和苦渴的眼睛時，當你目視孩子們天真可愛的面龐時，當你走上神聖的講台時，你想到了什麼——民族的發展，祖國的昌盛，孩子的未來……毫無疑問，這些都是就應思索的。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自我，想到你自我肩上的歷史職責和使命，想到了如何讓自我的青春更加秀麗

青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國解放事業……他們是華夏的鐵骨精魂，是永久不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無數人心中的楷模!

撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發現，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻!各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，我們既然選取了講台，就選取了默默奉獻。其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟樑之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰雲;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎樣不能夠是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

我們的奉獻就應是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。我們的奉獻，更像一首經久不息的頌歌，永久迴盪在廣袤的神州大地。魯迅先生説過：“願中國青年都擺脱冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一份熱發一份光。就像螢火一般，好能夠在黑暗裏發一點光，不必等候炬火。”雖然時代不一樣了，但魯迅先生這種精神依然適用於我們這天，適用於我們這些教育工作者。

朋友們，奉獻是神聖的，偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的，有限的青春正企盼着你的奉獻。朋友們，憑着歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起期望的火炬，讓我們闢風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。