關於我們的青春演講稿（精選17篇）

關於我們的青春演講稿 篇1

尊敬的各位領導，各位評委，各位同志朋友們：

晚上好。首先非常感謝大家給我這次演講的機會。我叫，來自社會福利中心，今天我演講的題目是《燃燒青春，甘於為福利事業奉獻》。

據有關報道稱，20xx年底，我國60週歲以上老年人口已經達到1.53億人，不僅老年人口規模龐大，發展迅速，高齡人口增長快，而且還出現未富先老、農村超前於城鎮、家庭空巢化明顯等特殊性，對我國經濟、政治、文化、社會等各方面都產生了巨大的影響。隨着我國改革開放的不斷深入，社會主義市場經濟體制逐步走向成熟，人們物質、精神生活不斷提高，如何解決這些老年人的生存和發展問題，提高他們的生活水平和生活質量，是當今社會必須解決的重要課題。中華民族是一個熱情仁愛的民族，尊老愛幼是中華民族悠久的傳統美德，也是人類進步的共同財富。老年福利事業體現了一個社會人與人之間和諧相處的關係。因此，發展福利事業，對於緩解社會矛盾，保持社會穩定，體現社會文明，推動社會進步都有着十分重要的意義。

青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育着早春的生機，展現着盛夏的熱烈，暗藏着金秋的碩果，昭示着寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。

我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值!當一個人的青春融入到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。説到這裏，我想起了這樣一句話：有的人活着，他已經死了;有的人死了，他還活着。生命的意義在於活着,那麼活着的意義又是什麼呢?當然不是為了活着而活着，答案只有兩個字，奉獻!和平年代，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在我們身邊，一心為民的曹道雲，鞠躬盡瘁的金正一，他們把自己有限的青春，獻給了貧困的老百姓們，獻給了黨的忠誠事業，他們是最平凡最無私也是最偉大的人，是我們 甘於為福利事業奉獻青年永遠的學習榜樣。

説實話，一年前，我剛來福利中心工作的時候也有過失落和茫然，感覺現實不盡如人意，感覺離曾經的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。但是，經過一段時間後，我發現我在這裏同樣能有所作為。我用自己的青春年華陪伴着這裏的老年同志，心裏感到非常的光榮和自豪。因為在日常工作中，我在老年同志中還是非常受歡迎的，有時他們娛樂時缺少一個人都會第一時間來找我，而我只要有空就會愉快得陪同他們活動。今年初，老年同志自發地組成了一支歌詠隊，知道我是音樂學方面專業時，極力推薦我為他們的指導老師，讓我的專業知識得到了發揮。在和他們的交往中，我發現他們每個人都有各自的興趣愛好，都有着一顆學習的心，於是，我有一種設想，能否把養老機構辦成老年大學模式，根據實際開設一些琴棋詩畫之類的課程，讓老年朋友們在學習中安度晚年，這樣更能體現黨和政府對老年人的關愛，也不失為我們工作中的一種創新之舉。

作為一名年輕人，作為民政系統的新兵，我決心踏踏實實，從零做起，不會就學，決不能趴下。在工作中，紮紮實實，服從領導，站好崗，不掉隊，做合格的民政人，為福利事業的發展奉獻青春!平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建整個和諧社會需要我們大家一起付出。青春是美麗的，工作着是美麗的，讓我們的青春像一團團燃燒的火焰、一輪輪滾燙的太陽，為家鄉、為人民發出最大的光和熱。

關於我們的青春演講稿 篇2

親愛的老師、同學們：

大家好!

青春，對於我們每個人來説都不陌生，提起青春，總會引起人們無限遐想，激情，奮發，向上……青春就好像那從地平線上緩緩升起的一輪紅日，它燃燒着好像永遠不會熄滅的熾熱火焰，照亮了我們每個人的心。

仍然記得剛剛升入國中的我們，那是的我們懵懂，稚嫩，不知道“青春”到底是什麼，在七年級的政治課上，老師告訴我們“青春是一個人一生中最為輝煌的時刻它代表着朝氣蓬勃，昂揚向上，代表着我們在無意間成長”從那時起，我對青春有了最初的認識。

八年級九年級的學長説：青春是艱苦的，在這個試卷滿天飛的時代，想真正體驗青春的甜蜜，是何等的不容易，那時我想“青春真的那麼苦麼?”一載春秋過後，隨着九年級的離去，我們也踏入八年級的教室，當我真正捧起八年級的書本，對以後的生活依舊充滿了好奇“青春究竟是怎樣的呢?”

一個月後，才真正體驗到青春的苦。

握着漫卷的紅叉捲紙，望着課桌上成堆的課本，我深深歎了一口氣，國中真苦啊，再苦也得抗啊。

每次經過七年級的教室，總會看見同學們三三兩兩的在打鬧，只到老師進班他們才安靜下來，可是紅撲撲的臉上仍然掛滿了汗水和笑容;然後聽到老師的大聲訓斥，我不然停下了腳步，心中再一次的迴盪着“青春到底是什麼?”

回到家，問爸爸，“青春是什麼?”爸爸聽後拍拍我的腦袋笑着説：“青春，需要你自己去體會，解開謎底的鑰匙，就緊握在你自己的手中。”

時間在飛速運動的筆尖流逝，慢慢地，我好像從中讀懂了什麼，運動場上的努力拼搏，考場的全神貫注，個人心理的成長……成長中的每一件小事，我好想體會到了什麼，一種不一樣的感覺，這種感覺，那樣陌生有那樣熟悉。

總算放下手中的筆，拖着疲憊不堪的身體，倒在牀上，可是卻很想聽歌，熟悉的動作，拿起手機，點開音樂，熟悉的音樂在耳邊響起……

珍惜所擁有的青春。

關於我們的青春演講稿 篇3

親愛的老師和同學們：

大家好！

到了今天這個年齡，青春對於我們來説，已經成為過往雲煙，就好比春季的茶葉，已經過了收購的季節。但你不能不承認，我們所經歷過的一切......

青春是痛與幸福並存的快樂，是人生嶄新的美好，是無知與探索的碰撞，是迷失的季節；同時，它又是一首別樣的詩，一張完美的畫，一本芳香的書。

只可惜，青春對待每一個人卻不都是如此，有的人，生在紅旗下，長在新時代，躲在父母的庇護之下，沒有經歷過風雨，他的青春也許平平淡淡，沒有什麼值得回憶的；而有的人卻人生坎坷，從小就要扛起重擔，千鍾百鍊，變得越發的堅強，從而更加的適應生活。所以説，青春的日子誰都有，只是看你是否認真的渡過，因為那個時候一般都很短暫，等到我們回過神來，它已經漸行漸遠。

等到我們對世間太多的不平事都習以為常；等到我們的兒女都步入學堂；等到我們的父母都垂饕老亦；等到我們的心態都不再張揚；等到我們已經不會再有任何幻想；等到我們對生活已經不再迷惘；等到我們對諸事都很難感到失望；等到我們更加期待與老友相逢。那説明我們已經到了而立之年，再也不是青春年少，再也不是嘴上無毛，再也不會對街上款款走來的美女眼中發出熾熱，再也不會讓長輩決定我們的生活。我們已擁有更多的思想，我們對生活無限的熱愛，我們已能如何決定將自己的人生走下去，我們已可以承受“上有老，下有小”的責任與壓力。我們為生活奔波，為家庭累並快樂着；我們已慢慢的不再憧憬轟轟烈烈的愛情，我們大多數人不管愛與不愛，都已經闖進婚姻的殿堂，雖然還有少部人未能婚嫁，但也基本看透人生。

到了這個時期，我們縱使心態仍然年青，但心理已經完全成熟，我們全身彰顯魅力，我們事業步入正軌，我們有時不滿現實，發發牢騷可以説不，抨擊現實可以喊no，但又無可奈何。我們同樣可以享受生活，雖然日子平凡淡定。

時光流逝，不管願意不願意，都已經成為過去，而今我們唯有更加的堅強、奮進、自信、自立才能對得住青春無悔，無論在此時，又或是在何地，青春，我們不會再去挽留，讓我們一起為即將逝去的青春揮手再見，大聲吶喊：“青春，因為有你才精彩！”

關於我們的青春演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

第一次走進這曾經幻想過無數次的校園，竟感覺這裏高高矗立的教學樓，一草一木對於我來説，是如此的神聖，如此的親切。五個金黃色的大字早已深深地刻在我的心中，我將永遠銘記：責任愛榮譽：這是多麼的輝煌，他也教育過無數莘莘學子。現在，我們來到了這裏，我們在這裏成長，它也將伴隨我們度過三個春夏秋冬，我們這些雛鳥也會在它的陪伴下慢慢長大，最終翱翔在天空，搏擊萬里長空。

當我走過那寬敞明亮的教室時，我發現了三雙不同的，異常美麗的眼睛，第一雙眼睛，充滿慈愛，正是這雙充滿慈愛的眼睛，帶領我們行走在文學的大地中，感受文學帶給我們的優美意境;第二雙眼睛，充滿睿智，也是這雙充滿睿智的眼睛，指引我們翱翔在數學的藍天中，體會數學的循序漸進;第三雙眼睛，充滿智慧，也是這雙充滿智慧的眼睛，引領我們遨遊在英語的海洋中，品味英語帶給我們的異國風情。這三雙各具風韻的眼睛，在我的心目中，都是最美的眼睛。

看，這九十五張散發着青春活力的笑臉就組成了我們這個大集體——七年級八班。我們團結、友愛，因為我們知道，這就是緣分。所以，我們要團結一心，向大家展現出我們七年級八班這個大家庭的風采。

翻着一頁頁墨香四溢的書本，望着那靜謐的、神聖的校園，我想，這條嶄新的路才剛剛開始，我們一定要在這條嶄新的路途上散發出自己的光彩，展現出青春活潑的蓬勃之氣。

青春，我們在路上!

關於我們的青春演講稿 篇5

時間：六月中旬。地點：九年級十班的教室。事件：老師與同學們一起上語文晚自習。

老師年近半百，課堂上的激情與專注卻絲毫不亞於一個年輕小夥兒，三年的辛勤付出令學生受益良多，就連這國中階段的最後一個晚自習，他也沒有懈怠，即便此刻室內炙熱難耐，室外蛙鳴重重。

一件石榴紅的T恤衫，復古的中山褲，寬鬆地罩在老師略胖的身體上。滲着睫毛的汗珠望去，有一種久違的慈祥與親切感。他在台前踱步，我們在台下書聲琅琅，皮鞋聲被老師壓制得很小，卻依然聲聲入耳，厚重而深邃，傳遞的是會考的自信與能量。

兩台電風扇一前一後呼呼地吹，僅風扇下的同學能沾及福澤，我們一邊吼揹着“千里冰封，萬里雪飄”的寒風豪情，一邊抱怨着學校的的惠民政策，酷暑炎炎，教室裏可謂一片怨聲載道。正當我咬咬牙決定抹汗灑淚書之時，一個瞥眼—7：02。老師俯身講台，前胸上分明印着一個大大的紅愛心。哇塞，我還驚疑一項嚴肅的他今個兒咋這麼女性化，定睛一看，原來是汗水構造的。我低下頭，拿起筆，捧着書。

7：34。老師轉身板書，我投過書縫瞄着他，背影無比端正，但我可以想象另一面的他表情如何，前一秒的紅愛心變成了24號球衣，同桌驚呼科比來啦!只見汗水順着他的肩，艱難地繞過衣袖的幾個褶兒由肩關節匍匐而下，汗珠兒短暫地停歇在手臂凸處，散播着夏日荷珠兒的盛情。我閉上眼，默憶《藤野先生》與《荷塘月色》

7：45。温度正呈現白熱化趨升。粉筆的沙沙與風扇的呼呼齊奏和鳴，似乎也澆灌不了這一室的熊熊大火，老師的背已儼然幻化為一幅潑墨圖，炫彩的是紅顏料。此種景緻，我看梁楷也有些不服氣吧!

8：00。鈴聲陡然響起，感覺像是經歷了山窮水復一般，教室籲聲一片。老師停筆、側身、撫頭，汗恰似一江春水向東流，我嗷嗷地狂背起人生自古誰無死，留取丹心照汗青。悲壯感砰然入心懷。

不知何時，班主任閃現在門外，像救世主親臨人間。我們齊刷刷地盯着她，眼含深情，只等一句—放學!而語文老師呢，他尤其例外地一聲沒吭載着那件無一處小島的T恤匆匆地離去。我理解—班主任的眼裏閃了一絲光。

放學了，教室裏噢的、耶的、喔的，此起彼伏，我看革命解放之時也沒有這等架勢。黑霧籠罩，火熱尤勝。

青春不僅僅屬於90後。

汗水的禮讚只贈與我們可愛的語文老師—三尺講桌上的簇簇燎火。

關於我們的青春演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

青春是段漫長的旅程，有的人認為青春就代表着活力、朝氣;有的人認為青春是一段無悔的時光;也有人認為青春是一首餘韻不絕的歌曲，跳動的音符波動我們的心絃，在我們的眼中青春是一杯五味水，他將酸甜苦辣鹹包含其中，色調鮮明，令人振奮。

酸

酸，是我喝到青春這杯水時，嚐到的第一個味道。那時的我剛從國小畢業邁進中學的大門。人生地不熟，來到所在班級，不敢與同學交流，感覺國小的那個自己已離自己遠去，第一個與我主動交談的是我同桌，她生的甚是標誌，她的個性與我的相投，我們很快成為了好朋友。但是友誼並未能解開我對這個陌生的環境、陌生的班級、陌生的同學所帶來的抗拒，面對陌生的環境，我的心裏酸酸的，不是滋味，可是我強忍着不讓淚水流下來，因為我知道青春這杯水需我慢慢體會。

甜

青春雖飽含淚水，卻也充滿歡樂，甜的滋味也讓我收穫頗豐。時間過得很快，轉眼已經在這個學校呆了一個學期，七年級下學期的第一次考試剛剛過去，班主任便在週會上宣讀：八年級的廣播站正在招收廣播員，同學們有興趣的可以去試一試。我心想：自己去試試吧，能不能選上，重在參與嘛，於是我來到辦公室找班主任報了名，我在課下抓緊時間練習和背誦，很快比賽的日子來臨了參加比賽的都是各個班級中精挑細選出來的，有二十多個，看到這些，我的心不由自主的緊張起來了。我在心裏默默告訴自己：不要緊張，相信自己是最棒的。很快，輪到我上場了，我走到台上聲情並茂的讀着，比賽快結束了，我得了第二名，回到教室班主任在全班同學面前表揚了我，我的心裏甜滋滋的，像是吃了蜂蜜一樣。青春的路雖充滿坎坷，卻也充滿歡樂和甜蜜。

苦

青春是美好的，卻也充滿了淚水。進入八年級，自己的成績一落千丈，從之前的那個乖巧、懂事的女孩變成了上課不好好聽講，叛逆的壞孩子。老師見我這樣，苦口婆心的一次次勸我我卻都沒放在心上。一次考試過後我的成績慘不忍睹，老師講我叫到辦公室劈頭蓋臉的將我訓了一頓，便走了，我哭着走出辦公室，眼淚從眼角滑到嘴裏，苦苦的和我的心一樣。成長的道路有太多的淚水和汗水，但我們應該學會堅強。

辣

不知道何時，我學會對家人只報喜不報憂，更不知道何時，我的分數又成了那樣。一次考試過後。媽媽打來電話詢問我的考試成績，因為成績下滑，不想被媽媽責罵，於是謊報了自己的成績，媽媽問我説：“真的嗎?據説這次考試挺難的，你真的考了這麼多?我聽後臉上火辣辣的，便只好和托盤出。媽媽聽後平靜的説：“沒説，縱有千慮，必有一失，只要你盡了自己最大的努力就好了。不愧對自己就好了。”我聽後用力的點點頭，但臉上火辣辣的感覺卻始終消散不去。

青春多姿多彩，即使前方的道路充滿着荊棘，我們也要勇敢前行，同學們請細細品嚐青春這杯水吧!

關於我們的青春演講稿 篇7

尊敬的各位領導、評委、親愛的朋友們：

大家好！

今天我演講的題目是“我們的青春在守候”。踏着夏日的腳步，五月逐漸向我們走來了。每到這個時候，我就會回想起在護士學校面對南丁格爾夫人雕像許下的那莊重的誓言，回想起在工作中護理病人時的那些酸甜苦辣，內心不由得激動萬分，久久不能平靜。

記得走進大學的第一天，老師就對我們説：你們的職業被人們尊稱為“白衣天使”，既然你們是神的使者，那麼你們需要付出的是奉獻，你們需要具有的是三顆心：勇敢的心、仁慈的心和童貞的心。雖然我當時還不太明白這句話到底意味着什麼，但是，當我第一次走進病房，白色的燕尾帽一戴，白大褂一穿，我就開始明白這“天使”背後那無私的奉獻。打針、發藥、鋪牀、輸液，我們在苦累中呵護着生命；交班、接班、白天、黑夜，我們在苦累中把握着生命的輪迴。在白色的飄着濃濃的來蘇水味的氛圍中，我們用自己的雙腿丈量了無數個漫長的夜晚；在親人長久的期待和焦怨聲中，我們守候着一個個身染疾患的病人。有人算過，一個晚上，上班的護士全部走下來的路就有四五十里之多，那麼，一年、十年、二十年呢？中國擁有舉世聞名的絲綢之路，長征之路，珠峯探險之路，長江漂流之路，而我們所擁有的，是毫不遜色的用奉獻和犧牲鏤刻的天使之路。

人們習慣上將護士稱為天使，這是因為她們就像天使一樣守

候着病人，保護着病人，為病人排憂解難，只要有痛苦的地方就有她們的身影。從嬰兒呱呱墜地到老人壽終正寢，都是護士們像天使一樣地迎來送走。護士訓練有素的舉止，配上燕帽素衣，更增添了天使純潔的丰采！但是，護士不能像天使一樣不食人間煙火，也不能學太上忘情；即使她們沒有經歷時間的磨難，也要在美麗的光環下揮灑着辛勞的汗水，奉獻着寶貴的青春！ 我説護士就像綠葉，鮮花固然美麗，而真正讓四季充滿生機的卻是綠葉。護士的工作就像一片片綠葉一樣讓生命顯得生機盎然，或者重新綻放蓬勃的生機！她們不爭寵、不爭嬌，只為生命的大樹添枝加葉。

春與夏的縫隙中，清風揉着一絲涼意；摻着花的味道，草的味道，還有暖暖的太陽的問候。溪水潺潺而流，輕快地跳動着，活潑又温柔；最感動的是綠，蓬勃的新綠，蒼勁的深綠。一種晶瑩在眼睛裏點綴，……一切的美好在奉獻中見證，愛與奉獻是白衣天使永恆的主題。

我常常在想，哲學上説外因受之於內因而起作用，行為受控制于思維，那究竟是一種什麼樣的思維在支撐着我們那無言的付出呢？是老師所説的那三顆心嗎？……現在，我想大聲地告訴你們，是的，正是那三顆心！——我在工作中逐漸找到了那三顆像金子一樣美麗的、璀璨的心！

大家一定不會忘記20__年春天的那場席捲全國的非典型肺炎的災難吧？那些照顧疑似或非典病人的特護們向全人類詮釋了護士們所擁有的勇敢和仁慈的愛心！

作為一名優秀的護士，只擁有勇敢和仁慈的心還不夠，你還得具有一顆童貞的心。病人是脆弱的，即使是大人也會因為生病而導致情緒波動，耍小孩子脾氣，真正的小孩就更不用説了。這時，你唯一能做的就只有耐心地開導、安慰，用一顆童貞的心和他們交流，緩解他們的恐懼和疼痛。

伴隨着工作中的這種酸甜苦辣，伴隨着老師的那段肺腑之言，我們從少女成長為青年，從稚嫩變得成熟。在和朋友聊天的時候，他們常常問我：“付出的那麼多，收穫卻那麼少！要是，要是讓上天再給你一個重新選擇的機會，你還會做護士嗎？”我會告訴他們：我選擇作一名護士，我的選擇永遠不會後悔。馬克思曾説：“如果我們選擇了最能為人類幸福而勞動的職業，那麼，重擔就不能把我們壓倒，因為這是為人類而獻身。那時，我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣，我們的幸福將屬於千百萬人。面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。”護理病人不正是這樣一項高尚而偉大的事業嗎？我們付出的是辛勤的工作，我們收穫的是整個人類的健康，幸福，面對這樣的收穫，我們還有什麼不滿足的呢？

親愛的朋友們，昨天，聞着醫院特有的氣味，我們走過了少女時代；今天，擦拭着病人血染的傷口，我們步入了青春年華。青春是美麗的，可又是短暫的，但是即使當我們紅嫩的臉頰逐漸被夜班的勞累所吞沒，當我們細滑的雙手被繁雜的工作所侵蝕，

我們也絕不會後悔，因為我們都有天使的那三顆美麗的心，我們會用執著的、真誠的微笑譜寫青春之歌，我們要護士的形象變得更加美麗。讓病人的心中充滿着陽光，請記住我們的青春永遠在為他們守候！謝謝大家！

關於我們的青春演講稿 篇8

親愛的同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《青春無悔》。

青春是一個美麗的故事，一首動人的旋律，一首動人的詩篇。對於那些正處於花季的人來説，我們正處於一個激情燃燒的時代。在這段時間裏，我們是最活潑、最活躍的。我們會走到一起，不分身份，因為在校園裏，我們只是普通的學生。我們互相分享我們的快樂和煩惱。我們之間沒有隔閡，所以我們可以不分青紅皂白地交談，從南方到北方，只要我們感興趣的東西就會成為我們討論的對象，即使我們不小心傷害了對方，我們也從不在乎。

青春是我們積累和充實自己的最好時機。我們正處於最有活力的時代，也是我們學習和奮鬥的最好時機。在一起，我們可以互相激勵，一起向前衝刺，為自己的目標而努力。因為不相信對方，想超越別人，才會有前進的動力，努力奮鬥，上課認真聽課，認真做筆記；課堂上，有什麼不懂的問題就問老師或搭檔。有時候考試不及格，我們會互相安慰，同時也會發現自己的問題，鼓勵自己不要粗心大意，下次再犯同樣的錯誤…

青春是一段難忘的時光，它帶給我們太多美好的回憶。這段記憶包含了我們歡笑、挫折和汗水的背後。從軍訓開始，我們就認識了。當時我們還有點陌生，但軍訓結束後，我們彷彿成了一個大家庭，互相關心，團結一心。一年多來，我們越來越熟悉，對彼此的感情也越來越濃。這期間發生了很多讓我們難忘的事情，比如運動會。我真的希望我們永遠不會分開。

關於我們的青春演講稿 篇9

親愛的同學們：

大家上午好!今天，我演講的題目是《青春無悔》。

青春是一段美麗的故事，青春是一首動人的旋律，青春是一首感人的詩篇。對於正處於花季的我們正處於一個激情燃燒的時代。在這一段時光裏，我們是最活潑的，也是最好動的。我們會彼此走到一起，不在乎身份的差異，因為在校園裏，我們都只是一個個普通的學生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享，把煩惱一起分擔。我們之間沒有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會成為我們討論的對象，就算我們無意間傷害了彼此也從不計較……

青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時機。我們正處於精力最旺盛的時代，也是我們學習奮鬥的最佳時機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前衝刺，一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進、拼搏的動力，才會在課堂上認真聽老師講課，認真記筆記;在課間，一有不懂的問題就找老師或夥伴去問。有時我們考試考差了，會彼此安慰，同時也會去找自己的問題所在，並勉勵自己下次不要再粗心，犯同樣的毛病……

青春是一段令人難以忘懷的時光，帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們面對挫折時的舉足無措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開始，我們相見，那時的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓結束後，我們儼然已成了一個大家庭，彼此相互關愛，團結一心。一年多了，我們越來越熟悉，彼此間的親情也越來越濃厚，期間也發生過許多諸如運動會一樣讓我們難以忘懷的事情，真希望我們永遠不分開……

關於我們的青春演講稿 篇10

親愛的老師、同學們：

大家早上好！

今天我國旗下演講的題目是“在書裏安放我們的青春”！

首先，我和大家分享一個故事。在孩子很小的時候，猶太人的父母就會將蜂蜜塗抹在《聖經》上，讓他們的孩子蘸着口水來翻閲，父母這樣做的目的只有一個，告訴孩子們——書是甜的。正是從這些蘸着《聖經》上的蜂蜜開始讀書的孩子中誕生了馬克思、愛因斯坦、門德爾鬆、弗洛伊德；正是從這些舔着嘴脣，嗅着書香的孩子中走出了129位諾貝爾獎得主。

或許有人會説：“書是一杯不加糖的咖啡，品起來可真苦啊！”可是不然，你殊不知，口感越苦，越會使人振奮，口感越苦，越能使人體味深刻，正如錢鍾書的那句：“真正讀書的快樂是不放糖的咖啡，在苦中能品出甜味來，苦才真正是讀書快樂的引誘。”可是現在，有些同學只重視啃讀課本，而不重視課外閲讀；只重視應試閲讀而不重視身心感悟，只重視表面意思而不重視深層涵義。這並不是真正的閲讀，這樣讀書只會覺得乏味、枯燥，必會感到苦了，而用心、用愛去讀書，讀書之樂必會令你樂得合不攏嘴。

《紅樓夢》中人物相見時，大多問道：“你最近讀什麼書？”讀者讀來可能都會有一種親切舒暢之感。寶玉讀書時桃花飄落一身的場景，也曾使我多次魂夢嚮往。可見讀書也是一種藝術，一種享受。這種享受，也往往能陶冶我們情操，是培養我們性情的過程。星雲大師説，讀書要讀“做一個人”，讀“明一點理”，讀“悟一些緣”，讀“懂一顆心”。

有同學可能會説，“功課那麼多，作業要完成，那有時間看書？”是的，高中階段在校期間我們是沒有時間去閲讀大部頭的小説，但是我們可以在寒暑假閲讀這些小説，在吃飯後、課外活動、課間等點滴時間來看一些散文、美文，看《讀者》、《青年文摘》等等，每天積少成多，積沙成塔。長此以往，你會發現，你的文筆越來越好，思維越來越敏捷，文藝範十足。但是也有一些同學痴迷於網絡連載小説、遊戲衍生類雜誌、冥幻類書刊，殊不知這些低俗只追求經濟利益而出版的書，只會讓你變得無趣沒有品位，這些垃圾書只會害你絕不會有益於你。

如今快節奏的生活讓電子書應運而生，當網絡閲讀成為時尚，而原始閲讀卻日益減少。原始閲讀是一件非常美好的事，當你拿起一本書，書是線裝白紙，開本開闊，而且流傳有序，有簽名，有題跋、有人的温情，這是電子書永遠無法取代的。

同學們，讓我們一起手捧書香，仰望星空、深刻閲讀，在書裏安放我們的青春，在書裏找尋靈魂的闊大眼光和雄厚自信。

關於我們的青春演講稿 篇11

親愛的老師和同學們：

大家好！

青春對我們每個人來説都不陌生。説到青春，總會激起人們無限的遐想、激情、拼搏和向上的運動。青春就像一輪紅日從天邊緩緩升起，燃着一團似乎永不熄滅的熾熱火焰，照亮着我們每一個人的心靈。

我還記得，我們剛剛進入國中，就是懵懂稚嫩，不知道什麼是“青春”。七年級政治課上，老師告訴我們：“青春是一個人一生中最燦爛的時刻，它代表着朝氣蓬勃，它代表着我們無意中的成長。”從那以後，我對青春有了初步的認識。

二三年級的學長説：青春難。在這個試卷滿天飛的時代，真正體驗青春的甜蜜並不容易。當時我就想：“青春真的這麼苦嗎？”春秋之後，隨着九年級的離開，我們也踏入了八年級的課堂。當我真正拿起八年級的書時，我仍然對未來的生活充滿了好奇。“青春是什麼樣的？”

一個月後，我真的體驗到了青春的痛苦。

拿着一卷紅十字會的紙，看着桌上成堆的課本，我深深地歎了口氣。國中真的很苦，再苦也要忍住。

每次路過七年級教室，總會看到同學們三三兩兩的打架。只有老師進了班他們才會安靜，但紅撲撲的臉上依然掛滿了汗水和笑容；然後聽到老師大聲訓斥，不然我就停了下來，心裏再次迴盪着“什麼是青春？”

回到家，我問父親：“什麼是青春？”爸爸拍拍我的頭，笑着説：“青春！”

青春，需要你自己去體會，解開謎底的鑰匙，就緊握在你自己的手中。”

時間在飛速運動的筆尖流逝，慢慢地，我好像從中讀懂了什麼，運動場上的努力拼搏，考場的全神貫注，個人心理的成長……成長中的每一件小事，我好想體會到了什麼，一種不一樣的感覺，這種感覺，那樣陌生有那樣熟悉。

總算放下手中的筆，拖着疲憊不堪的身體，倒在牀上，可是卻很想聽歌，熟悉的動作，拿起手機，點開音樂，熟悉的音樂在耳邊響起……

珍惜所擁有的青春。

關於我們的青春演講稿 篇12

劉老師，如同一首歌的存在，既動聽又美妙!劉老師，如一首詩的存在，既優美又激情!劉老師，如同一位園丁的存在，既辛苦又勤勞!

啊!劉老師，您青春的舞台，有着無數的曲譜，那動聽的旋律，正如美妙的您!在我們的心中，您就是我們永恆的媽媽!

在我們班，有這樣一位為我們嘔心瀝血的老師，她不在乎成績，卻關心着我們的品德，她更不以成績來看人，而是以最最簡單的方法來看待我們。她不畏權勢，她一心只想為我們好!她就是劉老師!

為了我們，她嘔心瀝血!為了我們，她盡顯白髮!為了我們，她無怨無悔!為了使我們班更加優秀，為了使同學們都自覺起來!為此，她不知白了多少頭?不知有多少皺紋悄悄的爬上了額頭!她笑的時候，真的很可愛!但是那煩人的皺紋啊，為何總要纏着她呢?我知道也明白，那些皺紋，那些白頭，就是我們釀成的苦酒!

記得運動會的那一天：正在進行女子八百米的長跑，我們正在邊跟着他們跑邊吶喊加油，汗水浸濕了校服，即使滿頭大汗也樂在其中，這時，看見了一個細小但又熟悉的背景，湊近時，才發現原來是劉老師，她也正隨着運動員的腳步追逐着，眼中盡顯擔憂，儘管汗水爬上了她的額頭，她的脊背!可她仍然不放棄，繼續追逐着，追逐着……當長跑結束時，他無不吝嗇自己的關心，遞上水和毛巾，急切的追問着運動員的身體健康!在一旁的我，淚水噙上了雙眼，心中自問：劉老師，您為什麼對我們這麼好?

班主任老師與任課老師的區別在於：任課老師給我們帶來的是無窮的知識，而班主任老師給我們帶來的卻是一生的寶典!劉老師，您用自己做榜樣，告訴我們人生的真理!

一個眼神就是一種肯定，一個微笑就是一種鼓勵，一句安慰或許就能撫慰一片心靈……正因為如此，老師的愛是那麼地深沉，無論是有言，還是無言，都是偉大的，默默地衝蕩着這浮躁的世界。

沒有人能夠獨自成功。在人的成長道路上，總離不開老師的辛勤培育，離不開老師的嚴格要求。正是因為有了老師的指引，我們才養成了一個個良好的習慣;正是因為有了老師的擺渡，我們才有勇氣向着鮮花滿地的彼岸駛去。

我的青春我的歌!劉老師，我愛您!謝謝您的教導!你的鼓勵，是我一生的寶典!

關於我們的青春演講稿 篇13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“正如故鄉是用來懷念的，青春就是用來追憶的，當你懷揣着它時，它一文不值，只有將它耗盡後，再回過頭看，一切才有了意義——愛過我們的人和傷害過我們的人都是我們青春存在的意義。”

如果，你愛一個人，就要愛他的所有;如果你愛一個人，就願意付出所有去愛他;如果你愛一個人，即使付出所有，你也是幸福的。

李大爺在這個矮小簡陋的土房子裏生活大半輩子了，連他自己都記不清了。但他總記得他心愛的妻子的生日和他們結婚紀念日。

李大爺靜靜抱着他的妻子，雖然一言不發，卻露出了從未有過的滿足。他説：“哎!這人老了以後真是一年不如一年了!今天咱小孫女帶我看了一回電影，好像叫什麼《致青春》，這不就想到你了麼?”

“咱們倆好多年沒有看電影了，電影裏説的是一羣羣年輕人們的事兒，我這就想起咱們的過去了。記得當年，你不就是咱村一枝花嗎?追你的人夠擠滿一院子了，但你卻傻傻地跟着我這個窮小子，説什麼你不怕吃苦，也願意吃苦。我當時那可是感動得一塌糊塗……”

到了咱家，咱媽一個勁兒誇你，呦，瞧這姑娘，長得水靈水靈的。是啊!可隨着時光無情地飛逝，你的美都去哪兒了?全都奉獻給咱李家了。咱媽走的時候，她説：“兒呀，你這輩子最對不起的就是你媳婦兒了，她進咱家沒過幾天舒服日子，她受苦了，後半輩子你一定要好好待她!”我當時含淚點了點頭。

青春?我們的青春早已逝去。你為咱老李家吃了多少苦，好在咱兒女一個個成家立業，我們也終於可以過好日子了，可你的頭髮不知什麼時候，已“褪了色”。

你曾經説過：無論什麼，寒冷、飢餓、風雨都無法阻止我的毅然決斷，即使我已精疲力竭，傷痕累累。你問我值得嗎?蒼茫大地，彩雲繚繞，我的內心滿足而幸福，我願意!

這時，門吱的開了過來，探出一個頭：“爸，帶着媽的骨灰盒出來吧。”

原來，今天是他們的結婚紀念日。

李大爺説，老伴，走，出去曬曬太陽。像這樣，靜靜抱着你，我真的很願意。

我願意，就像這樣……

關於我們的青春演講稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

有人説，青春是早晨八、九點鐘的太陽，冉冉升起，給人帶來希望。有人説青春是萬物復甦的春天，欣欣向榮，給世間帶來活力：有人説，青春是一本空白的畫卷，潛力無限，讓人們追求夢想;也有人説，青春是雨後的彩虹，光彩奪目，讓每個人覺得無比自豪。既然青春如此美好，那我們應該怎麼度過呢?或者要走怎樣的青春路呢?

每個時代都有屬於它的偉人，我們做為新世紀的主人，風華正茂，意氣風發，我們要走出一條全新的青春路。

我們的青春路是一條勤恩博學之路。在這個信息爆炸，理論裂變，學術突飛猛進的知識時代，我們要有發奮識遍天下字，立志讀盡人間書的精神。在廣泛涉獵的同時，要注重思考，勤于思考，善於思考。盡信書不如無書，我們要有自己獨特的見解。

我們的青春路是一條穩健實幹之路。青春，意味着勇氣大於膽怯，拼搏大於退縮，失敗大於成功。我們要有實踐精神，不能總是紙上談兵，不僅要肯幹，好乾，還要幹好，我所謂的“幹好”不等於成功，不等於完美，而是積極的形態，充足的幹勁，而是積極和點滴進步的代名詞。

關於我們的青春演講稿 篇15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我不知道上帝給予我們的恩寵與眷顧還有多少，所以我盡力地去揮霍着我的青春。可是時光的洪流一瀉千里，以接近光的速度帶我來到這個年齡。

曾經想過，如果時光能夠停止該有多好。如果我們都能停留在時光的原地，就能一直坐在一起，聽那些永遠不會老去的故事，就能和彼得·潘一樣在夢幻島飛翔，就能擁有像小王子那樣二十四小時內有一千四百四十次落日的行星。

在我們這個年齡，青春是永不停止的幻想。

回望過去，有歡喜也有淚水。曾經和同學們為了運動會一起努力;曾經不被理解信任而孤注一擲;曾經與朋友分享生日蛋糕;曾經與摯友分道揚鑣;曾經為了更上一層樓的分數喜極而泣;曾經為了低分的卷子不敢邁進家門……

在我們這個年齡，青春是打個棒子給口糖，讓你哭笑不得。

因為小時候體弱多病，母親將我送進了舞蹈班。每天壓腿、踢腿、下腰，日復一日，年復一年。艱苦的訓練有時會讓我在腦海中閃過放棄的念頭，習慣性的腰痠背痛讓我咬牙切齒。直到現在我都無法相信自己堅持了下來，正如許許多多在夢的路上不斷前進的人們一樣。

在我們這個年齡，青春是為了夢想，忍受折翼的痛苦，奮力去飛翔。

關於我們的青春演講稿 篇16

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背後的落寞，從懂得什麼是微笑背後的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那可以接受無數鮮花與掌聲的舞台。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢想與現實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證，於是，我選擇了現實，畢竟我更趨向於現實的温暖。而那絢爛的夢想也會永不凋謝，永遠珍藏在我們的回憶裏，那是一個屬於灑脱青春的夢。

我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。

在這十六歲的灼熱年華，我們獨自享受着快樂、憂愁、喜悦、寂寞。點點歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這裏，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點什麼，這就是最真實的我們，要將青春把握在自己手中，去創造無悔的青春。

在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經的叛逆與瘋狂，曾經的辛酸與眼淚，曾經的感動與夢想，都已隨風而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創造者，我們抱着夢想踏入青春，帶着感動度過青春，帶着希望邁出青春、走向未來。

在青春的歲月裏，我們張揚着個性、飛揚着思緒;在青春的歲月裏，我們肆意地哭着、笑着，有着屬於我們的純真;在青春的歲月裏，我們留下了永恆的美好回憶。每個人都有自己的十六歲，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱着青春，歌唱着生活，歌唱着那並不完美卻絢爛多彩的年華。

不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界裏，我們用那心靈的歌聲唱響了屬於我們的飛揚青春。我的青春我做主!

關於我們的青春演講稿 篇17

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

日子就像旋轉木馬一樣不停地轉着，裏面有我們的歡笑，也有我們的淚水。正青春年少的我們，為成功歡呼過，為夢想拼搏過，為失敗哭泣過。不管前面的風浪有多大，都阻擋不了我們勇往直前的心，因為我們知道：青春，不僅僅是享樂的。

今天我們十五歲，把汗水灑在書本里。每天我們都在教室裏一遍遍演算着各種難題，就是為了多得一兩分。即使再困、再累，也要用強大的信念支撐。我問自己為什麼這麼累還要堅持?我的心告訴我：因為青春不就是享樂的!

今天我們十五歲，把汗水灑在跑道上。青春不只是肩上書包，還有我們在運動場上的颯爽英姿。因為紅色跑道上承載了無數學哥學姐為夢想而拼搏的汗水。我們無休止的在奔跑，哪怕跌倒受傷也要站起來。因為夢想是我們前進的動力。在跑道上，我問自己為什麼這麼累還要堅持?我的心告訴我：因為夢想是我們前進的動力!

今天我們十五歲，把汗水灑在青春裏。站在國中生涯的最後一站，回望三年的時光，説長不長，説短並不短。留在記憶裏的是無法抹去的像離弦的箭般流逝的年華。我們在同一片藍天下哭過、鬧過、努力過。我們在三年前的秋天會聚，我們將在幾個月後的夏天分別。我們彼此哭過、笑過。這些將深深地烙在我們青春的長河中。

在我們生命的長河中，青春是我們不能忘卻的的記憶，它是值得我們緊緊抓住的璀璨年華。我們就像調酒師在仔細地把我們的希望、失望、興奮、沮喪、淚水，全部裝進瓶子中，代它發酵，變得更加的醇香迷人!

我們還在路上，演繹着青春生活的喜怒哀樂，而路上的坎坷早已被融化，藏在我們的心底!

曾經多少次跌倒在路上，曾經多少次折斷過翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的生活，我想要怒放的生命……

青春永不言敗!