青春演講稿五分鐘（精選24篇）

青春演講稿五分鐘 篇1

親愛的老師、同學們：

大家好!

著名的文學家托爾斯泰曾經説過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環境，適應變化，就要學會改變自己。

柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，説：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟子們一片譁然。

這一個世界上根本就沒有移山之術，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環境，那麼我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦乾淨，然後一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸着小男孩的頭説：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。”

於是小男孩擦乾了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終於想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然後把它們倒進那些空空的橡木桶裏，然後他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛矇矇亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親説：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親讚許地微笑了。

是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室裏，英國聖公會主教的墓碑上寫着這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何侷限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發現這個世界是不可改變的，於是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱着最後一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變。現在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接着我就可以依次改變我的家人。然後，在他們的激發和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。

人生如水，人只能去適應環境。如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄託在改變環境上，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。

謝謝大家!

青春演講稿五分鐘 篇2

同學們，不經意間，我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人嚮往的青春風景線，此時的大家，湧動的青春的熱血，洋溢着青春的熱情。然而你是否探求過、思索過，青春是什麼呢?

青春是一團火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水將與成功相伴。脈搏跳動着強勁的節奏，智慧彈奏着優美的樂章。拼搏，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更豔。

我們正處在人生青春時節，我們應讓自己的青春怒放異彩，我們應讓自己的青春更加鮮豔美麗。為此，我們就必須懂得“奉獻”。奉獻才是青春真正的內涵，離開奉獻的青春就不是真正的青春，離開奉獻的青春就無異於將青春斷送。“奉獻青春”對於我們來説，它應包含兩層意義：一方面是指珍惜青春時光，如飢似渴地汲取青春能量，包括德、能、才、學、識、體等諸養分，使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去温暖人間，用自己的青春力量去戰勝困難與邪惡，用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。

為此，我們講奉獻青春，就要做好三件事：

首先，要強化奉獻青春的意識。革命先驅李大釗説得好：“為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙，資以樂其無涯之生。”李大釗這樣説，也是這樣做的，他以強烈的奉獻青春之意識，激勵自己為祖國、為民族、為人類的進步與光明而不懈地鬥爭，不斷地奉獻，直至奉獻出寶貴的生命。也正是因為他的奉獻，才使他的青春美麗奪目。時代在變化，歷史在發展，今天的我們，已不是在黑暗的統治時代，而是處在建設有中國特色的社會主義的歷史新時期。為此，“要為祖國的四化偉業，要為國家的物質文明和精神文明建設奉獻自己的青春”就應成為同學們一種強烈的意識，並在腦海中打下深深的烙印。只有這樣，才能為自己奉獻青春掃清思想障礙。

其次，要造就奉獻青春的本領。奉獻青春也是有條件的，這個條件就是具有奉獻青春的本領。有些人想奉獻青春，讓青春美麗，但沒有本領，或本領不大，因而也就難以如願。對我們來説，奉獻青春的本領主要應包括三大方面：第一，要有高尚的思想道德品質。有了高尚的思想道德品質才會更加堅定奉獻青春的意識，才會自覺、自主地奉獻青春，關鍵時刻還能挺身而出奉獻自己的生命。因此我們要加強修養，使自己成為具有高尚道德品質的人。第二，要有科學文化知識和實踐技能。在科技飛速發展，科技競爭成為國力競爭的焦點的時代，在科教興國的今天，沒有科學文化知識和勞動技能，為祖國為人民奉獻青春只能是一句空話。無論在生活裏、工作中、生產上，當人們需要你用知識的力量去戰勝困難、解決困難時而你滿腦空空、一無所知，還能談得上“奉獻”嗎?為此，我們應充分利用可以利用的時間去刻苦學習，掌握知識，培養技能。第三，要具有健康的體魄。作奉獻需要付出精力與體力，沒有良好的身體素質就很難作奉獻。因此，鍛鍊身體，讓青春更健美就不是一般的意義。總之，德、識、才、學、體正是構築青春烈焰的燃料，離開了這些燃料，青春就難以發光、發熱，青春就不會美麗!

朋友，青春是一筆不耐花銷的財富，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水，歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月裏揚起你理想的風帆，駛向你輝煌的明天!

青春演講稿五分鐘 篇3

伏明霞，一個在中國家喻户曉的名字;伏明霞，一個令人傾羨的美麗女孩。她之所以在人們心中如此親切，如此美麗，是因為她完全把青春奉獻給了祖國和人民!

同學們：

當你目視着五星紅旗冉冉升起時，當你聆聽着雄壯有力的國歌聲時，當你滿懷激情高唱着《義勇軍進行曲》時，你想到了什麼 ——烈士的鮮血、民族的發展、祖國的昌盛……毫無疑問，這些都是應該思索的。但此時此刻，你是否還想到了你自己，想到了你自己肩上的歷史責任與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!

青春是迷人的，青春是人生的花季，是最美麗的時節。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春是耀眼的，她在國際跳水運動史上，寫下了一頁頁光輝的篇章：1990年5月在美國佛羅里達舉行的國際跳水公開賽上，11歲的伏明霞獲得了跳台跳水冠軍，成為世界上獲跳水金牌最年輕的人。1992年，在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標賽上，13歲的她摘取了跳台金牌，成為歷史上最年輕的世界冠軍，她的這個紀錄也被收入了世界吉尼斯世界紀錄大全。1992年8月在巴塞羅那奧運會上，她又戴上了奧運會的跳台桂冠，成為中國體育史上最年輕的奧運冠軍。1996年7月在亞特蘭大百年奧運盛會上，她不僅蟬聯跳台金牌，還奪得了跳板冠軍，成為36年來第一位在一屆奧運會上包攬兩塊跳水金牌的女運動員。在剛剛結束的XX年悉尼奧運會上，伏明霞力挫羣芳，在三米板跳水項目上又一次為祖國贏得了金牌，贏得了榮譽。

伏明霞的青春是極為美麗的，她的青春之所以美麗，不是因為她擁有豆蔻年華，而是因為她奉獻了青春，她把青春年華奉獻給了社會、祖國和人民。她為祖國和人民的利益付出了汗水、心血。她充分發揮了青春的潛能，並讓這種潛能在為社會為祖國作奉獻的舞台上盡情地施展。試問，伏明霞倘若沒有為祖國和人民奉獻出青春、贏得榮譽，她的青春能會如此閃光、美麗嗎 青春對於每一個人來説都是公平的，它讓每個人都擁有。但每個人的青春價值卻是不同的，每個人的青春亮度也是大不一樣的。 有的人雖然擁有美麗青春的外表，但無青春熱力的底藴，自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪，而使青春暗淡無光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡，但未能創造應有的業績，胸無大志、碌碌無為、虛度年華、浪費時光，而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄，但由於扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁，而使青春披上一層灰暗的面紗。

這些人的青春可以説是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小，不在於別的原因，而在於他們的青春缺少了奉獻，只知道滿足一已私慾，膨脹自己的惡習，而不能為社會、國家、民族作出有益的奉獻。

同學們，你們正處在人生青春時節，你們應讓自己的青春怒放異彩，你們應讓自己的青春更加鮮豔美麗。為此，你們就必須懂得“奉獻”。奉獻才是青春真正的內涵，離開奉獻的青春就不是真正的青春，離開奉獻的青春就無異於將青春斷送。“奉獻青春”對於同學們來説，它應包含兩層意義：一方面是指珍惜青春時光，如飢似渴地汲取青春能量，包括德、能、才、學、識、體等諸養分，使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去温暖人間，用自己的青春力量去戰勝困難與邪惡，用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。

為此，同學們講奉獻青春，就要做好三件事：

首先，要強化奉獻青春的意識。革命先驅李大釗説得好：“為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙，資以樂其無涯之生。”李大釗這樣説，也是這樣做的，他以強烈的奉獻青春之意識，激勵自己為祖國、為民族、為人類的進步與光明而不懈地鬥爭，不斷地奉獻，直至奉獻出寶貴的生命。也正是因為他的奉獻，才使他的青春美麗奪目。時代在變化，歷史在發展，今天的同學們，已不是在黑暗的統治時代，而是處在建設有中國特色的社會主義的歷史新時期。為此，“要為祖國的四化偉業，要為國家的物質文明和精神文明建設奉獻自己的青春”就應成為同學們一種強烈的意識，並在腦海中打下深深的烙印。只有這樣，才能為自己奉獻青春掃清思想障礙。

其次，要造就奉獻青春的本領。奉獻青春也是有條件的，這個條件就是具有奉獻青春的本領。有些人想奉獻青春，讓青春美麗，但沒有本領，或本領不大，因而也就難以如願。對同學們來説，奉獻青春的本領主要應包括三大方面：第一，要有高尚的思想道德品質。有了高尚的思想道德品質才會更加堅定奉獻青春的意識，才會自覺、自主地奉獻青春，關鍵時刻還能挺身而出奉獻自己的生命。因此同學們要加強修養，使自己成為具有高尚道德品質的人。第二，要有科學文化知識和實踐技能。在科技飛速發展，科技競爭成為國力競爭的焦點的時代，在科教興國的今天，沒有科學文化知識和勞動技能，為祖國為人民奉獻青春只能是一句空話。無論在生活裏、工作中、生產上，當人們需要你用知識的力量去戰勝困難、解決困難時而你滿腦空空、一無所知，還能談得上“奉獻”嗎 為此，同學們應充分利用可以利用的時間去刻苦學習，掌握知識，培養技能。第三，要具有健康的體魄。作奉獻需要付出精力與體力，沒有良好的身體素質就很難作奉獻。因此，鍛鍊身體，讓青春更健美就不是一般的意義。總之，德、識、才、學、體正是構築青春烈焰的燃料，離開了這些燃料，青春就難以發光、發熱，青春就不會美麗!

青春演講稿五分鐘 篇4

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好。

很榮幸能夠站在這裏和老師們共訴心聲。今天，我演講的題目是《青春的奉獻與快樂同在》。

各位年輕的同仁，當我們從師範院校畢業重新回到高中的時候，你我都已經站在了青春的尾巴上，而我們的青春與學生的青春將在同樣青春的東營市一中實現交融。不管我們是懷着怎樣的目的與心態走上講台，既然在千萬種社會分工中選擇教師作為自己奮鬥終身的職業，那麼我們的青春將註定與奉獻同行，而青春的奉獻又與快樂同在。

親愛的同事們，當年你滿懷信心地走進美麗的市一中時，是否曾聽説過一中老師愛崗敬業的感人故事?是否曾感動於周圍老師的無私奉獻精神?晨光熹微，學校裏已有校領導們巡視的身影和班主任們疾步的腳印;辦公室裏，伏案備課的老師們總也停不下那忙碌的筆尖;夜色已深，查完晚休的老師們才從宿舍樓裏靜悄悄地離開。他們沒有驚人的壯舉，也沒有耀人的光環，只是竭盡全力地將學生引向知識的彼岸。命運賜予了我們這樣一個職業，年輕的我們責無旁貸。

不得不承認這樣一個事實，教育教學工作的複雜性和全面性使得教師在工作中很多時候是不快樂的。各種類型的調皮學生，忙不完的考試，繁瑣的日常管理，常常會讓我們這些年輕的老師感到力不從心，倍感倦怠。而年輕的我們能用激情與活力一掃內心的陰霾，趕走身心的疲憊。繁忙的工作阻礙不了我們輕快的步伐，十點半值過晚班我們依然可以哼着歌回家，

年輕的活力讓我們時刻精神煥發。

前不久在網上流傳很廣的一段視頻《新教師醉酒》道出了教師們的艱辛與不易：這些年的補課加班白髮長滿頭，這些年的工資單啊看着淚直流;咽喉炎頸椎病是你給我的禮物;下班回家影對月，誰知吾輩心中寒，，然而在唏噓感歎的同時，我們還不得不讚賞這位改歌詞的老師敢於自嘲的樂觀心態，這其實是另一種意義上的陽光與向上。青春的我們同樣需要這種心態。

先賢孟子把“得天下英才而教育之”作為人生“三樂”之一，年輕的我們如果能夠把充滿激情的青春奉獻在教書育人上，在對學生靈魂的塑造中體驗創造的幸福，在與學生真誠的溝通中獲得真摯的情誼，在這個喧囂浮躁的社會中留取一份淡泊寧靜的心態，那麼我們就能夠讓青春永駐，就能夠找到屬於我們的快樂與幸福。我們很難想象一個不幸福的老師如何讓學生獲得人生的幸福。親愛的同事們，年輕的我們日子可以清貧一點，但快樂不能丟;工作可以勞累一點，但健康不能丟;生活可以平凡一點，但追求不能丟。我們只有熱愛生活，認同自我，心存對教育事業的敬畏，不斷追求卓越，才能不斷體味來自職業的幸福。

最後，我想用代表着青春的文體結束我的演講：我們愛教育，不愛教條;愛生活，也愛生命;愛時尚，更愛傳統。不是叛逆者，不是衞道士，不是空想家，我們是80後年輕教師。我們用行動踐行着教書育人的使命，我們和別人不一樣，我們是辛勤的園丁。

謝謝大家。

青春演講稿五分鐘 篇5

親愛的老師、同學們：

大家好!

回首十九年的樂與苦，啞然，蒼白的時光，又一次跨過身旁，倉皇而盲目，曾經那無窮多個絕望的時刻早已消失，用現在的價值觀去判斷過去，留下對自己的苦笑，為何當初這麼幼稚。或許周遭很多人都會有這樣的感慨，這便是成長路上的專有軌跡，無論何種年齡，我們都在體驗與學習生活。

生命中的遺憾挫折常常有，不妨學習一下這位老者，讓青春路上的我們也有一種“碎都碎了，哭又能解決什麼問題”的胸襟。果戈理曾説，青春之所以無遺憾，在於它有未來。讓我們用青春的激情去塑造更有憧憬的未來。

很早開始，我就知道人生無常。

有些人在駐足在美好人生的時候，不可避免地觸碰到許多荊棘，遇到了註定的災難，親人的生離死別，疾病上的折磨或是各種不幸，以至於被刺得渾身是傷。可是仍然在很努力很努力地邁過去，即使知道這些也是徒勞，再努力結果也是讓人心寒的;即使知道努力可能不會有回報，但是卻深知不努力一定不會有回報。沒有人願意選擇放棄，因為生命只有一次，因為想要拼一生激情，博青春無悔。

這種人活在堅持與肯定的信念中。她相信果戈理的一句話：青春之所以無遺憾，在於它有未來。於是在默默堅守着那份憧憬。

我一直在努力踏進這條象徵勇敢與堅毅的軌跡之中。

與此同時，卻還有另外一些人。

遇到一點小傷就像一滴墨水滴進清水裏，用筆慢慢攪勻，然後整杯水渾濁不堪，這種人就像案板上的黃瓜，禁不起拍打。這是生活中的大多數。即使被稱為懦弱，但事實上，這是被仰慕的幸福，簡單而又美好，是前面那種人所一直無力羨慕的現實。

然而，無論是哪種人。她(他)的一喜一悲都在牽動着親人朋友的思緒，都是幸運的個體，有愛在左，情在右，走在我們生命的兩旁，撒種與開花，將這一徑長途，點綴得香花瀰漫，使穿枝拂葉的我們踏着荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。這是一份推不開的友誼，抽離不走的親情。

人生的哲學，就是這樣，深奧而又微妙的存在。

二戰後西方存在主義學家刻畫的一個屬於你我他的人物：西西弗斯。不同於魯迅筆下的阿Q，或是老舍筆下的祥子，沒有妥協與墮落，他一遍又一遍地推着石頭，即使知道這個沒有終結的懲罰最終會耗盡他的一生，可是仍然快樂地推着石頭，快樂地看着石頭到達山頂然後又滾下來，最後快樂地用疲倦的微笑與世界告別。他用行動告訴我們，人生是一個重複宂雜的過程，即使看到生命中的悲劇性也要大無畏的走下去。要用微笑來釋然生命難以承受之輕與重。

我希望每個人都可以擁有一顆簡單的心去面對生活的重巒疊嶂。看到荊棘可以機智繞過。但要記住那條路，避免以後重複遇到。對於過去，不要在原地滯留不前，要仰望。太深刻的記憶像刻在木頭上的精美圖案，會隨時間匆匆腐朽，只剩下大片斑駁的痕跡，來顯示曾經的美好與深刻。這隻會讓你更無法自拔。記得小時候問“媽媽，為什麼眼睛要長在前面?”“因為她告訴我們人要往前看喔”。

活在當下吧，駐足現在，把握眼前，放眼未來，有目的地隨遇而安。

謝謝大家!

青春演講稿五分鐘 篇6

親愛的老師、同學們：

大家好!

人的一生過於短暫，失去的太多，得到的太少，我們總是羨慕別人得到的東西，感傷自己失去的東西，這就是生活的常態。如果有人炫耀她所得到的，你就會覺得自己好無能。

我們現在的生活，都充斥的滿滿的負能量，我們都在幻想，是不是有一天自己會成為別人關注的焦點，他們羨慕的對象?

時光虛度?這個詞到底是什麼意義呢?很多人都在不斷感歎，我真是太可憐了，為什麼別人擁有的我總是得不到?或者在羨慕和自己虛榮心裏度過時光，“命裏有時終須有，命裏無時莫強求。”

不是你的留不住，你在感歎什麼?都説青春是一個美好的詞彙，還有一個叫做“不負青春”，到底怎麼生活才不算是有負青春?我們都太過於感性，也總是悲傷春秋，所有的時間都在感歎裏流逝，都説要不負好時光，但是，又有多少人可以不負時光?

其實，我們都希望所有的年華里都要幸福，但是如果幸福可以唾手可得，那麼世界上可能就沒有悲情的人物了吧。不需要我們有多努力，拼死奮鬥，非要有一個令人敬畏的成績。所謂的不負好時光，就是你自己覺得，在以前的日子裏並沒有對不起自己。

我們願意付出努力，這就是以後回憶起來，年少的時候對得起自己的證據。努力過，不後悔，那就沒有辜負任何時間和任何人。

在所有的青春裏，每個人都在想，青春只有一次，我需要好好的享受。

所以，你的享受就是逃課，瘋狂的嗨，不努力，喝酒抽煙，打架……如果這就是你想要的生活，那麼以後的你就會明白你現在的享受，會在以後讓你付出代價。不負韶華，不負心。

在懂事的年紀做該做的事情，生活一定會善待你。

最後希望以後的你會感謝現在拼命的自己，你的生活都能如意!

我的演講到此結束!謝謝大家!

青春演講稿五分鐘 篇7

每次重温古惑仔系列老電影的時候，我的腦際總會閃現過高中時代的那些記憶片段和如古惑仔中的社團成員般兄弟情深的那羣室友。

他們從剛進高中時起，就因共同的籃球愛好而迅速建立了友誼，而隨着時間流逝，這種感情越發深厚。他們幾乎按同一節奏生活，同時上課，同時吃飯，同時去浴堂洗澡，甚至因籃球場上的形影不離而曬得一般黝黑。

有一次，小黑從食堂打水回來，經過寢室樓下時，被上面突降而至的洗腳水淋成落湯雞。小黑性格急躁，當下自個衝上樓去找那個人理論，要求道歉。但對方是個極其輕佻和蠻橫的人，不認為自己的行徑有多大過錯，敷衍了事地説了一句對不起，然後就當什麼都沒發生。小黑被這種無賴的態度給激怒了，直接趕到寢室找了其他3個兄弟，一起找那個生事者要個恭敬誠懇的道歉。但對方似乎也是個狠角色，也就是我們平時説的認識些黑道上的人。雙方因言語不和爆發衝突，四位室友佔着人多直接將對方兩個人揍了一頓。

第二天，早讀課已結束。果不其然，被打的兩個找上同班上的一些所謂哥們來到我們教室門口，要找他們算賬。毫不意外地，四個人與對面一羣人直接拳腳相加，最後被圍觀的羣眾給拉開了。後來，有人將這件事報告了班主任，才平息了矛盾。

突然想起一句話：打仗親兄弟，上陣父子兵。

他們不惹事，但也絕不會讓對方平白無故地欺負。

高二時，我們班引發了一股彩票狂潮，這正是他們帶起來的。始作俑者是他們中的大壯，他特別喜歡打拳皇，中午吃飯後，學校有一個半小時的休息時間，大壯便帶着小黑3個一起去往。久而久之，他們全都迷上了。而那家遊戲店邊上有家賣彩票的，頓時萌發了哪天中大獎發大財的想法，紛紛開始買彩票，還在班上瘋狂宣傳，説今天又中了5塊，昨天中了10塊，這下子帶動起那些本就蠢蠢欲動的人。有次大壯生病了，請了3天假回家了。其他三兄弟開始造謠，説大壯中了一百多萬，退學回家了。消息不脛而走，整個學校都知道了，一開始好多人相信是真的，一些人出於搖擺之間。三天後，大壯帶着歡樂的笑臉回來上課了!不解真相的人一臉懵逼。

他們貪玩，喝酒，幾乎無所不為，到了高三，終於意識到以前的荒.唐，在父母和學校老師的雙重壓力下，他們不得不收斂自己。

小艾説暑假一起去上培訓班。大壯和小黑表示贊同。但另一個小齊有點不樂意，他似乎過慣了懶散放蕩的生活，對此表示抗拒。但最後挨不住其他三位兄弟的勸告，然後一起去了。

大學聯考完，他們考的都還不錯，順便説一句，我們高中是當地最好的中學，卻出了他們三個奇葩浪子，所以不用懷疑他們的智商。四個人玩了二年，學了一年，最後都是二本學校，你説意不意外?

我很慶幸他們最後迷途知返，年輕可以迷茫，但不能一直荒誕。看到大學聯考成績的那一瞬間，我想他們才知道自己到底要的是什麼生活。

青春演講稿五分鐘 篇8

“光榮啊中國共青團，我們是五月的花海……”相信每個大學生在高中都會聽到這首激昂的團歌，是的，從我們高中到現在，團員的身份便隨着我們的生活一起來到了大學，它就像朋友一樣陪我們度過了青春歲月。

通過閲讀秦智宜書記在團中央召開的“一學一做”教育實踐動員部署電視電話會議上的講話，我受益匪淺，在閲讀的過程中不斷體會“一學一做”教育實踐對着力培養優秀健全的共青團員的重要性及必要性。經過這幾天的思考與瞭解，我認為做一名優秀的共青團團員分三方面：

一,最親切的地方——家

現在的社會,往往會有在家中是小皇帝在校中又是乖乖仔現象,作為一名共青團員,在家中,我們依然要以自己是一名團員來表現自己，尊敬長輩,不僅要多幫家人做家務,還要和家人談心.家中出現了矛盾,我們要“挺身而出”化解矛盾，有自己的見解，而且要自立，自強。我想這是團員應該做到的。

二，最熟悉的地方——學校

在學校裏，我們要時刻明白自己是一名共青團員。因此，不能出現，腳踩垃圾不撿、眼看打架不拉、耳聽髒話不阻的現象。面對學校開展的任何活動，我們都需積極的參加，不管是怎樣的結果，我們都要以微笑接受，以樂觀面對。不斷的充實着自己，挑戰着自己。在學校，我們應該是“榜樣”見師長問號，這起碼的禮儀也是一定要做到的。

三，最廣闊的地方——社會

雖然我們現在還沒有步入社會，不過我們時時刻刻也都接觸着社會。因此，平時在社會上，我們仍要以共青團團員的職責來對待。首先要做一個環保的人，尊重為人們服務的叔叔阿姨們。多做一些樂於助人的事情。碰到邪惡的事情我們更不能袖手旁觀，應理智的化解。多看報紙，新聞，多瞭解國家的大事和社會現象。這不僅是每一個具有時代感的人應俱有的，這也是一名共青團員應該做到的。

我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初生的太陽，用生命點燃未來……

這個光榮的使命給了我們，我們就要用自己的一切去感染別人。光榮啊!中國共青團!

通過一學一做教育活動，學習團章團史，我更加認識到：團員是先進青年的代表，建立一支能夠發揮先進模範作用的團員隊伍，是團組織戰鬥力的重要體現，是完成黨賦予共青團的各項任務的基本保證，是進一步做好新形勢下青年羣眾工作，鞏固和擴大黨執政的青年羣眾基礎的根本要求。因此，身為班長的我不僅要充分發揮團員的帶頭模範作用，更要做一名合格的當代優秀團員。

在新的歷史條件下，只有不斷增強學習能力，團組織才能永葆生機和活力。團隊的生活讓我長大了，讓我懂得了很多很多：我要做一個有用的人，無論什麼時候都嚴格要求自己，在學習中，有釘子般的鑽勁，在生活中，任勞任怨，為別人着想。我還從團隊生活中獲得了認同感和歸屬感。

隨着時代的發展，我們作為一名21世紀的團員，不僅要從各方面嚴格要求自己，更要在各方面都時刻起一個帶頭作用，既然我們是團隊的一分子，我們就要不惜一切代價去維護我們的團的利益，爭取在新的世紀，讓我們的團在各方面都顯示出強大的生命力與生存力，這不僅是我們其中一個團員的神聖職責，更是我們所有團員的歷史使命。只要我們大家共同努力，我相信我們的團的明天會更好。

青春演講稿五分鐘 篇9

親愛的老師、同學們：

大家好!

小時候的我，很是調皮。但無論我跑到哪兒，爸爸、媽媽都會找到我，拉我回家。以至於我很羨慕那些比我大的孩子，因為他們沒有爸爸媽媽跟着、管着。

小時候的我，很羨慕比我歲數大的孩子。每每看到他們都與好朋友在一起，無憂無慮的走在大街上，享受着屬於他們自己的時光，我會從心底產生羨慕之情，我也想擁有他們一樣的歡聲笑語。

小時候的我，總是羨慕身邊的學長。我希望能像他們一樣，一樣的有才華，有風采。

一切的一切，我想擁有與他們相同的才幹。

現在的我，長大了，到了小時候的我很羨慕的年紀。我漸漸學會了與父母頂嘴，學會了生父母的氣，甚至還學會了與他們吵架、摔東西。但是，我卻沒能成為小時候自己羨慕的人。每當與父母吵架以後，我看到的是母親心痛的神情，聽到的是父親沉重的歎息聲。這一幕幕印在我的眼裏、心裏，讓我後悔，後悔自己沒能忍住。我想起了汪國真寫的一句詩：“請原諒我，背叛了你的模式和準則。如果你屬於歷史，時代需要我，我不能走在你的前面生活，你也無法阻攔鐘聲在黎明迴響。”

小時候的我，總是羨慕那些長成大人的哥哥姐姐，也很希望成為那種孝敬父母，不對父母發脾氣的人。可現在的我，到了這個年紀，卻沒能實現幼時的願望。我用鉛筆寫下了自己的諾言，卻用時光這個“橡皮擦”抹去了曾經寫下的諾言，所以，我不再用鉛筆寫，而是用行動留下諾言的“痕跡”。

長大的我，越來越難管教，很喜歡與媽媽唱反調，每次的結局，都是以我摔門進房而終結。而每次看到或聽到的都是她飲泣吞聲的樣子，我的心就會一陣抽搐。我沒有辦法控制住自己的情緒，也希望自己不再是這個“面目全非”的我。我開始嘗試着改變，媽媽也退一步……我終於理解了汪國真的那首詩：“一千位母親，便會有一千種愛;一千種愛，卻都是一種情懷。”

不知道為什麼，長大之後的我，現在很懷念小時候的我。那時候的我，無憂無慮，享受着父母的愛--無微不至的關懷，什麼事情都不用顧慮;現在的我，享受着來自父母的壓力，來自老師的壓力，還有同學之間無形的競爭壓力。所有這些，都好像在無聲的對我説：“你已經長大了，要學會自己料理自己的事，要學會自己克服困難了。”每每想到這些事，我都會默默地給自己加油打氣。

終於到了自己小時候羨慕的年紀，我卻終究沒能成為小時候羨慕的人。

我的青春的時光啊，相信一定會成為最精彩、靚麗的青春時光!

我的演講到此結束!謝謝大家!

青春演講稿五分鐘 篇10

不知從何時起就對文字有着一種特別的親切，總夢想着能在筆底下渲染出人生的絢爛與多姿。

讀着那先輩們用心用情吟唱的感人至深的故事和百轉千回的情節，驚歎着，冥想着，一直試圖在文字中發現一種情調，可以使自己灰白的文字變得豐潤與飽滿。高中繁忙的節奏操累了身心，鋪天蓋地的試卷席捲而來包裹着自己，密不透風，讓人喘不過氣來。那一個個淘氣煩人的英語單詞和數學公式好像成為了自己的死敵，對抗着自己的頭腦，反覆的遺忘，再記憶。每天三點一線的生活像極了那日出而落，日落而息的農家日子，身心疲憊，最大的期望就是、得一時空閒，得以舒展緊繃的神經。而我在繁忙之餘最大的歡快就是尋一本書，讓心靈得以放飛翱翔，忘記世俗的紛紛擾擾，心情平平靜靜，一切都是那麼慵懶與愜意。想想那是的自己在文字裏就是個小孩，為着故事裏的人物的不幸鬧着，為着那感人的情節哭着，彷彿自己就是那悲情的人詠歎着最哀怨的命運。

沒上大學之前就對着那大學裏的圖書館神往着，傾心着，那裏本就是文化的聚集地。

然而剛上了大學，撲面而來的活動緊緊拉住了我的衣角，一直都聽説大學裏能力的鍛鍊比什麼都來得重要，學好專業課更是重中之重。滿是青澀懵懂的我按着這個真理安排着自己，一個活動接着一個，全身心都被那有用的活動與專業課掠奪了，自己也越發疲憊迷惘，文學之火似乎只剩星點。不曾想過自己變得如此功利，滿腦子塞滿了那有用之書，練着有用之功，文學似乎已成荒野中的雜草，無人問津。時光流逝裏，褪去了那醉心的文學情，心靈總覺得越發乾涸，越發對未來覺得恐慌，深深的憂愁迷亂着身心卻毫無舒緩之意，從未有過的迷茫使心靈變得躁動以來，大一的孩子本不該那麼憂愁，那麼苦澀，大學的尾巴才有的苦痛不知為何那麼快犯上了我的身心。

偶爾又從箱子裏翻出了一本林清玄的《煩惱平息》，讀着讀着沒想到會那麼的舒暢那麼沁人心脾，沒有就業的壓力，沒有生活的紛擾和情感上的糾葛，只心中滿是文字跳躍，滿是智慧之言，去除煩惱，迴歸本心，看破了那些所謂的煩惱和羈絆，一切不過是雲淡風輕罷了。放下，勘破，自在。“無用”之書也有有用之功，我愛文學，愛她的純潔，愛她的本真，愛她的善解人意，我可以敞開心扉，做自己。我不是作家，但我願用我的文字記錄生活的點點滴滴，抒發我的喜怒哀愁，這是我的愛好，並且我會一直愛好下去。

生活在現實裏，我也會擁有一顆浪漫無拘的心，感受着前人的美好，嗅着純淨只滿含泥土香的氣息。

我希望自己能和文字更加親近，不僅是我愛她，她也慢慢喜歡上我，拒絕單相思。

愛文學，愛寫作，愛用文字渲染青春，我是大一的偽文藝小青年，我為自己代言!

青春演講稿五分鐘 篇11

青春的歲月永遠沒有結局，青春的歲月永遠不知失敗。——題記

舞動青春的步伐邁入青春的校園，在青春校園中我們放飛心中的夢想，在青春校園中我們快樂成長。

小時候總嚮往着能趕快長大，走進高中校園。那扇美麗大門內的生活總給我們一種神祕感。結束了緊張的國中生活，現在終於踏入了自己嚮往已久的高中——我的青春校園，青春校園的生活豐富多彩，充滿了喜怒哀樂。

課上，我們憑藉着青春的活力與大膽，常常和同學們坐在一團，討論問題。那聲音此起彼伏，如同《生命的交響曲》，“討論結束”老師一聲令下，我們班“花兒朵朵組”，“藍色天空組”一爭高下，最後由評委組“快樂家族”判斷正誤，最終由老師宣佈正確結果併為獲勝小組加分，當難題被我們解開時，同學們都笑了，那笑容是那麼燦爛，那麼純真，在菁菁校園裏我們團結互助。

課下，我們風趣調侃，活潑開朗。操場上時常會出現我們的身影，訓練乒乓球，羽毛球等。比賽場上，球員們揮汗如雨，而一旁的啦啦隊也以最熱烈的歡呼給同伴加油;舞蹈隊的同學們也在為自己的夢想而堅持，他們不怕苦不怕累，他們惜時如金，在她們心中有一句名言：哪兒跌倒，哪爬起來!青春校園裏，老師是最好的依靠，她們無時無科不再關愛着我們，一句貼心的問候，一次嚴厲的提醒都將在我成長的道路上留下印象。在菁菁校園裏我們坦誠相待。

陽光般的我們就是青春校園裏一道亮麗的風景線，我們銘記軍訓精神：流血，流汗，不流淚。我們時刻謹記青春的歲月永遠不知失敗。

青春校園，將留下我們真誠的友誼，留下我們的歡呼與吶喊，留下我們的點點滴滴。青春校園，我的未來不是夢。

青春演講稿五分鐘 篇12

陽光淡淡掃過，空氣中，有微塵曼舞。在這樣寧靜的午後，我總喜歡在自己封閉起來的內心遊蕩，開始一些漫無邊際的遐想。自然的季節，朝氣蓬勃，青春的腳步，愈走愈急，我們花樣的年華也在一分一秒的流逝。

我時常在計算，一個人如果能活一百歲，那麼他也只有三萬六千多天而已，而日子過一天就會少一天，由此看來，我們的生命是那麼短暫!而我們能活一百歲嗎?所以，我們沒有理由不好好珍惜如此短暫的歲月。

青春的你我，彷彿正站在河岸，兩岸都是落英繽紛，還有一層薄薄的輕煙。有時候，我們總試圖為自己困惑的心靈尋找一個出口，卻往往無疾而終。你不能説自己在虛度光陰，因為你已經在很努力的使自己的每一天過得儘可能的充實;你也不能説自己討厭大學的生活，因為你曾經早起晚睡，犧牲了多少時間、多少快樂才換來今天的一切;你更不能説你要放棄，因為你已經無路可退。

你能説些什麼呢?

也許，你想做太陽，為大地奉獻陽光;

也許，你想做大樹，為人們獻上綠陰;

也許，你想做偉人，去享受精彩生活。

可是，你只是星星，但也能為銀河添光;

可是，你只是小草，但也能為大地增綠;

可是，你只是凡人，享受不了輝煌，有的只是平凡。但你不必擔心，平凡不是錯，只要努力過，拼搏過，你會發現平凡的一天也精彩!

方文山在他的勵志小書《演好你自己的偶像劇》裏説：不要把青春消耗在電視機前面觀看別人的人生，抱怨自己的人生平淡，何不換個角度，把鏡頭對準自己，好好把握自己的人生!我想，只有這樣，那輕煙一樣的憂傷才不會在我們的青春裏滲透，只有這樣，我們的青春才可能成為一種享受。

毛蟲變成蛹，蛹變成蝴蝶，每一階段都有它的價值。青春的漣漪也一樣，當它翻起來的時候，也有它泛起的波折，也有它泛起時的美麗。走進青春的花季，就應該用青春特有的心靈去細細體會和品青春的味道，無論它是苦還是甜……

青春演講稿五分鐘 篇13

尊敬的領導們，同學們，大家好：

我叫黃晨，是今年司法局下設事業單位社會矛盾糾紛調解服務中心新招錄的一名辦事員。

今天我能夠站在這裏，與大家一起暢談“青春·奉獻”這個主題，我的心情無比激動，感謝培訓班各位領導，能夠給與我們這些年輕人展示自我、表現自我的機會。我演講的題目是《點亮青春，樂於奉獻》。

講到青春，我們都曾擁有過，並且在座的90後們正酣暢地享受着它。我們都不否認，青春是令人陶醉的，是人生中最優美動聽的一段旋律，是一幅灑滿陽光的風景畫，是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。同時，青春又是短暫的，所謂“人生易老”，所謂“如白駒過隙”，所謂“高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”，説的就是它。我常常在想，作為新時代的年輕人，我們如何在有限的青春裏，展現更好的自己，如何用有限的生命譜寫這最動聽的青春旋律呢?作為一名年輕的、剛走上工作崗位的新人，我又怎樣才能有所作為，無愧於我們的青春?

回溯我們的先輩，很多人在青春年華里就譜寫了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”。偉大的共產主義戰士雷鋒寫的一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位?”我想，這字裏行間中孕育的深刻內涵，就是我們年輕人“如何譜寫青春旋律”的最佳答案，那就是愛崗敬業，無私奉獻。用我們有限的青春，認真做好每一項工作，認真對待每一個細節，在平凡的崗位上奉獻我們有限的青春，讓短暫的青春變得絢爛多彩，充實無悔。

有人説得好，“人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定偉大，但一定要崇高”。我們年輕的80、90後們要在平凡的崗位上，任勞任怨，勤勤懇懇，以奉獻之心幹工作，以誠以友愛之心對他人。古人還曾説過：“凡事必做於細，大事必做於小。”把細小的事做好本身就代表着一種偉大。對於剛走上工作崗位的我們，一定不能好高騖遠，必須踏踏實實地做好每一項工作，即使是看上去不起眼的工作，我們也要百分百地用心做好。在座的各位和我以後工作面對的羣體，大多是人民羣眾。人民羣眾的事情，就更沒有大小之分，所以我們得時刻牢記羣眾利益無小事，時刻服務好人民羣眾，時刻維護好人民羣眾的根本利益。我相信，只要我們秉持着“權為民所用，情為民所繫，利為民所謀”的理念，在平凡的崗位上同樣可以做出不平凡的業績來。

記得魯迅先生曾説過：“願中國青年都能擺脱冷氣，只是向前走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一份熱發一份光。就像螢火一般，也可以在黑暗裏發一點光，不必等候炬火。”因此，我們所要做，所能做的就是從此刻開始，好好把握我們的青春，好好謀劃我們的青春，好好利用我們的青春，在自己的崗位上發光、發熱，即使不夠光亮，不夠熾烈，我們也要用實際行動踐行我們無悔的青春，奉獻我們的青春年華。因為這種奉獻，是我們青春的體現，是赤誠的、無私的。它像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情;像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出;更像一首經久不息的頌歌，永遠迴盪在廣袤的大地。

“仰望星空，尋夢星空”這是理想主義的召喚。“腳踏實地，紮實工作”這是青春精神的根基。時代需要我們發揚“奉獻精神”時代呼喚我們“點亮青春”。祖國的未來寄託在我們年輕一輩的身上，讓我們牢記自己的使命，牢記奉獻精神，用自己的積極行動和不懈努力去塑造新一代的80、90後形象，讓我們的青春在奉獻中熠熠生輝。

青春演講稿五分鐘 篇14

尊敬的老師、同學們：

數個日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土，播下一個個綠色的希望，不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤乾涸的麥田。

因為年輕，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟;也正因為年輕，我們在改革面前有“闖勁”，困難面前有“韌勁”，業務面前有“幹勁”，學習面前有“鑽勁”。青春的我們，認真而不敷衍，踏實而不輕浮，奉獻而不索取，真實而不虛偽。面對時代的挑戰，我們決不退縮;面對繁重的工作，我們決不推脱。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構想，我們要把青春的活力化為創造的靈感，去感知時代的脈搏，去體現新時代的特徵。

挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實實地耕耘着——這就是我們!擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火牆;聚在一起，我們就是整個星空，就是一輪金光四射的太陽!這太陽......就是我們青春的力量!

青春演講稿五分鐘 篇15

尊敬的各位領導、各位評委、各位青年朋友們：

大家好!我叫，今天我要演講的題目是《燃燒青春，甘於奉獻》。

青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育着早春的生機，展現着盛夏的熱烈，暗藏着金秋的碩實，昭示着寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。

讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》裏面的這段話，並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值!當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。説到這裏，我想起了這樣一句話：”有的人活着，他已經死了;有的人死了，他還活着。”生命的意義在於活着,那麼活着的意義又是什麼呢?當然不是為了活着而活着，答案只有兩個字，奉獻!和平年代，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在我們身邊，心繫百姓的彭楚政，熱愛人民的龍清秀，他們把自己有限的青春，獻給了貧困地區的老百姓們，獻給了黨的忠誠事業，他們是最平凡最無私也是最偉大的人，是我們青年永遠的學習榜樣。

正是這樣一批批優秀的共產黨員在改革的大潮中，帶領着家鄉的人民用自己的雙手、勤勞和智慧，使家鄉發生了翻天覆地的變化，看到這一切，我們心中是無比自豪，無比驕傲。但是，和發達城市相比，這裏的貧困地方還有待於進一步治理，這裏的整體經濟還有待於進一步的騰飛。我們，作為新時代的青年，首先感覺到是什麼?是責任，應該是責任。”生我們的是這片土地，養我們是這片土地。”我們愛着腳下的這片熱土，我們就要承擔起建設家鄉，繁榮家鄉的責任。

説實話，三年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，感覺現實不盡如人意，感覺離曾經的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看着這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、鏽蝕、風化，最後成為一塊廢鐵。我告訴自己：“只要你是金子，就能放光，只要你鬥志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學習的季節，青春是奮鬥的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘於寂寞，敢於創新、幹勁十足的年青人。

我們選擇了黨的事業，從某種意義上來説，就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，沉澱了心情，在這裏駐足、紮根、守望。我們是失去一些東西，但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負自己的青春，我們正用汗水見證着成長，用奉獻丈量着價值。在這片熱土上，一批又一批的新同志變成了老同志，一個又一個的”民心工程”是他們創造的新生命，閃亮着青春之花的人們在這裏綻放，永不凋零。因為那些花兒已經變成了果實，成為了歷史永恆的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻給你們吧，獻給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進的號角，讓她成為我們取勝的基石、前進的動力。

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。“作為青年人，一個國家、一個民族的希望所在，心中無不閃爍着夢想，那麼現在就是我們努力實現夢想的時候。當前，我們家鄉正處於一個承前啟後，繼往開來的轉折點，有一大批項目等着我們去建設，有一系列技術等着我們去攻關，有一大片市場等着我們去開拓，有一整套的經驗等着我們去探索，我們要做的還有很多很多。縱使艱難險阻，也要努力前行，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建整個和諧社會需要我們大家一起付出。親愛的朋友們，青春是美麗的，工作着是美麗的，讓我們的青春像一團團燃燒的火焰、一輪輪滾燙的太陽，為家鄉、為人民發出最大的光和熱。

我的演講到此結束，謝謝大家!

青春演講稿五分鐘 篇16

大家好，我演講的題目是《青春的使命》。

青春是什麼？

難道是"當窗理雲鬢，對鏡貼花黃"的時髦裝扮？還是"白日放歌須縱酒"的興奮灑脱？是沉迷於"月上柳梢頭，人約黃昏後"的花前月下，還是"為賦新詞強説愁"的層樓惆悵？有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要説：青春還可以是志向、理想、追求、責任；青春還可以定義為一段披荊斬棘、奮進探索的光輝樂章。

每個人的青春只有一次，青春不是樂享美好年華，也不是叛逆與瘋狂的代名詞，它是人生的十字路口，是我們奮鬥不息，成才成功的必經大門。同學們，把握青春時光，選擇做正確的自己，我們會因為青春的活力，收穫不竭的力量源泉；會因為青春的絢麗，擁有不一樣的精彩人生。

時光的老人又一次送來了美好春天。在我們安享這陽光燦爛、寧靜的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族獨立和繁榮而拋頭顱、灑熱血的青年們。魯迅先生説過，"真的勇士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。"他們以激情燃燒的青春，凝聚成精神的火炬，點燃了中華的未來。這種青春是多麼絢麗奪目，這種使命是多麼震撼人心！

同學們，青春是美好的，沒有使命感的青春是貧血的青春。在任何一個時代，年輕人都是社會上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的羣體。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快，形勢逼人，這就要求我們每個人正視自己，奮發自強。

我們每個人當下的付出，其實都有着非凡的意義。同學們，請不要認為"中華民族偉大復興匹夫有責"這樣的話，僅僅是領導開會時喊出一句口號。請你想一想，我們現在的面貌就是中國未來的面貌，我們現在的付出，就決定了中國的未來。117年前，梁啟超奮筆寫下《少年中國説》，指出：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。真是美哉！壯哉！

所以，我們寫好每個字，做好每道題，講好每句話，做好每件平常的小事，點滴之間都會影響到他人，影響到自己的未來，更會與將來中國的命運緊緊相連。

勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。同學們，千萬不要小看自己，更不要再躊躇、彷徨、猶豫、徘徊，別再浪費時間，因為你的青春轉瞬即逝！一年之計在於春。趕快振作起來吧！以實際行動實踐自己肩負的歷史使命，使自己的青春無愧於心，無愧於這個偉大的時代。

謝謝大家！

青春演講稿五分鐘 篇17

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

一次次的脱皮蜕變，也許過程會令人痛至難以忍受，可一次比一次堅硬的外殼會助你禦敵，會使你成長。

作為家裏的第一個孩子，又出生在父親事業起步見好的時候，受到的寵愛自然是不少的。

每週，雙親都會陪我去附近最大的商場買東西，往往是我坐在購物車裏“指揮”着兩位大人的“路徑”與購物的東西，每每結賬時，都是各式零食居多，多到可以裝下兩大袋子。到家，將零食都倒出，鋪在牀上，我坐在零食堆裏，手中抓着那個，嘴裏吃着這個，眼睛還盯着別的，可以説是幸福得不得了。

漸漸地，長大了，到了上幼兒園的年齡，過慣了疏懶，悠閒的日子的我，怎麼會願意上幼兒園呢?於是，我哭，鬧，發脾氣，賭氣都拿出來了，都沒有用。最後，父母還是將淚眼朦朧的我扔在幼兒園，我只能呆呆地看着他們走遠，開始，我還會鬧，後來，經過一次次的無效反抗，我明白了，當你反抗無效時，只能學會妥協。

時光再逝，我已經上國中了，可是，一門空殼卻給了我一個下馬威——地理。次次測試，次次不及格。上課要認真，回家要鞏固，有人告訴我，於是，我照做了，上課仔細地聽着，眼睛一眨不眨地盯着老師，筆記一筆劃也不願落下，精神是高度集中，一節課下啦，往往是很累。回到家，完成所有的作業之後，就開始複習地理，反覆記，反覆背。

可是，下一次的測試，又將我打入地獄，還是不及格。也就是説，之前的努力是白費的，是無用功，那一瞬間，我甚至想放棄了這門科目。可是，將來的八年級生地會考不允許我放棄。

我重振旗鼓，去問了許多成績好的同學，的學習方法，我總結，歸納，並與自己的方法結合，找到最適合自己的。不懂的題目也有問同學，盡一百的努力，課後的擴展，讓地理成績有着明顯的提高。

一次次的蜕變，或給你不適，或給你痛，請用你的忍耐，堅持，給你成長之哲理，成長之目標，成長之力量。

青春演講稿五分鐘 篇18

尊敬的__：

您好!

奏響雄壯的國歌，揚起鮮紅的國旗，我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。

時光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔，我們無怨無悔，展望明天，我們信心十足。走進了高三，我們的生活不再如以前一般輕鬆;走進了高三，我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月，我們仍將披荊暫棘，奮然前行。

雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代，我們不會畏畏縮縮，瞻前顧後，我們將在競爭中學會生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所説：對於凌駕於命運之上的人，信心是命運的主宰!

任前方荊棘叢生，我們將持這以恆。茫茫學海中，我們拆做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝於成。“青春的腳步如行雲流，青春的歲月容不得鬥點浪費。同學們，讓我們把握好生命中的每一天，向着金色的彼岸前行。

臨淵羨魚，不如退而結網。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫，把握了航向;當我們勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門會向我們敞開，誘人的時刻終將到來!

未來不是夢，今天，在我們手中!

以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生!

謝謝大家!

青春演講稿五分鐘 篇19

各位老師、家長、大記者、小記者們：

大家上午好!青春因夢想而激揚，我們展示個性，張揚，用我們的文字講述我們的時代。很高興，今天我能夠有機會站在這個演講台上，和大家一起分享這一年來當記者的快樂生活。我當小記者已經有三年多了，今年可謂是我參加活動最多的一年。事實上，這一年來我們有着許許多多的優秀的活動，我們採訪，我們參與，我們用我們的筆記錄我們的經歷，我們用我們的頭腦傳達我們的思考，也許這並不能在考卷上給我們多出幾分，但是，我們的人生這份大大的檔案上卻添上了不同尋常的一筆。

我們訪問農村，看到新農村的種種的變化，感悟祖國、家鄉的經濟發展;我們遠赴北京，體驗奧運前的古都風采，明白我們人生的積極的意義;我們在休博會期間採訪，用我們的眼睛去發現人文魅力，挖掘蕭山作為吳越之地的歷史沉澱和如今我們生活的高品質之美;我們和老外一起過中秋，在交流的歡樂中學習着，我們的一言一行成為世界瞭解我們蕭山的一扇窗……這一切的一切都是我們的體驗和收穫，然而我們所參與的、得到的還有更多。因為它，我們得以用我們稚嫩的詩，描述我們的夢;用我們清新的散文，抒發天地的情;用我們紀實的報道，講述他人的傳奇。在一次次的鍛鍊的過程當中，我們學會相信，只要努力，沒有什麼可以阻擋得了自信的人。因為這一片給我們展現自我才華的土地的存在，我和很多人一樣，離我們的文學夢，更近了一步。通過小記者團，我們這些寫作愛好者用文字相互結識與理解;通過小記者團，我們很多人愛上了那種等待與驚喜的感覺;因為小記者團，我們心中那顆文學的種子開始萌芽，也許有一天，我們之中有的人會走上這一條充滿了美和荊棘的道路，追隨着我們的天賦，去成就我們少年時的夢。影星約翰·巴里莫爾説過：“人不會老去，直到悔恨取代了夢想。”

我們伴着小記者團成長，也許不久將來在座的各位會因為年齡的增長而離開這裏，去到一個更大的環境中，但我們的心不會老去，會一直年輕，因為我們過去、現在、將來都會不斷地進取，告訴這個世界，我們不會留下遺憾。一個有價值的生命，一定是竭盡全力地使用自己;一個有意義的人生，一定是充分地現出自己。小記者團使我們有機會得以展示自己，我們有理由相信：impossibleisnothing.

現在，我已經養成了每週寫文章的習慣。也許有一天，你收到稿費的時候，可以用它們去辦一張借書證，向文學殿堂更進一步;也許有一天，你所發表的的作品可以貼滿一個本子;也許有一天……

就這樣，認識文學和新聞，並且，不知不覺愛上他們。從前，這裏有“80年代後”，現在是“90後”，過不了多久，就會有“後”，我們長大了，但“新生代”一直會有更多的新生代的少年懷着文學夢走進來。今年，我們有很多新的同伴來到這裏，我相信，在接下來的1年，一定會是更加豐富多彩的一年。那麼，就讓我們拭目以待!謝謝大家!

青春演講稿五分鐘 篇20

敬愛的同學們：

大家好，我是會計4班的，很高興在這種場合和大家見面，能夠參加這次演講比賽，我感到無比的榮幸。那麼讓我帶領着大家激揚美好的青春，暢想如夢的未來吧!

“青春”一個多麼熟悉，可親的詞語啊!

滿夜星斗，我們踏着輕盈的步伐，走在充滿生機的原野上，數着閃閃的星斗，這是青春的動力;輕輕地走在人行路上，看着那歷盡滄桑的古樹，傾聽羣鳥的鳴啼，倚着那古樹漸漸地入睡，才明白青春就是這樣悠閒自得;隨着一聲鈴響，看着同學們匆匆的衝出教室，各有所忙，才理解青春的真諦——青春一個如彩虹般的階段，一個值得擁有的階段，她充滿了酸，甜，苦，辣。激揚青春，真我風采;激揚青春，放飛理想;激揚青春，暢想未來。

未來對我來説是一個模糊的影子，我不知道我的未來會是怎樣，但我相信未來掌握在自己的手中，只要我不放棄，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一個美好的未來。有人説：未來如夢似幻，不可捉摸，而我卻説：未來如美夢一樣美好，卻很真切，似幻一樣神祕，卻掌握在我們的手中，相信我們，相信我們的未來會像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。激情燃燒歲月，青春盪漾年華，美麗的校園承載我們遠大的理想，放飛我們無限的激情。青春的夢想如同一粒種子，安逸過了，也許會喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩，做青春的主人，托起明天的太陽。我們正處青春年華，是祖國的未來，民族的希望。

充滿朝氣的我們，要不斷的用自己的努力去澆灌青春之花，用行動證明一切。所以，我們要擁有夢想。因為有了夢想，我們才有動力，因為有了夢想，我們才會去堅持，因為有了夢想，我們才會去拼搏。

處在青春期的我們，每個人都懷有自己的夢想。但夢想不是一種幻想，它是一個人追求的目標，是成功的開端。一些人在幻想着自己的人生目標是多麼的偉大，可在現實生活中卻又不實際，可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標卻付出過努力嗎?他們每天只會過着頹廢的生活，這難道是他們以後想過的日子嗎?但是也有一些人總在不斷的努力，用自己的青春和汗水來實現自己的目標，哪怕那是不引人注目，微不足道的夢想，但他們努力且成功了。他們的成功不是一個奇蹟，也不是一個夢，是他們用自己的努力換來的結果。

一分耕耘，一分收穫。夢想不是不努力就會成功的。如果我們不去努力，就會面臨着失敗，夢想就永遠會是一種幻想。在過幾年我們要面臨殘酷的大學聯考。多少人為了它不停地拼搏着、準備着。如果失敗了，那麼那將是你人生道路上的一個不能挽救的缺陷，如果成功了，將是我們人生的轉折點。現在如果努力了，或許就會成功，或許不一定成功。但不管怎樣的結果，我們為自己的夢想拼搏了，曾經努力過也就無悔了。

青春演講稿五分鐘 篇21

尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：

大家晚上好!今天我給大家演講的題目是——感悟心靈的成長：青春與奮鬥。

火山噴發過，熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星飛馳過，天空才會閃耀着美麗的弧線;人生奮鬥過，生命才會烙下堅實的腳印。

青春過於美好，於是我們盡情享樂，盡情揮霍。但生命也過於短暫，當我們老去的時候，回頭翻看着時光，我們將發現，年輕沒有留下腳印。於是，一股失落湧上心頭，因為我們的生命之書缺少了完整的書頁，我們無能為力，光陰的沉澱使我們不再年輕。朋友，難道我們不應該為自己年輕的書頁留下些什麼嗎?哪怕只是淺淺的腳印?

事實上，我們可能嘗試着為目標奮鬥過。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸周圍一切能帶給我們現實與光明的東西，結果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因為吝惜青春，所以，我們有時候會停止奮鬥的腳步。於是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

今天，當我再一次站到鏡子前，發現自己，額頭上的道道又變多了，眼睛裏不再有兒童時代的那種純真。我感到，我的青春已經逝去。腦海中又浮現那句話：“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺到青春已經逝去。”

也許，我們還不明白自己該幹什麼，也許，我們以為明天會更好，也許我們相信會出現奇蹟。於是，我們選擇無謂的等待。可是，我們的青春，卻沒有時間等待那一天的到來，因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞説過：“在時間的大鐘上，只有兩個字—現在。”

我們沒有太多的時間可以等待。“不屑今天，等待明天，”的觀望態度，會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時間緊迫感，蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰鬥力的軀殼。

生命的主流，應該是水不停歇的奮鬥而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮鬥才是對它唯一的註解，因為生命無法承受之輕，因為生命無法接受墮落，因為生命無法容忍平庸。人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種最大的幸運，帶着奮鬥上路，才會讓生命閃耀光彩!

所以，還在猶豫徘徊的同學，請邁開你的腳步，往前走吧!不用去管是否會成功。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。放手去追求吧!有句話説得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結束的。”不要吝惜自己的青春與生命，因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮鬥中體現出來的。

也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去，也許成長要以孤獨作為代價，逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示。其實，又有誰能夠對美好的日子-完整的人生下一個固定的概念呢?外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用。更多的時候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候驅散跋涉的疲頓。在人生旅途中，我們必須用奮鬥去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價值，演繹出自己人生的輝煌。奮鬥應該在不甘寂寞中周而復始，只有這樣，你的生命之旅才會留下清晰的腳印。

縱然，前面的路會無比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰勝一切挫折，不是因為我們比別人偉大，而是因為我們比別人年輕。年輕，是我們最大的資本!奮鬥，是我們永恆的追求!

青春演講稿五分鐘 篇22

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

明明前一秒還在童年漫步，時光老人卻匆匆將我推上了青春的列車，無法挽留的童年，就這樣遠去。

已經長大的我們，不再像小時候一樣，喜歡摘下美麗的花兒，拿在手上欣賞它美麗的外表，嗅着它濃濃的花香，甚至喜歡摘下一大把花兒插在花瓶裏，好在晚上睡覺時，能一直聞着花香入睡。而現在，我們喜歡在花從中行走，小心翼翼地彎下腰，嗅着它清新的花香，坐在長椅上，聞着空氣中瀰漫的花香，淡淡的，真好。我們把諸多煩惱拋到九霄雲外，享受此刻的幸福。

已經長大的我們，不再像小時侯一樣，喜歡一看到長排的螞蟻搬家，就蹲下，認真地觀看，抬起小手將螞蟻首領弄死，又抬腳將它們井然有序的隊伍打亂，看一羣小螞蟻團團轉。而現在，我們也許一樣看到螞蟻搬家，也一樣蹲下，不過，卻是懷着另一種憧憬——明天也許會下雨，記得要帶把雨傘。然後跨過它們忙碌的隊伍，大步向前走去。

已經長大的我們，不再像小時候一樣，喜歡拿長長的竹竿，去搗毀外公家屋檐下的燕子窩，看着一個個燕子窩落下，開心得大叫大鬧，不知當時的行為毀了一個個家。而現在，外公家屋檐下仍然有一個個燕子窩，我們卻只是靜靜地坐着，看着，聆聽着小燕子一聲聲悦耳地鳴叫，享受着它們帶來的樂趣。有時候，小燕子會露出一個頭，唧唧喳喳地叫着，彷彿在與你説謝謝。看着一隻只黑天使，我彷彿能預見我們家一整年都會有好運。

已經長大的我們，不再像小時候一樣，可以在稻田裏開心地玩鬧，看見這裏有一隻蜻蜓就去捉，看到那裏有一隻蝴蝶就去追。不再和小夥伴一起唱老師教我們的兒歌，沒有煩腦，無須思考，不必顧慮，只需要開心。現在，我們會為父母分憂解難，會盡力與一推推作業做鬥爭，會有自己的小心思，會與親密朋友談心解惑，我們，已長大。

脱下稚氣衣着，挺直腰桿，我們已經充溢着成熟的氣息，我們已漸長大，即使成長再苦，我們依然會頑強地大踏步走下去。

青春演講稿五分鐘 篇23

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好!今天我演講的題目是《不忘國恥振興中華》。中國人民永遠也不會忘記，1937年7月7日日本帝國主義以士兵失蹤為藉口，發動了震驚中外的盧溝橋事變。從此，中國人民走上了艱難的抗戰歷程;中國人民永遠也不會忘記一個又一個不平等的條約，使中國從一個泱泱大國變成了一塊任人宰割的肥田。我想，中國人民一定不會忘記，聯軍火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌的建築瞬間變成一片灰燼。中國人民永遠不會忘記，有多少的勇士，多少的革命先輩為保衞國土拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無畏的氣概，和堅強不屈的精神戰勝了日本帝國主義。

滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國曆盡磨難。我們肩負着沉重的歷史使命，我們應不甘落後於前人，要繼承與發揚先輩留給我們不怕困難，勇敢前進的精神。

所謂：“少年興則國興，少年強則國強”。我們要正確認識祖國的歷史和未來，熱愛祖國的江山。牢記國土不可被丟棄，不可被佔據。

歷史的書頁仍在不停地翻動着，興旺中華民族的任務，在古老的歷史上回蕩不息，那宏偉的聲音使每顆灼熱的心震撼。用我們的智慧和勇氣揚起理想的帆!用我們的青春和熱血譜寫前不負於古人，後不愧後代的新歷史篇章!

魯迅先生曾經説過：中華民族自古以來就有埋頭苦幹的人，就有拼命硬幹的人，就有捨身求法的人，就有為民請命的人——他們是祖國的棟樑。一切救國救民的先輩們是中國的棟樑，偉大的抗戰英雄是中國的棟樑。而我們，身為21世紀的青年，必將成為新世紀興旺中華民族的棟樑。就是因為有這麼多的棟樑，中國才有振興的一日!

我的演講到此結束，謝謝!

青春演講稿五分鐘 篇24

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

一隻小小的毛毛蟲，經歷了千辛萬苦終於蜕變成美麗的蝴蝶，這是它的成長。然而，這讓它蜕變的繭還得靠自己編織。

我認為我們都應該是這樣的毛毛蟲，為着能變成美麗的蝴蝶而努力着，不斷成長着、蜕變着。

從前的我拖拉、好玩、不喜歡書一類的東西。但自從奶奶來到我家，我就變了。奶奶每天都提醒我，督促我，讓我變得好學了，每天都認真聽課、做筆記，學習成績不斷提高，現在我在一般都是全校前幾名。我很感謝我的奶奶，她幫助了我成長。

看到這些變化，我以為我完全長大了，直到奶奶生病住院了，我才開始發現我的自理能力是有多差了。奶奶住院才一天我的房間就亂得不忍直視：地上到處都是垃圾，桌子上堆放着我吃了飯的碗，椅子上全是換下來的衣服……。

我到醫院去看望奶奶，奶奶説我應該自己料理自己的生活環境，鍛鍊一下。於是，笨手笨腳的我就開工了。我努力打掃着每一個角落，將髒衣服拿到洗衣機裏洗乾淨晾好，把碗洗乾淨收到櫥櫃，把桌子擦乾淨……就這樣忙活了一上午，房間終於被我打掃乾淨了。累得腰痠背痛的我伸了伸懶腰，這時我想到了奶奶每天幫我收拾房間多麼辛苦啊，我不應該太依賴我的奶奶，我開始反思自己：我覺得我應該自己做好自己的事還應幫助奶奶做一些力所能及的事，因為這是我必須經歷的，不管有多難做都是我成長過程中的一種歷練，我要變成一個成功的人就必須做這些力所能及，甚至是難以做成的事。

從那一刻起，我開始努力做好自己的事不再依賴我的奶奶，我想這就是成長的蜕變吧。