我的夢想我做（精選25篇）

我的夢想我做 篇1

我從小就有一個美麗的夢想，夢想長大之後當一名服裝設計師。　　

有一天，我看了一本非常有趣的故事書，上面寫了芭比當上了服裝設計師，我好羨慕她呀，我激動地跳了起來，我特別喜歡芭比設計的衣服，我照着芭比設計的衣服款式，又增加了一些自己設計的元素在裏面，我也設計了幾套小小的衣服，但做了一件就用了很長的一段時間。就在那天晚上，我做了一個很奇怪的夢，我夢見自己在一個魔法世界裏，那裏有走不完的路，正當我在徘徊時，忽然我的面前出現了七個可愛又美麗的仙女，她們都穿着漂亮的長裙，裙子的顏色各不相同，她們穿的顏色有：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。穿着青色長裙的仙女用魔法棒在空中輕輕地畫了一道，馬上我們就來到一個叫：“設計城”的地方，聽仙女們説這裏住着的都是花精靈和仙子們，這裏的人設計的服裝都很好看，是當今世界上最流行、最時尚的，聽説這裏有一個叫愛麗絲的姑娘，她是這個城裏最棒的設計師，我們找到了愛麗絲，我們説明來歷後，愛麗絲很熱情的招待了我們，並給我講了許多服裝設計的知識，使我深受啟發，我明白了設計是要不斷的觀察和學習，用心去感受自然的美，並把大自然的美融入到服裝設計裏，正當我聽得聚精會神時，有人輕輕晃動我的身體，並輕聲對我説：“孩子，起牀了!”原來是媽媽來到了我的房間，我美麗的夢就這樣被媽媽的輕聲呼喚給打破了。　　

但我醒來後，還清楚的記得愛麗絲説的話，我決定立刻行動起來去實現我的夢想，從身邊的一點一滴做起，每天注意觀察路上行人的衣着及周圍發生的變化，還有我身邊的植物、動物及天氣的變化，不斷的發現大自然的美麗。課堂上認真學習文化知識，並增加豐富多彩的課外閲讀，開闊自己的視野，有機會到祖國的大好河山旅遊時，留心觀察並瞭解不同地方的文化和風俗，為了實現自己的夢想成為一名服裝設計師而不懈的努力。

我的夢想我做 篇2

每個人都有一個夢想，或大或小。我的夢想，很簡單，卻很不容易。　　

我的夢想，是做一位國小老師，一位好老師。做老師，儘管會很辛苦，工資低，但我仍然堅定我的選擇。　　

國小老師雖然普通但是很重要。他們向學生傳授基礎知識，教他們做人的基本道理，培養好習慣，好性格。我的班主任陳老師，她就是一名很好的國小老師。她對我們認真負責，和藹可親。她不僅教會我們知識，還關心我們每個人的成長。同學中誰有什麼優缺點，她都會及時的和家長溝通，關注我們每個人在校的點點滴滴。有優點的同學她會及時表揚，有缺點的她也會隨時指出，鼓勵和幫助同學積極改正。　　

我已經上五年級了，在這五年的國小生活中，我們時時感受着老師對我們的言傳身教，感受着老師對我們的無私關懷。因為她，我喜歡上了語文課，喜歡去學校。那裏就像一個大家庭，有着融洽和諧的氛圍，不僅能學習科學文化，還能感受到來自老師和同學們的温暖。　　

我也想做一名國小老師，因為他們在自己平凡的崗位上默默地工作着，默默地付出和貢獻!孩子們取得了好成績，能健康積極的成長，一半是因為自己，另一半是因為老師的諄諄教誨呀!他們努力培養合格的學生送向更高的知識殿堂，盼望他們飛得更高，走得更遠，卻從來不期望學生記得和報答自己。　　

我想做個國小老師，因為他們是春蠶，紅蠟。默默奉獻，不求回報，不為名利，只為社會!老師為我們操碎了心，誰傷了一點兒，就要心疼半天，慈愛的關心我們，把我們當作自己的孩子，自己身體患病時卻仍堅持在講台上。　　

站在講台上眉飛色舞地講課，是她的驕傲!每天看着起飛的雛鷹，是她的驕傲!學生對社會的貢獻，是她的驕傲!她的學生有了成就，她會説：“那個孩子是我的學生，我的孩子，我的驕傲!”　　我為我有這樣的老師而感動，而幸福，我有一個好老師，為我們着想，愛我們，只要我們健康快樂地成長，就是她最大的幸福!　　

夢想很簡單，但實現它卻很難，會經歷挫折與困難，但我會堅持。流星之所以美麗，在於它燃燒的過程;人生之所以璀璨，在於努力的過程。　　

我會向着我的夢想之路，向着我的幸福人生，努力，向前，永不退縮!

我的夢想我做 篇3

我的夢想是希望長大後可以當一名教師，可以讓一些孩子學會許許多多的道理和知識。

記得以前有一次，老師拿着個文具袋問我們：“你們説這個文具袋是誰發明的呢?”我們的回答一致，異口同聲地説：“是科學家。”老師反駁我們：“不!這個是老師發明的。”當時我們所有人都一頭霧水。老師向我們慢慢的解釋道：“文具袋的確是科學家發明的，但科學家持之以恆的精神是老師教的。”我們當時才恍然大悟。我不由得向老師生出了一種崇拜感，所以我想成為一名教師。

每當我看到老師獻出他的時間來讓我們的知識不斷提高，我就一直想向老師説一聲謝謝。謝謝老師為了我們，而獻出了自己寶貴的時間;謝謝老師為了我們，而改作業改到傍晚;謝謝老師為了我們，而不知疲倦地在工作。老師的這種捨己為人的精神，也讓我下定決心，要當一位老師。

此外，我最佩服一位老師，就是我們現在的語文老師：陳老師。他對於我們學生既是個和我們和諧相處的朋友，也是個對我們盡心盡力的老師。這個老師很喜歡給我們講故事，一個個故事，讓我們明白了一個個做人的道理。原來當老師不但可以教會我們知識，更可以教會我們一些道理。因此我更想當個老師。

我長大的夢想是當老師，這個夢想一直都沒在我心裏改變過。

我的夢想我做 篇4

我是在一個很偏僻的縣城裏長大的，我從小喜歡習武，所以我的母親把我送到了我們這邊唯一的一所武校。校這所學的董事長《也就是我們的師傅》他是中國傳統一類拳陰陽八盤掌的傳承人。　　

我三年級的時候就被我媽送到了這所學校，雖然這所學校有點小吧!但它很温順，就像自己的家一樣，所以我現在上九年級了，這些年我在那就像在家一樣，在那有國家教師教課，有北京來的教練給我們上武術，別看我們學校像雞窩似的但我們這的雞窩裏的雞可以變成鳳凰，比如我的四位師兄，他們原來也是很貪玩，但他們來了這所學校經過學校裏的嚴格要求再加上這裏的教育方法他們的成績一天一天的向上升，一直升到他們考上大學的那一天。他們是我的驕傲，我希望我也能成為他們那樣成為一個為國家有用的人才。　　

我現在上九年級了，再過兩年我也會像他們那樣向大學的們口邁進第一步。我的夢想就是做一個可以為國家貢獻的棟樑。　　

有時夢見自己考上大學;有時夢見自己當上售貨員;有時夢見自己坐上了飛船、遊覽了太空……隨着時間的流逝，許多神奇的、美妙的夢已經模模糊糊了，惟有這一個夢，我還記得清清楚楚。　　

在一個寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸着大地，涼爽的秋風把我帶進了夢鄉。　　

那是在一偏僻的山村，在一間簡陋的教室裏，坐着幾十個樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視着門口，我拿着書高興地走向講台“譁”的一聲，孩子們不約而同地站起來，叫道：“老師好!”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識的心情是多麼迫切。我又興奮又激動，心裏暖烘烘的。我站在講台上親切地説：“同學們，我們都是為知識而來的，一個班是一個集體，這個班就應該團結，讓我們團結在一起好嗎?”我的話剛説完，同學們異口同聲地説：“好!”一股暖流湧上我的心頭，山村小孩子是多麼可愛啊!我笑了，笑得是那麼甜。　　

接着，我教孩子們學習：“我愛天安門，我愛偉大的祖國。”我讀一遍，孩子們跟着讀一遍。孩子們讀得那麼認真，那麼富有感情。每一字，每一個音，都發自真摯的內心。孩子們像雨後的春筍般吸吮着知識的甘露，我的眼睛濕潤了，在心底輕輕地喚着：“祖國的花朵呀，你們快快成長吧!學好科學文化知識，為祖國做貢獻，把祖國建設得更加美麗、富饒。　　

下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的遊戲，我這個“母雞”，兩手護着“小雞”，多麼有趣呀!　　我似乎還看到升學考試後，同學們個個拿着錄取通知書向我報喜：“老師，快開門呀!”“老師，快開門呀!”　　

這聲音是多麼熟悉呀，多麼興奮，我立即睜開了眼，喔——多棒的夢啊!　　

但願我的美夢能成為現實吧!

我的夢想我做 篇5

親愛的的少年朋友們，你們有過夢想嗎?每當我在電視上看到那些山裏的孩子因為沒錢上學只能在家放牛、割草、打柴，每當我看到那些有殘疾的少年兒童在我們唱歌、跳舞、運動時那種羨慕和期盼的目光時，我的心情十分的沉重，我在想，我要是一個世界級的魔術師那該多好呀。　　

如果我是魔術師，那麼生活將會變得更加美好，永遠充滿着神奇的色彩。我要變出一大筆錢捐獻給希望工程，建成一所希望國小讓那些因為窮沒有錢上學的山裏娃，能夠安安心心的坐在斬新明亮的教室裏上課。在她們上學時，我要經常去看望他們，和他們一起開展有意義的班隊活動，讓他們表演節目、唱歌、跳舞、做遊戲。讓他們也能像我們城市裏的孩子一樣，能夠好好學習天天向上，長大了成為祖國有用的人才，為我們的祖國作貢獻。　　

有殘疾的少年朋友，雖然他們的身體有殘疾，但他們的心靈卻是健康的，他們也渴望和我們正常人一樣快樂的學習、生活。如果我是魔術師，我要給全世界的殘疾人帶來快樂。我要為所有失明的人，變出一雙雙明亮的眼睛，讓他們也能看一看這五彩繽紛的世界，看看我們祖國的大好河山。我要為聾啞人變出一付動人的金嗓子，來歌唱黨、歌唱祖國，歌唱我們今天幸福的生活。我要為所有肢體殘廢的人裝上健壯的四肢，和我們一樣盡情的運動。我要把人們的所有痛苦變的無影無蹤，把快樂變得充滿人間。　　

親愛的的少年朋友，如果我真的是個魔術師，我要把我們的祖國變成一個繁榮昌盛的現代化國家，我要把全世界變成和平美好的大家庭，我要把宇宙變成瑰麗多彩的全人類的大樂園。你們也一定會這樣想吧。　　

我的姐姐在上海國小是小有名氣的教師，有許多學生都盼着上她的課，可能是我們心有靈犀吧，我也喜歡當一名教師!　　

十五年以後，我在北京最著名的國小裏當了一名教師，我和我姐姐一樣，小有名氣，大家都盼着上我的英語課。“丁零零”第一節課上課了，我夾着一個文件夾，走進了教室，問了好之後，我就繪聲繪色地講起了課，大家聽的都是津津有味，不一會兒就下課了。第二節課是同學們最討厭的語文課，正好，語文老師外出有事，只好讓我帶一節課。同學們是歡呼雀躍，我就讓同學們寫了一篇英語作文《Myteacher》(我的老師)就這樣，四十五分鐘的“白開水”就變成了二十分鐘的“排骨湯”了。　　

我的夢想不一定能實現，但是，我們現在要打下紮實的基礎，作為一個為國家有用的人才!

我的夢想我做 篇6

你們知道嗎？我有一個夢想，一個從我小時候開始就有的一個夢想!它一直深深紮根於我的心中。

我要通過自己的努力，讓家裏人過上幸福、富裕的生活，是的，這是一個普遍，平凡的夢想，每當甜甜的品味自己的夢想時，路上走過的坎坷，心中承受的心酸，都會漸漸的過去，雖走的辛苦，但奮鬥的過程卻讓我很開心很充實。儘管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。儘管這個夢想還距我有一段距離，但我仍不會停止追求。儘管在實現夢想的過程中，會有很多挫折和無數的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經歷困難和挫折，才能實現自己的夢想。 雖然現在還沒有實現這個夢想，但我堅信，遲早有一天，我堅信我的夢想一定會含苞待放。

今天我們每個人都會面臨着各種各樣的困境，我們要相信烏雲之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自己的夢想一定會實現。有人説在現實的面前我們的夢想是多麼脆弱，當我們和困難拼搏一番，你會覺得，困難不過如此。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚; 苦心人、天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。不要憧憬華而不實的夢想會實現，也不要沉浸在繁華和喧囂當中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長，不管前方是不是危險重重……

一切的一切，都無法阻擋我們夢想的實現只要我們自己能堅持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點點就到了”的信念，最後，夢想實現的喜悦就會向你走來!

我的夢想我做 篇7

親愛的朋友們：

謝謝，謝謝你們，首先我想借用我在高中時校長每次開會時説的一句話，和你們在一起有一種幸福的感覺。今天本應該跟大家分享下我的工作經驗，但我想在座的你們如果誰對復膜和包埋有興趣的話，直接來後面找我就行了。在這裏我想跟大家分享一下我對生活的一種態度和我辛苦並快樂工作的祕訣。你們今年是第三屆實習生，其中每一屆都會有實習生來問我，‘你天天那麼辛苦的工作，為啥還那麼快樂類。’而我每次也都是很含糊的一笑而過。今天我總結了下你們所謂快樂的原因，但願能對你們有所幫助！

在聖經哥林多前書上有這麼一句話：如今長存的有信，有望，有愛，這三樣，愛是。愛是成功的祕密。我們要用全身心的愛去迎接每一天，愛我們的工作，愛我們的生活，愛我們的親人和朋友，也要愛那些與我們擦肩而過的陌生人。只有熱愛，我們的工作才會做的更好，只有熱愛我們的人際關係才能更融洽，只有熱愛我們才能心情舒暢，面帶微笑生活。不要有仇恨，讓仇恨從我們的血管中流走。不要抱怨，負面的思想只會干擾我們的行動。不要心胸狹窄，那隻會讓我們活的更渺小。學會感恩，感恩蒼天賦予我們的一切，感恩生活中每一個給過我們温暖的親人和朋友。珍惜身邊的人，做些儘管很小但讓對方感覺很温暖的事，我們就能發現生活是多麼的美妙。沒有比愛更美的詞彙，也沒有比愛更有力量無堅不摧。親愛的朋友，我們也先用彼此接納吧！

其次我們要有盼望，也可以説是要有夢想。這個可能我們每個人都有的。大家會説，誰沒有夢想哪。我想説的是，我講的夢想不是空想，是我們真實想要得到的。先問下自己我究竟要要什麼。我們不能今天一個夢想明天一個夢想，那是空想。夢想越清晰，就越容易走進。只有有了夢想我們才有真正的動力，才有*去行動。夢想就是我們行動的指南，沒有夢想，我們只會醉生夢死的活着，只會虛度光陰。有夢想就會有奇蹟，有夢想誰都了不起。朋友。你的夢想是什麼哪？雨很亂，陽光讓芭蕉變得勇敢。風好寒，大地使臘梅感到温暖。栽培夢想，就種在我年輕的心房。也許冷言諷語使它結霜，挫折磨難讓它枯槁，那就把我的熱情給它取暖，讓我的執著使它堅強。我堅信每一次困難都將乘風破浪。我期待每一個夢想都會含苞待放。

有了夢想，我們更要有信心。聖經上説，信，是所望之事的實底，是未見之事的確據。信心可以把大山移去。我們所信的，就是事實，只是它還沒有到來。我們對夢想的實現要有百倍的信心，我們對自己的能力要有百倍的信心。我們是自然界最偉大的奇蹟，要相信天生我材必有用，加倍重視自己的價值。世界上沒有兩種相同的樹葉，不要拿自己和別人比較，更不要妄自菲薄。我們要謙卑，但不要自卑，不要自己説自己不行之類的話。科學證*維是有力量，話語更有力量，它會直接干擾你的現實，直接影響你生命的質量。所以我們要對自己説，我們是最棒的，我們有信心做的更好。我們有能力讓夢想實現！人的對手就是自己，戰勝自己的心，則天下無敵！

我的夢想我做 篇8

人在年少的時候總會有很多的夢想，想成為科學家，想成為藝術家，想成為醫生，想幹出很多驚天動地的大事，異想天開，我想，這正是年少時光的美妙之處。

我在國小時，整天無憂無慮，不知道什麼是理想，似乎也沒有想過什麼是自己的夢想;到了國中，我的興趣很廣泛，喜歡攝影、喜愛文學、喜歡自己用易拉罐和漆包線DIY小電動機但我還是沒有所謂的自己的遠大理想。

直到有一天，我來到了蚌埠師範學校，這個由當老師的父母悄悄擦去我填的會考志願而為我唯一選擇的學校。第一天進校時，在校園路邊一個小木牌上看到的那一句話，至今記憶猶新——捧着一顆心來，不帶半根草去。就是這一句話，讓我確定了自己人生的方向。

201*年，我從一名學生變成了一名老師。在工作中，我越來越發現當老師的快樂，雖然它需要太多的堅持與付出。我和我的孩子們一起快樂地成長。春天，我們一起來到田野，以油菜花為背景，以大塊的草地為舞台，盡情地唱呀跳呀，朗誦着春天的詩句;我們一起在田埂上找一種我們稱為“毛義”的小草，拔出來，剝去外皮放入嘴裏，嚼出甜絲絲的春天的味道;夏天，我們會在課餘時間圍在池塘邊上觀察小蝌蚪、一起釣蝦、一起摘蓮蓬;在教室裏，我和孩子們快樂地享受着成長的每一個日子，每個月我們都在一起為當月過生日的同學送去大家最樸實無華的祝福，我們改編課文來表演課本劇，我們會扮演小記者召開新聞發佈會，我們會邀請家長參加我們的聯歡會，告訴家

長孩子們都很棒;我們會在週末時一起到敬老院，為老人們打掃卧室，為他們洗頭、梳頭，為他們包餃子我也會在假期裏，騎着我的小摩托車去拜訪孩子們和他們的家人，有時這樣的拜訪會是在田間地頭。

我和孩子們一起成長，一起快樂，一起迎接風雨，一起沐浴陽光，一起用心感受世界的美妙，感受生活的美好。除了知識，教育更重要的是培養孩子們一種積極的生活態度，樂觀的以積極的生存心境、積極的人生態度對待生活。

有這樣一句話：把孩子看作天使，老師便生活在天堂;把孩子看作魔鬼，老師便生活在地獄。我從教的第一個十年，就是生活在天堂裏。

201*年以後，因為工作性質和內容發生了變化，我能夠和孩子們在一起的時間越來越少，我迷失了自己，突然找不到了方向。掙扎了三年之後，我決定要改變!我要回到原本的真實的自我!所以，我選擇了改變，來到了新城。

又一次，我能夠和孩子們朝夕相處;又一次，我又能夠和孩子們一起快樂成長;又一次，我又找回了我最想要的那種感覺。我走在他們中間，和他們一起徜徉於學習的海洋，一起採擷智慧的火花，我快樂着孩子們的快樂，煩惱着孩子們的煩惱，幸福着孩子們的幸福。

今天，談到教育理想。我想起《麥田裏的守望者》主人公霍爾頓·科菲爾德的人生理想是“有那麼一羣小孩子在一大塊麥田裏做遊戲。幾千幾萬個小孩子，附近沒有一個人——沒有一個大人，我是説——除了我。我呢，就在那混帳的懸崖邊。我的職務是在那兒守望，要是有

哪個孩子往懸崖邊奔來，我就把他捉住——我是説孩子們都在狂奔，也不知道自己是往哪兒跑。我得從什麼地方出來，把他們捉住。我整天就幹這樣的事。我只想當個麥田裏的守望者。”我又想起上週的一節課上，一道選擇題，我問“答案是第幾個?”“2!”孩子們異口同聲。“你們都2嗎?”我笑着問。“老師你也2呀!”孩子們反應很快，“我們都很2!”

我，願意做有點2、不像老師的老師，陪着孩子們在一個寬容，輕鬆的環境中自由、快樂的成長。

似乎，過於簡單。但這，就是我的教育理想。

套用一句流行於網絡的話：我的理想很骨感，但現實很豐滿!

我的夢想我做 篇9

科技家不斷探索，於二十五世紀60年代瞭解了地心及整個地球的構造系統，並驚喜地發現了地心深處含有大量水晶、鑽石、熱流和磁場等資源，還存在微生物和古老的深海怪物。時而不時從地心深處傳出一陣陣微聲波，似乎有什麼東西在呼喚我們，有能是高智商生物吧。於是，我們決定到地心深看個究竟。

科技家們用高温混合水晶和鐵以及一些稀有金屬做成一架“地下之舟”，它的內外部系統是用最先進的材料做成的，輕巧、敏捷。商量後決定於9月18日出發。這是振奮人心的消息，如果我們成功，將為科技事業做出巨大貢獻。比如;揭密生命起源、地殼運行等等。我——一位地質學教授，作為本次旅行的總指揮，將陪同世界20位科技精英中的精英，一同前往一個未知世界。期待的日子終於到了，一切準備工作做好了，“3，2，1，出發!”一聲響亮的聲音過後，全自動的“地下之舟”起程了，這將是一次終身難忘的旅行。

飛船以驚人的速度不一會兒就到達了目的地。哇——噻——!這兒美極了!地面是由水晶鋪成的，到處是閃閃發光的鑽石，我們用探測器還探測到巖溶熱流下竟生存着深水怪物!在忙碌地採集能源工作中，我發現了一塊巨大的彩色水晶，它佔了整個地心的七分之一，但裏面竟是空心的!突然，一聲驚天動地的巨響，一個聲音傳來：“你們好，歡迎來到地心飛碟基地!”我們眼前一亮，來到了這顆水晶的裏面。這裏到處存放着各式各樣的飛碟：有的只有2千克，有的像個瓶子，有的小到像小拇指……

瞧!這就是我那奇幻的夢想。成功源於準備，好運來於勤奮!我堅信，在不久的將來，這個夢想一定會實現的!

我的夢想我做 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我從小就有一個堅定不移的的夢想，就是成立自己的動漫公司，生產製作出優秀的中國動漫作品。為了讓夢想照亮現實，我付出了許多努力。

小時候，爸爸媽媽工作忙，常常把我一個人放在家裏，為了打發時間就讓我看動畫片《西遊記》，就是它給我的童年帶來了多少樂趣，讓我孤獨寂寞的小心靈得到了多少安慰。我沉醉其中，這五彩繽紛的動漫世界，是多麼美妙啊！就這樣，動漫創業的夢想在我那幼小的心中灑下了種子，開始發出充滿希望的嫩芽。我想，在未來的時候，我的動漫元素會將“中國”這兩個字體現得淋漓盡致，會獲得眾多人的喜愛。

在我成立自己的動漫公司後，我有自信能將自己的中國動漫故事寫好。我的動漫作品會結合中國的神話，傳説於一體，讓孩子們感到新奇的同時更會讓他們迷上自己祖國燦爛的文化。當他們欣賞動漫的時候，會無比感歎祖國文化竟如此令人着迷，這樣通過動漫的播放，慢慢的讓他們認同並熱愛自己的祖國。

最後，我的動漫推出後，我會努力運用最尖端的科技，把它打造成國際上數一數二的動漫，我會陸續發佈動漫的周邊產品，我會在國內給一個很合理經濟的定價，讓那些家庭困難同樣也喜歡我動漫的孩子也能買的起產品。而在國外，我會用優秀的作品來證明：我的高價格是值得你們付出的。那時候，中國文化的光輝必將照耀世界！

我的動漫中國夢還不止於此，我還將建立中國動漫培訓基地，將那些待業青年和那些喜歡動漫的青年招收來，鼓勵他們學習，發揮自己的長處，激發他們的靈感。這不僅為我國動漫事業增加一股新的力量，還能解決失業問題。這個五彩繽紛的夢想在我的心中閃耀着希望的光芒，我的夢也是中國夢，我要讓自己的夢想照亮現實，成為中國的一朵絢麗之花。

我的夢想我做 篇11

親愛的老師、同學們：

大家好!

今天我來與大家談論以下有關假期我所讀的好書以及我的感想，希望能對大家有所啟示。

首先講的是魯迅先生的《朝花夕拾》。顧名思義，意思就是早晨的花在晚上才收拾起來，當然就是講得回憶小時候的事了。

説實話，我的確沒有認真地讀這本書，而是挑挑揀揀的，有選擇地讀的。《朝花夕拾》中讓我印象最深刻的就是那篇《五猖會》。記敍的是魯迅兒時要去看五猖會，這可是難得的盛會。笑着跳着，高興得不得了。正要出發，他的父親拉住他，讓他背書。“兩句一行，大約讀了二三十行罷，他説：‘給我背熟。背不出，就不準去看會。’…..我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什麼法子呢?自然是讀着，讀着，強記着，——而且要背出來。”待他讀熟了，背熟了，在父親面前“夢似的”背完了，大家高高興出門了，魯迅卻説道：“我卻並沒有他們那麼高興。開船以後，水路中的風景，盒子裏的點心，以及到了東關的五猖會的熱鬧，對於我似乎都沒有什麼大意思。……我至今一想起，還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書。”

讀着讀着，我不由得感歎：其實魯迅小時候看五猖會所發生的這種事當今社會仍然普遍存在着，他並不是一個個人現象，而是一大羣人。細想想，從古至今，每一位家長不都是盼望兒女有出息?“望子成龍，望女成鳳”?為了讓孩子將來出人頭地，家長們把孩子的玩耍，放鬆的時間擠壓得越來越少，甚至沒有。而家長們還認為這是對子女們的“愛”。正是這所謂的“愛”，逐漸轉變成壓力，成了壓在子女頭上的一座大山。正因如此，才會有那麼多的人走上了不歸路，家庭破散。這正是魯迅和父親之間的那條隔閡，也是魯迅在他年之後還未想明白為何自己的父親要在那時讓他背書的的原因。

講到這兒，我想説：親愛的爸爸媽媽，請你們站在我們的角度考慮一下好嗎?我們需要的是一個可以使我們放鬆壓力，從而獲得更多動力的加油站，而不是一個只有成績和分數的可怕漩渦!爸爸媽媽們，如果你們多設身處地的為我們想一想，相信你們就不會再為我們的不服管而發愁了!

下一篇是著名的，也是我最喜愛的一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》。作者是尼古拉·奧斯特洛夫斯基。這部書的作者與他所塑造的主人公保爾柯察金一樣，都有着頑強的毅力與鬥志，這是這部作品流傳至今的主要原因。

故事的內容我就不多講了，相信大家都看過。我今天要和大家探討的是一個問題：為什麼保爾柯察金和他的塑造者奧斯特洛夫斯基要堅持下來，直到生命的盡頭?是榮譽?權力?地位?還是其他?其實回想一下他們所處的時期，你就會明白：是對祖國的熱愛以及對自己的尊重!對祖國的熱愛比較容易解釋，保爾所處的時期正是蘇聯新生的無產階級政權與國內外敵人及各種困難鬥爭的時期。為了國家的榮譽，身為她的子民，有責任和義務去保衞她!

而關於個人的尊嚴，我是這樣理解的：保爾和奧斯特洛夫斯基都是雙目失明，全身癱瘓後忍痛在病榻上，用頑強的毅力寫作。這是因為他們都相信，都堅信自己還有用，還可以為祖國，為人民做點什麼。於是，加上他們的執著努力，兩人都成功地為後人做出了榜樣。這也正為我們詮釋了一個問題：什麼是成功?實際上，按照自己的方式，快樂地度過一生，就是成功!他們永遠值得我們學習!

接下來該講述我向大家推薦的書了。它的名叫做《學習改變命運》。關於此書的.作者，我先不多説。但是，我認為，大家有必要去讀一定讀這本書，因為你會發現，它的確很有用。

書中講述了很多成功的與不成功的例子，都很有教育意義。更重要的是，它還講了有關怎樣學習，也就是學習方法。

學習不僅是讀書、聽課、做題那麼簡單，它是一種能力，一種素質，它需要正確的方法，需要良好的心態。當你掌握了這些後，不僅使你的學習成績直線上升，而且這些好的習慣與學習方法，將成為你的財富，伴隨你的一生，助你不斷成功。

好了，就説這些，希望大家聽了我的演講，多多少少能夠對你今後的讀書起一點作用。總而言之，多讀書，讀好書，好讀書，讀書好!願大家能夠在書海里自由遨遊，再創輝煌!謝謝大家!

學生演講稿我的夢想5

各位領導：

我是一個典範的夢想主義者。

我心裏裝着自己很壯美的夢想。

良多時候，我不敢説那是理想，因為我其實充其量只是一個自卑狂，總認為自己有憂天下憂教育憂什麼什麼的責任。憂得多了，才發現天下之大教育之重，豈是我一個無名小輩所憂得了的。也終於清楚，實在始終以來，自己都很有些堂吉珂德的悲壯，不僅分歧時宜，且不知天高地厚。

我一直地告誡本人，為語文找一條路。一條自己樂意去走的路，一條不幹燥自己也不單調學生的路，一條不糟踐自己也不浪費學生的路，一條不把語文等同分數的路，一條迴歸語文本真的路，一條讓人視語文為性命過程的路……

尋得很辛勞!

尋得很懦弱!

然而今天，當我站在這個演講台上的時候，卻忽然有了“眾裏尋它千百度，那人卻在燈火闌珊處”的感到。我的教育夢想就是：讓學生學會做夢!

記得有一個作家説過他的夢想就是領有一個很大的房間，然後將自己關在這個房間裏做自己喜歡的白日夢。他給人們所一貫鄙視的白日夢換上了存在浪漫色彩的衣服，而後用這件衣服去激發人們心底最美好的情愫，不得不令人心生信服。

讓學生學會夢想，是由於殘暴的事實正在吞噬人類最後的設想力，在這個競爭劇烈、世俗紛爭的社會中，我盼望他們能用妄想的目光去發明生活所掩飾的美妙。

讓學生學會夢想，讓他們在夢想的曙光裏，明白在黑暗的旅途中生命之船航行的方向。縱然前進的道路波折而艱鉅，卻遠勝於沒有夢想的荒漠與孤寂。

讓學生學會夢想，用夢想拂去他們內心的功利顏色。每個人的生命情勢是相同的，但每個人的生命過程卻個不雷同，我生機他們用夢想為自己的生命確破一個價值，演繹出各人的出色。

讓學生學會夢想，不是讓他們蜷縮在自己的角落望洋興歎，無病呻吟。而是用遼闊的天空、巍峨的深谷激發他們高昂的鬥志，讓他們在自己的夢想裏激盪，激盪出一片更廣闊的天空，一座更巍峨的高山。

我曉得，這只是我的一個夢想，也許是一座空中樓閣，也許是一座海市蜃樓。也許是水中月，興許是鏡中花。但不論怎麼，我將用我的畢生去追尋。

我的夢想我做 篇12

親愛的老師、同學們：

大家好！

夢想就像燦爛的陽光，它源於天空，毫不吝嗇的播撒在生活的每一個角落。無需細心觀察也能發現：世間的每一處地方都充滿了陽光，猶如生活的處處都演繹着平凡而珍貴的夢想。草青青，點點迎春蹦出地面，夢想為春季播撒出耀眼的鵝黃；黃粧裹，綻放的雛菊掩映着整片大地，夢想着給秋日渲染希望；飛晨雪，傲然的臘梅堅毅的立在銀白的雪地裏，夢想詮釋冬日裏脆弱的生命也在閃光。

踏進技校的大門，望着夕陽的霞光透過輕紗似的雲層撒在祖母綠的湖面上。夢想的蝴蝶在明淨的天空中翩翩起舞，招引着一個平凡如沙粒的人不平凡的心靈。

歲月如梭，懵懵懂懂間已過了十七個春秋。站在新的路口，回頭看看身後的足跡，一雙雙腳印記載着每一次跌倒和踉蹌。在身後的路上，有綠洲有沙漠，有繁華有荒涼，有風吹雨打，有鳥語花香，有花開的歡欣，有花謝的感傷。而今都已成為過去，只留下靜靜的回憶。又一次站在路口，有一個新的開始。在未來的畫卷上我將寫些什麼？一粒種子可以在泥土裏腐爛掉，也可以長成參天大樹；一塊玉璞，可以平庸無奇的在石叢裏沉睡下去，也可以成為稀世珍寶；一個人，可以碌碌無為的在人世間虛度光陰，也可以讓生命發出耀眼的光芒。所有的成功與失敗，關鍵取決於我們對待人生的態度，對待夢想的追求。人生最寶貴的是生命，在組成生命的元素中，最有價值的是青春。青春是一生中一段輝煌的台階，是生命中最令人痴迷的華彩樂章，是年輕的心編織未來夢幻的彩絲。同時，青春也像花一樣有光彩奪目的美麗但卻沒有永恆，花期一過就落了。

河水泉源千年在，青春一去不再來。青春的腳步來去匆匆，人生的夢想靠我們追求。正處在＂恰同學少年，風華正茂＂時期的我們，沐浴在青春的陽光下，飛舞的夢想給予我們源源不斷的動力，年輕和激情賦予我們自信與堅毅。在人生的大海洋上，我只是一顆並不引人注目的小水珠，但我不會做平凡的泡沫，而要成為飛濺的浪花。只要一顆心仍在燃燒，追求夢想的腳步便不會停留。不管前方的道路如何，不管風雨之後能否見彩虹。一粒種子，也許永遠不能成為參天大樹，但它可以做最綠最堅強的小草；一滴水，也許永遠不能像長江大河一樣奔騰，但它可以成為所有水中最純的那一滴。

人生如白駒過隙，瞬息而已。在時間的經緯所編織的生活裏，我們擁有了燦爛而美妙的青春。在青春的歲月中，我們手持一條燦如朝霞的夢想綵帶向前飛奔。也許流出的汗水澆不開夢想的花朵，但我們可以用汗水去刷新夢想；也許追求的腳印尋覓不到理想的歸宿，但我們可以獲得另一種歲月的啟迪，畢竟我們在走一段無怨無悔的生命歷程。青春無價，流水年華，我們都在對歲月做着默默的詮釋。青春短暫，誰與我輪迴？

讓我們攜着拼搏，點燃激情，放飛夢想，向蔚藍天空承諾一個青春無悔的飛翔。

謝謝大家！

我的夢想我做 篇13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是國中x班的一名學生，我叫，今天我演講的題目是《超越自我，放飛夢想》！

我們都曾有過夢想，有過美好的夢想。夢想是天上的星星，又是我們生命的航標。夢想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢想，才會擁有未來。任何一個天才，都曾經有過夢想。

夢想，似乎深不可測，但卻近在咫尺。我們現在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢想。初生牛犢不怕虎。我們正當年輕，沒有挫折的失意，世界的一切對我們來講都是充滿機遇的，我們不甘平凡，就必定會發出不同凡想的聲音，走出別人沒有走過的路，超越自我，激情迸發。我們沒有經驗與教訓，但是我們並不缺乏青春的衝動與熱血激情。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣着一個屬於自己的夢想。然而，什麼是夢？什麼又是夢想？夢是期待，而夢想是堅強。是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想？

親愛的朋友們，回眸自己的一路成長，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡？

為了修身養性，母親讓我6歲開始學習書法；因為還沒斷奶就會説話，母親又斷定了我有語言天賦，從小安排大量的語言訓練；又因為母親年輕時的“作家夢”，我從8歲開始接受正規的寫作輔導……就像一塊機械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業知識，外語課、電腦課、家政財經課。凡是母親認為應該要學的，那就是我的義務。

所有的一切，就是因為我們擁有着夢想，有着不屈的意志，有着堅定的信念！我們絕不會放棄，更不會拋棄，因為我們心中有夢，有着自己一個美好的夢，而這個夢是需要堅韌和不懈的努力。

我們為我們的夢想已經開始上路，已經走在路上，在這個路上將有更多的溝壑與荊棘在等待着我們，也有着更大的收穫在等着我們。

放飛你的夢想，讓我們用堅定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰！

演講完畢，謝謝大家！

我的夢想我做 篇14

如果我是魔術師，那麼生活將會變得更加美好，永遠充滿着神奇的色彩。我要變出一大筆錢捐獻給希望工程，建成一所希望國小讓那些因為窮沒有錢上學的山裏娃，能夠安安心心的坐在斬新明亮的教室裏上課。在她們上學時，我要經常去看望他們，和他們一起開展有意義的班隊活動，讓他們表演節目、唱歌、跳舞、做遊戲。讓他們也能象我們城市裏的孩子一樣，能夠好好學習天天向上，長大了成為祖國有用的人才，為我們的祖國作貢獻。

有殘疾的少年朋友，雖然他們的身體有殘疾，但他們的心靈卻是健康的，他們也渴望和我們正常人一樣快樂的學習、生活。如果我是魔術師，我要給全世界的殘疾人帶來快樂。我要為所有失明的人，變出一雙雙明亮的眼睛，讓他們也能看一看這五彩繽紛的世界，看看我們祖國的大好河山。我要為聾啞人變出一付動人的金嗓子，來歌唱黨、歌唱祖國，歌唱我們今天幸福的生活。我要為所有肢體殘廢的人裝上健壯的四肢，和我們一樣盡情的運動。我要把人們的所有痛苦變的無影無蹤，把快樂變得充滿人間。

親愛的的少年朋友，如果我真的是個魔術師，我要把我們的祖國變成一個繁榮昌盛的現代化國家，我要把全世界變成和平美好的大家庭，我要把宇宙變成瑰麗多彩的全人類的大樂園。你們也一定會這樣想吧。

我的夢想我做 篇15

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家晚上好!

我是陳俊豪，我演講的題目是《我的夢想》。

每個人都會有一個夢想，也許很小，也許很大，但這都是支撐我們前進的動力。曾經，我和同學們討論過，夢想是什麼。有人説長大後當一名遊戲主播，當一名CEO，當一名美食評講家，還有人只想平平淡淡過完一輩子。而我的夢想是成為一名足球運動員，為國家效力。

我也曾想在各大聯賽奔馳，在豪門中踢球。進入我夢想的球隊“巴塞羅那”踢球。我知道要實現這個夢想很難，但是我要拼博，哪怕沒有成功未來想起也會成為我記憶中值得自豪的回憶。

在學習課餘我也會去操揚上踢球，練習射門、盤帶、過人，防守、突破一氣呵成。右腳向前邁出，左腳隨之起動。手臂自然伸縮，右腳橫掃皮球下方。球進了，一個完美的弧線在天空中劃出一道漂亮的“C”字。

我在足球路上並不孤獨，我們組成了一支八人小隊。贏過，輸過也亂過。我們遇到過許許多多的對手。當然，最讓我難忘的還是那一場比賽。

為夢想拼搏，為實現夢想拼搏!也許在夢想的道路上會有許多挫折令我摔倒，但我一定會堅強的爬起來繼續前行。相信通過我的努力我一定會實現我的夢想。

我的演講到此結束，謝謝大家。

我的夢想我做 篇16

親愛的來賓、家長、朋友們：

大家好！

今天我演講的題目是《我的夢想》。

每個人都有夢想，這些夢想有的普通，有的偉大，但不管怎樣，它都是每個人一生追求的目標。你的夢想是什麼呢？我的夢想就是成為一名偉大的科學家，而且是一名天文、物理、化學……樣樣精通的科學家！

為了實現這個夢想，我已經開始做各種各樣的準備。你如果問我是怎麼準備的，請你看一下我最近的課外讀物也許就知道了，這中間有《趣味物理學》、《趣味天文學》等五十餘本，佔所讀書籍的百分之六十，你現在相信了吧。

你們想知道我是如何對科學產生興趣的嗎？那是因為我在看電視上的科教節目時，總感覺到神奇而美妙，於是我就對科學產生了強烈的好奇心。後來我就大量閲讀科學書籍，簡直可以説是博覽羣書了：同齡的朋友們看不懂的元素週期表，我幾乎能完全背下來；天文學上的一個個符號，我都記得一清二楚；而物理學的各種定律，我更是輕車熟路。這是因為我有一顆熱愛科學的心，這顆心流淌着科學的血液！這些符號、定律，在別人眼裏，也許是無謂的“枯草”，但在我的眼中，卻是美麗、令人着迷的花卉，他們在我腦海中生根發芽，已經成為一個蓬勃的花園了，每當我漫步在這座花園的時候，我就感到無比的歡樂。

課餘時間，我也會像一個真正的科學家一樣，做一些科學實驗。雖然我沒有自己的實驗室，但為了搞實驗，我把自己的零用錢全部攢下來，買了很多實驗儀器和化學物質。我在實驗中會為物質的酸鹼性變化拍案叫絕；會為各種機器的精巧構造嘖嘖讚歎；還會沉迷在稀有氣體奇妙的原子構造而無法自拔。

科學家的工作，就是攀登科技高峯，探索未知領域，創造出一個又一個奇蹟，投入社會，為人民羣眾造福。這是一份有意義、有價值的工作。科學家是科技的母親、發明的鼻祖、未知領域的求索者，他們是偉大的，他們的一生是新奇的，是絢麗的，是輝煌的，是值得讓後人永遠懷念的！

難道我赤裸裸地來到這個世界，轉眼間就又要赤裸裸地回去嗎？不！一個人生在這個世界，肯定都是要有所作為的，都是要留下一些有價值的東西的，這也是我要當科學家的重要原因。我要抱着這份熱情、這份信心、這份鬥志，努力把它堅持下去！直到我成為一個真正的科學家，為眾造福。

我的演講完畢。謝謝大家！

我的夢想我做 篇17

我是####學院的學生，能夠成為###學院的學生，是我至今為止最光榮的一件事，而且這也是我人生道路上的一個重要轉折點。自進入大學校園以來，我深受“###”精神的影響。在這三年裏，不論是在學識方面還是在個人修養、道德品質方面的提高，我都要十分感謝學院及各位老師們對我無微不至的教導與幫助。今天學校組織暢談理想展望未來演講，我想從三年所學所踐是最好的説明。

在20xx年本學院的學前教育專業先後被評為“省級特色專業”和“國家級特色專業”的榮譽稱號。為此，身為本院學前教育專業的一名學生，深感自豪和驕傲。而對於這一切，我能做的只有努力學習、紮實基礎，以優異的成績回報學院對我的培養。

剛剛進入大學的校門，我對學校的生活，學習還不是很適應，是學院的老師對我給予了無限的關懷，為我們制定了合理的生活、學習作息時間表，為我們創造一個科學、合理的學習環境。每天早晚檢查督促自習學習。正是在學院老師們的幫助下，使我很快適應大學生活，融入到這個新的環境。所以，我能做的是一定要好好學習，不辜負學院老師對我們的培養;另一方面也要使我的大學生活過得充實而豐富。於是，在這些因素的影響下，我上課認真聽課，從不缺課，努力學習，遇到問題及時向老師同學請教。終於，功夫不負有心人，第一學年期末考試我取得了好成績，並獲得國家勵志獎學金，學校一等獎學金，系裏助學金及“三好學生”的榮譽稱號。

第一學年的努力得到了肯定，但我沒有驕傲，而是更加加倍努力、刻苦。因為我知道，需要我瞭解的知識還有很多，學習是無止境的。另外，學院給我分配了勤工助學崗位，我很珍惜這次機會，認真努力地做好，得到了勤工部老師的好評。

在第二學年中，專業課增多了，學習也逐漸緊張起來，但我還是一如既往的學習，不虛度時間。然而在緊張的學習之餘，我也沒有忘記參加院裏舉行的各項活動。最終，在學院舉行的首屆“創新杯”漫畫大賽中取得優秀獎的好成績。在校文化節中參加妙筆生花粉筆字大賽，雖在決賽中沒有取得名次，但我認為結果是不重要的。參加活動的熱情與在活動中得到鍛鍊才是最重要的。因此，在大學期間就是要培養多方面的興趣與才能，以便在以後的工作中有幫助作用，我很珍惜這本站得來不易的機會。

在與老師、同學學習與交流過程中，我也認識到英語四級和計算機知識的重要性，在緊張的學習專業知識外，我也沒有忘記學習英語與計算機。在長時間的努力下，我通過了英語四級和計算機的考試。在學習過程中，是辛苦的，但結果是甘甜的。

正是基於以上的學習、活動表現，大二一學年對我來説也是碩果累累的金秋。在第二學年的期末評選中我獲得國家二等助學金，學校二等獎學金和優秀團員的榮譽稱號。

學習是無止境的，轉眼間我已經是一名大三的學生了。這時就業與升學成了目前的選擇。我時常認為“書到用時方恨少”，總覺得自己學習到的知識很粗淺，想進一步豐富、充實知識。並且目前大學畢業生難就業的因素等影響。於是，我做出了考研的決定。儘管這個決定會使我可能錯過很多機會，但一旦決定了就只有勇敢的做了。這樣，在老師的幫助下，買了複習資料，做了各種準備，開始走上一條艱難的道路。雖然學習的忙碌的，生活的平淡的，但我從中感受到了從未有的充實與快樂。每天在書的世界裏遨遊，是何等的幸福。不管結果是怎樣的，只要付出了就不後悔。曾看到這樣一句話“你拼搏過嗎?只要你拼搏過就不會失敗，因為真正的失敗是不去拼搏”。我很喜歡這句話。所以每當疲憊時，看到它就又會重拾信心。人沒有壓力就沒有動力，適當的壓力就是前進的動力。所以，我不會半途而廢，我一定會堅持下去。

時至大三下學期，我的複習也在有序的進行着，專業也沒有落後，在上半年的期末考試中平均90分。在這期間雖然苦些、累些，但這都是值得的。我的大學生活不是悠閒的、色彩斑斕的、沒有痛快的享受着大學校園裏温暖的陽光。可是在精神的世界裏，我受益頗深。從入學的第一天就受到“###”精神的教育，漸漸的也開始以“###”精神要求自己，做一名艱苦樸素，努力上進的大學生。事實證明，我也是在嚴格要求自己的。

如果若干年後回憶起大學四年，也不會留有遺憾，因為在這裏，我努力付出過，真誠對待過;這裏有我的成長、進步，有我的歡樂與夢想，這是一個永遠值得懷念的一段時光。雖然我還有一年的在校生活，但我對這未來的一年同樣充滿嚮往和希望。我會更加嚴格要求自己。在思想上、學習上、生活上都得到全面的發展。我會堅持，請相信我!

我的夢想我做 篇18

親愛的老師、同學們：

大家好!

我今天演講的題目是《我的夢想》。

小時候，我曾有過無數美好的夢想。無論是當飛行員還是當醫生，無論這些夢想是否現實，它們成為了我生命旅程中最美好的點綴。我要努力讓夢想照進現實，我要成為最勤奮最堅強的追夢人!

如今我的夢想是當一名玩具設計師。看似很沒出息的夢想卻一直得到爸媽的支持。在書籍和玩具的陪伴下，我快樂幸福地成長着。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反覆改裝，讓它們在我靈動的手指下變成各種造型的飛機、輪船、汽車。很多時間我都陶醉在自己改裝設計的各種玩具中不能自拔。家中的兩個沙發和沙發附近的地盤全被我的各種玩具佔領。學習勞累時、心情不佳時、需要靈感時，那裏就是我的天堂，玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂總和玩具有關，它們帶給我無數美好的童年回憶。

我要當一名玩具設計師，我要讓我設計出的玩具與眾不同，我要讓它們給更多的小朋友帶來快樂，讓他們自信、開心、幸福地成長。我不會把設計玩具當成賺錢的工具，因為玩具設計也是一門藝術。我要揣摩孩童的內心，走進他們的世界，讓他們在玩具中無憂無慮地成長，讓他們的童年五彩斑斕，讓他們在玩具的世界中看到真、看到善、看到美!那時，我會為自己是孩子們的偶像而榮幸。

要當好一名玩具設計師，必須有變通思維、邏輯思維、立體思維，美術思維，所以我要把每一個科目都學好，就像萬丈高樓從地起。我要打好堅實的基礎，我要腳踏實地，我要鍥而不捨，用汗水、用淚水證明我的夢想不是亂想、不是空想!

為夢想，做一個勤奮堅強的中國人!

我的演講完畢，謝謝大家!

我的夢想我做 篇19

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

20__年已經過了一大半，我們也即將從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地，因為這裏是我們攀登目標理想的新起點，這裏也是我們積累知識閲歷的新家園。

今天，我的演講題目是“放飛我的夢想”。

也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關於大學生活的信息，有人説大學生活絢麗多彩的，也有人説大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，後者更多一些。是的，其實，他們説的都是正確的，因為真實經歷，他們才會那麼説，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學裏，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重複的淨土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發覺，彷彿一夜之間，大學已經過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有後悔大學混了幾年的人，而不會有後悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以後，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時刻提醒自己：人生只有一個大學階段。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎麼辦。由於現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發，新學期的目標是我們新的征途的開始!

夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰着自己的明天。

歷史的重任在肩，我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收穫，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前，一定會迎來收穫的那一天。希望幾年後的今天，我們能夠收穫自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們，今天讓我們在一起定下大學之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有着共同的追求。

大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人説：“平凡的大學生有着相同的平凡，而不平凡的大學卻有着各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最後，只上一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”是的，送給我自己，也與大家共勉!

謝謝大家

我的夢想我做 篇20

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《我有一個夢想》。

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。

我只是一名學生，但我有我的夢想。

記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外遊玩。記得，那時，花兒總是開着的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷裏睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

告別幼兒時期，進入了國小。這時，我又一次看到那敏鋭的目光和那慈祥的笑容，她是我的國小老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油！國小六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像温暖的陽光吹拂着我、照耀着我，讓我茁壯成長。光陰似箭，國小畢業了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

如今，我邁入了國中校門。記得第一節課是語文老師上的，她走上三尺講台，用三寸粉筆為我們寫下國中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，國中語文並不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字裏行間，常常流淌着一腔温馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期會考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！

啊，我長大了也要當一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中紮下了深根！

風在靜止時是無聲的，那麼就讓我們年輕的心跳動起來吧！那樣，風便有歌了；水在靜止時是無言的，那麼就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那麼，就讓追夢的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛！

我的夢想我做 篇21

我想，夢想貴在堅持。尋夢的旅途是坎坷的，夢想的終點是遙遠的，但是未來卻是光明的。當一個身體殘缺的人為着夢想不懈地努力，當劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時，你是否想過自己對於夢想的態度，是否真的堅持過?當孟衡在水中起伏的時候，當他因夢想失敗而憤怒地嘶喊的時候，他父親告訴他，這只是夢想的第一步，跌倒了，再站起來。一個成功背後至少有一千個錯誤，我們永遠都只能是倒下了再站起來。

我想，夢想貴在腳踏實地。馬雲説的幾句話讓我記憶猶新。他説：其實夢想不必要很大，只需要覺得你能做得到。夢想永遠跟眼淚和汗水是在一起的。假如夢想離開了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個人都有夢想，每個階段都有不同的夢想，我不例外，你也不例外。但是，你是否真的有努力地去追求過?

夢想是可以傳遞的，韓璇的夢想是做一名教師，可是他卻已經無法實現了。而如今，我站在這裏，追求着我的夢想，也是做一名教師的夢想。

我的夢想我做 篇22

古人云：“人各有志”，就是説每個人都有自己的志向。不錯，我從小就對生物研究充滿了嚮往。

我從小就聽過達爾文、童第周的故事，仰慕他們攀登科學的高峯，在知識的海洋裏遨遊，從此，我迷上了生物，立志要象這些大師一樣，摘取科學的桂冠。

隨着知識的增長，我漸漸瞭解到生物技術應用之廣泛，以及在某些領域不可取代的作用。

隨着全球耕地減少，人口卻不斷增加，生物技術為提高農作物產量，作出了巨大貢獻。應用生物技術研製的轉基因水稻、小麥、大豆、馬鈴薯等農作物，不僅抗蟲害，而且優質高產。

隨着社會不斷進步，人們對生命的價值越來越重視，生物技術對解決人類健康長壽問題其到了重要的作用。目前人們已大量應用生物技術，研究生物製藥，用於治療癌症等疾病，在發達國家癌症治癒已近50%。現在人的平均壽命也達到另70～80歲。

地球能源消耗與日俱增，石油資源嚴重枯竭。為解決這一問題，人們應用植物形成生物能，逐步取代現有的能源。在處理環境污染方面，生物技術同樣大顯身手，人們已將微生物處理污水應用於實際，美國培育的基因工程“超級菌”，幾小時就可能解決自然菌種需一年才能解決的水上浮油。

現在人類已發現了生物遺傳密碼，找到了打開生命之門的鑰匙。人們利用生物技術培養出了克隆樣、克隆牛。還研製出了含牛基因的老鼠和含人基因的山羊。

擁有廣闊前景的生物技術，對我具有太大的*，我在不久的將來，坐在實驗室，研製生物製藥，治療癌症等急病，讓人們不再談癌色變;我夢想着有一天，能研製出對人畜無害的“超級菌”去消滅害蟲，淨化污水，消出白色污染，為人類創造優美的環境;我夢想有一天，培養出千姿百態的花朵，讓人們感受四季如春的美景......這就是我為之奮鬥的理想。

我們是一代幸運兒，正逢生物科技蓬勃發展時期，為我們學習生物科學提供了優越條件，我要把握這美好的時光，在人生的道路上努力奔跑，展開理想的翅膀——隨夢飛揚。

我的夢想我做 篇23

親愛的同學們：

我是255班的劉敏，我演講的題目是《我的夢想》。

每個人都有屬於自己的夢想，也許有的人夢想做一名人民警察，有的人夢想做公司的CBD，有的人夢想做一名能説會道記者、導遊、演説家，而我的夢想是做一名教師。

我認為教師這一職業是非常神聖而偉大的。是老師將一個個不懂事的小孩子教育成尊敬師長，明事理的好孩子。是老師將一個個調皮搗亂的小孩子培養成勤學好問，力爭上游的好孩子。老師用知識的甘露，澆開了學生理想的花朵，老師用心靈的清泉潤育出學生情操的美果。

我隱隱約約的記着我曾經讀過的一個有關教師的故事。

很久很久以前，在一個國家中，很多工匠歷盡千辛萬苦為他們的國王做了一枚漂亮的獎章。國王很高興，但他以為自己對國家是有貢獻但貢獻不是很大，於是他對着全國人民説："你們當中誰對國家的貢獻最大，我就將這枚獎章獎勵給誰"。詔令一下發出去，皇宮門口便聚集了很多人，各行各業的，各式各樣的，什麼人都有。國王讓他們挑選出自己行業最優秀的人物來，還是有很多人。國王讓他們説自己的理由，然而每個人的理由都是有理有據的，國王這下可犯難了，一個大臣説："國王陛下，您忘了嗎?我們每個人都不是一出生就是科學家、哲學家、歌星……都是通過老師的培育與教導才有了今天的成就，如果沒有他們，世上哪有什麼教育家、數學家、哲學家……呢?"國王頓時豁然開朗，將獎章獎勵給了自己的一位老師。

所以我的夢想是當一名老師。老師能夠為祖國培育出大量的人才。

我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情。只有努力學習才是開在成功之路上的鮮花。所以我一定要好好學習，努力奮鬥，去實現我的夢想。，夢想雖然很遙遠，但只要堅持下去，行動起來就一定能成為現實。

我的演講到此結束，謝謝大家!

我的夢想我做 篇24

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

如果每一個夢想就是一個五彩繽紛的泡泡，那麼世界的上空將會浮起一座由七彩泡泡構成的斑斕的彩虹橋。這是千萬億人的夢想堆積起來的結果。是的，每個人都有一個屬於自己的夢想，它獨一無二，無可替代。而我，也不例外。

我的夢想，是成為一名演講家。

為了有朝一日能夠實現這個夢想，我從很小就開始學習演講。演講家要有沉着冷靜的應變能力，以應對觀眾提出的各種問題，演講家要有臨危不亂的處理能力，來應對各種令人手足無措的場面，演講家要有嫻熟的表達技巧，使觀眾能夠明白自己的意圖。在向夢想努力的過程中，我一直都把丘吉爾作為我的偶像，因為我希望自己能夠成為丘吉爾那樣偉大的演講家。我敬佩他的那份從容不迫，我欽佩他的博學多識，我羨慕他那近乎完美的無敵口才。然而，我也知道，在他那耀眼的光環背後，是付出的無數的辛酸與汗水。

同丘吉爾一樣，我在向夢想前進的路上，也經歷了許多波折。在一年級時，我就報名參加了我人生中的第一次演講比賽。還記得那時候我非常緊張，心裏忐忑不安。在演講台上出現了許多不應該有的錯誤，下了台之後情緒非常低落。看着別的選手在台上聲情並茂地演講，我不禁又怕又恨，怕的是自己不能夠獲獎為班級爭得榮譽，恨得是自己為什麼那麼不爭氣，為什麼出現了那麼多錯誤。結果公佈了，獲獎名單裏果然沒有我，這使我原本就低落的情緒變得更加沮喪，眼眶一酸，流下淚來。

不過我並沒有因此而氣餒，而是越挫越勇。在此後參加的比賽中，我獲得了許多獎項。但是，我知道，大浪淘沙，有許許多多的人和我有着一樣的目標，我們都還只是寬廣的沙灘上一粒小小的細沙，需要經受住層層海浪的擊打，才能蜕變成璀璨的珍珠。雖然我知道我不一定能夠成為最終留下的那顆珍珠，但我不會放棄拼搏，放棄努力，我會朝着我的目標繼續努力前進！

現在的我還在繼續朝着我夢想的方向不斷地努力，我彷彿已經看見成功在向我揮手，我相信終究有一天我的夢想會實現，我會與成功相遇，並與之攜手相伴。

我的夢想我做 篇25

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天，我來説説夢想。

夢想，簡簡單單的兩個字卻包含了太多太多。有人説：有理想併為之奮鬥的人一定是堅強的人，有夢想並陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想説：夢想，真的很美，擁有夢想併為之奮鬥的人，更美。

認認真真地看完了《開學第一課》，給了我很大的感觸。小時候，夢想真的很簡單。那時候我們不管夢想是否現實，科學家，藝術家，老師，醫生，等等一切美好的職業都能成為我們夢想中最美好的點綴。也正是因為這些美好的夢想伴隨着我們一步步地成長，到如今，我們已經學會為着自己的夢想而努力奮鬥，我們已經懂得追逐自己的夢想，並且不放棄。

我想，夢想貴在堅持。尋夢的旅途是坎坷的，夢想的終點是遙遠的，但是未來卻是光明的。當一個身體殘缺的人為着夢想不懈地努力，當劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時，你是否想過自己對於夢想的態度，是否真的堅持過?當孟衡在水中起伏的時候，當他因夢想失敗而憤怒地嘶喊的時候，他父親告訴他，這只是夢想的第一步，跌倒了，再站起來。一個成功背後至少有一千個錯誤，我們永遠都只能是倒下了再站起來。

我想，夢想貴在腳踏實地。馬雲説的幾句話讓我記憶猶新。他説：其實夢想不必要很大，只需要覺得你能做得到。夢想永遠跟眼淚和汗水是在一起的。假如夢想離開了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個人都有夢想，每個階段都有不同的夢想，我不例外，你也不例外。但是，你是否真的有努力地去追求過?

夢想是可以傳遞的，韓璇的夢想是做一名教師，可是他卻已經無法實現了。而如今，我站在這裏，追求着我的夢想，也是做一名教師的夢想。説實話在這之前，我從沒真正地意識到將來我要做一名人民教師。可是就從現在開始，就從演講開始，因為這是為成為一名合格教師所做的鋪墊，這也是我尋夢途中的一塊基石。對於這個夢想的未來我似乎還缺少點信心，因為就目前的我，我們而言，距離成為一位合格教師的資格還差很遠。但是我想借章子怡最後的那句話與大家共勉：“為夢想，做一個堅強勇敢的女人。”