中華美德高中演講稿

讓美德發揚光大，讓美德傳遍世界，每個人都應該為美德做出貢獻。在以後的學習生活中，讓我們發揚和傳遞我們以前所做的美德吧。以下是中華美德高中演講稿，供各位閲讀和參考。

中華美德高中演講稿

尊敬的老師、同學們：

中國是一條有着悠久歷史的長河，中國是一棵有着5020xx年曆史的大樹，中國是一隻飛翔了一千多年的鴿子。在五千年的歷史中，中國傳播了古老的文化和無盡的美德。在人們的心目中，中國是一個古老的禮儀之邦，也是一個偉大的美德之邦。

和平玫瑰，在中國常開，心懷世界，美德永無止境。1944年，美國飛行員欣斯德爾被迫在中國東北降落。在無助的時刻，是中國人民救了他，還是那份美德，在吃不飽穿不暖的戰爭年代，在中國人民的幫助下，越過山川，穿過敵佔區，勝利到達延安。欣斯德爾深受感動，可惜不幸去世了。他的妻子來到中國，送出了“和平玫瑰”。看來，美德不僅屬於中國人民，還屬於全世界人民。

在中國有一位公正無私的法官宋魚水，讓人贏得堂堂正正，輸得心服口服，即使案件涉及到家庭，依然公正無私。宋魚水不斷追求的目標是“辨法析理，勝敗皆輸”。宋魚水是我們的榜樣，也是一種美德，他的美德在於“公正，為民”。成就非凡，求真務實，以人為本。

敬老愛幼的謝延信，有身患重病的70多歲的父母雙親，還有小女和呆弟弟。完全有機會放下重擔的謝彥欣，卻毅然承擔起責任。他經常吃不飽，穿不暖，早出晚歸地幹活，照顧老人小孩。這種辛苦，很多人無法承受得來。謝彥欣敬老愛幼的行為，讓人肅然起敬!

讓我告訴你們，我也得到過一種美德，雖然很平凡，但令我十分感動。

有一次我把手機、鑰匙、眼鏡放進了一個朋友的包裏，暫時讓他保管一下。玩的時候大家都忘了，直到第二天才記起東西還在朋友的包裏。但是聽説他去重慶了，我爸媽剛好不在家，我不知道該怎麼辦，我十分着急。這時候，門鈴響了，他神奇地出現在我的前面，把東西還給我，説：“對不起，我沒注意就把你的東西帶走了，我要很長一段時間才會回來，所以立即把東西給你送了過來。”眼淚立刻濕潤了我的眼睛……

同學們，這種美德的精神，散佈在我國各地，值得我們好好學習。讀完那本《中華美德頌》後，我的感觸特別深刻。讓美德發揚光大，讓美德傳遍世界，每個人都應該為美德做出貢獻。在以後的學習生活中，讓我們發揚和傳遞我們以前所做的美德吧!

中華美德高中演講稿

老師們，同學們，大家好!

我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統文化。在歷史的長河中，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。

在華夏大地，這片波濤洶湧的大地上，在寒風凜冽的世界第一高峯，插着一面用愛凝結成的，萬古流芳的旗幟。

中國年曆史，中華人民的美德卻漸漸消失，但這件事讓我難以忘懷講信用，説到便做到，這件事也改法。

講信用，説到便做到。那是在一個週五的下午，我爸爸新給我買了一隻金光閃閃的鋼筆。我的好朋友小琳，用着羨慕的眼光仰慕我的鋼筆，説：“好漂亮的鋼筆，一定很貴吧!我也好想要啊。”聽了這句話，我的尾巴都翹到天上去了，“是啊，我爸爸買給我的，很貴的，要在專賣店才有。”小琳嚥了口水，好像有事相求，但又不好意思。“能借我用用嗎?”，“星期一一定還你。”這一句讓我不相信。因為小琳家很窮。我還是答應了。放學後，和小琳告別後，回家了。星期六，我想去她家看看，但一進門，她歉疚的表情映入了我的眼簾。她坑坑巴巴的説：“對不起”就迅速的跑了，這讓我在此懷疑。不就後她來到了我家，手上還拎什麼：“你這麼啦，是不是不舒服!”“對不起，我把你的鋼筆弄丟了。”我很驚訝。“我一定會補償的，這是我用壓歲錢買的，把你鋼筆弄丟了，對不起。”我十分感動，她真是説到做到。這正是中華美德。“這隻筆要一百多元。和那隻筆一模一樣，一樣金光閃閃，從這到專賣店去要兩個小時。她是多麼的講信用啊，這隻小鋼筆，她願意用自己的錢去保護友誼，這讓我感動流淚。

信用，你只要去信守，所有人都會尊重你和你做朋友，所以禮節美德很重要。

謝謝大家!

中華美德高中演講稿

大家好!

今天我演講的題目是《傳承中華美德—弘揚民族精神》。

在中華民族的文化傳統中，經典古籍構成了它的核心。經典古籍不僅傳承着中華民族奮鬥的歷史，而且傳承着中華民族的基本精神。中華文化被稱為倫理型文化。它的精華被世界譽為中華美德。它對於增強民族內聚力、振奮民族精神、整合羣體價值、協調社會秩序有着極其重要的作用。中華傳統美德有着豐富的、系統的內容。它包含着：個人與國家的關係，例如：“天下興亡，匹夫有責”，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”等;個人與他人的關係，例如：“與人為善”，“誠信待人”，“己所不欲，勿施於人”等;個人自身修養的問題，例如：“志存高遠”，“自強不息”，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”等;而且把個人、集體、國家聯成一體，例如：“修身、齊家、治國、平天下”。這樣一種倫理價值體系，在別的國家是很少見的。中華傳統美德構成了中華民族的精神。

今天，弘揚中華傳統美德有着十分重要的現實意義。這是因為： 第一，社會的現代化帶來了價值觀念的衝突。在這場衝突中要不要保持傳統美德，關係到中華民族的前途問題。作為意識形態的價值思想體系是生產關係的反映，新的生產關係的建立必然要伴隨新的價值思想體系的建立。但是，新的價值思想體系的建立不是憑空臆造的，而是在對舊的價值思想體系的批判和改造中發展起來的。今天我們提倡弘揚中華傳統美德，就是要把中國傳統價值思想體系中的優秀精華髮揚光大，把它和現代化結合起來，創建社會主義現代化的新文明，促進社會主義現代化建設。鄧小平理論提出要建設有中國特色的社會主義強國，特色在哪裏?我的理解，一是社會主義的，二是有中國文化底藴的。弘揚中華傳統美德才能把我國的社會主義建設得有特色。 第二，在頻繁的國際交往中帶來了許多外來的，特別是西方的價值觀念。“麥當勞文化”正在浸蝕着中國文化。對於西方文化，包括它的價值觀念，我們不是一概排斥，而是要加以選擇和改造，選擇先進的優秀的精華，例如他們的科學精神、民主精神、開放意識、進取精神等。同時要摒棄一切腐朽落後的，或者適合於西方而與我國國情不符的價值觀念。弘揚中華美德就是要振奮民族精神，抵制一切不健康的價值觀念的浸蝕，樹立健康的社會主義新美德。

第三，當前青少年道德教育的現狀迫切需要加強中華美德的教育。長期以來，我國道德教育中存在理想化、空泛化、形式化的缺點。青少年知道一些空洞的大道理，但對最初步的道德要求卻不清楚，不實行;不能判斷現實生活中醜惡的東西，有的甚至還受到社會上醜惡行為的影響。因此極需要告訴他們中華美德是什麼，讓他們知道中華民族創造了中華傳統美德，同時又是在中華傳統美德的哺育下壯大發展起來的;今天我們要建設祖國，復興中華，需要身體力行，發揚中華傳統美德，遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民道德。今天為祖國的繁榮富強努力學習，明天為全面建設小康社會做出貢獻。黨的xx大提出要用20xx年的時間全面建設小康社會。在這20xx年中，我們現在在校學習的青少年將成為祖國建設的骨幹，他們的成長將關係到中國傳統美德能否傳承下去，關係到全面建設小康社會的成敗問題。

中華美德高中演講稿

老師們，同學們：

早上好!今天我講話的主題是《弘揚中華傳統美德，做新時代的中學生》。

春風送暖，萬象更新，在這百花爭豔，生機勃勃的季節裏，我們在為夢想拼搏，在為祖國的未來而奮鬥。

中國，一個擁有五千年悠久歷史的文明古國，素有禮儀之邦的美稱，一代代炎黃子孫知書達理，儒風蔚然，成就了知禮、和善、自愛的優秀美德。這些傳統的美德猶如一支雄雄燃燒的火炬，在炎黃子孫手中代代相傳。

然而，在今天，在我們的校園裏，不文明的現象卻仍然屢見不鮮。

譬如，在教學樓旁的木蘭樹上，我們常常能見到許許多多的竹籤倒插在樹幹上;在路上，仍有部分男女同學穿着不整，打扮怪異，甚至有人燙髮染髮;在樓梯上，仍有同學隨地吐沫……

這一切，無不令人看在眼裏，痛在心裏。

同學們，方便的生活我們人人都想有，但不能貪圖一時方便而置集體利益於不顧;愛美之心，人皆有之。但不能貪圖一時新潮而不顧自己學生的身份;還有，身體不舒服，患病了就應及時治療，而不是任之由之，更不應因一時順口而為病菌製造温牀。

而至今仍留有這些習慣的同學們，你們不妨想想，作為一個新時代的中學生，這些習慣是我們所應有的嗎?

一個新時代的學生，肩負着祖國的未來，父母的期望，就應該做好自己，在努力學習的同時，更應注重個人的素質修養，養成良好的習慣，才能不負社會、父母對我們的期望。作為一個新時代的高中生，在我們身後的是千千萬萬的學弟學妹，所以我們一定要嚴以律己，表裏如一，做好榜樣。

最後，我衷心祝願大家都能成為一位優秀文明的學生，成為國家的棟樑，父母的驕傲，學弟學妹們的好學長，好榜樣。

中華美德高中演講稿

中華民族悠悠5020xx年的歷史長河，閃耀着勤勞。智慧的中華兒女創造的璀璨文明。中國向來以“禮儀之邦”的美譽着稱於世。我們做為21世紀的少先隊員，做為新世紀的接班人，應珍惜祖先們留給我們寶貴的歷史文化遺產，繼承祖先們的優良傳統，讓禮儀洋溢在書聲琅琅的校園裏，讓禮儀永久地保存在中華大地。

現在，有許多同學追求名牌。高檔。華麗的衣着。在我的班級裏，就有許多同學穿着名牌的衣服向同學們炫耀，或對一些衣着不時尚的同學進行比較，以此滿足自己的虛榮心，但我認為國小生最重要的一點就是快樂學習，而不是與同學進行一些攀比。我們國小生只要着裝得體，符合學生身份就可以了，我們應用禮儀，知識來完善自己的形象，而不是用時尚，華麗的衣着來衡量自己的形象。

同學世朝夕相處的親密夥伴，更是攜手成長的友好同路人，我們對待同學，應該做到：互相尊重，互相幫助，互相愛護。同學之間如果有矛盾，多進行自我反省，不要把錯誤推向別人。它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消跡。互相理解，寬容待人，才能使班級更團結，友誼更深厚。我們要對每一個同學都給予尊重，與周圍的同學和睦相處。

讓我們挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園，讓我們為這“弘揚中華美德，構建和諧社會”，去追趕形象的春潮，沐浴禮儀的陽光吧!