2022知識產權保護五分鐘演講稿（精選5篇）

2022知識產權保護五分鐘演講稿 篇1

老師、同學們：

你們好!

如果説你有誠信，那麼知識產權這四個字永遠烙印在你的心底。如果説你認為知識產權對於你來説是一件可有可無的東西，那麼你將是一個沒有品德，沒有策劃你誠信的人。

大家對知識產權這幾個字並不是不瞭解吧。其實知識產權主要指個人及其組織在腦力勞動方面創造並完成的智力成果而依法享有的專有權利。它具有無形性、雙重性、確認性和獨佔性的特點。根據我國知識產權法的相關法律規定，公民和法人所享有的知識產權有著作權(版權)、專利權、商標專用權、發現權、發明權，以及其他科技成果權等。如果我們要轉載他人的作品，那就必須經過他人的許可。

我相信人們完成的智慧成功都會申請專利，這個專利不只是有自己的專利權，還有發明權等等，這個專利一旦公佈後，也是你對你自己的認可，對自己的信任。

這個社會上的人轉載了他人的作品並沒有告知他人或經過允許，這樣的人很多，甚至隨處可見，而且我也有這樣的遭遇。他們往往都是自己在網上隨意的轉載，而沒有通知我，只要自己在網上一搜索就會有一大片出來。我當時就在想，他們是不是沒有知識產權這方面的意識，還是自己的文化水平不夠而不能理解其中的含義。他們又為何不自己創作，又為何轉載不通知他人，按理論來將這也算是強制獲取，也可以説成偷盜吧。

這個社會上的人都應該對知識產權有一定的認識，除非我們自己承認自己是文盲，而且我們還要對人們的非法侵犯別人的作品舉報，要大力的宣傳知識產權對我們經濟貿易有着重要的作用，對我們的生活有緊密的聯繫。

所以知識產權將深深的烙印在我們的心底，從它可以看出一個人是否誠信，是否有沒有的品質，是否可以成才，是否可以用誠信去創造美好的明天!

2022知識產權保護五分鐘演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大街小巷，盜版商品，侵權商品隨處可見。那些打着所謂的商標，泛用別人的版權買東西的小販，或是打着自己商標售買物品的商人。都是侵犯了別人的知識產權，都是在偷竊別人的果實，侵犯了法律和版權規定，對《版權保護法》內的相關法律條文熟視無睹，這樣的人，還有什麼資格去賣東西呢?要想做遵紀守法的青少年，就應該尊重別人的勞動，知識與創造。從我做起，拒絕盜版。

對侵佔版權的商品我們應該主動拒絕，因為商家並不是按照合法權益去出售商品的，我們應該對那些“法盲商家”表示鄙視，我們要知道，版權是法律給予文學、藝術科學作品創作者的一系列專有權益，是作者依法對其創作的作品所享受的各種的權利。對我們消費者來説，自覺購買和使用正版產品，既可以使創作者享受了自身的合法權益，這對他們的勞動又給予了尊重。所以我們要維護創作者自身版權，從我做起，拒絕盜版。

自覺遵守法律法規，使用正版商品，可以體現一個公民的基本素質，可以看出其對道德、文化、法律的認識。反之，一個不尊重知識產權的人，認為版權保護與自己無關，購買盜版商品心安理得，就大大地暴露了他對科學、個人素養的缺失。所以，讓我們都做一個好公民，提高素質，保護版權，從我做起，拒絕盜版吧!

產業的發展也離不開知識產權，知識產權產業的發展對其也是有着極其重要的作用。記得海爾集團的張總説過：“雖然海爾幾乎在世界各地有工廠，但與海爾享有的知識產權相比，這些有形資產的分量都很輕。”知識產權對經濟產業發展的促進作用已越來越明顯，創造性的勞動成果應當受到尊重和保護。為了產業的發展給我們人民帶來更多的益處，讓我們尊重知識產權，拒絕盜版吧!

盜版、侵權行為使我們鄙視，令我們憤恨。為了使整個社會的文明發展不遭到其侵害與影響，讓我們手拉手，心連心，拒絕盜版吧!別忘了“拒絕盜版，從我做起噢!”

2022知識產權保護五分鐘演講稿 篇3

同學們：

最近我通過網絡聆聽了人力資源和社會保障部國家知識產權局組織的《知識產權戰略建設創新型國家》的知識講座，讓我對知識產權有了較深入的認識，使我受益匪淺。

知識產權是指公民或法人等主體依據法律的規定，對其從事智力創作或創新活動所產生的知識產品所享有的專有權利，又稱為“智力成果權”、“無形財產權”，主要包括髮明專利、商標以及工業品外觀設計等方面組成的工業產權和自然科學、社會科學以及文學、音樂、戲劇、繪畫、雕塑、攝影和電影攝影等方面的作品組成的版權(著作權)兩部分。

知識產權是一種無形產權，它是指智力創造性勞動取得的成果，並且是由智力勞動者對其成果依法享有的一種權利。

這種權利被稱為人身權利和財產權利，也稱之為精神權利和經濟權利。所謂人身權利，是指權利同取得智力成果的人的人身不可分離，是人身關係在法律上的反映。例如，作者在其作品上署名的權利，或對其作品的發表權、修改權等等，即為精神權利;所謂財產權是指智力成果被法律承認以後，權利人可利用這些智力成果取得報酬或者得到獎勵的權利，這種權利也稱之為經濟權利。

知識產權的對象是人的心智，人的智力的創造，屬於“智力成果權”，它是指在科學、技術、文化、藝術領域從事一切智力活動而創造的精神財富依法所享有的權利。

以上，是我對知識產權的一些粗淺的認識。學習了知識產權的知識，我還要學會用知識產權法來保護自己的合法權利，同時也要時刻提醒自己不要侵害了他人的合法權益。

2022知識產權保護五分鐘演講稿 篇4

親愛的同學們：

你知道什麼是知識產權嗎?你認識它嗎?如果不知道，那就讓我來告訴你，仔細聽哦!

知識產權，指“權利人對其所創作的智力勞動成果所享有的專有權利”，一般只在有限時間期內有效。各種智力創造比如發明、文學和藝術作品，以及在商業中使用的標誌、名稱、圖像以及外觀設計，都可被認為是某一個人或組織所擁有的知識產權。

相信你已經部分地瞭解了知識產權咯!那麼接下來我們來了解它的特點：

(1)知識產權是一種無形財產。

(2)知識產權具備專有性的特點。

(3)知識產權具備時間性的特點。

(4)知識產權具備地域性的特點。

(5)大部分知識產權的獲得需要法定的程序。

同學們，不要以為它只有表面上四個字的空殼子哦，它也有很大、很多的作用哦!例如：

(1)為智力成果完成人的權益提供了法律保障，調動了人們從事科學技術研究和文學藝術作品創作的積極性和創造性。

(2)為智力成果的推廣應用和傳播提供了法律機制，為智力成果轉化為生產力，運用到生產建設上去，產生了巨大的經濟效益和社會效益。

(3)為國際經濟技術貿易和文化藝術的交流提供了法律準則，促進人類文明進步和經濟發展。

(4)知識產權法律制度作為現代民商法的重要組成部分，對完善我國法律體系，建設法治國傢俱有重大意義。

相信同學們已經認識什麼是知識產權了，那麼接下來我們來討論怎樣保護知識產權。要學會保護知識產權，那我們得先認清一點——知識產權需要保護，但是不能過度保護，必須在專利權人利益和公共利益之間把握一個恰當的平衡點。

在專利制度的實施中，知識產權的創造、管理、保護和運用這四個環節是一個有機聯繫的整體，必須保持這四個環節的全面協調發展。創造是源頭;管理是基礎;保護是手段;運用是目的。

但是，有些人往往不顧經濟社會發展的階段性，片面強調知識產權保護，甚至把知識產權工作單純地理解為知識產權保護工作，不知道還有知識產權的創造、管理、運用等其他環節;或者是即使知道還有其他環節，也把保護環節置於其他環節之上。

知識產權需要的是合理保護，而不是過度保護。當年，有人高價向倫琴購買X光射線技術專利，但是倫琴認為“我的發現屬於全人類”，沒有申請專利權，他的做法使X線的應用得到迅速發展和普及。他知道，如果這項技術被獨佔，窮人根本付不起錢去拍X光照片。今天，仍有一些發展中國家由於無法支付昂貴的專利費用，導致無法獲得醫治疾病的有效藥品。

我們作為中學生，第一點就是不買盜版的書和碟從自己做起，以後再也不用盜版軟件了，玩遊戲再也不買盜版光盤了，看小説再也不用盜版書籍了。

甚至可以從一些小細節做起。例：

1.引用文章，段落，寫名出處，註名作者。

2.不把有版權的圖片或者文字用做商業用途。

2022知識產權保護五分鐘演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

“讓人類大腦一秒進行知識共享”不僅是一個假設的辯題，似乎也是很多人心中的一種期盼。李大釗曾經説過：“知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。”因此很多辯手滿懷憧憬，想象着“一秒鐘知識共享”所帶來的種.種美好，描繪着一個大同世界的藍圖。這沒有什麼不對，但這一種想法卻是最單純的願景，因為在他們的理想之中，忽略了一個叫作“專利”的存在。

專利姓“專”，它屬於個體。翟天臨學術造假事件霸佔熱搜好多天，以至於路人皆知。翟天臨，北京電影學院博士，因為在讀博期間發表的一篇學術性文章有抄襲行為，現已經被撤銷博士學位，其導師也被取消博導資格。北京電影學院表示，對學術造假行為零容忍。學術造假的方式有很多，但抄襲不僅是學術造假，也是侵犯他人知識產權的違法行為。零容忍，這是必須的。

我們都知道培根説過“知識是一切能力中的力量”，但卻不知道這句話的後邊是這樣的一個延續：知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬於誰。據此，我們也應該明白，知識共享讓所有人都掌握了等量的、同樣的知識，那麼終歸是等於全都沒有了力量。人類社會的進步總是存在先進與落後的區別。“落後就要捱打”，無論是科技落後，還是軍事落後，乃至於經濟落後，都要受制於人。古代，秦國因為掌握了先進的青銅冶煉技術成為霸主;當代，美國因為掌握了先進的軍事武器而恫嚇四方。因此，所有的發展與強大都在於掌握先進技術，掌握核心技術。簡而言之，掌握專利，擁有自己的知識產權，這樣的知識才能稱其為“力量”。

縱觀世界超強企業，它們都非常重視自主研發，通常都擁有極多的專利。這些專利，不會被拿去共享，反而會受到更嚴格的保護。網絡通信已經到了5G時代，走在這一領域前沿的華為不會把這一核心技術與他人共享，而是採取更嚴密的措施來防止它被竊取;中國被稱為水筆帝國，但日本不會因為我們是水筆帝國就把生產筆芯的核心技術與我們共享，而是藉此技術獲得鉅額利潤。

“讓人類大腦一秒進行知識共享”的設想，隨着科技的發展，變得越來越有可能，但知識共享並不是竊取專利的遮羞布，專利保護也不會因為知識共享的發展趨勢而被取代或撤銷。專利保護與知識共享並行不悖、同步發展，才符合社會的發展規律，才能共同推動社會的進步。