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學校面對挫折主題演講稿(精選15篇)

學校面對挫折主題演講稿(精選15篇)

學校面對挫折主題演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

學校面對挫折主題演講稿(精選15篇)

大家好!

所謂挫折,指日常生活中的挫敗、失意,在心理學上是個體在從事有目的活動中遇到障礙、干擾,致使個人動機不能實現,個人的需要不能滿足而引發的一種消極的心理狀態,挫折感是一種普遍存在的心理現象,中學生無論在生活還是在學習、生活等方面都會遇到許多許多不同的挫折。

那麼,中學生如何面對挫折呢?首先,要明白挫折是任何人都不能避免的,具有普遍性、客觀性。當自己設立的目標與實際目標產生差異時;當盡了最大努力還不能完成看來似乎不太高的目標;當自己的觀念與社會相矛盾時;當自己認為合理的要求不能滿足時;當升學考試落榜的事實降臨時等等都會產生挫折。

例如魯迅曾彷徨過,歌德、貝多芬還曾想過自殺,但他們都頑強地戰勝了自己的消沉和軟弱,通過自己的努力,最終堅定地走向成功。其次,要看到挫折並不可怕,生活中的挫折和磨難,給人以打擊,給人帶來悲傷和痛苦,但也能使人奮起,成熟,變得堅強起來!有一句名言説得好:“人的生命似洪水在奔騰,不遇着島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。”

春秋時期的越王勾踐,被吳國打敗後成了吳王的奴僕,他並不就此認命,而是卧薪嚐膽。終於他率眾如願以償地打敗了吳國……正如貝弗裏奇所説:“人們最出色的工作,往往是處在逆境的情況下做出的。”

因此,不要懼怕挫折,事實告訴我們:只要你吸取教訓,不被困難嚇倒,就能重整旗鼓,在新的起跑線上搏擊,去奪取新的勝利!最後,要善於進行心理調節,保持良好的心態,擺脱挫折感。

學校面對挫折主題演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

你們想,從下到大,我面臨過多少挫折。對着它,我又打開那扇心門,去回憶塵封往事。

我像一個剛出爐的`麪包,那麼香,那麼柔軟,那麼不堪一擊;我像一張紙,一不小心,就會被弄破;我就像一塊布,風一吹,有會掛在樹上,而有時會掉進火堆裏。是的,在人生的道路上,我遇到了許多大大小小的挫折,儘管有時沒有皮膚上的受傷,但是,心裏面還在隱隱作痛。

森林裏來了風雨,鳥兒能歸巢,可是心中的風雨來了,可能就不能躲。

聽了有一些話,我曾經想過,這可能有時候還是上帝的禮物呢!是的,有時候大家應該豁達一點想。

如:當你縫衣服的時候,一不小心扎破了手指,你應該想,真好,還好沒有扎到眼睛。

如:出去玩時,不小心絆到了,退摔破了,想真幸運,沒有摔到頭。

世聞得一切事,既然存在,就要坦然地面對和接受,成功的失敗是不可避免的。

學校面對挫折主題演講稿 篇3

校長、三位評委老師、各位老師、各位同學:

大家早上好!今天讓我來和大家談談這個課題——《我們要勇於面對挫折》。

我們在生活中都會遭遇挫折,不可能一帆風順,事事順心。而學生們的挫折大都是一樣的,那就是把奮鬥目標定得過高,但能力與期望卻存在差距。我們受挫時,會覺得失望、頹喪,甚至學習和生活都會受到影響。那麼,我們要如何面對挫折呢?大家不妨試試以下幾點。

當我們受挫時,應該要靜下心來,然後把失敗的原因找出來,這樣會有助於尋求解決問題的方法。受挫時,我們也應該要再接再厲,勇往直前,朝向設定的目標前進。因為“失敗乃成功之母”啊!

此外,我們也可以通過愛好來轉移情緒,如:音樂、美術、集郵、園藝等愛好,以讓情緒得以調適。除了情緒轉移,我們也應該要學會宣泄。我們可以向父母、兄弟姐妹或者是好朋友傾訴。這樣做會讓我們消除精神壓力。

如果以上的解決方法都不能幫助到大家,大家也不妨像學校裏的輔導老師或者是心理醫生求助。他們或許可以幫你解決問題。

朋友們,讓我們以積極的態度來面對挫折吧!謝謝!

學校面對挫折主題演講稿 篇4

當我看到練習冊上的“優”時,甜甜地笑了。這證明我昨天的努力得到了回報,也證明我在困難面前選擇了堅持是對的。

昨天,我們老師留的家庭作業有一道思考題。這道題是一道行程問題,很難,我思索了半天,也沒什麼結果。正在這時,媽媽走過來,看見我緊鎖眉頭的樣子,知道我遇到困難了。她看看題説:“這道題有點難,你自己做可能有點困難,我給你講講吧。”我搖了搖頭,堅定地説:“不,我要自己克服困難,攻破難關。”媽媽笑着説:“好吧,你要是沒有思路,就畫個圖,這樣更清晰一點。”聽了媽媽的提醒,我趕忙在草稿紙上畫了個圖。

看着圖,我又有了想法,便埋頭在草稿紙上計算起來。可結果算出來後,查看答案,卻跟正確答案有出入。咦?問題出哪兒了呢?我又思索起來,不斷地在草稿紙上寫寫畫畫,老覺得影影綽綽有點思路,卻不是那麼清晰。我隨手拿起桌上的橡皮模仿了起來,“啊,有了!”我突然靈光一現,抄起筆就在紙上算起來。“哦,我算出來了!”不由得大叫起來。

媽媽走過來,看了看結果,高興地説:“真棒!你靠自己的能力解決了這道題。不過,這道題還有更簡便的方法。”“更簡便的方法?”我大吃一驚,趕忙在草稿紙上演算了起來。10分鐘、20分鐘、30分鐘······又過了不知多久,我終於找到了,用更簡便的方法解決了這道題,用自己的力量解決了困難。這時,我望向窗外,明亮的月亮慈愛地看着我,似乎在誇獎我敢於與困難鬥爭,並且戰勝了困難。

我想,人的一生不可能是一帆風順的,總會遇到這樣那樣的困難。在困難面前,我們不能退縮,而要勇於克服困難,戰勝困難,成為生活的強者。

學校面對挫折主題演講稿 篇5

親愛的老師,同學們:

大家好!

每個人的生活之路都不是平坦的,而是崎嶇的。

我在生活中也經歷了許多挫折。但那一次競選班長的挫折最令我難忘,因為我在那次挫折中成長了。

記得在那次班長競選中,我以三票之差失利了,不能連任班長。當時我十分傷心,失落感伴隨着我。回到家,我獨自一個躲在房間裏抽泣,品嚐着失敗的滋味,品嚐着不被理解的無奈。第二天來到班裏,在四周我再熟悉不過的同學的眼中,我看到的全是陌生的目光。同學們在竊竊私語,議論着我的落選。其中一位同學,也是我競選班長的對手,大步流星地走到我的跟前,大聲諷刺我:“卜涵,想不到你也有今天吧?你應該仔細反省一下你為什麼沒被選上了!”

我聽了他的話,慢慢地走回到自己的座位反省。我仔細地回想我以前做過的事,看是否做錯了什麼,尤其是到底哪裏得罪他了。最後我終於想起了有一次,他向我提了一個很好的建議,而身為班長的我卻毫不猶豫地否定了他的建議,還當眾嘲笑他是建議是“無稽之談”。我也想起,對別的同學的建議和意見,我也很少聽得進去。就是我的這種不把同學放在眼裏的傲慢,讓同學不再認同我,所以我落選了。而他,則當上了班長。我終於知道自己輸在哪裏了。感謝對手,他讓我徹底清醒了。

從此之後,我不再是那個驕傲自大的我,取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長了,但老師讓我擔任了組長。我好好地珍惜了這次寶貴的機會,善待組中的每一個成員,如果他們提出了合理的意見和建議,我就虛心地接受。同學們都對我的轉變表示讚賞。

新的學期來了,又一次競選班長。這次我為競選作了充分的準備,也相信已重新贏得同學們支持的自己不會再落選。經過一段時間,競選結果出來了,我以48票的高支持率重新當上了班長。

經過落選班長這個挫折,我懂得了一個道理:在遇到挫折的時候,不應該垂頭喪氣,而應該鼓足勇氣、正視自己。只有這樣,才會在挫折中成長。

我的演講完畢。

謝謝大家!

學校面對挫折主題演講稿 篇6

大家好,今天我演講的題目是《微笑面對挫折》。

今天是9月x號,是我們步入新學年,新九年級的開端。也許,在這一年中,我們會付出無法估量的艱辛,但我們同時會收穫成功後的喜悦和挫折後的沮喪。微笑着面對挫折,是我們在這一學年中勇奪勝利的法寶。只有時時刻刻微笑着才能撐起你的信心,揚起自信的風帆,一直拼搏下去,使你成為困難面前的勇士!

愛迪生為了研究,失敗過無數次;居里夫人為了“鐳”的研製成功,遭受過許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”,經受了難以想象的打擊。然而,他們挺過來了,他們微笑着面對,微笑着成功。

如果大家把我們現在遇到的困難認為是人生中的挫折的話,那也只是大題小做。我們對於挫折的理解,就像對愛情的朦朧無知一樣,正真的挫折可能還比我們現在的情形複雜上千,上萬倍。看一下林肯的一生,你便會理解什麼叫做正真的挫折和微笑的力量。

亞伯拉罕·林肯,美國第十六界總統:22歲,生意失敗。23歲,競選議員失敗。24歲,生意再次失敗。25歲,當選議員。26歲,情人去世。27歲,精神崩潰。29歲,競選州議長失敗。37歲,當選國會眾議員。39歲,國會眾議員連任失敗。46歲,競選參議員失敗。47歲,競選副總統失敗。49歲,競選參議員再次失敗。51歲,當選美國總統。

巴爾扎克説過:“世界上的事情永遠不是絕對的,結果因人而異,苦難對於天才是一塊墊腳石,對能幹的人是一筆財富,對於弱者是一個萬丈深淵。”我們要微笑的面對挫折,面對失敗,對於生活的強者來説,挫折是永遠的墊腳石。

拿破崙説過“避免失敗的方法,就是決心獲得下一次成功。”可見,面對挫折的勇氣,便是從微笑中汲取的。我們不能只停留在失敗的痛苦當中,做無所謂的掙扎。堅信你的痛苦只有過去,而明天是充滿希望的!微笑面對挫折,迎接新一次的挑戰。生活中,沒有永遠的勝者,也沒有永遠的敗者!

微笑像陽光,給大地帶來温暖;微笑像雨露,滋潤着大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力,可以使飢寒交迫的人感到人間的温暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;温暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑;堅強的象徵仍然是微笑。那麼,在面對充滿挫折,艱辛之旅的九年級生活時,我們何不多一些微笑呢?

實際上,這將是我們人生中的第一次挑戰,一次挑戰所有的艱辛,所有的挫折的旅途。

挫折的含義很是廣泛:每一次上課被老師叫起,手足無措,是一種挫折;當你作業中的叉號比別人多時,是一種挫折;體育課上,你的球技比別人差了一大截時,也是一種挫折;考試後,你的三位數比你同水平的人低,也是一種挫折。

挫折出現後,可置內心的百感交集於不顧,抓住自己內心的信心與樂觀的力量,冷靜的去思考,沉着的去面對!

同學們,生活就是由這許許多多的挫折構成。生活的陽光來自於每個人內心的百折不撓,頑強不屈的抗爭精神。不願臣服於做挫折的奴隸,而要成為它的主人。這就是我們的使命!

謝謝大家!

學校面對挫折主題演講稿 篇7

挫折是通往成功之路的必經之路,也是獲取財富的必由之路,一個人只有戰勝了挫折,打敗了挫折,他才能夠繼續攀登,繼續追夢。在挫折面前,每個人的表現不一樣,選擇不一樣,自然而然結果也就不一樣。有的人把挫折當做自己的墊腳石,借用他的力量不斷鍛造自己,打磨自己,鼓勵自己,考驗自己。而有的人卻把挫折放大了一百倍,把它當做了可怕的攔路虎,從而讓自己變得畏畏縮縮,舉步維艱。而我希望我們每個人都能成為前者,成為一個戰無不勝,攻無不克的強者。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”關於挫折,聖賢之人有很多種解讀,可是不管他們怎麼樣去闡釋,一個萬變不離其宗的核心就是:挫折是必要的經歷,也是最好的的磨鍊。在聖人眼中,一個人只有在深淵裏絕望過,他才會變得“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”在成功人士心中,一個人只有有“逆水行舟用力撐,一篙鬆勁退千尋”的氣度和胸襟,他才經得起歲月的摧殘,經得住命運的考驗。

我們都知道這個世界上有一個著名的數學家叫華羅庚,可是又有幾個人知道這個世界上有一個不畏挫折、不懼坎坷的生命鬥士叫做華羅庚呢?華羅庚先生之所以能夠在數學方面有所成就,誰又知道他為此付出了多少,經歷了多少,遭遇了多少,忍受了多少,失去了多少呢?

我們只看到了華羅庚先生表面的光鮮亮麗,可是誰又知道他背後的辛酸,背後的苦楚呢?華羅庚先生自小家境貧寒,小小年紀的他就要承擔起家庭的重擔,可是即使這樣,他也從未放棄過心中的理想,沒有荒廢對學業的研究。相反,他通過自己的努力,自學了高中和大學的數學課程,讓自己在數學方面有了獨到的見解。

而且更加不幸的是,華羅庚先生在18歲的時候由於疾病變成了殘疾人,可即便是這樣,他也沒有絕望過,沒有自棄過,沒有消沉過,沒有一蹶不振過,而是愈挫愈勇,變得更加堅強,更加努力,更加上進了。我想我們可以從華羅庚先生的故事中得到很多啟發,尤其是他那勇於面對挫折,敢於戰勝挫折的精神品質,更是值得我們弘揚與繼承,值得我們借鑑與學習。

風雨彩虹,鏗鏘玫瑰,挫折是一種必不可少的磨礪,也是一種難能可貴的財富,更是一種通往成功的入場券。因此,我們只有坦然面對挫折,直面迎擊挫折,才能有所作為,有所成就。

學校面對挫折主題演講稿 篇8

挫折,是阻礙幼苗發展的石塊,衝破它就能見到燦爛的陽光;挫折是林間小道上的荊棘,斬斷它,就能領略到不為人知的美景;挫折,是遼闊大海上的暴風雨,戰勝它,就能到達成功的彼岸。

挫折給予人戰勝困難的信念。美國的一家醫院裏,一名嬰兒誕生了。他先天沒有四肢,但他的父母並沒有放棄他,將他養大。父母本以為他會喪失活下去的信念,但他卻每天用微笑面對生活。現如今已32歲的他,自學了多個國家的語言,還學會了游泳、騎馬、開車他在世界各地巡迴演講,無數人受到了他的鼓舞。

挫折給予人成就輝煌的契機。秦朝末年,苛刻的統治使百姓民不聊生。陳勝原為一介農民,被徵發去謫戍邊疆,但在徵發途中因為大雨延誤時間,按律當斬。

一面是死,一面是反抗,他選擇了反抗。“王侯將相寧有種乎?”最終起義成功,成就了中國歷史上第一次大規模的農民起義。他的名字也因而載入史冊。

挫折給予人昂揚向上的鬥志。十八世紀最偉大的音樂家之一貝多芬,熱愛作曲的他在青年時雙耳失聰。這對作為音樂家的他來説是多麼沉痛的打擊啊!可他靠着創作的激情,完成了《英雄交響曲》和《田園交響曲》。後來,沉重的打擊接踵而至,他又雙目失明。可他仍未放棄,克服了常人無法想象的困難,創作了不朽名篇《第九交響曲》。他也因此成為世界級的著名音樂家。

“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”古人就告訴我們,戰勝挫折以後,就能成大任。挫折是成功的墊腳石,讓我們笑對挫折,戰勝挫折,終會取得成功!

學校面對挫折主題演講稿 篇9

人生中有許多的挫折,只要你勇敢的去面對她就可以迎刃而解,但你又不會想它真的發生,一旦發生了,真的可以這麼簡單嗎?

我是一個熱愛籃球的熱血少年,在五年級的時候成為了一名校隊的生力軍,我真的很開心,因為我又接近了我的夢想一步。對我來説,打球時接近夢想的唯一方法,打球是交通工具,可以幫我接近夢想的交通工具,是唯一種可以讓我盡情體驗看似觸手可及,但卻遙不可及的“nba”;讓我盡情體驗進步狂歡的交通工具。

但是,我雖然是最努力的,但球技卻不是最好的,所以我把主攻科目放在了籃板和防守上,因為我們有了最鋭利的矛,所以要一塊最堅固的盾。我堅守籃球是一門藝術,這門藝術只有進攻和防守,我做不了最鋭利的矛,就做最堅固的盾吧!這樣想着,心裏舒服多了,盾也是最有用的,是戰神南征北戰的必備之器!正選隊員簽到那一天,我終於鼓起十二萬分的信心,向老師走去。老師卻説:“名額滿了,下次再説吧!”我幾乎當場崩潰,我哪裏做得不好了?我那裏差勁了?名額那裏滿了?我哪裏不如人了?我很差嗎?我很弱不禁風嗎?我們隊不需要籃板嗎?我們隊夠強嗎?不需要我了嗎?我哪裏做的不盡人意了嗎?為什麼?為什麼?為什麼?no!我的眼淚要落下啦!不可以讓他們看到!我要離遠一點!我跑到了車房,我在一個人落淚,我也不希望有人看到。這時,一張紙巾遞來了,原來是政楠,他看到我這麼傷心,怕我做傻事,就悄悄跟來了。他安慰我:思源,你是一個很有潛力的選手,老師説你很潛力,但傷病纏身,而且,説不定他為了你好。他不希望一顆剛剛升起的新星,就這樣隕落所以才……”“夠了!,謝謝你!”“思源,終於找到你了,唐老師幫你求情,鄭老師同意啦!”掩埋不住的是他的興奮。我終於流下了幸福的眼淚。在比賽中,我沒讓人失望,拿下了總共47個籃板,終於滿載而歸!

如果沒有人安慰,面對挫折我可能會做傻事,這就是永遠長不大的我,永遠要人安慰的我!

學校面對挫折主題演講稿 篇10

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

面對挫折你會怎麼做呢?是停滯不前,最終碌碌無為?還是勇於前進,將挫折踩在腳下?在挫折面前我不禁發出了哈姆雷特那樣的感慨:“生存還是毀滅?這是一個問題。”

我熱愛的自然這樣告訴我:

在蛾子的王國裏,有一種蛾子由於它的碩大和美麗,人們把它叫做帝王蛾,帝王蛾的幼蟲生活在一個洞口極其狹小的繭子裏,當它的生命要發生質變時,這天定的狹小通道對它來講無疑成了鬼門關。那嬌嫩的身軀必須拼盡全力才能破繭而出,太多太多的幼蟲在過鬼門關時力竭身亡,不幸成了“飛翔”的悲壯祭品。

有人懷了惻隱之心,用剪刀剪大了洞口,得了救助見到天日的蛾子,卻只能拖着碩大的雙翅在地上笨拙地爬行。

原來,那“鬼門關”般的狹小繭洞是幫助帝王蛾成就雙翼的關鍵。艱難的穿越,用力的擠壓,翅膀才能充血成熟,人為地將繭洞剪大,蛾子的雙翼失去了成熟的鍛鍊機會,便永遠不能飛翔。

挫折並不可怕,可怕的是因為害怕而逃避,甚至逃避一生。只要像飛翔的帝王蛾那樣將面對的挫折當作必經的歷練,拼盡全力,挫折就不會是一世的枷鎖。

我熱愛的歷史這樣回答我:

一箇中年從政的美國人,選局長,落選;選州長,落選;選參議員,落選;提名副總統,落選;一次次失敗,一次次從頭再來……。二十年後,終於成功當選為美國總統,他,就是林肯。

挫折並不可怕,可怕的是將挫折無限放大,甚至籠罩自己的一生。只要像林肯那樣將每次挫折都認為是人生的契機,仍勇往直前,將挫折當前行道上的跳板,走向最終的勝利。

我熱愛的生命這樣啟示我:

海倫凱勒從小失明,長久的黑暗沒有使她喪失掉對生活中光明的嚮往。在黑暗中,她播下生命光明的種子,她最終用殘廢的軀體散放了最健康的生命光澤。

史鐵生青春年華遭遇疾病,在最張揚的年齡失去了雙腿,殘廢的身軀卻不能讓精神倒下,他體驗的是疾病困苦、生活的苦難,回報的是頑強堅韌、生命的高貴。

挫折之於生命正如影子和人。沒有礁石,哪會激起美麗的浪花?偉大的印度詩人泰戈爾曾吟詠:世界以痛吻我,要我回報以歌。願我們都能視挫折為磨礪,不害怕,不逃避,從中受益,永不絕望。

學校面對挫折主題演講稿 篇11

青春之所以美麗,是因為我們曾充滿活力,不懼艱險地去一次次拼搏,在困難前一次次跌倒,又一次次站起來。挫折是青春的洗禮,只有破繭成蝶,青春的翅膀才能帶我們飛得更高更遠。

挫折是成功的催化劑,沒有人能在一帆風順的路上走得太遠。著名音樂家貝多芬在失聰時期仍創作了許多樂曲;愛迪生尋找燈絲時,做了一千多次實驗仍沒有放棄,最終他發明了電燈泡;林肯落選數次,遭到暗算卻不放棄,最終以他堅強的毅力征服了美國……反之,再看看如今被長輩捧為“小皇帝”“小公主”的孩子們,糟糕的習慣一大堆,總是依賴着父母,想着任何事都有父母撐着,等到進入社會,卻只是碌碌無為。

每個人都是不一樣的,思想不盡相同,作出的選擇便也不同。在挫折面前,有的人會選擇勇敢地跨過去,有的人害怕或是懶惰,繞過它繼續走着。我們可以選擇勇氣,也可以選擇退縮,但不禁寒風刺骨,哪聞梅花飄香。世上沒有永恆的冬天,亦沒有戰勝不了的挫折。

在挫折前,我們不能低頭,我們應該堅決地邁開步伐,不懼前方泥濘的道路的危險,毅然決然地前進。只有感受到了戰勝挫折的喜悦,我們才能體會到“苦中作樂”的心情,正是挫折,讓青春更加美麗。

周國平先生曾説:“一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天。”我們要直面挫折,不輕言放棄。人生會給予我們許多困難與挫折,當我們不能堅持時,再給自己鼓鼓氣,苦難便過去了。即使我們受到了挫折,請相信,風雨過後會有彩虹掛在天空,黑暗過後會有陽光普照大地,冰雪過後會有春風喚起生機。

挫折讓青春更美麗,在成長的道路上,請不要停留,當我們驀然回首,才發現,原來那條路我曾跌跌撞撞地走過……

學校面對挫折主題演講稿 篇12

面對挫折時,我總是那麼的不知所措。

在面對挫折時,我總是那麼的不知所措。即便心裏一次一次地喊着:堅強!堅強!可是,挫折給我帶來的恐懼遠遠超過了那僅有一絲兒、一毫兒的堅強

上國小五年級時,那時的我才9歲,總是在媽媽的臂膀下成長,從來沒有想過會有什麼挫折和困難。直到有一天,我早上剛起牀,媽媽正在廚房做飯,突然就對我説:家裏沒鹽了,去買些鹽回來吧!我當時充滿了疑問,説道:媽媽,我嗎?我可是一次都沒過過馬路呀!媽媽説:你已經9歲了,也應該鍛鍊一下了,你不可能一輩子都在媽媽的愛撫下生活,不是嗎?有時,你應該面對那些挫折,並且去戰勝它,這才是好孩子啊!我一邊嗯一邊點頭。

我走出門一直走,一直走,走了大概有五、六分鐘,來到一個十字路口前。馬路上行人車輛來往絡繹不絕。這時,我心中的恐懼有鑽了出來,正在和堅強決鬥。我嘴裏一直小聲地喊着:堅強!堅強!可我臉上還是一樣的不知所措,不知怎麼辦才好?我就一直站在十字路口前,看着那車輛行人來來往往。突然,一個老人出現在我的視野裏,我的目光聚集在這位老人身上,這位勞恩彷彿腿有殘疾,眼睛似乎也花了。他站在我旁邊,正在決鬥的堅強和恐懼彷彿到了一決勝負的階段。就在這時,老人緩緩地向前走了一步。我腦海中忽然浮現出老師講的交通安全知識:綠燈行,紅燈停,黃燈亮了等一等。

可是,現在是紅燈啊!老人為什麼要走呢、我突然想起老人看不清,我毅然地走了上去。挽起老人的胳膊,等待綠燈亮時,我們一起走過了馬路。此時,我心中的堅強戰勝了恐懼,我勝利了!!!

人的這一生,不可能一直都是一帆風順的,總會有挫折和困難向你發起挑戰。但是,記住,不能讓它們成為我們的絆腳石。我們應該學會微笑面對,並試着戰勝它,戰勝了它,你就是取得了成功。

現在,面對挫折,我總是微笑面對。

學校面對挫折主題演講稿 篇13

敬愛的老師,親愛的同學們:

許多人都一定會遇到挫折,不可能會有人一生都會一帆風順的,在生活中、家庭中、學習中、人際交往中難免會產生一些矛盾,然而,這些失利額因素對你來説就是挫折。這也應了一句古話:人生在世難免會遇到困難。可是,當你遇到挫折時你會怎麼辦?是會迎刃而解?還是會選擇36計走為上?還是會暫時避一下,以後再解決呢?

其實挫折的來源只有三個方面:不能預防的天災、自身的道德缺陷和家庭的不利。當你遇到挫折的是候你不妨想一些曾有過的美好時光,那會使再大的挫折也變得不值一提。所以你為何不試一試呢?

人生的道路很長,需要我們腳踏實地的去拼搏,只有經歷過了風雨,才會見到歷經風雨的彩虹,才會獲得成功的興奮與無比自豪,記住兄弟:今後無論遇到什麼挫折都不要氣餒,即使挫折很大(例如你的家人去世,自己得了絕症)。其實上帝對每個人都是公平的,挫折與幸運都是正比例,上帝給了你多大的挫折就相應的給力你巨大的幸運,即使你感覺不到上帝一次給你多大的幸運,其實上帝的頭腦非常的精明,從你剛出生時就給你算好了醫生會發生什麼。把幸運平均分配到人生各個階段,一點點的走運加一起、一點點的挫折加一起。相等!

無論發生什麼事,都要擁有堅持不懈的決心,堅定不拔的毅力,百折不撓的精神。這樣,挫折也會變得一文不值,哥們,挫折並不可怕,可怕的是你沒有勇氣去面對挫折。遇到挫折時,你可以想這麼一句話:這是什麼,我是什麼,這個小東西想難倒我,簡直就是個笑話,我天下無敵,我怕誰,難道我還能怕你小樣!

其實這並不是自負,只是自我安慰的一種方法,給自己鼓起勇氣去面對挫折。

説了這嗎多,最後只想説一句戰勝挫折的根本就是看自己的心態!

學校面對挫折主題演講稿 篇14

“轟隆隆——”一聲清脆的霹靂,打破了夜的寧靜。藍得發黑的天空因閃電而呈現亮色,瞬間四分五裂。豆大的雨點不由分説便砸下來,一滴一滴,將我的生命一點點耗盡。

又是一個無眠之夜。

我無力地呻吟着,不斷抽搐的臉上全是痛苦。

不知為什麼,我竟選擇了這塊風雨極多的土地生存。每次下雨,不是瓢潑,也不是傾盆,就像一個巨大的漏斗,將天河之水源源不斷地送下來。

我在痛苦中掙扎,拼命地喊着:“快讓雨停止吧!”

記得我還是一粒種子時,媽媽就常告訴我:“水是我們的生命,是上天給予我們的甘甜的乳汁。愛水,依賴水是我們的天性。”但媽媽從未告訴過我,水會打壞我們的莖葉,水會沖毀我們的家。

我吃力地抬起頭來,看見旁邊的柏樹爺爺仍安然挺立,好像什麼都沒有發生似的。

我便疑惑了:“柏樹爺爺,你為什麼這麼勇敢,風雨來了也不彎一彎腰呢?”

柏樹爺爺語重心長地對我説:“要想生活,必須要有堅強的品質。你是一棵橡樹啊,你註定會變得高大,直插雲天,為什麼要畏懼這一點挫折,而不去勇敢面對呢?你終將戰勝挫折的。”

是啊,我應該堅強地生活下去,勇敢面對現實,為什麼要懼怕這一點小挫折呢?

我不顧全身的疼痛,堅強地挺起了胸膛,努力生長着。

風雨來臨,我不低頭;風雨過後,一切照舊。無論風雨怎樣猛烈,我都安然無恙。

我就這樣一刻不停地生長着,任憑風吹雨打,冬去春來,也不肯停息。

我忽然發覺,我早已高過柏樹爺爺了,從前無法觸及的東西,現在都看得一清二楚。我終於成為一棵強壯的橡樹了。

柏樹爺爺看着我高大的身影,笑着説:你終於戰勝了挫折,你成功了!

現在沒有什麼能阻擋我的腳步了。我可以低下頭去看小花小草,也可以昂起頭勇敢地面對風雨。

我高興地向天空大喊:“原來,挫折的天空下不全是風雨,還有一顆想戰勝挫折的心,在等待春天,然後生根發芽……”

學校面對挫折主題演講稿 篇15

“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”。成龍的一曲《真心英雄》無時無刻不在提醒我們:世間沒有平坦的大道可走。

大興安嶺火災過後,被烤得焦黑的樹幹被林業專家判了“死刑”,誰料到,第二年春天一到,所有的樹幹卻又全部綻出新芽,火化的灰燼,成了孕育新枝的肥料。面對厄運,植物尚能毫不氣餒,等待生機。作為人類的我們在遭受挫折時,怎能不樂觀向上、勇闖難關,等待勝利的佳音呢?

成功的人,總是能享受挫折的,古今中外,概莫能外。

我國宋朝名醫龐安,幼年患耳病,卻着有《難經辯》、《本草補遺》等書。科普作家高士其在科學實驗中得了甲型腦炎,全身癱瘓,舌頭僵硬,講話困難,但長期以頑強的毅力,口授了大量科普作品。

在一次英法大戰中,一支英國軍隊被拿破崙所率大軍擊潰。這支軍隊的將領們落荒而逃,其中一位逃到了農夫的牛棚中。當他身心交困時,他驚奇地發現了一隻蜘蛛在狂風中織網。網被狂風一次次刮破,但蜘蛛又一次次重新編織。將軍被這小精靈震撼了。於是,他回到部隊,重整旗鼓,厲兵秣馬,終於在比利時境內的滑鐵盧擊潰了不可一世的拿破崙大軍。他在反法聯盟中威震四方的一代名將威靈頓。

孟子日:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”正是能經受磨難、享受挫折、永遠保持樂觀向上的精神,成就了他們的輝煌。

經受挫折永不消沉,堅強勇敢抗擊災難,這是中華民族的傳統美德。中華民族的歷史,就是一部面對挫折不屈不撓、艱苦奮鬥、奮發向上的歷史。我國正處於社會主義現代化建設時期,在發展中遭受挫折是必然的。面對挫折永不灰心,學會把痛苦當作享受,把災難當做機遇,在挫折中不斷吸取教訓,總結經驗,才能推動社會的全面進步。

挫折,在人類發展過程中難以避免。植物面對挫折樂觀向上,獲得了新生。我們若能享受挫折,以樂觀的態度迎接挑戰,那麼,中華民族的偉大復興就指日可待了。

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