有關微笑演講稿（通用31篇）

有關微笑演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

微笑如一朵花，令人心情愉快。

剛上國小時，我十分內向，看見班上的同學我都不敢正視他(她)，更別提交朋友了。一個月過去了，我依然只記得十幾個同學的名字。下課時，我默默地坐在自己的座位上，望着窗外發呆。

直到有一天，一位同學向我走來，當他站在我身邊時，我很惶恐，不知所措。他伸出手並對我説：“我叫姜文海，我們交個朋友吧!”我鼓起勇氣抬起頭來，我看見他正對我微笑，我怔住了：多麼美的笑容!從此，我們倆成了形影不離的好朋友。我也漸漸開朗，與其他同學也有説有説。

微笑如一盞燈，照亮我前進的道路。

五年級時，一次數學考試考砸了，只有八十小几，班級前十都沒考進。數學老師把我叫進辦公室。我很害怕，心驚膽戰地走進去，想完了，這回要把我罵得不成樣子了。我低下頭站在桌前，老師開口了：“程彧愷，你覺得這次考得怎樣?”我的聲音似蚊子哼着：“很不好，才八十幾。”結果老師竟哈哈大笑：“你知道就行!但我們不以一時成敗論英雄，下次認真點就可以了，好嗎?”我看着老師對我微微一笑。

微笑如橡皮擦，擦去我所有的煩惱。

初學自行車，已經十歲了。父母帶着我到廣場練。當時我臉紅立刻，似乎聽見有人在嘲笑我：“這麼大的孩子還不會騎車，真笨!”我試了幾下由爸爸扶着，騎得還挺順當，我很自豪。後來爸爸手一鬆，我立刻像喝醉酒似的晃了幾下，翻車了。又騎了幾次，依然如此，我很生氣，向自行車踢了一腳，車飛出去幾米遠。心中的餘怒未消，感覺特別煩躁，還衝媽媽發脾氣：“你買的什麼自行車，根本騎不了!”媽媽沒有生氣，面帶微笑地鼓勵我：“兒子，做事不可能都一帆風順，總會遇到挫折，但失敗是成功之母，不要輕易放棄，堅持就是勝利。再説不經歷風雨，又怎能見彩虹?對嗎?”

我再次看見了一抹微笑，立刻平靜下來，專心致志地學，最終，我成功了!

我要感謝所有給我微笑的人，你們的微笑給了我源源不斷的力量。

有關微笑演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

從小就愛拍藝術照的我，總會不時的拉着媽媽的衣角，走進照相館，在那兒“喀嚓”下留下時光的腳印。

週末，走進書房，會在不經意的情況下鑽進書架上的一角——擺放藝術照的小架子。總會隨意地翻翻，回憶回憶。

翻開第一本相冊，這是8歲時的我。記得那時候因為學習舞蹈，穿着一身簡單但俏皮活潑的聖誕裝，臉上毫無修飾，只是在嫩小的嘴脣上塗抹了一點口紅。這就是我拍藝術照的原始狀態。一張照片中，我坐在地板上，雙手撐地，雙腳輕鬆自如地劈叉式的繃直地貼在地上，頭稍稍向右傾斜。小臉蛋上洋溢着的是燦爛的笑容。不過，最為標誌性的還是那滿口爛牙齒。也許有人認為爛牙齒肯定不好看，但在我看來，我覺得那才是發自我內心的笑容，是最天真的笑容。

輕輕地翻開第二本相冊，那是六年級時的寫照。一張照片裏的我身穿一套軍服，臉上掛着的笑容似乎有些靦腆，像花兒低頭一般，只是嘴角30度的上揚。也許，也許是在國小六年，有被老師批評的傷心，有因與同學們一起玩耍時的快樂，抹去了我一些天真的劃痕。笑容有了一絲的吝嗇。

慢慢地翻開最近的相冊本，是我國中的寫照。照片中的我，低頭的鏡頭頻率高了不少。我身穿白衣服，坐在歐式的凳子上，手中捧着一個布娃娃，低着頭與它逗樂。臉上的笑容也許是因為布娃娃勾起童年時的回憶，瞬時又重新地刷去了悲傷之意。但此時的笑容略帶一絲的温柔和羞澀之感與文靜之意。

每個人在不同時期中總有不同的感覺。我的童年裏，有天真活潑的笑容。我的中學時代，有內斂的笑容。它們都踩着童年的足跡，伴我成長着，成長着!

有關微笑演講稿 篇3

對於成長，我不抱怨，我常把微笑掛在臉上，那無數次的滿足中充滿了我無限的幸福。

記憶中，我不止一次的在奔跑中摔倒，可是又強忍着淚水站起來，那段戰勝自己的時光，我無比的快樂。

我是個安靜的孩子，偶爾很吵鬧。我喜歡在雨中傾聽着雨水滴答——滴答的聲音，喜歡默默的躲在角落裏看着書。

14歲之後，我，依然微笑。

不知怎的，那些年的悲傷和痛苦正在一點一點被我消化着，因為她們正被我熬製如今我臉上的微笑。我逐漸變得堅強了。曾經那些真真切

切感受過的傷口，現在因為小小的簡單到極致的幸福而感動。

14歲開始，我慢慢的成長。一天天的學會成熟，學會微笑，學會淡然，學會理智，學會安靜。

14歲開始，我慢慢得更加懂事，學會用心，學會去愛，學會珍惜，學會負責。

每一個人，都是從不懂事逐漸轉化為懂事的。我亦如此。

我很安靜，即使心中很亂，可還是會靜下心來，傾聽窗外的雨。

我很安靜，很安靜的躺在牀上，細細品味友誼給我帶來的快樂。

我很安靜，很安靜的拿上一本書，去琢磨書中的每一個字，每一句話。

你是否去嘗試過，仔細的盯着一隻小甲蟲努力的翻過身來，你臉上露出欣慰的微笑?

你是否去嘗試過，傾聽窗外的雨，心煩意亂，卻無比的暢快?

你是否去嘗試過，回憶快樂的點點滴滴，而自己早已沉浸在這快樂之中了?

這一切，那麼美好，而我，就是那位享受着的人。

每一個人的人生都是不同的

而我的人生，是把微笑掛在臉上，去享受那些樸素簡單的幸福

我的人生，是把悲傷留給成長，去越發的成熟和充實!

有關微笑演講稿 篇4

上班的公交車上，售票員板着臉大喊：“那位乘客少坐會兒，給老人讓個位子”

“哎，前面那位，家樂福到了”

……

剛才上來了一位顫顫巍巍拄着枴杖的老大爺，但沒有人起身讓座。

車上人不太多，就幾步距離，售票員喊的那位前座的乘客離車載電視太近，所以沒有聽到。

我站在隔她一個座位的後面，便欠身伸出手拽了拽她的袖子：“家樂福到了”。那人轉過臉微笑着對我説：“我下一站下車，謝謝你……!”，一連串的謝謝，一臉燦爛的微笑。噢，原來是一位戴眼鏡的阿姨，看起來大概有五十多歲。

阿姨準備下車了，回頭示意我坐到她位子上去，我笑着指了指被她座位旁邊站着的兩位先生擋在身後的老大爺，阿姨這才看見，一邊連聲説對不起，一邊趕緊站起身來讓坐。

回頭還沒忘了誇獎我：“你的內心和外表一樣美”!她的笑很慈祥，話也很真誠!

站在我旁邊等着下車，阿姨的臉上始終帶着慈祥的微笑，説：“謝謝，謝謝提醒，我記不住站名，只記得上一站是家樂福”，她對我，也是對站在她面前的售票員説。

我説阿姨的心態很好啊，我這樣稱呼您不見怪吧(我琢磨着似乎叫阿姨老了點，應該叫大姐的)!因為近距離再看她，似乎她應該更年輕一些。

阿姨連聲説：“我喜歡，喜歡”，一邊用手比劃着“我今年都七十多歲了!”

我感到車上飄過來幾雙驚異的眼神，瞅着這位一臉微笑的老人。

“再見，再見”“阿姨一邊下車，一邊聲音洪亮的和車上的人打着招呼。

留下了一路温馨的微笑。

車再次啟動，售票員的臉上多了幾分笑容，報站的聲音也多了幾分甜美。

車上的氣氛一下子歡快了很多。

我的心一直被阿姨感染着，目送她下了車，回頭再看窗外，雖然沒有陽光，但卻依然那麼燦爛。

有關微笑演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

無力地搖着手中的水晶球，看到滿天的雪花肆意地在這小小的玻璃球裏亂舞，不由心裏一團亂麻。

門被悄悄地推開了，奶奶進來看見我早已泛紅的眼睛便不忍心地説道：“吃點東西吧，説不定你爸爸過年的時候就回來了。”會嗎?去年不也是這樣説的?奶奶彷彿看穿了我的心思：“別擔心了，會回來的。來，吃點東西吧。”我把她遞過來的面狠狠地甩在了地上，對她大聲吼道：“別再騙我了!”只見她緩慢地彎下身子把面一根根地拾起來，大顆大顆淚滴砸向地面，我不免身子一顫。不久，她走了出去。跟來的時候一樣，輕輕地關好了門。

第二天，我無精打采地走在上學的路上，看着前面一位母親正在斥責自己的孩子成績下降。我也想有這樣的場景啊，因為這樣我才知道最起碼我的父親還在我身邊。我不甘心過這樣的生活，沒有父愛，依靠着慣性生活下去，得過且過。

突然一個念頭在我腦海中迅速閃過，是不是成績下降了父親就回來了?

不久，這個念頭已經在我腦海中萌芽生長着。一個月後，我的成績如願以償地下降了，奶奶被老師第一次請到學校裏，聽着他們之間的談話，我多想把腦袋鑽進地下，就像鴕鳥一樣。回家的時候，奶奶一如往常給我做飯，鋪牀。當我快要睡着的時候依稀聽見了抽搐聲，我便爬起來看。奶奶就坐在矮小的板凳上使勁地捂着嘴巴努力讓自己不發出聲來。我在她背後靜靜地看着這一幕，年邁已駝的背影，我不禁鼻尖一酸，淚水在我臉上刷出兩條痕跡。

突然好像抽打自己，奶奶她已經這麼老了，家裏的雜務全都攬在她那瘦小的肩膀上，用她滿是皺紋的雙手硬撐着這個家。她已經逞強了好久，只為我能更堅強一點。而我這個不省事的孩子，還讓她在老師面前抬不起頭來……

過了一個星期，我見到了父親，這是我在夢中做到的事啊!他微笑着摸了摸我的頭，説：“這次跟我一起走好不好?”我聽到這話開心極了，連忙點頭。爺爺讓父親進屋坐的時候我才發現，父親後面有幾根銀絲，瞬間刺痛了我的雙眼，使我愣在原地。他寬而壯大的手掌再也不像以前那麼細膩有力了，取而代之的是爬滿的皺紋，彷彿見到的是經過了二十年的父親。原來這麼些年，父親一直在外打拼，只想讓我們過得好一點。

晚上，奶奶依舊像以前那樣輕輕地推開門，在我身邊坐下。看了我許久才説道：“你要好好生活好好學習啊，以後才能有出息。”突然想起了那天晚上在昏黃的燈光下抽泣的奶奶，不免有些辛酸。我沉重地點了點頭，眼淚情不自禁地奪眶而出……

隨着父親到了偌大而又繁華的城市中，我的成績也慢慢地提了上去。有一天，一個同學問我為什麼要這麼拼命時，我告訴他，因為我答應了一個人要好好學習，成為有出息的人。我抬頭看着蔚藍的天空，風吹散薄雲，露出奶奶欣慰的笑臉

有關微笑演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

微笑是一種力量，微笑是一種品質，微笑也是一種尊重，在我們成長過程中更是打開人際交往的一把鑰匙。但不知當何時起，我的微笑，卻慢慢淡去。直到有一天，我又重拾了我的微笑。

進入六年級，學業似乎變得緊張起來，同學們打鬧的時間也差不多都成了做功課，樓梯間抱着書上竄下竄的人也不少，只是互相打招呼的時間都沒了。看着大家都這麼努力，我也……“呀!”我還沒有恍過神來，卻被一股不知名的力量將我碰倒在地，抱在手上的作業本也撒滿了一地。本來張口就想罵人的我抬頭一看，竟是我們班最文靜的女孩。沒等我開口，她連忙幫我撿了起來，而我卻呆呆的望着她。她扎着一個高高的馬尾辮，在陽光的照射下竟也顯得如此美麗。

她很快幫我把凌亂的書整理好了，我本以為事情會這樣過去，正當我準備起身，一隻纖細乾淨的手向我伸了過來。我再一次抬起頭，看到的是她那充滿歉意的笑，她説：“同學，你沒事吧?”我才知道，原來看似冰川的她也有那麼温暖的一面，連着我的心也不禁被暖化了。而我永遠也不會忘記，這是她第一次對我笑，也是她對我説的第一句話。我一邊站起，一邊説：“沒事，沒事，這些都是小事。”接着我從她手上接過作業本後，便對她笑了笑，表示我很好。

後來，我們便成為了一對特別要好的真心朋友，幾乎是形影不離，直到現在，我們的關係還是“槓槓”的。

是啊，一個小小的微笑就能給自己帶來一個朋友，那為什麼要把自己的笑容埋藏在心底呢。就像如果你把自己變成南極冰川，別人則回報給你嚴寒;如果你把自己變成副熱帶高壓，別人回報給你炎熱。所以，如果你給別人的是微笑，那麼別人回報的也將會是微笑;這樣的微笑雖然中間會有一些狂風暴雨，但會帶來永久的晴天。

在成長道路中，我們最需要的就是微笑，正因為有了微笑，我們的成長才會那麼精彩，而微笑，不僅僅是一個動作而已。

有關微笑演講稿 篇7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

面帶笑容，熹微晨光。笑容是且行且歌的心靈吟唱，喚起人心中的樂觀精神;笑容是月下閒亭的對酒當歌，抒發抑鬱重獲開朗;笑容是清晨的第一縷陽光，温暖久經冰封的心靈。笑容是無聲的，卻能安撫你的積躁與不安;笑容是簡單的，人人都有，卻醉人心絃。笑容極其可貴，可是當今社會笑容的缺失卻極為普遍，人們嘴角上揚越來越少見，一張張毫無表情、生人勿進的面孔讓人無比的壓抑。

燈紅酒綠、物慾橫流的生活，競爭激烈、快節奏感的生活使我們麻木了嘴角的微笑。我們彷彿習慣了去追逐，習慣了在人潮洶湧中尋找自己的角色。我們盲然不知前進的方向，孤單暗自生長，缺少笑容，也隔離了自我。酣睡一夜後，人們帶上嚴肅的面龐與清新的空氣，潔淨的街道，金色的晨光格格不入，如同下一秒就是世界末日。

笑着生活是一種態度，即使是萍水相逢，你的笑容也會如同湖水蕩起漣漪一般給他的內心帶來生機。笑對他人，無形之間，你的笑容便會將你們連在一起，結成友善的紐帶。有人説：“贈人玫瑰，手留餘香。”當你面帶微笑對待生活，對待周圍的人時，你會發現，生活道路上的光明指引着你。即使暫有風雨磨難，你樂觀的笑容也會給你無窮的力量去戰勝它。你會發現，你以微笑待人，他人也會以微笑報你。

笑容給你魅麗，給你靈性，眼角帶笑，眉梢彎彎是最美的姿容。“醉人的笑容你有沒有”，如果人人都笑對生活，都笑着與人交往相處，那麼世界將更加斑斕，更加多彩。

面帶微笑，春暖花開，堅冰亦化。

有關微笑演講稿 篇8

其實，人在社會上生存，如果每天總是抱怨，生活也是灰暗的，我們應該把身邊的每個人都想象的很可愛，這樣你的心情也會輕鬆很多。

今天早晨我和爸爸去醫院，趕公共汽車，司機多等了我們5秒，我上車之後微笑的對司機師傅説：”謝謝您!“司機其實是挺不耐煩等乘客的，但是因為我的微笑，他倒覺得難為情，連忙跟我講：”沒事沒事!“你看，一大早上，他就因為我簡單的微笑，和一句簡單的謝謝而紅光滿面，這是多值得的事情。

到醫院之後，醫院的病人很多，所有的護士都在忙碌，她們都焦頭爛額，我微笑的去詢問情況，然後耐心的默默的等待護士長的安排，她顯然是注意到平和禮貌的我，所以最先為爸爸安排了病牀。

爸爸躺下開始進行化療，有護士來給他輸液，我微笑的跟她講：”謝謝您，您辛苦了!“我看見小姑娘緊鎖的眉頭立刻展開，走的時候也微笑的對我説：”你有什麼事情可以隨時來找我!“期間，我去衞生間，因為大家都是腫瘤患者，所以心情都很壓抑，衞生間的人又很多，需要排隊等候，開始有人抱怨了，東北人的性格開始顯露。我還繼續微笑，到我時，我讓身後的一位阿姨先去，因為她拿着輸液瓶子。我還把她扶進去，幫她在板壁上掛好輸液瓶。衞生間裏所有等候的人因為我的微笑和禮貌也都開始變的客氣，謙讓。所以説好的氣息是會傳染給別人的，我們可以做病原體。

爸爸化了一天，我們都很累，回家的時候我們打車，一路上我都微笑而禮貌的和司機聊天，下車的時候，我跟他説：”謝謝您!“他化零為整，少收了我3元。我沒有想過要少拿，但是司機師傅卻因為我的禮貌和微笑而願意少收我的錢。

微笑、禮貌，簡單的”謝謝“就會讓你和你身邊的都會覺得輕鬆和快樂，我們何樂而不為?

有關微笑演講稿 篇9

善良是一根接力棒，傳遞着絲絲温情與暖意;愛心是一道火炬，流淌着瑩瑩溪水灌溉心田;微觀世界，笑更是一種美麗，點燃着熱情與關愛的紅燭，剎那間在對方心中定格，成為一種珍藏……

今日，又是一個同樣的雨天，雨悽悽然地下着，不由得令我想起多年前那個同樣雨水氾濫的傍晚。媽媽當時起早摸黑地工作，而我又小，需要家長接送。放學鈴聲響了，教室裏的同學陸陸續續被接走，最後只剩下我一個。任性和茫然中，我竟選擇了冒雨回家!於是，幸運和悲涼註定要一齊與我碰頭。

出了校門，才知反悔。雨勢洶洶，淚水夾雜着雨水，我頓生無助和絕望。“媽媽……媽……媽!”我抽泣着喊，沒喊出半句又被雨水堵塞了。我就這麼跑着，跑着，不知何時，有人拍了我的肩膀。“媽媽……”我失聲哭了出來。“你是哪家的孩子呀，淋成了這個樣子，真可憐吶!”傳來的是一位陌生女子的聲音，只見她怔怔地立在風雨中，旁邊牽着一個小男孩——顯然是她的兒子。她連忙把那把花傘也與我同遮，有些憐惜地打探：“怎麼，找不着媽媽了嗎?來，別怕，我們陪你一同找。”説着，那個陌生阿姨就將揹包一拎，一手帶着她的兒子，一手帶着我。雨依然是淅淅地下着，迸濺的水花也湧上了我們每個人的面頰。但是，我的心卻温暖如陽春，對，是那個善良的阿姨用愛心與熱心為我編織了美好心情!

走到了一個超市門口，我們就站在那塊避雨區裏避雨，凝望藍天。不一會兒，汽車的笛笛聲打斷了我的思緒，這下，“真媽媽”來了，我不禁喜極而泣，媽媽摟着我，我把這一切都告訴她了。“傻孩子，你真運氣，你是碰到了好心人了，以後你也要這樣做人!”我抹了抹臉，笑了，好像雨點兒也在為我雀躍。

正要走之時，我無限留戀地回頭看了看起市。我恰巧碰上了那陌生阿姨恬美的笑容，那真是世界上最美的笑容，我想。我一遍遍地回味着、感慨着，彷彿它在我心底已是一種珍藏。

不錯的，善良，愛心，微笑，都是美的使者，因為它使許多人面朝大海，春暖花開!

有關微笑演講稿 篇10

“風力掀天浪打頭，只須一笑不須愁。”詩人楊萬里這樣告訴我們。是的無論在生活中遇到什麼困難，都不應該氣餒，只要笑一笑，沒什麼大不了。

雨下得再大又怎樣，乾脆開心淋一場;煩惱再多又怎樣，乾脆微笑去面對;困難再多又怎樣，乾脆樂觀去克服。微笑就是樂觀的象徵。

當我們在學習中遇到困難時，有老師微笑着替我們解析;當我們在生活中遇到困難時，有父母微笑着替我們分擔;當我們和同學鬧矛盾時，也有夥伴微笑着和我們講和……微笑無處不在。

學會用微笑去面對生活吧!無助時，它給你安慰;懦弱時，它給你勇氣;孤單時，它給你擁抱。

如果成長的道路是充滿坎坷的路，那麼微笑將是平坦的陽關道。如果生活中的挫折是扎人的荊棘，那麼微笑就是美好的牡丹。如果工作上的失敗是光禿的棗樹，那麼微笑就是北國鬱鬱葱葱的松柏。

留一個微笑給坎坷，留一個微笑給挫折，留一個微笑給失敗，留一個微笑給......那麼這些將都會消失不見，等待你的只有大路，只有成功……

微笑能讓人恢復已逝的青春，能讓人重拾覆滅的自信，能讓人充滿無限的力量。

我們的人生需要微笑!讓我們學會微笑，用微笑面對生活。

有關微笑演講稿 篇11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

薩克雷説過“生活是一面鏡子，你對它笑，它就會對你笑;你對它哭，它就對你哭。”所以無論身處何地，遭遇何事，我們都應該微笑面對生活。同樣是半杯水，有人可能會想!哎!只剩半杯了，可有人卻不以為然，他十分高興：太好了，還有半杯水。環境是不會改變的，可是我們可以改變我們的心情!悲觀的人常會自己十分痛苦，陷入無限憂愁和無助;而樂觀迎來的總是美好，帶給人快樂，希望。

其實世界上，本有許多美好的事物，為什麼在有的人眼中總是灰茫茫的呢?我想，只是他們心中沒有種下太陽!曾經聽説過這樣一則故事：一位女作家在紐約街上遇到一位賣花的老太太，她穿着破舊的衣服，身體很虛弱，但是臉上滿是喜悦，女作家挑了一朵，説：“你看上去是那麼高興。”“為什麼不呢?一切都是那麼美好。”“你很能承擔煩惱。”女作家又説。老太太的回答令她很吃驚。“耶穌在星期五被釘在十字架上時，那是世界最糟糕的一天，可三天後，就是光復節。所以，當我遇到不幸時，就會等待兩天，一切就恢復了正常。”一個平凡的賣花老人，一顆多麼不平凡的看待生活的心。她用一雙樂觀的眼對待生活，生活也將快樂回報給她。生活是一望無際的大海，人是一葉小舟，大海沒有風平浪靜的時候，請微笑面對生活，面對自己。不要抱怨命運的不公，不要抱怨黑夜來得太早，也不要抱怨路途的坎坷，一切命運掌握在自己手中，微笑地面對生活，困難和挫折，你一定會成功!

在成功面前，我們必須經歷風雪的考驗，挑戰風險。因為生活之中，不會總是陽光和彩虹，苦難會和我們抗衡。但是，不要害怕失敗，只要勇於挑戰的人，才會欣賞到“陽光總在風雨後”。

給生活一個微笑，笑納百川，用寬容和理解，自信和豁達，挑戰困難，絢麗美好的喜悦等着你。

有關微笑演講稿 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我從未見他笑過，似乎嚴肅得太久，忘記了微笑的模樣。

從記事起，他總是很忙，一週相見的次數，是當時上幼兒園的我都不會數錯的。因此，我們是“有血緣關係的陌生人”互不干擾，相安無事。

時光匆匆，從指間溜走，怎麼也畫不出最初的模樣。我成了一名紅領巾，開始為成為大天朝棟樑學習，每天起得更早，睡得更晚，卻依舊見不到他，倒是因為和他同事的兒子相熟，這麼多年來，也算是扯上了一絲關係了吧?

轉折出現在五年級。新班主任的女兒與他在同一所學校，因為我的“泄密”，他不得不陪着那個整天夾香煙比夾粉筆次數還多的男人“談天説地”聊孩子，恩，這個孩子不是我。

看着我快要彎到地上的頭，他轉過頭，讓我回房間睡覺了。那天罕見的沒有做夢。

他更忙了，因為我的“泄密”。雖然他從來沒提過，但我就是知道，這或許是因為相同的血液在做崇吧。我開始期盼得到他的關注，哪怕，只是一點點。

我快畢業了，人生中的第3次畢業。他還是很忙，比我還要忙，即使我們每天早晨踏着月光本想各自的征途。

新學期的前兩個月被我放走了，他們的監護人向我發起挑戰，戰後，收穫頗豐，他代我去聽法官宣判的結果。他是開車去的，我只站在門口望着他那不熟悉的背影。

帶弟弟去超市買日用品，故意將弟弟引到放玩具的貨架前，就這麼蹭着時間，直到手錶響起。是他來接我們了，抱着弟弟以比往常慢3倍的速度向超市收銀台踱去，看他慢慢地結賬，在超市門口卻停了下來。

“這次考得不錯，但不要鬆懈，繼續努力。”他那普通的聲音進入耳朵，卻比任何音樂都要動聽，輕輕抬頭，看到了他嘴角的那抹微笑，陽光照到他臉上，柔和了冷硬的面部線條，那一刻，有一股暖流流遍了全身。

我至今仍記得，那一抹最美的微笑。

有關微笑演講稿 篇13

”假如你對生活微笑，上帝便會把你所有的辛辣與苦楚釀成這世界上最甜美的可樂。“他，在一次車禍中永遠地失去了右腿，所有他擁有的快樂都已經隨着春天的一場噩夢灰飛煙滅了。可一瓶冰鎮可樂誘——惑他又重新走過了那條奪走他的右腳的馬路。

其實，生活中有許多困難與挫折，你要面帶微笑地走過去。要學會堅強，勇敢面對。樹立正確的人生觀，因為成功就在腳下。即使只有一隻腳，也要跳着走路。難到你打算一輩子的路只走到這裏嗎?是啊，人生的道路很長很長，在受到一些挫折就想不通?貝阿斯説過一句話：”人不能忍受不幸才是真正的不幸。“多一些微笑吧!在我們的生活中，有多少事情值得我們微笑呀!其實，我們的生活是十分愉快的。

在每個人的成長過程中，內心深處都有一些自己認為不敢超越的事情。或許是因為自己的怯懦，或許是曾經的徹骨之痛，但無論怎樣，我們都要堅強樂觀的面對生活。在我看來，生活就像一面哈哈鏡，你對它微笑，它也會對你微笑。讓我們對着生活微笑吧!

有關微笑演講稿 篇14

尊敬的各位領導、各位評委、朋友們：

大家好!我是來自行的。在這綠意濃濃、繁花似錦的季節，能夠有幸與大家相聚一堂，傾吐心聲，暢談理想，我感到十分激動。我演講的題目是《微笑的魅力》

我曾經看過這樣一個故事：二戰時期，一個被俘的囚犯為了逃避第二天就要行刑的恐懼，掏出他身上僅有的一支煙，但他翻遍身上所有的口袋，也沒找到可以點火的東西。於是，他透過鐵欄杆懇求警衞：“能借個火嗎?”警衞極不耐煩地聳了聳肩，幫他點燃了香煙。就在警衞為他點煙時，囚犯衝他下意識地笑了笑。剎那間，這微笑如同迸發出的火花般，打破了他們心靈間的隔閡。警衞原本沒有笑的意思，但當他看到囚犯的微笑時，嘴角也不經意地上揚笑了笑。點完煙後，他們開始像普通人那樣交談起來。後來，警衞默默地打開了牢門，悄悄地帶着囚犯從後門逃離了監獄，並一直護送到小鎮邊上。“一個微笑救了我的命。”

時過二十年後，故事的主人公還在為自己的那一次奇遇感慨。而讀到這個故事的我，也同樣感慨良多!是啊，微笑是人與人之間最真摯而不加修飾的情感表達。一個簡單的微笑，可以推倒仇恨的樊籬，可以化解冷漠的堅冰，可以解開惱人的心結，可以開啟沉重的心門!

我們金融業是以服務為主旋律的工作，“用心服務”是我們的承諾，“客户滿意”是我們的追求。而要真正做到用心服務，做到優質服務，就要無論生張熟李，無論台前櫃後，都見展開笑顏。但微笑不是一個簡單的表情，微笑是心與心的溝通，是愛與愛的交流。這是微笑的魅力，也是我們服務的精髓。學會微笑，既是對客户和企業負責，也是對自我的尊重和肯定。可以説，微笑，是一種責任，是一種理念，更是一種境界。

作為大堂經理，我的工作主要是負責接待投訴客户、處理投訴案例，管理和巡檢營業現場，以及協助上級領導工作。這使我接觸到形形色色的人，遇到各種各樣需要協調的事情，也讓我切實體味到微笑服務的魅力!

記得有一次，一位客户取錢後，又要求我們櫃員為其換了兩百元零錢。沒有點鈔就離匆匆離開了。沒過多久，客户一臉焦慮地回到窗口，説是少了一百元錢。眾所周知，錢款當面點清，離開後再來找不在我們的職責之內。但本着急客户之所急的原則，我們櫃員還是為其核對帳目。經過核查，沒有發現多餘的錢。但顧客一再咬定，這一百元肯定錯在我們這裏。她還振振有詞地説，是她換錢時抽出三張當成兩張。客户的情緒越來越激動，一些難聽的話也闢頭蓋臉地扔向櫃員。此時，窗口已排成了長龍，有些顧客已開始不耐煩地發牢騷。“一定要控制事態的發展”，我告誡自己。如果以置之不理的方式處理，或許會讓顧客很快安靜下來，但會給客户造成很大的誤會。因為，她一口咬定錢就錯在我們這裏，決不能讓客户帶着誤會離開。於是，我來到櫃枱外，微笑着請顧客跟我到大廳的一角，然後耐心地對她解釋，並向她保證，我一定會給她一個明白的交待。在我的勸慰下，客户終於安靜了下來，並答應等我們下班後，隨我到監管科一起查看監查錄像帶。看了錄像帶後，沒有任何可疑的地方。客户終於無話可説了，但我知道她依然心存疑慮。於是，我給客户留下自己的電話，以便有什麼情況可以隨時溝通。聽了我的話，客户很是感動，她説，我再回去好好找找。當天晚上，我接到了客户的電話，她告訴我，是她弄錯了，並再三讓我向櫃員轉達她的歉意。

通過這件事，我深深地理解了這樣一句話：“世界上最遠的距離，不是生與死的距離，而是互不理解的心與心之間的距離!”是啊，心靈上的樊籬，往往可以使近在咫尺的人，遠隔天涯!但只要我們“以客户為中心”的服務宗旨，本着關愛、真誠的服務理念，堅持微笑服務，就可以融化這心靈的“堅冰”，清除這人間的“藩籬”。

俗話説“贈人玫瑰，手留餘香”。一個微笑的眼神，一句温軟的問候，是我們贈與客户的温馨玫瑰，飽含着我們的深情與厚誼。客户能夠乘興而來，滿意而歸，就是對我們最好的回報。近年來，我們營銷部作為與客户直接打交道的服務窗口，一直始終不渝地推行微笑式温情服務，用心血和汗水兑現我們的每一句諾言。我們在各級領導的支持下，堅持與時俱進地改進服務措施，開展以“人人都是形象，人人都是窗口”為主題的形象工程活動，深化銀行服務內涵，增強服務功能，拓展服務領域。不管是接待、諮詢、受理投訴等，都熱情服務，用我們的熱心、細心和耐心、換取客户的安心、放心和舒心。以真誠的微笑縮短了與客户的心理距離，以一點一滴的細緻工作贏得客户信賴。在服務中，我們注重以誠待人，以情感人。“沒有不對的客户，只有不對的服務”是我們的座右銘。我們知道，文明服務需要有承受委屈的心胸和解釋的耐心，唯有注入真情才能真正做到這一點。

記得着名作家冰心老人有一句名言：“有了愛，就有了一切。”是啊，因為對金融事業的熱愛，我們任勞任怨，盡心盡責，並把這分責任感化作天長日久的奉獻。因為對客户的關愛，我們熱忱滿懷，耐心體貼，並把這份關愛心化為周到細緻的服務!朋友們，讓我們因愛而微笑吧，讓我們在服務中感受微笑的魅力，在微笑中共同撐起金融事業的燦爛晴空!

有關微笑演講稿 篇15

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!我是來自241班的程書堯。今天我演講的題目是《濃情五月，感恩母親》。

有一個人，她永遠佔據在你心中最柔軟的地方，你願用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報——這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”!昨天是母親節，是我們心中最難以忘卻的日子。大多數國家把每年5月的第二個星期日定為母親節，這已經成為國際性的一個慶祝節日了。它是為歌頌世間偉大的母親，紀念母親的恩情，發揚孝敬母親的道德而定立的。

現代“母親節”的創始人是美國人安娜·賈維斯女士，她不僅人長得漂亮，還是一位聰明、能幹、堅強、賢慧、熱誠的女性，但她更是一個孝順的女兒。為了陪伴母親，她終身未婚。為了紀念去世的母親，提倡孝道，完成母親生前尚未實現的願望，那就是設立一個紀念日來紀念默默無聞做出奉獻的母親們，她在社會上大聲疾呼，併為此付出了一生的精力和財力為了母親的微笑演講稿5篇。

是的，母親給予我們生命的體驗，我們應該感激;母親使我們茁壯成長，我們應該感激;母親給予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們應該感激;在我們的生命裏，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應該感激。感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象，一個對含辛茹苦撫養自己長大的父母沒有孝心，不知報答，對老師、同學沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的公司，對他的國家負起什麼責任?一個不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎麼能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢?

記得在一則廣告中曾出現過小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現實的生活中，每個兒女是否都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以湧泉相報”我們或許有時會對一個生疏人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹:嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開導教育我們，給予我們支持和鼓勵。母親如玉一般純潔、象牙雕刻一般精緻，受母愛澆灌的生命會醖釀出純美和芬芳。我們應該懷着一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界……

在這温馨的日子裏，讓我們祝全天下所有的母親——母親節快樂!一束康乃馨，一句“媽媽，您辛勞了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的家充盈着幸福與和諧，那麼我們就迎來了真正的長大!正如一首詩所説的：孩兒的成長，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親倖福的微笑。

同學們，為了母親的微笑，為了明天的收穫，就讓你我在這濃情五月，從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句温馨的祝福，一臉感恩的笑臉吧!

我的演講完畢，謝謝大家。

有關微笑演講稿 篇16

親愛的老師、同學們：

繁華之外的紫陌，細膩的雨後，初蒙雨露的青草，淡淡泥土的香氣，和着早落桃花的芬芳。肆意奔跑在這兒，手心的温度像旭陽，催開沿路迎風招展的花苞，妖嬈明媚了千年的陌上花，應是薔薇吧!不!腦海中若隱若現的花兒，是你的微笑——燦爛如曇花……

中午放學後，曹老師把我叫到她的辦公室佈置今天的中午作業。佈置完了，正打算回家，不巧，正好下雨。秋雨如同滿天發亮的珍珠，飄飄揚揚地揮灑着……唉，我沮喪地低下頭，心想，這回，又完了。想到這裏，我狠狠瞪了一眼那雨——至少心裏平衡些。“今天要記得早點交上作業本來”。曹老師猶如銅玲般悦耳的聲音打斷了我的思緒“啊?哦哦，我會盡量早點的”。“你陪我去車庫吧!”她有些神祕地笑笑。我木訥地點點頭。

來到車庫前，曹老師從車廂裏拿出一把精緻漂亮的小傘遞到我眼前“借你，不然就要變成落湯雞了”。曹老師的雙眼彎成了月牙兒，潛藏的雙眸暖如秋水。我連忙搖頭：“不用了，我會向同學借。”曹老師看了看空洞洞的校園説:“你認為現在還有人嗎?我家很近，騎車一會兒就到了，再説還有雨衣呢。”仁愛説出的謊言，上帝也會裝作沒聽到。曹老師硬是把傘塞到了我手裏。我小聲説了一句謝謝!“這樣才對嘛!”你拍着我的肩，揚起嘴角，燦爛如曇花，盪漾着滿滿釋懷和温暖，彷彿永遠都不會凋零，在我的心裏紮根……

我默默地走開了。“路上小心點”温暖如溪的聲音在耳邊響起。謝謝你的傘，更謝謝你的微笑，很美……

玫瑰色的黎明也不及你燦爛如曇花的微笑。段紅的薔薇妖嬈着，不顧那些鋒利的刺小心摘下一朵輕聲對它説：“再美麗的花也有凋零的時候，而心中的那朵，永遠不會凋零。”

有關微笑演講稿 篇17

微笑是人與人之間最好的語言，無論是初次見面，還是相識已久，一個自然流露的微笑就能拉近人與人之間的距離，以微笑來對待身邊的每一個人，以微笑來回饋別人給予你的一個動作，一句話，一個表情，是對人的尊重，也是一種禮貌。

生活中，以微笑對待別人，你自己也會快樂。微笑，它讓你開心的面對現實;微笑，它使你對生活充滿自信和活力;微笑，它使你從憂傷中走出來，微笑，它使你茅塞頓開…

生活中也許有許多的不如意，當我們在埋怨別人的冷漠無情時，是否應該反省一下自己，自己是否已經做到了無可指責，無可非議。理解，尊重，包容，只能是相互的，不能把冷漠與無情都怪到別人的頭上，只有做好了自己，以真誠去對待別人，才能得到別人的真誠相待，才能與別人心平氣和地相處。在與別人發生誤會或矛盾時，首先自己主動歉意地微笑一下，諸多的不愉快，也許就可以被融釋了。

善待，是人際交往中應有的姿態，是一種與人為善的人生態度，也是人的一種美好情感。善待，是一種責任，相互幫助，互助愛護，才能使人擁有融洽的情感，才能使人心靈得到淨化，才能使生活充滿樂趣，才能使人生活在温馨和諧的環境中。

“當你伸出兩隻手指去譴責別人的時候，餘下的三隻手指恰恰是對着自己的。”這句話告訴我們，對別人不要百般挑剔，隨意指責，應當學會寬容。

我國有一個流傳很久的故事：一户姓張的人家向外擴充了三尺地，而鄰家也擴充了三尺，侵犯了張家，張家因此不滿，寫信給在京做大官的家人，而得到的卻是一首詩：千里家書只為牆，再讓三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。張家覺得有理，便往後退了三尺，鄰家感到羞愧，也退了三尺，形成了著名的”六尺巷”。

“六尺巷”是人與人彼此寬容的見證，是心與心相互感動的凝結。寬容，是一種寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。生活中，與人為善，嚴以待己，寬以待人，構建人與人和睦相處的和諧關係。然而有的人卻要與人爭執半天，到商店買東西遇到態度不好的售貨員，心裏窩火就和別人吵起來;別人盡職加薪了背後就抱怨這人沒有什麼能耐，是領導偏心袒護……對自己卻截然相反，胸能容海，犯錯總會找出掩過的理由。早晨上班遲到是昨晚加班太晚;過馬路闖紅綠燈是趕時間忘了看紅綠燈;走路不小心碰了人不是主動道歉，反倒強辯不是故意的……如此一來，對別人的抱怨過大，周圍就再也看不到真誠的笑容，對自己的寬容太多，定會導致曾經有過的錯誤一犯再犯。

在我們的周圍，亦有許多類似的例子。多少起校園打架鬥毆事件，都是因為一點小摩擦小碰撞而起，一時的衝動毀掉的也許不僅僅是一段友誼，兩個人，甚至是兩個家庭。但可能只需要一個微笑，一點包容，他們之間伸出的將是握緊的雙手而不是拳頭。

寬容，是對別人的釋懷，也是對自己的善待，讀懂寬容，學會寬容，善於寬容，於人於己都有益。我們來到這個世界上，肩負着豐富這個世界和完善這個世界兩大使命，學會寬容，可以化解這個世界上的一切矛盾，化干戈為玉帛，不懂得寬容，喜歡伸出兩隻手指去譴責別人的人，要先從自身找問題。銘記那句話：“當你伸出兩隻手指去譴責別人的時候，餘下的三隻手指恰恰是對着自己的。”

最後，祝願廈大附中的每一位同學都能微笑做人，善待他人，今天做優秀學生，明天做合格公民。

有關微笑演講稿 篇18

親愛的老師、同學們：

在成長的道路上，我們會遇到一個個困難，遭受一次次挫折。微笑面對，才能登上雲霄。

時光的鳥兒去了，拂開時間的日曆。我還清楚地記得那件事。

那是風和日麗的下午。我在池塘邊開心地玩耍。碰到了幾個好朋友，我便與她們聊起天來。

聊着聊着，她們提到了“外號”這個話題，就是在那一句話中，她們要給我取外號。

那個外號很難聽，我也很難過。但想想看，也沒什麼大不了的。於是，我坦然地接受了它，我依然微笑着與她們談天説地。離別時，當她們喊着外號説再見時，我愉快地揮手道別。

在學校裏，朋友也開始叫我外號，而我興高采烈地數着，現在我至少也有三十幾個外號了。同學們總是叫我“李喵”或“李不鳥”。我總是與她們笑作一團。是呀，如果沒有微笑，我也許會自卑，會疏遠朋友們。我的生活也許也不會如此多姿多彩。

父母聽了我的外號，笑得“咯咯”的。現在他們都叫我李不鳥小朋友。甚至在簽名時，有時我也會寫李不鳥。微笑面對生活，才能收穫百縷陽光。

有時，生活會給你困難，而此時你最先要做的，就是微笑。讓微笑充斥你的心靈，讓成長變得美好。這個道理，蟬會懂，鳥會懂，魚也會懂，經歷過的人都會懂。因為成長最需要微笑。

有關微笑演講稿 篇19

冰心老人説過，愛是教育的基礎。有愛就有一切。師愛具有特殊的魅力。她能融化冰凍的心靈，點亮起航的明燈。找回迷途的羔羊。師愛是一句温暖的話語，一個鼓勵的眼神，一個會心的微笑。愛，從微笑開始。

每天，我微笑着呵護教育我的學生們。清晨，伴着朝陽，我們迎來了一羣羣學生，他們有的活潑可愛，有的淘氣頑皮，有的聰穎，有的木納，，無論是誰，無論他來自什麼樣的家庭，無論他表現如何，我都微笑着善待他們中的每一個。偶爾也因調皮而埋怨，因退步而急噪，因違紀而失態，但以真心處之，不存雜念，孩子也自會真心待你，看到他們的點滴進步，你會不自禁地綻開更燦爛的笑容。當微笑走進課堂，愛的陽光也灑遍了教室的每個角落。當學生出色時，微笑是真心的讚許，當學生出錯時，微笑是善意的寬容。當學生得意時，微笑是甜蜜的分享，當學生迷惑時，微笑是信任的期待。微笑就是盛開在臉上最燦爛的花。教育是什麼?十幾年的教育生涯告訴我，教育是充滿生機的過程，是人與人心靈的相遇和對話。教育是期待，教育是牽手，教育是澄明，教育是心動，教育裏飽含着真情的問候，教育裏洋溢着微笑的面孔。面對我的學生們，我願微笑每一天。

每天，我微笑着和同事們共處。人與人相遇，其本身就是一種緣。何況今天，我們為了共同的事業走到一起，我們又豈能不微笑着去珍惜?微笑是源自心底的一泓泉水，對於朋友是心靈的默契，與陌生人則是距離的縮短。大家以內心的真誠，以真摯的微笑面對生活，面對工作：每天，我們微笑着談論學校的事業，學校的發展，學校的其他一切;微笑着穿梭於教室、辦公室間，儘管每天似乎總有着做不完的事要忙碌着，但其樂也融融!我快樂，所以我微笑。

每天，我微笑着面對自己。我想，沒有潺潺流過心裏的微笑，便沒有人生的灑脱。，我以微笑感謝擁有的一切!困難來臨時，我也曾氣餒，也想過退縮，但最終我還是鼓起勇氣，微笑着迎接挑戰，因為我相信，以微笑面對磨難，那麼明天，一定會如你今日的微笑一樣燦爛。如此，每天，每天，我又怎能不對自己微笑呢?

老師們，願我們面帶微笑，讓孩子的心田灑滿陽光。願我們播種快樂，讓學生的明天更加輝煌，願我們，也把快樂和微笑貯滿自己的心房。

有關微笑演講稿 篇20

夕陽漸漸疏散繾綣的雲彩，透過冰涼的玻璃，留下一灘温軟的柔情。桌上一盆青翠的文竹也被鑲上了一層金色，但香氣不減，淡雅，從容地捕獲我的心。

她，還在工作。

我，徘徊在辦公室門口。

“到底該不該進去呢?”我有些急了，低聲自語着，手裏捏着剛完結的作文，心也“撲通撲通”直跳。想起今天上午的情景，我不禁打了一個寒顫——“__，看你寫的什麼呀!”老師一臉怒氣站在教室門口，嘴裏直呼我的名字!“天吶，怎麼這麼兇，我到底哪裏惹到她了?這回慘了!”我心中暗暗叫慘，都不敢抬頭,一股寒意已經逼近。

那嚴厲的雙眸，彷彿利劍刺透我的心底，我彷彿都能看到汩汩鮮血湧出，此刻方知什麼叫心疼。“看看你寫的作文，這是你的水平嗎?”“呼啦”白卷飛下，一個鮮紅的分數映入眼簾。淚水緊接着開始打轉。“放學來我辦公室!”……

“嘿，躲在這兒幹嘛?”我一抬眼，正是她，兩炬目光相撞，只是那眼裏已滿是讓人懷疑的慈祥，畢竟這次是我真的錯了!心虛在蔓延着。

“對……對不起!”我低着頭，遞上重寫的作文。目光在肆意逃竄，竟捕捉了無數悔意：重重疊疊的作業本看上去像冰山一般，桌腳一盆盎然的文竹卻蓬勃地盛放着，纖細的枝條一點一點爬上牆壁，執着，堅強，義無反顧。我心悸動，突然想起老師是少數民族的，頗愛竹。家鄉成片的竹林綠蔭如蓋。

“嗯，這才對嘛。看看這兩張，一對比才知道你上午寫的是什麼呀，你説該不該罰?”她口氣雖厲，眼裏已然怒氣全無，反多了幾分戲弄之意。“我……我上午真的——我錯了。”我有些受寵若驚。“馬上就要會考了，可別這般馬虎，凡事都要付出真心去做才會收穫成功。你説你這樣怎麼行呢!以你的實力，我是相信你的!”“我?”“嗯。”

她莞爾一笑，我的心安穩了。她連老師都不稱了，直接以一個‘我’來與我對話，完全將我架到了與她持平的溝通平台上!

確實是啊，她真心待我，我卻傷了她，而她竟又一次以一顆寬容的心俘虜了我的心。用她的真誠，用她的善良，用她如文竹般陽光的心來與我溝通，來與每一位學生溝通，這是何等的胸懷!

夕陽斂起了光彩，夜寂靜。文竹悄悄綻放出美麗的花朵，一叢，兩叢，香氣瀰漫。昏黃的燈光下，她，還在工作。

有關微笑演講稿 篇21

生活中難免會接觸到或置身在陌生的環境，在陌生的環境中，人人都習慣板起一張面孔，保護着原本虛弱的尊嚴，以免受到來自外界的侵犯和傷害。結果，陌生的環境照例還是陌生的，你所擔心的那種“危險”仍然潛伏在你的周圍。這樣，不是反倒把自己搞得很累、很乏嗎?

如果我們換一副表情，不要那種冷冷的傲慢的所謂尊嚴，不要緊繃着面孔，睜圓警惕與懷疑的眼神，讓我們微微笑一下，會不會好些呢?

學會在陌生的環境中微笑，首先是一種心理的放鬆和坦然。對待陌生人，我們該多一些真誠和友善。我們根本用不着為那些人偽裝，因為我們都只是擦肩而過的人生過客。你的冷麪、他的冷麪、所有人的冷麪，構成了陌生的人際環境，制約着心靈的溝通和交流。而我們學會了微笑，你的笑臉、他的笑臉、所有人的笑臉儘管依舊“陌生”，依舊要擦肩而過，但我們的內心卻再不會疲憊和緊張，我們的心裏也變得輕鬆而愉快。人與人之間雖無言但很默契，我們在陌生的環境中感到的不再是陌生與冰冷，而是融洽和温暖。

學會在陌生的環境中微笑，還是一種自尊、自愛、自信的表現。微笑是人類面孔上最動人的一種表情，是社會生活中美好而無聲的語言，她來源於心地的善良、寬容和無私，表現的是一種坦蕩和大度。微笑是成功者的自信，是失敗者的堅強;微笑是人際關係的粘合劑，也是化敵為友的一劑良方。微笑是對別人的尊重，也是對愛心和誠心的一種禮讚。

在陌生的環境中學會微笑，你就學會了怎樣在陌生人之間架一座友誼之橋，也掌握了一把開啟陌生人心扉的金鑰匙。

有關微笑演講稿 篇22

“六一”兒童節那天，同學們一定收到很多禮物。今天，老師送給你們一份遲到的節日禮物——自己的微笑。

曾經有一天，一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前，傷感地説：“我是一個學習成績不好，又沒有人愛的孩子，活着可真沒意思!”老師送給他一塊石頭，説：“明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣，但不是‘真賣’。無論別人出多少錢，都不能賣。”第二天，男孩蹲在市場的一個角落，面前擺着那塊石頭的價錢，果然有人向他打聽那塊石頭，而且價錢愈出愈高。回來後，男孩興奮地向老師報告，老師笑了笑，要他明天拿着石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場，竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。後來男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結果，石頭的身價較昨天又漲了十倍，由於男孩怎麼也不賣，這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什麼會這樣呢?老師説：“一塊不起眼的石頭，之所以被人説成稀世珍寶，是由於你的珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。不管是誰，只要看重自己，自尊自愛，生命就有了意義，就有了價值。”從此，男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊，我們希望得到別人的愛，我們更要學會愛自己，我們常説：將微笑獻給別人，現在我要説：把微笑作為禮物送給自己!

同學們，當每天太陽升起的時候，當我們把微笑獻給身邊每一個人的時候，一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。只有這樣，你才會發現，大家是那麼的愛你，自己是那麼的可愛，生活的每一天是那麼的美好!請你收下這份禮物，願歌聲與微笑永遠伴隨着你!

有關微笑演講稿 篇23

孩子永遠是天真無邪的，他們之間的相處永遠沒有外界的紛爭。偶爾的小矛盾也只是他們因為語言還沒有到一定的階段無法表達自我的真實意願而發生的美麗小誤會!

記得剛從事幼兒教育的時候，我也和大多數年青父母一樣，當看到孩子們在一起遊戲因為不小心而照成寶寶之間鬧彆扭，哭了。於是就讓他們採取“以牙還牙的”方式來解決問題。後來發現其實還是因為以前自己沒有真正接觸過，不瞭解他們之間的交流。

隨着工作經驗的日積月累，與寶寶們一起生活的時候久了，我發現其實，寶寶們相處真的是很簡單的，特別是我們小小班的寶寶，那真才是讓人看到，什麼叫破涕為笑。

三歲的寶寶真的是很可愛的，因為他們的童真是無暇的，不加任何的修飾。

鼕鼕和陽陽是表姊妹，鼕鼕還大陽陽一點，兩個人的性格反差卻很大，鼕鼕是那種很柔弱的小女孩別人一碰就會哭的小黛玉型的。陽陽呢，特別的活潑愛動，是屬於假小子型的。兩個人又是同學又是親戚的，本來應該相處很好，可是吧，陽陽一碰，鼕鼕就哭，小寶寶的心理就是這樣的啊，你越是哭其實小朋友也來弄。於是，我急忙上前制止，我讓陽陽去和鼕鼕去説對不起，小東西，剛開始不肯。於是我就蹲下來，用手輕輕的拉着陽陽的手，這時候我突然想到，為什麼不讓陽陽主動去擁抱鼕鼕然後再説對不起呢?於是，我對陽陽説"陽陽，去抱抱姐姐，説對不起。”這次小傢伙真的動了，而且很開始的去擁抱，對鼕鼕説：“姐姐，對不起。”我讓鼕鼕説沒關係。鼕鼕：“沒關係。”結果，鼕鼕眼淚還掛在臉上就笑嘻嘻的又和陽陽去玩了。

這就是親子教育中所説的，擁抱可以給人力量。你給別人擁抱就給了她愛的力量。試想一下，如果當時我們還是教育他們用“以牙還牙”的方式來解決問題，這些無邪的花朵以後和別人相處時，會正確來面對為人處事這門深澳的社會學科嗎?

現實班上的寶寶如果出現類似的情況，小朋友自己都會知道該怎樣做了，一個小朋友不小心被撞在地上了，大家會一起對他説：“對不起，沒關係。”

也許他們還不懂得這是美德，所以似懂非懂的把對不起，沒關係連在一起用，但是在他們幼小的心靈深處卻留下了深深的烙印_________犯錯了，就應該説對不起!

有關微笑演講稿 篇24

微笑，是一種無聲的親切的語言。

微笑，是一種無聲和動人的音樂。

微笑，是人類一種高尚的表情。

微笑，永遠是生活裏明亮的陽光

朋友，你手中是否牢牢攥着這樣一把神奇的鑰匙呢?微笑着，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅去追求兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。

微笑着，去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都歸結為一次嘗試，不去自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運，不去自傲。就這樣，微笑着，彈奏從容的絃樂，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去淋浴憂傷。微笑着，去唱生活的歌謠。去把“人”字寫直寫大，活出一種尊嚴，活出一種力量，不向金錢獻媚，不向權勢卑躬。清貧，是一首樸素的歌;平凡，是一行亮麗的詩。微笑着，我們去唱去吟，在平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。

微笑着，去唱生活的歌謠。把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去;把自由的心靈放飛，讓豁達寬容迴歸。這樣，一個豁然開朗的世界就會在你的眼前層層疊疊打開。藍天白雲，小橋，流水……瀟灑快活地一路過去，鮮花的芳香就會在你的鼻翼醉人地縈繞，華麗的彩虹就會在你身邊曼妙地起舞。是的，我們的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽光，是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡，太陽升在頭頂，世界明媚而温暖。

陽光下，那—個微笑在我的心靈上留下了震撼，原來微笑就是陽光的温暖。

有關微笑演講稿 篇25

親愛的老師，同學們：

尼采説：“人類一思考，上帝就發笑。”巴黎大學的圍牆上也刷着“生活在別處”這樣富有詩意的標語。我曾經長久地喜歡着這些東西，並且將它們奉為閃光的真理。當然，那個時候我還沒有讀到海蒂的故事。

亞特蘭大市的海蒂在特定的實驗室度過了她的二十三歲生日。這個虎膚蒼白的女孩一出世便得了一種怪病，她的皮膚對外部環境過敏，她一直住在科學家們為她製造的無菌實驗室裏。刀子的母親沒有抱過她一天，她孤獨地度過童年，孤獨地進入了青年。更為殘酷的是，她不可以哭泣，因為鹹鹹的淚水會腐蝕她的皮膚。這是怎樣的生活?可海蒂卻微笑着告訴我們：“我可以上網，我喜歡想像，那裏有我快樂的天堂。”

因為不能流淚，海蒂選擇了微笑，詩人艾青也是如此。在一塊史無前列的浩劫面前，他始終清醒地微笑着。對批鬥他的紅衞兵笑，對打擊“審判”他的造反派笑，在茫茫的大興安嶺林海中，你常常可以看到他哼着歌勞動的場面。他説“一個浪，一個浪無休止的打來，在它腳下碎開，它的臉上、身上像刀割過一樣，可她還是站在那裏含着微笑，看着海洋。”正由於詩人有着一種超凡的豁達與超脱，艾青的《仙人掌》一詩中，就有這種讓人震憾的詩句：“養在窗台上，構想着海洋。”

在那特殊的年代，同樣作為詩人，宣稱“黑暗給了我們黑的眼睛，呆是我卻用它尋找光明”的顧成和才華橫溢的海子，卻因為不會微笑，痛苦地遠離了這個世界。

因為不能流淚，一些人消積地選擇了死亡;因為不能流淚，一些人卻積極地選擇了微笑。同樣是面對困境，只是前者的“壯舉”實在無法引起後者那樣大的震憾。所以我説，“生命與生活都是一萬個玩笑的堆積”是閃光的哲理。我很想告訴米蘭人昆德拉，我見過一種微笑，比上帝本人的微笑還要美。

有關微笑演講稿 篇26

各位領導、各位嘉賓、各位朋友、同事們，朋友們，大家好!　　　　

我叫_X,我是____的一名員工，我為自己是___X的一員而感到驕傲。今天，我為大家演講的題目是“用真誠的微笑面對每一個人”。　　　　

我經常問自己：“你今天對別人微笑了嗎?”我的回答是肯定的。今天説到微笑，很多人會不屑一顧地説，微笑有何難的?什麼是微笑服務?有人定會説，客人來了，微笑一下不就完了嗎?説來好像也是，微笑誰不會，但是你知道嗎?我們要把這種微笑時時刻刻帶到我們所從事的工作和生活中去，以這種方式面對客人、朋友、家人乃至素不相識的陌生人，且要感染每一個人，感動每一個人，這可不是簡單一笑就可以的。　　　　

有句名言説道：“沒有人富到不需要微笑，也沒有人窮到給不出一個微笑。”但我卻要説，沒有人富到不需要真誠的微笑，也沒有人窮到給不出一個真誠的微笑。為什麼笑需要真誠?大家知道笑有很多種，有苦笑、大笑、狂笑、傻笑、媚笑、假笑、嘲笑、譏笑，還有捧腹大笑，皮笑肉不笑等等。而我們只需要真誠的，發自內心的微笑即可。因為這樣的笑，才能感染他人，才能使你與他人縮小距離感，這樣的笑才能給人積極、自信、上進、樂觀、健康、陽光的感覺。　　　　

微笑是所有人的天性，是全世界的通用語言，不用翻譯，不用解釋。我們給客人一個微笑，客人有賓至如歸之感，能感覺到你的真誠，和善與熱忱;給家人一個微笑，可以讓家人感到温馨和睦;給朋友一個微笑，可以讓朋友感到驕傲和你的樂於助人;給陌生人一個微笑，可以使他感覺到你的善良，友好和温暖。　　　　

微笑是一朵無比美麗的鮮花，他讓人願意接近，因為他給人美的享受。一個喜歡微笑的人，也一定是個熱愛生活、熱愛工作、熱愛顧客的.人。當今時代，各行各業競爭激烈，都看誰的服務好，而看服務好的第一條就是你是愁眉苦臉還是喜笑顏開。只有用微笑服務，事業才能長久、興旺、發達，才能在激烈的競爭中佔有一席之地。　　　　

我們服務人，每天多問問自己，你今天對別人真誠微笑了嗎?如果沒有，你一定要趕快學會，如果有，你就笑的再真誠些，甜美些。朋友們，同事們，讓我們一起努力，以飽滿的熱情每天笑迎天下客，喜待八方賓，用微笑感動全世界。　　　　

我的演講到此結束，謝謝大家!祝大家身體健康，工作順利，萬事如意!

有關微笑演講稿 篇27

生活就像一本書，只有用微笑，才能讀出精彩的章節：生活就像一幅畫，只有用微笑才能描繪出美麗的風景;生活就像一杯茶，只有用微笑，才能品出其中的甘苦來。我們要去享受生活、品味生活、閲讀生活，但這一切的前提都是用微笑面對生活。

有人説生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語;有人説生活是苦澀的，生中經歷了數不勝數的艱辛和無奈;有人説生活是酸楚的，一輩子總會遇到躲也躲可是的歎息;還有人説生活是新鮮刺激的，不停地出現的新生事物期盼你去追尋開拓。我要説，生活是多姿多彩的，只要用微笑去面對，你就會發現生活是由七種顏色交織成的。生活充滿味道，只有用微笑(樂觀的心)去面對，才能品味生活中的酸甜苦辣。

在生活中，我們總在不斷地為自我的夢想而追求着。在追求過程中，在攀登人生巔峯的過程中，我們總會有大大小小的成功，我們都聽到過別人的讚揚，鼓勵與掌聲。當我們被鮮花和掌聲簇擁時，或許一個掌聲就能夠使我們不喪失自知之明，使我們謙卑地面對生活，是我們的人生不被過分的誇獎矇蔽，是我們繼續向人生的頂峯攀登。

即使再光明的大陸也會凹凸不平，即使再完美的人生也會有灰暗的陰影。生活也是一樣，難免有一些磕磕碰碰，有一些失敗和挫折，面對生活中的挫折，我們不能放下，不能被擊垮。我們反而要用微笑面對生活，用微笑面對生活中大大小小的挫折，用堅強的毅力和不懈的努力，去擊敗每一個困難並最終登上人生的巔峯。

生活就像一面鏡子，你對它哭，它也對你哭，你對它笑，它也會對你笑。與其痛苦的過一生不如用微笑去面對生活，用樂觀的心態去面對生活，快樂的過一生。永記一句話;只有用微笑面對生活，生活才會用微笑面對你。

有關微笑演講稿 篇28

尊敬的同學們、老師們：

大家好!11月份的“每月一事”主題是“學會微笑，做文明禮儀小天使”。有些同學要問：“禮儀是什麼?”禮儀就是律己、敬人的一種行為規範，表現為對自己的嚴格要求和對他人尊重和理解。具體地説。禮儀是對父母師長的親切問候，是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是課堂上專注的神情。是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止

彬彬有禮的人使人見了就有一種親切的感覺;沒禮貌的人別人見了就討厭。在學校裏，首先應該對老師有禮貌。因為他們教我們學知識，學做人，我們應該尊重他們。見面應該主動和老師打招呼，對老師説一句：“老師好!”課堂上遵守紀律、認真聽講也是對老師的尊重。同學之間也應該互相尊重，團結有禮。在家要對父母長輩有禮貌。父母是我們的第一位老師，在我們的成長中付出了大量的心血，應該受到我們的尊重和孝敬。

文明禮儀，強調的就是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬別人。上個學期，我校承辦了一些市級的活動，有很多客人老師來我校。我們很多學生很熱情，大聲和客人老師打招呼：“老師們好!”還有的熱情給客人老師指路或帶路。真不愧是千小的小主人。得到了外校老師的好評。

為了使每位同學都變得更加熱情有禮貌。本學期我們要養成的一個好習慣就是：彬彬有禮打招呼。彬彬有禮，就是形容文雅有禮貌的樣子。我們和人打招呼就是要強調文雅有禮貌。

“彬彬有禮打招呼”好習慣養成要求：

1、各班利用晨會課、班隊課宣傳教育，讓同學們瞭解有禮貌的重要性。並專項訓練如何“彬彬有禮打招呼”。要求人人都會彬彬有禮的打招呼。成為一種自覺習慣。

2、各班組成考評小組，對每位學生的禮儀習慣進行考核。爭得“禮儀章”;在獲得禮儀章的同學中評選“禮儀之星”。

3、德育處、少先隊將進行明察暗訪，瞭解各班的訓練情況，對於不會彬彬有禮打招呼的學生將組織在一起進行集訓。

同學們，一粒種子雖小，卻可以長成參天大樹;一滴水雖微不足道，卻可以折射出太陽的光輝，彬彬有禮打招呼這個習慣雖小，卻拉近了人與人這間的距離，讓人與人之間更有有默契。就讓我們從現在做起，從自己做起，用我們的口，禮貌地問，好好打招呼，管住我們的口，説文明話。決不吵鬧，不説髒話。做學會微笑、彬彬有禮的好孩子。

有關微笑演講稿 篇29

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

人生是一條很長很長的路，路上有面很高很高的牆，叫現實。

一直以為，我的這條路，不會有崎嶇坎坷，可以一直微笑着，面對平凡，慢慢走。

故事開始在盛夏。

盛夏是一個流行離開的季節，我只能漸漸學會告別。想當初的誰是誰非，如今已是物是人非。我聽着大家説新的開始，看他們，曲終、人散。只剩一個我在原地徘徊、等待。

我拿着告別的禮物，失神。歲月帶走的記憶，讓回憶越來越清晰。一個不倒翁，一個醜八怪。可笑，真可笑，為什麼在我灰心落寞的時候，給我這樣一個譏諷的禮物。為什麼你要穿着花花綠綠的衣服，就這樣站在我桌前。你為什麼要笑!可笑，真可笑!

我藐視你，藐視你滑稽的外表，藐視你無心的笑，藐視你的名字——不倒翁，因為你讓我顯得如此脆弱!如此渺小!如此可笑!

我拼盡全力，狠狠朝你臉上打去，我不要看見你的笑。你倒下了，就一下，緊接着，馬上彈起。為什麼，我沒有看見你失魂落?為什麼，你還在微揚嘴角?

你知道嗎，你激怒了我，我的手上青筋暴起，咆哮着，揮拳而去，看着你，倒了。我做着重複、可笑、無趣、幼稚的動作，我究竟在發泄些什麼。我揮拳，你倒，彈起;我再揮拳，你又倒，再彈起;我還是揮拳，你依然倒下，仍然彈起……直到我狠狠地、狠狠地衝你打去，你沿着桌邊兒，快速的，快速的打着轉兒，華麗麗的掉在地上。然後，彈起……

可是，你任然還是在笑。

我像一個鼓氣的氣球，突然被針紮了。再找不到一鼓作氣的意氣。我好失敗，連面對我，現在這個頹廢的我的勇氣也沒了。我突然發現我就像一個站在熙來攘往熱鬧人羣中的小丑，跳着沒人欣賞、沒人喜愛的舞蹈，譁眾取醜。

可是，你卻微笑。

我恍然發現，原來你比我還像小丑，你用微笑掩飾了自己，直到自己也被微笑掩飾。你不是不在乎，只是不去在乎。或許你用微笑綴成的世界，也並非如此綺彩絢爛，在光明掩映着的浮華表面，也有一隅匿藏着黑暗。

我漸漸地，漸漸地發現，不倒翁引以為傲的不倒，卻也有着致命的弱點。有時候，哪怕微笑的你也很脆弱。可是我明白，那不僅僅是徒勞。你不是不倒，不過是信念不倒。既然你可以，為什麼我不可以?

於是，你在微笑。

於是，我在微笑。

我學着你的樣子，微揚嘴角，才發現，世上大多數人，尋尋覓覓兢兢業業到一生都碌碌無為，與其落個悽悽慘慘慼戚的下場，不如努力微笑着，做一個期待等待的小丑。

故事結束在盛夏。

揚子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。數聲風笛離亭晚，君向瀟湘我向秦。所以，我不該停留。也許，還可以開始。我和未來之間的距離，叫努力。

人生是一條很長很長的路，我猜，用微笑，可以翻過一面很高很高的現實的牆，繼續出發。

有關微笑演講稿 篇30

有人這樣形容人生：　　

人生如畫，有了微笑的畫卷便添了亮麗的色彩。　　

人生如酒，有了微笑的美酒便飄着誘人的醇香。　　

人生如歌，有了微笑的歌聲便多動人的旋律。　　

人生如書，有了微笑的書籍便有了閃光的主題。　　

今天，我想説我們鄞州銀行的陽光服務也從微笑開始吧!　　

推開銀行的大門，第一映入眼簾的既不是嶄新的裝璜，也不是統一的着裝，而是我們的臉。但是，我們的裝璜可以統一，我們的着裝可以統一，我們的臉能統一嗎?答案是：能。因為我們的臉上都有微笑呀!　　

《辭海》説，笑是“因感喜悦而開懷”，也是人類內心世界的七情六慾之一，但它卻是一種高質量的精神狀態，特別是微笑。自古以來人們就有“千金難買一笑”、“一笑解千愁”的説法，而“塵世難縫開口笑，菊花須插滿頭歸”説明真正做到笑口常開，不容易，出門辦事最怕的就是“鐵板臉”、“苦瓜臉”。清朗明麗的微笑充溢着一股春的氣息，賞心悦目，使人很自然地產生一種好感。我們鍾公廟儲蓄總彙就笑聲常駐，有一位大爺提着一大袋零錢一臉難色地走進來，站在門邊象在猶豫什麼，小石見了馬上站起來微笑着説：“大爺，有什麼要幫忙嗎?”看到微笑老大爺受到了鼓舞，走過去問：“小妹妹，我家拆房子了，零錢整出一大堆，能幫幫忙換一下嗎?”“能”小石爽快地應了下來，幾位同事都過來幫忙，不到二十分鐘就好了，老大爺拿着五十幾元錢，像中了大獎似的非常開心，逢人就説：“我兒子、媳婦都説這麼碎的零錢現在沒處換，我也在好幾家銀行碰了壁，在鄞州銀行的門口，我看到了裏面小姑娘的笑臉，進去試試，成了。這真是我們老百姓自己的銀行啊。”五位年青的員工用青春照亮着營業廳，用微笑温暖着每一位客户。你看，營業廳牆上掛着連續幾年的“巾幗建功示範崗”、“省級青年文明號”。2.03億的存款餘額,上班時連歇一歇的工夫都少有,但微笑在那兒是一種傳統，一陣風，誰到了那兒都會染上微笑的習慣。她們以一顆真摯的心，一股強烈的責任感，一臉親切的微笑充分體現着我們鄞州銀行“陽光經營，創新服務，快樂成長”的經營理念。　　

微笑是一盞大海上的引航燈，給人希望，給人力量，微笑是一縷陽光，能夠穿透烏雲，温暖大地和生靈。有首詩這樣寫道：“微笑，哦微笑，只要你微笑，便有無數微笑迴應你的微笑;只要你微笑，生命就充滿歡笑。”微笑是我們精神狀態的最佳寫照，是人與人之間的最短距離，在市場經濟激烈競爭的環境中，在工作、生活節奏不斷加快的形勢下，做為我們今天的鄞州銀行人，只有真正把“微笑”作為競爭和企業自下而上發展不可或缺的手段，才能為我們的服務提供永不衰竭的力量源泉。　　

著名的音樂家谷建芬曾寫了這樣一首歌：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。對我們鄞州人銀行來講是：請把我們的服務帶回你的家，請把客户的微笑留下，要把客户的微笑留下，就從我們自已的微笑開始吧。朋友們，笑迎八方客，財源滾滾來!

有關微笑演講稿 篇31

早晨，陽光總是早早的照進來，就算是陰雲密佈，它也總會照進來，用快樂的心情去迎接新一天的開始，給自己一個微笑是最好的鼓勵。

生活不可能是一帆風順的，它的痛苦與磨難也是你成長要經過的。就看你能不能挺過去讓陽光重灑大地。

記得上一次月考，心高氣傲的我對自己的信心十足，，相信自己一定能考好。可是等到考完試我徹底傻眼了，我有好多大題都還沒有來得及做，這次完了。果然不出我所料沒及格，比上次還下降了三十多分，真丟人。我恨不得挖個洞立馬鑽進去。回到家後，父母不在，我看着自己的數學成績，把頭蒙在被子裏大哭了一場，可是哭有什麼用呢?我心中的愁還是沒有化解開。

我沒有偉人的豁達，一切努力再來：我沒有隱者的清閒，與青山綠水為伴;我沒有天才的頭腦一學就會。就在我為成績而發愁的時候，一縷温暖的陽光照射了進來，是那樣的明媚，照亮了我的眼。對呀，誰不會在生活中面臨種.種挫折與不幸?誰不會有心情憂鬱的日子?讓陽光射入心中，給自己一個微笑。

把每一次失敗都歸結為一次嘗試，不去自卑;把每一次成功想成一種幸運，不去自傲。正如普希金的《假如生活欺騙了你》一樣，不要悲傷，不要心急!憂鬱的日子裏需要鎮靜，給自己一個微笑相信吧，快樂的日子將會降臨。心兒永遠嚮往未來，現在卻常是憂鬱。一切都是瞬息，一切都將過去，而那過去了的就會成為親切的懷戀!

給自己一個微笑，每天帶着快樂的心情出門，用信心擊敗憂愁，成功近了，幸福也就不遠了!