三分鐘演講稿關於微笑（精選31篇）

三分鐘演講稿關於微笑 篇1

有一句話：“微笑是世界上共通且最美的語言。”保持微笑，就像與別人打招呼;不只自己心情會更好，效率也會提升，朋友也會愈多。當你遇到不熟的人，記得，親切的微微笑，這不僅拉近了彼此的距離，也能使心更加靠近，別人也會感受到你的熱情，説不定，還能因此結交到無話不談的知心好友呢!

有篇報導：一位年近八十的老奶奶，每天早上，每天早上都會對鏡子大笑三聲，並各訴自己，今天是充滿希望，充滿愉悦的!果然，這位老奶奶不但非常的長壽，身體也十分健康。對做事效率、心理……等方面都有益處。另外，根據專家、學者的研究報告表示：保持微笑，做事效率是可以提升的，更能影響周圍的每一個人，即使他們心情很糟，也會因為你的微笑，而改變心情。

像是我，每天早上，只要見到每一個人，無論認識或不認識，無論是老師還是同學，都微笑對他們打招呼，也是種基本禮貌。每次表兄弟姐妹、家人去爬山時，我和表妹也都會走在前頭，像個“打招呼大隊”，微笑説早。有些不認識的阿姨、叔叔來爬山，也都會説我們很有禮貌呢!這讓我們非常欣喜若狂，還十分讚歎我!爸爸説：“這就是所謂的耳濡目染吧!”想不到，微笑説早安，竟然能影響那麼大!

每當遇到挫責、困難，人們通常總是選擇逃避，但只要換個角度，正面思考，相信面對陽光，陰影只能在你身後。微笑，是如此簡單又容易呢?但還是有人整天擺着苦瓜臉，好像欠別人一百萬似，試着微笑看待每件事吧!快揚起嘴角，保持笑容，相信是快樂是很容易的。對了，快問問你身旁的人：你今天微笑了嗎?

三分鐘演講稿關於微笑 篇2

“姐姐，要買報紙嗎?”沉浸在音樂世界的我被人攔下，抬眸，一個小女孩怯怯的臉出現在我面前。

我不説話，家裏是有訂報紙的，可卻突然不想拒絕她。於是我摘下耳機，沉默着，等待着她的下文。

小女孩的臉頰飛上兩朵羞澀的紅暈，似乎想要轉頭就跑，可腳卻像紮了根似的，無法移動半步。她緊咬下脣，眼中蒙上些許霧氣。

堅硬的地面，被太陽曬得滾燙，白花花的一片，很是晃眼，讓人分不清路。

一時間，氣氛有些尷尬和僵硬。

我先開口，諄諄善誘：“你為什麼要出來賣報紙呢?”

她頓時鬆了口氣，為找到一個話題而開心：“我們是在義賣報紙，為災區小朋友獻愛心!”

她的語速很快，彷彿是早就準備好的，急匆匆的一股腦吐出來。

盛夏的午後，空氣中瀰漫着悶熱的味道。

我環顧四周，果然還有很多孩子拿着報紙，不時詢問路人要不要買，額頭的汗水沿臉頰滴落，留下一道道痕跡。活躍、大方，那些孩子開朗的性格幫了他們不少忙，情況比眼前這個小女孩好很多。

她緊張的看着我，眼珠烏黑，滿眼急切。

我從兜裏掏出一枚1元硬幣，帶着暖暖的體温遞給她，説着一句最平常不過的話：“請給我一份報紙，謝謝。”

她眼睛中劃過毫不掩飾的興奮，從臂彎中拿出一份被汗水染濕的報紙遞給我，卻在中途停下。她臉上的神色尷尬，為難的説：“我……我沒有帶零錢……”

一份報紙5毛錢。我看着她濕漉漉的劉海，她不好意思地低下了頭。我接過她手中的報紙，微笑：“那就不用找了。”

她詫異，隨即快樂的對我道謝，踩着輕快的步子離去，黑色的小皮鞋踩在水泥地面上發出“噠噠”的聲響。

我看着被染濕的報紙，想到我五年級的時候。那時的我，也滿懷期待的看向來去匆匆的路人，希望有人停下腳步，對我説：“能給我一份報紙嗎?”最後，沒有，我的手心滲出汗水，將報紙染濕。曾經的我，帶着滿滿的希冀與渴望，然後任憑匆匆的腳步將它們踩滅。我不會忘記，攥着第一枚帶着温熱的硬幣時的感受，暖暖的温度從手心傳到心底，一點一點，燃起信心之火……

抬頭，一眼就看到了那抹身影，在太陽下閃閃發光。她在跟一位路人搭訕，那位路人同樣報以親切的微笑，買下一份報紙。她向路人鞠躬感謝，轉身便看到了我。她舉起手中新賺到的那枚硬幣，似乎所有的陽光都籠罩住那枚硬幣，熠熠生輝。她對我笑，靈動的雙眼，自信而又驕傲。

那抹笑容，照射進人心底，像田野中的向日葵，仰着可愛的笑臉，享受太陽的愛撫，耀眼的綻放，絢爛又輝煌。

三分鐘演講稿關於微笑 篇3

微笑是一種希望，它如同沙漠中的綠洲;微笑是一種慰藉，它如同一張滿分的答卷;微笑是一種關愛，它如同大樹廕庇下的小樹。微笑，一個看似簡單的動作，卻能散發出無窮的力量。

在一所學校裏，有一個男孩：他個子不高，衣着樸素，他學習不好，坐在教室的角落裏。他膽小，連説話聲都小的出奇，彷彿怕嚇死地上的螞蟻。

同學看不起他，老師看不起他，只因為他那個不爭氣的爸爸。他爸是個小偷，而他們村一向以誠實守信着稱。全村一致認為他的父親是全村的恥辱，敗類!他的爸爸進了監獄，母親離家出走，他也就成了全村攻擊的對象。如今，他只能和年邁的奶奶相依為命。

上課受冷漠，下課受嘲笑，他僅有的一點自尊心被徹底擊垮。心底便莫名地冒出輕聲的想法。

後來，升到高年級後，他們班換了班主任。沒過幾天，奶奶去世了。他的心中如被原子彈洗禮後般死寂。他終於沒了牽掛，覺得可以安心地走了。

班主任找到了他，説是要收養他。他的心被微微地顫動了。

他哽咽着：“我一無所有。”

班主任微笑着：“從今往後，你就是我兒子，我的就是你的，你怎麼會一無所有呢?”

他抽泣了：“所有人都討厭我!”

班主任仍舊微笑着：“我不討厭你啊!”

他含着淚大叫：“我爸爸是小偷!我是賊的兒子!”

班主任的微笑依然掛在臉上：“可你不是呀，不是麼?跟我走吧，好麼?”

他的眼中湧出了熱淚，他終於感受到什麼是關懷，什麼叫温暖。

從此，他變了，他不再自卑，他的成績名開名列前茅，再沒有人能把他和他的過去聯繫在一起。

大學聯考前夕，他回到家。桌上的診斷書對他來説猶如晴天霹靂：教師得了絕症，準備接受化療。他要陪在教師身旁。教師費力地露出一絲微笑：“孩子，你很聰明，你需要的只是一個微笑。去吧，用成績來證明我當初的選擇沒錯。”

他含淚走進考場。最終，他進入了名牌大學。他拿着通知書來到醫院，撲到了教師身上……

微笑是冬季的陽光，可以融化堅冰;微笑是寒冬的棉襖，可以擋風禦寒;微笑是三月的春雨，可以滋潤萬物。微笑的力量是無窮的。也許你我都像“他”一樣，只需一個微笑。

三分鐘演講稿關於微笑 篇4

蝴蝶飛過滄海，為了尋找一個幸福的國度;候鳥遠途跋涉，為了找尋曾經遺失的美好;繁星隕落天空，為了尋覓一個温暖的懷抱;微笑面對生活，為了直面風雨、搏擊雲天，勇往直前!

也許，生活曾賦予你太多太多的挫折與磨難，使你喪失了對生活的信心。但我們必須堅持下去，才能等到明日燦爛的陽光!

那年，註定是我生命中最不平凡的一年，家中的變故，親人的離世……相繼而來的災難時我原本脆弱的心靈變得更加不堪一擊!然而屋漏偏逢連陰雨，因為親人的突然離世使整個家庭籠罩在巨大的陰影之中，便使每個人都變得相當脆弱，又一親人因不堪忍受着沉重的打擊而病倒!這無異於火上澆油。姥姥説我們這個家再也不能出現什麼其他變故了。但天不遂人願，龐大的手術費使我們不得不抬起頭來面對，於是大家都鼓起勇氣，東拼西湊的挽救了親人的生命，因為我們都再也承受不住親人再一次離世的打擊了。我們只要活着就好，活着就好!

經過這一系列的種.種，雖然使我體會到了親情的力量與家人的愛，但這種經歷我卻不想再有一次，整天都渾渾噩噩的生活的感覺是那麼的刻骨銘心，永生難忘!媽媽安慰我説：“地球是個圓，所以不會有人永遠倒黴，你可以選擇返回，但始終有一天你會重新面對。每個人的人生都是一樣的，在自己的哭聲裏開始，在別人的淚水中結束。所以，我們不妨收起淚水，勇往直前。現在，不是也已經闖過來了嗎?等待我們的，將是美好的未來。用微笑面對生活吧!

微笑面對生活!

微笑面對生活!

微笑面對生活!

微笑面對生活，不要抱怨生活給予了太多的磨難，亦不比抱怨生命中有太多的曲折，如果人生僅為求兩點一線的一帆風順，生命，也就失去了存在的意義!

三分鐘演講稿關於微笑 篇5

世界上的每一個人都會喜怒哀樂，當然，也會笑，笑有許多種;苦笑、微笑、笑哈哈、哭笑不得……微笑是最美的，有一個人的微笑讓我始終不能忘記。這個人是我以前的同學，他的成績十分糟糕，但他有一種美好的精神樂於助人，在班內他既活潑又可愛，十分討人喜歡。

有一次，我們學校舉辦了一場關於幫助他人的會議，他把他的困難為我們講述了一遍，同學們聽了十分感動，都伸出了援助之手幫助了他，他感到很幸福，衝着我們露出了燦爛的微笑，會議結束了，這一學期也快要結束了，但是他已經離開了校園，最近我發現他在一家飯館裏幹活，我才知道了他的去向，前幾個星期我和弟弟、妹妹、楊晴、佳玉、佳鑫，我們幾個還幫助他幹活了，幹完後他又露出了燦爛的微笑。

他的爺爺每天也十分的辛苦，每天都要騎着自行車送信。我們兩個人做了兩年的同學，像是一家子人，我們關係也很好，經常互相幫助。這個人就是趙夢瑤，他很愛笑、很堅強、自立。我只要寫完作業了就會去幫助他，一個十二的孩子要養活一個年邁的老人，是一件很不容易的事情，所以我要幫助他。

三分鐘演講稿關於微笑 篇6

尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同事們：

大家好!

我是來自海斯製藥的湛莎莎，是一名剛剛參加工作的90後。很高興能與大家相聚在美麗的寺河，在這裏共同唱響“奮鬥青春、聚力晉煤”的主旋律，凝聚“為建設國際一流晉煤特色綜合能源企業集團而努力奮鬥”的正能量。今天，我演講的題目是《在晉煤放飛青春，奮鬥的青春最美麗》。

還記得半年前，我脱去學士服、摘掉學士帽，從象牙塔走了出來。半年後，稚嫩懵懂的我回到了晉城這片生我養我的黃土地，來到了晉煤集團海斯製藥這個新的大家庭。學習新聞專業的我，渴望成為一名記者、一名播音員，但從未想過會與藥品接觸，由夢想中的新聞人轉變為現實的製藥人，我的夢想也因此發生了180°的改變。

初到公司的時候，一切都是陌生的，陌生的環境、陌生的車間、陌生的潔淨區、陌生的同事、陌生的藥品、陌生的GMP。但一切又都是新鮮的與好奇的，為什麼潔淨區人員穿的衣服顏色各不相同，藥品是怎樣配製生產的呢?原來還有軋蓋機、貼標機這些設備……慢慢的，我融入到了這個大家庭，帶着青春的稚嫩，懷揣着夢想，進入我的崗位，開始我的工作，在平凡的崗位上一點一滴的看着、學着……我曾經看到過這樣一則廣告：進入工廠全身消毒，身上一切飾品摘下，摘下戒指，是對所有寶寶的承諾;戴上戒指，是對家庭的承諾。每當想起這則廣告，我不由的聯想到我的工作崗位、我的工作環境。記得在公司新員工培訓的時候，師傅們曾這樣説過：要做一名合格的員工，進入車間不可以佩戴首飾、不可以化粧，要確保製藥環境的潔淨衞生，因為我們的一舉一動關係着千萬人的健康，保證質量是我們的責任，做藥先做人，我們要做良心藥。就這樣，謹遵前輩們的教誨，我飄逸的長髮悄悄地躲進了帽子裏，手上絢爛多彩的指甲油被創可貼、指套取而代之，美麗時尚的衣裳被藍白相間的工裝所替換，一道藍色的風景線飄落於公司的各個角落。

人生的選擇很關鍵，但選擇的機會並不多。選擇製藥這一職業，是因為我知道，我雖平凡，但製藥卻並不平凡。作為晉煤的一名普通職工，作為一名普通的製藥人，我要在平凡的燈檢崗位上，仔細檢查每支藥品，確保沒有破瓶、沒有掛塞、沒有萎縮、沒有量低的藥品流入市場，每支藥品都可以完好無損的到達患者手中。

不怕榜上無名，堅信腳下有路。我相信，這裏是我夢想起航的地方，也將是我夢想照進現實的戰場。蘇芮有一首歌叫《奉獻》，歌詞裏寫到：星空奉獻給長夜、長路奉獻給遠方，那麼我又拿什麼奉獻給你，我的晉煤，我想只有我無悔的青春。

最後，我斗膽仿照馬丁路德金的經典演講與大家共勉：

我有一個夢想，希望在十年二十年之後，我們這些曾經青澀的年輕人能驚歎於彼此的成長，成為晉煤的中流砥柱，能夠真正安身立命，實現自己的夢想。

我有一個夢想，希望集團公司宏偉的戰略願景能夠早日實現，美麗的晉煤能夠為世人所知，為大眾所讚賞!

我有一個夢想，希望65個子分公司、16萬晉煤人萬眾一心，克服煤炭寒冬，逆流而上，在這片揮灑青春和汗水的沃土上放飛“晉煤夢”，放飛青春的夢想!

三分鐘演講稿關於微笑 篇7

當過學生的都有自己的老師。每當別人談起老師，我就立即回憶起自己國小三年級的李老師。

記得我那年上國小三年級，是班上喜歡逃學的學生，每次逃學不是挨媽媽的罵，就是挨爸爸的打。弄得我沒有一個愉快的日子。一天下午要考數學，恰好我的這門課不好，我想參加考試，考不及格回家要挨訓，逃學回家還是要挨訓，考不好還要掉面子，只好不考，於是我就揹着書包到街上玩去。

同學放學了，我也揹着書包同他們一起回家。我剛把書包放好，李老師就到我家了，看見他來，我的心就跳起來，心想一場大禍將要降臨到我的頭上。李老師進門後，像大哥哥一樣幫我擦掉了我頭上的汗，並細心地詢問我逃學原困，我只好詳細真實地告訴了他。他還沒有等我爸爸媽媽回來就離開了。此時，我望着他的背影作一個“阿彌陀佛”的手勢，還好今天爸爸媽媽沒有追究我上學這一關，總算躲過一頓打。第二天到學校後，我用感激目光望他，也許他已經瞭解我的心思。

從那以後，他天天利用中午時候給我補數學課，並規勸今後不要再逃學了，慢慢地我的數學成績提高了，也改掉了逃學的壞習慣。

三分鐘演講稿關於微笑 篇8

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

回顧燦爛歷史長河，泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”。“為人子，方少時，親師友，習禮儀”，三字經中的這句話告訴我們：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長、關愛同學，學習人與人之間交往的禮節。人的文明修養並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。因此，我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。文明是一種認識，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內心不斷生成、積累而又外顯於形的，伴隨着社會進步發展的規範，它存在於我們每一天的學習、生活和工作當中，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它體的表現。我們此刻正處於人生中最關鍵的成長時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長，影響我們將來的發展。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；

如果你失去了文明，那你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

同學們，讓我們一齊努力，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從點滴做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明禮儀伴我們成長！

謝謝大家！

三分鐘演講稿關於微笑 篇9

親愛的老師、同學們：

大家好！

華燈初上，呷一口清茶，指尖輕輕滑過泛黃的《詩經》，是何等逍遙自在！

雨後初霽，心與天空一樣澄明，細細品味宋詞的字字珠璣，又是何等酣暢淋漓！

無論是“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的繾綣，還是“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪邁，都是母語帶來的美感與享受。

我們應該遠離多元文化的浮躁，迴歸母語的本源，靈魂才更加充實自然。

真正掌握了母語，迴歸母語經典，文化的火種才得以代代相傳，生生不息。

謝謝。

三分鐘演講稿關於微笑 篇10

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好！

同學們，如果沒有一千米長跑，就不能深深地懂得堅持的意義，無法感受終點前眾人急切的眼神和無法抑制的吶喊。

更快、更高、更強，是人類永不放棄的追求！運動，是身體的語言，是生命的吶喊！我們學校積極響應“億萬青少年陽光體育運動”號召，切實保證我們學生每天一小時體育鍛煉時間。學校希望熱愛體育、參加鍛鍊、崇尚運動應該成為你們的時尚。

運動不在於多，不在於激烈，而在於持之以恆。跑步和走路是和最簡單的運動。

運動，可以放飛心情。

運動，挑戰自己的開始。

運動不止，奮鬥不息，生命才會健康精彩！

謝謝。

三分鐘演講稿關於微笑 篇11

最近一段時間，我一直這樣一個故事震撼着、感動着。在中國台灣台東，有一名叫陳樹菊的賣菜阿婆，她守着十多平米的菜攤經營近五十年，手上每次進出是五元、十元的蠅頭小利，三餐吃的是醬油拌飯。但就在這樣的情況下，她卻從自己微薄的收入中先後捐出近1000萬台幣用於社會慈善事業，並與許多億萬富豪一起被《福布斯》雜誌評為今年亞洲慈善英雄人物。

從5元、10元，到100萬，1000萬，這是一個多麼漫長而又不可思議的過程，其中又藴藏着多少不為人知的艱難與磨難。在陳阿婆近似傳奇的故事裏，我再次明白了這樣一個道理：平凡同樣可以崇高，堅持也能鑄就偉大。

我現在還深深的記得，兩年前的一天，我正坐在台下聆聽演講。那次，是我們常德地税系統組織的“愛崗敬業、忠誠奉獻”巡迴事蹟報告活動。報告團的所有成員來自全市各個區縣，都和我一樣，只是共和國萬萬千千基層地税幹部中的普通一員。在他們樸實無華的報告中，沒有動人詩篇，沒有壯語豪言，但卻象陳阿婆一般，使我感動、使我震撼。為了確保國家税收任務，他們有的克服困難，用汗水和疲憊換來了徵管增收的累累碩果;為了打擊偷税抗税，他們有的針鋒相對，在邪惡面前挺起了地税人剛直的脊樑;為了幾元、幾十元的税款，他們有的風雨無阻，在城鄉之間築起了一道藍色長城;為了解決納税人的實際問題，他們有的加班加點，用實際行動譜寫了一曲徵納和諧的動聽樂章。春天與秋天的更迭，他們送走了多少個不眠之夜;陽光與星光的交替，他們又迎來了多少個明媚的晨曦。每當看到他們，看到其他許許多多平凡普通的地税同事時，我的耳邊彷彿都會傳來一聲聲聚財為國、執法為民的莊嚴承諾，彷彿都會響起一陣陣勤政拼搏、開拓進取的鏗鏘鼓點，彷彿都會聽到一首首廉潔自律、無私奉獻的深情讚歌。

其實，同樣的感動，同樣的收穫，在我工作的縣局，在我的身邊經常都在發生着，一直在激勵我奮進，指引我前行。每天，當我走進我們縣局辦公樓的時候，都會在樓道入口看到這樣一句話：“把簡單的事情做好，你就不簡單;把平凡的事情做好，你就不平凡。”這句簡單而又深刻的話語，正是對我們安鄉地税人堅守平凡，默默奉獻的詮釋。幾年來，由於辦公室業務方面的需要，我經常會到徵管一線去了解工作進展，挖掘工作典型。而在總結提煉的過程中，我才發現自己筆下的詞彙是如此貧乏，才瞭解表達真正的感動是如此困難。在我的身邊，有這樣一位同事，他的父親和妻子去年先後被查出患上絕症。單位、醫院和孩子學校，他每天就象陀螺般來回奔忙，不到一個月時間，人就整整瘦下去10來斤。去年下半年，妻子轉到長沙治療，他每週五下班後乘車過去，週日深夜再匆忙趕回，其間沒有耽誤過一天工作。我還有這樣一位同事，因為屬下幹部工作失誤，他主動承擔責任，從中層正職降為一般幹部，每天上門到户，管個體，搞徵收，在自己原來的下屬領導下樂呵呵的工作……象這樣的例子，這樣的同事，我還可以舉出很多。正是從他們身上，我才更加深刻的瞭解了什麼是平凡和偉大、什麼是奉獻和執着。正是在他們無聲而有力的指引下，我才能夠從一名地税新人迅速成長、成熟，才有機會走上今天這個講台。我站在這裏，其實代表的不僅是我自己。在我身後，是更多更加優秀、更加忠誠敬業的安鄉地税幹部。我驕傲，我是一名地税人，我更驕傲，我是一名安鄉地税人!

人們常説，一滴水珠，能夠折射太陽的光芒，一朵浪花，能夠匯就大海的寬廣，而一張0.1毫米的紙，在對摺51之次之後，積累的高度將會超過地球到太陽的最遠距離。親愛的同事們，朋友們，所有崇高的事業，都源於不懈的堅持，始於平凡的努力。讓我們一起行動起來，在“尚德若水、興税至和”的文化理念指引下，堅守崗位，樂於奉獻，在漫漫的地税征途中，敬業，盡心，盡責!用青春，用汗水，用智慧，用熱情，共同履行“聚財為國、執法為民”的莊嚴承諾，共同鑄就常德地税輝煌燦爛的美好明天!

三分鐘演講稿關於微笑 篇12

我不愛出去遊山玩水，不愛旅行，只喜歡呆在一個小小的世界中，一個不需要太大的地方，就足夠了。於是，這個暑假，我住到了表姐家，那個山清水秀的地方，到處是天籟之音，到處是綠色的海洋。

我常常和表姐一起出去，一起走在山陰道路上，如同在一幅幅美麗的風景畫中游走。

晨曦初露，村內到處縹縹緲緲，籠罩着一層輕輕的薄紗，猶如一位羞答答的少女蒙上一層薄薄的面紗，讓人感覺神聖而不可侵犯，身披一襲清朗，心繫一份執着，一滴滴圓潤的露珠似少女晶瑩剔透的眸子，默默凝視着那冉冉升起的朝陽，無聲地滋潤着大地，把清純透明的吻獻給了鮮花，樹木和小草，枝頭的花朵相繼綻放又凋謝。

不久，拂面的清風吹散了薄霧，耳邊是潺潺的溪水聲，我們來到小溪邊，看着流水衝擊着石頭，是那麼清澈見底，鵝卵石粒粒可數，小魚在水裏快活地游來游去。我們伸出手捧了一把水洗臉，涼涼的，讓人神清氣爽。又是一幅美麗的風景畫。

我們來到一片荷花池邊，池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞羣，有的含苞待放，有的則躲在蓮葉下和我們捉迷藏，水面流淌着淡淡的碧光。

來到村後面的小山，只見青樹綠蔓，草盛花繁，一片生機勃勃的景象。蜜蜂從睡夢中醒來，嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也開始展開翅膀，在繁花綠草上翩翩起舞。耳邊是蟬鳴鳥叫，麻雀，杜鵑在樹上蹦蹦跳跳，自由自在，無憂無慮。

不知不覺當中，我們來到了一片竹山。這裏是竹的世界，竹的海洋，不由得讓我想起鄭板橋的竹石，“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”進入竹海，霧氣飄蕩，猶如置身於綠色的雲層。那些粗壯的竹子，高大挺拔，直衝雲霄。那茂密的青枝綠葉，遮天蔽日。當微風拂過時，側耳傾聽，彷彿是是一曲天籟之音，那舒緩的節奏，雄渾的音色，那是風吹過竹海的竹濤，讓我們陶醉地飄飄然起來。

午後，飄起了絲絲小雨，落在臉上，癢癢的，涼涼的。此時此刻，竹筍探出了小小的腦袋，好奇地張望着這個碧綠的世界。“未出土時先有節，至凌雲處總虛心。”每當看見竹筍，總是不由得想起這兩句詩句。竹枝搖曳，竹葉婆娑，當陽光再次露除笑臉時，斑斑駁駁地灑在竹林間，像一個個跳動的精靈。

在這個夢幻的地方遊走，享受着，無疑是最美好的事了。

三分鐘演講稿關於微笑 篇13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

春節是中華民族的傳統節日，俗稱過年。

每到除夕夜人們開始準備過新年了，在家中掛燈籠，貼對聯打掃衞生。做好了一切準備工作就開始圍在一桌吃起香噴噴的年夜飯，雖説是“年夜飯”，但是不像平常吃晚飯的時間，而是在下午4點左右開始吃，所以中飯就被沖刷掉了。不過想想能吃上年夜飯忍忍也是值得的。吃完後，人們就開始了漫長的"守夜"，時間一般是吃完年夜飯後一直到大年七年級的0點時分甚至是一夜不眠，在這期間人們可以看《春晚》，放鞭炮驅"年獸"等，直到春節的鐘聲敲響。

到了大年七年級那一天，人們都換上了新衣，大人們給小孩發壓歲錢，保佑小孩一年平安，這一天全家要在一起行動。像我們湖南人就會去逛廟會，那裏的年味非常的濃郁，小孩子們可以在廟會上買到很多的小手工品和美食，比如説"兔爺兒”，“吹糖人”，“冰糖葫蘆”等，而大人們可以看到豐富多彩的中國傳統戲劇“京劇”，“花鼓戲”，“變臉”，“雜技”等，令人連番叫好。

春節要一直持續到元宵節，每一天都有不同的傳統習俗，這都是祖先們智慧的結晶，雖然現在的年味淡了，但它的本質卻沒有淡——團圓。

謝謝。

三分鐘演講稿關於微笑 篇14

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!

我叫，是x班的學生，今天我演講的題目是“催我奮進的毛澤東爺爺”。

我小小少年，但我很崇拜毛澤東爺爺，記得在我牙牙學語時，辛苦勞累一天的爸媽，每到晚上都以故事讓我入眠。講的最多的也就是毛澤東爺爺的故事了。爸爸總是情不自禁，我也總是聽得入神，毛爺爺的詩詞讓我終身難忘。記得有這樣一首詩：

“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。”

那時，對這詩我並不理解，可爸爸強迫我背誦下來，隨着年齡的增長，爸爸的講解，我慢慢的明白了這首詩的含意，從這首詩中我感受到了毛爺爺的胸襟、氣魄、膽量和振興中華的高遠志向。還記得這樣一個故事，毛爺爺十三歲那年，離開私塾，整天在地裏幹活，白天小小年紀的他，頂一個全勞力;手上磨出了血泡，依然埋頭苦幹，從不叫苦喊累，田間勞作培養和造就了他堅韌的性格，頑強的鬥志，克服困難的決心，戰勝自己的毅力。白天的苦和累他渾然不顧，晚上還要替父親記賬，儘管這樣，他還如飢似渴的閲讀到深夜，凡是能找到的一切書籍，無一放過。體力勞動鍛鍊了他的體質，陶冶了他的情操，激發了他對勞動人民的深厚感情，培養了他吃苦耐勞的品質，堅定了他立志成才的意志。讀書使他視野更加開擴、胸襟更加寬廣、志向更加堅定、理想更加高遠，成就了胸懷祖國放眼世界的偉人情懷。

記得這樣一首詩，更體現了毛爺爺的胸襟“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟餘莽莽，大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。”毛爺爺時時、處處胸懷祖國和人民，嚴格要求自己，惜時如金，讀經書、讀史書、讀兵書，滿腹經綸，博古通今，雄才大略;他高瞻遠矚，氣度非凡，胸懷是如此的寬廣，容得下三山五嶽呀!

還記得：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只能閒。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏。”把逶迤的五嶺、磅礴的烏蒙看作細浪和泥丸，這精神、這氣魄、這膽量，真是一代天驕，領袖風範哪!

爸爸還教了我三首毛爺爺的《十六字令》：“山，快馬加鞭未下鞍，驚回首，離天三尺三。山，刺破青天鍔未殘，天欲墮，賴以柱其間。山，翻江倒海卷巨瀾，奔騰急，萬馬戰猶酣。”爸爸説，這是毛爺爺在中國革命最危難的時候，騎在馬背上哼出來的。毛爺爺騎馬遇到高山，不但不下馬，還要快馬加鞭，這是何等的氣魄!毛爺爺看到天要墮下來，就柱其間，作頂天柱，這樣的氣度，這樣的偉人，真不愧萬代敬仰的楷模呵!

毛爺爺不僅從小酷愛學習，在他61歲時，還利用乘車、乘船時間學習俄語，有時一個單詞連讀十幾遍。服務員見他如此認真，就好奇的問道：“您老這麼大年紀了，又有翻譯，還學習外文幹什麼?”毛爺爺笑着説，活到老學到老嗎，這是革命的需要。毛爺爺年老時還如此刻苦學習，我小小年紀，正值金色年華，有什麼理由不好好學習呢?

毛爺爺的故事我知道好多，毛爺爺的詩詞我也能背誦好多首，爸媽的故事伴我成長，老師的言傳身教我學了好多，毛爺爺的故事是我的精神食糧，催我奮進，並從小也就樹立了遠大的理想。每當我在學習上遇到困難時，毛爺爺的一首首小詩，一個個小故事便跳入我的大腦、映入我的眼簾，彷彿在告訴我：“翔翔，要不怕苦不怕累，好好學習，天天向上啊。”因此我從一個不懂事的娃娃、頑皮的孩子成了今天品學兼優的學生，藉此機會，我感謝老師的諄諄教誨，嚴格要求，感謝父母對我無微不至的關懷，更感謝一代偉人毛澤東爺爺給我送來的精神食糧。

演講完畢，謝謝大家!

三分鐘演講稿關於微笑 篇15

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！

學校是我們成長的樂園，校園是永遠是美麗的，充滿朝氣的。春天，微風吹綠了小草。夏天，細雨裝扮了花朵。秋天，陽光鍍亮了秋葉。冬天，雪花閃爍着情愫。在這樣的校園裏學習，同學們無不滿懷信心，激情四溢，有時課間十分，教室內的同學會被歌聲陶醉，有的坐在板凳上輕輕跟着哼，有的還用手拍着桌沿打拍子。歌聲、笑聲、掌聲飛出窗外……大家刻苦學習的緊張，此時，得到宣泄，心緒多麼歡暢。校園最美是在雨天，那水靈靈的小花傘，一會在露天處綻放，一會在走廊中收攏，一會兒旋轉着甩出了水珠，一會兒舉起來為同伴遮雨，真像是五顏六色，時而展翅，時而收斂的蝴蝶，雨鋪染了校園，也豐富了我們的課間。賞雨、踏雪、説雨、避雨……雨給我們帶來了多少詩人般瑰麗的想像。

校園是我們心靈的歸宿。花季的我們是快樂的，同時也有一些莫名的小煩惱。一人獨自在家時，感覺這單調的生活遙遙無期，好似在遼闊無邊的原野上行走，望見鬱鬱葱葱的遠山，充滿無數的幻想，然而走過去，仍然是莽莽蒼蒼的原野，只有空曠和孤獨。而這種孤獨只有在校園裏才會消失殆盡。校園裏的我們永遠是最充實的，如飢似渴的吸取知識，與朋友親密地聊天，毫無保留地向老師敞開心扉。遇到困難時，有同學的支持，老師的鼓勵，心裏充滿了陽光。

校園如微風，輕輕吹走我心頭的雲翳；校園如細雨，慢慢沁透我迷茫的心境；校園如陽光，緩緩解凍我冰封的心窗。我的演講完畢！

三分鐘演講稿關於微笑 篇16

“追星”有沒有錯?沒錯。因為我們每個人都有權追星。

崇拜名人有沒有錯?沒錯。因為名人值得我們崇拜。

明星、名人值不值得我們學習?值得。因為他們成功的經驗有可能引導我們走上成功的道路。

明星、名人值不值得我們為之瘋狂，為之揹負生活重擔呢?不值得。明星、名人只是導向標，能讓我們的生活略添加一絲光彩，能令我們的精神略得到滿足稍感欣慰。我認為明星名人實在不值得我們以生活的代價來崇拜他們，那樣會令我們在正常的追星過程中迷失自我。

當下的中國，“追星之風”盛行。在青少年中尤為普遍，甚至還有成年人追星。

中國的青少年追星，外國的青少年同樣追星，只不過由於中國是世界第一人口大國，那些受中國青少年追捧的明星便在自己的歌迷、影迷的數量上佔了優勢。

追星，本是件不錯的事，因為追星使一些人在自己的生活中有了目標，有了動力。能激發那些人的鬥，那些人一自己崇拜的明星為奮鬥目標，並獲得了成功。

但一部分人追星的態度則剛好相反。他們追星並不是看中了某歌星、某影星或是某球星的成功之道，而是羨慕那些歌星、影星的——豪華奢侈，揮金霍土——的生活方式。現在的明星，身上的隨便的一套衣服便抵得上一個中等家庭一年的收入，出門便是奔馳寶馬保時捷或是勞斯萊斯伺候。外表上，頭髮染得花花綠綠，髮型標新立異，力求另類，或如刺蝟，或如犬毛，或如細蛇，千奇百怪，令人咂舌，令人驚歎：世界之大，無奇不有，原來，人的髮型也可以模仿動物。

一些追星的人將歆羨的目光投向了他們的生活方式。我們或許應該感歎明星們的魅力——他們徹底地間接地改變了一部分追星族的生活方式。

那些追星族模仿着明星們：他們開始廣交朋友，廣交一些“志同道合”的朋友，並學會了揮金霍土。他們追求名牌，無論家境如何，也要求得“身穿阿迪，頭頂李寧，腳踏耐克”的一身名牌服裝，為此他們即使傾家蕩產也在所不惜。

那些追星族模仿着明星們：他們裝扮了一下自己。他們把自己的頭髮染得花花綠綠，每當某明星到某地舉行演唱會時，看全場，一片紅男綠女。他們的髮型實在令人咂舌，男性的頭髮説是長髮披肩亦不為過。有的居然把頭髮燙得有如捲曲的犬毛，有的如同刺蝟背上的刺，直挺挺地豎在頭上。這髮型頗有些讓人擔憂：這刺一般的頭髮會不會刺破他們的頭皮，扎壞他們的腦子?

這些追星族尤其讓我不能忍受的還是他們的頭髮。男性的長髮披肩，女性的“板寸頭”、“平頭”讓我出了好幾次醜，而且有些窘迫不堪。有一次我去某個地方，迷了路，不得已之下拉住前面的一位留着“板寸頭”的“小黃毛”，先是拍他一下，禮貌地稱呼了一聲“這位大哥”，接着正要問路，那位“大哥”轉過身來，瞪了我一眼，説：“大哥?誰是你大哥?沒看出來我是個女的嗎?”我當即無語凝噎，愣在當地。

同是追星，為什麼不同的追星族族會有不同的結果呢?一部分追星族看到的是明星們的背後的成功之道，並且，以之為奮鬥目標，去獲得人生的成功。而一部分人卻僅僅看到明星們身上的榮耀的光環，卻沒有看到明星們為身上的榮耀的光環付出了多少心血。這些追新族羨慕明星們的豪華生活，一心模仿，卻很少有人去用自己的雙手創造財富，並沒有想過自己如果稍微努點力，便能擁有自己所崇拜的明星擁有的一切，而且那時將不再是自己崇拜別人，而是別人崇拜自己。

試問那些狂熱的追星族們，他們的內心世界是否空虛?答案是肯定的：是空虛的。他們極力裝飾自己的物質世界，卻忘了充實自己的精神世界。對於他們，我慷慨地奉獻了我的同情和憐憫。

最後，我想奉勸追星的朋友。諸君，將自己的注意力轉到關心你們的親人身上來，多關注他們。而不是為那些並不知道你們存在的明星們去付出自己的寶貴的時間，付出自己生活的全部。

追星與否，如何追星，唯諸君圖之!

三分鐘演講稿關於微笑 篇17

感動是一種發現，於人於自然;感動是一種感激，於理解於關懷;感動更是一種動力，于思想於志向於行動。總之，我們的生命少不了感動，是感動讓我們記住過去，體味現在，憧憬未來。

其實，只要我們細心去觀察、去發現，會看到我們身邊有很多感動着我們的人。他們有學生，有老師，有父母……他們都在以不同的方式感動着我們。今天我就從中選取一位典型，與大家分享一下他的故事。

他是一位有着豐富教學經驗的老教師，擔任過村小教導主任職務，曾經長年擔任畢業班語文教學和班主任工作，現在已經成功轉型，成為我校科學學科的領頭人，説到這裏相信大家應該已經猜出他是誰，對了，他就是熊幹才老師。從語文學科轉軌到科學學科，站在新起點上，他知道其實要想上好科學課並不容易，科學學科不是所謂的“小兒科”，科學學科知識包羅萬象，涉及到的知識面非常廣，涵蓋物理、化學、生物、地理等學科的基本常識。他沒有在過去的成績上停滯不前，而是高標準、嚴要求對待自己，在教學上他認真備課、認真上課，開動腦筋、鑽研業務，虛心向其他老師請教，經常見到他在三樓辦公室與李維忠校長、馬軍老師等討論學生作業中的難題。他善於學習，總是抓住外出學習培訓的機會不斷充實自己，通過幾年的積累，現在對科學學科教學應該已經是輕車熟路了，熊老師對科學學科的熱情，也深深地影響了學生。利用課外時間，他和學生一起做實驗，走近大自然，近兩年，他輔導學生撰寫的科學小論文和製作的科學小發明等頻頻獲獎。此外，他自己撰寫的科學教學設計榮獲姜堰市國小科學設計二等獎。

他還能夠出色地完成科學實驗室管理員工作，能夠協助熊劍文主任做好科學學科的相關工作。記得在去年創建教育現代化的時候，有一次，我們校務會成員利用雙休日在校加班整理資料，學校沒有通知他到校加班，但是他卻一個人默默地來校錄入科學實驗室管理軟件中的相關數據，作為一名老教師，電腦操作並沒有年輕教師那麼得心應手，完全靠的是持久戰，靠充足的時間做保證。要不是我們去食堂吃飯時聽見後教學樓上的聲音上去查看，還真不知道怎麼回事呢。

熊老師是位多面手，不僅寫得一手好字，而且文學功底深厚。學校相關職能部門搞到活動時經常邀請他寫標語，寫獎狀，做評委，出板報，這時他總是笑臉相迎。他還積極參與文學創作，已有多篇作品發表在姜堰文聯的相關刊物上。還經常受邀去鎮裏參加相關文體活動。

説了這麼多，相信大家對他應該有了更為深刻的瞭解了吧，一位即將離開教師工作崗位的老同志都能始終牢記“活到老，學到老”這樣的古訓，作為我們年輕教師有什麼理由不“愛崗愛生，敬業精業”呢?請時刻牢記：永遠不要做語言的巨人，行動的矮子，要付諸於實際行動。讓我們借即將成立的葉甸中心國小青年教師專業成長俱樂部這一平台，助推自身的專業成長，也為學校添一份感動，添一份精彩吧!

三分鐘演講稿關於微笑 篇18

我是來自七年級八班的，今天演講的題目是“正確面對人生的成與敗”。

現代社會中，有一部分青年不能正確面對失敗，他們把暫時的失敗當成一種危機，實際上，失敗對於我們又何不是一種挑戰呢？

同理，成功亦是如此，有時候，過多的讚揚會使人驕傲，開始浮躁，它會矇蔽人的雙眼，那麼這種成功就會帶來的負面影響。而我們最缺乏的就是能夠正確面對成與敗時的心態，也就是“勝不驕，敗不餒”。

許多的成功與失敗，並不是我們所能預料的，也並不是我們能承擔得起的。但只要我們努力去做，求得一份付出後的坦然，得到的也是一種快樂！

生活裏沒有旁觀者，只有付出努力得到自己成果的人。在另一種意義上成功與失敗都是值得高興的！他們都指向了向更高邁進的路，難得的是，清楚地認識自己，包容自己的缺點，明晰自己的優點，才能找到這條路。

正確面對人生的成與敗，這將是一筆巨大的財富！

謝謝大家！

三分鐘演講稿關於微笑 篇19

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

有時候，一件很小的事情，卻能給我們一件受益終身的啟示。

那天清晨，我早早起牀，穿好衣服，洗漱完之後，一家人高高興興地去爬嶽麓山了。

很快地我們們來到了嶽麓山腳下，我不禁讚歎道：“真高啊！”的確高聳入雲！這是我對嶽麓山的第一印象。

開始爬山了，我們很興奮，有説有笑，可是，才爬了十幾分鍾，原來的興奮勁就被卷得一乾二淨，我氣喘吁吁，大汗淋漓，旁邊一輛接一輛的遊藝車，從我們身邊經過，看着車上神氣十足，精神煥發的人們，我是多麼想租一輛車爬上去，緩解一下旅途的勞頓啊！可爸媽一再鼓勵我説：“一座高山，只有靠自己努力，徒步登上去，才有意義！”我嘴巴上答應，可心中還是有點不舒服，一個不經意間，我突然發現爸媽額頭上佈滿了汗珠，便咬咬牙，繼續往山頂爬去。

離山頂只有幾米遠了，我喘着粗氣，艱難地挪動着腳步，終於，我們登上了山頂！

站在巍峨的山頂上，我深深深地體會到了“一覽眾山小”的感覺，那山腳下的汽車，在我的眼中，就像一隻只小甲蟲，密密麻麻的人羣，在我眼中，就如一羣羣小螞蟻，在緩緩地移動……

這次爬山，體會到的不僅僅是堅持不懈的力量！王之渙不是有句詩嗎？“欲窮千里目，更上一層樓。”如果想看到更好的景色，那就得鼓起勇氣，再爬高一點！

謝謝。

三分鐘演講稿關於微笑 篇20

尊敬的各位領導、各位評委、各位老師們：大家好！

我理解的擁有“正能量”的人，是那種帶有健康、積極、陽光的人，和這樣人交往時，令你感染到那種快樂向上的感覺，讓你覺得“活着是一件很值得、很舒服、很有趣的事情”。

我的身邊就有這樣一羣人，他們與人為善，互相幫助，使得在工作中的壓力減小許多，所以我時常提醒自己正在釋放的是正能量還是負能量。古人有言：“擇其善者而從之”。跟積極和善的人相處，並且把自己的積極樂觀傳遞給他們，你會發現自己也是快樂的。

在工作中，我會遇見各種不同的問題，有時也會抱怨，但更多時候是通過嚴謹的思維，換角色和角度的分析中尋找到解決的辦法，既增加了自信也帶來了更多積極樂觀面對工作的信心。在這裏，我學會在每天下班前想好第二天要做的事情，並回想當天所做事情的進展，思考自己當天的言行和心性，並做出改進之計劃，以做到你每天的事情每天完成，每天進步一點點，每天向目標前進一點點。

我的演講到處結束，謝謝大家！謹以此文，感謝帶給我們正能量，帶給我們温暖、感動的人們！

謝謝。

三分鐘演講稿關於微笑 篇21

人是一種感性的動物。一個人，不管是男人還是女人，都會有過這樣的感受：當你初到一座城市舉目無親時，當你遇到困難求助無門時，當你獨自一人在漆黑的夜裏聆聽着憂傷的音樂時，常常會被一種情緒所俘虜，它不斷撕扯着你的心，攪動着你的每一根敏感的神經，讓你感覺世界之大的同時感歎自我的渺小。這就是寂寞。

寂寞如影隨行，充斥在空氣裏遊蕩在每一個角落，伺機尋找機會向每一個孤獨的靈魂下手。

大凡容易寂寞的人，總是多愁善感的，常常會因為一句歌詞，一聲問候或者路邊一幅感動的畫面而內心波瀾。寂寞上了鎖，我們都不是開鎖人。才會在每個寂寞包圍的夜晚，渴望用一首歌的時間，找到寂寞的出口。

我們有時候會在人潮擁擠的大街上突然感到一種寂寞感，來勢洶洶一擊即中，然後假裝抬起頭看頭頂上空大大的太陽，期望太陽的光芒能夠趕走心底的慌亂和不知所措。莫名的疏離感控制了局勢掌握了節奏，沒有辦法抽身，任寂寞氾濫，吞噬自己。

有一天，當我們回過頭來試圖捉住倉促的幸福，卻發現自己已經不知不覺依靠上了這種寂寞的感覺。於是，在身心俱疲的感情角逐遊戲裏，我們選取了和寂寞戀愛。

三分鐘演講稿關於微笑 篇22

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

如果説人生是五彩繽紛的田野，那麼青春就是其中最絢麗的一束太陽花，如果説人生是動靜交融的舞蹈，那麼青春就是活力四射的探戈。她孕育着春天的勃勃生機，嚮往着盛夏的熱烈奔放，期盼着秋天的碩實累累，翹望着冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精緻，飛揚的時尚和奮鬥的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。

雖然我的從教之路剛剛起步，但屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”永遠激盪在我的心中！冰心説過，“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴的花香瀰漫，使穿枝拂葉的莘莘學子，踏着荊棘，不覺得痛苦，有淚可留。便覺得幸福”。我願“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”，永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕裏放歌”，用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風港灣。

讓我們為了稍縱即逝的青春，為我們始終不渝的理想，為了一生所鍾愛的教育事業，在不斷的求索奉獻中高唱：讓青春在奮鬥中閃光！

我的演講到處結束，謝謝大家！

三分鐘演講稿關於微笑 篇23

尊敬的老師，親愛的同學們，早上好。

今天我演講的主題是：音樂，讓生活更美好。

音樂無處不在。嬰兒剛剛降臨，音樂就已經進入他們的耳朵裏，伴隨着柔和動聽的搖籃曲，寶寶進入了甜蜜的夢鄉。

我真正接觸音樂是在四歲，當時生活在鎮上，家對面有一家音響店，那裏每晚都會在店外擺一個點唱機，一塊錢可以唱一首歌，我每晚都會去唱，唱的多數是羅大佑、周華健等的老歌，當時鎮上的人聽了我唱歌就圍繞着我説：“這小孩有點意思。”

長大後，我常一個人靜靜地聽着流行音樂，或者是古典音樂，這些都會讓我心情舒暢，輕鬆無比。

(唱：《Georgia On My Mind》)

我認為，普通的日常生活有了音樂會有色彩，音樂能夠渲染人的情緒。它可以使你走出陰影，獲得陽光;它可以使你走出悲哀，獲得快樂。記得有一本書上説過：即使你心裏的痛是任何語言、任何行動都無法化解的，但是隻要音樂響起，你的痛苦就緩解了好多。

音樂讓人感同身受，很多人覺得歌詞正是在寫自己，這就是創作和表達的魅力。

正是因為音樂的這種特性，它具有不分年齡、地域、語言的流通性。流浪漢在街邊可能因為偶然聽見莫扎特而駐足，拼搏在外的人們也可能因為一曲鄉村民謠而感慨萬千。

(唱：《My Heart Will Go On》)

相信大部分人都熟悉泰坦尼克的主題曲：CelineDion的《MyHeartWillGoOn》。很多人即使聽不懂歌詞，也能被旋律中流露的真誠和深情所打動。這就是美好的音樂所帶給我們的，它不分國界，不分語言。

(唱：《月亮代表我的心》)

這首陳芬蘭的《月亮代表我的心》想必每個人聽了也都能跟着哼唱幾句。這就是經典的音樂。它們不會因為時間、空間的變換而褪去它原本的顏色，而是一代代地流傳下去。

音樂，每個人都愛。

作為一名中學生，我們在學習文化課的同時，亦應瞭解一些樂理知識。這不僅體現一個人藝術修養，亦有助於提升一個人的綜合素質。

(唱：《我只在乎你》)

音樂就是這樣一種奇妙的東西，具有一種神奇而捉摸不透的力量，你不必很懂它，但它總可以喚醒我們，觸動我們，撫慰我們，讓我感受到生活的精彩。

老師們，同學們，作為現代人，我們應該有音樂情感，我們並不需要會唱，更不需要會唱得有多好，只要我們有熱愛音樂的情懷，有熱愛生活的情懷，我們就會是一個健康向上的生命，就會給自己他人帶來冬日裏的温暖。

謝謝!

三分鐘演講稿關於微笑 篇24

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

春天來了，春天來了，我們幾個孩子脱掉棉襖去尋找美麗的春天。

春風吹過了森林把大樹染綠了，春風是綠色的嗎？春風吹過了田野，春天的花骨朵也漸漸綻放了。有的花變成紅色的了、有的花變成白色的了、還有的花變成紫色的了，春風是五光十色的嗎？春風來到了山上，看到了白色的李子花，一陣微風吹過來，李子花花瓣飄在空中，像一隻只白色的蝴蝶在空中飛舞着，還帶着清新的香味。

油菜花開了，好像燦爛的陽光。叮叮咚咚的小溪歡快的流着。冬眠的動物們都被春風吹醒了。

大雁也從南方飛回來了，來到了我們這陽光燦爛的世界。春天真是個萬物復甦的季節啊！

謝謝。

三分鐘演講稿關於微笑 篇25

大家好！

春節應該是家家户户團圓的日子。我也隨爸爸媽媽回到爺爺奶奶家，一起過春節。今天真是熱鬧，大街上氣氛紅火，家家户户都掛起了紅燈籠，有些人家的窗户大門上還貼着春聯。

還沒到爺爺家，就遠遠看見大門上貼着兩個大大的倒着的“福”字，下面還各有兩個活潑可愛的小孩子。他們都做着拱手禮，在給我們拜年呢！爺爺張羅了一桌好菜，我和爸爸媽媽姐姐都迫不及待地吃了起來。我們一邊吃着，一邊聽爺爺講着關於“年”的故事。

南方有個習俗，就是春節要包湯圓吃湯圓，意味着團團圓圓。一吃好飯，我和姐姐就纏着奶奶教我們包湯圓。

大家的湯圓都包得差不多了，奶奶把大夥兒包得湯圓都放進鍋裏。不一會兒，一碗又一碗的湯圓上桌了。我們一家人有説有笑地吃着湯圓。“賣湯圓，賣湯圓。小二哥的湯圓是圓又圓，一碗湯圓滿又滿……”我不禁唱起了這首歌，爸爸媽媽的臉上也露出了甜美的笑容。

我們一家人圍坐在桌子旁，等待着新年鐘聲的敲響。這真是快樂的春節啊！

謝謝。

三分鐘演講稿關於微笑 篇26

敬愛的孔子先生：

您好：學了您的《論語十則》我受到許多啟示，對您的高尚品質與為人我十分敬佩，想向您學習探討。

學而不思責罔，思而不學則殆。數千年前的您就十分注重學習與思考的關係。可見思與學的關係密不可分，可現在的學生，大多數只學不思。就拿我來説：相同的課上時間，相同的老師講課，有些認真思考的人總是課下也把老師的課程看一遍，再熟悉一次，我卻把老師講過的課程看一遍，再熟悉一次，我卻不在乎此，結果往往是我的成績遠在他們之下，我總是很迷惘，為什麼呢?學了您的話，才恍然大悟。

“知之為知之，不知為不知，是知也。”記得有一次，老師講了一道很複雜的數學題，講完後還特意問我，會了嗎?我敷衍了事，説會了。然而在考試時，面對基本相似的題，卻一點思路都沒有，只得望題興歎。我十分後悔，當時為什麼不求甚解?這才是我體會到誠實的重要。尤其是在學習上：明白就是明白，不明白就是不明白，這才是智慧。而明明不會，卻也不懂裝懂，只會害了自己。

“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”由此可見，自我反省也是十分重要的，他可以幫助人們找出並改正許多錯誤。孔子先生：您知道自我反省的好處，可像我一樣的許多人，多是犯了錯才明白您的觀點的。我以前朋友很少，卻不知道為什麼，因此每天都很苦惱，學了您的話，我開始冷靜下來反省自己，雖不是每日幾次，卻也有頗多的收穫，我漸漸的認識了自身的不足，也努力加以改正，相信不久便會有更多的朋友。吧。

孔子先生：説了這麼多都是在您的啟發下才明白的，相信您的話作為我的座右銘，時刻牢記。在未來的學習與生活中，不斷踐行您的思想，使自己取得更大的進步，按您的經驗為人處事，少走彎路，更要找到自己的不足，盡力做到三日三省吾身，改正自己的缺點，使自己具有更多長出，重塑一個完美的自我。

孔子先生願您的理論學説得到更多的認可!

關於孔子的事蹟演講稿4

走進孔子廟復古的大門，一個裝着各種各樣的鯉魚的大水塘映入眼簾。走過水塘就是人山人海的祠堂，就在這祠堂附近，你總是能看見一些要大一點的孩子，旁邊有三四個人在輔導着他們，而他們唯一一件裝飾品就只有胸前那閃亮的採訪證。沒錯，他們就是小記者，有新聞怎麼能少的了他們呢?別忘了，他們可是未來的大記者呀!而旁邊的幾位則是記者姐姐們和攝影大哥!

身為學生記者團裏的一員，我也參與了本次活動。拜了孔子，領了紅蛋，那就只剩寫開筆石了。來到排隊隊伍裏，我突然聽見一位一年級新生對一位家長説：媽媽，為什麼要寫開筆石呢?只聽，那位家長耐心的回答：寫了開筆石，你以後就會把字寫得很漂亮，工整的。那孩子似乎明白了什麼：哦，媽媽，你放心，我上了國小，一定能把字寫得很好很好的!那位家長欣慰的笑了。我也笑了，心裏祝福着這些學弟學妹，祝他們有着輝煌的成績

現在，真正的任務開始了。我一手拿着筆，一手拿着本子和一張採訪輔導，開始寫着我等一下要採訪的問題。寫完了問題，我就到處走，尋找着我的目標。終於，我的目光落在了一位小男孩的身上。因為這是我第一次採訪，所以有點緊張，我不斷的深呼吸，以平衡我的情緒。終於，在記者小吳姐姐的鼓勵下，我鼓起勇氣，慢慢地接近那個小男孩。到那個小男孩身邊了，我發聲道：請問我能採訪你一下嗎?那個小男孩轉過身來，輕輕地説：嗯。顯得有些害臊。於是，我便對他進行了採訪，不過他害臊，有些問題回答不出來，所以不是很成功。後來，我又找了幾個對象，把幾個問題都問完整了。

採訪過後，我才意識到已經很晚了，我得趕緊回家了。與小吳姐姐道別之後，我就騎着自行車，趕緊回家了。

這次的採風活動，讓我收穫了很多：更有經驗了，知識面更廣了未來一年級的學弟學妹們，你們也趕緊到孔子廟裏領紅蛋吧!

三分鐘演講稿關於微笑 篇27

摘要：有人問她，在你的婚姻中，有什麼事讓你感覺幸福?她想一想，抿嘴笑，説：“每頓飯後，看着他和兒子一起將家裏收拾得乾乾淨淨，我感覺是那樣的幸福。”……

她向朋友們宣佈要嫁給他。我分明聽見有無數眼鏡在朋友們心裏噼裏啪啦跌落。

她一直是驕傲的公主，良好的家世，姣好的容貌，體面的工作，她像一條自在的小金魚，姿態優美地遊在美麗的荷塘。

這條耀眼的小金魚身後，追隨者眾多。一位it界屈指可數的成功男人每天下午將寶馬車停在她單位的樓下，只要她一下樓，車子立即啟動。她對車裏的主人擺擺手。

一位歸國博士對她的恬淡一見傾心，每日請人送一束玫瑰給她。送花的人還未走遠，嬌豔欲滴的玫瑰便在垃圾桶裏安身立命。

她的驕傲傷了多少人的心，有人憤憤道：“看她究竟能找什麼樣的!”

其實她也困惑，冥冥之中，牽手之人到底身處何方?

一日，在朋友家聚餐。他來了，高高瘦瘦的，她並沒有在意。晚餐結束時，大家張羅着一起收拾碗筷，他指着眼前的盤子説，浪費了可惜，交給我吧。説着，端起盤子，全然不管別人有何目光。她的心裏有一種別樣的感覺，扭頭看他，有一種喜悦在心裏漸漸升起。

後來，朋友們問她：“為什麼會選擇他呢?”她説：“一個懂得珍惜的人，才會懂得生活，這樣的人讓人感覺踏實。”

婚後的日子，她過得平靜而幸福。結婚10週年紀念日裏，昔日朋友紛紛前來慶賀，她依然那樣年輕與美麗，一份淡定從容更添加了她的魅力。朋友們終於相信，她是幸福的，她當初的選擇是對的。

有人問她，在你的婚姻中，有什麼事讓你感覺幸福?她想一想，抿嘴笑，説：“每頓飯後，看着他和兒子一起將家裏收拾得乾乾淨淨，我感覺是那樣的幸福。”

三分鐘演講稿關於微笑 篇28

《瘦削的母親》 作者：fpmlc

您蹣跚在風中，

頭頂落滿白霜。

瘦削的臉龐，

把多少苦難的故事

隱藏。

温暖的話語，

將多少母愛的深情

吟唱。

歲月滄桑，

把您的青春耗光;

病魔猙獰，

將您的軀體夷戕。

瘦削的母親!

可憐的親孃!

我該怎樣抹去這痛徹心肺的

悲傷!

我恨

恨時光無情病魔猖狂

我怕

怕母愛猝逝老屋淒涼

我不知道

用什麼辦法

能留住這萱堂的芬芳。

我不知道

用什麼妙藥

能讓最珍貴的母愛永長!

父愛匆逝的斷腸，

您支撐着兒女的堅強。

有媽的日子，

兒女的心中不缺陽光!

我不知道，

父母俱逝的日子，

落雨的心空，

何時迎來晴空的高爽?

三分鐘演講稿關於微笑 篇29

尊敬的領導、老師、同學們：

大家早上好！每天，我們面對着初升的太陽去上學，沐浴着夕陽回家。不知不覺就進入了秋風涼爽，果實芬芳的日子，迎來了農曆九月初九。

古往今來，多少春夏，多少秋冬，從兒童到老人的幾代人，無論是盛唐還是當今社會，都有一個共同點，那就是發揚老有所養，老有所養的優良傳統。

隨着我國老年人口的快速增長，更重要的是保障和尊重老年人，這是中華民族幾千年來的美德。《公民道德建設實施綱要》為我們指明瞭方向：夕陽的幸福需要旭日的回報。讓我們以一份真誠的敬老，一次感人的助老之旅來影響整個社會，讓所有的老人都能安享晚年。

在重陽節前夕，請允許我代表所有的老師和學生祝世界上的老人健康長壽。我們衷心希望“尊老愛幼、助人為樂”的中華傳統美德代代相傳，永放光芒。

謝謝。

三分鐘演講稿關於微笑 篇30

大家好！

隨着社會的發展，人與人相識，第一印象往往是在前幾秒鐘形成的，而要改變它，卻需付出很長時間的努力。良好的第一印象來源於人的儀表談吐，但更重要的是取決於他的表情。微笑則是表情中最能賦予人好感，增加友善和溝通，愉悦心情的表現方式。一個對你微笑的人，必能體現出他的熱情、修養和他的魅力，從而得到人的信任和尊重。那麼，大家在日常的生活、工作中是否面帶微笑呢？

微笑相信誰都會，我們會對家人微笑，對朋友微笑，對我們所認識的每一個人微笑，但是出於我們知道或不知道的心理原因我們沒有微笑的習慣，我們面無表情的走在上下班的路上，我們繃着臉處理工作，我們對不認識的人視而不見，我們沒有微笑的意識！我們都期望內心快樂的生活，可是我們忘了快樂要從微笑開始。

現在，我們可以很自豪向生活發出這從容的微笑了。我們要永遠記住無論是在多大的困難面前，我們都要微笑去面對。

謝謝。

三分鐘演講稿關於微笑 篇31

老師們，同學們:

大家早上好!

站在飄揚的五星紅旗下，與各位分享我個人的一些體會和想法，我激動、榮幸。

今日我想和大家談談迫在眉睫的期會考試。考試是令許多學生煩惱不安的事情，往往不夢想的分數是我們所最擔心的。可是，我想説的是，雖然工夫在平時，但在考試前適當準確的複習也是關鍵。

適當，就是在考前幾天要有個大概的心裏的規劃。僅有的幾天複習時間能夠分段，每段時間複習一部分資料，這樣既不會遺漏，又不會覺得十分混亂勞累。此外，適當，也指考前要適當地休息放鬆。如果過度地緊崩神經，有時反而在考試中會失常發揮。

準確，是指要明確清楚地針對自我的弱項複習，而不要盲目地看別人複習什麼，自我就複習什麼，有一句話説的好:“適合自我的才是最好的。”所以在考前，應當以複習自我的弱點為主，鞏固其他資料為輔。同樣在科目上，要安排較多的時間複習自我薄弱的學科。無論怎樣複習，我覺得最重要的還是效率。在複習的時候，思想必須要高度地集中，儘可能快地理解和消化資料，這樣還有更多的時間來調整心境。

一、排除外界干擾，正確認識考試對評價自我的重要性。充分利用一切時間，認真複習，滿懷信心地迎接考試。在美麗的學校中，有些同學選擇拋開學習，迷戀網絡，成為網上游俠，有的同學義氣用事，心胸狹窄，打架鬥毆，有的同學習慣不良，損人利己，還有同學飽食終日，無所是事，以上種種到頭來荒蕪了學業，浪費了青春，迷失人生正確的航向，給人生留下太多的遺憾。

二、提高自身修養，做一名誠信考生。我們要以誠信的態度對待每一場考試，考出真實水平，考出誠信風格。

三、在考試過程中尊重監考教師，端正學習與考試的態度，嚴格遵守考試規章制度，實事求是，杜絕一切考試作弊形式。樹立與不良風氣作鬥爭的信心和勇氣，勇於檢舉揭發考試作弊行為。

同學們，我們此刻應當怎樣去做呢，讓我們重温保爾的名言吧:人的一生該怎樣的度過呢，當你回憶往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。

以上發言，僅僅是我本人的一些學習經驗和觀念，我想在中心國小的每個學生都是優秀的，也都有自我的學習心得，我的發言也只是給大家一些提示，與同學們共勉。最終，我期望我們大家都能夠在考試中以真實水準考出夢想的成績。

多謝大家!