好人好事主題的演講稿（精選31篇）

好人好事主題的演講稿 篇1

尊敬的各位領導、同學們：

大家好!今天我演講的題目是：一個樂於助人的同學

我們班有位女同學，叫楊麗娟，是我的好朋友。她今年十一歲，沒事的時候還愛學着小羊咩咩的叫，這是可愛極了!她也非常樂於助人，如果你們不相信的話，大家就聽一聽下面的兩則小故事吧。

有一次，楊麗娟同學走在上學的路上，看見了一位六旬的老爺爺在為一個二十多歲的年輕小夥子推着一輛裝滿磚頭的車。那個年輕人不停地用手打着老爺爺的背，還説：“老頭子，你快點兒推，要不然的話，我就不給你兩塊錢的工錢!”楊麗娟見有人在打那麼歲數的老人，實在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來替老爺爺推車。老爺爺説：“沒事的，我有勁推，再説你這小朋友還要上學呢，如果推了車恐怕你就要遲到了!” 聽了來爺爺的話之後，楊麗娟忙説：“不會有事的，老爺爺，我順路!”説完就開始推車了。她用肩向前扛着車廂的邊柱，使出了前身的力氣開始推車了。她推的可認真了，只見她手肩並用，身體前傾，倆腳蹬地，一直到了終點才停了下來。老爺爺即感動，又高興，一時不知道該説什麼來表示感謝了。

還有一次重陽節，楊麗娟同學主動到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗户，她先拿了一塊抹布，然後把它放進水裏搓一搓，就開始抹起來，直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又幹淨又明亮。等抹完了窗户之後，楊麗娟同學還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節目，老奶奶十分高興，直誇楊徑是個好孩子。這一天，老奶奶快快樂樂的度過了一個難忘的節日。分別的時候，老奶奶一直把楊麗娟送出大門口，楊麗娟對老奶奶説：“您回去吧，我有時間一定會再來陪您!”

同學們，聽了我的這段介紹之後，你們是不是也認為楊麗娟同學是一位樂於助人的同學呢?讓我們人人都獻出一點愛，這世界一定會變得更加美好!

我的演講完了，謝謝大家!

好人好事主題的演講稿 篇2

親愛的老師、同學們：

在這個世界上有很多有困難的人需要我們伸出手去幫助，有些會坐視不理，但是也有很多很熱心的人會去幫助他們。

記得在大年初六的下午，我和媽媽一起去公園玩。公園裏人山人海，一派熱鬧非凡的景象，到處充滿年味，我拉着媽媽興奮的在人羣中穿來穿去，當我和媽媽來到賣倉鼠的地方時，我被離我們不遠的一羣人吸引了，我以為又是什麼好玩的遊戲呢，於是，我好奇的鑽進了人羣。

眼前的景象讓我目瞪口呆，一箇中年的阿姨穿着破破爛爛的衣服跪在地上，雙手合十，眼睛怯怯的看着周圍的人羣，嘴裏不停的説着：“求求你們!做個好事，幫幫我們吧!”在那個阿姨的旁邊是一個可以推着走的鐵牀，上面躺着一箇中年的叔叔，一動不動的斜躺着，腿上有很大一個膿瘡，看那表情，非常的痛苦。

我被叔叔腿上的膿瘡驚呆了，有點害怕，真不知道這樣下去，他的腿會怎麼樣。周圍的叔叔阿姨都在紛紛議論着，大家都十分同情她們，大家都不約而同的上前給她們捐了或多或少的錢，還有幾個小朋友也捐上了自己的零花錢和手裏剛買的吃的。中年阿姨看着那些善良的叔叔阿姨不再是怯怯的了，而是滿懷感激不停的説：“謝謝了!謝謝了!”

我被眼前的一切感動了，大家都那麼的善良，那麼的熱心，讓人感覺好温暖。於是我從衣包裏拿出剛買倉鼠剩下的五元錢，放進那個阿姨面前的紙盒裏。

我回到媽媽身邊，邊走邊想：誰説的現在的人都很冷漠啊?熱心的人還是挺多的嘛。我希望有更多的好心人能幫助那些需要幫助的人，讓我們的社會更加和諧，讓我們的綿陽更加美麗!

好人好事主題的演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

贈人玫瑰，手有餘香。幫助別人，讓我們親密的走在一起，讓我們變得像一家人一樣，使我們的生活充滿七彩的陽光。

在校園裏有許許多多的同學，默默地做出奉獻，他會伸出勤勞的雙手，剪輯了遺漏在地上的果皮紙屑，擦乾淨了一扇扇門窗;他們會伸出雙手，主動關掉了教室裏、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理着教室裏的損壞的公物，他們懷着一顆真善美的心關他人。開學幾周後，我們班卻有一位同學沒來上課，讓同學和老師很是掛念，老師組織了幾位同學帶上水果，也帶上了全班同學的祝福去探望他，瞭解他的病情，安慰他的心情，我們希望他早日康復，回到我們的集體，我們是一個整體，缺一不可。這正是雷鋒精神體現了同蹙額們的互幫互助，互敬互愛的精神。

我們必須指導幫助別人也是在幫助自己，每個人都抱着“人人為我，我為人人”的心態生活，世界會變得更加美好。我們大家都要像雷鋒那樣，從我做起，從身邊做起，從小事做起。讓我們的校園變得充滿愛，我們作出的總會給人帶去温暖。你的好意有人在意，美麗的校園需要你我的共同付出，想那些做好事的同學學習，用行動感化他人、帶動他人，在愛中生活，我們無比幸福。

好人好事主題的演講稿 篇4

親愛的老師、同學們：

今天的天氣真好，太陽公公早早的掛在天空中，照耀着大地。

我吃完早餐，穿着漂亮的衣服，拉着媽媽的手蹦蹦跳跳的向度假村走去，鄉村的空氣很清香，散發着淡淡的泥土味。稻田裏黃澄澄的菜花和綠油油的麥苗構成了一副美麗的畫。還有十幾只鳥，成羣結隊的在天空中飛來飛去，好像在為這麼了的大自然而歡呼。

不知不覺我們就走進了度假村，裏面有很多遊玩的人，突然，耳邊傳來動聽的歌聲，我們不由自主的走進一看，原來是一個大學生姐姐因為家裏窮，沒錢交學費，在這裏唱歌，希望能得到大家都幫助。聽着他那憂傷的歌聲，好多人都頓生憐憫之心，紛紛伸出温暖的手向箱子裏捐錢。我也情不自禁的掏出我的壓歲錢，給她拿了十元錢。積少成多我相信那個姐姐一定能重返校園。

我們又繼續往前走，一股花香隨着微風飄來，“好香啊”我猛然吸了幾口。我朝花叢中看去，突然，有一個白髮蒼蒼的老人，微駝着，背手拿着剪刀“喀嚓。喀嚓”地在修剪樹枝。看着我們吃驚的樣子，老人微笑着和我們交談着。他説他是這裏的清潔工。雖然年紀大了，但是總要為社會做一點貢獻。

我恍然大悟，一股敬佩之情油然而生。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這位老年人和我們辛勤的老師不都是一樣的可敬嗎?他們都是為了人們的明天更美好，而默默無聞地奉獻自己的力量……

是啊!因為世界充滿不同，所以我們的選擇才五彩繽紛，就像伴隨我們成長的愛，感動人心的事，從來不會是單調一色的。

好人好事主題的演講稿 篇5

親愛的老師、同學們：

我周圍的同學都很樂於助人。為什麼説他們樂於助人呢?通過這一件事，你們就明白了。

有一天中午，我正在擦地，一不留神，我的手重重地碰到了桌子上沒有蓋上蓋子的杯子，只聽“啪”的一聲，杯子被打翻在了地上，唉，這下麻煩了，地上變成了一片汪洋，看着地上的水，我無助地自言自語。又一個不留神，手上的抹布把桌子上的作業本帶到了汪洋之中，頓時，我一邊尖叫一邊快速地把本子拯救出來，可作業本還是變成了落湯雞。

俗話説：一方有難，八方支援。果然，當週圍的同學聽到我的叫聲，立刻放下手中的筆和書，用打掃衞生的工具來支援。只見林睿沁拿着幹抹布在汪洋上不停地擦着，丁國棟拿着小掃帚不停地把水往簸箕裏掃，而崔業成也拿着幹抹布把他們遺漏的地方擦乾淨。看着他們做得上氣不接下氣，我趕緊拿出紙巾讓他們擦擦汗並嘴裏不停地對他們説着“謝謝”，可他們卻滿不在乎地説：這點小事用不着謝，誰叫我們是同學呢?聽着他們説的話，看着他們手裏乾的活，只覺得心頭一熱，無言以對。

我有一幫好同學，因為我們之間互相幫助，團結友愛，在這樣的班級中我覺得簡直太幸福了。

好人好事主題的演講稿 篇6

我們班有許多樂於助人的同學，他們像火一般的熱心，總是讓人不忍拒絕。最熱心也最樂於助人的是我們班的學習委員：曉晴。

曉晴長得微胖，整天笑眯眯的像個温和的大姐姐。她經常幫助身邊有困難的同學。有一次，在輔導課的時候，她發現後面的同學題目不會做，於是就走到那個同學身邊問她什麼不會做。那個同學支支吾吾地告訴她自己哪不會。她聽了就耐心的教那個同學。

曉晴耐心的一道題一道題的教她，告訴她應該怎麼做，為什麼這樣做。終於，那個同學聽懂了，慢慢地寫下了答案。她看見同學會寫了高興地笑了。我看見了很感動，心想：“以後我一定會向曉晴一樣樂於助人，幫助同學。”

不僅有曉晴這個“好人”，我們班還有許多這樣“好人”。

一天，我們班的一位男同學在課間的時候見到了一本書。他四下看了看，發現沒有一個人像丟了書。於是，他撿起那本書，向四周喊道：“這是誰的書?這是誰的書?”問了好幾遍，也沒有一個人回答。他毫不猶豫地拿着那本書走向教室，把書交給了老師。老師表揚他，説他拾“金”不昧。我覺得這個同學拾“金”不昧的表現讓人很佩服，我以後一定向他學習。

我們班還有許多樂於助人的同學，有的只是一件小事卻讓人感到温暖。只要大家都幫助身邊的人，我們班將會成為一個樂於助人的班級。

好人好事主題的演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

好人好事許許多多，不是我自誇，這好人裏數我們小區的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了，臉上總是掛着慈祥的微笑，滿頭的銀髮和那微笑成了他的特徵，背有點駝的他幹起事來卻不含糊。走起路來那精神抖擻的樣子一點都不顯得他已是不惑之年。

在小區裏，在街道里，在馬路上時常會看到他的背影，時常做着一些綠豆芝麻大小事，用實際行動告訴我們這些小輩：勿以事小而不為，勿以善少而為之！

每次我看見他，他都在做一些力所能及的小事，小事雖小但是他畢竟是84歲了呀！看着他忙碌的身影，我不禁擔心起來。

星期六下午，烈日當空。我讀完書乘着車回家，車剛到站，一個熟悉的身影在我眼前閃動。這不是王爺爺嗎？他左手拎着一個塗料桶，右手拿着一把大刷子，腳邊放着垃圾桶和鏟子。我快速來到王爺爺身旁，“王爺爺！”我親切着叫道。“呦，是雯雯啊！你來幹什麼啊？”王爺爺關心地問道。“我上完課乘車回家，”我回答道，“您又來美化美化環境啦？”“哦，你看這牆上的小廣告太多，有礙市容，是城市”牛皮癬“哦。一來，上海是奧運會的賽場之一，世博會也快要舉行了，外國人到了上海。説小了國際性的大都市上海會讓外國人眼中大跌眼鏡，會説是個佈滿千瘡百孔的上海；説大了中國的國際聲望也會由此下跌；二來，這些廣告多數是騙人錢財的，有些江湖郎中不但騙人錢財，還胡亂醫治，把別人的生命忽視。這例子多得數不勝數，我們不能讓它們得趁。”王爺爺一邊憤怒説着一邊清除小廣告。只見他拿着鏟子把貼有小廣告的地方剷掉，廢渣扔進垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色塗料，把剷掉的地方添了添，補了補。我看了説：“王爺爺，我也來幫你，讓我們一起剷掉惱人的牛皮癬吧。”王爺爺説：“好吧！小區是我家，愛護靠大家！只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事，我們的天會變得更藍，城市會更整潔！”

王爺爺的舉動帶動了我們小區好多人也熱與參加做好小事的行列，可不是嘛？他不是連我這麼懶的人都“改造”了嗎？是啊，讓我們一起從國小會做好人，做好事，攜起手來成為新一代好人。

好人好事主題的演講稿 篇8

親愛的老師、同學們：

在我身邊發生的好人好事很多，我親身經歷的也很多，但最讓我記憶深刻的是還是兩次水壺的事情。

第一件事發生在學校。

那時的我，在讀五年級上學期。那一天，放學的時候我高高興興的回到了家，收拾書包的時候，我發現我的水壺不見了。我想，也許是媽媽拿走了我的水壺，於是我就問了媽媽，可媽媽説她從我回家起根本沒有碰過我的水壺，連看都沒有看一眼。我想：糟了，這下可完了，如果丟了，媽媽一定會罵死我的!

這時，敏感的媽媽似乎感覺到了什麼，從廚房裏走了出來。我連忙向媽媽坦白：媽媽，我的水壺不見了。眼看着媽媽的小宇宙就要爆發了，我連忙潑冷水降温：媽，也許不小心往學校了，明天再拿也不遲。

可惜我這冷水剛剛接近小宇宙中心就被無情的蒸發了，媽媽的火依然沒有變小。我感覺我就像一隻待宰的豬，即將上西天了。

突然，一陣門鈴聲響起，緩解了着緊張的氣氛。我打開門，原來是燕箏來送我忘在學校的水壺。幸好燕箏把我的水壺送了回來，要不然，説不定第二天都找不回來呢!

第二件事發生在游泳隊。

那一天游泳完回家後，爸爸在幫忙收拾我的游泳包時問：你的水壺呢?我大驚，連忙翻遍了游泳包的裏裏外外，各個角落，都沒找到，我心想為什麼又把水壺丟了?這已是第N次丟水壺!沒過多久，施予欣打來電話説她撿到了我的水壺，我們約定第二天她還我，沒想到第二天她還我時不僅把我的水壺洗得乾乾淨淨，還替我裝滿了水。

水壺是我生活中經常用到的物品，而我也是個粗神經，馬大哈的人，所以我經常會把水壺遺失，多虧了許多好心人，不然我都不知道我會徹底丟失多少個水壺啊!

好人好事主題的演講稿 篇9

助人為樂是我們中華民族的傳統美德。我也做了一件助人為樂的好事，心裏真開心。

今天是星期天，我和媽媽在商場裏逛了一天。傍晚時分，我們終於逛累了就坐公交車回家。我們一上車就迫不及待的佔了2個位置坐了下來。過了一站，一下子就上來很多人，差點把公交車都擠爆了。就在公交車快要開動的時候，我突然發現有一個七八十歲的老奶奶沒得座位，一直站在車的後門邊。隨着車子的起動，她搖搖晃晃的東倒西歪，好像喝醉了酒一樣。周圍坐着座位的人都故意把頭偏到一邊，當作沒看見。我看到這一幕，心裏難受極了。我心裏也矛盾極了：“讓座位還是不讓座位呢?讓的話我就要站着了。我從上午到下午，整整逛了一天了，已經很累了;不讓座位的話，心裏又不是滋味。老師經常教育我們要尊老愛幼，要幫助有需要的人。經過一翻思想鬥爭，我決定還是讓座。我高興地走到老奶奶身邊説：“老奶奶，您坐那裏去，小心跌倒。”老奶奶面帶微笑的對我表示感謝，我説這是應該的。

回到家裏，媽媽開心地對我説：“你真棒，真是個好孩子!”聽到媽媽的表揚，我也感到非常高興的。原來幫助別人這麼容易，這麼快樂。我要做一個助人為樂的好孩子!

好人好事主題的演講稿 篇10

有人説，友愛如春雨，滋潤着大地;有人説，友愛如陽光，温暖着人心。我用這雙渴沐春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜尋着愛。

20__年1月21日11：33分，一列火車從市火車站出發了。列車上洋溢着濃濃的節日氣氛。那裏有許多乘客都是去北京探親的――包括她――一個一歲多的小女孩。

但是，就在這歡聲笑語中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因為――她把她那細嫩的小臂伸進了盛着滾燙的開水的方便麪盒裏。

開始，大人們不知是發生了什麼事，更不知該怎樣辦，母親無意中摸了一下她的左衣袖，發現又濕又熱;立刻挽起孩子的袖子是的，她看見的是;孩子燙掉了一層皮的胳膊。瞬時間，母親驚呆了，又心疼，又着急，不知如何是好眼眶裏的淚水一滴滴的往下滴，孩子的舅舅急得都不知説什麼好了，暈頭轉向地找了半天，才從勤務室裏找來了一把剪刀，剪開了孩子的衣袖。母親也努力地又哄又抱，但都無濟於事。畢竟，傷口上一點藥都沒有上，別説是剛一歲的孩子，就連大人也受不了啊!但是，該到哪裏找藥呢?

聽到孩子的哭聲，第一個聞迅趕來的是一位列車員，瞭解了事情的經過，他迅速將事情報告了列車長。列車長趕來後，明白了孩子的傷口沒有上藥。但是車上也沒有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭着，一邊哭還一邊哇哇大吐，狀況不容樂觀。

此時，列車長立刻撥通了下一站點的電話，通知他們立刻準備好燙傷藥膏，在下一站等候。

與此同時，火車上也響起了廣播為孩子徵集治療燙傷的藥物，火車上的氣氛立刻活躍起來，乘客們紛紛拿出自帶的藥物向列車長和乘務員介紹：有的拿來的潤膚露，還有的拿來了凍傷膏;有的有經驗的乘客來告訴孩子的母親怎樣做;有的還拿出了自己的祕方......雖然沒有找到治療燙傷的藥物，此刻藥物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點點安慰。

經過一番漫長的等待，火車最後到達了下一站點，藥物被順利地送上了車，塗到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車長和乘務員卻悄悄的離開了......

然而，他們並沒有完全地離開，而是每隔一會就來探視一下，一聽到哭聲更是立刻趕來詢問狀況，整夜不段......

我想，我已經找到我要尋找的東西了―――愛，就在人心裏。列車長乘務員以及那些用心為孩子尋找藥物的列車廣播站的工作人員和乘客們，他們那熱情的心中噴湧而出的，不就是愛嗎?

列車繼續開着，但是，車上多了一樣東西――那就是濃濃的人情，列車乘載真人與人之間的友愛，奔向遠方......

好人好事主題的演講稿 篇11

親愛的老師、同學們：

其實，不光在社會生活中，就在我們的大學校園裏，用樣該學習這種“樂於助人”的精神。

步入了大學校園，我們從飯來張口衣來伸手的“獨苗”，變成了在大學校園裏陪同同學們一起成長的小草。從有人為我們遮風擋雨，變成了自己為自己護航前行，難免來的太突然，有人適應，有人就會 表現出難接受。當你無法融入時，身邊是不是會出現這樣一個他呢?

大學聯考完後，很多人都養成的愛睡懶覺的壞習慣，緊急的軍訓自然對這有過一點遏制，但是，與高中截然不同的生活讓我們變得缺乏壓力，缺乏自律，“晚上熬夜，早上賴牀”成了大學生的代名詞。當然 ，這些都是還未能適應大學生活人。有些人你會路過，有些人卻會上去“幫忙”。每天早起幾分鐘，把本班的寢室門敲一遍，可能你會覺得微不足道，或者有些貪睡的還會不領情的埋怨人家。可是，有 一天你會懂得，早起的人家為什麼不更早幾分鐘去晨讀，反而來“騷擾”懶惰的你呢?在我理解，這就是一種幫助，一種無聲，一種默默的美!

沒有自我照顧的能力的我們時常會不知冷暖，換亂添衣減衣，弄的不是熱一天就是凍得感冒。可能你沒有注意過，是不是經常會有人在睡前告訴你：“明天冷了，要加衣服!” 或者“明天升温，別中暑 ”之類的話呢?可能從道德來説，他根本沒必要去説這麼一句，但是他説了，出於一種關心，一種愛護，一種有聲的歌!

一句“路滑，小心點” ，一聲“早起點，別餓肚子”。算不上什麼豐功偉績，但算個樂於助人實在不為過。真的，身邊的好人好事，不用多大，只要你能看見，你能感覺到，就夠了。

百川，總會在不經意間無聲的幫助我們，對於他來説，或許是種習慣，可對於我們，那是無邊的感動。

百川，不會因為不作聲息而被埋沒，只會因他的“不以善小而不為”而會更加熠熠生輝，閃動在我們身邊。

好人好事主題的演講稿 篇12

誠者，乃做人之本，人無信，不知其可 老師們，同學們：

大家上午好!剛才我們在操場上舉行了新學期的開學典禮，同學們的精神面貌都非常好，現在回到了教室，請大家認真收聽學校的廣播，我們將新學期的一些要求和想法和大家一起交流一下。

一、新學期的常規要求：

新的學期開始了，同學們又回到了學校開始了新的學習生活，在新學期中學校在常規、紀律方面的要求仍然是四個字——敬(尊敬)靜(安靜)、淨(乾淨)、競(競爭)。

1、尊敬：進入校園，時刻要講究文明禮儀，主動問好、禮貌右行、慢步輕聲，這些都應該是我們牢記在心的紀律要求。

2、安靜：很多同學都知道，我們學校的特色是古詩文誦讀，我們的校園是詩意校園，因此一個安靜優雅的環境非常重要。從上個學期開始，學校修整了操場、裝飾了圍牆，課間還為大家播放輕鬆舒緩的古箏樂曲，就是為了給同學們創設一個良好的學習環境。新學期，學校還要繼續在各個樓層進行不同主題、不同內容的設計，讓我們的校園成為同學們學習生活的快樂天地。因此保持安靜的環境，不説髒話、不大聲喧譁、不在教室內、樓道內、操場上追跑打鬧，應該是每一名同學都要做到的事情。

3、乾淨：學校的衞生不是一個人、兩個人的事情，同樣班級的環境衞生也很重要。我們都在教室內一起學習，班集體就是我們共有的家，我們家的環境衞生需要每一個同學來維護。值日生辛苦打掃後，同學們要注意愛護，保持教室內地面的清潔，桌面的整潔。同樣，對於樓道、衞生間、專業教室、操場等公共場地，我們也不能隨便亂扔垃圾，要注意隨手關燈、關緊水龍頭，時刻想着保潔員的辛苦勞動。

4、競爭：新學期，在各個方面你都要有新的目標，新的計劃!學習上，和你的小夥伴互學互助，共同進步;體育上，和你的好朋友取長補短，一起鍛鍊;集體生活中，和班裏的同學一起交流，相互溝通，形成健康、向上的班風班貌。

同學們，每一個班級都應有自己的特色，每一個集體都應是不可替代，因此在新學期，每個班都會在升旗儀式上進行國旗下講話，這一次的展示即使你們古詩文誦讀成果的展示，同時也是每一個班級在全校師生面前亮相的一次寶貴機會。希望我們九個班都能夠以不同的形式展現出自己特有的亮點，正所謂“一班一品，各具特色，精彩紛呈，共創和諧!”

5、關於安全：安全是學校常抓不懈的重要工作之一，為了保證同學們在校的人身安全，學校想了很多的辦法，加大了教師護導、學生護導的檢查、監督力度，只是希望同學們每一天都能夠平平安安，希望我們每一位同學也要加強安全和自我保護的意識，不做危險遊戲，上下樓梯靠右行，不追跑打鬧，不在窄小的空間聚集、停留，時刻想着安全第一。新學期，我們也要加強檢查和監督的力度，每一層的護導教師都會認真巡視，認真記錄，對於紀律好的班級我們要及時表揚，隨時表揚，對於那些經常違反紀律的班級或個別學生，我們也將毫不客氣，發現一個教育一個，發現一班教育一班。全校九個教學班，也要進行評比，看一看每個月，哪個班得到的流動紅旗次數最多，哪個班接受學校點名教育次數最多。在這裏，我們還要提醒高年級的同學，要時刻為小同學做好榜樣，樹立好自己的形象，班級的形象。

二、關於升旗手訓練、班級值周和國旗下講話：

剛才的開學典禮上，大家已經看到了，我們的升旗手增加了一名同學，目的就是想讓更多表現好的同學能夠在全校展示自己，與此同時，我們對升旗手的要求也就提高了，因此各班要隨時關注值周的時間，提前一週做好準備，升旗手的訓練將由大隊部和團支部共同完成，值周生也由原來的六名變為七名，其中四名同學升旗手在門口站崗，其餘三名同學分別在樓道站崗，對於新加入值周班級的相關培訓由大隊部完成。

三、關於開展雷鋒紀念日活動的設想：

每年的3月5日是雷鋒紀念日，今年學校設想以“學習雷鋒，傳承經典”為主題，將學雷鋒做好事開展為系列活動，活動時間從今天開始，到3月4日，也就是開學前兩週，這段時間中，各班可以整理、蒐集假期中、開學後的好人好事，要求人人做好事，就從身邊的點滴小事做起，並在下週的班會上進行小結，並以不同的形式進行彙報展示。此次活動我們有三個小標題，可供大家參考：用你的眼睛發現美;用你的內心感受美;用你的行為傳播美。這項活動也將假期中我們“傳遞微笑，傳播愛心”的活動進行了有效地延伸。

在3月4日這一天，我們將要召開一次主題大隊會，會上可以以年級或班級單位進行好人好事的彙報和展示。同時，我們將為二年級一班建立中隊，發展二年級同學加入中國少年先鋒隊。關於二年級入隊的事情我們會找相關教師進行溝通，今天就不具體説明了。

今天只是將這項活動的初步設想跟各位老師和同學們交流一下，請大家做好相關的準備工作，注意資料的保存和整理。學校的廣播就先告一段落，剩下的時間請班主任自行安排。

好人好事主題的演講稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

9月1日，本該開學報名的好日子，可被將要光臨的颱風給耽擱了。我們同學激動期盼相聚的心也落一大截。次日，颱風距離我們更近了，閃電哥哥和雷公爺爺可高興了，他們可盼了一個月份了，想歡快的慶祝一下，於是閃電哥哥敲打着鼓，雷公爺爺拿着麥克風高歌一曲，就這樣雨姐姐被帶動起來了，跳起了舞，唱着滴滴噠噠的歌來了，它們一直慶祝着，也就這樣淅淅瀝瀝下個不停。

“豆腐、豆腐、賣新鮮的豆腐！”夾着大雨傳來了清脆的老人吆喝聲。媽媽把正在看電視的我揪起來，要我買豆腐。我虛假哀求地説：“外面下大雨，颳大風，你捨得讓我出去嗎？”“是啊，風這麼大，雨這麼猛，可人家老人還要為多賺兩塊冒着這麼天氣賣豆腐，容易嗎？雖然我們也不是很需要豆腐，但我們買了他豆腐，他不就多一份生活温暖嗎？再説他的生活艱苦我們是知道的，就當是幫他一個忙，你不願意嗎？給你5元，你要買多少就買多少，剩下就當給你的小費。”我無言以對，看着外面大風大雨，想想這大爺也不容易，於是接過媽媽手中的5元。不是我想小費，實在是覺得自己有良心就值得去冒這雨。老師不是也經常教育我們好事從身邊做起嗎？

打起傘，頂着大雨往外衝向賣豆腐的老大爺去。他，帶着斗笠披着雨衣，豆腐被一個鋁合金櫃子封得嚴嚴實實的。看着他60多歲的高齡，靠自己種菜和三天兩頭在這賣豆腐，來維持生計，真是不容易。“小朋友，要豆腐嗎？”“要，來一些。”“要多少呢？”“四塊吧”我猶豫一下回答道。他聽很高興，可隨後又説：“你一下子買這麼多吃得完嗎？”我自找藉口説：“沒事，慢慢吃。”於是他用非常熟練手法切了幾塊，稱一下説：“啊，剛好3.9元。”我給他五元，並説：“找我一元就行了。”“不行，我買賣公平，童叟無欺。給”説着給我一塊一。突然在接錢時掉了一毛，因為風大，天又覺得很冷，心想要早點回去，我不想撿起，可大爺卻幫我拾起，對我説：“孩子啊，雖然一毛是個小數目，但10個一毛就是1元了，100個一毛就是10元了。”聽着這一、二年級數學題，我臉頓時像個熟透的蘋果。

忽然，一陣大風颳來，我的雨傘被打翻了。糟糕，為了弄好雨傘，我把豆腐給打掉在地上。我的眼淚不由自主地流下來，雖然媽媽並不要吃豆腐，可我沒帶豆腐回去一定會責怪我的。大爺看出我的傷心眼淚，明白我的擔憂。於是又切一份給我，並説“沒事，拿着吧，反正雨天也沒有多少人，我也可以早點賣回去。”看着他雖然生活貧困，但卻有如此廣闊樂觀的樣子。我不由佩服他，臉上也恢復的笑臉。

回到家，我把豆腐給了媽媽，卻發現少了1元，我立刻想起一定是那位大爺故意拿走了，原本回來路上我還很感激、佩服他，可太令人失望了。原來那些都是假猩猩騙小孩的招數。我對他的敬佩之情瞬間消失了，他那樂觀，勤勞、熱心、高大的形象即時垮了。

正在我思索之際，大雨中傳來急促的腳步聲，“叭嗒叭嗒”的向我家走來。啊！是那位大爺冒着大風大雨還一元來了，我愣得不知説什麼，只覺得自己差點錯怪他，他那偉大的形象，這樣的好人真讓我佩服。

颱風已經漸漸逼近了，我相信它是刮不走好人的心——母親的愛心，大爺的熱心，我善良的童心。相反，好人好事會越來越多。讓我們一起尋找身邊的好人好事吧，將它發揚光大。

我的演講到此結束，感謝各位的傾聽，謝謝！

好人好事主題的演講稿 篇14

親愛的老師、同學們：

俗話説”贈人玫瑰，手有餘香“。自己幫助別人，不僅別人高興，自己也會跟着快樂哦!在我身邊就發生過這樣的事。

事情發生在20__年國慶節假期，我和爸爸、媽媽、還有媽媽的同學一起開車去內蒙古。有一天，我們來到了呼倫湖，景色真是太美麗了。我們正在欣賞湖上飛翔的水鳥，突然聽見一陣汽車發動的聲音。接着，我們看到了湖邊的沙灘上有一大羣沙土飛了起來。我急忙向那邊跑過去，並叫上爸爸、媽媽和叔叔阿姨們。我們剛跑到那裏時，又有一陣”沙塵暴“來了，我走近一看，原來是一個叔叔的車陷進沙土裏了，剛剛的”沙塵暴“就是叔叔的車輪滾動揚起的。我們想了想，決定一起幫他把車從沙灘開上公路。

叔叔們一起分析了車陷進去的原因：是因為車子沒有四輪驅動，再加上沙土鬆軟，車子很容易陷進沙土裏。根據這個原因，他們想了許多方法：有壓木板的、有壓石塊的……可都沒能把車子開出坑裏。最後，王叔叔想出了一個辦法，把石塊、木板和鬆草墊在車輪底下，其他人在車旁和車尾一起抬車，有一個人在車裏發動汽車，旁邊和車尾的人一起把車輪抬到鬆草和石頭上，開車的人再踩油門把車開離大坑。大家都認為這個主意不錯，開始行動起來。汽車的油門發動了，沙土濺得車尾的人一身，但大家都沒有放棄，一起使勁，車子終於在幾次的努力下衝出了沙坑。

大家一起歡呼了起來，那個叔叔連聲感謝。我看到叔叔們的臉上和手上都髒髒的，衣服上滿是塵土，但他們的臉上都露出了快樂的笑容。我也從心裏為他們感到高興!

我終於知道了”贈人玫瑰，手有餘香“的意思了，原來就是自己幫助了別人，別人高興感謝你，你自己也高興。其實不是隻有每年的3月5日才做好事，平時遇到需要幫助的人，也要伸出手來幫助他。

好人好事主題的演講稿 篇15

大家好!

今天，我要向大家演講的主題是“尋心中榜樣，贊最美少年”。

古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。意思是：不要以為一件好事並不起眼而不去做，不要以為一件壞事並不大而去做。在社會這個温馨的大家庭中細心觀察，慢慢體會，你就會發現許多榜樣人物，他們用實際行動讓我們感動，佩服!

接下來，我要向大家講述一個感人至深的故事。

故事的主人公名叫何玥，她生前是廣西桂林的一名12歲國小生，20xx年11月17日，何玥腦死亡，父親按照女兒遺願將她的兩個腎和一個肝捐獻了出來。她的事蹟感動眾人。

那天，何玥對爸爸媽媽説的第一句話是：“爸爸，我想把器官捐出去行不行?”父母嚇了一大跳，把何玥罵了一頓，因為按老家的風俗，人死後屍體被解剖是大逆不道的。何玥哭了：“我想把生命奉獻出來!讓我的生命得到延續，同時我也想讓我的生命更有價值，哪怕只是一點點……”最後父母含着淚同意了。

11月17日，何玥離開了人世。“雖然我們的女兒沒了，但我們幫她完成了心願，我們很欣慰!”在“感動中國”演播室裏，何玥的父母從走上台那一刻起就幾度泣不成聲。何玥離開了我們，但她瘦弱的身軀呈現出來的卻是感人的力量，我覺得何玥姐姐還在這裏，雖然我們看不見她，但她的故事永遠流傳!

何玥走後，她的兩個腎被送到解放軍第181醫院並捐給了兩名患者，其中一名是18歲藏族小夥索朗旺青。接受腎臟移植手術後的索朗旺青情況穩定，在索朗旺青的故鄉，索朗旺青的家人將何玥視為親人，日夜祈禱，為她點上100盞酥油燈。何玥因捐獻器官被稱為“最美女孩”，她死前的這個願望被稱為“最美遺願”。

當一個12歲的生命逝去時，換來了3個生命的重生，這是人世間怎樣的一種悲喜交加?

當20xx“十大感動中國人物”揭曉，“何玥”這個名字再次被千萬人記起，也必將被無數人銘記。正如央視給予她的頒獎詞：你來過，你不曾離開，你用平凡生命最後的閃光，把人間照亮。

一個壯族小姑娘，在生命的最後時刻還惦記着“真善美”，向爸爸提出要捐獻自己的器官去救別人。我們與其説她的思想境界有多高，還不如説：是人性的光芒，在生命最後時刻織就的人間彩虹。

就人的生命而言，12個春秋，確實太短太短。可是，從何玥純真的童年，我們好像又解讀到很多很多。在親人的眼裏，何玥是個懂事的孩子——她8歲那年，正趕上汶川大地震，這個天真的丫頭硬“逼”着打工的爸爸捐出了一個月的血汗錢。在小夥伴們的心目中，何玥是他們的榜樣和“主心骨”——她大方、穩重，不論是在學習上還是生活中，當別人向她求助，她總是傾力相幫。在救護她的醫護人員眼中，她樂觀堅強——當何玥清楚自己的病情，提出要捐獻器官時，竟讓眼前已對生離死別毫不陌生的“白衣天使”們備感意外和震驚。

就生命的價值而言，12個春秋已足夠精彩。當死亡來臨，何玥以“贈予他人”的方式讓生命得以延續，還凝結起壯、藏民族的深情厚誼。一句話，“何玥精神”釋放的正能量又豈止是捐器官救人?!

何玥姐姐，你來過，你不曾離開，願你在天堂快樂無恙。

今後，我要向何玥姐姐學習。做一個樂於奉獻，有愛心，真誠善良的人。盡我自己的所能去幫助別人。

我的演講到此結束，感謝各位的傾聽，謝謝大家!

好人好事主題的演講稿 篇16

大家好：

我是四(1)班的潘思宇

有人説，愛如春雨，滋潤着大地;有人説，愛如陽光，温暖着人心。我用這雙渴沐春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜尋着愛。

在這個短暫的假期裏，在我身邊發生了很多事情，好人好事一件件不定時地在腦海裏重播，不斷的回味着那些能讓自己感動的一幕一幕。老師總是教導我們説：“一尺不如行一寸，莫以善小而不為，敬業奉獻俯首甘為孺子牛。”

今年的雪下得比哪一年都大，而且保留的時間也長。雖説“瑞雪兆豐年”，但雪大了可也給人們帶來許多不便，為了讓人們的出入暢通無阻，有許多人都冒着嚴寒出來剷雪除冰，一鏟，一鏟……瞧：他們一個個臉面、手兒通紅，氣喘吁吁，看着看着，一股暖流頓時湧入我的心頭，大冬天啊!那麼冷，但是掃雪的過程中卻留下了大家的笑臉和開心的笑聲，在白茫茫的雪地裏漸漸消散。留下的是一條康莊大道任人們行走!

在樓道里，我總能看見一個瘦小的女孩正在打掃樓梯，快過年了，大家為過個熱鬧年而忙碌着，誰還會管樓道呢?可這個小女孩一點一點的掃着，她用着她所有的力氣打掃着，那麼認真，那麼仔細……她雖然沒有雷鋒叔叔做得多，也沒有雷鋒叔叔做得好。但她做着自己利所能及的好事情。

那天我在姑媽家的小區裏玩耍時，正玩得起勁，只聽“砰”的一聲，一位正在騎自行車的小朋友突然摔倒了，車子重重壓在了她的身上，嚇得她哇哇大哭，我看見後，馬上跑過去把她輕輕的扶起來，並問她：“沒事吧?別哭，我扶你回家!”就在這時她媽媽出現了，當看到她撲到媽媽懷裏的那一瞬間，我從心裏感到十分高興。

我還通過雜誌知道了楊正權爺爺幫助了無數需要幫助的人，讓他們擺脱困境，其中不乏身患重病的學生、空巢老人、留守兒童……他以自己的實際行動，讓愛心灑滿祖國大地。楊正權爺爺是我心目中的偶像，我從心裏佩服他，他就是我心中的楷模，是我學習的榜樣，可是楊爺爺做的那些大事我們現在做不了，我們現在要好好學習，等我們長大以後一定會為社會奉獻自己的的一絲光、一點熱。我相信，只要人人都伸出一雙友愛的手，我們就能改變整個世界，只要人人對社會獻出一點愛，明天必將變得更加美好。現在我們就從身邊的一些小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，如我班的劉嘉偉、曾英等同學剷雪除冰，還有王子名、彭媚琳同學為路邊的乞丐奉獻一些温暖，尹子琪同學幫姑媽照看生病的表妹等等。

同學們，讓我們從國小會幫助別人，關愛朋友，讓我們的生活時刻被友愛的光芒籠罩。其實，只要我們每一個人都用一顆無私的愛心去關心和幫助他人，那麼我們的社會就會變成一個幸福美滿的大家園!

我的演講到此結束，謝謝大家!

好人好事主題的演講稿 篇17

希望社會越美好説起身邊的好人，我就馬上想起我的外婆。她雖然是個農村婦女，但是很開明、有愛心，受到村裏人的尊敬。外婆六十歲了，但是人老心不老，她有着一頭烏黑的頭髮，一雙慈祥的眼睛讓我感到特別親切，我常常聽媽媽講我外婆做的好事，現在就讓我來講講吧外婆住在小洋樓裏，在她家邊有一間*房，房裏住着兩口人，裏面有個老奶奶，靠撿垃圾為生，她生五個兒子，但是兒子都不孝順，三個兒子出去外面打工，兩個和她住在一起，在老人生病時，那倆個兒子都不管她，都是外婆幫他的，只要外婆有煮什麼好吃的食物，都會拿一碗給她，每一天老奶奶都會去外婆家，因為老奶奶的兒子把電視霸佔了，所以老奶奶才會去外婆家，外婆總是陪她看自己不喜歡聽的薌劇。

外婆不但熱心幫助別人，還不佔不義之財。聽媽媽説：有一次外婆打了五百斤李子，把李子裝成一袋一袋的拿去給李子經銷商賣，原本一斤李子兩角錢，賣一百元，可經銷商多給了一百元，外婆回到家一看，錢包裏多了一百元，她馬上想起是經銷商多給的，就和家人商量要不要還錢，外公説：“人家白給你，這是你的福氣”外婆反駁道：“你説錯了，人家賺錢也不容易。”説完就去還錢了。

想到這裏，我的腦海裏就浮出一句話：道德是簡單的是與非的問題，但實踐起來卻很難。——(釣魚的啟示)外婆從小就在孩子的心中種下一顆實踐道德的種子。

好人好事主題的演講稿 篇18

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

有人説，愛如春雨，滋潤着大地;有人説，愛如陽光，温暖着人心。我用這雙渴沐春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜尋着愛。

在學校裏，在我身邊發生了很多事情，好人好事一件件不定時地在腦海裏重播，不斷的回味着那些能讓自己感動的一幕一幕。老師總是教導我們説：“人人為我，我為人人。”

在樓道里，我總能看見幾個同學正在打掃樓梯，課間大家都去玩了，誰還會管樓道呢?可這幾同學一點一點的掃着，他們用着所有的力氣打掃着，那麼認真，那麼仔細……他們雖然沒有雷鋒叔叔做得多，也沒有雷鋒叔叔做得好。但他們做着自己力所能及的好事情。

我還通過雜誌知道了楊正權爺爺幫助了無數需要幫助的人，讓他們擺脱困境，可是楊爺爺做的那些大事我們現在做不了，我們現在要好好學習，等我們長大以後一定會為社會奉獻自己的的一絲光、一點熱。我相信，只要人人都伸出一雙友愛的手，我們就能改變整個世界，只要人人對社會獻出一點愛，明天必將變得更加美好。現在我們就從身邊的一些小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，如我班的陳浩然、劉一豪等同學剷雪除冰，還有亓興茂同學留下整理班級。

同學們，讓我們從國小會幫助別人，關愛朋友，讓我們的生活時刻被友愛的光芒籠罩。其實，只要我們每一個人都用一顆無私的愛心，去關心和幫助他人，那麼我們的社會就會變成一個幸福美滿的大家園!

好人好事主題的演講稿 篇19

在我的身邊有許多好人好事，我也做了一些好人好事，我幫助摔跤的同學去醫務室;扶起摔跤的同學;借給同學需要的東西;幫助同學聽寫……可令我最深刻的好人好事就是幫助同學聽寫。

在我來到東華的第二個學期的第三週的星期五下午，同學都在教室裏等待着爸爸媽媽的到來，張老師也在教室裏給同學們講着精彩的笑話，逗得我們全班哈哈大笑，就連張老師自己也露出了笑臉，教室裏盪漾着同學和老師的笑聲。家長們陸陸續續的到來，許多同學已經趁這個時間趕緊完成周未作業。我和我的同桌張恬瀅和我的上下桌蔡汧玲也在完成周未作業了。她們兩個想做聽寫的作業，可是沒人幫她們聽寫。我聽見她們正在討論這個問題時，正當她們猶豫時，我對她們説：“我來幫你們聽寫吧。”可是我又想，幫她們聽寫我又寫不了作業，我該怎麼辦呢?有了，我可以邊做作業邊幫她們聽寫嘛，我怎麼剛才沒想到呢，我真笨啊!她們聽了趕緊拿出聽寫本，摺好格子興奮地對我説：“太謝謝你了，李曉晴，要不是你，我們回去還要聽呢。”“謝謝你幫我們聽寫。”我謙虛地説：“不用謝，幫助同學是理所當然的事。”“我準備好了，你快報吧。”她們對我説，我開始報了：“第一個：維持，”過了一會，我又説：“可以了嗎?下一個……”“聽寫終於完成了，我的爸爸也來了，再見，李曉晴、蔡汧玲。”

幫助別人，別人快樂，自已也會快樂的。

好人好事主題的演講稿 篇20

今年72歲，她自退休後一直熱心社區公益事業，同時擔任第六黨支部支部書記，長期投身社區校外青少年教育事業，並參加社區組織的青少年愛國主義教育課，在社區組織的青少年手工製作工藝培訓班上親自授課。

“人在有限的生命中就應該為社會做點貢獻、奉獻自己的愛心，讓社會更加和諧”，這是馮老的口頭禪。送人玫瑰手有餘香，多年來她默默為社區、為他人奉獻愛心，真正做到退休不退色。馮老心靈手巧，能把花布料拼成好看的少數民族服裝、旗袍，裝飾在布娃娃身上，她製做的“宮庭格格”多次獲得各類手工藝比賽優秀獎。為了培養孩子們對傳統服裝的喜愛，培養孩子們的動手能力，她在學生放假期間，帶領同學們進行布料拼縫，在她的指導下，孩子們發揮想象力和創造力縫製出可愛的娃娃飾品，令同學們開心不已，更是對這門手工藝術充滿了興趣。

為支持社區文化建設，她多次捐出自己的布藝作品和繪畫作品，支持社區文化工作，在樓院內利用黑板宣傳社區好人好事和科學小知識，並多方面挖掘動員社區內有才藝的人蔘加社區活動，舉辦健康知識講座，為社區居民服務。

馮老家新來了一位鄰居，他們是業餘繪畫藝術愛好者，因為初來大連，不熟悉環境，馮老她就帶着他們熟悉大連，參加社區和她本人授課的社區業餘文化活動。

她的支部裏有一位殘疾老人同樣喜歡書法，但是脾氣暴躁，經常對着妻子發脾氣，馮老聽説後，就利用黨員學習的時機經常性去他家跟老人談心，探討學習，幫助他解除他心中的負擔和不愉快，使笑容又回到了他們的臉上。

多年來的堅持同時煉就了馮的好身體，如今，她耳不聾眼不花，精神矍鑠，當有人打聽她不老的密訣，她笑了，説“人活着就要做些有意義的事，社會為我們老人做了太多的好事，我們也要儘自己所能，為國家做點事，回報社區”。她就這樣一個普通的退休老人，做着普通的事，温暖着大家。她家鄰居這樣評價她“馮老是個熱心人，她之所以生活得這麼幸福，是因為中國俗話講得好，好人自有天助，自有好報啊”

好人好事主題的演講稿 篇21

大家好!　　

在這個世界上，無論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會坐視不理，則有些會很熱心地幫助他們。“幫助別人等於幫助自己”這是我看過的格言，我很喜歡，當別人對我一點點的好，我會感動，可能許多幫助過你的人都不會留下名字，但在你的心裏你會永遠記得起幫助過你的人。　

在這一年裏，在我身邊發生了很多事情，好人好事一件件不定時地在腦海裏重播，不斷的回味着一些能讓自己進步的事情。　　

老師總是教導我們説:“一尺不如行一寸，莫以善小而不為，敬業奉獻俯首甘為孺子牛。”　　

確實，在我們的身邊，一直就有很多的好人好事。在我們美麗的校園裏，經常可以看見，有些同學彎下腰來撿地上的廢紙，時常回有同學主動留下打掃着教室，經常有聽到拾金不昧的同學被表揚，過馬路時有些同學會主動維持交通持續，阻止那些亂穿馬路的行人。　　

我們小區的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了，臉上總是掛着慈祥的微笑，滿頭的銀髮和那微笑成了他的特徵，有點駝背的他幹起事來卻一點也不含糊。走起路來那精神抖擻的樣子一點都不顯得他已是不惑之年。　　

星期六下午，烈日當空。我讀完書乘着車回家，車剛到站，一個熟悉的身影在我眼前閃動。這不是王爺爺嗎?他左手拎着一個塗料桶，右手拿着一把大刷子，腳邊放着垃圾桶和鏟子。我快速來到王爺爺身旁，“王爺爺!”我親切着叫道。“呦，是你啊!你來幹什麼呀?”王爺爺關心地問道。“我讀完書乘車回家。”我回答道，“您又來美化環境啦?”“也不算是美化環境，你看，這牆上的小廣告太多，有礙市容。一來，亞運會還有一年半就開幕了，外國人到了我們廣東省，説小了大都市佛山會讓外國人眼中大跌眼鏡，是個佈滿千瘡百孔的佛山，説大了中國的國際聲望也會由此下跌;二來，這些廣告多數是騙人錢財的，有些江湖郎中不但騙人錢財，還胡亂醫治，把別人的生命忽視當兒戲。”　　

作為一個國小生，我得到的比付出的多得多，王爺爺煥發了我為亞運作貢獻的熱情。　　

我的演講到此結束，感謝各位的傾聽，謝謝!

好人好事主題的演講稿 篇22

外婆不但熱心幫助別人，還不佔不義之財。聽媽媽説：有一次外婆打了五百斤李子，把李子裝成一袋一袋的拿去給李子經銷商賣，原本一斤李子兩角錢，賣一百元，可經銷商多給了一百元，外婆回到家一看，錢包裏多了一百元，她馬上想起是經銷商多給的，就和家人商量要不要還錢，外公説：“人家白給你，這是你的福氣”外婆反駁道：“你説錯了，人家賺錢也不容易。”説完就去還錢了。

想到這裏，我的腦海裏就浮出一句話：道德是簡單的是與非的問題，但實踐起來卻很難。——(釣魚的啟示)外婆從小就在孩子的心中種下一顆實踐道德的種子。

好人好事主題的演講稿 篇23

親愛的老師、同學們：

大家身邊都有許多的好人好事吧，那他們一定都有高尚的品德，今天我就和大家分享一件好人好事。

這件事發生在濟南公交k54路的車上，也許大家會認為，在公交車上不可能有關於幫助別人或拾金不昧的事，但我會堅定的告訴你：“有，就是拾金不昧的事。”那是在一個黃昏的晚上，司機高阿姨駕駛着公交車的時候，接到了管理員的一個短信，上面説：“有一位乘客，可能把十萬元的現金落在車上……”看到這，高阿姨馬上去檢查車廂，發現一個並不起眼的，用報紙包着的東西，高阿姨打開一看，大吃一驚：裏面竟包着，整整十萬元現金。看到這您們可能會想：高阿姨肯定把這十萬元現金裝進腰包，不會再把錢交給管理員了。但我還是會肯定的告訴你：“高阿姨沒有把錢裝進自己的腰包，而是把錢交給了管理員!”之後，在管理員和高阿姨的努力下，找到了粗心大意的失主張先生，張先生見到管理員和高阿姨後，顯得格外興奮和激動，他對高阿姨説：“謝謝你，一開始我只是抱着試試看的心態，才給你們車隊打電話，讓你們幫着找找。沒想到真給找到了。”高阿姨説：“沒關係，不管怎樣，錢已經完璧歸趙了，我們懸着的這顆心也放下來了。”……

因為張先生的一時疏忽，險些把自己辛辛苦苦掙來的十萬元丟失，所以我們也要吸取教訓，不要再因為粗心而丟失財物。高阿姨拾金不昧的精神值得我們學習，有時候有的同學家撿了一支筆，就吞為己有，我希望這些同學知道高阿姨的事例後，把自己的的壞毛病改掉。今後，我會學習高阿姨這種拾金不昧的精神，改掉張先生粗心大意的毛病!

好人好事主題的演講稿 篇24

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”每次這首歌在我耳邊響起時，我便想起了那個偉大的人和他那婦孺皆知的名字——雷鋒。

今天，我們要在這春光洋溢的三月，在這美麗的春天，伴着屢屢暖意的輕風，繼續將他那偉大的精神發揚光大。

那是在一個寒假裏，我和爸爸媽媽要坐火車去東北外婆家，火車似巨龍一般載着人停在了車站上，車站人如潮湧，我們費了九牛二虎之力才擠上了火車，找到了相對的座位。

突然，一位六十歲左右的老奶奶從我身邊擠過，“碰”她的錢包掉到了過道上，她仍一知不覺地往前走，我連忙撿起錢包，從3號車廂追到6號車廂，終於把錢包交到了奶奶的手裏，老奶奶連忙説“謝謝，謝謝你，真是個拾金不昧的好孩子啊！”

下了車，東北的天氣刺骨的冷，我沒帶手套，車站也沒有賣的，我的手不知不覺地僵硬起來，心裏很是着急，爸爸正要把他的手套給我，這時，一位老奶奶走過來，她正是丟錢包的那位，老奶奶從自己的皮包裏拿出了一雙嶄新的手套遞給我，我心裏頓時噴出了一眼熱泉，雙眼也濕潤了，對着老奶奶感激地説：“真是雪中送碳啊！”

在我們身邊只要留心去觀察，到處都有愛心，到處都有學雷鋒的好人好事，就讓我們從現在做起，從小事做起，讓雷鋒精神永垂不朽吧！

好人好事主題的演講稿 篇25

人們常説，老師像一位辛勤的園丁，老師更象是學生的另一位親人。每當我看到我們學校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師，我相信這些都是真的。

感動如同一汪清泉，澆灌出最美的心靈之花。正因為我校有了一批好老師，美麗的校園更加容光煥發。看，五年級的班主任張老師正帶着學生在打掃衞生，手拿小鏟為淘氣學生清理隨口吐落的口香糖殘渣，正值返校期間，好多小腦袋都回頭張望，從此這個人流最多的樓梯道煥然一新。打掃衞生的同學們幹得更起勁兒了。

他，不是孩子的父親，卻儼然像個父親挺起脊樑，背起一個體重比他還重的生病的胖男孩，快步向醫院跑去。淋漓的汗水濕透了衣背。他卻來不及擦一擦，看着學生安全了才鬆了口氣。此時誰還敢説“完全是在裝酷扮相”?

整整一個冬天，她都為班上(一年級)的學生清洗毛巾和拖把，也許有人會説如此小事何足掛齒，可是如果我們親自看到一雙雙因為要早早到校打掃衞生而被凍得通紅的小手，我知道沒有人還説這是小事，她當之無愧是位好老師!

為了上好每一節課，他們還得查閲大量資料，相互交流教學經驗，探討教學中的問題，不知道的謙虛詢問，知道的會毫無保留送上真金，相互學習共同提高，因為他們知道“一枝獨放不是春，萬紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備。

每次，當學生做得好時，您會象慈祥的母親，快樂的微笑。每當學生做錯事時，您循循善誘，一次次給予開導。

是誰在深夜輕輕為住校的學生拉起被角?是我們的老師! 是誰為學生解決繁瑣的紛爭而耽擱了許多本該休息的時間?也是我們的老師!

是誰挽起胳膊掏糞池?還是我們的老師!

老師，只要是您有能力為學生為學校做到的事，您無所不能。不叫苦，不叫累，忘了休息，忘了身體，甚至忘了照管自己的孩子。還得任勞任怨，學生的頑皮淘氣，家長的不解指責，社會的懷疑質問，這些您都得默默承受，誰叫您能力有限，但更因為您是一名老師，想做一名無愧於心地好老師!

教師，您的愛就是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。

教師，您的愛是對學生不求回報，但會像潭千秋一樣捨生忘死地去呵護學生的愛。好人好事演講稿在此，我真誠地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工説聲：“您們辛苦了!”

好人好事主題的演講稿 篇26

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

有人説，愛如春雨，滋潤着大地;有人説，愛如陽光，温暖着人心。我用這雙渴沐春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜尋着愛。

在學校裏，在我身邊發生了很多事情，好人好事一件件不定時地在腦海裏重播，不斷的回味着那些能讓自己感動的一幕一幕。老師總是教導我們説：“人人為我，我為人人。”

在樓道里，我總能看見幾個同學正在打掃樓梯，課間大家都去玩了，誰還會管樓道呢?可這幾同學一點一點的掃着，他們用着所有的力氣打掃着，那麼認真，那麼仔細······ 他們雖然沒有雷鋒叔叔做得多，也沒有雷鋒叔叔做得好。但他們做着自己力所能及的好事情。

同學們，讓我們從國小會幫助別人，關愛朋友，讓我們的生活時刻被友愛的光芒籠罩。其實，只要我們每一個人都用一顆無私的愛心,去關心和幫助他人，那麼我們的社會就會變成一個幸福美滿的大家園!

好人好事主題的演講稿 篇27

親愛的老師、同學們：

我們班裏的好人好事層出不窮傳為佳話，我就説兩件值得我們學習的事。

這學期我們班級的劉亞男等五位同學每天她們早早的來到學校，有的去幫助小同學拖地，有的去幫助小同學擦桌子，還有的去幫助他們掃地、抬水、涮拖布……她們從這學期開學，天天如此，從沒有　言，還經常教小同學擦玻璃，把一年三班的教室收拾的窗明几淨，我們班裏的衞生委員，是張宏，她每天都早來晚走，幹活不怕苦，不怕累，哪裏苦有她，哪裏活累也有她。張宏不僅很能幹，而且也很有組織能力。常常指揮同學在大型勞動中怎樣幹活或去幹什麼，有一次張宏同學給校長室糊窗縫，因為她幹活累，一不小心掉在辦公桌上，桌上是玻璃，把她的手扎出了血。但她沒有哭，還想幹，讓同學扶進了教室。

難道她們這麼不怕苦、不怕累，給一年級的小同學幹活沒有怨言，努力進取的感人事蹟不值得我們學習嗎?

好人好事主題的演講稿 篇28

親愛的老師、同學們：

在平平淡淡的生活中，往往有些人，有些事，讓我們永遠無法忘懷，平淨的生活，時常也會遇到一些棘手的事，順手的幫助看似簡單，看似隨意，卻留下的是濃濃的情意。

也許你會覺得，助人之事何以為樂，只有那些大事才會被人記住，小事根本不值得去做，更是不可一提，那你就錯了，往往生活中我們都要從小事做起。如果説是大事才值得去做，才會被人記起的話，我 想很多人都不會體會到其中的快樂的。就像在地震時候，我想在我們身邊的每個人都會伸出援助之手，出一點微簿之力的，算下來這也算是一件大事，為何被記住的卻了了無幾。而在08雪災時候，那個送粥的老 媽媽卻得到很多人的感激，她也只是盡了一點微弱的力量，但是卻讓被困在路途中人們有了很大的安慰，這也僅僅不過是件微不足道的小事而已。但是讓我們看出了人心的善良。

朋友們，我們永遠都要記住，當我們能盡力去幫助他人的時候，就去幫吧，當我們能出一份力的時候，就不要縮短了自己的雙手，因為我們的力量雖小，但情意卻濃。讓我們在能成為別人的一把手的時 候，就給他們一點點吧，那樣你會體會到其中的樂趣並不是很小。

今天我也遇到了一位熱人的人士，她的一把手，讓我將永遠的記住，永遠都無法忘懷。雖然只是一件小小的事情，雖然只是一把青菜而已，雖然僅僅是一塊錢而已，但人家卻是出於真心真意的幫了我， 其實這根本就不是錢的問題，也根本就是無法用金錢去恆量的東西，她的一份熱情救出了我的困惑，她的一份熱心幫我解決了。也並不是因為我沒有錢去做，而是因為那一塊錢卻讓我有所為難，她，我幾乎不太 認識，一個素昧平生，只是在同一家公司工作的一個陌生的朋友，卻幫我走出了困境，為此我真的很感謝，而她也只是笑了笑説沒什麼。

她出的不僅僅是一塊錢，而是一份濃濃的情意，讓人永駐心田的記憶。她只盡了微簿的力量，但是可見她對生活的熱情，心地的善良。人家都説： “燕過留聲，人過留名”，而幫助他人的人們卻不會留 下自己的一切，只當做是一種快樂去享受。朋友們，也許在你們認為這只是一件小的不能再小的事情，也許你認為這是根本不值得一提的事情，但當你們遇到時會做嗎?同樣的，在我們垂手可做，力所能及的的 情況下有幫助過那些需要的人嗎?其實助人真的也是一種快樂，而且更是一種羨德。

在這裏我感謝幫過我的人們，也呼籲大家，在需要時伸出自己的援助之手，凡事都要從小事做起，做自己力所能及之事，願全天下的好人一生平安!

好人好事主題的演講稿 篇29

親愛的老師、同學們：

胡哲榮是我們班的勞動委員，他並沒有因為自己的職位比別人高而自高自傲，他反而更加熱心幫助別人，大家都很喜歡他。

每次有人有事或者生病沒辦法打掃衞生時，身為勞動委員的他都會幫他們打掃衞生。他任勞任怨，不管遇到什麼事，都不會忘記自己的職責，把自己的事情推給給別人。幾乎每天放學他都留到最晚，等所有衞生都做好他才離開。

記得上次有一個同學有急事，沒有掃地就提前走了。一些人忍不住抱怨道： “為什麼他就可以不掃地?難不成我們還要幫他掃?憑什麼啊!” 這時，胡哲榮二話不説，抄起掃把就開始幫那個同學掃起地來，大家都無話可説了。

胡哲榮不僅人緣好，而且平日裏經常幫助別人，在很多人眼裏，他就像“鄰家大哥哥”一樣。我們一定要多向他學習。

好人好事主題的演講稿 篇30

助人為樂是我們中華民族的傳統美德。我也做了一件助人為樂的好事，心裏真開心。　

今天是星期天，我和媽媽在商場裏逛了一天。傍晚時分，我們終於逛累了就坐公交車回家。我們一上車就迫不及待的佔了2個位置坐了下來。過了一站，一下子就上來很多人，差點把公交車都擠爆了。就在公交車快要開動的時候，我突然發現有一個七八十歲的老奶奶沒得座位，一直站在車的後門邊。隨着車子的起動，她搖搖晃晃的東倒西歪，好像喝醉了酒一樣。周圍坐着座位的人都故意把頭偏到一邊，當作沒看見。我看到這一幕，心裏難受極了。我心裏也矛盾極了：“讓座位還是不讓座位呢?讓的話我就要站着了。我從上午到下午，整整逛了一天了，已經很累了;不讓座位的話，心裏又不是滋味。老師經常教育我們要尊老愛幼，要幫助有需要的人。經過一翻思想鬥爭，我決定還是讓座。我高興地走到老奶奶身邊説：“老奶奶，您坐那裏去，小心跌倒。”老奶奶面帶微笑的對我表示感謝，我説這是應該的。　　

回到家裏，媽媽開心地對我説：“你真棒，真是個好孩子!”聽到媽媽的表揚，我也感到非常高興的。原來幫助別人這麼容易，這麼快樂。我要做一個助人為樂的好孩子!　　

我做過的好事可多了，但最讓我記憶深刻的就是那次我扶老爺爺上樓了。　

那次，我去高新區的老年人活動中心上舞蹈課，上樓的時候，旁邊還有一位白髮蒼蒼的老爺爺。一問，原來老爺爺的兒女在外地，沒有時間照顧他，所以就把老爺爺放在了老年活動中心。我和他一起往上走，老爺爺上樓很緩慢，彷彿每走一步都很艱難似的。我覺得老爺爺好可憐，兒女都不在家，不能陪老爺爺散散心，説説話。想到這，我就不由自主的伸出手攙扶着老爺爺上樓，老爺爺誇我是個好孩子，我又問老爺爺：“兒女在哪工作，這麼長時間沒有來看你”，老爺爺沉默了一會兒，終於開口了：“兒女在外地打工，已經很久沒有回來看我了”。看到老爺爺失落的表情，我的心裏感覺到酸酸的，看來我以後要多來看看這位老爺爺，陪老爺爺聊聊天，散散心，這樣老爺爺就會孤獨了。　　

我們身邊的孤獨老人非常多，希望大家一起行動起來，幫助他們吧!

好人好事主題的演講稿 篇31

親愛的老師、同學們：

説到班級裏的好人好事，當然是老師的小助手高振甫啦，他每天早上都陪着今天的值日生幹值日，下午等到值日生幹完值日關門，任勞任怨，是我們班的積極先鋒。

他每天下了課都去圖書角檢查書本，整理書本，做完這些後他還要檢查每一個人桌上的用具，如果沒有準備好呀，就會提醒我們，讓我們拿出書本和鉛筆盒，然後才讓我們出去玩，如果要是有誰不聽他的話，他也會耐心説服我們，直到那個人按他説的做為止。

這就是我們班的班長，怎麼樣他很有責任感吧?我以後也要學習他，做一個愛幫助別人的人。