弘揚法治精神五分鐘演講稿（通用3篇）

弘揚法治精神五分鐘演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!我是來自10班的張永傑，我今天演講的題目是“法制、安全 伴我們成長”。

同學們，當文明學生，做守法公民，接受健康的思想，並時刻以法律和《中學生守則》、《中學生日常行為規範》為準繩，規範自己的言行，監督自己的行為，嚴格要求自己，使自己健康成長。這是我們學會做人的前提。

一份來自中國青少年犯罪研究會的統計資料表明，近年內，青少年犯罪總數已經佔到了全國刑事犯罪總數的70%以上。特別是校園暴力事件不斷髮生，在校學生的犯罪率呈上升趨勢。另據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現安全事故已經成為全國青少年兒童的.第一殺手，我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡，平均每天40多人死亡。由此可見法制、安全對於我們何等的重要。

青少年犯罪的原因是多方面的，有來自家庭的，有來自社會的，但其中最主要的是我們的個人原因：一些同學法律意識淺薄，不成熟、法制觀念淡薄，極易受到不良誘惑，在做事之前不考慮後果，為了一點小事，大打出手;還有一些同學不愛學習，整天混社會，結交不三不四的朋友，最終走上了犯罪的道路;有的講哥們義氣，為了他所謂的朋友感情，不明真相，不辨是非的去盲目幫忙。

還有的同學沒有安全意識，在校園裏騎飛車，在樓道里擁擠打鬧，吃無安全保障的食品等等，這都是極其危險的。

藉此機會，我們特別向大家提出幾點倡議：

1、養成良好的行為習慣，認真履行《中學生守則》、《中學生日常行為規範》，用校規校紀約束自己的行為，因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。

2、增強辨別是非和自我保護能力。明確什麼可以做，什麼不可以做，要學會對自己行為的控制，增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識。

3、要胸懷寬廣。遇事要三思而後行。

同學們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”任何醜惡的、不良的行為和習慣，我們都應堅決制止。讓我們攜起手來，嚴格遵守法律、法規以及學校、班級的各項規章制度，自覺抵制各種不良行為，學法、知法、守法。用我們美好的心靈去淨化身邊的醜惡，一起追求健康高尚的生活，共創平安校園，和諧校園。謝謝!

弘揚法治精神五分鐘演講稿 篇2

全面推進依法治國，科學立法是前提、嚴格執法是保障、公正司法是生命線，法治建設的成效如何則要看全民守法的情況如何。黨的xx屆四中全會審議通過的《中共中央關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》指出，“法律的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰”，同時強調，“必須弘揚社會主義法治精神，建設社會主義法治文化，增強全社會厲行法治的積極性和主動性，形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍，使全體人民都成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衞者。”這些論述深刻闡述了守法意識、法治精神在法治中國建設中的重要性。

人類早期的成文法常常銘刻在石柱或銅表上，但鑄鼎未必傳世，勒石未必長存，真正流傳下來的是“銘刻”在全體社會成員心中的法治精神。歷史發展表明，只有法律成為人們自覺遵守的規則，內化於心、外化於行，法的意義、法的精神才能真正展現出來，法治的理想才能最終落地。因此，在全面推進依法治國的過程中，法治精神和法治文化具有特殊重要的意義。

要達到“全民守法”的目標，必須以法治政府的建立促進法治社會的發育，以司法的嚴謹、執法的嚴格來培育公民守法的自覺性。這就要求我們，一方面要加快建設職能科學、權責法定、執法嚴明、公開公正、廉潔高效、守法誠信的法治政府;另一方面要充分發揮司法公正對於社會公正的引領作用，並在此基礎上，推進覆蓋城鄉居民的公共法律服務體系建設，健全依法維權和化解糾紛機制、利益表達機制、協商溝通機制、救濟救助機制，暢通羣眾利益協調、權益保障法律渠道。只有讓人民羣眾在每一件具體的司法案件中建立對法治的信心、在日常工作生活中感受到法律的權威，他們對法律的態度才能由認識到遵守，由信任到信仰。

守法需要自覺，自覺守法要靠各行業、各領域的自我管理來培育。在推進法治政府建設的同時，也要推進多層次多領域依法治理，深化基層組織和部門、行業依法治理，支持各類社會主體自我約束、自我管理，發揮市民公約、鄉規民約、行業規章、團體章程等社會規範在社會治理中的積極作用，使各行業、各領域的從業者，真正在實實在在的自律和自我管理中，一點一滴培養起社會責任意識和法治精神。

推動社會主義法治文化和法治精神建設，離不開類型多樣的宣傳與教育。從上個世紀80年代至今，我國已經完成了以全體公民為教育對象的五個法治宣傳教育五年規劃，“六五”普法規劃正在進行中，普法內涵不斷豐富、領域不斷拓寬，已經成為推進依法治國、建設社會主義法治國家的一項重要基礎性工作。我們要在全民教育基礎上，繼續推進針對不同領域、不同羣體的法治教育，不斷創新宣講和教育方式，把法治教育納入國民教育體系和精神文明創建內容，以精準滴灌和春風化雨的形式，將法治教育送入街頭巷尾、百姓人家。只有經過多管齊下的法治教育、培育，遵法守法的意識才能蔚然成風，社會主義法治文化才能在廣大人民羣眾中落地生根，併為全面深化依法治國夯實堅實的社會基礎。

弘揚法治精神五分鐘演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好，今天我國旗下講話的主題是：弘揚法治精神，促進校園和諧。“少年強，則國強;少年智，則國智;少年進步則國進步”，我們是國家的希望和未來，只有我們學法、懂法，才可以使法律在我國普及，因為我們知道天平是衡量權利義務的信物;法槌是懲惡揚善的利器;法律是社會主義的保障。所以，我們應學法、懂法、守法和用法，增強法律意識，提高法律素質，堅決掃除損害青少年身心健康的社會醜惡現象，優化青少年成長環境，才會使我們的校園處處充滿法治氣息，我們才會有更好的學習、生活環境。

在這裏，我向同學們提出以下幾點倡議：

1、遵紀守法。從我做起，養成遵紀守法的好習慣，遵守學校的規章制度，不打架，不鬥毆，不結交社會閒散人員。常言道：“近朱者赤，近墨者黑”，與行為不端的人員交往，必然會受到他們錯誤的人生觀、錯誤的思想、錯誤的行為影響，所以，樹立“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的社會主義榮辱觀，多一點遵紀守法的光榮感，少一點違法不遵的行為;多一點違法亂紀的恥辱感，少一點違法亂紀的僥倖心。

2、遇到違法亂紀的事情，應及時舉報揭發，而不是任其發展，以致對社會，對他人造成嚴重危害，當自己的合法權益受侵犯時學會用法律解決。

3、平時多看法律書籍和法律節目，積極參加學校組織的各項普法活動，增強法律意識，防患於未然，學會用法律武裝自己，我們只有知法，才會懂法，用法。

“法律”可以説是黑色的，因為它在罪犯面前，意味着判決、處罰;“法律”也可以説是紅色的，因為它在無辜者面前，代表着正義，公平。所以，我們中學生應瞭解法律，學習法律，懂得用法律來維護我們自身的權利。

只有遵紀守法，我們學習、生活的校園才會更加美好，更加和諧。從現在起讓我們攜起手來，學法、用法，弘揚法治精神，共同努力，構建一個和諧、平安校園。

我的講話完畢，謝謝大家!