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閲讀影響人生演講稿

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書,是知識的海洋;書,是人類思想的精髓。所以我們要從小愛讀書!下面是小編分享給大家的閲讀影響人生演講稿,希望大家喜歡。

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親愛的老師、同學們:

大家好!書是人類的良師益友,書始終包羅了萬千知識,是人類進步的階梯。書中的知識豐富了我們的頭腦,開闊了我們視野。所以,我愛書,更愛讀書。

我愛讀歷史書,讀史使人明智。讀着《上下五千年》,它讓我瞭解了中國悠久的歷史,每一次改朝換代,每一個王朝的興衰,都讓人感慨萬千。從歷史書中,我知道了許許多多的的古代傑出人物:天文和數學家祖沖之,他是第一個把圓周率精確到七位小數的人;發明了造紙的蔡倫為人類知識的傳承,作出了不朽的貢獻。

我還愛讀科學書,《我們愛科學》和《百科全書》,它們把我帶進了科學的海洋,讓我踏入了科學的殿堂。讓我明白了許多的道理。我知道了長江是世界上第三大河流,全長6300公里,我還知道了遠在埃及的獅身人面像,和世界聞名的金字塔。我更明白了,世界上還有許許多多的科學祕密,等待着我們去探索。

我更愛讀小説,特別是內涵深刻的中外名著和精彩迷人的武俠小説。它們都擁有動人的情節,優美的句子,把我帶入了一個個美麗的世界。我國四大古典名著《水滸傳》、《西遊記》、《三國演義》、《紅樓夢》,一個個人物都刻畫傳神、活靈活現,一個個故事都感人肺腑、百讀不厭。讀着書,我彷彿身臨其境,體會着書中主人翁的喜怒哀樂,為曹操的狡黠而撫掌大笑,為黛玉的悲苦而歎息不已。

而金庸的武俠小説,則彙集了奇和險。這些武林高手們,有的君子仗義疏財,重情重義;有的武功登峯造極、豪情萬丈。比如《碧血劍》中的袁承志重大義而輕私仇,義薄雲天;《天龍八部》中的蕭峯有膽有識,恩 怨 分明。這一個個鮮活的形象,一個個正義的化身,給我留下了難忘的印象,讓我敬佩萬分。

書讓我學到了很多知識。為了讀書,我常常廢寢忘食,沉浸在書的海洋中。

書是我靈魂的啟迪者,它帶我進入了美妙的世界,讓我不斷感悟人生的真諦,陶冶自己的情操,讓我對生命有了全新的認識;書是一把鑰匙,為我開啟了智慧的大門,從此我插上的知識的翅膀,自由翱翔在遼闊的海面上;書又是一盞指路的明燈,照亮了我前進的道路,山高水遠我不再畏懼,讓我勇敢地向理想前進。

我要謝謝書,給了我這麼多。

所以,我熱愛讀書!

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親愛的老師、同學們:

大家好!

“好的書籍是最貴重的珍寶”這是別林斯基的格言,也是我最喜歡的讀書格言。

在我會説話的時候,父母就經常告訴我要多讀書,將來成為國家棟梁。那時候我還小,只是含含糊糊地聽着,並不明白話中的含義。

到了我大些,母親就開始買一些兒童書籍給我閲讀。可我並不愛讀書,因為以前父母都有讀書的習慣,我在旁邊偶爾也會看到書中一些的內容。有一次,父親在看書,我一時好奇,便走過去,一看,啊,書中只有一行行密密麻麻的“小黑豆”,讓人一看就暈了。我立刻跑出書房,來到客廳的沙發上一屁股坐下來,剛跑出來時還“搖搖欲墜”,現在坐下來才好一點,我心裏暗暗想着:“以後再也不讀書了!”

可有一次,母親拿了一本兒童書籍,看了一會兒,就叫我過來,可能知道我不愛讀書,就選一些重點部分給我看。我走過去,瞧了一眼,看見一幅圖片。我立刻被吸引住了,目不轉睛地盯着那幅圖片,母親把書遞給我,我一下就接住了,馬上坐到沙發上,津津有味地看了起來,早已把以前的誓言給拋到九霄雲外去了。就這樣,我開始讀書了。

我漸漸開始看那些文字,當我不明白圖的意思時,我就看文字解解。遇到不認識的字就讀拼音,於是我又認識了不少字。

到了上國小,低年級的看圖説話並不難,但到了三年級,要開始正式寫作文時,我才發覺作文很難。這時,老師告訴我們一個好方法,就是多看作文書或課外文學類書籍。我覺得很奇怪,看作文書和其它書有什麼用?又不是抄襲。

直到一次習作,才明白。那時我已經看過很多作文書。那次,老師讓我們寫記敍文,我就寫一件高興的事,寫的是到某地方旅遊。當寫到一個句子時,我突然想起作文選上的“映入眼簾”一詞,不正好可以用上嗎?我立刻把“映入眼簾”寫到句子裏。結果我的作文得了“優”。晚上,我在總結成功經驗時,忽然恍然大悟。原來老師當初讓我們多看課外書和作文書,是讓我們積累好詞好句和寫作素材,寫作時發揮出水平。

回憶起這幾件事,我總會想起《竊讀記》裏作者的國文老師所説的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”

書,是知識的海洋;書,是人類思想的精髓。所以我們要從小愛讀書!

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親愛的老師、同學們:

大家好!

“好的書籍是最貴重的珍寶”這是別林斯基的格言,也是我最喜歡的讀書格言。

在我會説話的時候,父母就經常告訴我要多讀書,將來成為國家棟梁。那時候我還小,只是含含糊糊地聽着,並不明白話中的含義。

到了我大些,母親就開始買一些兒童書籍給我閲讀。可我並不愛讀書,因為以前父母都有讀書的習慣,我在旁邊偶爾也會看到書中一些的內容。有一次,父親在看書,我一時好奇,便走過去,一看,啊,書中只有一行行密密麻麻的“小黑豆”,讓人一看就暈了。我立刻跑出書房,來到客廳的沙發上一屁股坐下來,剛跑出來時還“搖搖欲墜”,現在坐下來才好一點,我心裏暗暗想着:“以後再也不讀書了!”

可有一次,母親拿了一本兒童書籍,看了一會兒,就叫我過來,可能知道我不愛讀書,就選一些重點部分給我看。我走過去,瞧了一眼,看見一幅圖片。我立刻被吸引住了,目不轉睛地盯着那幅圖片,母親把書遞給我,我一下就接住了,馬上坐到沙發上,津津有味地看了起來,早已把以前的誓言給拋到九霄雲外去了。就這樣,我開始讀書了。

我漸漸開始看那些文字,當我不明白圖的意思時,我就看文字解解。遇到不認識的字就讀拼音,於是我又認識了不少字。

到了上國小,低年級的看圖説話並不難,但到了三年級,要開始正式寫作文時,我才發覺作文很難。這時,老師告訴我們一個好方法,就是多看作文書或課外文學類書籍。我覺得很奇怪,看作文書和其它書有什麼用?又不是抄襲。

直到一次習作,才明白。那時我已經看過很多作文書。那次,老師讓我們寫記敍文,我就寫一件高興的事,寫的是到某地方旅遊。當寫到一個句子時,我突然想起作文選上的“映入眼簾”一詞,不正好可以用上嗎?我立刻把“映入眼簾”寫到句子裏。結果我的作文得了“優”。晚上,我在總結成功經驗時,忽然恍然大悟。原來老師當初讓我們多看課外書和作文書,是讓我們積累好詞好句和寫作素材,寫作時發揮出水平。

回憶起這幾件事,我總會想起《竊讀記》裏作者的國文老師所説的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”

書,是知識的海洋;書,是人類思想的精髓。所以我們要從小愛讀書!

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親愛的老師、同學們:

大家好!

嘿!要知道我家的書有多少本,你可得數上大半天的了,因為我可是一位名副其實的“書蟲”。下面就來看看幾個典型的事例吧!

鏡頭一:廢寢忘食。一放學回家,我“嘭”的一聲把門關上,把書包一丟,便一頭鑽進了“書的海洋”。一捧起書,就覺得時間過得飛快。我目不轉睛地盯着書本,如飢似渴地看着。直到老媽兩眼冒火地站在我身後,我才戀戀不捨地合上了書。睡前,我還在回想着。

鏡頭二:竊讀記。躺在牀上,我睡不着,依然在想着那沒看完的故事。於是,我眼珠一轉,心生一計。不一會兒,老媽的呼嚕聲響起了。我躡手躡腳地爬了起來,悄悄地跑到書房,拿了手電筒和書,回到被窩,把手電筒打開,又看了起來。可看着看着竟忘了一切,大聲喊道:“哈!太精彩了!”老媽被驚醒了,悄悄地來到我牀前,把我拎出被窩,不用説,又是一頓“獅子吼”。

怎麼樣?這就是愛看書的我!交個friend吧?

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親愛的老師、同學們:

大家好!

我們都讀書,但卻不知道讀書的益處。

當我拿到一本好書的時候,眼前總是突然一亮。俗話説:“讀書破萬卷,下筆如有神。”的確,書讀多了,寫文章的靈感就多了,寫出來的一句句精彩的語句就像一縷縷晨光灑滿我的心田。

讀書的感覺真好!經常一捧起書心儀的書讀起來,就再也捨不得放下。業餘時間我我讀書會竟然忘記時間,媽媽常催我吃飯,每次都是那句“再不來飯就被吃光了”。我把書偷偷地藏在書櫃裏,可那書櫃的門,偏偏在媽媽進來時打開了,害得媽媽生氣地説:“你這個小書迷!”晚上寫完作業,我也不忘看一會那本心儀的書,每次都是媽媽催促我睡覺。

我愛上讀書,愛上文學,我和書裏的人物一起歡笑,一起哭泣,每一本書就像一塊磁鐵一樣牢牢地吸引着我。飯,讓我吃飽飢餓的肚子;書,讓我暢遊在知識的海洋裏,使我獲得精神上的滿足,也促使我有一股不斷求知的慾望!

讀書真好,我要一直堅持讀書,爭當一名熱愛讀書的小記者!

標籤: 演講稿 人生 閲讀
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