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閲讀演講稿4篇

閲讀演講稿4篇

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在我的生活中,閲讀是不可或缺的。

閲讀演講稿4篇

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。這句話是説,讀書可以為我們帶來財富,也可以為我們帶來愉悦的感受。

書中自有黃金屋,換一個比較現代的説法,叫作知識改變命運。知識除了來自於社會實踐外,很大的一部分,來自於閲讀,尤其對於涉世未深,社會經驗相對不豐富的年輕人,閲讀是涉及知識養料的最好方式。

書中自有顏如玉。無所事事宅在家的日子裏,擠擠攘攘公交車上,在無數個不想睡覺夜深人靜的時間裏,我總是想為自己找到一個可以宣泄和逃離的出口,這時讀書便成為了最大的慰藉。每當這種時候,自己便有機會置身於平行宇宙,感受到一個個色彩斑斕的世界和快意人生。這時的我,可以從三島由紀夫的海灣一直漫步到沈從文的湘西村落;也可以從福爾摩斯的貝克街逃離到大偵探波洛的身邊;如果是更加恢弘的場面,則可從魔戒的中土世界瞬間置身權力的遊戲中的維斯特洛大陸。總之,閲讀讓我們的想象力飛馳,在不同的世界遊走,開闊眼界,是一件非常愉快的事情。

未必人人都帶着得到財富這樣功利的目的去閲讀,也未必人人都能從閲讀中感受到樂趣,但閲讀確確實實能帶來黃金屋或顏如玉這樣那樣的好處。另外,閲讀本身即包含着對這個世界一種積極的態度——閲讀是瞭解新的信息的過程。有意願主動去了解新的信息,説明你關係你所生活的地域,國家,乃至社會。這是一種很樂觀的精神狀態。

網絡上曾經廣泛流傳過這樣的一句話:“要麼旅行,要麼讀書,身體和靈魂必須有一個在路上。”大部分身負工作職責的人們,做不到進行説走就走的旅程,但是我們都可以做到“説讀就讀”。

閲讀有深淺之分。淺閲讀是指瀏覽式的、泛泛的閲讀,不用對所閲讀的內容做深入的思考;深閲讀是指進入內容情境,加進許多深刻思考的閲讀。當代社會隨着新的媒體介質的發展,微薄,微信,各家新聞媒體的手機客户終端的普及,現代人總是可以在快節奏的生活中找到零碎的時間進行閲讀。在我看來這是目前淺閲的主要表現形式。淺閲讀與新聞報紙、雜誌等形式相關,這些文章短小而簡明扼要,包含與我們的生活密切相關的信息與信手拈來的樂趣。而小説、散文、雜記、詩歌、戲劇等涉及深閲讀——這種對於社會以及自我抽象而深刻剖析的閲讀形式,卻越來越少見。從數量上來看,日常生活中,經常進行淺閲讀的人數是遠遠高於深閲讀的。國際閲讀學會曾在一份報告中指出:“閲讀能力的高低,直接影響到一個國家和民族的未來。”但是近年來我國國民的閲讀率一再下降。

全民閲讀,書伴一生,有關於淺閲讀,歸功於全民素質的漸漸提升與科技進步使閲讀媒介終端的便捷和多樣化,全民普及率應該挺高的。我認為要做到全民閲讀比較困難的,是深閲讀。試問一下自己,每天都刷微薄,看網易新聞,但有多長時間,沒有完整讀過一本書了呢?忙碌的生活中,我們是否有為自己的精神留有一片棲息之地呢?這是個值得深思的問題。

書籍是人類進步的階梯。我一直都秉承着“活到老,學到老”“多讀書,讀好書”這樣的信條。在作為學生的十幾年時光裏,書一直長伴我們身邊,但這對很多人來説是不太情願的事情。待到工作後,便有工作繁忙等諸多借口安心擺脱閲讀與學習,這對我們來説是行不通的。多年的學習,可以使我們謀得一份與自己能力相匹配的不錯工作。而參加工作之後,面對新的工作環境,對自我有着更多的要求。提升自己專業素質與能力的方式,也離不開閲讀。時代在變化,面對的挑戰在不停變換,不進則退。所以適應環境的最好方式之一就是閲讀。從書中彌補自己欠缺的地方,從他人的智慧中得到答案——財富就隱藏在其中,很多有用的知識源泉會灌溉我們的精神,使我們的認識煥然一新,境界得以提升,從而使內在的知識會轉化成強大的生產力。

歌德曾經説過:“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話。”作為一個愛書者,我願意一直閲讀,與書為友,相伴一生。待許多人漸漸發現閲讀的好處時,相信會有更多的人選擇與書做一輩子的朋友。隨着公民素質的不斷提升,相信全民閲讀會以更廣的範圍,更深的層次體現,全體民眾會展現出來更加良好的閲讀風貌。衷心希望有更多的人發現閲讀的力量與樂趣所在。

全民閲讀活動演講稿:閲讀改變人生閲讀演講稿(2) | 返回目錄

人從書裏乖。從知事開始,父母就經常用這句話來教育我,鼓勵我。後隨着年齡的增長,我才真正領悟到了這句話的含義,那就是隻有知識才能讓自己變得強大,才能成為有用的人,也才能為國家為社會貢獻自己的力量。

從那時到現在,幾十年過去了,我每天堅持閲讀,除業務書籍外,世界形勢,國家政治、經濟、軍事等,只要有空就要拿來瀏覽、閲讀。讀書就像吃飯一樣,成了我每天必做的功課。由於自己喜歡讀書,知識積累得多了,工作起來就能得心應手,就會遊刃有餘,而且很快的適應了社會的發展,無論形勢怎麼發展變換,我都能船崴人不動,都能找到自己的位置,盡最大可能地體現和展示自己的人生價值。

上世紀七十年代末,由於閲讀,我從大量的信息中知曉國家改革開放的大好形勢,率先在xx商業系統提出了“提高隊伍素質,迎接社會挑戰”的理念。從我接手照相業開始到九十年代初,xx照相業價值翻了三十倍,一躍成為省商業系統照相業的領頭羊,獲省優勝流動紅旗。以後我又不甘做井底之蛙,率先走出xx,將婚紗影樓開到了xx。我所創辦的羅丹婚紗,當時雄霸xx三鎮。本世紀初,由於緊跟改革的政治經濟脈搏,我投資工業和工業地產,再次獲得了成功。

目前,我除了xx的產業外,還有兩家產業分設在xx、天門。XX年開始,我在搞好企業的同時,緊跟形勢建設網球之鄉,(應將為xx網球之鄉建設做貢獻的情況介紹一下)為xx的發展盡了一份力。

XX年,我代表xx參加省運會,收穫了一枚銅牌,併入選湖北省老年網球隊,多次代表省隊參加國內比賽,為省隊爭了光,為xx爭了光,別人問我是哪裏人,我總是驕傲的説我是xx人。

回顧我所走過的里程,總結我的人生得失,內心是充實的,也感到比較欣慰。因為自己比同齡人在工作生活之餘更喜歡閲讀,喜歡閲讀所帶給人的思考,所以,我在多次人生的轉折時期,把握住了方向。事業、生活及養生、運動帶給了我很多的榮譽。因此,我要説,“閲讀改變人生”。

活到老學到老。我將繼續不遺餘力,遨遊於知識的海洋,讓閲讀來使我的人生履歷更加富有,生命的篇章更加輝煌!

謝謝!

我閲讀我成長演講稿閲讀演講稿(3) | 返回目錄

尊敬的各位老師:  

你們好!我是xx班的xx,我演講的題目是《我閲讀我成長》。

我已經10歲了,我認為:“在克服惡習上,遲做總比不做強。”所以,我也改掉了許多壞習慣,比如不認真寫作業、上課愛做小動作等。當然,我最大的收穫便是養成了閲讀課外書籍的好習慣。  

我是如何養成這個好習慣的呢?那,還有一段經歷呢!我的作文水平並不高,媽媽發現了這個情況後,為我定購了大量的書籍,並規定我每天要讀3篇美文佳作。唉,母命難違,我只好囫圇吞棗地開始讀,結果媽媽卻説不認真讀的不算,我沒辦法,又氣急敗壞讀了起來……就這樣一天又一天,我迷上了閲讀,沒有書的日子簡直像世界末日一樣。    

閲讀,可以使人增長見聞,每天一篇好文章已令你的學問增添不少。  

閲讀,更可以幫你解悶,當你十分鬱悶的時候,可以讀書,看看文章,就可以助你陶養性情。  

除此之外,你還可以找不同種類的書來閲讀,例如:驚險刺激的偵探小説、有關歷史的四大名著等。閲讀科幻小説,可以把自己當作其中的主角,進入書中的情節,讓思維插上想象的翅膀飛翔。閲讀一些有關旅遊的書籍猶如身臨其境,到了世界各地……  

閲讀不但可以怡靜、博採,而且還能增加知識,所以大家應該每天抽點時間閲讀。不過,馬克.吐温説過:“習慣就是習慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓.”習慣是慢慢養成的,大家可不要想着一步登天哦!  

我的演講完畢,謝謝大家!  

與經典同行,為生命閲讀演講稿閲讀演講稿(4) | 返回目錄

與經典同行,為生命閲讀 演講稿

同學們,老師們:

大家好!

今天我演講的主題是“與經典同行,為生命閲讀”。

在我們開始這個話題之前,應該明確——什麼是經典?經典,指具有典範性、權威性的著作。這是詞典上的的解釋。就我個人的見解來説,我認為經典就是可以穿越時間和空間的限制,以思想為支撐,以文為載體,帶給世界啟迪和感悟的作品。它們可以穿越百年的滄桑,歷久彌新;可以縱橫相連,構成一個脱離了物質的世界。這,才是真正的經典。

然而經典之作的價值體現,是以閲讀為基礎的。閲讀就像是精神的交通線,文通過閲讀向一代又一代的人傳輸能量,再由這些能量引發思考和創造。人類是智慧的,人類發明了文,以承載生命的長度無法承載的內容。因為,生活畢竟是有限的,就好像我們現在擁有的世界,只是一張課桌,還有窗户大小的一片藍天。但我們仍然在每一個風霜雨雪的日子裏堅守在這個不大的空間裏,我們視學校為藴含着巨大能量的精神土壤,是因為書籍深化了空間的價值,其實文化才是學校真正的靈魂。同樣的,經典的著作,為你,為我,為每一個人,貯藏了一筆巨大的財富。千百年的智慧,像它新生時一樣,含着熱切的目光注視着你,它等待着你去開啟,它願將自己的全部毫無保留地奉獻給你。或許你沒有想過,在金戈鐵馬、顛沛流離之中,完整保留下來的每一個文都是莫大的幸運,而只要有心拾起,你就可以擁有這苦難和戰火都無法磨滅的東西。高爾基説:“書籍使我變成了一個幸福的人”如此想來,閲讀是多麼珍貴的幸福啊。

請不要狠心地冷落了閲讀。我們往往沒有自己認為的那麼單純,一個人的身體裏面總有一點荷馬,有一點柏拉圖,有一點巴爾扎克,有一點康拉德。或多或少,只是比例不太一樣。而閲讀,就是直擊真我,調整精神成分的重要方式。我們願意用時間和耐心去認識一個新朋友,為什麼就不能多用一點時間來認識自己呢?當你突然在某個遠離你的世紀中發現了共鳴,你就開始接近真我,並越來越享受這一過程,其實此時已經不比在乎你用了一個下午走完了古人五百年都沒有走完的路,因為結果只是副產品。

以上我説的,很大程度上過於理想化了。北京大學教授、著名作家曹文軒説出了一個現實“中國孩子的閲讀量少得驚人,一個普通的美國高中生,一學年要閲讀15個劇本、36部長篇小説,還要在課堂上學習和討論各種文學流派。而中國孩子一學年讀兩部長篇小説的人不多,而且讀的書普遍品質不高,青少年遠離經典已成為普遍現象。”我們必須明白,暢銷書和經典是不能劃等號的。一本流行小説和一本經典名著,前者是生命的燃燒,而後者是文化的積累。書也是需要選擇的,合上那些封面華麗而內容貧瘠的書,仔細回想,那些文給你留下了什麼,還是隻是像風一樣穿過無所事事的幾個小時,然後消失得無影無蹤?這個問題的答案是留給自己的。反思過後,依然由你自己選擇。

旅途之中,風雨會過去,浮華會過去,甚至記憶會過去,生命也會過去,而只有智慧可以永恆。讓我們擁抱經典,感悟生命。謝謝。

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