批評與自我批評發言稿2023（通用13篇）

批評與自我批評發言稿2023 篇1

按照中央、市、市的部署，在市委的組織下，一個多月來，我積極地投身到先進性教育活動中，通過聽報告，看錄象，開支部生活會以及到瓊崖一大會址重温入黨誓詞，使我深刻地認識到，保持共產黨員先進性的重要性和必要性，同時也使我深深地體會到，保持共產黨員先進性一定要拿起批評與自我批評的武器。

批評與自我批評是我們黨的優良傳統，“是達到黨內和革命團體內的團結使之利於戰鬥的武器”。但目前批評與自我批評的武器也已經不同程度在黨內悄悄地丟失了。比如黨內存在的腐敗問題，就是批評與自我批評淡化的嚴重惡果。俗話説：“金無足赤，人無完人”，世界上沒有不犯錯誤的人，誰都不是十全十美。共產黨員也是人，不可避免也會犯錯誤。犯錯誤不可怕，可怕的是犯了錯誤後我們不能及時地發現和糾正。當履禁不止的腐敗現象一個個見於報紙、電視時，每一個有責任感的共產黨員無不痛心疾首，我們不禁要問，倒底出了什麼問題?

胡長青、王懷忠、戚火貴、李真、安惠君等腐敗分子一個接一個紛紛落馬，趙林四層別墅的牆上將來還有地方掛嗎?這些人都有過一段輝煌的過去，都曾懷着崇高的共產主義理想為黨和人民的事業做出過貢獻，從他們放棄世界觀的改造到走上犯罪道路並不是一朝一夕，為什麼在這個過程中沒有及時地發現?答案是我們沒有充分地利用好保持共產黨員先進性的法寶——批評與自我批評。當他們放棄了共產主義的理想和信念時，他們實際上從思想上已脱離了共產黨，思想上的改變必然會導致行為上的改變，如果我們能及時通過開展批評與自我批評來給予糾正和挽救，他們還會落到這個下場嗎!

黨的先進性是黨的生命線。黨的先進性不是空中樓閣，而是通過每個黨員的先進性體現出來的。馬克思、恩格斯在《共產黨宣言》中把共產黨員的先進性稱之為“勝過其餘無產階級羣眾的地方”，列寧、毛澤東等也常常稱共產黨員為“特殊材料製成的人”、是“工人階級的先進分子”。這説明了共產黨員既要和人民羣眾血肉相聯，又不能將自己混同於一般羣眾，必須時常用先進性這把尺子量一量自己，而度量的最好手段就是通過開展批評與自我批評。

遵義會議、延安整風運動和黨的十一屆三中全會後的撥亂反正都是我們黨的歷史上開展批評與自我批評的成功範例。可以説，黨是在批評與自我批評中得到發展、鞏固，並不斷前進的。從微觀上看，每一個黨員都來自社會的特定階層，不可避免地帶有各種非無產階級的思想，只有通過批評與自我批評，才能不斷提高黨員的覺悟和思想境界，自覺抵制資產階級及各種腐朽沒落思想的侵蝕，真正地解決思想入黨的問題。批評與自我批評使我們黨從上到下保持了純潔性和不斷向前發展的蓬勃生命力。

批評與自我批評有助於提高黨員素質。開展批評與自我批評首先要有衡量我們言行正確與否的標準。標準是什麼?

批評與自我批評發言稿2023 篇2

企業必須營造批評與自我批評的氛圍，否則，企業難以成長，無法持續!

現實是：越來越多的企業一方面刻意強調企業文化，一方面卻對批評與自我批評視而不見、置若罔聞!

缺失自我批評，企業終將一事無成!

缺失自我批評，後果嚴重!

企業缺失批評與自我批評，尤其是缺失自我批評，後果非常嚴重。

許多情況下都是一拍腦袋立項做方案、再拍腦袋就有了新創意，經常是把前邊的方案推倒重來，然後再不斷地加入更多的新內容，增加新內容的同時，他自己的慾望也在膨脹。最終卻難免被完美主義的思維方式拌住手腳。

在膨脹的過程中，在權威的領導看來，下屬都是“小字輩”，經驗與水平都不如我，還拿我的錢，假如再不服我的管，不聽我的話，就太説不過去了。

這個道理大家都明白;實際上，這個事實大家都在經歷中!

領導帶頭，內部檢討!

如何解決缺失自我批評這個問題，關鍵在於領導。

領導帶頭，做好批評與自我批評。大多數企業之所以難以形成批評與自我批評的良好氛圍，一方面在於企業沒有充分意識到批評與自我批評的重要性，另一方面在於我們的企業領導有意迴避這個問題，推脱自己的責任。

“上行下效”，領導都不敢承認自己的問題，不敢擔負起“自我批評”所帶來的“自我責任”，下面員工就更不敢承認自己的“錯誤與失誤”，也不敢擔負起失職的後果(事實上，下面員工也沒有能力擔負起失職的後果)。

所以，在這個問題上，關鍵是領導，帶頭示範，做好批評與自我批評的表率!

同時，以領導帶頭做好批評與自我批評為契機，將批評與自我批評納入到企業的規章制度中去，變成企業文化的一部分。鼓勵員工勇於批評與自我批評，勇於承擔責任，勇於坦言失職和成長經驗，共同為企業的輝煌成長做出更大的貢獻。

批評與自我批評發言稿2023 篇3

何為批評和自我批評?這是我們黨的三大優良作風之一，是純潔黨內生活的良藥，是增強黨組織戰鬥力、維護黨的團結統一的有效武器。毛澤東同志曾把批評和自我批評看作抵抗政治灰塵和政治微生物的有力武器，要求每個共產黨員都要拿起這個武器。在黨的羣眾路線教育實踐活動工作會議上強調，要以整風的精神開展批評和自我批評，深入分析發生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實際問題，更要解決思想問題，保持共產黨人的政治本色。

何為整風和整風精神?整風，就是整頓黨的作風，是我們黨解決自身作風問題的一大創舉。整風精神，就是解放思想、實事求是的精神，認真開展批評和自我批評的精神，堅持真理、修正錯誤的精神，與時俱進、勇於創新的精神。

由此可見，批評和自我批評是整頓黨風題中應有之義，以整風精神開展批評和自我批評則是端正黨風的必然要求。在我黨歷史上，每一次整風活動的開展，都伴隨着批評和自我批評這一武器的運用。在黨的羣眾路線教育實踐活動中，運用好這個武器，有利於扶正祛邪，增進團結，解決問題。而運用好的一個重要標誌，就是使批評有一點“辣味”，真正“紅紅臉、出出汗、排排毒”，使當事者受到觸動和警醒。

以整風精神開展批評和自我批評就是要開展積極健康的思想鬥爭。

要真正解決問題，就要有拋開面子、揭短亮醜的勇氣，有動真碰硬的精神，有深挖根源、觸及靈魂的態度。然而反觀時下，批評和自我批評這個“利器”在很多地方成了“鈍器”，入庫多年，鏽跡斑斑，對問題觸及不到、觸及不深，就像雞毛撣子打屁股不痛不癢。有的甚至把自我批評變成了自我表揚，相互批評變成了相互吹捧，有些“批評”連旁聽者都感到不好意思，羣眾譏諷為“表揚和自我表揚”。有的單位民主生活會甚至開成了工作總結會，鶯歌燕舞，一團和氣。

這次的教育實踐活動，就是要在批評和自我批評上好好下一番功夫。自我批評，要敢於揭短亮醜，深刻剖析和檢查自己，決不允許不疼不癢、避重就輕、蜻蜓點水的自我批評。須知，只有觸及靈魂的自我批評，才是“抵抗各種政治灰塵和政治微生物侵蝕我們同志的思想和我們黨的肌體的唯一有效的方法”。開展批評，要講真理、講原則，敢於較真碰硬，敢於交鋒，不怕得罪人，不能講面子、講關係、講私情，不能輕描淡寫、躲躲閃閃、遮遮掩掩，嚴防搞形式、走過場。總之，要通過批評和自我批評，使同志分清是非，提高覺悟，增強黨性。

“千人之諾諾，不如一士之諤諤。”批評是善意的幫助，也是負責任的警示。因此，到位的批評，必然帶有一點刺激性、麻辣味，必然會使人臉紅心跳、額頭冒汗、如坐鍼氈。如果批評聽起來如沐春風很舒服，過後必然如耳旁風，起不到治病救人的作用。當然，開展批評和自我批評一定要出於公心、與人為善，不馬虎敷衍、不文過飾非、不發泄私憤、不搞無原則的紛爭，真正達到“團結—批評—團結”的目的。

開展批評和自我批評還要做到“七個堅持”，即堅持正面教育為主，堅持講求實效，堅持把領導帶頭貫穿始終，堅持把解決突出問題貫穿始終，堅持把整風精神貫穿始終，堅持把制度建設貫穿始終，堅持把開門搞活動貫穿始終。全省黨員要以對黨負責、對同志負責、對自己負責的精神積極投身這次羣眾路線教育實踐活動，以整風的精神開展批評和自我批評，以作風建設的新成效凝聚起推動山西轉型跨越發展和小康建設的磅礴力量。

   　批評與自我批評發言稿範文篇4

各位領導、黨員同志們：

以下是我的批評與自我批評材料。一年多來，在黨支部的正確領導下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升，但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本着批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常説：“金無足赤，人無完人”，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。

一、存在問題及原因分析

1.思想解放程度不夠。存在着理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠，心存僥倖意識。認為只要跟着黨組織學習就已足夠，積極幹好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。

2.學習知識鑽研業務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學,系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把課餘的時間多用鬆對自己的要求和標準，滿足於能應付過得去、差不多。具體工作不夠紮實，存在急於求進的情況，接到工作首先想到的是儘快完成，而不是做到做好。對事實情況未作詳細瞭解之前便枉下結論導致事與願違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原記憶力不行了，不是學習的時候了，二是認為理論是務虛的，能大致瞭解一些就可以了，滿足於一知半解。

4.事業心不如從前開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創新局面的幹勁和勇氣，工作作風上有時緊時鬆，工作標準上有時不夠嚴格。由於經驗還不足，工作義無反顧抓落實方面做得不到位。

二、今後努力方向及整改措施

1.加強中特理論的學習，堅持用科學發展觀武裝頭部工作，促進公司創投事業的科學發展。

2.充分發揮自己的積極性、主動性、創造性，不斷實現好、維護好、發展好公司的根本利益;營造良好的工作環境和氛圍。主動承擔組織上交給的任務。膽子要大一些，敢於試驗，不能像小腳女人一樣。

3.不斷創新干，就是大問題。所以關鍵是需要落實“怎麼辦”。再好的藥與非。從而得出“怎麼辦”的正確方法論。

4.以身作則，嚴格要求。加強政策理論、投資理論和業務學習，進一步解放思

想、實事求是、與時俱進，勇於變革、勇於創新。進一，聽黨話”。為出資者掌管好財富，迴歸創投支持創新創業本質、給投資者帶來豐厚回報的科學賺錢之道。

三、對支部班子成員的意見及建議

領導班子成員政治素質普遍較高，工作能力強具有改革創新意識，班子成員之間團結協作好，有較強的敬業精神和事業心，能嚴於律己、廉潔奉公。不足之處，由於工作繁忙，與普通黨員談心的次數還不夠多。

批評與自我批評發言稿2023 篇4

今年7月，同志專程到河北，就開展黨的羣眾路線教育實踐活動進行調研，並對河北省黨的羣眾路線教育實踐活動給予全面的指導。河北省委貫徹中央和同志的要求，廣泛深入聽取羣眾意見，徵集羣眾意見建議共計17萬條，其中反映問題的三萬多條。9月23日至25日，省委召開專題民主生活會，嚴肅認真開展批評與自我批評。同志全程參加，並指出“有話要擺在桌面上説”。省委們結合工作和崗位職責，充分開展批評與自我批評，從思想認識、工作方法、黨性修養各方面尋找差距、查擺問題、剖析原因，並提出了具體整改方案。從這次民主生活會我們可以得到以下四點啟示：

一是批評與自我批評的前提是一個“警”字。批評與自我批評是黨的三大優良作風之一，也是中國共產黨區別於其他政黨的重要標誌之一。在革命時期和戰爭年代，批評與自我批評對於淨化黨員幹部思想、解決黨內矛盾，不斷糾正自身錯誤、化解風險挑戰、優化戰略決策發揮了重要作用。但不可否認，在和平建設時期，不斷增長的經濟績效和長期執政的政治環境使各種矛盾和問題得以緩解，批評與自我批評這一優良傳統的功能漸漸弱化。正如這次民主生活會上領導幹部們所剖析的，面對政績和讚揚，有些領導幹部不免飄飄然、驕傲自滿起來，“經歷多了，職務升了，做官久了，作風上的自我要求反而沒有過去那麼嚴了。”這也正是“四風”產生的重要根源所在之一。在這種現實背景下，開展批評與自我批評，就是要使我們在思想上引起警惕，從工作中得到警示，牢記“兩個務必”，通過“諍友”的“道義相砥，過失相規”不斷檢視、反省自己，堅定理想信念，常懷惕厲之心，不斷把黨的事業推向前進。

二是批評與自我批評的原則是一個“公”字。中國共產黨章程規定，我們黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。立黨為公、執政為民是黨的宗旨所在。黨的利益與人民利益的一致性決定了黨不必隱瞞、也不能隱瞞自身的缺點和錯誤。正如列寧所指出的：“公開承認錯誤，揭露錯誤的原因，分析產生錯誤的環境，討論改正錯誤的方法——這才是一個鄭重的黨的標誌，這就是黨履行自己的義務。”也正是靠這種敢於接受批判和自我批判的精神，我們黨才具有了自我糾錯、不斷進步的能力，不斷地走向勝利。批評與自我批評要出於公心，更是為了辦好“公事”。毛澤東同志曾經指出：“批評的主要任務，是指出政治上的錯誤和組織上的錯誤。至於個人缺點，如果不是與政治的和組織的錯誤有聯繫，則不必多所指摘，使同志們無所措手足。”在這次民主生活會上，習也強調，要既從分管工作上查擺剖析問題，又從思想上、黨性上找差距。也就是説，批評與自我批評的目的，從組織的角度上是為了加強黨的先進性和純潔性;從實踐的角度上，是為了更好地推進工作，提高黨的執政能力。這就要求批評與自我批評必須堅持為公不為私，對事不對人，不得摻雜個人恩怨、不得計較利益得失、不得搞遠近親疏。

三是批評與自我批評的關鍵在一個“真”字。我們黨是有着明確的政治目標和嚴肅的政治紀律的黨，開展批評與自我批評是為了廓清認識、明辨是非，進而統一思想、凝聚共識，從而達成黨內的團結一致。因此，首先要敢於動真格地提出問題。這次河北省開了四個半天時間的民主生活會，不管批評還是自我批評，談問題都落實到具體個人、具體工作、甚至具體的數字上。一次民主生活會之所以引起如此強烈的反響，就在於每個人都敢於説真話，每一條意見都切中要害，不虛化、不掩飾。“既有紅紅臉、洗洗澡的緊張和嚴肅，又有加加油、鼓鼓勁的寬鬆與和諧”。其次要下真功夫解決問題。批評與自我批評只是通過黨內民主方式發現問題的一個環節，關鍵是要集中集體智慧，着力找到癥結所在，提出切實解決問題的方案，並認真落實責任，排出整改時間表，制定監督獎懲措施。這次民主生活會像一次集體“會診”，每個人都是良醫諍友，既不諱疾忌醫，也不怕徹骨之痛。大家堅持黨性原則，摒棄好人主義和鴕鳥思維，坦誠面對，開誠佈公，掏心見膽，直抒己見，開出一系列真正治病救人的“良藥”，而不是有名無實的“假藥”，更不是口蜜腹劍的“毒藥”。使批評與自我批評切實成了解決黨內矛盾、統一全黨思想的最佳良方。

四是批評和自我批評的根本在一個“規”字。同志多次強調，紮好制度的籠子。特別強調健全黨內生活，必須嚴格執行民主集中制的各項具體制度。在這次民主生活會上，同志又指出，要以批評與自我批評促進民主集中制的貫徹執行，促進黨內生活的嚴格規範。這些重要的論述明確告訴我們，批評與自我批評必須制度化，成為嚴格的黨規黨紀。抓住了這個關鍵，批評與自我批評才不會流於形式，不會成為空談。民主集中制才能得到有效貫徹，進而防止權力過分集中在少數人或者一個人手中。從民主集中制的運行機制來説，首先，只有平等的權利主體之間才具有平等對話的可能。因此，制度化的批評與自我批評，必須確保每個委員的權利平等，這樣才能充分交換意見;如果書記和委員之間只是一種上下級的領導與服從的關係，那就很難展開積極的相互批評。其次，要正確理解民主和集中的關係。所謂民主基礎上的集中和集中指導下的民主，不是委員先民主發表意見，然後由書記集中做出決策;而是在書記的組織和主持下，用民主討論、充分醖釀的方式，按照多數人的意見形成集體決策。再其次，制度對每個人都應具有剛性的約束力，制度一旦在取得共識的基礎上形成，每個人必須不折不扣地執行。

批評與自我批評發言稿2023 篇5

按照民主生活會的要求，現將本人思想作風建設、學習和工作作風方面存在的問題以及今後努力的方向作以彙報，請批評指正。

一、個人自查：

思想方面：堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、黨的路線、方針和政策為指導，用社會榮辱觀來衡量自己的一切行動，有較強的工作事業心和責任感，有較為強烈的羣眾意識、服務意識和大局意識，不斷加強黨性修養，始終嚴格要求自己，堅持勤儉節約，廉潔從政;不以權謀私、損公肥私。

學習方面：認真負責，敬業奉獻。一是努力抓好政治理論學習，通過自身學習和論學習活動，提高自己的政治理論水平和政治思想素質。二是經常進行自我批評;通過批評與自我批評理，促進工作，化解矛盾，解決問題。三是支持學校的行政工作，營造了良好的工作氛圍;主動思考學校工作，積極出謀劃策;通過加強黨風黨紀教育，發揮黨員的先鋒模範作用，發揮支部戰鬥堡壘作用，促進各項工作的順利開展。

工作方面：工作上真抓實幹、務求實效，以較強的工作責任感和緊迫感，使各項工作經得住實踐的檢驗、羣眾的檢驗和歷史的檢驗。但是，客觀上還存在許多問題和不足，如工作中不夠精細化，工作能力不夠強。

二、個人存在的問題及原因剖析

我本人已經認識到的自己存在的突出問題主要有以下幾個方面：

1、學習勁頭不足，理論水平不夠雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鑽研的不透。有時只是急用什麼就學什麼，滿足於一知半解，具體的理論知識沒過多鑽研。

2、開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創新局面的幹勁和勇氣，工作標準上有時不夠嚴格。有時放鬆對自己的要求和標準，滿足於能應付過得去、差不多。

3、由於經驗還不足，工作的水平還不高。缺乏對工作的深入研究，工作中帶有主觀性、片面性和盲目性。

三、今後努力方向及整改措施

1.加強黨性鍛鍊，堅持用科學發展觀武裝頭腦，增強走科學發展道路的堅定性，提高推動科學發展的能力，不斷研究新情況，解決新問題，使思想和實際相結合，使主觀和客觀相符合，做到思想上不斷進步，觀念上不斷更新，工作上不斷創新，生活上更加嚴謹。

2.不斷創新工作方法，轉變工作作風，堅決貫徹執行黨的路線方針政策，堅持實事求是，一切從實際出發的思想路線，堅持科學的發展觀和求真務實的精神，兢兢業業做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念。

3.以身作則，嚴格要求。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利、不圖虛名，全心全意為人民服務。

批評與自我批評發言稿2023 篇6

一年來,雖然作了一些工作,但與上級要求和職工期望還有較大差距,現 根據民主生活會的要求,結合本次民主生活批評與自我批評這一主題,通過 與班子成員交心談心,對一年的工作進行了全面總結,對自己思想生活工作 情況進行了徹底的反思,發現自己還存在知識水平工作能力等諸多方面的問 題和不足,現將本人存在的有關問題和今後的整改方向向各位領導和同志們 作簡要的彙報,講得不夠的地方請領導和同志們批評指正。

一、自己存在的一些問題：

1、學習上還不夠，特別是系統的理論學習還不夠注重，在工作中，對社 會主義初級段理論、市場經濟理論還沒有提到應有的高度，特別是理論的 學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙 於一些具體工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閒時學一陣子，忙時學的 少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些 新問題理解還不深，使理論水平不能儘快得到提高。

2、政治理論方面的內容看的少，市場經濟理論，法律知識，科學文化知 識等鑽研得少，結果使得知識面不夠廣，在思想上對本職工作應具備全面 的素質，掌握更多知識的重要性認識不足。

3、開展批評與自我批評做的還不夠。在會上作自我批評多，在其他情況 下作自我批評少;批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情， 不利於工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此，認為開展批評與 自我批評也不一定就能解決問題。

4、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別是對羣眾的批評和對公司的 同事指導及批評，有時不夠講究方法，結果使同志們有時候出現比較勉強 1 的現象，對工作方法，處事藝術的重要性認識不夠，總認為自己的指導思 想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。

5、在工作要求上，工作的標準要求不夠高，滿足於幹完成，求數量與求 質量沒有機地結合起來，沒有把自己的工作與統計改革緊密聯繫起來，雖 然能按照完成工作任務，有隻求一般標準，把標尺定的不能高，幹些工作 就有滿足感的傾向。

6、在工作創新上，對待困難有畏難情緒，滿足於領導叫幹啥就幹啥，積 極主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝 氣蓬勃，鬥志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過於死板，解放思想、創 新觀念的理念沒有貫徹始終。

7、協調能力不強，與部分羣眾溝通少，有時工作不細緻。這一點與我的 性格有很大關係，我是一個不善交際的人，也沒有往這方面做過努力，在 平時工作中，只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，特別是與領導及 部分同志的溝通少，與社會的溶合度也不夠，認為只要工作做好，就是萬 事大吉了，這樣造成有時工作不細緻。

二、存在上述問題的根源： 經過分析以上的缺點，在深入解剖自我之後，我認識到了問題的嚴重 性，按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格 的結果，若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不採取取長補短的措施的 話，將會給今後工作帶來不便. 應該説，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放鬆，特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比以前減弱，以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找藉口擺脱，甚 至拒絕承認，不加悔改，這對自己的進步是毫無好處的，也是嚴重損害自 己的發展與成長。 歸到根本，這其是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模 糊認識，對社會的發展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析 的結果，這也是放鬆自己的學習的後果，不從自己的主觀意識、自身存在 的問題出發，來認識自我，來改造自我，而強調客觀世界對自己的影響， 強調其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力迴天的意識，從而在生 活生產過程中產生一種消極的心態，由於對自己壓力不夠，從而產生動力 不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。同時，我也還存在一種浮躁心 理，急躁心態、急於求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。

三、今後努力的方向：

一是要加強學習，特別關於貫徹中央開展創先爭優活動及熱愛偉大祖 國建設美好家園這一主題，以思想的大解放推進城鎮化、新型工業化、農 業現代化進程，實現跨越式發展和長治久安的重要思想理論學習。也確定 了我們的新思想，進一改造自己的人生觀、世界觀，樹立遠大目標，堅定 社會主義信念，努力學習現代科學文化，提高自身素質,緊密聯繫羣眾,調整 心態,制訂可行計劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務水平,充分 展示自己的能力和水平。

二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到 自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細緻等問題， 工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因，克服鬆懈心理，樹 立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰鬥力，永遠保持自己積極肯幹、吃苦耐勞、艱苦奮鬥的優點。

三是要立足於工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。 加強對經濟、政治、文化、科技、法律、管理等基本知識的學習，加強對 履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，努力學習代科技和崗 位專業知識，良好地完成工作計劃和工作任務、生產任務，爭創崗位專業 技術的最高水平，兢兢業業、任勞任怨、做好工作、多出成果。進一步對 照檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施，勤奮學習，努力工作，做一名合格的共產黨員、高素質的完成本職工作。 沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，需要 在座的領導和同志們給予中肯的批評。總之，在今後工作中，我願和大家 一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態，恪盡 職守，奮發有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。

批評與自我批評發言稿2023 篇7

全體員工同志們：

毛澤東曾經大力倡導批評和自我批評，他説要從團結的願望出發，通過批評與自我批評，達到新的團結。

一個人有點缺點、毛病並不可怕，可怕的是諱疾忌醫，以致小病拖成大病，甚至病入膏肓，不可救藥。

俗話説“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行”，只有經常地開展批評和自我批評，虛心地接受別人的批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。

敢於亮醜，嚴於解剖自己是自我覺悟的表現，是進步的開始，得到的將是領導和同事們的讚許和肯定。

善意地、實事求是地指出別人的缺點和錯誤是關心和幫助同事的善舉，得到的將是同事的理解和感激。

虛心地、自覺地接受別人的批評展示的是自己寬廣的胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將是自己的進步和同事的信任。

在批評與被批評的活動中，每個人都是批評者也是被批評者。批評的目的就是要讓人反省。人不但要有一雙敏鋭的眼睛，還要有一對會聆聽的耳朵，更要有一顆常思己過的心!批評者需要反省，被批評者也需要反省。不知反省、不思己過的批評者和被批評者都只是空口説白話的人。一個人要反省，一個企業要反省，一個國家也要反省。所謂的反省就是思考自己的過錯。一個人常思己過，社會就多一份安寧和諧;一個企業常思己過，就會不斷髮展和壯大;一個國家常思己過，國家就能繁榮穩定，人民生活就會幸福安康!唐朝之所以能有“貞觀”盛世，是因為魏徵與李世民敢於批評和自我批評，一君一臣成就了千古佳話。

所以，我提倡建立一種批評與自我批評的機制，弘揚批評與自我批評的精神，樹立批評與自我批評的工作作風，並做為天佳的一種企業文化，以後將定期與不定期地開展批評與自我批評的活動，逐步掃除天佳發展過程中的思想障礙，進一步增進天佳人的團結協作。首次具體活動時間按照元月27日的通知安排。希望大家做到“自我批評不護短、批評他人不遮掩、接受批評不空談”，敢於發言，勇於發言，消除顧慮，暢所欲言，民主、坦誠地進行自我剖析和公眾剖析，相互促進、共同提高。通過剖析自我、審視自我來提高自我，不斷滌除自身思想上的塵埃，及時解決工作中存在的思想問題，使得員工之間更加了解，公司更具有凝聚力，天佳一天比一天更美好。

批評與自我批評發言稿2023 篇8

按照*黨委關於開好X年度黨員幹部民主生活會的通知，一段時間以來，我切實當真學習了《黨章》、xx大會議精神，使自己的思惟熟悉更加明確，政治思惟覺悟得到進步，同時也堅定了搞好本職工作的決心信念和決心，在今後的工作中要以“三個代表”重要員想為指導，樹立良好的思惟作風、學風和工作作風。現對自身存在的題目進一步反思，進行批評與自我批評。

第一，在思想方面還不夠搞，在理論學習上還有很多的欠缺，政治理論學習主動性和自覺性不強，導致黨性休養不夠高，對理論學習沒有擺在相對的高度。

第二，在工作上有時候會粗心，經常會犯一些小錯誤，或許有時候我會覺得這些小錯誤沒什麼，但是在一些重要的事情上如果犯一些小錯誤可能會給那個工作造成影響，所以主要還是在細心上面有所問題。

第三，我有一定的拖延症，有時候一件事下來，本來可以很快的做完，但有時候喜歡拖，總是在最後時間才趕緊去做，不能給自己一個很好的緩衝時間，總是匆匆趕趕的。

第四，而作為xx班的帶寢黨員，下寢的次數不是很多，不能很深入的瞭解所帶的班的同學。在xx班中，有一些同學是學生會的成員，有時侯跟他們聯繫的會比較密切，瞭解的會多一點，但對於其他同學瞭解相對比較少。在對於他們的專業我也不能很好的幫助他們，因為我也有很多不足和欠缺，在今後的日子裏，我會多多的和他們接觸，瞭解她們的所想和需要什麼。我也會不斷的加強自己黨的理論方面和專業上面的學習，只有這樣才能全方面的幫助他們進步

第四，在學生會方面，在一些場合和會議上，説話會緊張，總是磕磕絆絆，給人一種不自信的感覺，不能良好的收放自如。在和幹事開會的時候有時候一直都是我在説，不能很好的和自己的搭檔主持部門會議，以後我在開部門會議的時候會讓自己的搭檔多協調，我做補充，在讓幹事做事的時候，有時候不夠放心讓幹事去做。擔心出錯，以至於有時候就自己去做了。

第五，在學習上，對於學習的主動性不強，自覺性還需要加強，遇上自己步感興趣的課程就會出現鬆懈和不集中，今後我要做的是主動地去學習專業上的知識，加強專業上的能力。

以上五點，是我的自我批評，請在場的各位同志對我提出批評，讓我認清自己還有什麼不足，才能很好的進步，請黨組織繼續考驗我!

批評與自我批評發言稿2023 篇9

行百里者半九十。黨內教育、作風建設永遠在路上，只有連續不斷的新起點。“兩學一做”，作為全面從嚴治黨向基層延伸的重大舉措，必須抓在日常、嚴在經常，以經常性教育促進行為習慣養成，以日常行為來帶動日常性教育，使“知行合一”在學習中深化、行動中體現，不斷錘鍊自覺尊崇黨章、遵規守紀、始終聽黨話跟黨走的鐵的黨員隊伍。

七項舉措 突出問題導向實效導向

“‘兩學一做’學習教育不是一次活動”，確定了“兩學一做”是一項黨內常規性、常態化、制度化的黨內學習教育。既要區分層次，又要突出正常教育，有針對性地解決實際問題，抓在日常、嚴在經常。

在具體推進過程中，有七項主要工作舉措

抓實專題學習討論。黨支部按照“三會一課”制度要求，認真制定學習討論計劃，綜合採取個人學、集中學、專家輔導學、典型示範學等方式，逐級舉辦“兩學”知識競賽;利用互聯網、手機報、微信易信、遠程教育平台等開展在線學習交流，用好各級黨校培訓渠道，編印製作口袋書，運用微黨課、微動漫、微視頻等;集中學習以黨支部或黨小組為單位，每月至少組織一次;黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次確定一個專題組織交流討論。

講好高質量的黨課。講黨課一般在黨支部範圍內進行，重點講清楚黨章黨規和系列重要講話的核心要求、黨員隊伍中存在的突出問題及危害、做合格黨員的基本要求和實踐途徑;市委帶頭講黨課，各級黨組織負責人講黨課，黨員領導幹部帶頭在所在黨支部講黨課，併到基層單位黨支部講黨課;組織黨校教師、講師團成員、先進模範到基層一線黨支部講黨課;活化黨課形式，運用身邊事例、現身説法，用好劉公島愛國主義教育基地、威海馬石山紅色教育基地、天福山起義紀念館、沈秀芹烈士紀念館等我市的現有教育資源，組織黨員接受“現場”黨課;七一前後結合開展慶祝建黨95週年系列活動，集中安排一次黨課。

開好專題組織生活會。年底前，黨支部召開專題組織生活會。會前，支部班子及其成員面向黨員羣眾廣泛徵求意見，班子成員之間深入談心交心;結合學習討論、徵求意見、談心交心等情況，對照黨章黨規和系列重要講話、正反典型、職能職責，聯繫思想、工作和生活實際，認真查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題，撰寫簡要發言提綱。會上，黨支部書記首先代表班子對照檢查，然後帶頭開展批評和自我批評，每名支部班子成員都要發言，剖析自身存在的問題及原因，提出整改措施，其他班子成員逐一對其提出批評意見。對查擺出的突出問題和薄弱環節，逐項梳理分析，制定整改措施，明確完成時限，認真抓好落實;支部班子整改落實情況向黨員羣眾公示，自覺接受監督。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。基層黨委派員全程參加黨支部專題組織生活會，加強具體指導。

認真開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織開展民主評議黨員工作;組織全體黨員對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序進行;每名黨員實事求是作出自我評價，黨員之間相互提出批評意見。開展民主測評，村、社區和窗口單位、服務行業基層黨組織，可邀請部分羣眾代表、服務對象參加;黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，對每個黨員提出評價意見、確定評議等次，並與黨員本人見面;對錶現優秀的黨員予以表揚，對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置;結合民主評議，支部班子成員與每名黨員談心談話，有針對性地做好思想政治工作。

引導黨員立足崗位作奉獻當先鋒。針對不同羣體黨員情況，圍繞“受教育、強黨性、當先鋒、促發展”，提出黨員發揮作用的具體要求;結合慶祝建黨95週年，評選表彰一批優秀共產黨員、優秀黨務工作者和先進基層黨組織;加大對先進典型的宣傳力度。

健全落實黨員教育管理基本制度。認真落實黨員組織關係轉接、組織生活會、民主評議黨員、黨員交納黨費、流動黨員管理、“三會一課”等制度;及時把黨員集中輪訓、黨員證+黨員活動日+黨內生活量化積分、黨員年審等好的經驗做法總結提煉上升為制度。

建設過硬支部。深入推進第一書記抓黨建促脱貧，實現對貧困村和軟弱渙散村選派第一書記工作全覆蓋。對各領域基層黨組織進行全面自查，推動軟弱渙散基層黨組織轉化提升;對於問題突出的基層黨組織，先整頓到位、再開展學習教育，使整頓轉化和學習教育相互促進;認真開展黨員組織關係集中排查，特別要摸清失聯黨員、“口袋”黨員情況，理順黨員組織關係，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理、參加學習教育;深入推進基層服務型黨組織建設，引導基層黨組織打造貼近實際、主題突出、內涵豐富、特色鮮明的黨建品牌。

發揮“頭雁”效應 領導帶頭以上率下

“堅持領導帶頭、以上率下，層層立標杆、作示範”，是黨的以來黨風廉政建設的一個鮮明特點，是黨內教育取得成效的重要經驗。雖然“兩學一做”學習教育在全體黨員中開展，但領導幹部這個“關鍵少數”的作用依然十分關鍵，直接影響學習教育的開展與成效。

“教者，效也，上為之，下效之”。羣眾看黨員、黨員看幹部，領導幹部以身作則、率先垂範，大家就會跟着學、照着做。各級領導機關、領導班子、領導幹部要以身作則、率先垂範，層層示範、層層帶動，形成上行下效、整體聯動的總體效應。

在學習教育中，領導幹部要學在前、做在前，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，不能搞“燈下黑”、搞“手電筒照人不照己”。嚴格執行雙重組織生活等黨內生活的各項制度，既以普通黨員身份與所在支部黨員一起學習討論，也參加黨委(黨組)中心組集中研討。帶頭參加學習討論，帶頭談體會、講黨課、作報告，帶頭參加組織生活會、民主評議，帶頭履職盡責、立足崗位作貢獻。年度民主生活會以“兩學一做”為主題，領導班子和領導幹部把自己擺進去，查找存在問題，抓好整改落實。

強化組織領導 層層落實全面推進

加強組織領導，是“兩學一做”學習教育橫向到邊、縱向到底的重要保證。

在落實責任方面，各級黨組織及負責人要認真履行抓“兩學一做” 學習教育的主體責任;各區市黨(工)委制定具體實施方案，保障工作力量，加強督促指導和質量把關;基層黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程現場指導，幫助黨支部制定學習教育計劃，派員參加指導;基層黨支部要結合實際作出具體安排。基層黨支部書記要管好黨員、帶好隊伍，從嚴從實抓落實。

一分類就具體，一具體就深入。在堅持“兩學一做” 學習教育總體要求同時，更需堅持務實創新，支持基層立足實際、積極探索。對非公有制經濟組織和社會組織中的黨員，可因企制宜、因崗制宜，靈活安排;對黨員人數少、黨員流動性強的黨組織，可依託區域化黨員服務中心，利用開放式組織生活等方式，組織黨員參加學習教育。對流動黨員，流入地、流出地黨組織要加強協調配合，按照流入地為主原則，就近就便把流動黨員編入一個支部，確保覆蓋每名流動黨員;對離退休幹部職工中黨員及年老體弱黨員，既體現從嚴要求，又考慮實際情況，以適當方式組織他們參加學習教育。

對於學習教育的成效，各級黨委(黨組)及組織部門要抽調專門力量，採取定期調度、專項調研、隨機抽查、參加學習討論、列席組織生活會等方式進行督導，特別要把督導重點放到基層、放到黨支部，總結推廣基層創造的新鮮經驗，及時發現解決苗頭性、傾向性問題;充分利用信息化手段，用好黨建工作 APP、同步音視頻系統、黨員管理信息系統和黨員組織關係轉接平台等，有效管理、調度和指導學習教育開展;把組織開展學習教育情況，作為今年基層黨建工作述職評議考核的首要內容，對思想上不重視、工作上不得力的批評教育，限期整改，對搞形式、走過場的責令補課。

“兩學一做”學習教育順利開展還要加強宣傳引導。在認真學習李培斌、毛豐美等重大先進典型同時，各區市、市直各單位要在本地、本系統培樹一批信念堅定、擔當作為、敬業奉獻的優秀黨員和黨員領導幹部，通過集中宣傳、巡迴報告、製作影像資料等方式，用身邊事教育身邊人;以中央和省委、市委通報的黨員幹部違紀違法案件為反面教材，加強警示教育;用好《苦難輝煌》《力量》《基石是這樣鑄就的》等專題片;市、區市紀委和宣傳部、黨校等部門單位，整合相關力量，組建面向普通黨員的黨章黨規和系列講話宣講團巡迴宣講。

批評與自我批評發言稿2023 篇10

批評與自我批評是以毛澤東為首的中國共產黨人在馬列主義關於無產階級政黨理論基礎上總結,中國中國共產黨在革命建設中的實踐經驗的基礎上形成和發展起來的.作為我黨的優良作風，批評與自我批評有着豐富的內容，包括基本的原則、態度、方法、形式等。可以説，批評與自我批評是以毛澤東為首的中國共產黨人對馬列主義建黨學説作出了創造性的發展。

毛澤東同志在《論聯合政府》中説：“有無認真的自我批評，也是我們和其他政黨互相區別的顯著的標誌之一。”“房子是應該經常打掃的，不打掃就會積滿了灰塵;臉是應該經常洗的，不洗也就會灰塵滿面。我們黨的工作，也會沾染灰塵的，也應該打掃和洗滌。‘流水不腐，户樞不矗’是説它們在不停的運動中抵抗了微生物或其他生物的侵蝕。經常地檢討工作，在檢討中推廣民主作風，不懼怕批評和自我批評，實行‘知無不言，言無不盡’，‘言者無罪，聞者足戒’，‘有則改之，無則加勉’這些中國人民的有益格言，正是抵抗各種政治灰塵和政治微生物侵蝕我們同志的思想和我們黨的唯一有效的方法。”黨章明確規定：“黨在自己的政治生活中正確地開展批評與自我批評，在原則問題上進行思想鬥爭，堅持真理，修正錯誤。”因此必須堅持和發揚黨的批評與自我批評的作風。

於XX年05月17日，我係黨支部在圖書館三樓進行了一次關於黨支部內部成員的批評與自我批評學習。我將自身的缺點主要分為以下幾點：

一、有時候做事心浮氣躁，太過於魯莽，事情多的時候容易情緒化;

二、對黨支部的事情在近期沒有全身心的投入和很高的積極性，並沒有主動提出分擔一些事情;

三、有時候沒有時間觀念，喜歡踩點進行。覺得這個不僅僅是一個壞的習慣，還是一個極大的失誤。個人認為有時候這會影響到一個人的生活或者是工作，因此會努力去改變自己的習慣。

四、有時候會為自己的失敗或者是過失找藉口，看待問題、分析問題、解決問題的能力不夠。個人認為無論是否是一個自己安慰自己的一個辦法，但是不是長久之計，我們應該正視自己的問題並勇於去改正。

在生活中中，要以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，牢固樹立共產主義理想和信念，認真貫徹執行黨的基本路線、方針政策，堅決維護黨的團結和統一，自覺堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務，而且對同學們提出的意見虛心接受，有則改之，無則加勉，正如毛澤東同志在《為人民服務》這篇文章中所説的："因為我們是為人民服務的，所以，我們如果有缺點，就不怕別人批評指出，不管是什麼人，誰向我們指出都行，只要你説得對，我們就改正。你説的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。

"作為一名學生黨員的基本任務是學習，應該明確學習目的，勤奮刻苦，爭取優良的學習成績。學生黨員在作好自己的本職工作，學好科學文化的同時，還應該樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，認真學習、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習科學文化和業務知識等，積極向黨組織靠攏，這樣才能發揮學生黨員的作用，體現黨的積極性和優越性。

作為一名預備黨員，應該為身邊的同學老師，為學校、為社會做些力所能及的事，積極參與社會活動，不斷地要求自己，並認識到自己的不足之處，敢於批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地瞭解自己，不斷地完善自我、提高自我。以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。以上自查錯誤和遺漏之處，請老師和同學批評指正。

批評與自我批評發言稿2023 篇11

歲末年初的這段時間，各級黨組織召開年度民主生活會，大多都能踩到點、把準脈，起到了很好的效果。但也還有一些地方，差把火、缺把柴，民主生活會存在不給力、不到位的情況。

為什麼要開民主生活會?就是為了懲前毖後，治病救人。黨的羣眾路線教育實踐活動中，參加河北省委班子專題民主生活會，開門見山就説，“不是聽你們講鶯歌燕舞的，要有真正的批評和自我批評”。要把民主生活會開出質量、開出水平，需要用好批評與自我批評這一武器，直奔主題、保留辣味。

直奔主題，主題是什麼?就是發現問題、解決問題。一些民主生活會，開場先講一大堆成績，問題輕描淡寫，批評一筆帶過，把時間和精力放在了評功擺好上。成績、優點不是不能講，但那是表彰會的內容，不需要在民主生活會上講，更不應作為重點來講。如果提意見、做批評要拐彎抹角兜圈子，就是顛倒主次、不辨輕重，讓民主生活會變成了“客客氣氣的形式主義”。

保留辣味，辣味是什麼?就是動真碰硬、不講情面。教育實踐活動中，濃濃的辣味讓很多黨員渾身一激靈，發現了問題、振奮了精神。隔着靴子搔不到癢，紅臉出汗才能清淤排毒。如果現在還搞對上級放“禮炮”、對同級放“啞炮”、對自己放“空炮”那些名堂，就會在一團和氣中喪失黨內政治生活的嚴肅性。

直奔主題、保留辣味，關鍵還是要突出問題導向、增強問題意識，用好批評和自我批評這個武器。思想上還有哪些想不明白、把握不好的問題?工作中還有哪些應該改正、可以完善的地方?作風上還有哪些因小失大、有失檢點的細節?每個人都不是完人，工作也很難真正打到一百分。有些問題平時不好講，民主生活會提供了一個擺到桌面上講的機會，就應該好好利用，當面鑼、對面鼓講出來、講清楚，提請注意、督促改進。標準高一點、要求嚴一點，是什麼問題就談什麼問題、有什麼問題就説什麼問題，才能收到臉上火辣辣、心裏熱乎乎的效果。

召開民主生活會，進行批評和自我批評，是我們党進行思想教育的重要武器，也是共產黨人保持精神強健的重要法寶。作風建設永遠在路上，思想的鏡子、心靈的窗户，得時時勤拂拭，勿使惹塵埃。只有經常接受一下批評洗禮、殺毒掃描、思想淨化，才能抵禦各種微生物的侵襲，保持自身和黨組織的純潔。這是民主生活會的根本追求，也是批評與自我批評的精神實質。

作為黨內生活的一項基本制度和優良傳統，民主生活會不是開一次兩次就可以了，更不能有督導、有要求時才好好開。定期召開高質量的民主生活會，應該成為黨內規矩的一部分。能不能搞好批評與自我批評，直奔主題揭短亮醜、保留辣味提神醒腦，考驗的是黨性原則，體現的是政治素質。

批評與自我批評發言稿2023 篇12

批評與自我批評是以毛澤東為首的中國共產黨人在馬列主義關於無產階級政黨理論基礎上總結,中國中國共產黨在革命建設中的實踐經驗的基礎上形成和發展起來的.作為我黨的優良作風，批評與自我批評有着豐富的內容，包括基本的原則、態度、方法、形式等。可以説，批評與自我批評是以毛澤東為首的中國共產黨人對馬列主義建黨學説作出了創造性的發展。

毛澤東同志在《論聯合政府》中説：“有無認真的自我批評，也是我們和其他政黨互相區別的顯著的標誌之一。”“房子是應該經常打掃的，不打掃就會積滿了灰塵;臉是應該經常洗的，不洗也就會灰塵滿面。我們黨的工作，也會沾染灰塵的，也應該打掃和洗滌。‘流水不腐，户樞不矗’是説它們在不停的運動中抵抗了微生物或其他生物的侵蝕。經常地檢討工作，在檢討中推廣民主作風，不懼怕批評和自我批評，實行‘知無不言，言無不盡’，‘言者無罪，聞者足戒’，‘有則改之，無則加勉’這些中國人民的有益格言，正是抵抗各種政治灰塵和政治微生物侵蝕我們同志的思想和我們黨的唯一有效的方法。”黨章明確規定：“黨在自己的政治生活中正確地開展批評與自我批評，在原則問題上進行思想鬥爭，堅持真理，修正錯誤。”因此必須堅持和發揚黨的批評與自我批評的作風。

於XX年05月17日，我係黨支部在圖書館三樓進行了一次關於黨支部內部成員的批評與自我批評學習。我將自身的缺點主要分為以下幾點：一、有時候做事心浮氣躁，太過於魯莽，事情多的時候容易情緒化;二、對黨支部的事情在近期沒有全身心的投入和很高的積極性，並沒有主動提出分擔一些事情;三、有時候沒有時間觀念，喜歡踩點進行。覺得這個不僅僅是一個壞的習慣，還是一個極大的失誤。個人認為有時候這會影響到一個人的生活或者是工作，因此會努力去改變自己的習慣。四、有時候會為自己的失敗或者是過失找藉口，看待問題、分析問題、解決問題的能力不夠。個人認為無論是否是一個自己安慰自己的一個辦法，但是不是長久之計，我們應該正視自己的問題並勇於去改正。在生活中中，要以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，牢固樹立共產主義理想和信念，認真貫徹執行黨的基本路線、方針政策，堅決維護黨的團結和統一，自覺堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務，而且對同學們提出的意見虛心接受，有則改之，無則加勉，正如毛澤東同志在《為人民服務》這篇文章中所説的："因為我們是為人民服務的，所以，我們如果有缺點，就不怕別人批評指出，不管是什麼人，誰向我們指出都行，只要你説得對，我們就改正。你説的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。"作為一名學生黨員的基本任務是學習，應該明確學習目的，勤奮刻苦，爭取優良的學習成績。學生黨員在作好自己的本職工作，學好科學文化的同時，還應該樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，認真學習、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習科學文化和業務知識等，積極向黨組織靠攏，這樣才能發揮學生黨員的作用，體現黨的積極性和優越性。

作為一名預備黨員，應該為身邊的同學老師，為學校、為社會做些力所能及的事，積極參與社會活動，不斷地要求自己，並認識到自己的不足之處，敢於批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地瞭解自己，不斷地完善自我、提高自我。以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。以上自查錯誤和遺漏之處，請老師和同學批評指正。

批評與自我批評發言稿2023 篇13

批評與自我批評是保持黨的先進性的有力武器，使我們黨抵禦各種政治灰塵和腐朽思想的侵蝕、糾正自身錯誤、解決黨內矛盾、維護黨的紀律的有效方法，也是我們黨光明磊落、富有生命力的重要體現。物流與工程管理學院第一黨支部於20xx年5月6日開展了第一次民主生活會——批評與自我批評，作為支委，我們三個帶頭做了自我批評，向黨組織及各位黨員彙報了我們現階段存在的不足之處，由於當時時間有限，彙報不是很詳盡，現在我結合自身的情況及會議上其他黨員對我提出的意見進行反思後，主要從黨員角度及支委角度彙報自己的不足之處

一、存在的不足

1.對支部工作投入的時間和精力不夠

我一直相信做一件事情，投入和產出是成一定比例的，接受黨支部的工作已經兩月多月了，在這段時間內我明顯感到自己對支部工作黨黨投入的時間和精力不足，由於自己現在在準備考研，大部分時間都在做自己的事情，每次只在支部有事的情況在才意識到自己擔任支部書記的職責，這讓我覺得自己很不稱職。雖然時時刻刻要求支部的黨員同志要全心全意為人名服務，不能做投機派、自私派，但關鍵時候我還是將自己的事情放在首位。作為一名真正的黨員同志，我為自己的自私感到羞恥。

2.發現問題，但缺乏解決問題的能力

由於我們院是新成立的院系，院系的黨支部發展也還不成熟，在院辦領導和上屆支委的努力下，我們院系的學生支部正在一步步發展壯大，但仍存在很多問題。上次做黨支部建設的時候，通過與院系領導周書記交談，在周書記的指引下，我們發現支部的組織規模、思想教育等方面存在着很多問題。但每次交談我三個支委只是經常提出問題，但沒有督促自己去想辦法解決問題，以至於我們支部以前存在的問題現在還是存在，沒有得到實質性的改變，支部也沒有在我們新一屆支委的帶領下進一步發展壯大。

3.為做好思想政治工作

黨支部書記的只要職責之一是做好經常性的思想政治工作。瞭解掌握黨員的思想、工作和學習情況，發現問題及時解決。對於這一點我是非常慚愧的。擔任支部書記這麼長時間來，我沒有找過主動找黨員同志談過話，即使有也是在院系老師的提醒下及時針對發展對象必須要談話的情況。黨員同志也未主動找我們談心過。這樣情況的出現只要責任是我們支委沒有帶好支部，使我們支部的凝聚力不是很強。

4.理論學習不夠

雖然成為入黨積極分子的那一刻開始，我就被要求要加強理論知識的學習。但一直到現在成為一名正式的 黨員為止，我不得不慚愧地説，我們理論知識仍然很不足，這麼長時間自己也沒有認真看完幾本理論知識書。每次興致沖沖地跑出圖書館借書，但都是翻幾頁然後就還回去了。由於是這樣的態度，我的理論知識到現在為止也未得到多大的提升。每次找發展對象談話，我不得不惡補一下，以免出現發展對象問出問題，我無法解決的情況。

二、存在問題的主要原因

以上報告的還是自己存在的突出問題，其實自己還存在許多問題。以前即使發現這樣的問題也會為自己找藉口説自己學習任務重，沒有時間。我知道這是自欺欺人的想法，也是不負責任的想法。究其原因還是自己的態度不端正，沒有認真領會黨員的職責，沒有嚴格按黨員的標準來嚴格要求自己。同時，自己要想帶領好整個支部，使我們支部能在我們的帶領之下發展壯大，把我們學生黨支部建設成為一支理論生更加成熟，思想上更加統一，政治上更加堅強，內部更加團結，同羣眾的關係更加密切的隊伍，我的能力還遠遠不夠。我分析了一下，黨員同志之所以不找我們談心，是因為我們自己的能力不夠，不能很好地幫大家解決思想和生活上的困惑。

三、努力方向和整改措施

以上是我現階段存在的一些主要問題。發現問題只是一個開始，關鍵是發現問題後要及時解決問題，不斷完善自我，使自己真正成為合格的共產黨員。

首先，加強自己理論知識的學習，這已經是一個老生常談的話題了，雖然自己每次寫思想彙報的時候都會這樣要求自己，但似乎總的還是不夠。要不斷的在心理暗示自己，監督自己，嚴格要求自己，者不但是作為一名黨員的基本要求，也是提高自身修養，作為一名21世紀青年的需要。

其次，我要端正自己的態度，清楚認識到自己的責任，合理安排時間，努力提高自己做事的效率。把支部的工作和自己的事情統一起來，而不是總將這兩者對立起來，做好學生和支部書記兩種角色。每次做事情前，有一個合理的規劃，讓自己在規定的時間內完成規定的事情，不浪費時間，不做無效率的事情，將支部工作保質保量地完成。同時，關注支部其他黨員同志的思想、學習、生活狀態，發現問題時及時找他們談心，指出黨員同志的不足，使其認識到自己的錯誤，不斷完善自己，爭取早日成為一名合格的共產黨員。

當然，説都會説，優秀的人和普通人的不同之出是，優秀的人不光會説，還會付諸行動，嚴格要求自己執行規劃，而非成功人士往往只是説説而已，沒有嚴格執行的恆心。作為一名黨員，我要成為一名優秀的人，發揮黨員同志的先鋒模範作用。所以，我要按照以上所説嚴格要求自己，使自己在各方面都能滿足一個黨員的要求。